方案的实施过程中，我们还需要对进展进行跟踪和评估，及时调整方案以适应变化的情况。方案的制定需要综合考虑各种因素，包括时间、资源、风险等。制定方案时可以邀请相关专家和学者提供意见和建议。
狂欢节活动方案设计篇一
巴西的狂欢节最为著名，被称为世界上最大的狂欢节，素有“地球上最伟大的表演”之称。在巴西的狂欢节中，人们不但可以领略巴西桑巴舞的性感妩媚，更可以暂时抛掉所有的烦恼，让自己的心灵尽情狂欢，感受这一民族独特的风情。
狂欢节400年前从欧洲传入。
狂欢节传入巴西的时间大约是十七世纪左右。当时巴西是葡萄牙的殖民地，文化多受欧洲的影响。当时的狂欢节也如同意大利和法国狂欢节一样，但是规模较小，多是一些当地贵族组织的盛装舞会，人们精心打扮，戴着各种面具，互相投掷鸡蛋、水、面粉，尽情狂欢。
目前规模和影响最大的里约狂欢节起源于1846年。据历史学家维埃拉称，在这一年，里约的一名叫做阿泽维多的葡萄牙鞋匠带领乐队和鼓手走上了里约街头。随着节奏明快的乐曲，不管是黑人还是白人，也不管是穷人还是富人，男女老少都跳起来了，整个城市欢腾起来了。阿泽维多的这一行动获得了巨大的成功，成为里约热内卢狂欢节发展史上的一个里程碑，标志着狂欢节成了大众的节日。
在十九世纪末，巴西狂欢节规模逐渐扩大，影响力也不断提高。慢慢形成了盛装游行以及彩车巡游的传统。在这一天，人们费尽心思把自己打扮成各种有趣的形象，跟随着造型各异的彩车队伍在市内巡游，尽情唱歌跳舞，释放激情。
到了二十世纪，巴西狂欢节的影响力和知名度越来越高，逐渐成为了享誉世界的活动，也成为了巴西展示自身文化和民族特点的名片。
说到巴西狂欢节就不得不提到桑巴舞。每年的狂欢节中，桑巴舞无疑是最有特点、最吸引人眼球的一项内容。桑巴被誉为巴西“国舞”，最初是由被贩卖到巴西的黑奴传入巴西，相传桑巴起源于安哥拉的一种民族舞蹈。传入巴西后，桑巴音乐在黑人音乐的基础上逐渐融合了爵士、摇滚以及巴西当地音乐，形成了自己的特色。这种节奏感强、自由度高的舞蹈受到了巴西人的热爱。早在1928年，巴西就成立了第一所桑巴学校，1932年开始举行第一次桑巴巡游比赛，1934年成立了桑巴学校联盟。后来每年狂欢节还将举行桑巴舞比赛。有了桑巴舞比赛后，每个桑巴学校参加大赛的队伍多达四五千人，除了领舞和领唱的是专业演员外，大部分人都是桑巴学校所在社区的普通百姓，都是自发参与。
为了鼓励桑巴大赛的发展，里约、圣保罗等城市的政府投资建设了专用场地。里约的桑巴大道可容纳7.5万观众。里约市政府还建立了桑巴城，供各个桑巴学校集中制作在巡游大赛中使用的大型花车。
为了能在高手如云的桑巴巡游中拔得头筹，各所参赛学校都绞尽脑汁确定桑巴舞表演主题，希望出奇制胜。有趣的是，“中国元素”诸如万里长城、故宫、大熊猫等也曾出现在比赛当中，充分体现了巴西狂欢文化的包容与创新。
巴西很多地区都有狂欢节，其中就有前文提到的萨尔瓦多狂欢节、圣保罗狂欢节和亚马逊狂欢节等等，其中规模最大、最有代表性的是里约狂欢节。每年里约狂欢节开幕式上，里约市长都要亲自出席，然后把象征里约城门的“金钥匙”交给狂欢节国王“莫莫王”，标志着一年一度的里约狂欢节开幕。莫莫王的人选都是由市民在狂欢节开始前两个月选出的，候选人必须人品高雅、充满快乐，还有一条就是体重要120公斤以上。最后这一条近几年由于肥胖等社会健康问题逐渐被废除了。快乐的莫莫王不会真的代替市长行使职权，他的任务就是带领民众尽情狂欢。
莫莫王带领桑巴巡游。
在莫莫王以及一名“狂欢节王后”和两名“狂欢节公主”的带领下，里约狂欢节正式开始。在规模盛大的桑巴舞巡游中，一辆辆精心装扮的各类主题彩车缓缓开出，车上播放着桑巴舞曲，车上站着的桑巴舞小姐身着性感的桑巴舞服，伴着乐曲跳着欢快的桑巴舞。成千上万的人簇拥在彩车前后，一边和歌手一起歌唱，一边随着节奏跳着桑巴舞。
一路上不断有人加入狂欢的队伍，很多人穿着奇装异服把自己打扮成各种有趣的形象。不论男女老少在这一天都是平等的，所有人都尽情唱歌跳舞，享受这狂欢的气氛。有趣的是，热情好客的巴西人如果看到外国游客在旁边观看桑巴巡游，他们很有可能会邀请游客参与其中共享狂欢的乐趣，但是要注意的是，如果巴西人对你说“待会见”的话，多半就是要告别而不是真的要“等下再见”，这只是他们的一种传统表达方式。
今年的巴西狂欢节除了桑巴巡游、桑巴比赛这些传统项目之外，还组织了狂欢节派对等活动，而且游客还可以免费参观花车巡游彩排，甚至还可以参加一些桑巴学校开设的桑巴速成班亲身体验巴西人民的热情。
一场独特的文化盛宴。
狂欢节对于巴西不单单是一个节日，更能够给巴西带来丰厚的经济利益。尽管世界上很多国家眼下都在历经着一场全球性经济危机，但巴西的里约热内卢却笼罩在一片热闹的气氛中，据里约热内卢市旅游局预计，狂欢节期间，前来里约热内卢的外来游客数量可能比往年同期有所下降。尽管如此，眼下里约热内卢临海酒店几乎全部客满。据预测，前来参加狂欢节的游客人数约为71.9万，较去年的70.5万仍有所增长。据悉，这次狂欢节将会为里约市带来5.21亿美元的收益，高于去年的5.1亿美元。
据2012年里约狂欢节官方网站显示，19日到25日的桑巴比赛门票价格大约在120到200雷亚尔左右，约合人民币440至730元，除少量高价贵宾票外，各个区域坐票都已售罄，足见狂欢节热度之大。
除了狂欢节本身收益，借此机会巴西可以吸引更多游客到巴西旅游，还在一定程度上展示了巴西国家形象，为国家带来大量商机。
但是，狂欢节也给巴西带来了一些令人头疼的问题，其中最主要的就是治安问题。因为参加狂欢节的当地人有很大一部分都是贫民窟的居民，过度放纵使得社会治安问题频发，暴力、抢劫等事件在狂欢节期间数量激增。一家外国旅行社就在网站上告诫计划参加狂欢节的游客在狂欢期间要提高警惕，不要到偏僻人少的地方以免发生危险。
另外，由于各地游人数量巨大，造成里约交通拥堵问题严重，交通事故有日益上升的趋势，这些都让里约的警察高兴不起来。
尽管还有这样和那样的问题，但是巴西狂欢节仍然是巴西向世界展示自身文化的重要途径，是快乐、热情、乐观的巴西人释放活力的重要节日，也是一场世界上独特的文化盛宴。
狂欢节活动方案设计篇二
用各种优惠方法来提高销售量，增加客户消费、提高销售额，在双十一这一天消费者购买欲望非常强烈，同时我们商家需要通过各种手段来提升销售额，扩大利益。
方案一：产品特价促销。
可以从消费者熟悉的产品中挑选几款作为特价产品，作为优惠来招吸引费者，之所以挑选大众熟悉的品牌是因为价格的认知度，产品的质量，让大家能够一眼看出本公司做出的让利是真实的!认知度不够的产品不做特价，因为认知度的关系不会有很大的吸引力!
