在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
让生活更美好六年级篇一
文章主题：“既能让生活更美好心得体会”
第一段：引言
“既能让生活更美好”是我们对某些事物的期望和理想，它能够给人们带来快乐和满足感，是人们不断追求的目标。生活中各种各样的事物都可以引领我们以更好的方式去生活，那么，如何才能让生活更美好呢？下面分享一些心得体会。
第二段：通过积极的心态让生活更美好
积极的心态是让生活变得更加美好的第一步。我们的态度会影响我们的生活和行为，因此，无论何时何地，都应该尝试保持积极的态度和乐观的心态。要时刻告诉自己生活中的每一天都是美好的，无论遇到什么困难和挑战，都可以保持充满活力的精神面貌。相信自己，相信未来，坚持自己的信念，歌颂生命，让我们的心灵一直保持明亮和喜乐。
第三段： 通过丰富多彩的生活让生活更美好
如果生活中只有乏味的工作和无聊的生活，肯定会让人感到厌倦和不满。为了让生活更有趣味和意义，我们需要丰富多彩的生活。比如去旅游，尝试新的食物，认识新的朋友等等。这些可以带给我们无数美好的回忆和珍贵的经验，让我们收获更多的快乐和满足。
第四段：通过关爱他人让生活更美好
生活中，我们不仅要关心自己，还要关心身边的人。通过关爱他人可以让生活变得更加美好。我们可以帮助需要帮助的人，给予他们力量和勇气，为他们带来微笑和温暖。通过这种行动，我们不仅可以帮助别人，更可以体验到成功和满足，从而让我们的生活更加丰富和充实。
第五段：结语
在生活中，我们要始终保持积极的心态，尝试丰富多彩的生活，并关心身边的人。通过这些方式，我们的生活会变得更加美好和有意义。让我们一起实现美好的人生吧！
让生活更美好六年级篇二
《音乐》当你的手指轻轻地在钢琴的黑白键上起伏时，你会发现：有了音乐的世界真好！竹笛，这是我最喜爱的乐器。因为它发出的乐声如同一缕缕炊烟，安详而温柔，没有一点浮躁的味道。他总是使我想起在一轮红日下，一片青青的草地上，一头老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠闲的漫步。那是初二上半学期，在期中考试失利的我泪眼涟涟。忽然，电脑里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的满是阴云的心照入了一道亮光。我的心里又展开了一片绿草地，挂上了一个红太阳。优美的笛声仿佛在告诉我：失败了一次后，千万不要灰心，只要你努力，下一次就一定会取得好成绩。于是，我擦干了眼泪，却在心里留下了一个坚定的信念。有了音乐的世界真好！它可以使你走出阴影，获得阳光；他可以使你走出悲哀，获得快乐。记得有一本书上说过：即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的，但是只要音乐响起，你的痛苦就缓解了好多。有了音乐的世界真好！夜里，我的作业写完后，我会伸个懒腰，打开mp4，静静的聆听西城男孩的《my不算悠扬却很优美的歌声把我的疲惫带走了，让我清醒又快乐的去预习。有了音乐的世界真好！诗的语言将对祖国对亲人的爱优美的表达了出来，音符的海洋就是一片爱的海洋，让置身于此的每个人都感受到了温暖、感受到了爱。有了音乐的世界真好！如果我们天天都在严肃的、一板一眼的世界里生活，像一个按着程序工作的机器人一样生活，那该是多么无趣，多么郁闷。幸好有了音乐！就像有了色彩一样，让这个世界色彩缤纷，绚烂多姿！音乐，会。如果你会演奏任何一种乐器，那么你都是世界上最幸福的人。因为，你正在给这个世界增添色彩！
让生活更美好六年级篇三
生活的美好是每个人都渴望的，而如何让生活更美好也成为了一个重要的课题。在我的教学工作中，我运用了一些课例，让学生思考和探讨如何让生活更美好。这一过程让我深刻地体会到了生活的美好不仅仅来自外部环境，更关键的是来自内心的感知和态度。本文将围绕这一主题展开，分为五段式来描述这个课例的心得体会。
