防灾减灾救灾工作计划(专业16篇)

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防灾减灾救灾工作计划(专业16篇)
时间:2023-11-15 13:36:14     小编:BW笔侠

一个周密的计划能够让我们更加有序地进行工作和学习。制定计划时,可以使用SMART原则,即具体、可衡量、达成可能、相关性和有时限。通过阅读这些范文,可以了解不同人对计划的理解和实践方式。

防灾减灾救灾工作计划篇一

为开创xx区防震减灾工作新局面,根据国务院办公厅54号文及市地震局《20xx年防震减灾工作要点》的精神,并结合本区实际情况,拟订20xx年防震减灾工作计划如下:

拟召开区防震减灾工作联席会议领导成员会议,通报区20xx年防震减灾工作情况及20xx年防震减灾工作计划,根据汶川地震启示,修改、完善区防震减灾“十一五”规划,并借助联席会议平台,进一步推动区域防震减灾工作。

1、举办有关委、办、局和街道的地震应急培训班,根据汶川地震反思,指导各、委、办、局和街道(镇)修订和完善地震应急分预案。

2、汲取汶川地震教训,与区教育局联手,分批举办学校地震应急培训班,指导区属中学制定防震减灾应急疏散预案,做到有备无患。

3、指导有关街道和学校开展防震减灾应急演练,增强防震减灾意识,在灾害发生时,尽量减少人员伤亡和财产损失。

4、通过演练和培训,逐步在各社区建立一支召之即来、来之能战的区地震志愿者队伍。

1、为适应区域的发展,进一步开展区房屋、建筑物抗震设防基本情况的调研,逐步建立xx区抗震设防工作数据库。

2、充分发挥各单位防震减灾联席会议联络员作用,逐步建立平时地震前兆信息预报网和震时灾情、民情、社情速报网。

2、借助“5.12”和“7.28”防震减灾日重大纪念日,开展大型宣传纪念活动;

4、订阅防震减灾杂志及宣传光盘,分送区联席会议成员单位。

1、协助指导区特色学校开展防震减灾科普教育活动;

3、积极组织学校参加市局组织的特色学校培训、交流、考察等活动;

4、积极组织学校参与“市防震减灾夏令营”活动。

1、积极参加市局召开“主任工作例会”以及各类培训;

2、积极参与市局组织的国内外学习、考察、交流等活动;

3、努力完成市局布置的其他各项任务。

防灾减灾救灾工作计划篇二

新修订的《防震减灾法》仍然贯彻防震减灾工作实行“预防为主、防御与救助相结合”的方针,并在“以人为本”的原则上作了较大的修改,同时强调了^v^抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。

任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。我校防震减灾各职能部门,要在“”前后开展一次较大规模的新《防震减灾法》的宣传教育活动,利用各种形式,对全体学生做好宣传教育工作,常抓防震减灾工作不放松。

地震应急处置和管理是防震减灾工作最核心的大事,要切实抓好地震应急预案的落实。一要牢固树立震情第一的观念,强化减灾意识。二要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制,保证地震应急工作及时、高效进行。三要在上年度物资清查的基础上,抓好地震应急基础装备建设,补充防震减灾战略的储备。

要结合防震减灾法制宣传教育“五〃五”规划和县局有关要求,在新修订的“防震减灾法”实施日和“”汶川地震纪念日,采取多种形式开展地震法规知识宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传。要进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设,制定切实有效的宣教方案,提高中小学生的防震避震知识;要充分发挥本校地震科普室固定宣传基地的作用,积极组织开展地震科普宣传;要深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动,把地震宣教工作提高到一个新水平。

历次地震灾害的实例表明,地震造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和场地破坏。提高建筑物的抗震能力,对减轻地震灾害非常重要。因此,后勤处要加强协作,严格抗震设防管理。学校一方面要加强防震减灾知识的宣传,另一方面,要组织检查教师的住房,学生的教室,厕所,发现问题及时加固。

地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校要将应急避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总体规划,拓展校园,操场等公共场所的.应急避难功能,设置必要的避险救生设施。

汶川大地震中的一个惨痛教训就是逃生意识的全面缺乏,尤其是学生,成为受地震伤害最大的群体之一,因此加强学生抗震避险意识,开展应急逃生演练是学校的长期任务。

20xx年度我校要根据学校教学任务的安排,组织广大师生,根据学校实际情况,开展地震应急演练与常规性的逃生演习,以增强师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。

一是在条件具备的情况下,适当建立一批防震减灾工作教育点,常年开展防震减灾知识宣传教育工作,要求每位少先队员办手抄报一份。

防灾减灾救灾工作计划篇三

认真落实中央、省、市委部署要求,坚持一手抓经济发展、一手抓社会稳定,全力推进平安下马塘建设,加快推进市域社会治理现代化,以平安稳定的社会环境,为夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”、同步全面建成小康社会提供坚强保障。现将进展情况汇报如下:

将社会治理工作纳入重要议事日程,纳入年度工作重点;抓好统筹结合,注重将国家治理的大政方针、制度安排、决策部署和市域社会治理相结合,注重将社会治理工作与平安创建、文明创建、精准扶贫、“放管服”改革、民生工程建设等中心工作相结合。对市域社会治理现代化各项工作进行系统部署,推动社会治理的理念思路、体制机制、方式方法创新。