方案二：品牌折扣。
正对消费者对品牌的信赖，挑选某品牌的全部商品在促销期间做出打折的优惠，销售。聚集人气是必然的，这就是目的，提高消费者入店率。员工可在品牌打折期间做出专业销售，将消费者的目光带向本店的未打折商品上!提高销售利润!
方案三：有买有送。
消费一定金额或是消费一定数量可以赠送相对应的产品或是其它赠品：(如买某品牌两款任何产品送一支护手霜;买三款送一支护手霜加一个面贴膜;或是买满多少金额送一支护手霜等等方式)。赠送的其它赠品以消费者喜欢的赠品为佳，针对中高端消费者可以赠送丝巾，手袋等等时尚用品!以及消费就送湿纸巾!
方案四：加钱增购产品。
加钱增购是指消费者在达到一定消费金额时可加少量现金来购买另一种产品，增购产品要具有一定的实用性与吸引力度，增购金额要根据换购产品的成本来定。(如买满化妆品300元+10元可获得价值50元保湿霜一瓶。)。
方案五：周末抢购。
抢购，在指定时间内提供给顾客非常优惠的商品刺激顾客狂购，以较低价格出售的促销活动。在价格上和原价要有一定差距，才能达到抢购效果。抢购的目的，是利用抢购客源增加店内其他商品的销售机会。同时通过时间段的控制可以控制客流。
方案六：空瓶抵现。
季节更替，消费者开始准备购买新产品了，而空瓶刚好抵现金来购买化妆品，以实现空瓶的价值，促使顾客消费的一种手段。(如任何一个产品空瓶都可以在购买店内某些品牌产品时，抵现金五元或十元，抵现金的额度需要进行成本和利润的核算);要注意抵现时购买一款产品只可抵一个空瓶的现金。
要提升消费者的入店率，我们还可以对消费者开展免费化妆、免费咨询、抽奖活动，更好地吸引消费者，配合店内促销活动，达到促销目的。
促销活动在市场上不凡其多，促销活动方案的内容要有活动重点，即凝聚点，我们可以单独做某一个项目，也可以以有买有送、加钱增购为主要活动项目，而抢购、空瓶抵现可作为附助活动内容。各种方式的运用要恰到好处，把握好细节的运用才会有很好的产值。活动方式不可乱用，要因地制宜，在商圈内促销活动的针对性要强，有的放矢，才能真正有效果。
狂欢节活动方案设计篇三
一、活动主题词：
我青春我阳光。
二、活动主旨：
让学生在自主欢乐的活动中，充分感受到后寨校园生活的愉悦，挖掘和发展自身的潜能，展示自己的特长和技能，增强创新意识。
三、
活动时间：
狂欢节共历时三天(3月28日~3月30日)，其中3月28日为学校统一的“校园狂欢日”，3月29日、3月30日各年级可根据实际情况以年级组和班级为单位开展活动。
四、活动准备：
（一）。
狂欢节工作协调会议。
部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。
（二）。
狂欢节地图制作、分发将狂欢节当天的活动区域用四种不同花卉（阳光向日葵、智慧海棠、温馨康乃馨、青春小雏菊）绘制出活动区域图，并印制相当的数量向全校师生分发，宣传活动内容，引导师生更好的参加活动。向相关部门、媒体、外区实验性示范性高中和兄弟学校分发，起到相应的宣传效果。制作狂欢节相关网页及宣传片，宣传狂欢节活动进程。
（三）。
此次狂欢节活动我们将延续至晚上，为了安全起见，我们将印制3种出门证明分别为：黄色（4：20出门证）、蓝色（8：00出门证）、红色（来宾特殊出门证）。
（四）。
环境布置及器材要求：
1.
校园用环形拱门、氢气球、横幅、展板、狂欢节彩旗、学生社团团旗作装点。
2.
体育馆：用彩色气球、彩带、小装饰品布置环境。3.在艺术楼阶梯上搭设舞台，准备好室外卡拉ok设备，露天音响。4.在南广场活动当天准备100套课桌椅。
5.
租凭5套卡通服饰（福娃卡通服饰最佳），在狂欢节当天渲染气氛。
6.
在学子路、体育馆内挂上彩灯，为篝火晚会做好材料及灯光的准备。
（五）。
宣传发动。
1.
在学校和班级两个层面上做好狂欢节的发动工作。
2.
在各班级征集狂欢节节徽，进行评比并投票选出最佳节徽，并在开幕式当天由校长对节徽进行揭牌，及为设计者颁奖。
3.
