河南高考杨奇函范文(21篇)

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河南高考杨奇函范文(21篇)
时间:2023-11-17 11:47:20     小编:曼珠

青少年是国家的未来,我们应该关注他们的成长和发展,为他们提供更好的教育和成长环境。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。下面是一些情感表达的示例,供大家参考和借鉴。

河南高考杨奇函篇一

到了初中以后,用杨奇函的话说,那就是他遇到了伯乐。“我是个好动的孩子,刚上初中时经常会与班上的同学打架,有一次在打架之后,老师又让我写检讨,我用对偶、排比的修辞手法写了半文言文半白话文的检讨,老师让我当着全班同学念一遍,以示警告。结果我念完了之后,赢得了全班同学的热烈掌声。同学们一致表示,没听够,要求我再念一遍。”

从那次写检讨以后,无论班级里有什么事,老师都派杨奇函去做,代表班级讲话,让他竞选学生会主席,每次他都不辱使命。而他参加竞选学生会主席时发表的竞选演讲则赢得了全校师生的认可:天为何高,因我们有豪情万丈;海为何阔,因我们志上骄阳;何去何从的方向由我们何去何从的翅膀,我们期待,我们渴望……”他的竞选词点燃了校园里文学热的第一把“火”,结果顺利当选学校学生会主席。

杨奇函点燃的第二把火出自同学们对周杰伦的批评,他说,学校里有一部分学生声称周杰伦连歌词都唱不清楚,你们还崇拜他干嘛。就这件事,他写了2000多字赞美周杰伦的诗词,在校园里“火”了起来。

虽然中考考入鹤岗第一中学,但他很上火,因为成绩不理想。军训以后,他为了激励自己刻苦学习,写诗一首:军训铭刻在心碑,白驹奋进马难追。雄心壮志皆不语,三年之后再扬威。

在高中阶段,他一如既往读书,参加学生会主席的竞选后当选,当选省级三好学生,在鹤岗中学生辩论赛中胜出,获得最佳辩手称号。

杨奇函说,说是他的强项,运动是他的弱项,但就在这个弱项上他居然还得过奖。原来,高中时杨奇函的班级是文科班,一共有9个男生,为了能在运动会上取得名次,老师让体格好的选报了1500米,杨奇函没办法只能报3000米。老师私下说,跑一圈就可以下来。但跑起来以后自己就想,一定要坚持到终点。3000米应该在操场上跑7圈半,结果他跑了6圈半就被一体育老师揪下场来,并告诉他已经跑完全程,他成为全校第七名,也是班里唯一得分“选手”。当他找到裁判坦白时,裁判则说,结果已经公布,成绩已经记录在册,不能改了,他拿了一个本不属于自己的奖项。因此杨奇函发出感慨:“骐骥回蹄千浪堆,大鹏展翅万里辉。三千奔跑虽无冕,壮志凌云任尔追。”

中考时立下的凌云壮志在杨奇函首次参加高考时并没有实现,他在去年的高考中仅得了610分,报考上海复旦大学,落榜了,写给北大的自荐信也石沉大海。

“我当时相当上火,但我并没有灰心,决定复读,现场又作了一首诗:霞光碧照七彩开,龙吟虎啸聚英才。我先干得一杯酒,金榜题名我再来。”

“痛定思痛,我的缺点究竟在哪?注意力不集中可能是制约我成绩提高的一个大困难,我是个左撇子,平时在家都是左手拿筷子吃饭,右手写作业,眼睛还看电视,这可能直接影响到学习成绩。”杨奇函首次高考后进行反思。

“我转战到大庆实验中学复读,刚开始成绩不理想,我的心里有些乱,我是不是真的没有实力冲击清华大学了?我在心里开始画问号。”杨奇函说,那时一个关键人物起了重要作用,他的班主任罗老师。罗老师在一次给同学们集体调整心态的课堂上说:“学习就应该像杨奇函这么脚踏实地。”“当时老师说这话时我有点吃惊,因为从初中到高中,老师普遍认为,杨奇函太浮躁了。而认真思考老师的话也的确如此,我不再是小学时的那个顽皮的问题少年,已经具备一个优秀的高中生的.品质。”

“接下来的日子就是沉下心来学习,我还认真读了《道家箴言录》。复读最后阶段,我的外语成绩连续11次得了126分,就是提高不上去。老师说,只要把单词都背会了就能提高,当我把单词全背会了之后,奇迹出现了,我的外语成绩提高了一分,得了127分。实践证明,单词的威力的确是无穷的,我的外语成绩由去年高考的126分提高到今年的141分。”

曾有过高考失利经历的杨奇函已经能正视人生中的起落,为了勉励自己进入清华大学以后能够继续刻苦学习,他又送给自己一首诗:“雄心一抖天波碎,英豪舍我问乾坤。苍茫残云虚席待,明朝清华我至尊。”

河南高考杨奇函篇二

你曾极度自信,我引以为荣的华夏文化!

你的一袭长衫,历经千载风尘,坚守着“谦谦君子”的信念,履行着“非礼勿动”的公约,终落得“礼仪之邦”的声誉!然而有一天,鲁迅以尖刻的语调讲述了一幕闹剧:电车里,几个儒生谦和有礼,为一个空位揖首相让。开车时,这些依旧站立的“君子”在谦让中摔倒。鲁迅的指责,刺入千百年不曾治愈的沉疴!

你的一纸锦绣,唱出过“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”的缠绵,吟出过“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”的悲凄,终熏陶出精通音律,擅长书画的后主,断送了一国江山。直到有一天,苏轼以“大江东去”扑面而来,洗涤了词曲中酸涩的腐朽,开辟了雄浑豪迈的新天地。这才是华夏摄人心魄的大气。

你的精美八股,沿袭数朝淘出精英无数,他们满腹经纶,妙笔生花。面对前来朝拜的洋人,他们以“异类”相待;面对精良的炮舰,他们不屑一顾。终于有一天,喷火的枪器击落了他们的花翎,这才生出“洋务救国”的念头。近代的耻辱,在无上的自信里拉开帷幕。

你仍然错了。

朱熹有诗云:问渠哪得清如许,为有源头活水来。一种文化若要有长久的生命力,就必得吐故纳新;一种文化若要延绵不绝,更需要坚守自己。

河南高考杨奇函篇三

中华精粹,九州奇葩。上承天地之灵,下秉江山之韵。纵横宏宇,幻化万千若此;驰骋苍茫,通晓尽皆谁能?惟中文耳。

音分平仄,缠绵西子之纱;韵走宫黄,铿锵愚公之斧。五言号绝,尽显凝练通透;骈赋称艳,总揽曲折飘荡。上入灵霄之声,下临龙宫之调。百转千回之扬,一星半点之顿。高亢平平,乍现珠峰奇挺;低郁仄仄,顿失荆江蜿蜒。

行立万象,态显兆方。横卧蛟龙,翻江倒海之势;竖降飞凤,顶天立地之观。撇引雄风,摧枯拉朽之势;捺扬浩气,摄魂夺魄之姿。隶本圆润,镌工珠玉翡翠;草圣嚣狂,瓢泼墨彩飘渺。楷体方正,孔孟之髓毕至;行书纵逸,放荡之骇咸羞。

含似汪洋,意称浩渺。一二三四,数罢乾坤万象;东南西北,游尽宇宙无极。同花共草,各有诗词歌赋;只言片语,亦道悲欢离合。或曰一文,训承多少智慧;可说几字,传接古今情思。

锦绣画卷,磅礴文史。朱陆仁言,儒风雅然正统;老庄道意,无为倏忽独立。楚辞骚然,屈原浪漫汨罗;汉赋妖娆,司马飘渺上林。唐诗磅礴,李杜泰山之傲;宋词桀骜,苏辛北斗之狂。水浒英雄,史诗山东一震;红楼佳人,情书河北几倾。胡适白话,革尽烦杂缛冗;鲁迅赤心,刺竭魍魉魑魅。康桥志摩,靡丽不羁之子,死水一多,耿介不阿之士。

时代大潮,且问谁当弄潮之子;青春少俊,敢号我乃扛鼎之尊。文成天马,语动峰鸢。才添九曲黄河而溢,智压万仞昆仑而崩。中文逢英明之主,才华亮倚天之刃。笔端挥雄师劲旅,脚下踏紫气青云。

笑彤霄,傲碧海,发琼音于皓齿,咏妙语于丹唇:掩卷彩凤舞,和墨苍龙飞。胸中藏日月,笔下走风雷。学识争日月,文风纳海川。四时春作首,万马我当先。

河南高考杨奇函篇四

会当凌绝顶,一览众山小。俗话说得好,站得高,才能看得远,视野才会变得更加广阔。人生也是如此,只能经历了他人所未曾有过的风雨磨砺,思想才能变得睿智而旷达。这其中体现着一种意志,更彰显着一种智慧。

