在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
走进初三作文1000字篇一
有一次，我放学回家，发现爸爸不在家。我给爸爸打电话也没人接电话，我就一个人坐在家门口，拿出作业来写。
过了一会儿后，对门的阿姨回来了，问我为什么在这里。我说我爸爸可能是买东西去了，进不了门。我的对门阿姨说“要不你先上我们家呆一会儿，等你爸爸回来了来我家接你嘛，你坐在外面，多冷呀!你就来吧!这又不是多大的事儿!”我听完了阿姨的的话，不禁搓了搓胳膊，答应了一声，说了声谢谢阿姨，便随阿姨进屋了。
我进屋子后，拘谨地坐下，慢慢地掏出作业，我似乎被狼追着，可能是太害羞了吧，这次的作业写得飞快。
写完作业后，我在沙发上端端正正地坐着，阿姨冲我笑了笑，说：“觉得无聊就打开电视看看吧!”我礼貌地“噢”了一声，然后小心翼翼地把电视打开，不一会儿，我便不那么害羞了，津津有味地看起了电视。
不一会儿，阿姨忙完了，便对我说“周芃杉呀，去把你的作业拿来，让我帮你检查一下。”在阿姨检查作业时，我突然发现，阿姨的眼角上已经爬上了许多鱼尾纹，她的脸上布满了风霜的印记。正在我仔细观察她时，却听见一个声音在说：“真不错，全对!”我听了心里美滋滋的。
替我检查完作业，阿姨又去忙其他的家务活了：扫地、拖地、擦桌子……手里好像有永远干不完的活。此时，我终于知道了鱼尾纹为什么“盯”上她了!
正在这时，门外传来了一阵急促的敲门声，只见爸爸走了进来，连声向阿姨道谢，可阿姨只是微微一笑，说：“这没有什么，这是我应该做的。”
不知怎地，我忽然明白了：一颗美好的心灵，是人们交流的桥梁，更是灵魂的全部价值。
走进初三作文1000字篇二
在一本课外阅读书中，我读到一篇题为《苦柚》的文章，很感动。
当我读到“这个叫棉花柚，个儿大，可里面的肉并不多”这句话时，突然敬佩起这个卖柚子的小姑娘了，别人卖东西都“王婆卖瓜，自卖自夸”，可这个小女孩竟然说自己卖的瓜不好吃，多么诚实的小女孩啊!
记得有一次夏天，我去买桃子，一位高个子叔叔拦住我，说：“小朋友，买桃子吗?我的桃子又甜又脆。”我一听，看了看桃子，确实又大又红，便买了一斤。谁知吃上去，一点也不甜，还有一点点涩，真是“中看不中吃”。要是世界上所有卖东西的人都像这个卖柚子的小女孩一样就好了。
听，小女孩又对一位顾客说：“叔叔，少买一点这种柚子吧，这种不好吃，而且苦味很浓。你要把我们家乡的柚子带到外地去，那应该多买一点甜的。"瞧，这个小女孩为顾客着想，站在顾客的角度，多让人佩服啊!
在这个世界上，金钱可以买到钻戒珠宝，可以买到山珍海味，可以买到高楼大厦，可永远买不到良好的品格。
读了这篇文章，真让我受益匪浅。我们一定要像小女孩一样的诚实，多多为别人着想。
评语：本篇习作的特色：夹叙夹议，说理透彻。
小作者抓住卖柚子的小姑娘说的两句话，发出感叹：多么诚实的小女孩啊!并联系生活实际，形成鲜明的对比，告诉人们良好的品格是金钱买不来的这一深刻的道理。
走进初三作文1000字篇三
有人说，人生像一颗流星，因为它短暂;有人说，人生像一出没有导演的戏，因为它茫然;我说，人生像一段征途，在坎坷之中绽放着五彩之光……可见，每个人的欣赏眼光不同，对事物的认识也会有所不同。
我常常更愿意相信事物美好的一面，用美好的心灵去看世界。天空下雨了，是几朵云相遇后激动的泪水，而不是天公在伤心地哭泣;乌鸦鸣叫着从头顶飞过，是它们在自由地歌唱，而不是预示着今天会有霉运;几片树叶从树上落下，是为了化作泥土中的养分，使大树更加茁壮成长，是生命的延续，而不是生命的凋零……大自然的一切在我眼中都因此变得美丽了。
用美好的心灵看世界，自己的心情也会豁然开朗。有些事物，本来是没有什么悲喜之分的，只是随着你看待它的眼光而改变。你觉得它是美好的，即使是再痛苦的回忆，在你眼中依然美好;你觉得它是丑恶的，即使是一块闪闪发光的宝石，你也会觉得它刺眼。
用美好的心灵看世界，自己的生活也会充满希望，变得多姿多彩，才会发现生活中的每一点美。有谁说，夕阳西下只代表一天的结束，而不是新一天的开始呢?有谁说，在绝望边缘就找不到希望之光呢?有谁说，生命中的磨难只能带来痛苦，而不能带来智慧与财富呢?生活是要用心灵去感应的。心灵是美好的，生活才会是美好的。
我不知道冬天什么时候会过去，可我知道春天什么时候会到来;我不知道如何抹去痛苦，可我知道这样带来快乐;我不知道怎样改变这个世界，可我知道只要用美好的心灵看世界，世界就会更美好!