利用学校电子大屏幕制作宣传片，为本次狂欢节作节日宣传。4.发函给上海市实验性示范性学校和兄弟学校的学生会，邀请外校同学来校和我们共同庆祝狂欢节。
（六）。
校车安排：
下午4：30发校车。要参加狂欢节青春篝火晚会的同学请家长来校接，以保障学生的安全。
五、活动内容。
本次活动我们将以“阳光智慧温馨青春”为主题开展狂欢节，由“阳光向日葵”、“智慧海棠”、“温馨康乃馨”、“青春小雏菊”四大部分组成，每个区域都蕴含着不同的风情。
狂欢节活动方案设计篇四
电商的节日双十一，在这一天所有的电商都开始举行各种促销活动作为，提升销售额是必须的。
一、活动背景：
随着电子商务的迅速发展，网上购物，网上开店在大学校园中已成为一种时尚。在我们学校无论是电子商务专业还是非电子商务专业，已在和愿意在_开店的同学很多，为了给愿意在_开店和已经在_上开店的同学之间一个共同交流和学习的平台，特举办了这次比赛。
二、主办单位：
____。
三、协办单位：
___。
赞助单位：___。
四、参赛对象：
____全体同学。
五、活动时间：
20__年11月10日至20__年11月11日。
六、活动地点：
待定。
七、报名方式和奖项设置：
(1)同学们可以以个人和团队报名。
(2)报名时间为20__年_月20至_月24日。
(3)王牌店长1名证书+奖品。
王牌团队1个证书+奖品。
亚军团队1个证书+奖品。
季军团队2名证书+奖品。
参与奖4名证书+奖品。
八、活动内容：
第一环节：_开店策划。
活动安排：
1、参赛选手自报名之日起，根据自己的参赛选手自己的设想制定自己的_店铺开店策划书。
2、参赛选手、团队于4月5日前把自己的策划方案以电子档和纸制策划交到活动组委会。
3、有专业老师对策划方案进行评，优秀的方案进入第二轮。
要求：
1、策划书包括_网店定位与目标、_同行网店总体情况分析、_网店团队组建方案、_网店装修方案、_网店物流方案、_网店推广方案和_规则和售后服务等。
2、策划书要含有_店铺的店面设计。
第二环节：开店策划书ppt展示。
活动安排：
1、参赛选手和团队根据自己的策划方案制作ppt，对自己的策划方案进行说明。
2、店主竞争，对于自己的赛场竞争对手的店铺进行剖析，知己知彼百战不殆。
要求：
1、要用office20__制作ppt。
2、对自己店铺未来发展的分析要有理有据。
3、对赛场竞争对手的店铺进行剖析，要突出自己自己店铺的优点，和对方的优缺点。
九、活动安排：
11月9日前，活动的策划、宣传。
11月1至11月7日，参赛报名时间。
11月5日前，为活动方案的交稿时间。
11月10日为第二阶段的开店策划书ppt展示。
狂欢节活动方案设计篇五
时间：8月29日11:40。
地点：六号中庭。
目的'：营造热闹的开业气氛，引起关注。
内容：邀请深圳市交响乐团在六号中庭迎接第一批顾客，演奏气势磅礴的《迎宾曲》以及几首观众耳熟能详的世界名曲等，并邀请一名女高音或男高音演唱。
细则：1、策划部联系乐团;2、工程部及营运部人员配合现场布置及设备装置。3、防损部派人做好现场秩序维护。4、由礼仪公司制作中庭舞台及背景。
费用：演出费29200元。
二、兴业铜锣湾百货联名卡签约暨首发仪式(含文艺演出)。
时间：8月29日下午3：00举行仪式。
地点：南入口处广场。
目的：制造新闻热点，扩大发卡量及影响力。
内容：与兴业银行合作，在开业当天举行兴业铜锣湾联名卡现场发卡仪式，并有一台30。
分钟的文艺演出。
细则：1、策划部与银行人员确定方案;2、工程部配现场各电脑设备的安装，每个入口活动处需要电话线一条;3、防损部配合派人做好现场秩序维护，并配合活动所需桌椅的搬置。
时间：9月2日。
内容：天王、天后级歌星莅临华侨城铜锣湾举行专场音乐会，由华侨城集团与铜锣湾百货有限公司共同主办。
四、蓝色异域风。
时间：8月29日—9月8日(开业前11天)。
地点：二号中庭的入口处、三号中庭、六号中庭。
目的：1、营造场内优雅气氛，凸显铜锣湾“以文化铸造品牌”的内涵。
2、提升企业形象，制造新闻热点。
内容：配合六大中庭海洋文化的布置，分别在二号中庭的入口处、三号中庭、六号中庭设。
置手风琴、萨克斯、钢琴等西洋乐器的演奏。使整个具有海洋气息的大卖场沉浸在。
动人的音乐旋律中。
二号中庭：萨克斯演奏时间：8月29日晚上19：30—20：00。
以后10天时间：晚上15：00—15：30。
三号中庭：吉它演奏时间：每天中午13：00—13：30。
五号中庭：手风琴演奏时间：每天下午16：30—17：00。
六号中庭：俄罗斯歌舞表演时间8月30日8：00—8：40。
巴西桑巴舞表演时间8月31日8：50—9：30。
五、宝宝也疯狂——侨城铜锣湾广场“安奈儿”杯快乐家庭全能挑战赛(决赛)。
时间：8月31日。
地点：6号中庭。
目的：通过小孩来带动家长们参与，加深潜在消费群体对华侨城铜锣湾的了解。
内容：1、由我方主办，快乐宝贝婴幼儿潜能开发中心承办整个活动，初赛在对方场地进行，决赛在我方6号中庭举办。活动按年龄分10个年龄段，以家庭为单位设置了丰富多彩的比赛内容，每个年龄段选出10名宝宝参加决赛，最后每个年龄段胜出冠、亚军各一名。
2、活动当天，凭学生证可到商场西入口领取礼品一份。
细则：1、策划部组织协调活动，布置现场，进行相关宣传，营运部协助活动进行，帮助发放礼品等。2、工程部提供活动所需电源3、防损部派2-3名防损员维护现场秩序，协助布置现场。
六、汽车秀。
时间：8月31日—9月1日。
内容：活动与画仓公司合作，共提供“吉利。豪情”车三辆、“郑州日产”车一辆在六号中。
举行文艺演出及现场有奖问答活动。(演出时间可更改)。
细则：展示车辆、车模、文艺演出均由画仓公司提供，我方免费提供场地。车辆须在活动前一天的晚上入场，预计需要拆除印尼海鲜酒家对面的玻璃门才能进入。
七、酒吧风情假面舞会。
时间：9、7。
地点：六号中庭及酒吧街。
目的：营造现场气氛，形成异业互动，促进销售。
主题：我渲泄，我快乐。
内容：主要在六号中庭组织舞会，优惠活动到各参与活动酒吧享受。
1、活动以乐队现场伴奏，参与者佩戴面具的形式参加当天舞会。舞会以拉丁舞风情主题出现，全场由主持人带动活动的进行。
2、风”语者：在舞台上设话筒给现场的参加者一个自由的机会，可以用各种形式来表示出心中的情感。
3、编号抽奖：所有参与者均可凭手中的面具参与到舞会中的抽奖活动中。奖品分别是：由酒吧提供的折扣券或消费券、铜锣湾t恤衫、铜锣湾纪念品等。
5、参与假面舞会者均可凭盖有“铜锣湾广场”字样的面具在酒吧一条街的指定酒吧消费，享受8---9折优惠。(优惠情况与酒吧商谈后定，在活动现场进行宣布)。
八、拥军爱民鱼水情深—华侨城铜锣湾广场惠州拥军之旅。
时间：9月8日(星期日)上午11：00——11：30。
地点：侨城铜锣湾广场6号中庭。
