总结是一种对自己的负责，对自身能力提升的一种必要手段。在写总结时，我们应该突出重点，将重要的经验教训和成果进行归纳和总结。阅读总结范文可以帮助我们把握总结的风格和结构，增加写作的自信心。
踏青活动总结篇一
春天是一年中_美的季节，是学生踏青踏青的好季节。在万物复苏之际，在柔和的春风下，经由本次踏青让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通多一点接触，让大家在轻松的环境中生活与学习。
这次踏青以实践作为载体加强了我们班的班级文化建设，成为我们班共有的集体回忆。在本次踏青中，共同的经历引起了我们的共鸣，强化了集体意识，有利于加强班级凝聚力。
首先，本次活动计划到位，组织有序。其次，安全和文明礼仪到位。同学们文明得体的举止给游客们留下了良好的印象，在无形中也维护了河大人的形象。在“开心辞典”、愚人节你好、猜猜我是谁(第二季)、共埋许愿瓶等游戏中班委能充分调动同学们的积极性。在整个活动中，班级内部同学之间团结合作，互帮互助。同时，在活动中班委的作用也发挥的淋漓尽致。
在本次活动中只有我班班委带领，虽然总体还算顺利，但中间还是出现了一些问题。比如集合的时候有很多同学没准时到达，耽误了一些时间，前进途中秩序不是甚好，动员的不够充分，安排活动过多而没能全部进行完等等。
回校后，我们真切地看到了踏青的效应：班内同学交流多了，气氛愈发的活跃。通过此次踏青，大家都提升了自己的交际面，加强了交流能力，增进了彼此之间的友谊。同时在生活与学习之中也更多了一份激情与热情，彰显出了21世纪大学生应有的青春与活力。
通过本次踏青活动，学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展了视野、锻炼了大家独立自主的和团结协作的能力。同时也增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。活动中大家的妙趣横生、笑语不断正是我们团结的_好证明在这次活动成功的基础之上，我一定会再接再厉争取为同学们据更多更好的活动。让同学们的大学生活因为我的存在而与众不同。
踏青活动总结篇二
唐朝诗人白居易在《春游》一诗中说：“逢春不游乐，但恐是痴人”。一元复始，万象更新，这时到野外郊游踏青，是极富情趣和养生意义的雅事。
在明媚的春天，芳草萋萋，繁花似锦，置身其间，对长期从事体力、脑力劳动的人消除疲惫、振奋精神会大有帮助，因繁重劳作而引起的气机紊乱状态必然有所改善，疲乏忧愁会在不知不觉中悄然离去，人的心理状态自然也得到充分调节，创造性灵感也可能突然间纷至沓来，这对于养生保健是大有益处的。
春天是绿的世界。在这绿色的天地中，空气十分清新，空气中负离子含最极多，最适宜进行空气浴、日光浴，以吐故纳新，调和呼吸。常到公园、郊外或乡间小路走一走，转一转，会有一股清新的空气扑面而来，沁人心肺，久而久之，必能使气血冲和，心宁神安，从而使阴阳协调，气机顺畅，达到养生保健的目的。
春天是生长的季节，只要顺应这一自然规律，投身于春游踏青的运动之中，必将助阳气生发，改善机体的新陈代谢和血液循环，增强心肺功能，调节中枢神经系统，提高思维能力，并使腿部力量得到增强，筋骨也变得更加灵健。常春游踏青者，还可改善睡眠，消耗掉一些过剩的能量，使肥胖者达到减肥的目的。
但春游时务须注意保护身体，要备足衣服和雨具，以防不测风云使人体受凉，引起感冒等常见疾病。如外出野炊，则须注意饮食卫生，以免发生肠道疾病。在野外小憩，切不可坐冷湿之地。万一受凉，归后可用生姜、葱白及红糖配适量水煎服，以驱风散寒、预防感冒。另外，还须注意避免过度疲劳。睡前可用热水洗足，睡时可适当垫高脚部，以促进脚部的血液循环，达到尽快消除疲劳、恢复精神的目的。
踏青活动总结篇三
20xx年4月19日，经过多方酝酿和精心筹备，博海棋牌协会成功举办了以“春之约”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果，可谓别开生面，意义重大。我们全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通过这次活动，我们感触良多，也收获不少。现将其简单总结汇报如下：
这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了。
彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
这次活动增进了同学之间的友谊，使学生心情愉悦，通过参观博物馆，使同学们逐步形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子。
总的说来，这次活动举办的非常成功，无论从同学们的收获还是安全上来讲，都是无可挑剔的，尽管是这样，但活动过后，总发现有些值得留意和美中不足的地方，比如说，由于天气原因，导致同学们路上不舒服。另外，时间上很匆忙，临时性决定，让同学没有时间准备，有好几位同学由于其他原因，无法参与这次协会的活动，总感到有点缺憾。所以说，在下次举办活动时，一定要充分准备考虑充分，尽量使每个同学都参与。
通过这次活动增进了同学之间的友谊，为形成协会凝聚力搭建了桥梁，在登山的过程中，也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神，这也是一笔宝贵的财富！希望在以后的工作和生活中，我们可以互帮互助，共同进步把协会当成我们的家，让我们协会的明天更美好。
