在制定方案的过程中，需要详细分析问题，并找出最佳解决办法。方案的详细规划是确保工作顺利进行和达到预期目标的基础。以下方案实施的经验分享，或许能够帮助大家更好地应对实际问题和挑战。
医院生活垃圾分类宣传方案篇一
x月x日起在全区全面推行生活垃圾分类工作，工作以“后端可消化，前端可操作”为原则，着眼源头减量、全程分类、完善设施的标准，做好生活垃圾分类工作。年底物业企业服务小区生活垃圾回收利用率达xx%以上，分类覆盖率达xx%以上，无害化处理率达xxx%。
把生活垃圾分类工作纳入重点工作，组织全区物业服务企业全面开展垃圾分类工作，加强总体部署。成立xx区物业小区垃圾分类督查工作领导小组，由区房管局局长担任组长，分管局长担任副组长，物业科工作人员担任小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在区房管局物业管理科，办公室具体负责物业小区垃圾分类工作的组织协调，工作落实，不断完善各项制度，做好监督检查工作。
全区生活垃圾分类实行“x+x”五类分法，基于干湿二分、危害与否、体积大小、可否回收引导居民依次对湿垃圾、有害垃圾、大件垃圾、可回收物、其他垃圾进行分类。五类分法具体任务以“分得清、收得齐、运得走、处理好”为工作导向，建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处置无缝衔接体系，具体如下：
1、厨余（湿）垃圾。
是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物。厨余（湿）垃圾采用绿色垃圾桶收集，由相关部门或企业对居民小区产生的厨余垃圾进行定时定点收集、运输至指定餐厨（湿）垃圾处理厂进行无害化、资源化处置。
2、可回收物。
是指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等。可回收物采用蓝色垃圾桶收集，由相关部门设点并负责组织再生资源回收利用企业对居民小区产生的可回收物进行回收和资源化利用，推进城区生活垃圾分类与再生资源回收体系各环节有效衔接。
3、其他垃圾。
是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活废弃物。其他垃圾采用橘黄色垃圾桶收集，由相关部门或企业安排区间垃圾收集车定时定点收集，经垃圾转运站中转或者直接运输至指定的垃圾综合处理场进行无害化处置。
4、有害垃圾。
是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质，包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废油漆、废日用化学品等。采用红色垃圾桶收集，由相关部门组织专门的危险废弃物收运企业定时定点或电话预约对居民小区产生的有害垃圾进行收集、运输至指定危险废弃物处置厂进行无害化安全处置。
5、大件（含绿化）垃圾。
大件垃圾要运送至小区就近的大件垃圾指定堆放点，由x市大件废弃物处置服务有限公司定时或者预约上门对大件垃圾统一进行规范化收集、运输至大件垃圾集散点初步破解后转运至指定大件（园林）垃圾处理厂进行资源化利用和无害化处置。园林绿化垃圾由建设与管理业主单位负责归集运输至大件（园林）垃圾处理厂。
可回收物、有害垃圾、大件垃圾应当按照收运企业与生活垃圾分类管理责任人约定的时间定期收集。易腐垃圾和其他垃圾应当每日定时收集、日产日清。禁止在人行道、绿地等公共区域堆放、分拣生活垃圾。
（一）宣传动员阶段（x月xx日-x月xx日）。
x月中旬召开全区物业服务企业生活垃圾分类工作动员部署和培训会，邀请专家授课，对我区物业小区垃圾分类工作进行动员部署。各物业服务企业要积极参与，组织工作人员认真学习有关内容和标准，配合属地街道及相关部门做好垃圾分类宣传工作，深入小区和居民家中向住户发放垃圾分类市民应知应会小册子等宣传材料，指导并纠正居民以往随意扔垃圾的习惯，做到“入户入耳入眼入心”。利用小区宣传栏、电梯广告位、标语横幅、单元楼道温馨提示牌、业主微信群等方式，向群众普及垃圾分类知识。配合街道、社区在小区内组织开展垃圾分类各项专题活动，增加垃圾分类宣传的趣味性和广泛性。
（二）推进实施阶段（x月x日-x月xx日）。
各物业服务企业、小区业委会要积极配合开展垃圾分类工作，根据小区实际情况增设、改造垃圾分类收集的基础设施和存放场所，收集设施标识要清晰、易辨，促进、引导业主正确投放；垃圾存放场所要相对封闭，定时消除异味，符合卫生标准，做好与垃圾运输、处理、再生资源回收各环节有效衔接。逐步推进定时定点收集工作，鼓励各物业小区居民在早晨出门上班时间段或晚饭后出门散步时间段定点投放生活垃圾，并在此时间段配备垃圾分类劝导员进行引导，让居民更快、更准确掌握垃圾分类知识，不断总结经验，逐步完善垃圾分类投放模式。
（三）总结提升阶段（x月x日-xx月xx日）。
我局将把生活垃圾分类和减量工作纳入对物业服务企业的日常监管与长效管理内容，会同有关部门对辖区内物业项目实施垃圾分类工作情况进行检查、抽查，组织经验交流，推广好的经验，对该项工作中的优秀企业、优秀项目及项目负责人进行表彰，对工作中存在的.不足制定整改措施限期整改到位。
（一）高度重视，加强领导。
各物业服务企业统一思想，提高认识，积极行动，把垃圾分类。
作为一项基础工作抓好落实，要与市综合行政执法局、社区居委会等有关部门协调配合，建立长效工作机制，统一安排部署，精心组织；建立培训机制，小区物业经理、保洁员、劝导员等要定期开展业务培训，充实相关专业储备。各物业服务企业要结合项目特点制订具体的实施方案，明确责任。层层落实，确保工作有人管，事情有人做。
（二）积极推进，务求实效。
各物业服务企业要树立责任意识，主动联系相关主管部门在物。
业项目中推行垃圾分类，要将垃圾分类工作与物业服务标准化活动相结合，物业服务企业要在达到规范的同时，提高服务水平。
（三）加强指导，推广经验。
我局将建立物业服务企业生活垃圾分类工作督促检查制度，加大对物业服务企业的督促力度，将垃圾分类纳入检查范围，加强巡视。及时发现垃圾分类工作中的先进经验和做法，树立典型，表彰先进。各物业服务企业要积极参与、主动宣传，深入发动和教育引导广大业主支持参与垃圾分类工作，营造争创文明小区、争当先进个人的良好气氛。
建立完善垃圾分类工作激励机制和检查考核奖惩机制：
1、我局将对xx区物业行业垃圾分类工作进行督导考核，考核结果将作为评先评优依据。
2、建立“区一街道一社区一物业”四级目标责任体系，会同街道、社区引导业主委员会在选聘物业服务企业时，将垃圾分类服务内容和标准在物业服务合同中明确，纳入小区综合治理、物业年终评定、企业核定示范项目等考核评价体系。
3、对不配合垃圾分类工作的物业服务企业、项目负责人将根据相关规定，通过约谈、通报批评、曝光，以及红黄牌警告等惩戒措施，对违法违规的物业企业和项目负责人予以处罚，并记入x省住房和城乡建设厅的信用管理服务平台，视情节轻重采取限制参加物业服务项目招投标、取消评优评先资格、予以清退等处罚，记入企业诚信档案。
医院生活垃圾分类宣传方案篇二
为贯彻落实国家卫生计生委、中共中央宣传部、国家发展改革委、工业和信息化部、环境保护部、住房和城乡建设部、商务部和中医药管理局办公厅《关于在医疗机构推进生活垃圾分类管理的通知》(国卫办医发〔20xx〕30号)要求，切实推进医疗卫生系统生活垃圾分类工作，结合我县实际，特制定本方案。
