设计工作进度计划(模板21篇)

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设计工作进度计划(模板21篇)
时间:2023-11-18 06:31:11     小编:书香墨

通过制定计划,我们可以更好地规划和安排我们的活动,使之更加有序和高效。制定计划时,可以考虑与他人合作,分享资源和经验,共同实现目标。以下是小编为大家整理的一些制定计划的经典范例,供大家参考。希望这些范例能够帮助大家制定出适合自己的计划,实现更好的目标达成。一起来看看吧,相信你会有所收获。

设计工作进度计划篇一

2.原材料采购跟单的基本要求。

适当的交货时间。

适当的交货质量。

适当的交货地点。

适当的交货数量。

适当的交货价格。

3.采购原材料中经常出现的问题。

原材料等到底能不能按时供应,跟单员有大量艰苦细致的工作要做。在原材料等采购跟单工作中,跟单员要事先预计到可能发生的问题,其关键环节主要在原材料供应商、采购方企业等控制方面。原材料供应商可能由于管理、生产、技术等多方原因而出现未能按期提供原材料。采购方企业也有可能由于供应商选择不当或自己工作不到位等原因使供应商未能及时提供原材料。

4.原材料达不到使用要求的后果。

1).会导致企业内部相关人员花费大量的时间与精力去处理,增加大量的管理费用;。

2).会导致企业在重检、挑选上花费额外的时间与精力,造成检验费用增加;。

3.)会导致生产线返工增多,降低生产效率;。

5).会引起客户退货,导致企业蒙受严重损失,严重的会丢失客户。

5.原材料采购跟单的流程及方法。

备考资料。

催单的方法主要有按采购单跟催(联单法、.统计法、.跟催箱法.、计算机提醒法).和定期跟催两种。

6.检验原材料的步骤。

1.确定检验日期2.通知检验人员3.进行原材料检验4.处理质量检验问题.

生产进度跟单。

1.生产企业不能及时交货的原因。

企业内部管理不当。

计划安排不合理或漏排。

产品质量控制不好。

2.按时交货的要点。

加强与生产管理人员的联系,明确生产、交货的权责。

减少或消除临时、随意的变更,规范设计,技术变更的要求。

掌握生产进度,督促生产企业按进度生产。

加强产品质量、不合格产品、外协产品的管理。

妥善处理生产异常事务等。

3.生产前的准备。

1)下达生产通知单。

(一)生产通知单的各项内容。

(二)协调生产通知单遇到的问题。

2)制定生产计划。

(一)生产计划的制订。

(二)月度生产计划的制订。

(三)一周的生产计划的制订。

4.选择生产工厂的条件。

生产企业资信、生产能力、能否保证质量、保证按期交货、产品是否有对外贸易的竞争力。

5.生产计划的分类和主要内容。

1)月度生产计划。

计划内容包括当月各批号、产品名称、生产数量、生产日期、生产单位的产量等。

2)一周生产计划。

一周生产计划是由月份生产计划或紧急订单转换而制定的,它是具体生产安排及物料控制的依据。

6.根据不同生产类型制定生产计划的方法。

依据订单要求、前期生产记录、计划调度以及产能分析而制订。

7.制定生产工艺需考虑的因素。

设计工作进度计划篇二

为了切实搞好我系学生的学习,12年下半学期学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:

a.如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

b.基础课的学习方法

c.专业课的学习方法

d.协调好工作与学习的关系

e.协调好参加活动与学习的关系

上学期学习部的考勤工作已经取得了一定的成绩,但是还存在不少问题,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课和晚自修出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。

这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度,本学期将采取积分制度。具体办法如下:

a、学期初,每个同学都有综合分100分。

b、考勤每周五天,早晚自习的出勤情况。

c、缺勤一次扣2分,迟到扣0。5分,情节严重者公示批评。

d、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。

为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁,学习部将在各班学委确定之后,立即召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡,便于以后开展工作。

以上就是我对这一学年的学习部工作计划,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我系学习部的明天会更加美好和辉煌!

设计工作进度计划篇三

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设计工作进度计划篇四

本次工程项目工期紧,如何在规定的时间内高质量完成本工程施工任务,是施工的关键。在施工过程中,我们将根据公司的综合实力,同时参照本公司类似工程施工经验,从人、机、料、法等各项生产要素的优化组合,施工进度计划控制、多专业施工协调配合等方面管理出发,发挥我公司总承包管理的综合实力,统筹考虑,总体部署,对施工进度计划进行严格的科学管理和控制,以确保工期目标的顺利实现。

根据招标文件要求,工期180日历天,暂定于2017年10月1日开工具体开工日期以监理开工令为准,2018年3月29日竣工。根据工程数量和施工特点,结合具体施工总体计划安排和我公司技术实力及设备装配。若遇特殊情况影响工期报业主批准后顺延,在施工过程中,我们将通过各种可能的措施和施工方法的改进,采用交叉作业,齐头并进。力争提前完成工程施工任务。

“计划开工日期、完工日期和施工进度横道图”

工期保障措施。

施工进度计划的影响因素分析。

1、施工组织影响因素。

施工过程中,局部施工组织方案、人力、机械设备调配、材料运输、材料堆放等,可能因种种原因出现与计划不符的现象,若处理不及时将对进度计划产生不利影响。在本项目具体实施过程中,我们将加强组织管理,加强内、外部协调,避免各种计划外的不利情况发生。

2、不利的施工条件影响因素。

(1)安全、文明施工及环保方面的影响。

本工程杜绝发生施工扬尘、噪音等环境污染,影响施工进度。

(2)地方关系的影响。

(3)工程“点多面广”的影响分部工程多而分散,施工组织要求高,影响施工进度。

(4)渠道“有水”影响施工总体进度计划控制分析。

1、从工程管理方面分析。

(1)项目组织机构高效。我公司将委派公司具有经验的二级建造师为现场项目经理,拟派驻本工程的项目班子是从我公司人才队伍中选出来的项目管理方面的优秀人才,有丰富的同类项目施工管理经验。在我公司成熟的项目管理程序和制度的协调下,不但能化解施工过程控制中出现的各种各样的问题,更能在对施工过程的预控、事实上发挥有效作用,保证了施工进度的顺利实现。

(2)对工程了解深入,制定合理可行的施工施工组织设计。

投标过程中,公司上下高度重视,对本工程的招标文件、施工图纸等进行了深入细致的研究,已将本工程施工控制过程中的特点、难点问题进行详细分析,对可能遇到的困难有充分把握,制定了合理可行的实施方案,保证了进场即可全面投入工程的施工组织中。

(3)我单位将对进度实施动态控制,计划编制后,根据现场施工情况对计划进行及时的动态调整,建立以项目经理、项目总工、各专业工长、作业队长、施工班组为基础的多级计划执行体系,使施工计划的每一个节点,每一条线路层层有人管,事事有人问。通过计划落实、检查,以制定、分析、总结的标准化工作方法,使工程进度符合实际要求而不失控。

