阅读不同类型的文章可以拓宽视野，丰富自己的知识储备。在写总结之前，可以先列出主要的要点和思考问题，以确保全面的总结内容。下面是一些保护环境的实用方法，希望大家都能积极参与到环保中来。
校园之星竞选发言篇一
我叫婧婧,今年七岁,上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。
上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习校园之星自我介绍（小学生）校园之星自我介绍（小学生）。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”。
在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。
我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。
爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”，学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。
校园之星自我介绍（小学生）自我介绍。
学习上，我认真听讲，能够独立思考问题，积极举手发言，课后按时完成作业，喜欢阅读课外读物，学习成绩优秀。思想上，我尊敬老师，友爱同学，关心集体，遵守纪律，积极参加学校、班级组织的各项活动，为班级工作出力是我最大的快乐。
在学校里，我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情，同时还在学习上帮助有困难的同学一起进步。
我的兴趣广泛，喜欢习作和书法，课余时间爱看书和练字，在作文竞赛和书法竞赛中多次获奖。
虽然我获得了很多的称赞，但是我不因此而骄傲，因为我知道这离不开老师、同学的帮助和鼓励。我会更加严格地要求自己做得更好，因为我知道骄傲的人是不可能成功的!
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校园之星竞选发言篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫小明，就读于乌市第九中学。我今年15岁了。我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。每当有人进入我的房间，便会情不自禁的说：“真是不可思议!”我的书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，有参考书，还有励志类小说。只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，欢乐与感动。那才叫神游其中，怡然自得呢!
关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，而且学习成绩也不错;有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山。上了中学了，我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成绩一定不会差的!
关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在安安静静的看书;有人说，我是个疯狂的小丫头，爬高上低绝不在话下。
有人说，我是一个有爱心的女孩，喜欢小动物，憎恨日本人，‘喜欢路见不平一声吼’，讨厌以大欺小，或以强压弱;有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的照顾不周而死掉。
对，这就是我，一个近乎双重人格的人。我时而开朗，活泼，喜欢交朋友;时而忧郁，爱把自己关在书海里。
这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心理充满大爱的女孩。希望大家能在“校园之星”评选活动中投我一票，谢谢！
校园之星竞选发言篇三
学校的`雏鹰争章活动正在如火如荼地进行着，今天我想推荐我们班的戴婧雯同学获劳动章。
戴婧雯是我们组的值日组长，她热爱劳动，打扫卫生时，她总是认认真真，一丝不苟。她每次都是最后一个离开教室的，她每次都要把教室地面打扫得干干净净，门窗抹得一尘不染，垃圾桶倒得一点不剩，卫生角里劳动工具摆放得整整齐齐。
记得有一次值日，老师没来，我们便像放风一样疯玩起来，把教室搞得一团糟：纸飞机扔得满地都是，垃圾桶踢翻了，扫帚、抹布满天飞。戴婧雯怎样警告我们，我们都无动于衷。唉，真拿你们没办法!她叹着气说。然后，她弯下腰独自一人打扫起来。刷刷刷......她扫得多认真呀，就连椅子下面、桌缝之间的一点小脏也不放过。我们被她的精神感动了，也拿起扫把打扫了起来。
还有一次，正是冬天，寒风刺骨，雨哗――哗――地下着。教室里，垃圾桶里的脏堆得尖尖的，就快要漫出来了。戴婧雯抱起垃圾桶准备去倒。我拦住她，说：雨下得这么大，你去倒垃圾一定会被雨淋着的，明天天晴了再去也不迟呀!她摇摇头说：不行，垃圾桶里有脏，我们班卫生就会被扣分。再说，这么多垃圾堆在教室里，多影响环境呀!我跑得快，不会被淋多少雨的!说完便一溜烟跑下楼了。
啊，戴婧雯你真是太爱劳动了，劳动章非你莫属!
