在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级叙事作文400字 四年级叙事作文篇一
作为班主任，学习了这一专题，我想在自己以后的教育教学过程中这样来进行管理。
第一，教育学生对课间十分钟的利用更要有效率意识。十分钟的时间，学生要上厕所，要休息，还要准备下节课，实际上是比较紧张的`，如果上节课老师再拖堂，时间就更紧张了，要让“课间十分钟”效益最大化，首先要求学生要有“有效利用课间十分钟”的意识。我班里有些学生，做事比较拖沓，下课了，聊聊天，快上课了，才赶紧往厕所跑；有的学生都上课了，连上课用的书本都没有准备好。这些学生缺乏有效利用课间十分钟的意识。这些现象不仅对培养学生的时间观念不利，而且也影响学校教育教学工作的开展。
第二，向学生介绍了班里一些同学“利用课间十分钟”的好的做法。比如下课首先处理个人问题，比如上厕所，喝水什么的；然后准备好下节课的学习用品；之后和同学聊聊天或者游戏。这样做的效果让课间十分钟过得不忙不乱，有序有效。
第三，教育学生课间活动的文明礼仪。课间十分钟会发生很多事情，比如同学矛盾，安全事故等等。教育学生相互间不小心磕着、碰着了或者把同学的东西碰掉了等等要及时说“对不起”；教育学生， 发生矛盾时要以宽容的态度来处理，即便吵架吵赢了或者打架打赢了，也只会让对方更怨恨你，得不偿失；对于学生课间活动的方式，我要求学生不追逐打闹，不互相推拉以及不做其它危险性游戏等， 并着重列举学校里发生的一些事故，让学生了解这些不安全活动的危害，强化学生的安全意识。
第四，为了“课间十分钟”安全有序地度过，要求班干部做好课间教室内纪律的维护，对于突发事件要及时向班主任汇报。并让学生在适当的时间回到教室静待老师上课。
四年级叙事作文400字 四年级叙事作文篇二
它，绝对是个馋鬼，看见人们手里拿着美味走出家门，他两只眼睛发光，一个箭步冲上前来，眼睛直勾勾地盯着你，仿佛在说：“我看家护院很辛苦，快赏给我点吃的吧！”这就是姥姥家的小狗：豆豆。
豆豆的耳朵是三角形的，垂下来，眼睛还挺大，黑黑的鼻子，黑白相间的毛色，尾巴只有在休息时才会停止摇晃，样子真是可爱！
豆豆很聪明。在我来到姥姥家之后，它过上了“小康生活”，无比幸福。我给它许多美味，如：肉、骨头、饺子等，他会站起来，两只爪子微微合拢，摆出谢谢的'姿势，接着，把牛肉干，饺子当场“解决”，再将骨头叼回窝里，慢慢享用。
有一次，我蹲下将手伸出，它竟然把一只爪子放在我的手上，仿佛再同我握手。我立刻奖它一块牛肉，它美美享用一番。
它最爱玩的游戏是追蝴蝶，一只蝴蝶落在它的鼻子上，它先用爪子准备捉住蝴蝶，可是蝴蝶早有准备，飞了起来在它头上打转转，豆豆生气地叫了两声，发疯似的追着蝴蝶，蝴蝶飞走了，它沮丧地回到我的身边，我抚摸着它的头，我把事先准备好的水放在地上，它咕咚咕咚喝了半盆。
豆豆就是这么调皮、可爱，关于它的“光荣事迹”还有很多，我就不一一到来了，希望你下回还能听我讲豆豆的故事。
四年级叙事作文400字 四年级叙事作文篇三
今天真高兴，因为考试考的比较好，所以爸爸奖励我，去欢乐谷玩。
一进大门，我迫不及待地拉着爸爸到售票处。买好了票，我又飞似的跑向我最喜欢的，刺激好玩的“神州飞碟”。
我系好了安全带，抓稳了扶手，手上的青筋因为紧张都冒起来了。随着“丁零零”的响声，飞碟开始动了。先是慢慢地，轻轻地，几秒后，它的运动幅度大了，又过了一会儿，它飞到了轨道顶端，紧接着飞碟越来越快的速度让本来就胆小的我全身一颤，手也握出了汗。到了飞碟速度最快，飞得最高的时候，我的心紧张到了极点。耳边只有风的呼呼声和尖叫声。我壮了壮胆，待它飞到了顶端，我放眼望去，“哇塞”！各种各样的玩具，大大小小的`花坛，真美！第二次上来了，我90度俯视，妈呀，太高了，有五六米的样子吧，吓死人啦！我赶紧闭上眼睛，腿都发麻了。天，又来了！我尖叫起来，牙齿都快咬崩了。许多人也和我有同感。又过了一会，飞碟慢慢停了，我也已经站不稳了，在扶手的支撑下，左倾右斜地下了去。
我们商量了一下，决定去鬼城，我刚走到门口，就看见各种各样的鬼，里面的鬼叫声和尖叫声叫得我心惊胆战，毛骨悚然。但爸爸硬把我拉了进去。窄窄的走道，吓人的尖叫，它们似乎成了除了鬼之外我最怕的东西。一闪一闪的灯，如“黑夜霹雳”般为我们照亮。天啦，鬼怎么就在旁边的笼子里啊！它们可怕的模样和僵硬的动作，和着鬼叫，似乎要把我吃掉似的。我被它们吓得魂飞魄散，一把把爸爸拉到了前面，我在后面闭着眼，拉着爸爸的衣服走。但那闪灯和鬼叫依然不肯放过我，吓得我全身起鸡皮疙瘩，手也捏酸发汗了。忽然，听见有人说：“前面就是出口，快点。”我喜出望外，一下子从爸爸身边蹿了出去……
两张票用完了，我和爸爸依依不舍地离开了欢乐谷。
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