全面贯彻党的十九大精神和落实健康中国战略部署，提高生活垃圾减量化、资源化、无害化水平，建立健全分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾收运处理体系，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、因地制宜的垃圾分类制度，促进资源回收利用，进一步提高医疗卫生行业生态文明建设水平。
到2020年底，全县各级各类医疗卫生机构全部实行生活垃圾分类管理，对产生的生活垃圾实现准确分类投放、暂存，并与各类垃圾回收单位有效衔接，按分类进行运输、处理，生活垃圾回收利用率达40%以上。
医疗机构内产生的生活垃圾按属性分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四类。
(一)有害垃圾处置要求。有害生活垃圾是指含有害物质，需要特殊安全处理的生活垃圾，主要包括废电池、废荧光灯管、废胶片及废相纸等危险废物。医疗机构应当集中或定点设立容器进行收集、暂存，并在醒目位置设置危险废物标志;应当与有资质的危险废物处置单位签订合同，根据有害垃圾的品种和数量合理确定或约定收运频率，执行危险废物转移联单制度。
(二)易腐垃圾处置要求。易腐生活垃圾主要包括食堂、办公楼等区域产生的餐厨垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。医疗机构应当在易腐垃圾主要生产区域设置专门容器投放易腐垃圾，原则上应当密闭容器存放;可与易腐垃圾专业处置单位签订合同，并对易腐垃圾每日上门收取;有条件的医疗机构可采用生物转化有机肥等技术就地处置。
(三)可回收物。可回收物是指适宜回收和再生利用的生活废弃物，主要包括未经患者血液、体液、排泄物等污染的输液瓶(袋)，塑料类包装袋、包装盒，纸张，纸质外包装物，废弃电器电子产品，经过擦拭或熏蒸方式消毒处理后废弃的病床、轮椅、输液架等。医疗机构应当根据可回收物的种类和产生量设置专门容器和临时存储空间，定点投放和暂存，必要时可设专人分拣打包，做到标识明显;医疗机构应当统一处置本单位产生的可回收物，与再生资源回收单位做好交接、登记和统计工作，实现可回收物的可追溯。再生资源回收单位向再生资源利用单位提供输液瓶(袋)类可回收物时，应当说明来源并做好交接登记，确保可追溯。再生资源利用单位利用这类可回收物时不得用于原用途，用于其他用途时不应危害人体健康。
1、对于未被患者血液、体液和排泄物等污染的输液瓶(袋)，应当去除输液管后单独集中回收;输液管、针头等应当严格按照医疗废物进行处理，严禁混入未被污染的输液瓶(袋)及其他生活垃圾中。
2、残留少量经稀释的普通药液的输液瓶(袋)，按照未被污染的输液瓶(袋)进行处理。
3、存在下列情形的输液瓶(袋)，即使未被患者的血液、体液和排泄物等污染，也不得纳入可回收生活垃圾管理。
(1)在传染病区使用，或者用于传染病患者、疑似传染病患者以及采取隔离措施的其他患者的输液瓶(袋)，应当按感染性医疗废物处理。
(2)输液涉及使用细胞毒性药物(如：肿瘤化疗药物等)的输液瓶(袋)，应当按照药物性医疗废物进行处理。
(3)输液涉及使用麻醉类药品、精神类药品、易制毒药品和放射性药品的输液瓶(袋)，应当严格按照相关规定进行处理。
(四)其他垃圾。主要包括除有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾之外的，可通过焚烧(卫生填埋)等方式处理的生活垃圾。
(一)宣传发动阶段(2018年9月)。辖区各医疗卫生计生单位要制定相应工作方案，并以多种形式开展实施生活垃圾分类管理目的意义的宣传和发动，增进医护人员、患者及家属对这项工作的认识、理解和参与。
(二)试点阶段(2018年10-12月)。县人民医院、县中医院作为医疗机构生活垃圾分类管理试点单位，要起积极带头作用，创新性开展工作，在工作中注意积累经验。
(三)推广实施阶段(2019年1月-2020年12月)。在全县各级各类医疗卫生机构中推广实施生活垃圾分类管理工作。县卫计局将加大对医疗机构生活垃圾分类工作的指导和管理，逐步建立医疗机构生活垃圾分类管理和规范管理长效机制。
(一)加强组织领导，明确责任分工。各医疗卫生单位要切实提高思想认识，加强组织领导，明确责任分工，各相关科室要各司其职，主动配合，形成合力，统筹推进。
(二)加强业务指导，落实主体责任。各医疗卫生单位是医疗卫生机构内生活垃圾分类管理的责任主体，要认真落实生活垃圾源头分类管理和暂存的主体责任，制定工作制度，开展业务培训，并安排专门人员、专门部门负责落实。与此同时，要将生活垃圾分类管理和医疗废物规范管理相结合，严格按照《医疗废物管理条例》，做好医疗废物管理工作，严禁将医疗废物混入生活垃圾。
(三)突出宣传引导，确保取得实效。各医疗机构应当加大生活垃圾分类宣传力度，通过采取宣传栏、海报、机构内宣教显示屏、宣教节目和新媒体等宣传手段，普及生活垃圾分类知识;建立垃圾分类督导员及志愿者队伍，严格执行管理制度，引导工作人员及就医群众自觉分类投放生活垃圾。
(四)强化落实，加强监督考核。各医疗机构要高度重视，积极推动医疗机构率先开展生活垃圾分类工作，形成回收规范、监管到位、环境可持续发展的垃圾综合处置模式。卫生和计划生育局将定期组织卫生计生监督人员对辖区内医疗机构生活垃圾分类工作进行监督检查，评估工作进展情况，并把医疗机构垃圾分类工作纳入年度考核目标。
附：
按照垃圾桶(袋)的颜色来进行区分。
1、红色垃圾桶(有害垃圾)：含有有毒有害化学物质的垃圾。主要包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)、废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)、废胶片及废相纸等。
3、蓝色垃圾桶(可回收物):可回收物代表可回收再利用的垃圾，这些物质将被纳入废品回收系统，作资源再生处置使用。主要包括未经患者血液、体液、排泄物等污染的输液瓶(袋)，塑料类包装袋、包装盒、包装箱，纸张，纸质外包装物，废弃电器电子产品，经过擦拭或熏蒸方式消毒处理后废弃的病床、轮椅、输液架等。
4、灰色垃圾桶(其他垃圾)：除了有害垃圾和可回收物质以外的垃圾，砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物，这类物质一般会被焚烧、掩埋等处理。
黄色垃圾桶(医疗废物)：医疗废物暂存专用桶。
医院生活垃圾分类宣传方案篇三
垃圾分类英文名称：garbageclassification一般是指按照一定的规定或标准对垃圾进行分类、储存、放置和处理，以将其转化为公共资源的一系列活动的总称。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为贯彻落实国家卫生计生委、中共中央宣传部、国家发展改革委、工业和信息化部、环境保护部、住房和城乡建设部、商务部和中医药管理局办公厅《关于在医疗机构推进生活垃圾分类管理的通知》（国卫办医发〔2017〕30号）要求，切实推进医疗卫生系统生活垃圾分类工作，结合我县实际，特制定本方案。
全面贯彻党的十九大精神和落实健康中国战略部署，提高生活垃圾减量化、资源化、无害化水平，建立健全分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾收运处理体系，形成以法治为基础、政府推动、全民参与、因地制宜的垃圾分类制度，促进资源回收利用，进一步提高医疗卫生行业生态文明建设水平。
