方案的设计需要充分考虑实际情况和需求，以达到最佳效果。制定方案时还要考虑到已有的经验和教训，避免重复犯错。方案的制定是一个动态的过程，需要不断调整和优化。
社区共建活动实施方案篇一
为增强靖边十小党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分调动广大党员发挥先锋模范作用的积极性，积极推进镇域经济发展，按照市委、县委关于基层党建工作总体要求，在学校党支部中开展“基层党员活动日”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想。
坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，继续巩固和深化“一抓二促叁必须”活动，通过建立党员活动日制度，使基层党员教育管理工作走上经常化、制度化、规范化的轨道，充分发挥先锋模范作用，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力。
二、参与对象、地点与时间。
参加对象：全校党员和部分入党积极分子。
三、
活动主要内容。
党支部要通过专题教育、参观活动、志愿服务等形式组织党员集中开展党员集体活动。每次活动要有明确的主题、专门的方案。活动结束后，要及时整理活动文字、影像资料，并报局党总支备案。
其主要内容是：
1、开展专题教育活动，发挥党员的示范带头作用。
要把开展专题教育活动作为党员提升理论素质，增强党性意识的主要途径，努力发挥党员在理论学习中的示范带动作用。根据党员的年龄层次、文化程度、接受能力等特点确定学习内容。在加强理论学习的同时，注重适用的政策法规，不断丰富学习内容。依托党员干部现代远程教育网络，充分运用现代科技和传媒手段，打破时间和空间的限制，精选和实际相联系实用的学习内容，最大限度地实现教育资源共享，提高学习效果。
2、开展实地参观活动，发挥党员的舆论导向作用。
通过实地参观活动，使党员同志能深入细致地了解革命史。党员干部当即表态，要向前辈学习，将用更加饱满的的工作热情投入到教育。
教学。
当中，以一名优秀党员的标准要求自己。充分挖掘本地的文化资源，组织开展丰富多彩的文艺娱乐活动，营造良好的舆论氛围。使每名党员做为文娱活动的参与者、宣传者，充分发挥党员的舆论导向作用。
3、开展志愿服务活动，发挥党员的先锋模范作用。
1、切实提高认识。党支部要充分认识到建立党员活动工作的重要意义和必要性。明确党支部书记为第一责任人，切实把各项工作任务落到实处。2、合理制订计划。党支部要将建立党员活动制度列入学校主要工作，结合实际情况，明确活动的主题及具体内容，制定活动安排计划，抓紧组织实施。3、严格管理督导。组织委员办将对党支部组织的“党员活动”活动情况进行定期或不定期检查，跟踪了解，加强督促指导，使活动制度落到实处，取得实效。
社区共建活动实施方案篇二
加强城市社区体育组织建设，构建面向居民的多元化体育服务体系，不断满足广大居民日益增长的健身需求，充分利用所依托的体育场地设施，组织社区居民经常性开展活动，以下是东星资源网小编为大家精心准备的社区文体活动实施方案，欢迎阅读。
一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长，副组长统筹规划，充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间，根据居民群众的不同喜好，组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。
二、社区文化活动室向居民群众开放，利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。
三、
坚持以群众为主体，积极发动引导居民广泛参与社区文化活动，每星期安排棋艺切磋，健康服务，健身锻炼，学习交流，书法之家，戏曲平台等。
四、加强社区图书室建设，为居民提供学习的条件和场所，改善群众学习交流的环境。积极创办社区科普、文化长廊，并建立固定的宣传阵地，以丰富群众文化知识。
五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍，中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等，坚持每天开展形势多样，内容丰富的各种文体活动，繁荣社区文化，提高居民文明意识。
六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动，展示社区文体风采，使小区居民文化生活更加丰富多彩。
七、积极创办“健身路径”，经常开展室外晨练健身活动。
八、加强对文化活动场地的监察工作，严禁黄、赌、毒现象的发生。
坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展，努力搭建社区居民健身休闲，文化、学习交流的平台，营造了健康向上的社区文化氛围，增强居民群众对社区的归属感和认同感。
一、加强社区体育工作的领导。
有实施《全民健身计划纲要》的具体方案、措施；
建立建全“社区文体活动中心”、各项规章制度，确定专人管理。
二、加大体育阵地设施建设。
鼓励居民家庭购买健身器材。进一步完善社区体育设施管理责任制度，实现活动场所定时开放，每天开放时间不少于8小时，并与居民的工作、学习时间适当错开，遇法定节假日和学校寒暑假适当延长开放时间。
三、加快体育网络和体育队伍的发展。
建立社会化的群众体育组织网络和满足多层次体育健身需求的服务体系；
加强体育队伍建设，组织对体育工作者、社区体育骨干进行业务培训，对辖区内具有体育专长的居民进行普查登记，并充分发挥他们的积极性。建立社区体育指导员队伍，成立各种群众性体育团体、活动小组，培养社区群众体育骨干队伍。重点发展田径、乒乓球、足球、康乐球、羽毛球、篮球、健身操舞等项目。
四、广泛开展群众性体育活动。
积极组织参加全区、全市、全省体育活动、比赛。通过举办社区运动会，展示观澜轩社区人的新思维、新形象。积极开展经常性的群众喜闻乐见的体育活动，丰富群众生活，提升社区人气。开展小型多样、适合社区居民和外来人口，尤其是老人和儿童需求的体育活动，提高社区趣味体育比赛的参与率，带动全民健身的开展。按照《全民健身计划纲要》，坚持开展经常性体育活动，满足居民群众生活需要。要创造条件举办社区体育活动（赛事），用体育载体树立社区形象。为了进一步贯彻落实党的十八大精神，充分发挥社区文化阵地的宣传和教育作用，加快基层文化建设，活跃居民群众的文化生活，通过开展形式多样的文化体育活动来增强社区的凝聚力，营造社区团结、和谐、健康、文明的生活氛围。
总结。
以往的工作成功经验，弥补存在的不足，使社区体育工作走向一个新的起点共同努力奋斗！