2、从施工组织方面分析。

(1)分区分块织施工,“化大为小”

本工程建筑物较分散,要求的施工资源多。我们根据工程内容分为三个区域,每个区域内根据其特点进一步细分为若干流水段进行施工;这样将大工程划分为了“小工程”,体现了施工进度计划的合理性。

(2)流水施工,资源分配相对均匀。

在施工组织上,我们采用流水施工的方法,统筹安排时间,使整个工程的资源分配相对均匀,进一步化解了场地狭小、资源要求集中的矛盾。

3、从资源保障方面分析(1)资金:在本工程资金使用方面单开账户,真正做到专款专用。(2)劳动力资源方面:

本工程体量大,同时开工面积大,施工分区段多,工作量大。劳动力是完成管理目标的重要因素之一。我公司投入足够的人员以保证工程的进度。

(3)物资资源方面:

由于市场具有很大的风险,我们在物资资源配置方面,预留抗风险资金。我公司的物资分公司具有多年市场经验和重要大型工程的集中物资保证经验,与多个材料供应商有长年供需协议,具有良好的市场风险应对弹性。同时根据周边道路环境,制定详细的现场交通组织方案,确保物资运至现场。并确保施工物资按质保量到达施工现场,绝不产生因原材料窝工、等工等现象。

(4)在机械配置与维护方面。

1、本工程执行项目经理负责制,并且由施工经验二级项目经理负责本工程施工。在施工队伍选择上,我们将采用施工经验丰富的施工队伍进行,保证达到科学施工、有序施工。要求项目人员要多沟通、多交流、多汇报,并且分工明确,对工程的重点和难点,把握准确,质量的控制点清晰。

2、按工程施工组织计划,分项目制定月度工程进度表、周进度表,并严格执行施工组织计划,坚持“以客户为中心,严格按施工组织计划来施工”的原则,科学合理的安排生产。当发现施工中计划与实际不相吻合时,及时调整月进度计划,确保整体计划如期实现。

3、每周六召开项目部调度协调会,总结工作,对下一周计划进行调整与安排。遇到特殊情况,及时、准确召开有关人员会议,协调解决问题。

4、在保证施工队人员相对稳定的前提下,根据工程进展情况,多创造工作面,使劳动力充分发挥工作效率,并通过理顺各个工作组的工作关系,达到配合默契,以防窝工、怠工等现象存在。

5、加强组织管理,配置技术过硬的施工队伍。做到设计准确、备料及时、人力充足、器具齐全。

6、施工现场人员必须按进度计划完成当日工作,如果计划有变或其它因素影响进度,可以增加施工人员或二班作业。

7、项目部定期召开施工生产协调会议,会议由项目经理支持,业主指定专业分包和劳务作业队主管生产的负责人参加。主要是检查计划的执行情况,提出存在的问题,分析原因,研究对策,采取措施。

8、严格按材料进场计划供货,保证安装材料进场有足够的超前用量,不因材料供应不及时而延误安装。

9、工程进度分析:计划管理人员定期进行进度分析,掌握指标的完成情况是否影响总目标。劳动力和机械设备的投入是否满足施工进度的要求,通过分析、总结经验、暴露问题、找出原因、制定措施,确保进度计划的顺利进行。

10、施工任务指令原则上由项目经理签发,主要针对出现新情况利用签发指令的形式,取得短平快的效果,其次是针对在穿插施工时,必须在规定的时间内完成相应的施工任务。否则影响下道工序的施工计划。

11、严格按有关施工规范进行施工,杜绝返工。及时提供合格的作业面。

12、切实做好员工的思想工作,积极搞好后勤保证工作,解决好员工的生活福利,使员工无后顾之忧,充分发挥员工的生产潜能,加快施工进度。

13、依据招标文件要求编制合理的总进度计划。以整个工程为对象,综合考虑各方面的情况,对施工过程做出战略性部署,确定主要施工阶段的开始时间及关键线路、工序,明确施工主攻方向。同时编制所有施工专业的分部、分项工程进度计划,在工序的安排上服从施工总进度计划的要求和规定,时间安排上留有一定余地,确保施工总目标(合同工期)的实现。

14、每月25日向监理、业主及总包提供下月施工进度计划。

施工进度计划的材料保障措施。

1、在图纸会审并经业主确认后,立即进行主要材料提料和采购工作。

2、合理地、科学地组织材料的加工、储备、运输等,按质、按量、如期地满足现场施工需要,保证施工正常、高速进行。

3、编制详细的需用量计划和采购计划,严格按招标文件和技术参数要求做好材料设备的采购工作,确保供应的设备质量、到达满足工程施工要求。

4、根据详细的需用量计划,以满足甲供材料设备可靠、有序到场,方便工程施工,保证施工进度和施工质量。积极收集工程信息,协助业主做好准备、材料供应工作。

5、按定额计划使用材料,加强运输、仓库、保管工作,加强材料限额管理和发放工作,健全现场材料管理制度,避免因材料损失、损坏而重新购料占用施工时间。

6、若有必要我们在订货后,将派专人直接进驻材料厂家,掌握材源情况,并协调早日发货,以保证及时回厂加工。

7、用于材料采购的款项保证专款专用,不因货款问题影响材料的供货时间,为材料的及时供应提供有力保障。

8、为确保工期顺利完成,我公司编制详细的物资材料进场计划,并根据实际施工进度计划进行动态管理。每天、每周、每旬、每月、每季度都编制详细的物资材料需用计划和要求进场时间。项目部设置专门部门和岗位,负责材料计划、仓储、物流的每日动态管理,以保证施工进度对工程材料的需求。

施工计划管理。

1、施工计划的组织管理。

(1)项目经理对施工计划管理负全面责任,技术负责人协助项目经理做好计划管理的各项组织、平衡调度工作,负责向业主编送施工计划,及时下达到各专业施工队、班组,并对全过程进行监督、检查、实施、管理和考核。

(2)按施工招标文件和合同的规定,迅速组织编制本工程实施进度计划、现场临时施工道路安排、机具进场计划、设备、材料到达现场计划、劳动力计划等,及时提交给项目法人(业主)审查,以取得批准。

设计工作进度计划篇五

班徽:两个小脚丫组成二(6)

一步一个脚印,踏踏实实走好人生每一步。

作为一名教师,教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来,民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。

有人把民族精神比作民族的脊梁,一个人没了脊梁,就站不起来,一个民族没了脊梁,也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯,大脑活跃,对文化知识及新鲜事物的接受较快,这是对其进行民族精神教育的大好时机。

(!)让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族,每个民族都有哪些民族风俗,然后在主题队会上人人参与说一说,让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里,我们就像五十六个兄弟姐妹一样长期生活在一起,相互影响,相互学习,逐渐形成了有悠久历史和传统文化的中华民族。

(2)让学生讲一个抗日故事

(3)共同唱一首歌曲

班级是学校机体的细胞,学生在学校生活的"家"。

10月份通过活动:师生共同设计布置————————我们的家

动员家长参加”我班家庭亲子共同学习节”:

