教案应注重启发学生思维，培养学生的自主学习能力。教案的设计要考虑多样化的教学方法，增强学生的学习兴趣。通过不断改进和完善教案，可以提高教师的教学水平和学生的学习效果。
新年新目标教案篇一
通过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。懂的发扬优点，改正缺点，促进一起进步。同时也让大家明白，时间过的很快，我们刚入学，现在一个学期过去了，我们要把握有限的时间去学习无限的知识。同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。最后，希望能够通过对上学期的总结来展示班级文化和回顾过去班级一起举行过的活动来团结同学们，使他们更具有凝聚力以及对班级的荣誉感，让他们能够明白班级里最重要的事情就是同学们能够感受到班级的团结和温馨。让他们懂的我们在同一个班级里生活和学习，就应该一起努力，一起张扬火红的青春。
20xx年9月14号。
人力资源管理专2班。
赞助单位：
活动对象：人力资源管理专2班31人。
总人数31人。
1、7：10—7：20班长发表讲话。
2、7：20—7：30回顾过去。
3、7：30—7：35颁奖活动。
4、7：35—7：50展望未来。
1、班长发表讲话：总结班级的优缺点，优点应继续发扬，缺点要及时改正，规划方案《新学期新气象新努力主题班会方案》对班级的期望。把班级建设成更加团结和更具有凝聚力。
2、回顾过去：通过观看过去同学们参加班级活动的照片和视频，把那些珍贵的回忆留住，不仅是对过去日子的美好回忆，也是对未来学习生活的激励。
3、颁奖活动：对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。
以上为本次活动那个的明细分类，敬请院领导、指导老师审批！
新年新目标教案篇二
在新学期来临之际，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期，明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。寄希望通过本次主题班会活动，使学生对新学期有一个很好的规划。
（1）主持人宣布主题班会开始；
（5）主持人至结尾词宣布班会结束。
主题班会课堂实录：
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！
主持人：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。20xx年的8月，是我们14班新的开始，也是我们每一个人的新起跑线，在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！
主持人：对于上一个学期，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习与生活，感激我们的父母，老师和同学。对于新的学期，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼——那就是！新学期我们要更加精彩！！！
主持人：金秋八月，带着几多新奇，带着几多梦想，迎来了这个新的学期。
主持人：新学期我们要以全新的面貌来迎接；
新学期我们要以饱满的激情来迎接；
新学期我们要以满腔的自信来迎接；
新学期我们要以充沛的活力来迎接；
在新学期里，我们要——加倍努力！
主持人：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，一起因梦想而精彩，踏踏实实的一步一步走下去。我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一脚印踏实的朝着宏伟的目标迈进。
主持人：著名的查士德斐尔爵士曾说过“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”
主持人：在这个新学期里，每个同学都应该制定一个详细的计划和奋斗目标，这个计划要根据自己的实际情况，制定的计划要尽可能长远，尽可能切合实际，在自己的能力限度内，能够在一学期内达到的。
主持人：有了目标，我们就能跟着它指引的方向，不断努力；有了目标，我们就能有无穷的动力，奋勇直前；有了目标，我们就能在新学期里，做的精彩！
主持人：相信同学们已经已经有了自己的小打算，下面就请大家用几分钟对自己新学期做出规划。
（同学们自由思考10分钟）。
主持人：新学期！还得有新打算！
主持人：有了目标之后，我们还要有打算，“说到一定要做到”在制定好自己新学期的目标后，我们要坚定不移的实施，为信念努力，决不放弃。下面就请同学们在纸上写好自己新学期的新打算。
（同学们在纸上交流）。
主持人：在新学期里，我希望我们大家能够做到；
第一、树立信心：我能行。每个人都有存在的价值；