第一段：引入话题
作为开篇，我首先会引入让生活更美好的话题，并提出一系列问题。比如，什么是美好的生活？生活的美好和物质条件是否有关？学生围绕这些问题展开思考并交流意见，从而引发兴趣并提高对生活美好的敏感度。
第二段：培养感恩的意识
在这个课例中，我经常引导学生回忆自己的生活经历，并帮助他们认识到所拥有的一切都是生活的馈赠。通过这样的方式，我希望学生能够培养感恩的意识，学会珍惜现有的生活。通过分享和讨论，学生逐渐明白了拥有的东西不只是来自于外部条件，更关键的是来自内心的感激和满足。
第三段：培养积极的心态
为了使生活更美好，我鼓励学生培养积极的心态。我以自己的经历为例，与学生分享了如何从一次挫折中学会积极面对生活。如遇到困难和挫折时，我们不要气馁，而是要保持乐观和坚韧的态度，相信困难只是一时的，未来会有更美好的东西等待我们。通过与学生的交流和讨论，他们逐渐明白了积极的心态对于让生活更美好的重要性。
第四段：培养个人品质
在这个课例中，我也安排了一些活动来培养学生的个人品质。比如，让学生进行志愿者活动，或是通过团队合作来完成一些富有挑战性的任务。这些活动可以帮助学生培养责任感、合作意识和乐于助人的精神，从而使他们成为更好的人，让生活变得更美好。
第五段：总结和展望
在这个课例的实施过程中，我看到了学生们的成长和进步。他们更加关注内心的情感和思考，也更加积极地面对生活。每个人的生活都有不尽人意的时候，但关键在于如何调整心态和情感，去感受和创造美好。展望未来，我会继续运用这些课例，帮助更多的学生认识到生活的美好在于我们的内心态度和行为，从而让更多的人过上更美好的生活。
通过这个课例的实施，我深刻地体会到了生活的美好不仅仅来源于外部环境，更重要的是内心的感知和态度。只有积极乐观、感恩珍惜，培养个人品质，我们才能真正感受到生活的美好。让生活更美好，不仅是一个课堂上的话题，更是一个长远的目标，需要我们每个人用心体验和行动。希望通过我的努力，可以在学生的心中种下美好生活的种子，并在未来继续发芽生长。
让生活更美好六年级篇四
生活是丰富多彩的。它既像一首诗，又像一首歌;它还像一个五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比较喜欢品尝甜的滋味，不愿尝试苦的味道。总希望事事顺心、路途平坦，不愿面对困难和挫折。
在我的生活中，有一种东西，让我的生活更加美好—坚持。
太多人认为坚持很累，而且没必要，那就让我举例说明吧!
坚持让学生的生活更美好。
老师常常告诉我们坚持是学生的一种美德，只要坚持，就能成功。自从田老师任我们班主任后，我们班发生了很大的变化。之前由于我们的学习方法的不当，使我们的成绩不理想。也导致班里的总体成绩较差。自实行了田老师的方法后，坚持到月考，我们班考出了理想的成绩，也让我们班扬眉吐气了一次，也让我们树立了信心，也让我们的生活更加美好，也让我明白了：只有坚持，才能激发人的斗志，才能使人奋发图强，才能取得好成绩，才能取得成功。
我的奶奶曾经对我说过：“哲哲，你一定要好好学习呀!别人都说，“分分，学生的命根。”只有考好了，才不怕妈妈吵呀。”
所以我觉得坚持，就能让学生得高分，就能让学生的生活更加美好。
坚持能让家庭更加美好。
现代许多人都找不到工作，或者就是满足不了家庭的生活需要。因为他们都不坚持，坚持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，条件也不错，能维持生活的需要，但因为干的是苦力活，就放弃了，只干一份经济太低却不辛苦的工作。这就是现代人的生活。
所以我觉得坚持能使家庭更美好。
以上的两个例子都是因为坚持才能使生活更美好的，所以我觉得：
坚持，能让生活更美好。
让生活更美好六年级篇五
高新一小周文