(1)“亲子生日卡展示”———————瞧!我们一家有多棒(同时结合校开展的“感恩”活动,让学生体会到爸爸妈妈辛苦)

(2)“亲子演讲比赛”————————这一刻让我最感动

(3)“亲子英语对话”————————亲子情深

11月份:

1.开展”小脚丫找快乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一个快乐的人,培养他们自律、合作、关爱人的品质。

2.在开学不久墙上布置出版块“火花”,造声势造气势,通过读书活动的开展,学生逐渐养成了爱读书的好习惯,爱阅读、爱写读后感,班级读书氛围浓厚。

12月份:

1.迎接新年活动

1月份:

1.评选行为规范小标兵

2.行为示范班申报

班级文化建设:

1。提出自主奋斗目标,激发学生主人翁精神。

主人,我班向全体学生提出了明确的目标:“自己的事情自己做,自己的规范自己守,自己的活动自己搞,自己的组织自己管”。要求学生在家庭、班级、学校等环境中,在生活、学习、活动等领域内,逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行为习惯。

2。丰富班级管理角色,使管理角色多样化。

班级岗位的设置,主要是培养学生的角色意识和责任心。引导学生参加

3积极向上的班级文化布置。

班级的文化建设是从班级环境的创设开始的,生动活泼的形式、积极健康的内容,可以使学生产生一种愉快感,逐渐形成认同感,这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期我班设置了“星星榜”、只要谁有进步,谁就能上星星榜,“火花”……每一期黑板报上,多展示学生的作品。为了锻炼学生的能力,班主任老师放手让学生搜集资料,以小组为单位合作布置栏目。

4.重视心理健康教育。

学校很重视对学生的心理健康教育,只有具备健康的心理才能更好地投入到学习生活中,本学期我们年级有了心理课,在我班将开展了“让我们每天有个好心情”的心理实验,通过心情晴雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生,能及时地与他(她)交谈、了解原因、寻找对策,使孩子的情感得到及时地调适,以更好的状态投入到学习中去。

张xxx

20xx—9

设计工作进度计划篇六

20xx年过去的半年,设计院在公司领导的带领下,按照公司既定的发展方向,配合各部门开展设计工作。工作中,设计院严格执行公司项目管理流程,发挥团队合作精神、统一目标、共同努力完成公司的各类工作。现将工作总结如下:

对公司承接的各类大小业务,设计院都能按照项目管理流程,了解好项目概况及甲方要求后,根据公司领导确定的项目定位,首先做好前期计划安排工作,制定出项目执行周期表;其次项目执行过程中,严格按照项目执行周期表执行,关键节点召开项目研讨会,避免出现方向性设计问题;最后项目阶段性成果通过设计负责人、设计院长、业务负责人及公司领导层层审核后,提交给甲方。

节点大样等全方面充分使用公司现在资源的思想,从而加强此项的管理和考核。充分调动公司资源的开发和利用。

在公司项目执行周期外的时间,设计院安排了两期的专业学习。一期着重学习了公司基本的制图规范和管理制度,二期根据设计院人员的要求对个别技能进行了加强培训,在一定程度上提高了专业技能的水平。

20xx

1.高素质设计人才引进困难。

2.整体设计水平的提高,有待今后不断改进、提高。

3.利用公司资源部资源的意识,任需加强。

4.团队建设需再努力。

20xx

分合作者,得到更多项目的合作;

成功案例的形成、成功的案例的宣传,配合业务部更多的开拓出新业务领域;

为公司经营服务,做好内部服务配合工作,给业务部以更多的信心。

加强设计院中层管理者的建设,提高其专业知识学习的自觉性,增强其工作的主动性和责任感,树立平庸就是过的观念,促使其早日成熟。另一方面要加强中层管理者的业绩考核,以及对下属工作人员的考核,做到日常考核与年度考核相结合,使中层管理者身先士卒,做好表率,切实提高设计院管理水平,为公司今后的市场化发展奠定好的基础。

一方面,要强调时间及人员安排的计划性,减少盲目性和随意性。要积极探索科学实用的用人机制,抓好育人、选人、用人的各个环节,为求上进的优秀人才创造发展空间。另一方面,人才的培养与引进相结合,在引进高素质人才的同时,要着重从员工中选拔优秀分子进行重点培养,还要针对不同的人员从不同的方位加强教育培训工作,围绕企业发展的需要制定培训计划,提高培训的针对性,切实提高设计院人员的整体素质。

加强设计院各项制度的完善,使各项管理有章可循,使各项管理走向标准化、规范化,保证管理的公平公正。使责任下沉,把管理职责落实到各个岗位,做到各司其职,各负其责,量化责任。加强考核,把岗位责任与利益相结合,保证各项工作高效有序地运转。

加强公司及设计院各项规章制度的学习宣传,规范员工的各种行为,增强严格自律的意识,在设计院形成团结、紧张、严肃、活泼的祥和气氛,和互帮互学协调配合的团队精神。

为了实现上述主要目标,首先要求设计院所有人员转变观念,打破现有的观念束缚,以新的思路解决设计院现有的问题,拿出大胆探索,勇于实践,干出成效的精神,开创设计院工作的新局面。

设计工作进度计划篇七

以党的_精神为指针,认真贯彻落实、第五次全国少代会精神,以“勤奋学习,快乐成长,全面发展”为主线,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思想,通过少先队活动这一载体,开展丰富多彩的活动,提高少先队员综合素质,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动少先队事业的新发展。为建设和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

加强精神文明建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高队员的政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律,把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化,引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。本学期,坚持把德育放在首位,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来,以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,人人争做“五小合格小公民”。继续开展“告别陋习,走向文明”活动,在队员中倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动小公民道德水平的提升。为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

继续在中队中实行队员“自主管理”,把中队的日常管理工作交给队员自己负责,队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队,分工协作,中队辅导员当总顾问,给予指点,进行定期反馈、总结,让每个队员都参与中队管理,在管理中学会“心理位置互换”。举行新一轮班级干部管理经验交流会。

以升旗仪式为出发点,爱国主义教育常抓常新。组织队员学习《国旗法》,规范升旗仪式,继续组建培训一支能力强合格的升旗队伍,继续抓好每周一的升旗仪式,坚持天天升挂国旗。开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”等活动。广泛开展“星星火炬代代相传”主题教育活动,培养队员的爱国主义情感。结合建队节开展“星星火炬照征程,队旗伴着国旗飘”——建队57周年庆祝活动,抓好队室的建设,开展“用自己的行动续写队史”等活动。吸收一批新队员,壮大少先队队伍。

