资质提升工作总结(热门13篇)

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资质提升工作总结(热门13篇)
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总结要结合实际,具体分析自己在工作和学习中遇到的问题和困难,寻找解决方法,总结经验。写总结时,我们应该注重数据和事实的支撑,避免主观臆断和空泛的表述。希望以下范文能够帮助大家更好地理解总结的目的和要点。

资质提升工作总结篇一

为加强对质量提升工作的领导,公司成立了以董事长、总经理为组长的质量提升示范试点工作领导小组,制定了《四川省南江油脂有限责任公司质量提升工作方案》,成立了质量提升工作办公室,确定了公司质量提升工作的具体目标,明确了各部室的工作职责,制定了各部门质量提升计划和具体措施,从质量管理体系建设、标准化体系建设、安全体系建设,企业文化建设等方面在全公司上下形成了领导重视、全员参与、齐抓共管、分工协作、共达工作目标努力工作的氛围。

1、建设公司质量文化,提高员工质量意识。公司以全市开展质量监管、质量提升示范试点为契机,针对公司特点,组织员工进行《食品安全法》及《实施条例》、《生产技术规程》和《岗位操作规程》的学习培训,利用公司展板、宣传标语宣传市、县及公司有关质量提升工作要求,工作目标和具体措施,贯彻和落实“质量求生存、创新求发展、管理求效益、顾客满意为宗旨”的质量方针,通过培训、教育引导员工提高对开展质量提升工作必要性和重要性的认识,树立良好的质量意识,逐步建立和形成了企业的质量文化。

2、完善质量管理体系建设,促进工作的标准化、规范化。

门的指导下,公司基本建立健全了公司的技术标准、管理标准和工作标准,以及与标准体系评价与改进相配套的公司标准化体系。

3、严格执行标准,加强生产过程控制。

(1)加强原辅材料的质量控制。

建立合格供方评价准则,优化原、辅材料的进货渠道,建立原辅料的检验标准和方法,做好检验记录,确保原辅材料的购进、验收符合生产对原辅料的质量要求,把好原、辅材料进厂检验关。

(2)加强生产过程控制。

进一步完善生产过程检查和巡检制度,采取生产车间自查和质检员巡检相结合的方式,对生产现场操作规程、工艺标准的执行情况和“6s”管理等进行监控、督导和考核,切实加强现场生产质量控制。明确规定生产车间和质检员检查的频次和抽样比例。检查结果现场反馈给责任人,发现质量问题及时整改。对员工习惯性不规范操作进行纠正,确保不合格品不流入下道工序。

(3)加强关键工序的质量控制。

关键工序质量控制点是生产过程质量控制的关键。根据生产工艺流程中对产品质量安全的影响程度,我们确定出产品生产流程的.关键质量控制点,明确控制的操作规程、主要工艺参数、技术要求和责任人,要求检查员对关键工序控制点重点巡查,并做好每次巡检记录。

(4)严格产品出厂控制。

严格产品出厂检验,对拟出库产品进行出厂前检验,保证产品出厂合格率达100%,严把产品进入市场的最后一道关口。

4、加强工作环境控制,强化“6s”管理。

为创造良好的工作环境,公司从加强“6s”管理入手,完善考核制度,由综合办牵头组织生产部、营销部等部门对“6s”管理每月组织一次全面检查,对重点部位组织不定期抽查,确保生产车间和办公场所清洁安全、作业场地布局合理、生产设备保养良好、物流畅通。通过制度上墙,作业指导书、操作规程的落实,员工的安全和卫生意识得到了提高,逐渐形成了良好的“素养”。加强标识的符合性管理,对原料、辅料、过程产品、产成品的堆放区域进行划定,明确标识。对办公室工作环境进行规范,按照标准配置办公用品,实现桌面定点放置,方便存取,促进效率的提高和环境的改善。生产现场和办公环境的改善,为进一步提高工作质量和产品质量提供了保障。

5、加强设备管理,确保设备处于良好工作状态。

完善设备管理制度,加强设备管理、计划检修和日常保养,确保设备处于良好状态。对锅炉等特种设备建立运行、维修记录和管理台帐,按计划进行检修和维护。加强计量检测设备管理,建立计量器具台账、检定、工作记录等,按规定检定校准,确保处于良好的工作状态。

质量提升工作开展以来,公司员工的质量意识明显提高,执行工艺标准和操作规程的自觉性明显增强,产品质量稳定提升,活动取得了阶段性的成果。

1、员工质量意识明显增强。

质量提升工作开展以来,公司对管理制度、操作规程进行了完善并制作上墙,形成了比较完善的文件体系。对生产现场进行了多次的评判、整改,制作上墙质量、安全宣传标语21条,展板8个、墙画29个,举办了全体员工参加的食品安全法及相关法规的培训班,开展了员工技术业务培训。通过各项制度的完善和宣传培训工作的开展,公司生产和工作纪律进一步加强,工作环境进一步改善,员工的质量意识显著提高。

2、产品质量明显提高。

质量提升工作开展以来,各环节严格执行作业标准和岗位操作规程,加强生产过程的控制,产品质量明显提高,产品出厂检验合格率达到了100%,顾客满意度指数提高了2%,产品质量投诉为零。

质量提升让公司效益明显增加,成品菜油出油率由35%提高到了36%,产品销售收入达到8100万元,比去年提高了10%,利税增加了5.2%,质量提升为公司带来了实实在在的效益。

总之,质量提升工作给我们公司带来了质量管理的新思维和新方法,员工对质量工作的意义有了正确的认识,公司经济效益不断增长,为公司今后发展奠定了良好基础。在今后的工作中,公司将进一步巩固质量提升工作成果,继续深入开展质量提升工作,坚定不移地走“以质取胜、质量兴企”之路,生产优质产品,做响名牌产品,服务经济发展。

谢谢大家。

资质提升工作总结篇二

为认真贯彻国家质检总局和省局开展质量提升的精神要求,根据市局质量提升方案的统一部署,我局在认真分析全市产品质量状况的基础上,围绕“提升质量安全水平、服务经济平稳较快发展”这一主线,坚持并不断完善“质量和安全年”活动的成功经验,进一步夯实质量基础,强化安全监管,提升服务水平,推动大质量工作机制和大质监文化建设,确保了质量提升各项活动的顺利开展。

市局产品质量提升下发后,我局迅速召开局党组会进行专题研究和部署,并成立了以党组书记、局长陈龙为组长,各分管局长为副组长,各职能部门负责人为成员的质量提升工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在质量科,具体负责质量提升工作的组织领导和日常业务。同时,我们根据全市工作实际,研究制定并印发了《关于开展质量提升活动》,对活动要求、工作重点、目标任务、时间步骤、工作措施等情况进行精心安排,周密部署,将各项工作任务详细分解到各职能部门。同时,我们把该活动列入年度重点工作,党组定期召集相关负责人召开会议,听取工作进展情况,部署下一阶段工作重点,并及时处理和解决质量提升行动中遇到的困难和矛盾,为保障质量提升各项工作开展打下坚实的基础。

一是实施三大战略,促进特色产业发展壮大

1、大力实施名牌推进战略。加大名牌培育力度。着力围绕我市特色产业聚集优势,重点加大眼镜、汽车灯具、特色农产品的品牌培育力度。对名牌的创建、申报工作,各部门一律实行一条龙服务,及时帮助企业解决一些在争创过程中碰到的实际问题,为企业争创名牌创造良好的外部环境。共申报镇江名牌30家,培育江苏名牌8家。为打造全国优质汽摩配件产品生产基地这一区域品牌,重点对新桥、界牌、访仙三镇所有汽配企业在质量水平、研发能力、安全生产、节能降耗、环境保护等方面开展调查建档工作,并梳理出无照无证、假冒伪劣和违反安全生产、环境保护等法律法规行为的企业名单,为下一步创建工作打下了坚实基础。

2、着力推进技术标准战略。上报市政府《关于加快实施技术标准战略的意见》,目前,该意见由市长常务会议讨论后将正式下发。上报国家农业标准化示范区1家(吟春碧芽茶标准化示范区)、省级农业标准化示范区1家(花王花卉标准化示范区),上报吟红红茶、吟红红茶生产技术规程、吟红红茶加工技术规程、北冬虫夏草栽培技术规程、瓶栽金针菇工厂化生产技术规程5个省级地方标准。上报国家级服务标准化示范点单位1家(沃得农机售后服务)。上报循环经济试点企业1家(大亚集团)。积极帮助全市汽车灯具企业统一制定了《汽车照明装置和信号装置》企业标准。

