每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学生文明标兵事迹材料篇一
他是我们班的一个腼腆、内向的小男孩。虽然平时不怎么爱说话，但是他在学习上可丝毫不含糊。每次作业，总是第一个上交，让老师批改，可见他又是个爱动脑筋的同学。如果作业有错误，立刻在旁边端端正正地订正好，再请老师批改，可见他同时又是个一丝不苟的同学。
他在我们班里不仅学习成绩优秀，而且课外兴趣广泛。他特别喜欢摄影，在寒假的“家乡变化大”的摄影比赛中，他的照片荣获了优胜奖，为班级争得了荣誉。还积极参加了市里的摄影大赛，虽然不知道评奖结果如果，但他那种积极参加学校活动的热情，是值得其他同学学习的。
他的象棋更是技高一筹，学了半个学期象棋的他，在校象棋比赛中，过五关斩六将，一举夺得第一名！最令人难忘的是，班级里的同学参加学校的诗歌朗诵比赛，由于其中一名男生没有黑色的背心，上台演出要影响整体效果。正当老师愁眉不展时，他站出来了，二话不说，脱掉了自己崭新的背心，给同学穿上。就因为有了这样的同学，我们班在演出中力争第一名。
小学生文明标兵事迹材料篇二
我们每一个人都出生在不同的家庭，并在家中成长，建立健康文明的家庭生活方式，保持家庭的和睦、团结和安定是令所有家庭向往的。
我和众多幸福的家庭一样，我也拥有一个幸福温暖的三口之家。家庭是引导个人走上社会的桥梁，是个人与社会的中介。结婚几年来，我们夫妻在工作中互勉共进，在生活中相互照顾，在家尊敬长辈，孝敬父母，在外遵守社会公德，讲文明礼貌，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，始终以先进的思想武装自己的头脑，时刻牢记党的宗旨，注重自身修养，以自己的行动影响身边的人，共同营造一个和谐、文明、团结的大家庭。
作为丈夫，我关心爱护妻子，对妻子体贴入微，当然我们在生活中也有不同的意见，也时常有摩擦，但我每次都会冷静下来，作换位思考，把矛盾消除于萌芽状态，努力营造温馨的家庭环境。而妻子对我更是关爱倍加，由于我工作比较忙，我妻子为了减轻我的工作压力，她一力承担起家庭的所有事务，把家中的事情管理得井井有条，从不会让我为家事分心而影响工作，她不但在生活上照顾我，还从行动上关心支持我的工作.
父母的足迹是子女的路标，父母的言传身教、一举一动对子女理想道德的形成、情操的陶冶，都有着极其重要的作用。虽然我们的儿子才上一年级，但是我们的家庭教育方法却是严中有爱的，我们从不娇惯孩子，以实际行动教育孩子从小辨别真、善、美和假、恶、丑，孩子在学校尊敬师长，在同学们中间也有很好的人缘，同学们都喜欢和她一起玩，今年的“六一”期间她还被评为“优秀少先队员”；孩子在家里也是尊敬长辈，热爱劳动，我相信在我们的影响下，孩子会具有诚实、谦虚、勤劳、勇敢、朴素、有礼的良好品德。
俗话说：远亲不如近邻。我们邻里之间也是一片互敬互爱互助的风气.总之，家庭是社会的细胞，家庭和睦，尊老爱幼，夫妻恩爱，老少共融，充满温馨，家业才能兴旺，社会才能富强，反之，家庭不和睦，社会不安宁，民富国强又从何谈起？古语说：“家和万事兴”，是颇具哲理的。
小学生文明标兵事迹材料篇三
尊敬的院领导：
您好，我是机械工程系机械制造与自动化专业xxx班的xx。自我院被评为国家级示范院校以来，在校园文明建设这方面一直都很突出，我以此为荣。学校是学习之所，文明是成功之本。在这次“学习雷锋精神，创建文明校园”的专题活动中我深深的领会到了校园文明建设的重要性。身为校园文明建设的一份子，我觉得做好文明模范带头作用不仅是一件任务,更是自己的一种义务。我院为此次活动中特设了“文明标兵”荣誉称号，为此，我特向院领导诚递我的这份文明申请书。
校园文明建设离不开一个指挥棒，“十五不”正是这文明校园建设的指挥棒，学习践行校园文明“十五不”――“不迟到早退，不奇装异发，不摘花踩草，不随地吐痰，不乱扔乱倒，不乱贴乱挂，不损坏公物，不说脏话粗话，不浪费粮食水电，不在公共场所吸烟，不穿拖鞋进公共场所，不酗酒闹事，不吵嘴打架，不上夜网，不影响他人休息”。以“知羞耻、讲诚信、重气节、懂感恩”为做人修身标准，提升师生思想境界和个人素质品位。
在过去的一年里我始终保持着积极向上的文明心态，时时以高标准要求自己，热心待人，文明待人，不说脏话，友爱同学，热爱集体，爱护环境，积极配合学校和辅导员的工作，努力做到校园文明“十五不”要求，得到了老师和同学的一致好评。
