平台建设计划书(热门20篇)

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平台建设计划书(热门20篇)
时间:2023-11-18 09:21:21     小编:飞雪

计划可以增强自我管理能力,培养持久的毅力和耐心。在制定计划之前,我们需要明确我们的具体目标和期望。如果你对计划制定有疑问,可以阅读以下小编为大家准备的范文,获取一些灵感。

平台建设计划书篇一

班级文化建设就是在人类文化宝库中撷取思想精华,通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,以及教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并形成积极的道德情感,道德信念和道德理想。班级文化的内容包括班级物质文化,班级制度文化和班级精神文化。

一、班级物质文化建设。

班级物质文化建设主要是指教室环境建设。例如:在教室左右墙壁的空白处悬挂名言条幅,如"书山有路勤为径、学海无涯苦作舟""学如逆水行舟,不进则退"等,渲染营造学习的氛围。在教室前方墙壁的空白处张贴班风、班级“宪法”、知识园地。教室后面的墙壁上则是嘉奖区和学习园地,看到小红星可以增进学生的荣誉感,激发他们的上进心。学习园地,以及卫生工具整齐的排放,图书角柜的摆放则是属于教室功能型的区域,。当然教室的布置并不是固定不变的,随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。

二、班级精神文化建设。

班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等等。在班级精神文化建设中应特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,以及培养学生的积极创新的精神。

(一)培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

班级的向心力的形成就是一股强大的无形力量,会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。

首先,开展丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛,形式多样的活动,参与竞争,提高学生思想修养,培养他们的学习习惯和学习兴趣,促进学生的自主参与,促进学生之间彼此尊重理解和相互协作,增进彼此友谊,进而升华为集体感情。,在各类活动中都要求学生尽自己所能,提出目标,不断超越提高自我,同时为班级争取荣誉,这些活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。

其次,在班级管理中,知人善任,激发每个同学的学习和工作热情,组织团结、积极、奋发向上的班干部队伍,增强班级凝聚力。通过各种角色设置,使每个学生在集体中都有一定的职务,都有自己满意的角色,这样一来,调动了每一个学生的积极性和主动性。"火车跑得快,全靠车头带",一支精练有热情有组织能力有威信的班干部队伍对班级凝聚力的形成起着至关重要的作用。在班级干部的任用上,要求个人自愿,同学推选,老师把关的原则,把工作能力强,同学威信高的好学生选上来,为同学服务。对班干部严格要求,给班干部以"自主权"放心让他们去做工作,班干部要求定期开小结会、开展批评与自我批评。事实证明,较高的班干部队伍的整体实力,使同学之间的关系更加团结,更能调动学生们的积极性,从而增强班级的凝聚力。

(二)培养学生如何做人。

教育的根本功能是促进人的成长和全面发展,只有培养学生的品德与修养,激发他们的梦想与激情,才是教育的成就。

注重学生责任感的培养。应用各种形式如就某一社会问题进行讨论或者看录像等教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他人,关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题。把学生真正培养成有宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向,富有责任感的新一代。班主任是学生的楷模,言谈举止对学生具有很大的感染力,班主任应以身作则,率先垂范,要求学生做到的自己首先做到。我要求每一个同学担负起保持教室卫生清洁的责任,所以无论是在教室里还是在校园里看到纸屑老师们要主动弯腰拾起。为学生树立榜样。如今全社会都在讲节水节电,班主任要教育学生及时关灯,节约用水。

其次建设班级精神文化时注重诚信教育。诚信是人之为人的基本特征,人人都需要诚信。可以要求学生观看中央电视台"每周质检报告"栏目并结合学生自身了解的违背"诚信"经营行为的事例进行讨论,并由此延伸到对校园、班级的有违"诚信"的行为进行批判,引导学生说老实话、办老实事、做老实人,强化"诚信光荣,不诚信可耻"的道德观念,使学生们学习一些关于诚信的知识,引起学生对诚信问题的关注。

(三)培养创新精神。

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是新时代的主旋律,而创新人才的培养又取决于创新教育。发掘学生的创造潜能,培养创新型人才,班级管理是一个非常重要的方面。首先重视学生个性的健康发展,注重发展学生的兴趣爱好,从而最大限度地开发学生的创造力。虽然每个学生创造能力的高低、表现形式、显露的早晚等各不相同,虽然有的学生的成绩不一定优秀,虽然有的学生在老师眼里看来是不循规蹈矩的,不听话的,但是教师要关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。解放学生的双手,解放学生的大脑,帮助学生学会观察、学会思考、学会生存。帮助学生寻找适合自己发展的最佳途径。

开展丰富多彩的活动,为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会,从而发展学生个性,培养学生才能。定期召开主题班会,组织知识竞赛、辩论赛、体育比赛等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。班主任在这些活动中既是参谋又是观众。丰富多彩的活动能培养学生的创造能力。其次有意识地在班级管理中引进激励机制,充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步,善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,建立学生综合评价档案,成长记录使学生感受公开、公平、公正的气氛。

三、班级制度文化建设。

在班级集体中,我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设,为学生提供了评定品格行为的内在尺度,我们通过全班商讨,制定了“班级宪法”,从而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展。

班级文化建设,对促进班级管理的良好局面很有帮助。为了达到预期的效果,在班级文化建设中,必须注意以下几点:1、必须结合班级实际,与时俱进,不断变化更新。2、必须要依靠学校、家长、社会和其他老师的配合和支持。"麻雀虽小,五脏俱全"。班级文化建设仅仅靠全班同学和班主任的努力是不够的,需要社会的榜样支持,学校的活动支持、家长的教育同步支持,形成教育合力才能促进班级的文化建设。

平台建设计划书篇二

《课标》强调:教育面对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。

小孩子渴望生活的丰富多彩,而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向,使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的内容和形式,并在活动中看到自己的价值,从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感,树立一个真实、完整、积极的自我意象,形成积极向上的生活学习态度。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟,将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。

1、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长。

2、让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

3、通过培养学生的合作意识,竞争意识,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。

4、让学生学会与人相处,并在学习与集体活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力,使班级正气上升。

三、班级文化特色诠释。

班名:友爱班。

班级口号:团结友爱朋友多,互相帮助多幸福。

班风:守纪、乐学、向上、进取。

班级标志:展翅的鹰。

四、具体设想。

(一)明确目标,形成班级公约。

学鹰的精神,制定班规,让学生实现自我管理。

(二)突出个性,美化教室环境。

1、张贴学生的《我的风采》。

2、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的黑板报。

3、展示优秀作品,如手抄报、书法、诗配画等。

4、设公告栏,让学生明确各自的责任,及时了解自己不同阶段的成绩。

5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍,供学生平时阅读。

6、开设“雏鹰奖”,表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。

(三)全员参与,优化班级管理。

实行班干轮值,明确自己的责任和义务,使每个学生都有锻炼的机会。

五、实施步骤。

(一)第一阶段(学期初)。

工作重点:制定实施方案,教室布置,举行一次主题班会:“雏鹰展翅放飞梦想”,制定班干轮值表和获“雏鹰奖”条件。

(二)第二阶段(学期中)。

工作重点:开展以“我的理想”为主题的活动;调整班干轮值表,建立积极、健康、融洽的班级心理环境;评选“雏鹰奖”。

(三)第三阶段(学期末)。

工作重点:整理班级档案;全面,及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现,班级的学习与工作的状况及成效,将通过书面或口头的形式及时告诉全体学生,帮助学生及时调整自己的言行;表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面优秀或进步明显的同学。

平台建设计划书篇三

在县局领导和市场部的大力关心与支持下,在邮政支局全体员工的共同努力与配合下,我支局在平台建设方面取得了一定的成绩,下面就我支局的一些做法讲述如下,如有不妥之处敬请各位领导与同仁予以批评指正。

一、高度重视,提高认识,放眼未来抢发展。

我们支局对此项工作给予高度重视,并精心地进行了组织,读懂读透方文件,要将平台建设工作看作是我们支局拓市场抢份额,服务的延伸。说实在的,当我一接到县局下发的关于邮政便民服务站建设和金融全覆盖方案和考核文件时,我内心的抵触情绪也是十分地高涨的,后来通过参加省市县局关于综合服务平台建设的`各种会议,尤其是县局组织我们网点负责人对平台建设进行了系统地学习之后,对省公司和市局提出打造综合服务平台对未来邮政发展的深远战略意义有了新的和更深刻的认识。从当初内心地抵触情绪到慢慢地了解,到初步地接受,到深刻的认识,最后满怀信心和激情地去做好此项工作,发展好此项工作。我个人觉得,邮政综合服务平台是省公司和市局提出的邮政未来发展的总体方向,通过打造这样一个功能强大的社会综合服务平台,能够更好地去服务当地的社会经济发展,同时在服务社会经济发展的过程中也不断地去发展和壮大邮政自己;我们寻求商铺加盟、合作,是农村邮政支局所进一步亲近于民,取信于民最捷径之道,也是做大做强支局所各项业务最根本最有效的方法。通过吸引更多的资源加盟邮政,把有限的资源拓展无限的资源,有限的空间拓展无限的空间。要进一步做大做强邮政自身就必须快速转变发展方式,从而实现经营模式的转变。

二、加强学习,积极行动,凝心聚力齐发展。

支局及时地组织了支局全体人员对文件进行了系统地培训和学习,我们尤其注重对外包投递人员的培训和学习,发挥好外包投递人员的作用,因为外包人员出生、成长、居住和工作在本地,对当地的环境、市场和客户的人品、信用度都比较熟悉和全面的了解。我们支局自行印制了50份业务宣传单,通过营业员包村走访客户和外包人员进行投递作业时向各村子里的集市商铺做好业务宣传。着重宣传三家电信运营商可以集中一台机子进行缴费,可以缴电费、有线电视费、订汽车票、订飞机票和有线电视费等10多种代收代办业务,一来可以增加客户的业务收入,二者可以很大程度地增加店里的人气,全方位地带动商店里的生意。从而达到代收和商店里的生意双丰收。

三、双管齐下,注重宣传,助农便民共发展。

我们充分地利用了便民服务站和助农取款两个平台捆驳挠欣优势,进行业务宣传和布点建设。就是说一家商店既要有便民服务站,又要覆盖助农取款点。让客户感觉到自已就是一个邮政代办合作营业点,可以办理邮政的这么多业务,还可以办理邮政金融类业务。从而大大地增强了客户与我们邮政合作的兴趣、愿望和意向。

四、服务到位,支撑到位,提升服务助发展。

我们支局带上复印机、合同书和业务申请书上客户的门为客户复印各种证件、真写各种申请书等上门服务工作,免去客户来支局办理的麻烦心理等不利影阴。只要上级一审批下来,终端、打印机和助农取款机一到货,立即派技术人员上门进行安装和业务培训。并定期做好后续跟综、督导、检查和再培训服务工作。

平台建设计划书篇四

一、指导思想:

班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能启迪学生思想,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长。

结合我校五年规划内容中构建“大德育校园文化氛围”的核心内容,以及校班级德育、少先队,围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风,确立学生在班级文化建设的主体地位,让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。大胆而有创意地建设好班级文化。

二、班级文化的建设目标和重点工作。

2、通过班级文化建设系列活动,树立积极进取的班风。创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台。

3、抓好学生干部队伍建设,建立班级规章制度。

4、利用教室宣传栏、特色墙、红领巾角等阵地,抓好班级硬文化建设,创设班级浓厚的文化氛围。

5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动,打造班级精神。

三、班级文化具体实施方案。

1、班级硬环境建设。

班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌,而且直接影响到学生的心理健康。因此,要利用好教室的每一个空间,精心布置,使其既温馨舒适,又催人进取。同时,鼓励,激发学生自己动手,用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感,表现自己的创造个性,在美化环境的同时,把有限的教室空间成为无限的教育资源。

(1)设卫生角,争章角,图书角等红领巾角。

卫生角:干净,整洁的教室环境有益于孩子的身心健康,同时也能够为师生提供良好的学习环境,因此保持教室整洁尤为重要。在教室后面开辟一个卫生角,每天由值日生将卫生工具正确摆放,做到整洁,有序;同时由学生收集生活中的健康小知识,贴于墙上,并定期根据季节更换,使每位同学都能够及时了解到健康知识,更好地关注自己的身体健康。

争章角:在宣传栏右侧设争章角,每月评选一次,由全班同学选出四名同学与老师共同组成评审团,对每位同学进行公正,合理的评选。

图书角:书籍人的是精神食粮,好书使人受益终身,为了丰富学生的知识,开阔视野,班级构建了图书角,由每位同学捐出2-3本有价值的课外读物,归类摆放,从而方便学生借阅图书,更好地扩充他们的知识量。

(2)布置班级宣传栏。每月根据学校主题,认真制作主题鲜明的手抄报,电脑报等,精心布置班级宣传栏。

(3)教室南墙开辟出一块班级特色文化园,在这个园地里,学生可以发挥创造,展现个性,将自己最得意的作品展示出来,可以是美术作品、感悟日记,体验心得、读书笔记,书法,或者摄影作品等,既能培养学生的创造能力,也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺,看到他人的优秀,以更谦虚的态度,更严格的要求要求自己,同时,特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。

(4)室外环境布置。结合本班特色文化的主题“拼搏向上,成就梦想”,要求每位同学写下自己的学习计划,奋斗目标,未来理想,用自己的才智,创意认真布置各人档案袋,将其张贴于教室外墙壁,希望每一位同学都能根据自己的计划,拿出好的表现,同时定期进行学习情况小结,合理调整自己的档案袋,起到督促作用。

(5)创设“动脑筋”角,由学生将学习中遇到的难题,智力题张贴在上面,全班一起动脑解决,让学生在学习书本知识之余,也能接触一些难题,开发思维,培养学生钻研精神。

2.班级精神文化建设。

为进一步增强学生学习动力,提高学习能力,本班开展了“拼搏向上,成就梦想”班级文化活动,结合毕业班的特点,通过制定班级公约,自主管理,建立奖励机制等方式,让同学们更加明确自己的理想,在学习上激发更大的热情,为现在的学习注入更大的动力,使整个班级形成积极向上的良好学风,团结一致,为同一个理想努力奋斗.