到2020年底，全县各级各类医疗卫生机构全部实行生活垃圾分类管理，对产生的生活垃圾实现准确分类投放、暂存，并与各类垃圾回收单位有效衔接，按分类进行运输、处理，生活垃圾回收利用率达40%以上。
医疗机构内产生的生活垃圾按属性分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四类。
（一）有害垃圾处置要求。有害生活垃圾是指含有害物质，需要特殊安全处理的生活垃圾，主要包括废电池、废荧光灯管、废胶片及废相纸等危险废物。医疗机构应当集中或定点设立容器进行收集、暂存，并在醒目位置设置危险废物标志；应当与有资质的危险废物处置单位签订合同，根据有害垃圾的品种和数量合理确定或约定收运频率，执行危险废物转移联单制度。
（二）易腐垃圾处置要求。易腐生活垃圾主要包括食堂、办公楼等区域产生的餐厨垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。医疗机构应当在易腐垃圾主要生产区域设置专门容器投放易腐垃圾，原则上应当密闭容器存放；可与易腐垃圾专业处置单位签订合同，并对易腐垃圾每日上门收取；有条件的医疗机构可采用生物转化有机肥等技术就地处置。
（三）可回收物。可回收物是指适宜回收和再生利用的生活废弃物，主要包括未经患者血液、体液、排泄物等污染的输液瓶(袋)，塑料类包装袋、包装盒，纸张，纸质外包装物，废弃电器电子产品，经过擦拭或熏蒸方式消毒处理后废弃的病床、轮椅、输液架等。医疗机构应当根据可回收物的种类和产生量设置专门容器和临时存储空间，定点投放和暂存，必要时可设专人分拣打包，做到标识明显；医疗机构应当统一处置本单位产生的可回收物，与再生资源回收单位做好交接、登记和统计工作，实现可回收物的可追溯。再生资源回收单位向再生资源利用单位提供输液瓶(袋)类可回收物时，应当说明来源并做好交接登记，确保可追溯。再生资源利用单位利用这类可回收物时不得用于原用途，用于其他用途时不应危害人体健康。
1、对于未被患者血液、体液和排泄物等污染的输液瓶（袋），应当去除输液管后单独集中回收；输液管、针头等应当严格按照医疗废物进行处理，严禁混入未被污染的输液瓶（袋）及其他生活垃圾中。
2、残留少量经稀释的普通药液的输液瓶（袋），按照未被污染的输液瓶（袋）进行处理。
3、存在下列情形的输液瓶（袋），即使未被患者的血液、体液和排泄物等污染，也不得纳入可回收生活垃圾管理。
（1）在传染病区使用，或者用于传染病患者、疑似传染病患者以及采取隔离措施的其他患者的输液瓶（袋），应当按感染性医疗废物处理。
（2）输液涉及使用细胞毒性药物（如：肿瘤化疗药物等）的输液瓶（袋），应当按照药物性医疗废物进行处理。
（3）输液涉及使用麻醉类药品、精神类药品、易制毒药品和放射性药品的输液瓶（袋），应当严格按照相关规定进行处理。
（四）其他垃圾。主要包括除有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾之外的，可通过焚烧（卫生填埋）等方式处理的生活垃圾。
（一）宣传发动阶段（2018年9月）。辖区各医疗卫生计生单位要制定相应工作方案，并以多种形式开展实施生活垃圾分类管理目的意义的宣传和发动，增进医护人员、患者及家属对这项工作的认识、理解和参与。
（二）试点阶段（2018年10-12月）。县人民医院、县中医院作为医疗机构生活垃圾分类管理试点单位，要起积极带头作用，创新性开展工作，在工作中注意积累经验。
（三）推广实施阶段（2019年1月-2020年12月）。在全县各级各类医疗卫生机构中推广实施生活垃圾分类管理工作。县卫计局将加大对医疗机构生活垃圾分类工作的指导和管理，逐步建立医疗机构生活垃圾分类管理和规范管理长效机制。
（一）加强组织领导，明确责任分工。各医疗卫生单位要切实提高思想认识，加强组织领导，明确责任分工，各相关科室要各司其职，主动配合，形成合力，统筹推进。
（二）加强业务指导，落实主体责任。各医疗卫生单位是医疗卫生机构内生活垃圾分类管理的责任主体，要认真落实生活垃圾源头分类管理和暂存的主体责任，制定工作制度，开展业务培训，并安排专门人员、专门部门负责落实。与此同时，要将生活垃圾分类管理和医疗废物规范管理相结合，严格按照《医疗废物管理条例》，做好医疗废物管理工作，严禁将医疗废物混入生活垃圾。
（三）突出宣传引导，确保取得实效。各医疗机构应当加大生活垃圾分类宣传力度，通过采取宣传栏、海报、机构内宣教显示屏、宣教节目和新媒体等宣传手段，普及生活垃圾分类知识；建立垃圾分类督导员及志愿者队伍，严格执行管理制度，引导工作人员及就医群众自觉分类投放生活垃圾。
（四）强化落实，加强监督考核。各医疗机构要高度重视，积极推动医疗机构率先开展生活垃圾分类工作，形成回收规范、监管到位、环境可持续发展的垃圾综合处置模式。卫生和计划生育局将定期组织卫生计生监督人员对辖区内医疗机构生活垃圾分类工作进行监督检查，评估工作进展情况，并把医疗机构垃圾分类工作纳入年度考核目标。
随着“环保小卫士”这一主题活动的深入，孩子们对如何保护环境已有了一些了解。孩子们经常会说到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况我们开始关注细节，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎样去保护环境卫生。相信这样的教育对幼儿的影响是很深远的，孩子将受益终身。
1、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。
2、有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。
1、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。
3、课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片。
4、一次性手套若干。
1)开始部分：参观和交流。
1、教师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。
2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境。
4、教师提问：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡里的`垃圾到哪里去了?
2)基本部分：了解垃圾的分类。
1、幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思考并回答以下问题：
a、垃圾是怎么分类的?(可回收和不可回收)。
b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的?(废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾)。
c、垃圾有哪些处理方法?(填埋、焚烧、堆肥)。
d、哪些垃圾是有毒垃圾?(废电池、日光灯管、化妆品等)。
2、再次观看垃圾动漫视频。
3、认识垃圾分类标志。
4、教师出示“垃圾分类标志”卡片，幼儿猜测该标志的含义，并说说在哪里见到过这些标志。
5、请幼儿谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的?
