格列佛游记读后感高中(优质23篇)

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格列佛游记读后感高中(优质23篇)
时间:2023-11-15 11:58:24     小编:雨中梧

读后感是读完一本书后对书中内容、主题、情感等方面的个人触动和感受的总结,它可以促使我们更好地理解和消化所读书籍的内涵和思想,我想我们需要写一份读后感了吧。我们可以通过哪些途径增加读后感的观点和深度?下面是一些读者对畅销书的读后感总结,或许会给你一些关于购书的新建议和推荐。

格列佛游记读后感高中篇一

读万卷书,行万里路,读一本好书可以提高我们的文化修养。带给大家,希望大家认真阅读。

这个学期我读了江夸生·斯威夫特撰写的《格列佛游记》,主人公格列佛自述他数次航海,分别漂流的国家由四部分组成:

第一卷:利立浦特(小人国)游记。叙述格列佛在小人国的游历见闻。这里的人,身长不满六英寸,他置身其中,就象巍巍的大山一般。小朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击,誓不两立。

第二卷:布罗卜丁奈格(大人国)游记。格列佛在利立浦特人的心目中是个宠然大物,但一到布罗卜丁奈格,他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。

第三卷:“飞岛”、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记。主要描述格列佛在“飞岛”和巫人岛”的游历。飞岛上的人长得畸形怪状,整天担忧天体会发生突变,地球会被彗星撞击得粉碎,因而惶惶不可终日。在科学院里,设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖,把粪便还原为食物,繁殖无毛的绵羊,软化大理石等课题。在巫人岛上,岛主精通巫术,擅长招魂,他们博览古今,发现历史真相被权贵歪曲,娼妓般的作家在哄骗人世。

第四卷:慧骃国游记。叙述格列佛在慧骃国的游历。在这个国度里,居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马,供智马驱使的是一种类似人形的畜类--耶胡,后者生性淫荡、贪婪、好斗。

几个童话式国家的遭遇和见闻,掺入了英国的社会现实。其中“大人国”和“慧骃国”。社会理想虽然保存了宗法社会的原始特点,但却包含着启蒙主义的社会原则和价值观。作者把嘲讽对象夸张变形到残酷甚至荒唐的地步,与现代的“黑色幽默”素有相通之处。

《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想,令人深思,令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上,都很棒!

夕阳欲坠,一群圣洁的白鸽衬托着粉色的霞晕在云层重叠时真时幻。我对着苍穹,回忆着《格列佛游记》,更是回忆古楼兰!

格列佛游记读后感高中篇二

《格列佛游记》这个名字或许有些同学会有些陌生,但是相信大家一定读过有关“小人国”,“大人国”的故事吧?没错,那些家喻户晓的故事正是由《格列佛游记》中挑选并改变出来的。

作者以神奇的想象里、夸张的笔法和发人深省的主题描绘了一个冒险精神的年轻人遭遇海难,漂泊到许许多多奇怪又有趣的地方的故事,我们就在这里谈一谈主角格列佛的第一站――小人国的故事吧。

格列佛漂泊到利立浦特国,那里的人们身体格外的小,拥有一个了不起的好国王,但这样的一个国家却在内部分裂成了“高跟党”和“低跟党”,伟大的太子殿下更是十分有趣――他的跟是一高一低的。这个国家为了争论打破鸡蛋的那一头而与邻国大打出手,虽然“巨人山”格列佛帮助国王轻松的赢得了战争,但是国王却不肯罢休,希望更进一步的侵略,格列佛却没有答应,他认为使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶是不正确的。因此与国王产生的矛盾,由此可见格列佛是一个有主见又有正义感的人。可是海军大臣可不这么想,巨人山的存在威胁了他海军大臣的位置,又加上格列佛因为救火而得罪了皇后,可怜的格列佛只好匆忙离开这个可笑的国家了。

格列夫与小人国的居民的身体比例是:2,这一比例十分的妙,以这一比例描写格列佛在小人国的种种奇遇十分有趣。作者也十分擅长讽刺的手法,看似是在讲故事,其实是在讽刺国王统治的可笑与可悲,着实传神。

格列佛游记读后感高中篇三

《格列佛游记》,这部游记体小说,是以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。作者他是根据当时英国的现实创造出了一个丰富多彩的童话般的幻想世界。今天小编在这分享一些格列佛游记读后感给大家,欢迎大家阅读!

长假里,我读了英国作家乔纳森斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。

他讽刺地道出了当时英国的特点:"贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。"他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡(yahoo)。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。

看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

我们的社会虽然不像当时英国那样败落,但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒走私、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事,都已经不足为奇了。

这么一个浑浊的社会,是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾,写一篇环保文章,号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。

我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下,成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出,从我做起,从现在做起,让这个社会多一点阳光,少一点污染。

《格列佛游记》是一部接触的讽刺小说。通过格列佛去的"小人国"、"大人国"和"飞岛国,反映了18世纪前半期英国之间的一些矛盾,还有他们的腐败和丑陋,和他们长期积累的剥削和掠夺。这本书共分为四部。第一部:写了格列佛喜爱航海生活,第一次去航海是一艘叫"羚羊号"的远方太平洋的船上,后来穿在途中触礁沉没,格列佛侥幸逃生,走到了一个叫小人国的国家。

