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法律进校园讲话稿篇一
尊敬的领导，各位来宾：
大家上午好!
我是来自四小的xx，我演讲的题目是:"精彩人生路，法制伴我行"。
当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时，我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了，我们又能享受《义务教育法》的保护;长大了，成人了，我们有《婚姻法》的保护，有《宪法》等各种法律的保护。当我们的权益受到侵害时，我们会拿起法律武器保护自己，当我们惶惑时，我们可以用法律的条文来规范和约束自己。
曾记得六岁时为了上学同妈妈的一场"官司"。那时，我家还比较穷，家里要支持姐姐上学已经很吃力了，妈妈想让我晚两年读书。开学时，看到同龄的儿时伙伴都背着新书包高高兴兴的上学去了，我很伤心，哭着去找舅舅。舅舅来了，他搬出《义务教育法》说服了妈妈，我好高兴啊，我第一次知道了法律的威力。自此学习法律就在我心中扎下了根。
《义务教育法》让我顺利入学，掌握法律知识，我还给爸爸帮了大忙呢。前年，我爸爸在一个工地打工，工程结束，黑心的老板还一直拖着工资不发。家里等着钱用，爸爸很着急，很郁闷。爸爸一冲动就想联合工友去武力讨要。听到消息，我忙劝住爸爸。我对爸爸说"讨要工资可以用《劳动法》呀",真是一语惊醒梦中人。我找来《劳动法》和爸爸一起学习，我们找到了讨要工资的合理办法。最后在劳动大队的帮助下，爸爸他们讨回了工资。叔叔们都夸我懂法律，办法好。听到夸奖，我好高兴，好高兴啊，心里像喝了蜜一样。
这真是：
依靠法律来护航，一言一行记心上;。
谦和恭让莫逞强，结交朋友要思量;。
学校家庭是港湾，四海为家法律帮;。
正确上网不上瘾，努力学习是正章;。
遇到危险快报警，长治久安有保障;。
多听师长良言劝，十字路口不彷徨;。
学法用法记心上，百年树人做栋梁;。
千里之堤防蚁溃，万家平安万年长，万年长。
法律进校园讲话稿篇二
尊敬的各位领导、老师：大家好!
意大利伟大的诗人但丁说：“道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”作为社会一员，是“人”又是“才”，能为社会做出贡献;是“人”不是“才”，不会对社会造成太大的危害;是“才”不是“人”，对社会造成的危害是不可估量的。震惊世界的马加爵事件就不幸的证明了但丁的哲理。那么，我们应当如何让去弥补道德的缺陷呢?最主要最关键的就是要依靠“法”了。德治与法治相辅相成，才能创造出一个和谐的社会。
作为一名高中生，学习法律是现实社会形势所必需的。首先，学好法律才能做到知法守法。通过学习，增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法行为，什么是违法行为，什么是法罪行为。自觉地履行法律规定的义务，用法律来约束自己的行为，保护自己合法的权益。
其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。我们学生都享有法律赋予的权利。当我们的隐私权、健康权、名誉权、人身自由权、受教育权等受到侵犯时，我们就可以运用法律武器来保护自己的正当权益。
第三，学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背了人民利益，损害了人民利益。人民国家的法律要靠全体人民来维护，与违法犯罪的行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律，就知道哪些是违法犯罪行为，从而自觉遵守法律。正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代化建设顺利进行。
通过政治课上的学习，通过阅读一些法制方面的书籍，我们懂得了一些法律法规常识，我们要合理运用，而在日常生活中，我们也应该去多了解法律。平日里，我们可以通过阅读法律书籍，收看法制电视节目。这不仅能学习到法律知识，还能从中领悟到正确的生活态度，正确的人生观、价值观。
最后希望我们全体同学从学习和遵守学校的管理制度做起，遵纪守法，严以律己，自尊、自强、自重、自爱，自觉学法、懂法和守法，成为合格文明的高中生。
谢谢大家!
法律进校园讲话稿篇三
重点：对未成年人不良行为的预防目的：1、使广大学生了解本法内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。
授课内容：同学们！今天的法制教育让我们一起学习由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。这是社会主义现代化建设的需要。是保护青少年成长的需要。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律责任和附则。
今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。
一、未成年人违法犯罪的前兆。
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。
根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种。
1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装。
6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：
（1）旷课、也不归宿；（2）带管制道具；
（9）它严重违背社会公德的不良行为。
对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。
例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，着伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气，优劣机，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。
例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，有的不到及时矫正，最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。
二、防未成年人犯罪要冲预防未成年人不良行为开始。
1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起；2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。
三、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。
《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼貌貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。
祝每一位同学都成为遵纪守法，品学兼优的好学生。
七年级二班班主任：扎拉次尔。
法律进校园讲话稿篇四
2009.9——2010.8校园的安全与稳定是学校改革、建设和发展的重要保障。为了搞好我校治安综合治理工作，促进学校精神文明建设，保证学校正常的教育。
教学。
工作，不断提高师生的法律意识，增强他们的法制观念，我们根据上级教育主管部门的工作安排，结合我校的实际情况，特制定我校的本学年法制安全教育工作计划如下：
一、指导思想。
