时间过得真快，总结一下这段时间的成果吧！写总结时，我们要注重逻辑性和结构性，以便让读者更好地把握总结的重点和思路。掌握一些情感表达的技巧和方法可以帮助我们更好地表达自己的情感。
我眼中的自己初中篇一
她是一个十岁的女孩，她活泼开朗，有时很聪明，也有时很笨拙。她是爸爸妈妈心中的公主，她非常喜欢读书。
她一读起书来呀，就“走火入魔”，妈妈叫她吃饭，她不说话，她不想吃饭，因为她想专心看书看饱自己。她上个厕所也得抱着本书，边上厕所边看书，因此她经常上厕所忘了时间。晚上，她就更厉害了，她藏在被子里，拿着手电筒，一会儿躺着看书，一会儿坐着看书。每次妈妈发现她在看书，总是无可奈何的说：“涵，不是妈妈说你，你喜欢看书我很高兴，可是你也不能晚上看书吧，这样会得近视眼的。”可她总是把妈妈说的话当作耳旁风，左耳进，右耳出。因为她早已进入书境中着迷了，因为她在被窝里看书可没少挨妈妈骂。
她就是那个爱看书的女孩陈墨涵。
我眼中的自己初中篇二
在我的老家江西，过新年的一天中，有许许多多个好玩的事，其中最有乐趣的还是大年三十中的写对联，吃团圆饭、守岁。
“来！快来今年轮到你们写对联了。”我们几个小孩子听到爷爷说的话，立马起了兴趣，兴冲冲地跑到红纸前写了起来，我先写上了“今年一定发大财，不行明年接着来”，可姐姐，哥哥和两个妹妹们一起大笑起来，哥哥主动上前准备给我展示一下真正的写对联他写上了“红红火火过大年，快快乐乐一整年”几句，我立马说：“我写的好！”哥哥不服气：“我写的好！”于是我和哥哥就争了起来，姐姐在一旁吃起了“瓜”，两个妹妹也在一旁一边笑一边扇风点火，爷爷上前当“和事佬”说：“不要吵了，你们几个孩子听好了，对联是我们过年时最重要的风俗，是中华传统文化之一，所以你们要提高语文水平，写出更好的对联来。”我们都点了点头。写对联真有趣！
到了吃年夜饭的时候，大圆桌上天上飞的、地上走的、水里游的样样都有。其中有鲶鱼，寓意年年有余，还有几小碗面条，寓意年年长久，最受欢迎的还是“五果汤”，寓意生活甜美。我们开动了，我一马当先用筷子夹了个鱿鱼放入碗中，可哥哥夹了个更大的鱿鱼，然后对我大放厥词：“你还能夹到比我这个还要大的鱿鱼吗！哈哈！”我一听犯了难，因为哥哥夹的是盘中最大的鱿鱼了，可下一秒我便大笑起来，原来两个妹妹眼疾手快将哥哥的大鱿鱼刮分了，而其他菜也被姐姐夹走了，哥哥现在“一贫如洗”。爷爷拿起杯子与我们碰杯后，说：“嗯—你们吃家乡的风俗菜饱了吗？”我们异口同声：“吃饱了！”吃年夜饭真有趣！
到了守岁的时候，大家各有各得事情做，小孩子们围做在一起看春晚一直欢声笑语。很快到了十一点，我们关了门，让在外面的人快进来，这是风俗之一。守岁真有趣！
家乡的春节真是趣意浓厚，风俗众多，一家人在一起有说有笑，真是一年中最美的节日。
我眼中的自己初中篇三
在我眼中，我是如此渺小，就像一堆石头中的细沙，但星星被乌云所覆盖。这是我吗？为什么我感觉不到里面的高温。
我是个爱管闲事的人。即使是一件小事，我也要像黄庭坚一样打碎砂锅。其他人有一些琐碎的事情。我得在鸡蛋里挑一根骨头，没什么事可做。有一次我朋友的文具盒丢了。虽然里面没有贵重物品，但我立即变成柯南帮他找到了。
我是友谊的失败者。多少次我想抓住它，我不会让身边的朋友离开我。一次又一次的打击使我否定了我的友谊。我想和他们在一起，尽管我是个陌生人。最后，我得到的是一次又一次的背叛和失望。我很笨。什么是纯粹的友谊？它太脆弱了。很久以前就应该理解，既然它能让一个人站在他一边，它肯定会让两个人无法调和，嫉妒邪恶。
就学习而言，我不是班上的精英，也不是第九段的领导者。我只是一个普通人。除了努力学习，我还努力工作。有时候，一次又一次的结果可以决定一个人的一生。在班上，我是一名“老师”；“三个好学生”；还有一个“什么都不会做的傻瓜&老师和学生会选择三个好学生，但傻瓜只能避免。上帝对每个人都是公平的。关上这扇门会为你打开另一扇窗户。
在我眼里，我意识到了我生命的命运。我在任何方面都不比他们差。原来，我是井底的一只青蛙。我只能坐着看天空。我所看到的只是一片狭窄的天空。我们错了。在外面的世界里，我们只是自以为是。
如今，只有努力工作，摆脱自己，我们才能想象未来。跟随生命的指挥棒，展望未来！