踏青活动总结篇四
3月25日，经过多方酝酿和精心筹备，大学生就业创业协会成功举办了以“沐春风，赏自然，增友谊”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果，可谓别开生面，意义重大。同学全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通过这次活动，同学感触良多，也收获不少。现将其简单总结汇报如下：
一个月前，经会长提议，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此丰富大学生活，提升同学之间凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意，活动内容确定下来以后，会长开始着手讨论，精心准备，确定活动主题，明确活动地点及方案，撰写活动策划书。向学院提交申请，召开社团会议，商讨商定户外踏青事宜，明确分工，确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动，积极参加活动前期准备工作，一丝不苟，群策群力，此不仅锻炼了各位干事的组织能力和服务意识，以及“办事”能力，也在一定程度上提升了干事的综合素质。
充分体现了同学之间的友情，增强了同学之间的了解。同学们在博物馆受益颇丰。随后大家在银河公园进行交流，进一步将强了同学之间的了解。踏青活动圆满成功！
这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
大家一起外出活动，一起交流，相互学习，相互鼓舞，使身处异乡的同学们感受到了友谊的温暖，增强同学间的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
这次活动增进了同学之间的友谊，使学生心情愉悦，通过参观博物馆，使同学们逐步形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子。
激情由此下降不少，一定程度上影响了活动整体效果。另外，时间上很匆忙，临时性决定，让同学没有时间准备，有好几位同学由于有其他事情，无法参与，这次大型班级活动总有缺憾感。所以说，在下次举办活动时，一定要充分准备，考虑周全，尽量使每个同学都参与。
踏青活动总结篇五
春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。4月20日，我校组织四至六年级学生开展了春游活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，注重礼仪，配合密切。
本次春游活动以走进春天为主题，通过本次活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
活动地点是气象站和公园，首先组织学生到公园踏青，四至五年级学生到达公园，游园一周后，以班为单位组织开展了丰富多彩的联欢活动。六年级学生跟随四至五年级学生游园一周后，到气象站参观，参观结束再到公园与四五年级汇合，联欢聚餐。
在气象局，六年级的同学们在工作人员的带领下，参观了各种设施装备，并认真听气象专家讲解了它们的工作原理，如怎样测风、怎样测降水量、各种气象数据是怎样观测、计算出来的等。学生们了解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种观测仪器、以及气候资源、气候变化等知识，还知道了地面气象要素观测、记录、采集、发报的全过程。工作人员热情地接待、详细地介绍，给小学生们上了一堂生动的气象知识课。
通过这次参观活动，不仅丰富了同学们的气象科普知识，还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后，学生们恋恋不舍的离开了气象局。
在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了东街小学的良好校风。
踏青活动总结篇六
20xx年xx月xx日，天气非常好，我们xx有限公司组织了一次集体春游，目的地是上海动植物园。
9：00钟左右，我们到达了园区，从车上踏下的第一步就让我们感受到了一份绿树环阴融入自然的感觉，迫不急待的向里面奔去，我单位的近113名同事与家属，一眨眼工夫就像珍珠一样散入于植物园这个大玉盘中。有的这里瞧瞧，那里看看，有的打羽毛球，有的.一起打排球，有的一起爬山，有的干脆就躺在绿绿油油的大草坪上，与大地来一次亲密的接触。也有的不甘寂寞，与自己同事玩起打水仗来，顿时冷清的人造小溪一下也热闹起来了，大家顾不得那么多，纷纷撅起裤角，跳入水中，领导也经不起诱惑也跟员工们玩起来。每个人都玩的不亦乐乎！
通过此次春游不仅让同事们走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，此次春游安排了各种精彩的活动也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中领导、员工、家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让大家之间有了互动的机会；同时也给大家一次学习和磨砺的机会，总结自身经验不足，为了以后更好的工作，打下坚实的基础。
