读后感能够帮助我们建立自己的思考框架，提升思维的敏锐度和逻辑推理能力。提前了解作者的背景和作品的主题，可以帮助我们更好地写出有深度的读后感。推荐大家阅读以下这些读后感，或许能给你带来新的思考和启发。
鸡毛信读后感二年级篇一
今天，我看了一部电影――《鸡毛信》，里面的主人公海娃让我敬佩不已。
海娃还是个孩子，却为了送一封信，经历了千辛万苦，那里条件不好，衣服简朴，粮食也很少，而海娃都能忍受，日本鬼子把他抓起来了，他机智勇敢地想着怎样逃脱；即使他饥寒交迫，就连睡觉也没有忘记使命，做梦都梦到爸爸对他说：“海娃，你不能睡觉呀！你还没有把鸡毛信送到呢！”好朋友也对海娃讲：“海娃，你就这么点能耐吗？你平时可不是这样的啊！”是啊！想想我们现在，中午在食堂吃饭时候，很多小朋友都要“逃跑”，把米饭偷偷倒掉。妈妈给我买的衣服虽然各式各样，但要是稍不合我的口味，我就不穿了。
看了这部电影以后，我暗暗下定决心，以后每餐都不能再浪费粮食了，就像妈妈说的：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。要把每一粒米饭都吃完”，以后我再也挑剔妈妈买的衣服了，每一件衣服都要珍惜。
海娃不畏困难的精神值得我学习，值得所有小朋友们学习。相比于海娃，我觉得我们真幸福。
鸡毛信读后感二年级篇二
读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的鸡毛信读后感，欢迎阅读与收藏。
今天，我在学校看了抗日战争《鸡毛信》这篇文章，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神，深深地记在我的脑海里。
《鸡毛信》的主要内容是：小小年纪的小八路――海娃在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，他爸爸交给他一个重要任务：送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他：“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务!”于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀!那可怎么办呀?”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀!”就在这最关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到，被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，当海娃把鸡毛信送到的时候，他再也坚持不住了，昏了过去。
看完了这篇文章，我深深地被海娃的.机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。我们现在应该学习海娃的精神，回顾以前的革命先烈的事迹，领会他们的精神，在未来的学习中，学习海娃的精神来激励自己，争做时代的好少年，未来的小主人。
鸡毛信读后感二年级篇三
读完这个故事，我被海娃的机智，勇敢感动了。他不怕危险，在困难面前沉着冷静的精神值得我们学习。
我最近看了一本《鸡毛信》的书，它是一本红色书籍，它里面主要讲了：抗日战争时期华北平原上涌现出了许多不怕牺牲与日本鬼子及汉奸走狗英勇斗争，保家卫国的小英雄，龙门村儿童团团长，海娃就是其中的一位。为了保卫金村乡亲们的安全，他们利用放羊来站岗放哨，当海娃接到紧急任务去给八路军送信时，遇到了鬼子的部队，他冒着生命危险，机智勇敢地应对鬼子们盘问，最后终于通过了日寇的封锁线，把“鸡毛信”送到了八路军叔叔的手中。海娃完成了传递军事情报的任务，海娃成功帮助八路军叔叔炸毁了日寇的老窝，战争就这样胜利了。
从而我们可以看出，海娃是一个机智勇敢的孩子，可以在日寇的枪口下，一点也不惧怕，还机智地在日寇的盘问下，既不丢性命，又不露出任何机密。他的勇敢体现在他一开始见到日寇，不慌不忙，不露声色，非常从容的经过日寇检查。海娃的小伙伴狗娃和桂妞非常配合海娃，还有海娃另一群“小伙伴”，一群小绵羊也很听他们的话，它们帮了海娃很大的忙……我觉得小英雄海娃这种精神值得我们学习，我们要学习海娃的这种精神，不顾生命，保卫祖国的精神。
鸡毛信读后感二年级篇四
以下是关于鸡毛信额读后感精选范文内容，欢迎大家前来借鉴查看!
