写心得体会可以使我们更深入地思考自己的所学所得。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，在写心得体会之前，我们要先进行充分的准备和思考，梳理出自己在学习、工作或生活中所遇到的难题、收获和成长点。然后，在写作过程中要坚持真实、客观和详细的原则，尽量准确地描述自己的感受和思考。同时，要注重语言的精确和准确性，使用恰当的词汇和句式，使心得体会更具说服力和吸引力。此外，结构的合理安排和论证的连贯性也是写好心得体会的重要因素。最后，要将自己的心得体会与实践结合起来，提出改进和发展的建议，让读者能够从中受益，并产生共鸣。在写心得体会之前，可以先阅读一些相关的书籍和文章，扩展思路。
学生重阳节心得体会篇一
在重阳节来临之际，我们学校组织了一些活动，我们班的同学们也都积极地响应着这些活动，希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识，了解更多的经验，成为一个更加沉着认真细致负责的优秀小学生。
这次我们的活动是去位于我们xx市南边的一个敬老院，我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。这让我们中的大家有兴奋也有沮丧，因为我们大家都有长辈，有些同学可能觉得长辈比较啰嗦，所以就不太想去敬老院。但是我却不同，我非常喜欢跟老爷爷老奶奶聊天，因为他们总有数不完的有趣故事，每次跟老人家聊天我都会成长好多，我现在能被老师夸奖懂事爱学习起码也有那些给我讲故事的老人家一半的功劳。
怀抱着各种心情，我们大家坐上了前往敬老院的车子，一路上我们聊着天唱着歌，哪怕本来不是很想去的同学们也在这段路程上重新恢复了精神和活力，跟我们一起期待了起来。到敬老院以后，老师跟负责人交流，而我们则好奇的四处打量这只在书上和电视上听说过的敬老院是什么样子。
这个发现让我们有些丧气，但是当我们在老师的安排下开始清扫敬老院，跟老人家聊天的时候就慢慢的又变得开心了起来。
老人家们都特别喜欢我们这些学生，看到我们过来以后都是非常的高兴，看到我们拿起了扫把他们也不甘示弱，拿起了清扫工具跟我们一起劳动了起来，整个敬老院一下子就变得热火朝天起来，气氛格外的热烈。而我在搞卫生的时候也一直在跟老人家聊天，或者说是互相在问问题，老人家们问我的名字、成绩等等东西，我也问一下他们的年级、生活、故事这些，一时间倒是聊得很开心。
在敬老院里，我们搞完卫生以后还给老人家们表演了一些节目，虽然不多，但是我也走上台去给唱了一首歌，也获得了很多的掌声，让我很得意。
在完成这些节目表演以后，我们继续跟老人家待了一会以后就在老师的带领下告辞了，因为时间已经不早了，我们必须得回到学校去了。这让我们很依依不舍，因为哪怕时间很短，但我们这些老老少少却依旧结下了深厚友谊。
而我也在这次的活动中又涨了不少见识，对于以后的活动也更加期待起来，真希望以后还能有机会再来敬老院探望这些老人家。
学生重阳节心得体会篇二
重阳节是中国的传统节日，它以敬老、尊贵、感恩为主题，是我们学生表达对老人敬爱之情的时机。今年的重阳节，我们班展开了一系列活动，我也踊跃参与其中。
第二段：活动内容与心得。
在重阳节的活动中，我们做了很多事情。首先，我们策划了一场讲座，邀请了老人家来为我们讲述他们年轻时的故事。通过听讲，我们感受到了老年人的智慧和生活态度。其次，我们还制作了贺卡送给老人家，表达我们的祝福和关怀，让老人家感受到社会对他们的爱护。最后，我们还组织了一场演出，让老人家欣赏我们的才艺，同时也为他们提供一个愉快的文化生活场所。通过这些活动，我们增进了对老年人的了解和尊重，也学会了如何表达感恩之情。
第三段：反思与启示。
在重阳节活动中，我觉得最深刻的一点是“孝敬”的重要性。我们在工作和学习中往往忙于自己的事情，而忽视了对身边的老人家的关心和尊重。通过这次活动，我们明白了赠人玫瑰，手有余香的真谛。我们的行动不仅让老人感受到了关爱，也让我们学会了如何懂得感恩和尊敬。
第四段：展望未来。
重阳节的活动让我们明白了“爱老”，“尊敬”的精神，而这些精神对我们的将来有很多启示。当我们成为老年人时，我们也希望身边的年轻人孝顺、尊重自己。因此，我们要牢记“爱老”和“尊敬”的原则，将这些精神传递下去。
第五段：总结。
总的来说，这次重阳节的活动让我有了很多收获。通过我们的行动，我们向社会传达了尊敬老年人的重要性，同时也让我们意识到了感恩的重要性。在未来的生活中，我们也要将这些精神应用到实践中，让尊重、感恩始终伴随着我们的生活，让我们成为更加优秀的社会公民。
学生重阳节心得体会篇三
斗转星移，草木凋零，又到了重阳佳节。这是我们中华民族传统节日之一，也是一个让我们缅怀故人、感恩生命、珍爱亲人的节日。今年重阳节，我和同学们一起体验了别样的活动，也有了自己的一些心得体会。
第二段：了解重阳节。