3、全力促进科技兴检战略。完成了对检验机构管理模式改革,将江苏省车用灯具产品质量监督检验中心划出原有管理体制,实行单独管理,有效地提升了检验机构运作效率和实现了业务量快速增长,一季度车灯中心检验收入近200万元。国家眼镜产品质量监督检验中心(含质检所)一季度收入93万元,与去年同比增长43万元。认真做好筹建省级五金工具产品质量监督检验中心工作,目前,各项标准收集、设备选型、人才引进等筹建工作正在顺利进行之中。与江苏堂皇集团共建“江苏省纺织产品质量检测中心丹阳实验室”于3月11日正式被江苏省纺织产品质量监督检测研究院授牌。质检所主要负责指导丹阳实验室质量体系运行和开展检测业务工作,以及检验技术培训、检验人员上岗发证等工作。5月份,国家眼镜检验中心眼镜镜片膜层耐久性试验设备被丹阳市人民政府评为丹阳市科技进步一等奖。为全面提升眼镜行业整体质量水平,5月20日,眼镜检验中心与中国质量万里行杂志社联合筹备举办中国首届眼镜质量大赛,大赛通过产品质量检测、用户满意度调查、专家组现场评审的办法,对国内市场生产或销售的镜片、镜架、太阳镜、机动车驾驶员专用眼镜、配装眼镜(批量生产)等五个类别产品进行评比。大赛为公益性性质,不收取报名费、评审费和接受企业赞助。同时,国家眼镜检验中心积极开拓广东横岗眼镜检测市场。

二是加强日常监管,强化诚信体系建设

1、加强宏观质量监管。3月份顺利通过了全国“质量兴市”先进市省级核查验收回头看。稽查大队认真抓好关系人民群众身体健康和生命安全的食品、农资、建材专项整治,2月份,在全市范围内开展乳制品及含乳食品生产单位专项整治行动。共出动人员90人次,对全市2家乳制品及含乳食品生产单位和207家食品生产加工企业(含食品生产加工小作坊)进行监督检查,未发现使用问题奶粉和问题奶粉重新流入市场的现象。按照生产许可的有关规定对丹阳区域内农药、化肥获证企业进行监督检查,并抽样检验。参加由农林局牵头,质监、工商、供销社参加的农资打假集中宣传周。开展了液化石油气掺杂使假(二甲醚)执法打假活动。今年以来,共查办案件63起,其中食品案件5起,特种设备案件11起,无证生产和生产假冒眼镜案件16起,汽配案件16起,其他案件15起。

2、强化计量基础工作。认真做好元旦、春节期间民生计量工作,共检查各类商场、超市、金店、集贸市场在用计量器具135台件。重点对定量包装、加油机、水表,以及农副产品贸易批发市场、农资和农产品销售的计量监管工作。制定完成全年“两免费”检定计划,确保惠民工程实施到位。继续宣贯gb/17167—xx《用能单位能源计量器具配备和管理通则》、《江苏省用能单位能源计量工作条例》,确定全市树立丹毛集团等3家标杆企业,在全市重点耗能企业进行推广,帮助企业实实在在实现节能降耗。进一步完善计量所内部管理体系,力争达到国家实验室认可标准。加快了对钢卷尺、扭力扳手、可燃气体报警仪的建标工作。

4、强化特种设备安全工作。上报市政府出台了《丹阳市特种设备事故应急救援预案》(丹政发〔xx〕18号),继续做好特种设备监察网数据库的清理工作,对特种设备的数据库实现动态、有效和长效监管。全力推进特种设备标准化管理工作。共发放《关于举办特种设备管理人员培训班预备通知》1500份,联合相关重点乡镇开展集中培训,确保全年40%的特种设备使用企业推行标准化管理工作。组织开展了气瓶专项整治工作,组织全市30家气瓶充装单位和2家检验单位负责人和技术负责人学习《江苏省气瓶充装许可管理办法》和气瓶充装许可规则(tsg r4001-xx),加强对气瓶检验检测单位的监督检查,确保保证气瓶的安全使用。组织电梯安装维修保养单位负责人和使用单位负责人,认真宣贯了tsg t5001-xx《电梯使用管理与维护保养规则》和tsg t7001-xx《电梯监督检验和定期检验规则—曳引与强制驱动电梯》,确保电梯安全使用。

为配合质量提升治行动的开展,营造良好的舆论氛围。我们结合争创全国质量兴市先进市活动,我局多次召开有关企业负责人会议,印发文件传达学习国家质检总局及省局关于开展质量工作的具体内容,为加强产品质量监管,提高全市产品质量监督检查合格率,召开了监督检查企业厂长,经理分期法律法规培训班;邀请江苏科技大学顾平教授,积极推广《卓越绩效评价准则》等先进管理方法,组织企业参加市局组织的《卓越绩效评价准则》培训班。同时,我们建立了信息报送制度,安排专职人员负责信息采编、报送,并主动与全市报刊、广播、电视、网络等新闻媒体,大力宣贯此次专项行动的意义、目的和整治成果,及时揭露和曝光制售假冒伪劣产品的行为,在全社会形成了生产安全产品、销售安全产品、使用安全产品的良好社会氛围。同时我们还要求各部门定期将专项整治工作进行情况向整治领导小组办公室进行汇报,并在我局《质监信息》简报中开辟“质量提升”专栏,详细介绍各项工作进展。在全社会营造了“政府高度重视,企业积极参与,社会广泛关注”的良好氛围。

质量提升是全社会面临的共同任务,做好新形势下的质量提升工作,责任重大,任务艰巨,我局将此次质量提升行动工作为契机,以高度的政治责任感和使命感,为把丹阳质量提高到一个新的水平,实现全面建设小康社会的宏伟目标做出更大贡献。

资质提升工作总结篇三

两年以来,我公司结合企业实际,按照市委、市政府的统一部署和要求,坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导,落实科学发展观,树立公仆观念,增强服务意识,以转变工作作风为重点,以‚勤政廉政、提质提速、优化环境、促进发展‛为目标,以更新观念、转变职能、创新管理、完善制度和规范行为为主要内容,认真落实市委、市政府关于加强效能提升的精神,开展了一系列行政效能提升工作,有效促进了公司行政效率、服务水平、自身形象的进一步提升,进而推动了各项工作的全面协调发展。

一、建立组织机构,制订工作方案,确保效能建设顺利开展把效能建设列入公司日常工作,常抓不懈。为加强对公司效能工作的组织领导,建立党政齐抓共管,办公室组织协调,各部门共同参与的领导机制和工作机制。成立了以公司总经理为组长、以纪委书记为副组长,以各部门正职为成员的效能建设领导小组,领导小组下设办公室,由纪检办主任任办公室主任,负责日常组织协调工作。

制定效能建设实施方案,明确提出了‚突出‘三个一切’,落实‘三个强化’‛的总体工作目标。即,一要牢固树立发展重于一切的思想,强化经营抓提速。效能建设的各项工作,必须服从和服务于发展这个第一要务,加强机关部门服务意识和办事效率,提升机关对前台的服务和支撑能力,促进生产发展。二要牢固树立创新融于一切的思想,强化管理抓提高。按照效能建设的要求,整合管理资源,优化管理要素,规范管理行为,改善运作方式,实现管理机制的创新。三要牢固树立责任大于一切的思想,强化监督抓提效。大力弘扬求真务实、真抓实干的精神,分解目标任务,加强检查考核,严格责任追究,实行组织协调,真正把机关效能建设各项工作落到实处、见到实效。

制订效能提升工作进度表,建立考核机制,精心组织实施,确保工作落到实处,将效能提升工作作为促进公司生产经营工作的重要手段,抓实、抓好,抓出成效,从而确保了公司效能建设的顺利开展。

二、建章立制,完善管理,促进企业规范运行。

加强制度建设是提高效能的‚基础工程‛。两年来,为促进效能提升,我们结合实际,修订、完善了企业员工行为规范,进一步完善了首问负责制,努力培养和造就一支纪律性高、作风硬、业务精、意识强的员工队伍。

为推行规范化管理,我们紧密结合市场、结合企业发展和经营环境的变化,对企业制度和管理方法进行了全面的梳理、补充和完善,健全并进一步理顺了企业组织机构,进一步明晰了各岗位职责、工作规则、业务运行管理,制定内部的人、财、物管理、服务承诺、首问负责、限时办结和责任追究等制度,使各项工作有章可循,用制度来规范工作行为。

认真开展部门月度考核和年终考评。建立了以业绩为导向、横向评估、动态管理的中层管理人员绩效考核机制,制定了以履行职责、服务水平、创新工作、廉洁从政等为考核内容的百分考核办法。对各营业部和各部门领导班子实行‚关键绩效重点考核办法‛,每月通报得分排名,每季度考核兑现,从而调动广大员工的工作积极性和创造性,干部事业心和责任感有所增强,工作质量和效率得到进一步提升。