内容：华侨城铜锣湾广场与同道车友会共同组织35人，自架车赶赴惠东平湖部队，对正在进行海训的官兵进行慰问，并与全体官兵联欢。出发前在华侨城铜锣湾广场发车，举行隆重的发车仪式。邀请媒体对此次活动进行全程追踪报道。
参加人员：侨城铜锣湾公司领导、车友会负责人及车友会成员、新闻媒体记者、拥军慰问组成员(35名)。
目的：1、提升企业形象，扩大品牌影响力。2、通过此次活动引发一系列公关活动，制造新闻热点。
发车仪式及流程：
11：00播放表现军民团结以及与军队有关的歌曲。
11：05主持人宣布仪式开始。
11：06侨城铜锣湾广场领导讲话。
11：09车友会负责人讲话。
11：12铜锣湾领导答现场记者问。
11：17车友会负责人答记者问。
11：22侨城铜锣湾赠送慰问物资，车友会负责人代表部队接受慰问品。
11：30欢送慰问组上车，架车出发。
合作方式：
1、我方提供活动场地，慰问品及发车仪式的策划、现场布置。
2、车友会联系新闻媒体对次活动进行无偿宣传报道，并提供当天所需车辆。
3、双方以主办单位的形式共同举办此次活动，期间涉及费用由双方共同承担。
活动受益。
1、作为主办单位其标志与企业logo可出现在当天活动背景板上。
2、宣传车上贴上企业logo和公司名。
3、活动当天，主持人以鸣谢的方式，口头播报企业名不少于3次。
4、针对活动的有关报道，均会出现赞助企业名。
慰问品：建议可向部队赠送深圳晚报(300份)一年赠送或其他刊物，及一些饮料、营养品、日用品等(价值20000元)。(赞助品目前暂未确定好)。
九、建设银行龙卡活动。
时间：9月10日。
内容：
狂欢节活动方案设计篇六
一、活动主题：
二、活动口号：
单身无罪，交友万岁。购物狂欢，惊喜不断。
三、活动对象：
武汉商业服务学院学生及教职工。
四、活动目的：
1.在短时间内，扩大营业额并提升净利润;。
2.稳定既有顾客并吸引新顾客，以提高来客数;。
3.及时清理店内存货，加速资金运行回转。
五、活动时间和地点：
2015.11.11。
武汉商业服务学院武商量贩合作社。
六、广告配合方式：
1.列印传单，在校园内派发活动传单。
2.店门口的宣传报。
七、前期准备：
1、物资准备：
2、抽奖准备：
(1)准备一个不透明纸箱。
(2)准备124张大小一样的纸条，1张纸上写特等奖，11张纸上写上一，111张纸上写上二。
3、扩音器设备：
促销员在介绍宣传的时候如果人多吵闹可以借助扩音器稍微提高音量。
八、中期操作：
1、促销方式。
(1)特价/打折：通过折扣让顾客在购物中直接得到价格优惠。本期促销主打商品--时令畅销品，如棉被、拖鞋、冬季护肤品，还有粮油区商品2015.11.11全天一律8折出售。
注：顾客凭购物小票到前台，经前台小姐确定小票后便可参。
与抽奖活动(中奖率100%)。
九、后期延续：
1、活动后把货架上的商品全都整理好，空货架及时补齐，仓库缺货的及时采购补充，并做好售后统计，。
2、及时撤掉广告牌，宣传标语，促销信息及相关促销产品价签，以免对以后的营业造成困扰。
狂欢节活动方案设计篇七
大班上学期幼儿的动手能力逐渐加强，也喜欢尝试用多种多样的物品作画，他们能根据自己的构思较灵活的创作自己的作品。《动物狂欢节》这节课，不仅可以让孩子运用新的材料进行绘画，满足他们的创造欲望，同时也锻炼了孩子的构思能力、想象能力等。
这次我们用的是立德粉，这让我们节省了很多的时间，立德粉不仅不会掉落，而且在纸上沾的很结实，很便于作画。因为立德粉需要有晾干的时间，所以本次活动我们分了两个课时进行。我在进行课前尝试的时候，第一次把立德粉调的太稠了，立德粉在纸上很多块状，也不容易流淌开，经过和其他老师交流，我在第二次进行调和时多加了些水，让立德粉完全溶解，在制作的时候立刻解决了块状和泡状的问题，在晾晒的过程也很容易干，效果比第一次好了很多。
第一课时就是让孩子把立德粉随意的滴、撒、流淌在画纸上。开始我发现有几个孩子不敢动手做，在滴、撒立德粉的时候都很小心翼翼，这样就使画面有些死板，缺少了灵动性，我想可能是由于他们接触这类绘画方式的机会比较少，所以才会出现这种情况。经过对孩子的引导和不断的鼓励，后面大部分孩子都可以自己大胆的滴、撒，并且能按照自己的`想法让立德粉流淌在画纸上。之后我们就静待它晾干。
等立德粉基本干了，我们就进行了的第二个课时，也是我作为重点的一部分——借形想象。这次是使用记号笔，运用线描的方式借形想象，为了让孩子掌握更多的绘画方法，我在课前又把几种线的画法和名称介绍了一遍，这种方法不仅让孩子掌握了更多的线的画法，又让孩子能让孩子活学活用，在课程中运用了很多的线条来表现自己的作品，作品看起来也很丰满，像这种在课前向孩子介绍课程重点的方法很不错，能让孩子回忆起自己的已知经验，并且运用到自己的作品中。
当然，在课程中我还发现了一些问题：因为我们班孩子的年龄差距有些大，所以有一部分孩子的线条不够流畅，想象力也不够，这使他们的作品看起来有些空。我想以后要多让孩子练习线描和线条的流畅性，运用多种方法提高幼儿的想象力，让孩子在以后的绘画中敢想，敢画。
总之，在这节课中我发现了课程中的优点，同时也发现了出现的问题，在以后的美术教学中，我会积极的研究更多的方法让孩子爱上画画。
狂欢节活动方案设计篇八
一．指导思想：
掌握基本的历史知识，包括重要的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面语言，以及图表等形式陈述历史问题的表达能力。学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。培养学生有序竞争和团队协作精神，认识到交流合作的重要性，形成积极进取、沉着机智的良好品质.理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。三．教研目标：
1.形成浓厚的研究氛围，提升历史教研组的学术水平让每位历史组教师具备教育、教学的新理念；使每位组员能胜任新课程教学；使历史组新教师迅速成长为合格的历史教师；使全体历史教师都能把准当今历史中考的命脉，胜任初三历史教学，并成为优秀的初三历史教师；力求使每位组员都成为研究性的历史教师。2.各年级历史教学都要探索行之有效的方法，加强教学教研，形成年级教学合力，产生年级学科教学最大效益。
初一重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学，为。
初二阶段打好基础；初二历史要充分发挥学生积极主动性，要注重中考意识培养，按照中考要求展开教学，切实抓好课堂，注意方法；初三狠抓基础和解题方法培养，全力冲刺中考，力争比去年能有新的突破。初三任务相对艰巨，备课组需多加研讨，汲取有效信息以指导学习与复习。
3.培养学生学史的高度兴趣。
