演讲稿是以口头形式向听众传达信息、观点或感受的一种文体。演讲稿要注意语言的简练性，避免使用难懂的词汇和过长的句子，以便让听众易于理解。这些范文给我们展示了不同风格和特点的演讲稿，可以让我们了解多样化的表达方式。
挑战生活的演讲稿篇一
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我在国旗下演讲的题目是《绿色，让校园生活更美好》，
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题。
我们经常会看到许多同学在校园里的`各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，仍然有人乱丢纸屑、食品包装袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏。学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印，有的地方甚至走成了小道。
创建绿色校园，不仅是优美的硬件环境，更应该提高我们的自身修养和素质，这也是我们的责任和义务，作为一名高中生，人人都应该成为护绿天使，用绿色的实际行动去创建绿色校园。
我倡议：保护校园环境，创建绿色校园要做到：1、立即行动起来，都来关心和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、要养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品，特别时不要使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。
7、师生和谐、同学友好；语言文明、行为规范。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，同学们，我们是21世纪的主人，应当切实的树立起时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色化作我们生活的主旋律，用爱心去关注环境变化，用热情去传播环保观念，用行动肩负起保护环境的重任！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
挑战生活的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
生活多姿多彩，生活毕竟需要快乐。如果没有快乐，生活会变得黯淡无味。教室里，需要同学们的欢声笑语；家庭里，需要一家人的笑口常开。快乐是人们的本质，在人们的生活里不能缺少快乐。
快乐会使人身心健康，延伸人的寿命。每个人都渴望拥有快乐，而快乐看上去多么地清晰啊。我是在农村长大的，长得虽然不漂亮，但是，我脸上每天都挂着微笑。我走路的时候，总是把头高高地昂起，所以，我的自信心是满满的，我经常想：快乐，是我的优点，长得丑陋是我的缺点，我要用快乐来填满这个小孔。
生活，它不全是平平的路，它有陡峭的山崖，它需要你笑着去面对；它像一朵花，需要你每天的用笑容去呵护。生活少不了快乐，正如生活中少不了挫折，当你面对挫折时，你不要哭泣，仔细想一想：挫折带给你的好处。它可以增长你的.勇气，提高你的自身素质。当挫折过去后，一切都还是风平浪静，这时你会发现：你长大了，面对困难、挫折竟然没有哭泣，你以后会更加勇敢，不会在面对困难时胆战心惊。
我认识一位二十几岁的叔叔，是我们家的邻居，听说他得了一种怪病，看了很多名医，但是都没有好。有一天，他突然听到别人说，有一位医生很历害，什么病都能治。叔叔不相信，便想去探个究竟。来到名医家，名医只说了一句话：“我需要快乐，你需要吗？”叔叔不理解其中的含义，于是便夜夜冥思苦想。终于有一天，他理解了其中的含义。每天开开心心的，别人见到很奇怪，得了病，还很开心。直到有一天，他的病竟然完全康复。他嘴里赞叹那位名医：“果然是名不虚传啊”！
其实那个叔叔并没有得什么怪病，只是他的生活缺少了快乐，因为，他总是每天闷闷不乐。
生活犹如一条流淌不息的小溪，它和绿色才能组成一幅美丽的风景画。这时，你或许会问：“绿色是什么？”我会毫不犹豫地回答：“绿色是快乐呀！”
此致
敬礼
挑战生活的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
一个人的价值，并不在于说什么话，说多少话，因为智者皆寡言。聪明的人懂得去倾听，从别人的一举一动、一言一行中汲取或多或少的"营养"，积累成后天的优点。
没有一个智者善于卖弄，因为他们懂得：言多必失；智者懂得沉默是金，也许这在庸人眼中显得很傻，在狂人眼中简直不屑一顾。然而，他们的内心却如海一般的浩渺与深邃。这就是大智若愚。