高尔基曾说过这样一句话：‘‘书籍是人类进步的阶梯’’。
这句话说明了人要多读书、多看书，要把书读透。
把书看透是有益的，会让人获得知识，取得意想不到的进步。
青年人鲁滨逊独自一个人在海上旅行，他既没有食物，又没有日用品，艰难痛苦。
在这个孤零零的荒岛上青年人鲁滨逊生活了整整二十八年。
青年人鲁滨逊是多么顽强、多么不畏艰难又多么乐观呀!来看看我读过的关于小孩子“海娃”的———《鸡毛信》。
这本书———《鸡毛信》是现代读儿童文学经典丛书。
这本书讲述了抗日战争时期一个儿童团长叫海娃与日本鬼子斗智斗勇的艰难故事。
牧羊童海娃是一名儿童团长，在执行任务的途中三番五次的被敌人抓住打，被困难挡住。
一路上危机重重，险象环生。
穷凶极恶的日本鬼子他们吃了海娃的羊，抢了老百姓的粮食，还杀人放火，让我感觉到日本鬼子太坏了，像一只凶恶的饿狼。
但海娃凭借着自己的智慧和能力，出其不意的化解了种种危险困难，最终还是出色地完成了艰难危机的任务，把万万火急的鸡毛信送到了外张连长那。
得到这封信后，张连长把村里的日本鬼子全部打死了，还激了几堆崭新的日本“三八”式快枪。
这本书我最喜欢的片段是：老绵羊的屁股蛋，光溜溜的，尾巴根可垂着长长的绒毛。
海娃顺手一抓，从羊身上捋下一把绒毛，就着尾巴根捻着，续着，两根毛线捻出来了，正好把鸡毛信系在尾巴底下。
因为这一段话里的动词运用得很好：垂、抓、捋、捻、系，所以我喜欢。
海娃是一个多么聪明可爱的小孩，我喜欢他了。
他作为抗战时期的小英雄，海娃为解放事业做出了贡献。
在当代，海娃的故事鼓舞着广大的小孩子。
我们一定要更加努力得学习海娃的精神，以海娃为榜样，做一个聪明可爱的.小孩。
《鸡毛信》的故事细腻生动形象，情节扣人心弦，人物栩栩如生揪心扯肺。
读后让我牵肠挂肚别有天地。
我还要把这种书一代一代一直读下去，这样我们才不会忘记中华民族的历史，才会继续传承中华民族优秀的文明，做一个顶天立地的中国人。
《鸡毛信》这本书如果你想看，可以到我这借，我会很乐意的，也可以到新华书店去买，或者去瑞安图书馆办卡去借哦!
前几天，我在电视上看了一部电影——《鸡毛信》。
电影主要讲了：“在抗日战争时期，一个叫海娃的小八路每天利用放羊的时间放哨，监视山下的日本鬼子，如果鬼子来了，海娃就推倒旁边的“消息树”，通知村里的人们赶快转移。
一天海娃的爸爸交给海娃一项异常艰巨的任务——把鸡毛信亲手交给张连长。
”海娃在送信途中不巧遇到日本鬼子，海娃巧妙的将鸡毛信藏在羊的尾巴下，勇敢地与鬼子周旋,成功的把鬼子引到八路军伏击圈里，并趁机向山上爬去，鬼子立即追赶他,海娃的手还中了枪，最终海娃把信交给了张连长。
”这部电影表现了海娃机智勇敢、不怕牺牲、热爱祖国的高尚品质。
电影《鸡毛信》中有几个镜头令我十分愤怒：“日本鬼子强迫海娃带他们去龙门村，一路上到了村庄他们就实行“三光”行动——烧光、枪光、杀光”。
看到这里我感到那些日本鬼子真可恶，竟然欺负旧中国人民。
但是，现在我们已经由昔日贫穷落后的旧中国发展到今天繁荣昌盛的新中国，并已经崛起在世界东方，使我想到了我们应该珍惜自己眼前的条件，只有更加努力学习，掌握科学知识，将来才能把祖国建设得更加繁荣富强。
《鸡毛信》里有一个情节使我极其敬佩海娃的机智:海娃走到一个小山沟里，没想到迎面碰到日本鬼子，他急得直冒冷汗。
海娃突然想到了一个好办法，他连忙从自己的衣服上扯下一块布条把信绑在一头肥羊的大尾巴里，瞒过了鬼子的队长。
”这个情节表现出海娃临危不难、沉着冷静、机智敏捷的精神。
我们应该学习海娃这种处理事情的方法，在我们遇到困难、麻烦或突发事情的时候，要临危不难、沉着冷静，用最短的时间想出解决问题的好办法。
电影《鸡毛信》中有一个精彩的镜头使我永远记在脑海深处：“日本鬼子强迫海娃带路到龙门村，海娃把鬼子引进八路军和民兵的监视哨，等鬼子走到埋地雷的地方，民兵就拉响地雷，把鬼子炸的七零八落。
