2023年只争朝夕不负韶华教师演讲稿(优质15篇)

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2023年只争朝夕不负韶华教师演讲稿(优质15篇)
时间:2023-11-18 12:15:03     小编:GZ才子

演讲稿的语言要简洁明了,结构要清晰有序,以吸引听众的注意力。撰写演讲稿时,可以参考一些经典的演讲范文,以提高自己的写作水平。演讲稿的写作需要思考和准备,但在演讲时也需要保持一定的灵活性和即兴发挥的能力。

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇一

大家早上好!

这天我们演讲的主题是努力进修,只争朝夕。

知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,就应抓紧时间,持之以恒,努力进修,只争朝夕。为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦以前说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选取勤奋;卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在当下。中国共产党创始人李大钊曾说过:我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。是阿,昨日已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握这天。

同学们,珍惜时间,就务必从珍惜你的每一分钟做起,从此刻做起。只有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开进修,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。

古今中外,凡为人类做出杰出贡献的人,都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的进修环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开进修而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力进修,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力进修,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力进修,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美青春,我们只争朝夕!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇二

亲爱的同学们:

看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解与信任,特别是升入初二学年我欣喜地看到了大家的进步:地面越来越干净了,作业越来越整洁了,自觉看书的同学越来越多了,我们18班的课间、自修纪律也一直是4号楼最好的。这些,老师都看在眼里,喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步,成绩也有了明显的提升。别的任课老师也都在说,在18班上课特别有做老师的尊严感,上起课来也很舒服。听了这些话,老师感到非常欣慰,这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉,不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。我们18班是一个很有凝聚力的班级,大家的集体荣誉感特别强。我相信,在别的方面,尤其是学习上,只要我们拿出这股拼搏的劲来,一定也能一路领先的。

我非常感谢大家在我生病期间对我的关心,这让我非常感动,当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。在我嗓子失声的那两周时间里,教室小圆桌上陆续出现了几盒念慈庵润喉糖和牛奶,却始终问不出小主人是谁,老师的心里始终是暖暖的。因此,我唯以更用心的备课、讲课以及编撰学习资料来回报大家的这份真情。很多同学都说老师工作很辛苦,确实如此,为上好一堂语文课,老师都要提前精心去备好课的,上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本,这里我得感谢我每周的特助和同学们,是你们辛勤的无私的付出,让我们的班级像一架机器一样,正常快速地运作起来。

在学校里,几乎没有空闲的时候,看到大家这么忙,老师所能做的就是尽量更合理地帮助大家把时间规划好,让同学们更好地劳逸结合。学习确实是很苦的,可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题,当你得到了老师的表扬,当你成绩取得了进步,你肯定就会品尝到学习的甘甜与乐趣,而这一份甘甜与乐趣就是内心的成就感,就是你所要追求的那一份自我超越!

同学们,我想对你们说——平老师不会因为你成绩优异就对你格外予以关注,不会因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反,成绩暂时落后的同学倒是平老师最关注的,也是当下花精力最多的,老师是多么希望你能进步啊,你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。不要因为找你麻烦,你就对我们有怨言,如果对你不管不顾,放任你自由,那才是对你的不负责任。

同学们,我想对你们说——我是一位极其平凡的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,缘分使我们走到了一起,愿我们珍惜彼此相守的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是最值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你们说——老师很想成为你们的朋友,我希望,在以后的日子里,我们都能将自律与自信带给彼此,相互支持,相互勉励。

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇三

敬爱的教师们,亲爱的同学们:。

大家上午好!

作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后能够回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担职责的人。

作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自我,学习不仅仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。周总理以往为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自我,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。学习不仅仅是充实自我发展自我,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。

学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的欢乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。可是他并没有所以而气馁,而是更加努力的去思考,最终在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观进取,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。

对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”。在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。

方法是学习中最有力的武器,有一个适合自我的学习方法会在学习上事半功倍,没有一个好的学习方法就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,教师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另辟蹊径,用另一种方法做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自我的方法,就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。

学习,使人思维活跃、聪颖智慧;学习,使人增长见识、谈吐不凡;学习,使人心旷神怡、如沐春风。

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美青春,只争朝夕。

多谢大家,我的演讲完毕!