继续高举邓小平理论旗帜，坚持三个代表的重要思想，深入贯彻党的第十七次代表大会的精神，全面落实科学发展观，在巩固依法制校的基础上，围绕工作的实际，深入开展法制宣传教育，全面推进依法制校的各项工作，坚持法制教育与道德教育相结合，充分调动全校教育工作者的积极性，为构建和谐社会、为保障我校教育教学稳步提高及为学生创造稳定的学习环境起到保驾护航的作用。为创造安全文明校园营造良好的法制环境。
二、重点工作。
1、强化领导，完善制度，确保活动顺利开展。
经学校研究决定，成立法制教育活动领导小组，由张四桢校长任组长，负责全面实施，范全厚主任负责学生法制教育工作任副组长，吴凤君主任负责教师课堂教学法制教育工作任副组长，班子成员，大队辅导员，班主任，任成员。各班班主任具体负责实施各项活动的开展。做到分工明确，责任到位。
2、学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，了解《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律、法规的主要内容和要求，使在校学生增强法制观念，逐步做到知法、懂法、守法，并初步学会用相关法律保护自己。
3、采取请进来、走出去形式相结合。
请进来即我们聘请呼兰区孟家乡派出所民警代志强担任我校的法制副校长，分别就《中华人民共和国治安管理处罚条例》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》做好法律解释，旁引大量的未成年人犯罪事例，加以剖析，以提高师生的认识。
走出去即我们的教师和学生分别向司法所、公安局、法院等司法单位退休老民警、老干部学习、咨询、探讨，以增强认识水平。
4、学校开辟一个法制园地，采取黑板报等形式，以学生学法为内容，加强法制教育工作的指导与宣传。努力营造“守规范，树美风”的良好氛围。
5、各班班主任利用班会要对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的学习园地。
6、学校定期开展一次“学生带法回家”社会实践活动。学校每月布置一至二个法律问题让学生带法回家，带法回家内容是与学生、家长日常生活关系密切的法律法规及学生德育方面的常识。
7、五月份我校将开展“远离毒品”宣传活动。在全体学生中开展一次“不让毒品进我家”承诺活动，并以此为主题组织学生写。
心得体会。
总之，将通过具体工作的落实，促使师生们增强法律意识，提高法律观念，从一定程度上提高师生们知法、懂法水平，为真正实现法制进校园打下坚实基础。
孟家中心小学。
2009.8。
2009.9——2010.8。
孟家中心小学。
法律进校园讲话稿篇五
同志们：
根据省委、市委、县委的统一部署，从今年开始，我县全面启动贯彻落实《四川省依法治省纲要》，推进依法治县，建设法治珙县。今年以来，全县各级、各部门迅速行动，认真落实，取得了积极成效。
近期，我县相继召开了全县的“法律进乡村（社区）”、“法律进学校”现场推进会。今天，我们又在这里召开全县“法律进学校”现场推进会，目的是借此东风，进一步推进“法律七进”，打牢依法治县的基层基础，让法治珙县建设进一步走进基层、贴近群众，把依法治县的触角向社会各个层面延伸，扩大其覆盖面和影响力，让法治成为全社会的共同意识和行为准则。
今天参加会议的主要是我县各学校负责人以及“法律七进”牵头单位，借此，我就“法律七进”--“法律进学校”工作进行再部署：
一、充分认识推进“法律进学校”的重要意义。
法律进学校”是“法律七进”（进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教场所）活动的重要组成部分，是建设法治珙县的基础性工程，是开展法制宣传教育的重要契入点，也是促进青少年健康成长的现实需要。
（一）推进“法律进学校”是贯彻依法治国方略、落实省。
-12发展措施、督促政策落实。我司法局及其成员单位要按照部门职能进行分工协作，督促、检查，指导依法治校工作落实，为学校创造良好的育人环境。
县委、县政府对依法治县工作高度重视，县委书记亲自担任县依法治县领导小组组长，进一步加强了对依法治县工作的领导。
（一）健全依法治校组织机构。各学校要成立推进依法治校工作领导小组及其办公室，并确立专职工作人员综合协调依法治校工作，形成学校依法治校工作网络。
（二）落实依法治校工作责任。要全面推行岗位责任制，制定依法治校的工作规划和目标，年度工作有计划、有部署、有检查、有考核，形成全员参与、全方位推进依法治校的工作局面。
（三）加强依法治校考核。把依法治校情况纳入学校年度考核，作为对学校进行综合评估重要方面。加强对开展“依法治校示范校”创建活动的指导和检查，及时。
总结。
活动创建的经验和成效。
同志们，“法律七进”工作是一项具有全局性、长期性和基础性的工作，任务艰巨而繁重，司法行政机关将和大家一起履行好职能，以真抓实干的作风，扎实有力的举措，认真落实“法律七进”工作要求,坚定不移、坚持不懈、坚忍不拔地推进“法律七进”，为深入推进依法治县、建设法治珙县打下坚实的基础。
法律进校园讲话稿篇六
同学们大家好！
很高兴今天能够来到育红中学，和同学们一起进行增强法制观念，预防青少年犯罪的学习。我先自我介绍一下，我是南开区法律援助中心的工作人员，司旭。南开区法律援助中心是共青团南开区委员会、南开区综治委预防青少年犯罪专项组授予“优秀青少年维权岗”称号的单位。多年来，我中心一直致力于为未成年人提供优质、高效的法律援助，维护了他们的合法权益。同学们可能对法律援助工作不是很了解，法律援助说得通俗易懂一些，就是在法院诉讼中，为符合条件的当事人免费提供律师辩护。在我们经手的案件中，有很大一部分是关于青少年犯罪的，这也是我们非常不愿意看到的一类案件。少年强则国家强，因为青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年素质的高低，关系到我们中华民族的兴衰，关系到我们国家的前途和命运，关系到青少年自身的前程和家庭幸福。可能在很多同学心中觉得犯罪离我们非常遥远，更不用说想到自己也可能违法犯罪，这里我要告诉同学们一个已经被大量案件证明的事实：如果没有牢固的法制观念，不加强自我的约束和控制，那么一时的冲动、一个偶然的念头、一次交友不慎、一次好奇和诱-惑的驱使，都有可能让我们美好的生活划上终止符，甚至稀里糊涂的就进了监狱。特别是近些年来，青少年违法犯罪的问题很突出，而且向低龄化发展，这种犯罪的低龄化趋势潜伏着巨大的社会危害性，已成为突出的社会问题。统计数字表明，我国近年来的刑事作案人员中，十四岁至二十五岁的青少年占到了60%以上，尤其令人不安的是，这些犯罪的青少年中，十四至十七岁的未成年人比例逐年递增。这些犯罪的青少年在被法院判刑后，都悔恨的说：“今天落得这样的下场，都是因为不学法、不懂法，要是有人告诉我一些法律知识就好了。”这些迟到的忏悔留给我们的反思是沉重的。每当看到这些满脸稚气的少男少女，面对那些含辛茹苦、因子女犯罪而万念俱灰、悲痛欲绝的父母，我就感到非常心酸，这些青少年大多数都是初犯、偶犯，有的甚至不知道自己已经犯了罪，犯了什么罪，如果在之前有人能够帮他们一把，他们也许今天就不会走上这条路，因此，我们今天做好更多的预警和关心，明天可能会减少许多可以预期的悲剧。预防青少年犯罪意义重大，今天在这里，我就给大家讲几个典型案例，希望通过案例，和大家一起学习一些法律法规及相关知识，能够帮助各位同学在今后的学习生活中，增强法制观念，加强自我的约束和控制，更好地保护自己，远离犯罪。
