机电专业调研报告(精选18篇)

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机电专业调研报告(精选18篇)
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报告的结论和建议要基于充分的分析和认真的推理,既要具备可行性和可操作性,又要能够解决实际问题和提供有效的解决方案。对于不同的读者群体,我们需要采用不同的语言风格和表达方式。学习范文还可以帮助我们发现自己报告写作中存在的问题,并加以改进。

机电专业调研报告篇一

机电设备安装与维修是由气动技术、液压技术、传感器技术、plc技术、网络及通讯技术等学科的强烈相互渗透而形成,成为当今工业科技的重要组成部分。它是利用电子技术、信息技术(主要包括传感器技术、控制技术、计算机技术等)使机械实现柔性化和智能化的技术。其本质是将电子技术引入机械控制中,也就是利用传感器检测机械运动,将检测信息输入计算机,计算得到能够实现预期运动的控制信号,由此来控制执行装置,它是将机械技术与电子技术实现完美结合,充分发挥各自长处,实现互补,其实一件真正意义上的机电产品,应具备两个明显特征:一是产品中要有运动机械;二是采用了电子技术,使运动机械实现柔性化和智能化。由此可见,机电设备安装与维修是自动化技术与机械设备紧密结合的产物,也是机械设备向自动化方向发展的必然趋势。它的应用范围涉及了工业、农业、交通、能源、国防等众多领域,具有广阔的发展前景。据国家劳动部统计资料显示,目前,我国机电一体化专业——机电设备安装与维修方向高技能人才缺口达100万人。国家已经将机电设备安装与维修方向技术技能人才的培养作为今后几年职业技能培养的重点。加快机电一体化技术应用型人才的培养已成为高等职业教育的重要任务之一。

二、为何要发展机电一体化专业技术?

农、林、牧、渔产品的深加工企业,食品加工、造纸、印刷以及交通运输以至现代商业企业等都离不开机电设备安装与维修技术。

为充分满足科技发展及社会诸多企业对多方位人才的需要,我们校领导带领有关专业老师针对广州以及珠江三角洲地区的机械制造企业(公司)、家电产品、信息产品生产企业(公司),网络及报纸调查涉及到长江三角洲和西南地区。既涉及大中型企业,也有小型企业。既有国有企业、合资企业,也有民营企业。 见调研企业一览表(表1)

业改革和调整正是弥补了这种不足,并突出了应用型、实践型人才的培养目标。更能适应企业与社会对人才知识结构和综合能力的需求。

同时我们也对珠三角地区人才现况与岗位进行了统计:(表2)

调研数据表明,机电一体化技术人才中,专科及以下学历占89%,大专学历占15.7%,本科学历占9%,本科以上学历仅占2%。可以看出,中等和高等职业技术教育在机电一体化技术人才培养方面大有可为。机电设备操作、安装与维修技术技能人才已被各制造业部门引起足够的重视。

娄底机电一体化专业(机电维修方向)发展机遇和人才需求情况:

娄底、市政府提出了“十一五”重点产业发展规划,大力发展和培育“10+3”重点产业,力争在“十一五”末,全市工业总产值突破1000亿元。近几年机械制造业的加速发展,娄底逐渐形成的工程机械制造产业集群、运输及专用设备制造产业集群、环保设备制造产业集群三大机械产业集群,从而努力打造娄星区机械制造基地,当前娄星经济开发区建设气势如虹,呈现出良好的形势、态势和气势,带动力、辐射力、凝聚力和影响力日益增强,为娄底带来了良好的机遇、创造了广阔的前景,娄底制造业总量规模跻身国内制造业大市行列,成为承载娄底社会经济发展的主导力量,制造业是娄底经济发展的重要基础。因此急需技术、人才的支撑,为机电一体化专业(机电维修方向)发展创造了机遇,经过对娄底经济技术开发区、涟源钢铁有限公司、华达机械厂、湖南双峰农机行业、娄底煤矿机械行业、深圳其它订单培养企业、浙江万向集团、三一集团涟源工程机械配件基地、东莞订单培养企业等企业调查发现机电一体化专业(机电维修方向)技能型人才在娄底市也分短缺,在未来三年内,考虑经济增长因素,本地对机电一体化技术人才的年需求量应保持在2000至5000人左右我院要抓住这难得的发展机遇,大力加快建设机电一体化专业,为娄底的机械制造产业提供合格、充足的维修人才保障。

下面是娄底市企业机电一体化技术应用情况数据汇总表: 娄底市企业机电一体化技术应用情况数据汇总表(表3)

从表中可知企业机电一体化设备的装备率已达较高的比例。机电一体化设备台套数占企业设备总台套数约为33.8%,机电一体化设备资产值占企业总资产值的比例平均已在53.7%左右。从企业采用机电一体化设备的情况来看,企业应用先进制造技术的水平与地区经济发达程度正好形成对应关系。从中可看出机电类高职人才需求规模空间大。

二、高职机电一体化技术专业人才需求与职业分析

我院遵照教育部关于发展高等职业教育的有关精神,结合我院实际情况,为适应我省经济建设的高速发展,满足社会对机电类高等职业技术人才的需求,进一步推动高等教育体制改革,加快我院机电一体化技术专业的建设步伐,针对机电一体化技术的专业人才需求进行了广泛的社会调研,从而为机电一体化专业人才培养方案的制定与完善提供依据。

(一)行业背景分析

1、国家调整和振兴装备制造业

产业的重要特征就是制造业普遍发达。在新一轮产业结构调整中,长三角主要城市都把现代制造业作为结构调整的支柱产业。因此,在今后相当长的一段时期内,长三角地区乃至沿海地区需要大量能够设计、生产、制造先进机电产品以及管理、使用、维修、消化国外先进机电技术与装备的机电一体化专门技能人才。

2、湖南重点发展装备制造业

湖南的装备制造业已步入快速发展时期,将成为工业经济重点培育和发展的战略性产业。湖南是较大的汽车零部件、机车和重型机械设备生产基地,制造业已成为推动全省国民经济增长的主要动力。2015年《湖南省政府工作报告》中提出:大力推进新型工业化,切实转变经济发展方式。培育具有竞争优势的产业集群,把发展产业集群与培育特色产业基地结合起来,重点建设新材料、机电一体化等国家高新技术特色产业基地以及一批省级特色产业基地。装备制造业的发展需要大量能够设计、生产、制造先进机电产品的专门人才,对管理、使用、维修、消化先进机电技术与装备的机电一体化专门人才也有大量的需求。

3、娄底工业新思维发展制造业

一是把新型工业化作为“富民强市”的第一推动力,在原有的冶金、煤炭、电力、建材、化工等支柱产业的基础上建设10大产业群:一是以华建等为骨干形成汽车零部件、配件基地。二是以湖南锻造厂、洪源机械厂、涟源阀门厂等为骨干形成机械基础件基地。三是以双峰机械厂、农友机械制造有限公司等为骨干形成农用运输车、农副产品加工成套设备基地。四是以湖南煤机厂、冷江电动工业厂等为骨干的矿山、建筑、新型环保机械基地等等,同时,到2015年机械铸造产业群要实现主营业收入达20亿元,利税0.8亿元,农机机电产业集群要实现主营业收入达2亿元,利税1.5亿元,煤矿机电产业集群要实现主营业收入10亿,利税0.8亿元。四是《娄底市人才发展“十一五”计划》中提出:“积极支持娄底职业技术学院办好高等职业教育”,“重点培养数控加工中心操作人员、模具量具制造人员、特种焊接人员、机电一体化维修人员、机械加工人员、机械装配人员中多技能复合型人才。至2015年,全市高技能人才的数量达到取证总人数的20%左右,达到技术性从业人员的15%左右,新培养技师7000人。”

(二)人才需求分析

多年位于用人需求榜前3名。2015年全省人才交流统计数据进一步表明,全省机电一体化技术及自动化技术人才需求持续增长,年需求达2万多人,其中大专学历人才的需求量最大。

娄底地处湖南省中部,与“长株潭城市群”相邻,地理位置优越,自然资源丰富,为经济的发展提供了得天独厚的条件,“长株潭城市群”经济的快速发展,给我院机电类专业的建设与发展提出了新的课题。同时,随着行业结构的调整和优化组合,各行业的发展进入了一个新的快速发展阶段,因此对人才的需求量大增。尤其是机电一体化技术,这种通用专业的技术人才需求量更大。另一方面,机电一体化技术的应用面广,在诸如农、林、牧、渔产品的深加工企业,食品加工、造纸、印刷以及交通运输以至现代商业企业等都离不开机电一体化技术。2015—2015年间我院对部分联系企业进行了广泛深入的人才需求调查,得出了这些单位在2015年及今后若干年对本专业毕业生的需求预测,结论是喜人的,下表为学院对部分企业人才需求的调查结果。

机电一体化技术专业人才需求预测统计调查表

21世纪机电技术的新发展及随着我省西、北、东部崛起和战略政策的实施,湖南“长株潭城市一体化”建设的推进,先进技术的利用规模将不断扩大,已迫切需要大量高素质的机电一体化技术专业人才。因此,不论是中国经济的发展还是娄底区域经济的发展都需要大量的机电一体化技术人才。

(三)职业岗位分析

1.职业岗位与职业能力

弟职业学院,如娄底经济技术开发区、涟源钢铁有限公司、华达机械厂、湖南双峰农机行业、娄底煤矿机械行业、深圳其它订单培养企业、浙江万向集团、三一集团涟源工程机械配件基地、东莞订单培养企业等企业,这些单位大都是以高新技术为增长点,重点发展微电子、数控机床、模具设计与制造、智能仪器仪表、电子专用设备、机器人等主导产业。机、电、信息技术的综合应用是这些产业的主要特点。被调查的单位都涉及到机电一体化技术的应用,大部分岗位需求综合素质高,具备机、电技术综合应用知识的技能型人才。在分别与企业领导、人事管理人员、技术人员、毕业生进行深入的交流和座谈后,充分意识到随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别是近年来娄底高新技术产业园的建立,社会人才需求格局发生了很大变化。机电一体化专业作为电气自动化、机械制造等专业的补充与延伸,机电类应用型、技能型人才将成为各企业争夺的.对象。企、事业单位急需一线技能型操作人才,尤其是综合技术应用人才为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。

从几个单位调研的产品中看出,产品科技含量愈来愈高,不但包括机械、电子、微机、光电技术,还有激光、通信、各种新型传感器等内容,这些单位的产品已不是某单一技术领域的产品。这些产品已随着时代技术的发展、社会的进步,发生了深刻的变化。社会的用人要求也随之而变,机电一体化专业改革和调整正是弥补了这种不足,并突出了复合型、应用型、实践型人才的培养目标。我们通过对各企事业单位调研资料的分析,发现用人单位急需以下岗位人才:

1)机电设备的操作与维护;

2)机电产品的装配与调试;

3)机电设备的维修与改造;

4)生产现场工艺技术人员;

5)生产一线管理人才;

6)机电产品的销售与技术服务。

据09年对湖南各类制造业企业对机电类专业人才需求的调查,机电一体化技术专业人才需求岗位分布如下。

我院机电一体化技术专业以“立足娄底,服务湖南,辐射长朱三角”为服务面向,与湖南省及娄底市产业发展的方向相适应,与人才需求占84%的机电设备操作、制造工艺、设备维修、装配调试等生产一线岗位及销后服务岗位相对接。本专业将为娄底及整个湖南的制造装备业的发展提供人才支撑。

2、职业能力及专业定位

以上技术岗位复合了工业控制技术、 计算机技术、 传感检测和机械视觉技术、液压与气动技术、电动执行技术、 机械技术、 电子技术以及机电控制系统技术等等。这要求生产第一线的专业技术人员具有复合型的机电一体化专业知识。另外,通过调研还可以看出,机电一体化专业的就业市场不再是单纯面向某一行业,企业性质和规模也各不相同,既有大中型企事业单位,又有中外合资企业、 私营企业,有的用人单位要求学校按照其 “订单” 进行针对性培养。毕业生面向多种岗位的选择,同一企业的产品也可能多次变换,个人一生会多次转换工作岗位。这要求机电一体化专业的学生既要有较广的适应性,同时又要有较强的针对性。

备三大能力:专业能力、方法能力和社会能力。

通过调查研究, 目前高职院校机电一体化专业课程体系基本上按“既懂机又会电”来位,但实际上机械与电子本身各自为两大学科,涉及面非常广,让一名高职高专生在短短的三年时间里系统地掌握两大学科的理论知识和技能,是不现实的。往往造成“机不太懂、电也不太通”的尴尬局面,失去了该专业应有的特色。我院把专业目标定位在机电一体化设备维修层面而非制造层面,建立“以机械技术为基础、液压气动为辅助、电气控制为核心、重在机电设备维修”的课程体系来适应当前的技术发展,通过工作过程导向的教学改革试点,课程进行有机整合,形成实践导向的教学体系。把技术的综合应用能力、实践能力和创新能力培养作为交叉点和教学重点,课程建设实现以工作过为导向——确定课程设置;以职业能力为依据——组织课程内容;以典型产品(服务)为载体——设计实训活动;以职业技能鉴定为参照——强化技能训练。

一、行业企业人才需求调研

1、机电一体化专业现状及发展趋势

机电一体化是指在机构得主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。其基本特征可概括为:机电一体化是从系统的观点出发,综合运用机械技术、微电子技术、自动控制技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电力电子技术、接口-技术、信息变换技术以及软件编程技术等群体技术,根据系统功能目标和优化组织目标,合理配置与布局各功能单元,在多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义上实现特定功能价值,并使整个系统最优化的系统工程技术。由此而产生的功能系统,则成为一个机电一体化系统或机电一体化产品。机电一体化技术是基于上述群体技术有机融合的一种综合技术,而不是机械技术、微电子技术以及其它新技术的简单组合、拼凑。这是机电一体化与机械加电气所形成的机械电气化在概念上的根本区别。

20世纪90年代后期,开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段,机电一体化进入深入发展时期。一方面,光学、通信技术等进入了机电一体化,微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚,出现了光机电一体化和微机电一体化等新分支;另一方面对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法,机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究。同时,由于人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域取得的巨大进步,为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地。这些研究,将促使机电一体化进一步建立完整的基础和逐渐形成完整的科学体系。未来的机电一体化更加注重产品与人的关系,机电一体化的人格化有两层含义。一层是,机电一体化产品的最终使用对象是人,如何赋予机电一体化产品人的智能、情感、人性显得越来越重要,特别是对家用机器人, 其高层境界就是人机一体化。另一层是模仿生物机理,研制各种机电一体化产品。

2、机电一体化专业的人才结构和对高技能人才需求分析

需求仍有一定的市场,尤其是对熟练机加工需求很迫切。 自动化生产线的维护人员的需求也有上升倾向。另外,对懂得机电知识能从事机电产品营销的人员也有一定的需求。生产线的操作工的需求大大小于前两年。