第二、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实；
第三、建立一个目标，志存高远，终能成功；
第四、培养一种习惯：自觉。
主持人：莫泊桑说过“人生活在希望之中，一个希望破灭或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收获，新的起点，新的面貌，大家一起努力前行！我们会做的更好！让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！
主持人：这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！
主持人：感谢各位老师，本次主题班会到此结束！
新年新目标教案篇三
过完年，我就十岁啦！我得改正以前学习方面的一些坏习惯。比如：写数学作业时忘了带单位，忘了写解答。更让人可气的可不止这些，还有些低级错误：比如把算式写正确了，得数却写错了。所以，这些不该犯的错误一定得改正，丢三落四、做事马虎的坏习惯千万要不得。
我在心中默默地念着：“要想把作业写得漂亮并准确，一定得仔细。做完题后自己得多检查几遍，再给爸爸妈妈检查。想把字写好，必须得坐姿端正哟。”
我希望自己能在新的一年里更上一层楼。我要坚持每天早起晨读，后面背诵就不会花很多时间，多余的时间可以读书、练字、跑步。这样不仅能增强体质，还可以学到更多课本里学不到的知识。
在新年里，我要力争先进入班级前20名，再争取进入前10名。为梦想而努力吧，江玟宣！
新年新目标教案篇四
过完年，我就十岁啦！我得改正以前学习方面的一些坏习惯。比如：写数学作业时忘了带单位，忘了写解答。更让人可气的可不止这些，还有些低级错误：比如把算式写正确了，得数却写错了。所以，这些不该犯的错误一定得改正，丢三落四、做事马虎的坏习惯千万要不得。
我在心中默默地念着：“要想把作业写得漂亮并准确，一定得仔细。做完题后自己得多检查几遍，再给爸爸妈妈检查。想把字写好，必须得坐姿端正哟。”
我希望自己能在新的一年里更上一层楼。我要坚持每天早起晨读，后面背诵就不会花很多时间，多余的时间可以读书、练字、跑步。这样不仅能增强体质，还可以学到更多课本里学不到的知识。
在2021年里，我要力争先进入班级前20名，再争取进入前10名。为梦想而努力吧，江玟宣！
新年新目标教案篇五
甲：鸟声阵阵，送走炎炎夏日。
乙：欢笑声声，迎来新的秋天、新的学期。
甲：伴着秋季的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
甲：我们隆重告别过去的岁月。
乙：我们欣喜地迎来新的今天。
甲：我们的面前，是清新美丽的校园。
乙：我们的心中，满含着对未来的希望和深情。
甲和乙：中学初三（6）班《新学期，新目标》主题班会现在开始。
甲：首先，请同学们听一个故事：甲和乙在空地上，甲对乙说，我和你比往前走，走100步，看谁走的直。乙先走，他非常仔细地看着自己的脚，走得非常慢，力争每一步都不走偏，等他走完100步，抬起头回身看，已经偏离原来的方向很多。轮到甲了，他信步往前走去，100步很快走完了，却走得非常直。乙不解而问甲窍门，甲说，很简单，看到远处那根旗杆没有，看着那根旗杆就不会走错了。
乙：这个故事告诉我们，一个人想要不迷失方向，就要定一个目标。有了目标，
内心的力量才会找到方向，才能进步。让我们再来听一个故事：一天，爱丽丝问一位智者猫：“请你告诉我，我该走哪条路？”猫说：“那要看你想去哪里？”
爱丽丝说：“去哪儿也无所谓。”猫说：“那么走哪条路也就无所谓了。”
甲：这个故事告诉我们，人要有明确的目标，当一个人没有明确的目标的时候，自己不知道该怎么做，别人也无法帮到你！
乙：听了两则小故事后，同学们是否已经有了自己的想法？
甲：如今新的学期已经到来，同学们是否已经有了新的目标？
乙：让我们来畅谈一下自己的打算吧！
（学生代表发言————本次发言以接力的形式进行，第一人由主持人选择，
其后每名同学可指定其他任意一个同学上台发言，被指定的同学不能拒绝。）。
甲：看来大家都有了新的目标，那就让我们一起努力朝着心中的目标前进吧！
乙：意气风发，我们斗志昂扬。
甲：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
乙：新的蓝图应该由我们来设计，用我们的双手去创造崭新的未来。
甲：在我们的队伍中将走出无数个爱因斯坦。
乙：未来的史册记载着数不清的张衡。
甲：同学们，让我们坚定信心，勇往直前。
乙：同学们，让我们鼓起勇气，放飞梦想。
甲：让我们的理想像雄鹰在蓝天上振翅翱翔！
乙：像航船在大海上迎击惊涛骇浪！
甲和乙：成功就在彼岸！
四、班主任总结。
甲或乙：最后请班主任作总结。
新年新目标教案篇六
有意义的事才可以度过这一个漫长的2016，让我们大家一起行动起来吧!
