信息技术教师发言稿题目 信息技术教师工作小结(四篇)

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信息技术教师发言稿题目 信息技术教师工作小结(四篇)
时间:2023-01-30 12:51:40     小编:zdfb

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信息技术教师发言稿题目 信息技术教师工作小结篇一

大家下午好!

今天,我们欢聚在仁怀城南小学举行“遵义市信息技术彭红名师工作室启动仪式”,我有幸成为工作室的一员,内心非常的激动。我有这样的几份心情想要表达:

首先,是深深的感激之情。感谢各级领导为我们信息技术教师的成长搭建平台,建立这种合作互动、培养人才的新机制;感谢名师工作室的领衔人彭红老师,为我们起到名师专业引领的作用;感谢工作室成员所在学校的各位领导,对我们参加工作室各项活动所提供的支持。谢谢大家为我们的成长所付出的努力!

其次,是沉沉的责任之感。加入到名师工作室,除了最初的激动与喜悦之外,感受最深的就是沉甸甸的责任。正是这种责任感,鞭策着我们加速成长,在信息技术专业发展方面有所突破;正是这种责任感,鞭策着我们借助这个平台,为成员和学员所在学校的发展,为教育的发展贡献自己的力量!

再次,是积极的奋斗之意。有人说,人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。今天,我们有幸成为“彭红名师工作室”的其中一员,这不仅给了我们一个所站的位置,更给了我们一个所朝的方向。

下面我谨代表名师工作室成员郑重承诺:

一是我们要认真履行工作室成员的职责。要致力于专业发展,在做好本职工作的基础上,以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己。

二是工作室成员要团结一致,共同合作,创造性地开展工作。树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育理念,争取工作室运行一个周期后,达到我们所制订的工作目标。

三是工作室成员应主动作为,在工作室项目引领和任务驱动的策略下,积极主动地承担工作任务,不断创新工作思路。

四是工作室成员应起到示范引领作用,促进所在学校和区域教师的发展与成长,专心服务于物理教学。

最后,我相信彭红第二批名师工作室的启动对我市信息技术学科的发展具有深远的意义,对我市信息技术教师特别是对中青年信息技术教师的成长提供积极的作用。衷心的祝愿彭红名师工作室通过我们大家共同努力,增添一砖一瓦,逐渐发展成为遵义市乃至全省具有一定影响力和知名度的卓越工作室。

谢谢大家!

信息技术教师发言稿题目 信息技术教师工作小结篇二

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

有一句话说的好“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”每个人都怀有自己的梦想,在追寻梦想的过程中,去追求、实现人生的价值。作为一名教师,我对自己所从事的职业同样怀着许多美好的梦想。

我梦想:每一堂课都充满爱心,充满生命的关怀。让学生徜徉于课堂的幸福中,同时自己也因精彩课堂而新鲜着、幸福着。让每一堂课都成为师生生命绽放的殿堂,让每一堂课都成为师生的生命体验,让每一堂课都成为师生生命发展的基石。我们的教育要真正体现出让学生快乐,让学生爱上学习,让每一个学生享受到关爱,享受到适合自己的教育,让每一个学生都做最好的自己。

我梦想:我的学生能够真正爱上信息技术课堂。学生爱上信息课的原因不是来自于对网络、游戏等娱乐活动的热爱,而是来自于积极学习和探究信息技术的兴趣,培养自身信息素养的内在需求,提高自己操作能力目标的驱动,利用信息技术解决实际问题的快乐,以及当他们加工出优秀作品时的喜悦。

我梦想:自己能够成为北大附中李冬梅老师那样优秀的教师。从教30余年,她爱岗敬业、无私奉献、坚毅追求的精神让我感动。作为同行,我从来想象不到李老师经常批改学生的作业到凌晨两点。李老师真正的把教学当做自己的事业来做,她甘愿奉献,自觉付出的精神激励着我。她总结自己充满艰辛的攀登之路:奉献、研究、创新、境界,她的攀登之路为我指明了发展和努力的方向,为我注入了正能量。她还把自己多年整理的各种教学资源放在博客上供其他老师们学习,并且耐心为我们解决工作实践中遇到的各种困惑。她这种无私奉献的精神让我敬佩。我梦想有一天能成为李老师那样优秀的教师,我将为这样的梦想而努力,追梦将会让我的人生更加精彩。

我梦想:在工作中和谐进取,在生活中充满乐趣。作为老师,我将牢记“教书育人是天职,为人师表是本分,终身学习是根本,尽心尽责服务学生是使命”这样的教育理念,用自己兢兢业业的工作谱写一个个传奇。

老师们,就让我们发挥自己的聪明和才智,发挥自己的勤奋和勇气,发挥自己的创意和决心,去实现自己的梦想吧!

祝所有老师们都能梦想成真!

谢谢大家!我的演讲到此结束!

