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考试安全应急预案篇一
为确保20xx年我校中考体育考试工作顺利进行，切实做好九年级学生参加县中考体育加试期间的安全管理工作，根据上级规定并结合本校实际，特制定我校中考体育考试安全工作应急预案如下：
一、时间及地点：
20xx年5月9日下午昌黎县职教中心。
二、建立健全组织机构。
组长：
副组长：
成员：
三、保障措施。
1、认真做好学生交通安全，每辆车配备专人负责跟车，往返时必须点名，到齐后方可发车。乘车途中要求学生不得将头、手伸出窗外。具体分工如下：
1号车负责人：
2号车负责人：
3号车负责人：
4号车负责人：
2、全体学生要听从带队教师的指挥，未经老师允许不得单独行动，任何人不准无故脱离团队，对违反纪律者要严肃处理。
3、考试期间，全体同学必须严格遵守考试纪律，听从裁判指挥，不得与考试工作人员发生口角，顶撞工作人员。
4、教育学生掌握一些安全常识，提高学生自我保护意识。
5、同学之间要团结有爱，不得与他人发生矛盾，遇到意外事故要及时向带队教师反映。
6、若发生突发事件，实行首见责任制，在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导。
7、各班主任为本班体育考试期间第一责任人。
8、组织好学生检录后，所有教师到场外出口处等候，密切注意学生在体育考试过程中的具体情况，随时等着处理突发事件。
9、带队领导和教师要保持通讯畅通。
联系电话：
考试安全应急预案篇二
为保障20xx年兴大中学业考试信息技术考查顺利进行，做好考试期间可能出现的.突发事件的应急处理工作，特制定信息技术考试应急预案。
考试期间考场内如出现停电事故，考场网络管理员和监考员应在第一时间向考点主考报告，立即安排电工查明原因，如短时间能解决则重新启动考试用机进行续考（不影响考生答题）；否则，及时与当地电力部门联系解决，同时电话报县考区办公室，并做好详细记录。考区办公室经研究同意后，安排其他时间重考。
考试期间考场内计算机如出现系统故障，网络管理员先参照信息技术考试考务册相应处理办法进行处理（可启用备用机），如短时间内解决不了的，立即向考点主考报告，同时电话县考区办公室，请求技术支援。
除了宣布相关成绩作废外，还要求相关考区及时处理相关责任人，并及时采取补救措施，安排其它时间进行重考。
考试安全应急预案篇三
xx年5月23日，我校初中毕业生将参加全县升学体育考试，为确保学生考试安全顺利，结合我校实际，特制定本预案。
（一）领导小组。
组长：
副组长：
成员：
（二）工作职责。
1、组长：全面负责本校初三毕业生体育考试的组织实施工作，确保安全，尤其对学生身体情况进行认真核查，因心、肺等内脏器官功能异常，因病患、伤疾不能参加体育考试的，决不允许其勉强参加体育考试。
2、学校主管体育工作的领导：具体负责组织本校工作人员做好安全防范，维护秩序，出现突发事件时，做好人员疏散工作和组织工作。
3、年级组长：协助做好学校主管体育工作的领导工作。
4、班主任：负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。
5、体育教师：负责学校考试前运动常识的安全教育、组织学生进行充分的准备运动等。
（一）召开会议。
1、召开学校考试工作会议，学习《县xx年初中毕业生升学体育考试实施方案》、《xx县xx年初中毕业生升学体育考试安全工作应急预案》，各学校会后传达考试工作要求，对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
2、召开考务人员培训会，并提出安全工作要求。
（二）制定好体育考试工作《安全应急预案》。《预案》中明确分工，落实职责，对可能出现的.突发事件，制定安全防范措施和应急处理办法。
（三）考前做好考生心肺功能的体检工作，充分了解学生身体状况，坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生，学校要做好其思想工作，办理免、缓考试手续。
考生步行到考场，要求学生必须遵守交通信号、交通标志和交通标线的各种规定，不打闹，不拥挤，时刻注意交通安全。要求各学校带队组长、班主任、体育教师等人员一起护送，确保在往返路途中全体师生平安无事。
考试期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即作出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将影响降低到最小限度。
（一）考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，配合考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。
（二）考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，应配合考务人员采取以下措施：
1、应立即向考场安全工作领导小组报告，立即派医护人员到现场救护。
2、病情严重的考生立即安排救护车辆（救护车辆在考场外等候），护送伤者到医院救治。
（三）出现人群拥挤、踩踏等现象采取以下措施：
1、带队组长负责做好人员疏散、维护秩序、救护等组织工作。
2、各有关人员，要服从考场安全工作领导小组的统一安排，协助做好救治和秩序维护工作。
考试安全应急预案篇四
为确保学校期末考试安全，以及为学生营造有一个舒适的考试环境，使其稳定发挥与顺利答卷，并以令人满意的成绩结束本学期学习任务，特制定本安全工作预案。
在考试期间，学校教职工应按时到岗到位，认真履行各项职责，尤其要搞好学生安全教育和管理工作，有效提升其安全意识及防范能力，确保学校期末考试安全工作万无一失。
组长：高徐进。
副组长：
成员：全体班主任。
1、召开学校教职工考试安全工作会，讲清安全工作的重要性，落实考试安全工作。
2、召开考务组工作会议，实行分工负责，相互配合，共同完成考试安全工作任务。
3、对教职工进行考试期间的安全隐患排查、安全保障准备、安全防范和意外情形的处理等安全工作培训。
4、由班主任、任课教师、监考教师对学生进行安全防范、救护培训、心理健康等教育，并对考试期间的安全注意事项进行强调，提高学生的安全防范和自救能力。
1、恶劣天气安全措施。
考试期间，如果下雪恶劣天气，学校根据具体情况开展其工作。班主任教师或学校指定负责的教师，要及时履行学生安全管理责任，在班级强调各项安全事项，教育学生防滑、防冻、等方面的安全知识，主动与学生家长联系，并肩负起对学生护送等工作。
2、休息期间安全措施。
在考试休息期间，学校的值班领导要全天巡视，加强休息期间的管理，发现问题要及时教育和处理，化解矛盾，解决纠纷，向值班领导汇报值班情况。值班领导要督促教师到岗到位，检查履行职责情况，确保管理工作落实。
3、路途安全措施。
（1）班主任教师在考试前，要对学生讲清路途安全注意事项，并严禁搭乘“三无”等车辆。
（2）学校告知家长考试时间，要求家长根据考试时间负责对学生进行考试接送。
（3）班主任或指定负责教师，在每一堂考试时清点学生人数，以及强调安全要求。
（4）班主任或指定负责教师，教育学生不得在路途中贪玩，径直回家，不允私自走窜户，更不许与不熟悉的人离走。
4、考室安全措施。