完善矛盾纠纷多元化解体系,推动建立各类矛盾纠纷化解机制。推行社会稳定风险评估和重大不稳定问题清单制度,使大量社会稳定风险得到有效预防、大量矛盾纠纷得到源头化解。健全多元主体参与平台,为群众提供“一站式”调处服务。鼓励和引导社会组织在参与社会治理、维护公共利益、救助困难群众、化解矛盾纠纷中发挥重要作用。营造健康向上的.社会心理氛围,从源头上预防和化解矛盾纠纷,防范治安风险。

防灾减灾救灾工作计划篇四

今年以来,在区委、区政府的正确领导下,南阳街道持续抓好行政管理体制改革,强化行政执法责任制,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,进一步推进街道各项工作向依法决策、依法管理、依法运行转变,有计划、有步骤、有重点地推进创建法治政府建设的各项工作,努力提升法治水平,为促进街道经济又好又快发展、构建和谐社会、谱写“潮都新城”建设新篇章提供坚强法治保障。现将20xx年度法治政府建设工作总结如下:

1.加强组织领导。一是会议部署。通过街道班子会议,强调部署年度法治建设工作任务和工作要求,制定法治公园创建等重点工程的实施计划,明确时间节点,落实职责分工。二是人员调整。在街道党工委的统一领导下,整合各办(中心)力量,调整完善街道法治宣传教育工作领导小组成员,法治建设形成齐抓共管、协同作战的良好工作格局。三是强化考核。结合南阳实际,围绕中心工作,对20xx年各村(社区)综合考评实施方案进行局部调整,强化“依法行政”考核细则,做到依法依规、科学合理。

2、注重法制宣传,加强领导干部和公务员学法用法工作。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键。一是完善领导干部和公务员学法用法制度,把法律学习列入领导干部理论学习专题,举办领导干部法制学习讲座及理论中心组学习。二是落实领导干部和公务员学法用法课时制度和分级考试制度,组织参加省、市党内法规知识竞赛和全市领导干部、公务员学法用法考试,全员落实“干部学习新干线”法律知识和法律考试,并将各类考试成绩作为公务员年度考核、任职、晋升的重要依据。三是开展各类专题培训,邀请律师等相关人员对镇行政人员做专项法律学习讲座等。四是积极参加各类法律知识竞赛,由司法所吕坚所长、党群服务中心朱妙红、潮都社区缪斓组成的南阳代表队,参加萧山区“渔浦杯”《民法典》知识竞赛,获得萧山区三等奖。同时吕所还在全区192名参赛选手中排名前20,获得学法达人称号。

2.进一步推进“最多跑一次”改革。积极整合多部门职责,以“一站一窗多室”模式全力构筑“一站式服务”新格局。一是依托南阳司法所,深化街道公共法律服务站建设,在辖区16个村(社区)建立公共法律服务室;二是借力区妇联婚姻家庭纠纷调解工作站,在办事服务中心设置独立窗口,安排律师提供日常值班咨询服务;三是联合义蓬法庭,成立街道法官工作室,建立健全法官坐堂、巡回法庭、司法协助等制度。截至11月接待群众法律咨询共计500余人次,提供文书修订55人次,办理法律援助初审32余件,提供法律援助4人次,提供其他涉法事务服务23人次。调处各类矛盾纠纷185件,涉案金额1492余万元,其中重大疑难案件11件,死亡事故7件。

4.组织600余人组成的义务巡防队伍,在辖区范围内大力开展群众性巡防活动,采取多种形式摸排上报扫黑除恶线索及情况,共排查出重点可疑线索53条,查证处理27条,共刑事打击处理47人次,行政治安打击处理48人次。

5.全力推动社会事业健康发展。以“标准化、均等化、法定化”三化原则为指导,加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系。协调处理工伤事故、劳资纠纷171起,涉及金额1250多万元。

防灾减灾救灾工作计划篇五

今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”,5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据我市教育局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

坚持以人为本,预防为主,以保障广大师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。

5月12日为“防灾减灾日”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

(一)大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。

1、在校园内书写标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等,宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

(二)扎实开展防灾减灾系列教育活动。

通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动,利用黑板报、手抄报等形式,以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。提升紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。

(三)认真开展校园安全隐患排查和整改。

活动期间,我们要树立“隐患就是事故”的观念,对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施,以及校园周边环境进行一次全面排查,做好排查记录,做到不走过场、不留死角,发现隐患及时整改,防患于未然。

(四)积极开展防灾减灾应急演练活动。

我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案》文件精神,紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,进一步完善各类防灾减灾应急预案,因地制宜组织开展应急演练活动,提高预案的针对性和可操作性,进一步规范各类灾害的应对处置程序,确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,责任明确到人、落实到位,提高校园综合防灾减灾能力。

(一)各年级高度重视“防灾减灾日”活动,加强领导,认真策划,周密部署,保证防灾减灾活动顺利开展。

(二)根据学校实际情况,各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式,多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育,防止图形式、走过场,确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

(三)要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

(四)要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效,保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上,把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化,建立健全防灾减灾工作的长效机制,推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。

防灾减灾救灾工作计划篇六

防灾减灾工作是一项保障*群众生命财产安全,维护社会稳定和确保国民经济可持续发展的重要工作,根据上级要求,结合工作实际,特制订县安监局20xx年度防灾减灾活动计划。