员工和孩子们对本次游玩的地点都非常满意，通过这种途径与同事共同感受春天的气息，不仅让同事们放松了自己，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如自己也回到了童年的世界。让领导、员工、更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展、认知的好途径。
此次春游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号，给大家留下了美好的回忆。
踏青活动总结篇七
春光明媚，鸟语花香，是同学们踏青、游玩、领略大自然美好风光的好时节。为了让孩子们寻找春天，感受大自然的美，家委会决定为同学们组织一次别开生面的亲子踏青活动。
活动确定之后，大家积极响应着手落实各项准备工作，为了孩子们舒适安全的旅途，从车辆的安全，舒适以及价格等方面多家比较，最后确定了交运集团，同时家委会成员不惜利用假期的休息时间紧锣密鼓的完成了条幅和小蒲公英班特色班旗名称，图案设计的定制工作，设计游学方案以及××植物园部分特色花草树木的收集工作，细心的家委会妈妈们还想到为了避免小朋友旅途枯燥，利用锁碎时间准备了适合孩子们共同参与的小游戏，自发购置部分应急药品及瓶装水以备不时之需。
在家委会细心组织安排下于4月11日，我们班组织了一次名为“遇见。春天”愉快而又有意义的亲子春游活动，孩子们和老师、家长们一同呼吸着春天的气息，将课堂搬进了大自然，每个孩子手执一张制作精美而充满挑战的“游园任务单”，以一花一草、一事一物为活教材，开展生活化的教学，这不仅加深了孩子们对春天、对大自然的'热爱，而且也极大地激发了他们乐于探索、善于观察的兴趣。活动中的野炊环节也受到小朋友及家长们的追捧，大家在草坪上铺开五颜六色的野炊垫，拿出事先准备好的各种美食，相互炫耀，相互分享，草坪上到处充满着欢声笑语。参与活动的家长们纷纷表示，这样的校外亲子野炊活动安全有趣，而且非常有意义。活动既为家长们联系搭建了一个非常好的沟通交流平台，又增进了父母亲与孩子间的情感，还丰富了孩子的生活体验，培养合作交往能力等，可以说是一举多得。
游园结束阶段的亲子游戏将此次活动推向了高点。同学们与家长们一同“丢手绢”、“踢毽子”。在学校之外的环境游乐，拉近了孩子、家长、教师的心，似乎一种无形的归宿感让他们更感亲近。孩子们不仅和自己的爸爸妈妈玩得开心，而且与其他小朋友的爸爸妈妈也玩得不亦乐乎。平时在学校外见面点头之交的家长们，此时也成了亲密的朋友。
此次的“遇见。春天”的亲子踏青活动已经圆满结束。通过这次出游活动加强了同学们的团队意识，安全意识以及增强了家长之间的凝聚力。在此特别感谢我们班的家委会，给我们的活动出谋划策，不辞辛苦的组织这次亲子活动。
踏青活动总结篇八
我班在之前就布置了参观的目的：1、主要看看广场周围的建筑，看看它们的外观和形态，便于积木区的搭建;2、看看草地上的植物都有什么变化，草、树、花等;3、观察广场上都有什么人，都在干什么(便于绘画各种活动的人物)。
由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。等我让孩子们在草地上玩的时候，孩子们发现了蚯蚓的洞，发现了柳树的芽芽，也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。
在这次活动中有几件事情让我感动：1、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相，观察孩子的一言一行，更是把我们的行为看在了眼里。2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过，女孩子们有几个去逗小宝贝，分明就是大姐姐一般的照顾和言语。孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在着以下的不足。
1、因为第一次出去踏青，幼儿都比较兴奋，在去的途中一名幼儿鞋子掉了，没有及时到旁边穿鞋，导致队伍有点跟不上，幸亏我及时看见，把他领到旁边穿上鞋子。回来之前，告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋，并通知老师。
2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态，队伍一会儿快一会儿慢，没有跟紧，而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上，很多幼儿没有看到，我一直在提醒他们注意路边、注意脚下，才没有让幼儿绊倒。下次再有这种活动时，还是要在去之前把这些讲清楚。
3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服，可是还有一小部分幼儿穿的比较多，也没有办法给他们脱掉，所以很多孩子嘟囔着很热，出了很多汗。
踏青活动总结篇九
在万物复苏的三月季节，我怀着兴高采烈的心情和同学们一起踏上了开往扬州的客车，开始愉快的扬州踏青之行。