这里的人们只有六英寸,只相当于我们人类的二分之一。这里的国主、大臣和居民们十分的贪婪、残忍,而且野心很大,与邻国之间战火很多,个个明争暗斗。第二部:写了格列佛坐的是一艘名叫"冒险号"的船再次出海,有惊喜的来到了另一个国家,这里的居民在格列夫的心总是如此的高大,这些居民犹如铁塔,这就是"大人国",这里虽然没有一种完全的文明体系,但民族诚实,处于一种自然状态。第三部:写了个列佛航行坐的是"好望角号",这次航行他先后到过"飞岛国"、"巫人岛"等等地,见识了许多有趣的事,后经日本、荷兰回到英国。

第四部:格列佛第四次航海被举为"冒险号"的船长,这次他来到的国家是"慧马国",在这里马是一种高贵而又理性的动物,也是这个国家的统治者,而另一种长相像人,名叫"耶胡"的动物则贪婪、嫉妒,是罪恶的化身。《格列佛游记》是一部奇书,他不单纯是少儿读物,而是饱寓讽刺小说和批判的文学作品,在这些虚构的国家里,足够找到英国人的痕迹,看似很荒延不经,实则寓庄于谐,以冷淡掩深挚,从荒延出心酸,从这种意义上说,《格列佛游记》也是现实一种。

当我看到慧马国这一部时,我深深的被慧马的诚实,不去骗别人这种精神而感染。慧马和慧马之间的相互信任以及它们的善良、智慧等,的是我希望我们这个世界能相慧马国这样美好。与此同时,我还认识耶胡这个动物。耶胡这个动物嫉妒心强,它贪婪。我想:我们做人不要像耶胡一样贪婪、嫉妒心强,要想慧马那样真诚而善良。总之,《格列佛游记》使我学到了课文没有学过的,他让我们学会了做人要诚实,不要总想着超过别人,要取长补短,这才是《格列佛游记》告诉我们的道理。

《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说,据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜着鲁迅,他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的方向,于是我便朝着那个方向,看上了《格列佛游记》--爱屋及乌。但是看过之后,大呼“上当”也于事无补,唯一值得安慰的是可以问问别人对斯威夫特怎么看,来显示自己是“文学青年”,更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数。

每当回想起当年看这本名着的时候,历史的沧桑感便涌上了心头,那些日子真是没有成就感受,很失败。一天仅仅十几页,举“目”维艰,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,发自于肺腑啊!

打个比方,读《围城》是一种愉悦的享受,就像是用地道战地雷战打鬼子,越打越过瘾,正打在关头上,钱钟书先生将大笔一搁,鬼子投降了;读《骆驼祥子》也挺爽,应该属于三大战役的那种,共军三下五除二地把蒋介石赶到了中国台湾,我也三下五除二地干掉了老金;但读《格列佛游记》就大不一样了,是一种受罪,就像血战台儿庄一样,拉锯战,特艰苦卓绝,不但要跟斯威特作斗争,还要与瞌睡虫作斗争,不过“不破楼兰终不还”的我还是取得了“格列佛大捷”,但损失惨重,至今想起来还余悸不已。

但是,尽管受了骗,并未影响鲁迅在我心的地位,我依然固执地认为:斯威夫特是不能与鲁迅同日而语的。

鲁迅,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家;斯威夫特何许人也?英国十八世纪罪恶腐朽的资产阶级中的一员。他们的阶级属性有着本质区别(如果赶上“文革”就好了,分清敌我很重要啊)。其二,鲁迅是国产的,斯威夫特是洋货(这好像是废话)。至于第三点,我认为是最最重要的,鲁迅的文章虽艰深生涩但我依稀可辨,斯威夫特的译本虽然都是大白话,但我就是不知所言,所言何干。

经过一番换位思考,我作出如下推测:大不列颠的可爱青年们也必然不知道鲁迅在说些什么,要表达些什么,以及“可能吧--那简直就是一定的”那种鲁迅特色的矛盾句式。

格列佛游记读后感高中篇四

作者乔纳森斯威夫特少年历经磨难,他把对现实的深恶痛绝都巧妙地展现在它的作品里。《格列佛游记》作为他的代表作生动地讲述了主人公格列佛四次出海航行的冒险经历。

16格列佛随船出海,途中遭遇风暴,他死里逃生,奇遇小人国。格列佛以温顺的性格赢得所有人对他的好感。小人国内务大臣告诉格列佛:“虽然在外国人看来我们的国势很昌隆,实际上却深为两大危机所苦:一是国内高跟鞋党和低跟鞋党一直在争斗,二是国外强敌入侵的风险。”这就是标准的讽刺,小人国暗指当时表面强大的英国。高跟鞋党和低跟鞋党之争也就是英国的两党之争,国外强敌入侵的风险暗指英国与罗马教皇的矛盾。面对强敌入侵,当时大英帝国的政客们却在一些与国计民生毫不相关的小事上勾心斗角。

相比之下,第二站的大人国奇遇与小人国形成鲜明对比。不但格列佛由“巨人”变为“侏儒”,而且他的视角一下由居高临下变为处处仰视。当格列佛骄傲地与大人国国王谈论着英国的选举制度、议会制度以及种种政教措施,开明的国王大为震惊,他没想到像格列佛个头一样小的人组成的国家竟然有如此非人道的制度,更为可怕的是该国国民眼睁睁看着这种制度带来的恶果还无动于衷。与此相反,大人国国王非常博学,经常虚心听取大学者的建议,整个国家是开放民主的制度。所以作者巧妙地借大人国的先进制度反讽了当时英国的法庭、军队和教会等制度。