文明代表和蕴含着人类社会的各种美好价值，人们追寻城市文明的过程，也是实现各种美好价值、创造美好生活的过程。
文明之风吹遍着昆明的每个角落，让我们的生活更加和谐、安全、便利和高效。正是这一股股文明之风，让我们的社会更加和谐与稳定，让我们的家园更加安全和宜居，让我们的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠双手去创造，文明的进步也需坚持不懈的推动。城市文明和谐，生活幸福美满，是每个市民的愿望。文明之路，你我同行，只有倾全市之力，坚持全民参与，文明才能真正成为一座城市的内在气质，我们的生活也将会更美丽！
让生活更美好六年级篇六
唐代大诗人说过“读书破万卷，下笔如有神。″这话确实不错，书读的多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来自然得心应手，阅读不仅开创了我的视野，而且还让我的生活变得丰富多彩。
阅读可以让我们悟出道理。读完《三国演义》后，我懂得了：在学习中，我们应该以周瑜为鉴，当别人成绩超越自己时，我们应该认真分析自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。同时，我们还应该听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心，我们应该像诸葛亮学习，心胸宽阔，宽宏大量，以积极乐观的心态面对生活的挑战。
阅读可以调节心情。一次，一向数学成绩优异的我在一次考试中失误了，只考了73分，这使我的心一下坠落到了深渊，一回到家我便冲到了自己的房间，随手拿了一本书看了起来，看不到十分钟，我心里的郁闷一下抛到了九霄云外，当敌人被击败后我便会高兴的拍手，当主人公被敌人骗后，我便会愤怒多跺脚……其实，困难像一只拦路虎，我们要像武松一样战胜它！
阅读，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，阅读，就像一位魔术师，让我们的生活变得多姿多彩，阅读，就像一位清洁工，当我们伤心的事情全部“扫除″，收获满满的快乐……阅读！
让生活更美好六年级篇七
让生活更美好散文
1她，不知从什么时候起，觉得生活枯燥无味。
她认为，现在的自己应该觉得十分幸福才对。两年前的她，长得不漂亮，成绩不大好，她还十分爱玩。她成天笑嘻嘻的，周围的同学却愿意和她玩，因为它拥有的快乐，能感染每一个人。她却浑然不知。
那时的她，天真地想：“什么时候我也能像丹丹那样，既漂亮又聪明呢？”丹丹是她们班长得最漂亮、成绩最好的女生，是她最出色的朋友。她俩站在一起，丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。
女生都希望自己漂亮聪明。
可就是这么离奇，一台会飞的摩托上走下来一位大叔，他看起来既年轻又漂亮。他说：“我也一帮你实现，但是，你的生活变得美好之后，你得给我一样东西。”
她的面前出现也一排袋子，上面写着各种感情，有快乐、亲情、宽容、友谊……快乐的袋子最大。
她再三犹豫，决定暂时用快乐来换：“我给你我的快乐，但万一我反悔了你得给我个方式换回快乐。”大叔同意了。
她变得比丹丹还出色，但人渐渐变得冷漠，她的朋友一个个离去，除了个别为了某些事愿意和她做朋友。
“叶，你好厉害，又是全校第一！”一个女生欣喜的叫声把她从回忆中惊醒。两年了，她就这么优秀的过着。她已麻木优秀，突然觉得前不久想到的一件事现在一定要落实。她拿着用奖学金买着的手机，毫不犹豫的按下一串数字：
“喂，我受够了，我要换会快乐。”
“为什么？”手机另一头的大叔慢慢勾起嘴角。
“因为，快乐，让生活更美好，美丽和智慧都不重要了，不要忘了，我有权换回快乐。”她斩钉截铁地说。
她冷清的声音变得热情，充满活力。她感到重获，不，是找回了快乐。她笑着跳到丹丹面前，说：“丹，今天我找到一样很重要的东西，我今天请客，走，去游乐场玩儿去！”“叶！”丹丹激动地喊，“叶，你又变回来了！你笑起来才最美！”