监考教师要按时到岗，认真履行一个监考教师的职责，对该考场的安全隐患进行排查，及时传达考务组有关要求，承担对该考场考生的安全教育管理责任，要求学生不在考场内大声吵闹，不得损坏学校公物。清点考场考生到考情况，将缺考情况于考试前5分钟内报考务组。关心爱护考生，不得歧视侮辱考生，不得损害考生身心健康，密切关注意考场考生动向，若发现考生身体不适要及时救护，并向考务组汇报，及时送医院治疗。
1、防范预案。
（1）学校领导要高度重视，老师及工作人员考试前认真做好安全防患教育，要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置。
（2）教育学生在考试期间不购买、不食用“三无”食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，与学生家长取得联系，并及时向学校领导报告，采取有效措施，以防意外。
（3）按时组织学生参加考试，有序进出考场，严格遵照考试时间交卷，不提前交卷，随时注意清点人数。
（4）学生在考试期间，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏，以免发生坠楼事故。考试结束后，加强楼道人流疏散，教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤。
（5）在学生考试期间，带队领导和教师要在校园内巡视，防止外人进校干扰学生答卷或其他人身伤害事故的发生。教师要关注学生的身体情况，如遇学生突发疾病，及时与领导小组联系，送往医院治疗。
（6）保证通讯畅通，以便及时反馈信息，上传下达，不耽误任何与考试有关的事情。
（1）考试期间，校园内若发生安全伤害事故，应立即把伤情严重者送往医院诊治。
（2）学校发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，并采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系。
（3）分析事故原因，及时处理上报。
总之，安全工作无小事，学生考试安全人人有责，不能有丝毫麻痹大意。全体参与期末考试人员（从领导到老师、从老师到学生、从学生到家长），都要高度重视考试安全工作，提高认识，履职尽责，打破常规，上下一心，团结互助，共同做好此项工作，确保期末考试正常进行并圆满结束。
考试安全应急预案篇五
为确保20xx年我校初三学生体育中考顺利进行，预防突发安全事件的发生，确保中招体育考试工作能正常有序进行的有关精神，结合我校体育考试的实际，特制定本预案。
学校安全工作受社会广泛关注，因此各个工作人员在思想上一定要高度重视，到岗、到点，明确职责，明确任务。确保本次体育中考的顺利进行。对于因人为造成的安全事故，学校将追究责任。
集中时间：5月7日下午12：30；出发时间：13：00；考试时间：15：30—18：00。
考试安全应急预案篇六
为应对普通高校招生考试中可能出现的突发性紧急事件、严肃考风考纪，确保安全工作万无一失，维护考生的切身得益，能够及时、有序、高效地处理突发性事件，保证本考点考试工作平稳顺利进行，在坚持“积极、稳妥、快速、高效”的原则下，结合本考点实际，制定商城考区施世纶考点突发事件应急处理预案。
组长：
成员：
普通高等学校招生考试过程中，一旦发生影响考试正常进行的突发事件，遵循“加强防范、完善机制、沉着应对、措施果断、科学处理、及时汇报”的方针，有效防止事态的扩大，最大限度地减少损失，维护广大考生的根本利益，确保考生各方面安全和试卷保密万无一失，尽可能保证考试正常、有序地进行。
（一）广播听力室。
1、广播听力室备用录音机2台，功放机各1台，备用考场用音箱4个，校园喇叭也作为备用播放设备。
2、英语听力播放中出现突发情况，应据《信阳市普通高考突发事件应急处理预案》以及《河南省20xx年普通高等学校招生全国统一考试考务工作实施细则》进行处理。
（二）停电或考点内线路故障应急处理办法。
1、考试信号电铃改用打钟；广播指导语改为主县监考员宣读指导语。
2、停电或考点内线路故障导致英语无法播放，向主考、考区主任报告，在考试细则要求范围内，及时购买带干电池的放音机或联系广告宣传车以校园喇叭的形式播放英语听力。
（三）学生生病应急处理办法。
1、学生在寝室夜晚住宿或白天休息期间，发现学生生病，及时通知班主任或领队老师，同时将学生带到医务室或医院进行观察治疗。若病情不重，经治疗后，结合学生意愿，迅速回到寝室休息，班主任或领队老师要安排同寝室学生注意看护生病学生。凡病因不明或病情较重的，应立即送医院治疗，并及时通知其家长，将处理情况及时报学校相关领导。
2、学生在进考场准备考试前，发现生病的，及时报告主考，并通知班主任或领队老师，同时将学生带到医务室观察治疗。若病情不重，经治疗后，结合学生意愿，立即进场考试。凡病因不明或病情较重的，及时通知其家长，结合学生志愿，应立即送医院治疗，将处理情况及时报告相关领导。
3、考生在考试时发生晕场或突然患病，监考员应立即报告主考，如经考点医务人员简单处理能坚持本场考试的，应允许考生继续应试，但不得延长考试时间。如考生难以坚持考试或需到考点以外医治的，应劝其停止考试。考生离开考场，即由主考指派两名以上工作人员时刻不离，进行监护，直至当科考试结束。确需离开考点治疗的，要报考区主任批准。通知考生家长和班主任或领队老师。
（四）考生食物中毒预防处理办法。
1、预防措施。
（1）开展预防食物中毒的宣传工作，提高考生的卫生防范意识，防止中毒事件发生。
（2）加强考点内餐厅、商店、茶水房卫生安全管理力度，切实做好食品采购、销售环节的监控，保证考生的饮食安全。
2、处置办法。
发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，迅速采取下列相应措施：
（1）及时将中毒或疑似食物中毒学生送往就近医院进行急救。
（2）迅速向卫生防疫站、主考、考区主任报告发生食物中毒事件的地址、时间、中毒人数等。同时做好事件的解释工作，坚决避免造成人为恐慌或扩大事态。
（3）封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。
（4）配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。
（5）采取有效措施，做好善后处置工作。
（五）重大火灾安全事故。
1、一旦发现宿舍出现火险，宿管人员应及时打开宿舍所有安全门，发出疏散信号，并配合各学校带队老师或班主任，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至安全地点。疏散地：运动场。
2、立即向主考、考区主任等有关负责人和上级领导报告。
3、严禁组织学生参与救火。有关人员先关掉宿舍电源，积极利用灭火器、自来水等救火设备进行救火的同时，要及时报告110、120请求援助。
4、加强现场学生纪律秩序的维护和劝慰工作。
5、采取有效措施，做好善后相关事宜的处置。
（六）重大交通安全事故。
1、高考期间，如遇重大交通安全事故，有关人员应及时赶赴现场，迅速组织抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至就近医院救治，并及时报警110、120请求援助，做好事故现场保护工作。
2、迅速将事故信息向主考和考区主任等有关领导报告。
3、并采取有效措施，做好善后事宜的处置。
（七）外来暴力侵害事故。
1、预防措施。