重阳节是一个非常古老的节日，源于中国古代祭祀祖先的传统。在这一天，人们要登高祭祖，吃重阳糕，喝菊花酒，还有纠察风疫、预防感冒的惯俗。通过了解这些传统习俗，我们能够更好地理解中国文化的深刻内涵。
第三段：重阳节活动。
今年重阳节，班上的老师安排了一个别开生面的活动——趣味盆景制作。我们分成小组，通过挑选精美的盆器、植物及小装饰，用心设计，精心制作。在这个过程中，我们不仅学会了制作盆景的技巧，更培养了团队合作和自信心。
第四段：珍惜亲情。
重阳节也是一个关于亲情的节日。在这一天，我们回到了家中，陪伴老人家一起登高、赏菊花、品重阳糕。这让我们更深刻地认识到亲情的可贵，更加珍惜与家人相处的宝贵时光。在未来的日子里，我们要努力学习，为父母亲创造更多的欣喜和价值，回报他们对我们的养育之恩。
第五段：总结。
重阳节是一个充满传统和文化内涵，同时也具有现代气息的佳节。在这一天，我们不仅从活动中学到了新知识和技能，更重要的是，增进了对家庭和亲情的认识和珍惜。在今后的日子里，我们要不断学习和成长，为自己、为亲人、为祖国创造更多的美好和价值。
学生重阳节心得体会篇四
重阳节是我国传统的重要节日之一，为了让同学们更好地了解这个节日，学校组织了一系列的活动。在这次活动中，我学习到了很多的知识，也收获了很多心情和体会。今天，我想与大家分享我的心得和感受。
第二段：了解重阳节。
在学校的活动中，我们了解了重阳节的来历和文化内涵。我们知道，重阳节是为了纪念中国的“老人节”，这一天家人和亲友聚在一起，为老人祝福、赏菊、煮酒等，让老人感受到家庭的温馨和关爱。从这个角度看，重阳节传递出了传统文化中对老人的尊重和孝道的重要性，让我们更加珍惜与家人团聚的每一分每一秒。
第三段：参与各项活动。
在活动中，我们参加了许多有趣的游戏和活动。比如，我们一起包饺子、唱歌、舞蹈等，欢度重阳节。我特别喜欢猜谜语的环节，这是一种文化的传承，也让我们更加喜欢祖国的文化。通过这些活动，我们不仅感受到了开心和快乐，也培养了团队合作精神，增强了感恩之心。
第四段：重阳节的意义。
除了享受美食和喜庆氛围，重阳节还有着深刻的意义。在这个特殊的日子里，我们铭记了老人为我们所做的一切，感受久远祖先传承下来的文化，更加深刻地体会到了家庭、友情、爱情、自我的重要性。同时，在传统文化的熏陶下，我们也会更加注重我们的性格修养，尊重他人、关爱家人、责任自己和他人。
第五段：结语。
通过这次重阳节的学习和活动，我深刻地感受到了我们传统文化的魅力。这些传统文化不仅是我们的历史，更是我们的今天和未来。在今后的生活中，我会继续努力将这些文化内涵贯彻到我自己的生活中去，在为人处世和家庭生活中，遵循孝道等等传统美德，成为一个有爱心、责任心、有修养的人。我相信，有这样的信念和目标，我们的未来一定会更加光明，更加美好。
学生重阳节心得体会篇五
重阳节是中国传统的节日之一，也是孝敬长辈、敬重老人的象征。学校举办了学生重阳节活动，让我们更深刻地了解了这个民俗节日，也感受到了尊老爱幼、关爱社会的美好情感。在活动中，我学到了许多知识和技能，也收获了许多感动和心得，下面我将分享我的学习心得。
二、了解重阳节。
在活动中，我们首先了解了重阳节的起源和传统文化，了解了良辰吉日、祭祖、登高赏景、饮菊酒等传统习俗。通过挂满墙上的展板、课堂讲解、实地考察等方式，我们更加深入地了解了重阳节的内涵和意义，也为我们走遍风景秀丽的山山水水提前埋下了种子。
三、登高赏景。
重阳节期间，我们组织了学生上山登高，感受清爽的自然环境，欣赏秀丽的风景。贴着学校的组织标语，同学们整装待发，除了身体状况特殊的同学，大部分的同学都热情参加了此次活动。这次登高活动，并不是求攀登高峰，见证什么奇迹的，而是让我们徜徉在自然美景中，放松心情，也是一次锻炼身体的机会。虽然初时一些同学还颇不适应，但到达山顶，看到广阔的视野，呼吸新鲜的空气，令我们感受到重阳节登高的神奇和真谛。
四、祭扫祖先。
重阳节还有一个重要的传统习俗就是祭扫祖先，我们学生代表一起学习了传统祭祖活动的方式，学会了如何拜谒祖先，献花烛香，表达我们对祖先的敬意和怀念。在现实生活中，不少人忙于工作、学习，往往无暇顾及亲人和祖先，可重阳祭祖这一传统活动提醒我们，尽管物质丰富了，我们不能忘记对前辈们的心心念念，在精神层面上要与祖先联结，更需从自身出发，努力奋斗，以成就辈分荣耀与尊严。
五、结语。
通过这次重阳节活动，我们学到了许多传统文化知识，领悟了尊老爱幼、尊重传统的价值，加深了对自然、亲情、感恩以及生命的理解和体验。同时，这次活动还让我们培养起健康的生活习惯和积极向上的心态，促进了人际交往，为我们之后的生命旅程提供了坚实的支撑。总之，学生重阳节活动的体验丰富多彩、感人至深，这也是校园教育和社会文化相结合的美好体现。我们要珍爱自己的成长，以积极进取、思维变革的态度去迎接未来、完善未来！
学生重阳节心得体会篇六