6、欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶。
1、幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清理不可回收的垃圾。
2、将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。(贴可回收和不可回收标志)。
3、欣赏变干净美丽的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。
4、教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。
1、组织幼儿参观垃圾收购站。
2、幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不可回收垃圾标志。
3、向家人和朋友宣传垃圾分类的益处，并实际行动。
这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”，让孩子们发现我们都喜欢在美丽而干净的环境中居住和生活。更重要的是让孩子懂得保护环境不是每个人随口说说而已就可以做到的，我们要从自己开始，从幼儿园和自己家的周边环境开始，将我们生活中的垃圾分类，送回属于它自己的家。从小培养幼儿保护环境的良好行为习惯，让每个孩子都成为环保小卫士，为美化环境献出一份微薄之力。
根据****市《关于进一步加强生活垃圾分类收运的实施意见》和《****市医疗机构生活垃圾分类工作实施方案》文件精神，为进一步推进落实好我院生活垃圾分类工作，现结合我院实情，制定垃圾分类工作实施方案如下:一、组织保障为贯彻落实好上级主管部门会议精神和工作要求，医院高度重视生活垃圾分类工作，成立医院生活垃圾分类管理工作领导小组，由主要领导任组长，各分管领导任副组长，各科室负责人为成员，并下设小组办公室，同时，建立医院生活垃圾分类督导队和志愿者队，明确分工、职责。
二、工作目标在全院建立垃圾分类投放点，并推行垃圾分类管理机制，对产生的生活垃圾实现准确分类投放、暂存，并与垃圾回收单位按分类进行有效衔接，做到分类运送、分类处置，实现可回收垃圾的再利用。
三、生活垃圾分类要求（一）实施范围医院所有区域。
（二）管理模式医院生活垃圾分类管理，主要是条块结合，以条为主的运行模式，从每个科室到每个楼层、到每幢楼、再到整个大院，层层落实监督管理职责。各科室为各自垃圾分类责任部门，物业公司为大院内公共区域责任单位（有二次分类等责任）。
（三）设施配置及分类流程1、在医院门诊楼前、门诊楼一层过道、二层大厅分别布置1足有害垃圾桶（红色）、可回收垃圾桶（红色）、厨余垃圾桶（灰色）、其他类垃圾桶（蓝色）。在医院住院楼一至三层过道分别布置1组有害垃圾桶（红色）、可回收垃圾桶（红色）、厨余垃圾桶（灰色）、其他类垃圾桶（蓝色）。每个布置点均用红色标带圈示，并悬挂“生活垃圾分类投放指示牌”。
2、每个区域小垃圾篓用不同颜色袋子套装区分。
3、分类流程：
（1）科室内产生垃圾要分类投放到生活垃圾桶和医疗垃圾桶内，满后生活垃圾由保洁员统一投放到各楼层卫生间分类垃圾桶内，再由保洁员每日定时收集投放到集中投放点，医疗垃圾由专门人员运送到医疗垃圾暂存点。
（2）科室内产生可回收物、有害垃圾和厨余垃圾投放到每层集中投放点，由保洁员定时统一收集到集中投放点。
（3）各区域产生的建筑垃圾、园林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定区域临时堆放，日产日清。
四、检查考核1、每月由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室和督导队成员进行生活垃圾分类检查，并在院务会或生活垃圾分类督导会议上进行通报检查中发现的问题。
2、对落实垃圾分类不到位的责任科室，由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室下达整改通知书。对屡次未落实垃圾分类的责任科室上报工作领导小组进行约谈。
五、工作要求（一）要加强协作。生活垃圾分类工作是关键小事，各科室要积极主动，与监管人员、物业人员合作，形成多方合力、齐抓共管的良好局面，共同推进我院垃圾分类工作落实到位。
（二）要宣传引导。各科室要提升环保意识，紧扣医院生活垃圾分类各项工作安排，切实加强科室职工的宣传教育培训，确保每一位职工都能熟练掌握分类知识。
（三）本方案自xxxx年xx月x日起施行，由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室负责相关问题的解释。
****医院xxxx年xx月x日。
为响应进一步推进健康九江建设的相关精神，提高医疗行业生态文明建设水平，促进资源回收利用，根据国家卫生计生委等八部门关于在医疗机构推进生活垃圾分类管理的文件精神要求，结合我院实际情况，特制定本实施方案。
根据市生活垃圾分类和减量管理要求，以提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水平为目标，以垃圾不落地、垃圾不外露、垃圾不抛撒和“全程分类”为标准，进一步规范我市卫生计生系统生活垃圾分类工作，改善生活环境。到2018年底，全院全面实行垃圾分类，生活垃圾分类知晓率、参与率达100%。到2020年底，全院地对产生的生活垃圾实现准确分类投放、暂存，并与各类垃圾回收单位按分类进行有效衔接，分类运输、分类处理。
成立九江学院附属医院生活垃圾分类管理工作领导小组，由医院主要领导任组长，分管领导任副组，总务科、党院办、院感办、医务科、护理部、门诊部科室负责人为成员，领导小组下设办公室，挂在医院总务科。领导小组办公室职责：负责落实上级文件精神，对全院生活垃圾分类工作的总体筹划部署、落实、协调、督查、总结。
(一)分类类别要求。
1.有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、废家电类、过期药品、过期化妆品等。
2.易腐垃圾主要包括：食堂的餐厨垃圾，及各病区产生的瓜果皮核剩饭剩菜等。
3.可回收垃圾分为：纸类、金属(易拉罐、牙膏皮等)、塑料(各种饮料瓶等)。
4.其他垃圾：危害较小，但无再次利用价值，如建筑垃圾类，生活垃圾类等。
(二)分类投放要求。
1.有害垃圾投放要求。医院应当按照安全、便利、快捷的原则，集中或定点设立容器，对不同品种的有害垃圾实行收集、暂存，并在醒目位置有害垃圾标志。
2.易腐垃圾投放要求。在易腐垃圾主要产生区域设置专门密闭容器单独投放易腐垃圾。
3.可回收物投放要求。根据可回收物的种类和产生量，设置专门容器和临时存储空间，定点投放和暂存。
4.全院放置四种生活垃圾桶，黑色污物袋装生活垃圾，黄色垃圾袋装医疗垃圾，利器盒装锋利的垃圾。污物入袋应严格按分类弃入不同的颜色袋中，生活垃圾和医疗垃圾不可混装。
5.收集容器必须有密封盖、防渗漏、防蝇、防鼠、并便于搬运及消毒。封扎、运送、不得外露外泄。
(三)分类处置要求。
1.有害垃圾处置要求。与有资质的危险废物处置单位签订合同，根据有害垃圾的品种和产生数量合理确定或约定收运频率，并按相关要求处置。
2.易腐垃圾处置要求。与易腐垃圾专业处置单位签订合同，每日产生的易腐垃圾由易腐垃圾专业处置单位上门收集并处理。
3.可回收物处置要求。应当统一处置医院产生的可回收物，与再生资源回收单位做好交接、登记和统计工作，实现可回收物的可追溯。再生资源回收单位向再生资源利用单位提供输液瓶(袋)类可回收物时，应当说明来源并做好登记，确保可追溯。再生资源利用单位利用这类可回收物时不得用于原用途，用于其他用途时不应危害人体健康。
(四)使用后输液瓶(袋)的分类管理要求。
1.对于未被患者血液、体液和排泄物等污染的输液瓶(袋)，应当在其与输液管连接处去除输液管后单独集中回收、存放。去除后的输液管、针头等应当严格按照医疗废物处理，严禁混入未被污染的输液瓶(袋)及其他生活垃圾中。
2.残留少量经稀释的普通药液的输液瓶(袋)，可以按照未被污染的输液瓶(袋)处理。医疗机构应当科学、规范、节约用药，提高药物使用效率，减少浪费，降低药品消耗和环境承载压力。
3.存在下列情形的输液瓶(袋)，即使未被患者血液、体液和排泄物等污染，也不得纳入可回收生活垃圾管理。
(l)在传染病区使用，或者用于传染病患者、疑似传染病患者以及采取隔离措施的其他患者的输液瓶(袋)，应当按照感染性医疗废物处理。
(2)输液涉及使用细胞毒性药物(如肿瘤化疗药物等)的输液瓶(袋)，应当按照药物性医疗废物处理。
(3)输液涉及使用麻醉类药品、精神类药品、易制毒药品和放射性药品的输液瓶(袋)，应当严格按照相关规定处理。
(一)准备阶段(2018年6月——2018年7月)。
调研医院生活垃圾产生情况，建立责任机制，培训专业人员，负责医院的生活垃圾分类管理工作。包括制定各类生活分类处置方案方案和工作流程，与各类垃圾的回收、处置、利用单位签订垃圾回收合同或协议，根据各种垃圾的产生量准备相应的分类处置所需工具(容器)、暂存场所等。
(二)实施阶段(2018年8月——2019年10月底前)。
根据生活垃圾分类管理工作制度和流程开展分类管理工作，并不断完善制度建设。
(三)整改阶段(2019年11月——2020年6月底前)。
一是针对分类管理工作中存在的问题，认真研究提出整改方案，明确整改目标、任务、时限和具体措施，逐项抓好落实。二是进一步建立健全工作制度和工作流程，明确责任。三是各相关部门相互协作，促进医院生活垃圾分类管理工作落实到位。