(1)制订班级公约。

班级公约是全班共同遵守的制度,包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面,是班级学生活动的行动指南。班级公约应该“自下而上”由学生讨论产生,让他们感到这是他们自己的事,他们是制订者,也是执行者、维护者。因此,在制订班级公约时,要激励每一位学生参与,广泛听取每一位学生的意见和建设,再通过全班民主表决形成定案,这样获得学生的心理认同,从而内化成他们追求的目标,才能使他们以积极的态度去执行,从而促使学生进行自主管理。

(2)让学生自主管理。

让学生在班集体中充当主人角色,树立主人翁的意识,关心爱护集体的荣誉,并在学生中实行自主管理制度:同学的文明礼仪,学生自主督促;班级图书角,学生自己管理;班级卫生角,学生自己整理;班级宣传栏,学生自主布置;班级纪律、卫生,学生自己评比;设置"好人好事"记录本,让学生把自己为班级做的好事登记上,由班干部定期评比;同时成立自学小组,每小组由4-5个程度相当的同学组成,共同讨论一些难题,互相帮助,交流学习心得,老师进行一定的指导。并在班中实行作业评分制,由学习委员和班长进行监督,每日作业得到优秀的同学及作业进步明显的同学都将在评分表中进行记载,老师每月进行一次,选出记载最多的前十名同学,进行一定的奖励,并对不足提出建议。

(3)建立和健全激励机制。

在实施班级管理制度的过程中,要建立和健全激励机制,以树立榜样,帮助部分学生纠正不良习气。例如,有的学生做事责任心较差,对班级卫生工作马虎应付,甚至逃避值日。对这种现象,班主任通常的做法是对其进行处罚,但往往效果不佳。因此,我们采用另一种方式来处理,采取一些灵活的激励措施奖励那些负责任者,可以是小组奖励,宿舍奖励,或个人奖励。可以准备一些小奖品,物质奖励,也可以口头表达,精神奖励,也可奖励学生喜爱的活动。这样做就达到了既奖励先进又带动后进的双重教育效果。

(4)开展各类班级活动,打造班级精神。

晨会。每周利用两节晨会课进行“讲故事,励心志”活动,每月评出一名“故事大王”,从而激发学生学习的积极性,同时增强学生的参与意识。

社会实践活动。可以面向社会、面向他人、面向家庭,寻找服务的项目与岗位,参加社会公益劳动、社会活动,培养学生的劳动观点、学习劳动技能,树立为集体、为家乡、为社会服务的思想。如“红领巾文明督导队”、尊老敬贤的“童心小队”、“学当一天家”、“环保小卫士”、“争啄木鸟行动”、“管好自己的小天地”等。

平台建设计划书篇五

在市场分析上我们需要注意以下几个问题。

1.网站的功能。

在网站中一定会有新颖的内容会出现,新的页面效果及功能不仅可以吸引来访者,也可以给来访者提供娱乐休闲。

2.网友的利益。

网友从网站本身得到什么,是我们最为关心的,建立一个网站要知道本身的价值意义,就必须得让网友知道他们从中得到什么,这样才能体现出网站本身的意义。

3.医院的客户(网友)。

客户也是一种宣传力,可以让不了解的人了解,了解的人更深为了解。

4.站点的建设应该符合医院的整体形象。

1、根据第三方网站的目的和功能策划网站内容。

2、网站栏目考虑采用网站编程专人负责相关内容。注意:网站内容是网站吸引浏览者最重要的因素,无内容或不实用的信息不会吸引匆匆浏览的访客。可事先对人们希望阅读的信息进行调查,并在网站发布后调查人们对网站内容的满意度,以及时调整网站内容。

1、网页设计美术设计要求,网页美术设计一般要与xxx整体形象一致,要符合ci规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划,保持网页的整体一致性。

网页的设计就由美工师来把关了,整体形象和规范一定要按照ci来,而且上下相呼应,图片和模块的摆放也有自己的特色和风格。

2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。

不同的人都有自己的习惯,就象左撇子一样,所以我们要针对不同的年龄和网络速度还有阅读的习惯来选定一个适中的模式让人人都觉得看起来读起来都很舒服。

1、内容的更新、调整等。

网页在一段时间里必须进行更新、调整内容,以便浏览者看到新的内容。

2、制定相关网站维护的规定,将网站维护制度化、规范化。

出表一张网站维护的制度和规范表,由专人负责,这样才能保证网站的运营质量和效率。

1、网站测试后进行发布的广告活动。

网站测试以后,可以通过媒体或者网络宣传进行广告效应,以达到更多的访问量。

2、网站推广。

线下推广:单张、海报、平面媒体、logo礼品、会员卡。

平台建设计划书篇六

所谓资源整合整合平台是指依靠电子政务网络平台,树立统1的信息整合、同享、交流平台,整合基础信息资源,建设起信息资源数据中心,从而实现业务互动、网络互联、信息互通、资源同享、实用好用、服务便捷的建设目标。通过电子政务网络平台,增进政府信息资源患上到有效的开发应用,综合社会各方面的信息源,为危机管理提供不可缺乏的决策根据,解决危机处理中资源应用不足与应用效力不高的状态,将大量的信息资源从政府手中及时转移到公家手上,整合调和各方资源气力,充沛施展信息资源的社会效益以及经济效益,对于危机状态下政府处理危机的效力有很大的意义以及价值。

2、决策制订转达平台。

抉择危机结果的不是危机的严重程度,而是应答危机的方式。在危机管理中,政府因为时间以及精力的限制,单靠本身的气力不足以应答危机,需要多元主体介入决策,以做出有效的决策来处理危机。多元主体介入危机决策,1方面能够群策群力,防止危机决策的盲目性,晋升决策的科学性;另外一方面,多元主体介入决策,使患上决策更为民主,进而调动多元主体的踊跃性,有益于决策的落实执行。通过树立危机管理电子政务平台,可使患上多元决策主体能够解脱诸多因素的制约,更为有效的介入到决策制订中,进而极大的提高决策的科学性民主性。

3、信息发布交换平台。

政务信息公然化、行政公务透明化,是政府在处理公共危机事件时最佳、最有效的危机公关途径。现代化的.信息社会以信息技术的利用为主要表征,在危机事件管理中,政府应当充沛尊敬社会公家的知情权,通过网络等媒介踊跃主动的回应社会关心,及时表露危机事件的进展。通过电子政务交换平台,及时发布公家关注的,急切但愿了解的信息。借助电子政务这么1个信息发布交换平台,迅速地对于外发布危机管理的相干信息,例如通过召开网上新闻发布会等方式发布相干危机信息。危机信息发布交换平台降低了公家获守信息的本钱,最为首要的是政府通过电子政务的信息发布交换平台,可以减少民众的怀疑,防止了危机事件的进级。

4、危机普及教育平台。

国民危机意识的强弱直接瓜葛到政府危机管理的效果。国外发达国家无比注重应用现代网络技术平台来对于公民进行危机普及教育,通过网络危机教育来宣扬危机自救以及他救常识。而我国在网络危机教育方面比较后进,依据国务院应急管理专家组组长闪淳昌教授介绍,我国在危机教育方面应用网络平台不足二0%,大部份危机管理还都是传统的宣扬教育方式。这就急切的请求政府在建设电子政务这1进程中,将公共危及教育引上规范化、轨制化、常态化轨道,应用危机管理网络平台,广泛展开危机常识普及宣扬,进而提高公家应答危机的能力。

5、灾后信念重筑平台。

在1个共同体中,信任水平越高,合作的可能性越大。因而,在危机管理进程中要不断提高政府行动透明度,营建信任的氛围。1些经验钻研揭露了信任在危机管理中的作用,如中村在印度古吉拉列的地震灾区进行问卷调查发现,那些对于社区其他成员以及社区领袖信任程度高的社区在灾后恢复速度更快,而且社区的居民对于恢复的情况的满意程度更高。社会瞬息万变,在危机产生后借助电子政务平台,及时有效的重构公家信念,是相当首要的。应当借助危机管理电子政务平台,鼎力宣扬战胜危机的正能量事件以及人物,和政府面对于危机采用的有效措施以及获得的成就,进而坚定人们灾后重建的信念。在公共危机频发的阶段,我国社会的公共危机管理已经经愈来愈不能适应政府危机管理需要,运用电子政务的优势,增进危机事件的解决,成为政府危机管理的必然选择。在公共危机管理的预警期、援救期、减缓以及恢复期中综合运用数据、信息收集交流平台、资源整合协作平台、决策制订转达平台、信息发布交换平台、危机普及教育平台和灾后信念重筑平台这6个平台为公共危机管理提供数据信息支撑、资源支撑、决策支撑、危机教育支撑以及信念重构支撑,使公共危机管理更为快速高效。

平台建设计划书篇七

1、年龄结构偏小,员工可塑性强;2、组织结构简单,同事关系单纯;3、推行纪律自觉,倡导工作自愿;4、成员地位平等,工作氛围轻松;5、薪酬制度正规,劳动所得公平。

二、我们团队建设的缺点。

1、员工文化偏低,处世经验很少;2、工作难以系统,管理缺少计划;3、政令沟通不畅,执行反馈不足;4、团队愿景模糊,个人成长迷糊。

1、一个团队,目标制定了,人的因素就成为关键;

2、完美的团队=统一的价值观共同的愿景;

3、团队建设工作,是向"统一的价值观"和"共同的愿景"不断接近的教育过程;

5、团队成员,必须与老板的思想保持高度的统一;

7、团队建设的成果,在于一个员工在处理工作棘手问题时,一闪念清楚自己正确的选择,同时也是团队的选择。

1、"纪律自觉,工作自愿",是我们团队优势最核心的提炼,是我们管理原则的`体现;

2、保持上下级的平等地位和称呼,维持组织机构的简单;

4、坚持用集体活动的形式,融入对员工的教育,不断总结经验和注意反馈;

6、将所有内部罚款,作为团队建设专项资金使用;

平台建设计划书篇八

班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设,对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取,使整个集体涣散。因此,班主任要注意使班级形成一种良好的风气,成为一种教育因素。

然而良好的班风不会自发形成。要培养良好班风,应着重做好以下工作:

开展活动,增进团结。

组织和培养一个良好的班级集体,应该贯穿在各种活动之中。通过开展各种各样的富有教育意义的活动,以培养学生的集体责任感、荣誉感、自豪感。发展同学间的友谊,增进同学间的团结,可采用评选"班级之最"的方式对学生进行正面引导教育,增强学生的集体荣誉感、责任感、自豪感。方法是开学初就公布评选的内容和方法,按规定选出班级里"最关心集体的同学、学习最勤奋刻苦的同学、最受欢迎的班干部"等。经常开展这样的活动,使每个学生都受到教育,被评选上的同学倍受鼓舞,处处严格要求自己;没选中的同学也以他们为榜样,争取下次选中,使班级里形成人人争上游的好风气。