一、活动形式。
主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。
二、活动组织领导。
活动期间，社区成立主任--任组长，--任副组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。
建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站（点）等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。
三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；
四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。
（二）组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。
（三）通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。
（四）开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。
一、加强社区宣传教育工作，发挥舆论导向重要作用。
通过文艺形式，广泛开展市民公德、法制、新型生育文化等内容的宣传工作。以社区市民学校为依托，积极开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动，加强与辖区学校的联系，构筑社区教育网络体系，全面提高居民受教育的程度。
社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，继续深化参加社区文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、学生寒暑假校外实践的机会，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
三、组织开展高品味的文娱活动，独具特色的文体活动。
充分利用社区文化资源，拓宽活动领域，经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。
四、开展文体活动培训活动，发展壮大社区文体队伍。
举办培训班，邀请老师来社区上课，以丰富居民的文化生活，调动居民参与社区文化活动的积极性，给社区文化增添新的活力。搜集挖掘社区和共建单位文化人才资源，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍.开展社区文体工作是一条艰苦而又漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作成功经验，弥补存在的不足，使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗！
三月份：三八妇女节健身活动，在社区开展羽毛球活动，购买一些小礼品在园区里送给女同志。
四月份：举办“暖春踏青”活动，组织业望江公园参观游览，让业主们身临其境感受一下春天的气息和生活的美好。
六月份：举办“庆六一快乐天使”活动，联系并借助外界资源，举办一场文艺汇演活动，大量征集小业主的节目。
七月份：根据社区以已成立的心连文艺团，组织一些有文艺才能并热心的人，在社区活动室开展老年人的文化活动，如舞蹈和歌唱活动，丰富社区老年人生活。
九月份：重阳节举行“九九重阳节，浓浓敬老情”活动，在社区以茶话会的形式，教师节由物业公司的领导给小区的教师送鲜花，以示敬意和祝福。
十二月份：开展社区“健康讲座”活动，生活常识、健康常识、基本的法律常识。在办好社区文化活动的同时，不断加强社区文化体育建设，争取将社区文化活动做好做大。
一、加强社区体育工作的领导。
建立建全“社区文体活动中心”各项规章制度，确定专人管理。
二、加大体育阵地设施建设。
进一步完善社区体育设施管理责任制度，实现活动场所免费开放，在个居民小区内免费安装体育健身器材。
三、加快体育网络和体育队伍的发展。
建立社会化的群众体育组织网络和满足多层次体育健身需求的服务体系；
加强体育队伍建设，组织对体育工作者、社区体育骨干进行业务培训，对辖区内具有体育专长的居民进行普查登记，并充分发挥他们的积极性。建立社区体育指导员队伍，成立各种群众性体育团体、活动小组，培养社区群众体育骨干队伍。重点发展乒乓球、羽毛球、篮球、健身球、健身操舞等项目。
四、广泛开展群众性体育活动。
积极组织参加全区、街道等部门举办的体育活动、比赛。通过举办社区运动会，展示卧龙社区人的新思维、新形象。积极开展经常性的群众喜闻乐见的体育活动，丰富群众生活，提升社区人气。经常开展以小型多样、适合社区居民和外来人口，尤其是老人和儿童需求的体育活动，提高社区趣味体育比赛的参与率，带动全民健身的开展。按照《全民健身计划纲要》，坚持开展经常性体育活动，满足居民群众生活需要。要创造条件举办社区体育活动，用体育载体树立卧龙形象。
情节处理的好！
社区共建活动实施方案篇三
为进一步推进“学习型”党组织建设，深化创先争优活动，根据学校党委学年工作要点的安排，现制定全校党员干部中开展读书活动的实施方案：
一．活动目的：通过组织党员干部带头参加读书学习活动，引导党员干部坚持读书的良好习惯，营造工作学习化、学习工作化的良好局面，不断提高全校党员干部的理论素养、专业素质和能力水平，为推动学校全面、协调和可持续发展提供的精神动力、思想保证和智力支持。
二.活动时间：2012年11月底至2013年7月。
三.活动对象及学习内容：
（一）活动对象：学校全体党员及教职工。
（二）学习内容为：全体党员读书内容为《做最好的党员》、《找对方法做对事》；非党员教职工读书内容为《找对方法做对事》。
四．工作举措。
本次读书活动以党支部为单位，以党员、教职工的个人自主学习为重点，努力形成爱读书、学好书的良好氛围。
（一）党支部的主要工作。
1.根据学校党委读书活动的实施方案，思考、制定本支部的学习活动，建立、完善本支部学习制度。
2.做好学习活动的宣传发动工作，营造良好氛围，使读书活动成为党员干部深入人心。
3.组织“读书心得交流会”等形式的学习心得、体会的交流活动，每学期至少组织一次集体交流活动。
（二）党员、教职工的主要工作。
1.积极参与读书活动。每名党员、教职工要按照学校党委的安排，精品细读推荐书目，做到学有所得，实现提高自身综合素质的目的。
2.积极参加集体交流活动。每位党员、教职工在认真读书的同时，要结合本职工作，积极参加集体交流活动，畅谈学习的心得与体会。
五．活动要求。