(四)总结阶段(2020年7月——2020年12月底前)。
医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室要对生活垃圾分类管理工作进行认真总结，并建立长效工作机制。
(一)提高认识，落实责任。
医院将生活垃圾分类工作纳入医院年度工作当中来，落实生活垃圾分类管理的主体责任，统一思想，提高认识，医院领导要承担起第一责任人的职责，亲自筹划部署。领导小组根据医院实际，建立责任分工，制定工作制度，把生活垃圾分类管理各项任务分解到人。
(二)建立机制，规范管理。
医院生活垃圾分类管理工作领导小组要建立垃圾分类工作台账制度，记录工作开展情况、统计分类投放垃圾量及分类运转等情况，同时做好工作信息收集、梳理工作。
(三)严格考评，确保实效。
医院生活垃圾分类管理工作领导小组不定期对各科室、各部门生活垃圾分类工作进行检查，及时发现问题，落实整改，确保工作取得实效。
为响应进一步推进健康九江建设的相关精神，提高医疗行业生态文明建设水平，促进资源回收利用，根据国家卫生计生委等八部门关于在医疗机构推进生活垃圾分类管理的文件精神要求，结合我院实际情况，特制定本实施方案。
根据市生活垃圾分类和减量管理要求，以提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水平为目标，以垃圾不落地、垃圾不外露、垃圾不抛撒和“全程分类”为标准，进一步规范我市卫生计生系统生活垃圾分类工作，改善生活环境。到2018年底，全院全面实行垃圾分类，生活垃圾分类知晓率、参与率达100%。到2020年底，全院地对产生的生活垃圾实现准确分类投放、暂存，并与各类垃圾回收单位按分类进行有效衔接，分类运输、分类处理。
成立九江学院附属医院生活垃圾分类管理工作领导小组，由医院主要领导任组长，分管领导任副组，总务科、党院办、院感办、医务科、护理部、门诊部科室负责人为成员，领导小组下设办公室，挂在医院总务科。领导小组办公室职责：负责落实上级文件精神，对全院生活垃圾分类工作的总体筹划部署、落实、协调、督查、总结。
（一）分类类别要求。
1.有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废荧光灯管、废灯泡、废水银温度计、废油漆桶、废家电类、过期药品、过期化妆品等。
2.易腐垃圾主要包括：食堂的餐厨垃圾，及各病区产生的瓜果皮核剩饭剩菜等。
3.可回收垃圾分为：纸类、金属(易拉罐、牙膏皮等)、塑料(各种饮料瓶等)。
4.其他垃圾：危害较小，但无再次利用价值，如建筑垃圾类，生活垃圾类等。
（二）分类投放要求。
1.有害垃圾投放要求。医院应当按照安全、便利、快捷的原则，集中或定点设立容器，对不同品种的有害垃圾实行收集、暂存，并在醒目位置有害垃圾标志。
2.易腐垃圾投放要求。在易腐垃圾主要产生区域设置专门密闭容器单独投放易腐垃圾。
3.可回收物投放要求。根据可回收物的种类和产生量，设置专门容器和临时存储空间，定点投放和暂存。
4.全院放置四种生活垃圾桶，黑色污物袋装生活垃圾，黄色垃圾袋装医疗垃圾，利器盒装锋利的垃圾。污物入袋应严格按分类弃入不同的颜色袋中，生活垃圾和医疗垃圾不可混装。
5.收集容器必须有密封盖、防渗漏、防蝇、防鼠、并便于搬运及消毒。封扎、运送、不得外露外泄。
（三）分类处置要求。
1.有害垃圾处置要求。与有资质的危险废物处置单位签订合同，根据有害垃圾的品种和产生数量合理确定或约定收运频率，并按相关要求处置。
2.易腐垃圾处置要求。与易腐垃圾专业处置单位签订合同，每日产生的易腐垃圾由易腐垃圾专业处置单位上门收集并处理。
3.可回收物处置要求。应当统一处置医院产生的可回收物，与再生资源回收单位做好交接、登记和统计工作，实现可回收物的可追溯。再生资源回收单位向再生资源利用单位提供输液瓶（袋）类可回收物时，应当说明来源并做好登记，确保可追溯。再生资源利用单位利用这类可回收物时不得用于原用途，用于其他用途时不应危害人体健康。
（四）使用后输液瓶（袋）的分类管理要求。
1.对于未被患者血液、体液和排泄物等污染的输液瓶（袋），应当在其与输液管连接处去除输液管后单独集中回收、存放。去除后的输液管、针头等应当严格按照医疗废物处理，严禁混入未被污染的输液瓶（袋）及其他生活垃圾中。
2.残留少量经稀释的普通药液的输液瓶（袋），可以按照未被污染的输液瓶（袋）处理。医疗机构应当科学、规范、节约用药，提高药物使用效率，减少浪费，降低药品消耗和环境承载压力。
3.存在下列情形的输液瓶（袋），即使未被患者血液、体液和排泄物等污染，也不得纳入可回收生活垃圾管理。
（l）在传染病区使用，或者用于传染病患者、疑似传染病患者以及采取隔离措施的其他患者的输液瓶（袋），应当按照感染性医疗废物处理。
（2）输液涉及使用细胞毒性药物（如肿瘤化疗药物等）的输液瓶（袋），应当按照药物性医疗废物处理。
（3）输液涉及使用麻醉类药品、精神类药品、易制毒药品和放射性药品的输液瓶（袋），应当严格按照相关规定处理。
（一）准备阶段（2018年6月——2018年7月）。
调研医院生活垃圾产生情况，建立责任机制，培训专业人员，负责医院的生活垃圾分类管理工作。包括制定各类生活分类处置方案方案和工作流程，与各类垃圾的回收、处置、利用单位签订垃圾回收合同或协议，根据各种垃圾的产生量准备相应的分类处置所需工具（容器）、暂存场所等。
（二）实施阶段（2018年8月——2019年10月底前）。
根据生活垃圾分类管理工作制度和流程开展分类管理工作，并不断完善制度建设。
（三）整改阶段（2019年11月——2020年6月底前）。
一是针对分类管理工作中存在的问题，认真研究提出整改方案，明确整改目标、任务、时限和具体措施，逐项抓好落实。二是进一步建立健全工作制度和工作流程，明确责任。三是各相关部门相互协作，促进医院生活垃圾分类管理工作落实到位。
（四）总结阶段（2020年7月——2020年12月底前）。
医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室要对生活垃圾分类管理工作进行认真总结，并建立长效工作机制。
（一）提高认识，落实责任。
医院将生活垃圾分类工作纳入医院年度工作当中来，落实生活垃圾分类管理的主体责任，统一思想，提高认识，医院领导要承担起第一责任人的职责，亲自筹划部署。领导小组根据医院实际，建立责任分工，制定工作制度，把生活垃圾分类管理各项任务分解到人。
（二）建立机制，规范管理。
医院生活垃圾分类管理工作领导小组要建立垃圾分类工作台账制度，记录工作开展情况、统计分类投放垃圾量及分类运转等情况，同时做好工作信息收集、梳理工作。
（三）严格考评，确保实效。
医院生活垃圾分类管理工作领导小组不定期对各科室、各部门生活垃圾分类工作进行检查，及时发现问题，落实整改，确保工作取得实效。
根据****市《关于进一步加强生活垃圾分类收运的实施意见》和《****市医疗机构生活垃圾分类工作实施方案》文件精神，为进一步推进落实好我院生活垃圾分类工作，现结合我院实情，制定垃圾分类工作实施方案如下:。
为贯彻落实好上级主管部门会议精神和工作要求，医院高度重视生活垃圾分类工作，成立医院生活垃圾分类管理工作领导小组，由主要领导任组长，各分管领导任副组长，各科室负责人为成员，并下设小组办公室，同时，建立医院生活垃圾分类督导队和志愿者队，明确分工、职责。
在全院建立垃圾分类投放点，并推行垃圾分类管理机制，对产生的生活垃圾实现准确分类投放、暂存，并与垃圾回收单位按分类进行有效衔接，做到分类运送、分类处置，实现可回收垃圾的再利用。
(一)实施范围医院所有区域。
(二)管理模式医院生活垃圾分类管理，主要是条块结合，以条为主的运行模式，从每个科室到每个楼层、到每幢楼、再到整个大院，层层落实监督管理职责。各科室为各自垃圾分类责任部门，物业公司为大院内公共区域责任单位(有二次分类等责任)。
(三)设施配置及分类流程1、在医院门诊楼前、门诊楼一层过道、二层大厅分别布置1足有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(红色)、厨余垃圾桶(灰色)、其他类垃圾桶(蓝色)。在医院住院楼一至三层过道分别布置1组有害垃圾桶(红色)、可回收垃圾桶(红色)、厨余垃圾桶(灰色)、其他类垃圾桶(蓝色)。每个布置点均用红色标带圈示，并悬挂“生活垃圾分类投放指示牌”。
2、每个区域小垃圾篓用不同颜色袋子套装区分。
3、分类流程：
(1)科室内产生垃圾要分类投放到生活垃圾桶和医疗垃圾桶内，满后生活垃圾由保洁员统一投放到各楼层卫生间分类垃圾桶内，再由保洁员每日定时收集投放到集中投放点，医疗垃圾由专门人员运送到医疗垃圾暂存点。
(2)科室内产生可回收物、有害垃圾和厨余垃圾投放到每层集中投放点，由保洁员定时统一收集到集中投放点。
(3)各区域产生的建筑垃圾、园林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定区域临时堆放，日产日清。
1、每月由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室和督导队成员进行生活垃圾分类检查，并在院务会或生活垃圾分类督导会议上进行通报检查中发现的问题。
2、对落实垃圾分类不到位的责任科室，由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室下达整改通知书。对屡次未落实垃圾分类的责任科室上报工作领导小组进行约谈。