每年的九月初九，是我国传统的重阳节，这个节日是中华民族的传统文化之一。学校也会在这个节日组织一些相关的活动，以此来传承与弘扬中华传统文化。在这次学校组织的重阳节活动中，我做了一名参与者，深刻感受到了中华传统文化的魅力。
第二段：活动前的准备。
在活动前，老师们就开始组织我们的活动，让我们了解到了重阳节的由来以及重阳节的风俗习惯。我们还学习了如何制作重阳糕和写重阳诗。老师还安排我们自己动手制作重阳糕和写重阳诗歌，让我们更加深入地了解到这个节日的文化内涵。
第三段：活动中的体验。
在活动当天，学校组织了许多有趣的活动，例如重阳主题的文艺展演、糕点制作比赛和重阳诗歌朗诵比赛等。我参加了糕点制作比赛，在制作过程中，我学习了制作重阳糕的技巧和食材搭配。制作的过程让我更加深入地感受到了重阳节的文化内涵。在重阳诗歌朗诵比赛中，我也表演了自己写的一首诗，通过听众的反馈，我感受到了自己的成长和进步。
第四段：收获与感悟。
通过这次参加的重阳节活动，我深刻地体验到了中华传统文化的独特魅力。在活动中了解了重阳节的由来以及风俗习惯，让我更加深入地了解到这个节日的文化内涵，也让我懂得了珍惜我们的传统文化。在自己制作重阳糕和写重阳诗的过程中，我不仅学习到了手工技能，也感受到了制作过程中的乐趣。通过活动中与同学的交流与竞争，我感受到了分享与合作的重要性，也为自己的成长与进步感到欣喜与自豪。
第五段：结语。
总而言之，这次学校组织的重阳节活动让我领略到了传统文化的博大精深。这个活动丰富了我的课余生活，也为我今后的人生之路积攒了宝贵的财富。希望我能继续热爱、传承和弘扬中华文化，在未来的学习和生活中，秉承“仁爱和合，追求卓越”的校训，不断追求自己的成长与进步，奉献社会，成为一名优秀的中华未来人！
学生重阳节心得体会篇七
重阳节是一个充满传统文化特色和浓郁人情味的节日。在中国传统文化中，节日是一种有着深刻性意义的文化载体，是代表着一个民族道德品质的精神符号。在这个传统的节日里，诗词是很重要的一种表现形式。作为大学生，我在这个重阳节积极参与，学习了一些诗词，从中领悟到了人生的一些道理。
第一段：重阳节的由来和意义。
重阳节，也叫重九节，是我国传统的敬老节，定在农历九月初九。据史书记载，重阳节源于战国时期，当时南阳有位仁爱的老人文王感应到自己生命的最后时光即将到来，便告别家人独自登高过节，以用体会人生苦短的哲理，同时也通过这种方式寻求精神的升华。从此每年九月初九这一天人们登高纪念，并将其定为敬老节，秉承了孝道精神，重视老年人在社会中的重要性。
第二段：中秋和重阳节的联系。
重阳节和中秋节一样都是登高赏月的节日，所以有时被形容为“重阳在十五”。两个节日都有相似的庆祝活动和习俗，例如吃菱角、糕点和赏良辰美景。这两个节日都有着强烈的乡愁和家乡情怀，是人们对故乡和亲情思念的表达。
诗词是中华文化的重要组成部分，重阳节也是不少文人墨客赋诗抒怀的热门时刻。经典的诗词，如白居易的《九月九日忆山东兄弟》和王之涣的《登高》等等，都有着浓厚的文化色彩和乡土情怀。这些作品通常以登高望远、赏月思亲的方式来颂扬这个节日，通过文学的形式传递出中华民族珍惜亲情和传承文化的精神。
作为一名大学生，在学习重阳节的诗词和文化过程中，我在其中受到了一些启示。我发现，从古至今，重阳节所传达的人文情怀和人生智慧是世世代代不能被遗忘的精神瑰宝，有助于指引我们走向美好的未来。同时，缅怀历代敬老先贤的品格魄力，也让我从中领悟到了人生感悟和价值观的深刻性。
第五段：结语。
在这个传统的重阳节，我在孝道、感恩敬老、弘扬优秀传统文化等方面有了深刻的认识，同时也更加懂得了珍惜身边人和珍惜时间的重要性。在大学生的日常学习和生活中，重阳节的精神和诗词对于我们的成长肯定会产生积极的影响。
学生重阳节心得体会篇八
重阳节是中国传统的节日之一，通常是农历九月初九，因为“九”字有长寿的寓意，所以就成了老年人重要的节日。人们在这一天会登高、祭祖、感恩家人，并且吃一些传统的美食。这一年，我和我的小伙伴们一起过了重阳节，我深深感受到了中华文化的博大精深。
第二段：登高祭祖。
在重阳节上，人们会登高迎接秋天，感受大自然的变化。我和我的小伙伴们也登上了山顶，赏花、吸氧、拍照。在山顶上，我们还给我们的祖先烧香祭拜，感谢他们的养育之恩。这个活动让我感到家族的传承和历史的延续，我更明白了我们的家族是一条源远流长的历史根脉。
第三段：感恩家人。
重阳节也是一个感恩的节日，我们要感谢直系亲属和长辈的养育之恩。因此，我们决定为祖父母和父母做一些手工小礼物，表达我们对他们的哺育之情。我和我的小伙伴们做了一个小小的抽屉，里面装着我们精心制作的祝福语。看到祖父母和父母的开心笑容，我们十分感动，也明白到家人情谊的重要性。
第四段：品尝美食。
重阳节的美食是广受人们喜欢的，我们也不例外。我们在班级里一起做重阳糕和芝麻球，这些传统的美食，让我们感受到了文化的独特性和乡土味道。我们还相互带上自制的小点心，在一起品尝，分享家乡的味道，这些美食让我感受到家庭的温暖和传统文化的独特魅力。
第五段：总结体会。