俗话说得好“新的一年要有新气象.”这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把学习学好，成绩理想`把身体锻炼锻炼，让自己的体质变好起来，不要偏食，该吃什么就吃什么，还有不可以乱花钱......就先说学习吧，首先把眼前的寒假作业认认真真得作完，日记老师虽然只布置了六篇，可我要多做几篇，一是为了锻炼自己的写作水平，二是为了让自己练练耐心，我还要多读书,让自己的知识丰富起来,我经常读书,可却像看天书一样,也不做笔记.这样是不行的,这样到头来知识知识没有丰富起来,却只是浪费时间,浪费光阴.等寒假过去以后,我一定要在小学的最后一个学期努力学习,争取当三好学生,不懂就问,我相信一定可以做到的,也请大家相信我吧!
至于锻炼身体方面呢?我觉得自己太没有信心，比如就说投篮吧，我因为个子小所以篮球在我手上连篮筐都碰不到，我练了几遍没有成功，就觉得自己永远都投不进，再练几遍也是徒劳。后来，我又觉得学习反正搞不上去，没有用的，所以，在期末考试中我就取得了不理想的成绩。我以后做任何事都要有耐心`信心，因为只有这样才可以做成功的事。
以后，我一定要按定的计划去做，因为这样才可以取得大进步。
新年新目标教案篇七
时间来也匆匆，去也匆匆，转眼间又到了201x年，今天已经是今年的第2天了。所有的出发都从这开始，从这里起程。
首先来说说周围的风景吧，那些大树它们又经历了一岁，在此刻它们正在生机勃勃的展现着自己最美的一面。树叶绿绿的，是那么的纯真。远远的望去，它们是那么的精神，好像它们也明白了什么，一个个都是一幅高兴的样子，我知道了，是新的一年里的到来，它们做出欢迎新年的到来的一种方式表达。
那花儿在那属于自己的地方绚放，一摇一摇的，似乎在那唱歌，在那偏偏起跳舞，它们知道，在没过多久它们就要走了，离开这个世界，但它们并不可怕，那没什么的，它们仍在那做它们的事，有的'还有的散出芬芬芳香，让人有一种旷神怡的感觉。
那草儿更加的伟大，在这个时候，它们好多的生命都离开了这个世界，是的，但它们留下了下一代，继续为我们添加色彩。让它们的美丽来衬托我们的美丽。
所以我们每个一个都要有一个新的想法，那个想法是我们的愿望，因为在我们的世界里，我们每个人都有不同的愿望，所以我们在201x年，我们会用自己的方式去完成。
当然在我们去完成我们的任务的时候，会遇到这样那样的困难，在那我们首先要保持好的心态。
为了我们的目标，而努力，而加油。
新年新目标教案篇八
春回大地，万物复苏，春的气息扑面而来，我们迎来了新的学期。新年就要有新目标，你的新年目标是什么呢?下面是小编为大家收集关于新年新目标演讲稿，欢迎借鉴参考。
各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
很愉快有机遇站在这个台上，同大家一起加入这春天的约会，共庆新学期、新生涯的到来。此时，三月的阳光正暖和地洒在我们每一个人的脸上，春天奋进的噪音在我们的心灵奏响。首先，我向学校领导、全体教师和同学表现真挚的祝愿：祝大家在新的学年里身材健康、工作顺利、学习提高!