经过了近一个半小时的车程，我们来到了风景秀丽的西湖。一走进大门，首先映入我们眼帘的便是那百花园。在这里，各种花儿竞相开放，有姹紫嫣红的郁金香，富贵大气的牡丹，还有那烂漫的樱花。整个百花园到处都是一片生机勃勃的新气象。
走过百花园，我们走进了花廊，这里各种各样的鸟儿在欢快地歌唱，仿佛在比谁的歌声更动听。花廊的.假花缠绕在花廊的上空，宛如从空而降的仙子，是那般的美丽，婀娜。
接着，我们来到了园内的景点之一。二十四桥因其长约24米，桥宽24米，桥的两侧有24根玉石栏杆而得名。走在桥上，欣赏着周围的风景。
最后我们来到了位于湖边的表演台，欣赏了精彩的木偶戏表演。艺人们把剧中的每一个角色都演得惟妙惟肖，这让我不得不佩服他们的精湛技艺，真是应了那句古语：台上一分钟，台下十年功。
不知不觉已到了傍晚时分，我们一个个都依依不舍地离开了西湖，离开了扬州。
踏青活动总结篇十
经过多方酝酿和精心筹备，大学生就业创业协会成功举办了以“沐春风，赏自然，增友谊”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果，可谓别开生面，意义重大。同学全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通过这次活动，同学感触良多，也收获不少。现将其简单总结汇报如下：
一个月前，经会长提议，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此丰富大学生活，提升同学之间凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意，活动内容确定下来以后，会长开始着手讨论，精心准备，确定活动主题，明确活动地点及方案，撰写活动策划书。向学院提交申请，召开社团会议，商讨商定户外踏青事宜，明确分工，确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动，积极参加活动前期准备工作，一丝不苟，群策群力，此不仅锻炼了各位干事的组织能力和服务意识，以及“办事”能力，也在一定程度上提升了干事的综合素质。
这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
大家一起外出活动，一起交流，相互学习，相互鼓舞，使身处异乡的同学们感受到了友谊的温暖，增强同学间的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
激情由此下降不少，一定程度上影响了活动整体效果。另外，时间上很匆忙，临时性决定，让同学没有时间准备，有好几位同学由于有其他事情，无法参与，这次大型班级活动总有缺憾感。所以说，在下次举办活动时，一定要充分准备，考虑周全，尽量使每个同学都参与。
我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次春游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。
通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
踏青活动总结篇十一
阳春三月、正是春暖花开时，处处春意盎然。在行政部精心准备、统一组织下，好医生绵阳生产基地第一季度中干踏青活动顺利开展。基地全体中层干部、好医生攀西药业四位同仁共48人参加了此次活动。
3月19日，全体人员准时在二期集合，按照随机报数原则将48人分为四个小组。经过15分钟的路程，到达目的地。满山遍野的桃花灿如云霞，人游其中如进花海，场面如此壮观。大家在享受优美景色的同时，也不忘留影纪念，增进了彼此的情感。
经过短暂的休息，大家开始了游戏互动环节。游戏内容分别为：解手链互动游戏、连接加速、蹲萝卜、拔河比赛。
游戏的比赛目的，让各队成员体会到要完成任务，团队之间必须要团结合作紧密配合。同时让队员体会到在解决问题方面，沟通的重要性以及团队的合作精神。游戏结束后由各队队长对本次活动进行了总结。
开展踏青活动，可以以后协调合作打下良好的基础。相信在以后的工作中员工们会以更加饱满的'精神投入到自己的工作岗位，为公司的蓬勃发展贡献自己的力量。
踏青活动总结篇十二
在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动于xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了必须的作用。现将春游的各项状况总结如下：
一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通状况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动资料、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
1、4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地；
2、到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具；
3、从到达目的地一向到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。