信息技术教师发言稿题目 信息技术教师工作小结篇三

尊敬的各位领导、各位专家,尊敬的彭红老师,各位老师:

大家下午好!我是来自遵义市第八中学的信息技术教师周欢欢,怀着期待的心,我们在酒都仁怀迎来了遵义市信息技术彭红名师工作室的启动仪式和专题研训活动。

作为一名新兵,作为一名年轻的教师能站在这里作为学员代表发言,我倍感荣幸。首先,我要代表名师工作室的学员们向各位领导和名师们说一声感谢,感谢您们为我们搭建的平台,感谢您们给我们提供的学习机会!加入名师工作室,让我感到“风好正是扬帆时”,因为在这里有领导的关注与关怀,有名师的引领和打造。名师是教师的表率,育人的楷模,我们深知要成为像彭红老师这样的名师,我们还有很远很远的差距,前面的道路还很漫长,肩上的担子也很沉重。能荣幸地成为名师工作室的学员,这是我的荣誉,更是我的动力。俗话说“师傅领进门,修行靠个人”,作为学员,我一定会珍惜来之不易的学习机会,做到虚心学习,大胆探索,勤于实践、勇于创新,努力提高自己的教育理论水平和教学实践能力。同时,还会发挥好辐射作用,积极带动身边的青年教师共同进步。积极参加工作室组织的各种学习活动,活动中要多问、多听、多讨论、多总结、多观察。并将我在名师工作室中的所学、所想、所做运用到自己的实践教学中。

在今后的工作中,我定会充分利用名师工作室这一平台,遵守工作室的规定要求,积极的推广并宣传工作室,让更多的信息技术老师知道这个平台,并有机会加入这个平台,一起来成长。“人间四月芳菲尽,教育百花始盛开”,作为年轻教师,我们拥有信息技术名师工作室提供的得天独厚的优越培养条件,我们没有理由不去认真的学习!

我深信,经过名师工作室的培养,我们一定会有所成长,我们信息技术也一定会涌现出更多的优秀的人才,更多的名师,从而培养更多优秀的学生!再次感谢各级领导给我们精心构建的这一学习平台。

最后,祝与会的领导和同仁们身体健康,工作愉快!祝愿我们的名师工作室越办越好!

xx市第八中学

20xx年11月02日

信息技术教师发言稿题目 信息技术教师工作小结篇四

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!我是信息技术老师xxx。今天我演讲的题目是“如何成为一名新时代合格的小学信息技术教师”。

随着21世纪社会和教育的发展,小学信息技术的教育教学工作也越来越重要,小学信息技术教师的素质也将成为推进学校现代教育的关键所在。作为一名小学信息技术教师,应该掌握现代化教育理论和现代信息技术,并且能对现代教育媒体下的教学过程和教学资源进行开发、设计、利用、管理和评价。所以,要更好地促进我国小学信息技术教学的顺利开展,成为推动我国小学教育教学质量的生力军,就必须具备思想道德、专业知识和合作创新的能力等素质。下面我将具体谈谈这三方面的内容:

首先,作为一名小学信息技术教师,应当加强自身的思想建设,端正职业思想,有一颗从我做起的诚心,有一颗关爱学生的爱心,还有一颗干好工作的信心。当然,更要以极大的热情投人到这项事业上,精心设计信息技术教学;全心全意、热情周到地为学校教育教学服务;尊重、信任、期待他人共同推动信息技术教育。

其次,要有克服困难的勇气和吃苦耐劳、自我牺牲的精神,能用认真负责、一丝不苟的态度对待所有工作。要不断提高自己对现代教育技术的感性认识,勇于更新观念,掌握科学的观点和方法,不断探索信息技术教育的新路。

1.掌握教育学科基本知识

信息技术教师必需学习教育学、教育心理学、教学论、教育管理等基本知识,以教育理论和现代化教育思想为指导开展工作,树立以教育、教学为中心的观念,全心全意为教育教学服务。

2.掌握信息技术专业知识

信息技术教师既要在理论上刻苦钻研学科知识,又要通晓各种教学媒体的特点、使用技术及教育教学的方法,还要了解中外信息技术教育实践和理论的发展过程、现状及趋势,掌握现代教育技术的特点及其在中小学的发展规律。只有这样,才能在实践中卓有成效地进行信息技术教学工作。

此外,信息技术教育正在步入以多媒体和网络为主要特征的新阶段,不仅科技含量大大提高,人文背景也迅速扩展,所以小学信息技术教师还需要掌握社会学、哲学、写作、表达等方面的知识。

目前很多小学的现代教育系统规模较小,并且存在各种关系和矛盾,信息技术教师应争取各方面的支持与合作,从而调动各方面积极性。只有合作才能取得更大的成功,所以信息技术教师应从现有条件出发,本着既充分发挥现有资源的作用,又注重求新的原则,尽可能帮助学科教师准备他们需要的设备和教材,无法满足教师需要的,应作出合理的解释,使他们理解信息技术教育发展中的困难,帮助他们重新设计方案、选择媒体,取得他们的理解和支持。

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有创新,才能真正促进发展和进步。我们要紧跟时代步伐,不能安于现状、墨守成规,要善于吸收新观念、新经验、新方法,促进教育与先进科技的接轨;要多渠道地接触新信息、新技术,根据时代发展和教育教学的新形势,结合实际扩展新思路,提出新方案、新办法,不断提高自身素质,促进信息技术教育的更好发展。

总之,随着时代的发展,要想成为一名新时代合格的小学信息技术教师,除了刚才所说的,还会有越来越高的要求。从现在起,我们只有以高标准严格要求自己,才能使小学信息技术教育工作的未来充满魅力。

我的演讲完了,谢谢大家!

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