一、指导思想。

紧紧围绕党的*大和*届四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,以基础建设为主要抓手,切实贯彻*、省、州关于加强防灾减灾工作要求,不断加强地震监测预报、震灾预防和紧急救援三大工作体系建设,全力推进防灾减灾事业向深层次、宽领域、高水平发展。

二、工作计划。

(一)组织开展非煤矿山企业应对自然灾害安全检查工作。

加强组织领导,对非煤矿山企业逐一开展应对自然灾害安全检查工作,重点对防洪设施、采场边坡、尾矿库坝体及下游人员设施等进行检查。督促指导非煤矿山企业对矿区安全设施及周边环境进行全面自查,建立地质灾害监测制度,指定专门机构、专门人员具体负责防范强降雨、山洪、泥石流等自然灾害引发的安全生产事故的工作,层层分解任务,落实责任。

会同国土局,了解掌握辖区内地质灾害情况,对处在地震活动带、山区、河谷等易发生地质灾害重点区域的矿山要有针对*地开展重点检查,真正把防范因强降雨、山洪、泥石流等自然灾害引发生产安全事故的各项工作措施落到实处。

(二)认真全面排查整治灾害隐患。

在汛期等重要时期,积极组织开展灾害风险隐患排查和整治工作。深入广泛动员和组织干部群众,深入居民住房和学校、医院、工厂等各类公共场所,对地质灾害防御、消防、抗震防雷、卫生防疫、安全生产、交通运输、环境安全等重点领域,进行实地检查。同时,根据排查结果,区分轻重缓急,及时制定和落实整改措施,逐个消除安全隐患,从源头上预防和减少各类安全事故的发生。

(一)抓重点,利用每年“安全生产月”活动,开展抗震设防宣传进企业,增强企业抗震设防的责任意识,规范施工。

(二)抓机会,建筑抗震设防宣传进头脑。

结合“”防灾减灾日活动、“”地震日的宣传,以地震灾害实例向社会公众大力宣传防灾减灾知识、地震灾害常识、防灾避震知识,增强群众的法制意识和科学知识,不断提高公众应对和处置地震突发事件和地震谣言的能力和水平。

四、进一步完善防灾应急预案体系,落实各类抢险队伍和物资储备。

进一步完善本单位的减灾防灾应急预案,明确目标、任务和责任。按照“一专多能、一队多用、平战结合”的原则,不断加强应急队伍建设,改善技术装备,强化培训演练,平时积极开展风险隐患排查整改工作,险时要立即集结到位,开展先期处置,确保防灾减灾事业与经济、社会协调发展。

防灾减灾救灾工作计划篇七

为贯彻落实国家减灾“十一五”规划文件精神,进一步提高防范应对灾害能力,有效开展科技防灾减灾工作,普及科学救灾知识,保障人民生命财产安全,减轻各种灾害的影响,使社区的防灾减灾工作迈向科技化、规划化、制度化、迅速化,促进社区安全稳定和谐发展,结合社区实际制定本计划。

一、建立健全防灾减灾危险源档案。

201*年进一步健全社区防灾减灾信息资料,在人群比较集中和路况比较复杂的地段,标明“居民逃生路线”和“紧急避难所”标示,设立功能应急示意图,注明紧急联系人及联系方式,掌握危险源分布具体情况。制订日常巡查统计制度,加强对巡逻队伍的管理。进一步健全各类专项整治工作的资料台帐,逐步建立完善的数据库,为防灾减灾工作提供信息基础。

二、大力开展防灾减灾宣传工作。

平台,办好防灾减灾知识宣传栏。利用节庆假日,开展一系列的“科学防灾减灾”主题活动,宣传科学防灾减灾的重要性和重大意义。制订“社区居民家庭避险方案”,适合不同家庭成员、住宅、环境的具体情况,编列紧急情况下携带物品清单,督促居民家中配备好挖掘工具、照明器材、急救药品等应急设备。发放《家庭紧急避难指导》、《居民自救方法及逃生指南》等宣传资料,为居民提供应急性、实用性、有效性的指导,提高群众的防灾减灾救援意识,营造一个减灾自救互救的良好氛围。

三、加大力度组建和培训专业救灾队伍。

在现有应急救援志愿者队伍的基础上,组建一支专业救援队伍,社区通过聘请专业老师对救援队伍进行专业培训。联合学校、消防、医院等部门,计划每年至少开展1场防灾减灾工作演习活动。一方面提高救援能力,另一方面将应急队伍向专业化、标准化、急救化推进,积极构建全民联防的新局面。

四、组织开展各类防灾减灾社区救援演习。

列的演练活动,建立起民众合力互救的减灾机制,做到消防队伍、民警队伍、救灾队伍、志愿者队伍和群众之间能密切配合,熟悉减灾紧急预案的具体实施细节,掌握灾难预防避险的实用技能,增强灾难防御和防灾减灾意识,全面提高减灾救援能力。

扩展阅读:

一年以来,我社区防震减灾工作,在区委、政府的指导下,按照年初制定《***社区防震减灾工作计划》认真贯彻落实,较好地完成了各项工作任务。

一、加强组织领导,发挥基层作用。

化了群众的防灾减灾意识,提高了民众的防灾能力,防震减灾知识得到了大力普及,为保护人民生命和财产安全,促进我社区的经济社会可持续发展起到推动作用。

三、充分发挥基层作用,努力推进防灾应急工作。

为全面贯彻上级防震减灾工作会议精神,加强社区防震减灾工作,一是制定地震应急避难场所,建立地震灾害应急救援队。二是制定社区《防震减灾应急预案》,建立健全了防震减灾应急机构。三是抓好应急救援队伍建设,基本筹建起一支地震应急救援队伍和志愿者队伍,积极开展了志愿者队伍的地震应急救援知识培训。四是制定了防震减灾紧急疏散应急预案并开展了应急疏散演练,通过演练不断完善了预案。