4、13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
5、15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学（除少数身体条件不允许的同学除外）进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。
6、17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一向到到校下车。
一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误超多时间。
二、干饭和水不是很充足，尽管留下部分肉和蔬菜。
三、部分同学参与活动不用心。
有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
踏青活动总结篇十三
为了增强员工的凝聚力、归属感，体现团结友爱、互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使员工以积级向上的.面貌更好地投入到工作中，分公司组织员工开展春季两日游活动。
1、提前成立活动领导小组，明确活动负责人，确保活动期间员工的人身安全。由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥，每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数，确保活动员工在每个行动都不会遗漏。
2、行政部制定了详细的活动计划，包括活动目的、活动时间安排、组织架构、活动要求，另附景区简介，做到有备无患。并提前发通知，组织各部门学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。
3、活动过程：第二批次活动共有员工40人参加，26日早晨7点30分参加第二批春游活动的员工在剧院7号门集合，7:50旅行社的大巴车载着大家欢乐的笑声出发了。行进途中，导游武小姐在大概介绍本次的活动安排后，开始组织大家每个人做自我介绍，表演一个节目来展示自己。员工都积极响应、积极参与，有唱歌的、有讲故事的;一个个节目带给大家的是一次次掌声和笑语。中午11:00左右旅游车到达佛冈，在导游带领下大家在客家皇用过午餐后继续出发。
大家轻松到达178米的第一站“仙逸台”，“以上是饱和负离子吸氧登山运动，原生态观光区”。大家觉得登山还真是一种享受，一边贪婪的欣赏山水风景，一边拿着相机狂拍。第二站“仙人栈道”一不小心也到了，眼前有一道攀岩拓展的网索，胆大的员工欢呼着就攀爬上去，还意犹未尽，或站在岩石上头摆各种姿势被拍，或拿着相机居高临下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分员工就止步了。第四站“天井”“不再登高者，可以井观天”，是一处观瀑布的好景致，但水流量小显不出天井瀑布的效果。攀登前进的人数在逐步减少，同事们互相帮助、互相激励，克服途中的险阻、勇攀高峰。负责人都尽职尽责自始至终，未出现人员走失、人员受伤现象。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明游览的主题。最后到达第七站“天中瀑布”只有11人，况莎算是唯一的巾帼英雄了。在天中瀑布合影完毕，时间到了15:30分，我们开始原路返回。17:00各部门员工全部在景区门口集合上车，导游带我们去温泉酒店入住。
在去温泉酒店路上，导游向我们介绍英德的英石、英德的红茶和英德的少数民族风情。18:30入住温泉酒店，大家用餐完毕，放好个人物品，开始享受温泉浴。其中最核心的景区就是2000平米的溶洞温泉——龙洞，可以容纳我们全部员工，还有各式的药浴温泉、鱼疗等，大家笑的开心、泡的舒心、玩的尽心。
27日早上用完早餐，8:00离开酒店，前往英德南郊燕子岩山游览宝晶宫，11:00左右到达“宝晶宫”。“岭南第一洞天”果然不虚其名，洞内高大宽阔、雄伟壮观。石笋、石柱、石花、石幔千奇百怪，令人叹为观止。同事们相机快门声此起彼伏，在发出赞叹同时，不停的留下美好记忆。不知不觉走出了宝晶宫的出口，大家都流连忘返。
13:30左右全体乘车返程，导游带大家游览英德茶庄。实地看茶园，欣赏各种茶树，品尝著名的英红九号，当然大家不会忘记买点回家继续品尝。下午18:30左右，我们第二批次的全体春游员工，全部安全返回公司，冯总在7号门亲自迎接大家，甚是让员工感动。
1、尽管活动前做了通知、动员，让员工做好准备工作，并且也准备了药箱。但还是有个别员工在旅途中闹肚子，频繁上厕所。除了员工自己痛苦外，也耽误整体员工的行程时间。
2、根据天气预报会出现下雨天气情况，公司通知时告诉大家带上雨伞。但在真的下雨时，带雨伞的员工只有三分之一，多数员工或淋雨、或避雨而影响整体行进速度。
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向员工详细传达，让员工了解活动前一天要保证休息充足，饮食要卫生，并且带上自己常用的护肠胃药物。
上车前一定要做好上厕所的准备，雨具上车前检查是否携带。
本次活动能够圆满的成功，是全体员工有良好的团队意识，得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现!
