报告需要包括背景介绍、问题陈述、分析评价、结论建议等基本要素。报告的结构要合理，可以包括引言、主体内容和总结等部分。不同类型的报告对于不同目标读者有不同需求，以下范文将为你提供一些思路和参考。
三下乡调查报告篇一
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一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期的三下乡社会调查实践活动中，和农民同吃、同住、同劳动，历时一个月，过得十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对中国体制环境下的社会主义新农村有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的三下乡社会实践收获不少：
第一，社会主义新农村建设深得人心。正好乘着新农村建设的东风，正如现在新农村建设的要求所在，新农村建设不仅要巩固发展生产的大路子，要坚决贯彻科学发展的要求，积极结合当地实际，立足于自身根本，发掘自身潜力才能做到发展生产。要把努力提高农民生活富裕作为政府和村民一同努力的大方向，生活富裕了，农民才能进一步的往上层建筑发展，只有让农民富裕起来，才是政府最直观的能力体现，农民只有富裕起来了才能积极切实贯彻党提出的“乡风文明”“村容整洁”，才能在工作之余，茶余饭后去提高自己的文化素质，去动手描画自己的多彩生活，从而做到“乡风文明”“村容整洁”。不断地建设新农村建设的要求不止在物质建设上，而且提出了新的要求，把管理民主也提了出来，当然农村的建设不是简单的类比城市，农村建设相对有的优势是建筑用地平面化，它不需要象城市那样向高层发展，也许有人也希望在农村建高楼，建大厦，但是这相对于农村的人口密度来讲显然是不切合实际的，所以，在今后的信念农村建设发展中，管理民主不仅仅只是体现在政府的政务公开，同时也要把民主与经济，文化相结合，走群众需要走的路线，发展群众需要的产业，创造群众需要的小康生活。只有这样，社会主义新农村才能真正做到党提出的“发展生产，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”二十方针的成果。
第二，大学生是新农村建设新的主力军。三下乡社会实践也为农村经济的发展注入了新的活力，大学生下乡，一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去，为农村经济的发展多少提供了一些线索;另一方面，大学生到农村去，也为当地老百姓提供了一个诉说苦情，发表自己观点的空间，让他们紧锁在内心的话语得到释放，所以大学生下乡受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护，我们所做的事情虽然并不多，但是这样一种无私的活动也为他们提供了些许帮助，所以各地农民都非常满意。而且，这样一种社会实践，也为中国加快建设社会主义新农村，全面建设小康社会提供了一些精神支柱和智力支持，送科技下乡，服务新农村的三下乡社会实践活动，在社会上也引起了强烈反响，这同时也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识，让更多的人开始加入到这样一个行列当中来，共同为祖国的现代化建设出谋划策，这为加快社会主义现代化建设，拉动经济增长是很有积极意义的。
与现实的差距。我们要想成为一名高素质的大学生，要想尽快地成为现代化建设的有用人才，就绝不能只埋头于书本之中，必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，使自己全面发展以适应社会的需要。
能有机会多锻炼自己，希望我的将来更能深入基层，去真实的看待新农村发展，这次“三下乡”并不苦，但是重要的是通过“三下乡”让我自己真正的明白什么叫“实践是检验真理的唯一标准”，让自己在今后的学习生活中需要在充实理论知识的同时，也要注意实践的执行，在理论和实践的共同作用下不断地总结过去，提高现在，展望未来，真正的做到“澎湃之后容量更大，激越之后内涵更深”!
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xx年7月22日至7月27日，我来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。
周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。
听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。
学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们左右的考大学，去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。
人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个：别忘了！你是农村户口！
听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用尽自己所有的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡，投身其中的建设呢？人都向往美好的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么？几个大学生的名，一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏，生活依旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。
孩子们的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中，老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很自豪的告诉我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去！老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！
以周家村的生活水平来说，村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的情况。
周家村之所以富裕，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收所有果实和种子，付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗，可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必须甘受韩国人的这种技术欺骗，其原因何在？人才不足！试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才，我们完全可以掌握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕！
孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业！
下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。科技是第一生产力！新时期农村的教育事业依然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展。
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为了响应学校关于大学生暑期三下乡活动的号召，我院特意组织了这次三下乡团队一行师生共31人来到南宁横县进行实地调研。
横县位于广西东南部，全县总面积3464平方公里。横县属南亚热带季风气候，年平均气温21.4℃， 年平均降雨量1415.4毫米。横县地理环境优越，交通便利，县城横州距南宁与北 海仅百余公里。县城西郊建有中国第一座低水头发电站----西津水力发电站。由于这里气候良好，横县农业以水稻、甘蔗、茉莉花、茶叶、桑、荔枝、龙眼等作物为主。目前，横县已形成粮食、蔗糖、花茶、桑蚕、水果、水产、畜牧、林业等八大基地。特别是茉莉花，该县被评为茉莉花之乡。目前我国茉莉花的种植主要集中在广西横县，全县种植茉莉花10万多亩，年产鲜花8万多吨，横县茉莉花产量占到全国总量的80%以上。横县全县目前共有花农6.8万户，花农33万人，仅茉莉鲜花销售年收入就达5亿元，有力地带动了当地农民增收致富。
鉴于茉莉花有着那么大的分量，我们此行也特别重视对茉莉花方面的调查。我们调查发现，这里几乎每个农民都会种植茉莉花，但种植面积有大有小，少的是种植自家的几片地，多的是承包别人土地来种植。茉莉花生长寿命可达十几年，年年都可以收获，平时不需要太多精心的护理，只需修剪一下枝叶，平时浇浇水，施点肥料。因此种植成本比较低，适合大多数农民种植。茉莉花开花时间比较早，可以持续收摘到十月份，所以茉莉花虽然轻但收获得也不错。茉莉花一般花农是早上开始摘，到下午就卖掉。茉莉花需要天天摘天天卖否则开花的收购者不收。茉莉花受天气影响会比较大，过旱和过多雨水均影响花的质量。今年由于受雨较多，茉莉花质量比往年略有下降，所以价格也比往年低一点。去年一斤可以卖到7元，今年5元左右。茉莉花收购市场一般从下午3点到7点这段时间最热闹，收花时间一到，各处花农都会开摩托车载上一两袋花出现，使得市场人山人海。
茉莉花可以算得上横县的支柱产业，但调查得知政府对茉莉花生产提供的帮助比较少，基本没有技术人员去教导花农如何科学的种花，也没有投入太多努力去研究茉莉花的生产技术与提高产量的方法。对于茉莉花受到天气的影响，产量减少且价格降低农民收入减少政府没有补贴政策。对于茉莉花价格受收购者控制比较严重，政府没有出面调控，也没有出台政策专门处理这个问题，使得花农利益很难得到保障。
为了保障花农利益，我觉得政府有必要对茉莉花的重视力度加强。出台各种政策解决花农可能遇到的各类问题。这样才可以保证花农种花的积极性，才能很好的维护茉莉花之乡这个称号。花农自己也可以提高维护自己利益的能力，比如说及时向政府反映各种情况，减少各自卖花的习惯防止随意被压低价格。
当地政府对经济发展很重视，依靠茉莉花这一产业的知名度，不仅发展了农业，还带动了当地工业的发展。政府正在为更好的发展当地经济而努力着。
我们此次下乡只去了三天，时间比较短，也没能全部都了解完当地的情况，主要是对茉莉花有比较多的看法。以后还有机会去的话，肯定会有更多的更好的想法的。
xx年7月17日。