加强少先队组织建设,健全少先队工作制度,完善少先队大、中队机构,培训一支素质高、能力强的少先队干部。让更多的少先队员在锻炼和实践中追求进步的积极性,逐步培养他们关心集体、服务他人、勤奋学习、热爱工作的良好品质。尝试开展五项评比制度(仪表、礼仪、卫生、两操、纪律),组建红领巾监督岗,并定时、定点开展活动,加强对少年儿童的日常行为规范的养成教育。继续加强队员日常行为规范的教育。抓好队干标志、用品的管理和使用。

本学期,将尝试开展五项常规评比“仪表、礼仪、卫生、两操、纪律”工作,做到期中初评、期末总评。加大推普力度,加强文明礼仪教育,推动少先队工作上新台阶。

继续组织队员开展丰富多彩、生动活泼的体育活动。根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,组织动员广大队员,加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进他们的健康成长。

首先,本学期中的日常行为活动正常,比如:升旗仪式,红领巾广播台等活动正常开展。

关键句:一切从“新”开始。

1.升好第一次国旗。

2.新的大、中队委员,广播台主持人改选。(9月8号前完成)。

3.庆祝教师节,开展“老师,我悄悄对您说”为主题的中队会。(9月10号)。

4.红领巾广播台正式开播。

5庆国庆演讲比赛。

关键句:红旗飘在我心中。

1.组织开展以“日常行为规范”为主题的中队会。(10月8号)。

2.新队员学习队歌,学习队章等入先队前教育活动并且举办新队员入队仪式。(10月13号)。

关键句:奏响快乐的乐曲,放飞科技梦想。

1.召开以“放飞我的梦想”为主题中队会。(11月5号)。

设计工作进度计划篇八

生产进度跟单的基本要求是使生产企业能按订单及时交货,及时交货就必须使生产进度与订单交货期相吻合,尽量做到不提前交货,也不延迟交货。生产进度跟单的流程是:下达生产通知单,制订生产计划及跟踪生产进度。

(一)生产企业不能及时交货的主要原因。

1.企业内部管理不当。如紧急订单插入,生产安排仓促,导致料件供应混乱,延误生产交货。

2.计划安排不合理或漏排。

4.产品质量控制不好。不合格产品增多,成品合格率下降,影响成品交货数量。

5.生产设备跟不上。

6.产能不足。

(二)按时交货跟单要点。

1.加强与生产管理人员的联系,明确生产、交货的权责,

备考资料。

2.减少或消除临时、随意的变更,规范设计、技术变更要求。

3.掌握生产进度,督促生产企业按进度生产。

4.加强产品质量、不合格产品、外协产品的管理。

5.妥善处理生产异常事务等。

二、下达生产通知单。

(一)落实生产通知单内各项内容。

跟单员接到订单后,应将其转化为企业下达生产任务的生产通知单,在转化时应明确客户所订产品的名称、规格型号、数量、包装、出货时间等要求。跟单员需与生产企业或本企业有关负责人对订单内容逐一进行分解,转化为生产企业的生产通知单内容。

(二)协调生产通知单遇到的问题。

有时会发生生产通知单受到生产车间具体生产操作上的技术、原材料供应等问题。跟单员必须及时了解掌握生产通知单具体下达到车间后,在生产执行时遇到的困难情况。对于生产车间不能解决的技术问题或生产出来的产品无法达到客户要求的情况,跟单员应及时与有关部门衔接,在技术问题无法解决前,不能生产。

(三)做好生产通知后的意外事件处理。

如遇意外事件导致订单无法按时按质完成,跟单员需要反复核实,并做好多种应急事件处理拍备工作,或及时调整生产通知单个别内容,或及时调整生产厂家另行下达生产通知。

设计工作进度计划篇九

泽芝文学社20新学期工作计划8月29日星期日领取招生宣传壁纸8月30日星期一橱窗展示张贴、招生试卷复印8月31日星期二执事会议(招生会议及学期规划,并争取场地)9月1日星期四社员报到、班级宣传9月3日星期五宣传9月5日星期日下午回校准备自主报名,地点于校门口9月6日星期一核实报名名单,并上报至招生执事9月7日星期二进行考生人员编号、拉出名单9月8日星期三准备考试地点、时间,并上报至团委及相关领导9月9日星期四通知考试时间地点,并让考生做好准备9月10日星期五考生档案及试卷密封9月12日星期日早上9:00开始笔试;下午2点开始面试9月13日星期一公布新成员名单9月15日星期三社团第二届代表大会(选举社长及缴纳团费)9月17日星期五执事会议(将上学期赤字除去并计划本学期开支)9月22日星期三看电影10月5日“十一”自主秋游(事先需申请并家长同意)10月16日星期六,重阳节敬老院看望老人10月17日星期日准备本学期“泽芝杯”作文比赛10月29日星期五本日之前上交活动方案、连同试题11月10日星期四晚上举行即席作文比赛11月24日星期三讲座12月11日星期六“南宗寻孔”――孔氏家庙参观12月22日星期三举行朗诵比赛(社团内部)1月1日星期六元旦期末考核准备(出卷及场地)1月9日星期日社员考核1月12日星期三举行休业式

设计工作进度计划篇十

转眼间20__年上半年即将成为过去,加入“__有限公司”也快2个月了吧;在此,感谢_经理给予的这个工作机会,感谢_总、__等人,感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。

总体来说,这半年是我自身成长和发展比较快的半年,收获良多。

昨天已经成为过去,未来还要靠自己创造和掌握,要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外,更要进一步严格要求自己,提高自己,克服困难,改正在工作中发现和存在的不足,尽努力贡献自己的能量,在工作中创造和实现自己的价值,为我们“__公司”更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就下半年的工作计划如下:

1、拥有持之以恒的毅力。

2、对自己有足够的自信,善待他人。

3、能够学以致用。

4、每天自我反省。

5、更加勤奋,勤能补拙,勤奋出真知。

6、坚持,一定要坚持,坚持往往就是机遇,坚持就是胜利。

1、清楚__普遍的设计风格及家具建材的价格性能。

2、参考市场信息,掌握行业现有的设计风格。

3、在工作中多于与领导沟通与交流。

4、加强自我专业技能,多去熟悉设计技能和装饰施工工艺。

5、了解熟悉各类产品的材料。

1、上网:每天花30分钟上网了解行业信息及收集新的设计元素。

2、阅读:每月读两本有利于个人提高与工作发展的书籍。

3、其他爱好:用业余时间练习绘画。

4、认真听从领导的安排即完成工作。

5、去各个楼盘了解情况、收集信息。

在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

设计工作进度计划篇十一

少年儿童的成长是全社会关注的焦点,基础教育是家长们希望的寄托,小学学校安全工作计划。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。20xx年春季学期学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识

学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度,本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。

二、全面落实学校安全工作责任制

学校已与班主任签订了《 小学生安全工作责任书》,明确了班主任为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,每学年进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度

学校要根据上级的安全文件精神,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报区教体局。

四、扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是梅雨、台风季节,发现隐患及时排除。检查要有记录,排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育,做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警,立即向有关部门报告,严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动,要制订切实可行的安全防范措施和应急预案,确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则,同时加强各个环节的安全教育,务必做到层层落实,责任到人。