校园之星竞选发言篇四
王英志是南霞中心小学二年级1班班长，他品学兼优，多才多艺，待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友。
王英志同学在学习中积极进取，成绩优秀;遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是他的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动，关心集体也是他的闪光点。学校每一次大扫除，他总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。他用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢他，信任他。
在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待王英志同学会做得更好。
校园之星竞选发言篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是孙艺菲，今年十岁了，我已经和大家在一个班级里学习了近一年的时间了，相信大家都已经了解我了。我热爱学校，热爱班级，积极参加各种活动，我兴趣广泛，爱读书、画画、舞蹈，课余时间里，我会经常泡在书给我带来的知识的世界里。语文、数学技能测试中我多次获得“小能手”称号，还被评为“文明小标兵”和“金星少年”等荣誉称号，并一直担任班干部和语文课代表。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。我一直把自己作为老师的小助手，同学们的好帮手。帮助老师做一些事情，帮助同学们解决学习中的难题，有的同学一时不大容易理解的问题，我会不厌其烦地和他一起分析、探讨、讲解，直到弄明白为止；课堂上有时会有些噪音，我会劝告一些同学，让他们上课认真听讲。有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息半天，可是我不想拉下课程，强忍着头晕坚持了一天，学到了知识我感觉心里特别踏实。在班里每次打扫卫生我都会认真仔细的干好，一丝不苟，从不偷懒；在校园里只要有废纸杂物我都会捡起放到垃圾箱里，以至于到哪儿我都会这样做。当同学有困难的时候，我会义不容辞的帮助，我为身患重病的同学献过压岁钱，为街头的残疾人献过一份爱心。我做到了帮助别人，所以我很快乐。
在家里，只要有空闲的时间，除了看书，我都会做一些力所能及的家务，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，妈妈有点不舒服，看到平时都是妈妈做饭，我想也应该为妈妈做一点事情，就按照顺序做了稀饭和炒鸡蛋，鸡蛋虽然有点糊可是妈妈却吃得津津有味、赞不绝口。
老师平时就教育我们，要做个诚实的孩子，我虽然做的都是些小事，但这是我做人的基础，我会更加努力的做好。老师象父母一样的疼爱我们，同学们和姐妹一样亲，我真的感觉无比幸福和感动，我很高兴和同学们一起进步、一起成长、一起快乐！希望大家支持我，给我投上神圣的一票吧！谢谢！
校园之星竞选发言篇六
一提起我们班的xxx，老师就竖起了大拇指，因为他是我们学习的好榜样。
他有一头乌黑的短发。浓浓的`眉毛下面有一双明亮的大眼睛。红红的嘴唇，一笑就会露出珍珠般洁白的牙齿。他常常穿着夹克衫和牛仔裤，显得很帅气。
他非常爱劳动。记得那次大扫除，老师首先给我们分好了工。大扫除开始了，同学们都摩拳擦掌，好像要干一件大事。有的擦窗户，有的擦黑板，有的扫地，还有的擦桌子。xxx负责打水，只见他拿起盆飞快地跑出教室。过了一会儿，教室的门被轻轻地推开了，xxx端着满满的一盆水慢慢地走了进来，他的衣服都被水给弄湿了，汗水像小溪一样顺着脸颊流了下来，脸红得像个熟透了的苹果。他轻轻地把水放到地上，上气不接下气地说：“同学们水来了。”