她又笑了笑。她没有发现自己的智力和外貌没有变回去。
生活美好的重要因素——快乐。
让生活更美好散文
2我不想抱怨太多，也没什么用，只能使自己的心里更乱而已。可我现在的生活也的确因此改变了很多，我不知道这种处境何时会改变，至少心理作用会得到彻底的变化。很希望若干年后科技进步了，我们都会解脱。也庆幸自己的身体素质提高了，身体也会慢慢的好起来。如今大学毕业了，也工作了，到了谈婚论嫁的年龄了，可自己没那个勇气，或许内心深处也不愿去为爱情而努力吧，也或许是看不到爱情的希望。真不知道，将来会不会有那么个女孩子，会理解我们的苦衷。我们都深深的知道，其实我们和正常的人们一样，只是携带者，对家庭和婚姻的影响不足挂齿。只可惜，真正了解的人太少了。呵呵，自己有时候觉得，一个人生活其实也蛮好的，没有生活的负担。当然，这些也许是自我安慰吧。
将来我们都会好起来的，我也在为了那一天努力着，现在调养好自己的身体，提高自己的免疫力和身体素质，继续学习，提高自己的工作能力，为以后更好的工作，增加砝码了。
祝愿我们每一个人都生活的快快乐乐！
让生活更美好散文
3如果你真心爱别人，也会得到别人真心的爱。
——题记
以前，我总认为爱是纸上谈兵，是不可取的，但是有一件事改变了我的看法，更触动了我的心。
在一个阴雨绵绵的天气，雨的母亲悠闲的在天街散步，唉！这个天气本该在家里睡半天的，可是我抵挡不住宿的诱惑，想去书店。
我坐在公交车上思索这那本书在哪儿，看到哪儿了，就在这时一个差不多七旬的老人脸上有许多皱纹，看着那满满的车厢，车子也比较颠，我本打算让位，但我的脚坚决不肯，正当我犹豫不决时，一个仪态端庄胸前系着一天红领巾的小学生扶着老奶奶坐在自己的座位，此时，胸前那鲜红的红领巾更显出一个小学生的品德，也让我感到羞愧。
我顿时感到很懊悔，可真是“锅中熟蟹披大红”，我恨不得找个洞钻进去，有时候一些小事情也无不透出那至真至诚的爱。
陈寿说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”爱要从身边的一点一滴做起。
我站起来，把座位让给那个小弟弟，他很有礼貌的说了声谢谢，大家投来赞扬的目光。
我下车了，虽以隔许久，到还是记忆忧新。因为他给我了一个深可的启示。
生活不能让爱美好，但爱能让生活更美好！
让生活更美好散文
4人人都有一个温馨和谐的港湾——家。家中有家人对你的关心爱护，让你感到生活更美好。
我家有4口人，爸爸、妈妈、我、弟弟。家中每一个人都给我带来了爱，让我感到生活无比美好。
老妈，我非常地爱她！因为她给予我生命，是她哺育了我，是她……虽然说老妈有时非常的唠叨，但我知道那是对我的爱。学业很忙时，老妈会端一杯牛奶，轻轻地推开我的房门，生怕惊到我，把一杯香浓的牛奶放到我的桌子上。便悄悄离去，我放下手中的笔，拿起牛奶，细细品尝，好好喝，牛奶浓浓的正如母爱般。这时让我感受到生活如此美好！
老爸，我非常地关心他！因为他是一名医生，出诊是他的常事。他每天都很忙，非常累，虽然说是给别人看病，打针等。但是电话一响他就得出门。10点多了，老爸还没有回来，我有一道题不会，20分钟，40分钟，一个小时，二个小时过去了。老爸终于回来了，“爸，我有一道题不会。”紧接着，老爸来到了我的房间，耐心地为我讲解着，他没有喝一口水，就这样为了我，我非常爱他。为了这一点我也要好好学，报答父母的养育之恩。
小老弟，他最可爱，最调皮，也是最关心我的人之一。我周一上学5：00就得起床，他却5：00也起来了。帮我提着书包，虽说人还没有书包大，但是有的是力量。这一点我还不得不服，我清楚记得有一次，老弟问我：“姐，你冷不？”我当是惊住了，小屁孩丫丫的，还会问你姐冷不？真是服了你了！“姐，你冷不？”又一次在我的脑海里浮现出来，好温暖，好体贴，有个小老弟真好！这时又让我感到生活如此美好。