秋天里的智慧是满载果实的向日葵，低垂着头，他们是羞涩自卑吗？不，它们只是在默默地等待采葵人的到来，能在某天奉献出自己一生的精华，也许对于别人是微乎其微的一点，但这仅有的一点也是价值的体现。就像智者的只言片语，而非是愚人的貌似侃侃而谈，却只能弥散在空气中，无足轻重。
智者不会妄然行事，所以他们深沉、谨慎。即使这样，他们还是一把放在口袋中的利刀，总有锋芒毕露的一天，而愚人则如一个小丑，不停地耍弄仅有的把戏，以博得众人的大笑，岂知人散场空，到头来不会留下余声。
智与愚的差别在于，智者平平淡淡却隽永，愚人轰轰烈烈却招摇，智者是金子，时时闪烁着智慧的光芒，愚人是浮萍，总是随波逐流。
智者也并非像我们想象的那样遥不可及，我们每个人都可以成为智者，做一个勤奋、踏实、稳重的学生。当我们结束一天紧张的学习后，试着问问自己：今天，我离智者还有多远？希望我们的答案是问心无愧的。
挑战生活的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这所与我相伴六年的学校里，每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里，我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。
再过不久，我们将迈出校门，走进另一所陌生的校园。毕业前夕，这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队，迎接团徽的召唤，互写同学录，这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗，见证了我们依依不舍的告别。
绕过校园的跑道，一瞬间想到三年级时的赛跑，同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子，也要维护班级荣誉……校园的芒果树台，我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过，而转眼间，高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆：一排大叶树下，我们班在那片泥土地里，捡起一片片落叶，清扫得干干净净，赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子，仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。
当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时，便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时，又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时，又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时，又想成为五年级的学生。当我们步入五楼教室时，又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时，又开始憧憬初中生的生活，可到了毕业之前才发现，原来我对这所学校的不舍之情，如此强烈。
就要结束小学生涯了，我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来，却由衷地想把小学生活重新拉回来，把小学同学留下来。从此以后，58只小鸟将各飞东西，寻找属于自己的那片天空。
再见同学，再见老师，再见小学，我将会带着你们给我的美好回忆，走进新学校，开始新生活。
挑战生活的演讲稿篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每个人一生中不可能一帆风顺，顺风顺水的，总会有一些无法避免的困难，挫折。面对困难和挫折的人，却有2种，一种是乐观的去面对，一种是面对困难就害怕困难，不敢去面对，总是逃避，能躲一天是一天。到最后，这2个人的命运也会有很大的变化，乐观向上的人会过的更好，不积极的，害怕困难的那个人，只能逃避，躲躲藏藏，一生都是无法面对别人。
生活中总有成功的人，也有失败的人，我们应该积极的面对生活中的各种困难，生活中难免有一些不如意的事情，我们要学会坐看云卷云舒。我们要充满勇气去挑战生活中的各种困难。
爱迪生在发明电灯以前，总是在不断的失败，不断的挑战各种材料的极限，然而经历过无数次的失败，爱迪生终于找到了钨丝，这种廉价，又实用的材料，具有高溶点，价格低廉的特性，才让我们如今有这么明亮的夜晚，能够在放学后回家，在电灯下写作业，这样的人才是值得我们去学习的。
只有经历了挫折，经历过别人没有经历过的痛苦，你才能够长大。只有经历过地狱的磨练，你才拥有创造出天堂的力量，拥有乐观的生活态度，让我们一起乐观的面对生活吧。
挑战生活的演讲稿篇六
老师们、同学们:
大家好!