三、为强化监督制约机制,认真履行对分公司决策和权力运作程序,以及重点部门、重点人员加强监督检查,加大对工程建设、大宗物资设备采购的监督力度,积极参与了施工、采购等项目的监督监察,发现问题、解决问题,查漏补遗,杜绝隐患,做到‚凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督‛,提高管理人员严格执行管理制度的自觉性,营造了高效和谐良好氛围。

通过推行机关效能建设,以勤政促廉政,以监督促管理,较好地树立了‚廉洁、勤政、务实、高效‛的统计机关形象,全面提高了机关效能和服务水平。但建立长效、便捷具有统计行业特色服务工作机制,仍有待进一步加强。今后我们将在市效能办的指导和各界的监督下,不断完善工作机制和各项制度,不断提高超前意识和主动意识,进一步创新服务模式、方法,逐步建立健全行政效率的长效机制,同时克服形式主义,加强和相关部门的协作和配合,做到主动联系、协商,切实搞好沟通和衔接,争做效能提速的‚加油站‛,使之在促进统计工作等方面发挥出更大作用。

资质提升工作总结篇四

为进一步提升全县医疗服务质量和服务水平,增强医疗机构风险防范能力,强化和保障医疗安全,按县卫计委文件精神要求,大力开展医疗质量提升行动,逐步完善医疗机构医疗质量管理体系。通过医疗质量提升行动,不断增强医疗风险防范能力,提升群众满意度,进一步保障人民群众健康权益。现将我院开展医疗质量提升行动阶段总结汇报如下:

1、为加强对医疗质量提升行动工作的领导,医院领导班子认真组织学习县卫计委关于开展“医疗质量提升行动实施方案”的指示精神,统一思想,提高认识。认真分析了我院在医疗质量工作中取得的成效,存在的问题及原因,活动的方法、步骤。

2、成立“医疗质量提升行动”领导小组,领导小组成员由院办领导和医药护技等科室主要负责人组成,以院长任组长、分管领导任副组长,各职能科室负责人为成员,领导小组负责本单位医疗质量提升行动,制定详细行动计划明确工作责任,定期不定期对“医疗质量提升行动”开展监督检查,落实各项措施。

3、明确分工,实行责任追究制。为扎实推进“医疗质量提升行动”活动的开展,做到事事有人管,件件有落实,院班子成员进行明确分工,对科室实行目标责任制,建立起逐级责任追究制,做到了全院行动一致,目标清晰,责任明确。

在“医疗质量提升行动”活动中,我院始终把医务人员的培训放在重要位置,采取多种形式,全面开展业务技术人员培训,努力提升医务人员的业务技术能力和医疗安全意识。

1、召开了院班子会、科组长会、职工会,认真学习“医疗质量提升行动”活动方案,使全体工作人员了解、掌握活动内容,并认真贯彻实施。每月进行一次检查,由领导小组对各科室落实情况进行督导评价,下达评价结果与整改通知。

2、开展多种形式的培训活动,强化医疗安全教育培训,加大宣传培训力度,着力増强全院职工特别是医务人员的医疗安全意识和风险防范意识。组织卫生法律法规、规章制度、常规规范的学习,我们先后开展了《执业医师法》、《护士条例》、《传染病防治法》等卫生法律法规的培训,通过集中学习、医务人员自学等形式,使医务人员了解掌握卫生法律法规、规章制度、常规规范,强化其法律意识和自我保护意识,增强依法执业的自觉性。科室形成医疗不良事件定期分析和通报机制,开展典型案例分祈,营造人人重视医疗安全、人人落实医疗安全的良好工作氛围。

医疗质量是医院生存和发展的生命线,医疗质量是医院管理的核心。我院围绕医疗质量工作,召开全体医、药、护、技人员参加的“医疗安全工作会”,查找安全隐患,制订医疗安全措施。

1、加强医疗安全防控工作。进一步完善医疗安全的组织领导、管理机构、规章制度、操作规程及标准,明确人员配置要求,措施落实到位;对于重点部位、重点科室采取特殊管理和措施,保证全院的各类设备、设施能够安全运转。

2、按照《医疗质量管理办法》等相关文件要求,严格落实18项医质量安全核心制度,重点落实首诊负责、三级查房、值班、交接班和患者身份识别、手术安全核查及各项查对等核心制度。明确各位人员工作和范围,严格执业准入、资质准入,认真贯彻执行各种规范、指南、操作规程,加强监督,坚决杜绝违反医疗操作常规行为的发生。

3、加强临床合理用药管理。一是建立和完善医院药事管理组织,职责明确、制度健全,提高临床合理用药水平。二是贯彻落实抗菌药物临床应用相关规定,遵循《抗菌药物临床应用指导原则》,坚持抗菌药物分级使用,积极组织临床医师参加卫计委组织的合理用药培训及教育。

4、加强病历书写质量管理。按照《病历书写基本规范》和《医疗机构病历管理规定》,建立考核机制,每月对门诊处方、住院病历进行一次抽查,加强病历书写考核,开展医疗质量月通报及奖罚措施。

5、强化医院感染管理。首先按照《医院感染管理办法》和相关技术规范、行业标准,加强对手术室、产房、消毒供应室和检验科等感染管理重点部门的管理和监控。其次按照《医疗废物管理条例》等法规和规章,加强对医疗废物的分类、暂存及处理工作,有效预防和控制医院感染,杜绝感染事件发生。

1、由于临床专业技术人员缺编,部分科室超负荷工作,严重影响医疗工作质量,个别科室甚至无法正常开展工作。

2、科室质量管理工作较薄弱,部分医务人员对医疗质量提升活动不够重视,核心制度落实、病历书写及服务质量有待进一步改进和提高。

资质提升工作总结篇五

为鼓励和支持农民秸秆还田,增加农田有机肥的投入,着力提高耕地质量;同时有效解决农村剩余秸秆的出路问题,防止秸秆焚烧、污染环境,保护生态环境、有效减少化肥施用量,促进农业节本增效和增产增收,在农业部的支持下,在省、市土肥站的指导下,我市切实加强组织领导,以“麦草全量原位机械(粉碎)还田技术模式”、“油菜秸秆沟埋还田技术模式”、“稻草全量(碎草)原位还田技术模式”、“油菜免耕摆栽稻草覆盖全量还田模式”、“秸秆堆腐还田技术模式”等为主体技术,加大试验示范力度,推广应用秸秆腐熟菌剂,取得了作物秸秆还田面积、作物单产和效益“三增”的好势头,超额完成了农业部下达的“2009年度溧阳市土壤有机质提升补贴项目”的目标任务。现将项目初步总结如下:

一、项目来源及目标任务。

1、项目来源。

[2009]129号、苏财农[2009]218号)文件下达,项目起迄时间:2009年10月到2010年11月。

2、目标任务。

1秸秆腐熟剂160万元,工作经费5万元。

二、项目完成情况。

1、秸秆还田腐熟技术推广的实施地点、实际完成面积及还田秸秆种类。

本项目在溧城镇、别桥镇、南渡镇、社渚镇4镇79个行政村实施,项目区主要集中在宁杭高速、扬溧高速、104国道、239和241省道等道路沿线,并与溧阳市农机局开展的秸秆机械化全量还田示范县建设相结合。项目区面积12万亩次,建立相对连片的市级万亩示范区1个,镇级千亩示范片4个,示范区树立宣传牌。

表1完成项目实施面积统计表。

2、腐熟剂招标采购及发放情况。

2009年度溧阳市土壤有机质提升补贴项目,推广的240吨秸秆腐熟剂由省统一组织招标采购,腐熟剂为上海联业生物技术有限公司生产的“谷霖”牌微生物腐秆剂,并通过农业部质量检测。其中夏熟作物秸秆推广应用60吨,并取得了实效;秋熟作物秸秆推广应用的180吨腐秆剂已全部发放到农户,11月20日前全面使用结束。

3、秸秆腐熟剂田间试验完成情况。

针对我市的耕作制度、作物种类及农民种植习惯,积极开展秸秆还田技术模式试验和不同品牌的秸秆腐熟剂使用效果验证试验。项目实施期间,共完成各类试验8个。

三、取得的主要成效。

秸秆腐熟剂应用在稻、麦草还田后,其主要作用有:一是改善了土壤的团粒结构,增加了土壤的有机质含量,促进了农作物的后发效应,周时,促进了农作物品质的改善;二是由于是秸秆全量还田,项目区内秸秆焚烧现象基本杜绝,秸秆废弃与秸秆浪费现象显著减少,切实保护了环境,净化了空气和水质;三是秸秆资源的大量应用,切实减少了化肥用量,促进了低碳农业的发展。而低碳环保农业则是今后农业发展的主要方向;四是经济效益较为明显。根据试验调查,施用腐熟剂水稻田块比未施腐熟剂田块增产16公斤/亩,亩增效益42.56元,我市共实施项目面积12万亩次,预计全市每年可增收500多万元。