我所讲的第一类案例是关于聚众斗殴的。聚众斗殴案件是经常发生于我们在校学生之间的典型案件。同学们经常因为一些鸡毛蒜皮的小事，不能妥善的解决，最终付诸于武力，以最不应该的方式解决问题。本案的被告人王某、冯某就是因为一些琐事与被害人赵某产生争执并发生了肢体冲突，而后，被告人王某、冯某又电话纠集几个所谓的朋友一起对被害人赵进行殴打。经法医鉴定，被害人赵某左额面部损伤程度为轻伤，且左眼及头面部软组织的损伤程度为轻微伤。最终经法院的审理判决，这几名被告人被分别判处一年到两年不等的有期徒刑。另一件涉及聚众斗殴的案件，是咱们在校学生的典型犯罪案例。南开区某中学学生徐某因琐事与同学史某发生口角，后徐某联系石某帮助其殴打对方，后石某纠集焦某、贾某帮忙，贾某、焦某再联系他人，就这样一传十，十传百，共纠集二十余人持械在放学时到学校门口等待史某并对其进行殴打，造成史某受伤。这件刑事案件，法院受理后，在双方家长商榷赔偿事宜的时候，被害人家长要求肇事者赔偿一千万元，肇事者的家长们也都束手无策，无力支付赔偿，得不到被害人家长的谅解，最终只能等待法院的判决。值得一提的是，这个案件参与斗殴的一位学生席某的家长，因为孩子的事，多次找到我们法律援助中心，每次都是以泪洗面，并且精神状况非常不好，据她自己说，每天都睡不着觉，总是担心判决的结果，都出现了一定程度的精神抑郁。还有一个案件，是两名在校女学生之间发生冲突，两名女生互不相让，扬言报复，便纠集了校外人员，在长虹公园定点斗殴，最终造成两人被打成轻伤。现在这些参与聚众斗殴的人员已经被警方逮捕，他们也都面临着检-察-院的起诉和法院的刑事判决。我国刑法规定，聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；如果是多次聚众斗殴的；聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的；在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱的；持械聚众斗殴的；对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑。就是说，在聚众斗殴的基础上，有上述四种情况，法定刑期就升级了，不是三年以下而是三年以上十年以下了。因为一时的冲动，不但对被害人身体造成危害，也是对自己和朋友及家庭的伤害，不但要在经济上赔偿被害人损失，自己也因此锒铛入狱，这是非常不值得的，一时冲动的成本和代价对于我们来说太高、太大了。因此，在遇到困难和问题时一定要通过正规途径解决问题，切莫使用暴-力和极端的办法。
第二类案例是关于抢劫罪的。抢劫罪，是以非法占有为目的，对财物的所有人或者保管人当场使用暴-力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。凡年满14周岁并具有刑事责任能力的自然人，均可以构成抢劫罪的主体。无论犯罪嫌疑人是否取得财物，也不论被抢财物价值的大小，只要是以非法占有为目的、并当场采取暴-力或暴-力相威胁手段，就构成抢劫罪。此案被告人郑某、刘某、刘某某采取言语威胁及进行恐吓、殴打等手段，先后对不同被害人实施了三次抢劫，涉案金额两千余元。公安机关接到报警后，于2015年3月25日将三人抓获。根据我国刑法第二百六十三条【抢劫罪】的规定，以暴-力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。经法院审理，最终判决三人均犯抢劫罪，被判处有期徒刑六年，并处罚金及赔偿被害人损失。随着社会经济的发展，我们的物质生活越来越丰富，人们对物质的需求也越来越迫切，有些学生为了满足自己的物质需求而走上了违法犯罪的道路，将违法所得挥霍于网络、娱乐、吃饭和购物。俗话说君子爱财，取之有道。应通过努力学习，辛勤工作获取应得的报酬，切莫使用犯罪手段，包括抢夺、抢劫、盗窃等手段取得财物，否则，一旦被判刑，将会被记入档案，就会在人生中留下永远的污点，将来无论升学还是就业，都会受到影响。
第三类是涉及故意伤害罪的案例。根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条：【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。这是一个发生在校内的'故意伤害案件，被告人邓某与张某是本市某初中三年级同班同学。张某与另一名同班同学徐某因争论教室地上的一片纸屑到底是谁丢弃一事发生口角纠纷并开始拉扯。邓某进教室时目睹了这一幕，为帮好友张某“出一口气”，邓某顺手将一把水果刀递给张某，张某随即在气极之际，持该水果刀刺向徐某的腹部，徐某当场血流不止。邓某马上与张某等人一同将徐某送至该校医务室救治。经法医鉴定，徐某的损伤程度为重伤，且系九级伤残。在法院审理期间，经法院主持调解，被告人邓某、张某的法定代理人共赔偿被害人徐某各项经济损失共计人民币十万元。被告人张某因犯故意伤害罪，被判处有期徒刑一年，缓刑一年；被告人邓某因犯故意伤害罪，被判处有期徒刑八个月，缓刑一年。小张与同学徐某因一片纸屑而发生纠纷，实在不值得；小邓盲目“拔刀相助”，更是糊涂。小张、小邓的行为给三个孩子、三个家庭都带来了巨大的伤害，令人惋惜。同学之间应该宽容大度、团结友爱，有问题应当及时报告老师，才能避免因一时冲动带来的严重后果。本案中虽然小邓并未直接用刀捅伤徐某，但他主观上有故意伤害徐某的故意，客观上为小张提供了凶器，促成了犯罪结果的发生，与小张成为了故意伤害罪的共犯。故意伤害罪侵犯的客体是他人的身体健康权，本罪的主体为一般主体。凡达到刑事责任年龄并具备刑事责任能力的自然人均能构成本罪，其中，已满14周岁未满16周岁的自然人有故意伤害致人重伤或死亡行为的，应当负刑事责任。
以上是我给同学们介绍的未成年人犯罪的典型案例，同学们要真正做到远离违法犯罪、健康成长，需要依靠良好的社会环境、和-谐的家庭氛围，最重要的还是要靠同学们自身，广大青少年就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规，遵守学校的各项规章制度，（在这里我想着重强调一下，遵守学校规章制度和服从老师教导的重要性。学校的各项规章制度的指定，都是有充分的依据的，老师的谆谆教诲，都是老师们根据我们同学年龄特点并结合他们的从教经验总结来的，都是为了避免同学们在成长过程中走弯路，保证我们健康成长的。例如老师要求我们不要与社会闲散人员混在一起，这就能充分避免因交友不慎所引发的一些不良后果；老师要求我们不要沉迷于网络或者游戏，这样能够让我们把有限的精力用在我们的主业——学习上，适当的劳逸结合可以放松身心，但抛弃主业，贪图安逸享乐，就是非常不应该的了；再比如，学校要求在校学生统一穿着校服，不仅是为了把学生与其他社会人员区分开来，其实也是对我们人身安全的保护，因为如有情况，校服的辨识度非常高，他人都会向处于危险或危机之中的我们施以援手，或为警方的侦查提供重要线索。所以同学们要遵守学校的纪律，遵循师长的教诲，因为你们走向社会以后，就不会有人像你们的老师一样教导你们了，同学们还是要珍惜现在的美好时光。）遵重社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养、自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。要树立自尊、自律、自强的意识。这是一种积极的人生态度，也是青少年进行自我防范和赢得社会保护的途径。应该加强自身素质的培养和提高，增加抵御犯罪感染的能力。青少年只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非。另外，还要加强体育锻炼，增强体魄，这样有助于青少年在遭到暴-力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。我相信在老师的辛勤培育下，在同学们的努力下，大家都能把握好前进方向，走好人生的每一步！
老师、同学们：
早上好!今天国旗下讲话的题目是《树立安全防范意识，构建平安和-谐校园》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。
