开学第一课思政课教案冬奥会(优质15篇)

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开学第一课思政课教案冬奥会(优质15篇)
时间:2023-11-17 17:38:11     小编:文锋

教案的编写过程需要充分考虑学生的实际情况和学习需求。教案应灵活调整,根据学生的实际情况和教学环境进行适当的调整和改进。教案的编写要遵循教学目标和需求,结构合理,内容准确,能够有效地引导学生的学习。

开学第一课思政课教案冬奥会篇一

不仅冬奥会,2022年冬季残奥会,也将在万众瞩目之下、在我们的首都北京举行。顶着疫情反复的压力,党将领导她的人民,用自己的行动向全世界证明,无论面对多少艰难险阻,伟大的中国人民都将不负众望、不辱使命。相信国人犹记得2008年北京夏季奥运圣火在鸟巢点燃时的绚烂夺目。多年前的那个夜晚,留在国人记忆中的不仅仅是一场开幕式。那个夜晚,全世界的目光聚焦中国、聚焦北京。令人叹为观止的整齐划一而又充满创意的开幕式表演,是具有两千多年历史的奥林匹克运动与中华民族五千年历史的完美融合,既展现了东道主国家激昂的热忱,也展示了中国改革开放三十年所取得的成就与国家实力。

多年过去了,我们的祖国更加繁荣昌盛。每每看见有关冬奥会的宣传,我的心便随之雀跃,仿佛插上了翅膀,飞到了2022年的冬奥会场。我好像已经看见了一面面五星红旗伴随着中国健儿的摘金夺银而冉冉升起,一位位运动员脸上洋溢着激动与欢欣,一阵阵观众的欢呼响彻大地,一幕幕动人的画面好像在给我讲述着我们祖国的伟大与荣光,燃我斗志,催我奋进。

奥运健儿们身披着国旗,在这片古老而又文明的大地上,留下他们创造的荣誉,留下属于中华民族的新的传说。还有来自全球的残疾运动员们,他们用不屈服于命运的精神和顽强的抗争与汗水,创造属于他们、也属于人类的奇迹。人的生命是有限和短暂的,但运动员们坚韧不拔的体育精神却可以世代传承,激励后人向更高、更快、更强不断发起挑战,挑战和突破人类的极限。

这种精神,不正是我们初升的新一代所需要的吗?同学们,让我们静下心来想一想,我们挥霍的今天,很可能是一个已经失去生命的人曾经苦苦奢望的明天;而我们厌恶的现在,很可能是将来的我们再回不去的过往。我们现在正值大好青春年华,我们拥有的是无数人羡慕的黄金岁月,与其将来老大徒伤悲,不如从现在开始树立远大志向,争取长大以后也能为我们的祖国争得荣誉。

尽管我们不会每个人都成为冠军、站上领奖台,尽管一个人的影响和贡献可能微不足道,但我们有不止一个少年,我们是一代人,“少年强则中国强”,“少年雄于地球则国雄于地球”。现在的我们受到全方位的庇护,生活在安逸中,我们要做的是以顽强拼搏的奥运健儿们为榜样,每天都以“积跬步,行万里”的姿态努力学习,刻苦钻研,锻炼身体,为将来投入国家的建设做好准备。长大后,让我们怀抱一颗感恩之心,尽的努力把我们的国家建设得更加文明富强。

让我们为自己加油,为中国加油。

开学第一课思政课教案冬奥会篇二

为助力2022年北京冬奥会,培养幼儿对祖国的热爱和对冰雪运动的兴趣,让孩子们在亲身体验冰雪所带来的乐趣的同时,强健体魄,陶冶情操,增长见闻。幼儿园可以开展“童心迎冬奥·运动促成长”主题教育系列活动。

通过活动的开展,在全园形成了关注冬奥、支持冬奥、参与冬奥的浓厚氛围。

冬奥会是冬季奥林匹克运动会的简称,是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一届,2022年第24届冬季奥林匹克运动会在北京举办。一起来了解冬奥知识吧!

会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。

会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。

会徽以蓝色为主色调,寓意梦想与未来,以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗,代表运动的激情、青春与活力。

会徽设计秉承展现举办地文化、体现以运动员为中心的理念,将中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征结合起来。设计展现了汉字“飞”的动感和力度,巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员,同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态。上半部分线条刚劲曲折,下半部分柔美圆润,寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。会徽展现了运动员不断飞跃,超越自我,奋力拼搏,激励世界的冬残奥精神。

会徽图形整体充满了昂扬向上之激情,奋进飞跃之动感,色彩丰富,构图完美,象征并激发运动员以坚强的意志作为精神的翅膀,在冬残奥赛场上放飞青春梦想!