重阳节是一个非常有意义的传统节日，我通过这次活动深刻领悟到感恩、尊敬祖先和家人的重要性，认识到传统文化的独特性和地方特色，感受到了中华文化的博大精深，更加坚定了我的中华文化认同感。在今后的生活中，我将继续学习和传承中华传统文化，为家族、为祖国、为人类传承和发展中华民族的优秀文化。
学生重阳节心得体会篇九
假期，我回到家乡山东高唐县，开始自己大学生活中第一次社会实践，为了增强自己的韧性，接近并了解社会中最弱势群体，给他们带去吉林大学学子的热情和帮助，我将这次社会实践地点选在了高唐县敬老院，也就是高唐县残疾人综合服务中心。正是在这里，我深刻感受到了当代大学进行志愿服务的重要意义，这一周虽然有点累，可是我觉得实现了自己的价值，更彰显了我们吉大学子，乐于助人，积极投身社会实践的良好风貌，赢得了周围人的好评，自己还是觉得特别充实。
高唐县敬老院是县民政局管辖下的最大的一个敬老院，这儿的老人全部都是孤巢老人，而且大多数年过古稀，身体都已经行动不便。他们迫切期待能得到更多社会的关怀。我的出现使略显寂静的敬老院，一下子活跃了许多。尤其是那些无儿无女的年过古稀的老人听到我亲切的喊他们爷爷奶奶，都激动的要落泪，我的手就那样被他们握着，微笑并稍许心痛地听他们念叨着“好孩子”。从第一天进行实践，我就被这群老人感动着，刚一去，一位奶奶就拉着我去她那先吃点西瓜，每个老人都把我当做自己的孩子，这真是让我很激动。从院长那里我了解到每年都会有好几批大学生来这里进行志愿服务，老人们都很喜欢年轻人这些服务社会的做法。还以为老人拿着自己的党证，激动地告诉我，党的政策好，国家照顾才有今天这样的舒心日子。
为了更好的完成这次实践任务，我还特地找到自己家乡的同学(现就读于山东省临沂大学)，协助我完成这次实践任务。实践开始前，我首先找到敬老院院长了解本院孤寡老人的具体年龄和生活状态。院长告诉我们，住在本院的老人差不多都是年过70的，身体也大都有残疾，残疾程度各有不同。在我们实际实际建过程中，也发现了这个问题。行动不便成了他们生活的最大障碍。看到这种情况，我感到十分痛心。没有太多寒暄，我就抓紧帮助他们。先从一位全瘫老人开始，酷暑中他无法行动，身体已经发馊，我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体，边擦边和他聊天，知道在敬老院中没有护理人员，生活全靠自己，像他这样的也是依赖大家的帮助才行。看到他住的凌乱的屋子，我帮他收拾，把他的尿壶倒掉涮干净，地擦干净，还打开窗子将异味发散出去。我忙着时，不经意间看到老大爷抹眼泪了，他哽咽的说，自己无儿无女，还没有过哪个孩子像我这样照顾他。我笑着告诉他，我是吉林大学的学生，来志愿帮助大家，我在这里就是您的孩子，国家培养我们大学生，我们就应该回报。
接下来的几天，我和大家都认熟了，每次我刚进敬老院，大家就围上来，那种亲切的感觉，是我这次社会实践中收获的最重要的财富。短短几天，我成了大家的孩子。敬老院的大爷大妈也成了我牵挂的亲人。这是我又想到了那位大爷的话，“你们来了，不图能帮俺们什么，只要能来，就是好孩子，就值得表扬。”而我所想到的却是，这群孤寡老人这样真挚的话语，其实深深的表达了他们期待更多关怀，希望获得更多的心灵上的安慰。
事实上，这也暴露了我国农村养老的深层次问题，虽然国家发展了，人民生活水平总体上有了很大提高，但是这个社会特殊群体，他们年轻时曾为我们国家的.发展，社会的进步做出应有的贡献，而晚年无依无靠的状况却让他们无法最大限度享受社会进步的福利。我看到，基层政府也已经越来越重视民生，开始逐年提高老人们的生活待遇。我从敬老院的大爷大妈那里了解到，这几年他们可以领到更多的政府补助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于经济条件不允许，敬老院的餐厅中很少有荤菜，饭菜十分单调。这两年不仅吃肉不成问题，每逢过节，都要为老人们包水饺。当老人们说到这里时，都露出了满足的笑容。中午是我到餐厅看了一下，大家有序就餐，有说有笑，生活十分安详。
不仅生活上的补助增多了，老人们还告诉我，医疗卫生条件也有很大改善。今年政府为敬老院新增派了一位年轻医生，大家看病更方便了。而且每年都要为大家进行免费体检，这一点大家都竖起了大拇指，称赞政府为人民办实事。
这次实践中，我特地对住在本院的几个瘫痪老人进行了力所能及的帮助，看到他们室内干了的水桶，我挨屋帮着他们打满水，他们无法正常行动，靠拐杖勉强可以动，帮他们擦拭身体，跟他们谈心，因为没法行走，他们对外边发生的事情格外感兴趣，我把自己在大学的趣事告诉他们，虽然交流起来十分困难，可老人们还是那么满足，我更觉得自己这次实践十分有意义，正是他们对我的这种依赖，我主动找到院长，要求把自己本来三天的实践计划改成了一周。院长欣然应允。