1、机电一体化专业行业的职业岗位(群)及工作任务分析

机电一体化专业从事的职业岗位(群)有机械设计制造、电工电子、计算机网络、机电一体化控制等方面,机电产品性能及机电设备安装、调试、运行、检测与使用维修方面,机电一体化产品的设计开发、制造及设备控制、生产组织管理,可承担电子、机械、信息、及其交叉领域中的相关技术工作。稳定而熟练的操作工是完成生产任务的基本保障,而要使产品在生产过程中具有高质量,设备维护人员又是重要的一方面,具有更熟练的操作技能或更宽的知识面或有复合技能的人更会受到企业的欢迎。

2、机电一体化专业职业岗位(群)及工作任务的知识、能力和素质的要求

第一、知识结构

(1)具有必须的文化基础知识;

(2)掌握机械制图、机械设计、机械制造、电工与电子技术等基础知识;

(3)掌握至少一种计算机编程语言,具有计算机原理和应用方面的知识;

(4)掌握机械、电子、气、液等技术在机电一体化设备中应用的知识;

(5)掌握自动化控制方面的知识;

(2)具有数控技术应用方面的知识和数控设备的基本操作能力;

(3)具有熟练使用至少一种计算机辅助设计或制造软件的能力;

(5)具有一定的外语水平,能够借助工具书阅读本专业外文资料,具有一定的自学、写作与语言表达能力,有一定的公关与适应环境的能力。

2

第三、素质结构

(1)初步具备机电专业一种外语听、说、读、写的基础能力;

(2)具备一定的实际工作经验,具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识:

(3)具有优良的职业道德、团队合作精神和人际交流能力;

(4)具有获取、分析和处理信息的能力;

(5)具有自主学习,适应职业变化的能力。

3、机电一体化专业对应的职业格证书要求,职业资格证书和职业岗位与课程之间的对应关系根据技术技能型机电一体化专业所从事的主要工作,要求该专业的毕业生至少具有以下职业格证书:

(1)制图员中级

制图员中级与机械制图课程紧密结合,要能利用caxa(cad)软件进行计算机制图,要求熟练使用软件并理解制图原理。

(2)钳工中级

钳工中级使学生能熟练操作常用刀具,根据一般零件加工图的技术要求,确定加工工艺并实施加工。

(3)电工中级

维修电工中级涉及到的课程有电工技术基础、电子技术基础、电机与拖动等。职业技能鉴定考试分为应知、应会两大部分,要求较广的理论知识和较强的操作技能。

(4)机电一体化设备调试

机电一体化设备调试涉及可编程控制器(plc)、变流技术、调速及变频器技术、微机控制技术等,以典型的机电一体化设备体现机电一体化技术,综合运用机械技术、微电子技术、自动控制技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电力电子技术、接口-技术、信息变换技术以及软件编程技术等群体技术。

二、机电一体化专业人才培养方案的建议

1、对人才培养目标的建议

调研结果表明企业要求学生的知识面宽,专业技能要好,工作态度端正,人际交往要友善并具备一定的沟通能力。所以企业不仅看重知识技能,更看重工作态度、学习态度、团队精神、沟通能力。所以对于该专业人才的培养建议,课程知识不要太深、但应具有一定的宽度。五年制机电一体化专业的人才定位应该是具有相关社会能力的技术技能型人才。

2、对课程设置的建议

该专业的课程设置是以能力为本位,以职业实践为主线、 以项目课程为主体的模块化专业课程体系.按照职业教育的要求和本专业高技能人才的培养规律,专业课程设置和课程内容安排,都以学生的职业能力和专业知识的应用为主要目标,打破按照学科体系、知识体系设课的惯例。在整个教学课程体系中,以专业技能为主要项目,每个项目彻底改变原有的教学课程体系。以项目为中心,设置多个技能模块。专业课种类与课时合理配置。对本专业而言,因学生主要从事机电设备安装、维护、维修,故在技能训练的项目应有一定的宽度,而在必备技能上要达到应有的职业资格等级工要求。

3、对教学模式改革的建议

根据调研,为实现培养具有综合职业能力人才的目标,应打破以学科体系的课程模式,建立三以一化的课程体系。根据人才培养的目标,对原有的课程内容进行解构和重组,制定全新的课程标准,选择适宜学生发展、适合企业要求的教学内容,并兼顾技能证书的需求。课程内容的实施宜采用项目教学法.应特别加强实践性环节教学,如对机电一体化设备的安装与调试,电气控制器的应用等环节的教学应采用项目教学法,并有课程大作业及毕业设计作为综合性能力训练的课程,社会能力的培养应在所有的专业课程的教学过程中渗透,要求专业教师在自己承担的专业课教学中特别注意对学生的职业道德的引导,在课程考核中应有对相关社会能力的考核指标。

4、对专业师资配置及任职要求的建议

本专业教师应具有中等职业学校及以上教师资格证书,具有本专业中级以上职业资格证书或相应技术职称,具有良好的职业道德和敬业精神,能准确把握行业发展动态与相关行业保持紧密联系,具备本专业领域坚实的理论知识和较强的实践能力, 能遵循职业教育教学规律正确分析、评价、设计、实施及评价教学,具备一定的课程开发和专业研究能力,具有处理相关公共关系的能力。

5、对专业实验实训资源配置的建议

金湖职教中心

2015年9月

机电专业调研报告篇二

(2010级)。

一、调研工作的指导思想。

为了适应经济建设的发展,满足社会对高职机电类技术人才的需求,进一步推动高职教育体制改革,加快机电一体化技术专业的建设步伐,把精品专业机电一体化技术办好,切实做好2010级人才培养方案的制定工作,贯彻执行学院《关于各专业人才培养方案制定的原则意见》的精神和要求,我们在专业指导委员会指导下,通过市场调研、专业人才需求分析、专题研讨会等形式,对岗位群、岗位素质、岗位能力要求、人才培养规格、专业课程体系等提出符合市场需要和人才培养规格要求的培养方案。按照学校的要求,就专业人才的社会需求、专业岗位需求、学生就业去向、职业技能要求、职业素质要求、相应的职业资格、专业发展建议等问题,组织各专业教研室骨干教师深入行业企业、兄弟院校和毕业生中进行广泛深入的调研,获取翔实的第一手资料,并对调研材料进行科学的分析和研究,初步提出专业改革和建设的思路。在此基础上组织教师进行充分讨论,进一步明确专业人才的就业领域、职业岗位、职业资格要求,培养目标和规格、专业人才知识结构、素质和能力要求,建立与之相适应的课程体系,并对。

教学。

进程安排、教学大纲、课程内容、教材选用等给出建议,制订出人才培养方案。我们按照教育部关于大力发展职业教育的有关文件精神,制定了确实可行的专业培育方案和措施。我们机电专业教师在2010年上学期深入多家机电类企业,进行考察。

(一)院校:湖南铁路科技职业技术学院。

(二)院校专家。

1.湖南工业大学机械工程学院何国旗教授,博士。

2.湖南铁路科技职业技术学院机电工程系主任方忠民,博士,副教授,高级工程师。

3.湖南铁路科技职业技术学院机电工程系副主任廖友军,副教授,省级专业带头人。

4.湖南铁路科技职业技术学院车辆工程系副主任王玉辉,副教授,省级专业带头人。

5.湖南铁路科技职业技术学院机电工程系机电一体化专业带头人张谦。

调研时间:2010.04.1。

2参与人员:周迎春、何瑛、陈雄辉、杨益梅。

调研情况细述如下:

湖南铁路科技职业技术学院机电工程系主任方忠民博士向我们介绍了该系情况:

人材。该系始终把培养有专门技术的高素质技能型人才作为培养目标,坚持以教学质量为根本,工学结合,在办学过程中,邀请企业专家、工程技术人员参与教学计划的制订和教学过程,课程设置在保证专业核心课程以外,还增加了用人单位的专业课程和企业管理、企业文化课程,不断优化人材培养方案,加强了人材培养的针对性。目前该系与长沙高压开关集团、株洲齿轮厂合办的“长高班”、“汽齿班”,实行了“定单式”培养方式,可以使学生在学完专业知识后直接到企业顶岗实习,未出校门,先有岗位,学生在实习期间还可以获得生活补贴,减轻家庭负担,毕业后,经考核合格,直接到企业工作。2008年又与南昌铁路局、南宁铁路、昆明铁路局开设了2010届学生工程机械方向的订单培养班。近五年毕业生就业率保持在90%以上。在学生的培养过程中始终坚持“成在心态、赢在务实、胜在坚持”思想教育,并通过学生的顶岗实习去付之于具体的实践,使学生能在尽可短的时间融入社会大家庭。并且很多学生能很快从一线操作员成长为技术设计员。

他们所做的改革以及取得的成果,值得我们借鉴和学习。

(三)企业专家。

1.湖南汽车齿轮厂人事部部长罗总,叶总。

2.湖南力达液压机械厂严总。

调研时间:2010.04.10。

参与人员:周迎春、何瑛、陈雄辉、杨益梅。

调研情况细述如下:

机、电、信息技术的综合应用是这些产业的主要特点。被调查的单位都涉及到机电技术的应用,大部分岗位需求综合素质高,具备机、电技术综合应用知识的技能型人才。在分别与企业领导、人事管理人员、技术人员、毕业生进行深入的交流和座谈后,充分意识到随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别是近年来珠三角地区高新技术产业的迅速崛起,社会人才需求格局发生了很大变化。机电专业作为电气自动化、机械制造等专业的补充与延伸,机电类应用型、技能型人才将成为各企业争夺的对象。企、事业单位急需一线技能型操作人才,尤其是综合技术应用人才为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。

(四)毕业生姓名:机电107。

1、1072班学生。

调研时间:2010.04.10。

调研情况细述如下:

战略政策的实施,先进技术的利用规模将不断扩大,迫切需要大量高素质的机电技术专业人才。本专业就业形势较好,需要实践经验,因此,高职机电一体化技术专业必须注重实践技能的培养,加大实习实训的深度和广度,高职机电一体化技术专业人才具有长远而广阔的社会前景。

三、

调研总结。

调研表明,经济发达地区对机电一体化专业的高职毕业生需求是巨大的,前提是毕业生具备实际工作能力。因此,为了适应区域经济和高新技术产业发展的需要,满足社会急需,我院对机电一体化技术专业进行了改革调整,该专业以社会发展对机电专业高职人才需求为着眼点,建立一个科学、完善、具有高职教育特色的教学体系。突出应用性、整合性、实践性、先进性、综合性的原则,使毕业生既能掌握机电设备的使用、制造、维修、检测、管理等专业理论知识,又能熟练进行机电产品的维修及数控机床的操作、编程及维护等实际技术。这一措施适应了企、事业单位对人才的需求,适应了学生今后继续学习和可持续发展的需要。教改后的机电一体化技术专业以校企合作作为人才培养新途径,提高课程的整合性、技术的先进性、知识的综合性,加强实践性,使该专业的毕业生明显的具有高素质、高技能型人才的特色。

通过对企业、学院、专家的走访与调研,对机电类行业技能型人才的需求及培养模式的探索有了新的认识,并积累了宝贵的经验,对专业教学改革有着重要的指导意义。随着机械制造业的不断发展,我国要成为世界制造中心,特别是湖南经济和制造业高速发展,为提高产品质量及加工效率,实施自动化生产,企业对高精度、高技术含量的的机电设备的需求已大势所趋,机电一体化技术技能人才已被各制造业部门引起足够的重视,业内已出现严重缺口,这给高职学院机电一体化技术专业教学及其教学改革提出了崭新的课题。

周迎春。

2010-4-15。

机电专业调研报告篇三

为了做好人才培养方案的制定工作,贯彻执行学院大力推进教学改革的精神和要求,我们在专业指导委员会指导下,组织了机电一体化技术专业的调研工作。通过对扬州市机电行业进行广泛的市场调研,了解扬州市机电行业发展状况及人力资源的需求趋势,尽力摸清机电行业工作岗位状况,促进本专业有目的地进行教学改革,建立基于机电一体化技术专业职业导向的课程模式。

1.根据计划机电专业教师深入多家机电类企业,兄弟院校和毕业生中进行了考察。

2.从文献中查阅所需的信息。

3.从互联网上查阅所需的信息。

如从网站上获取了机电一体化技术行业的发展趋势,机电行业的规模报告,机电一体化专业的人才需求报告等。

具体调研结果如下:

当前,中国正以巨大的市场空间和丰富的人力资源优势,成为承接发达国家制造业资本流动和产业转移的重要载体。中国的制造业一定要实现从大国到强国、从低端到高端、从中国制造到中国创造的转变。制造技术实现这一转变一是要高技术化,二是要技术升级。但是,中国目前只是非创新产品的制造大国,靠劳动力、价格、资源和非竞争性的比较优势,其低端产品在世界上占有一席之地。要把制造业做大做强,机电一体化技术将起关键作用。

扬州市机电装备制造业主要包括以数控锻压设备、钢管、集装箱等制造为代表的金属板材加工设备及制品业,以电线电缆、电工设备制造为代表的电工电缆制造业。制造业的发展推动了机电一体化技术的进步和机电一体化产品的不断开发,从而推动了与此相关的教育服务的改革与发展。

一大批拥有自主知识产权的高新技术产品已占据了全国市场份额的40%以上。宝胜集团、诚德钢管、扬力集团、金方圆公司、扬锻公司、江苏牧羊集团等在国内同行业处于领先地位的龙头企业,对行业整体发展起到了明显的带动作用。同时,产业链条逐步拓展,如金属板材加工设备制造业中,初步形成了产品规格大、中、小齐备,从普通到数显到数控,从单机到连线,直至柔性、复合生产线齐全的产品线。作为国内知名的“压力机之乡”,全国金属板材加工设备产业重要的研发、制造和销售集中地,扬州市金属板材加工设备及制品业产销总量约占全国同类产品的50%。20xx年初,“国家火炬计划邗江数控金属板材加工设备产业基地”获国家命名,进一步提升了扬州市金属板材加工设备产业在全国的地位。在电工电缆方面,已形成了宝胜工业园和高邮湖西两大产业集群。

2.发展趋势。

近几年的发展现状,已显示机电行业处于平稳和较快的发展态势之中,预计20xx年机电行业的经济运行将由近两年的持续高速增长回归到15%左右的正常发展速度,并将保持持续稳定的增长。同时,产业转移的梯度效应也为机电行业的发展扩展了空间。

3.扬州市机电行业从业人员基本情况。

随着产业的发展和科学技术的不断进步,机械与电子技术已变的密不可分,使机电行业对人才需求发生了很大的变化,许多企业一方面为了提高效率而精简缺乏专业技能的冗余人员,另一方面又大量引入急需的专业技术人员。总体上,从业人员数量没有明显的上升,反而在一定的时间段内呈下降趋势。而与之相对应的是,机电行业对从业人员的技能要求从以前单纯的“懂机”或“懂电”,向既“懂机”又“懂电”,特别是懂得机电技术综合应用的方向发展。

机电专业调研报告篇四

市场营销与连锁经营管理专业都是应用型的综合专业,是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学,研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践性的特点。为了了解用人单位对本专业应届毕业生的需求情况,以及本专业的就业方向和专业前景,特到柳州人才市场,在深入调查人才市场管理者、工作人员的基础上作关于连锁经营管理专业和市场营销专业的调研报告。