（1）在高考期间，学校配合公安机关加强校内的安全巡逻，重点做好学生宿舍的安全保卫工作，严防可疑或不正当人员进入宿舍。
（2）教育学生在高考期间尽量减少外出，自觉不到网吧、游戏厅、台球室等人群集中或独自到偏僻的地方游玩，外出随身不要携带大量现金或贵重物品，遇有不法侵害，应想办法及时脱身，随后立即向公安机关、学校、老师报告。
2、处置办法。
（1）加强学生宿舍身份不明人员的盘查，对外来的未经允许强行闯入者，及时联系公安干警将其驱逐出校。
（2）发现不法人员实施袭击、行凶等暴力侵害，值班人员、老师在积极进行阻止的同时，应及时报110、120请求援助。
（3）将受伤学生及时送医院救治。
（4）配合公安、卫生等部门，认真做好善后处置工作。
（八）学生打架斗殴事件。
1、预防措施。
（1）加强考生的法制教育，严明学校的规章制度，教育学生要认真对待高考，走好这人生的重要一步。
（2）严密关注学生的思想动态，做好学生的心理疏导工作，及时化解学生间的矛盾纠纷。
2、处置办法。
（1）实行首见负责制。任何值班人员、老师遇见学生发生矛盾纠纷应立即上前制止，做好调解处理工作，及时化解双方矛盾，并向学校相关领导报告。
（2）如有受伤现象，及时送医务室进行处理，严重的要及时送医院治疗，班主任随后要及时通知家长，上报学校。
（3）必要时，学校应与公安机关联系，以便协调处理。
（九）切实做好流行病、传染病的防控工作。
1、加强教室、宿舍、食堂等人群密集场所的通风换气，保持空气清新，加强卫生管理。
2、强化学生良好卫生生活习惯的培养，教育其不吃生冷变质和加工渠道不明的食品，饭前便后要洗手，不随便用手触摸口、眼、鼻等。
3、如发现有咳嗽、咳痰2周以上，咯血或血痰等可疑症状者或有发热、咳嗽、喉咙痛、全身疼痛、头痛、寒战和疲劳以及出现腹泻、呕吐等症状的生病学生，班主任要及时向学校报告，同时及时督促其到医疗机构接受检查，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（十）其他注意事项。
如遇到考生未带准考证、身份证、考生误入其它考场、试卷等问题，应根据《信阳市普通高考突发事件应急处理预案》以及《河南省20xx年普通高等学校招生全国统一考试考务工作实施细则》进行应急处理。
考试安全应急预案篇七
为了搞好松花江镇中心校组织的小学期末质量检测，确保我校考试期间的安全工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然”，特制定我校2018年春季期末考试应急预案。
本《预案》所称突发事件，是指考试期间突然发生的，造成或者可能造成危及师生生命财产和身心健康的火灾、自然灾害、交通安全、溺水、食品卫生、治安事件等重大安全事件。
2018年7月5日至7月6日。
加强对学生的食品卫生、道路交通、防暴雪、防火、防雷电、防意外伤害等安全教育，增强学生的安全意识；加大安全隐患的排查，发现问题，及时整改；落实考试期间安全应急预案，当突发事件发生后，能在第一时间组织应急抢险和救援。
1、立即将突发事件情况报告松花江镇中心校。
2、24小时内写出书面报告，报送上级有关部门。
3、事件报告应包括以下内容：(1)事件发生的时间、地点。
(2)事件简要经过、意外伤害人员数、直接经济损失的初步估计。（3)事件发生原因的初步判断。(4)事件救援处理情况和采取的措施。
(5)需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。(6)签发人和报告时间。
(三)突发事件发生后，必须立即采取保护措施保护人员和财产的安全，并严格保护事件现场。
(二)及时协调联系供电、电信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏水电、通信等有关设施，确保处置救助工作顺利进行。
(三)协调联系公安部门加强突发事件现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作，防止各种破坏活动，维护社会治安。并对肇事者采取监控措施，防止逃逸。
(四)突发事件发生初期，事件发生单位或现场人员要积极采取自救措施，防止事态扩大。
(一)成立事件调查组，调查组由校长任组长、教导主任任副组长，成员由各班班主任组成。(二)调查组应认真进行事件调查处理，并写出事件报告。主要任务是：查清事件的经过、原因、性质、意外伤害人员和财产损失情况；提出对有关责任人员处理意见和下一步的安全防范措施。
（一）学校领导要高度重视，教师及工作人员要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置，考试前各班上好一节安全防患教育课（考试前一天最后一次课，各班主任教师负责落实）。
（二）加强对学生晨检、午检工作，随时注意考生的身体状况，预防学生因考试晕堂、中暑或其他疾病，一经发现，监考教师立即报告，班主任教师迅速将生病学生送医院治疗。
（三）教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)；注意饮水卫生，不喝脏水、生水，确保肠胃健康。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，并与学生家长取得联系；立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。
（四）考试前必须充分做好准备，教育学生做好防暑防高温工作，如带好饮用水、毛巾、遮阳伞等。
（五）学生在教学区，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，以免发生坠楼事故。
（六）严格把关学生进出，不准外来人随便进入校园，严格校外人员进出登记制度。
（七）提前检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。
（八）按时组织学生参加考试，按时放学，随时注意清点人数。发现有考生未到考室应立即报告给学校。
（十）加强试卷的****。
（十一）一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，并及时采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系。
本《预案》是突发事件发生后实施救援并协助上级部门、协调有关部门进行事件调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况对事件进行处理。
考试安全应急预案篇八
副组长：赵永亮杨晓东。
成员：李树会孙文超王福兵。
九年级全体班主任。
领导小组考前组织召开学校体育考试工作会议，学习县教育局相关文件精神，传达教育局对中考体育考试的工作要求，学习《中考体考考生须知》，同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。
副组长：杨晓东负责体育考试期间学生的心理辅导工作；负责体育考试期间学生的饮食卫生及安全救治工作。
2、班主任：负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。要求学生未经允许不得擅自离开考试区域，不得随便离开考点。
3、体育任倮教师：负责学生考试前运动常识的安全教育、考试项目的技术指导、科学训练等。
4、其他人员：负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗，出现突发事件时，协助做好救护和护送工作。