(一)要加强协作。生活垃圾分类工作是关键小事，各科室要积极主动，与监管人员、物业人员合作，形成多方合力、齐抓共管的良好局面，共同推进我院垃圾分类工作落实到位。
(二)要宣传引导。各科室要提升环保意识，紧扣医院生活垃圾分类各项工作安排，切实加强科室职工的宣传教育培训，确保每一位职工都能熟练掌握分类知识。
(三)本方案自xxxx年xx月x日起施行，由医院生活垃圾分类管理工作领导小组办公室负责相关问题的解释。
医院生活垃圾分类宣传方案篇四
为了保持xx幼儿园的清洁卫生，培养xx幼儿园全体教职工、小朋友的环保意识，提高教职工及幼儿的环保技能，让教职工、幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化，有利于减少管理成本，实现垃圾分类量化递减，有利于综合利用，实现垃圾的无害化等好处，建设可持续发展的节约型社会。
根据本园的实际情况，特制定垃圾分类工作实施方案，希望全园教职工及幼儿严格遵照执行，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。
垃圾分类管理人人有责，垃圾分类从幼儿做起，加强管理，园令畅通，重在实效化，有奖有罚，持之以恒。
1、xx幼儿园垃圾分类工作小组。
组长：xx。
成员：xx、xx。
2、召开全体教职工大会。
进行全园动员宣传，充分认识减少幼儿园垃圾和节约资源的重大意义，明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化，资源化，无害化的重要举措。实行校园垃圾分类处理，美化幼儿园，改善幼儿园环境质量，是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。
3、加大宣传力度。
把分类的具体方法标示在显眼处，要让每一位教职工和幼儿都了解我园的垃圾分类和处理办法，并自觉遵守，分类首先要从源头上把好关。
4、利用网站、微信平台、智慧树、led横幅等形式大力宣传。
大家牢记垃圾分类原则，懂得垃圾分类知识，在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的习惯。在幼儿园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用，节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个和谐，美丽，节约型的社会。
医院生活垃圾分类宣传方案篇五
为贯彻落实国家机关事务管理局等五部委联合印发的《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》（国管节能〔x〕180号）文件精神，扎实推进委机关生活垃圾分类处置工作，结合实际，特制定如下实施方案。
一是围绕弘扬中华传统美德，立足回应社会关切，在委机关集中开展倡导绿色生活、反对铺张浪费，实施垃圾分类、促进资源回收的宣传教育，引导机关干部崇尚自然简约的生活方式，增强生态道德意识，培养积极向上向善的良好风气。
二是充分利用电子显示屏、局域网、短信平台、微信群等宣传工具，加强对垃圾分类的宣传介绍，普及垃圾分类知识。
三是源头抓起、建章立制，建立健全机关生活垃圾分类处置的常态化、长效化机制，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类、自觉投放的行为习惯，在全委形成垃圾分类人人有责、人人尽力、人人作为的良好氛围。
1.机关各处室承担委机关落实实施生活垃圾分类工作的主体责任，后勤服务中心承担主管责任，后勤总务科负责拟定、完善机关生活垃圾分类工作的制度及办法、管理和职责，负责分类垃圾的回收处置工作。
2.建立垃圾分类工作目标责任制，将垃圾分类工作纳入委机关目标责任制及文明单位创建内容一并实施监督考核，同时建立相应的激励和约束机制。
3.适时引入专业化、社会化的保洁公司、服务公司负责机关生活垃圾的分类收集、运输和处置工作，确保机关生活垃圾日产日清。
1.可回收垃圾：主要包括废旧报刊书籍，废塑料，废包装物，废纺织物、编织袋，废金属，废玻璃等。
2.不可回收垃圾：主要包括废电池、废灯管、废药品药具、废油漆、卫生纸、餐巾纸、烟头、果皮果壳等，以及食堂产生的餐厨垃圾，如剩菜剩饭、骨头残渣、菜根茶叶、蛋壳果皮等。
3.其他可回收物：主要包括废弃计算机、投影仪、打印机、复印机、传真机、扫描仪、电视机、空调，以及废弃交通工具及办公家具等。
1.委机关涉及保密、机要等废旧文件、资料的回收处置，严格按保密规定及处置权限进行回收。
2.委机关废弃固定资产的分类处置，严格按《省发展改革委固定资产管理暂行办法》的处置规定执行。
一是动员发动，宣传教育，普及知识，营造氛围。此项工作8月底前完成。
二是积极筹措资金，购置垃圾分类所需设备设施，在委办公楼办公室和公共区域及机关食堂等地放置垃圾分类设备，制作张贴横幅、标语、警示牌等，为完成机关垃圾分类工作提供保障。此项工作9月底前完成。
三是按照时间节点要求，x年底前实现委机关生活垃圾强制分类全覆盖，全面完成机关生活垃圾分类处置工作。
医院生活垃圾分类宣传方案篇六
为贯彻平总书记关于生活垃圾分类工作的重要指示批示精神，落实市委、市政府工作部署和新修订的《xx市生活垃圾管理条例》，推动学校生活垃圾分类工作有序开展，根据《教育部办公厅等六部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》、《xx市生活垃圾分类行动方案》、《垃圾分类减量四个实施办法》，结合工作实际，制定本方案：
以平新时代中国特色社会主义思想和十九届二中、三中、四中全会精神为指导，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持立德树人，强化国民教育的基础性作用，着力提高全体师生的生活垃圾分类和资源环境意识。加强科学管理，形成长效机制，推动习惯养成，让生活垃圾分类成为学生的自觉行动，促进学校绿色发展、减量发展，为建设和谐宜居之都，提升城市精细化管理水平做出积极贡献。
各区教委和各级各类学校要通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作，形成生活垃圾分类宣传教育工作长效机制，建立学校生活垃圾分类制度，按要求实施生活垃圾强制分类。到2020年底，各学校生活垃圾分类知识普及率要达到100%。
(一)成立工作领导小组。
市教委成立以主要领导为组长、分管领导为副组长、相关处室处长为成员的生活垃圾分类领导小组，负责统筹协调学校生活垃圾分类工作;领导小组下设办公室，办公室设在学校后勤处，负责领导小组日常工作。
各区教委和各级各类学校要参照市教委架构成立以主要领导为组长的生活垃圾分类工作的领导机构，全面加强本系统、本单位生活垃圾分类工作的统筹领导。
各区教委和各级各类学校要按照属地政府生活垃圾分类工作相关要求，研究制定本单位的生活垃圾分类工作实施方案，做到学校生活垃圾分类收集容器配置合理，分类标志规范、分类运输和分类处理落实到位。建立完善校内生活垃圾分类台账制度，记录责任范围内产生的生活垃圾的种类、数量等情况，明确运输单位和垃圾去向，并与有资质的收运单位做好交接、登记和统计工作，做好生活垃圾分类日常管理。
(三)开展垃圾分类教育。
各区教委和各级各类学校要高度重视学生生态文明教育，逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制。要根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，将生活垃圾分类知识融入相关课程，并与课堂教学内容有机结合。根据学校实际特点，结合科技小发明、艺术小创作等活动，鼓励学校、学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明，鼓励师生开展废物利用、资源可回收等创新项目和艺术创造。有条件的情况下组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂、餐厨垃圾处理厂等生活垃圾处理场所，促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。
(四)强化校园宣传动员。
要大力培育青少年生态文明实践学生社团或志愿者团队，充分调动广大青少年学生的积极性、主动性，开展形式多样、内容丰富、效果显著的生活垃圾分类综合实践活动。要广泛采取讲故事、做游戏、知识竞赛等活动形式，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站等宣传阵地，开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动。每校每学年至少组织一次生活垃圾分类工作动员部署会和以生活垃圾分类为主题的宣传教育活动，把生活垃圾分类知识宣传到每个师生。着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识，使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的'行为习惯。
(五)细化源头减量措施。