山顶有山顶的风景,沿途有沿途的美丽,风景不在别处,风景在路上。若只想着山顶的风光,忽略了沿途的风景,那么,换来的是一场辛苦和疲惫。若懂得欣赏沿途的风景,那么,收货的是一路的愉悦和轻松。同一个风景,不同的角度,会看到不同的画面,不同的眼光,看到的画面会有不同的感受,不同的人,看到的风景也各有千秋。

风景无处不在,风景到处都有。美丽的风景,尽收在会欣赏人的眼里,潜在了会思考人的脑海里,藏在了有心人的心里。旖旎的风光,愉悦着人们的心情,也调节着人们的生活情趣。

风景在路上,人生也是如此,人生短暂,是一趟没有往复的旅行。从懵懂的童年到暮暮垂老,我们收获的是什么?不是名利的多寡,不是财富的'积累,不是地位的高低,也不是你一生成就了多大的事业,是一路的成长,是一路上思想的锤炼和提升,其中的经历才是生命的价值所在。

人生是一场经历,更是一场领悟。人生路上,既有春光明媚的日子,也有风雨兼程的艰辛,它不可能是笔直的坦途,难免会经历曲折和坎坷。我们就在这坎坷和挫折中历练,用一颗平静的心去面对这一切,去品味人生。在这曲折磨砺中平淡,在那粗茶淡饭中生香,人生旅途,虽没既定的路线,高考满分作文但有它特定的美丽,最美的不在终点,而在沿途的芬芳,学会欣赏这个世界,学会欣赏这一趟人生,无论顺境还是逆境,都是岁月的一种馈赠。

有人说,熟悉的地方没有风景。其实不然,不管你是熟悉还是陌生,风景,就在那里,不离不弃,不动不摇。之所以看不到风景,是因为我们的心远离了这片风景。只要心中充满了对生活的热爱,人生处处都是风景。在这个意义上说,风景既在山顶,也在路上,更在心中,心中的风景,千般妩媚,万千婀娜,旖旎怡人,沁人心扉。

人生处处有风景,人生处处是风景。每个人有每个人的人生经历,每个人有每个人的视觉与感悟。心存美好,用积极的心态去生活,原来生活中处处充满着幸福,时时存在着快乐,在热爱生活的人眼里,生活无处不是美好,无处不是诗意人生。

生命就是这样,它的绽放与凋零,不是我们所能控制的,幸福也好,不快乐也罢,日子都在继续,只是我们要在这悲欢离合中,能够顺其自然地接受,坦然地面对,那些聚与散、来与去,既然挥之不去,不如去分享这一路的风景。

河南高考杨奇函篇五

春蚕死去了,但留下了美丽的丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;雨滴落下了,但留下了七彩霓虹;先哲们逝去了,但他们精神与智慧的芬芳,却仍萦绕在世界的每一个角落,不遁不散。

哲人说:“假如你有两块面包,你得用一块换一朵水仙花。”的确,在忙碌的都市生活中,人们脚步匆匆,似乎一切的奔走只为求取那囊中的“面包”,甚至连欢娱,都充满着迅速与等价。歌舞升平中的人们,搅乱了原本宁静的精神家园,我似乎听到了先人们的叹息。

忙忙碌碌,多少人行色匆匆?背负着太多的“面包”上路,真的不会被重荷所累倒吗?我们的世界被过多的“面包”追求所充斥,少了些许芬芳的味道。或许,人们只有站在历史的海岸漫溯那一道道古老的沟渠,才能体会到那曾经的精神家园的圣洁。

中世纪的欧洲是灰色的,人们企图在对宗教的信服和无尽的祈祷中推动时代的.巨轮。然而,他们并没有看到文明的曙光。直到布鲁诺在鲜花广场上浴火焚身,一道炫目的精神的圣洁之光才将其照亮。亦或许,人们早已忘记了“采菊东篱”的悠然,忘记了“沉吟泽畔”的悲痛,忘记了“大庇天下”的壮心?!

“只有精神的升华才是社会进步的原动力”,于是,鲁迅在疾呼,王朔在鞭挞,任长霞在奔走,邰丽华在诠释!似乎只有这样,我们的社会才会成为充满活力和激情的、能够不断提升的社会。

一盏灯,一杯茶,几页书,在夜深之时,去探索心灵的净土,让灵魂得以提升,使自己的心在社会的旋涡之中平静如一汪深潭。安享人生,不再被外物纷扰,人生乐事夫复何求呢?现代化的飞速发展,也使人们获取精神需求的途径更为简便。或许,取得你心灵的宁静与升华,只需轻轻地点一下右键吧。

2.

天堂书屋。

青衣青卷青灯,关云长正襟读《春秋》,忽见孔子踱来,慌忙拜倒:“先生所编《春秋》瞿冠古今,铄灼千秋,真乃字字珠玑,句句精辟。只是后生有一事不明:我屡按《春秋》行事,不敢稍违,何故时时碰壁?”

孔子轻轻一笑道:“尽信书不如无书。《春秋》毕竟为我一家之言,岂能至善至美?云长文韬武略,旷世奇才,凡事须有主见,相信自己,且莫一味听取他人意见。”

“先生此言差矣!”

马稷不知何时闯进屋来:“想我当年若听王平之言,何致失守街亭,千古遗憾!人莫要尽信自己,须广听谏言,多听他人意见。”

“‘事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?’黄庭坚乃是那般懒洋洋,想我好友苏东坡,若只听他人之言,而不信自己之才,则何得《石钟山记》?依我之见,自信为先!”

“鲁直之言,平不敢苟同!”一个苍老的声音从屋角传出,众人无不起敬,只见屈原缓缓来到众人前,“滔滔汨罗江水,悠悠已是千年。千年前郢城里,怀王狂妄,不听老夫之言。一朝身死国灭,郢城并入秦界。此可谓闭目塞听之过也!”

谢玄仍那般矫健,疾步过来,向屈原拜道:“前辈之苦,晚生亦恨,而前辈之言,晚生不然。大千世界,芸芸众生,众口纷纭,百家之言。一人虽微,何以立足?一事虽小,何以纳言?激流之中,自身方最牢;百家争鸣,须听己一言。万般品质,自信犹可贵;千股洪流,顾己方为先。”

“诸位听我一言!”此言一处,原本喧闹的天堂书屋霎时静寂,只见顾炎武起身正色,对众人言道:“自信诚可贵,纳言不为过。大凡圣贤之人,无一不知人纳谏。古往今来,秦皇汉武,唐宗宋祖,千古帝王,一代名君,何以成就一代伟业?何以逐鹿问鼎中原?原因无非有二,其一,自信果断,刚毅不乱;其二,虚怀若谷,善听谏言。有自信而闭目塞听,则为狂妄自大,尽信他言而没有主见,势必处处受绊,稍有不慎,即为千古之憾。古曰,君子处世,当有自信,又不排斥群言。既相信自己,又要善听正确意见!诸位意下如何?”

众人连连叹服,关云长心中释然,天堂书屋记下了群贤精辟之言。

河南高考杨奇函篇六

有句话叫:赠人玫瑰,手有余香。漆工在干好本职工作的同时,为船主着想,顺便把漏洞补好。结果避免了一场海难,挽救了别人的生命和财产,得到了船主的酬谢。漆工诚心诚意去补漏,并没有想得什么回报,却遇到懂得感恩的船主,得到了巨额赠金,留下了一段“诚心补漏手有余香,知恩图报真心感恩”的佳话。

生活中,我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样,真诚为他人提供服务,即使是分外的事情,也要尽已所能、为人着想,做真诚善良之人。又要象船主那样,懂得感恩,懂得回报,尊重他人的付出,感谢他人的付出,做知恩感恩之人。君不见,社会上的一些人,眼里只有利益没有责任,只有索取没有贡献。这样的人,常把自己与他人分的一清二白,把自己与社会分的清清楚楚。他们在自己的分内工作中,推推动动,支支转转,对分外的工作更是“事不关已,高高挂起”,一幅“不管天摇地转,我自岿然不动”的样子。更有甚者,把一些事故隐患看在眼里,却如同无视,反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之,真是令人不齿。人与人之间,因此而冷漠,社会也因此失去热情和活力。