5、食品卫生,防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度,切实加强食品卫生,卫生防疫的管理,对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。 学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折的能力,提高学生的心理健康水平,消除学生心理障碍,保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生,要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓励,善于发现学生身上的闪光点,引导学生健康成长。

五、主动营造良好的校园周边安全环境

学校要主动配合,争取各方支持,充分发挥法制副校长作用,深入开展活动,积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合,健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度,进一步加强校园周边环境治理,同时要净化校园文化环境,营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访工作的领导,及时掌握本校安全稳定动态,协调处理好发生的来信来访问题,确保学校稳定、师生平安。

设计工作进度计划篇十二

绩,培养出一些优秀的学生,我制定了如下教学计划。

值观,培养创新意识和实践能力。

面发展。

本学期教学内容是人教版七年级下册教材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的.空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。

提高他们解题的基本技能和技巧。

1、做好培优扶困教案,课前充分备好课。

2、在课堂教学中特别要体现出培扶,分层次教育。

3、重视学生学习兴趣的培养。

4、大胆地深度尝试新的教学方法,要因地制宜,因材施教。

5、重视基础知识过关。

6、注重对作业、练习纸、练习册、测验卷的及时批改,并尽量做到全批全改,及时反馈信息。

7、多用多媒体教学,使数学生动化。

8、多用实物教学,使数学形象化。

9、实行课课清,日日清,周周清。

设计工作进度计划篇十三

转眼之间xx年已悄然来临,新的一年是充满激情,也是挑战与机遇并存的一年,更是自我成长非常重要的一年。为了能使工作和学习能更高效更循序的开展,在此,我特将本年度的工作做以计划,以便使自己在新的一年里能获得更大的进步、取得更大的成绩。

一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。公司在不断成长,制定了新的制度,作为公司一名设计人员,必须以身作责,在遵守公司制度的同时全力开展设计工作。

二、明细工作安排。xx将是公司发展的关键时期,也是我个人成长的重要阶段。做为公司一名设计人员,同其他同事一样,我将努力学习掌握设计规范的同时,在工作中遇到因难,虚心向总工程师和前辈师长请教,认真与各专业同事积极研讨,努力提高自己的工程项目实践能力,按时保质保量完成各项设计任务,为公司的良好发展做好自己应有的贡献。

三、制订学习计划。学习,对于设计人员来说至关重要,因为它直接关系到一个设计人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容,同时向前辈工程师和同事多请教。

四、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。尽自己最大的能力做好每一个项目的设计工作。

以上,是我对xx年的个人工作计划,可能还很不成熟,希望领导与同事指正。展望xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个设计项目,也力争使自己的业务素质和设计水平更上一层楼。相信自己会完成新的任务,能迎接xx年新的挑战。

xx年,我有着更多的期待,在充满曲折的成长道路上,相信自己一定能够取得更大的进步,在充满汗水的努力与拼博下,相信自己一定会走的更远!

设计工作进度计划篇十四

外国语学院英语系20xx届学士学位论文的撰写和指导工作现在正式启动,工作内容包括选题、下达任务书、前期准备、开题报告、论文研究、论文撰写与修改、论文答辩、成绩评定、优秀论文评选等程序。为了更好地规范学生论文的指导工作、加强论文的过程管理、确保学位论文的质量,我们特制订如下工作计划,要求所有相关人员在外国语学院教学委员会的指导和监督下,严格执行教务处制定的《湖北师范学院学士学位论文(设计)管理工作规范》,同时遵照本工作计划开展工作。

1.成立外国语学院英语系20xx届学士学位论文工作领导小组和论文指导工作小组,由教学副院长刘金梅担任领导小组组长,英语系主任赵艺红任副组长。论文指导工作小组组长由各教研室主任担任。

2.20xx年x月中旬,召开20xx届学士学位论文动员大会,布置论文选题工作,学习《湖北师范学院学士学位论文(设计)管理工作规范》及《英语专业学士学位论文撰写基本要求及格式规范》;学生确定选题方向,由院教学委员会审定论文指导教师,并由论文工作领导小组向每位导师分配学生;导师召开师生见面会,下达论文撰写任务。选题一经确定,一般不得随意更改。如因特殊原因更改选题,应经指导教师同意,报院领导小组批准。

3.20xx年7-9月导师向各自学生推荐参考文献、布置文献查阅工作并下达论文撰写任务。

4.20xx年10-12月,确定论文题目并提交论文详细提纲;导师审查提纲、提出修改意见并确认提纲,在教师指导下填写《学士学位论文任务书》,任务书对论文研究内容及目标应有明确要求。

5.20xx年1-2月,学生完成开题报告。各论文指导小组从文献阅读量、材料收集、调查或设计方案、研究方法与手段、前期准备情况、论文研究计划等方面认真审核开题报告,并签署是否同意开题的意见。审查合格后,方可正式进入下一阶段工作。

6.20xx年x月上旬由论文指导工作小组组织开展论文中期检查,学生上交任务书、开题报告,填写《湖北师范学院本科学士学位论文中期检查表》,指导教师和指导小组长签署相关意见。

7.20xx年x月-5月上旬为学生撰写论文时间,导师指导学生完成初稿撰写及修改(材料的真伪、论点的科学性和逻辑性、是否有抄袭现象、论文格式是否规范等等)。修改后导师再根据上述内容最后确认论文。学生将各自的论文完稿、打印装订成册,将纸质论文和word文件一同上交各自导师。

8.20xx年x月15-20日,学生提出答辩申请,导师审查论文,写出评语,并签署是否同意答辩的书面意见。5月20-25日各答辩小组举行论文答辩,并评定成绩。答辩成绩为优秀者或不及格者将分别参加外国语学院教学委员会组织的优秀论文答辩和第二次答辩,由各答辩小组讨论后最终确定论文成绩。