全员发动,形成共识。

一个班到底要树立什么样的风气,应是一个动员全体学生,统一认识的过程。一般做法是:首先,班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次,班会形式要新颖、活泼,师生共同讨论,民主确定班风标准。讨论越充分,认识越深刻,越有自觉性,这是培养班风的起点。班风标准确定后,由班主任、学生干部通过各种形式及时和任课老师、学校政教处、团委取得联系,以得到他们的密切配合和指导。同时还要通过各种方式和渠道,向家长通报,争取家长的支持和帮助。

培养骨干,形成核心。

一个班集体要形成良好的班风,必须有一支能独立工作的班级学生干部队伍。班主任在抓班风建设时,必须留心发现积极分子,选择那些品学兼优、关心集体、在同学中有一定威信和工作能力的学生担任班干。一个一职,分配一定的工作,教给他们工作方法,帮助他们总结经验,树立威信,形成核心。平时要注意发现和培养新的积极分子实行干部轮换制,培养学生的工作能力。对积极分子和要求进步的同学,鼓励他们奋发向上,为建设良好的班风作出贡献。

个别教育,溶入集体。

一个班集体是几十个人的集合体。由于每个人成长过程及其人生观、价值观、纪律观念、能力、气质、性格、心理差异等方面的原因,不可能自发形成一种共同的习惯和风气。这就需要班主任加强有针对性的个别教育,充分调动全班学生的自觉性和主动性,有目的、有计划、有步骤地引导学生树立和培育共同的奋斗目标、价值观念和思维方式进而采取一致行动,为集体利益而奋斗。

重视舆论,建立规范。

舆论是学生道德观念、道德情感、道德行为习惯形成和发展的重要基础。它的作用有:一是直接影响学生个体道德认识的提高,增强是非观念;二是学生集体荣誉感、责任感的源泉。研究表明,学生集体情感因集体正确舆论是否形成而造成的差异大于因年级不同而造成的差异;三是对学生个体的道德行为作出权威性的肯定或否定,鼓励或制止。因此必须重视集体舆论这一集体成员变化的"晴雨表",保证正确的舆论导向,舆论正确能使正气发扬,不正之风不得施展,以至不能存在,这是形成班风的基础。正确的舆论和良好的班风是相互强化、相互影响的。

班级规范实质上是社会规范在学校生活中的具体表现形式。它不仅对学生的品德和行为具有指导作用而且有约束作用,能使学生在对它认识的基础上产生从众行为。因此它和正确舆论都是形成和发展班集体的准绳。班级规范的制定主要包括:班级制度(如作息制度、卫生制度、住校生生活制度、课外活动制度、团队行动制度、班级干部责任制度等);守则(如中学生守则、中学生日常行为规范、班级一日常规等);纪律规范(如课堂学习、作业、考试的要求等有关纪律);约定俗成而为大家一致遵循的不成文的准则(如主动为集体办实事、帮助他人排忧解难等)。

加强训练,养成习惯。

按照班风标准制定出来的班级规范,一经确认,师生必须处处遵守,不允许有任何违反行为。学生中出现反复,发生违反规范的行为是不奇怪的,关键在于出现反复就要反复地抓,坚持不懈,持之以恒,经过这样艰苦地训练,使学生逐步养成各方面良好的习惯,比如读书习惯、讲文明礼貌的习惯、讲卫生的习惯、艰苦勤俭的习惯、热心助人的习惯、体育锻炼的习惯、热爱劳动的习惯等。学生这些习惯的形成过程,也是班级集体好风气形成的过程,久而久之就会形成班级的特点,形成一个良好的稳固的班级集体。

高度重视,早抓早管。

班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的,班主任必须高度重视。班主任要做有心人,要动脑筋,身体力行去培养良好的班风,尤其是在接一个新的班级的时候,要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步,如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作,待班级内某些不正的风气得以形成,再去纠正它、改变它,再去重塑新的风气,就会相当困难或事倍功半。因此,抓班风建设宜早不宜迟。

平台建设计划书篇九

一.班级文化建设的内容:

1.班级口号:关心帮助身边的每一位同学,

让爱的阳光照亮集体中每一个角落。

2.班风:诚信、团结、勤恳、进取。

3.班训:做最好的自己我能,创一流的班级我们能!

4.班级格言:态度决定一切,习惯成就未来。

二、教室环境布置。建设班级物资文明。

三.洞悉每个学生思想动向,及时个体教导。

在班级精力文明建设中,努力做到集体教导和个体教导相结合。既要把握好班级发展的大方向,又要悉心洞悉每个学生思想动向,及时对学生个体教导。有时候1个人会带头1大片,因而,对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行,力求把好事办得更好;对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导,把坏事变好或者把祸害降落到最小水平;关于个别学生浮现的心理毛病要积极予以开导,让学生心情愉快地投入到学习中。

四、丰富班内的评价,学会赏识。

从被赞扬的个体角度瞧,积极的行动获得了确定,加强了自信;从未被赞扬的个体角度瞧,形成积极发觉别的人的优点的习气,知道可以从多种角度使我也变得杰出,也可发生自我激发的作用。经过赏识评价,引导学生在发觉他人长处的同时,自我反思和自我完善,还有效地转变人际关系。

平台建设计划书篇十

工商行政管理信息化,旨在通过计算机信息系统的统一规划,统一实施,充分利用工商行政管理领域的信息资源,向社会各界提供丰富的信息内容和信息服务,同时为政府部门的宏观调控提供科学决策依据。

浙江省工商行政管理局的信息化建设工作,在“统一领导、统一规划、统一标准、统一建设”的建设原则指导下,认真贯彻“统筹规划、集中管理,共同建设、分级负责,互联互通、资源共享,突出重点、分步实施”的工作方针,紧紧围绕全省工商行政管理工作的实际需要,突出以需求为主导,以人为本,把现代信息技术广泛应用于市场准入、市场监管、信用评价、企业年检、消费指导、案件查处等各项工商行政管理工作之中,逐步建立起由信息资源、信息网络、信息技术应用、信息标准、信息机构和信息人才等要素构成的全省工商信息化体系。

工商信息化的基本目标就是要将省市县网络和各业务线应用软件连接、整合,统一全省技术标准和规范,做到互联互通,构建统一的工商系统信息化平台。为此,省工商局在信息化建设工作中,坚持以工商系统业务为主导,以市场准入、经济户口、执法办案、企业信用监管等四大工商行政管理行为为切入点,结合数据采集、数据处理、数据应用,为各级工商行政管理机关提供成熟、合理和专业化的解决方案。自2000年开始至今,浙江省工商系统的信息化建设大致走过了以下五个阶段:一是基础建设阶段(2000年—2002年),全省各级工商机关根据全省统一的《网络建设技术标准》,集中资金,购置硬件,搭建了工商系统内网(专网)、外网(互联网)二个网络平台。二是应用开发阶段(2001年—2003年),在硬件基本配备、网络基本形成的基础上,先后开发了经济户口准入系统、经济户口监管系统、工商所综合管理系统、政务系统、经检办案系统等业务应用系统,并逐渐在系统内进行推广和应用。三是整合提高阶段(2003年—2004年),在业务应用的前提下,全系统着力做好应用与软件的整合工作,并先后形成了一批数据库。四是数据建设阶段(2003年至今),建设全省数据资源平台,实行数据集中,建立了省市二级数据中心,并不断提升业务应用,为真正实现数据共享打下了基础。五是全面提升阶段(2004年至今),根据省政府的统一部署,在全省经济户口中积极推行企业数字证书,不断深化数据开发应用,建立统一电子政务平台。通过这几年的持续努力,省工商局的信息化建设取得了阶段性的成果:

1.经济户口综合监管系统渐趋成熟。

为配合全省商品市场流通领域整顿工作,建立了流通领域商品质量抽查和市场检测结果发布系统,建立了食品安全预警发布平台。以企业信用监管的功能提升和扩充为重点,形成了全新的信用评价体系,并形成了评价、警示、分类监管的全面互动。改造升级了工商所巡查监管功能,实行了移动办公。

2.推进了数字化工商所建设。

根据数字化工商所建设纲要及考核办法,推出了“工商所综合管理系统”,把工商所的日常工作都列入工商信息化管理的范畴。

3.政务系统建设卓有成效。

对省局政务系统内网门户网站进行了升级改造,真正把政务内网改造成“宣传的窗口、交流的平台、指挥的中枢”。各市县也都已全面应用了oa政务系统,省局和大多数市县局都实现收发的电子化流转。

4.全省视频音频会议系统成功开通并顺利应用。

省、市、县三级视频音频会议系统的建成,既节约了会议费用,又提高了工作效率,使上下沟通更加便利、快捷。

5.省、市二级数据中心建设全面启动。

在确保安全的前提下,加快了省、市二级的数据交换系统及数据决策分析系统的建设,全面部署了全省经济户口系统的中间件软件,完善了全省业务系统的技术架构,为全省业务软件的全面提升及经济户口数据的统计、挖掘、分析奠定了扎实的基础。

6.网上便民利民服务富有特色。

省工商局以“公开透明、快捷便民”为宗旨,以“政务公开、网上办事、咨询投诉”为三大主题,在省局外网门户网站上推进了“网上办照、网上查询、网上投诉、网上交流、网上咨询”五大网上功能,公开了五类信息,实现了新设立企业的网上登记,在全省政府部门中率先使用企业数字证书开展电子商务应用,塑造了“便民、利民”的工商部门形象,促进了效能建设。

二、主要特点。

经过这几年的工作探索和应用,全省工商系统的信息化建设主要有以下几个特点。

1.规划是基础。

早在信息化建设初期,省局就立足浙江工商的实际,对全省工商系统的信息化建设进行了全面的调研,陆续出台了涉及工商信息化建设的一系列规划和管理规定,如《浙江省工商系统信息化建设规划纲要和总体实施方案(1999年—2002年)》、《浙江省工商系统网络建设技术标准》、《浙江省工商系统数据建设规划纲要和数据中心方案》、《数据备份和恢复操作规范》等,明确了系统信息化建设的工作原则、建设目标、总体架构、阶段任务、重点应用及远景展望、努力方向,这些文件的出台使浙江省工商系统的电子政务建设更加有章可循,对全省工商系统信息化的统一建设起到了关键的作用。

2.应用是核心。

信息化建设必须通过应用系统的建设发挥作用。省工商局在信息化建设的应用上分为业务系统和政务系统二大块,架构清晰,应用成功。

在业务系统建设上,作为国家电子政务示范试点工程,以经济户口数据库为核心是我省工商信息化建设的一大创新,它通过整合业务应用系统,建立一个以经济户口管理为核心的、包含市场准入、市场监管、行政执法等主要业务工作的工商综合业务管理系统,实现跨地域的信息互通、综合执法和动态监管,逐步建立起上下关联、信息共享、规范标准的全局性应用系统,切实提高了工商行政管理的监管有效性。

在政务系统建设上,对内网,定位于“交流业务工作的中心,展现工商工作的窗口,指挥系统工作的枢钮”,建立了以行政办公与机关管理自动化和信息传输网络化为主要内容的政务信息系统,提高了工作效率,为工商局的政务管理、应急指挥和宏观决策服务,降低了内部管理成本;对外网,定位于“公开、咨询、办事”,开展网上工商业务,提供各项基本服务功能,实现政务公开、网上受理、投诉、审核、反馈等网上业务的办理,提高公众服务水平,做到便民利民。由于定位准确,政务内网在整个系统中的影响日益增大,每天点击率达到一万次以上。政务外网被列入省政府五个示范性网站之一,并在省政府组织的政府部门网站评选中名列第一,各市地工商局也都建立了工商门户网站,实现了与政府门户网站的联通。

3.整合是关键。

准化,加之行政部门传统的管理模式,形成了“信息孤岛”现象,极不利于信息的开发和利用。

为解决这一问题,全省工商系统加紧了全省统一数据库的建设工作,强化数据整合工作力度,先后在2002、2003、2004年进行了三次大的全系统数据整合工作。在整合数据上,针对数据种类繁多、标准不统一、数据量大、质量和精度不一致、不完整等特点,省工商局采取多种手段进行规范和整合。