在这里，我首先要通报上一周发生的两起校园安全事故。第一起是：12月7日晚，发生在湖南省湘乡市某民办中学的踩踏事故，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。据报道，事发当晚，该校就有学生在楼梯间大闹，几个调皮学生堵住楼梯口，一名女生滑倒，后面的学生就层层叠叠地压了上去。学生安全意识不强，自控能力弱，在楼梯间拥挤，是导致事故发生的直接原因。第二起是：12月9日晚，发生在南安市仑苍镇某中学一初一年学生坠楼事件。据报道，在当晚21时30分许，该名学生与舍友嬉闹，准备从五楼的一个宿舍的后阳台翻墙到另一个宿舍的后阳台，就在那一刻，不幸就发生了。就这样，这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值，他们的母亲永远失去了孩子，他们的家庭永远失去了未来……。
可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点要求：
第一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
第三、要注意交通安全。我校临近街道，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，不骑自行车带人，不乘坐无安全保障的车辆。
第四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。
第五、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
第六、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和-谐的家园!
谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家好！
为认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《未成年人保护-法》，以及各级党委政府《关于加强学校、幼儿园及周边安全工作的通知》文件精神，依据市司法局《关于开展“法律顾问进校园”活动的意见》滨司发[2015]16号文件的要求，县司法局、教体局决定在我县开展“法律顾问进校园”活动,以“法律顾问全覆盖工程”为载体，以“一个提高、两个促进”（即:提高未成年人的遵纪守法意识、自我防护意识，促进学校和教师的依法规范办学活动，促进校园安全保卫工作）为目标，让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个学法知法、守法用法的合格的中学生。
今天，我们在这里隆重举行“法律顾问进校园”启动仪式，并认真聆听了县检-察-院郑科长和县司法局赵科长为我们做的精彩的法制报告。县检-察-院和司法局、教体局决定把我校作为活动启动仪式的现场，这是对我校的极大信任和关怀，各位领导能在百忙之中亲临我校，我们倍感荣幸。在此，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！
根据我校实际，就搞好法制安全教育工作我讲以下四个方面的问题：
一、正确认识我校法制教育建设的现状，进一步增强抓好这项工作的责任感、紧迫感和自觉性。
近年来，在上级有关部门的正确领导下，在广大师生的大力支持和帮助下，学校始终坚持对学生法制教育工作的管理力度，取得了一定成绩和成效。一是狠抓了学习宣传教育。学校把法律法规教育作为重点，充分利用黑板报、宣传栏、主题班会等形式进行深入宣传；二是多种形式推进法制安全教育，学校组织开展了“告别不文明行为”和“远离网吧”的教育活动，提高了学生的自我教育能力。三是加强了学校安全保卫工作，安装了监控报警系统、坚持门卫制度、午休教师值班、学生督察等制度，有力杜绝了暴-力侵害等不安全事故的发生，创设了良好的育人环境。通过这些活动的开展，法制观念已深入人心，依法治校、依法治教的浓厚氛围逐步形成。但是，在看到成绩的同时，我们也必须清醒的认识到，我校法制教育建设离领导的要求还有一定的距离，工作中还存在着许多薄弱环节，社会上的暴-力事件频发、消极思想、不安定因素时常干扰着我们的学校；学生违规违纪现象时有发生；部分学生对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等认识落实还不够理想。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“人之初，性本善”，社会上发生的诸多案例中，当事人不会一时就学坏犯罪，都是因为平时不注意个人行为，造成了恶性循环，导致了个人和家庭的悲剧。图一时之快，当用一生痛苦补偿，败坏了个人形象，伤害了他人，玷污了集体。
同学们，刚才两位科长所作报告，无疑给我们上了一堂精彩而又生动的法制课，他们的讲话是一名法律工作者多年的切身体会，也是关心下一代的深刻总结，更包含着父母般的一片深情，大家一定要牢记在心。要把报告中的案例当作自己的人生警钟，并让警钟长鸣。要走好脚下的每一步，从一点一滴做起，要在学习中深刻体味“要成才先做人，做人须守法”的道理，要时刻铭记一个人发展变化为栋梁之才和社会之恶都是由点点滴滴累积而成的，“一失足成千古恨”是我们绝不愿看到的。你们中绝大多数同学都是好样的，学习勤奋，吃苦耐劳，尊敬师长，团结友爱。但也有极少数同学打架、上网，不尊敬师长，即使有了一些过失或不足之处，只要善于思考，听从老师教诲，勇于改过自新，认真学习法律知识，取长补短，也一定能成为老师家长社会欢迎的好学生。
同学们，你们遵纪守法，学业有成，既是领导对大家提出的要求，也是我们老师的深切希望，希望大家严于律己，修身养性，用自己的勤奋追求实现自己的崇高理想。
二、提高认识，全面落实，积极拓宽教育渠道，多形式、多渠道、多层次地对学生加强法制教育。
1、提高认识，加强领导
首先要统一思想，提高认识，增强维护校园安全的自觉性、坚定性，“生命不保，何谈教育”。安全压倒一切，这是底线。没有安全的校园环境，学校教育教学质量就会受到影响，我们要深刻理解创建平安和-谐校园的精神实质，增强工作紧迫感和责任感，狠抓落实，持之以恒，尽职尽责，兢兢业业，切实担负起确保校园一方平安的重大责任。
乘借本次启动仪式的东风，我校要进一步确立以法制安全教育建设为主线，以法制安全宣传为核心，并配合以养成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建设领导小组，形成校长负总责，年级主任亲自抓，德育处、团委全面抓，班主任具体抓，教职工配合抓，学生干部参与抓的法制教育机制，制定科学、实在、管用的考核细则，实行层层目标责任制和重大事故责任追究制，定期与法律顾问或法制副校长召开专门会议，研究部署法制教育和安全保卫工作情况，全校上下齐抓共管，形成强大合力，确保创建工作的实效性。
2、加强宣传、学习教育，提高法制观念
学校坚持定期学习制度，邀请法律顾问举办法律知识讲座、组织观看法制教育录相、图片等多种形式强化学习效果，认真抓好广大师生学法活动，把国家的法律法规知识同学校的规章制度结合起来，让学生真正体会到学法、懂法、守法的重要性。
三、拓宽教育渠道，形成学校、家庭、社会三位一体的法制教育体系。
要构建以学校为主体的学校、家庭和社会三结合的预防未成年人犯罪网络。我们将加强学校与家长的沟通，学校在期中考试、期末考试后定时召开家长会，并把班主任定期家访或召开家长会作为考核其工作的主要内容之一，将关心帮助后进生或有不良行为的学生的教师作为先进典型加以表彰，改变只重教师教学成绩的现象，树立“转变一个后进生和培养一个优等生同等重要和更有意义”的观念。学生的在校表现，学校将原封不动记录下来放进个人成长档案，并在你毕业后移交给高中等上级学校。学校规定：凡是进派出所受过处分的，今后升学实行一票否决。你只要进了派出所，恐怕踏上社会进企业、提干，参军都要受到严重影响。所以学生的评价手册和个人成长档案，将关乎每个学生的一生发展。同学们，学习后进点还可以通过努力得到进步，而犯法违规则一失足成千古恨。所以，为防微杜渐，学校还要进一步加强与司法机关、公安部门的沟通，与家长的沟通与联系，努力形成校警共建、家校共建的网络，发现问题及时处理，让在校青少年有安全感，并防止青少年犯罪的发生。