《格列佛游记》表面上是一部儿童读物,实际上是对当时英国黑暗社会的批判,它以杰出的讽刺而垂名世界文学史。

这种手法的运用让我深刻地理解了小说的主题,我也要把这种它灵活应用到我的写作当中。

格列佛游记读后感高中篇五

城里卖艺挣钱,国王听闻此事,于是很感兴趣就把格列佛接入宫去,但最后格列佛还是被老鹰给叼走了。第二卷中我最喜欢的人是格列佛的小保姆葛兰达克利,她总是无时无刻地保护着格列佛。在有一章里,农夫把他当成摇钱,让他做表演,一场接着一场,当成赚钱的机器。因为有利可图,农夫带着格列佛到处有演出,先是在当地城镇,后来又到全国各地,这样就把格列佛弄得极度疲惫,吃不下饭,睡不着觉。保姆看到这,总是大滴大滴的流。在皇宫的时候,小保姆和格列佛都病了。病得比格列佛还重。可她还是不忘照顾格列佛,她亲手给格列佛做衣服,洗衣服。如果格列佛没有她,都不知道该怎么办了。

文章中的细节描写得很细致。小女孩一直都照顾我。经常想方设法地满足我的要求,但却总是拿一根细绳系紧我的腰,这一细节很好地表现出小女孩性格中的一面。

《格列佛游记》中展开了大胆的想象,绘声绘色地描绘了英国当时社会现象,他每到一个幻想都受到不同的待遇。使作品具有艺术的真实感,这种真实感具有巨大的感染力,从而讽是刺达到高度效果。本书中的细节描写和一些神态都写得面面俱到,很多写作的方法都值得我们学习。

格列佛游记读后感高中篇六

暑假生活乐趣很多,读书也是一种乐趣哦,可以陶冶我们的情操。高中生精选暑假读后感带给大家,希望大家认真阅读。

1699年5月4日,格列佛被请去当船上的医生,可不幸的是,他们遇到了风暴,所有船员,包括格列佛都设法逃脱。

格列佛划着小艇,可是没过多久,来了一阵狂风,把艇翻了过去,格列佛只好游到小岛上,可当走到小岛的时候,他已经有气无力了,便躺在岛上睡着了。

可当他醒来的时候,想动弹一下,可是,自己好像被什么东西弄住了一样,动弹不得。后来,格列佛才发现自己被绳子捆住了。

过了一会,奇迹发生了……几个不到六英寸书小矮人爬到了他的身上!

格列佛看到了,说:“喂!你们想干什么?”这一声,小矮人吓了一大跳,纷纷都从格列佛身上跳了下来,有的都摔断了腿。

过了一会,格列佛感到一阵刺痛,原来,那些小矮人正用箭射自己呢!

格列佛在小人国过了一段时间,就出发到其他地方,格列佛来到了大人国,他发现那里草都比他高好多,突然,他发现了一个巨人走了过来,后面还有很多。

一天,一位皇帝像买下,皇帝买了他,格列佛有时候会跟皇帝谈些话。

可是有一天,农夫的小女儿带他出去,女儿跑到其他地方玩了,格列佛觉的无聊,就睡着了,可是一只大鸟把格列佛的房子钓走了,幸好,一个船长救了他。

格列佛会到家了,不过住了几天,又叫去当船上医生了。

格列佛一路上经过了飞岛国、慧马国,格列佛在那些地方发生了许多事情,我就不一一讲给你们听了,只有你们自己去看。

下面,我来给你们介绍一下人物吧!

小人国的人们他们不足6英尺,大人国他们有个子有一个教堂那么高,飞岛国的人们一只眼睛是凹下去的,还有一只是突出来的,在一飞岛国个地方,叫巴尼巴比的地方,那里的人们衣服都是破破烂烂的,慧马国的人们都是马,而且他们都会讲话,就像我们人们一样。

我介绍完了,我觉的这本书是一本有趣的书。

格列佛游记读后感高中篇七

读书不仅可以培养良好的气质,而且也能让人长精神。读书是我们生命中不可缺少的令人心旷神怡的部分。一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千轮太阳。它会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。

今天,我无意间翻到《格列佛游记》这本书,一翻开书,我就深深地被它吸引了。也许有些人都不知道这本书是最早被介绍到中国的那个英国文学名著。在1872年的时候,就被翻译成《谈瀛小说录》,在《申报》上登刊出来,受到很多读者的欢迎。

身为外科医生的格列佛喜爱冒险,在航海途中,毫不知情的情况下,误入了4个奇妙的国家,于是便开始了一段奇幻之旅。

文中作者以生动形象的语言,通过对格列佛传奇经历的描写、对四国人物的刻画,来间接地讽刺18世纪英国政府及统治者的罪恶与腐败,并把格列佛视为正面的榜样,来体现作者内心深处精神与思想。身在小人国里的他,打败了敌国,急中生智扑灭了大火;在大人国里,他却像田间的老鼠一般小了,被当做玩物,供人欣赏;在飞岛国中,他见到了许多整天沉思默想却又不学无术的人们;在慧骃国中,他的言谈举止被“慧骃”感化了。而最令我感到愤怒的时小人国的大臣们。