君不见,还有一些人,眼里只有自己没有别人,别人怎么对他好都好似应该的,对他人的付出没有一点感谢。这样的人,平时为人处事,总觉得自己亏,总觉得别人欠他似的。别人怎么对他好,都处之泰然,欣然接受,对得到的恩惠,却视若无睹。更有甚者,不但不感恩,还倒打一耙,把人家的恩惠当不是,甚至对簿公堂。报载某地街头,某人倒地,别人来扶,他却把对方诬为撞人者,这样的事情,真是令人唾弃。

漆工的最美之处,在于他不计个人得失,尽职尽责做事的高尚情操;船主的最美之处,在于他知恩感恩,懂得回报他人回报社会的可贵品质。

我们真诚的呼唤高尚情操与可贵品质的回归,每个人都要从自己做起,认真思索个人与他人的关系,认真反省个人与社会的关系,这个世界需要的不仅是物质的繁荣,更需要美丽精神支柱的支撑。

船主始终不屑地看着那个一脸皱纹的油漆工。他在检查渔船的时候,发现油漆工在刷好最后一遍油漆后,悄悄的把剩下的半桶油漆藏进那个漏了洞的工具袋里。要知道这油漆的费用可是船主出的。“看他是个老油漆工了,没想到却是这样龌龊的人。”船主一边想一边故意向油漆工那边狠狠的盯了一眼。油漆工低头绕过船尾转向了另一侧。“算了,半桶油漆也不值几个钱,可能是老油漆工家里的门扇斑驳了。”船主这样安慰着自己。

第二天船主带着十几个渔民,驾着漆得铮亮的渔船出海了。经过了漫长的休渔期,今天是第一天开网作业。望着南海的波涛,船主又想起了那个一脸皱纹的油漆工。此刻也许正在漆自家的大门吧,知道他是这样的人真不该请他来。船主苦笑着回过头,想给正在作业的渔民鼓鼓劲。就在他回转身的一瞬,他看见了一个熟悉的身影堆缩在船仓一角,他脑海里立刻闪出一个名词—油漆工啊,他怎么上船的?船主抑制住自己的愤怒,我倒要看看他想怎么样?船主隔着玻璃窗用轻蔑的眼神斜视了一下那个堆在船仓角落里的油漆工。看得出他是晕船了,油漆工紧闭着眼睛,满是皱纹的脸上显得更加苍白。

休息了船主嘴里招呼着,船已经靠近了岛礁。他突然看到油漆工随着渔民下了船,直奔岛上一块平坦的石块,然后蹲下身从容的放下那个破了洞的工具袋,伸手向里面摸索着。是昨天剩下的半桶油漆!船主似乎不敢相信自己的眼睛,他想干什么?他摒住呼吸看着油漆工的一举一动。油漆工熟练地润好油刷,低头仔细地在那块石头上刷着,似乎他一生从来没有这样仔细过。直到把最后一滴油漆刷完,他满意地直起腰板,这时才发现船主,还有十几名船员都直挺挺地站在他的周围。油漆工将刷子放进空油漆桶中,他的脸色开始红润了。船主走上前按住他瘦弱的双肩,眼里已经噙满了泪水。船主转过头对大家说,大家看看这块石头上的五个大字。对:中国黄岩岛。站在祖国的大地上,我们的腰杆儿永远是挺直的.

河南高考杨奇函篇七

之前在网上看到一个让人心酸的故事。一个毕业了几年的女孩因为点的牛肉面里的肉少和老板争执起来,结果哭了。哭的原因不是因为牛肉的多少,而是如她所说:“这不是我想要的生活。”谁想毕业之后还在因为碗里的几块牛肉和别人争执,细细想来,如果她单位时间价值够高,有更重要的事情可以做,她是不会将精力放在讨价还价上的。她的泪,是对自己现状的一种否定和哭诉。

经济学里有个概念,叫“机会成本”,是指为了得到某种东西而要放弃另一些东西的最大价值。打个比方,比如你有一百块钱,能吃一顿饭,也能看一场电影,你去看电影了,你的机会成本就是这顿饭。又如,你周末可以用来打dota也可以用来看《论语》,你去看《论语》了,打dota及其快乐就是你的机会成本。

换句话说,你做的事情价值多少,是由你放弃的事情反映出来的,而你放弃的事情,也是由你做的事情的价值反映的。可以说,一个人的相关价值是可以从他的抉择中判断出来的。

如果你为了一块糖和好朋友大打出手,你俩的友谊和你的好朋友就值这块糖;如果你为了电影票钱和女朋友斤斤计较导致分开,你的爱人就值电影票钱;如果你因为几次加班,就跟领导大发脾气吵得不可开交,你的前途也就值这几次加班费。

如果你放弃骄傲和任性也要挽回你亲爱的女朋友,你的女朋友对你来说价值就高于你的自负和倔强;如果你放弃享乐和纵欲,坚持努力和进步,你对成功的追求和渴望的价值就高于你对纯粹欲望快感刺激的多巴胺;如果你倾家荡产也要救你患病的亲人,你的亲人对你来说价值就高于你的一切财富。

如此,我们的精力分配,一定程度上反映着我们的层次。

每个人的时间和精力就这么多,你分给价值low的事,只能说你没有对更有价值的事情投入精力,或者干脆你就是个价值low的人。与其跟一帮自己想想都恶心的人吵来吵去,还不如通过努力来让那些恶心的人和事没有资格和机会出现在自己的世界。

河南高考杨奇函篇八

考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。

2、巧思出新意。

为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写,可能就容易多了。

3、素材书中找。

要写好一篇考场作文,除了掌握写作模式,还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时,可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽,用之不竭的素材。

4、主旨要明确。

高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。

河南高考杨奇函篇九

某高富帅对我说他最近身边好多美女备胎,有些甚至是有夫之妇,平时总会约她出来吃吃喝喝甚至别的。他觉得他的魅力好大。我好奇问:“你是这些美女圈子里面最高富帅的一个?”他说:“我当然不是。”我又问:“那约你出来的都是良家妇女?”他说:“不,都是水性杨花的。”我说:“那问题很清楚了,不是你魅力大,只是你够不值钱而已。”他不解。我补充:“好人家的姑娘不理你,一帮绿茶联系你。你以为你受欢迎,实际上你只是不值钱。谁都会挑选自己认为不值钱的人随意玩弄。你不该沾沾自喜,而是反思为什么你身边聚集了这么多贱人,以及为什么贱人就敢挑逗你。”他漠然,拉黑了几个人。

一个妹妹对我讲,觉得身边的人都比不上她,她现在没有了前进的动力,觉得不需要再努力了。我说:“你现在多牛?”她说我现在班级第一,学生会部长,英语雅思也考了6.5分。觉得没什么可努力的。我很无奈说:“孩子你说你学校一般,做个鸡头就值得你骄傲了?学生会部长那又是多大个‘官’,食堂吃饭给优惠不?至于雅思6.5,我要是分数这么低都不好意思跟别人说。你竟然拿来炫耀!”她不服:“哥,我已经是我们班最优秀的好么?”我答:“好啊,只可惜社会上不仅是你们班同学。”她不做声,剑桥雅思真题去了。

在英国时候认识一个朋友,平时在中国城打黑工。每次见到他都会跟我讲自己又买了某某打折的armanijeans等等。觉得自己现在很成功,跟我讲老家的人都不如他。我问那你平时都干什么呢?有学些东西读读书吗?他说没有啊,不需要学了,已经这么行了。我说:“哥,你哪么行了?跟你比的都是些什么人?一帮打黑工的厨子就让你飘飘然了?”他说也不是,跟家里人比也很好了。我补刀:“如果你一定要把你的一生定位在厨子或者农民,我们也没什么好聊的了。你之所以现在天下无敌,就是因为你的天下只有一个巴掌大。”他想想说:“老弟你说的对。”现在他的小买卖做的风生水起。

如果哪天我们发现我是我们所在圈子里面最优秀的了,一方面可能是我们自己确实给力,另一方面,也是很有可能的情况,就是我们的圈子太弱了,我们的环境充满了弱者,我们的对手也都很挫。我们被称为高富帅或者白富美的时候,不是我们真的“高富帅”了或者“白富美”了,只是真正的高富帅和白富美都不带我们玩而已。因为在他们看来我们太弱了,即便在很多更弱的人眼中我们已经是个牛人。而最最可怕的在于,我们经常竟然会因为比我们更弱的人的几个点赞和掌声,竟然自以为是起来,沾沾自喜起来。不是说挂了先锋官的大印我们就是一代名将,赵云有赵云的圈子,廖化有廖化的圈子。