9.20xx年x月x日前,按教务处统一要求将学生论文归档,论文指导工作小组写出本专业学生学士学位论文的工作总结及质量分析报告。

外国语学院英语系。

20xx年x月x日。

设计工作进度计划篇十五

(1)企业标志彩色稿及标志创意说明。

(2)标志黑稿。

(3)标志反白效果图。

(4)标志方格坐标制图。

(5)标志预留空间与最小比例限定。

(6)标志特定色彩效果展示。

2.企业标准字体。

(1)企业全称中文字体。

(2)企业全称中文字体方格坐标制图。

(3)企业全称英文字体。

(4)企业全称英文字体方格坐标制图。

3.企业标准色(色彩计划)。

(1)企业标准色(印刷演色法)。

(2)辅助色系列。

(3)色彩搭配组合专用表。

4.企业专用印刷字体设定。

(1)微软雅黑字体使用规范(中文)。

(2)黑体字体使用规范(中文)。

(3)综艺体使用规范(中文)。

(4)书法体使用规范(中文)。

(5)罗马体使用规范(英文)。

(6)等线体使用规范(英文)。

(7)书法体使用规范(英文)。

5.基本要素组合规范。

(1)标志与标准字组合多种模式。

(2)基本要素禁止组合多种模式。

1.办公事务用品。

(1)名片:高中级主管名片、一般员工名片。

(2)信封:国内信封。

(3)信笺:信笺、便笺。

(4)传真纸。

(6)文件夹。

(7)公文袋。

(8)员工胸卡、工作证、

(9)贵宾卡、来访卡。

(10)企业徽章。

(12)考勤卡。

(13)名片座。

(14)办公桌标识牌。

(15)笔类。

(16)及时贴标签。

(17)文档规范横式竖式(立项报告、汇报材料封面版式)。

(18)幻灯片版式规范。

2.公共关系赠品。

(1)节日贺卡生日卡。

(2)请柬。

(3)礼金袋。

(4)手提袋。

(5)台历。

(6)烟灰缸。

(7)纸杯。

(8)聘书。

设计工作进度计划篇十六

党支部按照县委、政府、局党委的总体部署和要求,围绕“科学发展突出特色,实现教育又好又快发展”的主题,按照“一切为了孩子,一切为了家长”的总体目标,如何办让人民满意的幼儿教育要求,认真开展了“热爱伟大祖国,建设美好家园”及“争先创优”活动。充分发挥党组织推进教育改革、提高幼教质量、建设和谐校园的核心领导作用,认真制定方案、系统组织学习、深入调查研究、广泛征求意见、深刻查找问题、创新体制机制、改进工作作风,较圆满地完成了学习实践活动的各项任务。同时继续做好巩固“五个好”党支部建设成果工作,加强师德建设,民族团结教育,开展了教师职业道德大讨论,民族团结演讲比赛,民族团结日等活动。通过活动、讨论,使教职工对如何参与塑造良好人文环境、如何树立良好的职业道德意识、正确的宗教观、民族观有了进一步的认识。此外我园还联合驻地社区开展了“奉献在社区”党员志愿者活动,深入社区慰问孤老人员,下岗职工,为这些弱势群体送去关怀和温暖。

目前,幼儿教育面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质。因此,我园在积极推进教育现代化的同时,把培养高素质的教育队伍作为一项重要战略任务,狠抓队伍建设。

1、领导班子团结协作。

园领导班子分工明确,团结协作,工作做到了分工不分家,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,各抓一条线,班子每个人都能为人师表,以身作则。班子成员认真贯彻党的各项路线、方针、政策,做到依法办园,廉政勤教,树立“全心全意为幼儿、家长、教师服务”,办人民满意的幼儿教育”的思想,处处做教职工的表率。

2、全体教师。

积极进取。

教师队伍的培养与建设是教育教学质量提高的根本。本年度,我园继续把建设起一支师德高尚、业务精良、结构合理、个体素质优、科研能力强,能适应教育现代化要求,有利于幼儿园自身发展的、充满生机和活力的教师队伍作为队伍建设的工作目标。

3、多措并举帮助教师提高业务素质。

我园在“外塑形象,争创一流;内强素质,求实创新”的工作要求下,创设了良好的育人环境,根据教师的不同年龄,在不同时期,提出不同要求,教学基本功分阶段过关。建设一支高素质的师资队伍是实施素质教育的重要保证,也是提高“双语”特色办园的有力支柱。度,我们根据现代教育发展对教师的要求,提出要培养事业心强,有竞争意识,一专多能的适应现代化教育需要的“双语”教师。我园先后选派2名青年老师到阿勒泰师范进修双语教学;两名园领导到自治区业务学习,选派一名园领导赴北京师范大学附属幼儿园参观学习,下派两名老师到乡级幼儿园工作,通过各种活动使教师的业务技能、保教水平得到了提高。

4、后勤人员。

后勤工作是幼儿园管理的重要组成部分,我园坚持抓好后勤人员的思想工作,强化责任感,树立正确的服务意识,保育员、报帐员、炊事员等,在平凡的岗位默默奉献,为幼儿园各项工作的顺利开展提供了有力保障。

1、开展丰富多彩的活动。

为促进幼儿的全面发展,我园利用许多传统常规性的活动,如三八”妇女节的爱妈妈教育;“六一”儿童节的好儿童教育;“七一”的爱党教育;“十一”的爱祖国教育;这些活动极大地丰富了孩子们的生活,体验节日的快乐,陶冶道德情操。利用主题活动课,游戏等形式启发和培养幼儿的环保意识,提倡“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”使幼儿从小养成良好的环保行为。利用解乡果树基地的地缘优势,组织县城幼儿到解乡幼儿园郊游,让幼儿享受生活,让幼儿体验生活,让幼儿学会生活。,我园组织了“我是环保小卫士”环保教育;“庆六一”系列主题活动;“我们的节日”端午节活动;参与了全县教育系统“铸师魂,展风采”广播操、大合唱比赛活动,展现了幼儿园师幼良好的精神风采。

2、积极开展本土化教研实践工作。

我园充分利用各分园的教育教学资源开展本土化教研实践工作。中心园突出计算机教学研究开展了舞蹈、美术、跆拳道、英语等特色教学第一分园联和“琳达英语”开展早期英语教学研究解乡园继续双语教学的研究。今后我园要继续开展本土化教研实践工作以课题创特色以特色促进幼儿园的发展。

3、深入乡村幼儿园指导双语教学。

为提高乡村幼儿园双语教学水平。本年度,我园举办送教下乡活动。截至目前已累计共送教20人(次)。选派我园骨干双语教师到全县各乡村幼儿园上示范课,传授教学方法和经验,和当地教师一起探讨适合农村幼儿的学习方式,帮助她们转变教育理念,提高他们的教学水平。

全事故。加强对教职工、幼儿处置突发事故的应急能力,

举办“消防安全”“地震疏散演练”各一场,增强和提高了广大教职工幼儿应急处突能力。精心组织、严格要求,出色的完成了县委政府部署“世博会”“国庆中秋”期间的安保维稳的各项工作,积极开展“平安班级”的创建工作,度共创“平安班级”10个。

家长是孩子的第一任教师,对孩子进行教育,家长是必不可少的帮手,取得家长积极的配合,往往可以使我们的双语教育工作显得事半功倍。为此,我园通过多种形式,开展多种活动,激发家长积极合作的愿望,努力形成家园合力,共同促进幼儿发展。

1、定期召开幼儿园“关工委”委员会议,让他们了解幼儿园,参与幼儿园的管理。

2、利用家长学校,家长会定期向家长宣传科学育儿知识,提高家长教育能力,交流育儿经验。

20xx年我园将继续发挥县级示范园示范带头作用,不断扩大在我县幼儿教育领域的“示范性”作用,争创“地区级示范幼儿园”,全心全意为儿童的快乐成长服务,构建和谐幼儿园。