我眼中的自己初中篇四
大家好，我的名字叫兰潇滟。关于我的名字是有故事的，妈妈说，人生可以活的潇洒，但要稳重，不可以潇洒过头，所以叫我潇滟。
我有一张瓜子脸，红彤彤的脸蛋，像一个红苹果。一对眸子一闪一闪的，犹如两颗黑珍珠，开心时，眼睛弯的像月牙儿一样。我的身体虽然很瘦弱，就像风中的竹子会随风左右摇摆，但过后依然直立！
我很乐观，当我犯了错误妈妈教训我的时候，我就是一只受到惊吓的小绵羊，眼泪吧嗒吧嗒地往下掉。但是我对这些不好的记忆像鱼一样短暂，过完7秒我的脸上就会重新露出灿烂的笑容。
我不但是一个活泼可爱的小女孩，而且我的兴趣爱好也很广泛。记得我刚上小学，就在课堂上偷偷地画画，回家写作业的时候也边写边画。我还会书法，从一年级到三年级，我还拿了不少的奖呢！
我也有许多缺点，比如写作业很慢。吃饭的时候也很慢，像蜗牛一样。大人急着洗碗，我却一点也不着急。这些是我的坏习惯，我一定要改正。
你们想跟这样乐观开朗、爱好广泛的我做朋友吗？
我眼中的自己初中篇五
金无足赤，人无完人。
——题记。
时而骄蛮任性，时而温柔可爱，时而莫名狂笑，时而静若繁花。没错，这就是我！一个在别人眼中蛮横无比，疯疯颠颠的小丫头。而在我眼中，自己虽不算完美，但还是优点多于缺点的。
我有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，时常把嘴巴弯到一个大大的弧度，长相并不出众，却显得可爱。
就是任性。
要说我的性格呢？最突出的就是两个字任性！从小老妈就是这么说我，我自己也是这么认为。小升初的时候，我一任性，不顾老妈的'反对，孤注一掷，只报了油田六中一所学校。当时老妈的意思是多报几所学校，这样考上的几率就大一些，也有选择的余地，。我就是任性，认准了六中，非六中不考，非六中不上，老妈倔不过我，只好顺从了。没想到，因为我的任性，让我有了压力和动力，增加了学习的紧迫感和自觉性，考上了六中，如愿以偿进入了我理想的学校。
前一段时间，我又迷上了古筝，十分羡慕那些动一动手指就能弹出把人带入仙境的曲子的人，我又任性，缠着老妈给我买了一架古筝，愣是有空就划拉几下。现在，我竟然能像模像样的谈上两首曲子呢！因为，我的任性让我执着。
我眼中的自己初中篇六
在局外人面前，很多人都会戴上帽子来掩盖各种自己。在这个时候，我，摘下帽子的人，会谈论我眼中的自己。
至于我，在外人眼里，我应该很外向，但在深夜，我总是幻想一些悲伤的故事，通常喜欢听悲伤的歌曲。在我心里，我喜欢那阴雨绵绵的日子。那时，给我笔和纸，我就能写文字和诗歌了。我骨子里有深深的悲伤！我也很情绪化。每次我看到一个情人，我结婚，找到一个已经分居多年的孩子，等等，我的眼睛就像一个打开的水龙头，咕噜咕噜。即使我和朋友们一起看电视，我也不敢看那种节目，因为我怕我会淹没她的房子。
我必须说我是第二维度的姐妹。第二次是指虚构的漫画和其他东西。我喜欢漫画已经快三年了。一开始我只看过几部动画，现在我知道b台补充了几十部动画。它已经融入了我的生活。对我来说，最好的放松方式就是看动画，看他们在屏幕上的笑声，笑自己，看他们哭，然后他们的眼泪流出来。一旦受伤，他们就会感到受伤。慢慢明白，卡通主角越来越多了，我也有了自己的生活。他是一个穿着蓝色连帽衫的男孩，患有9级残疾，健忘症，没有笑声，但他让人们感到安全。
我对生命的热爱可以从世界中学到！这并非毫无根据。有一次，当我走在前面时，我最好的朋友就在十多米远的地方。当她看到我时，她甚至喊了我十多次。我目瞪口呆，一句话也没听见，于是她低声喊道：张启玲。我回头一看，然后我看到了她。我最好的朋友追上了我，告诉我她是如何用丹田的气给我打电话的，所以其他人都围着她走。我没有回头，然后我气喘吁吁地喊道：然后我回头看。我笑着说：今生就是今生。我怎么能不回头！然后我听到我最好的朋友悠闲地说：这是一个伟大的人生！另外，我也非常喜欢阅读，有一些非常漂亮的段落。阅读是一件非常愉快的事情，阅读还可以增加我们的知识，开阔我们的视野，这对我们的写作也很有帮助。观看书中人物的悲欢离合，大声谈笑，体验他们的命运，体验他们的人生，理解人生哲学。读书是一件快乐的事。我们应该读得更多，读得更好，读得更好。