这次实践中还让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神，院里行动不便的老人，大家帮忙打饭打水，帮助收拾屋子，几个细心的大妈，还隔三差五出去买点水果，分给那些没法行动的老人。还有老人依靠自己的力量，在院子的空地上开辟出了小菜园，老人们这样说，“闲着也是闲着，种点菜，大家吃着鲜。”
尽管这样，我还是发现了敬老院的一些问题。我对此也为敬老院和上级民政部门提出了自己的建议。
1、部分寝室安排不合理，很多老人行动不方便，住的寝室却离洗手间很远，甚至还将一位八十多，视力很差的老人安排在了二楼;我将这个问题给院长进行了反应，院长说他也觉得不合理，只是老人住进来的有早有晚，住在一楼的老人都不愿意再搬到二楼去。我和一位住在一楼的大爷进行商量，终于说服他跟二楼的那位大爷交换寝室，在我离开的那天他们已经顺利交换，院长答应对其他不合理的安排进行调整。
2、敬老院护理人员严重不足，我所在实践的敬老院虽然已经安排了医生，但并没有专门的护理人员;这一点成为敬老院最大的缺陷。在这样一所敬老院竟然没有一位专门为老人服务的护士，行动不便的老人也只能靠自己，这样老人缺乏专业护理人员，生活就很难十分的保障。我将这一点跟院长协商后，向县民政局写了一份情况说明，县民政已经协商要处理这个长期忽视的问题。
3、院民寝室的硬件设施落后，并且不齐全。最突出的是供水问题，年近八旬的老人还都得自己去二百米远的餐厅处去打水，万一逢雨天路滑老人的安全没有保障，还有敬老院防火设施不齐全，整个敬老院只找到五个灭火器，而且都安置在二楼，一楼没有安置，对此院长给出解释，一楼由于打水比二楼方便所以没有安置。我告诉院长这是很大的安全隐患，万一一楼起火没有灭火器后果不堪设想。对此，院长也同意只要下次民政拨钱，首先解决这个问题。
4、虽然敬老院近年来物质生活有所提高但老人们的精神生活十分匮乏。我认为这也是最重要的亟待解决的一件事，虽然每个院民室都有一台大背头电视机，但大多数已经年久失修不能播放，这一点我直接县民政进行了反映，希望帮助老人修好电视，然后安排电影下乡走进敬老院，活跃敬老院的文化氛围。我还建议院长多订阅几份中国日报和齐鲁晚报进行传阅，还可以安排视力较好的识字老人，定期为大家读报纸，使老人们的生活不至于太过单调。
实践过程中，我对附近几个乡镇敬老院进行了调查，发现也都存在类似问题。只有一个由两乡镇联合成立的养老院，老人生活水平较高，我将上述问题总结后为县民政局写了一份建议信，希望对改善老人们的生活尽到自己的力量。在实践过程中，我思考当前中国农村存在的养老问题，在我所在的山东农村，家庭养老依然承担着重要责任，然而随着养老现实成本较高，实际上对农民生活水平的提高存在较大障碍，而在身边的农村养老保险贯彻的并不彻底，农村养老也需要制度化规范化，实现这一步还有较长的的路要走。
这次实践中我培养了自己接近社会，感恩社会的心态，锻炼了自己的韧性，增强了自己助人为乐的生活习惯，认识到了大学生进行社会实践的重要意义，和敬老院老人们建立了良好的情谊，也使自己的这个假期变的更充实，更有意义。
学生重阳节心得体会篇十
为让孩子们了解重阳节的来历与意义，xx技术开发区实验幼儿园于x月x日开展以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题的活动。此次活动提倡孩子们为老人们做一些力所能及的事，用童真的方式向老人表达关心和爱护。
节日前夕，xx幼儿园的老师通过带领孩子们观看多媒体课件，让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的传统节日，并告诉孩子们，重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日，以此弘扬尊老爱老的传统美德。
幼儿园老师表示，此次活动以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题，组织孩子们集体做贺卡、画画及亲手制作物品等送给老人，既能节约资源又能充分表达了孩子们的内心情感。“许多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等，用自己的实际行动表达对他们的爱”，老师称。
据了解，此次活动也得到众多年轻家长的支持，“不少家长意识到由于自己整日忙于工作，而孩子交给老人照顾，无形中加重了老人的负担。”老师称，许多家长在活动过程中不光记录下老人与孩子互动的瞬间，也积极参与到活动中，用自己的实际行动为孩子们做出榜样。也有家长表示，通过此次活动，孩子与家长共同了解了怎样表达对亲人的爱，懂得了感恩，传承了尊老、敬老、爱老的良好品德，达到家园合作共同成长的效果。
学生重阳节心得体会篇十一
重阳节，又称为老人节，是中华民族的传统节日之一。为了弘扬中华传统文化，增进大学生对老人的关注与尊敬，我校于某月某日举办了一场以“重阳节团课”为主题的活动。本次活动旨在提高大学生对弱势群体的认知度、关注度和关心度，让大学生们更加懂得尊老敬老。在这次活动中，我们通过参与团课学习，与当地的优秀老人互动交流，以及参观老年人福利院等形式，收获了很多心灵上的感悟。