出现突发事件后，相关人员必须第一时间向组长报告，为了便于联系，各成员必须保持通讯畅通。
1、中长跑结束后的保护与护理每组学生在结束长跑后要互相搀扶、互相照顾。一旦出现非正常现象，要迅速报告场内老师并及时与学校领导组联系，迅速救护，特别严重者要迅速联系120。
2、饮食安全防护与救治各班主任要强调学生注意饮食卫生，不吃不洁净的`食品，不暴吃暴饮，一旦出现不适，学校及时组织治疗，特别严重者要迅速联系120。
1、擦伤：伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。
2、鼻出血：应使受伤者平卧，头后仰，暂时用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或纱布塞住，用冷毛巾敷在前额和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行，则须请医生诊治。
3、扭伤或挫伤：应先止血止痛。可把受伤肢体抬高，用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度，减轻疼痛。不要乱揉乱动，防止增加出血。然后在伤处垫上棉花，用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷，促进淤血的吸收。
4、脑震荡：对轻度脑震荡的病人，要立即停止锻炼，安静卧床休息一、两天。对中度和重度的脑震荡，要保持伤员绝对安静，仰卧在平坦的地方，头部冷敷，注意保暖，及时送医院治疗，运送途中要注意避免震动和颠簸。
5、脱臼：处理脱臼动作要轻巧，不可乱伸乱扭（要注意是否同时发生骨折等外伤）。可以先冷敷，扎上绷带，保持关节固定不动，再请医生矫治。
6、骨折：应注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送医院治疗。
考试安全应急预案篇九
为了有效应急处置学校内可能发生的食品安全卫生事故，确保事故处理工作高效，有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校社会稳定促进学校教育的健康发展，特制定本应急预案。
1、成立学校食品安全卫生工作领导小组：
组长：
副组长：
组员：
下设办公室
后勤主任：
组员：
2、机构职责
领导小组负责学校食品安全卫生工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。
统一指挥食品安全卫生事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。
统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织学校食品安全卫生工作总结、研讨。
3、办公室职责
下发上级有关文件和本处制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案，接到事故报告，立即向领导小组(组长)报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织的开展食品安全卫生的宣传预防工作，并组织有关人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。
1、完善制度。对本校食品安全卫生制度进行全面修订完善。
2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其他安全工作进行定期和不定期的督查，督查结果以通报的形式反馈到学校。
3、落实职责。校长为学校食品卫生安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。
4、加强教育。加强对广大师生和食堂从业人员的食品卫生知识宣传教育，通过举办专题知识培训班来丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。
5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生设施的配备。
1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时上报。具体为师生发现少量（5人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时打举报电话向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况）应立即向领导小组（组长）报告。由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品安全卫生安全应急预。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重的学校食品卫生安全事故，由校长负责援救指挥，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
3、医疗援救。学校发生较严重的食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重的食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家长联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护。学校发生较严重的食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
7、信息公开。保证广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确的做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守，推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
考试安全应急预案篇十
为了搞好我校考试工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然”，特制定我校秋期期末检测考试安全事故应急预案。
根据教育局统一部署，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
组长：
副组长：
成员：
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。
2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。
3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。
2、完善安全规章制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
4、各村小学校应根据自己的实际情况制定考试应急预案，责任到人。
（一）交通安全。
1、加强对学生的交通安全教育，增强安全意识，严格要求学生排好路队上下学。
2、要求低年级学生家长接送，保证学生路上安全。