走进初三作文1000字篇四
人们常说：您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱。
教师节前夕，我用心给老师制作了一张卡片，在一片碧蓝的天空之上，有一轮光芒四射的太阳，和煦地照耀着万物，留白处用稚嫩的笔工工整整地写着一句话：愿老师有一颗公正无私的心。
犹豫了很久，我还是没有勇气送出去。但这真是我最想对老师说的一句话。
我曾看过一则小笑话：一个优生和一个差生上课时都枕着书睡觉，老师气急败坏地拎起差生，对着他的耳朵吼道：你看你，一看书就睡觉，看看人家连睡觉也在看书。我读罢笑得上气不接下气，可笑过之后，却不免有些苦涩，有些悲哀。我又何尝不想做那些在老师眼里“连睡觉也在看书”的“优生”呢?可我不是。于是，我也曾经和很多同学一样，被老师的目光一掠而过。
老师在课堂上总对我们说，为人师者应当承担传播公平的责任，在心灵的天平上，给每个学生同样重的砝码。可老师有时候却忘记了这句话，将过多的“砝码”放置在了好学生的“天平”端，将过多的阳光倾泻到了好学生的心灵上。可是，对于很多“一看书就睡觉”的差生来说，也许，给点阳光就灿烂啊。
同样的错误，对于班干部与普通学生，老师总是偏袒班干部;对于男生和女生，老师又习惯性地袒护女生;对于成绩好的与成绩差的，老师会毫不犹豫地指责成绩差的;甚至对于一个漂亮的学生和一个不漂亮的学生，老师也会无意地站在漂亮的一方……天哪!老师其实在我们的心灵里不知不觉地撒下了不公正的种子，又何以能够渴盼润湿它的土壤，还能长出一棵茂盛的大树呢?
“星星在哪里都很亮，就看你有没有抬头去看它们”。可是，老师有时候真的忘了，没有抬头。
我渴望老师能在心中播种公平。让那公平的种子浸满关爱的灵魂，生根发芽，长出动人的枝蔓，开出芬芳的花朵，结出诱人的果实。
我想，那成长树上结出的甜果不一定最硕大最灿烂，但我敢说它一定是贵最充满人性芳香的。因为那是在一方清明透彻的天空下，老师的眼神化为一片公正的阳光温暖了我们的心灵而成的。那里溢满了公正的力量。
哦，一片小小的阳光静静地栖落在贺卡上，我看到卡上的太阳犹如真正的春阳发出夺目的光彩来，射得人心里暖暖的，亮亮的，而阳光的花蕾也悄悄地在一句美丽的音符上绽放了：
我愿老师有一颗公正无私的心。
走进初三作文1000字篇五
大自然中的一切事物都充满哲理，只要你用心领会，定会发现大自然处处是“美景”。
放下手中的笔，离开哪个枯燥无味的题海，出去走走，你会发现到处都充满着色彩和激情。仰望无边无际的天空，让心自由地飞翔你会感受到天空那宽广的胸怀。世界上最宽广的莫过于人的宽容，天空宽广的胸怀使我体会到宽容的重要性。
大雨过后，树木和小草变得更加明亮，我轻轻地抚摸着小草上的露珠，冰冷的露珠使我原本烦燥的心平静了下来。我闭上眼睛深深地呼吸着，感受着大自然的宁静和美妙，它使我学会了要用宁静的心态对待生活中的一切困难。用大自然的胸怀去感受生活中的乐趣。
漫步在校道上，小鸟们清脆的叫喊声和一幅幅追逐的画面使我感受到他们对待生活的激情，在他们的叫喊声中，我看到了希望。我伴随着叫喊声快步走进教室，开始了一天的奋斗。