海娃故意说大路上还有地雷，不肯走大路，把鬼子带上一条小山路，由于鬼子的马不能上山，海娃乘机拼命往山上爬，鬼子急了，开枪打中了海娃的手，海娃忍着疼痛，终于找到了张连长”。
看到这个镜头时，我深深地被海娃这种机智勇敢、不怕牺牲地完成任务的精神所震撼了。
看完这部影片，我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动了，他不怕危险，勇敢地完成了党交给他的任务。
我们现在的幸福生活来之不易，我们应该珍惜现在的生活，回顾以前革命烈士的事迹，领会他们的精神，再接再厉，为我们明天的生活增添一份色彩，一份乐趣。
黑白的电影中，我看到，勇敢的海娃接受了父亲给他的任务——给八路军送鸡毛信。
事情总不是一帆风顺的，送信的路上，不幸遇到了敌人，他就将鸡毛信藏在了羊的尾巴。
可恶的敌人对他威逼利诱，他机智冷静地面对了，没有向敌人屈服，透漏一点消息，真是令我钦佩不已。
而到了漆黑的夜晚，他又趁敌人熟睡时，偷偷地取回信逃跑了，看到这里，我真为海娃捏了一把汗。
可当看到海娃再次被敌人抓住时，我心中又如同悬上了一块石头。
海娃没有丝毫的畏惧，敌人让海娃在前面带路，海娃便将敌人带入了八路军的埋伏，我不由地连声赞叹。
敌人知道中了埋伏，掏枪打伤了海娃的手。
最终，八路军前来歼灭所有敌军，救了海娃，海娃也完成了任务。
我们看到了海娃的勇敢与机智，坚强与冷静，也看到了他对敌人的憎恨和一颗敢于与敌人斗争的心，他的确是勇气可嘉。
但我想说，这不应该让海娃去完成。
海娃的年龄仅仅十二岁，还没有成年，不应该牵扯到无情的战争中来。
为了消灭敌人去冒死送信不应该是让孩子去做，他们不该有这样的压力，他们还有美好的童年，他们还很年轻。
他们的心灵还是纯洁天真的，而若将血腥与暴力装进他们的心灵，岂不是带给他们悲伤，扼杀他们纯真的信念，破坏他们美好的世界。
他们目睹流血的同时，心灵也在流血。
“天下兴亡，匹夫有责”，我认为“匹夫”不包括未成年的儿童。
即使是为了消灭敌人，即使敌人是多么的可恶，我们都不应该让儿童参加到残酷无情的战争中来。
儿童是祖国未来的栋梁，但是，当他们羽翼未满，含苞待放之时是不应该托付起祖国的兴亡盛衰的责任，因为他们还要学习，还要成长，他们还没拥有一双健壮的翅膀可以承受得住暴雨的考验。
如果这时，他们负着重担，手持利刃，上了战场，与敌人进行斗争。
战争的可怕、流血会使他们感到前所未有的恐惧，会使他们失去他们的快乐。
而他们的生存能力不强，生命安全遭遇着极大的威胁，随时都有可能倒下。
这不是危言耸听。
儿童，一个战争中受害最深又毫无能力抵抗侵略者的弱者，我们保护他们，并培养他们，用知识武装他们的头脑，播下爱国的种子。
当他们长大成年后，拥有一个强壮的身体，一颗满怀着对敌人的深仇大恨、敢于为国家“抛头颅，洒热血”的心。
当他们站在战场上，已不是当年手无缚鸡之力的毛头小孩，他们将会更有力量赶出侵略者，保护我们的家园。
在花儿开放之际，如果我们忍不住喜爱将美丽的花儿摘下，那么，花儿会很快地失去它的灿烂与芬芳，不久必定枯萎。
而如若我们将花儿留在它的枝上，花儿会更久地延续它的姹紫嫣红。
培养儿童，他们会在将来长大后更好地建设和保卫祖国。
鸡毛信读后感二年级篇五
这天，我有看了一遍四年级下册的同步阅读——《百合花开》，其中有一篇是《鸡毛信》，我怀着激烈的心情读起了这篇文章。
这篇文章的主要内容是主人公海娃到三王庄去，要送给指挥部的一封信，在途中所和鬼子纠缠的事。
这篇文章使我印象最深刻的要数这一段了：他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。我不仅从“心头一动”这个词中体会出了海娃的机智聪明，还从“抱”“拧”“抢”等动词体会出海娃的机灵。在我的眼前好像出现了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚图。