珍惜家人对你的关爱，细细地去体会，你会觉得爱，让生活更加美好！
让生活更美好六年级篇八
生活是一面镜子，反映着我们的心境和态度。如何让生活更美好，成为了社会热议的话题。在此背景下，我参加了一次关于让生活更美好的课程，深受启发和感动。通过这堂课，我学到了许多真正改变生活的方法和心得体会。
首先，学会感恩是让生活更美好的第一步。课上，老师分享了自己关于感恩的故事。她曾经陷入烦恼和抱怨的困境中，但通过感恩，重新找回了生活的美好。听完这个故事后，我深感自己平时很少去感恩，经常将精力放在抱怨和不满上。为了改变这一现状，我开始每天写下五个感恩的事物。刚开始的时候，我感觉很难找到五个值得感恩的事情，但随着时间的推移，我发现生活中其实有很多值得感恩的事情。通过感恩，我重新找回了心灵的快乐和内心的平静，让生活更加美好。
其次，学会宽容是让生活更美好的关键之一。生活中，我们经常会遇到各种各样的人和事，很容易产生矛盾和冲突。但如果我们能换位思考，多一些宽容和理解，生活将会变得更加和谐和美好。在课程中，我们的老师给了我们一个练习的机会。她要求我们找一个我们与之发生矛盾的人，试着换位思考，理解对方的想法和感受。通过这个练习，我意识到了自己在与他人发生矛盾时往往只顾自己的利益和情绪，而完全忽视了对方的感受。从此以后，我开始更加注重与他人的沟通和理解，尽量从对方的角度去思考问题，使生活更加和谐和美好。
另外，学会积极乐观是让生活更美好的必备品质。课程中，老师给了我们一个关于积极乐观的小实验。她让我们在一天的时间里，不发牢骚，不抱怨，只专注于积极的事物。虽然最初的时候感觉有些困难，但随着实践的深入，我发现自己的情绪变得更加积极向上，生活也变得更加美好。我开始注意到身边美好的事物和小确幸，充满希望和憧憬。通过这个实验，我明白了一个道理，即积极乐观是人生的一种态度和选择，只有将其内化为自己的信念，才能让生活更加美好。
最后，学会享受当下是让生活更美好的关键。在现代社会，我们往往处于一个忙碌和焦虑的状态中，总是追求未来的成功和幸福。然而，真正的快乐和美好却往往躲藏在当下的细微之处。在课程中，老师告诉我们，要学会放松和冥想，让自己能够真正感受当下的美好。我开始每天找出几分钟的时间，静静地坐下来，观察周围的事物和呼吸的变化。通过冥想，我慢慢地放松下来，发现身边有许多美好的事物，比如阳光、花草、鸟鸣等。通过这样的练习，我学会了珍惜当下的快乐和美好，使生活更加饱满和有意义。
通过这堂课，我深刻地体会到了让生活更美好的重要性和方法。学会感恩、宽容、积极乐观和享受当下，是实现美好生活的关键要素。通过这些方法，我不仅改变了自己的生活态度和行为方式，还改变了身边人的看法和感受。我将继续以这种积极的心态去面对生活中的困难和挑战，让生活更加美好和精彩。希望更多的人能够参与到这样的课程中，共同创造一个更加美好的世界。
让生活更美好六年级篇九
让生活更美好
在生活中，我们要以礼待人。只有以礼待人，才会让生活变得更加美好。
那一次，我们成为了好朋友。
我是一名个子矮小的普通学生，学校里的劳动难免会遇到自己做起来困难的，多亏有同学帮助我。
记得那是星期一，学校规定星期一是要大扫除的，大家都动了起来，参与到了劳动中，我也不例外。老师安排我的任务是擦玻璃，看大家都在工作，我也开始劳动了，找来了一块布，我认真的擦着，可是问题又出现了，由于个子矮的缘故，我擦不到靠上面一点的玻璃。看大家都在各干各的，也不好意思去打扰大家，正在我焦虑的时候，和我是“死对头”的一位同学走过来说：“怎么了?要是够不到，就让我来帮你吧，反正我也不忙。”出于着急，也只好让他帮我了，我说：“好吧，谢谢!”就这样，我向老师交了差，老师还表扬我擦得干净。