二、调查基本信息。

(一)调查的时间地点。

调查时间:2012年2月8日—2月15日。

调查地点:人才市场。

(二)调查方式、对象及范围。

本次调查活动是利用2012年春节过后,企业用人的高峰期,主要选取xx人才市场管理者、工作人员为调查对象,并在填写问卷的同时对调查者进行了现场实际访谈。共发放调研问卷10份,回收率70%。调查内容以问卷问题的形式进行。

(三)调查问卷内容。

三、

调查结果分析。

(一)连锁经营与管理专业。

1.连锁企业岗位构成与需求。

连锁企业岗位构成相对标准和统一,差异性主要体现在岗位人员编制数量上。随着连锁企业的不断增长和发展壮大,对于人才的需求将会呈爆炸式增长,企业普遍反映在发展过程中人才招聘难,需求量大,储备量大,归纳起来呈现如下特点:

(1)按层级分,基层管理人员、中层管理人员及一线员工最为缺乏,成为扩张的主要障碍,也是企业进行人才储备的主要方向。80%以上的企业表示有“招聘难”

1的现象,每月在人才市场出现的频率大于两次的占76%,门店醒目处贴有招聘广告的企业占70%以上。

(2)店长、总监等高层管理人员成为最稀缺、最抢手资源。由于高层管理人员培养时间长,培养成本高再加上不可或缺,随着零售连锁企业不断地开店扩张,企业之间相互“挖角”现象时有发生。调查显示,有80%的企业曾经有过“挖角”行为。

2.连锁经营管理专业人才学历需求情况。

调查发现,连锁企业各岗位目前的学历结构为:一线员工大专及以上学历占比不到15%,管理层如课长、主管等岗位大专及以上学历占40%以上。在回答“储备管理人员”所需要的学历要求中,大专及以上占80%,硕士占10%,其他占10%,对于一线服务类员工招聘时大部分没有学历要求。

3.企业对连锁经营管理专业人才的素质能力要求。

素质要求。根据统计数据分析,被访者选择最看重的连锁经营管理专业人才素质要求的百分比高低,可以确定哪些素质是他们最看重的。其中,吃苦耐劳(100%)与专业技术(100%)名列榜首,成为第一梯度;主动性(83.2%)和热情(80.5%)成为第二梯度;实干精神(60.6%)、服务意识(59.8%)、职业道德(57%)这几种素质要求就形成第三梯度。从专家咨询意见来看,对大学生从事零售连锁业素质要求提得最多的也是“良好的心态”“吃苦耐劳”“主动性”等几项,与问卷统计分析结果基本一致。

(二)市场营销专业。

1.市场营销专业人才的目标岗位分布很广,大多集中于营销员、推销员、营业员(主要分布于连锁店),营销策划、物流管理、销售主管、部门经理、公关等岗位也有一定的分布。其中:推销员、业务员或营销员是最主要的岗位。

表一:高职市场营销专业人才目标岗位(群)。

2.对应的职业岗位在相关行业中的分布情况。

殖业、信息产业等都需要营销人才。其中,工业企业与商品流通企业的需求所占比重最大,分别占31%和33%(如表二所示)。

表二:市场营销专业人才去向。

3.不同行业中职业岗位的工作性质及要求。

根据多数企业所提录用营销人员的基本条件,除年龄条件在高职教育中不需考虑外,按照程度排序,可用下图显示。由此可见,企业所需的营销人才,综合能力成为首要条件,诚信力、进取精神、实践力是重要标志。

表三企业录用营销人员的条件。

企业对营销人才的素质要求如下:

(1)政治思想素质方面。思想品德好,诚信守纪,爱岗敬业,学会做人,易与人相处,协调能力强,安心在企业一线工作,不断进取。

(2)专业素质方面。掌握现代营销的基本理论与发展动态,熟悉市场发展的态势,具备综合运用所学知识解决企业现实问题的能力;口头表达能力强,较好的写作能力,熟练使用计算机;具备一定的应变能力与创新能力。

(3)身心素质方面。健康的体魄,能承受一定的劳动强度;心理素质良好,自我控制与调节能力强,意志坚定,充满自信心。

通过本次调查报告获悉,大多数企业都很注重营销人员的招聘,认为其是企业发展的重要人才资源。在不同的行业,市场营销类的职位也是招聘的热门,可以说现在的市场营销专业类的职位是最供不应求的,但由于其本身专业的特殊性,这就决定了学习本专业的学生不一定适合做营销,而非本专业的学生也不一定不能做营销,这在一定程度上削弱了本专业学生的专业优势。尤其是现在的企业最注重的是营销实践性,而非理论性,当然理论知识是万万不能缺少的,因为在以后的发展中,理论知识不扎实,有可能成为大学生职场生涯的瓶颈。还有,许多企业在招聘销售人员和营销人员时,并不限制专业和学历,看重的是招聘对象的销售业绩和与人沟通的能力。谈起底薪大多数的企业往往1200至1500之间,最终的报酬多少主要是取决于业绩提成。

问卷和现场访问过后,通过仔细地看招聘简章和现场咨询,还有以下几点发现:

1.就目前就业市场看,与市场营销专业相关的业务人员、营销人员等需求较大,即市场营销专业学生的就业前景较好。

2.对于营销专业的学生就业面广,适合的工作较多,除实物营销以外,还有网络营销,网络的推广对营销人员的需求增加,同时也对大学生的网络方面的知识有了进一步的要求。

3.虽各公司对业务人员,销售人员等需求较多,但对学历的要求较低,一般在专科以上学历的学生即可。本科市场营销专业的学生在学历方面优越性不大。

4.相对于学历,招工的公司更多的看重营销人员的能力和工作经验。

5.在应聘人员中,公司对业务人员,营销人员的入门要求低。更多的是,需要有责任心,肯吃苦耐劳的人员。对于专业知识要求不是太严格。

6.营销人员、业务人员等在工资方面中,一般为基本工资加提成。基本工资较低,一般提成较高,而提成则来源于个人业绩。

四、建议和措施。

(一)连锁经营与管理专业。

高就业率的有力保障。另外,零售行业进入门槛较低,一线服务人员的工资待遇没有优势。所以,高职连锁经营管理专业在人才培养的目标定位上应多关注学生的职业生涯发展,把人才培养职业发展目标定位于企业中高层管理类岗位及岗位群。

(二)市场营销专业:

1.在掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论的同时,更要注重语言表达和文字表达能力、人际沟通和解决营销实际问题的基本能力,这一点需要重点强调,也就是说,在校期间,多参加一些社会实践,寒暑假期间尽量能够在一些企业实习。

2.熟悉我国有关市场营销方面的方针、政策与法律法规及了解国际市场营销的惯例和规则,了解本学科的理论前沿以发展动态,一定要关注时事,这样会让学生对市场有比较敏锐的嗅觉。

3.在应聘工作时,切莫眼高手低,而要注重应聘企业的发展前景和自身的晋升空间。

机电专业调研报告篇五

为了满足社会对机电类中等职业技术人才的需求,加快了机电专业的建设步伐,并且对机电专业人才需求进行了广泛地社会调研。

随着现代化工业生产的发展,自动化控制技术的集成应用正起着越来越重要的作用。由于气动技术、液压技术、传感器技术、plc技术、网络及通讯技术等学科的强烈相互渗透而形成的机电技术,已成为当今工业科技的重要组成部分。机械技术可以承受较大载荷,但不易实现微小和复杂运动的控制,而电子技术则相反,不能承受较大载荷,却容易实现微小运动和复杂运动的控制。所以,传统意义上的机电,主要指机械与电工电子及电气控制这两方面的一体化,并且明显偏重于机械方面。当前,科技发展的态势特别注重学科间的交叉、融合以及电子计算机的应用。机电技术的内涵也发生了变化,它是利用电子技术、信息技术(主要包括传感器技术、控制技术、计算机技术等)使机械实现柔性化和智能化的技术。其本质是将电子技术引入机械控制中,也就是利用传感器检测机械运动,将检测信息输入计算机,计算得到能够实现预期运动的控制信号,由此来控制执行装置。机电技术将机械技术与电子技术实现完美结合,充分发挥各自长处,实现互补。所以说,一件真正意义上的机电产品,应具备两个明显特征:一是产品中要有运动机械;二是采用了电子技术,使运动机械实现柔性化和智能化。因而,机电技术是自动化技术与机械设备紧密结合的产物,也是机械设备向自动化方向发展的必然趋势。它的应用范围涉及了工业、农业、交通、能源、国防等众多领域,具有广阔的发展前景。

二、机电技术专业人才的社会需求分析。

当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,高新技术渗透到传统产业,引起传统产业的深刻变革。机电技术正是这场新技术革命中产生的新兴领域,机电产品的功能,除了精度、动力、快速性外,更需要自动化、柔性化、信息化、智能化,逐步实现自适应、自控制、自组织、自管理,向智能化过渡。从典型的机电产品来看,如:数控机床、加工中心、机器人和机械手等,无一不是机械类、电子类、电脑类、电力电子类等技术集成融合成一体化,这必然需要机电设备操作、维修、检测及管理的大量专业技术人员。

为充分满足科技发展及社会诸多企业对多方位人才的需要,调研了一些大中型企业公司,还走访了一些很有发展前景的科研单位及兄弟职业学校,如广州风行模具厂、广州数控设备有限公司、深圳平进模具有限公司、深圳恒佳精密注塑模具有限公司等企业,这些单位大都是以高新技术为增长点,重点发展微电子、数控机床、模具设计与制造、智能仪器仪表、电子专用设备、机器人等主导产业。机、电、信息技术的综合应用是这些产业的主要特点。被调查的单位都涉及到机电技术的应用,大部分岗位需求综合素质高,具备机、电技术综合应用知识的技能型人才。在分别与企业领导、人事管理人员、技术人员、毕业生进行深入的交流和座谈后,充分意识到随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别是近年来珠三角地区高新技术产业的迅速崛起,社会人才需求格局发生了很大变化。机电专业作为电气自动化、机械制造等专业的补充与延伸,机电类应用型、技能型人才将成为各企业争夺的对象。企、事业单位急需一线技能型操作人才,尤其是综合技术应用人才为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。

调研表明,经济发达地区对机电专业的中职毕业生需求是巨大的,前提是毕业生具备实际工作能力。因此,为了适应区域经济和高新技术产业发展的需要,满足社会急需,对机电技术专业进行了改革调整,该专业以社会发展对机电专业中职人才需求为着眼点,建立一个科学、完善、具有中职教育特色的教学体系。突出应用性、整合性、实践性、先进性、综合性的原则,使毕业生既能掌握机电设备的使用、制造、维修、检测、管理等专业理论知识,又能熟练进行机电产品的维修及数控机床的操作、编程及维护等实际技术。这一措施适应了珠三角地区产业结构的调整方向,适应了企、事业单位对人才的需求,适应了学生今后继续学习和可持续发展的需要。教改后的机电技术专业以校企合作作为人才培养新途径,提高课程的整合性、技术的先进性、知识的综合性,加强实践性,使该专业的毕业生明显的具有技能型人才特色。

三、机电技术的现状与发展趋势。

1.机电技术的发展需要大量的专业技术人员。

当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,高新技术渗透到传统产业,引起传统产业的深刻变革。机电正是这场新技术革命中产生的新兴领域,机电产品的功能,除了精度、动力、快速性外,更需要自动化、柔性化、信息化、智能化,逐步实现自适应、自控制、自组织、自管理,向智能化过渡。从典型的机电产品来看,如:数控机床、加工中心、机器人和机械手等,无一不是机械类、电子类、电脑类、电力电子类等集成融合成一体化,这必然需要机电设备操作、维修、检测及管理的大量专业技术人员。

2.我国急需机电技术应用性专门技术人才。

在我国的一些沿海城市,对数控编程及操作人员的大量需求反映了这一趋势。近几年来,中等职业技术学校的机电专业毕业生更是供不应求,就业前景一片光明。在未来的几年甚至十几年内,对机电人员的需求将会是有增无减。因此,我们要充分利用这一契机,发挥职业教育的优势,加大对机电技术专业教学改革的力度,迅速扩大在机电人才培养市场的份额。

3.本省及泛珠三角地区需要大量的机电专业技术人员。

近几年,珠三角地区经济高速发展,并已成为我国著名的经济区和制造业基地,工业产值逐年攀升,各种成分的经济为了在日益激烈的市场竞争中占有一席之地,大量引进高新技术设备已成为必然,其中机电产品更是占主导地位。以数控机床加工中心为例:广东省大中型企业中,近几年引进许多国内外先进设备,但真正能使其发挥潜能的机电中级技术人员还非常有限。目前,高等技术工人紧缺,且年龄偏大,制造业中具有高等技术资格的人员很少。为此,各中等职业技术学校,为满足企业对机电人才的需求,不断培养和输送了许多机电的优秀毕业生,但随着珠江三角洲地区经济的快速发展,更加需要大量的机电技术技能人才。

4.机电设备维修行业对机电技术人员的需求。

近些年,各职业学校为企业培养了许多机电设备的设计、制造和使用人才,但是在机电设备,尤其是大中型机电设备,如:数控机床、加工中心的维修领域中,更是缺少维修人员。机电维修行业从业人员中,具有中职及其以上学历水平的技术人员仅占很小比例,许多厂家不得不高薪聘请国内外专业人士,但还是不能满足现代生产的需求。为此,应加强机电设备维修行业人才的培养,加大改革力度,为企业的发展及时输送应用性专门人才是我们义不容辞的义务。

5.新形势的发展需求大量的专业人才。

随着毕业生就业制度改革的不断深入,毕业生已面向人才市场,面向社会,打破地区、行业限制,自主择业,双向选择,其中许多毕业生要到南方沿海地区条件好的机电企业谋职,这势必也会加大人才的需求量。

(一)专业设置的指导思想。

本专业培养目标是培养适应21世纪我国现代化建设需要的,拥护党的基本路线,培养德、智、体等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向机电制造行业,从事机电设备装调与运行、管理营销等工作的中等技术专业人才。

我们正处于科学技术日新月异的时代,信息技术飞速发展,新技术、新工艺、新设备不断产生。技术进步对社会职业的种类和职业活动的内容产生了极大的影响,也导致产业结构和职业结构的不断更新、变化,新旧工种的更替周期加快,职业流动愈加频繁。作为培养一线生产和管理岗位人才的职业技术学校,更应关注职业需求的变化趋势。调研情况表明,传统的机械工业已增加了新的内涵,产品的加工制造手段也逐渐被新技术所取代。机、电技术的融合交叉越来越多,以往的学科体系和过细的专业教学已满足不了现实的需要。通过调研我们发现目前机械行业最缺的人才:一是复合型管理人才,即既懂技术又懂管理,能按市场经济规律组织产品生产,把握企业方向的中、高级人才;二是具有创新意识的中、高级技术人才;三是既懂技术又懂营销,了解市场行情,又能提出改进意见的人才;四是智能型中、高级技工。通过分析,我们认为对于中等职业技术学校,我们的培养目标是使毕业生走入工作岗位后,经过锻炼最终成为后两种人才。