北京2022年冬奥会和冬残奥会吉祥物分别为“冰墩墩”和“雪容融”。

北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,以熊猫为原型进行设计创作。冰,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,意喻健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。

北京冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为原型进行设计创作。雪,象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点;容,意喻包容、宽容,交流互鉴;融,意喻融合、温暖,相知相融。容融,表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。

4、北京冬奥会奖牌“同心”

为了激发孩子们对冬奥会的创作热情,鼓励孩子绘出自己的冬奥梦想。孩子们发挥天马行空的想象力,可以绘画:奖牌,五环、国旗、吉祥物、奥运项目等,创作属于自己独一无二的作品,通过手工制作、绘画的视角,表达出孩子们对于冬奥的理解。

幼儿老师带领孩子们通过学习了解冬奥会,认识滑雪、滑冰、冰壶、花样滑冰、冰球等运动项目,创设环境,鼓励孩子们模仿起来,增强对于体育运动的兴致,在游戏活动中享受乐趣、增强体质、协调动作、锤炼品质。

幼儿园举办以“童心向冬奥,运动促成长”为主题的冬季运动会,利用现有资源,尊重儿童的兴趣和年龄特点,组织丰富多彩的运动会项目。为了体验奥运氛围,比赛分团体赛和个人赛,让小朋友充分体验奥运精神,培养竞赛精神的同时,增强集体荣誉感和自豪感。

为了增强仪式感,可以为比赛获奖的幼儿进行颁奖典礼,让孩子骄傲的走上颁奖台,对于孩子来说,成长没有输赢,孩子们积极参与,努力拼搏,都是运动场上最靓丽的风景线!

冬奥会的时候孩子们都放寒假了,老师可以组织孩子们积极参与“冬奥小记者”打卡活动,家长用录视频的方式记录孩子在电视机前讲解冬奥会现场的故事,用2-3分钟的时长播报精彩的赛事,或者模拟采访获奖运动员。

家长剪辑好视频发到班级群里给老师,开学后,老师们可以评比孩子们的作品,为孩子们发优秀小记者证书及奖品,鼓励孩子们积极关注冬奥会,关注国家大事,同时锻炼孩子们的口才和语言表达能力。

老师和孩子们讲解,奖牌的颜色分为金、银、铜三种,分别代表着第一、二、三名。然后为孩子们准备好材料,比如:画笔、陶艺、卡纸等,鼓励孩子们自己创作。

通过做手工,弘扬奥运精神,激发孩子们参与冬奥的热情。

运动是一切生命的源泉,强健的体魄是抵御疾病的最好武器,为更好地贯彻落实《指南》精神,提高幼儿身体素质和健康水平,幼儿园倡导孩子们要积极参加体育活动,锻炼身体,为幼儿一生的健康和全面发展打下良好的基础,鼓励孩子们以后可以学好本领,参加冬奥会。

让我们相约纯洁冰雪,共赴激情盛会,一起为2022冬奥会加油吧!

开学第一课思政课教案冬奥会篇三

冬奥会是冬季奥林匹克运动会的简称,是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一届,今年,我们国家也要举办冬奥会了!

各班级可以开展了“冬奥冰雪知识大讲堂”活动,向孩子介绍2022年北京冬奥会的会徽、吉祥物、比赛项目等知识。通过视频和ppt课件等形式,生动地向孩子展现冬奥文化认知,激发孩子们的国家自豪感和冬季运动的热情。

为了给冬奥加油助威,可以和孩子们一起自制奖牌和火炬,用他们童真美好的方式,表达对冬奥即将到来的喜悦之情!

告诉孩子,奖牌的颜色分为金、银、铜三种,分别代表着第一、二、三名。

然后为孩子们准备好材料,比如:画笔、陶艺、卡纸等,他们就可以尽情创作啦!

通过制作火炬,传递火炬的活动,弘扬奥运精神,激发孩子们参与冬奥的热情。

和孩子们一起铺开长卷,拿起画笔,描绘出心目中的冬奥盛景,这就是一次精彩又有意义的幼儿园主题活动。

在涂色和创作的过程中,孩子们不仅对冬奥有了更深刻的认知,还有了团队合作的美好体验。

孩子们完成的作品,还可以张贴在走廊或教室,成为幼儿园冬奥主题环创的最佳素材,营造园所浓浓的冬奥氛围,彰显园所热情向上的文化理念。

开学第一课思政课教案冬奥会篇四

1、观看冬奥会的开幕式几个精彩视频,了解冬奥会上的黑科技,张艺谋总导演的设计初心,增强学生的民族自豪感和爱国精神。

2、走进奥运冠军范可欣、武大靖、谷爱凌,感受北京冬奥健儿的拼搏精神,平时付出的艰辛和汗水,引导学生树立新学期的学习目标,坚持不懈,勤奋学习。

ppt短视频。

(一)、奥运五环破冰短视频导入。

预设:2022北京冬奥会开幕式。

(二)、惊艳的开幕式短视频和ppt。

1、开幕式倒计时短视频。

2、国旗入场仪式。

(三)奥运会知识普及。

1、奥运五环的含义?