这是我;我爱悲伤，爱阅读，痴迷于第二维度，默默地爱我的生活。
这就是我，独一无二的我。
我眼中的自己初中篇七
我总是掩饰不住自己的快乐，在课堂上，有什麽好笑的事，我就“扑哧”一声，乐了！有时有什么好玩的事情和妈妈说，在妈妈面前，还没开口，我自己就已经乐的合不拢嘴了。在我眼中，我是一个开朗爱笑的女孩。
在五年级的时候，有一个同学的奶奶去天堂旅游了，后来看天堂太好了，就再也没回来。我也不知道为什么，只是满脑子想怎么逗他开心，我想讲个笑话，逗她笑，我便“咳”了一声，就讲起了笑话，忽然那个同学一抬头，眼圈红红的，但脸上却荡漾着散不开的笑容。在我眼中，我是一个能逗同学开心的开心果。
我在平时很大胆，敢和父母还嘴，顶嘴吧！~但是一到上课就不行了，会得不举手，不会的更不用举手了！在我眼中，我是一个胆小的人。
这就我自己，大家认识我一下吧！~交个朋友。
我眼中的自己初中篇八
妈妈，是我最爱的人，而她是一个与众不同的人。请听李文杰的解说。
妈妈是一个臭美的人，她的臭美和其他人的臭美不一样。那一天，阳光明媚，我们要与邻居一起出去玩。到了该走的时候，大家都在等她了，她还在那儿戴耳环、换鞋子、涂口红……耽误了很多时间。我急了，催她快一点儿，她还振振有词：“还早呢，催什么催，等我再洗个脸，换身衣服。”我当场气晕。终于等她打扮完了，她还指着自己：“我好看吗？不好看的话，我再改一下。”我嘀咕着：“打扮得花里胡哨的，搞这么大的气场，当是上台表演节目啊！”妈妈这“顺风耳”听到了我的话：“什么？花里胡哨？看来还得改一改，对了，洗个头发，修个眉毛，嗯，对，这个主意好！”我滴个妈妈咪呀，我急忙阻止：“妈妈，别别别，你已经够好看了，如仙女下凡，漂亮得四大美女都不好意思了。”没办法，老妈太太太爱美了，我也没啥办法呀，只能用这招了。唉！我是真的没办法，你千万不要说她又丑又烦，否则她会恨你一辈子。
但不管怎么说，妈妈也爱着我，我也一直爱着她，我们一直快乐地生活着！
我眼中的自己初中篇九
在我眼中，我是如此渺小，就像一堆石头中的细沙，但星星被乌云所覆盖。这是我吗？为什么我感觉不到里面的高温。
我是个爱管闲事的人。即使是一件小事，我也要像黄庭坚一样打碎砂锅。其他人有一些琐碎的事情。我得在鸡蛋里挑一根骨头，没什么事可做。有一次我朋友的文具盒丢了。虽然里面没有贵重物品，但我立即变成柯南帮他找到了。
我是友谊的失败者。多少次我想抓住它，我不会让身边的朋友离开我。一次又一次的打击使我否定了我的友谊。我想和他们在一起，尽管我是个陌生人。最后，我得到的是一次又一次的背叛和失望。我很笨。什么是纯粹的友谊？它太脆弱了。很久以前就应该理解，既然它能让一个人站在他一边，它肯定会让两个人无法调和，嫉妒邪恶。
就学习而言，我不是班上的精英，也不是第九段的领导者。我只是一个普通人。除了努力学习，我还努力工作。有时候，一次又一次的结果可以决定一个人的一生。在班上，我是一名“老师”；“三个好学生”；还有一个“什么都不会做的傻瓜&老师和学生会选择三个好学生，但傻瓜只能避免。上帝对每个人都是公平的。关上这扇门会为你打开另一扇窗户。
在我眼里，我意识到了我生命的命运。我在任何方面都不比他们差。原来，我是井底的一只青蛙。我只能坐着看天空。我所看到的只是一片狭窄的天空。我们错了。在外面的世界里，我们只是自以为是。
如今，只有努力工作，摆脱自我，我们才能想象未来。跟随生命的指挥棒，展望未来！
我眼中的自己初中篇十
我小时候偏爱绘画，从幼儿园便开始学习画画。我总是最快完成老师布置的绘画任务，而且完成的最好，所以老师总是夸我，这更提高了我画画的兴趣。现在呢，上了初中，没时间再去兴趣班学习了，但是张老师允许我们在作业本上涂鸦。我一有时间，就拿出硬皮本画上几页装饰，这既让我的本子变得丰富多彩，又满足了我画画的爱好，真是一举两得。所以，画画真的`让我快乐。
擅长朗诵。
我在小学是一个专职朗诵的班干部。以前，几乎每一次经典诵读我都是领诵。这个或许是受了妈妈的影响，妈妈是市演讲朗诵协会的会员，在单位主持过道德讲堂和各类联欢会，总爱拿着稿子在家练习，什么抑扬顿挫，什么丹田发声等等，耳濡目染，久而久之，我就成了一朗读就要投入感情，就要大声而且不会用哑嗓子。所以，在我眼中，朗诵也是我的一个特长吧。