这次，我收获到了许多丰富的果子，比如：在别人给你好处时，千万不要轻信；不仅仅要机智聪明，还要善于思考解决问题。
在读书的时候，我仿佛看到了这篇文章所发生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的时候，好像我比海娃还急；海娃在吼的时候，好像我也在叫；海娃急的时候，好像我比他还急。
鸡毛信读后感二年级篇六
暑假期间，我看了一部电影，名叫《鸡毛信》。其中主人公海娃为了送一封很重要的信，勇敢、临危不惧的突破了种种困难，最终把信安全地送到了张连长的手里。这种勇敢、爱国的精神，非常值得我们学习。
在抗日时期，小八路军海娃接到了一个任务，让他去给张连长去送一封很重要的鸡毛信。他挑了一条小路，一边去送信，一边去放羊。走着走着，远远地看见了一帮鬼子，他急急忙忙的想把信藏起来。忽然，他灵机一动，从身上撕下了一条布，系在了一只老羊的尾巴上。鬼子问不出什么，便想抓几只羊吃。海娃又用智慧让鬼子巧妙的避开了那只老羊。晚上，海娃拿着鸡毛信逃了出去。眼看就要到了，又来了几个鬼子，让他带路。他凭着自己路熟，逃走了。海娃飞快地跑到山王村，将信交给了张连长。张连长按着信，带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼，消灭了里边的鬼子，取得了胜利。
我们要学习海娃的机智、勇敢，不怕牺牲的精神，尤其是在敌人的恐吓、威逼、诱惑面前表现了他那临危不惧、视死如归的品质，为抗日做出了巨大的贡献。相反，对在于和平年代的我们来说，遇到一些小小的困难就要靠家长，真是和他差了很多，所以我们一定要学习他那不怕困难的精神，将来为祖国的发展尽一份自己的力量。
在生活中，有很多人都有临威不惧、视死如归的品质，不怕困难的精神，靠自己的力量和不怕牺身的精神，为抗日做出了巨大的贡献，比如董存瑞炸碉堡的故事。在抗日时期，六连向隆化中学发起冲锋。狡猾的敌人，在桥上修了一个十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。白副连长命令董存瑞去炸碉堡。他抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，没有安放炸药包的地方。他身子向左一靠，站在桥中央，左手托起了炸药包，使其紧紧地贴着桥底，右手拉燃了导火索，随着一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进道路。
我佩服海娃的勇敢、临危不惧，更佩服他的视死如归的品质。我一生都要向他学习，做一个不怕困难的人!
鸡毛信读后感二年级篇七
当读完《鸡毛信》后,我的心里久久不能平静，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思绪万千.。《鸡毛信》一文叙述了在1937年，华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃勇斗日本鬼子，圆满把信送达的故事。小英雄冒着生命危险，.和凶残的敌人斗智斗勇，舍生忘死,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章.
文中这样一个片断令我最感动:海娃又被他们抓了回去。他又把鬼子带到了一条山路上，可是鬼子的骡子不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，这时，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼痛扯开嗓子喊“八路军叔叔……”，这声音惊天动地,响彻云霄，.多么勇敢顽强的海娃啊!他的毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习.