通过历史教材学习，帮助学生理解教材，开展多种多样的活动培养学习的兴趣。四．具体内容及实施措施：
1.落实教学常规，加强课堂教学的实践与探索。
（1）认真制定教学计划，教研组工作计划，并在教学实践中不断调整和完善。
（2）认真上好每堂课，寻求新的教学策略，采用最适合自己的教学手段，扬长避短，发挥优势，并经常反思自己的教学行为，寻找差距。（3）在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生；课堂多创造机会引导学生积极主动参与教学。
（4）重视教学反思，其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。
（5）配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及初三毕业考试。2.加强教研组的理论业务学习，更新观念，提高教研组整体水平（1）、努力学习现代教育理论，树立以“学生发展为本”的思想，坚持教育创新，深化教学改革。
（2）、积极参加区、学校组织的各类教研活动，了解课改信息和教改的热点。
（3）、定期利用组内活动及课余时间学习交流，沟通，力争形成一个良好的教研氛围。
狂欢节活动方案设计篇九
随着互联网的发展，网上购物已经成为一件很普遍的事情。淘宝便是如今在线电子商务平台的一位领跑者，在消费群体的消费能力与淘宝销售额的飞速增长的当下，很多人从电商的市场潜力中看到了商机，也被这块公平的创业乐土所吸引，纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是，即便淘宝的消费市场足够大，但是竞争的激烈程度也越来越大。因此，在如今的淘宝环境中，如果没有促销活动的带动，即便是品牌大店，也会很难守得住中小型网店价格战的冲击，销售数据就会很惨淡。即将到来的，无疑又为一场电商大战拉开了帷幕，在这样的情形下，淘宝店主们要开始绷紧神经，细致的做好排兵布阵了。
在电商大促之时，利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额，最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在期间得到良好的提升。
1、店面的装修与整体感觉：对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排，尽量做到图文并茂，时刻都要充满大促销的气氛，调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个：
（3）节后：体现“过去，但是促销余热还未褪去”，让迟来的买家、或者关注本店的买家，还能享受到带给他们的促销福利，只是相较当日，必然要有很大的收敛，但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。
2、促销方式：
（1）直接打折：原价300元，现价5折150元销售，这种打折的方式是最简单明了的，消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝，即便是遇上全店几折起的整店销售时，就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面，但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。
（2）买一送一：全场任意选择一款宝贝，送另外一件宝贝，以价格的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了，如果精明的消费者选择得当，就等于是享受了差不多5折的优惠。
（3）两件包邮：购买了一件宝贝后，发现再买一件就可以享受包邮的服务，必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大，但是很多消费者还是愿意买单的。
（4）满就送：满100元送10元优惠券，满200元送20元优惠券，满600元送80元店铺优惠券，这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元，不符合优惠的条件，那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。
（5）搭配套餐：这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝，搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝，加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝，更能拉动网店的销售量。据相关数据统计，这个方式是消费者欢迎的。
3、客服：
期间消费者的流量一般都会比平时多出很多，在这个时候，就要求客服一定要把握好语句和回复速度，在语言里加上大促的欢快信息，对买家的购买欲望也是一种促进。
4、售后：
当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货，要及时、有礼貌，和善的处理，不要给顾客留下毛病，对物品的问题做出适当的调解，是退货还是协商，不要让顾客给差评。
狂欢节活动方案设计篇十
家访是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。家庭是学生成长的最初点，是学生品德操行和各种习惯培养的摇篮，是学生的第一所"学校"，家长的言行与教育方式对子女有着潜移默化的巨大长期的影响，通过家访班主任可以进一步深入了解学生，并能争取家长对教育工作的支持，架起了家校间联系与沟通的桥梁，从而促使学生根据自己的特点健康成长，提高教育质量。本次家访是关于郭亚奇同学进入高中学习半学期以来的表现而设计的。
一、家访目的1.让家长了解孩子在学校的学习生活情况。
2.了解学生的家庭情况。
3.了解家长教育孩子的方式方法。
4.了解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况。
5.征求家长对个人的教学风格和方式提出积极的意见和建议。
此次家访主要访郭亚奇同学的母亲。
三、家访内容。
扮演观众的角色。另外，为避免去食堂排队吃饭而浪费时间，郭亚奇同学总是等放学十几分钟后才去小卖部买点简单的食物，这对于正处在青春期成长期且学业繁重的高中生来说非常不利于身体健康。
2.了解学生的家庭情况，家庭环境对于学生的成长及性格的形成有很大的影响。家中父母职业，经济情况，有哪些成员，与郭亚奇同学的关系如何，有无童年阴影等。当然要委婉的询问，不强求。