在社区的组织下,进一步加强了相关人员的防震减灾法律法规和业务知识学习。一是组织各类相关法律法规的专题学习和业务知识培训,不断提高防震减灾工作人员的综合素质。二是加强防震减灾工作业务指导,搞好震害防御、应急管理业务培训。通过不断学习,不断适应防震减灾工作需要,促进我社区防震减灾工作的发展。

友情提示:本文中关于《社区201*年防灾减灾工作计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,:该篇文章建议您自主创作。

防灾减灾救灾工作计划篇八

为切实加强校园消防安全教育,进一步普及消防安全知识,提高抵御火灾的防范能力,做到火灾险情发生时临危不乱、有序疏散,并且提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救自护能力,4月1日上午,音德尔第三小学开展了消防疏散应急演练活动。

9点30分,当预警信号发出时,各班主任、跟班教师、各楼层负责人各负其职,立即组织学生撤离到操场安全地带。所有参与演练的同学都能够按照老师的'要求,拿着毛巾、捂着口鼻、猫着腰按指定路线“逃生”,整个过程做到了快速、安全、有序。

政教处主任张殿军对本次消防疏散应急演练活动做了总结,并现场讲解了在发生火灾时应如何疏散逃生及注意事项,使全体师生真正掌握了消防安全知识,进一步提高了自防自救能力。

灾难无情,生命无价,我们应提高安全防范意识,加强学习安全知识,提高自救自护能力,并以此次“交通安全进校园”和“消防疏散演练”为契机,进一步把我校的安全工作做好做实,将各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建平安校园而不懈努力!

防灾减灾救灾工作计划篇九

为打造社区减灾平台,构建各谐美好社区。根据上级要求,结合我社区实际情况,开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下:

为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作,提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力,营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。

面向不同人群开展宣传活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。

通过宣传,使居民不断增强防灾意识,提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学,不听信谣传,当好联络员,一旦发现异常,及时上报,形成全社区广泛参与的群防体系。

为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强居民灾害风险防范意识,广泛普及灾害自救互救知识,结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施方案,细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景,根据活动总体要求,明确指导思想、社区及辖区单位在活动中的具体职责。

我社区高度重视此次演练活动,预设一幢楼内发生险情,演练开始:报警器响起、社区居民安全有序进行紧急疏散转移。演练总体情况良好,群众顺利转移、疏散,但是也体现出一些具体问题,如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。

防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作,必须在集中开展宣传教育活动的基础上,把一些行之有效的方法制度化、经常化,建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传,增强群众的防灾减灾意识,提高避灾自救和互救的基本技能,形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设,建立健全预警机制建设,为防灾减灾工作打好基础。

此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。

1、居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触,我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。

2、防灾减灾活动欠缺,训练时间不足,对居民的教育效果不够明显。

1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式,针对特别人群,有针对性的开展宣传教育活动,有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识,增强其防灾减灾能力。

2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动,增加防灾减灾技能培训的次数,使居民得到切实有效的教育和训练,提升防灾减灾意识和技能。

防灾减灾救灾工作计划篇十

5月12日快到了,然而在去年的这一天,四川省汶川发生了里氏8.0级的大地震。面对难以抗拒的巨大天灾,人类又一次表现出渺小和虚弱。咱们除了震惊、悲哀、坚强之外,也需要反省,比如面对地震、海啸、水灾,如何自救?世界三大自然灾害中,地震高居第一。

据《减灾必读》一书的统计,历史上各种自然灾害曾毁灭了世界各地52个城市,其中因地震而灭的城市就占了27个,超过一半;其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。因此,地震灾害作为自然灾害的“群灾之首”是名副其实地震的威力十分的大,为了不让美丽的城市变成废墟,为了不让拥有幸福家庭的孩子变成孤儿……咱们从小就要知道如何在地震中逃生,不要慌张地向户外跑,请躲在桌子等坚固家具的下面,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。在汶川大地震中感人的场景随处可见,有教师、有消防员、有母亲……其中让我最感动的就是一位50岁的男教师—谭千秋。他用自己的生命在地震发生的一瞬间展开双臂用自己的血肉之躯来保护4名学生。最终被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”咱们是祖国未来的建设者,保卫祖国、建设祖国是咱们的责任。

所谓“防震减灾,人人有责”。咱们应该从小学习地震知识,学会如何预防地震。让这知识伴随着咱们一辈子,让咱们把这些知识传给每一个人,让咱们身边的每一个人都知道防震意识,心中有“防震减灾,人人有责”的想法,共创美好明天!

