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雨中的作文300字 描写雨中的作文篇一
几年前的一个夜晚，“微风舞细雨”，晚风祥和，细雨静美。可对我来说却是风吼雷鸣。期末小考结束了，我并不太担心成绩的好坏，而是在思索着小学六年的时光，再也无法挽回…
只记学校的大路被水冲坏，年幼无知的`我不知如何是好，竟傻傻认为雨一会儿就停。半小时，我着急了，妈妈一定会来找我，而我又无法和妈妈联系，一定会担心我，雨如豆打，子弹般的雨点不经禁使人心急如焚，我不由得放声大哭，我的哭以早引不起任何人的注意了，可恰巧，今天王老师值班，她听到我的哭声，闻声感到，很好奇我为何为不走，我把事情的来龙去脉告诉了老师，老师当即决定送我到门房，那时我回家心切，也忘了对老师的敬畏，没想就答应了。
操场很大，足足400米平时200米都未能坚持下来，我怎能经得住这长跑？只能慢走，走着走着，满脚是泥，我看了老师一眼她的左肩膀都是带着灰尘的雨印，衣服一会就成了一块湿布。老师如母亲，把伞打给了我，把雨点留给了自己。雨点沙沙，师生情长，老师给我一张借条让我警务处等等母亲，静等母亲，转身，王老师早已消失在狂风暴雨中，如今想来，我那时实在不太不懂事，王老师那娇弱的身子怎能经受得住狂风暴雨？怪不得第二天上课时咳嗽不已。
走在母校熟悉的路上，瞻望，我，看着新的风景，忆起浓郁于心的师生情。
雨中的作文300字 描写雨中的作文篇二
雨淅淅沥沥地下着，枝头的小鸟不再唱歌，美丽的蝴蝶不再跳舞，在雨中，只剩下三三两两的学生撑着雨伞在走动。我坐在教室里，透过玻璃窗，猛然间发现雨中的校园是那么迷人。
挺拔的松树围绕着校园，在雨中，它丝毫不感到畏惧，犹如一位尽职的'哨兵，尽管下雨它仍旧坚持站岗放哨；它又好像一位诗人，面对着这充满诗情画意的雨水倍加喜爱；它还像一位思念家乡的士兵，凝视着远方。越下越大的雨渐渐淹没了一棵棵松树。
在第一幢和第二幢教学楼之间，有一个长方形的大花坛。在花坛中间有一棵茂密而又高又大的树，它是整个花坛的代表;是绿色的守护使者；是花坛的统治者。围绕着这一棵树的，是许许多多盛开的五彩缤纷的鲜花，它成了花坛的“点睛”之笔。绿色的小苗很容易被人忽略，但小苗却没忘记自己，它吸收雨水，不断成长，在雨中欢笑，在雨中嬉戏，在雨中成长。
雨声很大，却比不过教室里的阵阵读书声。外面是“沙沙沙”的雨声，教室里却是书声琅琅。下雨，根本没有影响认真听课的学生，他们的神情仍旧那么专注，姿势仍旧那么端正。琅琅的读书声在雨中徘徊。
雨中的校园是那样美丽，雨中的校园是那样迷人，雨中的校园是那样令人陶醉。我爱雨中的校园！
雨中的作文300字 描写雨中的作文篇三
下雨了，风很大，很闷，毛毛细雨落进大地母亲的怀里，调皮地在花草树木的身上跳跃，一个个晶莹透亮，像水晶一样。千万不要下大雨啊，我默默地祈祷着。
可是，顷刻间，“哗……”大雨下了起来，路旁的小树被雨水压得垂头丧气，被雨水打得直不起腰来。自由飞翔的鸟儿无处躲藏，只能在雨中打圈圈。再看看楼下的马路上，每辆车都亮起了车灯，减慢了速度。路上的行人都撑开了伞，加快了步子。
时间一分一秒地过去了，雨终于变小了一些，我把手伸出窗外，几滴雨水滴在我的手上，冷丝丝的。路边有大量的积水，正从下水道口往下渗透，逐渐变少了许多。绿化带中的大叶黄杨的树叶上沾了几颗晶莹透亮的水珠，闪烁着珍珠般的光泽，这可能是雨特地给叶子打扮的吧！
雨停了，太阳的光芒赶走了乌云与黑暗，柳树摇摆着无叶的枝条随风飘扬，小草在阳光的'照耀下，又焕发出熠熠动人的光彩，野菊花儿绽放开了笑脸，小蚯蚓也爬出来祝贺太阳的到来。
风雨过去了，天空一碧如洗，蓝得毫无杂质，蓝得清澈透亮，蓝得让人垂涎三尺。彩虹也出来了，红橙黄绿青蓝紫，仿佛是历经了风雨的奋斗者，从逆境中又走向了久违的光明。