看到现在日益强大的中国，想到海娃的英勇事迹，心中不禁涌起阵阵感叹！为了祖国，为了美好的明天，多少革命战士付出了青春，热血，生命！祖国今天的繁荣昌盛是他们用生命换来的，祖国今天鲜艳的色彩是他们用鲜血染成的。我们怎能不由衷地赞美，歌颂他们呢？几十年来，他们一路艰辛，不管前方道路多么艰难曲折，他们始终怀着对祖国的热爱，坚韧不拔，所以才有了祖国的今天！他们是最可爱的人，我们不会忘记！祖国不会忘记！历史不会忘记！
站在鲜艳的五星红旗下，.我，作为一名少先队员,一名二十一世纪的接班人,任重而道远。现在的生活，没有战争，世界和平，衣食无忧，想要什么都可以满足，这在过去想都不敢想。有着天壤之别。可我们没有学会珍惜，没有学会吃苦。同学们在学习上遇到难题往往就退却,有时甚至就放弃了。还有太多的自私，只想着自己，不能受苦的观念已很普遍。条件优越了，可思想，行动退步了。再回顾多少先烈为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我们遇到的这点困难与他们相比算得了什么？如果不是无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活，如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，不思进取，坐享其成，那明天怎么去为祖国做贡献呢？又怎么能对得起先烈们的英灵呢？想到这里我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，做跨世纪的接班人,。为了祖国的明天努力奋斗！
无数的先烈们，是你们撑起了中华民族的脊梁,堪当是中华儿女的楷模;你们的英雄气概将浩气长存,你们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽…….我们将以你们为榜样，全力奉献出自己的光和热。让我们永远记住历史的昨天，共同期待灿烂的明天。
鸡毛信读后感二年级篇八
今天，我在学校观看了《鸡毛信》这部电影。电影中，12岁的海娃为了把鸡毛信送到山王村，历经了许多坎坷，才把信送到了山王村。
海娃是一个放羊娃，还是一个情报员。每当鬼子进村，小海娃都会把信号树放到，告诉村民们鬼子进村了。每当鬼子进村，鬼子们都会把村民们的粮食全部强光。让村民们叫苦连天。这一天，鬼子来了，海娃爸爸急忙的把海娃叫过来，让他把一封鸡毛信送到山王村的李连长。谁都知道，鸡毛信是代表紧急任务的。海娃当然知道，海娃接过信后，走进了大山。这时急，那时快，鬼子看见了小海娃。皇军叫道：“你的，小八路的，死啦死啦的！”海娃听后，没有畏惧，额是通过他的机智，装哭！后来，小海娃历经百般挫折，终于把信送到了山王村李连长的手上。通过小海娃的.机智勇敢，这场战役胜利了！
鸡毛信读后感二年级篇九
暑假里，我读了《鸡毛信》这本书。这本书讲的是爸爸让正在山上放哨的海娃去给游击队的张连长送一封鸡毛信。在路上，他遇到了一队日本鬼子。他把鸡毛信藏到了羊尾巴底下，躲过了敌人的搜查。凭着机智和勇敢同敌人周旋，最终把信送到了张连长手中，出色地完成了任务。
我真佩服海娃的机智啊。当他看到那些日本人的候，他把信迅速的`藏到了羊尾巴底下；当哨兵问他是干什么的，他回答说自己是喂牲口的；当一个鬼子远远地朝他挥舞白旗的时候，他把自己的白褂子脱下来朝对方挥动；当日本人让他带路时，他选择了一条不好走的羊肠小道。我更佩服他的勇敢。在鬼子朝他和羊群开枪的时候，他依然拼命地先前跑，一点都没有被吓倒。尽管海娃只有十四岁，但面对那么多的敌人，他不害怕不放弃，出色地完成了任务，他的精神值得我学习。当我遇到困难时，要动脑筋、想办法、不放弃，努力的完成任务。我们现在的美好生活，都是像小海娃那样的英雄以自己的智慧、勇敢、鲜血甚至生命换来的，我们应该珍惜这一切。
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鸡毛信读后感二年级篇十
今天，我一改平常的风格，看了一部关于抗日战争的电影，名叫《鸡毛信》。看完之后，本来平静如水的心中掀起了阵阵波澜。
故事发生在一个名叫龙门村的放羊娃身上。这个放羊娃名字叫海娃，是儿童团的团长，他接到一个重要的送信任务，他深知这封鸡毛信落在敌人手中会有什么下场。紧要关头，他将信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，但是海娃和羊都被带走了。到了最后，海娃机智的将信送到连长手中，并协助八路军歼灭了敌人。
最令人敬佩的是海娃临危不惧，面对敌人的利诱和逼迫冷静应对，坚守秘密，没有让敌人得知鸡毛信在哪里。我们应该在生活中多运用这种随机应变，这会使我们在学习与生活中更上一层楼。当然，勇敢冷静这种品质也不可缺少，经常说危机意识，我认为：危机就是在危险中寻找机会，遇到任何事都不要慌，冷静地去应对，勇敢地去面对，在危险中，总是会有机会的。（贺佳乐）。
鸡毛信读后感二年级篇十一
今天，我看了一部电影《鸡毛信》，讲述的是抗日战争时期，12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。
海娃是个放羊娃，也是个小八路。他每天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要任务，送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐：“路上要当心，一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”