四、主要做法。

1、强化组织领导。

2009年12月,市农林局成立了溧阳市土壤有机质提升工作领导小组。组长由市农林局局长蒋进章同志担任,副组长由农林局分管局长吴建荣同志和农林局总农艺师周来新同志担任,市土肥站,市农林局监察室、环能科、农机科及项目实施镇农业综合服务站的负责同志为主要成员。项目实施期间,领导小组成员召开3次会议,研究、协调和落实项目实施过程中遇到的问题,特别是秸秆腐熟剂的推广应用工作。

2、统一招标采购秸秆腐熟剂。

根据农业部要求,由省土肥站委托江苏省国际招标公司,按照公平竞争、择优选用原则,统一招标确定了项目所需秸秆腐熟菌剂,并与中标生产厂家签订供货合同,明确产品质量保证责任。

中标企业负责把秸秆腐熟剂运送到各镇,由各镇农业综合服务站组织力量,按照确定的项目实施区域,按户分发秸秆腐熟菌剂,并进行登记造册和公示,市农林局土肥站专门设立了监督电话,项目实施期间无任何投诉。

目前240吨秸秆腐熟剂已全部发放到农户手中。上半年夏熟作物秸秆用60吨腐熟剂,39.84万元资金8月份已支付;下半年秋熟作物秸秆用180吨腐熟剂,120.16万元资金将在11月中旬支付。

3、开展项目技术培训。

为了确保项目的顺利实施,全面推广秸秆还田和腐熟剂使用技术,项目实施期间,市农林局组织市级培训3次,其中会议培训是1次,现场培训2次。培训对象为镇农业综合服务站站长、土肥员、农机专业合作社负责人、科技示范户、种田大户等,培训人数达370人次。编印了《溧阳市秸秆还田主要技术模式》、《秸秆腐熟剂施用技术》等系列资料,印发到各镇、村、农机专业合作社及种植大户。各镇也采用现场、会议等形式举办了多场培训班,据统计全市共进行秸秆全量还田技术培训12场,累计培训1300余人次、印发技术资料3万余份。

4、加强试验示范。

项目实施期间,针对我市的耕作制度、作物种类及农民种植习惯,积极开展“麦草全量原位机械(粉碎)还田技术模式”、“油菜秸秆沟埋还田技术模式”、“稻草全量(碎草)原位还田技术模式”、“油菜免耕摆栽稻草覆盖全量还田模式”、“秸秆堆腐还田技术模式”等多种形式的秸秆还田技术模式的试验示范,最终探索出最适合本地推广、并为广大农户接受的秸秆还田技术模式。

同时,为验证不同品牌的秸秆腐熟剂在我市的使用效果,并筛选出适宜本地气候条件和耕作制度的秸秆腐熟剂,为土壤有机质提升项目的进一步实施提供技术支撑。在南渡、别桥2镇分别设置了“小麦秸秆全量还田不同品牌秸秆腐熟剂使用效果验证试验”点,试验的田间工作基本结束,下一步将进行统计分析和试验总结工作。

5、整合资源、加强协作。

项目实施过程中,积极主动,加强与溧阳市农林局(农机。

局)农机科、环能科、生态办等单位协作,项目与溧阳市农机局开展的秸秆机械化全量还田示范县建设相结合。目前全市拥有大中型秸秆还田机械400台,300亩/台〃季,作业量合计达12万亩。

五、存在的问题与对策措施及其建议。

1、秸秆全量还田需增加氮素,调节c/n比,建议项目中列出一部分资金作为氮肥补贴,以利于项目更好地实施和取得较好效果。

2、稻、麦(油)两熟秸秆全量还田,秸秆还田量偏多,特别是麦(油)秸秆全量还田,对水稻插秧和苗期生长确实产生一定的影响。建议考虑麦(油)秸秆以综合利用为主,稻草以全量还田为主。

2010年11月2日。

资质提升工作总结篇六

绿色质量提升行动是“创绿色家园,建富裕新村”的需要也是推进“四大整治”,营造“一路山水一路景”的需要,根据区绿色质量提升行动实施方案,我乡全面开展了绿色质量提升行动的实施,现将一年来的工作开展情况汇报如下:

我乡绿色质量提升行动共计10个点,规划面积2315亩,投资总额100万元,分两年实施。其中年实施7个点,规划面积1285亩,投资总额85万元;年实施3个点,规划面积1030亩,投资总额15万元。到目前为止,我乡已经全面完成了年建设任务,完成绿色质量提升行动7个点,完成面积1285亩,面积完成率100%;实际完成投资105万元,资金投入率完成124%,自查评分60分。

1、工作重视,行动快速。

区委区政府召开绿色质量提升行动工作会后,乡党委立即召开会议,并就乡绿色质量提升行动做了具体布置。成立了以乡长为组长的乡绿色质量提升行动领导组和以书记为组长的乡绿色质量提升行动督查组。会议明确了绿色质量提升行动做为去冬以来的重要工作,为人员调派,资金落实提供坚实保障。

2、组织严密,安排周到。

会后,乡政府全面开展绿色质量提升行动工作。首先是做好实地调查,认真制定了《乡绿色质量提升行动实施方案》,依据方案确定乡绿色质量提升行动任务,并将任务进行分解和细化。组建了7个绿色质量提升行动工作小组,每个工作小组负责一个绿色质量提升点。组长由乡政府领导担任,成员由乡干部、村干部和林业技术人员组成。组长负责全面,重点是落实资金;乡干部负责宣传发动;村干部负责组织施工;林业技术人员做好施工设计、技术指导等。

3、加强宣传,全民参与。

绿色质量提升行动是一项系统工程,需要全社会的共同参与。为加大宣传,我乡及时通过乡干会,村务会、户主会等会议形式扩大宣传;通过横幅、标语、宣传牌、会务公开栏增强全民绿色质量提升行动的影响力,充分调动了乡企事业单位和广大干部群众的积极性,引导社会力量主动参与到绿色质量提升行动中来,为绿色质量提升行动顺利实施提供基础保障。

4、资金保障,机制灵活。

绿色质量提升行动是我乡为改善生态,提升人居环境,增加农民收入投资生态建设最多的一年。我乡绿色质量提升行动,得到了区委区政府及其相关部门大力支持和鼎立帮助。为解决建设资金,乡政府制定了多渠道筹措资金的投入模式:其中,基地建设和山场绿色采取项目资金解决80%,项目业主承担解决20%;景区绿化采取乡政府和村组集体各承担30%,旅游部门承担40%。乡村绿化采取乡政府承担80%,村集体承担20%。通过资金的落实和保障,加快了绿色质量提升行动的快速推进。

年,我乡实施的7个绿色质量提升行动有三个特点:一是重点以产业发展为主要目的。通过产业调整结构,发展绿色产业、高效农业,农民收入稳步增加。油茶,毛竹长势良好,林农信心坚定,同时培养了一批农村科技示范户,在当地起了示范带动作用。二是以村庄单位绿化提高人居环境为主要目的。项目的实施明显改善我乡人居环境,街道整洁,道路绿化,群众精神面貌得到很大改变。三是以道路村庄绿化发展旅游产业为主要目的。丰乐湖景区车门滩农家乐绿色质量的提升,明显带动了农家乐旅游产业的发展,现在,该地自驾游比往年增多,农家乐收入大幅度提高。同时,绿色质量提升行动的实施,不但给地方带来一定的经济收入,同时也解决部分剩余劳动力就业,经济效益、生态效益和社会效益取得了显著成效。

1、对已经完成的绿色质量提升行动的施工点组织回头看,严格按照绿色质量提升行动要求组织养护管理;对年施工的绿色质量提升点进行组织安排,认真做好前期准备工作。确保高质量严要求,不折不扣完成各项工作任务。

2、进一步加大宣传,动员广大党员干部群众积极参与到我乡绿色质量提升行动中来,掀起全民全社会关心生态,建设生态的良好氛围,将我乡绿色质量提升行动推向高潮。

3、加强绿色质量提升行动的检查督查和档案管理,拓宽绿色质量提升行动的资金渠道,严格资金使用管理。

年,我乡绿色质量提升行动重点放在村主街道改造的道路美化绿化上,项目完成后,村将焕然一新。总之,绿色质量提升行动的实施加快了我乡生态建设的步伐,不但改善我乡人居环境,旅游环境,同时增强了我乡产业建设工作力度,为实现我乡“十二五”规划确定的把乡打造成“运动、休闲、养生、写生和农事体验”最佳福地,“山区乡镇政治文化中心”的目标奠定了坚实的基础。