踏青活动总结篇十四
在学校的统一安排下，老师们和同学们盼望已久的春游踏青活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
1、提前成立活动小组，明确分工，落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班由班主任管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动放方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患，并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生92人参加，随行老师7人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，都体现了安全出行、文明的主题。
4、本次活动我们邀请村医参与，若学生出现安全问题能够及时解决。
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的小学生形象，所有学生穿着整齐的民族服装，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼其他学校的老师好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。
3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。
踏青活动总结篇十五
春意盎然，万物复苏，踏青活动拉近了孩子与大自然的距离，本次活动开展非常顺利，取得了非常好的效果。
此次活动在年级组长的带领下有分工有预案有计划有组织。每位班主任积极筹备，提前去公园考察地形。每位跟班老师认真负责，每班还有几位家长跟随班级进行安全管理。路上过马路有老师专门护送学生。来去都清点好学生人数，保证孩子安全出行，平安归来。每个班级的学生也为踏青活动献计献策，商议如何开展活动，讨论出游过程中如何管理好自己，展现学校风貌。学生的自主管理意识很强。
人民公园的春天美丽异常，各种花草树木露出勃勃生机。孩子们进公园后一边行走一边欣赏美景，观察春天。老师们提醒孩子爱护花草树木，保护环境。每个孩子都带有一个垃圾袋，把吃完的垃圾及时放到垃圾袋里带走。在孩子们离开公园时，公园依然美丽洁净如初。孩子们养成了保护环境的好习惯。自从参加陶研会课题研究以来，学生的自我管理意识和能力明显提升。
来到公园，每个班级都组织了有趣的竞赛活动。孩子们分成小队
每个小队在游戏中竞赛，老师根据每个小队的安全、卫生、团结、竞赛情况评选出优胜小队，孩子们不但在大自然中快乐地玩耍、放松，还提高了集体凝聚力和团队意识。
本次活动得到了学生和家长的一致好评，同时也体现出学生自我管理能力的加强。“生活即教育”陶行知思想告诉我们让学生自我管理，在生活中体现自我管理意识是非常必要的。希望今后还能多举办这样的活动，让孩子们亲近自然，在活动中进步，在活动中学习，提升自我管理能力。
一年级一班家委会
20xx/5/23
一年级（1）班学生春游活动计划
实践项目：
20xx年"走进春天"小学生春游活动计划
实施年级：
一年级学生(有身体不适的同学可以不参加).
活动的时间：
时间:20xx年5月
拓展课程形式：
限定拓展
活动内容：
去公园找春天
活动目标和要求:
识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在看表演的过程中，感受演员们顽强的毅力和精湛的演技。
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学科配合：
语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
公园
1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
踏青活动总结篇十六
4月1日，华侨幼儿园开展“亲子远足快乐踏青”春游活动。
上午8点10分，幼儿和家长手拉手，在各班教师的带领下，排着整齐的队伍浩浩荡荡地向目的地青田中学前进。沿途的风景美不胜收!花草、树木、阳光、空气，都散发着醉人的芳香。在老师的引导下，孩子们利用各种感官寻找着春姑娘：春姑娘在柔软的小草里、在鲜艳的花丛中、在摇摆的柳条上……随着步行时间的持续，汗珠也悄悄爬上孩子们的额头，但他们没有一个喊累放弃，尤其是小班的孩子，别看年龄小，却没有一个需要家长抱，最后凭着孩子们坚强的毅力，都胜利到达了活动的终点。接着是丰富有趣的亲子游戏：画风筝、袋鼠运蛋、数数抱团、亲子二人行……阳光映照着孩子和家长灿烂的笑脸，温暖的操场上充满了欢声笑语，洋溢着浓浓的亲子之情。快乐的时光总让人觉得短暂，该回幼儿园了，各班孩子、家长、老师都进行了集体合影留念。孩子们还自觉地清理了场地，保持了环境的整洁。
亲子远足，一次难忘的春游活动，不仅培养了孩子们坚韧不拔的毅力，持之以恒的精神，还进一步增进了亲子间的情感，让孩子和家长们在自由、轻松的环境中，感受着人与自然的和谐美!