（一）学校各党支部重视读书活动，精心组织，认真计划，抓好落实。
（二）党员、领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得，努力保证此次读书活动取得实效。
（三）全体教职工要努力做到不应付、不走过场，努力实现学有所得、学有所乐，有所收获。
二〇一二年十一月十二日1。
社区共建活动实施方案篇四
根据支部要求各科室轮值承办文体活动的意见，今年第一次文体活动由远教中心承办，经与支部沟通,决定在部机关支部举办一次以党小组为单位的体育团体对抗赛。活动方案如下：
时间：2月28日，也就是明天上午，8:00—12:00；地点：市交通局五楼活动中心。
根据报名情况,最后确定了五个比赛项目:乒乓球，台球,象棋,跳棋，五子棋。
组织方式以党小组为单位，所有项目均按团体对抗赛方式进行。
每个项目有一名负责人组织比赛并兼裁判。根据报名情况和各室的工作安排，确定：乒乓球项目负责人是孙文利科长，台球：伊利主任，象棋：高令章主任，跳棋：周海燕科长，五子棋：李宁波科长。
项目比赛规则在征求各参赛小组的意见后，由项目负责人决定。
团体计分采取积分制。部长参加比赛的，给所在党小组总分中加2分.因为市交通局比较近，不再组织统一乘车，希望各参赛队员安排参加。
会后请各党小组组长，项目负责人，和远程中心的全体同志留一下。
1请大家留下来主要是领一下比赛用的有关表格和讨论一下还有没有其它问题，现在大家手里都有一个信封，项目负责人手里是参赛人员分组名单和计分表。每个项目我们中心都配备了一个联络人，帮着各项目负责人组织联络比赛。
党小组长手里是参赛人员组名单。每个党小组的项目领队人手一份。希望稍给他们。
我们已经把比赛的有关用品准备好了，各联络人注意把明天把各自的比赛用品带过去。
我再向大家介绍一下交通局五楼活动中心的情况，那儿共有二个乒乓球台，二个台球案子和六个小桌，乒乓球台和台球案子怎么分配由项目负责人安排，六个小桌划分一下，最东边的二个，用来象棋比赛，中间的二个用，用于跳棋比赛，西边的二个用于五子棋比赛。
我们每个项目是四个队参赛，不管是球台还是小桌，也正好是二个，也就是一个上二个队，四个队可以同时展开，具体怎么比赛，项目负责人安排，我就不多说了。
还有什么没想到的地方，或有什么意见，请大家指点一下。
社区共建活动实施方案篇五
根据上级指示要求，我社区决定按照文件要求开展“xxx社区百姓故事会”活动，通过百姓编故事、讲故事、听故事、传故事，扎实推进社会主义核心价值体系建设。现将活动实施方案制定如下：
xxx社区百姓故事会。
以“传播主流价值、丰富文化生活、提升文明素养、展示城市精神”为基本定位，将“天府大面百姓故事会”作为建设社会主义核心价值体系和公共文化服务体系的重要载体，成为鼓励社区干部群众的精神动力，激励社区干部群众为加快建设中国一流、世界知名的国际汽车城、奋力推进“三最龙泉”建设多做贡献。
继承优秀传统，传播历史文化，讴歌人间真情，倡导城市文明，构建和谐社会；关注百姓生活，颂扬时代精神，展示城乡发展，反映改革开放，共建幸福家园。
（一）基层现场“月月故事会”。组织实施开展现场故事会活动。
（二）百姓故事会主题活动。在重要时间节点开展主题故事会活动。
（三）百姓故事征集活动。开展百姓故事征集活动，深入收集民间传说、现代百姓故事等基础材料。
3月15日前，宣传造势，营造浓厚活动氛围。
3月—12月，按照街道安排，社区积极参与，主题故事会持续开展，掀起活动高潮。
社区共建活动实施方案篇六
为进一步加强社区共建工作，活跃社区居民的和谐氛围，社区将计划开展年度共建活动，如何策划共建。
策划方案。
希望对您有所帮助。
20xx年胜利社区党总支与驻区单位党组织开展共驻共建工作的指导思想是：以中国特色社会主义理论体系为指导，按照构建和谐社区的要求，紧紧围绕社会发展稳定大局，以服务群众为重点，继续深化以“六联六共”为主要内容的共驻共建活动，不断提高社区党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，强化党组织在社区的影响力、渗透力，努力创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。
一、强化综治措施，创建平安新社区。
社区党组织要按照“打防控一体化”的要求，加强社区综治队伍建设，完善社区治保、调解、“十户联防”等组织机构，健全帮教小组和志愿者队伍，定岗定责，对家属楼院、居民区进行全方位的治安巡逻，实行群防群治。社区要聘请政治觉悟高、思想素质好的老党员、老干部担任信访信息员，及时、准确、真实地反映群众的想法、意见和建议，掌握群众关注的热点、难点、苗头性和倾向性问题。要坚持疏堵结合，以疏为主，认真化解调处矛盾纠纷，防止群体性上访。驻区单位要建立健全本单位及家属楼院值班治安室，配齐值班人员，加强管理教育，防止失盗等案件的发生;要及时解决居民群众反映的热点难点问题，与社区党组织共同扎实开展“平安楼院”、“平安社区”、“清风楼院”等系列创建活动，消除各种不安定、不和谐因素，全力维护城区稳定。
二、狠抓基础设施建设，进一步提升服务水平。
进一步加强社区阵地建设，改善办公条件，完善服务功能。社区党组织要建立健全便民服务中心工作制度，不断提高“一站式”办公与“一门式”服务的质量和水平;高度关注低收入群体和困难居民的生活，定期开展“送政策”、“送岗位”、“送服务”、“送技能”、“送温暖”活动，认真落实就业优惠政策，引导、鼓励和支持下岗职工到公益性岗位就业、灵活就业拓宽就业途径;创办爱心超市，为居民提供方便周到的服务，积极协调共驻共建单位，争取服务项目，从人、财、物等方面支持社区建设，努力解决存在的实际困难和问题。
三、开展环境整治，不断优化人居环境。
以社区环境绿化、净化、美化为目标，扎实开展“迎〃树”活动和清洁居住环境行动，大力整治城区环境卫生，努力在文明礼仪、公共秩序、社会服务和城乡环境面貌方面见到明显成效。由社区党组织牵头，驻区单位配合，组织广大党员、干部、居民、学生对大街小巷、居民楼院、住宅楼道等公共地段，定期进行月末周五卫生集中整治，彻底清除大街小巷的“牛皮癣”。落实单位、门店、居民“门前三包”责任制。同时，加大卫生检查通报力度，对整治不认真、不彻底的单位及个人，由协调议事小组责令限期整改。驻区单位要按照“退硬还绿、开地增绿、拆墙透绿、见缝插绿”的要求，搞好单位门前、院内、家属楼院的绿化工作，努力增加绿地面积，争创花园式、园林化单位。要组织引导干部职工搞好家庭绿化、美化、净化，加大养成教育，革除生活陋习，共同倡导文明健康的生活方式，营造优美舒适的工作生活环境。
四、突出活动载体，丰富居民文化生活。