学习方面，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们
的意见、采纳他们的建议，做好自己应该做的事。遇见领导、老师亲切的问声“老师好！”。见了同学，微笑是我的语言，把垃圾准确的扔进垃圾桶是我的习惯，不摘花踩草是我的珍爱生命的表现，不说脏话粗话是我得到别人尊重的前提。因为我懂得，文明应该从小事做起。在大一的一学年里，为了让自己的大学生活更加的充实，我申请了图书馆学生管理员一职，在经过多次的面试与考核最终被图书馆录用，在平日的工作管理之中我始终坚持文明的宗旨微笑服务于每一位师生，并在最终的学生管理员评定中荣获“图书馆优秀学生管理员”称号。在参加图书馆的'日常管理的同时，我努力的学习开设的科目，在最后的学期测评中取得了优异的成绩，在此过程中我还还参加了学院的cad绘图比赛并荣获比赛的“三等奖”。在班级建设中,我会积极配合老师和班长的工作,共同维护班级的纪律，为院里的“文明班级”评选积极的准备着。
生活上，由于家境，不乱花钱，不浪费粮食水电，因为出身于农村家庭的我知道粮食水电的来之不易。并在大一的生活中得到了辅导员和班长的重视，很荣幸获得了国家二等助学金。在寝室的生活，虽没有规定值班表，但我还是会经常主动地打扫卫生，在家里作为兄长的我已经习惯了这样的小事，所以寝室环境一直保持干净、整洁。不好的现象我会用文明的话语督促同学更正，大家你帮我助，特具大学生风范。
的文明之笔！希望领导审核批准！此致
敬礼!
申请人：xx
申请日期：2012-xx-xx
小学生文明标兵事迹材料篇四
小贾，男，多年来，他尽职尽责、勤勉工作，把岗位职责、自身价值演绎放大到极致，推动成立棉纺行业协会，从2014年到现在连续三届担任河北省纺织与服装行业协会副秘书长，现任唐山市棉纺行业协会秘书长，安置就业岗位1.5万余个，积极联系搭建银企对接平台，中国银行、建设银行等为31家纺纱企业放贷1亿多万元，先后三次组织20多家企业到江苏无锡、浙江绍兴、山东烟台、新疆乌鲁木齐等地，打通销售经络，开辟外地市场，先后协调处理经济纠纷数十起，累计为会员挽回经济损失2000多万元。他退休前任长凝镇企业办主任、安监站站长，本已于2020年办理退休手续，但因为工作需要，在单位征求他意见能否继续工作时，他坦言说“若有战，召必回”，立刻回到岗位，继续承担起繁重的工作。他7次荣获“三等功”，连续20年被县委组织部考核为“优秀”，连续9年被县安监局评为“安全生产先进个人”。2016年被中国人力资源和社会保障部、全国纺织工业联合会授予全国纺织行业先进工作者荣誉称号，2021年9月被河北省纺织与服装行业协会授予河北省纺织服装行业杰出人物。
小学生文明标兵事迹材料篇五
刘xx，男，1967年12月生，中共党员，管理学博士，20获得应用经济学博士后学位，主要研究方向为企业管理、产业政策、安全经济等。现任管理系工商管理教研室主任、教授，系教学督导。近3年学校考核为优秀，3次被评为优秀教师，1次被评为优秀论文指导教师。学校第四批“131”人才工程学科带头人培训对象。
教学改革：互动教学，创新方式
近年刘xx积极承担教学工作，年年超额完成教学任务，年均教学工作量900学时以上。课堂上，注重加强与学生的沟通与互动，做到语速适中，抑扬顿挫，表达清楚，争取用生动幽默的语言讲课，不断改进教学方法，采用案例教学、管理故事教学、启发教学、学生讲解等多样性的教学方法，不断探索着教学方式的改革。课前努力备好每一堂课，科学制作ppt课件;课后及时认真批改学生的作业，并加强课外辅导，与学生结下深厚的友谊。在教学方法上，他努力打破传统的章节式陈述、满堂灌的教学方法，采用列举、问答思考、解释、布置作业这一通俗简易的教学范式，辅以案例，加强学生对问题的理解和方法的掌握，努力变“注入式”为“启发式”，变“仓库型”为“钥匙型”，积极推行“愉快教育”、“自主教育”、“网络教育”。
教学管理：多头兼顾，争创优秀