3.了解家长教育孩子的方式，是偏于传统的严厉打骂方式还是沟通式教育。与家长交流，结合郭亚奇同学的性格施以较好的教育方法。
4.了解郭亚奇同学在家中的表现。包括学习情况如从小的学习习惯，作业完成情况以及生活情况如是否做家务等。
四、做好家访记录，及时反馈。
每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。
总之，有计划、有目的地搞好家访工作，既是促进学生身心健康的成长和发展的重要途径，也是因材施教全面搞好教学工作的重要手段。
狂欢节活动方案设计篇十一
当代中学生，多是独生子，多自私自利。在校不认真学习，大手大脚的花钱，吃零食，老师对他们的批评劝解，他们认为是老师对他们有成见。对周围的亲人与世界漠不关心，更不知道体谅父母赚钱的艰辛，他们眼中只有自己，没有他人，不懂得感恩。调查表明，有近七成高中学生与家庭成员间的“亲情淡化”。有约8成的中学生家长，感觉与孩子存在“距离”与“隔膜”，有时甚至无从沟通。
基于此，向学生播种爱，传递爱，让孩子感受爱、认识爱、学会爱，是教育的神圣使命。因此，我决定：举办一次以“妈妈，我爱你”为主题的德育教育实践活动。活动以主题班会的形式为主，注重让学生积极参与，“寻找妈妈的爱”，激发感恩之心，然后用行动表达对妈妈的爱。事先让同学们自己制作手抄报，开展宣传，并让学生以“给妈妈一封信”的形式，表达自己对母亲的祝福和感激之情，以自己的实际行动中向天下母亲献上最真诚的敬意。
【活动过程】。
活动片段一：观看视频：《农民工的一天》背景音乐：[《妈妈的吻》]。
老师：视频看完了，那就让我们伴着音乐，一起回想一下在我们的成长过程中，跟父母家人在一起的往事。大家心中，有没有关于母爱的深刻记忆呢？请大家讲出来！不用太长，讲一二个细节、片段。
张蒙恩：邻居经常说我很调皮，从来不爱吃饭。三四岁时，妈妈端着饭碗，一直跟在后边喂我吃饭，并且非要把我喂饱……（引得同学们一阵哄笑）。
老师：有意思，现在请下一位同学。
张凯迅：在我过十一岁生日那天，我故意为妈妈，：“今天是什么日子？”“咋，不是和平常一样吗？”妈妈显得很平静。我当时想哭，妈妈竟然把我的生日忘了。我吃吧早饭，很伤心的上学去了，中午回到家里，推开屋门，一个我最喜欢的蛋糕呈现在我面前，我的泪水止不住流下来，原来，妈妈是想给我一个惊喜。
马腾飞：去年暑假的一天，我和几个小朋友到河游泳。妈妈听说后跑到河里，把我叫到岸边，二话没说就给我一个耳光。我当时气急了，哭着跑回了家。夜里，妈妈一边用煮熟的鸡蛋擦拭我的脸，一边告诉说，河里现在好多沙坑，并且出了好多次事故，让我以后不要再去了。我当时悔恨急了。妈妈是爱我才打了我，可我还和她顶牛……李永兴：妈妈是一个很坚强，很能干的人，但有一次却流泪了。我的童年是在我外祖母无微不至的关怀下度过的。直到上小学时与母亲开始生活在一起。初次见到妈妈，我总感觉她不亲我，一直对她亲热不起来。因此，叫“妈”也觉得别扭。甚至能不叫就不叫，她为此很生气。一次她把我关到门外，不让我进家，试试我是否能叫她“妈”。当时，我就九岁，尽管很不情愿，最后还是喊了一声“妈，开门吧。”门开了，那一刻，我看到母亲含着眼泪把我抱住，然后亲吻我的额头：“妈也有不对的地方，不该让你离开妈妈那么长时间……”母亲的眼泪，滴到我的额头上，凉丝丝的，但我感觉是热乎乎的，因为我在我母亲的怀抱里。
……。
活动片段二：“给妈妈的一封信”（背景音乐《感恩的心》）。
同学们热情很高，不自觉的都拿出了本和笔埋头写了起来。……。
胡若斐：妈妈，我平时不理解您，不珍惜你为我所做的一切，衣服破了，就想让给我买新的，学校饭不好吃，就想让你给我送好吃的。在学习上，我学习不认真，总是做小动作……不过，你放心，我以后再也不会了，我既然认识到了自己的错误，就一定能够改正，一定好好学习，成为你和爸爸的骄傲。
买嘉雪：妈妈，不知不觉中我已经上初中了，可不知不觉中，皱纹也爬满了你的脸庞，但我从来不知道体谅你和爸生活的艰辛，不好好学习不说，还拿着您给的充卡钱大把的买零食，我总认为这没什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡，我才知道自己错了。妈妈，对不起，请您原谅我。
马子涵：那是小学六年级，老师布置了大堆的作业，我烦躁到了极点，放学回到家里，你让我帮你择菜，我不但没帮你，还冲你发火。你当时气急了，伸手给了我一个巴掌。我冲你嚷嚷几句，饭也没吃就去了学校。你放心不下，又给我送了些吃的。后来，从你的日记中知道，你也舍不得打我，只是我太放肆了。妈妈，对不起，以后我再也不会这样了。
……。
周一晚上的班会课，同学们很是激动，每个小组的同学讨论的都很激烈。买嘉雪：妈妈说我真的长大了，懂事了，她和爸爸再累也值得。对于我做的错事，她从来就没有放在心上。
李乐乐：女儿这么懂事，妈妈就是再苦再累，也是值得的。
高培袁：妈妈说我一向都很懂事我从没有惹她生过气，并且说我上初中了，比以前更懂事了，她感到很欣慰。
尉森柯：因为我上网妈妈曾经不止一次的打我，现在上初中了，我慢慢的改掉了这个毛病妈妈为此很高兴，看我的信之后，说我真的长大了。当时，她的眼睛里噙着泪水，只是没掉出来。
……。
老师：妈妈不畏艰辛养育了我们，把最无私的爱给了我们，使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间，荡漾在人群之中。相信每个人的心里都有个永远美丽的地方，那就是家。在这里我们感受到了被爱和幸福的满足，感受到父母给予我们的那份最真、最伟大、最无私的爱。
……。
最后，全体同学合唱《让爱住我家》我爱我的家。
儿子女儿我亲爱的她。
爱就是珍惜时光和年华。
让爱天天住你家。
让爱天天住我家。
不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。
让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐，拥有平安让爱永远住我们的家。
1、从小培养孩子感恩之心通过本次感恩活动，孩子们了解体会到妈妈的辛劳，懂得妈妈无私的爱，体验到了应当主动感谢与关怀父母、亲人，培养感恩之心，做一个懂得感恩的人。通过本次“搭心桥”活动，我们呼唤他们回归爱心。
2、在体验中接受教育。
从心理学角度来看，体验过程是建立在个体自我意识的基础之上，必须依赖外界的刺激进行个体内心的体悟。这种方法的关键在于启发诱导，在于创设特定的环境，让受教育者自己“进入角色”去感悟、去体会，在心灵震撼中，在被激发的内心冲突中，自觉地调整道德认识，积淀情感体验，从而自觉地接受教育。杜威提出的“做中学”的方法，陶行知也强调“做即是学，学即是做”。这些提法对我们很有教益。