从几个单位调研的产品中看出,产品科技含量愈来愈高,不但包括机械、电子、微机、光电技术,还有激光、通信、各种新型传感器等内容,这些单位的产品已不是某单一技术领域的产品。这些产品已随着时代技术的发展、社会的进步,发生了深刻的变化。社会的用人要求也随之而变,机电专业改革和调整正是弥补了这种不足,并突出了应用型、实践型人才的培养目标。更能适应企业与社会对人才知识结构和综合能力的需求。我们通过对各企事业单位调研资料的汇总,发现用人单位急需以下岗位人才:。

(1)机电产品的制造加工;。

(3)机电设备的操作、维护;。

(4)机电产品的销售、技术服务、检验与管理;。

(5)自动化生产线的调试维护等;。

(6)生产一线服务人才;。

(7)生产现场工艺技术人员。

上述岗位在原有传统行业中融进了高新技术。有些机电产品和大型生产线应用了微机、软件、plc,微电子、激光技术,并采用各种新型的传感器来检测和控制,其产品的制造手段也不断更新,如激光加工、数控加工等等。这些岗位群所要求的专业知识和技能突出了应用性和综合化,所需要的人才是能直接有效地服务于生产一线的技能型人才。

机电专业调研报告篇六

通过本次房交会的现场调查,主要目的是分析泸州房地产市场消费者的并购买行为倾向。是同时也给我们营销专业的学生提供一个好的机会,让我们亲身实践,去学习别人交易的经验,技巧,以及怎样去和顾客交流,沟通,才能使我们的交易顺利的进行。

二调查201x年11月12日三调查地点:百子图广场四调查对象:五调查方法:每个小组各自进行调查六调查内容:

1.现居住小区,户型,面积打算什么时候购房。

8.觉得购房的合理单价是每平方米多少钱。

9购房的首选地段是。

10.购房时最看重的三个因素是七见习体会:

通过本次的见习,我学到了很多我们平时理论知识中学不到的东西,只有通过与客户面对面的交流才能真正了解顾客的需求,从而帮助顾客满足他们的需求,达到最终交易的目的。

但是在这个看似简单的过程中,却需要付出很多努力,才能达到我们最终想要的结果。我们得学好理论知识,并且要懂得如何去应用我们所学的知识,怎样让它在对的时候发挥出来,这才是我们的目的。同时实践对我们来说是非常重要的,我们必须得从实践中获取经验,技巧,哪怕是失败对我们来说都是学习,是我们通向成功之路的必备课。只要有了足够的智慧,足够的实战经验,足够的自信,就不怕这个社会的险恶,因为我们已做好准备,因为成功是会眷顾有准备的人的。

份,内容涉及学生理想与追求、法律意识、兴趣爱好、心理状态等方面。现将调研情况报告如下:

调查结果表明,如今未成年人的优点明显,但缺点也非常突出。优点是思维活跃,能快速接受新鲜事物,有创新精神,法律意识普遍提高;缺点是依赖感强,缺乏责任心,吃苦耐劳、勤俭节约、团结协作精神较差,奉献精神不强,个人主义严重,心理承受挫折能力弱等等。

主要表现在:

对祖国的情感和态度正确的占77.1%;对信仰有正确认识的占58.9%;对世界观、人生观、价值观比较正确认识的占54.5%;对诚实守信、人际交往、社会公德能正确对待的占63.6%;法制观念比较强的占735%。

此次问卷调查同时暴露出当前未成年人思想道德也存在着不少令人忧虑的状况。统计数据反映:

你认为人活着首先是为了享受物质占7.2%;精神追求的还有1.8%:

认为在人的一生中,金钱最重要的占。

3.90%,英雄模范的占。

5.20%;每月零花钱在100元左右的占。

8.9%,200元以内的占4.6%,200元以上的占。

3.2%;每天上网时间超过了2小时的占8%,不到2小时的占。

6%,从不上网的占0.6%等等。二、调查内容分析。

总结。

起来主要是以下几个方面。

1、学习的目的更加务实。

人活着是为了什么?这是一个体现人生价值取向的郑重问题,而调查显示,将近半数的同学把享受物质生活作为人生追求的目标。而在回答你认为学习的目的是什么?只有很小一部分人选择报效祖国,服务大众。可见,当今学生更现代,更人性,也更加务实。

三,80%的学生都同意没有钱,就谈不上享受生活,就无法实现精神追求。当然我们不能把它做为个人主义来批判,应该帮助他们更好的处理个人与金钱的关系。

但近年来,各中学之间的竞争以及升学率的压力下,学生的分数渐渐成了老师最重要的追求。在这种社会背景和教育气氛下,使更多的学生对学习的目的产生困惑,这种困惑更体现在初中学生身上。

因此,作为教育工作者不能过分看中分数,更应该培养学生正确的人生观和价值观。

2、热爱学习却鄙视劳动。

在被问及今后理想的职业时,学生的选择更倾向多元化。希望成为机关工作人员和科技工作者的最多,排在饮食跟着广告走,穿戴跟着名牌走,娱乐追着名星走,应酬跟着大人走。尤其是不健康的色情内容已给中学生群体带来负面影响,这是当前德育工作面临的新情况、新课题。

那么应该如何加强和改进对未成年人思想道德建设呢?1、要强化学校育人的主渠道作用。

学校教育是未成年人接受教育最主要的渠道,学校在加强未成人思想道德中发挥着不可替代的作用。因此,学校要树立起科学育人的观念,以培育四有人才为根本目的,充分认识到未成年人思想道德建设的重要性,注重未成年人综合素质的提高。要注意预防德育教育中说起来重要,做起来次要现象的出现,把未成年人思想道德建设放在关系国家命运前途的政治高度来切实抓好。要在以人为本的理念下,根据未成年人的特殊心理、生理特点,因材施教,因人而异,有的放矢;要适应时代发展的要求,不断创新、改进教育工作方式、方法,实现由灌输思想道德知识向发展思想道德能力转变,减少行政动员,体现主体性、社会化、生活化的教育观念,把真实的道德生活展现在未成年人面前,在现实的具体生活场景中提高未成年人的思想道德素养。要循循善诱,使思想道德教育入心、入脑。

2、尊重未成年人的主体性地位。

育。要深化雏鹰争章活动,教育小学生们在家当好家庭小帮手,在校当好好同学,小伙伴,在社会当好文明小标兵,在公共场所当好环保小卫士,独处时当好自律小主人。要继续开展手拉手行动,倡导互助友爱精神。要深入开展志愿者行动,激发小学生的奉献热情和社会责任感。

3、建立一支高素质的教师队伍。

老师的素质如何,直接影响到每个学生的思想道德和行为习惯养成,因此建立一支高素质的教师队伍至关重要。要培养教师教书育人的自豪感,把职业道德作为政治学习和继续教育的重要内容,使老师信任、理解、尊重每一个学生,以高尚的情操、渊博的学识引导学生全面发展。要适应新形势,拓展思维,积极探索思想道德教育新方式、新途径,不断创新载体,用新的理论、新的载体,指导加强中、小学生思想道德教育的新实践,调动起中、小学生接受教育的积极性和主动性。

4、重视家庭教育与学校教育的沟通。

家长是子女的致了他们长时间沉溺网络,因网络滋生的未成年人违法犯罪也日益突出。因此,学校应配备专门的心理教师,设立心理咨询热线或心理咨询室,及时帮助解决小学生的心理问题。同时,有条件的学校应建立和完善校园网络,引导学生在校园内正确上网,充分发挥网络的积极作用。

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年时期不仅是学知识、长身体的最佳时期,也是思想道德形成的关键时期。他们的道德水平,将直接关系到我们建设社会现代化国家的宏伟蓝图能否实现。这次调研活动,只是针对中、小学,调研结果难免有些偏颇,希望通过这次活动,对加强未成年人思想道德建设工作有所借鉴。同时,通过不断加强和改进思想道德教育方式,创新实践,真正使我县未成年人思想道德建设提高到一个新的水平。

幼儿英语教育是目前幼儿教育领域的新兴课题,英语教育的低龄化也成为我国英语教育活动的趋势,为了更好的促进幼儿英语学习的良好发展,我们在幼儿英语教师方面进行如下调查,迫切需要您真诚的帮助,谢谢!请先填写贵幼儿园的名称____________________________________________调查问题:

1a、您园幼儿英语教师情况?可多选。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20、是否希望成为广东教育学会学前教育专业委员会二级机构学前儿童双语教育研究部的核心会员?若是,请务必认真填写以下联系方式,以便我们共同开展下一步工作。再次感谢您的参与!贵幼儿园的名称____________________________联系人___________________________________联系方式及通讯地址_________________________填表日期_______________________________附送:

您好!非常荣幸能有机会参加贵医院的招聘面试。感谢贵医院领导给我这个机会。我叫高俊霞,是通辽职业学院高护专业的毕业生。为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,终于迎来了新的起点。光阴似箭,在3年的院校生活中,我对护理事业怀有很高的热情,坚持以学为主,取得良好的成绩,且在其他各方面表现良好,被评为优秀团员、获的区级三好学生的荣誉,有计算机二级证.通过在校的理论学习和实践学习,我掌握了有一定的操作能力,且有很强的责任心,集体荣誉感。

面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵医院的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵医院的知遇之恩。最后,我衷心希望贵医院能给我一个展开才华的舞台,我坚信,你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!专业面试自我介绍篇2:

学,我所拥有的是年轻和知识。年轻虽然缺少经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

我是湖北民族学院应届本科毕业生,专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。

大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科,曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术,获得了带教老师的好评。

我有较好的计算机知识和应用能力,并于01年通过了全国计算机等级考试的考核,现在正准备参加三级网络技术考试。我能熟练的进行indos98操作,并能使用,qbasi等语言编程,并能熟练运用offies软件。我具备英语的听说读写能力,于03年通过了et-4。

在大学期间,我多次获得各项奖学金,发表多篇文章,还担任过班干部,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。我很希望能加盟贵公司,发挥我的潜力。随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

机电专业调研报告篇七

在这半天的时间我参观了主营工频轴流风机、工频离心风机、永磁低速同步电机及齿轮减速电机的苏州银通机电技术有限公司,亲身感受了现代企业清洁环保生产的实际现状与严格的企业经营管理模式,同时进一步了解了当今机电发展的规模、速度、现状以及产业的发展方向。在调研的同时我询问了相关企业的主管行政人员,就就机械企业发展现状、人才需求量、各岗位需求情况和材料工程技术机电工程专业工作岗位群的组成结构,各工作岗位的主要任务及完成该任务学生应具备的基本技能和专业技能进行了交流,现总结归纳如下:

在当今的形式下,改革现有的教学模式从岗位实际需求出发,结合岗位实际工作性质和工作任务,深化教学内容,培养具有实际操作技能、满足企业需求、深受企业欢迎的毕业生。

中国机电通过多年的发展,不仅在数量和规模上有了较大的发展,更是在技术上精益求精,从原来的普通的单作标机床发展到现在的多坐标,智能,带刀库,?的复合机床。同时生产机械的机械设备也在不断创新和改进,并且有了很大突破,使设备工作过程真正能符合和满足工艺发展需要。

3通过本次调研,知道了它的发展趋势可以归结为“四个化”:柔性化、灵捷化、智能化、信息化、即使工艺装备与工艺路线能适用于生产各种产品的需要,能适用于迅速更换工艺、更换产品的需要,使其与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造灵活多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大降低,高自动化生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力量生产出价值的信息化。

4、通过本次调研,使我更加深刻地认识到:应当实行理论实践一体化教学,从而最大限度的发挥学生的学习能动性,提高学生的实践动手操作能力和解决实际生产过程中问题的能力,缩短学生掌握的能力与企业需求差距。

5、通过本次调研和交流,苏州银通机电人的那种在危机面前敢于自信、勇于创新、不断发展的拼搏精神给我留下了深刻印象。我相信在不久的将来我们的国家的机电类产品将会成为世界上最有价值的产品之一。

机电专业调研报告篇八

1.土木专业就业方向广阔而且形势良好。

2.五种因素影响毕业生的就业行为。

3.具有职业道德和发展潜力的实用性人才最受企事业单位欢迎。

以下是各个结论的具体描述,分析和建议。

一、土木专业就业形势广阔而且形势良好。

城市建设和公路建设的不断升温度,土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作对于大多数毕业生来讲并非难事,但土木工程专业的就业前景与国家政策及经济密切相关,其行业薪酬近年更是呈现出管理高于技术的倾向,从而从技术转向管理也成为多数土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。土木工程专业大体可分为道路与桥梁工程和建筑工程两个不同的方向。在职业生涯中,这两个方向的职业既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:

1.工程技术方向。

就业前景:杭州人才市场的王主任提到:06年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位,而且随着经济发展和路网改造,城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时间内的需求量还将不断上升,再加上路桥和城市设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱和状态,可以说土木工程技术人员有着不错的就业前景。

5、工长:3万~4万5。

技术质量管理经理:4万5~7万。

2.设计规划及预算方向。

代表职位:项目设计师、结构审核员、城市规划师、预算员等。

代表行业:工程勘察设计单位、房地产开发公司、交通或市政工程类、机关职能部门等就业前景:各种勘察院对工程设计人员的需求近年持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才,随着咨询行业的兴起,工程预算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新就业增长点。

职业道路:预算员~预算工程师~高级工程师等。

年薪参考:预算员:1万5~3万、预算工程师:2万5~6万、城市规划师:4万~7万。

3.质量监督及工程监理方向。

代表职业:监理工程师。

代表行业:建筑路桥监理公司、工程质量检测监督部门。

就业前景:工程监理是这几年新兴的一个行业,随着我国对建筑路桥施工质量监督管理的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制服的日益完善将更有广阔的发展空间。

职业道路:监理员~资料员~项目直接负责人~专业监理工程师~总监理工程师。

4.公务员教学及科研方向。

代表职位:公务员、教师。

代表行业:交通市政管理部门、大中专院校科研及设计单位。

就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入政府机关工作的大门,路桥建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需求使得土木工程专业师资力量的需求也随之增长,但行业的竞争一般较为激烈,需要求职者需要较高的专业水平和综合素质。

总结分析:社会对土木专业的毕业生的需求就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起,一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断的延伸一样不断的增长。但是大学生大学生应该在校期间要更好的学好专业课,使自己具有较高的专业水平。另一方面要特别注意理论学习和个人综合素质的培养,是自己具有较高的普通话、外语、计算机水平和较强的应变能力。此外随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业的人员不但需要精通专业知识还要取得必要的执业资格证书。需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限和相关工作经验才能报考。故土木工程毕业生在走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。

第二,三种因素影响毕业生择业行为。

通过调查的结果,经过详细的分析发现,影响毕业生择业的因素可以分为三大类。因素一:劳动力市场的制度分割,影响大学生择业取向。

为了解大学毕业生的择业取向,我通过以下4个问题进行了解:

1、是否愿意到农村工作?

2、是否愿意去西部工作?

3、最想去什么样的地区工作?