第二段：团课学习体验。
在重阳节团课活动中，我们接触到了许多关于老年人生活、养生保健的知识。老师向我们讲述了许多老年人健康的养生之道，比如要保持积极的心态，意志力要坚定，节制饮食、科学合理的运动等。通过这堂课程，我们不仅学到了养生保健的知识，也更加理解老人身心方面的需求和困境。我们发现，只有关注老人的身心健康，才能真正实现对老人的尊重和哺育。
第三段：与老人交流互动。
在团课学习之后，我们有幸与当地的优秀老人进行了交流。我们向老人们请教如何处理家庭矛盾、如何保持良好的精神状态等问题，老人们都给予了我们很多宝贵的建议和经验。他们告诉我们，要多关心家人，多沟通，多体谅对方；要保持乐观积极的心态，不断充实自己；要关心社会，积极参与公益活动等等。通过与老人的互动交流，我们不仅感受到了老人们的智慧和经验的独特魅力，更加懂得了尊敬和呵护老人的意义和价值。
第四段：参观老年人福利院的心得。
为了更好地理解和关心老年人，我们还参观了当地的老年人福利院。福利院里的老人们生活朴素，但他们的脸上都洋溢着满满的快乐。我们看到他们互相照顾，共同度过晚年，他们在福利院里找到了亲人的温暖和社会的关怀。在这里，我们不禁反思自己在平时对老人的关心和尊重是否足够，是否还有一些我们应该做的事情。同时，参观福利院也让我们重新认识到社会责任的重要性，激发了我们对公益事业的热情。
第五段：心得总结+呼吁。
通过这次重阳节团课活动，我们深刻体会到了尊老敬老的意义和价值。尊重老人不仅是一种道德伦理观念，更是对中华传统文化的传承和发扬。我们应该学会关心老人，尊重老人，关注他们的需求，用行动展现对老人的关怀和尊重。希望每个大学生都能从小事做起，从身边做起，为老人做点事，为老人尽一份力。同时，也希望更多的大学生能够参与到这些关于尊老敬老的活动中来，让中华民族传统文化发扬光大。
学生重阳节心得体会篇十二
每当秋高气爽、菊花飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。
重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”，又代表着中华人民的喜悦、兴奋。
重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢？听听我的亲身经历吧。
天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭埃正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。外婆笑了，像年轻了几岁。
学生重阳节心得体会篇十三
“百善孝为先”是中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，x小学开展了丰富多彩的活动，把重阳敬老活动引向深入。
1。上一节敬老课。各中队开展了以“念亲恩，抒亲情”为主题的.少先队活动课，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
2。做一件敬老事。x月x至x日，学校号召队员们在家为长辈做一件力所能及的事，通过温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自儿孙的关怀和温暖。
3。要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。
这一系列活动的开展，旨在营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。
学生重阳节心得体会篇十四
10月21日，黑岚沟小学在全校范围内开展了“九九重阳节，浓浓孝亲情”主题教育活动。
一是利用国旗下讲话、学校小广播、黑板报、宣传栏等向学生宣传重阳节的风俗及资料，让学生更多地感受中华民族文化的源源流长。
二是向全校同学发出倡议：给爷爷奶奶（外公外婆）打一个问候电话、为老人捶捶背、端杯茶、为老人做张贺卡、做一件力所能及的事，让身边的老人感受到关爱。
三是办一期以“九九重阳，爱心无限”为主题的手抄报；学唱一首感恩父母的歌曲；画一幅感恩主题的美术作品，制作一张“感恩卡”；开展一次敬老爱老活动，为这些老人送去温暖。
四是开展一次“孝亲敬老”主题班会，讲述自己亲身感受或发生在自己身边的感恩故事，培养学生“孝亲敬老”的良好品德。
通过这一系列活动，既让学生感受到了亲情，又学会了感恩和尽孝，弘扬了中华民族的传统美德。
一是收集一份资料。号召全校师生搜集有关重阳节风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。