海娃选了一条偏僻的小路去送信，本以为能安全的把信交给张连长，没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想：“糟了，鸡毛信怎么办？”他急得满头大汗，豆大的汗珠从额头上流了下来。一会把信藏在裤袋里，一会儿塞进石缝里。忽然，他灵机一动，从身上撕下一根布条，把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃，龇牙咧嘴的问：“你的，小八路的干活摇了摇头，“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么，只好把他放了。
海娃赶着羊群刚走不远，就看见几个鬼子追了上来，原来他们想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊，老羊拼命挣扎。海娃想：“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀？”于是，他对鬼子说：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起来才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起来。
终于逃出来了！海娃兴奋极了，迈着轻快的步伐，向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了，海娃一摸口袋，“坏了！鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗，一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是鸡毛信吗，还好好地躺在草地里！
海娃收好信正要往回走，就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他，原来，鬼子今天要攻打龙门村，准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃顺着熟路，飞快地逃走了。他来到了山王村，把鸡毛信交给了张连长。
张连长按着信，带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼，消灭了里边的鬼子，取得了很大胜利。
鸡毛信读后感二年级篇十二
抗日战争时期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是说也说不完，今天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。
这个故事大概是这样的:抗日战争时期，有一个龙门村，村里有一个名叫海娃的14岁男孩。一天，海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里，途中又有鬼子军队巡查。在这样严峻的情况下，聪明机智的海娃轻巧地避过了鬼子们，将信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的内容，有力地打击了鬼子军。
作者在文中对海娃送信途中的情况进行了详细的描写，充分体现了海娃勇敢和聪明的品质:在鬼子军队即将来到海娃身边的时候，海娃脑子一转，把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下，轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查;在海娃被鬼子们拉进一间黑乎乎的屋子里，趁鬼子们睡熟的时候，海娃小心翼翼、一声不响地跳过鬼子们的包围，离开了屋子，逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子们追赶、但自己的体力已经达到了极限的时候，海娃用尽全力向山上放声大喊“鬼子来了!快打呀!”……这些动作，这些声音明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神，这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄!
我读了《鸡毛信》之后，决心向海娃学习，做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。
鸡毛信读后感二年级篇十三
聪明的海娃把鸡毛信对折，藏到了一只老绵羊的尾巴下面，就这样躲过了一劫。可是敌人要求海娃跟着他们，把羊杀了吃，海娃不能拒绝，只好顺从地跟着他们来到一座小村庄前。晚上，敌人们横七竖八躺倒了一屋子，把海娃死死地堵在了中间。海娃心想：“他们明天还要宰羊，要是今晚跑不掉，鸡毛信可就完了。”想到这里，海娃躺不住了，等敌人都睡着了以后，海娃蹑手蹑脚的爬起来，溜到了羊圈跟前，从老绵羊尾巴底下取出鸡毛信，揣在口袋里，撒开两腿就跑，跑得满头大汗也顾不得擦，终于逃出了敌人的魔爪，可没走多远，海娃又被敌人抓去给他们带路，海娃把他们领着走上了羊道，用狭窄难走的羊道甩掉了敌人，经过了一番曲折和跋涉，海娃终于把鸡毛信送到了张连长手里。靠着这封鸡毛信里的重要情报，八路军打了一个大胜仗，消灭了好多的敌人，海娃知道后，心里别提有多高兴了。
机智的海娃虽然已经离我们远去，但他的故事却被一代代后人传颂。同学们，让我们对先辈们鞠个躬（弯腰、鞠躬），谢谢他们的勇敢和牺牲为我们换来了今天的.幸福生活，作为一名新时代的接班人，我们要时刻牢记先辈们的光辉事迹，好好学习，努力让自己从小鸟变成雄鹰，从祖国的花朵变成栋梁，在祖国妈妈的阳光沐浴下，努力创造更加美好灿烂的未来!
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