4、最想去什么样的单位工作?

调查发现:将近八成的学生不愿到农村就业;部分学生愿意去西部就业;大中城市是大部分毕业生就业的首选;相比较国有企业,大学毕业生更倾向于外资企业。

调查分析:择业取向的形成是一系列因素共同作用的结果。它既受到个人因素如偏好理想能力等影响也受到家庭因素比如父母职业家庭收入等的影响,更受社会因素比如劳动力和市场状况经济景气程度等的影响。如果大学生毕业生的职业取向表现出大的差异性,则可以说是个体和家庭因素的影响大。如果大学生毕业生的职业取向表现出很高的一致性,则可以说是社会因素的影响大,从调查中可以知道。大学生毕业生在择业过程中表现出较高的一致性,因此可以推断社会经济环境对他们的择业意识和行为产生了较大影响。

我认为:现阶段大学生毕业生在选择职业时存在着明显的倾向性:大部分同学更看重未来的发展前景,愿意到东部沿海地区和城市工作,愿意到市场文化程度高的地区和单位工作。从大学生毕业生就业倾向的普遍性可以看出,一种大的经济环境背景在制约着大学生毕业生的就业行为。

因素二:家庭经济状况是择业时形成风险偏好的重要因素。

在人力资本投资收益风险约束下,大学生以职业价值最大化为择业目标。大学生择业时随着家庭财富的增长选择更具有风险性职业的可能性而增加。我发现家庭经济状况不同的毕业生对职业风险也是不同的。外企和高新技术企业收入相对较大、风险较高。富裕群体在择业时更倾向于外企新兴行业。而其他群体对收入一般,风险较小的职业选择相对较大,如党政机关、学校和科研机构。

因素三:联系单位个数越多,就业概率越高;期望收益越高,就业概率越低。

从工作搜寻的角度分析大学生毕业生的就业行为是我研究大学生就业问题的另一个切入点。杭州人才市场的王主任指出:

以“信息和获取信息的途径”、“期望工资水平和搜寻水平”、和“搜寻密度和搜寻广度”为依据,可将大学毕业生工作搜寻行为细化和量化,可发现性别、专业属性的不同影响大学生毕业生的工作搜寻行为。另外我发现:男生找工作相比女生要勤快,非师范类专业的毕业生搜寻努力程度比师范类专业的毕业生高。

我建议:大学毕业生要努力提高工作搜寻的主动性,具备市场意识和竞争意识。在现实的市场经济中,尽可能地挖掘劳动力市场的有效信息,在找寻过程中把个人的基本信息更多地反映给用人单位。

第三、具备职业道德和发展潜力的实用性人才更受企事业青睐。

调查发现一:记得那天浙江荣阳建设监理有限公司的张经理在招聘时提到:我们只招适合自己企业的人才而不硬性要求有多高的学历。

调查分析:学历的高低并不是企业在招聘时考虑的首要因素,企业更看重的实用性人才。调查发现二:许多企事业单位在招牌时都希望他们招收的职员有一个好素质王主任指出这里的素质主要是职业素质。如今跳槽已在社会上成为一个普遍现象。求职就业本身就是双向选择的过程,然而对企业来说跳槽的存在对企业的发展是很不利的。企业投入一定的资金来培养一批刚毕业的本科生,结果一年后,毕业生就跳槽走了,这不仅对企业资金造成浪费,也造成人才短缺。

调查分析:进入企业的本科生不要盲目的跳槽,即使企业未能提供丰富的物质生活环境,也要有一个好的职业道德素质,静下心为企业的发展共同奋斗。

调查发现三:浙江某企业今年只招了四名应届毕业生,有六个月到一年的使用期,其主要工作是对外贸易,在使用期内有显著的业绩就会被正式录用。

调查分析:对于毕业生来说,理论知识不缺,缺的是实践经验,在进入企业后都会有个培养过程。进入企业的毕业生要以积极的心态投入到工作中,结合理论,联系实际,提升自己的能力,尽可能的表现出来。

调研心得与体验。

在这近半个月的走访实践中,让我领悟了许多东西,而这些都将使我终身受用。人的一生中,学校不可能是永远的学校,真正永远的学校只要一个,那就是社会。作为21世纪的大学生,社会时间是引导我们走出校门,走向社会,积极地去了解社会并投身社会的良好形势,是促使大学生投身改革开放、向工农群众学习,培养锻炼才华的好机会,是提升我们修身我,树立服务社会的思想和意识的好时机。

另外,社会实践也加深了我与社会人士的交流和联系、拉近我与社会的距离、也让自己在实践中开拓了视眼、加深了对自己本专业和自己以后所要从事的行业的了解、也明确了我们青年学生成材之路与肩负的历史使命。社会才是我们学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值才能体现。我们这一代的大学生在将来的就业中面临着激烈的市场竞争/社会的经济、政治、文化的迅速发展更增加了我们的压力,我们必须时刻提高警惕,而且也要积极地投身于实践之中,这样才有利于个人的全面发展,更好得跟上时代发展的脚步,为未来的竞争打下坚实的基础,是自己的在激烈的竞争立于不百之地。

在实践中,我也深刻得了解到,自己还有许多的不足之处,在许多方面还不能做到全面、细致,以至于在实践中出现了不少的错误。经过这次调研以后,我将认真地做好考虑,在以后的学习和生活中时刻提醒自己不在出现类似的错误。

通过这次调查,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,而且在今后的学习和生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,努力提高自己的综合素质,适应时代的要求,做一个对社会对人民有用的人。

个人发展规划。

一、序言。

铁匠锤打铁器,铁器也在锤打铁匠;海贝的壳在棕黑深邃的海洋里变成,人的心灵也是受生命历程的染色,只是所受的影响奥妙复杂,不易为人觉察,所以说,规划自己,就像是为明天铺道路。

——罗素你今天站在那里并不重要,但是你下一步迈向那里却很重要!凡事预则立,不预则废。

人生成功的秘密在于机会来临时,你已经做好准备了。09年全国本科毕业生将达到500万,就也形势更为严峻,迈入社会,走向职场的第一步前充分认识自己,做好人生规划显得非常必要。

二、自我评估。

“自知者智,知人者明“,只有认清了现在的自我和潜在的自我,才能科学的规划自己的发展,和我也充分相信,通过老师同学的反馈和分析,再加上自己的努力和思考,一定会得出一个真实的自我。

1、个人人格。

气质:多血质,在工作学习上精力充沛而且效率高,表现出机敏的工作能力,善于自我调节和适应环境变化。

个性:喜欢独立,以自己的方式办事情;自制力强,对自己要求严格;比较注重结果,自我期待高;一般不会受别人的冷遇和批评的干扰;对自己感兴趣的事情,会投入100%的精力、专心和动力,并坚持不懈,如果失败,心里会很不痛快和极大的失落感。

2、优缺点。

优点:

1、忠心可靠,有团队意识;

2、喜欢聆听和辅导,有较多的朋友可以依靠;

3、乐于接受任务,并会全力以赴;

4、爱好运动,故身体素质好,能承受大的工作压力;

5、思想开放,适应性强;

6、做事认真仔细,用自己的行为来说服他人;

缺点:

1、不善于拒绝别人,是自己处于繁忙之中;

2、不善于使他人接受自己的观点;

3、目标往往较高,很看重结果;

4、偏爱稳定的工作环境。

5、喜欢独立思考,可能疏忽了邀请别人的参与与帮助;

三、职业探索。

“男怕入错行,女怕嫁错郎”,并不是每个人一开始就可以选对自己的职业,职业道路可能要经过长期的探索,不断的调整,才能最终找到适合自己发展的道路。通过上面的自我评估以及这半个月对土木专业毕业生的就业形势并结合自己的价值观,综合素质,我找到了一条适合自己的职业生涯道路——工程技术这一块:结构工程师。

1、适合的职业特点。

有非常高的稳健度,能稳定的执行工作;

思想灵活,有创新精神;

注重理性思维,对数字物理力学比较感兴趣;

不习惯有强烈的思想甚至成就目标,但会务实尽力的完成任务;

2、适合的职业。

3、喜欢的职业。

结构工程师、非赢利事业单位组织人员。

4、首选的职业。

结构工程师。

5、目前职业环境分析。

就像我们看到身边的高楼大厦正在不断拔起、一条条广阔平坦的大道向西面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。06年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断加深,土建工程技术人员在当前和今后一段时间内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱和状态,可以说土建工程技术人员一直有着不错的就业前景。

6、专家建议:

一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国。

一、二级注册结构工程师等。需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限和相关工作经验才能报考。故土木工程毕业生在走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可以选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。

7、老师建议:

与社会更多的接触,争取更多的实习机会,通过多种途径从事相关行业人士接触。

四、个人目标。

“志不立,天下无可成之事”,综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我力志做一位精通东西方建筑风格、学贯古今、把握时代潮流、独具匠心的结构工程师。

短期目标(2007年9月~2009年9月):通过国家英语六级、国家计算机二级、掌握ansys、pkpm、3dmax等与结构有关的相关软件技能、毕业论文优秀、找到一家建筑公司实习。

中期目标(2009年9月~2014年9月):用五年时间成为企业能独挡一面的结构工程师,并通过相关的职业资格认证,取得注册结构师证书。

长期目标(2014年9月~2024年9月):做一个一专多能、行内知名的结构工程师。

五、个人发展具体规划。

1、短期目标(两年计划)。

这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。

2007年10月前:完成近两年的规划细节和中长期的大致流程。

2007年12月:认真复习英语,并争取通过英语六级。

2007年1月:认真复习本学期的课程及通过考试。

2007年寒假:在家乡找舟山市城建局进行短期的实习,熟悉他们的工作流程,了解自己所欠缺的技能,并作好弥补的计划。

2008年3月:通过国家计算机二级。

2008年大三最好阶段:认真复习本学期的课程及通过考试。

2008年暑假:在杭州找一家建筑公司实习锻炼。

2008年大四第一学期:在把握好学习的程度,去接触社会上相关的建筑行业的人士,努力克服自己的求职弱点,有意识的培养自己的求职能力。

2009年2月~6月:按毕业论文设计计划完成自己的毕业论文,并争取。

2009年6月前:拿到一份职业资格证书。

2009年7月前:找到一份合适的工作。

2、中期目标(五年计划)。

这段时间主要是在本职工作上工作,重点是加强职业素质的培养和人际关系的建立、积。

极参与相关土木工程协会的活动。

职务目标:三年内作做项目经理,五年内做到总工程师。

能力目标:成为行内成功的工程师。

成果目标:在五年发表若干论文,有自己的人际关系网。

经济目标:三年后年薪达到七万,五年内达到10万。

另外在这五年期间必须拿到相关的职业资格证书,省注册结构工程师。

3、长期目标(十年计划)。

这阶段重点是自我学习的需要、强调自我能力的体现、终身学习培训计划、保持知识的及时更新和不断的创新要求。

为了成为这个领域的专家,有必要每三个月对自己的个人职业生涯做一次检测,看看自己达到什么样的程度,还有那些需要加强,那些目标是需要根据环境的变化而调整的。

八、人生格言。

1、你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多大。

2、大道简至,平淡而归。

3、做正确的事远比正确的做事重要。

机电专业调研报告篇九

城市园林建设作为城市基础设施,是城市市政公用事业和城市环境建设事业的重要组成部分。城市园林建设是以丰富的园林植物,完整的绿地系统,优美的景观和完备的设施发挥改善城市生态,美化城市环境的作用,为广大人民群众提供休息、游览,开展科学文化活动的园地,增进人民身心健康;同时还承担着保护、繁殖、研究珍稀、濒危物种的任务。优美的园林景观和良好的城市环境又是吸引投资、发展旅游事业的基础条件。城市园林绿化关系到每一个居民,渗透各行各业,覆盖全社会。园林绿化促进城市经济和社会系统的健康和活力,随着经济发展和社会繁荣,园林产业的地位和园林人才需求将不断提高。

一、园林产业的发展前景。

改善生态环境、提高人居质量,目前正成为我国城市建设的主旋律。为解决空气污染、噪音、热岛效应等不利于人们身体健康的“城市病”,我国许多大中城市正致力于发展城乡一体的城市绿化,竞相为城市营造一道绿色的“生态屏障”,园林产业的发展也被人们所看好。

(一)国民经济持续快速增长。

国民经济持续快速增长是园林产业快速发展的根本动力。中国是近20年来世界上经济发展速度最快的国家之一。根据"十五"计划,"十五"期间年平均经济增长速度预期为7%左右。今后20年,中国经济仍将快速、健康发展,这是园林植物材料和花卉产业得以持续快速发展的保证。

(二)城市化进程加快和房地产业兴起。

城市化进程加快和房地产业兴起是园林产业快速发展的加速器。当前,改善人居环境越来越被人们所重视,房地产开发商认为房地产环境质量好坏是房地产项目开发能否成功的关键因素之一。"十五"计划规定城市建成区绿化覆盖率要达到35%,目前很多城市建成区绿化覆盖率没有达到该指标,需要大量建设城市园林绿化,随着城市化进程的不断加快,城市人口和城市用地规模迅速扩大,新的城市和城市建成区拉动了大规模的园林绿化建设。

全国房地产投资比上年同期增长25%,这意味着房地产项目园林景观投入至少增长25%。住宅区园林景观得到房地产开发商的高度重视,房地产项目园林建设市场迅速扩张。

(三)基础设施建设。

重大基础设施建设(如交通建设)拉动配套园林绿化和环境建设项目发展。近年来,我国重大基础设施建设投资规模庞大,固定资产投资增长强劲。在公路建设方面,到20xx年底,我国公路通车总里程达140万公里,其中高速公路里程达1.6万公里。到"十五"期末,我国公路通车总里程将达160万公里,其中高速公路里程达2.5万公里以上。道路绿化和配套景观建设规模扩大、要求提高。大规模基础设施建设和固定资产投资强有力地拉动园林绿化产业的发展。在民航运输建设方面,大规模扩建、新建民航机场,配套园林绿化面积大幅度上升。"十五"期间我国将新建1.4万公里高速铁路客运网。铁路、公路沿线的绿色通道建设需要大量的园林植物材料用于绿化和景观建设。

(四)国民收入水平不断提高。

国民收入水平不断提高,将大大促进园林材料产品消费。20xx城镇居民的生活水平已达到小康,开始进入富裕阶段,也意味着园林材料消费将由礼品消费、集团消费为主转向日常消费,因此市场空间迅速扩大。同时居民家庭绿化、私人庭院造园也将快速启动,园林产业市场范围将大大拓展.