二是召开一次主题班会。各中队召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教育。
三是自制一张贺卡。每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
四是细做一件孝事。在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。然后家长在家校联系册上推荐评说，班级评比最佳“贴心小当家”。
五是写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。
金秋送爽，丹桂飘香。岁岁重阳，今又重阳。孝敬老人，感受亲情。10月11日上午，重阳节到来之际，xx县夏庄镇石岭完小开展了“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的教育活动。通过晨会、校会、品教课大力宣传，教育学生关爱身边的老人，创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。
根据学校统一安排，3—6年级开展以“关爱空巢老人，实现美丽中国梦”为主题的征文比赛；1—3年级开展以“我为爷爷奶奶做件事”为主题，要求学生为自己的爷爷奶奶或身边的空巢老人打扫卫生，洗衣做饭、谈心聊天、洗脚梳头等；开展“敬老孝亲之星”十佳评选活动。
活动的开展，旨在鼓励学生从身边做起，从日常生活中去孝敬自己的父母、关爱自己的爷爷奶奶，常怀感恩之心，做敬老爱老标兵。让身边的老人，老有所养，老有所为，老有所乐，欢度夕阳红。
学生重阳节心得体会篇十五
重阳节是我们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季，是秋高气爽的季节。每到重阳节，我国都有登高赏秋，敬老的传统。故而重阳节又称“老人节”。
我国唐朝的大诗人王维，曾作过一首关于重阳节的诗，名叫《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，这首诗表达了在重阳节对亲人的加倍思念。
今年重阳节，我和爸爸妈妈为了感悟传统的重阳节，来到了宁波最有名的一座山---四明山。我们沿着山路爬去，看到了山上美不胜收的景色。同时，我们也看到了许多老人都在沿着山路攀爬，我们登上山顶，看见了许多老人在山顶上庆祝自己的节日---“老人节”。他们有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式进行庆祝。在他们中间坐着一个老爷爷和一个老奶奶，老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》，曲调欢快、优美，令人陶醉，坐在旁边的老奶奶则用小鼓为老爷爷伴奏，乐曲在这个小乐队的演奏下显得非常动听。周围许多老人围着这个小乐队尽情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人间仙境一般。
重阳节时，我们也忘不了奶奶。于是，我们提着补品来到了奶奶家，奶奶笑着迎接了我们。来到屋里，我们祝奶奶节日快乐，奶奶十分开心。
一天很快就过去了，我心想：要是每个人都能孝敬长辈，那该多好啊！
学生重阳节心得体会篇十六
从我呀呀学语那时起，爷爷不知为我洗过多少次脚，记得小时候，爸妈上班比较忙，爷爷就开始照顾我了，作为孙女的我，给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过，更没抚摸过。
今天是重阳节，是团圆的日子，因为受到“感恩”的触动，想给爷爷洗脚的.念头，来回报我那无私的爷爷，勤劳的爷爷。
眼看中午吃饭的时间就要到了，我的眼睛眯成一条线，而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，温水也倒好了，就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好，而实际上半小时已经过去了，爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爷爷面前，并为他卷起裤角，卷起的那一瞬间，我惊呆了，爷爷的脚居然有许多脚茧，我的眼泪顿时掉了下来，真不知道他为这个价付出了多少汗水，刹那间，我又看见了一个重大发现，爷爷的叫还残留了许多伤痕，大把大把的眼泪又流了下来，还包扎了伤口，伤口好大，回想起小时候，我是多么任性，调皮，据爸妈说：在上幼儿园的时候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学，还有一次，买了冰棒还不够，一直要爷爷陪，那时爷爷送我上学，爷爷走哪，我也跟哪，不肯放过爷爷，回想起，我是多么幼稚可笑，白发苍苍的爷爷年纪也大了，可还在为这个家操劳，可真不容易啊!