防灾减灾救灾工作计划篇十一

为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动,增强全校师生的防震减灾的平安意识,提高广阔师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县教育局文件精神,在防震减灾日来临之际,我校开展了地震应急疏散演练活动。现就活动情况总结如下:

组长:xxx。

副组长:xxx。

现场指挥:xxx、xxx、各班主任。

2、召开防震减灾专题会议,由教诲处制定了“防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会精神。

3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,由政教处、教务处负责主抓这项工作。结合学校实际,进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。

1、大力宣传。

学校打出了“加强防震减灾知识,提高抗震救灾能力!”、“加强防震减灾,关注生命平安”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传,增强人们的重视。

2、班级召开“防震减灾”主题班会。

全校利用周一下午第四节组织召开了专题的防震减灾主题班会,普及学生防震知识,切实提高应急避险能力。为做好此项工作,政教处还给班主任印发防震减灾材料,对学生进行教育、宣传。

3、团委会利用黑板报的形式宣传防震减灾的有关知识。

4、在全校进行“防震减灾”专题讲座。

早操时利用播送和国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座,提高广阔教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下:

一是:不要急。

破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障平安的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。

二是:人多先找藏身处。

学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或稳固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

三是:远离危险。

如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

四是:被埋要保存体力。

如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

这次讲座不仅让师生们了解了地震的'成因及过程,更受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识。同时,师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。

5、开展全校性应急疏散演练。

由后勤、教务处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点,制定相应的防震应急疏散预案,并组织师生学习。认真落实责任分工,各班班主任为本班主要具体疏散责任人。当听到防震预报紧急疏散铃声后,各班主任首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。

在学校领导安排下,全校用了5分钟的时间到达指定平安地点,在本次活动中提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的平安自护自救能力。

6、学生编出“防震减灾”顺口溜。

通过这次“防震减灾”主题教育活动,学生们还编出了一套顺口溜:地震来了不慌张,头脑清醒不着急,人多先找藏身处,用手先护住头部,迅速远离楼房处,如果不幸被埋压,保持冷静要自救,耐心等待来救援。

今后,将继续开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防灾减灾救灾工作计划篇十二

今年是第三个“防灾减灾宣传月”,我们单位在县委县政府统一指导下,认真组织干部群众开展防灾减灾应急训练,大力普及科学防灾减灾知识,收到了良好的效果。

接到文件后,我局立即召开党组会,及时进行了传达,制定了我局开展防灾减灾日宣传教育活动方案,安排部署我局具体的宣传活动,做到无灾防灾,警钟长鸣。会后,各相关科室严格按照职责分工,进一步细化完善方案,制订出了具有针对性和操作性的活动方案,加强协调配合,积极开展“防灾减灾”宣传系列活动。

(一)开展防灾减灾宣传周活动。充分利用大厅电子屏幕、广播、网络,全方位、多角度地做好防灾减灾宣传工作。局办公室在局域网开展了有关防灾减灾信息、知识和防护自救等内容的网络宣传,普及防灾减灾知识技能,使全市人民了解防灾减灾的意义,增强人民防灾减灾的自觉性。

(二)积极查找防灾减灾薄弱环节。活动期间,后勤科对局办公楼和住宅小区的水、电、消防、建筑等设施进行了隐患排查,以突出“减灾从社区做起”为主题,在显著位置悬挂大型宣传条幅,提高防灾减灾意识,确保了机关工作和居民生活的正常开展。

(三)以“防灾减灾”宣传活动为契机,大力推进防灾备灾工作深入开展。在认真开展“防灾减灾”各项宣传活动的同时,我局以此为契机,进一步做好当前防灾备灾的各项工作,深入开展环境风险隐患排查,制订落实整改方案,完善相关政策措施,加强救灾物资储备,推动防灾备灾工作深入开展。

(四)积极探索防灾减灾长效机制,做到防患于未然。通过对汶川和玉树地震灾害的警示,进一步提高了我局对防灾减灾工作的认识。完善应急预案,加强实战演练,定期清查储备应急物资,建立长期有效的机制,一旦灾害发生,保证做到紧张有序、灵活有效的应对,确保广大职工和人民群众的生命安全和环境安全。

通过开展防灾减灾宣传系列活动,营造了防灾减灾的浓厚氛围,全体职工和群众的防灾减灾意识明显增强,也唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注。

防灾减灾救灾工作计划篇十三

根据国家减灾委《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》(国减电[20xx]1号)精神,xx自治区结合实际,在全区范围内开展了形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动,并取得了良好的社会宣传效果。

种类、灾情特点,制定了各自的宣传工作方案,细化了活动内容,明确了各部门职责,形成了主要领导过问,分管领导负责,专人落实的工作格局。自治区及各地(市)、县政府共投入115.5万元用于宣传经费,为我区“防灾减灾日”各项活动的顺利开展奠定了坚实基础。

根据《xx自治区5月7日至13日防灾减灾宣传周活动分工方案》和《“防灾减灾日”宣传一条街活动方案》,全区各地(市)减灾委、各部门紧密围绕“防灾减灾”这一主题,明确职责分工,加强协调配合,面向城乡基层,广泛发动群众积极参与,组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。

一是开展“防灾减灾日”宣传一条街活动。全区7个地(市)于5月12日上午分别举办了防灾减灾日宣传一条街活动。自治区及各地(市)减灾委员会各成员单位结合各自业务特点,通过在主要路段悬挂横幅,散发防灾减灾知识手册、宣传挂图、宣传单,举办图片展览,现场示范,器材展示,政策咨询,宣传车流动宣传等多种形式,广泛进行防灾减灾知识宣传,引起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注。