刘xx作为工商管理教研室主任，肩负着基层教学管理及教研活动的任务，与全体教师紧密配合，完成了每年6-8次公开听课活动、15次的教研活动。主持并参与了教学大纲及其他教学文件的制定、教学任务的分配、各项实习的组织、毕业论文的指导答辩等工作。“工商管理教学团队”被选拔为河北省优秀专业教学团队。为抓好“迎评”，带领全室教师多次修订工商专业大纲，整理教研室三年的档案资料，加班加点将教学文件、学生档案材料的缺失项目一一列出。同时，不遗余力当好工商专业的班主任，努力加强学风班风建设，“抓两头带中间”(经常与学习好的学生以及后进生座谈)，经常给学生介绍并一起讨论会计界热点问题，听课之余与任课教师沟通，生活上关心爱抚学生。
科研工作：不断探索，成就突出
刘xx勤奋耕耘，科研成绩突出，先后发表论文近66篇，其中被ei检索3篇，istp检索3篇;负责和参加科研项目14项，公开出版6部著作和教材，其中《安全经济学》为国家级教材;参与完成的《管理学》被评为河北省精品课程，参与的《运营管理》被评为校级精品课程。博士后研究课题《北京城乡一体化进程评价研究》的创新点及其实用价值得到专家的充分肯定。在教学改革研究方面，刘老师积极开展理论教学和实践教学的改革和研究，设计完成《后wto时代旅游人才培养战略研究—旅游管理专业教学定位研究》项目等，对实际教学教育具有积极的影响。撰写的《现代大学生的安全管理教育》研究报告，分析当代大学生安全管理教育教学的必要性，撰写的《高等教育教学中提高提问问题科学性的几点思考》，提出并分析了科学设计问题，激发了学生的求知欲，提高了学生的学习兴趣。
指导督导：耐心细致，共同提高
(1)指导青年教师方面，刘xx每年指导1-2名，主要帮助青年教师克服了教学心理障碍，为帮助缺乏教学信心的张秋芬老师地立自信，刘xx曾反复听其试讲课程，并给出改进意见直到双方满意为止。同时他还给青年教师介绍专业课的教学规律;不断审阅审核青年教师的教案、基本教学资料，协助他们开展教学设计、重难点的选取及其突破。(2)认真指导大学生开展社会实践，培养学生的实际应用能力。在每学期放假之前，均给学生布置一定的社会实践任务，要求学生进行社会调查，撰写调查报告。(3)刘xx兼任系教学督导方面，经常参加学期初的新课试讲工作，帮助新课教师提高水平;此外还积极组织本教研室的教师进行公开听课，进行集体讨论，共同提高教学水平。
小学生文明标兵事迹材料篇六
xxx、女，20xx年11月出生，现在东风小学五(3)班就读，任班长。连年被评为校“三好学生”，校“文明礼仪之星”，今年被评为校“四好少年”、“爱心天使”。
她热情活泼、聪明懂礼貌、充满自信，以“一分耕耘，一分收获”作为自己的座右铭。在各位老师的孜孜教导下，能以《小学生行为规范》为准绳，严格要求自己。除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生。
自从学校开展文明礼仪活动以来，她广泛收集资料，以此来提高她的文明礼仪修养。她经常积累文明礼仪的知识，诸如：《弟子规》、《小学生日常行为规范》、小学生礼仪。她常说：“礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。”她是这样说的，也是这样做的`。作为五年级的小学生，xxx同学不管在校内还是在校外，不管是熟悉的还是不太熟悉的，只要遇到老师她都会面带微笑;都能主动向老师问好;在家中，她孝敬姥姥、经常给她捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。在学校，她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。不愧是个文明有礼的好少年。
xxx同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还给他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀!”在她的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的“小卫士”!身为一名班干部，她组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。
正是由于平时积累得多，实践得多，感悟更多，收获也就大。她在学校举行的“文明礼仪知识大赛”中获得满分，一举夺魁。满分的结果甚至有些老师都不太相信，故意“刁难”她，没想到她对答如流，连老师都不得不称赞：“棒!不可思议!她确实是文明礼仪知识库!”