3、考试完毕后，各班应负责清点本班人数，强调有关安全纪律，提醒及时回家。
（二）饮食安全。
1、教育学生：不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的`食品；不吃有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。
2、学校食堂要搞好卫生、做到彻底消毒，选购的食品要新鲜，严防食品中毒。
考试安全应急预案篇十一
为确保我公司正常的生产秩序，提高公司对重大事故的应急和处理能力，减轻事故伤害，及时、快速、有效、妥善处理事故，把事故损失及影响降低到最低限度，特就可能发生的重大事故制订应急预案。
一、组织设置：
成立应急预案领导小组
组长：
副组长：
组员：
应急预案领导小组下设：事故处理组、保障协调组、后勤慰问组
事故处理组长：
根据事件性质由对口负责的领导担任，成员由责任部门领导、相关责任人、安委会成员等组成。
保障协调组长：
根据事件性质由对口负责的领导担任，组员由责任部门指定人员、财务部领导、办公室领导、行政管理部领导等组成。
后勤慰问组长：
组员由责任部门指定人员、医务人员、食堂人员、办公室接待人员等组成。
二、基本职责：
组长和副组长负责在事件发生后的指挥领导工作，组织应急小组赶赴现场，控制事态发展，制订处理方案，指挥协调各部门工作；日常处理机构负责了解事故情况，以及事故处理的具体工作和维护正常的生产办公秩序，责任单位的相关人员必须积极协助事故处理工作；责任部门负责对事故的善后处理、恢复生产秩序；财务部负责与保险机构联络，做好相关损失评估、资料的准备及资金的筹措；办公室负责各部门之间的工作衔接和信息的畅通；行政管理部负责事故的后勤保障工作等。
三、通信保障：
各成员的手机、办公电话、住宅电话均为通信保障联络工具（电话见公司统一负责制的号码目录），确保能随时畅通。
四、指挥部地点：
公司会议室
五、常用紧急电话
救护120
报警110
公司指定紧急电话：
六、夜间发生事故，值班人员和公司门卫为紧急联系人：xxx，并切实履行好职责。
七、事故上报统一由安委会按相关的规定和程序逐级上报，特事特办，可直接向上级部门汇报。
八、事故的对外发布和通报，统一由公司办处理。
九、相应物资的储备：绳索、铁丝、雨布、小型排水泵、担架，氧气袋等。
考试安全应急预案篇十二
为切实加强实验考试的安全工作，确保我校2013年实验考试安全平稳顺利进行，根据有关法律法规及上级要求，结合我校实际，制定本预案。
组长：
副组长：
成员：
（一）组长负责部署、检查应急工作落实情况，向县镇有关领导报告重大事宜。
（二）副组长协助组长工作，具体指挥处理突发事件，完成领导交办的各项任务。
（三）组员应熟悉预案，坚守岗位，遇有突发事件要正确判断，及时报告、恰当处理，将损失减少到最低限度。
（一）火灾事故应急处置
1、考场发生火灾，根据实际情况决定自行扑救或立即拨打“119”报警电话（报告起火方位、燃烧物的性质、火势蔓延情况、人员被困情况、最佳疏散通道等，派人到考点大门口引导消防车进入火场），并迅速向校内主考报告，再由主考向县考务办报告，同时对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时拨打急救电话“120”进行抢救。
2、学生在进行实验过程中，因操作不当而引起火灾时，应立即切断电源，由主任监考协同监考员采取有效措施进行施救，组织好学生有序撤离考场；主任监考要及时向考点主考报告，视火情拨打“119”报警电话。
3、如果是腐蚀性试剂引起的火灾，除盐酸、硫化钠、硫化钾、碱类、有机酸等可采取用雾状水灭火外，其它品种均不能用水，只能用干沙土、二氧化碳用于灭火，且扑救人员应配备防护用品。
（三）考试过程中人身意外伤害的处置
考生在实验考试中，因腐蚀性化学试剂引起伤害，主任监考应及时报告主考，由主考通知医务人员和实验员，采取以下措施：先将被侵蚀的衣服脱去，如果眼睛或皮肤腐蚀可用清水冲洗，保持湿润，绝对不可用棉花擦洗，以防伤势扩大，严重者拨打“120”求救。如果是在制取气体实验中，因试管质量差或考生操作不当，引起试管爆炸考生被伤害，主任监考应立即报告，由医务人员妥善处理。视伤情拨打“120”求救电话，送医院救治。
（四）考场内空气有异味的处置
考生在实验考试过程中，特别是化学实验易散发有害气体，如果通风条件差，易导致空气出现异味，使人产生头痛、呕吐等症状，直接影响考试的顺利进行。各考点在考试前，对考场的通风设备要进行排查，发现问题，必须立即认真整改。如果发现场内空气质量差，主任监考应尽快查明空气污染原因，及时采取有针对性措施，或打开窗户，或调整实验室内的排风设施，把有害气体排出，保持场内外空气对流畅通。
（五）涉考人员多人生病的处置
涉考人员中若有多人患呕吐、腹泻等食物中毒迹象的疾病，应及时向值班医生报告。医生通过询问病史和检查，初步确定是否为食物中毒。若初诊为食物中毒或多人出现类似症状，一是向主考报告，并由主考向考区领导报告；二是按照《国家突发公共事件医疗救援应急预案》立即展开救治，向卫生防疫部门报告，尽快将病人送到医院治疗；三是对炊事人员、餐具、可疑食物、病人排泄物进行检验，查明病源，进行消毒隔离等必要措施。如果在考试过程中暴发传染病，考点应配合卫生防疫部门的工作，进行考点隔离、人员隔离或者采取卫生防疫部门要求的其他措施，防止病情扩散。
（六）其他问题的处置
如遇监考员或其他工作人员受到恐吓或人身威胁、集体舞弊、考场秩序混乱失控、重大不测事件等，在采取有效措施的同时，第一时间上报应急工作领导小组。
（一）统一领导，分级负责
在校应急工作领导小组的统一领导下开展工作，建立健全分级负责、条块结合的'管理机制，各相关科室紧密配合，稳慎对待，妥善处理，全力做好突发事件的应对工作。
（二）以人为本，减少损害
所有考务人员要切实履行管理和服务职能，保护考生的生命安全，维护考试工作正常秩序，依法规范应急管理工作，维护考生合法权益，努力将损害和影响减少到最低程度。
（三）正确引导，沉着应对
加强宣传教育，及时发布准确信息，正确引导舆论，慎用强制措施，防止矛盾激化。加强培训演练工作，提高考试工作人员应对突发事件的能力，充分发挥专家队伍和专业人员的作用，做到正确判断，科学决策，提高应急反应行动的及时性和有效性。
考试安全应急预案篇十三
一学期即将结束，我们又迎来了后期的复学工作，为了使复学工作全面、系统，切实抓好基础知识和基本技能的复学，使好、中、差不同的学生都得到提高。我们以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作以下系统性的复学计划。
一、复学的目标：
复学的目的就在于查漏补缺，所以本次复学的重点应该是针对本班学生存在的问题进行复学。如本班学生的作文水平较差，许多学生语句不通顺，有些甚至有离题的现象，所以本次作文复学的重点应是让学生能做不离题，语句尽量做到通顺。特别是阅读理解方面学生较薄弱，所以要加强这方面的复学。字词方面，学生也有遗忘的现象，要加强巩固。
二、复学的措施。
1、作文方面。按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复学。采用这样的方法进行复学，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。其次要在课堂上多让学生进行互评，针对班级中出现的通病，加强写法上的指导。引导学生正确审题。