资质提升工作总结篇七

20xx年8月15日至26日,县教育局教研室组织开展了以“提升专业素养赋能品质教育”为主题的全县中小学教师暑期研修活动,进一步抓实抓好中小学校教学常规工作,全力提升课堂教学品质。

本次研修活动涵盖了小学、初中、高中三个学段,涉及语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学、心理、美术、音乐、体育等科目。义务教育学段主要是深入学习《义务教育课程方案和课程标准(20xx年版)》及对20xx年广西各地市中考试题的命题理念、依据、方向的分析;高中学段围绕“双新”课改研究教材与教学,同时研究20xx年高考试题命题的理念、依据、方向等。

活动分县级学科教研团队研修、学区(校)学科教师研修、各学区(校)组织开展集体备课三个阶段进行,主要采取“线下+线上”的形式开展。在第一阶段培训中,义务教育学段语文学科专场邀请南宁师范大学教育学院院长、硕士研究生导师李福灼教授来深入解读20xx年版《义务教育语文课程标准》;高中学段语文学科邀请了南宁三中梁惠红老师进行了《读写共构-新课改背景下高中生语文深度学习的实践探索》的专题讲座。其他学科由学科教研员组织学习相关研修内容。

此次暑期研修活动,有利于促进教师全面理解、深入领会和准确把握新课程标准及“双新”课改的`精神实质与主要变化,有利于推动教师将课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学,为新学期的教学作了积极的导向。同时,促进了学区内各校之间的合作交流,达成学校、教师、学科的资源共享与优势互补,推动了学习型、创新型教研团队的建设,是一次全面推进我县品质教育、提高课堂品质的大好契机。

资质提升工作总结篇八

为更好地服务企业转型升级,促进区域经济发展,奋力实现我区“合力建设新xxxxx、率先实现现代化”的奋斗目标,切实落实“党旗飘扬展风采,创先争优当先锋”活动精神,推动我区文明城市创建,全面开展创建文明城市“新市民行动”专项工作,xxxxx区人社局党委通过前期调研,精心谋划,周密部署,于20xx年3月推出“打造人人素质提升工程、推行企业全员持证上岗”的党建品牌,努力全面提升员工素质,有效化解结构性用工矛盾,稳定员工队伍,提升企业竞争力。

在前期调研中,区人社局党委走访了常柴股份等11家辖区内规模企业,就高技能人才需求、培养、引进等方面与企业充分交流,向企业宣传现有的省市高技能人才培养补贴政策,了解企业对技能劳动力特别是高技能人才的现实需求。通过调研发现员工技能素质不能完全适应企业生产的需要,企业招聘不到急需的技术工人,造成结构性用工荒,更成为制约企业转型发展的重要问题。

针对这一问题,区人社局党委经过研究、探讨,着力打造“人人素质提升工程”这一党建品牌,从员工素质提升入手,服务企业转型升级,促进区域经济发展。“人人素质工程”从为企业打造高技能人才队伍的愿景出发,通过政府推动、校企联动的机制,发挥政府主导作用,整合资源为企业提供服务。转型升级是大量技术水平较低、生产经营方式较为粗放的中小企业的必经之路,而这种转型升级,不仅可以通过工艺、技术、产品的创新来实现,还可以通过管理方式、商业模式、经营理念的创新来实现。

区人社局党委在“人人素质工程”的推进过程中积极发挥职能,开展宣传教育,规范企业用工管理;了解企业运营中的面临的实际问题,帮助企业解决实际困难。通过用工管理服务方面的指导,帮助企业合理降低用工成本,助力企业更加高效运营,促进企业转型升级。

区人社局党委向企业发放问卷调查,明确了解企业需要的培训项目,富有针对性地设置培训内容。以“两开展”(开展岗前培训,开展职业技能提升培训)为抓手,根据培训对象的`不同量身定做进行培训,使新员工迅速掌握岗位技能,适应新岗位;使老员工提高岗位技能,业务更精湛。通过职业培训,提高企业全员劳动技能。

根据行业的特点开办培训:针对服务行业企业开展客户服务、工作流程、工作规范等方面的培训,如高级厨师培训班、茶艺师培训班、月嫂培训班、酒店服务培训班等;针对制造业开展制造加工、工艺技术等方面的培训,如数控操作培训班、钳工高级技能培训班、铣工技能培训班、无损检测培训班、电工技能培训班等,使员工培训内容项目适应企业生产和发展的需要。

在培训的过程中,区人社局党委领导、党员干部全程参与,及时了解企业和员工在培训中的动向,培训后认真做好培训效果的分析、反馈、收集和追踪工作,根据实际情况及时对接下来的培训工作进行调整优化。

企业员工培训由职业技能鉴定机构现场鉴定,最终实现“一认证”(分别取得高级技师、技师,高、中、初级工技能证书)。

xxxxx区现有xxxxx多万在一线工作的新市民,是经济建设和各项社会事业发展的一支生力军。帮助他们融入第二家乡,同时把他们培养成新一代文明敬业、技能精湛的新市民,是更好地服务企业转型升级,推动城市文明的重要工作。所以,在职业技能实现专业认证的同时,兼顾员工素质修养的提高,同时展开文明礼仪培训、开展新市民“道德讲堂”,提升员工的文明素质,提升员工对企业对城市的归属感,更好地发挥其主人翁精神。劳动不仅仅是对生产成本的耗费,它还是个人尊严、家庭稳定、社会和谐的源泉。通过“人人素质提升工程”的开展使企业员工扎扎实实地能够有所得,真正实现“拿得出、用得上、干得好”,即拿得出国家认可的技能证书,培训技能在实际生产中用得上,新颖先进的培训内容促进企业生产,获得不断提升个人职业技能水平的空间。通过培训,使员工在为企业、为社会作出贡献的同时,实现个人的自我价值,让劳动者更受尊重、更“体面”,真正实现体面劳动。

“人人素质提升工程”的开展旨在政府服务企业、企业转型升级、员工素质提升实现三方的共赢,最终促进区域经济社会事业科学发展。截至目前,区人社局已经为xxxxx家企业的xxxxxx名员工进行了职业技能培训,xxxxxx人取得了职业技能鉴定证书,全面完成了年初的预定计划,逐步向企业一线生产职工全员持证迈进,切实加强了企业职工队伍建设,提升了职工生产技能水平,促进了企业的长足发展。

资质提升工作总结篇九

时光如水,转眼间一年的教师素质提升工作结束了。回顾一年来的工作,自己的感触较多,其间有教学时的乐趣,也有对自己自身素质方面的不满。从活动开始,自己就本着不断学习,不断丰富自己,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平教师而努力。

我校领导非常重视这次活动,每位老师也深刻地认识到此次活动的意义和重要性。普通话诵读、课堂教学、说课、规范汉字书写、课件制作,每项活动都是有计划、有过程、有总结地进行着。而我本人对每项活动都能够认真对待。在普通话诵读时,上网查找诵读材料,利用课余时间,星期天在家里认真练习,注意每个字的`发音,重视感情的程度,在学校还买了名家字帖,如顾仲安的字帖,我认为他的字潇洒、大方、自然、流畅,坚持每天练写一篇,小黑板上练写粉笔字,报纸上练写毛笔字,那一段时间坚持下来,感觉自己在字的书写上有了很大的进步。课件制作上虚心向计算机老师和新来的大学生请教,为了课件上一个环节的完美,有时晚上还来到学校研究,直到满意为止,当看到了自己耐心的作品时,内心有说不出的高兴。

下面我重点来谈谈说课,说课在教学和教学研究中对提高教师素质,提高教学质量起着不可替代的作用。这一点我深有体会。因为说课不仅要求教师要具备一定的文化专业知识,还必须掌握教育科学知识,具有一定的教育教学理论水平。那么,教师就必须认真学习,钻研教材,熟悉教法,从单一的学科文化知识过渡为既有学科的文化知识,又掌握一定的教育教学理论的素质结构。

什么是说课?说课是指说课教师运用口头语言向其他教师或教师人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,进行教学设计的一种教研活动形式。我对六年级教材中《伯牙绝弦》这一课进行了说课,全校教师参与了评课。这节说课稿我是这样安排的:一、文本解读,二、设计理念,三、说教材目标,四、说教材重点,五、说学情,六、说教法、学法,七、说教学过程,八、说板书。细节这里我就不说了,每个环节都有点评的“文未见已感动”。可见教师对文本的解读是实现教学有效性的前提,也证明我的设计得到了大家的认可,是成功的。每个环节都需要你用心去设计,用心去对待,当然了,收益也颇多。

这里就我一年来的学习粗浅的谈谈自己的感受,当然还有很多不足之处,如教学中有特色、有创新的东西还不够多,对新课标准的学习还不够深入,研究得不够细。在今后的工作中,我将带着更大的热情努力工作,在实践中不断积累,不断进步!