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇四

亲爱的同学们:

梦想,是什么?

正所谓:“只要功夫深,铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力,也许有的人会因为他人的讥笑而放弃自己的梦想,这样真的好吗?既然别人想笑就让他笑吧,笑完了,又能怎么样呢?虽然我们没有所谓的先天优势,但我们可以靠后天的努力来弥补,只要坚持不懈,胜利的大门就会为你敞开。

丁尼生说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”追梦当然艰难,但只要坚持,有恒心,梦想终会实现。

“梦”是一种潜在的意识,“想”是主动的思维,而“梦想”绝对不是简单的“梦”与“想”的组合,而是一个更有生命力,更有蕴含的词,梦由想而生,想在梦中存在。

梦和梦想是决然不同的两个概念,梦是天马行空的,是不切实际的,人们在现实生活中所不能实现的一切,在梦中都可以得到。但梦终归是梦,迟早会有醒的那一天,而梦想是需要人去为之努力的。梦是假的,梦想却是真的。

有梦想当然是好的,因为有了前进的动力,但只会用嘴说而不会去行动,那么,有梦想和没有梦想又有什么区别呢?有梦想就去追逐,但千万别放弃,就像跑马拉松一样,惟独坚持到最后的人,才干称之为胜利者。

马克思说过:“生活就像海洋,惟独意志坚毅的人,才干到达彼岸。”我们已经是初三的学生了,是立即参加中考的学生了,我们应该清晰自己学习究竟是为了什么,不要让一切不能称之为大事的“大事”影响了自己,放弃自己追逐已久的梦想,这样真的不值得,我们此刻所该做的就是尽自己所能在中考中考出自己理想的成绩。

一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天;一水消逝,干涸不了整条河流。世界能实现梦想的人千千万万,不差你一个,但对于自己来说每一个梦想都是独一无二的。

愿我们以梦为马,不负韶华。

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇五

敬爱的教师们,亲爱的同学们:

大家好!

只因“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,于是燃烧着自我,为了青年得生命精髓。便于此“只争朝夕”!

这个世界有两种人:一种人让社会来打造自我,一种人是自我打造社会。基廷教师的出现就是倡导后面一种方法,他打破了所有的教学模式,carpediem(拉丁文:只争朝夕)。这个词说通俗一点就是抓住时间做最好的自我。他将这条道理一向贯彻给他的学生。当学生问起他什么是死亡诗社,他毫无保留的将自我的青春经历传给了他的学生,他不再年轻。可他期望真理能够传承。学生们找到了那个地方,对于他们来说这不是山洞,是精神的家园。一个山洞可能简陋,但他们的心确实比这潮湿的山洞温暖、丰富。

死亡诗社,并不是什么恐怖的组织。只是一群对于浪漫的爱好者在这僻静的山洞中寻找一份安宁的交流园地。逃离那个传统束缚的地狱学校而放飞梦想的憧憬。书中学生众多,但个个都是个性鲜明,令人印象深刻。有的软弱,有的顽皮有的叛逆……一所历史悠久、升学率较高的学校对于大人来说,称得上是孩子的天堂。但再听听孩子的看法:对于他们来说私下里称之为地狱罢了,因为那里仅有传统的打压。可是仅有活力、叛逆、个性、奋发,都存在的生命才成其为生命,学校才成其为学校!他们的斗争都是由他们所信奉的船长,基廷教师,所指引的航道。