雨中的作文300字 描写雨中的作文篇四
外面的小雨一直在淅淅沥沥地下着，但这天气一点儿也不影响我们赏花的兴致。
我们跟着陈老师迫不及待地来到校园里，大家都想一睹雨中花朵们的美丽姿态。
首先映入眼帘的是日本的国花——樱花，她长得跟桃花很相似，但走近一看，就发现它的花瓣有好多层，重重叠叠地有规律地排列着，可能是因为害怕寂寞，也可能是因为聚在一起开放才能显得更加美丽，所以我看到的樱花总是一簇一簇的，红得像一团火，粉得像一片霞。
不知不觉间，我们来到了一根紫藤下，我仔细的观察着它的红叶，让我大吃一惊是它的花骨朵竟然是红绿相间的。听陈老师介绍说：紫藤是一种独特的植物，它先开花后长叶。
贵如油的春雨继续下着，走在校园里欣赏着眼前的各种春花，真觉得是件很开心的事情。走着走着，身旁的`猫脸花吸引了我的目光，它金黄金黄的，这时的花瓣有了春雨的滋润更显得娇嫩可爱，让人真想去抚摸它一下又怕打扰了它的休息。
校园里的花千姿百态，争奇斗艳，真让人流连忘返。走在雨中欣赏校园的花更让人忘记了时间的流失。
雨中的作文300字 描写雨中的作文篇五
她，拖着劳累的双腿，脸上布满皱纹，阳光照在她的脸上，想得可蔼可亲。
每一天，都是她那勤劳的双手，紧紧地我住我那白白胖胖的小手，我无时无刻感到温暖，不管是刮风还是下雨。
那一次，我又不甘情愿的松开她的双手，迈进魔鬼般的幼儿园。
天突然黑了，风娃娃吹进了我的教室，此时，我已经冷得说成一团了。这个时候，我们是多么希望有人为我们送上一件暖和的`以上啊！
渐渐地，同班同学的家长有的撑着雨伞，有的穿着雨衣，为孩子们送上衣服，大家都快快乐乐的满地跑。我却一个人站在角落里。有的同学发现了我，讥笑着对我说：“瞧！我妈妈给我送来了衣服，你妈妈没有吧？”我的头低得更低了，不知所措。真希望有谁能出来给予我力量。
“彤彤，彤彤！我给你送衣服来了！”我猛地一抬头，只见她双手捧着一件衣服，笑眯眯望着我。我扑到她的怀里，失声痛哭起来。“他……他们……瞧不起我！”我嘴角抽动着，狠狠的说。“别怕！有我在！快把这衣服穿上，别着凉了。”我把衣服穿上了，高兴的跳起来，可我惊讶的发现，她却浑身湿透了。她没有雨伞，也没有雨衣，手里的衣服却一点也没湿。原来她把衣服紧紧地放在怀里。我心像被刀刺了，正在无情的滴血。要知道，这是奶奶一针一线织出来的。
那一回，她为我而感冒发烧了，我真不知道该怎么报答她。
她不是别人，正是我奶奶。这么多年，我真想对奶奶说：“您幸苦了！”
雨中的作文300字 描写雨中的作文篇六
四季就像一串美妙的音符。她包含着炎热的夏天，收获的秋天和银装素裹的冬天。但我更爱万物复苏、生机勃勃的春天。因为它给人们带来了梦想和希望。——题记
春是五彩缤纷的。太阳红灿灿的，天空湛蓝蓝的，树木绿荫荫的，迎春花黄嫩嫩的……难怪诗人总爱赞美春天，画家总爱描绘春天——它是一切美得融合，一切生命的开端。
春天的雨是温柔的，当天空向大地洒下小雨的时候，当你走在校园或大街上，会感觉到一种特别的温爽和舒畅，会嗅出一股特有的馨香的味道——那就是春的.味道。春雨滋润着大地，呼唤着大地，使大地与它有了生命，有了灵魂。
春风和春雨总是结伴而行的。早春，带着寒意的清风，催绿了小山，催醒了小草。树林绿了，河水也绿了……真是一幅完美的画卷，我终于明白宋朝诗人王安石的“春风又绿江南岸”为什么是千古名句了！可是，这种仙境，是单单用“绿”就可以描绘的吗？
在春风里，在春雨中，冬眠了一个季节的花姑娘们，都已经纷纷绽放开了花蕾。一瞬间，那漫山遍野的野花开了，红的像火、粉的像霞、白的像雪……我已经被这迷人的景象陶醉了。
我爱你春天！爱你的万物复苏，爱你的生机勃勃，爱你所赐予我们的所有一切，一切……！
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