1、加速幼儿园硬件建设。20xx年力争完成中心园、第一分园园区绿化硬化工程规划、施工工作。

2。购置馒头机一台、移动空气消毒器四台,配齐室内玩教具设备、体育器械。

3。挖掘、丰富本土化教学,进一步巩固提高“双语”教学办园成果。

4。加强教师队伍建设,积极探索教师专业化发展的规律。加强园内教职工经验的交流与互动;下乡指导乡村幼儿园,充分利用ibm“kidsmart小小探索者项目,推动幼教工作的现代化,努力缩小与先进幼儿园的差距。

5。树立办人民满意的幼儿教育的服务理念。强化幼儿园发展战略,制定幼儿园未来五年发展规划,发动全体职工开展大讨论,关注幼儿园自身的生存与发展空间,关注自己的优势与不足,探索幼儿园可持续健康发展的新思路、新途径。

设计工作进度计划篇十七

掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋?有多少事是值得回忆和纪念的?生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能满足社会的需要,创造自己的价值?因此,我试着为自己做一份有用的职业规划书,设计自己的未来。好的开始是成功的一半,有了目标,才会有动力。

姓名 学校 院系 专业 年级

1。 成长期:(出生—13岁)

在这一阶段,我是个有想法,但不善于表达的孩子。我喜欢动手做些古怪的东西,比如用木头做玩具,拿水瓶接驳成“水机”等等,一方面我很享受这些过程中,另一方面得到别人的认同是一件快乐的事情。尽管如此,我并不善于表达我的想法,所以很多时候我都是通过动手做来让别人理解我的所想。

2。 探索期(14—20岁)

这一阶段,由于对周围坏境有了更深的认知,我开始向现实型转变,一些奇怪的想法通

常会不自觉地被我否定,而表达交流方面我也在努力改变,以适应我所处的环境。虽说长大会使人变得现实,但另一方面它却让人懂得自己追求的是什么,而不再想孩提时期那样无忧无虑,因而我怀揣着追求完美的心,开始规划我的人生。

性格类型

mbti性格测评

整体性格特征

富有创造性,能够为自己的理想和目标所驱使。很有怀疑和批判精神,非常独立而有

主见,考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观理性,不以情感为依据。喜欢独自做事。

不太善于与人合作交流;过于注重长远,容易忽略细节;有时很固执,对自己要求严格,近乎完美,也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人;追求完美可能会使您沉迷于一些出色但不重要的想法中。

在工作中的性格优势

在自己感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力,具有很强的组织能力;

具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战,能够看到事情的可能发展的情况及其内在的含义,有创造性地解决问题的天资,能创造方法体系和模式达到目标; 能高度独立自主地开展工作,对自己的设想会义无反顾地采取行动去实行,以自己的方式做事而不被别人的冷遇和批评干扰,即使在面对阻挠时也能义无反顾地去实现目标; 做事坚决果断,能够客观地批判一切,高度理性地做出判断,标准高,工作原则性强,对于在工作中胜任和胜出有强烈的动机。

在工作中的性格劣势

比较固执己见,对别人没有耐心,可能把自己的观点强加给别人,制定不切实际的高标准;

建议:更多地了解别人的感受和想法

建议:更多地听取别人的意见

总是着眼于长远和宏观问题使您容易忽略细节和现实;

建议:注意处理好工作和人际交往中的一些

放弃,不要为了芝麻丢掉西瓜

【霍兰德(holland)的职业兴趣测验】

相对来说,更加倾向于 技能型 和 艺术型 的职业

设计工作进度计划篇十八

本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

二、班集体的目标:

每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施。

(一)行为规范教育:

1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

2、不打不闹,上下楼梯靠右走。

3、在教学大楼里安静,不喧哗。

4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

(二)班级管理。

1、上学不迟到、不早退。

2、自己整理书包、学具、书桌。

3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。

4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

8、每日宣读考勤,人人参与报数。

(三)学生心理健康教育。

1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。

3、处理好个人和学习之间的`关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

(四)根据班级具体情况本学期工作重点:

1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

(1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。

(2)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

(3)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

(4)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比活动。

一、班级概况:

二、班集体的:

每天进步一点点。

三、主要工作和措施:

(一)学生之间的评比制度的鼓励机制:

(1)每个月均有一次读书交流活动---"好书传传传""读书大王"的评比。

(2)评比制度不变男女生竞赛竞赛大组竞赛个人竞赛等日日争得"小红花"周周争得"报喜鸟"。

(3)班级日志写话值日评比天天周周总结奖励。

(4)综合实践活动扎实让孩子们人人有收获。

(二)规范教育:

5、上课听讲能思考踊跃发言。

6、在教学大楼里安静不喧哗。

(三)班级情况本学期工作:

1、理财和管理能力的培养:零花钱会管理班级的事务。

2、学生学习习惯的培养:听课习惯作业习惯作业上交习惯订正习惯。

3、学生的劳动意识的培养:整理书桌清洁教室卫生整理的学习用品学做家务。

4、自理能力的培养:独立安排的学习生活能制定的作息能培养的兴趣爱好。

四、活动安排:

1、"学雷锋,树新风"活动。

2、"三八妇女节"感恩活动。

3、组织学生参加植树活动。

1、放风筝比赛。

2、加强广播体操的训练,迎接比赛。

3、春游活动。

4、春季运动会报名及训练。

1、举办"劳动节"黑板报。

2、期中考试。

3、召开家长会。

4、语文知识竞赛。

1、"六一"儿童节庆祝活动。

2、读书活动比赛。

3、"小小书法家"竞赛。

4、复习备考。

小学一年级下学期班主任工作计划xx(一)。

这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行,小学一年级下学期班主任工作计划。特制定班主任计划如下:。

一、指导思想。

以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,创设和谐的学风,努力提高教育质量。本学期,加强学生规范教育,努力通过各种活动,逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐发展的人,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、班级现状分析。

本班共有40学生,男生23,女生17人,本班学生经过一学期的学校生活,大部分学生能听从老师教导,学生的课堂纪律,常规习惯有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生基本的课前准备、课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范,没有养成一定的学习习惯,不能及时完成每天的各项任务。

三、工作目标。

1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班级小老师,提高学生的管理能力。

2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习惯养成教育、学生在校一日常规教育,有效提高学生的思想道德教育。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

四、具体措施。

(一)、常规教育方面。

1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进行思想教育.