首先是摸清家底,对原有数据进行充分利用;其次是对关键数据如企业登记信息、户口监管信息、企业信用信息等专门制定计划,早日建立框架;再次是明确信息整理的责任单位,规定信息整理以业务处(科)室为主,相关部门协同作业;四是统一数据标准,建立并联机制,加入数据质量和精度控制等级,做到各类业务数据贯通,并方便以后完善和更新;在此前提下建立省市二级数据中心,将所有信息尽快建库。目前,全省工商系统已实现了全省数据定时集中汇总,建立了全省统一的信用评价体系、信用监管体系,率先实现了部门间的数据交换与共享,在此基础上,依靠数据挖掘技术,在省局建立了企业信用数据仓库,作为企业信用等级评价的决策支持系统。

4.队伍是保障。

信息化建设是工商部门的一项长期任务,它需要一支专业的管理与服务队伍,还需要一个职能明确的管理机构。在省编委的积极支持下,全省工商系统省、市、县三级都成立了专门的行政机构——信息管理办公室,明确了具体的工作职责,即各级信息办负责本区域的工商行政管理系统信息化建设;监督和管理网络经营行为;指导本系统信息化工作;收集、汇总工商系统的数据、资料等有关信息;承担信息咨询的管理工作。全省共有200多个行政编制用于信息化队伍建设。目前,一般的县区有2—3人,市地有5—7人,这支机构和队伍的成立,大大推进了全省工商系统信息化建设的进程,使全省工商信息化建设工作上了一个新的台阶。

从现实来看,经过这些年的大力建设,省工商局的电子政务已具备了较好的设备和网络基础,目前正在朝强化资源整合、注重应用效果等方面推进,以期为社会、经济发展产生实实在在的效益。与此同时,打造一个“高效、实用、便民的电子政务系统”的呼声已经越来越迫切地从政府、企业、公众等众多的层面传出。作为主管市场监管的行政执法机关,省工商局将需要更加全面、深入地掌握到目前全省各地市电子政务建设的现状,并在此基础上制定出正确的发展方略。

三、加快工商信息化建设的几点体会。

1.加强领导形成合力是保障。

工商信息化建设具有综合性、系统性、整体性等特点,涉及工商行政管理工作的方方面面,是一项系统工程,需要统筹兼顾。在信息化建设过程中,全省工商系统各级领导,特别是一把手,积极关心、参与系统的信息化建设工作,各级都从基础管理抓起,主要领导抓好组织协调工作,各有关部门形成扶持合力,建立了规范的管理制度,建立了权威、懂行、科学、高效的信息化建设业务管理支持体系、技术服务支撑体系、技术合作支撑体系,落实了信息化建设的组织机构,为扎实推进工商信息化建设提供了保障。

2.建好工商信息数据库是条件。

工商资源信息库归根结底应该以服务于政府和社会为宗旨。省工商局在工商信息数据库的建设及信息资源的开发和应用上,着力在完善和提高工商数据质量上下功夫,着力在体现政府信息公开和面向社会服务的原则基础上下功夫,先后制定了建立工商信息数据库的统一规划和技术标准,以此来规范整个系统的信息数据库建设工作,从而确保了工商信息化的可持续发展,也有利于打破部门对信息的垄断和封闭,整合政务信息资源,为今后使工商信息资源实现畅通流转、共享创造了条件。

3.工商软件的开发与业务工作相结合是关键。

一项业务需求要在软件上得到反映,一般都依照需求调研、制定规划、硬件选购、软件开发、应用培训、调试运行、文档数字化等顺序按部就班地串行。多年来的实践证明,随着信息化应用的不断普及,业务的需求也在不断改进之中,因此有些步骤是可以并行或先行的,如文档数字化和素质技能培训可以先行,应用软件可在硬件未到位前,请开发单位在模拟环境下先期开发。这样统筹规划,交叉安排,立体作业,可大大缩短工期和提前烘托信息化氛围,收到事半功倍的效果。问题的关键是在开发软件时,做到循序渐进,开发人员要多征求和了解业务需求,业务人员要积极应用业务软件,并利用软件来安排业务工作,真正把信息化的应用与日常的工作结合起来,避免出现信息化建设与业务工作“二张皮”的现象。

工商信息化建设是新形势下的一项新的工作,是服务社会提高效率刷新工商形象的重要举措。省工商局将积极探索,不断开拓,扎扎实实地把工商信息化建设的各项工作落到实处,为实现工商职能到位,建设“数字浙江”作出积极的贡献。

平台建设计划书篇十一

2008年5月,我县遵循“满足需求、适度超前、突出特色”的原则,建立了政府信息公开系统平台,该系统基于j2ee构架设计,提供目录管理、信息管理、模板样式管理、维护体系管理、依申请公开办理等公开流程所需的各项功能,系统网站平台包括信息查询、公开指南和目录、公开制度规定、最新发布公开信息、政府信息公开、千件实事网上办、依申请公开、问题解答、热点信息、统计排行等15个栏目。2010年8月,我县完成“中国·**”网站群的建设,建成电子政务版、电子商务版、远程教育版、红色旅游版四个主网站和22个乡镇、县直单位共84个子网站,同时,按照福建省政府办公厅对政府信息公开的规范要求,对原有的政府信息公开目录进行补充完善,保证公开信息的完整性和准确性,并进一步梳理所掌握的政府信息,及时发布,并在“中国·**”网站电子政务版建立了政府信息公开专门展示网页,目前已累计主动公开信息13162条,依申请公开125条,其中,有效申请95件,无效申请30件。

二、建议。

1、目前,我县没有专门统一的电子政务平台,原政府信息公**台已逐渐不能适应当前政务公开和政务服务的要求,而“中国·**”网站没有专门开发建设电子政务公**台,政府信息公开展示网页信息需从**台采用人工办法进行复制后在“中国·**”网站政府信息公**台网站上发布,造成信息公开滞后,部门发布信息平台多而杂,公众查询信息不便。为此,建议在“中国·**”网站建设专门的电子政务公**台。

2、目前,我县信息公开办挂靠在政府办公室,担负着指导、检查各部门信息公开工作的职责和依申请公开信息的答复处理,同时还要负责县政府办公室的具体信息公开工作,工作量很大。而政府办公室本身人员紧缺,所以建议上级明确要求县级核定县信息公开办1-2个编制,便于下级更好地开展工作。

平台建设计划书篇十二

甲方:乙方:

经甲、乙双方友好协商,双方申明且都已理解并认可了本协议的所有内容,同意承担各自应承担的权利和义务,忠实地履行本协议,就甲方所需微信公众平台服务达成以下共识:

第一条:服务内容。

乙方:联系人:手机:地址:

第二条:甲方的权利和义务。

1.提供专人与乙方联络;。

3.合同签订后,甲方提供各种必要的资料和授权;。

4.按照合同的约定,及时支付费用。

第三条:乙方的权利和义务。

1.提供专人与甲方联络;。

2.按合同相关约定,合同期间乙方为甲方提供微信平台的建设、协助策划、升级等服务;。

3.在合作期间,如未征得甲方同意,乙方不得擅自改变微信企业信息;。

4.合作期间及以后,乙方有责任及义务保证甲方信息的安全,

第四条:违约责任。

2、因为行业特殊性所以任何一方不得提出中止履行本合同方。若对方继续不履行、履行不当或者违反本合同,该方可以解除本合同并要求对方以合同额赔偿损失;损失的赔偿按照合同总额的4倍标准。

3、若因乙方导致甲方信息泄露,甲方有权解除本次合同并要求乙方赔偿甲方一切损失;。

第六条:费用及付款方式。

1、服务费用。

2、付款方式(阶段付款)。

3、甲方付款采用银行转帐的方式;乙方开户名称:账号:

4、乙方需向甲方开具合法、有效发票,且乙方提供的发票必须与税务机关登记的内容一致,如有不符合国家税务法律规范的,甲方对价款不予结算,由此引起的一切法律和经济责任由乙方承担,如给甲方造成经济损失的,乙方必须赔偿。

第七条:其它条款。

如若甲乙双方有其它约定,可以签定补充协议或附件,具有同等法律效力。

第八条:本合同共壹式两份,甲乙双方各持一份,自双方签字盖章之日起生效,具有同等的法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

平台建设计划书篇十三

随着数字化的全面振兴,企业之间的竞争愈发激烈,企业如何从众多竞争者中脱颖而出成为了非常重要的问题。平台建设就是在这个大背景下而兴起的,它是企业建设数字化平台的过程,为实现全面的数字化转型提供了必要的技术支持和方法论。在这篇文章中,我想分享一下我在平台建设中的心得体会,希望对大家有所启发和帮助。

二、建立平台清晰的目标。

企业想要成功地建设数字化平台,一定需要先做好规划和目标的明确。这里的目标清晰体现在平台定位的明确,平台要解决的问题明确以及在平台上运营的服务和产品明确等方面。这一点至关重要,因为只有明确了目标,企业才能有针对性地开展平台建设,而不至于过于浩大和苦苦挣扎。所以,在平台建设初期就要做好规划和目标的制定,并在后续的实施中不断调整和完善。

三、重视数据的收集和分析。

平台的目标在明确之后,下一步就是如何在平台上获取所需的数据。数据是数字化平台的生命线,因为只有充分量的数据,才能实现平台价值的最大化。通过特定的工具和方法,企业可以从自己的平台上获取数据,分析数据并将数据应用到运营过程中,实现平台价值的最大化。因此,企业要重视数据的收集和分析,制定科学的数据分析方法,做好数据治理工作,并保证平台上的数据质量,从而不断提升平台的价值。

四、设计产品具备差异化优势。

在平台建设过程中,设计产品也是十分关键的。产品要具备差异化优势,才能在市场中脱颖而出。如果产品没有优势,那么企业就很难赢得用户的青睐,从而无法形成竞争力。而设计优秀、独特的产品需要一定的创新力,又需要充分的市场调研和用户体验研究。所以,在平台建设过程中,企业一定要重视产品设计的工作,使平台的产品具备突出的差异化优势,才能最终取得成功。

五、秉持长期发展的战略思路。

最后,企业在平台建设过程中要始终保持长远的战略思路,不能只看眼前的收益和利益。平台建设需要一个不断迭代的过程,需要持续投入,并且收益并不是短暂可以看见的。企业要明确平台建设是长期发展的战略,需要逐步地建立起生态系统,培养用户忠诚度,不断提高平台的运营效率和服务质量,才能最终实现企业的长远发展。

结语。

以上就是我对于平台建设的一些心得体会,总结来说,平台建设需要有明确的目标,重视数据收集和分析,注重产品差异化设计,重视战略规划。当然,这些只是平台建设中的一部分,因此,企业还要根据自己的实际情况,进行创新和实践,不断进步,才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

平台建设计划书篇十四

(征求意见稿)。

为进一步巩固全市公务用车制度改革成果,规范车改后公务用车和保留车辆使用管理,提高效率、节约开支、杜绝资源浪费,根据《本溪市公务用车制度改革总体方案》的要求,制定本方案:

一、组织管理。

市公务用车保障平台由市政府办公厅负责管理。成立平台管理办公室,承担对车辆的管理与监督。办公室暂设在市政府办公厅行政处。

二、综合保障平台构成与使用。

市公务用车综合保障平台由3个平台构成,分别为(1)应急用车保障平台(5辆);(2)调研用车保障平台(43辆);(3)行政执法用车保障平台(35辆)。

其中,调研用车保障平台下设4个分平台,分别设在市委办公厅、市人大办公厅、市政府办公厅、市政协办公厅,因四大机关工作需要的特殊性和根据“因地制宜、方便工作”的原则,由市委、市人大、市政府、市政协办公厅直接负责管理与使用。

应急用车保障平台和行政执法用车保障平台所属车辆纳入到部门管理,应急车辆5台纳入市政府应急办直接管理,行政执法车辆35台纳入29家执法部门直接管理与使用(其中,具有执法职能28个部门,每部门x台,综合执法局x台)。

应急用车保障平台和行政执法用车保障平台由市政府办公厅平台管理办公室负责统一调度和监管。

三、平台车辆使用办法。

(一)应急用车。

应急用车是指专用于保障市领导处理应急工作和市属各单位处置重大突发事件的车辆。

1.应急用车采取集中停放和定点停放相结合,车辆明显位置喷涂应急用车字样;