(五)旅游及休闲渡假产业迅速崛起。

旅游及休闲度假产业迅速崛起将大大刺激风景园林建设和旅游城市的园林绿化建设,据统计20xx年"十一"假期全国旅游人次达6000万,国内旅游收入达230亿,20xx年全国旅游收入达5000亿元,在世界旅游产业中排名第五。再加上新兴风景名胜区及旅游城市园林景观建设,大大拉动了园林产业的发展。

(六)环境保护意识不断提高。

环境保护意识不断提高为园林产业发展奠定了思想基础。根据"零点调查"公司的调查结果,环境问题已经成为中国城市居民关心的焦点,有49.2%的城市居民将环境问题列为其关心的焦点问题。随着市民环保意识的提高,以及政府对环保投入力度的不断加大,将大大促进了环境建设和园林建设的发展,从而拉动园林产业。每年都有城市园林建设项目被列入"为民办实事工程"或重点建设工程,城市园林景观建设得到前所未有的重视。

综上所述,中国园林产业高速发展的外部条件已经基本成熟,将进入起跑和起飞阶段,估计今后5-10年,中国园林产业将以25%至30%左右的年增长速度快速发展。

二、园林专业人才的需求。

随着城市建设加快步伐,在众多的城市改造、道路拓宽、广场建设项目实施过程中,人们越来越关注绿化景观设计,因而对此类人才的需求也大幅度增加;另一方面,随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,甚至一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅”,那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才就成了家家想要的“香饽饽”。

人才资源是第一资源。针对重庆市环境建设的现状,再加上近年来,由于重庆园林绿化面积大幅度增加,园林工程施工质量和管理逐渐规范化,园林工程实行公开招标,园林公司要想拿到工程,企业在具备资质的情况下,拥有多名复合型的园林人才显得尤为重要。园林工程的竞争背后,实际上是园林人才的竞争。所以对于园林人才的培养是一个不容忽视的问题。在我们企业这几年的实践中,有这样一点体会和认识,那就是园林施工企业需要的就是既具有专业职称又具备丰富实践经验的全面型人才,那些只有“本本”而无具体施工经验的学者们可以作为企业的谋士,而企业更急需培养和联合能在施工第一线指挥作战的实践能手。

我国园林艺术有着悠久的历史,不但是中华民族灿烂文化的标志与结晶,而且还对世界园林艺术的发展产生过重大影响。随着二十一世纪的来临,许多发达国家都对现代园林提出了更高层次的要求。当前各国现代园林发展的趋势是向着自然化、森林化、人文化方向发展,而园林设计的中心就是人在自然中生活,自然更贴近人。因此园林产业有着更加广阔的发展空间,增加园林绿化科研、教育的投入,促进行业科学技术和职工素质水平提高,增加发展后劲。

机电专业调研报告篇十

根据党宣内传[20xx]号文件精神,在相关部门的配合下,对职工队伍和政工干部队伍基本情况进行了调查,现将有关情况汇报如下:

***位于****西南角,海拔1800余米,距*****62公里,距****248公里。始建于1959年初,拥有土地面积***万亩,耕地****万亩。全团总人口****人,在册职工****人。

(一)职工队伍情况:

20xx年末,总人口数为****人,其中男***人,女***人。比上年减少96人,主要是人口流出、死亡。

有职工***人,其中党团员人数***人,占职工总数的31%。职工总数比上年减少15人,主要为在职人员退休。

职工平均年龄44.5岁,较上年增长0.76岁;其中35岁以下职工125人,占职工总数的10%;35-55岁职工1103人,占职工总数的87%;预计5年内退休人数210人,占职工总数的16.5%,年均增长3.3%。

初中及其以下文化程度职工736人,占职工总数的58%;高中文化程度职工258人,占职工总数20.3%;大中专以上文化程度职工274人,占职工总数21.6%。

(二)政工干部队伍情况:

20xx年,政工干部总数45人,约占在职职工数的3.5%,比上年减少0.7%;其中专职政工干部39人,占政工干部总数87%;少数民族政工干部数2人,占政工干部总数4.4%。

政工干部主要分布在机关、直属单位和基层单位。其中,机关政工干部17人,占政工干部总数的37.8%;基层单位政工干部数16人,占政工干部总数的36%。

政工干部中,党员41人,占政工干部总数的91%;团员人数2人,占政工干部总数的4.4%。

政工干部平均年龄43.6岁,比上年减少0.63岁;其中35岁以下政工干部7人,占政工干部总数的16%;50岁以上政工干部9人,占政工干部总数20%。

政工干部高中文化程度2人,占4.4%;大中专以上文化程度43人,占95.6%。

政工干部中,原有高级职称1人,已于20xx年4月调离工作岗位;中级职称17人,占政工干部38%;中级职称以下28人,占62%。

构看,职工平均年龄呈增长趋势,主要原因是新吸纳职工数较少。从文化结构看,初中以下文化程度的职工仍占有较大比例,占到总数的58%。

2、政工干部队伍分析:根据政工干部队伍基本情况调查表来看,政工干部数占职工队伍数偏少、年龄结构偏大、政工干部分布不均;党、团员数、文化结构比例合理。目前有政工干部45人,占职工总数的3.5%。由于基层单位岗位变动及工作调动,政工干部相应较上年有减少。专职政工干部占有一定的比例,但仍有较大的政工干部为兼职,有些基层政工干部甚至还兼任技术员等职务,主要原因是基层单位干部配备较少,许多工作需要一人多职。

政工干部平均年龄43.6岁,其中35岁以下7人,50岁以上9人。虽然近年来想方设法引进年青人才充实干部队伍,但由于受编制以及条件待遇等影响,一些年轻人才不易留下;而对于年龄较大的政工干部,又缺少合理的退出机制,致使政工干部平均年龄呈上升趋势。

近年来,重视人才素质培养培训,政工干部普遍具有大中专以上文化程度。但由于职称晋升名额限制,具有高级和中级职称的人数仍然偏低。

大多数人是“半路出家”,欠缺良好的“专业背景”,理论水平相对较低。主要原因:一是政工岗位“入口”宽松。政工工作被视为“打杂”工种,几乎所有人员都能够胜任。在机构改革中,政工岗位通常被视为“闲臵人员”的“收留所”;二是政工人才“出口”不畅。现有年龄较大的政工人员,多数人是“从政一生”,专业技能比较窄小,岗位交流比较困难;得不到相应的待遇,制约着人才的全面发展;三是政工队伍的后备力量储备不足。一些喜欢政工工作、综合素质较好、了解单位情况的年轻人因身份、学历、用工制度等因素不能进入政工队伍.

能准确掌握不同群体的心理动态,有针对性地开展思想政治工作。有的政工人员的事业心、责任心不强,做一天和尚撞一天钟。

3.职工队伍目前停招,导致新鲜血液进不来。假如说打开招职工的渠道,招进来的也是文化素质较低的人员。

1、进一步扩大招录职工的途径,面向各级学校积极招录各类人才,欢迎青年人创业。加大复转军人招录力度,与部队签订定向招录协议,提升“兵”的成份。

2、全力加快“三化”尤其是“城镇化”进程,加快二三产业发展,让现有职工和新招录来的职工进工厂、进企业、进商贸,吸引人力,聚集企业,创造拴心留人环境,壮大职工队伍。

3、要高度重视思想政治工作在经济社会发展和稳定中的重要作用,增加编制,把更多的优秀职工充实到政工干部队伍里来。

一是引进优秀专职政工人才,增强政工队伍的核心力量。有针对性地引进政工方面的“多面人才”,作为专职政工队伍的领军人物,提高思想政治工作水平。对优秀人才要及时提拔使用,充分发挥他们的聪明才智。适当引进与政工相关专业的优秀大学生,逐步优化政工队伍年龄知识结构。

二是选配高素质兼职人员,建立“一岗双责”工作机制。在专职政工队伍“少而精”的情况下,要注意挑选素质好的人员,充实政工队伍力量,同时使思想政治工作与经济工作互相结合。

机电专业调研报告篇十一

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作,可达到计算机等级四级的要求。

主要学习方向包括:电路分析与设计,计算机应用,信号检测、处理、传输与控制。

(3)多媒体方向:各种音频、视频编码、解码,,开发平台主要是arm、dsp、windows。

(4)信号处理方向:这里包括图像处理、模式识别。从如同乱麻的一群信号中取出我们感兴趣的成分是很吸引人的事情,有点人工智能的意思。如雷达信号的合成、图像的各种变换、ct扫描,车牌、人脸、指纹识别等等。

(5)射频、微波电路设计方向:也就是无线电电子线路。包括天线、微波固态电路等等,属于高频模拟电路。是各种通信系统的核心部分之一。

还有集成电路设计、电源设计等等很多方向。

就业面很宽。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操搜索作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。

机电专业调研报告篇十二

大学生就业形势日趋严峻,法学专业因其就业面狭窄,已经成为低就业率的一个专业。调查表明,法学专业学生对就业形势的认识比较理性,明显感到就业的压力。调查同时显示,法学专业学生将报考公务员列为就业首选目标,大城市以及经济较发达地区是就业首选地,对就业后收入期望值偏高。

一、就业前景分析。

随着国家经济、科技和社会的发展,我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期,特别是我国“入世”以来,社会对法律专门人才的需求急剧增加,各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。

法学专业是朝阳学科,从社会需要来看是大有发展前景的。从法律系毕业生就业现状来看,他们拥有扎实的专业基础,能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。就业前景非常广泛,做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。

法学专业对人才高素质、高学历需求较高。他们不仅要具有良好的职业道德和素质,还要有深厚的专业知识背景和跨学科的行业知识。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高,法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生,特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生,就业前景广阔。

二、当前就业形势。

机电专业调研报告篇十三

物联网产业是继计算机、互联网后的第三次信息产业浪潮,将形成万亿级的新兴产业。20xx年8月7日,国务院总理温家宝在视察无锡物联网产业时发表的重要讲话,开启了中国物联网发展的新纪元;我国政府在《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中已将物联网正式列为国家新兴战略性产业。市经济信息委从20xx年组织我市物联网相关力量,开始规划和推进我市物联网,并着手产业布局。市经济信息委提出了重庆物联网发展思路及产业聚集实现的路径,20xx年6月完成了《重庆市“十二五”物联网产业发展规划》。20xx年3月正式颁布了《重庆市人民政府关于加快推进物联网发展的意见》。

在市经济信息委的积极组织和努力下,市政府与中国移动、中国联通、中国电信分别签署了发展物联网的战略协议。中国移动物联网基地落户了重庆,建成了中国移动的全国物联网研发中心、运营中心和结算中心。中国联通筹备建设近距离无线通讯技术(nfc)基地。工信部批准了重庆成为“国家新型工业化电子信息物联网产业示范基地”,重庆成为国家发展物联网的重点区域。工信部电信研究院西部分院落户重庆,建成了国家级物联网检测公共服务平台。成立了重庆市物联网产业发展联盟,目前联盟会员单位200余家。20xx年,重庆8个重点项目获得首批国家工信部物联网专项资金支持,项目数与资金支持额度名列各省市前茅。上述优质资源的聚集,使重庆发展物联网的优势凸显。

我校组织相关专业教师,对该专业人才需求的调研,目的是获取企业对物联网应用技术专业人才需求的第一手资料,以指导我校培养的物联网专业人才能适应市场需求。

目前,重庆物联网应用成就主要表现在:中国电信智能调度与实时监控平台的全球眼视频监控系统已在渝中区、南岸区、高新区、九龙坡区、渝北区等区县实施;中国联通在环保监控、车辆定位等方面开展了应用。

因此,我校在对物联网专业人才需求调研过程中,主要以南岸茶园新区物联网产业发展核心区域,北部新区、西永微电子产业园、同兴工业园、双福工业园等多家物联网相关企业作为调研对象。

市场调研是获取人才需求的重要渠道和方法,我校在对重庆相关物联网行业进行人才需求调研过程中,广泛采用走访、问卷调研、开座谈会、电话问询等多种形式的调研方法相结全合,力争获得精准的调研数据。

1、行业人才需求分析。

物联网主要由感知层、网络层和应用层组成,物联网产业主要包括围绕整个产业链的硬件、软件、系统集成和运营服务四大领域。我们对围绕物联网产业链的相关企业如:重庆物联网产业研究院、中科怡海科技有限公司、重庆软通动力科技有限公司、重庆英臻科技有限公司、重庆大为科技有限公司、重庆泛太科技有限公司、重庆无线龙科技有限公司、重庆天业智能科技有限公司、重庆慧聪智能科技有限公司、重庆万博信息技术公司、上海亿道电子有限公司等十多家物联网企业进行了人才需求调研,调研结果显示每家公司都有高科技人才与技术背景,都有公司在物联网产业中的产品,都有自己的核心技术,都有自己的发展规划,并已初具产业规模。这些企业对专业人才的需求。

2、企业对物联网专业行业岗位定位。

调研结果表明,物联网应用技术专业就业前景广阔,存在很大的市场空间。通过我们对企业的调研及总结,物联网应用技术专业就业领域。

我校通过深入调研与研讨,明确了物联网应用技术专业主要面向物联网产业链的系统集成、运营服务领域,归纳出了面向的物联网工程物联网产品制作技术员、物联网系统管理员、物联网终端设备技术支持工程师等3个核心职业岗位,以及每个岗位的典型工作任务。从而确定了专业的培养目标:本专业面向物联网产业,服务区域与地方经济发展,培养具有扎实的物联网专业知识、较强的实践能力、良好的团队协作能力,具有可持续发展与创新能力,掌握物联网应用技术,具备物联网工程项目的规划与施工管理、物联网设备安装与调试、物联网应用平台设计与开发、物联网维护与管理、物联网设备营销与技术支持等职业能力和素质的高端技能型人才。

1、物联网行业企业对学校培养人才的要求是,学校要牢固树立以行业市场为导向,以服务学生、提高学生满意率为宗旨,以培养学生岗位能力为核心,以校企合作、工学结合为平台,以学生基础知识、专业能力、操作技能和综合素质培养为主线,合理构建学生的知识、技能、职业素养结构,改革和优化课程体系、教学内容、教学方法和教学手段,加强实践教学,面向物联网技术应用、物联网产品开发等领域,培养能胜任物联网应用和设计工作的高素质技能型专门人才。

2、调查结果显示,企业中不同部门的负责人对应聘者专业技能的要求不同。大部分企业在招聘员工时会看重实践工作经验,而我们的学生恰恰缺乏实践经验。通过了解,一些企业会先安排新员工直接进入工作实践,然后在实践当中根据需要再进行针对性的培养。所以目前成熟的企业并不回避再培养问题,但迫切希望有效地降低再培养成本。

3、加强职业道德和社会责任感的教育。

企业对刚参加工作的学生,普遍反映缺泛职业道德和社会责任感,这些问题不易被察觉,也无法提供定量的分析和评价;而一旦出现问题,损失则可能很大。在对“管理项目时员工面临的主要问题”的回答中,前5项依次是:

(1)对工具和方法的应用技术不足、经验不足;

(2)缺乏独立解决问题的能力、责任心不足;

(3)职业道德和纪律性不强;

(4)知识体系结构不合理,范围狭窄,内容陈旧;

(5)沟通能力较弱。有近50%的项目主管认为员工责任心不强。不少管理者抱怨有些员工跳槽太频繁,往往更多地考虑个人的待遇,而不太考虑集体和社会利益。人力资源经理和项目经理都表示不太愿意要那些频繁跳槽的求职者。可见,价值观的问题已经排在专业技术问题前面了,因此我校在今后的教学中,渗透职业教育、强化社会责任和职业道德,是非常重要的。