资质提升工作总结篇十

今年以来,根据省煤炭厅“人本安全、教育培训、素质提升”文件精神要求,围绕“十二五”规划任务目标实施方案,结合我矿实际情况,积极开展各类人员素质提升、教育培训工作,全面提升职工队伍整体素质,充分发挥广大职工在安全生产中的主力军作用,凝聚广大职工的智慧和力量,挑战机遇,提高素质,规范行为,杜绝三违,促进发展,现将具体工作总结汇报如下:

提高煤矿从业人员整体素质是实现安全生产的第一保障,是建立煤矿安全生产长效机制的有效途径。我矿始终把“科学发展,安全发展”作为总的指导思想,把科教兴企作为企业发展的战略方针,把加强职工教育培训、提高职工整体素质作为企业发展的系统工程长抓不懈。为加快实施“十二五”人才素质提升工程,培养造就一支高素质的干部职工队伍,以我矿各级领导干部为核心,建立、制定了学习制度,领导班子成员带头参加文化、专业知识学习,给职工树立榜样,截止目前,公司已经有30多名员工取得了煤炭专业大专以上学历,具有煤炭专业中专以上学历职工70余名,占职工总数的30%。我矿结合当前煤矿形势的发展不断更新观念,把人才教育培训工作纳入了企业的重要议程和精神文明建设的重要内容,牢固树立起人才意识。

首先,我矿成立了职工教育培训领导机构,确定由一名主管领导负责此项工作,建立了职工教育培训领导责任制,逐步把培训工作做的深入具体,并充分重视培训工作在我矿安全发展中的重要作用。其次,以自我为主,配备了兼职教员,由本矿的主要科室领导组成,必要时外请教师,由此建立了一支业余教师队伍。坚持“以质量求生存、以安全求发展”的指导思想,公司领导和员工共同学习探索切磋。加强智力投入保障,设立了教育培训资金专门用于教育培训工作,购置了教学设备、器材,为教育培训工作提供了专用资金和物质保证,来巩固并提高员工的专业技能,活跃职工文化生活,教育经费做到了专款专用,保证教育经费的必要投入。

同时解决企业在精神文明建设方面存在的主要问题,针对职工反映企业普遍存在人才素质有待提高,高级管理人才相对缺乏的问题,根据上级文件精神要求,重点解决企业人才问题取得明显效果:主要是坚持了以人为本的方针,把提高职工素质,加快人才培养作为一项战略性任务常抓不懈。请进来,派出去,组织开展岗位培训、技术练兵、技术考核已渐成制度。积极组织专业技术人员参加各类技术比赛,专业技术队伍总体素质有了很大提高,为企业发展提供了强有力的智力支持,使专业技术队伍不断发展壮大。有目的、有重点的进行了关键岗位人员素质提升工作,目前我矿已有50多人参加了学历再教育素质提升,其中煤炭专业大专以上在读人员达到了40多个,煤炭专业中专在读人员有10多个,今年又有新增报名进行学历提升的人员30多个,这些逐步补充完善的员工将成为企业发展的坚强后盾。

根据煤炭相关专业技术人才相对不足的情况,公司领导班子积极与上级公司领导协调,积极响应上级部门要求变招工为招生,推行先入校后入矿制度,开展多种渠道,多种方式的.煤炭职业技术教育,培养煤炭专业技术人才,并制定措施,提高待遇,吸引招用外边煤炭相关专业的优秀毕业生来不断充实煤矿从业人员队伍,补充自身条件的不足,为我矿的后续发展储备人才。从基层、区队班组中选拔一大批有实践操作经验,有一定文化基础的人员到煤炭专业院校进行培养深造,提升我矿骨干队伍素质。并组织职工参加市、县组织的中高级以上职业技术培训班,来补充完善我矿职业技能人员的不足,对关键岗位操作人员坚持先培训后上岗,特殊工种全部实现持证上岗,根据工作需要,开展了新招职工岗前培训制度,使他们了解所有岗位必备的基础知识和技能,对于岗位技术培训采取“请进来,派出去”的方法,促进职工技术水平提高。为全面实施人才强企,科技创新战略,不断提高员工队伍的文化素质、业务素质,培养适应现代化公司要求的高素质专业人才。结合我矿实际情况,制定规范了公司员工教育条例,明确了职工教育方针、任务,建立了专业技术人员档案,制定了每季一次对专业技术人员的技术练兵、技术考核及年终考评制度。另外,对参加岗位职业技能等级培训的员工,我矿积极为其安排时间参加培训。

认真贯彻落实国家有关规定和安全生产培训管理办法,落实煤矿企业安全培训主体责任,加大煤矿“管理团队,技术队伍”的教育培训力度,继续抓好“三项岗位”人员培训,严把安全准入关,继续组织开展煤矿“六长”和专业技术人员素质提升教育培训,做好煤矿专业技术人员知识更新和素质提升继续教育工作,做好煤矿班组长安全培训工作,强化做好煤矿特殊工种及关键岗位人员职业中专教育工作,大力加强煤矿安全培训信息化建设,扎实做好煤矿年度从业人员培训工作,确保培训质量,并充分利用其他煤炭院校教育资源,大力推动煤炭主体专业大专、本科以及研究生继续教育工作,采取多种形式的合作办学方式鼓励推动广大从业人员积极报名进行学历素质提升,自学成才、岗位成才,从而不断提高煤矿从业人员的整体素质。

坚持“人才强煤”和“人力资源优先发展”战略,加大人才工作力度,创新人才工作机制,形成吸引、培养、使用、稳定人才的良性工作机制,营造尊重知识、尊重人才的良好氛围。通过多种途径培养人才,着眼发展和需要,加大对人才的培养和使用,有计划、有目的的进行知识更新和岗位历练,促进优秀人才脱颖而出,要创新人才使用机制,坚持遵循人才发展规律,把人才素质能力与岗位要求发展结合起来,使各类人才各得其所,各展所长,做到因才适用。

今年是我矿转入联合试运转的关键之年,也是全体从业人员素质需要大幅提升的关键之年。我矿积极选送相关人员参加省厅、国家局组织的煤矿从业人员素质提升教育培训,并按照上级部门培训计划要求认真组织相关人员参加煤矿b类安全生产管理人员培训及再培训工作,不断提高安全管理人员的素质及业务水平,积极做好、补充完善了煤矿特殊工种人员的培(复)训工作,保证特种作业人员的持证上岗;组织开展了煤矿班组长资格轮训,进一步加强煤矿井下现场班组安全管理,提高了班组长安全管理水平。

根据我矿现状,煤炭专业技术人才资源相对溃乏,由于煤炭专业技术人才的不足和从业人员学历素质相对较低,造成企业文化基础弱化,在一定程度上制约着我矿安全健康发展。与上级要求及先进单位相比,我矿职工文化素质水平相对整体较低,在人员学历提升、素质教育培训方面存在着一定的难度,职工队伍有待于进一步稳定提高。由于存在着各种各样的问题,所以我们需要继续不懈的努力,将煤矿安全工作始终放在第一位,推进我矿又快又好持续发展。

资质提升工作总结篇十一

今年以来,人力资源管理工作在分公司领导的正确领导下,在上级业务主管部门具体指导和全部同志的共同努力下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大四中全会精神,以落实省公司人力资源管理工作要点精神为切入点,从改革、发展的大局出发,紧紧围绕市分公司总体工作思路,解放思想,更新观念,与时俱进,开拓进取,立足本职,服务全局,突出重点,逐步深化,狠抓落实,注重实效,较好地完成了20xx年各项工作任务,为企业经营服务和建设发展提供了人力资源保障,现将主要工作总结如下:

1、加强领导班子及干部队伍组织、思想和作风建设、强化领导人员和干部队伍管理能力、决策水平、廉洁自律、拒腐防变,防止和克服干部队伍中出现的不正之风和腐败行为是整个干部队伍建设的关键。今年以来,我们按照上级的布置和党委的安排在领导班子和干部队伍中广泛深入地开展了以实践“三个代表”重要思想和十六大四中全会精神为主要内容,以反腐倡廉,拒腐防变为重点的政治思想教育,使领导班子执政能力,决策水平及干部队伍政治思想素质建设和拒腐防变能力得到了进一步提高。