3.使用应急车处理公务完成后,应第一时间将车辆上交平应急平台,确保应急平台车辆能够有效运转。

(二)调研接待用车。

调研接待用车主要用于市委办公厅、市人大办公厅、市政府办公厅、市政协办公厅机关领导及有关人员外出调研、接待、督查巡视等用车。

3.调研接待等公务活动结束后,用车人员应第一时间将车上交各分平台。

(三)行政执法用车。

行政执法用车主要用于行政执法部门在执行执法公务活动时使用。

4.各部门在使用行政执法用车时,本部门执法车辆无法满足用车和工作需求时,要及时上报市政府办公厅平台管理办办室,由平台管理办公室负责统一调度行政执法平台用车。

四、相关说明。

1.市财政局负责对车辆配备、运行维护费用、车辆处置情况等进行审计监督;

2.市纪委监察局负责对全市公务车用使用情况进行监督检查,纠正和查处违规违纪行为;

3.本方案由市政府办公厅负责解释。

平台建设计划书篇十五

同志们:

今天我们在这里召开全市机构编制云平台建设工作动员会,动员和部署我市机构编制云平台建设工作。这是我们贯彻落实党的十九大关于“统筹使用各类编制资源,形成科学合理的管理体制。”精神的一项具体工作,也是今年全市机构编制工作“打基础、利长远”的一件大事。我们一定要全力以赴建设好、管理好、使用好机构编制云平台,全面提升机构编制改革、管理和服务水平。下面,我谈三点意见。

中央高度重视互联网业的发展。2015年7月,国务院下发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,“互联网+”从企业理论上升为国家战略,从单一的以互联网为主的信息技术扩散应用到了经济、社会、生活的各个领域。近年来,中央编办组织对“互联网+机构编制”管理模式进行了积极探索,将“大数据+云计算+机构编制”深度融合,提出了构筑机构编制云平台的重要部署。

今年5月,自治区被中央编办确定为全国5个机构编制云平台升级应用试点省区之一。按照自治区的统一部署,今天我市正式启动机构编制云平台建设。这既是顺应机构编制管理新形势、新常态,加强全市机构编制管理的需要,也是对全市机构编制管理工作提出的新的更高要求,对于推动各级党委、政府的工作具有重大意义和现实作用。

(一)建设机构编制云平台,是提高机构编制工作效能的必由之路。

在刚刚胜利闭幕的党的十九大上,总书记指出:“统筹考虑各类机构设置,科学配置党政部门及内设机构权力、明确职责。统筹使用各类编制资源,形成科学合理的管理体制,完善国家机构组织法。转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。赋予省级及以下政府更多自主权。在省市县对职能相近的党政机关探索合并设立或合署办公。深化事业单位改革,强化公益属性,推进政事分开、事企分开、管办分离。”这对机构编制工作提出新的要求,我们要坚决贯彻好落实好。机构编制部门是党的重要工作部门,肩负深化行政管理体制改革、加强和改善机构编制管理、配置党的执政资源的重要职责。近年来,机构编制部门职能不断强化,行政审批制度改革、政府部门权力清单和责任清单、党政机关网站管理的职能从中央、自治区层面都交给了机构编制部门。面对迅速增加的工作任务,如果还以过去的传统模式推进工作,将难以适应高速高效的工作要求,难以破解当前工作热点难题。因此,机构编制乃至其它部门要想有所作为,就必须跳出原来的套路,抓住机构编制云平台建设的重要契机,借机借势借力,利用机构编制云平台建设把基础数据、基本情况掌握清楚,把政策和依据搞明白,把参谋服务和支持决策搞到位,切实把机构编制运用大数据分析评估和监测的基础性工作摆在首位,全面提升各级各部门机构编制管理的服务质量、效率和水平。

(二)建设机构编制云平台,是推进当前系列重大改革的有效手段。

近年来,机构编制工作呈现出工作任务从单一向多元发展,工作重点从审批向顶层设计迈进等特点。市、县(市、区)编办承担的各项改革任务日益繁重。以2017年改革为例,就有纪检派驻机构改革、群团改革、乡镇行政体制改革、相对集中行政许可权改革、综合行政执法体制改革、事业单位分类改革、盐业体制改革、医疗卫生体制改革、国有林场改革等多项改革,此外还要开展权责清单“两单融合”梳理、机构编制问题整改审批联动、控编减编等工作,机构编制部门的工作已经由后台走向了前台,走到了改革的第一线。但是,在全市贯彻执行李克强总理“财政供养人员只减不增”要求的前提下,如何既不突破现有机构、职数、人员编制基数,又能保障一系列重大改革等重点工作的机构编制需求,就需要我们拿出更大的政治勇气和政治智慧。机构编制云平台的建设,通过云计算、大数据分析技术与机构编制业务的深度融合,为及时掌握机构编制实情、科学调配机构编制资源、优化机构编制结构等提供了高效、便捷的途径,为加快推进当前一系列重大改革提供了突破口和载体平台。因此,一定要把握有利时机,加快做好机构编制云平台建设,科学运用好机构编制大数据,大力推进系列重大改革。

(三)建设机构编制云平台,是提高机构编制管理决策水平的重要保障。

过去,我们各部门的履职、评估、核定人员编制等都是采用定性、静态的工作方法,这样可能导致两方面问题:一方面,有的部门配置的职责、内设机构和人员编制在一段较长的时间内处于静止状态;另一方面,由于存在一定的自由裁量权,有的部门“三定”定性描述的职能可能十来条,但在实际执行中,则会衍生出大批非行政许可事项。这说明传统的机构编制管理方式已不适应深化改革、简政放权、控编减编的机构编制工作新常态。现在我们动员建设的机构编制云平台,就是从机构职责入手,将机构职能逐条梳理、录入到云平台中,结合正在开展的权力清单和责任清单“两单融合”工作,做到机构权力和责任的一一对应,实现颗粒化管理。在此基础上,将云平台数据与政务服务数据相对接,对照机构权责,通过对网上审批事项的办结数量、时长等数据的实时分析,及时掌握机构的履职情况,给出评价,为机构编制部门管理机构编制资源提供科学的参考。

(四)建设机构编制云平台,是有效破解部门间信息孤岛的可靠平台。

目前,各部门的信息化建设正在如火如荼地开展,各部门建立的信息系统,虽然能够保证本部门的基本业务需求,但基本上都是封闭运转的,没有实现跨部门、跨区域的数据互联共享。这既浪费了资源,又降低了沟通协调工作的效率,影响了各部门的政务服务水平和质量的提升。这是当前各部门信息化建设的短板,也是亟待改进的主要问题。国务院在“十三五”国家信息化规划中,提出了“实现各部门业务系统互联互通和信息跨部门跨层级共享共用”的要求。这为我们各部门指明了信息化发展的方向。编办作为机构编制管理的业务部门,应尽心履职,充分利用机构编制云平台的建设,加强与组织、人社和财政等部门的数据对接,推动各部门数据互联共享,实现“用数据说话、用数据管理、用数据决策、用数据服务”的目标,为党委、政府提供可靠的决策依据,为服务对象和广大群众提供方便、快捷、经济的数据服务。

为此,我们一定要深刻认识建设机构编制云平台的重要现实意义,真正把思想和行动统一到中央和自治区的决策部署上来,切实增强责任感,不折不扣地抓好机构编制云平台建设各项任务的落实,确保取得实实在在的成效。

二、抓住重点,着力推进机构编制云平台建设。

机构编制云平台建设是一项复杂的系统工程,工作量很大,问题也不会少。在具体实施过程中,各县(市、区)、市直各部门一定要统一思想,加强工作研究,及时协调解决出现的问题,积极稳妥地做好机构编制云平台建设各项工作。

(一)明确工作的目标。建设机构编制云平台,目的就是要整合机构职责、职数、人员编制等基础数据,加强数据的科学分析,为行政管理体制机制改革、科学调配机构编制资源、整合机构设置、转变政府职能等提供决策参考,进一步提升机构编制改革、服务和管理水平。

(二)把握好工作的重点和进度。机构编制云平台建设分为动员培训、数据审录、系统试用、检查评估、完善提升五个阶段。为抓好我市机构编制云平台建设,市编委已于2017年9月印发了机构编制云平台实施方案,市直各部门要认真贯彻落实,按要求不折不扣地推进。各县(市、区)要结合实际,尽快制定计划,认真抓好落实,确保按时高质量地完成“三定”和权责清单等基础数据的审录工作。工作中要注意把握好四个环节:一是基础信息收集环节。信息收集是机构编制云平台建设的前提和基础,必须坚持客观、真实、准确的原则,严格按照规定进行,做到实事求是、应录尽录,不重不混不漏。从目前情况看,由于市、县(市、区)政府部门权力清单和责任清单“两单融合”工作皆已提前完成,权责清单的信息采集将比“三定”信息采集相对容易些;而在“三定”信息收集中,事业单位比机关单位的困难些。因此,各级各部门一定要科学组织、通力配合,过细做好基础信息梳理、收集工作。二是数据审核环节。数据审核的快慢,决定单位历史沿革等其他数据录入的快慢。数据审核工作量很大,要求认真细致。各级编办要创新工作方法,保障审核人手,提高审核效率,确保数据审核有序开展,不延误基础数据录入。三是云平台功能创新设置环节。数据审录完成,只是做完了云平台建设的基础性工作。该平台要真正发挥作用,就要让这些数据跑起来。一方面,各级在云平台建设中,要立足工作实际需要,提出完善云平台的科学意见,要及时研究并争取自治区编办的支持,完善功能,真正用好云平台。另一方面,要严格按照自治区编办的要求,配合做好与行政审批等平台、系统的对接工作,加强对政务服务等数据的分析,为党委、政府决策提供科学支撑。四是数据更新环节。云平台建成后,各单位的“三定”信息、权责清单等发生变动时,应及时录入云平台,确保云平台数据的准确性。

(三)严格执行机构编制管理的各项政策规定。一是要严格执行机构编制工作保密规定。机构的“三定”信息如果是保密件,则不能录入机构编制云平台,这点各单位一定要注意把控好。二是要严格执行机构编制集中管理制度。凡涉及职能调整,机构、编制和领导职数增减的,统一由机构编制部门审核,按程序报批,录入机构编制云平台管理。三是严肃机构编制工作纪律。对机构“三定”信息等机构编制数据要做到客观、真实、准确,不准弄虚作假,坚决杜绝违规违纪现象的发生。

三、强化措施保障,高质量做好机构编制云平台建设工作。

建设机构编制云平台,是今年下半年全市机构编制工作的重要任务之一。各级要高度重视,精心组织,周密安排,市直各单位要密切配合,确保按时按质做好机构编制云平台建设各项工作。

一要加强领导。各级机构编制部门要高度重视,切实牵头抓好工作落实。要主动向编委领导汇报,争取编委领导的高度重视和大力支持。要成立由编办主任为组长的专门工作组,指定专人负责推进和督促该项工作开展。主要领导要强化第一责任人意识,要随时掌握工作进展情况,及时研究解决工作过程出现的问题和困难,积极推动工作落实。

二要加强协调。机构编制云平台建设涉及市、县(市、区)各机关、事业单位,工作量特别大,需要协调解决的问题很多。各级机构编制部门要在党委、政府和编委的领导下,在上级机构编制部门的支持下,积极发挥牵头组织、协调和把关作用;各机关、事业单位要各司其职,各负其责,切实抓好下属、二层和挂牌机构的相关基础数据录入工作,积极配合好机构编制部门建设好机构编制云平台。对建设中遇到的问题,各县(市、区)及市直各单位要及时向市编办反映,市编办要及时向中央编办事业发展中心和自治区编办请示报告,及时回复,妥善解决。

三要保障经费。市、县(市、区)编办要在自治区编办的指导下,根据建设成本、系统运行维护等综合考虑经费预算,积极争取同级财政部门支持,保障建设工作正常进行。

四要加强督查。通过网上数据核对、实地调研等方式督查各县(市、区)机构编制云平台的建设情况,及时通报建设中存在的问题,督促问题整改,确保机构编制云平台建设任务圆满完成。