奥运会全称奥林匹克运动会,五环代表五个大洲团结、和平。天蓝色代表欧洲,黄色代表亚洲、黑色代表非洲,草绿色代表澳洲、红色代表美洲。连接在一起象征五大洲的团结,象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛。

2、2022年北京冬季冬奥会是第24届冬季奥林匹克运动会。北京成为第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会以及亚洲运动会三项国际赛事的城市。

3、北京2022年冬奥会会徽名为“冬梦”,冬残奥会会徽名为“飞跃”。北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”,形象来源于国宝大熊猫。冬残奥会吉祥物“雪容融”,形象来源于中国传统文化符号大红灯笼。

(四)走进冠军范可欣、谷爱凌。

1、短视频,5日晚,在北京冬奥会短道速滑混合团体2000米接力决赛中由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、张雨婷组成的中国队夺冠,为中国体育代表团夺得本届冬奥会首金。

2、观看武大靖的脚,介绍武大靖的冠军之路。

3、介绍范可欣的冠军之路。范可新是一个地道的农村孩子,1993年9月19日,出生于黑龙江七台河市,6岁时的冬天,爸爸给她和哥哥各做了一副木质冰鞋,让他们去水库上溜冰玩雪。范可新很快便喜欢上了滑冰。

8岁的时候,她成为七台河市短道速滑队。初级训练班的正式学员,因为家庭生活困难,教练就送给她一套旧冰鞋,由于鞋不太合脚,再加上训练强度大,脚底磨破了,晚上睡觉都不敢脱袜子,等妈妈发现时,她的脚底都冒脓血了。但她觉着做事不能半途而废,再苦再累也咬牙挺着。

2008年,范可新被查出患上贫血症,脸上看不到血色,训练时几乎要晕倒,她哭了,觉得自己的梦想完全破碎了。好在教练员和范可新自己都没有放弃,她的贫血症与她正处于青春期的年龄有关,经过半年多的治疗,各项体能指标终于恢复到常态。她又重新回到了训练场。

这场大病,让范可新经历了一次与滑冰的生离死别。从此再没有什么困难,能阻止她实现自己的梦想。

索契冬奥会,短道速滑女子500米半决赛,她意外摔倒,无缘决赛。

4年前的平昌冬奥会,她再次错过金牌,为了实现自己冬奥会冠军的梦想,她选择了继续坚持。

2月5日晚,短道速滑混合团体2000米接力决赛,由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、张雨婷组成的中国队夺冠。已经进入国家队12年的范可新,终于收获了第一枚冬奥会金牌。赛后她哽咽着说“我等了这块金牌太长时间了,大家每天的训练都很拼,嗓子里都是带血的,我们就是最好的!”

4、介绍谷爱凌的冠军之路,及优秀的学习成绩。

5、交流听后的感受。

(五)安全教育。

(六)小结。

冬奥会上惊艳的运动绝技背后,是多少运动员经历了我们常人无法想象的训练和拼搏。精彩的奥运画面呈现的背后是多少科技工作者寒窗苦读与创新。冬奥精神已经深深地震撼了我们的心灵,在我们心中牢牢扎根。少年强则国强,少年志则国志。新学期,让我们确定目标,朝着自己的目标坚持不懈走向未来,不断刷新精彩的自我,为前进添彩,为国争光。

开学第一课思政课教案冬奥会篇五

1、提高对冬奥会的关注,喜欢冬奥会,能为中国冬奥选手加油。

2、了解冬奥会项目,并能用不同方式记录下自己的见闻。

3、能模仿自己喜欢的冬奥会项目的动作,通过动作和语言表达自己的想法。

经验准备:寒假期间在家中与家长一同观看冬奥会比赛,并与家长一起在调查表中进行记录。

材料准备:调查表、“冬奥加油小达人”勋章若干、“冬奥最佳小记者”勋章若干。

1、教师在寒假期间(冬奥会开幕式前后)向家长推送通知,引导家长在家中带领幼儿一同观看冬奥会比赛,并与幼儿一起在冬奥会记录表中进行相应的记录。

2、教师可请家长在家中引导幼儿与冬奥会进行互动,可引导幼儿选择自己喜爱的项目进行动作模仿,家长拍摄照片或者视频发送至家长群分享;大班可增加引导幼儿选择自己喜欢的项目进行2-3分钟的播报,家长用视频记录下并发送至家长群,同时大班可引导幼儿在家画下自己对于冬奥会的见闻,开学后,请幼儿将画作带至班级分享。

3、教师收集幼儿参与的照片与视频。

4、开学后,教师可使用《开学第一课》课件,引导幼儿回顾冬奥会内容。教师可举行冬奥分享会,邀请幼儿一一分享自己的冬奥调查表或者模仿冬奥项目的图片等,分享结束后,教师给幼儿颁发“冬奥加油小达人”勋章;大班可增加展示画作、播放幼儿播报冬奥项目视频的环节,并为这些幼儿颁发“冬奥最佳小记者”勋章。

5、最后可邀请班级所有幼儿带着勋章进行拍照留念。

1、调查表可在寒假前提前备好发给幼儿,减少家长准备材料的时间。

2、勋章可过塑后再使用,能保留更久哦。

开学第一课思政课教案冬奥会篇六

1.了解冬运会以及冬运会的趣味项目,知道遵守比赛规则,懂得在比赛中要和老师、同伴团结协作、相互谦让。

2.培养幼儿初步的竞争意识和团队意识,知道运动能让身体变暖。

1.口哨、秒表。

2.彩色的气球、地垫。

3.奖杯。

4.音乐《运动员进行曲》。

一、冬运会的图片教师展示冬运会的相关图片,请小朋友说一说:

1.冬运会都有什么项目?

2.运动员赢得比赛会得奖牌吗?