在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上升、物种灭绝等全人类环境问题的今天，大家也许对“环保”二字并不陌生，但是，我们也许不太熟悉“低碳生活”这四个字。尽管哥本哈根气候大会已经召开，但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边,“低碳生活（low-carbon life）”，是一个环保新名词，就是指尽量减少生活作息时所耗用的能量，从而降低二氧化碳的排放量。
同学们,“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，每当我吟诵起这两句诗，我就仿佛看见农民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，节约粮食似乎就是出于对他们劳动的尊重。事实上不仅如此，研究表明，少浪费0.5千克粮食，可节约0.18千克标准煤，相应减排0.47千克二氧化碳。如果全国每人每年少浪费0.5千克粮食，就可节约24.1万吨标准煤，减排61.2万吨二氧化碳。因此，请爱惜每一粒米,低碳生活就从我们身边的小事开始做起吧！
低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力。所以请允许我向建平西校的每一位同学发出五个“一”的倡议，那就是“节约每一滴水”、“节约每一度电 ”、“减少使用一次性制品”、“不浪费每一张纸 ”、“不轻易更换每一件日用品”，让我们从自身做起，从点滴做起，共同为低碳社会和节约型社会贡献自己的一份力量 ！
低碳生活其实很简单,只要有心,一切皆有可能，有你有我,有我们的涓涓爱心,有我们的点滴节约,一天天、一年年,我们相信,马尔代夫不会消失, 威尼斯不会消失,青青草原不会消失……我们的家园会更加美好！
挑战生活的演讲稿篇七
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！首先，我要感谢大家的掌声，感谢老师、同学们的支持，感谢学校给予的机会。今天我演讲的题目是《用感恩的心生活》。
有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心。感恩还是我们民族的优良传统，是一个正直的人起码的品德。
“感恩”不一定是感谢大恩大德，感恩的关键在于回报。回报就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走都需要他人扶着。但是她没有因此而埋怨父母没有给她一副健全的身体，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，感谢老师给了她智慧，并用笔写了一部又一部的文学作品，回报社会和父母，正因为拥有一颗感恩的'心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会的了人生的快乐！
感恩是一种有礼貌。
有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一种暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮助我们。怀着感恩的心，说声“谢谢”。不仅是知恩图报，更是一种有礼貌的品质。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。母爱如水，清澈细腻。
挑战生活的演讲稿篇八
各位老师、各位同学：
早上好！今天我想与大家谈一谈艺术。有人会说：“你以为你是房龙还是鸟叔？有什么资格来说艺术？”的确，恕我才疏学浅，我不知道许多大艺术家的名字，我也不清楚艺术发展史。但我还是知道一些显而易见到容易被忽略的，所有人都知道的关于艺术的事儿。
纵使我不知道相机镜头不同的规格不同的功能，但当清晨的雾气像没有脚的精灵似的漂浮在人工湖水面的时候，当阳光钻过叶的.缝隙产生迷人的丁达尔效应的时候，当夜的深蓝一点点向下渗入余晖的光彩的时候，我知道我们是这婀娜多姿的校园不渝的崇拜者，我知道我们有冲动将其用相机拍下，将一瞬化为永恒。纵使我不知道怎样用色块和线条的叠加绘出旋转的绚丽星空，但我知道大家常用涂鸦来表达一刻的欢乐或失落。纵使我不知道传说中“用心灵歌唱”是否真的能为五音不全的人们带来福音，但我知道我们会用歌声唱出我们的姿态和梦想，就像“我们要飞到那遥远地方，望一望，这世界还是一片的光亮”。纵使我不知道是怎样历史性的时刻和创造性的想法造就了如此多的艺术佳作，但我知道再伟大的作品都来源于生活，我知道只要你愿意，艺术随时随刻伴你而行。
现在，我们就要迎来20xx年属于杭外的艺术盛宴了。在这一次的艺术节中，我们除了保留文艺汇演、合唱比赛、书画作品征集、校园写生等经典项目之外，还新添加了师生摄影作品展，热水瓶涂鸦展示，硬笔书法作品展等等新的活动，让艺术一点一滴地渗入我们的学习和生活。大家期盼已久的十佳歌手比赛也将在本周四开始第一场海选，正式吹响艺术爱好者的集结号，请别吝啬你的歌喉，让所有人都沉浸在你的欢唱之中。
说真的，我不知道今年的十佳又会有怎样惊艳的表演，我也不知道今年的艺术节大家又会带来怎样的惊喜，但我知道杭外地灵人杰。现在我站在这里，看到一双双闪烁光芒的眼睛，眸子深处躺着他所看到的一切美。我坚信，这之中一定有会画画的，善唱歌的，爱摄影的，喜编剧的，这之中一定有同样爱艺术的你。所以请千万不要放过这个大展风采的机会，让大家认识你，看到你美妙的表演，看到一个杭外人是怎样有态度地感受艺术，怎样有态度地拥抱生活。
最后，以一句自己小小的体悟作结：一个人很难穷尽一生只为艺术活着，但一个让艺术伴着他生活的人，会拥有一个丰满、幸福的灵魂。
谢谢大家！
挑战生活的演讲稿篇九
我们这个时代的孩子是美好的，我们很美好!有的美好元素太多了，就不懂得珍惜了!