革命是流血的,尼尔的死亡渲染了这一笔艳丽的红色。每个人经历过尼尔的处境:自我的梦想和现实的无情相碰撞。是向现实妥协,还是放飞自我的梦想尼尔之死是对梦想追逐的最高形式。到底是对还是错,我无法确定,我只明白船长告诉我们:要做生命的主人,而不是生命的奴隶。为了融入社会我们是必须丢失一些浪漫,但还是期望有些东西能够在我的骨子里苟延残存。如果一个人在该冲动的年代冲动不起来,那么到头来也许只剩下“可怜白发生”。

当学校发现孩子们的事情时,青春的弊端也暴露无疑:有告密的,有胆小的。我不想去对这些学生有任何的评价,每个人在当时都有自我的选择。我只记得那句:“啊,船长,我的船长!”书最终的一笔让我得到了强烈的共鸣。那时,孩子们的青春已不再平凡。梦想的种子已根深蒂固。

现代生活的节奏,让我们不得不审视自我为何活着为何我们一向在做和自我年龄不相符的事大人们的世界如此复杂,以为学校传统的教育模式就是对我们最好的保护,但却一向缺乏着人文色彩。生命的精髓没人教给我们。就像书中古板的校长所说:按学校的传统教学,其他方面任其发展。传统,传统!我们存在不是为了传统,而是为了创新,为了革命。生命是什么在书中,生命是诗,生命是音符,生命是戏剧,生命是一场演出里最为充满华彩的那个篇章。

扉页上:“我步入丛林,因为我期望生活得有意义,我期望活得深刻,汲取生命中所有的精华,把非生命的一切都击溃,以免让我在生命终结时,发现自我从来没有活过。”这才是真正值得追求的。

人的一生,其实只需要一课。只争朝夕,足矣。

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇六

敬爱的教师们,同学们:

大家早上好!这天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。

知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,就应抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为梦想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

爱因斯坦以前说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选取勤奋;卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。

然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在当下。.....创始人李大钊曾说过:我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。是阿,昨日已经过去,明天尚未到来,我们所能做的仅有把握这天。

同学们,珍惜时间,就务必从珍惜你的每一分钟做起,从此刻做起。仅有把握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上梦想之巅。到达成功的彼岸。

早岁哪知世事艰,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。

古今中外,凡为人类做出杰出贡献的人,都是从把握这天起步的。仅有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够继续;也仅有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美青春,我们只争朝夕!

我们的演讲完毕,多谢大家!

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间一点点的流逝,而我们也在青春这趟旅程中尝尽酸甜苦辣。现在的我们,正处于一个如黄金般的年龄阶段,我想我们只有争分夺秒,才不会辜负这一段韶华。同学们,就让我们一同携手,一同向前。

现在的我们是一名高中生,过去的稚嫩已经消失不见,而将来也有一些挑战在等待着我们,所以不管怎样,我相信这一段时光都是我们人生之中最珍贵的,也是我们最难以忘怀的。现在有很多同学还只有刚刚步入高中不久,也有很多同学已经快要毕业了,不管是哪一种,我们都踏入了高中了,现在能做的就是珍惜身边的分分秒秒,也珍惜我们在校学习的每一刻钟。这样才会这段美好韶光不被辜负,也是对我们青春一个最好的交代。

现在的我是一名高二的学子,我来到校园也已经有了一年多了,这一年的时间里,我认识到了一个最重要的问题,那就是我们平时对时间的利用率很低。我平时是一个比较刻苦的人,但是我自认为自己对时间的利用是不够的聪慧的,因为我每次回过头去看的时候,总发现有一些地方没有真正做好,这也就证明我并没有把时间花在应该花的地方。所以对于我们学生来说,只有把握好每一段时间,我们才能更大的发挥出自己的光芒。

首先我们尽量不要浪费时间,该做什么的时候就做什么,不该做什么的时候就尽量不要浪费时间。这样是对时间的尊重,也是为我们自己做出的一个正确的选择,合理的利用时间才是对这段青春最大的尊重。当我们今后往回看的时候,我相信我们也不会因为当初自己的无知而感到遗憾,所以同学们,你们在心里是否已经有了答案了呢?就让我们一起只争朝夕,不负韶华,就让我们一起珍爱青春,不负过往吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇八

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!(微笑应对大家)我是四(2)班的刘峰同学,这天我演讲的主题是——努力学习,只争朝夕。(速度,稍慢)

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在童年中的我们,就应抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

同学们,我们在中心小学这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的职责;努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美童年,我们只争朝夕!(高昂,有震撼力,手势)

我的演讲完毕、谢谢大家!