二、我是运动员。

1.运动员运动前要热身,教师带领幼儿做几个热身动作。

比如:活动手、脚,跳跃、慢跑等动作。

2.穿越障碍物:

(1)用椅子、地垫、垃圾桶当作障碍物布置在教室里,将幼儿分成四组,每组四名。

(2))教师吹口哨计时开始,走s线,幼儿穿越椅子、垃圾桶、地垫到达终点,拿到老师手里的彩色气球为胜。看谁在相同时间内拿到的气球最多。

三、冠军走上领奖台。

1.数一数哪个小朋友拿到的气球数量最多?你拿到了几个气球?

2.请拿到气球数量最多的小朋友上台领取奖杯,其他小朋友鼓掌祝贺他。

帮助小朋友对冬奥会更感兴趣,同时理解运动员的辛苦和不易。

开学第一课思政课教案冬奥会篇七

幼儿园与冬奥衔接,开展篮球对抗赛和冬奥会知识抢答活动,让孩子们感受运动的魅力,感受夺冠的荣耀。比赛开始前,赵教练先带领小朋友们进行一段新年热身操。在激情满满的热身操之后,大家做好了比赛的准备。

我们可爱可敬的园长妈妈。

给我们送来了祝福:

祝大家虎年虎虎生威,

像老虎一样勇敢;

祝大家虎年生龙活虎,

像老虎一样朝气蓬勃;

祝大家虎年龙腾虎跃,

像老虎一样敏捷!

大二班的姜砚博说:这个寒假最有意义的是我在家里和大家一起看了冬奥会。让我印象非常深刻的是谷爱凌姐姐自由式滑雪项目中夺冠,我记得她当时的表情是连自己都不敢相信自己能拿冠军,但这一定是她坚持训练收获的。看完滑雪比赛,妈妈也带我去滑雪了,我发现滑雪非常有意思。

接下来的赛前表演环节更是赢得了阵阵掌声。在进行热身之后,中班的小朋友们跃跃欲试,准备好展示霸气十足的武术表演了。

随着音乐的奏响,活力四射的武术表演开始了,看孩子们武得多么威风,武得多么精彩。孩子们的一招一式表明了他们对武术的喜爱,更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。

裁判员口哨一响,最激烈的篮球赛开始啦。“加油!加油!”,原来是小朋友们正在为我们的小运动员呐喊着。双方争夺异常激烈。比赛进行地如火如荼,双方队员都情绪高涨。全场队员都发挥出了全部的本领,他们闪电般的速度,准确的抢球,一次次的投篮引爆了现场的气氛每场比赛都高潮迭起,精彩纷呈。

激动人心的时刻到了,下面有请园长为我们小运动员们颁奖。

竞赛过程中,每个班的选手回答问题都很积极活跃,气氛热烈高涨,幼儿对这样的活动感觉非常新鲜,在竞赛中有比赛也有学习,好玩又长知识,幼儿在竞赛结束后还意犹未尽。

冠军中一班。

亚军中三班。

季军大四班。

教师带领孩子们通过观看视频和奥运赛事时事的方式学习了冬奥小知识,了解了冬奥项目与中国冠军。讨论自己最喜欢的冬奥运动项目,试着模仿运动项目动作。

大班的孩子们用前书写的方式向同伴们表达出不同的比赛项目,愉快的分享着自己的绘画。

中班的孩子们开展了冬奥运动员的活动,化身一个个小运动员,在班级里寻找替代物玩起了冰壶游戏。班里还举行了抽奖活动,给了孩子们满满的仪式感。

小班的宝贝们运用报纸制作“冰球”,玩起了“打冰球”游戏,以自己的方式参与全民冬奥活动。

孩子们跟冰墩墩和雪容融打招呼,合影留念,大喊着:“虎年,我们来啦!”老师将冰墩墩塞进红包里作为孩子的新年礼物,让孩子们在收礼物的同时了解了冬奥会的各种小知识。孩子们还学习了《冰墩墩之舞》,在手势舞中感受到北京冬奥会的文化魅力。

开学第一课思政课教案冬奥会篇八

安全教育重在安全意识的培养,如何让安全教育深入学生心中,我们开展了这次主题班会,旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,利于他们的健康成长。

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全。

活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。小组总结。

(一)不良的'交通习惯。

不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

(二)中学生骑自行车的问题。

未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

(三)中学生交通事故发生的原因。

缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

(四)正常的行路常识。

走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

(五)正常的骑自行车常识。

不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。

二.校园活动安全。

1.体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。在无人保护下不做危险活动。

2.学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠3.校内劳动安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

三.消防安全。

(一)中学生的消防知识。

发生火灾的原因:用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

(二)火灾的预防:

家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

(三)灭火基本知识。

隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷却。报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

(四)火灾自救与逃生。

井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

开学第一课思政课教案冬奥会篇九

今天是,正好是《春季思政开学第一课》播出的日子。如同往年般,晚上八点的时候我跟家人准时坐在了电视机下收看节目,今年《春季思政开学第一课》的主题是“”。

虽然我只是个小学生,但是在父母的带领之下,我很早就知道《春季思政开学第一课》这档节目了,也成为了它的忠实粉丝,今年我再次跟它相聚了。《春季思政开学第一课》对于我个学生来说,影响是无比巨大的,让我从个调皮捣蛋的小男孩成为现在个有责任心的“小男人”。