社区党组织要组织开展棋类、拔河、篮球比赛和各类文娱活动，重点抓好“社区欢乐大巴扎”等文化活动，做到月月有主题，周周有活动;加强社区文化书库建设，为居民读书提供方便。要在巩固现有文艺队的基础上，培养精选文艺骨干，排练演出居民群众喜闻乐见的文艺节目，使社区文化活动向多样化、规范化、精品化方向发展，不断满足居民的文化生活需求。协助驻区各共建单位要积极组织干部、职工及家属开展楼院文化、节日文化、周末文化及社区组织的文体活动，进一步丰富干部群众精神文化生活。
五、夯实党建基础，丰富党性实践活动。
社区党组织要深入开展“五好”党支部创建活动，争创党建示范社区。进一步建立健全党员动态管理机制和党内激励、关怀、帮扶机制等党员经常受教育、永葆先进性长效机制。按照有利于加强管理、有利于发挥党员作用、有利于开发社区资源的原则，将党组织设置向居民区、楼院和“两新”组织延伸，进一步拓展社区党建工作范围。认真落实分类管理、分层施教制度，管好离退休党员，管活下岗失业党员，管实待岗未就业的复转军人、大中专毕业生党员，管严流动党员，探索推行在职党员双重管理，形成在职党员“工作时间单位管、下班时间社区管”的复合式管理模式。进一步深化无职党员“设岗定责”和党员服务承诺活动，积极开展“党员服务区”、“责任在社区，奉献进楼院”、“争创六大员”等党性实践活动，充分发挥党员先锋模范作用。
六、加强协调配合，全面完成各项工作任务。
社区共驻共建领导小组每季度要至少研究一次社区党建工作，听取各方面工作进展情况汇报，研究解决存在的问题，保证工作顺利推进，保证党的路线、方针、政策在社区的贯彻落实。社区党支部要切实转变工作作风，主动靠前，履行第一责任人的职责，积极主动与驻区单位党组织联系沟通，搭建开展活动的平台，努力形成以社区党组织为基础、社区党员为主体、驻区单位党组织共同参与的共驻、共建、共兴社区党建工作新格局。通过健全完善社区干部培训、离退休人员活动、结对帮扶、社区党员议事会、督查考核等制度，教育、引导、督促驻区单位、党员、干部、职工、居民积极参与共驻共建。要认真落实共驻共建，协调各共建单位共同制定一份共建计划、开展一次党性实践活动、共建一个社区党校、帮扶一户特困家庭、为社区内单位党组织提供一项服务、为社区建设工作献一良策、解决一个难题、为社区居民办一件实事“八个一”活动，全面提高共建水平。
为进一步深化双拥共建工作，密切军民关系。社区两委与结对单位制定双拥共建活动方案，围绕每月的活动主题，开展系列双拥宣传和便民服务，不断深化xx社区双拥共建工作。具体20xx年xx社区双拥共建活动计划如下：
一月，在元旦期间，与社区居民开展新年联谊活动;同时与结对共建单位开展节前慰问困难群体活动，确保居民过上安定祥和的节日。
二月，在春节期间，组织社区群众慰问部队官兵，开展军民联谊宣传活动，营造节日喜庆气氛。同时，组织党员群众走访困难党员群众和空巢老人。
三月，结合“3·5”学雷锋日，开展义工服务月活动。与共建单位军区政治部警卫连、南京34中等单位开展敬老助残便民服务和文明礼仪知识宣传和文明劝导等一系列活动。同时，不断深化战士上门“认亲”活动，组织连队官兵与社区“空巢”老人结对，倾情敬老助残。
四月，结合“清明节”组织党员到纪念馆缅怀革命先烈，上特殊党课活动。在3月---8月间，社区党委结合建党90周年举办系列主题实践活动。
五月，结合“五.四”青年节，组织青年党员和军队官兵联谊活动，增强青年国防意识和党性观念。
六月，在六一儿童节，组织社区老年朋友，到军区幼儿院举办老少同乐、同台演出活动。在端午节开展群众性文体活动。
七月，进行七一表彰、过集体生日等活动，树立党员先锋模范、先进义工典型，进行党内奖励关怀。
八月，在八一建军节，举办“军民联谊、共庆八一”文娱晚会，举办“军民影视文化节”服务月活动。在暑假，组织青少年开展军营一日游活动，参观连队荣誉室，观摩升旗仪式，体验“我当一天解放军”的活动，进行爱国主义传统教育。
九月，走访慰问困难群众，举办文体活动和节日宣传。积极营造中秋和国庆节喜庆气氛。
十月，在国庆期间，举办“军民同庆、共话和谐”文体活动和国庆宣传活动。
十一月，开展重阳节慰问活动和欢送退伍老兵军民联谊会。与部队官兵组织老年党员群众重阳节登山、慰问活动。开展组织党员群众与部队官兵一起举办欢送退伍老兵军民联谊会。
十二月，结合12·5世界志愿者日，社区与结对单位开展系列义工便民服务活动，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。召开社区党建联席会，总结本年度工作，研究明年重点工作。
20xx年度民主西街社区结对帮扶工作计划结合上一年度结对帮扶工作开展情况，本年度将在前段工作的基础上，继续深入开展结对帮扶工作，为使工作再上台阶，经与县发改局和万全县供电分公司两个县直结对帮扶单位协商，共同制订本。
年度工作计划。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，树立“社区是我家，建设靠大家”的工作理念，最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化整合利用，营造“社区事务共商、社区资源共享、社区家园共建”的良好氛围，为建设和谐社区打牢基础。
二、工作目标。
1、通过结对帮扶工作卓有成效的开展，提升驻区单位共驻共建参与意识，逐步形成共驻共建长效机制，推进社区跨越发展。
2、在帮扶单位的大力支持下，充分发挥社区主观能动性，实现社区“三有一化”目标。
3、构建“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐”的新型社区。
三、工作重点。
1、改善办公条件，实现一人一台电脑和暖气供热。增加综合复印机、数码相机、沙发等，提升工作效率，增强社区服务功能，实现零距离、人性化为民服务。丰富相关办公用品，特别是复印纸、办公用u盘、以及其他一些办公耗材。
2、加大“便民服务站”建设力度，实现“三个确保”，确保社区建设人性化，确保工作制度、办事流程全部上墙，确保为居民提供优质、便利、高效的服务。
3、突出“群众说事室”建设，按照街道《关于全面推行“群众说事室”创建工作的实施意见》要求，着力把“群众说事室”打造成“为民解难、维护稳定”的特色服务和亮点工程。
4、注重社区文化活动队伍建设，协助社区规划相关文化和服务活动，在活动经费和必要的软硬条件方面提供支持。发现挖掘专业人才，推出精品节目，增强群众参与的积极性和主动性，营造出“自我组织、自我娱乐、自我发展”的浓厚氛围。
四、主要措施：
1、加强社区新两委班子自身建设，打造学习型、科学决策型、实干型、廉洁型领导班子，不断提升班子的凝聚力战斗力和执行力。
2、建立重点工作目标责任制，明确分管人员、工作职责、完成时限和奖惩措施，推动工作扎实开展。
3、定期组织对社区工作者队伍进行理论学习和业务培训，增强整体素质，满足工作需要。