老师们、同学们：青少年是祖国的未来，民族的希望，对青少年进行法制教育，是精神文明建设的重要内容，是提高中华民族素质的重大举措，更是关乎实现中华民族伟大复兴的头等大事。让我们以此次报告会为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围；同学们要从平凡的小事做起，从自我做起，在学校做个好学生，在社会上做个好公民，在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中，用法律知识来规范我们的言行，加大警校共建力度，让我们全体师生携起手来，为营造“和-谐校园”而共同努力！
最后，让我们再次对参加活动报告会的领导表示衷心的感谢！
谢谢大家！
法律进校园讲话稿篇七
誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，尉校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。
领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。
加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年、、人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》和《课、、程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。
体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
1、在校园内悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
2、各班召开“法制教育”主题班会，学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。
各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。
3、借助《思想品德》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。
4、为了更好地让学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。
通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。
三、完善校园警务室。
甘做促进校园平安发展的调节器学校法制小组和教导处，建立健全“校园警务室”严，格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素质教育，作到24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。法制小组和政教处成员，甘做促进校园平安发展的调节器，及时清理校园周边的不良环境，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，来学校的社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。
通过开展“法律进校园”活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，”法律进校园”活动将会取得更加优异的成绩。今后，我们学校将继续弘扬法治精神，普及法律常识，使法律教育经常化、规范化、行为化，共建和谐校园。
法律进校园讲话稿篇八
1、与法同行，成长有保障。
2、祖国在我心中，法律伴我成长。
3、依法治校，法育未来！
4、学法用法，做遵纪守法好少年！
5、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！
6、开展六五普法，建设法制校园。
7、弘扬法制精神，构建和谐校园。
8、宣传行政强制法，提高行政执法水平。
9、依法治国，执政为民。
10、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。
11、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。
12、学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
13、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！
14、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
15、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。
16、学法护法者智，违法乱法者愚。
17、人生道路千万条，学法用法第一条。
18、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。
19、手拉手践行法治，心连心共建和谐。
20、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
21、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
22、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。
23、学法以明道，用法以立身。
24、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
法律进校园讲话稿篇九
1、依法治校，法育未来！
2、与法同行，成长有保障。
3、祖国在我心中，法律伴我成长。
4、学法用法，做遵纪守法好少年！
5、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！
6、开展‘六五’普法，建设法制校园。
7、弘扬法制精神，构建和谐校园。
8、宣传行政强制法，提高行政执法水平。
9、依法治国，执政为民。
10、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。
11、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。
12、学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
13、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！
14、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
15、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。
16、学法护法者智，违法乱法者愚。
17、人生道路千万条，学法用法第一条。
18、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。
19、手拉手践行法治，心连心共建和谐。
20、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