针对市场调研反映出的问题,我校在物联网应用技术专业规划与设置中,明确以提高教师思想政治素质、职业理想信念和职业道德水平为师德建设重点目标,广泛开展“以人为本、敬业奉献”的专题教育活动,并在长期实践中将师德建设制度化,采取有力有效的措施促进和推动师德建设。

从申报物联网应用技术专业开始,学院就不断加大对师资队伍的建设投入,不断优化教学团队专兼比例,努力建设成为一支高学历、高技能教学团队。通过各种渠道引进、吸收行业优秀人才,致力于打造一支符合学校发展实际需求、素质精良、结构合理、敬业爱岗、对高职教育高度认同的师资队伍。

目前我校教师队伍结构合理,专兼比例优化的教学团队。学校建立了一套以提升师德师风建设、专业水平建设为核心的师资管理制度,注重教师的“双师素质”,注重在职教师的培训和提高,注重提高教师的职业技术能力。

机电专业调研报告篇十四

近年来,数控机床及技术得到了飞速发展,在柔性、精确性、可靠性等方面越来越完善,广泛应用于机车、汽车、农机等机械制造领域,随着装备制造业技术的不断提高和应用的日趋广泛,迫切需要大量掌握数控加工、数控编程高技能人才。为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》和《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》教职成[20xx]9号精神,了解兄弟院校的办学情况、课程设置体系和教师的教学能力,掌握本校数控技术应用专业毕业生职业发展情况,实现技能型人才培养和行业需求对接,做好示范校建设工作,保证人才培养质量,进一步提升学校服务经济发展方式转变,学校组织调研小组,从20xx年4月到12月间深入省内和行业内多家兄弟院校,采用问卷、走(信)访和座谈的形式,对数控技术应用专业技能型人才需求跟踪调查,取得了大量第一手资料,并对调查结果进行了分析汇总。

1、指导思想。

以《教育部、人力资源社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》及相关政策为抓手,以国企办学的扎实基础和丰富经验为底蕴,以质量为核心,以内涵建设为重点。实现四个转变:在培养模式上,以校企合作为突破口,实现从以课堂为中心的传统培养模式,向“工学结合、校企合作、顶岗实习”的培养模式转变;在教学模式上,实现从注重理论和课堂教学模式,向以生产过程为主线、学生技能为主体分阶段递进式的教学模式转变;在教学内容上,实现从关注知识、关注理论,向课程对接岗位、教材对接技能的方向转变;在评价模式上,实现从关注学生掌握知识的理论、实习考试,向以综合职业能力为核心的评价模式转变。

“十二五”期间,国家要建设以“五纵五横”为主骨架的综合交通运输网络,铁路运营里程将增加到12万公里左右,预计全国铁路还需购置动车组610组、普通客车10000辆、大功率交流传动电力机车、内燃机车7500台、货车20万辆,城市轨道车辆19870辆。铁路的快速发展为铁路轨道交通装备制造业提供了较大的市场需求,增加了对装备制造业技术人才尤其是数控加工技能型人才的需求。多年来学校与中国北车集团大同电力机车有限责任公司、北京二七轨道交通装备公司、太原轨道交通装备有限责任公司、北京南口轨道交通机械有限责任公司等多家铁路铁路轨道交通装备制造企业建立了稳定的校企合作关系,这次铁路大发展,为学校数控加工专业带来广阔的发展空间。

3、社会需求。

当前山西省正处于从煤炭、原材料资源型工业城市逐步转型时期,煤都大同也在积极调整优化产业结构,提升改造机械装备制造业,实现传统产业新型化,推进机械装备制造业快速发展,是实现转型发展的重要举措之一。《大同市装备制造业调整和振兴发展规划》明确提出:要在大同地区形成5个国家级、省级企业技术中心;培育6家装备制造业优势企业;培育一个配套较为完备的装备制造业园区;扶持一批重点产品,出台了6项政策措施保证装备制造业的发展。要推进大同地区装备制造业的快速发展急需大量掌握机械制造与加工技能人才,尤其是数控技能人才。我校是大同市高技能数控操作工的重要培训基地,有责任和义务为振兴地方装备制造业,培养和输送大量数控加工高技能人才。

通过调研数控技术应用专业同类职业院校专业基本情况,进行数据分析,找准数控技术应用专业的建设方向。

1、为确定本专业人才培养方案奠定基础。

通过进行企业调研,了解企业用人需求及岗位需求,在专业建设指导委员会指导下,制定相应的人才培养方案,并与兄弟院校的人才培养方案进行对比,形成最适合地区经济与行业经济发展的人才培养方案。

2、为课程体系的构建提供依据。

通过调研兄弟院校,开发以职业能力为核心的一体化课程体系,编制一体化教学计划与教学大纲;编写与本专业相配套的课程标准;编写校本教材;建设《数控编程与操作》和《车工实训》课程优质课。

3、为本专业教学方式的改革提供依据。

同过对兄弟院校的调研,了解其教学方式,为本专业教学方式的改革提供依据,从而形成坚持教、学、做相结合的教学原则,在教学中应用学徒训练法、模拟教学法、任务教学法、项目教学法等方式,增强教学的实践性、针对性和实效性,提高教学质量。形成以生产过程为主线、学生技能为主体的分阶段递进式教学模式。

4、为教材建设与教学资源库建设寻找路径。

教材建设与教学资源库建设是我校数控技术应用专业的专业建设和课程改革的重要支撑。同过对兄弟院校的调研可以借鉴教材建设与教学资源库建设的经验,同时也可实现相应的资源共享。

5、为师资队伍建设寻求经验。

教师队伍建设决定着学校的生存和发展,也是推动学校发展的一个永恒的重要课题。通过对兄弟院校师资队伍的调研,寻找经验,合理规划本专业专任教师数量,使其满足我校数控技术应用专业发展需要;大幅提高教师队伍整体素质,使专业教师具有良好的职业道德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识基础和较强的教育教学能力;形成富有效率、更加开放的教师工作体制。

6、为数字化校园建设提供一线资料。

通过调研兄弟院校,找出校园信息系统的解决方案,建设一个具有我校特色,先进实用的数字化校园管理系统,了解现阶段同类学校的门户网站、信息化管理平台、数字资源库等数字化校园相关系统的应用情况,考察本校数字化校园系统中各个子模块的功能以及在工作模式上与实际过程的吻合程度,从而建设一个能全面提升学校校务办公、管理协调、人才培养、校园文化、生活服务和感知校园环境等信息的数字化校园系统。

调研对象为省内第一批、第二批国家中等职业教育改革发展示范学校的兄弟院校与行业内兄弟院校。

本次调查采用问卷调查、座谈、电话访谈、email邮件、网络调研的方法展开。

通过对调查问卷、email邮件、电话记录资料、座谈记录资料以及网络调研资料的汇总和分析,得出调研结论,为数控技术应用专业课程体系的建设和人才培养模式改革提供了客观依据。

对同类兄弟院校的办学理念、院系设置、专业设置、人才培养方案、课程体系、教学方式和教学活动、师资队伍结构、教材建设与教学资源库建设、数字化校园建设等进行调查,了解我校与同类兄弟院校的差距与优势所在。

机电专业调研报告篇十五

按照学院“以学生未来为本,以教育品质为根,以人格素养为重,以差异发展为径”的办学理念,严格遵循高职教育教学的规律特点,做到课程体系的构建和课程教学内容的设置和设计与专业培养目标和岗位核心能力紧密对接;专业基本能力与对应课程对接;岗位核心能力与核心课程对接。同时针对高职学生特别是我院学生的特点,按照“干什么,学什么;缺什么,补什么;用什么,给什么”的思路,制定和修订符合高职教育规律特点的专业人才培养方案,带着这些问题我们进行了相关的简单调研。

一.专业简介

建筑工程技术专业是通过在校的主要专业课:建筑制图、建筑测量、建筑力学、房屋建筑学、建筑材料、地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑结构、建筑工程概预算、建筑工程项目管理、建设工程监理等课程的学习,培养学生从事建筑工程施工现场技术和管理工作,在设计部门和监理部门从事结构设计和施工监理工作的工作能力,使学生具备施工技术与管理、工程造价、质量管理安全管理、施工监理等方面的理论知识和专业知识,同时有较强的技术应用能力,具备良好的综合素质、为适应市场需要,使学生除了具备本行业必备的基本知识外,还能将理论知识与岗位技能相结合,成为高等技术应用型人才。

在实践实训教学中,通过校企合作、产学研合作,要求学生把实践和理论、实践和职业岗位技能有机动的结合起来,使学生毕业前至少能获得一个建筑领域的职业资格证书(如施工员、监理员、造价员等),毕业后即可在建筑行业从事施工、现场管理相关的工作,真正做近距离就业,从而使学生能在知识水平、综合应用能力职业综合素质等方面达到高职培养目标要求。

二、调研的基本情况

(1)调研的单位

山西省建筑工程集团公司、山西省

(2)调研的目的

1、了解本省建筑企业现状及工程造价行业的现状与发展规划;

2、高职高专层次的学生就业的主要岗位对知识、能力、素质结构的要求;

3、了解造价行业及建筑企业对造价人才的需求;

4、分析现状认识自己的优势和不足,明确自己努力的方向,从而更加适应市场需求。

(3)调研的方式

本次调研的方式主要是以企业单位、主管部门走访和网上调研方式为主来进行的。

三、我国建筑市场人才需求分析

当前,在建筑业3893万从业人员中,生产一线的员技能低,绝大多数未经任何培训直接上岗,高级工不足2.4%,技师不足1%,高级技师不足0.3%,专业技术人员154.6万,经营管理人员194.6万,分别占从业人员总数的4%和5%,两类人员合起来仅9%,这个比例数远远低于全国各行业18%平均水平,也低于采掘业。建筑技术人才数量上严重短缺,是目前建筑业面临的严峻问题 建筑业从业人员中约78%分布在建筑施工企业和市政工程施工企业,总数为3036万上以人。目前,专业技术和经营管理人员为310.58万人,占从业人员总数的10.23% ,专业技术和经营管理人员中,本科以上学历占10.19% ,专科学历占30.4% 今后10年,建筑与施工队伍从业人员按3000万考虑,技术与管理人员要达到30%,即900万人左右,未来10年需要补充技术与管理人员600万人,年均60万人,若由高中等职业教育培养其中的60%,每年要培养30万人。

山西省职业人才需求预测的调查

全省150多个专业归为40个专业类,按专业类进行统计显示:1社会人才需求量依次为市场营销,工商行政管理,机械,土建,其中土建名列第四位。2土建类人才需求的顺序为工民建,工业电器自动化,给排水其中工民建列土建类首位。由此看来,工民建专业有广泛的社会需求。 我院建筑工程技术专业(工民建)毕业生适应的工作领域包括建筑施工企业、房地产开发企业、工程质量监督站、建设单位、监理公司、工程造价咨询等部门。 随着我国“十五”计划的实施,国家将鼓励房地产业的发展,特别是职工住房制度的改革,将会进一步促进房地产业的发展。近几年来,国家制定宏观财政政策,用以加大基础设施的建设,其目的就是通过加大对基础设施的`投入,来带动其他相关产业的发展。事实证明,这种带动作用无疑会增加建筑工程专业人才需求。

四、我省建筑行业的现状

我省建筑行业共有施工企业3400余家,从业职工约80万人。生产第一线的技术与管理人员,绝大部分仅具备中职或中职以下学历。以我省最大的建筑集团企业山西省建筑集团总公司为例,职工总数为34770人,其中,专业技术和管理人员为6700人,占职工总数的19%;而专业技术和管理人员中高职和本科以上学历的占25%,只占职工总数的4.8%。

全省建设行业大专及以上学历的管理人员比例就更低,这个比例也低于全国平均水平,与山西省建立适应社会主义市场经济要求的建筑队伍组织结构和对构建大型企业集团的资质要求有不小的距离。因此,近几年来企业需要补充大量的高层次的专业管理人员,以尽快提高本企业的技术和管理水平,提高企业资质水平,适应社会主义市场经济的挑战。

四、市场对建筑工程技术专业人才培养的要求

建筑工程技术专业的人才培养应该从建设行业生产一线对技能型人才的急需出发,建立校内校外实训基地,建立校企合作的长效机制,优化教学和实训过程,探索新的人才培养模式,坚持为经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务的办学指导思想;树立以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位的教育理念;提高职业教育对社会的反应能力,缓解建设行业技能型人才的紧缺状况,促进建设职业教育的改革与发展。

五、调查内容

(2)、调研对象信息汇总表

(3)附

1.海铁路桥工程有限公司

根据我院《课程体系构建与调整工作方案》(运职院教〔2013〕12号)精神,要深化教学改革,加强实践教学环节,重新构建人才培养方案和课程体系,全方位开展校企合作,在人才培养模式的创新过程中紧密依托企业,在专业调研过程中紧密联系企业,在明确专业目标和岗位核心能力、确定核心课程、构建课程体系的过程中紧密依托企业。

我们对“海铁路桥工程有限公司”董事长王致和先生和总经理崔志华先生进行了走访,他们说,企业最需要有专业知识、能吃苦、善学习、留得住、用得上、肯担当、爱岗敬业的大中专毕业生。

2.