很久以前我觉得有自己如何厉害的感觉。后来慢慢发现,很多时候我们觉得自牛的不得了的时候,很有可能恰恰是我们弱的时候,因为不是我们牛,只是我们的竞争对手弱。而为什么我们竞争对手弱?就是因为我们弱,所以落到一个弱的平台,所以这个平台上争来争去的对手也都很弱。你在中超称王称霸不等于你足球水平多高,因为没有一个西甲意甲球员跟你在这里抢球铲射的;你在cba全明星拿个得分王也不值得你睥睨世界,今年快四十岁的卡特依旧不会正眼瞧你;就算你ko了泰拳之王,wcg你可能还是会被分分钟秒杀。

在一个三本学校里面学术大牛,但是到了名校或许就是小巫见大巫;在一个投行拿着高额工资,到了对冲基金圈就泯然众人;在一个小城市呼风唤雨的土豪,到了京沪基本上就毫无存在感了。所以每当我们自觉“无敌于天下”的时候,何不反思一下:可能,不是我多有本事,而是我本事不够。自己没足够本事又因为自己在一个巴掌大的小圈子称王称霸而沾沾自喜进而更没本事。用郭德纲的话说:“不是自己多有本事,主要是同行的衬托。”

越是牛人,越容易意识到自己渺小。人的眼界是个螺旋。你的眼界越大螺旋越大,你意识到的外围就越大,就越意识到自己的不足。高中毕业觉得自己可以“建功立业”,本科毕业觉得自己可以“一番事业”,硕士毕业觉得自己可以“成家立业”,博士毕业觉得自己“难得毕业”。中国经济学祖师陈岱孙先生说“自己一生只做了一件事,就是教书。”陈道明也从来反复强调自己就是一个“普普通通的戏子”。前几天网上和一位已经在美国顶尖名校读博士的清华特等奖学金的大神聊天。他已经是我们同学中公认的学术大神了,但是他越发觉得自己差的太多了。当我们称呼他为“大师”的时候,他回答只有:“慢慢做吧,希望会有进步。”

越是平台高,越容易意识到自己不足。当我们处在一个高手如云的环境中,总有一圈强者将我们的弱小比照的淋漓尽致。“蓬生麻中,不扶而直”,即便你想沾沾自喜,大神的光芒照耀下你都不得不老实巴交,谦卑内敛。反倒是“山中无老虎”的小荒丘,容易让不懂朝三暮四为何物的猴子称了霸王。总能看到一些小县城的土豪们及其孩子们开着宝马撞人,称王称霸;反倒北京真企业家和二代开着兰博基尼遵守交通法规老老实实。毕竟,没见过真佛的香客,对个算命郎中都会毕恭毕敬,何况跟身边更俗的人相比自己还有几分仙气呢,还不跋扈飞扬起来。

越是对手强,越容易意识到自己危险。武林高手从来作揖从来都是拳头对着自己,因为高手都明白“天外有天,人外有人”。你死我活的竞争丛林中,活下来的都是知道看淡浮华和虚心努力的高手,因为不懂看淡浮华和虚心努力的都死了。不是上帝让犹太人注定多聪明,只是当了千年巴比伦之囚的流浪民族,不经营智慧就会被消灭殆尽。一个学渣很渣不可怕,怕就怕跟他竞争的人更渣,反衬出他倒是一个学霸,其结局必挂;一个小老板吃喝嫖赌不务正业不恐怖,怕就怕跟他竞争的老板更吃喝嫖赌,反衬出他倒是一个兢兢业业的企业家,结局必惨。

当我们发现身边人都比我们强的时候,我们很可能在进步;当我们发现身边人都和我们差不多的时候,我们很可能在原地踏步;当我们发现身边人都不如我们的时候,我们很可能在退步。当我们发现这个圈子里我已经天下无敌了,说明你的圈子已经不能支撑你的进一步发展了,如果你还在这个圈子,只能说明你实力至此。与其满足于低圈层目光的毕恭毕敬,不如拼入高圈层感受冷嘲热讽。毕竟,你今天的拥有的“毕恭毕敬”也都是当年的“冷嘲热讽”换来的。

每当我们因为自己的一些或大或小成绩而欢乐开怀的时候,不妨提醒一下自己,或许这个成绩是无数比我们更杰出的人都不屑一顾的,之所以我们会因为这个成绩而得意,不是因为成绩多么瞩目,而是我们没有资格取得更高的成就。我们之所以在某方面的某一段时间看似“独步天下”,不是因为我们实力绝对值多强,只是真正的牛人在忙碌更高端大气上档次的事情,或者真正的牛人正聚集在一个还需要我们努力很久才能企及的平台之上。例如不是说我微积分考了一百分就是我数学牛,那是因为数理大神的同学是不会跟我学一样的数学的;也不是说我bonus在部门里最高我就业务能力最好的trader,那是因为业界高手早就自己搞对冲基金当老板了。

当然,取得成绩,不管大小,开心一下是必须的。只是如果我们追求进步却一劳永逸,心怀梦想却自以为是,就不太好了。昨天我们淘汰掉的人,明天可能就会淘汰我们。当我们停留在自以为是的功劳簿上吆五喝六的时候,比我们强的人正在飞黄腾达;和我们差不多的人正在孜孜不倦;比我们差的人正在呼啸而来。我们那块定格成就的金牌上,最好有一个闹钟滴答作响。每当我们在功劳簿上睡的不省人事的时候,那个闹钟都会雷贯双耳,提醒我们:“不是你多猛,只是平台冷;不是你多阔,只是对手弱。”

另外,每个人都有一个人生态度,每个人都有一种生活方式。如果追求恬淡从容,自不必说,小富即安,豁达通融即可。这个世界并不需要每个人都火力全开,奋勇向前,社会本就不该人人都孜孜不倦,恰如庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!”所以在一些小处开开心心,从容一生也是不错的选择。只是,对于立志在某些方面成就一番的人来说,自得于成绩,安逸于现状便是不太好了。因为我们可能会把我们的“成绩”当回事,但是我们的榜样和对手不会。

如果我们希望更牛,拥有更多资源,做出更多社会贡献,我们不需要盯着被人认可,多少人鼓掌,而是要在奋斗的过程中,看看那些我们希望认同自己的人,希望给我们鼓掌的人。因为被人认可很容易,关键的是被谁认可;多少人为我们鼓掌不重要,重要的是谁给我们鼓掌。让比你弱,比你小,比你低的人点赞不叫本事,让比你强,比你长,比你高的人点赞才算英雄。在自己固有的范围杰出不算杰出,真正的杰出,往往是超越自己的固有范围和层次的。

总之,取得再高成就,没必要得意忘形,一方面我们可能并没有在足够高的平台打拼,一方面真正的高手可能都不屑于做我们的对手。我们需要做的不是挂着金匾洋洋自得,敲锣打鼓,而是微微一笑,再攀高峰。下次,就是下次,在我们取得另一个高峰成绩的时候,我们完全可以告诉自己:“我很不错,但是我完全可以匹配上更高的成就。”

河南高考杨奇函篇十

全国卷i作文试题:

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)。

有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。

玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

试题解析:

这是一个复合型话题作文题目,“出人意料”和“情理之中”是经常使用的词语,在生活中,出人意料又合乎情理的实例很多,因此同学们写作时一般不会有材料贫乏的感觉。比如:奥运会刘翔夺冠出人意料;连战大陆之行出人意料;银行加息出人意料;高考作文题目出人意料等。这些的事情都出人意料但又在情理之中。

出人意料能够让人体会到瞬间的惊喜,能够让人感觉到柳暗花明的希望,能够让人嗅到一种欢欣的味道,能够触动了我们许多的思绪。

某一件事情的成功,对于不太了解它的人来说可能是意料之外,但对真正了解它的人来说就是情理之中了;一件事情的成功(或失败)之前,在人们看来可能是意料之外的,但在它成功之后,经过对这件事情发展过程的详细分析,人们就会不难发现它的成功(或失败)应在情理之中。

所以只要语文基础扎实,写作方面有一定的功底,这篇作文应不是很难写的。不过以下几点却是同学们不得不重视的:

1、必须过好审题关。只写“意料之外”或者只写“情理之中”都会造成偏差,同学们必须在审题时把二者看成一个问题来分析。

3、感情要真挚,思想要健康。感情是内心情感的自然流露,作文要写真情实感。“思想健康”,这是立意的大前提,包括正确的社会观、积极的人生观、鲜明的是非观和爱憎分明的感情倾向等。

4、内容充实,中心明确。做到言之有物,叙述具体,描写到家,表现手法多样,突出表现中心思想,方法灵活。要紧扣“中心”选择材料、组织材料、谋篇行文,才能真正实现“中心明确”。