她很有爱心。在08年那场突如其来的汶川大地震发生时，她看到美丽的家园顷刻间荡然无存，多少父母失去孩子，多少孩子成为孤儿，看得她潸然泪下。在学校还没有组织师生募捐的情况下，她主动向学校提供100元捐款，这100元虽不多，但这是平时省吃俭用留下的零花钱，本来是要在母亲节和父亲节时准备买一份礼物送给父母的.，现在捐给灾区，就算是送给父母的极特殊的礼物吧。
她对待同学很热情，作为班长，又是学习尖子，她帮能帮扶班上成绩较差的同学，并且只要有问题，总是“知无不言，言无不尽”。真心地帮助同学，在她的带领下，全班同学都乐于帮助别人。她常对同学们说：“同学相处是一种礼仪，也是一种智慧，只要热忱的心和坦荡的胸怀去对待同学，同学间就能和谐美好，就能友谊地久天长。”
她向来严格要求自己，真正做到自律。在上课时认真听讲，积极思考，踊跃发言，对老师布置的任务是百分之一百二十地完成，虚心接受老师的教导。每天按时完成作业后，都要去练习钢琴，周末参加了舞蹈培训。她从来没有怀疑自己的能力，而且尽自己最大努力，全力以赴地做好它。作为班长，她协助班主任做好各方面的工作，把班级搞得有声有色;作为中队长，把少先队活动搞得丰富多彩;作为一位学生，她的学习成绩总是名列前茅。这就她充满自信、自强不息的结果。
发扬中国“礼仪之邦”的美好品德，做一个无愧于心的国家未来主人翁，这是xxx同学一直努力的方向。她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，xxx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
小学生文明标兵事迹材料篇七
小李，女，汉族、本科学历，阜阳界首市人，枞阳县周潭中学教师。20xx年大学毕业，放弃了城市生活，通过我县教师公开招考分配到该校工作，她离开了父母，离开了家乡，来到这个偏远的山区，到岗后，担任高一、高二非平行班数学教学工作。
参加工作以来，李老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了5个春秋。她5年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任高三毕业班数学教学工作。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，赢得了学校师生、领导和社会的一致好评，是位德才兼备的优秀教师。
五年来，李老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
作为一名教师，李老师将“活到老，学到老”这句至理名言发挥到了极致。正值妙龄的她，没有把时间花在“包装”打扮上、花在交友玩乐上，而是把更多的心思投入到心爱的教育事业中。在工作之余，她不断“充电”，在这五年的工作中，她虚心向老教师请教教学经验，虚心接受别人提出的建议和意见。在“课内比教学活动”中，她认真聆听其他老师的讲课，从中取长补短，认真准备自己的每一节课，尤其是每期的教学检查活动中，均获得县教研室的一致好评。
为了能与时俱进，她积极参加安徽省举办的教师网上培训，她每天在繁忙的工作之余，都抽出几个小时来认真学习，认真完成作业，所交作业获得了指导老师的好评，荣获省级“优秀学员”称号，与此同时，她将网上学习的知识，应用到了教学中，把许多先进的教育教学方式带进了我们这个偏远的山区。课余时间她都认真制作媒体课件，把抽象、枯燥的数学知识与日常生活相结合，深入浅出，形象直观，课堂气氛活跃，把学生从枯燥的、无休止的模拟操练中解脱出来。在长期的教学实践中，逐步形成了自己独特的教学风格。