however。
然而，我也有很多缺点。比如：学习不够勤奋、懒惰、脾气大、不热爱劳动毕竟，世上没有完美先生。
我眼中的自己初中篇十一
在我看来，我的人生特点可以用一个算式概括：吃货+迷糊+“二”货=我自己。
与广大挑食观众不同，我胃口极好，若今天吃鱼，一旁的渣盘里就堆积着小山似的鱼骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨满为患”；就算吃不产生骨头、硬壳之类的食物，碗旁也会多出一撮辣椒皮、花椒之类的调味料。
我还是一个比较会吃的人。假若买回来一条鱼，脑海会立即蹦出：带鱼炸着香脆，黄花鱼清蒸美味，三文鱼适合切片蘸酱油等各种鱼和合适的做法，吃货精神可谓深入骨髓。
我有一个令人痛心的特点——迷糊。
一天，我带着手机，去三峡广场吃饭。回到家，手机就不见了！至于中途我都过没有嘛……呜呜，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨伞突然不见了！！至于我动过它没有……呜呜呜，我真的什么都不知道！
不得不说，我最后这个特点可谓惊天地泣鬼神——“二”货。而且，有时候我还“二”得极有个性：暴力的“二”。并且，我必定会对着班上少有的几位损友“二”，他们也默契的陪我一起“二”。
一天下课，我把长得跟围巾似的外套绑在腰上，握住绵软无力的衣袖，轻轻让袖子打在张源珂身上，还大叫：“啊！——看我降龙十八掌！！”某张“默契”的甩着脸：“啊啊啊啊！”我悄悄焦急地说：“拜托，我打的身上，不是脸！”
吃货，迷糊，“二”货，这虽不是优点，但已在我心中划下道道痕迹，成为我生命的一部分。
我眼中的自己初中篇十二
他们都说我身为广东人却有北京女孩那种大大咧咧的性情。不过，说实话这是事实，一个无可否认的事实。我可不是那种小肚鸡肠的人。
要说起我来，很多人也觉得我比较活泼。就连我的母亲也常常这样说：“你就安安静静地坐会，女孩子怎么可以那么不文静呢？”我是闲不住的人，你要说看我安安静静地坐在那画画，看书那是不可能的。比起画画看看我更爱打打羽毛球，做做运动。
所以我爷爷常说我：“犹若湖水中的鱼，总是能给湖水带来一点生机。”在家我也总能跳上跳下的，一会儿都闲不住。
话说比较活泼的人性子都很急燥，我也不例外。有次，我跟姐准备出门逛街。可是姐姐好不爽快，总算磨磨蹭蹭的，我催了她好多次。考试她多少答：“快了，快了，马上就好，你再等等吧。”可是车马上就要到了啊！我一时心急拖着姐姐就走，呼总算是赶上了，考试事情还没结束呢！
这不，车马上就到了，姐姐习惯性拿出零钱准备上车，找了半天都不见钱包，这才如梦初醒，“哎呀，我钱包还在家呢！让你别催我，还拖我走，你看！钱都没有赶紧回家拿吧！”我们刚转身，车就到了，我们错过车了……多少急燥惹的祸！我语文急燥而做下的糗事一箩筐都装不完。
我就是这样，不聪明不文件不可爱不美丽，但是我活泼我善良我勤奋我知足。偶尔有点小脾气，偶尔卖个萌，偶尔懒惰一下。不管我如何，我多少我自己的限量版！
我眼中的自己初中篇十三
我是这个教室的窗户，我是这个教室的眼睛。我看到了一片青涩的青春。那年，阳光的他和温柔的她信步在走廊上，两只手早已暧昧地躲在了一齐，脸上露出了温暖的慌张。他们就这样走在走廊上，走在阳光里。忽然，手凌乱了，各自躲在了各自主人的身后，拇指和食指紧压在一齐。前方是教导主任的身影！他们俩显得有点慌张，却还是故作镇定得从教导主任身边走过，然后又跑开了。
我看到他们脸上似乎意味着胜利的笑容。我看到了他们那温暖的犯罪。那年，热情的他们在教室里自习。风扇用它固有的频率赶走夏的燥热，空中的白云酝酿了一个乳白色的午后。夏风挥舞着自我的欢乐，吹过我的身旁，吹进教室，吹在灰色墙身上，吹舞了男生的小胡须，吹歪了女生的黑刘海，白色的裙摆也在风中大声舞蹈。
十六岁的他们带着将褪去的稚气和对未来的倔强，在我眼前的骄阳下，写着青春的诗。那年傍晚，池塘被大雨润洗之后显得异常凉快。树上的知了，把星星叫醒，夜晚也黑得异常明亮。他们决定去抓住夏天！总会有几个勇敢地男生爬上树，寻找蝉的足迹。他们可不愿疯狂的摇树，只怕那满树的昆虫会让他们开始一场浪漫的逃亡。在那里，挥霍汗水使他们最初和最终的梦想。