21、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
22、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。
23、学法以明道，用法以立身。
24、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
法律进校园讲话稿篇十
1、学法知法用以法，执法行法依据法。
2、消除就业歧视，促进公平就业。
3、维护困难群众权益，加快构建和谐社会。
4、文明城市要法治，法治城市更闻名。
5、发展法律援助事业，树立司法行政机关形象。
6、崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。
7、劳动条约一签署，各自任务要推行。
8、促进公正司法，维护司法权威。
9、劳动合同要看清，必备条款不能少。
10、法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴。
11、有益书常读，违法事莫为。
12、劳动最光荣，务必签合同。
13、实施法律援助，维护司法人权。
14、实施法律援助制度，促进司法公平公正。
15、法是双刃剑，荣辱一瞬间。
16、法律在我心中，我在法律之中。
17、实施劳动合同制度，构建和谐劳动关系。
18、法律与利益同在，依法与文明同行。
19、树立社会主义法治理念，积极开展法律援助。
20、实验劳动条约制度，构建调和劳动相关。
21、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。
22、法律援助为您实现公平和正义。
23、开展法律援助，彰显人间正义。
24、大公才能大明，无私才能无畏。
25、法正律严，国泰民安。
法律进校园讲话稿篇十一
1.权力失去监督是祸害，私欲失去控制是灾难。
2.善良的心是最好的法律。
3.法律是保护神，和谐是凝聚星。
4.普法教育进万家，幸福和谐你我他。
5.有法律的约束，方有人生的幸福。
6.知法守法全民事，和谐文明大于天。
7.法律是把双刃剑，惩恶扬善保发展。
8.法治长城始于一砖一石，诚信文明来自一言一行。
9.新城新景新希望，守法用法为大家。
10.知法敬法，与法同行。
11.知法守法从我做起；法治意识娃娃抓起。
12.守得住诱惑，才会在守法之路上开出自由之花。
13.无信则人危，无法则国乱。
14.人生许多红绿灯，遵法守法百事通。
15.没有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。与其诅咒社会的不公，不如点燃守法的蜡烛。
16.不逞一时英雄，心平气和出行，平平安安回家。
17.普法宣传手牵手，和谐平安心连心。
18.要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操，知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁和蠢笨，没有高尚的情操，就是卑俗。
19.国是篱笆法是桩，拆了桩子篱散光。
20.法治与和谐同在，公益与文明共存。
21.争做守法小公民，法制宣传我先行。
22.全面推进依法行政，弘扬社会主义法治精神。
23.增强法制观念，确保安全生产。
24.法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。
25.平安和谐最幸福，知法守法最自由。
26.我为法律做宣传，法律为我保平安。
27.普通的道德是社会的基础，普通的良心是法律的'基础。
28.学法守法运用法，利己利人利大家。
29.做人道理千万条，遵纪守法第一条。
30.金贵银贵文明最宝贵，千好万好和谐最美好。
31.风筝挣断了线，失去了约束，也失去了自由；人们超越了法律，失去了约束，也失去了自由。
32.加强学法用法，促进依法经营。
33.行政依法、管理唯法、办事循法。
34.聪明人以法护身，愚蠢者以身试法。
35.违法，法如剑；守法，法如伞。
36.守法畅通无阻，违法寸步难行。
37.理、法，勿忘法为先；权、钱、责，切记责为重。
38.法是立国之源，律乃安邦之道。
39.学习方知懂法少，维权更觉法是宝。
40.总装一科是我家，遵纪守法靠大家。
41.学法，法是镜；违法，法是剑；守法，法是盾。
42.繁荣法治文化，弘扬法治精神。
43.守法者处处通途，犯法者寸步难行。
44.不懂知识可悲，不懂法律可怕。
45.自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。
46.守护人生绿色灯，不闯法律红灯。
47.礼貌地听审，机智地回答；清醒地思考，公正地裁判。
48.多一点法律知识，少一点人生迷失。
49.人生的幸福美满，不在于金钱物质利益的多少，而是取决于生命的健康和家庭的和谐，淡泊名利，方能从容，自由的荡漾在生活的海洋。
50.当法律成为生活，和谐还会远吗？
51.一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动、不盲目。
52.民为和谐之本，法乃公平之源。
53.学法人人有责，守法家家和谐。
54.遵守法律，只是对我们最低的要求；而高尚的道德观念是我们最高的追求。
55.齐心协力普五法，国泰民安谐天下。
56.学好法，辨是非；用好法，处纷争。
57.办事时你不依法，出事后法不依你。
58.诚实信后广宽路，法律面前平等人。
59.法律不是你的敌人，除非你漠视他。
60.法是一把双刃剑，守安违伤一瞬间。
法律进校园讲话稿篇十二
我们都知道无规矩不成方圆，没有法律来约束人们的行为，这个社会将会变成什么样子，没有人敢想象。
听完了这一次法律进校园活动的法制教育讲座，我有很深的感触，这么多触目惊心的案例在告诫我们，注重法律，利用法律武器来保护自己有多么重要。
为什么校园暴力事件如此多?中学生的正处在青春叛逆之际。精力强盛，有时难免脾气暴躁，而且还缺乏明辨是非的能力。自认为帮了“哥们儿”的忙，揍了别人一顿，殊不知对于这件事越帮越忙。古人云：退一步海阔天空。而我们为什么不能把大事化小，小事化无?而且如果下手不知轻重，造成被害人伤势较为严重的话，将会酿成终身大祸。轻记过，重则进少管所。实为生命添上不可抹去的一笔。
这次法制教育讲座主要是围绕导致青少年犯罪的各方面的原因展开论述。这次讲座，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理，加深了同学们对社会的了解，提高了同学们的自我防范、抵御能力。这次讲座，就像清泉一样，洗涤了我们的心灵。看过法制教育的案例之后，心里总是有一些说不出的苦涩。我没有想到，一些花季少年为寻求刺激，就做出了如同禽兽一般的事情。曾经的梦想、曾经的追求，曾经的自由，如同笼中鸟一样地锁在黑暗冰冷的围墙之中。家，是青少年第一个影响最深的地方，有什么事情都会直接影响到青少年的成长。有的青少年因家庭状况发生变化，觉得自己是父母的包袱，觉得父母抗拒他，不接受他，不能调节好自己的情绪。于是，借酒消愁，做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情。四处游荡，经常结伴到酒吧、网吧等地方，乐而忘返，成为了逃学威龙。有的父母则忙于工作，疏忽了对子女的照顾。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽……如果青少年长期如此，最终会走上不归之路，把光明的前途白白地断送。
我们青少年在成年人眼中就是那么的不良吗?各位同龄人，我们要以实际的行动证明，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花，是祖国的接班人，是祖国的希望!