他叫小刚，一直担任班里的摆车任务。有一次，老师批评他车摆的不好，还说车下有垃圾。他只是向老师承认了错误，没有和老师辩解。第二天，我看我们班摆车的地方有很多垃圾，接着便看见小刚在打扫，竟然没有一个人帮助他，等他打扫完垃圾，估计车也没时间摆了。我走上前去，说：“小刚，让我来帮助你吧。”他微笑着对我说：“没事，我自己来吧，你先去排队吧，快上课了，别迟到。”我说：“没事，还是我帮你吧，上次你不是还帮助我吗。”他没说话。我还是主动帮助他一起把垃圾打扫完了。接着，就剩下摆车了，看他不知所措的样子，我便支招说：“你可以把车按由小到大的顺序摆啊。”他说：“方法听起来还不错，只好试试看了。”就这样，我帮助他完成了任务。老师还在班上公布我们班的摆车加了一分，还公开表扬了小刚。下课后，小刚找到我，说：“谢谢你，要不是你的帮助，摆车也不会加分，老师也不会表扬我。”“没事，你不是也帮过我吗，同学之间就是要以礼待人。”就这样，我们知道的不和谐化解了，我们成为了好朋友。
这件事使我加深了对“以礼待人”的理解。让我知道了以礼待人可以化解生活中的不和谐，使人们生活在一个更和谐而高效的社会里。
“以礼待人让生活更美好”这句话在生活中一直提醒着我，提醒我以礼待人。
让生活更美好六年级篇十
现在，人们对垃圾分类的意识越来越强了，不仅对垃圾类别有更多的认知，还主动参与到垃圾分类的行动中。垃圾分类给我们提供一个很好的生活环境，让我们的心情更加愉悦。
垃圾分类有那些好处呢？第一，节约资源，实施垃圾分类之后，可以使很多资源可以被重复使用，同时也可以保证工人的效率问题。第二，减少占地，可以分担填埋垃圾的压力，生活垃圾中好多物质不容易降解，使土地受到严重侵蚀。第三，变费为宝，垃圾中的食品、草木和织物能转化为资源，可以推肥生产有机肥料，垃圾焚烧可以发电、供热或制冷，砖瓦、灰土可以加工成建材等。看，垃圾分类有这么多好处呢！
看看以前的北京，大家都没有垃圾分类的'意识，垃圾回收处给我的印象是脏和乱。厨余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在厨余垃圾里，还在不可回收垃圾桶里看到了纸盒子。再看看现在的北京，大家都有了垃圾分类的意识，减少了环保工人分捡垃圾的时间，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪费，让生活的环境更干净、更整洁，更美好了。
我有幸参加了垃圾分类的志愿者活动。首先我们普及了很多垃圾分类的资料，哪些垃圾属于哪一类然后我们在社区，街道，小区里，捡垃圾然后进行分类。还和叔叔阿姨们一起宣传垃圾分类。“垃圾分类让生活更美好，垃圾分类，人人有责！”我会铭记这句话，随时记住垃圾分类的重要性。
爱护家园，保护环境，垃圾分类让生活更美好。
让生活更美好六年级篇十一
三年前，一个寒风凄厉的冬天，天空中下起了倾盆大雨。我正在房间里写着作业，突然，作业本写完了。我在房间里翻箱倒柜地找，也找不到一本作业本。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。急促的脚步惊动了坐在客厅的父亲。父亲走过来，和蔼地问：“孩子，怎么了？”我说：“我的作业本写完了，但明天要交。”父亲微笑道：“不用怕，我去给你买。”“但是外面……”没等我说完，父亲就撑起一把伞，走进了大雨中。我急忙对雨中那背影喊道：“爸爸，雨大，小心！”父亲把手举得高高的，对我大声道：“知道了，你先去写别的作业吧。”
过了一会儿，父亲全身湿漉漉的回来了。他的后背和双膝都湿了，却还一脸笑容地对我说：“孩子，快去写作业吧。”我点了点头道：“爸爸，您也快去换身干衣服吧。”刹那间，我觉得有什么东西在我眼前打转。
爱是无私的，爱是美丽的，爱让生活更美好。
让生活更美好六年级篇十二
马克思说过“劳动是人类第一需要”，一切靠劳动，生活才会美好。农民在农田里辛苦劳动，工人在工厂里辛苦劳动，老师在教室里辛苦劳动，大家都在劳动，来创造美好的生活，我们还有什么理由不加入劳动的行列呢？我们小学生虽然不能像成人那样劳动，但是我们能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