外科医生列佛在一次航海中遇险了,变成了小人国的俘虏,这里的人大约是十八厘米高的小人儿,国内却是战火连天。在小人国,那儿的人们个头极小,显然格列佛在他们眼中,成了一个高大伟岸的巨人。格列佛心地善良,因而得到了人们的青睐。他还帮助他们战胜了死对手——不来夫斯古帝国。得到了国王的赏识,这引起了大臣们的不满,他们勾心斗角,联合起来,想至格列佛于死地。如此之狠毒,可见人心险恶啊。然而回头仔细想想,18世纪的英国政府,怎不和小人国相似呢?官员们矛盾混乱,政府腐败无能。英国政府还采取“官取恩赐制”。英国的历史是阴谋、叛乱、暗杀、残暴、怨恨堆积而形成的恶果。我为那些大臣们感到可悲。

其实,嫉妒之心,人皆有之。可我们应该正确地认识自己,找出自己的优点,尽快地从病态的自尊心和自卑感中解脱出来,正视自己的差距。与其一味的嫉妒,还不如学习他人的长处,让自己在求实中进步,思想解脱了,才会从嫉妒的死水里跳出来,才能做一个真正的自己,独一无二的自己。

然而,在慧马国的经历,却是格列佛的一个美好回忆。慧马们不仅聪人一等,而且淳朴善良,在他们的世界中,只存在和平,幸福,美好。而那些黑暗,腐败,邪恶,一心为己的思想荡然无存。我也很喜欢慧骃,他们勤劳勇敢、公平公正,在他们的社会中,不会有贪婪、欺骗、诡计······他们的世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。难怪当格列佛离开那里时留下了悲伤的眼泪。

格列佛游记读后感高中篇八

许多人都有过这样的经历,阅读过的许多书都会淡忘,但是,真正的一本好书是让人看了以后能让你记忆犹新,能够开启你的智慧,能够让你产生感悟与求之欲的。我在看了[格列佛游记]后,深有感触,我希望大家都能去打开这本书去感受这本书里的奥妙。下面就让我来先带领大家来领虐一下这本名著吧。《格列佛游记》是英国著名的作家斯威夫特写的著名讽刺小说。《格列佛游记》一其杰出的讽刺而名垂世界文学史。

《格列佛游记》主要讲述英国船医格列佛海难等原因游历。格列佛是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。她记忆力很强,善于学习和观察游独特的思维,她为人坦率爱国,总的来说她是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。让我来说一般游记里面的一段精彩片段吧。《宫廷游戏》让大家来领虐官战性谁就会得到皇上得青菜。所以许多人宁愿俸命表演。有得人甚至跌国三次。但他们补公平,他们只一下作者的真正用意是什么吧。在利立捕特小人和游戏中,游一项用比试绳技的方法来著后我了解到这是作者斯威夫特借次选拔想表现自己,过分卖弄自己,让皇上知道他比同僚要出色。

另外,他们要在一根白色的细绳上表演,那绳子大约有两英尺,离地面有十二英寸,只要希望得到皇帝宠幸的人都会来参加这种表演,他们从小就受这杂记表演的训练他们并不一定都是贵族出身或是受到高等教育。一遇到重要官直出缺。不管哪位官员是病死还是失宠撤职,这侯补人就会呈清皇帝准许他们给皇帝和朝廷职员表演一次绳上跳舞,谁跳得最高。最有挑一种游戏,失在特别重大得节日专门表演给皇帝后首相看得。皇帝把三根六英寸长得精美丝线放在桌上,蓝色,红色和绿色,这三根是皇上预备下得奖品用来表示他对一些人得特殊恩典,侯选人员要早这里比试和前面完全不同得技艺,皇上手拿一根棍子。和地面平行,侯选人一个个依次跑上前去,有时跳过横杆,有时在横杆下面来回爬几遍,但这要看横杆上升或下降得情形了。谁表演得最敏捷,跳来爬去得时间最长,就赏赐一根蓝丝线第二名红丝线,三名绿丝线,他们都把这些丝线缠两到围在腰间。小人国得官员腰上几乎没有缠丝线的。

那么从上面的片段大家应该可以看出来这说明他们全都是一些奸佞献婿的小人。

在读了这本名著,我对英国当时的社会现实有了更深刻的了解。

格列佛游记读后感高中篇九

书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他亦渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。

我想,利立浦特与布罗卜丁奈格,也就是小人国和大人国,都是大家耳熟能详的故事了。利立浦特的居民们虽然都不过是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋与聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这也从某个角度折射了当时英国政府的昏暗、各党派之间的争斗以及与法国的战争等等,充分表现出了作者高超的写作技巧。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了人类的一些不好的习性。

第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象,而飞岛上的人们只重视音乐与数学,一点没有想到要全方面发展,这样才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨别颜色,还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于做这些实验,而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食,让土地都变的荒废后还不以为然,真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步地堕落,走向深渊。

在慧骃马国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃马。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。

但是,格列佛却因过于崇拜慧骃马,而成了愤世嫉俗的偏执狂,根本看不到人的优点,把人看作与野胡一样,最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。

这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面,由此也想到了很多。

高中读后感|读一本好书读后感|好书推荐。

格列佛游记读后感高中篇十

第一次他遇到了暴风雨,暴风吹翻了航船,格列佛飘到了利立浦特(小人国)后来逃出,回到了英国;第二次格列佛又出门航行,又遇上了暴风,于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚,格列佛一人划着救生艇准备靠岸,当他呼叫同伴时,同伴竟被一个巨人追赶抛弃了格列佛,后来格列佛走上小岛,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行时遇上了海盗,并被海盗抛弃到一个小岛上去,在那里,格列佛遇到了飞行岛,这里的人相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。

离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。第四次,格列佛在航行时遇到了水手叛乱,被放逐到慧骃国,这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里,格列佛被称为他们那里的一种畜牲“野胡”,格列佛的举止言谈在“慧駰”国的马民看来是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。

读完这本书,我也希望自己能到小人国去看一看,如果我到了那里,我会帮助小人国的居民盖房子,如果哪里有犯罪者,我会立马跑过去捉拿他,我相信,在我和小人国居民的共同努力下,他们的国家会越来越繁荣!