我负责擦地，擦着擦着，忽然看见地上有一个个小黑点点，可是我怎么擦也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”这时xxx看见了跑过来对我说：“来，我帮你擦吧。”还没等我说话，他就拿起拖布沾了一点水，使劲地擦地上的小黑点点。不一会儿小黑点点就越来越淡了，它们好像在说：“别擦我了，我还想在地上再住一年那。”xxx好像听懂了它们说的话，越擦越起劲，终于地上的小黑点点让他擦得一干二净。他一回头看见xxx费力地擦着黑板，上面怎么也够不到。xxx急忙走过去笑着说：“我帮你擦吧。”他拿过一把椅子，站到上面，拿起格尺把抹布放在上面，上下挥舞着格尺，一会儿擦擦这儿，一会儿擦擦那儿，一会儿又把椅子搬到另一边擦，很快整个黑板让他擦得干干净净。他歇都没歇一会儿，又帮助别的同学去了，直到大扫除结束，他才停了下来。老师看到他累得大汗淋漓，衣服湿得就像水洗了似的。老师拍拍他的肩膀，竖起大拇指，笑呵呵地说：“你真是一个爱劳动的好孩子，是同学们学习的好榜样。”同学们都向他投去了赞许的目光。
他的劳动精神感动了我们大家，还被学校评为了“劳动之星”。他真是我们学习的好榜样。
校园之星竞选发言篇七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自xx班的xx同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有学生中最优秀的一个，但我有一颗积极向上、热情奉献的心，为了班集体的荣誉，为了锻炼自己，我愿意站在这个舞台上，愿意以自己微薄的力量去丰富我们的校园，用最美的笑脸去迎接初升的太阳。
自上了初中，我每天都很忙碌，学习、班集体、团委会，这些重任都得去兼顾，为了达到平衡，我总是像钉子一样从生活中挤时间，尽心尽责地去把它们做好，在这过程中，虽付出了很多，但却从不后悔，在取得各项荣誉的同时，我总是把它藏在深处，因为我知道，成绩只代表过去，只有不断地进取，才不会落后于他人。
一直以来，我都坚信，人生的成功是建立在失败之上的，没有失败，就没有成功，所以我不害怕失败，哪怕这一次不能入选，我也并不气馁，毕竟我经历了，付出了，在某种意义上我也得到了，充实了。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远前进的动力，谢谢大家!
校园之星竞选发言篇八
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我还是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定要做到最好”的学生。我经常发现同学们把教室搞得乱七八槽，打扫卫生也不认真，每次我都主动留下来，帮助同学们打扫卫生，摆放桌椅，整理读书角等。也时刻严格要求自己做好个人卫生，有时也提醒其他同学做好自己个人卫生及保护周围环境卫生等。我平时在家积极地参加劳动，帮助父母做家务。饭前饭后帮忙摆好碗筷，给父母盛饭，擦桌子，刷锅洗碗等。同时，一有空就清扫楼道里的小广告！
我还是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩差的学生，给予他们信心和鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个差生，一定学不好”的观念。我一直本着“严于律己，宽以待人”的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是粗心，因为它我也吃了不少苦头呢，但是，我已经改正了这个缺点。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远的动力，谢谢大家！
校园之星竞选发言篇九
各位尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自四年级一班的读书之星候选人温佳坤。今天我的演讲题目是《插上书香的翅膀》。
我是一个小书迷，因为高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”让我一直铭记于心！随着年龄的增长，我的阅读范围逐渐扩大――童话类、小说类、人物传记类、科普读物类等等，都能激发我极大的'阅读兴趣！
伴着书香，我一天天长大，书籍给了我快乐的的同时，也给了我很多丰厚的礼物――丰富的课外知识，使我在课堂上的发言总能赢得老师和同学们的喝彩，我成为了小毛虫乐园里的“小博士”！我不但喜爱阅读，也很喜欢写作，我已经写了十几本属于我自己的小“书”，写作课上，我的习作经常成为同学们喜爱的“范文”，于是，我又获得了班级小作家”的称号！
阅读带给我的礼物的确太多了，我的理想是想成为一名科学家，我会不断努力，继续与书相伴，让书香为我的理想插上翅膀，我相信我会飞得更高，飞得更远！