5、语言通顺,结构完整。所谓语言通顺,就是要求语言表达规范、准确、连贯。结构完整,就是要求用清晰的思路组织安排写作的内容。主要表现为开头结尾的起合,过渡照应的转承,段落的合理划分和安排,总之要做到思想有序,布局有方,层次分明,条理清楚。

6、书写规范,标点正确。

书写是否规范,主要看字体优劣、有无错别字、卷面是不是整洁等几个方面。不管评分标准如何定,书写不规范、标点不正确,其结果都会造成或显或隐地失分,因此万万不可掉以轻心。

另外从发展等级看,一篇优秀的作文还需具有文采、体现创新等。

(之一)父亲的游戏。

儿子上小学时,家贫,可他的成绩很好,每次考试都是班级第一。上高中时,儿子学习成绩却下降了,而且一泻千里,这令父亲很是头疼。

那时,儿子的家庭条件已经转好了,父亲办了个体工厂,几年的拼搏使他们家成了当地有名的富余户。父亲因为自己文化不高,在经商中曾吃过亏,因此他希望儿子儿子能考上大学,为家族扬名是小事,重要的还是为了儿子自己能够有一个好的前途。

因此,为了儿子能学习好,父亲把送到本地最著名的`私立学校,为他请最名贵的家教,还送他进名师补习班,但儿子就是油盐不进,学习照样没起色。父亲无奈地摇头叹息:“真是纨绔子弟少俊才呀。难道就没办法了?!”

在儿子上了高二那一年,父亲接连做败了几笔生意,产品也出了质量问题,工厂就停了产。雪上加霜的是,父亲又得了癌症,眼看整个家败落下来,不要说昔日的灯红酒绿了,连吃饭都快成了问题。

儿子仿佛一夜之间长大了,他不再泡网吧,不再下酒馆了,他将过去的不良习惯通通改了,只是把自己埋在书堆里,埋在功课里,他连天加夜地刻苦攻读,他的学习成绩一大步一大步地上升,到了高二后期,他的成绩竟赶到了年级前几名。老师惊叹地断言,以他现在的学习成绩,考上名牌大学绝对没问题。到了高三,儿子更是搏命般地学习,高三毕业后,他终于考上了北京一所著名的大学。

接到儿子大学的录取通知书后,父亲把这两年间家事变迁的原因和盘托出了:

原来,父亲为了让儿子成才,用两年的时间同儿子做了个游戏:关于他的破产,他的癌症,都只是他编造的故事,他的资产只不过从一个工厂转向另一个工厂而已。如今,儿子考上了大学,他的游戏也要结束了。他举办了一个盛大的宴会,庆祝儿子的成才。席间,他感慨万端地说:“真是贫寒人家出才俊啊!亏得我狠了心,让儿子吃了几年苦,才会有这样的结果。”

儿子惊讶地说:“咳!有钱花时我看不到知识的金贵,没有钱时才想到知识可以保命。这真是意料之外的事啊。”

儿子看了一眼爸爸,突然又长长地叹一口气,说:“爸爸,你知道吗?以我的成绩,我完全有把握直接考到国外留学。可是,爸爸,在报考时,我以为家里很贫穷,没办法支付我留学期间的费用,所以不得不报考了一所国内的大学,这样一来,即便我要留学,也要等到四年之后了。”

父亲却没有半点的遗憾,说:“这也是情理之中的事啊!如果您能在大学里依然把自己当作是个贫穷的人,我就会很满足了。”(约1000字)。

点评:本文使用了比较新颖的小说题材,为大家讲述了父亲和儿子之间发生的一个奇妙的故事。该小说紧靠“意料之外情理之中”这个话题,为我们设置了一波三折的情节,增强了文章的可读性。精妙的情节设置是本文成功的关键。本文内容20分,表达19分,发展19分,总分58分。(刘志刚)。

(之二)月亮的正面和反面。

题记:天空飘过一朵云,有时是阴,有时是晴,但白昼终归还是白昼。

散发扁舟。

面对位高权重的官职,同僚们志得意满;面对雕梁画栋的房子,同僚们心旌摇荡;面对风姿绰约的女子,同僚们目迷神醉;面对灿然溢光的银子,同僚们争先恐后。而你却挂冠离去,撑一叶扁舟,浪迹五湖。

“咱们苦身戮力与大王共祸同难,二十年呕心沥血,方灭吴复国,换得锦绣河山。而今功成业就,正是大享荣华富贵之时,将军焉何草芥千金,粪土名爵?”文种不解,西施不解,士兵不解,百姓不解,勾践不解。

你走了,出人意料地走进了隐逸;你走了,情理之中地荣膺了圣哲。范蠡,智者的慧识,让你福同海阔,寿与天齐。

史圣突围。

万丈高楼堕足,扬子江心翻船,司马迁心惊肠断。铁链套头,镣铐加脚,狰狞磨刀,豺狼捋袖,一声惨呼,鬼神泣,天地愤。

泪已尽,牙已碎,本以为你引刀自决;身已残,心已钝,本以为你饮药自裁;朋友弃,亲人离,本以为你悲赴黄泉。而你却活了下来,坚强如山,意志如铁,在那个信奉“士可杀不可辱”的时代,在那个推崇名节重似性命的时代。

文王拘而演《周易》,你想起了父亲临终之嘱;仲尼厄而作《春秋》,你想起了雄才多磨难;左丘失明而有《国语》,你想起了百炼方成钢;孙子膑脚,兵法修列,你想起了花香从苦寒;韩非囚秦,《说难》《孤愤》,你想起了英志还未竟。

于是任下流谤议,于是任乡党嘲讽,于是任口诛笔伐,于是《史记》铸就,于是汗青流光,于是你在出人意料中高大,于是你在情理之中不朽。

生活不可能永远潮平两岸阔,偶然的不幸,恰是天才的进步阶梯,风雨过后,眼前才会是鸥翔鱼游的天水一色;中秋之月不可能永远岁岁明如水,偶然的暗淡,恰是月亮的背后之面,有所缺憾,人生才会是积翠如云的空朦山色。(约800字)。

点评:文章使用了大家非常熟悉的两例材料:范蠡功成名就之后隐逸和司马迁受宫刑后著史记。两个事例都很好地联系了题目中要求的话题。在叙述事例的时候,作者使用了第二人称叙事,让老事例散发出不少新意。文章多用短句和大量的排比句式,不但有利于读者阅读,而且还增强了文章的气势。语句很具文采。本文内容20分,表达19分,发展20分,总分59分。(刘志刚)。

河南高考杨奇函篇十一

专业志愿分数级差的意思。

由于2022年河南高考分数线暂未公布,现整理往年河南高考分数线,以供各位考生参考。

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河南省对实行平行志愿投档的录取批次会进行两三轮模拟投档,目的就是最大化保护考生利益,让招生高校合理确定调档比例,因此很大一部分高校的调档比例是100%。调档比例达到5%的高校很少(调档比例高的大学多是因为招生计划比较少,多投档1个人就会提高很大的比例),一般而言调档比例在1%到2%。

事实上,绝大多数高校都在招生章程中明确规定,只要考生服从专业调剂且没有限制条件,就不会退档。

平行志愿可以大大降低录取风险,但是仍然存在一定的录取风险,这个录取风险主要来自于考生自身条件和填报的志愿。

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国家高校招生政策规定,各省市在向每一所高校投档时,投档比例不得超过120%,但实际上现在按120%投档的主要是还在实行顺序志愿的地区或提前批次、艺术类招生等特殊招生项目,在平行志愿下,一般按105%投档。也就是说投档比例120%的高校,计划在某省招收100名学生,那在投档时该校可以调120份考生的档案。105%的比例则是调105份档案。

由于有投档比例的存在,很多考生和家长就感觉不公平,认为官方只考虑高校的利益,人为造成“退档”学生的增多。

其实考生们不用不满,现在高校投档工作中也充分考虑了考生的利益,只要考生被某高校调档,而又填了专业服从,在正常批次中基本不会“退档”的。当然不符合招生条件的除外,这是自己没看清楚条件,怪不得别人。

当然如果是像国家专项等提前批次类招生,一般投档比例为120%,考生选择了"服从调剂”,被投档后再被退档的情况会存在。

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专业志愿分数级差的意思是什么。

志愿分数级差是指在高校第一志愿生源不足的前提下,提取非第一志愿(第二志愿)考生档案时,要求其分数高于第一志愿考生提档线的分数差值。

省市高招办是按照规定的投档方式即1:1.2的比例进行投档的。将第一志愿考生档案投给录取院校,实行分数级差的院校在录取过程中,如何提取符合其分数级差值的第二志愿考生档案,由院校自行决定。其中的分数级差包括学校分数级差和专业分数级差,具体含义是高校在录取第一志愿考生和非第一志愿考生时最低录取控制分数线的分数差。

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河南高考杨奇函篇十二

面对材料作文,不少考生因未能真正吃透材料,熟练掌握审题立意、观点提炼的方法,时常造成所提炼的观点与材料若即若离,甚至南辕北辙,即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美,也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。可见,材料作文的观点提炼,至关重要。

那么,如何才能吃透材料,紧扣材料,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点呢?