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实践主题：服务海会教育爱心照亮希望。
实践目的：了解农村情况，开展支教活动。
实践形式：下乡支教。
实践时间：
实践地点：
实践活动主办方：
实践活动承办方：
九江市庐山区海会镇地处江西九江市东郊，东临烟波浩淼的鄱阳湖，西靠风景秀丽的庐山区五老峰，南接星子县城，距九江市区、九江机场、九江码头、九江火车站均仅30公里，距省会南昌100公里，镇域面积100.8平方公里，辖海会、高垅、庐山水泥厂等3个居委会，五星、双垅、银门、谷山、青山、彭山、长岭、五洲、光明等9个行政村、1个林场，现有人口2.82万人。
为响应贯彻落实在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“”和社会主义新农村建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，九江职业大学校团委积极组织此次暑期“三下乡”活动。
(一)序言。
6月26日我校暑期“三下乡”社会实践小组一行12人来到九江市海会镇海会中学，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。海会镇是一个农村走向城市化的典范社区，半城市化的现状更体现了党中央响应振兴农村的政策。在海会镇的五天里，我们开展了许多活动，和小学生联欢，为小学生义务辅导功课，走访调查研究并帮助他们干农活，在这里，我们学到了好多书本学不到的东西，在这里也看到了市民的文明。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村教育资源问题。
(二)国家战略部署。
进入二十一世纪，我国将开始实施第三步战略部署，全面建设小康社会，加速推进现代话进程，对教育将提出更好、更高的要求。我国经济结构能否顺利调整，国民经济能否发展的更快一些、更好一些，在很大程度上取决于教育基础是否稳定。只有加强基础教育，才能更好的振兴祖国的未来。
海会镇是著名的旅游乡镇，素有“赣北旅游第一镇”的美誉。境内有庐山东门、三叠泉、国家森林公园、碧龙潭、海会寺、白鹿洞书院等著名景区。经过海会镇党委、政府十多年来的开发与建设，旅游事业蒸蒸日上。xx年接待游客达40万人次，门票收入超过1000万元，旅游综合收入达6000余万元，财政收入580万元。社会各项事业也得到了长足发展，先后荣获“江西省卫生示范镇”、“全国亿万农民健身活动先进乡镇”省级“五四红旗团委”、“青年文明号”、省“青农工作”先进单位等称号。
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于师资力量和教育普及的落后。
绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
海会镇委极力支持教育事业，虽说有不少的贫困的家庭，师资力量比较落后，但渴望教育还是非常值强烈。镇委委组织资助贫困学生，以至于入学率还是很可观的。我们在海会的这些天尽可能的和孩子们在一起学、在一起玩，以找到共有的乐趣。
这次的:"三下乡"的实践活动，让我明白一个好的国家需要有重视未来的潜力;一个好的城市对教育的投资比重永远放在首位;一所好的学校对师资力量的重视永远高于物质条件;一个好的老师永远把学生放在首位，时刻牢记“一切为了学生，为了学生的一切!少年强则国强，少年成功则国家兴隆。只有这样他们的生活才会更加幸福!一个人的力量再大也是有限的，只有加强团队合作才能创造更大的成功。
大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的"走向社会，深入民众"光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加"三下乡"活动的目的之一。
抓住有利时机参与各种形式的暑期"三下乡"活动，对于引导我们按照得出的"四个统一"的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。大学生"三下乡"，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中，成长在邓小平理论不断发展的年代，对教育的认识，单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会，深入农村，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对教育理论的理解，深化对理论结合实际的理解。
大学生"三下乡"，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和求学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
三下乡调查报告篇二
为认真落实省委教育工委、团省委、省学联“践行科学发展观建功国际旅游岛”主题“三下乡”社会实践活动要求，我校秉承党委领导，学工处、团委指导的理念，切合主题，精心策划、认真准备了此次下乡活动，并最终组建三支实践小分队，分别是“践行科学发展观农村经济考察队、践行科学发展观农村教育考察队、建功国际旅游岛民族地区调查队”，深入黎族自治县对黎族人民的经济、文化、生活等进行全面的调查，采用家访、问卷调查、宣传画册、新闻报纸、文艺演出等方式积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动，同时借机锻炼自身社会实践能力，实践中感受科学发展观为海南国际旅游岛建设带来的巨大机遇。
在组织队员召开出发前的最后一次会议上，最终确定了本次“三下乡”社会实践考察的路线：昌江黎族自治县---白沙黎族自治县---五指山市---乐东黎族自治县---保亭黎族苗族自治县。7月5日上午在学院领导的致辞和欢送下，带着学院领导和全院师生的期望，我们团队踏上下乡征程，在与地方单位取得联系后，于中午时分到达此次社会实践的第一站昌江黎族自治县石碌镇孔车村。带着激动的心情我们走进了孔车村，放眼望去一片发展的趋势，村容整洁，文化丰富。在村支书的带领下我们来到了村委会，与村干部进行了面对面的座谈会，在座谈会上我们了解到村支书助理是大学生村官，同时也了解到了孔车村的经济、教育、文化，当谈到教育的时候村支书很自信的告诉我们昌江中学是海南省第一个实行高中免费、政府资助的中学。在村支书的带领下我们来到黎族夫妇家中，亲身感受他们的生活状况和民族文化，黎族人民很热情，农民大叔给我们送来了清甜可口的椰子，农民大嫂拿出了她自己织的黎锦，给我们讲述了黎锦的制作工艺、色彩含义和穿着场合，在与大叔大嫂的交流沟通中，我们获益匪浅。借此契机，我们还了解了“三月三”的节日内涵，“三月三”是黎族苗族人民的传统节日，也称“爱情节”。这是黎族苗族人民悼念祖先、庆贺新生、赞美生活和歌颂英雄、歌颂爱情的传统佳节。在“三月三”这一天，所有的黎族、苗族人民都要聚集在一起，身着盛装，带着山兰米酒、竹筒饭和粽子，各自以不同的形式庆祝节日。
车子一路南下，翻山越岭，在经过4小时的行程后，我们来到了第二站白沙黎族自治县牙叉镇志针村，漫山遍野的是农民种植的橡胶树，在与当地农民的交谈中，得知橡胶是他们的主要经济来源。在和乡亲们聊天中，我们感受到了黎族人民的纯朴和热情好客，品尝了白沙三宝：蜂蜜、绿茶、酸鱼。在当地农民的'带领下，我们参观了新农村的建设，崭新的农村公路，现代化的住房，先进的养殖和农场实体。在考察过程中我们了解到橡胶树林资源的丰富，许多品种具有良好的开发前景，但由于历史条件、经济发展水平等诸多因素限制，导致当地橡胶树没有得到合理新老交替，其经济价值没有得到合理的挖掘，管理、保护方面的问题也厄待解决。
在白沙县度过下乡的第一晚，我们早早踏上了去五指山的路程。来到五指山市我们参观了民族博物馆和民族特色商品展销中心。看到了各式各样的黎锦、作坊和生活用具，了解了黎族的五大服饰：哈方言、赛方言、杞方言、润方言和美孚方言服饰。五指山之行，收获颇多。在前往乐东黎族自治县的路上，为使本次下乡更成功，我们外出计划路线，随机参观了万冲镇三柏村，与当地百姓进行心与心交流，谈话中了解到三柏村经济上的滞后、农民能够自给自足，年纯收入不过1000元。调查中了解到，当地由于深入海岛中部，经济相对滞后，加上土地缺水缺肥，稻谷收益不被看好，政府政策和医疗制度尚未完全落实到人民手中，人民渴望在在国家新政策下脱贫致富。
结束了三柏村之行，我们来到了中国香蕉之乡---乐东黎族自治县，参观了当地的永甘小学。新农村建设下的校园，教育设施完善，校园环境优美。在学校杨老师的带领下，我们来到了乐东县保定村。当地老百姓很是热情，送来了黎族人民自酿的糯米酒。沟通中，我们与黎族人民对起了山歌，跳起了舞蹈。黎族人民给我们讲述了《摇篮曲》歌词含义是黎族青年长大后，用箭打猎，谋生和孝敬父母。在与一位经历过“纹面”风俗阿婆的交流中，她给我们讲述了“纹面”的来历。“纹面”是旧时黎族妇女的重要特性之一。有关“纹面”的来历，有三种说法，一是“纹面”是一种图腾，是爱美的表现；二是“纹面”是因为躲避农奴主抢霸而不得已自残行为；三是“纹面”是农奴主为辨别家奴而强行打上的标记。四是“纹面”是黎族女儿的标志，有死后认祖之用。第四种说法，是最接近现代说法的。告别乐东人民，我们计划去保亭黎族苗族自治县。但因天气和路途等原因，最终还是放弃了保亭站。“三下乡”少数民族调研路线基本完成，调研回来，留给我们无尽的是对黎族文化的探索和追求。
1、新政策、新形势在促进农村经济发展上取得的突出成就。
在深入农村，实际考察农村生态、经济和农业发展模式在科学发展观实施以来特别是建设国际旅游岛新形势下取得的巨大变化，通过采取家访、问卷调查等形式，我们与老百姓实现了心连心的沟通与交流，下面是采访记录的黎族百姓建设新农村的先进理念：
（1）普及机械化生产，取代手化劳动，农村经济成倍翻涨。
从古至今，农村经济的发展从未脱离过生产方式、生产技术和生产工具的变革。社会主义新农村建设重在全面发展农村生产。农业机械化是农业科技发展的永恒动力，它改善了农业生产和农民生活条件，提高了农业综合生产能力，改变了农业资源利用方式，推进农业增长方式的转变，进而增加了农民的收入。机械化生产，必将加速社会主义新农村建设的步伐。
（2）农场划分不同实体，改变分散的农业生产经营模式，集中资金和技术，发展规模经济。
传统农村经济的不足在于农业生产经营模式单一、分散，加之资金短缺、技术落后，使得农业生产缺乏规模效应，市场竞争力弱，农民增收缓慢。在新政策、新形势下，白沙县牙叉镇人民积极探索社会主义新农村建设发展的道路。在发展农村经济上，率先运用工业化理念，并结合当地特色绿茶工艺和橡胶工艺，走出了一条农民脱贫致富的发展道路。
（3）兴办农家乐，在践行科学发展观和建设国际旅游岛新形式下，发展绿色观光农业。
三下乡调查报告篇三
调查地点：**镇**村（原**乡）新街，**屯，旧街。
调查方式：调查问卷，入户调查。