踏青活动总结篇十七
永泰青云山。
春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光，为此09物流管理班组织以“走出校园，亲近自然，凝聚你我，畅谈未来”为主题的大型班级活动。通过踏青活动，让同学们在大学的美好时光里，能够走出校园，感受春天；走进大自然，亲近大自然，聆听大自然的声音。同时，也丰富了同学的校外生活，让同学间更多的沟通交流，缩短了彼此之间的距离，增强了彼此之间的友谊和团结，让大家在大学的美好时光里，留下美好的记忆。鉴于此种情况，班委会积极行动决定在四月份组织一次大型的集体活动，最后经商议确定前往永泰青云山风景区游玩。
(一)前期准备。
1、事前去旅行社了解，关于各福州八县景区的收费情况。
2、4月1日召开班级会议，确定了此次班级活动。并确定了踏青的地点及经。
费预算。每人交38元到生活委员处作为活动资金。
3、要求要去的同学马上报名，最终确定有40人。
4、要求每个同学自备干粮作为午餐。
5、指定每个宿舍舍长为负责人，负责上下车的点名。并组织带领同学们安全有序的前往目的地。
6、邀请老师此次活动。
（二）后期活动。
1、每个同学7点45分到达榕华医院门口集合，因旅游车在来的途中堵车，推迟到8:30出发。
2、10：20左右到达目的地。
3、10:30左右在青云山门口集合，并留影留念。
4、之后，同学们三五成群的进行活动，参观景区的各个景点。
5、登山到半山腰时，已时至午时，大家拿出自己准备的午餐，共用午餐。
6、之后，大家自由去参观。要求下午3:30到景区门口集合。
7、下午四点左右到达，永泰市区稍作休息。如：吃饭、买当地特产等。
8、下午五点左右上车至下车，同学们车上歌声不断。同学们大都非常兴奋积极的加入。到六点多，同学们意犹未尽的下了车。为此次的踏青活动画上了圆满的句号。
我班组织这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。同时，大家一起外出活动，一起交流，相互学习，相互鼓舞，使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。通过这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。在登山的过程中，也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神，这也是一笔宝贵的财富！
工商管理系09物流管理。
20xx年3月13日。
踏青活动总结篇十八
这个季节可以说时最喜欢的季节了，百花盛放、新叶发芽，自然界也是十分的美好，充满了生机的感觉，再加上因为这段时间因为在家上网课，几乎都没有出去过，所以感觉整个人都要生锈了，现在好不容易放假了，所以想出去踏青游玩，放松一下自己，还可以感受大自然的魅力。因此，约上了几个同样在村子里面的朋友出去游玩了。
因为最近这段时间的影响，即使是待在农村的，我们也都是在家上网课没有出去，说起来也是挺搞笑的。我们一行总共有八个人，跟我同龄的有三个，剩下的五个都是院子里的大人，我叔叔、朋友他已经上大学的哥哥，以及我表哥和表嫂，我们次行的目的是去爬山。我们这边几乎都是山，只有很少的地方是平旷的地方就是我们住的地方了。我们从马路边上的一个路口走上去，一进入山林就闻到了清新的味道，感觉整个人都放松下来了，再听写树林里面鸟儿的叫声，让人更加的快乐了，我们在路边看到树林里长出了不少的蘑菇，听叔叔说前几天下了雨长出来的，不过他让我们不要去摘，因为分不清哪些是可以吃的蘑菇，哪些是毒蘑菇，所以还是小心谨慎一点。
终于我们爬到了山顶，这里是有一个农家乐的，是山的另外一边一个村子里的人修建的，他们那边修了一条马路上来，所以可以开农家乐，正好我们可以在他们这里吃午饭。我们站在山顶上看着山下，村子周围的景色都映入了眼帘，天气非常的好，所以山下的景色都懒得十分的清楚，别人家里种的油菜花田开除了黄色的花朵，站在山下看特别的美丽，在吹着山上的风，更加地让人预约了起来。
因为是农家乐，所以所有的东西都要我们自己来弄，所以大人们商量了下还是回去吃饭算了，所以我们很快就下山回家了，不过我们这次是走的隔壁村的马路，虽然绕路了，但是因为路好走一点反而回家的时间更快了。我们也因为走了不同的路，欣赏到了不同的景色，在下山的途中看到了一户人家后面的桃林，来着红色和粉色的桃花，特别的美丽，我们也拍了不少的照片。
这一次我们几个人的踏青活动虽然时间不长，但是都让我们玩的特别的开心，感受到春天里面独特的风景，感受到了大自然的独特美丽。好了，我也要跟表哥欣赏这次踏青拍的各种照片去了。