而女生们，则蹲在树上寻找，寻找他们眼中最温热的夏天。更有几个诗意的人，倚在池塘的栏杆上，对着被月光染亮的湖水，口中嚼着几首认为能够配上此时此景的诗。这一刻，天的温柔，地的温柔，揉合在一齐，溶化在这份潮湿的空气中，映在我眼中。
许许多多的那年，都在我眼中。我看到了青春的模样，内敛而疯狂，挖开自我的胸膛，装进自我的梦想和期望。我还是在那里，当一扇窗户，一双眼睛，我舔舐一下自我饥渴的视觉细胞，看青春创造一个巅峰的疯癫，不让青春随意流淌而去，我挽留那完美的，活力的却总是让人感觉不真实的场景，就算回忆起来。也是一字一句一篇都灿烂。然后呢，我们一齐走吧！盛夏的青春，正要一天一天的灿烂！
我眼中的自己初中篇十四
在三年中，我苦苦追寻着那人生中最重要的色彩。我领略过世界上所有的色彩，在每个色彩中，我都感受到了它们所附有的神奇力量。但是我却迟迟没有找到属于我人生那灿烂的颜色。
直到，那天在雨后的下午，我看见被雨水洗刷的一尘不染的天空中呈现出那七种炫彩的颜色，我顿时感到了心中那莫名的冲动，我被那富有神奇力量的七种颜色所吸引。而在那七种颜色中我也被其中的四种颜色所感动，我感动不仅仅是我苦苦寻找三年的人生色彩终于出现；让我感动的更多的'是这四个颜色虽然那么的常见，但是它们却赋予我人生中那最重要的四个色彩，而它们分别是红、黄、蓝、绿。
红色，是我们中国人一直喜欢和赞颂的颜色，人们也同样认为红色是节日的象征。而在我的眼中红色更像一颗心，一颗充满感恩的心。每当我看见在月光下为我们呕心沥血的教师；每当我尝到父母亲手做给我们的饭菜；每当我听到那肝胆相照的朋友送给我的祝福时，我就会想起红色，想起那颗感恩的心，想起那些值得感恩的事。或许，古人说，百善孝当先也正是要存一颗感恩的心。而红色所赋予的也正是这些吧！
黄色，它是太阳光芒所照射出的颜色，它是大地万物所生存的色彩。黄色在我的眼中却更像一颗珍惜的心。去珍惜我们所拥有的一切，去珍惜我们可珍惜的，去珍惜我们值得珍惜的。在以前，我总是在口中念着“逝者如斯夫，不舍昼夜”，但却在生活中无时不刻的浪费时间，浪费着我所拥有的一切。直到，我看到了那属于我生命中的色彩------黄色。
蓝色，就像我们的思维，它能让我们面对困难时去正确的思考，同样也用正确的思维去享受正确的人生。有时，在我迷茫的时候，去换个思维和思路，我的生活也就会重新绽放光彩。所以在属于蓝色的思维中，我的人生也就会更加美好，更加富有激情。
绿色，是大地万物的共有色。我们的生活处处离不开绿色，而在我的人生中，绿色是最重要的色彩。绿色，它就像一个包容的心。包容了每个人的过失，或许只有那些学会包容的人才可以体会到真正的快乐。其实，在我的生活中有些人他们总是因为一些小事而大打出手，非要用武力去解决。俗话说:退一步，海阔天空；海纳百川，不拒细流；高山万仞，不弃碎石。或许如果我们人人心中都有一种宽恕的绿，那么，我们生活是不是可以更加美好。
红、黄、蓝、绿这四个颜色正是我那生命中、我那眼中最珍贵的色彩。我珍惜我眼中的色彩，就像盲人珍惜这个世界，比起盲人我们或许幸福的多，至少我们可以看清这个世界，感受它的绚丽和精彩。现在起就让我学会感恩、学会珍惜、学会思维、学会包容，学会看清我眼中的色彩。
我眼中的自己初中篇十五
在每个人的眼中都有个不同的自己，让我们一起来看一下我眼中的自己吧！
我出生在一个县城的医院里。爸爸妈妈给了我他们自认为好的名字，名字的原意：有我而感到自豪，取名为从志豪。但是姓和下一个字和在一起就是“虫子”，所以就闹出了不少的笑话，可能是因为“八路”和些作家的感染，我想要成为一位作家。
我在家中不是坐着就是躺着，很少站着，所以就造就我这个又懒又胖的人。我懒呢……其实还有一个原因：在我小的时候，我常常被大人们锁在家里看家没法出去玩。就这样长大，以后我在家中非常喜欢电子产品，因为只有它才可以消磨我的时光。
虽然我喜欢玩电子产品，但我也非常喜欢看书的！我看书的时候就是一目十行。你可能会说这样记得住吗？我可以。很负责地告诉你，只要不是深奥的书，有一些书的一些内容我都可以背给你听！