倡导绿色生活方式，厉行节俭，使垃圾分类减量成为人人皆知、人人皆守的规矩。每学年要至少组织相关人员开展一次垃圾分类减量业务培训，引导行为自觉，推广先进技术，落实垃圾产生者分类和减量的基本责任和义务。实施“光盘行动”，在食堂和就餐区域醒目位置摆放或张贴节约标识，引导学生适量点餐，促进厨余垃圾源头减量。各校要按照属地要求组织落实生活垃圾总量控制计划，大力促进源头减量，提升可回收物、厨余垃圾资源化利用水平。
(六)加强工作资金保障。
要将生活垃圾分类工作经费纳入预算，各区教委和各级各类学校应加大财政资金投入力度，保障生活垃圾分类工作经费，确保生活垃圾分类硬件配置、宣传培训、垃圾运输处理工作到位。充实生活垃圾分类基层管理力量，提升分类作业水平，增强生活垃圾分类实效。
(一)压实主体责任。
要把垃圾分类工作作为一把手工程，各单位主要领导要高度重视垃圾分类工作，做到亲自过问，亲自部署，亲自检查，带头实施垃圾分类。对照首善标准，不断提高精细化管理水平，增强垃圾分类教育情怀，要把垃圾分类教育与管理工作作为学校履行立德树人根本任务的具体行动，作为培养社会主义事业接班人的重要内容做实做好，做出成效，真正让垃圾分类成为新习惯、新时尚、新规矩。
(二)突出教育特色。
要遵循教育规律和学生成长规律，整合教育资源，对大、中、小、幼学生垃圾分类教育目标、内容、方式方法进行系统规划，实现不同学段互相衔接、不同领域互相融合，将垃圾分类教育融入人才培养全过程。通过将垃圾分类与生态文明教育结合，与行为养成教育结合，与社会实践教育结合，逐步培养学生垃圾分类意识、养成垃圾分类习惯和践行垃圾分类行为。
(三)加强督促落实。
医院生活垃圾分类宣传方案篇七
垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西
出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。
出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。
1.出“垃圾分类”主题黑板报
2.设计“垃圾分类”垃圾桶。
医院生活垃圾分类宣传方案篇八
我校有36个班级，900多生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。
鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。
资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。
1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力（附后）。
2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思自己的行为。
（一）人员配备：
1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员xx负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。
2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。
（二）工具配备：垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。学校大厅配有废旧电池回收专用箱。实验室配有实验废液回收缸。
（三）垃圾收集的类别：
根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：
a类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。
b类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。
c类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。
d类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等）。
1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。
3、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理。（特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。）。
4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。
1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。
2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。
医院生活垃圾分类宣传方案篇九
组长：xx。
副组长：xx。
各部门负责人（成员）：xx、xx。
教育教学方面：
校园环境与后勤补给方面：
各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
20xx年x月x日。
1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。
5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。
6、美术科生动展现垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。
2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。
3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。
4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的'环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
医院生活垃圾分类宣传方案篇十
为认真落实x号文件，全面提高x生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。
一、总体要求
x小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和x区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《x方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。
二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础
x重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路（小区）创建、环境长效管理有机结合。
三、生活垃圾分类工作推进基本情况
（一）前期准备
1、建立x个垃圾分类试点小区，x、x和x小区。
2、在试点小区中开展大型宣传活动x次，发放宣传品x余份。使居民知晓率达到100%。
（二）制订方案，健全机构
x社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。
（三）着力宣传，营造氛围
垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。
（四）注重实效，有序实施
按照实施方案，x广场计划发放分类垃圾亭x个，分类垃圾桶x组；x发放分类垃圾亭x个，分类垃圾桶x组；x发放分类垃圾亭x个，分类垃圾桶x组。x月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至x，预计x月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位。
医院生活垃圾分类宣传方案篇十一
由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾(餐厨垃圾除外)主要以废纸为主，来源于老师办公、备课、会议、废旧书报等和学生草稿演算废纸，以及教导处，总务处等部门采购物品废弃包装纸等。每学期末老师们有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。
一般来说，垃圾包括：可回收、餐厨垃圾、不可回收以及有害垃圾四大类。
1.可回收的垃圾又包括废纸、塑料、玻璃、金属等。
(1)废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、纸盒等等，但是纸巾和厕所纸遇到水就会化掉了，所以是不可回收的。
(2)塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。
(3)金属：易拉罐、废弃电线等。
2.餐厨垃圾。
水果皮，果核，骨头，等容易腐烂的生活垃圾。
3.不可回收垃圾。
可回收物以外的垃圾基本上都是废弃物。比如口香糖、树叶、烟头、建筑垃圾、油漆颜料、剩菜剩饭、粉笔头、面巾纸等。
4.有害垃圾。
主要包括废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等。