我的发言完毕，谢谢大家！
校园之星竞选发言篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自六年（2）班的xx，我的名叫xx，顾名思义，就是天上的云，高高在上，有一种俯瞰大地的豪气。
生活中我是一个乐于助人的人，对待同学热情，常言道：“助人乃快乐之本”而我则将它很好的传承下去。当同学有数学难题不会的时候，我会耐心而仔细地给他讲解；当同学有不开心的事的时候，我会静静听他倾诉，并用各种办法让他开心起来；当同学们遇到挫折的时候，我会告诉他“失败乃成功之母”。学习上我是一个勤奋努力的人，本来是零起点的我，想要学习英语是很困难的，而现在的我英语名列前茅，因为我坚信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，今天的好成绩背后包含了我无数的心血与汗水。
当然我也不是一个只会读书的书呆子，我还有学习以外的爱好，比如打乒乓球，下象棋，那技术，可是相当的`好！还曾获得过有关乒乓球的奖项呢！
别看我个头小，却有着鸿鹄之志，别瞧我长得不帅，却也十分自信。自信不是来自外表，而是阳光的心态，乐观的进取心，持之以恒的信念，我想站在三尺讲台上，从事太阳下最光辉的职业——当老师。别听我普通话不标准，却始终相信情真才能动人。
这就是我，阳光、开朗、热情、自行的xx。如果你在我身上找到了你的影子，如果你欣赏我的为人，请大方的投我一票吧！谢谢！
校园之星竞选发言篇十一
大家好，我是来自桐南小学六(4)班的钟悦，我是一个活泼开朗的女孩，在老师平日春风化雨的爱国教育、集体教育下，我愈发热爱那伟大的祖国，热爱我的学校，热爱我们的.班级体，文明、守信、遵纪，已成为心中不可磨灭的座佑名。
作为一个连任六年的班长，我有积累下的工作经验，能够更好的完成老师交给我的各项任务，能协助老师搞好班级管理工作，当然在开展工作中我也遇到不少棘手的问题，不过凭着我不怕劳累，不怕困难的精神，都能将问题解决。
我学习努力刻苦，各门功课名列前茅，这次在我校举办的作文比赛中，我获得了一等奖。当然，这与老师的细心辅导，同学的热心帮助是分不开的，在这次“校园之星”评比活动中，我一定不负重望，争取成为一颗闪亮的“校园之星”。
校园之星竞选发言篇十二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
年终岁尾，新一届的校园之星评比又开始了。校园之星的评比是建立在我校成功教育理念之下，为全体同学搭建的一个展示自我，走向成功的平台。通过这个平台，每一名同学都可以在十七中找到自己的位置，发现自己的闪光点，建立自信。学习优异的同学可以争当智慧之星，团结他人的同学可以竞选友爱之星，遵守纪律、自律自强的同学可以成为自律之星，尊敬师长的同学可以成为尊师之星，擅长某一学科的同学可以当选学科之星。即使不能成为校园之星、年级之星，我们可以争当班级之星。用自己的优点去感染班内的同学，成不了灿烂的太阳，我们可以做一盏小小的荧火去照亮自己身边的角落。
在我们的学习生活中，经常会用到论语中的一句话，那就是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在我们身边，有许许多多优秀的同学，他们时时刻刻严格要求自己，在各个方面表现优异。无形中，他们已经成为同学们的榜样，成为了班级之星、年级之星、校园之星，在这些同学的带动下，我们能够更加努力，积极进取，不断完善自我，由一点点的.、某一个方面的成功走向全面的发展。
“校园之星”是我们走向成功的平台，现在，他已经成为我校一道亮丽的风景线。能够当选为“校园之星”，那该是多么的光荣和自豪啊，同时，它又能给你前进的勇气和力量，使你取得更大的进步，最终走向成功。
同学们，行动起来吧，从现在做起，从身边做起，严于律己，稳中求进，学习周围同学的长处，同时又用自己的优点来影响更多周围的人，你就是一颗闪耀的校园之星！
校园之星竞选发言篇十三
尊敬的学校领导，老师，亲爱的同学们:。
大家好!我是一年(4)班的黄潼。当选“校园之星”我深感荣幸。同时，我明白更要严格要求自己。
一个优秀的学生，不仅要有优秀的学习成绩，更要有好的行为。前段时间，学校组织我们观看了电影《雷锋》，使我对雷锋叔叔更熟悉了!我找到好行为的榜样。我要向雷锋叔叔学习，学习他生活上朴素，学习上认真，待人真诚并且乐于帮助别人!