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我是高一(27)班的申欣悦。

青春如此短暂,抓住它,它就是机会。描绘它,它就是彩虹。

青春,诗意的年华,火热的岁月,多少人曾为之感慨!屈原曾说“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”李大钊曾说:“青年者,人生之春,人生之王,人生之华也。”屈原如此钟情于青春,李大钊如此高举青春,可见青春之可贵。

的确,青春如同白驹过隙,忽然而己。

所以,不要觉得岁月静好、安稳,这不该放在我们这个年纪。我们要趁年少去奋斗,去拼搏,去砥砺前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巅、大海之上——心有多大,舞台就有多大,心有多大,世界就有多大。

相信大家都听过这几位前辈的事迹吧:在技术全面,条件的情况下,邓稼先用心血与汗水浇灌了第一颗的盛开;怀着一颗对国家粮食安全的初心,袁隆平攻坚克难,在全国各地辗转研究,培育出了杂交水稻;通过整理中医药典籍、走访名老中医,通过验方汇集了六百三十余种治疗疟疾的中药单,经过无数次实验,属呦呦和她的团队研究出了青蒿素,了数百万人的生命。他们,都珍惜美好韶华,用奋力拼搏、用砥砺前行,放飞了他们的梦想,更是成就了亿万中国人的梦想!

同学们,那些美丽的梦不能只是我们幻想中的,必须一砖一瓦的去堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但是别忘了,我们是青年啊,是洋溢,踌躇满志的青年啊。我们有旺盛的生命力和聪慧的头脑,有勤劳的双手和最美的韶华,既然梦想是有可能实现的,你甘心只是去梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己伸手却只触到那飘渺的梦想吗?要知道,站在岸上学不会游泳,宅在寝室飞不上蓝天,光想不做也实现不了梦想!

实现梦想不是空话,我们绝不能做鲁迅先生笔下“做梦而不醒的人”。学习是要吃苦的,是要得住板凳上、台灯前的孤独的。就像巴金在回想录中说:“人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道,不断地工作,学习,工作”。俞敏洪也曾说过,“只要你坚定地朝着梦想走,終有一天,你会发现,你的梦想在你身后。”

“人生就像一张有去无回的单程车票,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶华,激扬我们的青春!终有一天,当我们步入成年,在青春的上渐行渐远时,回首住事,我们可以很自豪地说:当我们年轻时,我们拼搏奋斗过,燃烧过,可以无悔地面对、面对未来。不负韶华,砥砺前行,用青春的力量,成就我们的理想,实现人生的价值!

同学们,让我们满带青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与站在起一起,让我们不负韶华、砥砺前行,让我们一起激扬我们的青春,成就我们的理想!让我们一起:青春无悔,梦想无畏!

我的到此结束,谢谢大家!

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇十

xx:

梦想,是什么。

正所谓:“只要功夫深,铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力,也许有的.人会因为他人的嘲笑而放弃自我的梦想,这样真的好吗既然别人想笑就让他笑吧,笑完了,又能怎样样呢虽然我们没有所谓的先天优势,但我们能够靠后天的努力来弥补,只要坚持不懈,胜利的大门就会为你敞开。

丁尼生说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗”追梦固然艰难,但只要坚持,有恒心,梦想终会实现。