(针对校园的具体情况，垃圾中以废纸为主，建议主要分为四类：废纸；饮料瓶；不可回收垃圾；废电池、废玻璃。)。
1.环境效益：回收x吨纸，能生产x吨纸，相当于节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵，节省3立方米的垃圾填埋空间，同时还节省化工原料x千克，节省一半的造纸能源，节约造纸过程中240吨用水、300度用电，还能减少35%的环境污染。
2.经济效益：x元/斤，长积月累也是一笔收入。
3.教育效益：树立环保意识，养成垃圾分类处理的好习惯。回收的所得又可以用于爱心事业。
4.组织管理效益：师生共同做起，相互监督促进;提高资源利用;改进现有卫生管理体系，师生劳动。校园环境更整洁有序。
进一步完善硬件设施建设，增设垃圾分类回收箱，并统一标识。各班设可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐厨垃圾桶，学校另设置有害垃圾桶一个。进一步落实末端处理措施和进行广泛宣传教育，扩大垃圾分类收集的范围，推广垃圾分类收集工作。
1.国旗下讲话：号召动员大家行动起来，废纸回收项目启动，意义宣传，强调回收是措施，节约用纸才是根本。
2.撰写和下发《垃圾分类倡议书》。
3.各班班会课宣传。
4.黑板报：垃圾分类的意义与方法，收集指引，操作方法。
5.校园广播：各阶段反馈和成果。
6.小评论：让学生多开展讨论，让分类意识深入人心。
7.把垃圾分类处理工作与日常行为规范、每月模范班评比有机结合，加强管理过程的监督、整改。
8.通过组织“小手牵大手”、“致家长一封信”等各类活动，全面开展“关爱地球，节约资源，垃圾分类从我做起”为主题的实践活动，促进家庭、社区开展垃圾分类活动。
9.做好活动的记录工作。
10.认真做好处理各类垃圾的程序和方法的分期培训工作。
1.回收管理：每周清理一次，学校指定时间请收废品人员来校回收。
2.垃圾处理：将可回收垃圾卖到回收站，获得各班班费。将不可回收垃圾送到填埋场或者进行肥料处理。将有害垃圾送到专门的处理机构进行收集处理。
医院生活垃圾分类宣传方案篇十二
再不会垃圾分类你就out了！
二、活动目的
增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。
通过宣传活动，使得居民能够深入了解垃圾分类的意义，引导居民从身边做起、从点滴做起，自觉、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。
三、活动对象
长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员
四、活动形式
通过社区的宣传以及一系列活动，包括宣讲，游戏，现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。
通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性，在派发礼品的同时，记录领奖人员的手机号码，向京东提供电话号码清单。
五、活动重点
本次活动的重点要放在小朋友的身上，通过亲子互动的方式来提高居民的参与度，由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性，提高居民对垃圾分类的普遍意识。
孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的，我们需要通过影响孩子，提高他们对于活动的主动性，从小就养成垃圾分类的习惯。
作为社会的未来，他们的行为就是社会未来的行为，所以本次活动需要考虑如何吸引孩子，并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。
回收前期的宣传也要作为重点，要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场，尽可能的多收集可回收物品。
六、活动目标与效果预计
七、活动前期工作
1.首先对所选地区的社区进行调查筛选：根据社区对接工作的难易程度来进行选择
2.活动在社区内可开展的具体位置及场地大小
3.社区对周边地区的影响力
4.社区居民的普遍意识以及素质
医院生活垃圾分类宣传方案篇十三
垃圾分类是对垃圾传统收集处置方式的改革，是对垃圾进行有效处置的.一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和日益恶化的环境，如何通过垃圾减量分类，限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
二、活动目的。
以人为本，树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以生态文明建设为统领，以建设人与自然和谐共生的美丽长沙为目标，切实推进垃圾分类工作，改善社区环境质量，创建健康湖中。
三、活动主题。
四、活动主办方。
望月湖街道湖中社区党总支。
望月湖生鲜市场。
五、活动时间。
20xx年10月30日下午2:00-3:00。
六、活动地址。
望月湖湖中社区二楼。
七、参与人群。
望月湖生鲜市场经营户。
八、活动环节。
1.签到；
2.博识科创老师进行垃圾分类知识授课；
3.垃圾分类游戏互动；
4.垃圾分类知识竞答。
九、注意事项。
1.注意活动中的物料使用，以防刮伤。
2.现场秩序维护，以防哄抢、踩踏事件的发生。
医院生活垃圾分类宣传方案篇十四
本活动是向学生介绍温江生活垃圾收集与处理的现状，说明垃圾不分类处理的害处。同时宣传生活垃圾前端分类收集将促进环境质量的提升，培养学生形成垃圾分类的习惯;我们的最终目标是实行生活垃圾资源化、减量化、无害化。由于垃圾分类是一项由观念到行动慢慢转变的过程，需要长期的努力。故我们把任务划分为以下几个阶段。
本阶段的目标主要是是进行垃圾分类知识的普及，并从食堂餐饮处开始培养大家垃圾分类的意识，以及从宿舍楼开始把有害垃圾和其他种类垃圾分开处理。
计划宣传如下：
(1)和学校食堂联手宣传：食堂所产生的垃圾主要有这样几类，一是剩菜剩饭，二是同学吃完饭后擦嘴用的纸巾，三是食堂做饭做菜的菜梗菜叶等。其中第一类和第三类垃圾可以合在一起作为厨余垃圾收集，而第二类垃圾——纸巾属于其它垃圾，是不可回收的，所以不能混合在厨余垃圾中，应当实行分类收集。食堂里面现在只提供不分类收集垃圾的垃圾车，所以我们应当新增一个专门用于投递纸巾的垃圾桶。并在桶边上放上展板，并由青协志愿者提醒大家分类，其中展板内容为温江区垃圾产生及处理的现状、生活垃圾分类知识;还可以在食堂的电子屏幕上做宣传。
活动时间：9月。
(2)在学校宣传区摆放展板和海报：生活垃圾处理的现状、分类知识、有害垃圾直接填埋的害处;并在每栋楼的公告栏里贴上海报。
活动时间：10月。
(3)在宿舍的每栋楼一楼通道墙壁上设置两个纸箱以存放过期药品和电池，要配合有害垃圾知识的宣传。制作的纸箱上贴上有害垃圾直接填埋的害处的海报。
活动时间：9月开始。
(4)通过校园新闻、校园广播以及校报等形式介绍生活垃圾前端分类知识。也可以通过校园网主页宣传生活垃圾前端分类。具体宣传内容可以是宣传单和宣传册上的内容。也可以是国内外生活垃圾分类的动态。
(5)广播可以开展热线电话形式，每天固定几个时间段作为有奖问答热线电话时间，在热线时间打进电话并回答电话正确生活垃圾前端分类相关问题的听众可以参与抽奖活动，每周抽一次奖，每次抽出数名热线听众获奖，抽中的听众可获得温江区政府提供的送话费50元活动。或者从学校后勤直接打到获奖学生饭卡中。
2.与学校餐饮中心携手合作。
现行食堂的垃圾是的学生把喝饮料的纸杯等与剩余食物一起倾倒，把剩饭与纸巾等混一起倾倒。这样食堂的工作人员把可回收垃圾和其它垃圾从厨余垃圾中挨个挑拣出来就很辛苦，挑拣出来的可回收垃圾也很脏。若学生分开丢弃垃圾，则极大地方便了工作人员。本活动需要学校饮食中心与相关的环保社团或者青年志愿者协会合作，由饮食中心在食堂的餐具回收点多配备两个垃圾桶，而青协或者环保社团的志愿者们负责宣传，提醒学生把厨余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾进行分类投放。
3.得到学生处和后勤物业管理的支持。
我们制作纸箱后贴在通道的墙上，后勤会排班定期回收，约为一个星期或半个月一次，视垃圾多少而定。对于楼管来说，这并不会增加负担。而有害垃圾的回收有利于地球上的每一个人，少填埋一片药品一颗电池就能多保护一点水和土地。
4.废电池处理。
废电池属于有害垃圾，交由指定机构专业处理。所有有害垃圾都会进行无害化处理，绝不会对环境造成危害。
5.活动预算。
（略）。
本阶段的目标在于加强上一阶段的宣传，把垃圾分类推广到学校的教学区和行政区。具体任务是实现学校公共场所的垃圾分类，并实现树叶堆肥。
本阶段的目标在于将垃圾分类推行到宿舍区，具体任务是让学生从宿舍开始养成垃圾分类的好习惯。首先给每位寝室的学生发放我们先实行两分类，宿舍每层的楼道口应当设立两个垃圾桶，每个桶的标识要明显(可以在对应桶的墙壁上贴上指明不同生活垃圾分类投放的标识)，平时产生生活垃圾时，属于可回收利用的废纸张，破旧衣物等应打包收集好，等集到一定的量后再拿到楼道垃圾桶处分类投放到可回收利用垃圾桶内。
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