4、与帮扶单位建立工作双向互动机制，加强感情联络，互相沟通信息，定期展开交流，共同解决问题，切实把帮扶工作落到实处。
5、强化投入力度，提高资金使用效率。拓宽资金筹措渠道，按照“社区挤一点、上级拨一点、帮扶单位筹一点”的思路，统一规划、突出重点、整合资金、统筹安排。
社区共建活动实施方案篇七
为加快我校生态文明建设，进一步绿化、美化美丽的昌邑，根据市教育局以奎聚教育管理办公室关于创建国家森林城市的统一部署等文件精神，结合我校工作实际，制定“创森”工作方案如下：
一、指导思想。
以潍坊市委、市政府《关于创建国家森林城市推动生态美丽潍坊建设的意见》为指导，以生态文明建设为主体，以校园绿化美化和开展生态文化活动为重点，切实加强宣传和科普教育，对校园绿化用地进行整体规划，提高绿地率和绿化覆盖率，实现人与自然和谐发展，推动广大师生积极参与“创森”活动，不断增强广大师生的生态文明意识，促进“创森”目标的实现。
二、工作目标。
1、学校扎实推进校园绿化、美化、净化和文化建设工作，实现校园绿化覆盖率达40%以上、绿地率达35%以上、绿化率达90%以上的目标，学校要达到县级绿色学校标准。
2、实现“创森”宣传教育进课堂，积极引导师生参与生态文明建设，提高生态文明意识，形成植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好风尚。
3、加大“创森"工作宣传力度，确保师生知晓率、支持率分别达到95%以上。
三、组织机构组长：王文兴副组长：王建文。
责本校创建国家级森林城市活动的组织实施、综合协调、检查考核等日常工作。
四、主要工作。
1、营造浓厚的“创森”工作氛围。结合实际及育人特色、办学理念，科学规划校园绿化工作，制定符合本校实际的创建国家森林城市工作计划。通过举办摄影、绘画、书法、征文、主题班会等活动，充分利用校园广播系统、黑板报、手抄报等宣传形式、广泛开展以绿化知识、环境保护为主要内容的创建国家森林城市的宣传教育，切实增强广大师生参与此项工作的主动性和自觉性。
2、深入开展“植绿〃爱绿〃护绿〃兴绿”等主题实践活动。学校结合绿色学校创建工作，要抓住植树植绿时机，认真规划设计分配植树植绿任务，组织全校师生积极参与到校园爱绿、护绿活动中，建设优雅、清新、舒畅的校园环境。
3、加强学校绿化管理。制定绿化美化制度等措施切实加强学校绿化工作，及时清理枯枝败叶、修剪、灌溉花草树木，保证成活率高，可观赏性强。
五、工作步骤。
1、宣传动员（2015年5月-2015年6月）学校成立“创森”组织机构，采取多种形式广泛宣传动员，提高师生创建意识，增强参与积极性。
2、组织实施（2015年6月-2015年11月）结合学校实际，按照昌邑市教育局《在全市中小学校开展创建国家森林城市宣传活动的实施方案》和通知要求和奎聚教育管理办公室“创森”工作有关要求，加大投入，认真组织开展创建工作。
3、准备检查验收（2015年11月-2015年12月）整理“创森”档案，统计“创森”数据，形成自查报告，迎接上级检查组的检查验收。
六、相关要求。
1、提高认识，强化责任，在创建工作中坚持做到规划科学、布局合理、特色鲜明、管理规范、责任落实。
2、要把“创森”工作和校园绿化工作有机结合，与学校育人教育相结合，培养学生的环保、低碳和生态意识。
3、要落实绿化专项资金，在公用经费中保证校园绿化美化资金，满足学校绿化建设需要。
4、要重视创建活动文字和图斤资料的收集，建立创森工作档案，收集整理一套绿化精美图片，促进“创森”工作的健康发展。
奎聚街道辛置小学2015年6月12日。
社区共建活动实施方案篇八
读书是文化传承的通道，教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动，旨在以阅读引领教师成长，让教师亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。让教师在汲取中不断充实自己，不断提升综合素养。
一、指导思想。
以深化课程改革和推进素质教育为目的，以提升教师专业素质为重点，以读书活动为载体，结合师德师风教育，组织和引导全区教师读书学习，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，使每个教师树立“终身学习”、“开卷有益”的思想，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。
二、活动意义。
1.读书是教师的标志，是教育的希望。教师是文化人，文化人终生离不开读书。教师肩负着“教书育人”的使命，只有孜孜不倦地读书学习，才能担当起“百年树人”的重任。
2.读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养;教师专业发展，需要经典教育专著的引领;教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。
3.读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族，可以使每个教育工作者平添“腹有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。
三、活动目标。
1.实现教师有效积累，补充教师理论知识，改善自身知识结构，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革，有效改进自己的教学行为。
2.构建良好的`学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
3.加强教师队伍建设，使教师朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺和愉悦的心境这一目标不断迈进。
四、措施和要求。
1.统一主题、书目和要求。
要求：保证每天有半小时以上的研读时间，养成不动笔墨不读书的习惯，建议在书上适当勾画和批注，力争读深、读透，读有思想、读有感受，每月写一篇不少于1000字的读书笔记。
2.建立读书活动信息交流平台。学校网站开辟读书专栏，教师撰写的读书笔记须上传至学校网站，学校择优上传至区教育局教研室邮箱，教研室将组织专人认真研读并择优上传至教育网。
3.将教师读书活动纳入教师继续教育考核。学校将组织专人定期对教师读书情况进行督查考核，对参加读书活动并按要求完成读书任务的教师，登记继续教育学时。
4.组织各类活动，培育典型，发挥引导作用。利用寒暑假组织教师读书沙龙或读书演讲比赛等活动。同时年终将结合平时各校教师参与活动的情况评选出读书示范教研组和读书先进个人。举办“读书沙龙”。如“解读课改理念，教学反思实践”研讨交流，“读书成果展示”、“读书伴我成长”征文等。把读书思考一步步引入教师教学工作实践，在广泛阅读活动中丰厚教师文化底蕴，陶冶教师心灵、提升教师思想境界、塑造完美教师人格。