自治区人大常委会副主任马如龙、自治区副主席李昭、自治区政协副主席索朗卓玛、某军区副司令员王桂生等自治区及各地(市)领导专门赴各宣传活动点检查指导并慰问了现场宣传工作人员,将宣传活动推向高潮。在5月12日集中宣传活动期间,全区共散发宣传单7.5万张,宣传手册4.25万册,宣传挂图9万张,制作防灾音像制品26个,制作宣传图片栏657幅。

二是订购、印制宣传资料。自治区减灾委订购了x套中国社会出版社印制出版的首个国家“5.12防灾减灾日”活动系列宣传挂图,同时经征得中国社会出版社同意,以藏汉文合订本形式翻印了x册《避灾自救手册》(地震、水灾、低温冷冻和雪灾、火灾、风灾、滑坡泥石流篇),统一发放到全区各地(市)、县,各多灾易灾乡(镇)及村委会,各区(中)直党政机关、企事业单位,各社区居民委员会,各大中小学校进行张贴宣传。

三是加强防灾减灾教育培训。自治区政府于5月5日专门邀请国家气象局领导进行防灾减灾专题讲座,各地、各有关部门组织了967名专业技术人员和专业志愿者,深入城乡社区、学校厂矿等基层单位宣讲防灾减灾法律法规和避险自救知识。根据不同年龄段学生特点,自治区教育厅下发了《关于印发在我区各级各类学校中开展“防灾减灾日”宣传活动方案的通知》(藏教体卫艺[20x]11号),全区各级教育主管部门在各大中专院校和中小学校开展了主题班会、专家讲座、张贴宣传海报(挂图)、制作避险自救知识学习园地等多种形式的主题教育活动,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂工作,切实提高了广大大中小学生的安全防范意识和自我保护能力。

自治区红十字会结合5月8日“五?八世界红十字日”,于5月8日至12日,分别在x大学、拉萨火车站和拉萨市宇拓路步行街设立宣传点,开展了以“卫生救护培训、减少灾害危害”为主题的宣传培训活动。四是充分发挥新闻媒体作用。组织x、各地(市)电视台,xx日报、xx商报、拉萨晚报等有关媒体,以新闻、通讯、专题、纪念专版等形式,对我区的防灾减灾工作和避灾自救、互救知识进行广泛宣传,深入分析了我区的自然灾害形势以及做好防灾减灾工作的重要意义,全面阐述了党和政府坚持以人为本、全力保障人民群众生命财产安全,确保受灾群众基本生活的防灾减灾工作理念,详细介绍了我区加强防灾减灾体系建设、增强防范处置自然灾害和突发公共事件能力的重大政策措施。

五是文艺团体下基层。由自治区歌舞团、拉萨市民政局、当雄县格达乡政府组织文艺小分队,于5月12日在拉萨市当雄县格达乡举行了“5.12防灾减灾日”慰问演出,为当雄地震灾害中的受灾群众献上了丰富多彩、积极向上的文艺节目。

通过以上活动,在我区营造了浓郁的防灾减灾宣传氛围,进一步增强了公众的防灾减灾意识,提高了他们避险自救、互救的基本技能,从而为在灾害到来时限度地减少灾害损失奠定了宣传舆论基础和知识保障,取得了良好的社会效果。群众央宗说:“避灾自救、珍爱生命是我们的愿望,这些防灾减灾知识宣传,针对性、实用性强,通俗易懂,使我们更进一步增强了防灾避灾自救意识,当灾害来临时,我们会依靠掌握的避灾自救基本常识和技能技巧,提高避灾自救能力。感谢党和政府为我们所做的工作。”

在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时,全区各地、各部门还以此次全国“防灾减灾日”宣传活动为契机,进一步做好当前防灾备灾的各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关政策措施,加强救灾物资储备,推动防灾备灾工作深入开展。

一是组织开展了本地、本部门自然灾害和突发公共事件应急预案制定、落实情况检查。为切实做好自然灾害和突发公共事件的应急处置工作,自治区制定了《xx自治区突发公共事件应急预案汇编》,初步形成了较为完善、系统的自然灾害和突发公共事件应急预案体系。通过开展自然灾害和突发公共事件应急预案制定、落实情况检查,找出了预案中存在的不足与薄弱环节,并有针对性地进行修改和完善,增强了全区各级、各类自然灾害和突发公共事件应急预案的实用性和可操作性。

二是林芝等部分地(市)根据本地区多发易发灾害风险,针对监测预警、抢险救援、转移安置、应急保障、医疗防疫等重点环节,依据预案,因地制宜,注重实效,组织军区、武警、民政、地震、消防、卫生、防汛抗旱、大中专院校及中小学校等单位和部门参与,开展了自然灾害抢险救援、转移安置、应急保障以及卫生防疫实战演习,消防安全技能练兵等预案演练活动,切实增强了干部群众对预案的掌握和运用能力。

三是大力加强防灾备灾建设,切实增强救灾应急物资储备。为加强全区防灾备灾和救灾应急物资储备体系建设,加快形成区、地、县、乡四级救灾物资储备网络,20xx年,自治区将部分高海拔乡(镇)和多灾易灾县的救灾物资储备库建设纳入规划,投资1亿元将在全区部分地(市)、县和高海拔多灾易灾乡(镇)修建救灾物资储备仓库。同时,自治区还安排近亿元人民币救灾物资储备经费,采购了大量生存性救灾物资,使我区的救灾物资储备品种、数量达到了一定规模,大大提升了自然灾害应急救助能力。自治区、地、县和乡(镇)的救灾物资储备体系建设日趋完善。