2、多向发散法。

有些材料作文的材料比较散。对于这样的材料,审题时可以采用多向发散的思维方法,围绕材料展开多角度立意。

示例。

薛潭学讴于秦青,未尽秦青之技,自谓尽之。遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢。抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢求反,终身不敢言归。

从薛潭角度,我们可抓住他“学讴”、“未尽秦青之技”就“辞归”,得出“要谦虚”的启示;也可从他意识到自己远未学到老师的本事而“谢求反”,总结出“要知错即改”的道理。从老师秦青的角度,我们可从他面对学生的自以为是,并未发怒,而是“弗止,饯于郊衢”,且“抚节悲歌,声振林木,响遏行云”的不一般的举动中,受到启发:“教育要讲究方法”。

然而薛潭“终身不敢言归”的做法值得商榷。倘若学生真的将老师的本事全部学到家的话,那又何必“终身不敢言归”呢?我们完全可以理直气壮地另行拜师,博采众长。当然,提炼出多个观点后,应择优而作。

3、舍次求主法。

有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此,审题时要明确哪些是材料的主要人物或事件,哪些是次要人物或事件,并舍弃次要人物或事件,从主要人物或事件的角度审题立意。

示例。

公交车靠站停稳后,车站上一位妇女为抓紧时间,抱起原先站着等车的小孩上车。车上一青年乘客主动起身让座。抱小孩妇女谢过对方,放下小孩,笑笑说:“小家伙刚会走路,还是让他自己站吧。”此刻,见两人互相谦让,无人入座,一旁的时髦少妇眼明手快,一屁股坐下,并大声招呼道:“囡囡,妈妈帮侬抢到座位了。”

材料中共出现了三个“人物”。无论从让座青年角度提倡“要助人为乐”,还是从抢座位的时髦少妇方面提出“要文明礼让”,似乎均无不可。然而从整个材料的重心、指向来看,应舍弃后两个次要人物,着眼点放在主角抱小孩的妇女身上,宜立意“尽早让孩子自立”。

河南高考杨奇函篇十三

全国高考开考,75.8万河南考生在今天上午完成了语文科目的考试。记者从刚刚结束考试的`考生中了解到,今年河南高考作文题是材料作文。

材料大意为:

一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。

当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。

年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。

以《经验与勇气》为题。要求结合上述材料写作。

20广西卷高考作文题:捡到手机之后。

新课标ii全国卷高考作文:同学关系。

2013年北京卷高考作文题:爱迪生如何看手机。

河南高考杨奇函篇十四

“外面的世界很精彩”这句歌词来自齐秦的名作《外面的世界》,听过这首歌大都可以感受到他对外面世界的极度渴望。愚笨的我啊,有幸遇到了如他一般渴望的人。

这天,我仍像往常一样将沉重的石膏挂在脖子上,站到窗户旁向外眺望:落叶依飘渺,残菊依旧支离,太阳依旧孤单,而如今的我啊,早已麻木,无法满目怆然了。“哥……哥哥……”好像,有人在叫我,回过神才发觉我的病友在叫我——实话说,这稚嫩二温柔的声音着实惊到了我,这三天我一直把她当成男孩(她捂得比较严实)——“你,有事吗?”我仔细端详着她,回应道。这是个清秀的姑娘,看起来大概十四岁左右,稚嫩的声音十分符合她瘦小的身体。她声音颤抖着问道:“我……可以叫你哥哥,是吧!”“嗯”“那么,哥哥,请你帮我个忙:你能给我讲一下窗外的世界吗?”我脸上分明写着“诧异”两个字,问道:“这有什么好讲的?秋天而已,又不是没见过。””哦”她好像记起了什么,”抱……。抱歉啊,忘记跟你说明情况了:10岁那年,我被查出患有骨癌,家里十分着急,但想尽了一切办法,就是凑不够做手术的钱,只能维持住院所需的钱。这院一住就是四年啊!我已经整整四年没有出去过了,更别提看外面的景色,我就请求医生帮忙换了病房,唉这么多年过去了,好想知道外面变成什么样子了。听到这遭遇我的大脑瞬间爆出了几种想法:“原来如此。怪不得她父母匆匆地赶来,又匆匆地里去,原来是忙着赚钱啊!”“骨癌?听说这病会死人的。”“熬了四年,厉害啊!”“这妹妹好惨啊”“多好的女孩啊,居然得了骨癌,太可惜了!”“我去,这事儿要发生在我身上怎么办?”“有没有搞错。这事拍电影,还是写小说,剧情太狗血了吧!”“哥哥……哥哥!”那声音再次将我从思绪中拉出。“抱歉啊!我又溜神了。”“唉还是算了吧,强人所难不太好……”“我,没说不行啊!”“也就是说,你同意了?”“嗯”“太好了!谢谢哥哥!”于是,我就“屹立”在窗边,细心第给她讲外面的山,外面的树,外面的花,外面的天空……足足讲了两个小时。不得不说:这是我人生第一次觉得秋没那么苦,没那么悲,反而有几分美好。我讲得忘我,她听得入迷,一番长篇大论后,才发觉双腿已麻得不敢动了。最后,一瘸一拐的我费了九牛二虎之力,总算爬上了自己的床(她的床靠窗,我的床在她的床旁边),继续盯着天花板,时不时与她说说话。(接下来的这一天,她都很兴奋的样子,时不时跟我说几句话,说得我口都干了)。

(也许,有人会认为我写的过于啰嗦,但我想说:每当我回忆起那时如果不详细写明,会有遗憾的。)。

外面的世界,对我而言也许是枯燥乏味的,是孤寒冷清的,是熟视无睹的:而对于她而言,却是新颖的或许外面的世界可以勾起她的回忆,或许……或许这是她再也无法看到的。

又是这个病房,仍是这个秋天,不一样的是:如今本如陌生人般的我们已成了无话不说的干兄妹。我还是给她讲述这窗外的世界,窗外的故事甚至我的一切。拘束的她也逐渐放开来,从最佳听众慢慢转变成讲述者,讲述她所知道的事,讲述她的故事……欢笑声整日充斥着整个病房。没有人会认为她是得了癌症的孩子,因为她的童真,因为她的爽朗,因为她的笑容。一段时间后,医生拆下了我左臂沉重的石膏,顿时间感觉轻松了许多,但这就意味着:我不得不出院了,不得不离开这个病房了,到与她分别的时候了。我是舍不得她的,舍不得她的天真,舍不得她的烂漫,舍不得她的欢乐。她也是舍不得我的,眼中泪水一懈即可奔涌而下,但是坚强的她忍住了。她只告诉我,她不会忘了我,我也不许忘了她,只要有空就回来看看她。我怎会不会应允,百忙之中,我也会抽出空来,回到这个熟悉的地方,走到那熟悉的窗边,寻找那熟悉的倩影。“这两个好似亲兄妹一般”记得护士小姐是这么说的。可惜,美好不得永存,那一天终究还是来了。

那天,她的病情恶化了。护士小姐拨打了我的手机,我便火速赶到。医院已破格(手术费不够)为她进行了手术。手术室外,三人正不安第踱着步。最终,手术失败了,听到这个消息的我们强忍着泪水。医生传话出来,她要见我。我挣扎着擦拭脸上的泪,进入手术室。她静静地躺在床上等着我,脸上挂着笑容。我竭力地笑着,向她走近。“哥……你来了。别……装了,你,笑的真难看。”懦弱的我还是控制不住这眼泪。“哥,我以后大概再也听不到你给我讲述外面的世界了,好可惜啊!”“不!不会的。”“哥,都这时候了,就别骗我了。”“妹,哥带你看看真正的窗外。”她的脸上顿时增添了几分兴奋。我将她抱起,冲出手术室,直奔103房(我们的病房)。终于,又回到了这里。屋子被夕阳映的金黄。她望见了外面的世界。慢慢地她永久地闭上了双眼,与这个世界,与这间屋子,与我用别了。

……如今,我不再是当年的小伙子,但我所能记起的,她还是她。临终前,她留下的那句话我会永远记得:“外面的世界真美啊!”是啊!也许这个世界很凄凉,令人悲伤,也许很多彩令人愉悦。也许有很多污点。但是正如她说的,多看看窗外的世界,才能发觉世界如此美丽。

河南高考杨奇函篇十五

何为成熟?是稳重大方,还是遇事有主见?是有宽容之心,还是善于认识自我?在我看来,成熟是一种平常淡定的心态。在生活中不可避免的不如意之事前能保持平常心不愠不火,不急不躁,不卑不亢,这样骨子里才会散发出超凡脱俗的从容。

“人不为己,天诛地灭。”在东晋便能体现得淋漓尽致。怎么说呢,像五柳先生那样才华横溢,不慕荣利的人被同僚所排挤到五斗米都要折腰的地步的时候,我已恨不得穿越过去为他辩解了。可他呢,不愿和同僚一样,成为“汲汲于富贵,戚戚于贫贱”的蝇营狗苟者,倒是在丛菊点染的南山之麓筑起了自己的田园。“种豆南山下”便是平常的消遣。他心守高洁,不愿趋炎附势,攀龙附凤,也不在乎南山暮秋后的荒凉。只以己之初心,在南山小筑中创造出如“采菊东篱下,悠然见南山”的旷世名作。他终以一颗平常心,让“田园诗祖”成为历史银河中最耀眼的一颗星!