调查成员：**************。
关键词：农村，环境保护。
背景情况：
本着尽可能全面的展现被调查地点的真实情况，这个原则。我们必须对被调查地的经济，人口，文化，自然条件等等多方面的情况。
由于政府机构精简，我们这次进行调查的**镇**村（原**县**乡）在20xx年7月12日已经与**镇合并为**镇。以前的**乡被改名为**村。说以后面的'大部分资料是基于**乡做的。
主要种植水稻，甘蔗作物，从**县到**乡，交通设施建设不够完善，只有一条乡级公路，对于人们出行可以满足。但对于当地经济发展来说，交通基础设施明显滞后。
从我们这次的调查上看，手机在**乡比较普及，卫星电视也较多。
调查问卷数（份）13~20岁（份）20~40岁（份）40~60岁（份）60岁以上（份）。
调查问卷数据统计表:。
调查问题每题选项的比例。
6104。
71111。
4842。
74。
1414。
1252。
7.去菜场您家使用菜篮子的情况________a.一直使用b.偶尔c.没有abc。
386。
1025。
4364。
14898。
3111。
三下乡调查报告篇四
在你大学期间有没有去过三下乡呢，下面小编整理了一份关于三下乡的调查报告，仅供大家参考和阅读。
为了响应学校关于大学生暑期三下乡活动的号召，我们暑期三下乡社会实践小组一行七人来到湛江市特呈岛开展关于新农村的调查活动。
进入调查后，我们了解到，湛江特呈岛有着优越的地理位置，它北领南三岛，东临太平洋，俩靠湛江港，是湛江港的天然屏障。该岛面积3.6平方公里，全岛有七个自然村，其中的坡尾村在03年被评为广东省文明村。特呈岛还有着奇特的自然风貌，它又被称为‘红岛’，有红树林`红怪石`红土地`红杜鹃等。其中红树林被称为国家一级保护林，它根冠茂密。落叶厚实，为鱼`虾`蟹`贝等海洋生物和各种鸟类提供良好的栖息地，同时它也是侯鸟迁徙的停歇区。岛上还建有供村民游乐`玩赏的香樟园。此外，特呈岛有着优厚的历史文化—冼夫人文化。冼夫人，这位被周恩来总理称为“中国巾帼英雄第一人”的人，她以促进汉理团结为己任，指挥六州军马，多次发兵平叛，致力于国家团结，精忠报国，造福人民，赢得历朝统治者的敬重。在岛上纪念冼夫人的“会宫庙”`“冼太庙”就有七座，“冼夫人文化”是岛上古老而独特的海岛文化。
在特呈岛将近十天的新农村调查中，我们开展了很多活动，有走访当地村民，跟村干部交谈，到各村派发卫生饮食传单，讲解健康卫生知识，跟当地学生联欢等。通过调查观研，我们深刻了解到现如今新农村取得的成就和存在的问题。这是我们大学生第一次如此热衷于农村问题，并深入思考农村问题。
二十一世纪，我国开始实施第三步战略部署，全面建设小康社会，加快推进现代化进程。十一五计划纲要也提出，必须高度重视“三农”问题，切实把农民的收入问题`农场品消费市场等问题做为重要问题来抓。以前的特呈岛由于交通闭塞，饮水困难，鱼市场销售不畅，避风难等一系列问题成为制约岛上经济发展的瓶颈。近年来，在加快我国新农村建设浪潮推动下。特呈岛倍受各级领导的关怀，先后有李厂春`卢瑞华`欧广源等领导来临该岛视察工作，特别在2003年4月10日，更是有胡总书记亲临岛上考察，并对岛上的.“行路难”“卖鱼难”“饮水难”“避风难”问题做了具体指市。此后，省`市`区领导又多次深入岛上调查，帮助农民搞建设，谋发展。现如今，特呈岛已解决了“四大难”问题，建成三级交通码头，有海上车渡及客运船三艘，海上快运“快巴”二艘，该岛还建成湛江乃至全省大型的海水养殖基地，有海水养殖20000多某，岛上四级码头`电视网络`文化楼等一大批生产`生活设施先后建成。岛上还建有美丽的香樟园`听涛公园，开辟了红树林赏`沙滩浴场等休闲区。在去年全岛社会总产植达到7800多万元，村民收入达到4875元。现在农民的生活水平在不断提高，经济收入也在不断提高。我们为特呈岛新农村建设取得的成就感到高兴，同时也让我们对我国新农村的建设充满信心。
但在我们的调查过程中，我们也发现了一些存在新农村建设中的问题，总结出来有以下四点，希望能引起有关部们的关注，切实解决民心问题。
一. 农民权益保障问题。保障农民权益问题是三农问题的重中之重。然而事实上，侵犯农民的权益问题时有发生。在坡尾村，村民就反映他们劝益受损问题，当地老板向村民买地建旅游村，赔偿不合理，甚至至今还有农民的补偿金未拿到，这些现象引起农民的不满。但是由于一定数量存在的行政问题为农民维权设置了障碍，以至很多农民对此报悲观态度。
二. 农村城市化问题。农民对于物质生活`精神生活的需求不断提高，势必使农村逐步过渡到城市。但就目前来看，特呈岛农村城市化的过程不明显，例如当地村民虽然参与公司合作分红股份，但必竟是少数。还有随着特呈岛的旅游开发，岛上的农村环境保护也是个不容忽视的问题。
三. 农村劳动力转移问题。当今中国农村存在富余劳动力，每年就有几百万的剩余劳动力涌进城市，给城市的发展带来严重的社会问题。特呈岛同样存在富余劳动力，虽然与湛江中鑫公司合作解决部分劳动力务工问题，但其余大部份的劳动力的解决同样严峻。
四.农村 医疗`保险问题。经各近多年的努力，许多地方已开展了农村医疗`保险。在特呈岛村，村民只需交25元就可再当地乡村医院报销10%的费用，这无疑是一个好政策。但当地农民普遍反映当地医疗水平低，药品不全等问题，农民在当地基本只能解决些较小的疾病，如遇到大病就要到市里的大医院，这无疑加重他们的医疗负担。
在湛江特呈岛三下乡调查实践的这些天，我们看到了我国新农村建设取得的丰铄成果，但也仍存在着问题。我们只有坚持科学发展观，坚持辨证分析新农村建设存在的问题，才能更好地取得成果。作为青年大学生，经过这次的三下乡实践调查，我收获颇多，我开始关注国情大事，了解国情，了解社会，这为我将来更好走向社会做好准备。以后，我会更以饱满的热情对待学习，树立远大理想，为建设祖国的美好明天贡献自己的一份力量。
三下乡调查报告篇五
目的：了解我国新农村建设情况(农业方向)
形式：深入农村、实地调查有关信息、与村民交谈
时间：xx年7月13日--7月14日
地点：百色市右江区大楞乡龙和村
组织者：百色职业学院团总支
参与者：百色职业学院08、09届学生会部分成员
这次三下乡我们团去了百色市大楞乡龙和村，该村有330户、共1198人，主要收入来源是甘蔗、八角作物的收入和到“大王岭”打工的收入。该村每户年收入从几千到10~20万不等，该村附近有百色市著名旅游区“大王岭”，家庭年平均收入大概2~3万左右。由于景区地处该村，所以该村的经济也受带了旅游区的带动，每年给该村带来了很大收入，据来自村委的消息，该景区每年直接给该村的其中两个屯共12万补助，旅游区给该村带来的收入每年大约有20~30万。旅游区的工作岗位也有60%是该村村民占有，而且村里长年有村民雇佣劳动力帮自己做劳动。因此该村外出打工的劳动力比较少，也比较少留守老人或儿童。
据此可以得出，该村的情况还是比较乐观。在到处了解的过程中我们了解到，该村的基础设施还是比较完善，有医院、邮政厅、信用社等、还有一个正在建设的法庭。这也体现我我国的新农村建设步伐越来越跟时代的步伐走了，农村正在向城镇化进化。
该村原来的主要作物是水稻、玉米，后来逐渐向八角、甘蔗转换。现在该村的主要作物是八角、甘蔗、还有黄豆。村民介绍八角护理简单，每年只需杀虫一次、定期除草便可，肥可施可不施，其销量也是最广的，每年给每家带来的收入从几千到几万不等。但由于气候的影响，以前是每2年一收成的八角现在每年都有有收成，虽然质量不变，但产量变少了;甘蔗每年都是市里的糖厂来上门挨家收购，每年村里甘蔗总产大约都有1万吨，比较稳定;黄豆有的是上门收购有的是自己拿出市里出卖，在百色市占有很大市场。
基本上来说，当地的农民收入都是承稳中有升的态势发展，这也反映我我国广大农村的发展状况，稳态发展。同时也体现了党的正确领导下，三农问题的基本解决，也有助于社会的稳定发展。畜牧业在该村基本上没有什么大规模的发展，基本上都是家里养几只鸡、猪、马等，自用较多，比较单一。这是当地唯一做得不够好的地方，没有充分利用当地的有利资源来为农民更好的服务，如果能充分的利用好当地的山地等资源，用来发展畜牧业，规模养殖，那该村的情况一定会更上一层楼。
七月，收获的季节。昔日的“三下乡”欢笑和努力，都历历在目。xx年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。这次“三下乡”活动在时光穿梭中已过。但它给予我的'是一个锻炼的过程。
虽然这次“三下乡”活动的时间很短，便在学校三位老师的带领下，我们对于每个人都过得很充实而有意义。
在整个活动的过程中，团的一直都是保持着和谐而活跃的状态进行所有活动，大家也非常地开心。然而，由于这是我院第一次组织“三下乡”活动，问题自然也出现不少的。
首先，交通工具问题。由于没有提前了解清楚去往目的地的车辆、车站等问题，以至于出现了开始去错车站、后来又由于票价等原因，师生一行人又得在车站等了很久的车。如果事先了解清楚车辆问题或提前联系好车辆，那样我们就能节省很多力气和时间了。
其次，是晕车问题。一行人中，有近半的人是晕车族成员，在返回途中，某同学的晕车状态我想当时清醒的人应该都永生难忘了...两个人都扶不稳...,如果事先有所准备的话(如：吃晕车药等)，我想，类似的情况应该就会没那么容易发生了。
最后，就是时间和活动独立性这两个问题。第一，是时间太短，第一天我们去到的时侯已经很迟了，等到我们吃饭了和安排好住宿以后，天已经快黑了，由于刚来对当地的很陌生，所以根本无法进行预定的活动，而第二天先是在村委处交谈、之后就直接去看望贫困户、之后又直接去五保村看望五保老人了。结束之后就准备返回了，在这一连串的过程中，我们之前所预定的文艺表演、做游戏等均由于时间紧迫未实行，而“与村民交谈，问卷调查”这两项均未达到预期的美好效果。在“与村民交谈、问卷调查”这两项中，我们所接触的对象只有村委会官员、贫困户成员和五保村成员，这些人岁说也了解当地情况，但他们终究是少数人群，其思想和回答也与普通民众或多或少有些差别，很难代表大多数普通民众的思想与回答。还有就是独立性问题，我们所调查的两大步骤均有村委会官员参与，第一个就是与村委交谈，与其交谈，从他们口中的到的信息几乎都是有喜无忧，这不免有些报喜不包忧的嫌疑。还有就是与贫困户交谈，期间，村官几乎都在场，这样一来，许多问题就很难得到被问者的真实答案了。这两个问题总起来说，就是时间太紧迫和经验太少。
短短2天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远，虽然烈日炎炎，虽然住宿条件恶劣，但我的心里依旧还是很充实。非常庆幸自己能有这样的锻炼的机会。
三下乡调查报告篇六
为了响应学校关于大学生暑期三下乡活动的号召，我院特意组织了这次三下乡团队一行师生共31人来到南宁横县进行实地调研。