只要你放下心中的包袱，用心领会大自然的美好事物，你会发现在你的身边充满着哲理——滴水能穿石不正是要告诉我们要持之以恒吗……
走进初三作文1000字篇六
用美好的心灵看世界，总是用积极的态面对生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心灵看世界，总是用玩强的意志力面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦;用美好的心灵看世界，总是寻找别人的东西，多一份肯定，少一份挑剔……
随着时间的流逝，转眼我已升入五年级，五年间，我们大家都在不断地努力，不断地竞争，每一次考试，我们都静心思考，努力做题，我有一个的敌人，那就是--粗心，粗心总是让我丢失许多不该丢的分，上五年级了，我们又迎来了期中考。考试就像一块石头压在心底，不知道这次我这次我能不能成功摆脱我大敌--粗心……
考试结束了，几天后我的成绩也出来了，我始终没有摆脱粗心，数学应用题，这里“忘除2”，那里“计算题看成乘法”，英语这里没加“s”，那里没“加a”，语文考的也不咋样，那一刻我哭了，哭的好伤心，爱面子的我竟都没有顾虑在大家面前的表现!那一刻我只是在想，为什么这里我会错，那里又会错，考试时我都在干什么，为什么没有检查出来!泪水模糊了我的双眼……
望着摊在眼前无情的试卷，那红色而醒目的分数，似针尖刺在心里，心在流血，我不知道该如何面对父母，面对同学，面对老师!为何一次失败竟是如此心酸，失败为何如此可怕!
一天又一天过去了，我可能已经淡忘了这次考试，如果我换一个角度来思考，错一道题不就等于一种收获嘛!我收获到了自己对题目的弱点!以前，我用悲观的心去看这件事，而现在我用美好的心灵去看这个世界，推开心灵的窗户，呈现在眼前的就是纷繁的世界!
每当再次起那次的失败时，我笑了，开心地笑了!
走进初三作文1000字篇七
用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦。
谁不愿挣脱这苍白的秸秆飞向碧蓝高远的蓝天?谁不愿沿一路溪流，翩翩起舞?谁不愿越着坎坎伐植声，流连于江南的烟雨里?谁不愿潇潇洒洒，徜徉在幸福的海洋?谁不愿跨过泥泞与坎坷，奋然前行?
生活本来就是充满了疑惑，它有时就如一场雨，看似美丽，但更多的时候你要忍受那些寒冷与潮湿，那些无奈与寂寞，此时此刻如果不能给自己的心灵调整角度，给心灵穿上美好的外衣，那么你将无法走出低谷，无缘于大千世界的繁华。那么曾经无知的雀跃，曾经痴迷的沉吟都像肥皂泡一样，只能拥有短暂的美丽，一阵微风就会吹灭……
归有光，八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪言壮语;李白不受朝廷重用，却并无灰心之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈。如果不是用美好的心灵看世界，用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，又怎能超越自我，谱写自己一曲曲荡气回肠的赞歌?