5.明确校长是教师读书活动的组织者和带头人，校长带头撰写读书心得，定期作读书辅导报告，为教师树立读书榜样。
社区共建活动实施方案篇九
为了深入贯彻落实未央区教育体育局关于义务教育阶段学校帮扶共建工作精神，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，支持和帮助农村学校、薄弱学校不断提高教育教学管理水平；建立城乡学校资源共享、互助共进的均衡发展的长效机制；助推农村教师专业发展，优化教师资源配置，促进学校共同发展。我校对口帮扶共建小学。本着“尽己所能、发挥优势、资源共享、共同进步”的原则，我校从本校实际出发，与马家寨小学协商后，为积极有效地实施此项工作，特制定共建工作实施方案：
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针，以落实科学发展观，办人民满意的教育为宗旨,坚持以县教育局提出的发展要求为目标，充分利用我校的教育教学资源优势，支持和帮助马家寨小学不断提高教育教学管理水平、教师教育教学水平，进一步提高学校的办学质量和办学水平，为进一步推行教育公平尽一份微薄之力。
二、成立领导小组。
组长：
副组长：
组员：
三、帮扶共建对象具体情况。
对口帮扶学校马家寨小学，现有教职工16名，教学班6个，300名学生，部室建设较完备。校园干静整洁、学生朴实、单纯、有礼貌。教师人均年龄偏大，近年来青年教师流动快，补充相对滞后，导致青年教师少，留在当地的大部分是从村校撤并后到两所学校的中老年教师，教师的教学理念和教学方法相对滞后，对现代教育技术和手段的科学使用还不能理解到位，暂时不能够很好的适应，学校主要的中层管理人员虽然是从师范学校毕业的专业人员，但由于地理环境的客观因素，外出学习机会不多，也需要及时充电。
四、共建工作主要内容。
1、加强两校管理工作的共建交流。两校就学校发展规划、办学思路、教育教学管理制度、教师培养、校本研修、学生管理、后勤管理等方面开展深入交流，相互提高。
2、积极推行教师、干部的学习交流。两校间互派教师、管理人员参与对方学校管理和教育教学工作。学校派教学能手、骨干教师结对帮扶，促进双方教师不断提高教育教学水平。
3、加强校本研修的交流，组织开展教学交流、联合教研、集体备课、共同确立申报教研课题等活动，不断提高教师校本研修水平和学校校本研修的质量。
4、教师专业技能培养提高的共建交流。天禄阁小学将积极向马家寨小学提供教师培训信息，有计划开展教师培训，相互上示范课、观摩课、研讨课，组织教师听课、评课、研讨，促进教师的专业发展。
5、创建学校特色的共建交流。在与马家寨小学深入交流的基础上，结合学校实际打造学校特色。
五、帮扶共建预期效果。
第一，促进教育的均衡化发展；
第二，促进教师专业化发展；
第三，激发教师工作活力；
第五，提高两校的办学效益和教育教学质量。
社区共建活动实施方案篇十
一、指导思想：
为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求，为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。
二、组织机构：
1、成立学校体育工作领导小组。
组
长：史永亮。
组
员：各班主任及全校教师。
2、实施小组。
组长：张建雄、丁志和、于成钢。
组员：各班主任。
三、实施目标：
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
四、实施的主要内容。
1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。
2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。
3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。
4、以校为单位，组建校级田径队，蒙古象棋队，乒乓球队，足球队等,在选材上要集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。具体负责人：
5、以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：游戏小组：（一、二、三年级），跳绳小组：（四、五、六年级），长跑小组。
第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、运动队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。
第二阶段：开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。
第三阶段：，开展学校健身跑、蒙古象棋、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。
第四阶段：
总结。
学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。
五、保障措施。
1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。
2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。
在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合运动员训练的,给于班级加分,列入中队评比和办公室达标考核,并可累计加分。
每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。
社区共建活动实施方案篇十一
一、活动主题：
童话再现梦幻之旅--__元旦节狂欢夜。
二、活动时间：
20__年12月31日(星期五)晚7：00至9：30。
三、活动地点：__。
四、活动对象：
__所有业主。
五、活动形式：
以化妆舞会为主题，请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地(铺地毯)作跳舞用，所有节目包括：
1、化妆舞会：
参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。
评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。
2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。