横县位于广西东南部，全县总面积3464平方公里。横县属南亚热带季风气候，年平均气温21.4℃，年平均降雨量1415.4毫米。横县地理环境优越，交通便利，县城横州距南宁与北海仅百余公里。县城西郊建有中国第一座低水头发电站----西津水力发电站。由于这里气候良好，横县农业以水稻、甘蔗、茉莉花、茶叶、桑、荔枝、龙眼等作物为主。目前，横县已形成粮食、蔗糖、花茶、桑蚕、水果、水产、畜牧、林业等八大基地。特别是茉莉花，该县被评为茉莉花之乡。目前我国茉莉花的种植主要集中在广西横县，全县种植茉莉花10万多亩，年产鲜花8万多吨，横县茉莉花产量占到全国总量的80%以上。横县全县目前共有花农6.8万户，花农33万人，仅茉莉鲜花销售年收入就达5亿元，有力地带动了当地农民增收致富。
鉴于茉莉花有着那么大的分量，我们此行也特别重视对茉莉花方面的调查。我们调查发现，这里几乎每个农民都会种植茉莉花，但种植面积有大有小，少的是种植自家的几片地，多的是承包别人土地来种植。茉莉花生长寿命可达十几年，年年都可以收获，平时不需要太多精心的护理，只需修剪一下枝叶，平时浇浇水，施点肥料。因此种植成本比较低，适合大多数农民种植。茉莉花开花时间比较早，可以持续收摘到十月份，所以茉莉花虽然轻但收获得也不错。茉莉花一般花农是早上开始摘，到下午就卖掉。茉莉花需要天天摘天天卖否则开花的收购者不收。茉莉花受天气影响会比较大，过旱和过多雨水均影响花的质量。今年由于受雨较多，茉莉花质量比往年略有下降，所以价格也比往年低一点。去年一斤可以卖到7元，今年5元左右。茉莉花收购市场一般从下午3点到7点这段时间最热闹，收花时间一到，各处花农都会开摩托车载上一两袋花出现，使得市场人山人海。
茉莉花可以算得上横县的支柱产业，但调查得知政府对茉莉花生产提供的帮助比较少，基本没有技术人员去教导花农如何科学的种花，也没有投入太多努力去研究茉莉花的生产技术与提高产量的方法。对于茉莉花受到天气的影响，产量减少且价格降低农民收入减少政府没有补贴政策。对于茉莉花价格受收购者控制比较严重，政府没有出面调控，也没有出台政策专门处理这个问题，使得花农利益很难得到保障。
为了保障花农利益，我觉得政府有必要对茉莉花的重视力度加强。出台各种政策解决花农可能遇到的各类问题。这样才可以保证花农种花的积极性，才能很好的维护茉莉花之乡这个称号。花农自己也可以提高维护自己利益的能力，比如说及时向政府反映各种情况，减少各自卖花的习惯防止随意被压低价格。
当地政府对经济发展很重视，依靠茉莉花这一产业的.知名度，不仅发展了农业，还带动了当地工业的发展。政府正在为更好的发展当地经济而努力着。
我们此次下乡只去了三天，时间比较短，也没能全部都了解完当地的情况，主要是对茉莉花有比较多的看法。以后还有机会去的话，肯定会有更多的更好的想法的。
三下乡调查报告篇七
7月12日至16日，怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心，我们一行12人在xx县xx中心校开展了暑期的三下乡活动，在各方的共同努力之下，这次的社会实践活动取得了很大的成功，我作为下乡队伍中的一员，也获益匪浅。
下面我主要从四个方面来总结我对这次下乡活动的收获。
1、明白了团队精神的重要性。
这次活动不免需要大家共同行动，例如搬椅子、早上要一起早起、布置广场、共同商量活动等。如果其中一个人不懂得配合。将会浪费大家很多时间，而且事情也会处理的不完善，下乡结束以后，我更加体会到了这个团队精神的重大。
2、赢得了友谊。
这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会，让我认识到了很多热心家乡建设的优秀大学生，相互之间建立了友谊，并且在下乡以后还保持着联系，这是这次下乡的一大收获。在下乡期间，我们相处融洽，发挥了互助互爱的精神，虽然也有意见不一的时候，但是作为一个团队，我们还是很紧密地团结在一起的。在相互相处磨合的过程中，我们更加意识到了团队合作以及在发生分歧的时候寻找合适方式解决问题的重要性，也让我体会到了团队协作一致的重要性。
3、明白了感恩。
过去我总会抱怨自己一点也不幸福。但是这次三下乡我们去了老人院，在那里我们见识了各式各样的人。他们没有亲人，甚至他们有些已经生活不能自理，身体上有缺陷，还有些已经失去了理智。这些人们没有自己亲人的陪伴。我不知道他们如何度过家人团聚的节日。而我父母都在，还天天抱怨，我一定要悔改。
4、锻炼了解决问题的`能力。
接下来我来总结下个人在这次三下乡中的不足以及自身缺点。
一、不遵守自律。
首先我得先向我们的领队道歉。自己一直是个不怎么遵守团队自律的坏孩子。每次领队再三强调一定第二天要准时八点二十分集合。而自己却总是拖时间。最后一天更过分。为了做发型直接拖到八点半。看着领队的表情我才明白自己犯了一个大错误。我一直以为这没有什么。当那一天看着所有的人在等我们几个我才明白自己有多么的愚蠢。所以在这里我先向领队以及所有队友道歉。
二、做事情不积极。
首先这不仅是这次本人的过错。也是这次我们团队大部分的队友通病。大家都抱着事不关己高高挂起。可是要明白一个道理。团队的力量是伟大的，团队的智慧是无限的。例如何必多事情都要领队去叫，我们才动手，而只要有人去做，其他人就不愿过去过去帮忙，宁愿浪费时间。尤其是本人。总是盼望着别人不要注意到我。这样就可以少做事。但后来想想自己实在是太傻了。这样的三下乡无法很完美的锻炼自己的能力。
三下乡调查报告篇八
本着尽可能全面的展现被调查地点的真实情况，这个原则。我们必须对被调查地的经济，人口，文化，自然条件等等多方面的情况。
由于政府机构精简，我们这次进行调查的**镇**村（原**县**乡）在20xx年7月12日已经与**镇合并为**镇。以前的**乡被改名为**村。说以后面的.大部分资料是基于**乡做的。
主要种植水稻，甘蔗作物，从**县到**乡，交通设施建设不够完善，只有一条乡级公路，对于人们出行可以满足。但对于当地经济发展来说，交通基础设施明显滞后。
从我们这次的调查上看，手机在**乡比较普及，卫星电视也较多。
调查问卷数（份）13~20岁（份）20~40岁（份）40~60岁（份）60岁以上（份）。
调查问卷数据统计表:。
调查问题每题选项的比例。
6104。
71111。
4842。
74。
1414。
1252。
7.去菜场您家使用菜篮子的情况________a.一直使用b.偶尔c.没有abc。
386。
1025。
4364。
14898。
3111。
三下乡调查报告篇九
炎炎夏日，烘烤着大地，却也燃起了一大片赤子之心。我们华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员满怀激情，踏上了前往清远英德之路，开始了“师生共话志愿，民众齐树服务精神”暑假实践活动。
20__年7月19号，我们向着清远英德大湾中学出发了。
离开熟悉的校园，前往未知的清远，心中满是憧憬、期待，又夹杂着些许不安。期待的是这未来接近十天的生活，不安的是自己是否能胜任此次的工作。
车子驶进清远英德，第一次踏上英德大湾，那里没有了广州那大城市般的喧嚣，感受更多的是乡村的淳朴。或许是因为我来自农村，竟对这小镇生起一种莫名的熟悉之感。24个人，拿着、拉着各自的行李，踏进了大湾中学的校门。就是这里了，我们未来几天展现自我、探索自我的地方。
英德的条件当然没有广州的条件那么好，但是这样的条件很正常，甚至比我们想象还要好很多。条件是否恶劣，对于我们来说并不算什么。因为我们都有一个共识：下乡是来体验生活，磨练自己，提升自己，而不是来度假。下乡的生活，虽然很累，但是不苦，因为大家都不是温室里面的花朵，每个人都能吃苦。
在此次下乡活动中，我们的工作并不只是局限于工作证上面所写的组别。由于学校的设备的局限，一些电脑的课程也只好取消。但也正是因为这样，我们发现短短的几天下来，我们之间更加团结了，凝聚力也明显增强了。
到达学校的第一天，我们向学校借到了三间课室，学校还给我们提供了教导处，在那我们可以上网查找资料、打印资料、办公。这样一来，我们就能够按计划进行我们的支教与文娱计划。晚上我们简单地布置了一下课室，让它们看起来不同于往常的上课模式，有利于学生们提起兴趣，更好地学到我们所传授的知识。
每天早上都有晨练，教他们打军体拳，跳啦啦操和中国舞，我们都知道，在一个星期里，我们是很难把自己所学的东西都呈现给他们或是让他们在学习上有一个很大的飞跃，我们是希望在一个星期的课程里，引导学生去发掘自己身上的亮点，去创造自己的兴趣，去追求属于自己更美好的明天。
在支教的几天里，我们的老师和学生打成一片，学生真心把我们当成授业老师，我们把教导学生当成一种责任。我们队员们在传授学生知识时，都是尽心尽力，不仅课前备课，并且想到了各种方法来增加课堂的气氛，提高学生学习的兴趣。我们不仅传授知识，还引导学生拥有正确的人生观和世界观。在其中一个班里还有一个初三已经毕业的男生，他想学编程，所以慕名而来。期间，他还为我们提供了我们上课要用到的主板。
在此次实践活动中，并不是一切都在顺利中进行的，我们也遇到了一些意外状况，遇到了挫折。但是，我们并没有气馁，而是在讨论探索中前进，及时调整方案，让我们的活动能够继续下去。
在正式的汇报表演的时候，学生们表演了很多节目，手语，啦啦操，军体拳，歌曲串烧……让我们特别感动的是手语跟军体拳。每一天都在训练啦啦操和军体拳，但手语并不是每天都在练习，在短短的一个星期里面，要他们记下我们学了一个学期的东西，真是为难他们了。当我看到他们比划手语时那流利的动作，军体拳那刚劲有力的动作，听到学生们响彻云霄的喊声，那一刻我们好几个人都红了眼眶。作为回报，我们也表演了几个节目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋垫》，还有作为结束的《广州之约》。
三下乡，将我们在学校学到的知识带到农村去，为农村下一代的发展提供一些帮助。三下乡，为我们当代大学生提供了体验生活，磨练自己的机会，增强了我们的社会实践能力，加深了我们对社会主义新农村建设的认识和了解，让我们进一步了解农村的现貌，让我们更加清楚的看到我们肩负着的历史使命，提前认识到新农村的现代化建设需要我们，祖国的事业需要我们。
在这十天里，我每一天都在成长，每一天都在收获感动。美好的时光总是过得特别快，十天的暑假实践活动眨眼间就结束了。但这期间的点点滴滴，却会化成我生命中美好的一段回忆，沉淀，醇香。英德的三下乡，让我更加清楚明白了社会实践的意义和目的，一件很小的事情，我们可以将它变得意义重大;英德的三下乡，让我明白实践的内容和形式都可以多种多样，这只需要我们不断开拓创新，勇于挑战创造;英德的三下乡，让我明白在今后的工作中，我们要脚踏实地，踏踏实实地做好工作，特别是在规划这一块，更是需要深入群众，了解群众的所想所需，适时适地地做好乡镇规划和管理工作;英德的三下乡，让我明白其实每个人都有他优秀的一面，应该多些学习他人的长处，并不断的锻炼自己，使自己变得更加强大;英德的三下乡，让我明白团队的团结一致可以使问题更加轻而易举的解决，待人的关心细致可以使自己收获更多的关心与快乐;英德的三下乡，让我明白学以致用，收获感动。
活动的结束，也意味着另一段生活的开始。用崭新的心态重新面对我的生活，让我的青春不再留下遗憾!