看完上面的两段话，就让我举一两个例子说说我的美好生活吧：在学校的美好生活中有老师的关爱，有同学之间的和睦。打架就像一家人一样，在一起开心的学习，开心的玩，我们大家互相帮助，互相促进，这都是我们自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事请不是吗?在校园里还能认识很多好朋友，学校的美好生活就是这样的.了。
除了学校的美好生活，还有家里的美好生活。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈，妈妈也很幸苦，又要做家务活，又要照顾我，多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他虽然很少回家，一个月才回来那么一次，但他心里一直都很关心我，爱我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀!我的这个大家庭，很温馨，这个家虽然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因为这的小家庭里有我们这一家三口，所以这家变得充实，美丽。
无论是在生活中还是学校生活中，无论是苦，是累，是难过，是快乐、是兴奋，这都是我们的美好生活呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败，多事我们的美好生活。在成功时我们一起分享是快乐的，失败时我们一起分享是苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才是我们美好生活的开始，因为我们已不再是小孩子，是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了，什么叫伤心，什么叫关心，什么叫帮助，什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活!
挑战生活的演讲稿篇十
大家早上好!
我是xx班的，我发言的题目是“拥抱微笑”。
微笑，你曾给予过谁?谁又曾赠予过你?微笑是一股暖流，缓缓地流向人们的心田;微笑是一种力量，推动着我们前行。
生活中竞争无处不在，真正的竞争不是一场厮杀，残酷只是表象，你是否吝惜给对手一个祝福的微笑?人生时刻都在pk，你不pk，就可能被pk掉。有时被pk败了，也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。
命运只留给霍金几根能活动的手指，而他总是微笑着面对自己身体的残缺，心灵洒满阳光。在这种极端身体状况下，霍金和罗杰彭罗斯合作，共同证明了奇性定理，并独立提出了“霍金辐射”理论。他虽无法用健全的步履行走，但乘坐着“思考机器”，一次又一次越过了想象的边界，在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步;他虽无法用正常的声音表达，但在电脑的'帮助下，一次又一次地成功演讲，提出自己对世界的看法。霍金从未放弃过生命的微笑!我们要学会微笑着面对挫败和磨难，努力创造奇迹!
生命中如果缺少了微笑，那将多么黯淡!微笑与生俱来，没有人会对微笑免疫。当你用微笑拥抱他人，拥抱生活，拥抱这个世界时，幸福和快乐也会紧紧拥抱你!
俗话说“笑一笑，十年少。”微笑着面对一切，保持乐观的心态，那么即便岁月无情地流逝了，你的心灵也会永葆青春的笑容!
以微笑开启每一天，让你微笑永驻心灵!让我们尽情拥抱微笑吧!
此致
敬礼
挑战生活的演讲稿篇十一
老师们，同学们：
也许你的生活并不富裕；也许你没有一份体面的工作；也许你正在困境中；也许你被情所弃；也许你现在下岗了。不论什么原因，请你在出门的时候，一定要把自己打份得清清爽爽，漂漂亮亮，昂起头，挺起胸，面带微笑，从容自若地面对生活。