3、在每个节目的空隔由dj放碟，由领舞的人(三人在台下，两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞，集体舞或disco都可以。
4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。
六、游戏规则：
蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。
超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
社区共建活动实施方案篇十二
课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。随着部编版教材的到来，我们作为一线语文教师深知，课内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，从而更好地完善个人品质，提高个人素养。读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读，将获得最有益身心的给予，并学会爱的方式，懂得爱自己、爱他人、爱世界。在我国大力推行新课程改革的情况下，开展课外阅读需要广大小学语文教师在语文教学过程中，重视对学生课外阅读能力的培养，加强学生的课外阅读能力，并且有针对性的布置课外阅读的教学任务，培养学生的阅读兴趣，拓展学生的知识层面，为促进学生良好发展打下基础。
二、阅读目标。
1、掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。
2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量，扩大知识层面，培养语感，积累个性语言，为其终生发展奠基。
3、培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯，提高阅读、鉴赏能力。
4、通过阅读，培养学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观，学会学习、学会生活。
5、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。
6、在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。
7、学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
三、时间安排。
1、在校每天阅读至少30分钟。
2、每月至少一节课教师指导学生共同阅读。
3、每月一节课外阅读课，课型不定。
3、双休日建议每天亲子阅读1小时。
(一)活动要求：
1、语文教师在学生阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，解决在阅读中遇到的问题。
2、阅读笔记：具体要求学生抄写好句好段，每周一次。
(二)实践活动：
1、师生共读：利用读书课与学生共读书或交流读书收获。
2、我的推荐：每个月向学生推荐一本好书，每周一篇好文章读给同学听，互相交流。
3、实行好书轮流转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享。
4、举行各种读书活动：班级阅读分享会、优秀作文展、手抄报展览等。
五、阅读的具体措施。
1.坚持每天读书半小时，以书为友。
2.坚持做好读书笔记，摘录美文警句，增加积累，每周一篇。
3.坚持阅读过程中记下自己的观点和看法，乐意与同伴分享阅读心得。
4.老师传授有效读书方法：如，
圈点勾画法，批注法，写读书笔记法，做读书卡片法，摘抄精彩片段法，撰写读书札记法。
5.利用班级板报、手抄报等方式让学生展示自己的阅读心得。
6.每学期每人至少完成三本必读和两本选读，数量多多益善。
六、评价激励机制。
1.设立“最美图书角”。开学初在教务处的组织下，以年级为单位评选“最美图书角”，班主任在当月教学常规中给予加分奖励。
2.全校开展“快乐亲子阅读”的评选活动。利用家长会，向家长宣传课外阅读的重要性，取得家长的支持，大力推进亲子课外阅读活动等。
3.评选阅读之星。每周以班级为单位，通过阅读分享、读书笔记等活动综合评价评选“阅读之星”。
4.课前诵读经典。以小学生必背古诗词75首为重要背诵内容，结合本学期的国学经典课本，每个年级以备课组为单位，在学期初制定背诵计划。每天第二、三、四、六节课前的课前三分钟，让学生背诵。每月抽查背诵进行考核。
社区共建活动实施方案篇十三
二、活动目的：通过举办社区消夏晚会来提升文化氛围，打造明星社区文化品牌。促进社区和谐，邻里和睦，加深物业与业主的沟通!
三、活动对象：全体社区业主。
四、主办单位__物业和业委会。
五、承办单位：济南创大广告传媒。
六、参加形式：以小区业主为主。
七、活动时间：___年6月。
八、活动地点：小区中心广场。
九、宣传单位：__________。
十、参与方式：
1、物业：场地和用电前期晚会活动的宣传和晚会活动中的秩序维护。
2、创大公司舞台，音响，主持，演员，和精美的礼品。
十一、活动准备：本次活动将从2个大的方面来进行准备和布置。
【活动前期】。
(一)策划工作：
策划工作是对本次活动的的大体概括和具体工作的流程安排，它诠释了活动的基本情况精神，分配了各个部门的具体工作和在工作中的所需要注意的地方。所以必须得全面的考虑和慎重的实施。故创大策划部、主办方需全面做好协调和安排。
(二)宣传工作：
1、以小区内这条线为主，在活动前期，请物业积极的做好宣传，并将信息及时的反馈。
2、小区内加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到各居委进行宣传3、海报宣传：比赛之前一周将制作海报条幅，将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。
【活动前期】。
(一)歌曲活动：_月_日进行彩排，保证节目质量。
(二)在活动开始前，由创大传媒将节目顺序名单发放到场嘉宾，社区领导。
(三)活动前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。(安保)活动下午7点准时开始，由主持人介绍活动主办单位，协办单位，承办单位。
【后续工作】。
1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫。
2、宣传：由创大传媒协调对本次活动进行后续报道，整合媒体关系。
3、现场：现场拍照或摄影进入公司备档。
社区共建活动实施方案篇十四