三下乡调查报告篇十
为了响应国家关于送科技、文化、医疗的三下乡活动的倡导，xxx学院20xx年暑期特举办了大学生三下乡活动。此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识，促进社会主义和谐社会的发展。调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队，赴xx区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。随着科学技术的不断发展，在广大的农村地区，科学技术也被广泛的运用于农产品的.生产、销售中。为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播，我们这个小分队用了近两周的时间，对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查，并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。
20xx年7月1日7月8日，学校及各分队做了大量的宣传工作，并立项。
20xx年7月9日7月xx日，我们所属的小分队在指导老师刘春明的指导下，明确了调研的有关事项，确定了参加此次三下乡活动的人员名单。就各调研地的实际情况，此次调研的程序，调研任务作了进一步的明确。
在调查的十天多天时间里，天气显得格外晴朗，虽然气温有些高，但是我们的调研还是十分顺利的完成了，在各村的调研过程中，所有成员由刘老师分成了三个小组，在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。我们走访了村子大部分农户，此次调研采用了问卷调查的方式，但是考虑到农民文化程度的问题，我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式，这样的调查方式得到了村民的欢迎，也是我们的调查得以顺利进行。穿巷进户，一问一答，调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。走进西瓜地里，站在豇豆地边，当地村民对土地里的丰收硕果显得十分高兴，然而，当我们谈到农产品销售是，村民们显得忧心忡忡，他们表示，有于信息不畅，当地的产品只有依靠一些商人、小贩以极低的价格从他们手中卖走了，而后又高价转出，真正受益的不是劳苦耕作的百姓，而是那些小商小贩们。由此看来，我们此次的调研就显得十分有必要了，整个调查过程有序完成了，每个村子的调研都是按步骤进行的。
由于此次调查方式我们采用的是走访调查现场进行，因此，调查问卷的回收率是xx%即共发放四十五份问卷，回收四十五分。共发放300多份有关农产品网络营销知识的宣传单。整个调查过程中有近八成的村民是把自家地里的农产品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的农产品是商家订购。同时我们还发现，大约有70%的农民是亲自到当地镇子的市场去了解有关农产品价格、销量等等一系列情况的，甚至还有60%左右的村民对互联网进行农产品销售仅仅是听说而已。还有极少数的农民对互联网销售闻所未闻。
此次调研顺利的完成了，但是调研之后，我们看到更多的是急切需要解决的问题，我们特将此次调研过程中当地村民反映出来的突出问题列款说明。
1、在信息化高速发展的今天，在广大的农村地区，农民的农产品销售依然主要靠当地的小农贸市场，销售渠道十分有限，造成了地里有好产品，却找不到好市场。
3、正是由于大部分农民对互联网的不了解，才使得好产品买了低价钱，也就赚不了更多的钱，农村家庭人均收入中，土地收入反倒显得十分有限。
4、在我们的调查过程中，有70%的农民表示，如果自家有足够的钱就会买台电脑，由此可见，很多的农民迫切需要获得关于农产品销售的信息，以帮助自己将好的农产品买一个好的价钱。
5、走进农村，我们会发现，这里与城市完全不同，都市信息化在这里消失了，农村显得稍微有些闭塞，找个打印部都有些困难。由此可已看出，农村与都市的信息化程度的差距在不断的被拉大，这也就是农村农产品难卖高价的主要原因之一。
6、在各个村子的村委会里，我们很难找到懂网络技术和网络销售的技术人员。
我们此次调研过程虽然仅仅几天时间，但是得到了学校领导、当地村委领导及各村村民的大力支持，我们深切感受到了广大村民对信息化的迫切需要，许多的村民表示，我们此次活动给他们带了很多的益处，希望学校可以多些组织这样的活动。调查结束了，但是我们感觉到，农村的发展需要各级政府领导更多的支持，只有政府领导大力支持，农村信息化才会得到更好的发展。农民收入才会不断地增加，农民生活水平才会有一个好的提升。我们觉得，政府应该大力支持一些农村建设的事项：
1、政府应该在广大农村地区大力宣传有关互联网知识和农产品网络营销上的知识，帮助农民更多的了解这方面的知识。
2、政府应该挑选一些优秀的大学生，到农村地区任职，让这些大学生宣传讲解有关互联网与农产品网络营销的知识，让当地村民更加深入的了解农产品网络营销带来的切实好处。
3、政府应该定期的派出专家人士到农村地区，就有关农产品互联网销售的相关科学理论体系向当地村民进行讲解。
4、在农闲季节，各地村委应组织当地村民学习有关农产品互联网销售的知识。
5、定期组织村民对南方经济发展较好较快的村子进行参观，增加交流学习的机会。
6、扩大政府对农村信息化建设的投资，同时增加社会投资，使得村民更方便的获得有关信息，促进农村信息销售的一体化建设。
7、大学生也要利用假期时间，到广大农村去，宣传讲解农产品网络营销的知识。
此次调查虽然时间短，但是在这短短的几天时间里 我们却看到了大学生更多的用武之地，那就是广大的农村地区。城市在快速的发展，可是农村地区却还是比较落后的，信息闭塞，经济不发达，人民生活困难不少。因此，做为新一代大学生，我们有必要也应该将自己的人生定位在更能体现自己价值的地方，而农村就为我们提供了一个很好的发展平台，也为我们大学生提供了一个展现自我的人生大舞台，珍惜这属于我们的机会，为社会做自己的贡献。
三下乡调查报告篇十一
调查方式：调查问卷，入户调查。
调查人员：袁波。
关键词：建国60年农村经济农民生活。
阜阳市颖泉区周棚办事处位于阜阳市东北郊，下辖12个居委会，区域面积87.5平方公里，耕地面积5.7万亩，人口7.3万人，公路202省道、京九、漯阜、青阜铁路穿境而过，交通便利。周棚办事处是一个典型的农业型办事处，以种植小麦、大豆、玉米等农作物为主。
近几年，发展一些特色种植作物主要有：花生（夏）1000亩、大棚蔬菜300亩、油桃100亩、韭菜150亩；规模养殖有：蛋鸡养殖20余户，存栏5万只、两户养牛场存栏180头、养猪户15户，存栏2500头。尚有闲置养殖水塘xx余亩，需改造、开发。
1．调查问卷数：18份。
2．调查问卷数据统计表（含调查问题、每题选项的比例）:。
您的年龄：
您的政治面貌:。
a中共党员1b团员c群众17d其他(请说明＿＿＿＿)。
您的学历：
a初中及以下17b高中1c本科d研究生及以下。
您的工作单位：
a党政机关b民营企业1c三资企业。
d国有企(含集体企业)e事业单位f人民团体。
g学校h科研机构i自主创业1。
j其他16(请具体说明：务农或外出务工)。
1.您对目前的医疗制度是否满意？
a非常满意4b比较满意12c不满意2。
2.您觉得药物价格是否比较贵？
a很贵2b比较贵13c合理3。
3.您目前使用何种医疗保障？
a公费医疗b医疗保险18c自费。
4.您对医院的服务及医疗技术是否满意?
a很满意b比较满意15c不满意3。
5.您在现有的医疗制度中是否已经受益？
a有18b没有。
6.您对新型农村合作医疗是否满意？
a满意3b基本满意15c不满意。
7.您对您现在的收入是否满意？
a很满意b基本满意3c凑合12d不满意3e非常不满意。
8.您认为月收入多少才可以基本满足您一家人的生活所需？
9.您是否考虑过自主创业，如果有的话您认为制约您创业成功的最主要因素有哪些？
a资金10b政策c学识2d能力2e其他4。
10.您是通过哪种途径外出务工？
a广告b亲朋好友介绍9c中介组织介绍d镇、村等统一组织e自己联系7f其他2。
11.对家庭成员外出打工或经商，您是否支持？
a支持17b反对1c随他（她）自己。
12.每月有不低于多少的固定收入，您才愿意离开本县谋生？
a10006bxx5c30004d无论多少都不出去3。
13.如果有条件在家里搞来料加工，您是否愿意？
a非常愿意6b看工价后再考虑6c不愿意6。
14.如果有种养大户邀您加入合作社，您是否参加？
a参加13b看别人参加了才参加c不会参加5。
15.开展种养或加工，您最担心的是什么？
a技术不过关b市场价格不稳定9c打不开销路5d其他4。
16.如果村里牵头入股办企业，您是否愿意入股？
a会入股4b看项目情况8c不会参股6。
17.改革开放30年，您是否感受到国家在教育方面的贫困补助资金投入的增加？
a是16b不是2。
18.您家中有几位子女正在上学？
a1位13b2位5c3位d4位。
19.您家中子女去年的教育费用为多少？
a1000元以下16b1000-xx元1cxx-5000元1。
d5000元以上。
20.建国六十年，你感受到国家在以下哪些方面的补助政策大大改善？（可多选）。
a贫困大学生b贫困地区学生学费11c贫困农民补助13。
d工人劳务补助e其他3。
21.您希望以哪种方式养老？
a依靠子女4b存钱养老12c办理养老保险2d其他。
22.家中老人健康状况如何？
a身体倍儿棒，吃嘛嘛香12b不太好，有较严重的疾病4。
c正在住院接受治疗d比较健康，但需要经常吃药2。
23.家中老人住在哪里？
a子女家里6b自己住12c养老院等福利机构d其他。
24.您知道国家和当地政府都有哪些针对老人的福利政策吗？
a了解一些，但不多11b从来不关注3c知道4d其他。
25.您对当前政府针对农民的优惠政策是否满意？
a满意6b基本满意11c不满意1。
26.您对土地延包30年不变的`政策是否满意？
a满意8b基本满意9c不满意1。
27.您认为当前制约农村经济发展的最主要原因是什么？
a思想观念b资金6c技术3d自然环境e基础设施7f其他2。
28.您的农业生产技术和信息是从什么渠道得来的？
a广播电视报刊b技术人员培训1c远程教育d自学17e其他。
29.您生产的农副产品主要通过什么渠道销售？
a合作组织统一销售b销售到市场10。
c商贩上门收购6d销售给企业e其他2。
30.国家提出新农村建设的五个目标，目前您认为哪个应该优先解决：
a生产发展7b生活富裕5c乡风文明1。
d村容整洁2e管理民主3。
31.您认为新农村建设应该主要依靠什么？
a靠政府项目资金扶持1b发展农村集体经济。
c靠村民自身努力8d村民和政府集体努力4。
e靠招商引资f靠国家政策正确引导5g不清楚。
32.您认为针对本地特点，最适合发展的产业是：
a农作物生产15b经济作物生产3。
c旅游业d畜牧业e其他副业。
三
三下乡调查报告篇十二
为认真落实省委教育工委、团省委、省学联“践行科学发展观 建功国际旅游岛”主题“三下乡”社会实践活动要求，我校秉承党委领导，学工处、团委指导的理念，切合主题，精心策划、认真准备了此次下乡活动，并最终组建三支实践小分队，分别是“践行科学发展观农村经济考察队、践行科学发展观农村教育考察队、建功国际旅游岛民族地区调查队”，深入黎族自治县对黎族人民的经济、文化、生活等进行全面的调查，采用家访、问卷调查、宣传画册、新闻报纸、文艺演出等方式积极开展活动面广、影响深远的大学生科技、文化、卫生“三下乡”活动，同时借机锻炼自身社会实践能力，实践中感受科学发展观为海南国际旅游岛建设带来的巨大机遇。