班级上的同学都说我有一个椭圆形的，像面团一样软的脸；胖得连眼睛都只剩下了一条缝。他们对我的评价好像都一样：“不挑食的吃货‘宝宝”，这也难怪，我的格言是：对得起肚子，才对得起自己。所以我也是个小胖子。我在他们的眼里也是个性格“古怪”的人，一会儿热情，一会儿冷漠。
有生以来发生过最重要的事：六岁时动了一次大手术，八岁时动了一次骨折手术，前几年动了鼻息肉和将扁桃体摘除。那几次都让我痛不欲生！
在这个寒假中，我为自己的生活，制定了一套合理的方案。让我丢掉脂肪，成为“肌肉男”！
我眼中的自己就是这个样子了啦！那你眼中的自己是什么样的呢？快点来告诉我吧！
我眼中的自己初中篇十六
天，正下着雨。
当我听到下雨的声音，我整个人都飒起来。我是那么喜欢雨，喜欢雨的爽朗，喜欢雨的清脆，喜欢雨的利落，喜欢雨的酣畅。它从天而降，如天地间挂起了一幕珠帘，蒙蒙的淡化了所有的烦恼和忧愁，这一刻，你只想静静的倚在窗边，将手伸出窗外，贪婪的想抓一把雨珠，留些许清凉，爽满整个房间。
只是这样的雨，只听哪里够呢?快随我读写雨的诗词吧!
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。住在小楼上，听着春雨霏霏，次日清晨，那深巷便会传来叫卖杏花的声音。以为诗人忘却了亡国的忧患，只是听了一夜的春雨而已。细读才发觉，正是愁绪如雨，忧心着国家大事，才彻夜未眠，听了一夜的春雨呐!
抛开这些，换个简单轻松的吧。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。多鲜活的画面：黄梅时节的雨，又绵又长，淅淅沥沥的下个不停，润及了千家万户，明亮了几多街道。你还可以想象出远处的山也朦胧，树也朦胧，尽收眼底的`是整个江南的迷蒙景象。近处呢?是池塘的蛙，躲在青草下，哇哇的叫个不停。一静一动，一远一近，我仿佛看到了江南小妹的娇羞，正撑着油纸伞，漫步雨中，静静的朝我走来，如诗如画，如痴如醉，如梦如幻。
还有寄托相思之情的君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，再不然是充满哀伤的清明时节雨纷纷路上行人欲断魂，抑或是七八个星天外,两三点雨山前的痛快，全然在心里构起一张诗词的网，漫游着，搜索着，不间断，不停歇。
还觉得不够吗?不如一起听听关于雨的歌曲吧!听吧，雨一直下，是张宇在高唱，背叛或是出轨，不舍或是愤怒都随着雨冲走，那么义无反顾，那么决然毅然;看吧，风中那朵雨做的云，是孟庭苇在低吟，我在你眼里，你在我心里，我想你全是雨滴坠落的思绪，满满的全是爱;飞霞路的弄巷里，赵薇也演绎着烟雨蒙蒙的故事，你侬我侬，忒煞情多;飞儿乐团却在台北奇遇了雨樱花，连无辜的胡彦斌也淋着潇湘雨......这些雨的歌曲就这样深入人心，广为人知了。
如果还不过瘾，不想浪费这样美好的情境，不如陪我打着伞，闲逛吧。
道路上飞奔的轿车，溅出无数无数的水花，美丽了整条街道。我倒喜欢被水花溅到身上的感觉，它好像在洗刷我身上所有的失落和不快，也好像在洗涤我的精神和灵魂。有了这样的念头，我干脆将拖鞋拎在手中，任脚丫在雨水里游荡，肆意的水花飞扬，肆意的开怀大笑。
好像浑然忘记了黄昏的悄然来临，暮色也开始席卷了整座城市。被雨水冲刷的玻璃窗更加明净，被雨水漫延的街道成了小河。路上的行人，一朵朵美丽的花伞连成一道靓丽的风景线，那些学生，那些工人，那些孩童，抑或行色匆匆，抑或嬉笑打闹，俨然一副流动的画，不疾不徐的扯开了画轴，涂写着，粉墨着。
我眼中的自己初中篇十七
当种子突破种皮，冲破土壤，它才算真正的茁壮成长。
十四年前，一个孩子载着父母的希望来到人世。我，也就像一粒种子，被悄悄埋进土壤里。
在土中的种子，根本不用担心外面发生了什么，一切似乎都没有发生过。十年如一日，我每天便是读读英语，看看图书，锻炼身体。虽然看起来枯燥，但我身边的家人，同学、老师，就像我生命中的同行者，让我在土壤中感受温暖与爱，更让我不断汲取能量。所以我生命中的前十年，便是在欢乐和愉悦中度过的。