踏青活动总结篇十九
20xx年4月29日，经过我们1515班班委会和家长们的共同策划，我们班成功举办了以“促和谐家庭亲子踏青”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果。同学全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。
早在开学之初，学校团委就做出了相关的安排，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此丰富我们的业余生活，提升同学之间凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。同学们和家长都以认真的姿态对待这次班级活动，积极参加活动前期准备工作，一丝不苟，群策群力。
4月29日，按照预定计划，我们在学校们门口集合，和家长们一起驱车前往浏阳河婚庆公园，前进途中同学们欢歌笑语，充分体现了同学之间的友情，增强了同学之间的了解。同学们在婚庆公园进行交流，家长们也互相沟通，了解了孩子们常见的问题。踏青活动圆满成功！
这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的初中生活留下了一页美好的回忆。
总的说来，这次活动举办的非常成功。但还是有些值得留意和美中不足的地方，比如说，由于天气原因，原本定于清明节期的活动只能推到四月末进行，部分同学因为家里有假期安排未能参加，一定程度上影响了活动整体效果。所以说，在下次举办活动时，一定要充分准备，考虑周全，尽量使每个同学都参与。
踏青活动总结篇二十
20xx年开春，幼儿园里组织春游踏青去广场，孩子们都很兴奋，而且都是积极的准备着这次出行。我班在之前就布置了参观的目的：1、主要看看广场周围的建筑，看看它们的外观和形态，便于积木区的搭建；2、看看草地上的植物都有什么变化，草、树、花等；3、观察广场上都有什么人，都在干什么（便于绘画各种活动的人物）。由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。等我让孩子们在草地上玩的时候，孩子们发现了蚯蚓的洞，发现了柳树的芽芽，也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。在这次活动中有几件事情让我感动：
一、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相，观察孩子的一言一行，更是把我们的行为看在了眼里。
二、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过，女孩子们有几个去逗小宝贝，分明就是大姐姐一般的照顾和言语。孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。但是我班也存在着以下的不足。
1、因为第一次出去踏青，幼儿都比较兴奋，在去的途中一名幼儿鞋子掉了，没有及时到旁边穿鞋，导致队伍有点跟不上，幸亏我及时看见，把他领到旁边穿上鞋子。回来之前，告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋，并通知老师。
2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态，队伍一会儿快一会儿慢，没有跟紧，而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上，很多幼儿没有看到，我一直在提醒他们注意路边、注意脚下，才没有让幼儿绊倒。下次再有这种活动时，还是要在去之前把这些讲清楚。
3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服，可是一小部分幼儿穿的比较多，也没有办法给他们脱掉，所以很多孩子嘟囔着很热，出了很多汗。去广场虽然老师比平时更累，更费心。但是当孩子们把踩来的叮叮花送给老师的时候，我相信那一刻我是感动的，当孩子们提出和我合影时，我相信孩子在那一刻是我把当成朋友的，孩子们在广场上尽情的说着，笑着、玩着，我相信在那一刻他们是高兴的，春游的时间虽短，但给我们和孩子留下的回忆是很多的，我希望再下次组织的时候还是全班都去，一个都不少，感动之余还是感动！！
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