法律进校园讲话稿篇十三
1、依法治校，法育未来！
2、与法同行，成长有保障。
3、祖国在我心中，法律伴我成长。
4、学法用法，做遵纪守法好少年！
5、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！
6、开展‘六五’普法，建设法制校园。
7、弘扬法制精神，构建和谐校园。
8、宣传行政强制法，提高行政执法水平。
9、依法治国，执政为民。
10、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神。
11、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。
12、学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
13、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！
14、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。
15、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。
16、学法护法者智，违法乱法者愚。
17、人生道路千万条，学法用法第一条。
18、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。
19、手拉手践行法治，心连心共建和谐。
20、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
法律进校园讲话稿篇十四
人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然的在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了！
能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必须知法守法，而且要持之以恒！这样才能踏上人生里美好的第一步！
人们常说：小学时光如一个孩子的婴儿期，我们都是在那学会知识，懂得人生道理，这是人生的第一个起跑线。“万幢高楼从地起”形象的说明了小学教育的重要性。在我看来这段时光，我们自身该做到好好学习，和同学处好关系。仅是如此。可不知从什么时候起，孩子们变了，同学们变了，他们不再纯洁，白纸不洁白，都是社会的引导，促使他们走向黑暗。在我们班也是如此，也会存在类似的问题：一些男同学抽烟、喝酒、打架、说脏话、早恋、去网吧游戏厅。在这时我们需要的是法律无声无息的来到我们身边，向他们伸出援手，使他们不再迷茫。这时，我们的华老师就做得很好，不在班中说，给他们留面子，不使他们的自尊心受到打击。与他们倾心交谈，用温柔、简洁的话语来向同学倾诉自己的观点。我很认可，相信即使换一个人也会是这样一个高评价，我很感谢老师对学生渗透法律意识的重要性，还有对同学的不离不弃，不放弃每一个同学。老师总是说我们还小，只不过是一时糊涂而已，她永远不会相信自己的“孩子们”会变坏。可见，老师对孩子的影响是多么重要。在我们社会中也会有类似的隐患，有些未成年的孩子因同学说了几句气话，骂了他几句就大打出手，把对方打伤，就只为了出气而把自己推向犯罪。还有些同学没钱花，就去偷，抢。
法律就是秩序，没有了法律，那么人们的生活就像垃圾一样肮脏。《未成年保护法》法律赐予未成年人的武器，用来保护我们的`。那些少年犯们，他们用自己犯的过错来警示我们――这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。良好的秩序是一切的基础。
非常希望法律永远留在校园，不只是因为“六五”普法工作而一时做做样子，那还不如不做。谨记：法律不是做样子，而是道德底线。
我们的未来充满诱惑，一不小心就会坠入万丈深渊，这可不是危言耸听。我们就像羽翼未丰的小鸟，还不能展翅高飞，但我们有清醒的头脑，我们应时刻提高警惕，拒绝外来一切诱惑，遇到危险拿起法律的武器保护自己，让自己的翅膀更加坚硬，能够经得起风吹雨打，能够自由自在遨游于蓝天之中！
法律进校园讲话稿篇十五
20xx年，xxxxxx中学认真贯彻落实《....县依法治理领导小组关于认真开展“法治七进”活动的实施意见》，把法律教育纳入教学工作各个环节，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，认真组织开展了“法治进校园”活动，进一步增强了全校师生的法律意识。主要工作如下:。
一、提高思想认识。
在全校中广泛宣传法律进校园活动的重要性，在活动中，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，首先将法律教育融合到学校师德师风教育，利用全校教职工集中学习和党员学习，加强对广大教师的法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，充分发挥教师在开展“法治进校园”活动中的重要作用。其次是以教育教学为中心，遵循青少年教育规律，切合青少年的身心发展规律和认知特点，贴近实际，贴近生活，贴进学生，大力开展校园法律建设，法律教育进课堂，法律意识进头脑，引导全体教师和全体学生形成诚实守法价值观念和道德情操。
二、强化安全管理、共建和谐校园。
开学初，制定本学期安全制度与措施，把安全教育与防范渗透到学校的日常管理工作中去，进一步规范了办学行为。各年级、班级在政教处的组织安排下，召开了班主任会议重点强调布置，各班纷纷开展了以“法律知识进校园”为内容的主题班会，并出了一期墙报，同时落实各年级、班级的安全制度和措施，确保了正常的教育教学秩序。
三、完善“校园警务室”、加强综合治理。
政教处紧密联合“校园警务室”，协助门口保安，及时清理校园周边的小商小贩，打击校园周边社会闲杂人员，不断净化校园治安环境，以创建“平安校园”。同时，我们还邀请交警大队有关领导和“法制副校长”为全校师生做“法律知识”和“中学生如何防盗防骗、维护自身安全”的专题报告，提高了学生的自我安全防犯意识。还组织学校文明监督岗的师生在校园附近的十字路口，协助交警人员进行执勤，从而提高了学生道路安全意识。