十年前，我像大家一样，也躺在摇篮里吮吸常识的琼浆，如今，我又回到了她的怀抱。做一名及格的xx人，这是我的寻求。教师作为一种职业，我想：我们教导终极可能吸引我们的莫过于随同自己的学生共同阅历从成熟到成熟的性命过程，我们也同样感触着学天生长的艰苦与欢喜。
当你刚踏上这片土地的时候，我们用青春和热血铸就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘：你跌倒的时候，有我们扶你;你迷茫的时候，有我们牵你;你点灯熬夜的时候，我们在默默地凝视你;你胜利的时候，有我们的欢呼和喜悦……那是生命的豪情在飞腾。“耿耿花匠意，拳拳育人心。”
作为教师，过去、当初和未来我们都将沿着本人抉择的路无悔地走下去，躬耕三尺讲台，把爱洒给每一位学生，我们愿和大家一起走向成功的光辉。
从前的一年，我们的母校获得可喜的成就。平坦广阔的通校大道，美丽舒服的女生公寓，一张张娇艳的奖状……这是学校引导、全部老师和同窗们用血汗跟汗水独特灌溉的成果。
现在，我们的母校又迎来了新的发展机会，作为江中人，咱们有任务为了来日更美而添砖加瓦;作为学生，我们应遵照纪律，文化有礼，从小破志，学会做人……“播种习惯，收成性格;收获性情，播种运气，”这是对我们人生轨迹最好的诠释，愿我的莘莘学子同江中一道飞得更高、更远!
我的演讲完了，谢谢大家!
各位老师同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《新学期，新目标》。
同学们，请不要厌烦这个演讲题目，因为目标是人生的导航，而为什么又要不断的更新目标呢?是因为你的目标已经完成了它的使命，所以你要更新目标。没有了目标，你的生活会像沙漠一样没有方向。
有这样一个故事：一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着他的两个孩子来到山坡上，一群大雁从他们的头顶上飞过，并很快消失在远方。小儿子问父亲：“大雁要飞往哪里?”牧羊人说：“他们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像那样飞起来该多好呀!”牧羊人沉默了一会儿对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没有飞起来，他们用怀疑的目光看着父亲。牧羊人却肯定地说：“只有插上理想的翅膀，树立了坚定的目标，才可以飞向你们想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直向目标努力着，奋斗着。
后来，他们果然飞了起来，他们发明了飞机。他们就是美国著名的莱特兄弟。可见，没有目标和梦想不行，光说不做也不行，只有经过不懈的努力和不断的挫折，才能够成就目标和理想。idealcanbringeveryonejoy。理想可以使人快乐，当然，也可以使人成功，在学习和生活中，只要有目标。就有了拼搏的动力，有了动力就有无穷无尽的力量去克服困难，从而获得成功。
我的演讲完毕谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
虎踞龙盘今胜昔，花得鸟语旧更新。愉快的新春佳节就这样一晃而过，我们也迎来了新学期的新征程。今天的开学典礼，让我们大家欢聚在这里，共同畅想新学期的新目标，畅谈新学期的新希望。
同学们，你们是四十三中学新鲜的、充满活力的血液。在新的学期里，你们承载着自己的梦想和老师的希望，就应当再创佳绩，更添辉煌。有位诗人曾说过：上帝给了每个人一份珍贵的礼物，那就是青春。青春是崭新的，在我们的脑海中总会有那么多的新点子、新方法、新思维、新作为，在我们眼中每天升起的太阳也都是新的。青春是快乐的，是富有意义的，也是迈向成熟的时光，它是我们埋头苦读，收获优异成绩的自豪，是篮球场上大汗淋漓地奔跑，是计算机房中思维敏捷的头脑，是音乐课堂上引吭高歌的旋律，也是每一步的精彩、每一秒的灿烂、每张面孔的微笑及每个同学的辉煌!