每年《春季思政开学第一课》总是会讲述些名人事迹,让我们学习他们身上的精神。就好比今年的前往疫情线的医护人员们,如果没有他们舍己为人般的奋斗,恐怕我现在无法安心的坐在这里写作文额,而是时刻在担心着自己会不会感染病毒。

而这些人的精神也感染到了我们这些学生,让我们从现在坚定意志,励志将国家崛起作为自己的梦想,并且为之付出努力。只有我们每个年轻人明白少年强则中国强,国家才有强大的可能性,只有我们年轻人知道自强不息,国家才能强盛变强,我们才能不受战乱的侵扰。我们年轻人要学习最先进的科学技术,反哺到国家身上。

也不用担心生活在和平年代的我们,没有报效祖国的机会。当我们遵守交通法则,不闯红绿灯的时候,其实已经是在为祖国做贡献了;看到有不法分子在搞破坏的时候,我们马上打电话报警,其实也是在为祖国做贡献了,生活中这样的小事情其实还有很多的。

我们不定要做出什么轰轰烈烈的事情才能算得上是为祖国作出贡献,生活在和平年代的我们,只需要安份守己,做好自己的事情,作为学生每天努力学习,其实对于国家来说,你的贡献已经是很了不起的了。

个国家之所以能强大,靠的不是某个人的丰功伟绩。而是我们无数普通人的贡献。正是因为有了无数中国人的奉献,我们国家才能成长到今天的地步。

开学第一课思政课教案冬奥会篇十

新年的钟声即将敲响全国上下共待新年。然而我们却没想到20我们久久等来的不是期盼已久的热闹新年而是武汉疫情的全面爆发!一场来势汹汹的新型冠状病毒正在向祖国的四面八方迅速蔓延!而这一年年庚子鼠年注定是一个不平凡的新年。然而我想说它的不平凡不仅仅是体现在新型冠状病毒疫情的爆发更是体现在这场与疫情的生死角逐中中国我们最爱的祖国所体现出的那一种不平凡的大国形象!让我们共同见证到:这就是中国!

准确部署,彰显制度优势。

当疫情爆发的消息被确认,全国人民在习近平的正确领导下,第一时间做出了全面部署,一系列有史以来最全面、最严格、最彻底的政策相继出台。比如,为防止病原体扩散而采取的“武汉封城”方略;为保障贫困家庭在疫情期间的正常生活而出台的特殊帮扶措施;为帮助中小企业渡过难关,陆续推出的一系列涉及金融支持、财税支持、稳定岗位和科技创新等诸多方面的减负政策。

正是由于这些有效措施的正确指导,在距离疫情爆发过去仅仅不到三个月的时间,中国的疫情控制已达到全国25地新增确诊人数为零的突破,越来越多的患者痊愈出院!中国的治疫速度令人瞠目,中国的治疫成果效果显著,中国的行动令世界为之赞叹!而这一切成功治疫的背后离不开中国社会主义制度的巨大优越性!

在中国特色社会主义制度的正确指导下,我党始终坚持集中统一领导,依照国情,从实际出发,制定合理政策,关注民众疾苦,充分保证人民群众的合法权益,调动了广大人民群众的抗疫积极性。全民行动、众志成城,全国上下一盘棋,形成了抗疫的稳固后盾,充分彰显出中国政府准确而又快速的行动力、执行力,表现出中国作为一个大国所具备的大国特性,体现出中国社会主义制度符合时代要求、适应我国发展的显著优势。

两座医池,体现生命意识。

相信在此次抗击疫情的保卫战中,大家都听到过一个神话:不到一周的时间,两所能容纳上千张床位的医院——火神山、雷神山医院拔地而起,这是一个多么令人激动的事情!据报道,医院被建成的消息一经传出,便引起了全社会乃至全世界人民的赞叹,所有的中国人民谈及此事时都为之自豪,外国网友更是对此产生的原因众说纷纭。

有人将其归结于中国人拥有可以破除官僚特性和财政束缚,有能力动员全国资源的优势;有人将其归结于中国人长期以来对工程和建筑的痴迷;也有人将其归结于中国有过抗击sars的经验。但我想说,这一切成功的背后难道不可以归结于中国人民争分夺秒地生命意识?工地上的工人来来往往、行色匆匆、夜以继日、不眠不休,这是他们想要抓住每一分、争取每一秒,只因希望能够多挽救一条生命的集中体现;各种建筑工厂夜不闭户、各种建筑材料及时有效、井然有序的从四面八方涌入工地,这是助力抗疫的及时后援!这些,便是中国的生命意识!而正是由于这些不可摧毁意识的汇聚,铸就中国奇迹,铸就世界东方的奇迹。

多方援助,展现人文情怀。

当疫情在我国全面爆发,各种救援物资匮乏之际,世界人们高度关注,相继向中国提供救援物资数以万计,各种祝福声与慰问声从世界的各个角落不断传来。而正当疫情的局势日益好转,胜利的曙光渐渐明朗时,国际上却传来了令人痛心的消息:韩国、日本、意大利等多个国家相继出现新型冠状病毒的感染者,疫情的范围正在向世界蔓延。