同志们,建设机构编制云平台是中央编办交给我区的一项重大工作任务,也是我市主动适应机构编制管理新常态,转变机构编制工作理念,创新机构编制管理的一次重要实践。我们一定要牢牢把握好这个机会,开拓创新,真抓实干,扎实做好机构编制云平台建设,为我市推进一系列重大改革,尽早实现“两个建成”目标提供科学的体制机制保障。

平台建设计划书篇十六

【关键字】数字化校园。

如何利用数字化校园平台并充分发挥它的优势,向师生提供更为丰富的教学资源,突破时间、空间的限制,直观形象地反映客观事物,充分展示知识的形成过程,从而客观揭示知识的本质特征以及知识点之间的内在联系,使抽象的内容具体化,深奥的内容浅显化,调动学生主动学习的积极性,让学生更好地掌握知识,形成技能,这也就促使我们的课堂教学要发生变革。

一、我校数字化校园现状分析。

我校数字化校园建设以邓小平理论和“三个代表”为指导,全面落实科学发展观,以创建国家中等职业教育改革发展示范学校为契机。

经过两年的建设,我校通过打造“渝中职教信息一体化”、智能化信息门户平台,及时发布学校各类信息,针对社会公众和校内师生提供不同的信息服务和进入相应校园信息管理系统的人口,构建安全、可靠、易操作、易维护的基础通用软件平台,为师生提供各种服务,从而实现学校各项教育教学及管理工作的数字化;建立开放的教学资源环境,为高技能人才的培养和构建终身学习的意识服务。为学校实现远程办公、远程实时教学、在线考试等数字化资源的综合运用奠定坚实的基础。

现在,我们已经完成了ynedut数字化校园平台的安装,整合建成了以oa系统为核心的办公自动化平台。将原有的校园公告、ftp、电子邮件、rtx内部通讯加以集成,真正实现了办公文档全数字化,提升了网上办公信息发布平台和信息交换能力。数字化校园平台之教学管理系统、试题库系统、资源库及网络教学系统的建成,基本实现了试题上传、在线录入试题、批量导入试题、试题浏览、试卷浏览、组装试卷、在线安排考试、在线考试监控、在线阅卷和学生成绩查询等功能,实现了信息资源共享和交互服务。为数字校园的全面应用提供了资源支撑。完成了仿真实训系统建设,能支持3大专业20多个教学班级的的模拟教学实训,为数字校园的全面应用提供实训、培训支撑。

二、如何利用数字校园平台提供的优质资源。

(一)利用“课件资源管理系统”实现全校课件资源共享。当今的教育正逐步趋向于现代化,教育教学手段也在不断更新。现代教育手段正从“粉笔加黑板”单一的教学模式,逐步跨入综合地充分利用现代化教育技术的阶段。而且根据青少年的成长规律,中学时候的学生更容易对有吸引力的东西感兴趣,显然利用各种资料制作的图文并茂,又有合适音效的多媒体课件要比传统的板书更有吸引力。

在日常的教育教学工作中,我们获取教学资源的途径有很多种,最为大家常见和应用的,我想就是网络资源了。我在以往的教学中,如果要制作教学课件,都会先从网络上收集自己所需要的制作素材:比如图片、音频、动画、视频等资源,根据教学内容,有针对性的进行整合和制作,最终形成自己的教学资源。由于互联网上提供的素材太多,太杂,往往筛选素材就要花去大量时间,而数字化校园平台上中“课件资源管理系统”整合了学校各个学科的课件资源,并且按专业,按教材整理好,当我们需要哪个学科的课件时,直接登录数字化校园平台就可以获取。另外,在“课件资源管理系统”中每位教师既是课件资源的利用者,又是课件资源的提供者。全校老师都可以把自己做的较好的课件上传至数字化校园平台上的“课件资源管理系统”中,真正实现全校课件资源共享。

(二)利用“实训辅导系统”让专业实作课更容易跟踪管理。中等职业教育是技能型教育,最鲜明的特点是重视实践教学,突出能力培养。中职学校一直把加强实践教学作为提高教学质量的突破口,因此如何提高专业实作课的课堂效率,是中职学校一直重视的问题。现在借助于数字化校园平台的“实训辅导系统”,就能很好的解决这些问题。实作课教师可以把所上班级学生以小组的形式添加到“实训辅导系统”的实训用户管理栏目中,“实训辅导系统”中可以设置小组名称,成员人数、小组成员的基本信息,如班级,专业等,同时还可以记录教师姓名,实作地点,学生状态,操作情况等信息。每次实作课结束后教师只需把同学们的操作情况按要求输入即可,到期末的时候,老师可以把学生整学期实作课的完成情况打印出来,这样不但教师能够清楚的考察学生的实作技能,而且学生也能很清晰地了解自己在那几个实作项目的具体哪些环节完成的不够好。

(三)利用数字化校园平台的“试题库管理系统”,让教师出试卷变得更加方便快捷。就拿出一份合格的数学考试题为例,首先应该以课程标准为依据,遵循科学性、明确性、全面性、整体性、创新性原则进行命题,认真研制试卷,从而达到对学生进行阶段性评估,有效地发挥考试的导向作用。再次又要结合学生的实际情况考虑填空题、选择题、计算题等各种题型的比例。如何能快速地出一套高质量的考试卷,是每位教师都想做到的。数字化校园平台的建设就为我们教师解决了这样的难题,数字化校园之教学管理系统、试题库系统、资源库及网络教学系统的建成,基本实现了试题上传、在线录入试题、批量导入试题、试题浏览、试卷浏览、组装试卷、在线安排考试、在线考试监控、在线阅卷和学生成绩查询等功能。教师可以利用“试题库管理系统”快速的制订出学校各个专业不同学科不同层次的试卷,大大减轻了老师们出试卷的难度。除此之外,以数字化校园建设为契机,学校还邀请行业专家进行了针对全校教师的office办公软件应用、数字化校园平台之教学管理系统、试题库系统、资源库及网络教学系统等的相关使用培训。

现在,全校老师已基本能够使用office办公软件进行办公和管理,数字化校园平台的建成使用,极大地提高了我校教师的信息化使用能力和我校教师数字化办公水平,我校已经真正实现了无纸化办公,为教师分享和使用各种教学资源,随时上传和取回各种教学资源,发布信息、编辑试题、在线考试、oa办公,即时通讯,班级交流等等提供了便利。教会学生在数字化环境中,自主学习和互助学习的能力。

参考文献:

[1]张海龙,王建华.浅析数字化校园建设.现代计算机(专业版),2011(20).作者简介:

王梅,女,1982年12月,本科,重庆市渝中职业教育中心讲师,计算机应用。

平台建设计划书篇十七

一、良好班风的界定:

一个好的班集体,必须要有良好的班风。所谓班风,就是班集体成员按照班集体所制定的道德标准、行为规范和班级共同目标,经过大家的努力,逐步形成的自觉行为习惯和风气。良好的班风是指班集体成员中普遍具有的、符合道德标准的作风。

二、良好班风的影响力:

一个班级班风的好坏直接关系到班级建设和个人发展的好坏。团结文明、积极向上的班风和严谨刻苦、勤思善问的学风是整个班级建设和形成优良校风的“奠基石”,是一个班级在竞争中立于不败之地的根本;对外它是班集体的形象,对内它是一种氛围、一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为。因此,塑造良好的班风,是班主任的首要任务,是班集体建设的重中之重。但良好的班风学风不是一蹴而就的,而是长期教育的结果。

三、抓好班风建设的必要措施。

(一)、充分发挥班主任在班风建设中的重要作用。

“学校无小事,处处皆教育”,班主任是班级管理的组织者、指导者,对学生的健康成长起着至关重要的作用。事实证明,一个好班主任就是一个好班级,班主任就是班级的缩影,班主任的言传身教对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这句话充分肯定了教师身教的重要性。品行端正的人格魅力、渊博的专业知识、深厚的艺术修养,朝气蓬勃的精神风貌、无私奉献的敬业精神、诚实严谨的工作态度、雷厉风行的工作作风、不让一个学生掉队的责任心、慈父慈母般的爱心等等,这些优秀品质不仅是班主任追求的目标,也是学生崇拜的榜样与行为典范。这样的老师自然会引起学生的敬佩与爱戴,学生也会以有这样的班主任而自豪,会主动自觉的团结在他的周围,听从其教诲服从其指令,形成“拧成一股绳、劲往一处使”的班级合力,同心同德打造优秀集体,班主任也才能在教育中做到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。因此,班主任必须加强自身素质的培养与提高,在班级建设中首先要以身作则严于律己,要求学生做到的,自己首先必须做到。另外,要不断提高自己的知识水平,认真备课讲课,以教风促学风。师德之魂在于“爱”,爱生之心是教育的前提,是教育力量之所在,是师生交往中的粘合剂。班主任的爱应撒在学生集体中,应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊关怀,对后进生给予的偏爱。只有尊重热爱学生,沟通师生之情,才能促进良好班风形成。

(二)、打造精良班干队伍,为班风建设护航。

要建设一个成功的班集体,形成良好的班风学风,除了要有一名优秀的班主任外,还必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中的威信,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。因此班主任必须认真细致地挑选和培养好一支精干的班干部队伍,并尽可能做到一次成功。

1.认真观察,慎重挑选。

要组建一支素质较高的班干部队伍,班主任首先要做深入细致的调查工作。其中包括查阅档案,看其表现,听人反映,观其行动,从而尽量准确地掌握全班同学的性格特点,工作能力,学习成绩,思想品德等等。其次结合直觉在全班同学中进行比较,这样就可以做到有的放矢地挑选出令人满意的班干部。具体原则和方法是:

(1)责任心强,能把集体利益放在首位,有很强的集体荣誉感,是非观念明确,敢说敢做,敢于负责。处处严格要求自己,事事能以身作则,起到好的表率作用。

(2)有组织能力,口头表达能力,社会活动能力,有独挡一面的工作能力。

(3)能坚持原则,诚实可靠,不徇私情,胆子较大,秉公办事。

(4)具有奉献精神,能吃苦耐劳,热心为大家服务,乐于助人,尽力为同学排忧解难。

2.切实做好班干部的培养工作。

班干部队伍组建起来之后则要尽力进行培养,在短时期内竖立起他们的威信,班主任平时应做好以下四项工作。

(1)在工作中,只要班干部坚持原则,是正确的,班主任就要给予大力支持,以提高他们的工作信心和威信,调动他们工作的主动性和能动性。

(2)尽量创造条件,让班干部独立地开展工作。除重大事情由班主任作主外,一般的日常事务原则上班主任少干涉、少插手,尽量放手让班干部独立干。

(3)为提高班干部的工作效率,班主任应经常教给他们工作方法,传授经验,帮助他们克服缺点,发扬优点,不断提高自身素质。

(4)班长是主干力量,群龙之首,班主任应重点培养。

(三)、做好班情分析,制定奋斗目标。

搞好班情分析,是抓好班风建设的前提条件,尤其对新接班的班主任更为重要。班情分析包括:男女生构成比例、年龄结构,每名学生学习情况,家庭成员的学历、工作、经济等情况,每个学生的爱好、个性特长及思想道德素质,班级科任教师的授课情况,影响班集体的教育环境、因素等等。在班情分析的基础上制定出切实可行的班级奋斗目标,并围绕目标设计和开展活动。确立奋斗目标,一要考虑学生的年龄特点,个性特长,遵循教育规律;二要有鼓励性,目标制定要具体明确,高低适宜,既从大处着眼,又从小处着手,分层次、分阶段,把远、中、近结合起来,指导各层学生制定符合自己实际的发展目标,鼓励学生朝着远大目标前进;三要富有吸引力,能代表班集体利益和学生的愿望,引起学生兴趣,让学生乐于接受。

平台建设计划书篇十八

bigdataplatformanalysis。

softwareproduct。

聚光科技(杭州)股份有限公司。

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目录。

i

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大数据最早在上世纪90年代被提出,是指无法在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合。

现在,业界普遍认同所谓“大数据”具有明显的“3v特征”:量级(volume),速度(velocity)和多样性(variety)。大数据普遍具有量级大,要求处理速度快,数据本身具有丰富的多样性。在甲骨文公司和中国移动研究院的相关研究文档里,都追加了第四个v——value,价值;而ibm在其相关文档中给出的第四个“v”则是真实性(veracity)。