(二)、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。

1、课堂纪律。

首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

(三)、卫生方面。

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤摆,手脸勤洗。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行笑脸奖励.并在班级内提出表扬。

(四)、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),每周评选模范小老师,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)、学习方面。

为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:

1、态度习惯。

找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。

2、知识能力。

利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。

3、检查习惯的培养。利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

(六)具体工作安排。

1、开学初提出新学期要求,做好新学期打算。

2、对寒假作业总结、评比、展览活动。

3、对学生进行:“学雷锋,做好人好事”的教育活动。

1、以“缅怀革命先烈,继承优良传统”为主题的清明节主题班会。

2、强化学生在校一日常规的管理。

1、“五一劳动节”主题班会,对学生进行劳动方面教育。

2、运用评比、奖励机制强化“一日常规”训练。

3、针对母亲节、父亲节开展“感恩的心”主题班会活动。

1、进行庆“六一”歌咏比赛文体活动。

2、对《学生思想品德评价》和《学生素质评价》的总结和公式。

3、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习。

1、“七一”党的生日,对学生进行“热爱祖国”方面的教育主题班会。

2、做好期末复习工作,迎接期末考试。

3、做好班级各项总结工作。

4、做好假前的安全教育工作。

有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

设计工作进度计划篇十九

《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过上学期的培养和努力,幼儿在家长和老师的共同教育指导下,在各方面都有了很大的进步,如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源,给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。

1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4、结合节日,开展家园同系活动,三月八日亲子活动,庆六一等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。

3、召开新学期家长会。

1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。

设计工作进度计划篇二十

本学期,接受一个新的班级--二(3)班,经过这半个月来的接触,我对班级孩子有了一定的了解:女生乖巧可爱,男生活泼好动,具备了很多低年级孩子所具有的优点:团结友爱、热爱集体、尊敬老师.但相对说来,孩子们的行为习惯比较差,随意性太强,往往是想做什么就做什么,缺乏规矩的约束,这种散漫即使在课堂上也同样如此,因而不管老师在或不在总感觉教室里会乱糟糟的,很多孩子根本无法集中注意力听老师或同学讲话,二年级上学期班级工作计划。尤其是一些学困生,迟到、贪玩、上课打瞌睡、学习自觉性差,跟不上大部队的步伐.根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,做个文明守纪的孩子,提高学困生的成绩是我工作的重点。

1、行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲,排队快、静、齐,认真做眼保健操,保护教室、校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习能力目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力。

1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓转化学困生特别是双差生工作。

5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。

6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,树立我为班级服务光荣的集体主义精神,人人争做班级小主人。培养良好的班风,加强学生的纪律,树立孩子较强的自信心,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,加强检查作业书写的检查力度,提高课堂提问效率。卫生方面,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行检查、督促,组长认真负责督促,做好值日工作。

3、加强沟通,促进学生心理素质健康发展。多和他们交流,发现问题,解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求.给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍.

4、狠抓学困生工作。善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会,工作计划《二年级上学期班级工作计划》。进行适当的表扬和批评开展"一帮一"活动,并在安排座位时实行优生带困生,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

5、利用班队会、晨会提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

1、出好第一期黑板报,完成好班级环境布置

2、开学、发课本作业本教学用品

3、班级领取劳动工具

4、召开新学期家长会

1、参加开学典礼,召开第一次班会,建立正常的教学秩序

2、对学生进行文明礼仪教育,养成良好的文明走路的好习惯。

3,开展"二(2)班是我家,卫生靠大家"主题活动,全面清理环境卫生

4、举行教师节庆祝活动

5、举行班队干部培训会议

6、开展行为习惯养成教育月主题活动

7、开展"说普通话写规范字"主题教育活动

1、庆祝国庆节活动

2、筹备一日常规优胜奖评比赛

3、组织学生外出参加公益劳动

4、开展爱国主义主题教育月活动

1、准备复习考试、阅卷、质量分析

2、举行优秀作业展

3、组织学生外出参加社会实践活动

4、召开期中家长会

1、组织学生参加庆元旦"我的新年、我的奥运"年段绘画比赛。

2、准备"十佳"常态作业簿(语文、数学)评比。

3、组织学生外出参加社会实践活动

4、开展"安全教育"月主题活动

1、参加期末复习考试

2、进行三好生、特长生、优秀生评比。

3、开展"礼仪教育"月主题活动

5、开展"喜迎新春佳节"礼仪教育主题班会

6、进行工作总结

7、整理各种资料

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

二(3)班

20xx.09

设计工作进度计划篇二十一

应使软件启动封面最终为高清晰度的图像,如软件启动封面需在不同的平台、操作系统上使用将考虑转换不同的格式,并且对选用的色彩不宜超过256色,最好为216色安全色。软件启动封面大小多为主流显示器分辨率的1/6大。如果是系列软件将考虑整体设计的统一和延续性。在上面应该醒目的标注制作或支持的公司标志、产品商标,软件名称,版本号,网址,版权声明,序列号等信息,以树立软件形象,方便使用者或购买者在软件启动的时候得到提示。插图宜使用具有独立版权的,象征性强的,识别性高的,视觉传达效果好的图形,若使用摄影也应该进行数位处理,以形成该软件的个性化特征。

(2)软件框架设计

软件的框架设计就复杂得多,因为涉及软件的使用功能,应该对该软件产品的程序和使用比较了解,这就需要设计师有一定的软件跟进经验,能够快速的学习软件产品,并且在和软件产品的程序开发员及程序使用对象进行共同沟通,以设计出友好的,独特的,符合程序开发原则的软件框架。软件框架设计应该简洁明快,尽量少用无谓的装饰,应该考虑节省屏幕空间,各种分辨率的大小,缩放时的状态和原则,并且为将来设计的按钮,菜单,标签,滚动条及状态栏预留位置。设计中将整体色彩组合进行合理搭配,将软件商标放在显著位置,主菜单应放在左边或上边,滚动条放在右边,状态栏放在下边,以符合视觉流程和用户使用心理。

(3)软件按钮设计

软件按钮设计应该具有交互性,即应该有3到6种状态效果:点击时状态;鼠标放在上面但未点击的状态;点击前鼠标未放在上面时的状态;点击后鼠标未放在上面时的状态;不能点击时状态;独立自动变化的状态。按钮应具备简洁的图示效果,应能够让使用者产生功能关联反应,群组内按钮应该风格统一,功能差异大的按钮应该有所区别。

(4)软件面板设计

空间,切换方便。

(5)菜单设计

菜单设计一般有选中状态和未选中状态,左边应为名称,右边应为快捷键,如果有下级菜单应该有下级箭头符号,不同功能区间应该用线条分割。

(6)标签设计

标签设计应该注意转角部分的变化,状态可参考按钮。

(7)图标设计

图标设计色彩不宜超过64色,大小为16x16、32x32两种,图标设计是方寸艺术,应该加以着重考虑视觉冲击力,它需要在很小的范围表现出软件的内涵,所以很多图标设计师在设计图标时使用简单的颜色,利用眼睛对色彩和网点的空间混合效果,做出了许多精彩图标。

(8)滚动条及状态栏设计

滚动条主要是为了对区域性空间的固定大小中内容量的变换进行设计,应该有上下箭头,滚动标等,有些还有翻页标。状态栏是为了对软件当前状态的显示和提示。

(9)安装过程设计

安装过程设计主要是将软件安装的过程进行美化,包括对软件功能进行图示化。

(10)包装及商品化

最后软件产品的包装应该考虑保护好软件产品,功能的宣传融合于美观中,可以印刷部分产品介绍,产品界面设计。

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