“学雷锋”光说不做可不行，我来说说我是怎么做的吧!
国学课上，老师教我们朗诵经典诗文，布置作业让我们课后练习。班上有些同学朗诵得不是很有感情。我想到课上老师常夸我朗诵得好，于是，我主动对他们说：“我们一起练习吧!”同学们都非常乐意。到了下一节国学课，老师请同学们上台表演朗诵，那些一起练习的`小朋友都受到老师的表扬。我当时觉得比自己受到表扬还要开心!
原来，可以像雷锋叔叔一样帮助别人是那么的快乐!那一刻，我明白了什么是雷锋精神!
同学们，你也可以当一个小雷锋!只要我们愿意主动去帮助他人，雷锋就在我们身边!
我希望我们二中实验学校处处都有小雷锋!
我的演讲完毕，谢谢大家!
校园之星竞选发言篇十四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是鲁睿，很荣幸参加这次评“星”活动。今天，我要竞选的项目是阅读之星。我是一个十分喜爱读书的小男生。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我在无知的领域中不断地缩小，读书可以让我更加丰富起来、成熟起来）。很小很小的时候，我就在妈妈的启迪下爱上了书店，爱上了读书。书中那些神奇故事在妈妈的生动描述下，让我体会到读书是一件让人多么快乐的事情啊！
随着年龄的不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上，到处都摆满了许多书。我遨游在书海里，乐而忘返。课余时间，其他同学都在尽情活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我常常在家里废寝忘食地读书，与书中的人物亲密会合（双手伸开缓缓拢向胸口）。我喜欢读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等许多书籍。我尤其喜欢读《三国演义》。《三国演义》中许多精彩故事，给我留下了深刻的印象。比如诸葛亮七擒孟获；刘备任人唯贤；孙权稳端大事；曹操善于用人；关羽忠义自负；张飞粗中有细；司马懿深藏不露等各种个性化的人物都深深地吸引了我。
我佩服作家的妙笔生花，佩服作家的旁征博引！我在阅读这些名著时，随着剧情的起伏而心潮澎湃，心如潮涌！读书，让我深深体会到中国古典文化的博大精深，读书，让我体会到生活的姹紫嫣红！话说：“秀才不出门，尽知天下事。”书香伴我成长，我在书香的熏陶下过着无忧无虑、快乐无比的童年。读书，培养了我刻苦钻研的学习精神；读书，塑造了我良好的思想品质。读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔灿烂而瑰丽的文化，黄果树瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚与富饶，而不必身临其境；读书可以使我超越时空的局限，与人类历史上一些先贤和伟人进行无声的探讨和交流，而不必回到过去、回到从前……只要是好书，就能开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识更丰富；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。读书是一种享受，我可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我可以在体会中得到乐趣；读书是一种乐趣，我可以在乐趣中得到知识！
所以，我要读书！所以，我要竞选阅读之星！真诚地希望大家向我投上宝贵的一票。如果我竞选成功，我将带动全班同学一起畅游书海，共享书香童年的奇思妙想；如果我竞选失败，我也不气馁，我将一如既往的喜爱读书，查缺补漏，在失败中总结经验教训，认真努力地学习，期待着下次的竞选成功！
我的演讲结束了，谢谢大家！
校园之星竞选发言篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级四班的。今天，我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。转眼间，已经是五年级的学生了。几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云：“己所不欲，勿施于人”，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。作为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时，帮助需要帮助的`同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。
种类繁多，有少儿文学.作文.笑话书等，虽说要肃静，但每当我看到精彩，好笑的情节时，会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错，只有读了书，我们的学习成绩才能更上一层楼。只有读了书，我们的生活才能更充实，只有读了书，我们的视野才能更开阔。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时，书本就像一位无声的老师，默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。
的工作登上一个新的台阶。如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。
谢谢大家！
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