直到一次奥数考试，重塑了我的人生轨迹。那奥数考试就像一束光，渗透进土壤，不断引诱着我，那次考试我的表现被一个老师目睹，那个老师在教其他学生时，便给我留几道题做，让我更快冲破士壤。正当我以为形势一片大好时，现实将一层细石铺在我的身上——我的基础不好。很幸运，老师擅长解决问题，不一会，石头就被清开。冲破土壤，剩下的路，要自己努力啦。
同学们的素养和高难度的题既像杂草一样盖住生存的可能，又像密林般笼住生活的希望。我只能以全力以赴的姿态面对今天，以满怀希望的面容笑对明天，更以无怨无悔的心态感激昨天。
老师如园艺师循循善诱加上自己的不懈坚持，能量不断在这颗幼苗上累积，让我茁壮成长。
从无知到奋斗，从一无所有到满怀希望，幼苗每日的拔高，终使自己成为小树。
小树的路走的会更艰辛。去年夏天，我参加奥林匹克数学训练营，本抱着放手一搏的心态，谁能想到，自己的努力，终究不负昨天，个人二等奖。从今以后，小树在赛场上不断拼搏，敢于面对胜利，更敢于反思挫折。
看着走过近十四年的小树，时光带走年幼的稚气，留下努力的痕迹。那粒种子已经破土，剩的便是茁壮成长。只愿它会将风雨化作营养，迎着希望继续远航。
我眼中的自己初中篇十八
疯狂过。
刚入学的时候，我们都保持着活泼开朗的特性。除了教室，操场肯定是我们待的最久的地方，我们会在操场上肆意挥酒汗水，每次一放学，第一件并不是洗澡，而是去到那承载我们青春的操场。
或许你并不相信我们可以为了打球而废寝忘食。但，谁的青春不疯狂。
迷茫过。
我在振作的边缘一直徘徊，但却无法打破心墙，迟迟作不出决定。
也奋斗过。
清晨，我拿起英语书，忘我地朗读背诵。我提前开始了初三的预习之旅。拿起笔，我就还是“战士”，岁月流逝，曾经那个空白的笔记本已“伤痕累累”。我望着那白纸黑字，满意的合上笔记本，露出了微笑。
一份耕耘，一份收获，只要我努力奋斗，终成结出甜美的果实。为我前进的道路披荆砍棘，为我撑出一片属于我的蓝天。
我的青春疯狂过，迷茫过，也奋斗过，这些过往，将伴我成长。
我眼中的自己初中篇十九
望着镜中的自我，我感觉熟悉但又格外陌生，以往的阳光灿烂已烟消云散，留下的只是这副消极的模样。
昏暗的灯光下，我埋头于这一堆数学题中，机械地应付着，随着时间一分一秒的流逝，手中的笔却蓦地停下了，这个题目很长，看上去很难，我有些复杂地看了它几眼，便准备跳过去做下一题，然而脑海中突然闪现的慈祥的笑容，再次让我停住了手中的笔。
那是一个冷清的傍晚，院外仅有我，妈妈和爷爷，妈妈温柔地给我剥着核桃，小巧玲珑又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上，我迫不及待地拿起那颗核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的让人回味无穷，而爷爷则坐在轮椅上，一脸微笑地看着我吃核桃，那时，每个人的脸上都浮现了一酡醉红，那红色犹如当时沐浴了夕阳余晖的云彩，美丽而又幸福。
可是，好景不长，妈妈要去做饭，院外仅有行动不便的爷爷还有我，那么，谁来给我剥核桃呢我皱皱眉，又撇了撇嘴，看来只能我自我了，小小的我，拿起核桃，用尽全力地捏，可是也拿它没有办法，一时间，焦躁不已，眼泪开始在眼眶里打转。
这时，爷爷的声音传来：“别急，别哭，用脚踩……踩…。”我仿佛遇见了救星，立即抬起脚，猛地一踩，“啪”，果真，核桃壳裂开了，尝到甜头后，我拿起一把核桃放在地上，胡乱地踩了起来，然而一不细心，脚滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的疼痛让我不禁哭了出来，当时，我没有想到爬起，而是一个劲地大哭，想让妈妈跑出来，扶我起来，可能是因为炒菜时的声音太大，妈妈并没有急匆匆地跑出来，一时间，哭声震天。
模糊的双眼中，我看到爷爷离开了轮椅，拄着手旁的轮子，尝试着弯下腰，一次不行，爷爷又一次又一次地尝试，泛白的头发上开始沾有汗水而变得晶莹，，最终，爷爷最终弯下腰，抓住了我的手，借着爷爷的力，我一骨碌爬了起来，而爷爷则是瘫在了轮椅上，大口大口喘着气，中间还夹杂着一丝丝令人担忧的沙哑的瞌睡声。
然而，几年后，爷爷却离开了我，永远地离开了……。
从那时起，我便开始迷茫和无助，谁还会在我摔倒时扶我起来。