替爸爸妈妈做饭，就是我们力所能及的劳动之一。我在周末早晨洗漱时，决心今天一定要让爸爸妈妈吃到我亲手做的一顿早餐。
首先，我准备一根火腿肠、一个鸡蛋、一根牙签，开始了我的表演。我将鸡蛋打入碗中放盐打撒备用；把火腿肠剥皮后从中间对半切开，要注意在最后留三厘米不切，用牙签穿过固定成了一个爱心的形状。接着起锅烧油，放上“爱心火腿肠”，在它的中间倒入打好的鸡蛋，等两面煎至金黄取出，拔出牙签，挤上灵魂番茄酱，这道营养丰富的早餐就新鲜出炉啦！我抹了把汗，审视着自己的`劳动成果，妈妈尝过后叫道：“好吃，太好吃了！”你也教教我怎么做呗！”我特别开心，心里比吃了蜜还甜。
看着妈妈狼吞虎咽的样子，我很开心。这些都是我们的汗水结晶，都是我们的劳动成果，都是创造美好生活的一部分！饭菜，他们填满了我们的肚子；劳动，让我们的生活充满了色彩，它就像一个美丽的梦！
让生活更美好六年级篇十三
爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向，爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆，爱加清凉可口的热茶，为饥渴难忍的人奉上甘甜。
爱，简单的来说，就是母亲，在我生病时，对我无微不至的照顾。
记得10岁那年，我躺在床上，肚子如刀割一般疼痛。母亲听到这个不幸的'消息后，心急如梦急匆匆的赶回家淋淋的母亲来不及换衣服。她把手擦干，用那粗糙的手摸了摸我的额头，焦急的说：“太出乎意料了，必须立刻送医院。”母亲奋不顾身，背起我就走，随手拿了一把伞。雨哗啦啦”的下着，但这对于母亲来说，不足挂齿。“让我来撑伞吧。”我语气低沉而小声的说道。“不用”母亲冷冷地回答。我们沉了一会儿，雨仍“哗叭”的下风也仍“呼咚”的刮着。
这时，我看见母亲脸颊上落着一滴与众不同的“爱的汗水”，母亲那满脸通红的脸上。不停的流着一颗颗豆大般的汗水，那滴滴汗水，正是我那伟大母爱的见证，它将使我终身难忘。
爱是一个温馨的字眼，它不仅温暖了生活中的每一个人，而且也感动了生活中的每一个人。让我们一起去播种“爱的种子”吧，我相信，这粒种子，将洒满世界的每一个角落，让我们一同浇灌它吧！
让生活更美好六年级篇十四
在我的记忆中，有着五颜六色、斑斓绚丽的贝壳，每个贝壳中都珍藏着我的记忆，然而，只有那一颗，是最美的'。
暑假时，呆在家里没事干，只好邀几个好友陪我出去逛逛。在一个路摊上，放着几幅拼图，这可让我兴奋得很。本小姐可是拼图高手。
我看中了一幅风景画，画中还有一个女孩，非常的可爱，当我拿起它时，只觉得摊主有些不对劲，便问：“怎么了？”“哦，没事，没事。”当我准备付钱时，一位中年妇女领着一位女孩来到摊前，说：“钱我拿来了，给你，那副拼图呢？”妇女笑嘻嘻地说。“对不起，您那副被人挑走了。”小贩有些愧疚地说。经他这么一说，他说的不就是我吗。“就是她。”“孩子，你看，我们来晚了，那副拼图被小姐姐买走了，咱们再挑一幅。”“我不，我就要那幅。”小女孩哽咽着说，而我也紧紧的抱住那副拼图，生怕被人抢走“这幅拼图只剩最后一个了，明天就会有的，小姑娘叔叔明天送一幅给你，好不好！”小贩询问着小姑娘。“我不，我今天就要。”说完便看着我，那眼神好像在说：“姐姐，你就把他让给我吧。”我抱得更紧了。我便准备付钱，便看见小贩和那妇女都用祈求的的目光看着我。唉，没办法，谁让本姑娘心软呢！“给你吧！”小女孩波涕而笑，像一缕阳光照射着我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也当回好人”小贩笑着说，“不收你钱！”
我又拿起了一幅，那副拼图上是一位仙女，仙女正冲着我笑，笑的那么美，那么甜……
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