调查对象:叶义军

单位:山西关东房地产开发有限公司

职位:土建工程师

对于刚毕业人员:

一般从事技术岗位

能力要求:

(1)需要能测量放线,熟练掌握测量仪器操作;能看懂施工图纸,也就是平法施工,能熟练根据图纸进行施工放样并指导工人在现场施工。

(2)能够掌握一些工程实际的安全质量事故发生的控制,在此基础上,掌握工程施工各种构件的工艺流程,如是说工艺流程不懂,那就会导致工程质量事故发生的原因。

(3)需要懂得工程建设法律的一些要求,这才是保险的工程,是能够减少工程质量差的发生。

(4)会做资料

(5)会一些见证取样的知识

素质要求:

(1)良好的沟通能力,懂得与上司的沟通,与下属的协商。能够灵活去变通一个人的想法。

(2)具有良好的管理能力。

对于八大员证的需求:

根据你以后打算从事什么样的工作,来决定考取哪些证书?有证书比没有证书要强,它是一个上岗证。从事施工技术工作,一般考取施工员,质检员,资料员,测量员最重要就可以了,安全员证一般到了单位会给办的。另外,还主要看中的是工作能力。注册证比较有用。 课程改革内容:

结合施工图纸学习相关图集和规范,施工图纸实训课。

需要的基础技术岗位:

一、预算员:

1.能够进行项目投资分析,进行日常成本测算,提供设计变更成本建议;

2.能够进行设计估算、施工图预算、招标文件编制、工程量计算进行审核;

3.能够组织内部招标实施,配合外部招标;

4.能够进行合同文件的起草与管理,跟踪分析合同执行情况,审核相关条款;

5.能够进行工程款支付审核,结算管理,概预算与决算报告;

6.能够进行变更洽商审核任职资格,卓越的执行能力,学习能力和独立工作能力;

二、招投标专员,

4.能够协助招投标经理对招投标流程的全过程把控;

5.能够负责招投标入围单位的资料审查和尽职调查;

6.负责市场上工程类优秀供应商的了解备案;

学院:材料科学与工程学院

专业:10级金属一班

姓名:####

学号:100102010006

目录

前言……………………………………………… (3)

第一章 总体时间安排……………………………(4)

第二章 具体参观过程……………………………(5)

一、秦冶重工有限公司………………………………(5)

1、公司简介………………………………………(5)

2、参观过程………………………………………(5)

3、产品及设备图片………………………………(6)

二、燕山大学科技园……………………………… (7)

1、公司简介………………………………………(7)

2、参观过程………………………………………(7)

3、产品图片………………………………………(8)

三、山桥集团……………………………………… (8)

1、公司简介………………………………………(8)

2、参观过程………………………………………(8)

3、产品图片………………………………………(9)

四、首钢秦板……………………………………… (9)

五、秦皇岛飞天轿车门有限公司………………… (10)

第三章、结束语………………………………(12)

前言

我认为专业调研的意义主要有以下几个方面 :

一、加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业

了解职业行业有很多方法,譬如阅读相关的文章,请教业内人士,但最直接的方法亲自到工厂参观,从而了解不同职业的工作环境以及工作内容。在参观的过程中,我们可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。如果喜欢又胜任,以后毕业找工作,就可以把它作为目标职业;反之,就要寻找新的工作方向。

二、为从学生向职场人士转变做准备

人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。

所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。在专业调研的过程中,通过与校友或一些前辈交谈,让我们对职场有一个初步的了,知道企业需要什么样的人才,作为大学生的我们应该具备怎样的素质,从而在毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。

三、增强找工作时的竞争优势

曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》,参与的公司包括外企、国企和民营企业,规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面,包括学校、专业、成绩、证书、实习经验、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同,唯有一个要素是所有公司都重视的,那就是和应聘职位相关的实习经验。所以,如果你们在大学期间有相关的实习经验,在找工作时会有很大的优势。

第一章:总体时间安排

第二章 具体参观过程

一、秦冶重工有限公司

1、公司简介

秦皇岛秦冶重工有限公司是秦冶集团的全资公司,始创于1958年,70年代中期-1999年是公司的专业成长期,2000年是公司的改革发展期。经过多年的发展,其已经发展成为以无料钟炉顶成套设备、冶金阀门、冶金车辆、焦化设备为主导产品。并可为客户提供钢铁冶金工程技术服务、钢包加盖技术与服务、滑动水口机械服务、高炉热风炉烘炉服务、烟气脱硫技术、煤调湿和褐煤干燥技术与工程服务;可提供铸钢件、大型钢结构件、管道密封件、锻造法兰、隧道盾构施工装备、港口机械等十几个类别产品。覆盖钢铁行业的焦化、烧结、冶炼、冶金工矿运输系统以及隧道掘进工程、港口物料运输等众多领域。是钢铁行业的一流装备供应商和系统集成服务商;冶金设备行业标准起草与制定单位,全国机械工业先进集体。其产品畅销国内,远销美洲、非洲、东南亚、中东、欧亚等国家,并承接多项国内外冶金工程总包服务。

该公司重点:高炉系统阀门。公司生产的冶金专用阀门可为炼铁厂提供三大系列80多个品种近1000个规格的优质阀门。

余热利用及气体管网控制阀门:盲板阀、双偏心蝶阀、三偏心蝶阀、烟气隔离预热气体切断阀等。

2、参观过程

3、产品图片

无料钟炉顶

成绩为良的同学请抄写下面的评语:

该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。

能够结合实际设计调查问卷,数据有效。社会调查报告内容完整,逻辑清晰,能结合已学到的专业知识分析现实中的问题,体现了一定的专业素养。

成绩为中的同学请抄写下面的评语:

该生能按照学校要求完成暑期社会调研的任务并独立完成社会调查报告的撰写工作。

能够结合实际设计调查问卷,数据有效。社会调查报告内容比较完整,能够解释部分现实中存在的问题,体现了一定的专业素养。

机电专业调研报告篇十六

近日,文化部财务司发布《全国专业剧场发展情况调研报告》(以下简称《报告》)。《报告》在数据统计、实地调研和专家研讨的基础上,对全国专业剧场的基本情况、专业剧场建设和运营管理中存在的主要问题、专业剧场突出问题的原因分析、促进专业剧场繁荣发展的政策建议进行了详细论述。《报告》指出,近年来,我国专业剧场发展迅速,已经成为推动艺术市场繁荣发展的重要力量。但总体上看,专业剧场的总量还明显不足,运行管理机制仍不健全。应进一步明确专业剧场的性质,制定相关标准规范,培育健康市场环境,加大专业剧场的建设力度,引导专业剧场健康稳定发展。

《报告》显示,截至xx年底,我国有专业剧场873家,占全国演出场所的30.7%。全年专业剧场演出4.05万场,观众总人数3229万人次。这些剧场从区域分布看,呈现东多西少的特征;从行政层级看,呈现上重下轻的结构;从剧场规模看,以大中型剧场为主;从建成年代看,本世纪以来建成的专业剧场最多。它们的经营模式呈现多样化,大体可分为自主经营、托管经营、院线式经营和场团合一四种模式。相较演出收入和配套设施及其他服务收入,政府补贴仍是专业剧场的主要收入来源。在专业剧场建设和运营管理中,当前存在较为突出的主要问题有四点:一是总量不足和利用率不高的现象同时并存;二是分布不均和结构不合理的现象同时并存;三是快速发展和管理运营相对滞后的现象同时并存;四是演艺市场潜在需求旺盛和实质消费不足的现象同时并存。

针对专业剧场一系列发展中的问题,《报告》对问题的成因进行了解读剖析,并提出了相应的政策建议。《报告》认为,我国专业剧场存在问题的原因是多方面的,既有体制机制、消费习惯等方面的客观因素,也有人才、经费等方面的现实原因。专业剧场定性定位模糊、建设管理和服务标准欠缺、管理和运营人才匮乏、我国居民文化消费习惯尚未形成、引导激励社会资本进入剧场的渠道政策仍不完善等一系列难题亟待破解。

《报告》指出,专业剧场的繁荣发展是建立健全现代文化市场体系的重要组成部分,也是丰富人民文化生活的必然要求。为推进社会主义文化强国建设,需要进一步发挥专业剧场的服务效能,统筹规划,多方协作,合力推进。对此,《报告》建议,应明确专业剧场性质和定位,加强相关配套政策及资金的支持。借鉴发达国家的公共剧场经费模式,建立政府补贴、社会基金(赞助)、演出收入三者结合的多元化剧场经费保障体系,并以税费优惠政策降低专业剧场的运营成本。制定相关标准规范,对专业剧院的建设和运营管理给予必要的规范、指导。制定专业剧场建设标准,杜绝新剧场盲目立项;制定剧场建设规范,建立全国统一的专家论证机制;改善剧场分布结构,对老剧场、小剧场与县级剧场的建设给予必要的政策倾斜和引导;建立专业剧场管理的质量体系,提升运营水平,提高服务质量。建立健全系统化的剧场经营管理人才培养、考核、认证制度。积极构建剧场从业人员认证制度,通过培训考核和继续教育等多种方式培养剧场专业人才。从宏观层面上引导培育健康的演艺市场环境。一方面规范惠民演出,提高剧目创作质量;另一方面着力扩大文化消费市场,重视群众文化消费观念的培育。

机电专业调研报告篇十七

我院航空服务系的前身为某大学航空服务学院,20xx年开始招生。经过几年的不懈努力,办学思想、师资力量、设施设备、招生规模等方面都有了明显的进步。在20xx年秋季我院从某大学剥离后,学院单独成立了航空服务系。为了探索专业生存的发展空间和前景,我们需要进行广泛深入的调研,为专业建设提供理论依据和现实支撑。

(一)调研目的。民航旅客运输对空中乘务专业人才的需求,导致国内各大职业院校纷纷开设空中乘务专业,以满足市场对于职业人才的动态需求:目前全国设置空中乘务专业的院校大中专院校有70余家,机遇的同时也带来了办学方面的挑战。一系列尖锐的问题亟需得到解答:

民航业的发展给我们的专业建设带来怎样的影响?

我们怎么在众多开设空中乘务专业的院校中脱颖而出?

我们怎样缓解招生增长带来的就业压力?

除了进入对口专业岗位,我们的人才培养还有怎样的出口渠道?

(二)调研时间。20xx年9月至20xx年1月。

(三)调研范围。我们在调研过程中,先后对多个企业进行了走访,访问了相关部门的负责人员,如海南航空股份有限公司,首都航空、天津航空、祥鹏航空、国际航空公司、中国南方航空等航空领域的企业,同时走访了东方大厦、香格里拉等酒店,以及银雁金融配套管理公司等单位。

(四)调研对象。调查对象首先为企业人力资源部门负责人;其次为在职毕业生;另外还有一些学生家长。

(五)调研方式。在调研中,我们采用了访谈、座谈、问卷调查、电话连线、资料收集等多种方法。

在企业调查问卷中,为了了解对企业基本信息,我们设置了单位名称、单位隶属、联系人、联系电话、邮政编码、通信地址、网址、注册资金、企业规模、从业人员、员工正式录用后是否有保险待遇等项目。为了征求企业对毕业生的.评价意见,设置了企业来我院招聘次数、来我院招聘的职位、我校历届毕业生在单位发挥的作用、单位对我校人才培养工作及毕业生就业服务与指导工作的意见和建议等项目。为了了解企业对毕业生专业素质能力、个人品格和实际能力的需要,我们设置了专业知识深度、广度、分析解决问题能力、任务统筹规划能力、创新能力、学习能力、思想品德、责任心、忠诚性、性格、相貌仪表、吃苦耐劳精神、承受压力能力、沟通与协调能力、人际交往及沟通能力、动手操作能力、团队合作能力、文字表达能力等项目。

在毕业生跟踪调查表中,我们除了对毕业生基本信息进行了翔实的记录外,还调查了以下项目:就业信息来源、与所学专业的对口程度、首月薪资范围、目前薪资范围、是否升职、对目前工作岗位的感受;结合实际,自己适应工作主要靠:专业实践技能过硬、组织管理能力较强、边工作边学习、岗位适应能力强、专业基础知识扎实够用、具有良好职业道德和职业精神;毕业后换过的单位个数、换工作原因:专业不对口、想从事本专业的工作、自己工作能力增强、综合素质和业务水平提高、知识、能力和素质不能满足岗位要求、不喜欢原岗位所从事的工作、薪酬太低。通过工作实践,您认为母校教育应该在哪些方面加强.以便使毕业生更快适应社会要求:解决实际问题的能力、专业技能的培养、社会活动能力口语言表达能力、人际协调能力、外语能力、计算机操作能力、学历、性别、形象气质、学生干部经历、社会关系、职前准备。您在选择就业单位时更看重的因素是:工作单位所在地理位置、工作单位的声誉、工作稳定、能解决单位所在地户口、经济收入高、福利待遇好、其他事业单位。影响毕业生就业的教育教学因素主要有:教师教学水平、教师科研水平、专业实践教学、课程设置、教学/科研设备条件、教学内容、教学方式方法。实习和实践环节最需要加强的地方:专业技能相关实训、毕业顶岗实习、专业实训实习、毕业生就业实习。

(六)调研参加人员。主要有航空服务系主任、副主任、班主任老师。

(一)民航旅客运输业在发展前景具体体现在哪些方面?

(二)空中乘务专业的就业前景具体如何?

(三)空中乘务人才的知识与能力要求有哪些?

(一)通用航空将得到快速发展

其中包括:基础设施大幅增加,作业领域不断扩展,运营环境持续改善,标准体系初步建立,作业量和飞机数量翻番这三方面。民航局局长李家祥表示,民航局正在制定补贴政策,全力支持各地区发展通用航空、兴办通用航空企业。民航局将按照国家航空应急救援体系建设要求,在应急救援基础薄弱地区规划建设通用航空机场或起降场、应急救援机队,特别是在东北、西部、偏远及经济欠发达地区规划建设紧急医疗飞行服务体系。与此同时支持有条件的通用航空企业在我国东北、西部、偏远及经济欠发达地区,使用小型航空器从事短途客、货、邮运输业务,鼓励有条件的地区开展通勤航空试点工作,实现与支、干线航空有效衔接。

(二)新增机场数量增加

根据规划,未来5年计划新增机场55个以上,而“十一五”期间计划新增机场数量为48个,在时间段不变的情况下多增加了7个计划新增机场。从而到20xx年,全国运输机场总数将达到230个以上,覆盖全国94%的经济总量、83%的人口和81%的县级行政单元;优化机场布局与建设规划,使之与空域管理规划、旅游发展规划、城市建设规划、综合运输规划和环境保护规划等相协调的目标。

机电专业调研报告篇十八

通过本次房交会的现场调查,主要目的是分析泸州房地产市场消费者的并购买行为倾向。是同时也给我们营销专业的学生提供一个好的机会,让我们亲身实践,去学习别人交易的经验,技巧,以及怎样去和顾客交流,沟通,才能使我们的交易顺利的进行。

20xx年11月12日。

百子图广场。

(不限)。

每个小组各自进行调查。

1、现居住小区,户型,面积。

2、打算什么时候购房(半年内,一年内,两年内,三年内,三年以上)。

3、你主要靠什么方式找寻想要的房源信息?(泸州电视台广告,泸州的报纸,宣传单,商业区的广告牌或大屏幕,亲朋好友口述,本地网络宣传,中介,其他公交车身,公交车站广告牌)。

4、购房的用途(自己居住,给子女住,给老人住。出租,增值后转卖,其他)。

5、购房的类型(多层7层及以下,电梯8—18层,电梯18层及以上,别墅,其他)。

6、一向购房的户型(一室一厅,两室一厅,两室两厅,三室一厅,三室两厅,四室及以上)。

7、意向购房的面积(50㎡50—90㎡91—120㎡121—140㎡141—180㎡18㎡0以上)。

8、觉得购房的合理单价是每平方米多少钱(3000以下,3001—3500,3501—4000,4001—4500,4501—5000,5000以上)。

9购房的首选地段是(城北,城南,城东,城西,中心半岛)。

10、购房时最看重的三个因素是。

(房价,面积,户型,地段,配套设施,优惠条件,升值潜力,建筑风格)。

通过本次的见习,我学到了很多我们平时理论知识中学不到的`东西,只有通过与客户面对面的交流才能真正了解顾客的需求,从而帮助顾客满足他们的需求,达到最终交易的目的。

但是在这个看似简单的过程中,却需要付出很多努力,才能达到我们最终想要的结果。我们得学好理论知识,并且要懂得如何去应用我们所学的知识,怎样让它在对的时候发挥出来,这才是我们的目的。同时实践对我们来说是非常重要的,我们必须得从实践中获取经验,技巧,哪怕是失败对我们来说都是学习,是我们通向成功之路的必备课。只要有了足够的智慧,足够的实战经验,足够的自信,就不怕这个社会的险恶,因为我们已做好准备,因为成功是会眷顾有准备的人的。

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