植根于爱的土壤，教育艺术之树才能结出丰硕的果实。小李老师在平时的教学期间，是一位深受学生喜爱，家长信任的老师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生。她工作上兢兢业业、勤勤恳恳，对待学生坚持用“四心”开展教育工作：爱心--真心实意的去爱班级的每一个学生;细心--认真了解每个学生的特点;耐心--达到不厌其烦的程度和反复做思想工作的心理准备;恒心--对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底，不见成效绝不罢休。在班级教学中，她扮演了多重角色，传授知识时是老师--循循善诱;关心疾苦时是慈母--无微不至;生活交往中是朋友--心心相印;违犯纪律时是医生--对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力，她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面;他曾用爱心，去扬起学生心里的风帆。
在课堂上，她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步，她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励，用他现在的成绩与他原先的成绩作比较，使其产生强大的学习动力。20xx届班上有个学生叫蒋建文，入学后数学单科拖后腿，考试成绩只有30多分。李老师多次找她谈心，关心她的生活和成长，帮助她制定每一天和每一阶段的学习目标，找一些数学针对性的试题让她练习并对其课后加以辅导，使得她在日后的学习中明确了目标，成绩自然也一步一个台阶。
“好孩子是夸出来的”，对于行为异常的孩子，李老师观其言，察其行，总能够换位思考，多给他们一点时间，潜移默化、循循善诱。她得知班上有位叫杨文的同学，属单亲家庭，这名学生学习生活平时很少有人过问，心理上很压抑、自卑，学习成绩一路下滑，失去了进取心。李老师对他并没有进行简单、粗暴的埋怨与批评，而是通过进一步了解，找出其优点，主动关心他，首先帮助他消除心理上的障碍，让他看到希望的曙光，用事实告诉他没有被遗忘，调动他身边的每一名同学从各方面来照顾他关心他，一段时间过去了，杨文终于慢慢恢复了学习的信心。
在课下，她是学生的好伙伴，好朋友。学生们遇到生活上或者是学习上的困难，李老师都会尽力的帮助他们克服，在运动场上，也总能看见她和学生一起游戏的倩影。
热爱学生是做好教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。五年来，李老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她看到班上的张龙同学天凉了还穿着单薄发黄的衣服，穿着冰凉的凉鞋，她通过询问得知张龙的父母常年在外打工，有时甚至过年都不回家，是一名留守儿童，他的爷爷奶奶也年事过高，无力细心照看孙子，李老师的心为这样一些留守儿童感到一阵阵担心和酸楚。作为一名新教师，工资原本就很微薄，但是她毅然决定每月从自己的工资中抽出一部分钱为这群留守学生买一些衣服和文具，像这样平凡而又感人的事迹举不胜举。
高三年级的教室，最早来的教师是她，最晚走的教师肯定也是她。她的课堂，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课，作业最少，但却最精，她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。她的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……“亲其师，才能信其道”。爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你这人，然后才会喜欢听你的课。值得肯定的是：她的课，学生爱上!李老师用一点一滴的行动向人们展示了她对献身乡村教育事业的执着。