当然，教育是一项长期而艰巨的工作，我们不可能通过一项活动就能立竿见影地见到实际效果，它需要有一个积累的过程而逐渐显现出来。作为德育工作者，我只是为孩子营造了这样一个情境，帮助孩子增加一些感性的体验，还有待于在今后的教育中抓住每一个教育的契机，与家长密切的配合，因时、因地、因人的制定不同的教育策略，真正实现每一个孩子的个性发展，最终取得德育教育的实效。
狂欢节活动方案设计篇十二
一、活动主题的确定。
随着课堂改革不断深入，课堂变活了，这在一定程度上激发了学生的学习兴趣、学习热情和主动精神。学生非常活跃，教室里热闹非凡。但是，在学生活动中，存在好学生唱独角戏的局面。同时，由于小学阶段的孩子自控力较弱，好动爱玩，活动一展开，学生就纷纷动起来，表面看来轰轰烈烈，然而真正投入学习活动的只有很少的一部分孩子，大部分的孩子借此玩上一阵，活动的实效性不大或根本没有实效性。尤其是我校的学生多数为农村子女，学生大多由爷爷奶奶抚养，由于学习上长期无人监督，久而久之养成了课前不预习，课后少复习，作业马虎，依赖教师讲解的坏习惯。如何引导学生进行有效的学习活动进而提高学习的实效性？成为我们亟待解决的问题，由此，为此我们确定了本次教研活动的内容为“数学课堂教学中提高学生活动有效性的研究”专题研讨活动。
研讨的目标，以课堂教学作为实施课题的主渠道,组织进行集体讨论，交流提高学生活动有效性的策略；二是积累经验，就研究过程中成功与不足之处写好自评，由本课题研究负责人进行阶段性的总结，注意完善研究措施，提高研究成效；三是提升教师驾驭教材的能力和调控课堂教学的能力；四是拓展教研活动的新途径，为教师提供有效的教研平台；五是运用行动研究法，创新教研活动的实效性，促进教师专业化发展。
三、活动内容：
1、围绕主题展示课堂教学。
2、围绕活动主题，讲课教师进行说课，参会教师以“假如我上这节课”为话题进行研讨。
3、学科教研员归纳总结，提出今后学科教学的指导意见。
四、活动流程：
本次活动的思路是以课堂教学为载体，结合小专题“数学课堂教学中提高学生活动有效性的研究”，进行教学实践，并通过“集体备课——上课实践——专题研讨——后续网络教研提升教师教研能力－专业化发展”的行动研究，相互研讨，相互评价，从而促进教研活动的有效性和专题研究的顺利开展。
1、深入调研确立主题。
通过调研获取第一手学科教学信息，广泛争取一线教师意见，倾听学科教师心声，确定教研主题。
2、确定讲课教师。
指导备课。
活动主题在认真听取教研组的意见后，再经过听课筛选确定研讨会上的讲课人员，明确本次研讨会的相关要求，着重落实课堂教学要突出训练的主题，确保本次研讨会主题鲜明，课堂教学有较强的可操作性，保证研讨会的质量。
3、突出主题。
集中研讨。
为了避免研讨流于形式，突出实效性，根据展示课，结合会议主题，反思学科教学，展示课结束后，先由讲课教师进行简单说课，参会教师再以“假如我上这节课”为话题，围绕会议主题进行互动研讨。
4、归纳总结。
强化指导。
学科教研员是研讨会的策划者、组织者、引导者。研讨课结束后，教研员要认真组织参会教师围绕活动主题，展开颇具实效性的研讨，最后教研员要归纳总结学科教师的意见。结合新课标倡导的理念以及学科教学特点，针对学校课堂教学实际，围绕会议主题，对今后的学科教学提出明确的指导意见，使参会教师带着问题来，载着收获归。
五、参加人员：
六、具体要求：
1、教研组要高度重视，按要求提前选好听课教师，准时参会。
2、参会教师必须提前熟悉与主题有关的教材内容，保证带着问题听课、研讨。
3、听课教师要及时写出评课讲稿。
通过本次教研活动“专题设置－设计教案－上课实践－反思总结－后续网络教研提升教师教研能力－专业化发展”，以这一系列的步骤进行教研活动，通过循环往复的螺旋式上升，提高了教师的教研水平。数学课堂教学中提高学生活动有效性的策略研究要求我们教师要关注学生的思维，关注学生的情感，使所有学生都有不同程度的收获，让学生亲身体验知识的产生过程。教师能够在理论指导下不断探索提高学生活动有效性的策略，逐步提高课堂教学质量，提升教师教研能力，促进教师专业化发展,拓展教研活动的新途径，为教师提供有效的教研平台。
辛庄小学。
狂欢节活动方案设计篇十三
一、活动设想：合作是非常重要的，现代社会离不开团结合作。愿意团结合作，学会团结合作，掌握团结合作的方式，才能取得成功。
二、活动目的：
三、
1合力吹气球。
简述：分工合作来完成任务人数：每组限6人场地：不限。
道具：准备每组各6张签，上写：
嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法：
1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.老师请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
2乒乓球接龙活动简述：团体合作人数：8人。
道具：水管，乒乓球，15米跑道游戏方法：
1/3。
分组并排成一排。
每人给分发水管，乒乓球由指导者从第一个起点队员水管中放入，队员以最快的速度传递到终点。第一时间到终点的队获胜。
3联体足球时间：45分钟人数：不限道具：
每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。
两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。
运动场(足球场或类似的场地)。
一个足球(或类似物件)。
一个口哨。概述：
如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多，他们将非常喜欢这种游戏。
目的：
1．使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。
2．活跃团队气氛。
3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。准备：步骤：
1．把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数，让其中一人做你的助手。
2．让队员们选择和自己身材相当的人，组内结对。
3．让搭档们把各自的脯踝绑在一起。
4．每组选一对搭档，背靠背站立，并把他俩的腰捆在一起，作为各队的守门员。
2/3。
5．解释规则。两队开展足球比赛，分上下半场，每个斗场15分钟，半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝，用三条腿踢球，按足球规则进行比赛(如果你不清楚，可以问队友或自己制定规则)。
6．对队员的疑问给以充分地解答，然后吹口哨，游戏开始。讨论问题示例：
·哪个队赢得了比赛?