2、背诵。主要是课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。
3、阅读。能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。关于阅读的要求，作一些说明：(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复学时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。
4、句式的变换。本册基本上有这么几种句式的变换：把陈述句改成反问句;把肯定句改成双重否定句;把陈述句改成比喻句;把句子改成拟人句;对句子进行缩句;用关联词将句子联系起来;将句子写具体等形式。对这些句式，学生理解的不深，常常都是老师教一句，学生学会一句，而不能运用规律进行修改，这是一个难点也是重点。这些句式的变换一般都有例句，教师要引导学生对例句进行分析，找出修改的规律，再对学法进行指导。
三、具体安排。
1、汉语拼音。
要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复学读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。
2、汉字。
“认识所学的二类字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写、运用。
3、词语。
要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累词汇，部分能灵活运用。
4、句子。
一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。
认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。
要能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复学时，要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。
扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复学的时候，要讲清要求和方法。
能按要求改写句子，包括各种句型的转换。
5、标点符号。
能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号，还要求说出其作用。
6、阅读。
能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。
关于阅读的要求，作一些说明：
(1)句子意思的理解。
(2)给自然段划分层次。
(3)分段和概括段落大意。
(4)文章的中心思想。复学时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。
(5)体会思想感情、作者的表达方法。
7、背诵。主要是第十一册课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。
8、写作。
(1)、按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复学。采用这样的方法进行复学，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。
(2)、读写结合复学。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章，就让学生写相应的作文。
四、时间安排：
x月x日—————x月x日拼音、汉字、词语。
x月x日—————x月x日句子、标点符号。
x月x日—————x月x日阅读。
x月x日—————x月x日写作。
x月x日综合复学。
考试安全应急预案篇十四
很多同学都是在职考生，集中复学时间很短，因而制定一个紧凑而科学的复学计划就显得尤为重要了。其实，对于有了一定法学基础的法院工作人员来说，三个月的时间是足够的的。第一轮复学从7月中旬到8月中旬，约一个月的时间。这个阶段要围绕我们精心选择的辅导书，展开全面复学。在这轮复学中一定要克服急躁心理，速度不宜过快，要以细为主兼顾速度。我要特别提醒大家的是，由于我们时间有限，必须从本轮开始就要突出重点、综合复学，比如民法刑法，在通教材的时候，法条，真题也同时进行，这样以来既为以后的复学打下了基础，又做到了重点突出。
有人说司法考试就是放弃的艺术，这话不无道理。对于法院工作人员来说，要想在有限的时间和精力取得好成绩，必须懂得“舍得”的涵义，放弃一些根本无法记全记住的东西，抓住往届司法考试中反复出现的内容，会取得事半功倍的效果。总之一句话，多而杂，不如少而精，只有在大分值部门法，才有通看法条的`必要性，如刑法、物权法等。就我个人的经验来讲，是先看一边辅导书，再看一下相对重要的法条，再做一下相关的真题，样的次序可以使你在复学的时候更具有针对性，因为你已经了解了司法考试考查的范围，深度，和切入问题的方式，在以后的复学阶段就不会在一些无谓的地方浪费时间和精力。我推荐那种按部门法分类的真题解析。
从复学的顺序上，我推荐先民后刑，先实体后程序，先大后小、先实务的后理论的顺序。我的复学顺序是民法-刑法-民诉-刑诉-行政法与行政诉讼法-三国法-商法经济法-法理法史职业道德。我也了解了我周围一些考得非常不错的同事，他们基本上也遵循了这个顺序。
第二轮复学从八月中旬到九月初。本轮复学应以重点法条为主，以真题为辅，基本剥离教材。应为重点法条比较分散，从一开始就看法条往往因其缺乏条理性而效果欠佳，这时，第一轮复学为我们构建起来的良好知识结构就显得至关重要了。我认为，对于重点法条的复学更要以理解为主，理解法律如何平衡争议当事人之间的利益诉求，看清法律规定背后的利益(比如担保法在很大程度上是保护国有银行的利益，看法条的时候一定要分清银行的角色)并在一定程度上结合真题去理解。在时间分配上，第二轮只需分配半个月的时间就可以了。因为我们大多数是法学本科或者有法学背景的，已经有一些法学知识。与之配合的是，在第一轮的时候看教材不能死读书，要合理利用法律思维，在理解法条时尝试着用自己的法律逻辑去推理，看自己是否能推导出与法条相符合的结果，推导正确的，不用多看，推导错误的，就是应该反复看的部分，还要检讨自己的推理方式看错误出在什么地方，然后反复理解加强记忆。
第三轮复学从九月初到考前。本轮复学还是重点法条与真题并重，同时要达到融会贯通的境界(至少在重点内容部分是如此)。因为是冲刺阶段，大家一定要注意新增考点的复学。第三轮复学的重点是分值大的，新增考点，以及容易拿分见效快的部分，比如国际私法只需要掌握很少的法条和理论知识，就可以全部国际私法部分的分数。在这个阶段，骨干部门法的水平基本定型，提升空间不大，相比之下，像程序法这种可以在短时间内取得成效的部分应该成为侧重点，易混，易忘的知识点在这一阶段最好过一遍，保证在司法考试的考场上能记清楚。像法理，法史，司法文书这些内容放到最后是比较合适的。因为这些内容即使你先前背的纯熟现在也会忘的一干二净。
考试安全应急预案篇十五
第一阶段主要复学的科目占司考80%以上的分数，今年的复学安排相对于前几年，我做了适当的调整，先复学民法，刑法，把法理学放在了后面，由于民法、刑法更接近于生活，理解起来相对简单一些，而法理学太过抽象，导致无数的0基础考试望而生畏!