回过神来，眼泪已溢出眼眶，落在那一道题目上，看着那些泛了花儿的题目，我也不得不应对现实：到最终，能帮忙自我的仅有自我，我不能永远依靠别人。
再次望向镜中的自我，尽管眼泪止不住地流，可是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中渐渐闪出了坚定的光芒。
我眼中的自己初中篇二十
呵呵，说起我心中的自己，那可真是有的说啊！
我就是我，一个活泼开朗而又不失幽默的女生；一个爱穿男生衣服而又充满假小子气概的女生；我很容易交往，只需要那么简简单单一句话；”我们做好朋友吧！“那我们就成为好朋友。
夸一下我自己，我是一个敢作敢当的人，比如说在小学时：我搞了一个恶作剧，老师问是谁干的，当然，我承认了。因为是我干的！哈哈！对我而言，这种事情已经成为家常便饭了。
对于我的幽默嘛，在学校也是显的出来的，比如说是：小费……，陈其……虽然我知道给别人起外号是不对的，但因为实在是太搞了！跟我在一起的，没有一个是脸上阴沉沉的，而是充满了微笑；甚至狂笑。
我，一个假小子，暑假里去买了一件男生穿的背心，当天下午就有一个人连续叫了我两遍小弟弟。晕——我有那么像男生吗？我自己也没有发现。还有在开学的第一天，就有一个大胖把我认成了男生；接下来的更痛苦，不知有多少人问过我是男生女生。我汗呐，我瀑布汗——我的情绪经常把它表现在脸上，因为不把脾气发出来我会逼疯的！发出来的感觉，那叫一个爽！
老师说我不爱争取，这也是对的，也许是因为进了外国语有些自卑感吧！或许是因为怕同学说我没能力或是怎么着。但现在我要说的是：”不管你们怎么说，我一定要发挥出我的能力，争取证明一下我能干的！
我爱玩，跟谁都能玩起来，也许是性格原因吧，我经常打击小高，每当她模仿完我的字迹后问我怎么样，我都会说不好。她就知道我会说这样的话，然后我说，打击你也是为你好，有助于你的写字水平提高。说完后，我俩一起哈哈大笑。
我有时会小自恋一下，偶尔自恋一下也挺有趣的。
现在我已经介绍完自己了，大家觉得我怎么样啊？
我眼中的自己初中篇二十一
我叫施可欣，是一个聪明伶俐的女生，个子不高，瘦瘦小小的。
我很喜欢我自己，我有一双水汪汪的眼睛，睫毛长长的，至少有一厘米，妈妈老说长睫毛不好看，但我觉得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一闪，很有精神！我最喜欢的便是我那乌黑光滑的头发啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜欢的歪歪辫，瞧,我一跳起来，辫子就跟着我的节奏“跳”起来，在我看来，好有趣啊！
我的性格是双重的，你可别小瞧我，平时在学校里那么内向，不太和同学们玩，那只是因为我作业速度慢，胆小，作业又多，玩的时间比较少。上课时，我真的太文静，老师的提问，我总是要思考得非常准确才敢举手，但只要老师叫到我，我就只好结结巴巴说一点点答案，声音也是很轻的，所以，同学都以为我是一个内向的人。
你瞧！今天，我早早做好了作业，所以和同学们玩起了“打地鼠”。我担任打地鼠的人，游戏中的我反应可快了，总能在最紧要的关头，使出自己最好的招儿：假装走开，然后等待他们站起来，趁他们不注意时，慢慢靠近，一下子把他们抓住，任谁也逃脱不了。
在家里，我就像一只活泼的小猫，一会儿闹着要妈妈给我钱去买书，一会儿和弟弟玩耍……东窜窜，西碰碰，跳来跳去，一刻都停不了。
对了，我还好画画。我想象力丰富，总想画一张和我想象中一样的作品，却总不能让自己满意，每次都差好多，唉！画画不行，但我仍然一直坚持着。
我还很胆小，一见到飞虫或爬虫，就吓得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飞来了一只蚊子，我吓得尖叫一声跳了出来，弟弟见了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的胆小。
这就是我，一个具有双重性格，想象力丰富的小女孩，你喜欢我吗？
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