四、利用多种平台、加强宣传力度。
充分利用学校的黑板报、墙报和横幅标语等多种平台，大力宣传了有关法律法规知识。紧紧围绕“平安校园、和谐校园”的创建工作为宣传重点和中心任务，切实提高了广大师生对平安建设工作的认同率。组织学生开展“志愿者”活动，到街道和社区主动打扫卫生、捡拾垃圾，从而带动一个家庭，影响一个社区，使大家爱护城市公共环境、养成讲卫生的好习惯，积极自觉地投入到环境保护和维护城市管理秩序的工作中去。
“法治进校园”教育活动是一项长期的工作，我们根据有关部门的要求，做到活动有计划，有专门机构负责各项工作的落实，能做到定期总结。我校的每个人都积极的投入到活动中，通过活动，提高了我们自身的道德素质，提高育人的本领，也提高了学生的法律意识。
法律进校园讲话稿篇十六
3.法治城市，和谐家园。
4.学法律讲权利讲责任讲义务。
5.做守法市民，建法治城市。
6.我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的'观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。
7.有法可依，执法必严，违法必究。
8.普及法律知识构建和谐社会。
9.法制宣传教育是全社会共同的责任。
10.加强法制宣传教育提高全民法律素质。
11.增强公民宪法意识提高公民法律素养。
12.弘扬法治文化传播法治文明。
13.知法守法用法，和气和谐和美。
14.知律法于心，守法律于行。
15.依靠群众抓"三打"，搞好"两建"为人民。
16.抓"三打"促发展，搞"两建"惠民生。
17.为人要诚信，创业要守法。
18.学法用法，诚信守法。
19.弘扬宪法精神构建和谐社会。
20.实行依法治国坚持执政为民。
21.增强宪法观念推进依法治国。
22.宣传宪法精神维护宪法权威。
23.学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。
24.学习宣传宪法推进民主法制建设。
25.推进依法治市努力建设法治城市。
26.维护宪法权威，增强权利义务观念。
27.实行依法治国建设社会主义法治国家。
28.发展社会主义民主健全社会主义法制。
29.依法行使民主权利，依法履行法定义务。
30.弘扬民主法制精神养成良好的道德风尚。
31.以法制为基，建和谐大厦。
32.明德崇法，笃行致知!
33.事事有法可依，人人知法守法。
34.以法律的智慧，谱写绚丽的人生。
35.美好人生，法治同行。
36.诚信是生活的通行证,法制是社会的安全网。
37.依法行政，建设法治政府。
38.弘扬宪法精神，构建和谐社会。
39.依法行使权利，自觉履行义务。
40.开展社会治安综合治理，维护社会稳定。
41.依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
42.依法行政，公正司法。
43.加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。
44.推进依法治区，打造平安双清。
45.深入开展“”法制宣传日活动。
46.增强宪法意识，推进依法治区。
47.营造良好法治环境加速实现奋力崛起。
48.依法行使权利自觉履行义务。
49.深入开展法制宣传教育提高全民法律意识和法律素质。
50.人人学法用法个个懂法护法。
法律进校园讲话稿篇十七
党的十九大报告指出，要“提高全民族法治素养……加大全民普法力度，在全社会树立宪法法律至上和法律面前人人平等的法治理念。”《中央关于全面推进依法治国重大问题决定》第五部分明确要求：把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。教育部、司法部、全国普法办在《青少年法治教育大纲》中更是明确指出：加强青少年法治教育，使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。近年来，党中央及政府部门不断加大青少年法治教育投入力度，将青少年法治教育及提高全民宪法意识、加强青少年法律意识的培养，作为贯彻依法治国方略的一项重要的基础性工作，作为培养新世纪合格建设者和接班人的战略任务来完成。
北京市法学会教育法学研究会根据教育法治发展的要求、自身的特点和会员的需求，通过《法律进校园——中小学法治宣传教育》服务项目，向北京市各大中小学的师生们进行法治宣传，通过多种形式的活动服务北京市青少年法律意识的提升。
二、
项目实施情况。
20法律进校园项目开展顺利，项目实施情况主要如下：
年4月到9月期间北京市法学会教育法学研究会项目组先后4次开展法律进校园师资培训活动，朝阳区大兴区中小学政治教师参加培训活动。
(二)编撰“法律进校园”案例选编及相关宣传册。
项目组依据我国当下法治状况以及社会主义法治的全新理念和党的依法治国大政方针，结合当下时事热点，编撰案例，研讨社会法律问题，帮助中学生梳理正确的社会主义法治观。
项目组完成了“法律进校园”案例汇编工作，结合中学品德与法律课程需求，摘录——2018年29个社会典型案例。
(三)组织普法主题班会。
项目组下志愿服务队队员走进中央工艺美术学院附属中学、北京市第一实验小学、北京市第五十六中学等中小学校园，组织普法宣传主题班会，与同学们分享了相关的法律知识，以一种更为生动的方式为同学们普及了法律知识。
(四)组织模拟法庭演示活动。
项目组下志愿服务队队员走进中小学为同学们进行了模拟法庭得演示活动，让同学们更进一步的了解庭审以及司法审判程序。演示活动结束后队员们还与同学们一起就庭审交锋中的所展现出来的交锋点进行了进一步的讨论。
(五)法律知识讲座。
讲座主题和内容将有针对性的选择与中小学学生生活学习的相关法律知识，再结合时下的热点法律问题予以专题开展。本项活动将由讲授和互动两个环节共同组成，首先由负责讲座的老师和研究生为同学们进行专题讲座，然后让同学们针对讲座内容进行讨论和提问。
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