第二阶段：5月1日-6月30日(2个月时间)。本阶段是在巩固上一阶段复学成果的基础上，进一步攻克重难点，并且对所有的司法考试科目进行全面复学。近几年司法考试的新考纲都是5月底开始公布，所以在第二阶段还要注意按照最新的考纲进行复学，在资料的选择方面要求更为严格一些。
第三阶段：7月1日-8月10日。本阶段的核心是测试训练历年真题，考生们可以去考试吧的网站上找历年真题，建议你踏踏实实的按照考试的要求，定时训练。这阶段的复学依然会坚持看书、听课、做题的思路。
第四阶段：8月11日-8月31日。本阶段核心问题是进一步梳理历年真题，并且将知识点进行对比归纳，网校上也有真题的详细分类。
第五阶段：9月1日-9月11日。本阶段的核心是调整心态，适当预测和冲刺。司考注重基础，功到自然成，所以最后的十几天不要太心急，适当关注一下预测信息，做一套模拟试题或者真题适应一下临考状态。
为了方便所有人，我以小时来建议。根据上面说的1200小时理论，一步步分配时间。三大本卷一必看一遍，800页内容，大概需要100小时，卷二卷三以此类推，具体看什么内容根据个人选择，能全看最好。看完三大本做一遍真题，对照解析。100小时。辅导教材看一遍，各部门法学完，估计至少300小时没了。再做一遍真题。
这里说明下，以上的内容应当在6月份前看完，这样你的准备是很充分的。有不少考生复学到这个程度就上考场了。各科录音和讲义：按照考试吧的课程流程的5个阶段跟着就可以：基础班、真题班、法条班、论述题班、冲刺班。基础班和法条班必须听。听录音不是听一遍就完了，要在讲义上做笔记，然后反复看讲义。这个阶段最关键，是备考的黄金期，一般是6月7月，期间配合做真题2遍。完成这一步，你已经很有竞争力了。插一句，法条建议平时看，法敎网的法条班的课程多听几遍，跟着就好了，可以利用琐碎的时间。
8月最后冲刺阶段，记忆+做题。这时候完全根据个人情况复学了，对司考你已经比我了解。老实说上面的计划我都没完全做到，我做了哪些内容，哪些内容没做就不说了。因为心痛加后悔，后悔当初投入时间不够。
考试安全应急预案篇十六
为了搞好我校20xx年小学毕业考试工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然”，特制定我校毕业考试安全事故应急预案。
坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主”的方针，尽一切努力杜绝或减少考期安全隐患，尽一切努力把师生生命安全事故降低到0限度。
（二）测试地点：倪邱中学。
（三）参加测试学生：六年级学生75人。
（四）领队：林林带队教师：陈西祥陈西宝李辉。
（五）外出测试时的交通工具问题：自己备自行车，
（六）带队教师工作职责：
1、班主任陈西祥老师在6月17日前对学生进行一次考期安全教育。
2、领队林林校长和班主任陈西祥和陈西宝李辉老师于6月18日早上6点30分前到达学校由班主任检查好人数，带齐考生并亲自带队6：40出发。考试结束后，带队老师带齐考生后由班主任检查好人数，确认无一人掉队后学生方可回家。
3、领队人员分工。
（1）林林校长全面负责。
（2）班主任点名检查人数，陈西宝李辉负责处理意外事故。
（3）带队人员要明确分工，密切配合，不得出半点差错。
（4）学生每生骑一辆自行车，按组排队行走。
（5）陈西宝老师走在学生队伍前头，陈西祥走在队伍后头，林林校长和李辉老师走在中间。
4、做好点名工作，坚持8次点名。
（1）出校前、返校后点名。
（2）进出倪邱中学点名。
（3）中途过坟台路口点名四次。
1、加强对学生的.交通安全教育，增强安全意识。
2、领队林林和班主任陈西祥要，保证学生路上安全。
3、考试完毕后，班主任陈西祥负责清点本班人数，强调有关安全纪律，学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留，必须及时统一回家。
4、若遇交通安全事故，及时向120和110呼救，并立即向上级主管部门报告，领队、班主任教师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。领队和班主任教师及时组织人员对受伤人员进行抢救，以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。
（二）饮食安全。
1、教育好学生：不吃零食，不喝三无饮料。
2、若有饮食安全事故发生，立即上报上级主管部门。
（三）其它安全。
1、如遇高温、湿热天气，要做好防暑降温工作。
2、如遇考生生病，派人陪同到医院及时医治，如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。
3、考试休息时严禁考生单独外出。要采取措施加强考生的管理，学校指定班主任具体落实责任，确保考生安全。4学生交卷后，必须到指定的地方休息，不得随便乱跑。
考试安全应急预案篇十七
为保障兴大中学业考试信息技术考查顺利进行，做好考试期间可能出现的突发事件的应急处理工作，特制定信息技术考试应急预案。
考试期间考场内如出现停电事故，考场网络管理员和监考员应在第一时间向考点主考报告，立即安排电工查明原因，如短时间能解决则重新启动考试用机进行续考（不影响考生答题）；否则，及时与当地电力部门联系解决，同时电话报县考区办公室，并做好详细记录。考区办公室经研究同意后，安排其他时间重考。
考试期间考场内计算机如出现系统故障，网络管理员先参照信息技术考试考务册相应处理办法进行处理（可启用备用机），如短时间内解决不了的`，立即向考点主考报告，同时电话县考区办公室，请求技术支援。
除了宣布相关成绩作废外，还要求相关考区及时处理相关责任人，并及时采取补救措施，安排其它时间进行重考。