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格列佛游记读后感高中篇十一

书是人类进步的阶梯,一本名叫《格列佛游记》的书深深吸引了我。书中那曲折离奇的故事情节,和主人公艰难坎坷的经历,都足以体现它的魅力所在。这本书写了外科医生格列佛四次冒险航海,游历别国,感受颇多!分为了4个部分,分别是:利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛)、格勒大锥(巫人岛)还有慧駰国。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时,也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。

小人国的确小,格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。这里的思想教育和法律和我们确实存在分歧,他们虽然不及格列佛的十二分之一,但是留给我的印象却要好的多。一开始,作者就详细描述了人们对于这个庞然大物并不是很排斥,格列佛受到了大家的照顾。例如,小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百名工匠,搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架,却苦恼于如何把主人公抬上去。我们经常赞颂蚂蚁团结的精神,而小人国也有异曲同工之处,他们动用了九百大汉,花费了将近三个钟头,才把这座“巨人山”抬了上去。在这般渺小的国度中,所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显得渺小猥琐,连他们都懂得什么叫“人心齐,泰山移”,而在回首看看我们所谓拥有五千年历史的文明中国,如果少了那些尔虞我诈、勾心斗角之事,相信现在的中国必定会更加繁荣富强!我本来对小人国充满信心,但终究,还是逃不过世俗的眼光,那句老话说得对:有人的地方,就会有勾心斗角。因为格列佛立下了战功,所以惹人妒忌,而且君王是可怕的,毕竟伴君如伴虎,你不可以满足他一时之快,而无法答应他的下一个要求,否则无论你之前有多么辉煌的成绩,都无济于事!

格列佛从小人国到大人国的经历,更让我相信一句老话“人外有人,天外有天”,你永远都预料不到,在世界的某个角落,会有比你强大多少倍的对手。在这里,格列佛时时刻刻要提防着,因为这个王国中,每个人都比自己强大许多,要和恶势力作斗争没有想象之中那么容易!比如说那个贪得无厌的主人,他听信小人谗言,把格列佛带到各大城市表演,从而满足他的一己私欲。但是,格列佛的“小保姆”却心地善良,把他照顾地无微不至。

《格列佛游记》是一部伟大的巨著,我翻完了最后一页,真有些意犹未尽!这更是体现了文字的力量,无穷无荆可能我还没有完全理解作者当时的心情,但是相信书读百遍,其义自现。总有一天,我会把这本书慢慢参透完的!

格列佛游记读后感高中篇十二

读书不仅可以培养良好的气质,而且也能让人长精神。读书是我们生命中不可缺少的令人心旷神怡的部分。一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千轮太阳。它会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。

今天,我无意间翻到《格列佛游记》这本书,一翻开书,我就深深地被它吸引了。也许有些人都不知道这本书是最早被介绍到中国的那个英国文学名著。在1872年的时候,就被翻译成《谈瀛小说录》,在《申报》上登刊出来,受到很多读者的欢迎。

身为外科医生的格列佛喜爱冒险,在航海途中,毫不知情的情况下,误入了4个奇妙的国家,于是便开始了一段奇幻之旅。

文中作者以生动形象的语言,通过对格列佛传奇经历的描写、对四国人物的刻画,来间接地讽刺18世纪英国政府及统治者的罪恶与腐败,并把格列佛视为正面的榜样,来体现作者内心深处精神与思想。身在小人国里的他,打败了敌国,急中生智扑灭了大火;在大人国里,他却像田间的老鼠一般小了,被当做玩物,供人欣赏;在飞岛国中,他见到了许多整天沉思默想却又不学无术的人们;在慧骃国中,他的言谈举止被“慧骃”感化了。而最令我感到愤怒的时小人国的大臣们。

外科医生列佛在一次航海中遇险了,变成了小人国的俘虏,这里的人大约是十八厘米高的小人儿,国内却是战火连天。在小人国,那儿的人们个头极小,显然格列佛在他们眼中,成了一个高大伟岸的巨人。格列佛心地善良,因而得到了人们的青睐。他还帮助他们战胜了死对手——不来夫斯古帝国。得到了国王的赏识,这引起了大臣们的不满,他们勾心斗角,联合起来,想至格列佛于死地。如此之狠毒,可见人心险恶啊。然而回头仔细想想,18世纪的英国政府,怎不和小人国相似呢?官员们矛盾混乱,政府腐败无能。英国政府还采取“官取恩赐制”。英国的历史是阴谋、叛乱、暗杀、残暴、怨恨堆积而形成的恶果。我为那些大臣们感到可悲。