大数据的价值:在海量的规则或不规则数据之中,用新的数据处理手段,以很快的速度计算或分析出潜在规律性、根本性的判断、趋势或预见。

1.2.发展现状。

随着移动互联网的带宽的增加和智能设备销售量的上升,互联网业迎来了“云计算”和“大数据”。世界经济论坛一份有关大数据的研究报告称,每天全球几十亿人使用计算机、gps设备、电话和医疗设备,产生海量的数据信息。这些用户大部分来自发展中国家,他们的需求和习惯尚未被真正理解,如果能够借助大数据相关技术分析和挖掘数据背后的信息,将有助于认识需求、提供预测和防范危机。

大数据的真正意义并不在于大带宽和大存储,而在于对容量大且种类繁多的数据进行分析并从中萃取大价值。采用大数据处理方法,生物制药、新材料研制生产的流程会发生革命性的变化,可以通过数据处理能力极高的计算机并行处理,同时进行大批量的仿真比较和筛选,大大提高科研和生产效率。数据已成为矿物和化学元素一样的原始材料,未来可能形成“数据探矿”、“数据化学”等新学科和新工艺模式。大数据处理的兴起也将改变云计算的发展方向,云计算正在进入以aaas(分析即服务)为主要标志的cloud2.0时代。

内部资料注意保密。

项目使得卫生单位及早研制预防疫苗,及早控制疫情的扩散,大幅降低了流感的传播。

3、飞机票价高低和多早预购的关系。

也许大家会直觉地认为越早买机票就越可以买到较便宜的机票。一家叫farecast公司的创始人从他的亲身经验启发了一个新的服务。他发现坐他旁边的人比他晚好几天购买机票却比他的购买价格还低。于是他搜集了所有航空公司的票价与提前订购时间的数据关系,并建立了数学模型。现在我们任何人可以上到他的网站:,输入你的出发地和目的地,加上你要出发的时间,马上这个网页能告诉你是现在就赶快买票还是再等几天才买。

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3.环境数据中心。

3.1.背景定位。

环境管理部门每天要面对大量的数据,如环境监测数据、排污收费数据、排污申报数据、环境统计数据、环保信访数据、行政处罚数据、总量减排数据等。这些数据,往往存在来源复杂、格式多样、不一致、不准确、不完整、存放分散等问题,给环境管理带来诸多困难。各业务系统也彼此独立,从而形成了一个个信息孤岛,数据难以共享,环境决策缺乏有效的数据支持,难以做到科学决策。因此,需要建立统一的环境数据中心,全面整合各类环境资源数据,实现数据的集中管理。使之成为环保各业务科室之间协同工作的数据中心,成为多媒体、文档资料和政策法规的存储中心,成为环保决策所需的数据仓库中心。

3.2.功能。

3.2.1.数据的管理。

数据中心的数据来源主要于:

4.数据直报系统:系统提供定制的录入界面,用户手工填报。

3.2.2.数据的管理。

1.文件的上传、修改、删除2.元数据的编辑。

平台建设计划书篇十九

在当今互联网时代,平台建设已经成为了企业发展不可或缺的一环,只有建设好稳定、优秀的平台,才能满足用户的需求,扩大企业的影响力和市场份额。作为一名互联网从业者,笔者也曾参与过一些平台建设,下面将分享一些心得体会,希望对大家有所帮助。

一、定位要准确。

在进行平台建设之前,首先要明确该平台的定位。定位不清楚,就会导致在后续的开发、设计和推广过程中出现各种问题。因此必须要进行充分的市场调研,明确该平台所要解决的用户需求,明确目标用户的特点和心理,这样才能做到目标准确、资源利用高效。

二、功能要全面。

平台建设的主要目的是满足用户需求,因此平台的功能设计也是重中之重。在设计平台功能的时候要全面考虑用户的各种需求,将常用的功能进行分类,然后按照用户的使用习惯进行排列。建议将一些常用的功能设计到首页上,这样就能够提升用户的使用体验,让用户更加轻松地找到自己需要的资源。

三、交互要友好。

交互设计是平台建设中最重要的一块。在设计平台时需要注意用户对于交互的便捷性和友好程度,这样才能提升用户的使用体验。在交互方面,建议采用简单、明了的界面,让用户一目了然。此外,加入一些互动性游戏能够增加用户的使用欲望,从而提升用户黏着度。

四、安全要保障。

平台建设的另一项重要工作就是要保证平台的安全。平台上的数据是用户的重要信息,一旦被泄露会给用户带来很大的损失。出现数据泄露等安全事故不仅造成的用户信任度的下降和品牌形象的受损,还可能会面临各种法律风险。因此,平台建设过程中要注重安全问题。必要时可以聘请专业的网站安全人员来评估平台的安全性,以及预防可能出现的黑客攻击等恶意行为。

五、用户反馈要及时。

企业在建设平台时,不能仅仅满足自己的想法,还需要结合用户需求来完善平台。所以,在平台建立后,及时收集并分析用户的使用反馈,将用户的想法和建议进行整合,根据用户反馈对平台进行优化和升级。同时,我们也需要对用户的反馈进行仔细评估,从而改进并提高平台的使用体验,提升用户对于平台的满意度和忠诚度,从而保持平台的良好口碑。

总之,平台建设的目的是为了通过提高用户的使用体验和增强用户的粘性,提升企业的竞争力和市场份额。因此,在进行平台建设时,需要注意平台的定位、功能、交互和安全等方面,以及及时听取用户的反馈并调整,不断完善平台设计,不断提高用户使用体验,最终推动企业的发展。

平台建设计划书篇二十

互联网金融以独特的优势将对传统商业银行的竞争产生深远影响,在银行业长期发展过程中发挥鲶鱼效应,而p2p(个人网贷)作为互联网金融领域最有颠覆性的产物,在中国生根落地、茁壮发展。p2p结合中国市场环境,已发展出非常多的细分模式,比如众筹融资、众筹理财等,这其中有阿里、腾讯等互联网巨头,也有陆金所、人人贷、畅贷等为代表的新一代p2p机构。如今一项具有中国特色的互联网金融模式p2c(peartocompany,个人与企业的贷款)的借贷也悄然闯进我们的视野。就传统意义的p2p贷款而言,平台方仅仅充当一个供求信息的发布渠道,可这种做法在征信体系欠发达的中国市场显然危机四伏。而一旦平台切实参与到信用审查和担保过程中,实地勘验、自提风险池等都将给轻资产的互联网企业带来沉重负担。这些因素催生了人们对平台安全可靠性的考虑,基于此,p2c模式应运而生。个人对企业担保借款(p2c)不同于传统的p2p借贷,可谓传统p2p借贷模式的安全性增强版。传统p2p是一种独立于正规金融机构体系之外的个体借贷行为,其作为民间借贷行为的阳光化,在“被遗忘的金融市场”做了普惠金融意义的事情。随着p2p行业被人们接受程度的不断加深,一方面,投资者享受p2p这种直接融资方式带来的高收益,同时对借款人还款能力的担忧从未停止。为从结构上解决这一矛盾,提供投资者一个风险真实可控而收益有竞争力的新型投资渠道,p2c借贷,在借款来源一端被严格限制为有着良好实体经营、能提供固定资产抵押的有借款需求的中小微企业。因此,p2c模式较传统p2p借款人为个人、标的为信用借款的借贷模式而言,安全保障更实际且有力度。

综上所述,p2c借款模式也是我司定位的发展战略。

中外宏观对比:全球范围内p2p贷款已有8年发展,中国p2p贷款起步略晚,但由于国内特殊环境,市场发展空间巨大,贷款的刚性需求比欧美强劲。

中国法律监管:我国p2p贷款法律监管尚处摸索阶段,没有专门针对p2p贷款的国家法律出台,只有部分相关法律法规涉及p2p贷款的部分领域。但是p2p贷款行业已经引起了监管层的高度重视,本着“促发展,暗监管”的原则,开始维护这一新生行业。

中国p2p贷款市场发展现状:产业链参与方比较少、运营及盈利模式比较简单。20**年p2p贷款规模达到228.6亿,同比增长率高达271.4%,20**年p2p贷款规模达到897.1亿,预计20**年仍将保持约200%的高速增长。从业企业将近1000多家,预计未来仍会缓慢增长。

全球p2p贷款发展情况:美国政府监管介入较早,对行业健康发展起到重要作用。但由于监管比较严格,也拖慢了p2p贷款成长的脚步。目前只有prosper和lendingclub两家影响力和交易规模比较大的p2p贷款寡头企业,其余p2p贷款公司已转向慈善或已向不同行业进行专业化发展。

趋势一:更多行业联盟将大量涌现;趋势二:政府监管进一步加强,有望颁发p2p贷款牌照;趋势三:p2p贷款公司将站在更宏观的角度进行风险控制;趋势四:风险控制模型更加开放,各机构、行业间的数据链有望共享和打通;趋势五:纯线上运营的p2p贷款公司将爆发出强大的竞争力;趋势六:p2p贷款促进国内信用体系建设。

任何新生事物从诞生到成熟,社会对该行业的期待都必然经历从泡沫产生到泡沫化低谷的过程。针对p2p贷款在国内的发展历程来看,目前我国p2p贷款正处于行业整合期。

目前p2p/p2c信贷平台的潜力已经彰显,拥有“天时地利人和”,既有国家政策扶持,又有完善的p2p/p2c信贷系统,还深得不少投资者的喜爱,算是整个互联网金融目前最好的“切口”

20**年,我国p2p网贷平台数量为523家,同比增长253.4%。

20**年网贷行业将继续高速发展,行业竞争将更加剧。

20**年,p2p网贷行业平均年利率为25.06%,网贷期限平均为4个月,和传统线下民间借贷同期水平相近,其中广东、浙江、山东、北京、江苏、上海6个地区的平台占据了目前p2p网贷行业80%以上的份额,其中上海市的网贷利率远低于平均水平,只有16.4%,贷款期限北京和上海则远高于平均水平,达到10个月以上。天眼分析认为,知名度较高的平台集中在北京、上海、广东等地,较高的知名度提升了这类平台的公信力,使得它们能够用较低的利率便能吸引投资者,而民间借贷不发达或公众认知度不高的平台只能够凭借提升利率的方式吸引投资者,20**年这种格局将会更加明显。

中国互联网金融创新尽管刚刚起步,发展却非常迅速。p2p/p2c网贷是国内互联网金融的一大创新,为广大长期处于弱势的长尾投资人群带来了更加丰富的投资选择,也将会为整个金融市场带来活力。我国网贷公司的数量一直呈增长趋势,p2p/p2c公司数量将近6000多家,借款余额已达到7000多亿元。

据悉,四大银行已经介入p2p/p2c业务,银行这次的试水对p2p/p2c行业来说是件好事,因为银行的风控能力较强,互联网的创新模式和手段虽然受追捧,但还没有成熟到想传统金融行业那样,银行进军p2p/p2c领域或将成为一种趋势,把传统金融与互联网金融完美的结合起来,也不失为p2p/p2c行业在成长之路上的一个创新,预测,未来5-10年,中国将会诞生5-10家规模将不亚于招商银行的p2p金融服务企业。

p2c借贷模式,经过严密的结构化设计,最大化发挥结构中各参与方的优势,从投资者角度看,大大降低了投资风险。结构中引入平台重要战略合作伙伴:传统金融机构中持融资性担保机构经营许可证的融资性担保公司,为借款企业提供连带责任担保,凭借担保公司丰富担保经验,及担保公司对借款企业进行的实地考察、风控审核、甚至抵押物处臵等成熟流程,为投资者提供“看得见摸得着”的安全保障。投资者可在网站上全面获悉借款企业经营状况、行业特点、盈利能力、抵押品信息、及相关实景照片。让投资变得透明,让投资者投的安心。另外,借款端严格控制在有实体经营的企业,这样,企业的财报可以审查、资金用途可以跟踪、企业经营情况可以监控,企业的盈利能力可以考察评估,对于投资者来说,平台这些监管措施大大降低了投资者面临的风险。

资源优势。

项目的创办地是西安动漫产业基地,为动漫产业发达的省份之一。西安地区高校林立,动漫类企业众多,可以快速的找到所需要的任何符合要求的优质企业,其工艺、设备、人才都是最先进。

同时在互联网、技术开发方面,也都有丰富的资源,不仅有技术开发人才资源,更有互联网推广资源,以及线下媒体的记者资源。

项目优势。

项目定位准确,模式清晰,可行性强,市场前景广阔,社会效益大。前期可以立足省内市场,后期将可以进军国内,国际市场,帮助需要放贷的客户直接从网贷平台得到最好的项目投资以及较高的项目利率。