你知道吗？你是撑起自己的唯一，只有你自己真正精彩起来了，那才是真正的精彩和强大，如果你无法将自己撑起，那么别人是永远撑不起你的，那怕是你的爱人，要知道再伟大的爱情也不可能强于自己的内心世界，爱不是生活的唯一，固然爱能使你阳光明媚，使你幸福无比，但爱毕竟难以把握，更难永恒。
只要你自己真正撑起来了，别人无论如何是压不垮你的，内心的强大那才是真正的强大。请对生活多一份执爱，多一份憧憬，不要把幸福系在别人身上，眼望别人的生活。
怎样才能撑起心中的一片蓝天呢？首先对生活多一份热爱，多一份憧憬。不断地给自己充电，去书中畅游；没事的时候不要去议论别人的长短，用耳静静地聆听那些动人的曲子；欣赏那些优美的图画；培养你的高尚情操。除此之外还有注重你的服饰。
你知道吗？你的穿着代表你的品味，服饰不一定要名牌，只要你穿着得体，穿。
出自。
己的风格，只要你的着装展示出了你的味道，那就是一种雅。
当你鹤立鸡群的时候，你也许会受到同类的指指点点，但你不要在意，其实她/他心里正想模仿你呢，至于别人们更不会对你的出众品头论足的，没有人不喜欢潇洒自信的人的。
即使你处在落魄的时候，更要注重服饰的整洁，仪表的端庄，那是美的象征，是对生活充满信心，相信困难只是暂时的，即使你处在生活最低谷的时候，也不要因身处困境，就一副邋塌、萎缩的样子。
越是处在逆境的时候，越要把背梁骨挺得直直的，脸上始终持着明亮的笑容，身上穿上合体的衣服，在人生的跳舞台上展示自我顽强的魅力。
人生虽有那么多无奈，请还是从容优雅地对待生活吧！
挑战生活的演讲稿篇十二
亲爱的老师、同学们：
生命的车轮向前滚动着，路上布满荆棘。车轮经过了一次又一次的挫折后，滚得更稳更成熟了，这便是快乐。挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，燃烧你的心灵;挫折是水，洗涤你的思想。
遇到挫折的时侯，也许会抱怨人生对你的不公。但是，当成功的时侯，你会认为：此时的挫折已是你人生中一道靓丽的风景，人生因为有它而精彩，生命因为有它而快乐。难道挫折真是快乐的源泉吗?是的，我相信!古今中外，多少名人的`故事不胜枚举，他们深刻地诠释了“有一种快乐叫挫折!”美国著名发明家爱迪生，他在发明电灯时，失败了上千次，但他没有向挫折低头，仍然坚持到底。功夫不负有心人，他终于完成了自己的发明。成功那刻，他的内心充满了喜悦，因为他的发明已经载入了人类的科技史册，这便是挫折中的快乐。司马迁已经功成名就，但挫折还是没有忘记它，在他为李陵辩护遭受宫刑之后，仍然发愤著书，编写出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之‘离骚’”的《史记》。这便是挫折中的快乐。贝多芬虽然在二十八岁时听力减弱，在五十岁时双耳失聪，但他并没有向挫折低头，终于创作了大量举世闻名的音乐作品。这便是挫折中的快乐。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”经过暴风雨的洗礼，才会雨后这般阳光明媚;经过黎明前的黑暗，才会有美丽的晨曦。挫折好比是晚上明亮的星星，它将预示着明天将会是晴朗的一天。挫折好比成长中的劲敌，战胜它，人生才会绚丽灿烂!
一个人的生命中如果没有挫折，他的生命就像一杯平淡无奇的白开水，寡淡无味。在这个大千世界里，没有挫折，便没有成功，更不会品尝到成功的喜悦与快乐。在这个大千世界里，挫折也是快乐的，有一种快乐叫挫折。我们应该懂得珍惜生命的挫折，领略挫折带给我们的成功，感受挫折带给我们的无限快乐吧!
挑战生活的演讲稿篇十三
随着社会的进步，人们对学前教育越来越重视了。为了顺应时代的发展和满足社会的需要，我园在原有的工作上进一步拓展服务项目，使生源大大增加，幼儿园充满了勃勃生机。我们的做法是：
1、举办集体生日活动。
首先，我们将全国200多名幼儿的生日统计在一览表上，便于教师随时查阅。其次，各班布置了别具一格的生日表，使幼儿也心中有数，并培养幼儿关心自己、关心他人的情感。每月为生日同月份的幼儿举行集体过生日活动。生日活动由老师和小朋友共同主持。幼儿园向过生日的小朋友赠送小礼物，全班幼儿分享生日蛋糕，共享快乐。我们还将幼儿过生日的情景录像带赠送给家长，让家长了解孩子过生日时欢乐幸福的情景。