在组织队员召开出发前的最后一次会议上，最终确定了本次“三下乡”社会实践考察的路线：昌江黎族自治县---白沙黎族自治县---五指山市---乐东黎族自治县---保亭黎族苗族自治县。7月5日上午在学院领导的致辞和欢送下，带着学院领导和全院师生的期望，我们团队踏上下乡征程，在与地方单位取得联系后，于中午时分到达此次社会实践的第一站昌江黎族自治县石碌镇孔车村。 带着激动的心情我们走进了孔车村，放眼望去一片发展的趋势，村容整洁，文化丰富。在村支书的带领下我们来到了村委会，与村干部进行了面对面的座谈会，在座谈会上我们了解到村支书助理是大学生村官，同时也了解到了孔车村的经济、教育、文化，当谈到教育的时候村支书很自信的告诉我们昌江中学是海南省第一个实行高中免费、政府资助的中学。在村支书的带领下我们来到黎族夫妇家中，亲 身感受他们的生活状况和民族文化，黎族人民很热情，农民大叔给我们送来了清甜可口的椰子，农民大嫂拿出了她自己织的黎锦，给我们讲述了黎锦的制作工艺、色彩含义和穿着场合，在与大叔大嫂的交流沟通中，我们获益匪浅。借此契机，我们还了解了“三月三”的节日内涵，“三月三”是黎族苗族人民的传统节日，也称“爱情节”。这是黎族苗族人民悼念祖先、庆贺新生、赞美生活和歌颂英雄、歌颂爱情的传统佳节。在“三月三”这一天，所有的黎族、苗族人民都要聚集在一起，身着盛装，带着山兰米酒、竹筒饭和粽子，各自以不同的形式庆祝节日。
车子一路南下，翻山越岭，在经过4小时的行程后，我们来到了第二站白沙黎族自治县牙叉镇志针村，漫山遍野的是农民种植的橡胶树，在与当地农民的交谈中，得知橡胶是他们的主要经济来源。在和乡亲们聊天中，我们感受到了黎族人民的纯朴和热情好客，品尝了白沙三宝：蜂蜜、绿茶、酸鱼。在当地农民的带领下，我们参观了新农村的建设，崭新的农村公路，现代化的住房，先进的养殖和农场实体。在考察过程中我们了解到橡胶树林资源的丰富，许多品种具有良好的开发前景，但由于历史条件、经济发展水平等诸多因素限制，导致当地橡胶树没有得到合理新老交替，其经济价值没有得到合理的挖掘，管理、保护方面的问题也厄待解决。
在白沙县度过下乡的第一晚，我们早早踏上了去五指山的路程。来到五指山市我们参观了民族博物馆和民族特色商品展销中心。看到了各式各样的黎锦、作坊和生活用具，了解了黎族的五大服饰：哈方言、赛方言、杞方言、润方言和美孚方言服饰。五指山之行，收获颇多。在前往乐东黎族自治县的路上，为使本次下乡更成功，我们外出计划路线，随机参观了万冲镇三柏村，与当地百姓进行心与心交流，谈话中了解到三柏村经济上的滞后、农民能够自给自足，年纯收入不过1000元。调查中了解到，当地由于深入海岛中部，经济相对滞后，加上土地缺水缺肥，稻谷收益不被看好，政府政策和医疗制度尚未完全落实到人民手中，人民渴望在在国家新政策下脱贫致富。
结束了三柏村之行，我们来到了中国香蕉之乡---乐东黎族自治县，参观了当地的永甘小学。新农村建设下的校园，教育设施完善，校园环境优美。在学校杨老师的带领下，我们来到了乐东县保定村。当地老百姓很是热情，送来了黎族人民自酿的糯米酒。沟通中，我们与黎族人民对起了山歌，跳起了舞蹈。黎族人民给我们讲述了《摇篮曲》歌词含义是黎族青年长大后，用箭打猎，谋生和孝敬父母。在与一位经历过“纹面”风俗阿婆的交流中，她给我们讲述了“纹面”的来历。“纹面”是旧时黎族妇女的重要特性之一。有关“纹面”的来历，有三种说法，一是“纹面”是一种图腾，是爱美的表现；二是“纹面”是因为躲避农奴主抢霸而不得已自残行为；三是“纹面”是农奴主为辨别家奴而强行打上的标记。四是“纹面”是黎族女儿的标志，有死后认祖之用。第四种说法，是最接近现代说法的。告别乐东人民，我们计划去保亭黎族苗族自治县。但因天气和路途等原因，最终还是放弃了保亭站。“三下乡”少数民族调研路线基本完成，调研回来，留给我们无尽的是对黎族文化的探索和追求。
1、新政策、新形势在促进农村经济发展上取得的突出成就
在深入农村，实际考察农村生态、经济和农业发展模式在科学发展观实施以来特别是建设国际旅游岛新形势下取得的巨大变化，通过采取家访、问卷调查等形式，我们与老百姓实现了心连心的沟通与交流，下面是采访记录的黎族百姓建设新农村的先进理念：
（1）普及机械化生产，取代手化劳动，农村经济成倍翻涨。
从古至今，农村经济的发展从未脱离过生产方式、生产技术和生产工具的变革。社会主义新农村建设重在全面发展农村生产。农业机械化是农业科技发展的永恒动力，它改善了农业生产和农民生活条件，提高了农业综合生产能力，改变了农业资源利用方式，推进农业增长方式的转变，进而增加了农民的收入。机械化生产，必将加速社会主义新农村建设的步伐。
（2）农场划分不同实体，改变分散的农业生产经营模式，集中资金和技术，发展规模经济。
传统农村经济的不足在于农业生产经营模式单一、分散，加之资金短缺、技术落后，使得农业生产缺乏规模效应，市场竞争力弱，农民增收缓慢。在新政策、新形势下，白沙县牙叉镇人民积极探索社会主义新农村建设发展的道路。在发展农村经济上，率先运用工业化理念，并结合当地特色绿茶工艺和橡胶工艺，走出了一条农民脱贫致富的发展道路。
（3）兴办农家乐，在践行科学发展观和建设国际旅游岛新形式下，发展绿色观光农业。
三下乡调查报告篇十三
调查时间：200*年7月25日——31日。
调查地点：**镇**村（原**乡）新街，**屯，旧街。
调查方式：调查问卷，入户调查。
调查成员：**************。
关键词：农村，环境保护。
背景情况：
本着尽可能全面的展现被调查地点的真实情况，这个原则。我们必须对被调查地的经济，人口，文化，自然条件等等多方面的情况。
由于政府机构精简，我们这次进行调查的**镇**村（原**县**乡）在20xx年7月12日已经与**镇合并为**镇。以前的**乡被改名为**村。说以后面的大部分资料是基于**乡做的。
主要种植水稻，甘蔗作物，从**县到**乡，交通设施建设不够完善，只有一条乡级公路，对于人们出行可以满足。但对于当地经济发展来说，交通基础设施明显滞后。
从我们这次的调查上看，手机在**乡比较普及，卫星电视也较多。
调查问卷数（份）13~20岁（份）20~40岁（份）40~60岁（份）60岁以上（份）。
调查问卷数据统计表:。
调查问题每题选项的比例。
6104。
71111。
4842。
74。
1414。
1252。
386。
1025。
4364。
14898。
3111。
三下乡调查报告篇十四
九江市庐山区xx镇地处江西九江市东郊，东临烟波浩淼的鄱阳湖，西靠风景秀丽的庐山区五老峰，南接星子县城，距九江市区、九江机场、九江码头、九江火车站均仅30公里，距省会南昌100公里，镇域面积100.8平方公里，辖xx、高垅、庐山水泥厂等3个居委会，五星、双垅、银门、谷山、青山、彭山、长岭、五洲、光明等9个行政村、1个林场，现有人口2.82万人。
为响应贯彻落实在纪念建团xx周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“”和社会主义新农村建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，九江职业大学校团委积极组织此次暑期“三下乡”活动。
(一)序言
6月26日我校暑期“三下乡”社会实践小组一行12人来到九江市xx镇xx中学，开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。xx镇是一个农村走向城市化的典范社区，半城市化的现状更体现了党中央响应振兴农村的政策。在xx镇的五天里，我们开展了许多活动，和小学生联欢，为小学生义务辅导功课，走访调查研究并帮助他们干农活，在这里，我们学到了好多书本学不到的东西，在这里也看到了市民的文明。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村教育资源问题。
(二)国家战略部署
进入二十一世纪，我国将开始实施第三步战略部署，全面建设小康社会，加速推进现代话进程，对教育将提出更好、更高的要求。我国经济结构能否顺利调整，国民经济能否发展的更快一些、更好一些，在很大程度上取决于教育基础是否稳定。只有加强基础教育，才能更好的振兴祖国的未来。
xx镇是著名的旅游乡镇，素有“赣北旅游第一镇”的美誉。境内有庐山东门、三叠泉、国家森林公园、碧龙潭、xx寺、白鹿洞书院等著名景区。经过xx镇党委、政府十多年来的开发与建设，旅游事业蒸蒸日上。xx年接待游客达40万人次，门票收入超过1000万元，旅游综合收入达6000余万元，财政收入580万元。社会各项事业也得到了长足发展，先后荣获“江西省卫生示范镇”、“全国亿万农民健身活动先进乡镇”省级“五四红旗团委”、“青年文明号”、省“青农工作”先进单位等称号。
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于师资力量和教育普及的落后。
绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。
xx镇委极力支持教育事业，虽说有不少的贫困的家庭，师资力量比较落后，但渴望教育还是非常值强烈。镇委委组织资助贫困学生，以至于入学率还是很可观的。我们在xx的这些天尽可能的和孩子们在一起学、在一起玩，以找到共有的乐趣。
这次的:"三下乡"的实践活动，让我明白一个好的国家需要有重视未来的潜力;一个好的城市对教育的投资比重永远放在首位;一所好的学校对师资力量的重视永远高于物质条件;一个好的老师永远把学生放在首位，时刻牢记“一切为了学生，为了学生的一切!少年强则国强，少年成功则国家兴隆。只有这样他们的生活才会更加幸福!一个人的力量再大也是有限的，只有加强团队合作才能创造更大的成功。
大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的"走向社会，深入民众"光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加"三下乡"活动的目的之一。
抓住有利时机参与各种形式的暑期"三下乡"活动，对于引导我们按照得出的"四个统一"的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。大学生"三下乡"，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中，成长在邓小平理论不断发展的年代，对教育的认识，单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会，深入农村，了解他们的所思所想，才能真正在实践中深化对教育理论的理解，深化对理论结合实际的理解。
大学生"三下乡"，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和求学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
三下乡调查报告篇十五
活动时间：2012年7月28日——2012年7月30日。
活动地点：
活动组织者：
一、杨家庄村概况。
杨家庄村隶属于文澜镇多法勒村委会，属于坝区。种植水稻、石榴等农作物，村民收入主要以种植、养殖为主。特色农业为石榴种植，目前正大力发展。该村到2010年底，全村参加合作医疗609人，参合率99.6％，村民医疗主要依靠村卫生所。
1.指导思想。
策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。
2.活动目的宣传、普及日常生活中常见疾病的预防、自我救护及传染病预防、控制知识，营造健康、卫生的社会主义和谐新农村环境。加强村民们身体健康的重视与关注。
3.活动内容。
向村民们发放并讲解有关疾病预防与控制的相关宣传单页，和村卫生所联合进行卫生知识宣传。
三、活动成果。
1.活动计划性。
接到活动后，我先到文澜镇部分村子里进行相关基础设施建设情况和村民情况了解并确定在杨家庄村开展此次暑期“三下乡”活动。
最后，我对此次活动进行总结与分析，汇成调查报告，交一打。
印稿与村委会，领取村委会回执，活动圆满结束！
2.活动效果。
通过此次活动的开展，大大强化了当地村民的卫生健康知识，较好的帮助村民们纠正了他们对于某些疾病知识认识的误区。例如，大部分村民都错误的认为被狂犬咬伤后用肥皂水清洗干净伤口即可，不用再注射狂犬疫苗，此次宣讲后，村民们重新认识狂犬病，树立了注射狂犬疫苗的意识，加强了对身体健康的重视程度，提高了村民们的健康素质和预防疾病的自我保健意识。
四、活动总结。