生命无轻重,救援无国界。面对如此情景,中国人民毅然决然,承担起一个大国应有的责任,从不忘记世界人民给予中国的帮助,在自身救援物资仍旧匮乏的前提下,毫不犹豫的向世界人民伸出援助之手!截止至今日,中国已先后向俄罗斯、日本、韩国等提供一系列的技术和物资支持,向巴基斯坦、日本、非盟等提供了检测试剂,向很多国家分享了诊疗方案,向伊朗方面派遣了志愿专家团队。而这一切输入、输出支援的背后,无不彰显着中国的责任担当,体现着中国人民所具备的人文情怀,表现出一个大国应当拥有的精神品质。

举国抗疫,书写责任担当。

面对关于疫情应当如何应对的发问,中国人民坦荡留下一句话:誓与疫情抗争到底。据不完全统计,自武汉疫情全面爆发以来,全国各地超过21个省市先后派遣医疗小组前往湖北重灾区进行医疗救助,总人数高达四万之多!全国党员干部在第一时间自发组成救援队赴往武汉,奔向抗疫第一线!

各地方群众纷纷响应国家号召,争做抗疫志愿者,建立起最严格的疫情检查机制!全国上下团结一心,共抗新型疫情!正是由于他们——一批批勇担责任重担的爱国志愿者们,不怕牺牲,甘于奉献,在祖国最需要的地方,用生命与时间赛跑,用身体与疫情对抗,用乐观面对千难万险,才能有我们今天的抗疫成果,才能有中国抗疫神话的产生。

2020年的这场开头战,正如王毅外交官所讲:“这场疫情突如其来,确实给中国和世界带来了一次严峻挑战。但在习近平主席领导下,中国政府和人民经受住了考验,用自己的努力甚至牺牲赢得了国际社会的尊重和认可。”在这场战役中,中国人民始终坚信最终的胜利属于我们,始终坚持用最真实的行动谱写抗疫之歌。

爱国家、惜生命、重人文、担责任。这,就是中国!

开学第一课思政课教案冬奥会篇十一

在北京冬奥会闭幕后,会在多少人心中种下中国人乐观向前的种子?不啻微芒,造炬成阳,无论是之于中国本土的冰雪运动,还是之于奥运会对全球的意义,本届北京冬奥会,堪称中国人呼吁“一起向未来”理念最生动的注脚。

自2008年北京举行夏季奥运会以来,中国的体育运动发展开始进入快车道。竞技体育长期位列奥运奖牌榜前列,群众体育开展得如火如荼,中国踏上了从“体育大国”向“体育强国”迈进的征途。而冬季项目中国起步晚、后备人才不足,虽有短道速滑等传统强项,但开展范围有限,大部分项目仍是空白,如何通过竞技体育的示范效应,改变中国“弱雪强冰”的格局,实现“三亿人参与冰雪运动”的承诺,成为了2022年北京冬奥会的课题和使命。

星星之火,可以燎原。2015年北京申奥成功后,中国开展了大规模的“跨界跨项选拔”,雪车、雪橇、北欧两项等等项目实现了国家队的“从无到有”,在本届冬奥会上也展示了初步成果——中国代表团有约1/5运动员是通过跨界跨项选材培养而来,雪上项目这个人数更是占据了近一半的比例!以雪车、雪橇、钢架雪车等项目为例,中国代表团首次实现了所有小项的全项目参赛,从天津队跳远项目中选拔而来的闫文港,更是夺得男子钢架雪车的铜牌,这也是中国选手在冬奥会历史上获得的首枚钢架雪车奖牌。中国参与奥运会的经验告诉我们,一旦实现了突破,捅破了窗户纸,我们的发展潜力就是无限的。

这些运动员还是引领普通人参与冰雪运动的“火种”。示范效应很明显,伴随着北冰南展、西扩东进的战略,中国各地参与冰雪运动的积极性得到了充分调动,普通人踏上冰场雪场的热情也在迸发。小到1岁的宝宝,大到年迈的爷爷奶奶,这些天,各地的冰雪场地都是人满为患,在社交网络上,很多人感叹冰雪运动的刺激,很多父母给孩子报了训练班。近期国家体育总局“带动三亿人参与冰雪运动”统计调查公布结果,调查显示自北京冬奥会申奥成功以来,全国参与冰雪运动人数达3.46亿人,冰雪运动参与率24.56%,提前实现了这一宏大目标。而未来,这一数据将成为中国更多普通民众的日常。

如果说2008年北京奥运会熊熊的火炬,让世界看到了在过去百年中,一届成功的奥运会可以是怎样的高标准,那2022年北京冬奥会低碳环保的主火炬,就让世界看到了奥运会新的百年,可以有怎样的希望。在国际奥委会第139次全会上,国际奥委会主席托马斯·巴赫将奥林匹克杯授予全体中国人民,以感谢中国人民对于北京冬奥会做出的卓越贡献,他们让北京冬奥会收获了“卓越的成功”。