四是加强灾害信息系统建设,提高灾害信息分析、处理能力。全区各级民政部门按照有关灾情统计标准,及时完善了灾情统计各要素,建立区、地、县灾情上报机制,形成灾情信息快报、核报工作机制,同时加强了与各涉灾部门的灾害信息沟通、会商和通报制度,提高了灾害信息的分析、处理能力。今年自治区将投入800多万元在全区建立区、地、县三级灾害信息网络,将有力地提升灾害信息管理能力。

防灾减灾救灾工作计划篇十四

20xx年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,根据《20xx年东莞市防灾减灾日活动方案》要求,特制定我镇方案如下:

一、指导思想。

以增强全民防灾减灾意识和提高全镇综合应急救助能力为目标,以加强防灾减灾教育和普及自救互救知识为内容,进一步创新宣传手段,拓宽宣传渠道,提高宣传实效,营造人人识别灾害风险,人人掌握减灾技能的社会氛围,全面推进我镇综合减灾和应急管理能力建设。

二、组织领导。

在镇政府的领导下,由镇社会事务办具体负责活动的总体组织协调工作,按照市方案要求,各部门、村(社区)要结合我镇实际和单位职能,开展本单位的各项防灾减灾活动工作。

三、活动主题。

减少灾害风险建设安全城市。

四、活动时间。

五、活动内容。

1、开展防灾减灾宣传活动。5月份,在沙田报纸、沙田电视台专题栏目、重点时段开展防灾减灾知识、相关法律法规宣传,推出纪念“3·20”龙卷冰雹灾、“4·20”雅安地震特别节目,报道全镇开展防灾减灾活动的情况。通过网站、微博等载体宣传灾害应急预案,举办微博话题,接受市民咨询,宣传气象、三防政策法规及相关知识。

2、开展灾害应急知识展示。镇、村(社区)图书馆以科普展板和电子显示屏的形式宣传气象科普知识,《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《森林防火条例》、《道路安全法》等法律法规和应急知识。

3、开展传染病防控(如流感、人禽流感、登革热、手足口病等疾病的防病知识)、医疗救援等方面的.宣教活动。并由医院及社区综合服务中心人员现场讲授应急救护知识和技能,内容包括:心肺复苏术、创伤救护止血、骨折固定、伤员搬运等四项技术,及离断肢体、烧烫伤、触电、溺水、气道异物梗阻等常见急诊、意外伤害的现场处理,并现场播放教学宣传片及教学影像片。

4、开展全镇中小学安全教育活动。以主题班会、专题讲座等形式开设安全教育课堂,以及通过致家长的一封信、校园安全平台预警信息等形式,加强提醒家长做好学生假期的安全监管工作,预防各类安全事故的发生。

5、“全民关注防灾”防灾减灾专题宣传活动。开展消防知识讲座,发放消防宣传材料,为居民普及消防知识,作消防器材的讲解演示,向社区群众介绍各种消防器材的功能和使用方法,并进行现场演示。

(二)开展防灾减灾技能知识普及“三进”活动。

1、进校园活动。在中心小学开展学校防灾减灾宣传教育活动,开展主题班会、安全教育课程广泛宣传预防、自救、互救等安全常识,增强小学生的忧患意识、校园责任意识和自救、互救能力。在部分学校开展专题讲座,地震应急演练,地震、台风、冰雹、洪涝等科普知识竞赛、学生家庭应对自然灾害预案比赛等活动。

2、进企业活动。通过派发宣传单,问答形式,增强企业员工的防灾减灾意识,掌握基本的避灾、自救、互救技能,达到减灾目的。并开展工厂企业、“三小”场所、出租屋等场所消防安全级别知识培训,进一步提高各类人员消防安全知识水平和预防、应对火灾技能。

3、进社区活动。开展“防灾减灾宣知识”社区宣传活动,使基层的社区居民、企业员工、广大农村农民、社会弱势群体增强防灾减灾意识,掌握基本的避灾、自救、互救技能,达到减灾目的。广泛宣传预防、避险、自救、互救、减灾等常识,增强公众的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。

(三)灾害风险隐患排查治理活动。

1、5月份全镇开展火灾隐患排查整治专项活动,重点对学校、工厂、商场、宾馆饭店等人员密集场所进行隐患排查,鼓励发动群众积极查找、消除、举报身边的火灾隐患。

2、开展全镇地质灾害隐患(危险)点排查行动,对可能存在地质灾害隐患的医院、学校、集市等人员集中地,以及重要铁路、公路等交通干线沿线和重要工程建设进行排查,在各隐患点竖立警示牌,落实责任人和应急措施。

3、组织全镇中小学开展建筑安全、学校安保“三防”、食品安全、校车安全、消防安全等隐患排查专项活动,提高对灾害风险预报预警信息机制和处置能力,落实安全隐患整改措施,提升安全保障水平。

4、组织开展全镇建筑工程施工安全大检查、深基坑安全专项检查等一系列的安全检查活动,督促有关责任单位限期整改,提高全镇建筑施工安全管理水平。

5、开展全镇渔业全生产隐患排查活动,对渔船、渔港安全设施、化学危险品、渔船泊位、航道安全进行检查和风险评估,对发现有安全隐患的及时督促有关责任人进行整改,保障渔船出海生产安全。