新的学期，新的面貌，让我们挥洒朝气蓬勃的青春，尊敬师长，关心同学，好好学习，注重仪表，尊规守纪，为成功铺路。请相信态度决定高度，性格决定命运。今天，我们都站在了同一起跑线上，想让你的梦想飞扬，便需张开你的翅膀;要让你的雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒!
那么在座的同学们，让我们放飞希望，超越梦想，在新的学期里，努力奋斗、顽强拼搏，装点我们的青春，精彩我们的人生，为学校的明天谱写属于自己的灿烂乐章!
谢谢大家!祝大家新年快乐!
新年新目标教案篇九
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
愉快的新春佳节就这样一晃而过，我们也迎来了新学期的新征程。今天的开学典礼，让我们大家欢聚在这里，共同畅想新学期的新目标，畅谈新学期的新希望。
同学们，你们是四十三中学新鲜的、充满活力的血液。在新的学期里，你们承载着自己的梦想和老师的希望，就应当再创佳绩，更添辉煌。有位诗人曾说过：上帝给了每个人一份珍贵的礼物，那就是青春。青春是崭新的，在我们的脑海中总会有那么多的新点子、新方法、新思维、新作为，在我们眼中每天升起的太阳也都是新的。青春是快乐的，是富有意义的，也是迈向成熟的时光，它是我们埋头苦读，收获优异成绩的自豪，是篮球场上大汗淋漓地奔跑，是计算机房中思维敏捷的头脑，是音乐课堂上引吭高歌的旋律，也是每一步的精彩、每一秒的灿烂、每张面孔的微笑及每个同学的辉煌！
新的学期，新的面貌，让我们挥洒朝气蓬勃的青春，尊敬师长，关心同学，好好学习，注重仪表，尊规守纪，为成功铺路。请相信态度决定高度，性格决定命运。今天，我们都站在了同一起跑线上，想让你的梦想飞扬，便需张开你的翅膀；要让你的雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！
那么在座的同学们，让我们放飞希望，超越梦想，在新的学期里，努力奋斗、顽强拼搏，装点我们的青春，精彩我们的人生，为学校的明天谱写属于自己的灿烂乐章！
谢谢大家！祝大家新年快乐！
新年新目标教案篇十
各位领导、老师、同学们：
大家上午好!
很愉快有机遇站在这个台上，同大家一起加入这春天的约会，共庆新学期、新生涯的到来。此时，三月的阳光正暖和地洒在我们每一个人的脸上，春天奋进的噪音在我们的心灵奏响。首先，我向学校领导、全体教师和同学表现真挚的祝愿：祝大家在新的学年里身材健康、工作顺利、学习提高!
十年前，我像大家一样，也躺在某某的摇篮里吮吸常识的琼浆，如今，我又回到了她的怀抱。做一名及格的某某人，这是我的寻求。教师作为一种职业，我想：我们教导终极可能吸引我们的莫过于随同自己的学生共同阅历从成熟到成熟的性命过程，我们也同样感触着学天生长的艰苦与欢喜。
当你刚踏上某某这片土地的时候，我们用青春和热血铸就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘：你跌倒的时候，有我们扶你;你迷茫的时候，有我们牵你;你点灯熬夜的时候，我们在默默地凝视你;你胜利的时候，有我们的欢呼和喜悦……那是生命的豪情在飞腾。“耿耿花匠意，拳拳育人心。”
作为教师，过去、当初和未来我们都将沿着本人抉择的路无悔地走下去，躬耕三尺讲台，把爱洒给每一位学生，我们愿和大家一起走向成功的光辉。
从前的一年，我们的母校获得可喜的成就。平坦广阔的通校大道，美丽舒服的女生公寓，一张张娇艳的奖状……这是学校引导、全部老师和同窗们用血汗跟汗水独特灌溉的成果。
现在，我们的母校又迎来了新的发展机会，作为江中人，咱们有任务为了某某的来日更美而添砖加瓦;作为学生，我们应遵照纪律，文化有礼，从小破志，学会做人……“播种习惯，收成性格;收获性情，播种运气，”这是对我们人生轨迹最好的诠释，愿我的莘莘学子同江中一道飞得更高、更远!