·游戏中你们遇到了什么问题?
·搭档们是如何协调工作的?
·什么因素有助于团队更加有效地运作?安全：
让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前，鼓励队员们捆绑脚踝后，练习跑动。
变通：
1．下半场比赛时，把三个队员的腿踝捆绑在一起。
2．可以让搭档中的一人蒙上眼罩。
3/3。
狂欢节活动方案设计篇十四
进入四季度，是邮政业务发展旺季，做好四季度各项业务发展不仅是冲刺全年收入目标的需要，更是为明年发展和实现首季“开门红”打好基础的需要。为配合做好四季度业务市场拓展，县局决定抢抓当前有利时机，组织开展客户走访和业务推介活动，现将活动具体方案拟定如下：
一、活动目的通过活动开展，保证支局员工都能知到邮政绿卡的种类和功能，能够知晓邮政电子银行业务的办理和推介，能够规范宣传推介代理保险业务，能够知道怎么去做好三农站的维护和建设。通过活动开展，要在每个支局达到立竿见影的效果，并为支局今后开展业务推介活动做出统一示范模版。
二、活动目标。
通过开展客户走访和业务推介活动，实现个体商户走访率达到100%，客户信息采集率100%，累计召开业务推介会30场次，新增邮储500万元，新增保险300万元，新增电子银行客户500户，新增商易通商户100户。
三、活动时间。
2012年9月10日---2012年10月30日四、活动方式为使活动开展扎实有效，县局决定由金融、保险、分销三个专业组建活动专班，深入到每个支局采取“二会、三访、四突破”方式开展活动。
“二会”，一是召开支局人员业务培训会，重点培训内容是邮政绿卡种类及功能，电子银行业务发展优势、使用功能和操作要领，电费绿卡深度开发要求，代理保险业务理财合规宣传、各类险种优势及受众对象等，分销产品激励政策（渠道销售政策、邮政员工销售政策）、渠道维护规定动作等。二是召开一场高规格的业务推介会，采取讲座方式重点推介电子银行（网上银行、手机银行）、助农取款商易通、绿卡代缴电费、邮政金融理财（保险）、邮政配送农资产品等业务的使用功能和优势。
“三访”，一是走访20个有规模的工商个体户。二是走访10个村干部。三是走访10个农村六大户（重点是打工户和种养殖户）。
“四突破”，就是产品推介会现场实现邮储余额突破50万元，保险突破20万元，电子银行客户突破30户，三农站安装助农取款商易通突破5户。
五、活动要求。
1、认识要提高。本次活动目的十分明确，请各单位要积极主动，相互配合，专业局要把活动视为是帮助支局解决发展中的问题，支局要把活动视为是帮助支局打开业务市场的方法。
2、方法要到位。一是各专业局要针对相关业务准备好培训课件和推介课件，课件一律采用ppt演示。二是培训和推介不能混为一团，对员工培训重点是教会操作方法，教会业务宣传话术，教会怎么与客户沟通。在开业务推介会时要做到内容言简意赅、重点突出、一听就能明白，要会暖场，要通过事例诱导用户，不能照本宣科，拖泥带水，要有创新，力争达到现场培训就有办理欲望的效果。
3、分工要明确。为严禁活动敷衍了事走过场，必须按规定动作分工快速推进。一是各支局必须提前摸排需要走访的客户对象交专班确认。二是专班到网点后，支局要配合分三组开展客户走访。三是业务推介会场地有支局选择，可在支局内，也可选择条件好的村委会或三农站。
狂欢节活动方案设计篇十五
活动主题：低价风暴全民疯抢(亲，你买了吗?)。
活动时间：11月9日—月11日。
活动内容：
活动一全场5折终极狂欢(年11月11日)。
2015年11日11日10时起，全场5折销售，低价风暴，席卷全城!
(注：务必使全场参与活动，以达到集群效应。)。
活动二购物有礼幸运随行(2015年11月9日-11月11日)。
凡活动期间在xxxx购物的顾客，单张水单金额满11元，均可参加抽奖活动。
二等奖2名xx超市购物卡一张价值111元。
三等奖6名真空保温杯一个价值60元。
四等奖20名心相印卷纸一提价值30元。
参与奖名精美礼品一份价值2元。
(注：抽奖为即开即对型刮刮卡，礼品以实物呈现。)。
活动三一个人的节日双倍的甜蜜(2015年11月11日)。
购物满11元+1元赠2个棒棒糖(2元/个，200份)。
购物满111元+11元赠2盒巧克力(25元/盒，40份)。
(甜蜜有限，礼品送完为止。)。
活动费用预计:。
1、抽奖刮刮卡预计成本1000元，奖品成本8000元，总计9000元。
2、双倍甜蜜活动，活动预计成本1500元。
3、海报及广告宣传费用5000元。
此次活动预计总体费用15500元。
(注：活动7000元可由商家分摊，活动前期将分摊费用与商家谈判敲定，方便活动顺利开展。)。
活动宣传：
1、广告投放，采用报纸提前3-5天投放2期。
2、大型外立面广告宣传及超市dm单相结合，做到醒目，吸引顾客。
3、采取超市播音加场外促销宣传等方式，加大宣传力度。
4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌，加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。
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