2、进一步加强干部队伍的业务知识学习和培训。

在认真学习思想政治理论的同时,组织干部开展业务培训,学习市场经济理论,现代科技知识,法律知识和其它业务知识,20xx年先后选派人,分别参加了上级举办行政人事、工商管理、安全生产、财务管理、设备维护等业务知识培训班,不断拓宽了干部的知识面,提高了业务技能和驾驭市场的能力。

年度干部考核考评是落实干部队伍管理的一项重要内容,是加强干部队伍管理,全面客观、公正公平、准确评价每位干部,促进干部队伍建设的重要措施。一是20xx年二月份组织实施了对副科以上(含县市分公司)领导干部的年度考核考评工作,参加考核考评科级干部共##人,其中:优秀格次#人,称职格次##人,基本称职格次2人。二是严格执行领导干部考核考评有关规定,在考核考评过程中严格按照个人述职、民主评议、党委审定等程序和方式,广泛听取多方面的意见和反映,增强了考核考评工作的透明度,有力促进了干部队伍建设的健康发展。

二0xx年初根据工作需要聘任县局副局长、局长助理1人,实业回归公开招聘科级干部xx人,流程重组后根据机构设新提拔副科级干部3人,由副科提升正科级xx人,对xx名科级干部经组织考核、考察从新进行了聘任。一是在选拔任用过程中严格执行领导干部选拔任用的规定,按照干部队伍“四化”建设的要求和德才兼备的原则,坚持任人唯贤,不询私情,公正用人。二是进一步加大员工对领导干部的监督管理力度,在提拔任用前采取座谈了解,测评考核等多种方式,广泛听取员工对即任领导干部的评价,多方听取员工的意见和批评,扩大员工的参与程度。三是执行民主推荐,民主评议、任前公示和试用期制度,坚持按照规定程序和方式办事,坚持党政领导集体研究讨论决定。四是认真落实领导干部家庭和个人重大事项报告制度,从多方面加强了对领导干部监督管理力度,确保了领导干部无一人违纪违规问题的发生。

20xx年分公司为了加强领导干部作风建设,根据建立调研制度的要求,深入调查研究,认真开展调研工作,特别是分公司领导经常深入基层和自己的联系点,了解和掌握联系点的生产经营、业务发展、企业管理、员工队伍建设等情况,及时协调和解决联系点的困难及问题。今年开展调研工作次。天,协调和帮助联系解决困难和问题件,为企业提供经营、发展、改革和建设等方面经验及做法条,调研活动的开展,为企业各项工作的顺利进行及任务的完成起到积极的推动作用。

资质提升工作总结篇十二

我校现有在职教师81人,其中35岁以下教师51人,占60%,35至50周岁20人,占29%,工作不满5年的教师9人。教师队伍年龄相对比较年轻。教师们的敬业爱岗,无私奉献的精神很强,教学经验比较丰富,工作能力也都比较强,学校现有学科带头人1人,市级骨干教师1人,区名师3人,骨干教师2人。其中学历情况:研究生1人,本科41人,大专34人,中师、中专5人,达标率100%。

根据桥东区《教师素质提升三年规划实施细则》,我校针对自己学校的情况,主要采取了如下措施开展工作,现总结如下:

一、鼓励学历进修,丰厚知识底蕴。

我校一直鼓励教师不断进行学习,学历进修,学校鼓励取得大专文凭的教师继续进修本科,鼓励跨学科的双学历进修,通过学历进修来丰厚自身知识底蕴。

二、深入课堂听课,狠抓教学研讨。

教师基本素养的提升关键是要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,引导教师积极参与课堂研究,所以我们一直坚持以课堂为主阵地,深入课堂听课,我们听课的基本程序为:听课随堂检测课后研讨检查教案、作业、反思。我们在每堂课的研讨交流中,都努力和老师达成共识,提高课堂教学效益。我们的基本听课研讨方式为:

1、一对一听课。

我校一直坚持教学领导四分包,即分包年级、分包学科、分包教研组、分包青年教师。每位教学领导都分包了年级,对于自己所承包年级的教师,尤其是参加工作未满2年的青年教师,我们更是进行了跟踪听课。有针对性的听课活动的经常化、随堂化,使课堂更开放、更有效,平时我们更加侧重一对一的跟踪指导,听课评课。

2、教研组磨课。

我们还尽量协调好工作,安排进行年级组、教研组互相听课学习,取长补短,教研组经常开展的教研活动还是以磨课为主,形式多样:“同课异构”、“课讲结合”、“课堂点击”等教研方式,确定课堂教学研讨课的探究主题,以课例为载体进行互动交流,力求一课多得。

3、重点加强教研组的建设。

相对来说,我校的教研组教研力量还比较薄弱,近年来,我们下大力量增强校本教研的执行力。引导教研组认真落实教研职能,加强校本教研,建立教研例会制度,经常性的组织开展教研交流。努力使教研组形成自我发展、自我提升、自我创新、自我超越的内在机制,发展教研组成为学习型组织。明确教研组长职责,制定教研组工作考评方案,进一步加强学科课程标准和相关教材的研究努力打造高效课堂,探索属于我们自己的高效课堂教学模式。三、参与课题研究,理论指导实践。

“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育教学科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。实践表明:一线教师在教育教学上能积极参与教科研的实践,自觉学习理论,更新教育观念,以科研带教研,以教研促教改,对提高教师自身的素质大有裨益。所以我们抓住课题,走专业研究之路,大体思路为:

1、立教育教学科研意识,组织好教师围绕新课程实施,结合教育教学工作,进行教学方法和教育科研方法的培训。

2、导教师用教育理论指导教育教学实践,从教学实践中发现问题,提升教师自主研究的意识。

3、实践中学会做课题,在课题中不断实践,提高教师教科研的能力,提高教师自主发展意识。

具体对老师们提出课题研究的要求:

1、课题要从自己身边选题,从教育教学实践的困惑中选题。

注重平时积累,从小处着手:首先我们要有问题意识。要做教育、教学的有心人,处处留心观察,在工作中要多问几个为什么。善于发现工作中的问题,总结自己的教学经验。如有的学生不喜欢举手发言这个现象,就可以当一个问题:“学生为什么不喜欢举手发言?”我们可以做这样的思考:仅仅是他的智力问题吗?仅仅是她的个性问题吗?有没有心理因素地影响等等。如果我们以科研的眼光去和学生交谈,去调查一下,作一些个案分析,就会发现学生上课不举手发言的原因是多种多样的。我们还可以进一步反思:小孩的天生求知欲强,他们对世界充满了好奇,满脑子的问号。但他们为什么在课堂上不想问?在课堂上为什么选择沉默?这就是问题。于是,我们就可以确定一个课题:“学生在课堂中主体参与意识的研究”

2、进行理论准备。收集、查阅、分析有关课题的资料;通过阅读教育学、心理学方面的书籍、报刊和杂志熟悉与课题相关的理论知识,研究方法等。

3、我们的课题以年级段和教研组为单位共同研究,各有分工,各司其职。4、做好方案。一个详尽的课题方案,是课题研究成功的保障。设计方案的基本框架:

5、实践阶段。有3个要求:

(1)根据课题研究的内容、策略进行扎实的实践,不走过场、不玩花哨。(2)记录、收集实验的原始材料,包括阶段性报告、总结、个案分析数据等。

(3)发挥团队作用,群策群力。我们在研究过程中要努力构建研究共同体。6、总结阶段。

(1)整理资料,总结研究实验情况,对相关数据做理性分析,做好结题准备。

(2)撰写科研报告、研究论文,全面展示研究成果。四、立足校本培训,扎实业务能力。

校本业务培训是我校的一项教学常规活动,也是针对我校教师教学情况最直接有效的培训形式。之前,教导处组织的校本业务培训有主题系列式培训:高效课堂专题业务培训;有课例研讨是业务培训:观摩特级教师课例、观摩我校教师课例,并在观摩课例后进行相关研讨交流;有教研组集体备课展示;有教师基本功培训……以上培训都收到了良好的效果。

本学期我们的校本培训思路在立足扎实开展培训的基础上,力争创特色,求高效,初步想法是对教师进行分层培训。由于教师群体的差异性,我们要尽可能考虑教师的不同需要,给教师自主选择培训的机会和内容。对不同层次的教师进行分类要求和培训:青年教师侧重学习教育理论,把理论和实践结合起来,促使其尽快在教学上入门;中年教师侧重组织学习现代教育理论,围绕学科建设建立短、平、快的科研课题,开展研究,不断提高教学和科研水平;骨干教师侧重帮助其以现代教育理论为指导,反思其教育教学经验,形成特色,发挥示范作用。要分类组织考核和评价,确保每一位教师得到最佳的发展。五、培育青年教师,促进快速成长。