“英雄少年,血气方刚。”用来形容辛弃疾最为贴切。在我们还不知道拿菜刀的时候,他就已经能拿钢刀痛杀贼寇,为南宋收复失地了。奈何南归之后,统治者的压迫i,让他手里立即失去了钢刀利剑,就只剩下一只羊膏软笔。他呢,倒也不慌,笔走龙蛇,情洒宣纸,为历史留下一首首悲壮的诗,为后人留下一笔笔宝贵的精神财富。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”即便闲置,他的笔亦能化为最锋利的刀剑,直击当权者,己之初心,已于那一句句流传长世的诗句融为一体。他不争,不抢,不闹,却终成南宋朝代的代表。君主的人气与他而言,可谓之毫厘!

“才华横溢,韬略无穷。”唐宋八大家里面我认为只有他——苏轼,才衬得起这八个字。他所属之文,胸襟豪迈坦荡,宠辱不惊;他所著之字,苍劲有力,挥洒飘逸。饶是因锋芒毕露,以致遭贬。他仍以“安贫乐道”的初心,让傲世才子,变为纯朴真挚的文人。他以“寂寞东坡一病翁”的身份,在赤壁怀古。在林间穿行,充实自己。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”他坦然地让自己成为中华文化中不朽的代表。不是抵抗,不是愤懑,不是争锋相对,而是奔涌的江水,吸纳百川。苏轼已成时代标志。

有人说:知世故而不流于世故是最善良的成熟。此言于我心亦有戚戚焉。如果陶渊明巴结同僚,还会有“田园诗祖”的诞生么?如果辛弃疾不以笔代剑,还会有豪放派诗歌的流传么?如果苏轼沦为勾结讨好官员的走狗,还会得到唐宋八大家之首的称号么?他们都看到现实留给他们的路,可他们却只走自己脚下的路。

毅守平常初心,自会渐臻非凡。

河南高考杨奇函篇十六

“最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……”这首范玮琪的《最初的梦想》一直激励着我,激励我成长,激励我勇敢,激励我坚强,激励我不要放弃梦想。

有梦就别怕痛。

“瞧你画的,不知道的还以为你是用左手画的呢。”我更用力的握紧了手中的画。这已经不是我第一次被洋洋打击了,我也知道,我画的不好,更没法跟学了两年画画的洋洋比较。“呵,你还是别丢人了,赶紧收拾收拾,烧了吧。”洋洋用不屑的眼光看了我一眼,踩着她刚买的白色帆布鞋,踏着小碎步出去了。我一个人在教室里,默默的埋着头,眼泪啪嗒啪嗒的打在了课桌上,手里的画在我不知不觉中就变成了碎片,洒落在地上。那一张张怀这希望,怀着梦想的画,就这样碎了。梦,真的要醒来了吗?“任何不能令你死亡的.,都只会让你坚强”这是老师的一句常挂在嘴边的话,我却每次听都有不同的感觉。这次,它给了我力量,让我的梦在最美的地方绽放。

阳光总在风雨后。

我的未来不是梦。

“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”这句歌词唱出我现在的心情,我现在是班上小有名的画家,得的奖也远远超出了我的想象,最先嘲笑我的洋洋,变成了来请教我这么怎么画那个怎么画的洋洋。不,我想要的不只是这些,我想要的是我的名字轰动世界,我的画传遍全球,当然,要获得......

河南高考杨奇函篇十七

作文真题:

主题:一花独放不是春。

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。

以上两则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

作文1:

前一段时间,我们班语文课前演讲的主题是“学会欣赏别人”,要求是选择本班一名同学为欣赏学习对象。结果呢,很多同学都写到万紫,卫妍君同学还把万紫称为“行走在身边的偶像”。

万紫身材高挑,显得很干练。她架着一副眼镜,眼睛里总是闪烁着智慧的光她笑起来特别可爱,尤其是害羞时的笑,总是用手先扶一下镜框,那对浅浅的小酒窝漾起来,甚是乖巧。别看她素日里的一副淑女样,可“霸道”起来,也会“横扫天下”!

万紫是班上的学习委员,她做起事来干净利落,从不拖泥带水。英语老师请婚假的那几天,有的作业由英语课代表批改。万紫见英语课代表来不及,二话不说就帮助批改,然后合分,折叠整理,整套动作行云流水,一气呵成。英语课代表感谢她,她十分大气的挥了挥手说:“没事儿,这点小事算什么?”

万紫是我们班的学霸,大家都想知道她成功的秘诀。有的说她聪明,有的说她勤奋,当然都对。但有一件“小事”却让大家“恍然大悟”:上个周末我们休假,有的家长在群里讨论怎样指导孩子做好假期作业。班主任在群里晒了一张表,仔细一看,原来是万紫的周末学习安排表。更让人惊叹的是,她把自己的周末排得像在校时一样井井有条。这件事,让我们悟到了万紫成功的“秘诀”。

最让我班同学钦佩的,是她乐于助人的风格。班上的同学不管是谁,学习上有难题向她请教,她都会耐心讲解。吴昕霖同学说,万紫帮助她总是出于真心诚意,让人感到温暖。万紫说,希望大家都优秀,大家好,才是真的好。

写到这里,我不禁想起一句古诗:一花独放不是春,万紫千红春满园。这,正是万紫追求的境界吧!

作文2:

爷爷和孙子两人倚窗远眺,两代人所经历的环境不同,心里所想也不同。爷爷想起当初漫天繁星的夜景觉得很美。孙子却相反的认为现代城市五彩缤纷,其实两人都没说错,大自然有自然的美,城市有现代化的美,这个世界正因两者相辅相成而绚丽多彩。

“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”罗丹如是说。大自然中存在着各式各样的美,蓝天白云,海天一色,但很少有人停下脚步去发现。

曾几何时,我们的祖先日出而作,日落而息。看月亮初升,星汉灿烂。庄子用“天地有大美而不言”赞美自然。白居易又发出“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”的感叹。朱熹曾言“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”自然的美是任何事物都无法比拟的。

大自然有其星汉灿烂之美,万家灯火也有其繁华之美。

爱迪生发明的电灯照亮了整个世界,于是大街通明,霓灯闪耀。月明星稀的夜晚,家家户户的窗户里射出明亮的灯光,就像天上的群星陨落人间。纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动城市走向现代化;一幢幢高楼大厦屹立在金沙江两岸,像是保卫钢城的威武士兵。好一派繁华壮丽的景象。

但若一味发展科技从而忽视自然保护的话,将造成无法挽回的后果。天津市大港巨龙造纸厂等6家企业未经环评验收,生产废水未经处理违法排放,对周边生态环境造成影响;人类的许多活动都向大气、水体、土壤等自然和人工环境排放有害物质,造成环境污染;由于所有的科技发展,都伴随着环境污染,所以我们应尽量减少对环境的危害。在发展科技的同时保护环境。

老子有言“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。恒也。”万物皆是如此,只有将科技发展的自然保护结合起来相辅相成才能实现双赢,才能更好地发展,才能够“春满园”。

一花独放不是春。

作文3:

《古今贤文》有云:“一花独放不是春,万紫千红春满园。”这花便是我们各异的个体,这园便是社会这个大熔炉。

若不是有了麻雀唧唧喳喳动听的叫声,若不是有了乌鸦“呀——呀——”特别的叫声,村人何以发现百灵的叫声更加悦耳?何以赶走乌鸦麻雀留得百灵鸟独此一家?每一只鸟儿都有着独特的嗓音,而百啭千声才装点得村庄愈发多姿多彩,一鸟独鸣不是春。