6、组织人员深入田间地头排查干旱、洪涝、农作物病虫害、红火蚁疫情等灾害风险隐患。

7、“生命安全至上”社区隐患大排查治理行动。为社区居民检查消防隐患、发放消防宣传材料,宣传消防知识。

1、集中组织学校、工厂、商行、宾馆饭店等人员密集场所开展灭火疏散演练,加大消防宣传力度,充分调动社会群众积极参与,提高群众扑救火灾和火场自救逃生能力。

2、组织全镇中小学师生集中开展一次灾害应急疏散救助演练,进一步强化师生应急逃生和自救互救能力。

3、开展高大模板支撑系统坍塌事故应急救援演练,提高建筑施工行业各单位、各部门人员的预防和救援知识,有效预防和减少高大模板支撑系统坍塌事故灾害的发生。

4、组织森林防火实战演练,内容包括预防和扑救森林火灾的基本常识、各类扑火工具的使用、扑救技术讲解以及火场紧急避险和自救互救知识,提高专业、半专业森林防火队伍的战术和协同处置能力。

六、有关要求。

(一)加强组织领导。各部门、村(社区)要高度重视,在防灾减灾日主题宣传月期间,参照镇做法积极开展防灾减灾系列宣传活动,制定具体活动计划和工作措施,抓好防灾减灾日各项活动的落实,确保今年防灾减灾日活动顺利开展。

(二)做好总结工作。各主要媒体要加强对防灾减灾日活动的宣传报道,大力宣扬防灾减灾日活动中的先进事迹和典型案例。各相关部门要对防灾减灾日活动的开展情况认真进行总结,并于5月17日前将工作开展情况书面报镇社会事务办。

防灾减灾救灾工作计划篇十五

在现代社会中,由于各种各样的原因,自然灾害和人为灾害屡屡发生,给人们的生命财产安全带来了无穷的危害,因此,我们要学会防灾减灾救灾,保障我们自己和家人的安全。在经历了几次灾害后,我深刻领悟到防灾减灾救灾的重要性,珍视生命,预防灾害,救援在急难时刻更显珍贵。

第二段:预测灾害并规划。

在防灾减灾救灾中,最为重要的是预测灾害并规划。灾害在来临之前,有很多前兆,只要我们观察得仔细,就能发现即将到来的危机。但是,很多人往往等到灾害发生后才去应对,这时,已经来不及了。因此,我们需要提前准备,做出科学合理的规划。如,在遇到大规模地震时,我们应该迅速跑到安全地带,躲避在桥梁、高楼等地方,因为这些地方很容易发生危险。同时,我们要做好日常生活的小细节,例如备一些防护用品,备用电源等等。

第三段:积极参与社区活动。

灾前的主要工作是预测和规划,而灾后的工作则是救援。而在救援中,社区的力量是不容忽视的。所以,积极参与社区活动,了解救援计划,互通有无,才是最为重要的措施。我参加过一些社区活动,了解到了救援物资的储存位置和分配方式,在发生灾害后,我也能够积极参与救援工作,帮助到需要帮助的人。

第四段:提升自我防范意识。

在防范自然和人为灾害中,自身的防范意识是不可忽视的因素。我们可以通过提高我们的灾害意识来降低我们在灾难中的悲惨经历,减少我们的伤亡。例如,我们可以在日常生活中注意保持舒适的温度,在外出时防止各种意外事故的发生,定期检修家里的电器,燃气炉具等。同时,了解基本的急救方法也很有必要,可以为自己和他人在紧急情况下救命。

第五段:结尾。

总之,防灾减灾救灾是一项非常重要的任务,它不仅关乎个人的生命安全,也关乎社会的稳定。我们要经常提高自身的灾害意识,积极参与社区活动、合理计划和应对灾害。在这个信息交流和互联网环境下,我们要获取足够有关灾害的信息以及未来的预测,以更好地保护我们自己和我们最亲爱的人的安全,从而帮助到灾区的人们在灾后重建家园。

防灾减灾救灾工作计划篇十六

为进一步增强在校学生交通安全意识,提高其交通安全知识水平,切实预防和减少涉及学生的道路交通事故,4月1日,音德尔第三小学按照教育局统筹安排,联合扎赉特旗交管大队宣讲中队开展了“交通安全进校园”主题宣传活动。

交管大队的民警同志主要从步行安全、骑车安全和乘车安全三个方面给同学们讲解了交通安全常识,列举了中小学生在日常行走、搭乘车辆以及骑自行车等方面存在的`多种常见交通违法陋习,为孩子们讲解了交通信号灯的识别,骑车、乘车的基本常识等。宣传教育学生不在公路上玩耍、嬉闹、逗留;不乱穿马路,做到“红灯停,绿灯行”、“一停二看三通过”;不乘坐无牌无证及农用车、拖拉机、摩托车等非运营车辆,保护好自身安全;遵守交通秩序,争当“小交警”。

为了强化宣传效果,增强宣传实效,交管大队的.民警同志还组织学生观看了交通安全警示宣传片,并分发了交通安全知识宣传资料,同时引导同学们把学到的交通安全常识带回家和家人分享。

通过此次“交通安全进校园”宣传活动,学生们了解了更多的交通安全常识,提高了遵守交规意识,为安全文明出行奠定了坚实的基础,达到了安全教育的目的。

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