我的演讲完了，谢谢大家!
新年新目标教案篇十一
送走了，迎来的是，又一个365天的轮回即将划上了句号，迎着寒冷的朔气，踏着坚硬的泥土，在凛冽宁静的子夜，等待着新年的到来。
岁岁年年节相似，历代地区节不同，元旦，一个不平常的日子，蕴涵着不平凡的寓意，
我沉浸在20的回忆中，可是在20里我应该怎么作呢?我想了一会儿，做起了新一年的打算。
在新一年里，我当然应该好好学习，这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛，就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了，我有一些贪玩，这个毛病，早应该改了。我还是应该努力完成学习任务，更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖，作一个好学生。
2015年快过去了，到2016年我又会长大一岁，随着年龄的增长，我更应该好好学习，迎接新的一年。
四年级写新年的目标作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
新年新目标教案篇十二
仁爱版初中英语教材共六册,每册由四个模块组成,每个模块由单元----话题----功能---任务构成,编写思路清晰,符合学生的认识发展规律、八年级英语下册第六单元topic1sectiona讲述了让学生学习如何用英语谈论旅游，并收集旅游信息。它由3部分组成，用1课时完成。通过学习sectiona,学生可以更多的了解旅游知识并提高实际能力;动词不定式是本节课的重点语法项目。
2、教学目标。
(1)、知识目标。
要求学生牢记sectiona所有新学的四会单词、短语和重点句型;掌握不定式“todo”的用法。
(2)、技能目标：
能用英语与他人谈论关于旅游的话题。培养学生提高语言交际能力,能在小组中积极与他人协作,从而开阔自己的视野,扩大知识面。
(3)、情感目标。
培养学生爱护大自然，热爱旅游、积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。培养学生分工合作和团体协作精神。
3、教学重点和难点。
(1)、重点:谈论关于旅游的话题。
(2)、重点和难点:不定式“todo”的用法。
新年新目标教案篇十三
各位老师同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《新学期，新目标》。
同学们，请不要厌烦这个演讲题目，因为目标是人生的导航，而为什么又要不断的更新目标呢?是因为你的目标已经完成了它的使命，所以你要更新目标。没有了目标，你的生活会像沙漠一样没有方向。
有这样一个故事：一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着他的两个孩子来到山坡上，一群大雁从他们的头顶上飞过，并很快消失在远方。小儿子问父亲：“大雁要飞往哪里?”牧羊人说：“他们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像那样飞起来该多好呀!”牧羊人沉默了一会儿对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没有飞起来，他们用怀疑的目光看着父亲。牧羊人却肯定地说：“只有插上理想的翅膀，树立了坚定的目标，才可以飞向你们想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直向目标努力着，奋斗着。
后来，他们果然飞了起来，他们发明了飞机。他们就是美国著名的莱特兄弟。可见，没有目标和梦想不行，光说不做也不行，只有经过不懈的努力和不断的挫折，才能够成就目标和理想。ideal can bring everyone joy。理想可以使人快乐，当然，也可以使人成功，在学习和生活中，只要有目标。就有了拼搏的动力，有了动力就有无穷无尽的力量去克服困难，从而获得成功。
我的演讲完毕谢谢大家!