为了进一步创新服务方式，健全服务网络，激活社区(村)资源，强化服务功能，改进社区管理服务，提高工作效能，根据区__文件精神，结合我镇实际，制订以下实施方案。
一、总体目标。
通过社区(村)管理体制机制的创新和实践，建立科学的分工协作机制、高效的工作运行机制、规范的监督考核机制，实现社区(村)管理的扁平化、精细化、信息化，社区(村)服务的全覆盖、全天候、零距离。
二、指导原则。
条块结合，以块为主;上下联动，整体推进;重心下沉，夯实基层;以人为本，突出民生;一岗多责，一专多能;优化流程，高效便捷;公开公正，规范透明。
三、成立组织。
成立由镇党委、政府主要领导任组长，分管领导任副组长，机关各部门、各村居、开发区主要负责同志为成员的实施社区(村)网格化管理工作领导小组(文件另发)，领导小组下设办公室，办公地点设在镇社会事务办，具体落实网格化管理工作。镇党政领导班子成员及机关部门负责人实行包联制度。
四、划分网格、明确网格责任人。
1、按照“任务相当、方便管理、界定清晰”的要求，考虑居民的认同度、社区工作人员状况等因素，根据自管小区、物管小区、单位小区等分类，依据户籍人口、流动人口和管辖面积，合理设置社区网格。原则上每个网格以_户、人口_人为宜。如有村民组的，可按村民组划分。网格责任人一般由社区两委成员担任。
2、坚持城乡统筹发展，同步推进农村地区的网格化管理工作。一般以村民组为单位划分网格，村庄经整治后集中居住的村，也可以参照社区的方式划分网格。网格责任人一般由村两委成员担任。
3、制定网格划分的网络图，各网格制作公示牌。各社居委(村)于20__年_月_日前完成划分，并将结果上报镇社会事务办。
五、工作职责。
网格化管理实行“人员、职责、任务”三落实。社区网格责任人承办民政、计生、就业、社保等社会事务，协办党建、创建、综治、安全生产等工作任务;村网格责任人的管理和服务内容要贴近农民的生产生活实际，重点做好发展生产、民生保障、计划。
网格责任人负责信息收集、便民服务、简易问题处理等;成立社区(村)受理中心，由社区(村)负责人和有关工作人员(可轮值)组成，负责社区(村)事务的综合、分析、初审、公示、调处问题、窗口服务等;镇行政服务中心(相关办公室)负责业务范围内的审核、公示、上传下达、执法、处置等。
六、工作程序。
一般性工作：网格责任人现场处理，登记备案。
需要协调处理的工作：网格责任人现场受理，带回社区(村)受理中心商处，处理结果报镇相关部门，反馈服务管理对象。
突发性工作：网格责任人立即上报，镇、社区(村)相关部门紧急处理，网格责任人现场跟踪。
需要审批的工作：网格责任人掌握信息，社区(村)受理中心受理界定，镇行政服务中心审核，报区行政服务中心审批，同时实行镇、社区(村)公示。
七、工作要求。
1、岗位要求。
网格责任人要强化责任意识，做到脑勤、腿勤、手勤、嘴勤、笔勤，成为发现、受理、处置、协调、报告第一人。启动阶段网格责任人实行“双岗双责”，要尽快熟悉相关政策和工作流程，过渡到“一岗多责”。能够发现问题，善于处置问题，及时报告问题;推行“错时工作制”坚持每天至少到网格巡查一次;主动与社区居民交流沟通、增进感情，及时了解掌握社情民意;认真填写网格责任人工作日志，做到工作日清周结、动态信息及时录入;注重自身形象，严格保守服务管理对象的个人隐私和不便公开的个人信息。
2、加强宣传。
多渠道、多形式宣传，营造浓厚的舆论氛围，提高居(村)民群众的知晓率、支持度、参与率。在小区(村民组)宣传栏、公共活动场所、各个楼栋等张贴宣传材料，向每个住户发放一封信;在醒目位置设置网格化图谱，公布网格责任人照片、姓名、联系电话、工作内容和管理服务职责等信息，向每个住户发放网格责任人服务联系卡。
3、完善功能。
要强化以下五种功能：一是信息联通功能。准确、快速、完整的获取和反馈信息。二是处置快速功能。调节、执法、处置环环相扣、运转快速。三是资源配置功能。对党的基层组织、行政资源、社会资源和市场资源善于整合利用。四是便民服务功能。社区(村)居民能够就近、及时、便捷的获得多样化、高质量的服务。五是社会保障功能。为社区(村)居民尤其是弱势群体提供社会救助、创造就业机会。
4、整合资源。
立足自身与借助外力相结合，与辖区单位共驻、共建、共享，合理分割各自的责任和义务。引导和吸纳物业管理机构、社区自治组织、居民(村民)组长、“__”人员、楼栋长、热心社区(村)工作同志以及社区(村)志愿者等作为义务信息员、监督员，视情给予适当的精神、物质奖励。
八、考核奖惩。
对网格责任人的的考核纳入千分制考核，考核办法另行制定。对长期不能适应工作要求的，按有关规定予以转岗、辞退。网格责任人要自觉接受上级监督、内部监督、社会监督、群众监督，对以权谋私、玩忽职守等行为将依法依规严肃处理。
社区共建活动实施方案篇十五
为使社区居民过个快乐、祥和新春佳节，万鸡山社区特制定我们的节日“春节”活动方案：
一、成立我们的节日春节活动领导小组。
二、活动开展;。
1、社区组织向社区低保户、残疾人家庭、孤老、空巢老人送鲜花、慰问金、送福上门。
时间：20xx年1月26日至1月28日。
2、以“美化我们的家园”为主题组织志愿者、物业清洁工、社区工作人员及党员清扫小区内卫生死角、清理楼道口小广告。
时间：20xx年1月20日至1月22日。
地点：辖区内各个小区。
3、组织社区志愿者慰问社区低保户、残疾人、孤老等弱势群体。
时间20xx年1月29日至1月30日。
社区共建活动实施方案篇十六
根据上级指示要求，我社区决定按照文件要求开展“___社区百姓故事会”活动，通过百姓编故事、讲故事、听故事、传故事，扎实推进社会主义核心价值体系建设。现将活动实施方案制定如下：
一、活动名称。
___社区百姓故事会。
二、活动目的。
以“传播主流价值、丰富文化生活、提升文明素养、展示城市精神”为基本定位，将“天府大面百姓故事会”作为建设社会主义核心价值体系和公共文化服务体系的重要载体，成为鼓励社区干部群众的精神动力，激励社区干部群众为加快建设中国一流、世界知名的国际汽车城、奋力推进“三最龙泉”建设多做贡献。
三、活动主题。
继承优秀传统，传播历史文化，讴歌人间真情，倡导城市文明，构建和谐社会;关注百姓生活，颂扬时代精神，展示城乡发展，反映改革开放，共建幸福家园。
四、活动内容。
(一)基层现场“月月故事会”。组织实施开展现场故事会活动。
(二)百姓故事会主题活动。在重要时间节点开展主题故事会活动。
(三)百姓故事征集活动。开展百姓故事征集活动，深入收集民间传说、现代百姓故事等基础材料。
五、活动进程。
3月15日前，宣传造势，营造浓厚活动氛围。
3月-12月，按照街道安排，社区积极参与，主题故事会持续开展，掀起活动高潮。
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