其实,嫉妒之心,人皆有之。可我们应该正确地认识自己,找出自己的优点,尽快地从病态的自尊心和自卑感中解脱出来,正视自己的差距。与其一味的嫉妒,还不如学习他人的长处,让自己在求实中进步,思想解脱了,才会从嫉妒的死水里跳出来,才能做一个真正的自己,独一无二的自己。

然而,在慧马国的经历,却是格列佛的一个美好回忆。慧马们不仅聪人一等,而且淳朴善良,在他们的世界中,只存在和平,幸福,美好。而那些黑暗,腐败,邪恶,一心为己的思想荡然无存。我也很喜欢慧骃,他们勤劳勇敢、公平公正,在他们的社会中,不会有贪婪、欺骗、诡计……他们的世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。难怪当格列佛离开那里时留下了悲伤的眼泪。

每一次读《格列佛游记》都有不同的收获,不知下次又会带来什么呢?

格列佛游记读后感高中篇十三

英国著名的小说家,伟大的战士和超级讽刺大师乔纳森。斯威夫特用他神奇并强大的写作功底创作了《格列佛游记》这样一部伟大的著作。不置可否,《格列佛游记》这本书同样是一部优秀的讽刺小说。他讽刺地道出了当时英国的特点:”贪婪、党争、伪善、残暴、愤怒、怨恨、嫉妒、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

简单介绍一下这部名著的主要内容:

前进的路上总是充满了荆棘,面对挫折,我们不仅要有一颗执着坚强的心,一颗智慧的脑袋更是非常重要的。在这方面,我们就要承认格列佛是一个十分有头脑的人,虽然青年时期的格列佛一直积极的寻找各种机会学习知识,提高自己的能力和素质,零零散散地、东拼西凑地、他掌握了各种航海知识和技能,为自己的航海打下了坚实的基础。厚积方能勃发,这些积累让他日后受益匪浅————有足够的能力应对各种恶劣的条件。而对于我们哪?青年时期正是积累知识,提高能力的关键时刻,虽然说人应该活到老学到老,但人一生中毕竟只有一个学习的最佳时机。“时过而后学,则勤苦而难成”。我读过这样一首诗:

曾经想穿过那段最无暇的时光。

去实现所有缤纷的梦想。

当回首那深深浅浅的脚印。

不禁顿足扼腕。

恨冬日太短。

夏日不长。

总想把那段没走好的时光再走一遍。

便知该如何珍惜每一抹霞光。

每一缕黄昏。

从此再也不管懵懂与疏狂。

正当年少的我们,正处在“最无暇的时光”,好好的珍惜时间,好好学习知识,不致回首时,悔不当初。

“以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。”这句话很好的概括了本书的主题与主旨。

在那些朴实得如同流水账的游记中蕴含着这么深邃的内涵。

我期盼着,期盼着那一天的到来,在那一天,我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

格列佛游记读后感高中篇十四

说起小人国和大人国的故事,我们都不会感到陌生,事实上它就出自《格列佛游记》这部小说,自从读了这部小说,我就经常会想起书中所描写的那惊心动魄的画面。

这部小说主要写的是主人公格列佛。他来到小人国、大人国、飞岛国、慧马国等不同的国家,所经历的奇妙旅行和各种冒险经历,在这些不同的国家受到的不同待遇。

1699年5月4日,格列佛作为随船医生,开始了南太平洋航行,没想到遇到了风暴,格列佛死里逃生了,来到了小人国。在小人国,格列佛先学了那儿的语言,最后慢慢取得了小人国皇帝和臣民的信任,格列佛可以让小人们在他手掌跳舞,在头发中玩捉迷藏的游戏……1702年,格列佛再度离开故乡,登上“探险号”,出海航行,离奇地来到大人国。在大人国,除了格列佛的渺小,他出了几次洋相,在大人国过得很快乐。后来他又登上了好运号和冒险号,来到了飞岛国和慧马国。在飞岛国有许多发明创造,如语言组合集、无毛绵羊等。

从格列佛身上,我学到了许多道理,比如坚持可能会成功,放弃一定会失败。你帮助别人,别人也会帮助你。

格列佛游记读后感高中篇十五

同学们,你们肯定很喜欢航海家哥伦布吧。英国作家斯威夫特的笔下,也有一位伟大的航海家,那就是有冒险精神、勇敢的格列佛。

格列佛的勇敢与有冒险精神的特点,能在“小人国”、“大人国”、“飞岛”等国,领略别国奇特的生活方式。久而久之,格列佛对航海越来越感兴趣,总之,他是最令我佩服的航海家。

在日常生活中,带有冒险精神、勇敢的人,似乎非常少。一次,我和一位同学在起散步。忽然,前面的墙上有一只蜘蛛。当我们注意到它时,那位同学竟吓得躲到我身后,直到离开那儿。现在想想,这件事很可笑,我们人竟然会害怕比自己小一百倍的虫子,那我们真是太脆弱了。想到格列佛在“大人国”与一只比自己大一百倍的老鼠搏斗,我们真是没法和他比。

格列佛的冒险精神也令我对他佩服得五体投地,这不由让我联想到那天,老师让我们到家的周围观察事物,好写作文。我便到一棵大树底下寻找东西,我发现一只破鞋子,便把它打开,里面全是西瓜虫,只看了一眼,就尖叫着走了。我现在想:一堆西瓜虫又怎么样?为何不多观察一会儿,说不定还有什么收获呢。而格列佛在航行时,遇到危险,但他仍奋力前进,最终成功。

这本书,对我来说收获可真大!