这就是她，以热心来工作的人;这就是她，以爱心来关心学生的人;这就是她，以真心来让家长放心的人。与资深教师相比，李老师的成绩虽然还不够突出，不够优秀，但是有一点值得关注，那就是她能将学校的工作和学生的问题始终放在首位。小李老师对各项工作都充满热情，一丝不苟。李老师也许是最平凡的，但是，这位朴实的乡村教师无私奉献、默默耕耘的精神应该得到全社会的赞颂和弘扬。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。小李老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，李老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。
李老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是最美的乡村教师。
小学生文明标兵事迹材料篇八
小红，女，44岁，中共党员，橡湖社区党总支书记、居委会主任，自2005年参加社区工作以来，在社区这个平凡的岗位上兢兢业业，全心全意为居民服务，得到了居民和街道领导的认可，更是给周围的人树立了一个积极向上的基层人员形象。
小红同志于2018年开始担任双新四社区党总支书记，针对老旧小区与新小区的结合，面对社区的新发展她带领社区党总支创立了爱新1+1的'品牌。2021年被推选为橡湖社区党总支书记，她以身作则，在各项中心工作任务中打前战、冲前锋，曾获得“优秀共产党员”、“优秀妇联干部”、“信访工作先进个人”等荣誉称号，这些称号无不诠释着她作为一名共产党员的初心和使命。
小红把初心使命融入实践，时刻发挥党员先锋。由于居民楼离社区临时办公用房很远，居民办事很不方便，小红创新探索“移动办公桌”服务模式，把服务的触角延伸到辖区居民家门口，为行动不便的老人审核和认证高龄补贴，为流动的老党员送“课”上门，为孤寡老人打扫卫生，切实解决了居民的急事、难事，拉近了社区与群众的距离，把为民服务最后“一公里”缩短为“0米”。
她事事为民着想，在这样一个普通的岗位上，17年如一日，怀着对社区工作的专心投入和对社区居民的深切情感，立足本职，开拓创新，努力将平凡的事做得不平凡。
小学生文明标兵事迹材料篇九
当我们沐浴着和煦的春风，春天的脚步已经来到了我们的身边。春天预示着美好的希望和崭新的气象，在这个充满生机的季节，我非常荣幸地站在这里参加演讲。我叫彭春燕，来自防城港市国税局，今天我演讲的题目是“在奉献中成长在团结中前进”。
在位于广西西南边陲重镇的防城区国家税务局，绽放着一朵艳丽的税苑奇葩，它就是被喻为“边防税务之花”的全国巾帼文明岗――防城区国家税务局办税服务厅。作为基层国税战线上的女干部，“巾帼文明岗”的14位女同志对“聚财为国、执法为民”这句话有着深刻的理解。记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有理想;所有的理想是空虚的，除非有爱。我们虽然没有哲人想的那么深远，但我们每个人都希望工作有意义、有价值、有成就感!
办税服务厅的工作直接面对纳税人，服务二字说来容易，做好可不简单。“巾帼文明岗”的每一位女同志总是用一颗火热的心来对待工作。因为她们一直坚信：“认真做，能把工作做好，用心做，能把工作做出色”。巾帼不让须眉。爱岗敬业，拼搏进取，不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。何风英同志就是我们这个集体的代表，自从迈入国税这扇大门，她就全身心地投入为国聚财的神圣事业当中。光阴荏苒，汗水伴着泪水，荆棘伴着鲜花，陪伴着她走过了苦乐与共、无怨无悔的青春年华。在工作的16个春秋里，她曾十余次荣获“先进工作者”、“先进个人”、“优秀公务员”等光荣称号。荣誉书里，饱含着辛勤耕耘的汗水;喝彩声中，凝聚着太多的付出。
用“废寝忘食”已经不足以用来形容何风英的工作状态，我们更是无法对何风英的作息时间进行跟踪计算。早出晚归，披星戴月，往往顾不上丈夫和孩子。有人问过她这样傻干是为了什么，她总是笑着回答说：“服务窗口就是国税部门的形象，工作再累我也值得”。凭着女性的细腻和对工作的高度责任感，她的工作从未出现过错、漏、改现象。书上都说女人是水做的。而要我说，何风英就是铁打的，是铁打的女人!