不要轻易说困难和挫折不可战胜，不要轻易说无法完成向“勇”的跨越，那都只是你为自己的怯懦找的借口。真正的勇者从不轻言放弃，把道路上的困难和挫折当作前进的动力，在他们的生命长河里，总有这么一份勇气让他们永不放弃，奋然前行。总有一份美好让他们刻骨铭心。寒梅无法选择季节，但却傲视冰霜。秋菊无法选择时令，却代秋天发言。我们无法选择生活，却可以活出自己的精彩。生活给予的困难和挫折，我们无须逃避，我们无须屈服，我们无须疑惑，擦干泪水，用美好的心灵看待所有，我们依旧可以笑着走下去，总能找寻到自己的光源，自己的位置。
拥有美好的心灵，拥有战胜困难和挫折的勇气，永远不要失望。只要生命还在，即便是在失败的废墟中，种子依旧可以萌发出希望。
走进初三作文1000字篇八
有这样一句名言：“比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”这是一个真理，人的心灵如此美好，任何事物都会被它感动。
我现在仍然记得她，虽然她只是一个普普通通的清洁工。还记得那年暑假，天气非常炎热，路上没有几个行人，只有知了在树上聒聒的叫着。
人们躲在家中，享受着空调带来的凉爽，坐在沙发上看电视，简直没有比这更惬意的事了，小孩们当然爱吃雪糕了，那滋味，冰冰凉凉，酸酸甜甜，真是好极了。
忍不住诱惑的我拿了几块钱，就出门买雪糕。外面艳阳高照，树叶都被晒蔫了，我实在忍受不了这几十度的高温，就加快了步伐。路上几乎没有行人，在街道上只有几个清洁工。我想：“他们可真傻，天气这么热，为了赚这几个钱，值得吗?”想着想着就进了商店。
买完之后，我走出了商店，迫不及待地打开雪糕袋，享受这一时的清凉。我发现清洁工还在那，就把手中的雪糕袋扔到了地上，头也不回的走了。“小朋友，你站住。”我听见有人在叫，就停下了脚步，转过身一看，她四十出头的样子，穿着厚厚的衣服，手里拿个大扫把，面容焦黄的脸上，一直满身汗珠。
她喊住我：“小朋友，这雪糕袋是你扔的吧。”我点了点头：“是啊。”“把它捡起来吧，扔到垃圾箱里。”清洁工对我说。我不情愿的说：“你们不是在打扫吗?干嘛非得我捡?”她说：“我们打扫不只是为了赚钱，更是要做一个环境的保护者。要让这世界多一份绿色，多一份美丽。小朋友，你把垃圾捡起来，就是一个文明人，环境就会被更好的保护。”
一瞬间，我被打动了，这是一颗多么美好的心灵啊，我弯腰捡起了垃圾，我感觉自己的人生价值提高了不少，原来我们所说的保护环境这么容易。清洁工微笑着看着我，干净、纯粹的笑容映射的是那美好的心灵。
在回家的路上，我感到十分清爽，没有了炎热，经过了这个小插曲，我也懂得了要从点滴做起保护环境，更使我永远忘不了那个拥有美好心灵的清洁工。
走进初三作文1000字篇九
一天早上，我来到了南泉玩。静静地躺在草坪上，好不惬意啊!这时，飞来了许多可爱的小蜻蜓。其中有一只在我头上飞来飞去。只见那只蜻蜓黑白相间，看起来是那么与众不同，很是美丽。其它蜻蜓成呈红色、黄色的，而只有它……我越想越着迷。最后，脑子灵机一动，嘿嘿!想出了一个念头：捉住它，回家好好欣赏一番。
我费了九牛二虎之力，终于，把蜻蜓抓住了。然后，在妈妈的协助下，把蜻蜓绑好了。就在那一刹那，蜻蜓的翅膀拼命的煽动着，使劲挣扎，似乎非要从“魔”掌中逃出来一样，可我还是没有一点感动。
蜻蜓随我返回了家。看它奄奄一息的样子，我拿虫子给它吃，它不为所动;我弹琴，它耷着耳朵，不以为然;我逗它玩，它怒目而视。外婆说：“把它放了吧!让它在屋里自己飞，抓蚊子吃!”先我不放心，看着蜻蜓太可怜，就剪开了线。
没想到这样一来更是害了它。蜻蜓一挣脱线，可能是因为太高兴了吧!一下子就飞到灯槽里去了。我一看，心慌了：灯槽里那么热，它会被烫死的!好不容易我搭了三个凳子，往灯槽里看了看，再找了半天，却没发现蜻蜓的影子!我一下子怔住了，连它的尸体都没有找到。我开始后悔了，我不该，不该为自己一时的快乐，去折磨一个脆弱的小生命。
我心无比的内疚，独自冲出了家门。一抬头，看见了蔚蓝的天，是那么宽大、广阔，好像你可以在里面做什么都可以。对了，蜻蜓也可以在这里飞来飞去，应该是多么自在，可我却多么自私，把自己的快乐强加在蜻蜓的痛苦之上，让它失去了自由，失去生命。我沉浸在悲痛之中，心灵受到了振撼。
从那以后，我看见小动物，都不会再去玩弄它们了。我再也没有这样做，它们和我们一样，都是有生命的呀。从此我懂得热爱生命、珍惜生命。学会了关爱生命，尊敬他人。
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