大学生参与“三下乡”活动，是当年五四青年开创的“走向社会，深入民众”光荣传统的延续，是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。大学学习确实带给我许许多多的专业知识，增长了我的各种能力，开拓了我的视野，但是大学校园始终还是一座象牙塔，我安全的住在里面，体会不到社会上的残酷竞争，感受不到其中的人情冷暖亦或是世态炎凉。
准备。
开展大学生暑期“三下乡”活动，对于引导我们按照江泽民同志的“四个统一”的要求，把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力具有十分重要的意义。这次的“三下乡”活动带给我许多“第一次”，第一次依靠自己的力量拜访卫生局，很顺利的申请到发放的资料；第一次和村委会的工作人员进行交流，获得他们的大力支持；第一次将宣传单逐户发放，遇到不理解的村民便耐心、细致的向其解释；第一次„„同时也带给我很多书本上难以获得的感悟，淳厚民情和朴素民风中的情感滋养；憨厚老实老农们的豁达开朗；辛勤劳作的村民们的热情；所有的这些与城市的冷漠形成鲜明对比，给与了我一次次的心灵震撼。我带给他们的杯水车薪，他们给我的却是满满的正能量！
活动的圆满完成不仅仅是我一个人的成果，而是通过市卫生局、村委会的大力支持才得以成功，我真诚地感谢他们！
实践已经充分证明，“三下乡”活动大力促进了大学生的全面发展。通过活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中得到真切的感染和体验，从亲身经历的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。
通过此次活动，我也发现了自身的许多不足之处，比如：人际交往能力、处事应变能力的不足。这些不足，我将会努力地克服，培养各方面的的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
社会实践活动，让我们更多的去关注社会，了解形势与政策的动态，认识自身，认识社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中，离开大学这个象牙塔，到社会上体味最真实的人生。
三下乡调查报告篇十六
我是一名斜坡的教师，为学生的幸福而努力，明天的他们决定于今天的我们。”
这是一所小学的教师誓词，这所小学叫漳县斜坡小学。斜坡小学位于定西市漳县金钟镇看治坡村，这里海拔 3300多米，全年无霜期就一个月。村离镇有20多公里路，全都是坑坑洼洼的一拖拉机宽的山路，每逢大雨，山路就成河沿岸滩……村里的人们过着典型的靠天吃饭的生活。
当地政府先后在这里办了十二次学校，但是由于人们思想落后，认为读书没有用，再加上经济贫困，都没有成功。可是，他们却成功了——他们就是我们最可爱的人——斜坡小学的教师们。
侯新民，斜坡希望小学校长，第十届“中国十大杰出青年”。
我不清楚自己是因为侯新民认知了斜坡希望小学，还是因为斜坡希望小学才认识了侯新民校长。直至今年，随学院暑期“三下乡”队伍来到斜坡小学，和他面对面交谈时，才能说算是真正地认识了他。
只有知识才能改变命运！侯新民再也坐不住了，他立志改变现状，唯一的出路是办学校，让孩子们接受教育。就这样，他就走上了一条别人想都不敢想的办学之路！
1996年，时任看治坡村团委书记的侯新民找到了团委委员的乔永峰，两人一拍即合，很有默契地开始了准备办学事宜。他们最初从创办妇女扫盲班开始。当时全国妇联在漳县举办了没有几个扫盲班，这里就是其中一个，而且全部事务由侯新民他们两人负责。可一开始他们就遭到了当地人的强烈反对，说把妇女给教野了。当地人骂上扫盲班的妇女不正经，为反对开办教学，有些村民不但站在校门口上骂，甚至把粪便都倒在校门口。
“回想当初刚刚办学的那阵日子，那时的痛苦真的可以把人逼疯：家人不理解，村里的人反对，自己生活又成了问题，办学的教室、教材没有办法解决，而且根本不知道未来会怎么样。”侯新民现在对那些日子还记忆犹新。
然而侯新民没有退缩，他利用自己是团委书记的有利条件，给当地人做思想工作，并动员了更多的人加入他们的行列。他接连地给当时的县委书记写了几封信，谈了当地的教育状况和当地的发展状况，还提出了好多条建议。很幸运的是，县委书记看到了信，并且给了当时金钟乡的乡党委书记指示：这些意见很好，这个青年很有见地！于是，办学的事情就得到了县乡政府的支持，再加上全国妇联的帮忙，教材的问题全部解决，所有的教材和本字都是社会上捐助的。其中很大一部分的是旧课本和旧本子。侯新民通过向本地人借三间平房的方式，也把教室问题解决了。
最初学校只办了一年级一个班，招收了55名学生。这些学生都是侯新民和乔永峰两人挨家挨户求来的，给孩子家长做思想工作。好不容易学生有了，可是孩子们却三天两天的不去上学，他们每天既要忙于教学，还得走家串户地去做学生和家长的思想工作。
“教室是借来的，书本是讨来的，教师是免费的，学生是求来的。”侯校长这样总结当初开始办学的过程。
然而他们的辛劳付出，却没有得到乡亲们的喝彩和感激，给他们的反而是不解和质疑，那些勉强把孩子送来读书的家长和村民们是这么说的：
“你们瞎胡闹，也就热一阵子。”
“你们想出风头！想犯错误！办学校是国家的事情，不是你们的事情！”
“国家办了十二次都没有办好，你能办好？”
“侯新民是吃饱了撑着没事干！”
面对着大家的不解，开始的时候，侯新民是劝解，后来劝都劝不了，他们能沉默，用行动来诠释着这一切。那些时候，侯新民连大路都不敢走，为了躲避那些风言风语，他只好在没有路的山上走出了一条小路。这条小路后来被县委书记陈新民命名为“侯新民小路”。
尽管刚开始的路程举步维艰，但可喜的是毕竟成功地迈出了第一步。这给侯新民很大的鼓舞。学校开始慢慢地发展，但是接下来更多的困难更是他们始料不及的！
1997年春，几场大雨过后，借来的三间破草房出现状况，随时都有倒塌的危险，孩子们在里面上课让人提心吊胆。学校又要开设二年级班，房子肯定不够。侯新民想到了建教室，可是摆在他眼前的一个问题是—没有钱。怎么办？侯新民向亲戚朋友借钱，可是他们的态度很让人伤心，“你要是用钱，我能不借给你吗？可是，你要修学校我可没钱！”
村里有人给他出主意，可以去县木寨岭村林场求助，或许可以求得几跟木头。为了求得木寨岭村林场的帮助，侯新民坐车赶到大草滩乡酒店村，在林场门前，他向一人打听那里是不是木寨岭村林场时，那人告诉他那里是木材检查站，林场在木寨岭翻山过二三里地。当他搭车赶到时，才知道自己被人骗了，当时已经是下午6点多，为了能顺路打听，返回时，他只好步行20多公里又赶回到酒店村，因时间太晚他只好回大草滩。此时，大草滩的饭店都已经关门了，又困又饿的侯新民只能住进旅社，晚上喝白开水充饥！
后来，没有得到帮助的侯新民赶回学校。眼看开学时间就近了，他只好把自己家用来翻盖房子的檩条拿来用在修建教室上，又从县委争取到旧瓦，动员团员青年打土成土胚，就在这样的恶劣情况下，孩子们有了新教室！
教室是有了，学生也有了，教材旧的加上捐助的也凑合着能用，可是，学校又面临的问题是师资资源严重不足。
侯新民是职中毕业的，乔永峰是高中毕业的，他们两人都不是正规的教师。随着学生入学人数的增多，年级开设的增加，教师的人数是严重的短缺。侯新民就在村上找那些读过书的人，劝说他们加入教师队伍的行列。在这关键时刻，斜坡希望小学迎来了希望：先后至今一共有7位教师加入了队伍中去！
他们被侯新民精神感动着，抛弃一切走入斜坡希望小学，为人类伟大的事业奉献着自己的一切！除了侯新民校长和乔永峰教导主任之外，他们是：曲继红、张兹龙、姚秀林、卢树刚、蔡对霞和王元成。
或许大家都不会相信，因为他们是民办的教师，没有转正，他们一个的工资只有仅仅的一百块钱！
虽然现在有8位教师（卢树刚老师已经60多岁，生病在家），但是六个年级200多的学生的教学任务是相当的重，每个老师的一个星期的教学任务几乎是满节数，一个星期36节课，他们一般都是34或者34节！可想而知，这样的繁重的工作量对于他们来说，是多么的劳累！
到底是什么支撑着他们？是什么让他们坚持下来了？
我想，这是一种精神，是一种真正意义上的大公无私精神让他们获得了勇气、坚定了信念！
在和我们最可爱的教师们交谈时，我们仔细聆听了每位教师的故事。他们来斜坡小学教书背后发生的每一件事情都深深地打动了我们。这一路走来，他们有过太多辛酸和汗水！
但是，他们挺过来了，家人的不理解转化为支持；村里人的讥讽转化为喝彩和尊重！特别是，当他们看到从自己小学毕业的学生考上了县一中，他们更是欣喜不已！我们从他们眼中看到更的是自豪！
以后怎么办？当我们谈到未来时，我们没有听到一位老师对自己的待遇感到不满。“我们奉献了青春、家庭，再奉献几十年也无所谓了！”——当我们问姚秀林老师，如果他两个孩子考上大学，交不起学费怎么办时，他说那就认命了。为了大家的孩子，“不顾”自家孩子的精神让我们沉默了很久。“选定一条路，要勇敢地走下去，永不回头！”乔老师的话语代表了全体教师们的决心，要为斜坡贡献一生！
也正是有他们，斜坡希望小学才真正有了希望，一步一步地向前发展！
20xx年，日本政府无偿援助67。73万元，帮助斜坡希望小学修建校舍720平方米，彻底地解决了学校教学用房不足的问题。学校现有仪器室、图书室、医疗室、办公室及会议室；桌凳、音乐及体育器材基本齐全；学生人均图书20余册；学校操场占地1800平方米，有篮球架；学校六配套设施基本达标，有勤工俭学基地5亩。
斜坡小学天使得全村适龄少年儿童入学率到达了100%，残疾儿童入学率到达80%。目前，在校学生的辍学率为1%，应届毕业生毕业率为100%，六周岁儿童全部接受学前教育。
多年来学校多方筹集资金，努力改善办学条件，设立“斜坡希望小学贫困教师基金”“贫困学生救助基金”，积极争取社会各界的支持和帮助，稳定了教师队伍，保障了适龄儿童的就学。
近年来，学校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，以人为本，全面发展。学校狠抓教学管理，教学质量不断提高。一、二年级推行vcd名师辅导教学，四、五年级开设英语课。学生日常行为规范合格率到达100%，学生体育合格率到达95%，小学五年级毕业检测连年位居全镇前茅。学校重视生态保护教育，成立学校“绿色保卫队”；少先队组织开展野游、雏鹰广播、快乐星期六等活动；坚持“三操一活动”，使学校各项工作生机勃勃！
斜坡希望小学正在茁壮地成长，学校的全体师生们就有如他们校歌唱到那样，为学校，为漳县，为甘肃，为祖国努力奉献着：
斜坡小学是我们的家，我们的家是个美丽的家，我们栽树又种花，我们增砖又添瓦，让我们的家更美好，让我们为四化做贡献，让我们为四化做贡献，做贡献”
我们常常用“春蚕”“蜡烛”来比喻老师，但是，写到这里的时候我真的无法用自己的言语来歌颂斜坡希望小学的教师们。或许，他们没有风趣的语言、没有甜润的歌喉、没有丰富的知识，但是他们拥有一颗奉献的心，这胜过前面一切的一切！
向我们伟大的人类灵魂工程师致敬！
三下乡调查报告篇十七
xx年7月8日至7月14日，我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学，开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在念恩小学的七天中，我们开展了许多活动，和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。
(1)念恩简介。凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于1952年9月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府7公里，坐落在下甲乡河洲村弄怀屯，未通公路，从学校步行到村级公路约需30分钟，而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯，辖区人口423人，适龄儿童60人。校园占地面积1320平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积180平方米，有教室两间，办公室2间(其中一间兼做教师宿舍)，有砖瓦结构师生生活用房2间，建筑面积30平方米。学校现在有教师2人，开设四个年级两个教学班，是一个复式教学点，现有在校学生63人，其中女生37人，寄宿生4人，一年级37人(含学前班)，二年级15人，三年级11人，适龄儿童入学率为100%，辍学率为0。念小学现已发展成为全县同类学校人数最多，办学效益最好，教学质量最高的全县民族教育窗口学校。