在何风英同志的带领下，整个“巾帼文明岗”女同胞“比、学、赶、帮、超”，任何一个姐妹的进步就是我们整个集体的进步。当一名同志生了病，其余的女同志纷纷要求主动承担工作??在我们全身心扑在工作上，有的同志却顾不了自己的小家――2005年全区征管软件上线的时候，服务厅的所有女同胞全力投入的紧张上线工作中，当有人的父亲重病住院，却只能给远在外地的父亲打去电话??有的女同胞孩子还小需要照顾，她们只能把家庭的事情全部由亲人代管??有位年青的女干部，把原定的婚期一拖再拖。直到上线成功之日，她才绽放出一个新娘子的应有的美丽笑容??在多年的服务工作中，每次完成一项任务，大厅的姐妹们都更加的努力，更加的团结。因为，在她们的心中都有一个坚不可摧的信念---众志成城，攻破难关。汗水和泪水的背后，是这样显赫的成绩：短短的几年时间，办税服务厅从市级“巾帼文明岗”到自治区级，再到国家级荣誉称号。
平凡的业绩;有一种精神，看似豪情万丈，它却代表着最平实务本的人文精神。那就是：爱岗敬业无私奉献的精神。邓小平同志说过：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。
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小学生文明标兵事迹材料篇十
魏xx同学能严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。在家，他尊敬长辈，孝顺父母，经常帮助家人做一些力所能及的家务，还能认真完成回家作业，每篇周记都能认真对待。在校，他团结同学，和睦相处，不打架，不骂人，不乱扔纸屑，不损坏公物，是学生的好榜样。
看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。上课专心听讲，遵守课堂内外纪律，积极举手发言。还能主动帮老师做一些事情，是老师的好帮手。积极参加学校组织的象棋兴趣小组，并能踊跃参加比赛。他各方面表现突出，成绩优秀，是学生的表率。，我们一致推选魏xx为301班的文明小标兵。
小学生文明标兵事迹材料篇十一
小张，一个善良有爱心的年轻小姑娘，她是唐山文旅集团的一名讲解员。工作中，她不断钻研业务，始终对自己高标准、严要求，多次荣获省市级演讲比赛、劳动模范、五四好青年等多项荣誉。在邻居眼中，她是乐于助人积极向上的阳光青年。有几个邻居家的孩子由于父母工作忙无人照顾，放了学就在小区里打闹玩耍，小张知道了，主动帮助邻居照看孩子，辅导孩子文化课，得到了居民的赞赏。
休息时，小张积极参加社区的.志愿服务活动，在社区开展的各类活动中都能见到她的身影，多次主持社区的联欢会，参加社区的理论宣讲活动。她还代表社区向唐山劳动日报投稿“志愿红”筑起社区“安全墙”一文，被成功刊登。
平日里还会帮助行动不便的老人买菜送菜，积极为居民们解决生活难题。在核酸检测中，她每天早早地来到现场，穿行在三个采集点，耐心地为居民讲解防疫知识。老旧小区老年人居多，会面临很多问题，但小张面对一次次的询问，依然面带微笑、耐心地解答，就是这样一次次的真心付出，让她收获了许多赞美。
这就是小张，一个富有爱心、乐于助人的小姑娘。过往的经历让她更加丰富，也让她明确了前进的方向，她用青春为家乡贡献自己的力量。
小学生文明标兵事迹材料篇十二
田xx同学是我校七年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的田，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上的老年幸福院，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手，自己的伙伴自己帮”等活动，帮助班级的困难同学王卫东，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。
作为班干部，田xx同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
小学生文明标兵事迹材料篇十三
小红，女，44岁，中共党员，橡湖社区党总支书记、居委会主任，自20xx年参加社区工作以来，在社区这个平凡的岗位上兢兢业业，全心全意为居民服务，得到了居民和街道领导的认可，更是给周围的人树立了一个积极向上的基层人员形象。
小红同志于20xx年开始担任双新四社区党总支书记，针对老旧小区与新小区的结合，面对社区的新发展她带领社区党总支创立了爱新1+1的品牌。20xx年被推选为橡湖社区党总支书记，她以身作则，在各项中心工作任务中打前战、冲前锋，曾获得“优秀共产党员”、“优秀妇联干部”、“信访工作先进个人”等荣誉称号，这些称号无不诠释着她作为一名共产党员的初心和使命。
小红把初心使命融入实践，时刻发挥党员先锋。由于居民楼离社区临时办公用房很远，居民办事很不方便，小红创新探索“移动办公桌”服务模式，把服务的触角延伸到辖区居民家门口，为行动不便的老人审核和认证高龄补贴，为流动的老党员送“课”上门，为孤寡老人打扫卫生，切实解决了居民的急事、难事，拉近了社区与群众的距离，把为民服务最后“一公里”缩短为“0米”。
她事事为民着想，在这样一个普通的岗位上，17年如一日，怀着对社区工作的专心投入和对社区居民的深切情感，立足本职，开拓创新，努力将平凡的事做得不平凡。
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