先机优势。

正是由于国内都没有p2c网贷的成熟模式,我们是展望前进道路上并不断学习的一批开拓者,占据着天时、地利、人和等优势。先机优势在互联网上尤为明显和重要。先入为主,我们做的早,客户积累的多,品牌效益大,口碑宣传多,平台将会越聚越大,形成行业内的领头羊。

政策导向。

最近一段时间,有关互联网金融监管的话题引发社会广泛热议,央行官方网站日前对互联网金融监管问题作出回应。央行在原则中详细指出,互联网金融中的网络支付应始终坚持为电子商务发展服务和为社会提供小额贷款、快捷、便民的小微支付服务的宗旨;p2p/p2c网贷和众筹融资要坚持平台功能,不得变相搞资金池,不得以互联网金融名义进行非法吸收存款、非法集资、非法从事证券业务等非法金融活动。

目前,互联网应用的大众化和金融服务的普惠功能提升已经呈深度融合、相互促进的大趋势,互联网金融创新有利于发展普惠金融,有旺盛的市场需求,应当给予积极支持,也应当占有相应的市场份额。央行对加快发展互联网金融是肯定的,认为互联网应用的大众化和金融服务的普惠功能提升已经呈深度融合,相互促进的大趋势,互联网金融创新有利于发展普惠金融,有旺盛的市场需求,应给予积极支持。

截止20**年12月31日,我国p2p网贷平台成交额规模达到897.1亿元,同比增长292.4%。预计未来两年内仍然保持200%左右的增速发展。

中国自古以来就有向家人或朋友借款的传统。但是,中国缺乏一个强大的银行系统,这使得p2p贷款市场拥有了几十年的主要消费信贷资源。因此,中国影子银行经济非常有意义,而p2p贷款是非常重要的组成部分。

nationalbusinessdaily)的报告表明,60%的p2p贷款出借方一年的投资少于10万元(大约1.6万美元)。然而在宜信,他们称他们的投资者富有一些,标准的投资金额超过20万元(大约3.2万美元)。在20**年5月到12月期间,全国p2p网贷成交额,5月份最少为55.11亿元,12月份最多为109.44亿元,除11月份降低外,其它月份均为高速增长(详见附表)。

上述期间,全国p2p网贷成交额月复合增长率为10.3%,年增长率超过300%。若按该增长率倒推算1到4月份,20**年全年p2p网贷总交易额为874.19亿元。

目标客户分析。

1、动漫行业中小微企业以及个体户我国有超过数万动漫类中小微企业,它们在解决就业、增加收入、调整结构、技术创新等方面发挥重大作用,它们中超过半数都有贷款需求,“资金匮乏”已成为制约发展的主要原因。虽然国家自上而下对中小微企业在银行的贷款加大支持力度,但银行庞大体系运营成本高、中小微企业管理难度大等现实困难导致各家银行对中小微企业的服务缺乏动力。如何让他们直接到网贷平台进行方便快捷的贷款是最为关键。这部分客户将主要通过口碑宣传方式和朋友推荐的方式,让他们慢慢接受和认可网贷平台的合作模式。

2、手头大量资金无处放款的人。

退休的干部职工,每个月积攒下来的退休金以及儿女所给的养老费,无处花销。奋斗的中青年队伍,辛辛苦苦挣的钱,想要需求一个更为稳妥已经方便的升值平台。个体户以及中小微企业的老板,有闲余资金不予外借的。这些人把钱放在银行以及民间贷款所获得的利率,以及时间都存在不便捷的地方。最后这部分客户群体是最早最有希望成为网络贷款平台的客户,因为他们是对电子方面最为认知的群体。

前期十分需要这部分客户的支持和加入,快速让网站有活力,在网络虚拟圈子里形成良好的口碑效应。由于他们对互联网熟悉,所以掌握的信息也比较多,对全国各地商贷公司以及各种金融信息都十分熟悉或者容易收集到。所以在服务好他们的时候,在价格、服务、产品上都做到精益求精,让他们满意。尽可能的从尽全力满足他们的需求,服务好他们,让他们成为我们宣传先锋队,有了他们做基础后,我们才能吸引到更多的目标客户加入。

由于这部分客户思维活跃,了解互联网,所以一旦有竞争对手出现的时候,或者竞争对手在某个方面比我们做的好,他们就最容易转移阵地,前期尽可能的满足他们苛刻的需求。

品牌形象:。

新闻采访。

新闻报道。

权威机构(cfca认证、相关协会证书奖牌等)。

知名报纸周刊。

媒体专访。

网络推广:。

1.建立起立体的客户体系,以qq群、e-mail、在线留言、微博、微信、400电话、手机等,方便用户随时反馈问题,收集客户需求。搜索引擎优化:搜索引擎优化主要包括以下8个方面:关键词广告、竞价排名、网站地图、外链交换、页面逆向优化、meta和title标签、权重优化、收录。

2.通过自己写一个网贷理财心得类、国家政策类等软文,在个人空间、贴吧、论坛进行发帖推广。有人通过你的链接注册后要第一时间发站内信进行沟通,留下自己的qq号、推广群,提供服务让投资人了解网贷,相信网贷,敢于投资。

3.门户新闻:门户新闻营销是迅速扩大网站口碑的主要方式。在网贷行业用户更看重的是门户网站对网站的认可,同时用户在衡量一个网站是否具备可信度的标准。可以向一些行业针对性较强的网站提供软文营销。

4.联盟广告:直接通过一些大的门户网站或者行业网站的广告位臵进行投放推广,接借用其他网络媒体推广,网站广告的优势在于范围广、形式多样、适用性强、投放及时等优点,适合于网站初期运营推广。

5.软文营销:软文营销是口碑营销的主要方式,通过原创和伪原创的软文,把网站的信息发布到相关行业网站中,利用用户在访问这些网站同时,了解你网站信息,主要推广发布到黄页、分类广告、论坛、博客网站、供求信息平台、同类目行业网站。

7.事件炒作:当网站上线通过测试后,这时候就要通过大量的枪手或者宣传团队来进行宣传了,除了进行外链建设之外,还需要通过水军的力量,最好能够有专业的策划公司来策划一次网络事件炒作,这要比传统的媒体广告成本低很多,通过事件炒作的方式此时就算有了一定的知名度了。之后更加注重的是品牌影响力。

本地营销:

1.与行担保公司的合作,通过再担保体系派发网贷平台的宣传单或举办推介会,让急需贷款的中小微企业可以第一时间了解到网贷平台的业务模式。

2.将现有担保公司客户资源整合,迅速抢占本土市场。

3.本地电视、网络媒体、报纸、杂志等宣传媒介。

后行者风险。

p2c网贷平台一旦在模式上证明可行,市场发展前景广阔的情况下,大公司介入的可能性非常大,所以需要在大公司未介入之前,把平台做好,服务好用户,提高竞争力和壁垒。

管理风险。

p2c网贷平台的团队不是现成的,整体团队还需要时间建设、磨合和培养,面临着管理风险。创业团队最需要的人性化管理和良好的激励,为了能够让人才更好的成为公司的一份子,将制定股份激励计划,激励团队的效率和执行力。

违约风险。

对于很多急用钱的企业来说,最大的吸引力是超快的放贷速度,即使需要付出更高的利息。

普通的商业银行消费信贷需要二周左右的审核期,这也正是很多急需用钱的借款者纷纷寻找其它快捷途径的原因之一。

目前的国内贷款网站违约率在1%左右,这个数据已经超过国内银行业的平均水平。

技术风险。

平台要有自己雄厚技术研发部,能随时满足公司及客户要求,能在最短时间最快速度完成技术改进。平台的服务器、数据备份、安全漏洞做扎实了。

资质风险。

对于互联网金融机构的监管,目前还没有官方说法,最终要由国务院来确定。据悉,p2p被归位为“金融信息服务中介”,严防其异化为“信用中介”,杜绝其变身银行开展类银行业务。“平台担保”“资金池操作”“资金假托管”等将被明令禁止。

风险规避。

提高企业违约成本所选择借款方均为实体经营的企业,提供充足的抵押物、签订相应无限连带责任函,增加借款方的还款意愿。

充分利用运营经验。

虽然网贷平台是个新兴的商业模式,目前,我国p2p市场的发展也日益成熟,而p2c是所谓传统p2p借贷模式的安全性增强版,我们可以参考运作比较成熟的p2p网站的成功经验,并快速学习,提高自身的能力,快速适应新模式平台的发展。

快速抢占市场。

目前在我国活跃的p2p行业门户网站网贷之家近日发布的20**年p2p行业数据显示,全年行业总成交量1058亿元,较20**年200亿元左右的规模呈现爆发式增长。20**年,我国共出现约800家p2p网站,贷款存量268亿元。广东、浙江等经济发达大省的网贷平台数量最多、成交量最大,而广东又以深圳为最。山东作为民间借贷利率偏高的省份,也催生了很多网贷平台。而目前专做p2c网贷平台的只有爱投资一家,在大公司介入之前,我们p2c商贷平台网将快速抢占市场和用户,提高市场占有率,树立起良好的品牌形象和口碑。同时p2c商贷平台网将做到“人无我有,人有我精”的程度。

引入顾问团。

在创业初期,各个方面资源比较欠缺的情况下,积极引入顾问团,把管理、技术、融资、营销等各方面的问题获得顾问的指点,减少不必要的错误。

快速盈利。

前期是平台的起步阶段,也是风险最大的时期,这个阶段所有的工作重点和目标都是围绕盈利去做,不能立马产生现金流的事情尽量不做少做。集中所有的时间、精力、人力、物力、财力,攻破一个最容易盈利的点,只有有了稳定现金流后,再慢慢完善其他的点。

专注+极致。

在方向上必须专注,在产品上更是需要专注,还需要极致,把平台的人性化,方便化做到极致,用户体验做到极致,服务做到专业。实实在在可以帮助目标客户解决问题,满足他们的需求。

在众筹网站上,基本上所有的创业项目,最后都终将走向市场营销、产品制造、公司运营、产品物流等层面。而隐藏在这些所有环节背后的,是之相关的服务供应商,而由它们一起组成了众筹的整个产业链。

实际上,在众筹网站上发起项目,不仅可以获得前期资金,还可以给创业者带来前期宣传、产品公测、用户建议收集等隐形的功能,这些往往更被大家所看重。但无论你的目的如何,有一个前提是,你在众筹网站上发起的项目得到越多人的关注越好。

在众筹过程中,你可以在众筹网站上传的内容包括你的宣传文案、宣传视频、项目执行进度等等,这些看起来简简单单,但对项目之后的关注度至关重要,你希望你的项目能够获得裂变式的传播,迅速获得口碑,进而得到关注……虽然众筹网站上本身具有的媒体属性,可以在一定程度上帮助你的项目,但更多的还需要你自己能够让你的项目有传播力和引爆点。

所以归根结底,众筹项目很大程度上来说是一个市场营销的行为,他会涉及到项目传播和市场验证等多个环节。但是从另一个方面来说,项目发起团队一般力量比较单薄,甚至有可能是在单独创业,指望他们能够写出那些煽动力很强的文案,拍出极具代入感的视频,完成项目的传播,这些有点强人所难,但这恰恰是项目成功的关键。

市场营销的功力就显得至关重要了。这个时候,如果有一个公司,可以给这些创业者提供这一系列打包的服务,那简直就是雪中送炭了。在美国,已经有为众筹项目提供相关服务的市场营销和公关公司,比如commandpartners、agency2.0及shmedia,它们就是帮助众筹项目拍摄专业而且能够慑人眼球的宣传视频。也有众筹项目的专业顾问,帮助创业者来解决在众筹过程中的一系列问题。

市场营销和传播只是众筹背后产业链的一种。事实上,任何一个新兴的项目,其背后无不是会衍生出一系列与之相关的产业链。众筹创业有“小而快”的特点,但这也同时意味着,众筹的创业者通常不具备给他的项目带来完整发展的能力,可能是缺宣传资源,或者缺人脉等等,并且他们也都大多是首次发起众筹,所以他们更需要有与之配套的第三方服务体系,用经验来帮助他们得到最后的成功。例如电视,这个在上世纪60年代的新产品,带动了电视节目、生产厂商、家电卖场等等一个当年开始发展的全新链条。

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