格列佛游记读后感高中篇十六

今天,我看了一本名叫《格列佛游记》的书,书里身高六英寸的小人国居民、矗立如塔的巨人国国民、浮在空中的飞岛、充满理性的慧s……这一切让我耳目一新。

《格列佛游记》是18世纪英国的一部优秀讽刺小说,也是一部奇书。作者乔纳森?斯威夫特以游记的形式,写了他在四个国家的旅行见闻,即小人国之旅、巨人国游记、飞岛之旅、慧s国游记。在一卷卷的游记中,作者用大胆的笔触,虚构出一个又一个令人匪夷所思的奇幻世界,并借主人公格列佛的各种奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣的讽刺。

书里的主人公――格列佛靠着英勇无畏的精神解开了人生中的精彩一页:在一次航海事故中独自漂流到了小人国,在这里,小人国的居民把他当作一个顶天立地的“巨人山”,一不留神就能踩死几个小人国的居民;在巨人国,他却显得非常渺小,顺理成章地成了巨人国农民的“摇钱树”;而飞岛国对下方城市统治很霸道,他们移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权;在慧s国,马有了人拥有的理性和与人交流的能力,而人却成了没思想、没感情的“野胡”!

作为学生的我们,也应该拥有像格列佛一样具有伟大的勇于探险精神。我们要从现在开始,要刻苦学习,发愤图强。只有这样,将来我们才能更好地为敬爱的祖国奉上一份属于我们自己的力量。

加油吧!我们的努力一定会让我们的人生变得更有价值、更有意义!

格列佛游记读后感高中篇十七

当我还没有打开这本书,只是看着书的封面,就会让我浮想联翩,想象着自己跟着斯威夫特的笔,和格列佛一起畅游世界。

第一卷讲的是小人国的故事,哪里的事物是现实生活的十二分之一,好像格列佛来到了一个童话世界。作者生动的叙述让我身临其境,就像自己来到了那个微小的世界,一顿饭要吃好几车食物,人们全在我脚旁边观望我。一句句朴素平实的话句却让我入迷,沉浸在这个小人国。

如果只是一本游记,那它不会这样被追捧,被誉为名著。它正是用童话般的语言色彩,以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象和夸张来叙述,批评了当时社会的各种现象。比如小人国中的“高跟党”与“低跟党”间你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类的鸡毛蒜皮的“原则”问题。这就很形象的批评了社会上各个政党之间的斗争,阶级之间的对立。

最让我受到感触的就是1710年格列佛泛舟北美,去了荒岛上的慧骃国,认识了善良、诚实的慧骃,在慧骃的语言中没有“撒谎”、“欺骗”这样的字眼,人们也压根儿不知道这些词,因为他们的国民是善良的,一切都是真实的。

这样美好的社会谁不向往?不禁使我想到现在黑暗、虚假的现实生活。某次抽奖活动时,在抽一等奖时,嘉宾抽出了第一个手机号,但是发现少了一位数。之后连续好几个是空号,直到终于打通一个有人接的电话,但对方说没有这个人。下一位接到电话的顾客承认是自己,但他以为是个诈骗电话,没这等好事。

这就说明了我们在生活中都不够信任他人,不愿意把自己交给对方,因此,社会上就出现了一系列卖假烟、假酒、假药等问题。

读完了《格列佛游记》,我读出了斯威夫的讽刺,也读出了他对理想社会的幻想,那就是人人之间都充满了信任。

格列佛游记读后感高中篇十八

我最喜爱讲述格列佛刚到小人国那一段,格列佛的头发被一个大麻绳缠住了,两只手被绑在一齐,脚也绑在一齐,动弹不得,而且只要格列佛一动弹,环绕着他的小人们就会拿箭射他,当然,这是在小人国,人小,武器也就小,就跟给格列佛挠痒痒一样,然后,小人国国王给格列佛松了绑,因为他觉得格列佛并不可怕,而且还大酒大肉的款待格列佛,还给他安排了六百个仆人,每次负责每人给格列佛喂两次饭,因为他救了人,国王宁愿牺牲自我国家丰富的食物财产来帮忙格列佛的饥饿问题,就是为了让格列佛继续留在那里帮忙小人国干小人国居民干不了的事情。让格列佛信任小人国,首先也要让小人国的居民理解这么个巨人。

我的感受是只要你对他人好,他人也会对你好,就像小人国的居民对格列佛一样,虽然他们大小不一样,虽然他们语言不通,但是,格列佛帮忙了小人国,所以小人国所有的人们都喜爱格列佛。

假如你看了我的读后感觉得有意思的话,那就抽空让爸爸妈妈或爷爷奶奶姥姥姥爷给你买一本,读读看看吧!还有,读完必须要写读后感噢,再向大家暴露一些搞笑的故事噢!