我校青年教师约占82%,几年来我校一直在探索青年教师的培养方法,也曾制定过新老教师结对子、骨干教师带徒弟等培养方式,但是在实施过程中效果并不理想。去年下半年,结合我校校情,我们制定了一套行之有效的培养青年教师的方法,经过一个学期的实践,收到了较好的效果。

我们的具体做法是:教导处1位副校长和几名主任对全校20余名重点培养的`青年教师进行分包跟踪式指导,每位主任承包45名青年教师,进行面对面地指导、交流和帮助。我们的具体做法是:

1、指导“三课”:

第一,扎实“日常课”。日常课质量的优劣,直接影响着学生的全面发展和教学质量提升,教导主任不定期听“推门课”,并当即检查指导教案、反思和作业的批改,对青年教师的日常课进行追踪。

第二,汇报“展示课”。我们要求每位青年教师每个月要上一次展示课,邀请教学领导和本教研组全体教师一起听课、评课、交流。

第三,通过“过关课”。先是由青年教师本人自主选课、备课、上课,教研组教师听评课,并在组内指导交流;然后做课青年教师重新组织教案,再次上课,组内教师再次听课、评课,并给予较好、过关、努力三个档次的评价,激励青年教师继续努力,评价结果记入教师成长档案。

2、指导积累:

积累一:读书笔记。教导处要求青年教师每个月至少阅读一本教学类相关书籍并撰写读书笔记,和分包领导交流。积累二:教学札记。青年教师坚持撰写教学札记,札记中可以把自己在教学方面遇到的困惑、所得所失及自己的处理方式、心灵感悟、感想写下来,从中发现问题,总结经验教训,提升教学理念,提高授课水平。经过近一年的积累,有的青年教师的教学札记本已经是厚厚的3本,青年教师的成长也是迅速的。

积累三:教学案例。为了更有效地指导青年教师分析课堂教学的成败得失,教导处以表格的形式给每位青年教师下发了教学案例集,案例集分为8块内容:“主题”、“背景”、“案例描述”、“案例分析”、“问题解决效果”、“反思”、“分包领导建议”和“教师补记”。这样的形式,让老师们在书写教学案例的同时,逐渐捋顺自己的思路,养成深入反思的习惯,同时,有了分包领导的建议,老师们的目标更加明确了。

以上三方面的笔记积累,青年教师每周要上交分包副校长和主任,分包领导利用业余时间阅读,并作出批注,形成纸上交流的良好氛围。一方面,青年教师的文笔得到了锻炼,思维得到了升华;另一方面教导主任对于青年教师的思想动态把握的及时,便于及时沟通与指导。

3、指导反思:“没有反思就没有提高”。为了使青年教师尽快成长起来,我们专门设计了教学反思表格,要求青年教师每节课都要进行反思,教学反思表格包括教学内容、授课时间、各项教学目标的达成度、本课成功之处、教学效果最差班级原因分析、今后的改进措施和注意事项等等。

经过前一段时间的探索和实践,我们在青年教师培养方面有了一点点的收获和体会,但是青年教师的培养不是一蹴而就的,我们将明确方向,继续努力。本学期我们培养青年教师的工作思路是:

(1)除了继续完善和坚持上述方法外,我们计划组织青年教师开展教学业务技能比赛、教师基本功竞赛、教学设计竞赛、优秀论文或优秀案例展评、课后反思交流等活动。

在教育局的认真部署和积极督促下,我校高度重视远程培训工作并切实加强领导,把此项工作纳入我校教师继续教育整体工作计划中来。我校从以下几个方面开展了这项工作:

1、重视培训的宣传工作,充分调动各方面的积极性,做好培训的动员工作,提高参训教师的学习积极性。

2、加强对培训工作的组织领导和管理落实。落实专项经费,建立专门机构,明确专人负责,做到人员到位、职责到位、监督到位、通讯畅通。

3、认真选择学校管理员和班级辅导教师。按照上级教育局的要求,我校认真选择有能力、有热情、会操作的教师担任学校管理员和班级辅导教师。重视并强化对班级辅导教师的培训,让他们明确自己的工作职责,充分了解远程培训流程、技术操作、课程基本情况、教学教务管理和信息反馈等。加强培训过程中对班级辅导教师工作情况的监督管理。给予班级辅导教师充分的支持和保障,调动其工作积极性。

为了更有效地开展此项工作,我校认真做好了培训的后勤保障工作,为培训工作提供最好的技术支持,快速、有效应对各种突发情况。切实保证网络传输的畅通。

通过参加培训,老师们收获很大,在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的作业、文章、评论,特别是我们的作业和评论得到辅导老师和专家的点评指导,很多老师在不断地阅读中也学到了不少的智慧,及时的写出反思和一些茫然的地方发帖回帖与其他老师交流,解除了日常教学中的许多困惑。

今后的工作中,我们将继续以提高教师专业能力为主线,以提升实践能力为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

资质提升工作总结篇十三

(一)为加快交通建设步伐,充分发挥交通行业在全县经济社会发展中的先行作用,全面提高交通队伍的整体素质,通过打造法制交通、责任交通、高效交通、和谐交通,密切结合交通经济、行业管理、作风建设、提高人员素质等各方面的工作实际,转变发展观念,创新发展模式,提高发展质量,我局将教育培训工作放在日益重要的位置,组织全局党员干部集中学习,促使培训工作有序健康开展,保证了党员干部教育培训各项工作的落实。

(二)建立和完善教育培训相关制度,根据全区党员干。

部教育培训的总体规划要求,结合我局实际,制订了党员干部教育培训实施方案,并通过不断探索和实践,逐步建立和完善了相关制度,如单位集中学习制度、考勤制度、自学制度等,并且在操作实践中不断创新,保障党员干部培训工作的顺利开展。

(一)以交通系统“廉政文化日”为载体,继续深入开展廉政文化警示教育活动,以丰富多彩的.文化形式,积极倡导正确的价值观、权力观。注重警示教育的多样化,组织预防职务犯罪专题讲座、观看大案要案警示录像,对重点岗位人员个别谈心、个别提醒。及时总结,树立正面典型,大力宣传交通行业三个文明的丰硕成果,大力宣传交通行业的惠民政策和措施,大力宣传执法为民、秉公执法的先进典型,促进交通廉政文化建设再上新台阶。

(二)紧紧围绕交通又快又好发展的中心工作,明确各类岗位创建标准。以突出岗位责任、提升岗位能力、强调岗位奉献、创优岗位形象为目标定位,以岗分类、以岗定标、以岗创优、以岗评先,全力打造我区交通行业一流的政务环境、一流的办事环境、一流的执法环境、一流的服务环境,确保全系统作风建设取得实效。

政治觉悟和工作水平,从而适应新形势,更好地完成党的各项工作任务。每月组织一次党员干部理论和业务学习,深入开展了“引领高雅情趣、提升工作水平”主题读书活动,以读书来引导和帮助广大党员干部坚持高尚的精神追求,培养高尚的道德情操,养成高雅的生活情趣,提高自身的素养和品位。在全局机关营造“人人都来读书,个个都来争先”的浓烈学习氛围,并要求全局党员干部做好读书笔记。

(三)为了敲响全局党员干部的警钟,组织交通运输系统各级领导班子成员深入反腐倡廉警示教育基地进行参观学习。通过正反两方面典型教育,加强干部的理想信念、党性党风教育,坚定共产主义信仰,坚定建设中国特色社会主义信念,确保思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁、清正廉洁。

当前,我局党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成效,但也存在一些问题和不足:一是部分党员干部对学习的重要性、紧迫性认识不足,学习的自觉性、主动性不够高,认为只要现在工作踏踏实实干就行了,在思想上没有进一步开放,不愿接受新的东西。二是从培训内容来看,与改革、发展的新形势、新任务的要求不协调,与党员干部的实际需求吻合的不够好,还缺乏比较好的教材。三是从培训方式看,尽管做了一些探索,但总体看培训的层次性不够高,针对性不够强,缺乏吸引力和活力。

今后,随着各项改革的不断深入,知识必将越来越重要,为适应改革发展的需要,我们必将进一步加大教育培训的工作力度,使党员干部的教育培训工作持续不断地开展下去。为此,我们下一步的工作打算为:

(一)进一步规范培训工作。结合工作实际制订切实可行的培训规划,对接下来的培训工作做整体打算,并保证落实到位。

(二)加大对培训工作力度,把培训工作当成系统工程来抓。针对上级组织的培训,不论是政策理论、业务素质、教育学习,不论是部门还是个人,都制定考核措施,充分调动党员干部职工参加教育培训的积极性。

(三)继续创新培训方式和内容。积极开展更新的培训,丰富培训内容和形式,进一步提高我局干部培训效果。

二〇一二年八月三十日。

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