新年新目标教案篇十四
教学目标：
1、态度、情感、精神、价值观。
通过亲身参与，设计实验活动，培养学生勇于探索、大胆创新的科学态度和与人合作、倾听他人意见的科学精神。
2、能力。
重点培养学生的实验能力(学习设计对比实验，证明影响摩擦力大小的因素)和归纳概括能力(通过实验现象归纳概括出实验结论)。
3、知识、技能。
通过观察、实验，指导学生认识摩擦力;在设计实验活动中帮助学生体会影响摩擦力大小的因素。
教学重点、难点：
指导学生设计实验证明影响摩擦力大小的因素。
教学时间、准备：
1课时，相关教学课件。
教学过程:。
1、导引目标，激发兴趣。
师:同学们,你们有谁踢过足球?生：
师:那么今天老师也给大家带来了一个足球，请看大屏幕(课件出示足球运动画面),请同学们仔细观察,我们会发现运动中的足球,会越来越慢,最后停下来了,这是为什么呢?生:因为有阻力。
师：为了弄清这个问题，今天我们一起来学学的摩擦力。(课件出示课题：14.摩擦力,学生齐读三遍)。
2、创设条件，自主参与。
师：请同学们伸出你们的双手，跟着老师一起做。(双手互搓、在衣服上搓，在桌子上面搓)。师：有什么感觉?生：有一种阻力。师:对，当我们的手在桌面上移动时,在我们的手与桌子的接触面之间，有一种阻碍我们手运动的力,这种力就是我们所说的摩擦力。(课件出示摩擦力的定义，然后学生齐读三遍)。(课件出示小木块在桌面上移动)。
师：当小木块在桌面上移动时，小木块与桌面的接触面会产生一种阻碍小木块运动的力，我们把这种力就叫做摩擦力。
师：那在我们的生活当中，有哪些摩擦力呢?请同学们举例说说。生讨论。
(师出示两小孩子做游戏课件)。
3、组织研究，体验发现。
师：我们现在已经知道摩擦力的概念，现在让我们来设想一下，摩擦力的大小到底与哪些因素有关呢?学生讨论：
师：我们一起来看看实验一。(课件出示实验一)。
生：粗糙的表面摩擦力大，光滑的表面摩擦力小。师：让我们再来看看第二个实验。(课件出示实验二)师：同一块木块，分别用测力计在两个不同的桌面上拉动，结果显示，在光滑的桌面上用的拉力为0.2n，在粗糙的桌面上用的拉力为0.9n，这说明，在光滑的桌面上摩擦力小，用的拉力就小，在粗糙的桌面上摩擦力大，所用的拉力也就大。(课件出示结论，学生齐读三遍)师：摩擦力的大小除了跟两物体的接触面的因素有关以外，还有没有其它的因素呢?生：有。
师：请三位同学上来做游戏。(三位同学名字分别为甲、乙、丙的学生上来做游戏，乙同学很胖，身体很重，丙同学个子小，身体重量很轻，让甲同学分别拖着乙同学和丙同学移动，师问甲同学有什么感受)甲：拖着乙同学的时候感觉很费力，拖着丙同学的时候感觉很轻松。师：我们再来看看一个实验。(课件出示实验三)师：从这个实验中我们很容易看出，重量重的摩擦力大，所用的拉力就大，重量轻的摩擦力小，所用的拉力就小，所以刚刚甲同学拉乙同学的时候很费力，拉丙同学的时候感觉很轻松。(课件出示结论，学生齐读三遍)。
(课件出示影响摩擦力大小的两个因素，师总结)师：现在请同学们完成课本的44页的练习。生做练习。
(做完后选择几位同学的课件进行投影)。
师：同学们今天的表现很好，让我们继续发扬。
4、联系实际，提高知识的应用。
师：在实际生活中,摩擦力有时很有用,必须设法增大,有时又很讨厌,应该设法减小。你们能举出生活中这样的实例吗?(学生举例说明)。
今天老师也准备了一个小动画带给大家.(课件出示唐僧两徒弟经过西瓜地的动画)。
师：为什么猪八戒踩到了西瓜皮就会跌倒了呢?生回答。
师：请同学再看看下图，哪些做法是为了增大摩擦力，哪些做法又是减小摩擦力的呢?(课件出示说一说)。
5、反思小结，巩固提高。
你有什么收获?