2、建立节假日留园制度。
每逢节假日，幼儿可以留园，幼儿园专门配备老师、医生、厨师值班，保证幼儿在园有正常的活动和生活，解决了家长因放假孩子无人照顾的困难。
3、请儿保专家定期来园为幼儿体检。
为了切实做好幼儿园的保育工作，我们每天为幼儿测查体温，掌握幼儿的身体状况。同时，幼儿园还定期邀请儿保专家来幼儿园为全园幼儿体检，做到有病治病，无病预防。
4、派专车接送幼儿。
我园地处近郊，每周一和周五，幼儿园派专车在固定地点接送幼儿，为家长解除后顾之忧。
5、开设家长热线电话。
为了让家长及时了解幼儿在园的生活和学习情况，幼儿园为每个班安装了电话，为家长提供热线电话服务。幼儿园还规定，新生入园后，教师应于当晚给家长打电话，介绍幼儿在园情况。对部分有特殊情况的幼儿，则随时同家长电话联系。
6、建立周五家长开放日制度。
幼儿园除了每学期开展特定的家长开放日活动外，还建立了“周五家长开放日”制度。每周五，家长凭“接送卡”到园观看幼儿的一日活动。每周的这一天，幼儿园门庭若市，家长们接踵而来，有的甚至是父母、爷爷奶奶、外公外婆同来，这对家长也是一种教育。
7、建立家教俱乐部。
幼儿园成立了家教俱乐部，促使家长主动参与幼儿园的'教育活动。家教俱乐部由以下人员组成：幼儿园的全体幼儿家长、教师、特邀幼教专家、儿保专家、校外辅导员。家长代表与幼儿园代表组成俱乐部的常务理事会，主持俱乐部的日常工作，俱乐部以开研讨会、书面交流、热线电话、外出参观、亲子游戏及幼儿园重大开放日等形式开展活动。
以上是我园在市场竞争中，图发展求生存探索的路子。我们认为，幼儿园要在激烈的市场竞争中站稳脚跟，拓展服务项目，办出特色，是一种行之有效的策略。
(摘自第2期《幼儿教育》)。
挑战生活的演讲稿篇十四
老师们，同学们：
我们每个人都来到这个世界，为什么有些人有良好的职业生涯，他们是不朽的，为什么有些人会安静地走，但没有任何东西能给后代和社会带来宝贵的价值。那些不希望自己的生命变得有意义和有价值的人，那么什么样的生活对于这个问题来说是一个有意义和有价值的生活……歌德说：“如果你想要爱自己的价值，就必须为世界创造价值。”
爱因斯坦说：“一个人的价值应该基于他的贡献，而不是他所得到的。”
共产党战士雷锋说：“我活着让别人变得更好。”
马克思是历史上伟大而伟大的人物。他创立了科学而光荣的共产主义学说，并为完全解放人类指明了前进的道路。马克思曾经说过：“如果我们能选择最适合人类工作的事业，那么我们就不会因为它的重量而变得沮丧，因为我们正在为人类做出牺牲，这样我们就不会陷入无意义的，狭隘的个人主义的快乐。我们的幸福属于成千上万的人。虽然我们的事业是沉默的，但它会永远存在。在我们死后，善良的人会在我们的骨灰上流下眼泪。当他这样说时，马克思只有17岁，在他晚年的生活中，他用实际行动完成了他所说的话。在他诞辰100周年之际，世界各地的无产阶级和革命人民仍然没有深深地想念他并哀悼他。因为马克思已经取得了出色的成就。对人类的贡献，他的生命具有如此重大的意义，他的人生价值。它是如此无法估量。
鲁迅先生也是一个伟大的人。如果他没有“十字架”的崇高精神和冷面，和蝎子牛弓，“如果他没有尽全力为中国人民的光明前途，他会死。生命的意义和价值不会那么大。
事实上，那些不朽的人，光明的历史和伟大的人类并没有为人类的共同事业作出巨大的贡献。
当然，我们可以不是马克思和鲁迅的第二个人，但真正的有志之士总能在最短的时间内取得巨大的成就，并在人生中尽最大努力造福人类。
一个人离开人类离开社会是不可能独立生活的。为了让生活变得有价值，他必须造福人类并为社会做出贡献。作为社会主义社会的青年，为了让生活变得有价值，你必须将自己的生活融入伟大的共产主义事业中。
生命的价值只能与一个人对社会的贡献量和成绩相称。