若发生突发安全事件，在场教师要立即进行应急处理，在第一时间向考点主考和学校校长报告，逐级上报教育领导机构，若有需要，立即拨打110、119、120等特服电话。
（1）火灾安全。
网络管理员应迅速切断电源，监考教师应立即指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段，并立即拨打119、120请求援助；迅速将事故信息报告考点主考，并电话县考区办公室。
（2）校园、考场安全。
如发现有安全隐患，立即汇报、整改，责任落实到人，确保校园安全。考试信号发出后，做好考场封闭工作，发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应及时报警110、120请求援助。并将事故信息报告考点主考。
（3）饮食安全。
做好师生的饮食卫生工作，若出现食物中毒事件，立即报警110、120请求援助，并向考点主考汇报。
考试安全应急预案篇十八
初中毕业升学体育考试制度实施以来，各学校已基本形成了一整套组织实施体育考试的办法和措施。由于体育考试的特殊性，加强安全防范，防止事故发生，始终是体育考试工作的重中之重，是初中毕业升学体育考试制度健康持久地贯彻实施的`保障。为保证20xx年我市初中毕业升学体育考试工作顺利进行，特制定本工作方案：
组长：周进（市教育局党委书记、局长）。
副组长：卯俊（市公安局反恐防爆支队支队长）。
肖文（市教育局机关党委书记）。
陈玮（市食药监局副局长）。
吴远忠（市卫生计生委机关党委副书记）。
成员：黄燕孟（市教育局法规保卫处处长）。
李玮（市教育局体卫艺处处长）。
陈南贵（市公安局反恐防爆支队警官）。
钱味荞（市教育局办公室主任）。
周建新（市教育局基教处处长）。
张祎（市教育局职成教处处长）。
王晓松（市教育局民办教育处主任科员）。
董殿京（市教育局监察室主任）。
苏静（市中小学生保健研究所所长）。
各区、市、县教育局局长。
职责：全面负责初中升学体育考试期间的安全工作。负责监督检查各项安全防范措施的落实情况，协调公安、交警、城管、卫生等部门治理好体育中考工作周边违法占道经营摊点及安全保卫工作，疏导交通，保证现场及周边道路交通有序，确保体育中考工作安全、组织协调处理突发事件。
主要包括食品卫生安全、工作人员发生非传染病病情、不明原因疾病以及意外伤害等事件，成立公共卫生安全领导小组，组成临时医疗队。
要求就餐食堂规范操作，严格餐具消毒、食品留样、建立采购台账，提供安全营养卫生的食品。一旦发现群体性食物中毒或疑似食物中毒，坚持“以人为本”的原则，迅速采取下列针对性措施：
（四）针对事发食堂、餐饮点，立即停止其生产经营活动，专人负责配合卫生防疫部门调查。
在此期间，工作场所发生火灾、中毒、爆炸、房屋倒塌等事件时，应急处置如下：
（二）组织工作人员抢救考务设备和资料，并转移至安全地方，专人监控；
（三）保护好现场，划定警戒线，禁止无关人员进出；
（四）迅速有序地组织疏散学生及有关人员，协助卫生部门救治受伤人员，必要时采取“就近送医”原则，第一时间送往医院救治。
（五）必要时迅速切断有关电源；
（六）配合公安部门侦破案件。
（一）在体育中考期间，各区（市、县）教育局和学校主要领导要靠前指挥，在第一时间、第一现场指挥做好处置工作，要做到早发现、早化解、早处置，防止事态失控升级；要做好预案，凡出现公共卫生突发事件、重大自然灾害安全事件及大规模骚乱时，要立即通知相关部门，和上级主管部门报告的同时迅速启动应急预案。
（二）各学校及考点学校要依据本预案，结合单位实际，制定本单位可操作性的安全预案，将预案以及班主任姓名、联系电话（手机号码）报市教育局体艺卫处。
考试安全应急预案篇十九
为了初三学生能取得更好的`体育成绩，并检验前一阶段的训练成果，根据20xx年扬中市初中毕业生升学体育考试的有关要求，做好学生自愿参加模拟测试的工作，力争每位初三考生都能参加体育中考模拟测试。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：全体初三班主任、全体体育老师、部分本校裁判员老师、学生会成员。
九（1---6）班周二（4月14日）下午两节课后。
九（7----12）班周三（4月15日）下午两节课后。
九（13---18）班周四（4月16日）下午两节课后。
（一）体育模拟考试项目。
1．选项1：男生1000米跑（或两分钟跳绳）、女生800米跑（或两分钟跳绳）。
2．选项2：男生：立定跳远、实心球、引体向上。
女生：立定跳远、实心球、仰卧起坐。
3．选项3：武术。
4．选项4：排球、篮球。
（二）测试地点：
市一中田径场。
（三）测试地点及裁判安排：
1．集中及准备活动场地：塑胶田径场负责人：班主任各班体育教师、体育委员。
2．仰卧起坐场地：草坪西侧测试人：xx。
3．引体向上：单杠区测试人：xx。
4．立定跳远场地：沙坑测试人：xx。
5．实心球场地：跑道终点延伸（男）测试人：xx（1）xx（2）。
100米起点处（女）测试人：xx。
6．排球测试场地：南面排球场地测试人：xx（1)xx（2）xx（3）。
7．长跑场地：塑胶跑道1000米测试人：xx。
800米测试人：xx。
8．跳绳场地：北区篮球场测试人：九年级体育教师。
协调统筹：xx。
1．各班主任负责带领学生做好整队工作，准备活动，吩咐学生随机到各个测试点测试。各班表格一式两份，以班级分组，班主任负责，测试时测试人及时记录成绩。
2．测试顺序：（各班主任与体育老师协调）。
（1）武术集中辅导，以班级集中展示。
（2）九（1）九（2）九（3）先测试“三选一”项目。
九（4）九（5）九（6）测试排球。
（3）九（1）九（2）九（3）测试排球。
九（4）九（5）九（6）先测试“三选一”项目。
（4）长跑项目，跳绳项目测试。
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