教师小结(课件出示收获小结)。
6、课堂作业(课件出示课堂作业)。
7、研究性作业：
讨论：假如没有摩擦，将会……。
假如没有摩擦，停在车站的汽车将无法启动……在路上行驶的汽车将永远停不下来……我们无法在路面上行走……一切高处的物体最终都要滑向低处，直到铺成一个平面为止……我们滑到地上将很难再起来……我们坐在椅子上也会提心吊胆……钉子会从墙上滑出来……我们的手也不能拿东西……任何建筑物都不可能造起来……总结：摩擦有时是有益的，有时是有害的，我们应该增大有益的摩擦，减小有害的摩擦。
新年新目标教案篇十五
大家上午好！
很愉快有机遇站在这个台上，同大家一起加入这春天的约会，共庆新学期、新生涯的到来。此时，三月的.阳光正暖和地洒在我们每一个人的脸上，春天奋进的噪音在我们的心灵奏响。首先，我向学校领导、全体教师和同学表现真挚的祝愿：祝大家在新的学年里身体健康、工作顺利、学习提高！
十年前，我像大家一样，也躺在江中的摇篮里吮吸常识的琼浆，如今，我又回到了她的怀抱。做一名及格的江中人，这是我的寻求。教师作为一种职业，我想：我们教导终极可能吸引我们的莫过于随同自己的学生共同阅历从成熟到成熟的性命过程，我们也同样感触着学天生长的艰苦与欢喜。当你刚踏上江中这片土地的时候，我们用青春和热血铸就的犁便在你的生命里辛苦地耕耘：你跌倒的时候，有我们扶你；你迷茫的时候，有我们牵你；你点灯熬夜的时候，我们在默默地凝视你；你胜利的时候，有我们的欢呼和喜悦……那是生命的豪情在飞腾。“耿耿花匠意，拳拳育人心。”作为教师，过去、当初和未来我们都将沿着本人抉择的路无悔地走下去，躬耕三尺讲台，把爱洒给每一位学生，我们愿和大家一起走向成功的光辉。
从前的一年，我们的母校获得可喜的成就。平坦广阔的通校大道，美丽舒服的女生公寓，一张张娇艳的奖状……这是学校引导、全部老师和同窗们用血汗跟汗水独特灌溉的成果。现在，我们的母校又迎来了新的发展机会，作为江中人，咱们有任务为了江中的来日更美而添砖加瓦；作为学生，我们应遵照纪律，文化有礼，从小破志，学会做人……“播种习惯，收成性格；收获性情，播种运气，”这是对我们人生轨迹最好的诠释，愿我的莘莘学子同江中一道飞得更高、更远！
我的演讲完了，谢谢大家！祝大家新年快乐！
新年新目标教案篇十六
翘着以盼，我发现2016年开着出租车，兴高采烈地起来。我连忙对着天空、白云、太阳……播种下新的希望。
说起我的学习成绩，妈妈把头摇得像拨浪鼓一样：
”我心里着急地想：“千万不要叫到我。”怕什么来什么，老师笑着说：“杨浩敏，你来读一读。”我茫然地站起来，半天读不出一个单词，同学们在一旁哈哈大笑。我羞红了脸，真想地上有一条缝让我钻进去。
痛定思痛，我决定在2016年重新学英语：26个字母的正确发音，买来小学第一册的英语光盘，反复跟着读;对了，还要把英语单词写上几遍，才能记熟……多么希望下学期我的英语水平能让同学们刮目相看。要是下次老师再提问，我一定会大声、流利、正确地朗读。同学听完肯定会哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是赞扬。
为了实现新年新希望，我一定要更加努力地学习，做一个最好的自己。
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