格列佛游记读后感高中篇十九

暑假中,我读了《格列佛游记》和《金银岛》这两本书,不禁深受感动,不管是格列佛的勇于冒险还是吉姆的勇往直前,都使我感慨万千。

《格列佛游记》是英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作,他主要写一个外科医生格列佛在航海时遇难,漂流到几个奇异的国家经历了各种匪夷所思的事情。比如说在“小人国”,格列佛俨然是个巨人,显得顶天立地,他一只手就能拖起几十个小人,撒泡尿就可以将皇后寝宫的大火扑灭;而在“大人国”,格列佛却是个小人,别人只是把他当成宠物一样饲养,让他到处卖艺;在生活中他遇到种种苦难,与老鼠搏斗、从猴子手中逃生等等。《金银岛》是英国小说家斯蒂文森的代表作,他主要写少年吉姆·霍金躺在床上,梦见宝藏和海上历险,过几天这一切都将变为现实。

通过这两本书我懂得一个人要勇于冒险,纵使前方的道路,荆棘满途,我们也要咬紧牙关,勇往直前。成功的背后总有一段艰辛的历程,只有不断进取,不断开拓,才能实现美好的理想。

以后我在人生道路上也要以文章中的主人公这种精神榜样,坚持不懈地走下去。

格列佛游记读后感高中篇二十

美国佛罗里达州的一位农夫花巨资买下一片农场之后,突然发现自己上当了.因为这里无论是栽培果树或养猪都是不可能的.这里盛产的惟有一些小橡木和响尾蛇. 失望之余,他灵机一动,想到把这些看似无用的东西换成财富,也就是善用这些响尾蛇. 这简直是异想天开,但他真的开始制造响尾蛇罐头时.几年后,他的生意异常红火,每年到农场参观的有数万人.从响尾蛇的毒牙抽取的毒液卖给研究所,蛇皮是妇女鞋子或手提包的材料,高价出售:蛇肉罐头也深受欢迎销往世界各地.他就是--------岚风笛--迪尔克. 这个故事不为许多人知道,这是16世纪的一个故事,说这个故事无非就是让我们都知道:我们的生活并非总是阳光灿烂,春风荡漾,时不时。在小人国里,万物的长、宽、高仅有正常长度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那犹如巨人,一顿要吃好几车食物。但格列佛也对小人国心怀感激,帮助小人国取得战争胜利。

而在大人国,一切与小人国恰好相反,居民身高80多英尺,麦子也有40英尺高,格列佛变成一个小小的“宠物”,随时有被踩扁的可能。

但在这些国家里,官员们还为了自己的权位进行无聊的政治斗争。

而格列佛到了飞岛国和慧姻国以后,更是一种荒唐景象。飞岛上的统治者靠搜刮下方财物养活自己,若不服从,国王就把飞岛罩在他们头上,夺取阳光,甚至直接毁了下方。格列佛和马国之间的对话成了对人类社会的无情讽刺。这一切都反映了当时社会的罪恶。

以上看来,童话只是这部小说的表面特征,作者用童话。

我想人万不可贪财,要心灵纯净,用自己的良心去做好每一件事。才会赢来赞赏。

格列佛游记读后感高中篇二十一

这一个月,读了一篇小说名叫《格列佛游记》,它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境,以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。

当然其中一波三折的剧情,也使我为之心惊肉跳,然而,另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。

曾经来往繁密,友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争,主人公帮助利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求,却让国君无法接受,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。

这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。

读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。

这篇游记写出来的,在我脑海呈现出的,是一个浑浊,无情的生活,是过去的生活的缩影!从作者描写隐含的嘲讽和蔑视中,处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌,也让我明白到在时代进步的背后往往充斥着不幸与荆棘,但无论如何,它毕竟是生活,这篇小说可谓悲喜交织。

格列佛游记读后感高中篇二十二

《格列佛游记》是说格列佛十分喜爱航海,他一生中共航海了四次。

第一次,他航海时因为有大风影响,所以格列佛的“羚羊号”上的船员中十二个丧生,格列佛坐着救生艇来到了小人国,后来无奈之下逃回了国家。

第二次,格列佛又开始想念大海,登上了“冒险号”,突然风向大变,最后格列佛迷失了方向,此时船上的淡水也快用完了,格列佛在附近的岛上找淡水时,却来到了巨人国,最后也顺利的回家了。

第三次,格列佛又去航海了,他遇到了海盗,之后到了一个奇怪的国家,不过也顺利的回家了。

第四次,格列佛又去了马国,之后顺利的回家了。

在这本书中我也知道了许多事情该怎样面对,也知道许多东西。

格列佛游记读后感高中篇二十三

有人说斯威夫特是个厌世者,有人说他这是毫不妥协的批判,不可否认,他的批判确实抨击了很多不公的事。文章中的讽刺多为反讽、暗讽,有反讽,必定有一个理想世界作为对照来衬托现实的黑暗,但是从文章中看出,斯威夫特的理想世界并不符合我们现在的价值观,而且字里行间还透露出英国人的那种自大,自以为是。

天生下来就是训练作奴仆的,没有变好的可能,这句话说得…反正我觉得是愚蠢可笑,与我之前所受的关于人如何成功的教育背道而驰,而且,这种思想与欧洲人那种“我本名族的血统是最高贵的,所有犹太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑贱”的思想有异曲同工之妙。

文中还提到格列佛家主在全国代表大会上被劝说流放格列佛,试想,如若那位慧骃没有流放格列佛,全国代表大会会不会容忍他这种行为呢?答案是否定的,之后会不会强行驱逐,我不知道,但所谓劝说,只不过是美其名曰罢了。

格列佛最终像被灌输一种思想一样,纵然当时世态炎凉,但也不用一棒子打翻所有人吧,格列佛最终成为变态社会下所产生的变态人物。

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