我慢慢地抚摸爷爷的脚，轻轻擦伤口。爷爷笑了，笑得那么开心，那么纯朴，那么灿烂，我还是第一次见爷爷这么高兴过，帮爷爷洗脚后，感觉自己长大了许多。爷爷对我恩重如山，这情，这债，我是永远还不清的，我为家所做的事情，和爷爷对我无私照顾比起来，明显我所做的事情，显得太单薄、太渺小了。
经过这件事后，让我更要珍惜这来之不易的幸福生活，长辈们对我无私的关爱，我将学好知识，以好成绩，来回报他们。
学生重阳节心得体会篇十七
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插株庾少一人。
每当重阳节的时候，大家都能想起这首诗吧!
今天天气明朗，我早早地起了床，因为我有重要的事要做。爸爸妈妈去乡下看爷爷奶奶，我给他们准备了礼物。爷爷奶奶平时在地里忙农活，双手变的很粗糙，所以我就想到送他们护手霜。洗漱完毕就“噔噔噔”地跑到书桌前拿起笔在纸上写到：“亲爱的爷爷，奶奶，重阳节快乐!这是我给你们的小礼物，记得每天都要涂哦!”我把纸条对折好赛塞在了护手霜的包装盒里，迫不及待的递给妈妈，反复地叮嘱她:“你别忘记了，一定要记得帮这带给爷爷，奶奶啊!一定要记得，千万不要忘了……”之后我想像着他们收到礼物后的心情。他们布满皱纹的脸上一定会绽开无比欣喜的笑容。
放学了，我背着重重的书包飞快的跑回家，还来不及放下书包就赶紧跑过去问妈妈：“妈妈，你把礼物给爷爷奶奶了吗?他们收到礼物后有没有说什么啊?他们收到礼物后开心吗……?”不等妈妈回答我就连珠炮似的问个不停。妈妈一边笑一边回答我：“给了，给了，爷爷奶奶收到你的礼物很开心，还说孙女长大了，懂事了，还让我跟你说谢谢呢!”听完我开心极了，蹦蹦跳跳着做作业去了。
尊老爱幼是我们的传统美德，我们一定要发扬和传承下去。
学生重阳节心得体会篇十八
还有几天就是九九重阳节了。我趁假期期间想亲手为爷爷奶奶做一件有意义的事情，陪他们过个快乐的重阳节。
做点什么呢？我思前想后，后来爸爸说做重阳糕啊，不过有点复杂的，你最好去小区卖早点的叔叔那学下。吃完午饭我就立马去店里学习，只见糕点店的师傅正在忙着，还有几天就重阳节了，他们家重阳糕的卖得很好，我就站在一旁认真的看着，一道道工序我看花了眼。这时一位叔叔对我说：“小朋友这个太难做了，你还是做点简单的吧，这个要技术的”。
我回到了家，爸爸问怎么了？＂叔叔说重阳糕难学的。”妈妈听到了说：“做饼好了，简单又美味”。这主意好，因为之前妈妈在做饼的时候我有这一旁看过，我倒挺感兴趣的。妈妈很快帮我把需要的材料准备好：米粉，南瓜，紫薯，白糖。我按照之前她做的方法先把南瓜和紫薯洗净放锅里蒸，15分钟蒸熟了，先把南瓜泥白糖和米粉搅拌均匀，那颜色黄黄的真好看，然后再把紫薯糖和米粉搅拌均匀，紫色是我最喜欢的颜色。
全部拌好我开始学妈妈的样子做小饼了，捏来捏去就是不圆，也学妈妈在紫色的饼上加上黄色的眼睛和嘴巴，黄色的饼上加上紫色的眼睛和嘴巴，做成了笑脸的`形状。全部做好下来开煎饼了。这时妈妈说爷爷奶奶年龄大了，牙不大好，最好蒸着他们吃。妈妈的心真细，不是她提醒估计这饼爷爷奶奶也吃不了了，10分钟后爱心饼热腾腾的出锅了，我把它们装进盒子里迫不及待的给爷爷奶奶送去。
爷爷奶奶听说饼是我亲手做的，一人拿起一块品尝了起来，连连夸赞我：“小乐乐你做的爱心饼既好吃又好看，棒极了！”只见他俩笑得合不拢嘴，我在一旁也自得其乐。爷爷奶奶年纪大了，以后我要经常给他们做好吃的，经常陪他们出去走走玩玩。
最后衷心祝天下所有的老人身体健康，幸福长寿。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/12100071.html】