(2)艰苦的条件。作为一个在贫困地区，少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题，1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活。学校没有围墙，群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序。2、交通不便。念恩小学位于海拔1000多米的半山腰上，道路崎岖陡峭。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。在山里，人们的生活用水都是靠雨水，若是在旱季，则要到几公里外的水源处挑水回来，十分不便而且不卫生。
(3)师资短缺。办学以来，先后有十几位老师在这所学校任教，但因环境艰苦，办学条件差而不能坚持。学校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停办。1995年9月，阮文凭到该校任教后，他以一颗火热的心和无私奉献的精神，用残疾之躯，经过近12年的努力拼搏和苦心经营，把这所已经停办了四年，把学校办成全乡同类学校学生最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型的瑶山学校。但是，全校只有两个老师，即阮文凭老师和他的妻子。阮老师腿脚不便，他是一个弱者却向更多的弱者张开了双臂，或许他更需要人们的帮助。
(6)念恩的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都十分懂事，他们活泼热情，尊师守纪，在学习上也表现突出。近年来，学校学生参加全县各类知识竞赛有26人获奖。学校成立有文艺演出队，书法组，绘画组，以及篮球队，乒乓球队等。同学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现象。据了解，孩子们在念恩读完三年级后，就要到下甲乡中心小学去继续完成小学。可从山里出去的孩子，大都遭受到这样一种遭遇，那就是到中心小学后被当地的同学欺负，被人瞧不起，有些孩子被打得哭着回家，有的被剪掉裤子、烧掉头发，甚至有些孩子害怕再次被欺负而辍学回家。这些情况虽和当地的领导反映，但似乎却没有任何回应。我们不得不为这些孩子的教育问题而担忧啊。
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外出务工农民的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身心健康带来巨大影响。在《中国青年报》上他们被看作是当下中国最容易受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受到人们的关注。
结合家访以及调查，我们了解到，在念恩小学读书的63名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥或姐姐常年爱外打工，一般往南宁、百色、田林等地，只有农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析其原因，家庭因素占主导地位。在经济收入与子女教育之间取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工，使家长的教育能力与孩子的教育需求形成了落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里的老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是，念恩的孩子在阮老师的细心关怀和精心教育下，不仅懂事而且成绩和生活自理能力都很优秀。
孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在!我们应该给他们更多一些的关心和帮助，使他们能更健康快乐的成长。
为贯彻落实党的十六届六中全会精神，切实解决农村贫困人口的生活困难，国务院决定，20xx年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保障制度的目标是：通过在全国范围建立农村最低生活保障制度，将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。
这一政策的颁布和实施，不知解决了多少贫困农民的生活问题。但下甲乡弄怀村的村民，却没人知道有这么一个政策，可以帮助他们解决他们的温饱问题。在家访和了解过程中，我们看到了这些瑶寨人民的生活。他们住的是草房，喝的是雨水，种的是玉米和水稻，但一年下来的粮食根本维持不了他们的生活，生活过的是十分的艰难。但当地的政府并没有给他们切实的帮助，没有给他们宣传过农村最低生活保障制度的有关信息，一年下来除了几床简单的被子，政府没有拨款给他们任何资助。在人人都在为构建社会主义和谐社会而努力的社会里，竟然还有这样的村庄，这样的事情发生，我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策，这里的村民似乎都是一问三不知，这里似乎已是一个无人问津的山寨。国家zheng府应给予他们更多的关注和帮助，只有这样，构建和谐社会，建立新农村，关注民生，这些国家对贫困农村的优惠政策才可以真正实现啊。
这次"三下乡"活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献!
三下乡调查报告篇十八
三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的认识。在这几天调查研究的基础上，我思考总结，得出农村发展现状及存在问题的报告。
辛庄镇大沟村是一个当代农村的典型。在大沟村调查三天，我们从大沟村的发展现状看到了我国当代农村发展情况和存在的问题。我认为，当代农村的发展有以下几个特点：
一、生产结构有所调整。几十年来，农村的生产结构发生过多次变化。目前，以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中，大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用，且规模不大。而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。另外，枣子等干果的种植也有一定的发展。
二、生产方式发生不同程度变革。目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种变革的程度主要有生产的规模决定。既有大规模的机械化种植、大棚种植，也有规模不等的私人种植。我们采访的农户由于种植规模有限，所以没有过多地使用现代化耕作设备;但是我们了解到，在大型的农场中，大型机械的运用还是非常广泛的。
三、农民素质普遍提高，农村基础教育显著发展。农民是农业生产的直接参与者，他们的素质高低直接关系到农业生产。
农村基础教育在政府的大力支持下，也有了显著的发展。石湾子小学就是当地的著名的农民子弟小学，招收附近六个村子的农民孩子。学校经过几十年的发展，已经成为一所设备先进、师资力量优良的学校。许多农民孩子不但圆了读书梦，还享受到了和城市孩子一样的待遇和教育资源。
四、农民经济收入增加及收入结构的变革。目前农村农业人员的收入已不仅局限于农业生产。许多农民选择外出打工等方式来增加收入。同时，由于农业现代化的不断深入，更多的农村劳动力转移到城市，为城市的建设出力。这样，丰富了农民的收入结构，农民的收入有了不同程度的增长。同时，农村劳动力也加快了城市的建设。以农户李伯伯家为例，他的儿女均在县城打工，他自己在农闲时也偶尔外出做活。这样，他们的收入就大大增加，并且，他们有了更多的机会接触城市，也大大开拓了他们的视野。
农民收入结构的变革也使他们的收入有了不同程度的增加。在我们采访的若干农户中，电话、电视的拥有率高达九成;有四成的农户家中有摩托车、拖拉机等交通工具;电扇、洗衣机等电器已比较普及，我们还能看到农民从腰间取下手机发短信。这一切，说明农民的生活水平有了极大的提高和改善。
五、先进的大型种植基地逐步兴起。在五里村，我们参观了浦禾园果树基地和艺莲苑水生花卉基地。这两个基地都是国家级的重点基地，许多先进的品种、技术在这里进行试验，然后推广到普通农业生产中。先进种植基地的发展带动了周边相关农业的发展，同时形成连锁反应，提供了旅游、教育等一系列资源，无形中又增加了农村其他产业的产值。这也是我国农业向专业化、大型化发展的表现。
农村在迅速发展的同时，也暴露出一些问题。这些问题涉及多个方面。由于调查程度有限，仅从几个方面举例说明。
一、农民权益保障问题。保障农民权益是三农问题中的重中之重，也是我国政府十分重视的问题。然而事实上，侵犯农民权益的事件太多。仅在五里村，农民普遍反映他们的权益受损。当地工厂建设宿舍，征用农民土地，补偿十分不合理，甚至使一些农民觉得生活无依靠。而工厂在申报征用时，竟称农民的良田为荒地!这一现象引起当地许多农民的不满。而对于这种现状，农民大多抱悲观绝望态度，没有想到用法律手段维护自己的权益。这也无形中助长了此类现象的发生。
农民采取忍气吞声的态度是有深刻的社会原因的。一定数量存在的行政问题为农民威权设置了障碍。这是短期无法解决的。正如一位农民说的，中央、省、市的政策是好的，但在村、县落实时，有时发生了差错。所以，农村问题更多的是基层工作的开展和改进，这也正是三农问题的难点和重点。中国的农村人口太多，范围太广，仅五里村就发生这些问题，放眼全国，农民维权工作任重而道远!
二、农村城市化问题。随着农村的发展，农民对于物质生活、精神生活的要求不断提高，势必使农村逐步过渡到城市。目前看来，这种过程似乎还不是很明显，但在农村中已可以看到许多城市化的现象。仅从环境角度看，农村中也有了高耸的烟囱。虽然现在环境问题还不明显，没有影响到农村的发展，但是从长远角度，农村环境的保护是一个不容忽视的环节。如何从开始做起，发展农村环保经济，避免重走城市污染的老路子，是不久将摆在我们面前的难题。
密相连的必由之路。把学习书本知识与投身于社会实践统一起来，自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路，努力缩短自身成长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，到改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干，这对我们青年大学生具有十分重要的意义。
有利于了解国情。我们出生在改革开放的大浪潮之下,成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以深刻体会到的。因此我们必须走向社会，深入农村，去深刻地了解占全国人口80%的农民生活现状，了解他们的所思所想，真正在实践中深化对邓小平理论的认识，深化对改革开放的理解，提高对胡锦涛同志所提出的“八荣八耻”精神的理解。
有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，是难以尽得于书本的;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
有利于增长才干。
拿我来说，社会实践活动时间虽然很短，但我却从中学到了许多东西，而其中的许多知识是在书本上不能学习而得到的。另外一个喜人的收获，我趁此机会锻炼自己，提高各方面的能力。
实践活动，是我们大学生接触社会的大一途径，让我们提前了解社会，贡献社会。此外，还能让我们意识到自己的不足，精心潜练，为达到服务社会的目标而努力。
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