卓越的成功,更为奥运会本身,提供了极具借鉴意义的参照。近年来,对于申报奥运会,不少国家有一些顾虑,尤其是有实力举办的大国。它对经济的带动作用到底如何?大量建设奥运场馆,民众会不会有反对声?而就像北京冬奥会主火炬取消巨大火炬台并利用氢能源一样,北京作为奥运会历史上的首个“双奥之城”,探索出了一条可持续发展的“绿色奥运”新路,留下了丰富的冬奥遗产——场馆大部分是利用现有的改建而成,极大降低了承办的成本,更可贵的是,所有场馆都制定了赛后利用方案,像北京的首钢园区成为城市复兴新地标,延庆区成为最美冬奥城,张家口市成为冰雪旅游度假最佳目的地,它不仅让场馆夏冬轮转发挥出了利用潜能,更是让“三亿人参与冰雪运动”目标成为现实,开启了全球冰雪运动新时代。

火炬虽灭,未来已来。

开学第一课思政课教案冬奥会篇十二

这个年很静,静得鸦雀无声,鞭炮不再作响,城镇阒若无人,平静之下是没有硝烟的战争。这是一个不平凡的年关,新冠疫情肆虐神州大地,但自苦难中崛起的民族从不会轻易屈服,胜利终将属于我们。

把灾难当教材,以史为镜,得以不忘初心,砥砺前行。

回首历史,中华民族屹立在这个星球上已经五千多年了,我们经历过更黑暗的时刻,我们也得到过更惨痛的教训。无论是天灾,还是人祸,不管多少次被苦难击倒,我们总能站起来,战胜它们,在这片深爱的土地上繁衍生息。几千年绵延庚续、生生不息,无数的艰难险阻、大灾大难,给予我们民族的不是屈服而是抗争,不是愚钝而是聪慧,不是毁灭而是生机,使我们不断从衰弱走向强盛、从苦难走向辉煌。我们不知道这要花多长时间,也不知道我们要付出多大的代价,但有一件事我们确信,那就是:我们将最终赢得这场战争!因为这是我们过去五千年来一直在做的事情。

但看今朝,新型冠状病毒来势汹汹,肺炎疫情侵袭华夏,没有硝烟的战争如火如荼,对中华民族来说,这是一场巨大的灾难,面对灾难,我们选择了毅然抗争。我们的血液中流淌着中华民族的优秀基因,这是我们攻坚克难、走向复兴的底蕴和自信,不同的态度势必导致不一样的结果,中华民族的态度决定了我们一定会赢!

医务人员冲上去了,他们将生死置之度外,同病魔白刃相接;。

科技人员冲上去了,他们家室未安断发请战,夜以继日合力攻关;。

新闻记者冲上去了,他们屹立一线,传播着疫情的最新信息,报道着无数感人事迹;。

数不胜数的志愿者冲上去了……。

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。中华民族的不屈和英勇,决定我们一定会赢!

与祖国共成长,以人为镜,得以明德新民,止于至善。

这是最好的时代,这是青年的时代。有人说,哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行,很高兴,我们也是那负重前行的一份子。

曾经,有五四运动中意气风发的青年学生为我们树立榜样:我们可以兼具国际化意识,为中国的未来开辟出无限可能;也有清华大学研究生支教团,与你西行,意气方刚,遍染桃李尽芬芳;更有抗美援朝中最可爱的人们教会我们,祖国梦,我的梦!陈冬说,新时代的新青年,追寻的脚步不会停止,我们的征途是星辰大海!习近平总书记说:“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”我们在成长中与祖国共奋进,我们的使命是矢志奋斗新时代,打赢每一场腾飞的战争,为社会主义强国的诞生献上智慧与汗水交织的硕果!

如今,第一个百年奋斗目标即将实现,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的光辉目标。在这个关键性的时刻,一场突如其来的天灾席卷中华大地,企业停工、餐饮歇业,谣言四起、众叛亲离,整个国家失去了繁荣和活力,我们,迎来了黎明前最黑暗的时刻。虽然我们面临疫情的严峻考验,但这个春节仍有温暖填满人心,因为这场战役中不仅有老前辈们在坚守奋战,更有无数年轻的身影冲锋在前。你看着湛蓝色星球的雄鸡之上,共青团中央一呼百应,一支支青年突击队火速成立,他们毅然决然,写下请战书,学着前辈们的样子,奋战在抗击疫情的第一线。

医务人员、广大社区工作者、公安干警、基层干部、下沉干部、志愿者以及方方面面的抗疫一线工作者中都有青年一代跃动奋战的身影。3月15日,习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中提到:广大青年在疫情防控斗争中“彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷”,鼓舞和激励他们“不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”

一个个抗疫身影的背后,是一份担当,是一份成长,更是一份骄傲。也正是因为有了许许多多像他们一样的青年,我们更加坚定打赢这场抗“疫”战争的信心和决心,我们一定会赢!

在这个梦想与苦难交织的时刻,我们广大青年学子更应该激发自己的责任与担当意识,与祖国共成长、与国家共患难,用行动诠释责任担当,用热血点缀百年梦想。民族复兴的道路上,我们都是战士,这将是一场激烈而残酷的战争,但不要害怕,我们将最终共同赢得这场战争,我们,一定会赢!

民族复兴急难险重,我们上!