许多革命烈士在年轻时就为人民献出了生命。他们不爱生活，他们充满了爱，充满了对生活的渴望。然而，为了更多的人，他们决心面对死亡。他们的辉煌形象永远站在人们的心中！他们光荣地死去，死得很厉害，他们的生命价值对于那些不活跃和无穷无尽的人来说是无与伦比的。
在今天的现实生活中，有很多这样的例子。生活是无止境的，解决问题，为中国科学事业而奋斗到江珠英的最后一刻；美丽而富丽堂皇的青年，谱写了挽救了共产主义之歌的张华；用生命来履行公民的责任；面对艰难的生活道路，顽固而勤奋，顽固的学习，当代保罗张海迪仍然勇敢。在生命之旅中，他们都是坚强的人。他们的人生价值是宝贵的。
朋友，这一生有多美妙！
贝多芬曾经说过：“我必须学会掌握自己的命运，我永远不会屈服于命运。”能够一百次生活一千次真是太美了！”
然而，生活只有一次，paul·kochakin的名言，每个年轻人都应该牢记并将其转化为自己的实际行动。不要成为一个语言的巨人，一个行动的矮人，比如在turgenev的笔中旋转！
亲爱的朋友们，盲目，狡猾，悲伤和担忧并不等于思考，探索，推进，甚至是成熟的标志。我们不能让生命在卡片中消失，我们不能让青春融化成酒精，我们不能让战斗精神在幻想中崩溃，但我们应该为祖国的贡献创造自己的价值。人民！生命可能腐烂，可能燃烧，我们不想腐烂，让我们烧掉它！把它烧掉！把它烧掉！
挑战生活的演讲稿篇十五
老师们，同学们：
这几年来，人们非常注重对装饰房屋的环保。装潢时，都买环保漆，买的全是纯木质家具（总之是环保家具）。买节能环保的电器，比如说：环保空调、环保电视、电脑、太阳能热水器等等，数不胜数，小朋友们，你们一定看过奥运会场馆：鸟巢、水立方，这些场馆都是用无污染的材料造出来的。还有上海的世博园区，几乎都是用高科技高环保的材料造出来的，有的还可以进化空气呢！此外，园区内多使用无污染的能源，照明用电基本上全来自太阳能，大大降低c的排放。
以前的工厂可是污染大王，动不动就往湛蓝的天空中喷出二氧化碳，往小河里排放工业污水，导致这里的天空变黑，小河里的鱼肚皮朝天。现在的工厂可大大改进了：高高的烟囱没了，换成了人工发电，污水管道没了，换成污水池，净化污水池，使污水变成清水，可以二次使用。另外前几天，可口可乐公司还推出一种新的环保盒装包装产品，逐渐改进了以前的塑料产品包装。
现在的学校更加环保。使用的是风能和太阳能发电，学校食堂的烟囱排放的黑烟少了，这样会使学生在“低碳”中。那些大空调已经停转很久了，学生们的实验都是用环保瓶进行实验的，少“我”的校园，树更绿了，天更蓝了，孩子们更开心了。
同学们，如果你们是“低碳”生活中的c，你们会想到什么关于“低碳”生活的材料呢？
同学们，让我们一起倡导“低碳”生活，好吗？
挑战生活的演讲稿篇十六
老师们，同学们：
有些人说，生活是持续要求的全过程。也是持续造就的全过程，并非简易享受的全过程。有些人说，生活像果盘中盛着的获得与迷失。有些人说，生活有时候如同圆葱会给你流泪。也有人说，生活有时候是由成千上万苦恼构成的佛珠生活到底是啥，或许每一个人都是有不一样的回答。
之前的我一直想象着可以不劳费劲的获得自身要想的东西，但是实际跟我说，你要想的东西，并不是伸出手就能取得，不都是非常容易的获得，只是要努力相对的劳动者，如同吃橘子一样，不去皮无法吞咽，必须去皮后方可感受甘甜，要想要甘甜，没有理由先挺过艰辛。每一次认真学习后，尽管太累了，但還是获得专业知识了；每一次清扫劳动者，尽管很艰辛，但還是能够享受到劳动者的开心。
实际上生活另一个关键的层面应该是享受它，吃一个橘子，去皮哪些的，全是以便后边的能够品尝到的橘子肉，因此努力了劳动者后干万要渐渐地享受以后的瓜瓤，分为一瓣一瓣，渐渐地吃，享受甘甜与甜美。生活也是这般，努力学习后获得的专业知识能够渐渐地回味无穷，一直风韵无限；勤奋清洁卫生后，保持卫生，能够享受好长时间的整洁；与盆友高兴的相处，有时候追忆起來，会觉得很甜美。
有关生活的理解是许多的，生活是个回味无穷的话题讨论，愿我们能享受生活的快乐吧。
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