索尔仁尼琴曾言:“宇宙中有多少生物,就有多少中心。我们每个人都是宇宙的中心,因此当一个沙哑的声音向你说你被逮捕了,这个时候,天地就崩溃了。”这中心,在乌鸦麻雀百灵心中是它们的叫声,在爱因斯坦那里便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。毛泽东于1956年在中共中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。这也教导我们:一个社会想要繁荣富强,就要抛弃“追求一致”的念头,接受不同的角度才能建设多彩和谐的社会。回望我国的历史长河,又有哪一个繁荣昌盛的时代不是“百花齐放”呢?春秋战国诸子百家齐争鸣,唐朝贤人义士良言纷纷,改革开放时期科技艺术教育人才济济,又有哪一个不是拥有许许多多胸怀报国大志,闪耀着各异的新思想之花的能人。

我已无法历数古今中外多少变化万千的新思想喷涌而出,可这种繁盛,恰与当下思想之光的暗淡形成触目惊心的反差。这并不是因为现在的社会胸怀不够广大,而是当下已绝少对新思想不断追求的年轻人,我们有的,只是一群又一群为了名利,为了一纸证书而在教室里奋笔疾书的学生,他们为了抓住获得名利的机会,只会机械的背诵考点,写下一个个“标准答案”,哪怕是最能表达思想的作文也套用着格式,模仿着范文。同样,在科技领域,如今又有几人能如乔布斯一样从容说到:“成败得失,悲欢浮沉,在死亡面前终将逝去,我们看见的是那些恒久不变的东西。”一个一个抄袭者,只看到金钱和地位,雷同产品、重复创意比比皆是。在看似繁盛的科学世界里,我们只见得浮光掠影般的“商品科学”,吾不见哪怕只有一个有着独此一家气质的产品。教育、科技,乃至其他种种事业,我们早已丢失与众不同的梦想。于是一园难开百多花,岂不痛哉!

“天才和我们相距仅仅一步。同时代者往往不理解这一步就是千里,后代有盲目相信这千里就是一步。同时代为此而杀了天才,后代有为此在天才面前焚香。”芥川龙之介在《侏儒的话》中如是说。是的,我与天才仅仅一步之隔,我们之中有的就是天才,有的就站在离天才一步之遥的地方,既是同时代者,也扮演着后代的角色。当我们受困于一时得失,不追求与众不同时,但想一想那些因独特而永葆鲜活的灵魂,默念这句话:“一花独放不是春”。

唯有此,我们才能以自己的独特,超越那有限而平庸的生命。

河南高考杨奇函篇十八

“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”。

有人说是权力。是啊,根据马斯洛的需求层次理论,无论是自我实现还是尊重需求,权力似乎都能帮你完美感知。当你大权在握,主宰着旁人的命运,翻手为云覆手为雨的时候。那一刻,你似乎感到了无限的荣光,好似这芸芸众生都是你的棋子一般。

说到这,我的年轻朋友们,你们是不是显得有些迷茫?对未来,对理想有些心气不足。那可不是我写这篇文章的目的.,而你们也大可不必。

我们不妨把目光往前看,不多久,只不过1前,那时的年轻人,面对着满目疮痍的山河,命入膏肓的国家。有人选择沉沦,躲进自我编制的迷梦中浑浑噩噩。但有些人,却选择登高一呼,于一潭黑水之中奋力上游,只为浮出这水面,呼一口清气。那些民族的脊梁,于当年也不过是些十多岁二十多岁的青年人,却“铁肩担道义”,救民族于危难。

今日,我们享受着前辈筚路蓝缕奋斗而来的和平,就更不该在这大好青春时犹豫踌躇。我们只需做到一点便足矣:做好手中的事。读书的好好读书,搞体育的练好体魄,做科研的精益求精,做文化的实事求是。为政的敢为善为,经商的求财有道。若是这样,那今日之中国该多么有希望啊。千万不可在和平之中躺的久了,就失去了这份锐气,因为今时今日与彼时彼刻,并没有什么不同。

最后,我想以鲁迅先生的话做尾:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。有一分热,便发一分光,即便如萤火,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。若此后真的没有炬火,我便是那唯一的光。”

河南高考杨奇函篇十九

提前录取批7月9日―7月14日录取。体育类本科专业与本批同时录取。贫困地区专项计划本科批7月12日―7月14日录取。

本科一批7月16日―7月22日录取。地方农村专项计划本科批7月20日―7月22日录取。本科二批7月25日―7月31日录取。体育类专科专业与本批同时录取。本科三批8月3日―8月7日录取。高职高专批8月10日―8月16日录取。

艺术类的录取安排(志愿填报在提前批):艺术本科a段7月9日―7月16日录取。艺术本科b段7月18日―7月22日录取。艺术高职高专7月26日―7月31日录取。

专升本和对口生的录取安排:专升本7月9日―7月14日录取。对口生本科7月16日―7月22日录取。对口生专科8月3日―8月7日录取。

河南高考杨奇函篇二十

《经验与勇气》这则关于钻石切割的材料,属于典型的材料作文,富于时代气息,社会意义丰富,思想倾向鲜明,难易程度适中,学生有话可说,是一则可圈可点的好作文题。

审题立意的关键是从整体上把握材料寓意,尤其是老雕刻家最后的话。立意角度有二:老雕刻家的话和钻石。从老雕刻家的'角度立意,可以围绕“经验诚可贵,勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验,更需要勇气”、“做事需心无旁骛,无所畏惧”等切入;从钻石的角度立意,则可以从“瑕疵不足畏,改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决裂,勇于做新的自己”等角度切入。当然,从第一个角度切入是中心立意,也最容易写作。

写作素材相当丰富,俯拾皆是。不必说我们改革开放的魄力,当前反腐倡廉的胆气;不必说我们捍卫主权、保卫领土的决心,毅然决然向h7n9决战的豪气,单是我们身边发生的积极进取、大胆做事的勇气就足以令我们取之不尽用之不竭了。

写作时要想出类拔萃,需要注意以下几点:1、把握住“勇气”这一关键词,咬定青山不放松,要有材料意识、话题意识、主题意识;2、选择最擅长的文体,例如议论文;3、打造文章亮点,例如画龙点睛,闪亮开头,结构井然,前后呼应,卷面美观等。

参考题目:《经验诚可贵勇气价更高》、《狭路相逢勇者胜》、《成功源自勇气》、《一“勇”天下无难事》、《成功的秘诀》。

河南高考杨奇函篇二十一

是云?悠悠的、或起或落的云?

是山?傲然挺立、高耸入云?

是河?奔流到海,不分昼夜?……。

她就是世界上著名的演员露茜莉•;鲍尔。她的人生是多么不可思议啊。在她的小时候,没有人会料到她会登上舞台,没有人会料到她会成为演员,更没有人会料到她的成功。很多人说她的成功是一个出人意料的奇迹。可谁又清楚这一个“奇迹”的诞生经历了多少辛勤的汗水啊!

就像险峻的高山拦不住勤奋的河流,露茜莉用勤奋克服了天赋的不足;就像狂暴的寒风拦不住坚强的春天,露茜莉用坚强克服了她腿上的疾病。是她“大雪压青松,青松挺且直”的坚强铸就了她意料之外的奇迹,是她“任尔东南西北风”的执着,使这个奇迹成为“情理之中”的故事。

原来,生命不只是盛开的花,还是泥土里扭曲变形的根;。

原来生命就是用不屈的顽强,把看似不可能的事做到成功。

生命中的许许多多的奇迹啊,它们看似出乎意料,其实哪一个不都是在情理之中呢?

点评:生命是什么?开头先做了这样一个设问,结尾又对此做了回答,首尾巧妙的呼应使文章结构严谨简约。文章通过对演员露茜莉创造出的生命的奇迹,揭示了“生命中的奇迹看似出乎意料,实际上都在情理之中”的主题。本文联系话题紧密,运用材料得当,语言富有文采,是一篇非常优秀的高考作文。本文内容19分,表达20分,发展20分,总分59分。

刘志刚简介:男,生于1972年,本科学历,中学一级教师,省级骨干教师。多家报刊杂志特约编辑、特约撰稿人。有200多篇教学论文、教学随笔以及辅导作文教学的文章发表于《创新作文》《百家作文指导》《作文》《作文指导报》《语文周报》《作文大王》等30多家报刊杂志。曾参与编撰《周口大中学生作品选粹》《新教材同步作文辅导》《奇文出墙》等教辅材料。

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