开学第一课思政课教案冬奥会篇十三

冬奥会是世界体育界的盛事,也是中国人民对体育事业高度重视的体现。作为中国新时代青年的一员,我有幸亲身参与了冬奥会志愿者的工作,这让我对冬奥会有了更深入的了解,也带给我许多珍贵的体验和心得。

第二段:志愿者的服务。

作为一名志愿者,我参与了冬奥会场馆的引导和咨询工作。在这个过程中,我亲眼目睹了来自世界各地的运动员、观众和媒体人,他们的到来让冬奥会更加国际化、多元化。我尽自己最大的努力为外来的参观者提供帮助和方向,让他们感到中国人热情友好的态度。通过与他们的交流和互动,我不仅提高了英语口语能力,还拓宽了自己的国际视野,了解到了不同文化的魅力。作为一名志愿者,能为冬奥会的顺利举办做出贡献,让我感到无比自豪和满足。

冬奥会是世界体育精神的盛会,其中包含着多种多样的价值观念。在冬奥会的举办过程中,我见到了无数顽强拼搏的运动员,他们在冰雪的世界里挑战自我、超越极限,展现出了顽强拼搏的体育精神和奥林匹克精神,这给我留下了深刻的印象。同时,冬奥会也传递了环保、合作、和平的价值观念,呼吁全球共同保护地球、加强国际交流与合作,使我深感冬奥会不仅是一场赛事,更是一场思想和文化的盛宴。

第四段:冬奥会对国家形象的提升。

冬奥会作为一个国家的窗口,能够展示出一个国家的形象和实力。北京冬奥会为中国提供了一个绝佳的机会,展示中国体育的发展与实力。冬奥会的成功举办不仅让全世界看到了一个更加开放、自信和现代化的中国,也让全世界对中国的体育事业抱有更高的期望。作为一名参与者,我深感中国已经成为一个全面崛起的大国,冬奥会让我对自己的祖国更加骄傲。

第五段:启示与收获。

通过参与冬奥会,我收获了许多宝贵的启示。首先,我明白了只有付出才能收获。作为一名志愿者,尽管工作内容可能并不轻松,但看到参赛者和观众因为我的帮助而感到开心满意,这些辛苦终将都是值得的。其次,我感受到了团结与协作的重要性。冬奥会是一个团队合作的过程,只有所有人的共同努力,才能确保冬奥会的顺利举办。最后,冬奥会让我明白了奥林匹克精神的核心,那就是参与、友谊和尊重。不管是运动员还是志愿者,只要秉持着这样的精神,在任何场合下都能够做到最好。

总结:

冬奥会是一场盛事,它给我带来了许多珍贵的体验和心得。通过与来自世界各地的人交流,我拓宽了国际视野,提高了自己的语言能力。冬奥会传递了顽强拼搏、和平环保的精神,让我对体育运动有了更深入的认识。冬奥会的成功举办提升了中国的国家形象,使我更加自豪和自信。通过参与冬奥会,我懂得了付出才能收获,团结协作的重要性,以及奥林匹克精神的核心。这次冬奥会对我个人的影响深远,也让我更加热爱体育事业。

开学第一课思政课教案冬奥会篇十四

第一段:

开学第一课是我们即将开始一个新学期的重要课程,它不仅仅是安排课表和学习计划的时候,更是展望未来的时刻。这一次的开学第一课,我们特别邀请了一位前冬奥会选手,来为我们分享自己在冬奥会上的经历和体会。听完这位选手的讲述,我深深地感受到了体育精神给人带来的力量和鼓舞。

第二段:

在这位前选手的讲述中,我最深刻的体验就是体育精神的力量。这种力量可以启迪人们的心灵,让我们坚定信念,勇往直前。看着这位选手在冰雪的世界里奋勇拼搏,我由衷地感受到了体育的美妙和魅力。在他的讲解中,我看到了我们每个人都可以通过努力和拼搏,成就自己的人生。

第三段:

这位前选手的讲述还让我深刻体会到了冬奥会的魅力。冬奥会是世界顶级的冰雪运动盛会,无论是运动技巧还是运动精神,都值得我们学习和借鉴。我从中领悟到了团结、友爱、拼搏、进取的精神,这些精神贯穿于冬奥会的每一个环节。

第四段:

此外,在这次开学第一课的体验中,我也认识到了自己在体育锻炼和运动方面的不足。因此,我决定从今天起,积极参加各种体育锻炼和运动,提升自己的身体素质和技能水平,为自己将来能够参加冬奥会打造基础。

第五段:

最后,我想说,这次开学第一课,对于我的成长和成熟是极为重要的一步。我通过这次课程的体验,深刻认识到了体育锻炼、运动竞技,以及体育精神的价值和意义。希望在今后的学习生活中,我能够发扬体育精神、拼搏奋进,努力成为一个健康、优秀的人!

开学第一课思政课教案冬奥会篇十五

冬奥会的成功申请是对中国综合国力的展示,同时也是在提高中国的国际地位。

如果说2008年奥运会的成功举办是打开世界与中国的大门,增加世界对中国的认识。

那么冬奥会的申办就是要得到世界的认可与尊重。

冬奥会的举办也会促进社会经济的提升。

迎接冬奥会也是迎接各国商家投资,在短时间内,会吸引更多品牌入驻中国,同时也将吸引更多游客,从而促进旅游业的发展。

同时,我国的交通与环境质量也会大大改善。

冬奥会也会使全民健身成为趋势。

2022年冬奥会申办成功,将会点燃中国人对冰雪运动的热情,这也将是实现全民健身国家战略、推进我国冰雪运动的发展的良好契机。

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