“梦”是一种潜在的意识,“想”是主动的思维,而“梦想”绝对不是简单的“梦”与“想”的组合,而是一个更有生命力,更有蕴含的词,梦由想而生,想在梦中存在。

梦和梦想是决然不一样的两个概念,梦是天马行空的,是不切实际的,人们在现实生活中所不能实现的一切,在梦中都能够得到。但梦终归是梦,迟早会有醒的那一天,而梦想是需要人去为之努力的。梦是假的,梦想却是真的。

有梦想固然是好的,因为有了前进的动力,但只会用嘴说而不会去行动,那么,有梦想和没有梦想又有什么区别呢有梦想就去追逐,但千万别放弃,就像跑马拉松一样,仅有坚持到最终的人,才能称之为胜利者。

马克思说过:“生活就像海洋,仅有意志坚强的人,才能到达彼岸。”我们已经是初三的学生了,是即将参加中考的学生了,我们应当清楚自我学习究竟是为了什么,不要让一切不能称之为大事的“大事”影响了自我,放弃自我追逐已久的梦想,这样真的不值得,我们此刻所该做的就是尽自我所能在中考中考出自我梦想的成绩。

一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天;一水消逝,干涸不了整条河流。世界能实现梦想的人千千万万,不差你一个,但对于自我来说每一个梦想都是独一无二的。

愿我们以梦为马,不负韶华。

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇十一

尊敬的老师、同学们:

大家下午好!

这天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》。

学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤映雪、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有期望到达光辉的顶点。”因此,我们要个性提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识,还务必珍惜时间。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么那就是时间。新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的`同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌下的玩物。有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目时间老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下遗憾,悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。

我真诚地期望同学们都成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地提高知识、技能,有计划、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取取得优异成绩。朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一齐合奏美妙的交响曲,聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香,全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一齐品味学习的乐趣,珍惜时间是通向顶峰的台阶,是升往殿堂的云梯,珍惜时间、勤奋学习必须会给你带来成功。

同学们、老师们,大家早上好!这天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么那就是时间。

亲爱的同学,新年的钟声就快敲响,这学期也快要结束了。让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!

人的一生只有三天:昨日,这天和明天。昨日已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有这天!让我们好好珍惜这天这完美时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习必须会给你带来成功!同学们珍惜时间、刻苦学习!预祝同学们在期末考试取得优异成绩!

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇十二

敬爱的老师们,同学们:

大家早上好!我是四(2)班的刘峰同学,这天我演讲的主题是——努力学习,只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在童年中的我们,就应抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。

为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

同学们,我们在中心小学这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的职责;努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美童年,我们只争朝夕!(高昂,有震撼力,手势)。

我的演讲完毕、谢谢大家!

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇十三

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题日是自信向前,不负韶华。

自信向前,不负翻华。泰戈尔在《尝火虫》-诗中写道:“你微小但你不渺小.”在青春的时光里有很多人,因为自卑而放弃了很多事,在到后来,回想那时如果自己做该如何多好啊!你要知道天生我材必有用,不管自己多么微不足道,这个世界上总有一个地方让你发光发壳,忘有一个人需要你的存在。自信间前似最好的自己,不负青春年华。

珍惜时间,不负帮华,当你在玩耍时,与你在睡觉时,当你在发果时,时间正在悄悄走过。人人都有青昏,有的人可以把握他有的人却无视他。把握住的人在今后的生活是光明的,是宽阔的,再回想曾经也是一脸欣喜,没有把握住的人,今后的生活是黑盾的,是秀果的。你回想曾经会有许多后悔们事。争取时间珍惜自己的青香年华。

自信向前,不负留华。

谢谢大家,我的演讲完毕。

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇十四

敬爱的各位领导,老师,友爱的同学们:

大家好!

妈妈说我小时候眼睛特比共性清亮笑声共性爽朗,那是我对将来布满了甜美的向往和期望,我渴望自己长大了能成为一个唱歌家或者一名光荣的人民音乐老师,把完善的歌声带给人们和传递给可爱的弟弟妹妹和孩子们。为了实现愿望,我以书为友,将自己置身于浩瀚的书的海洋,从中求取学问,吸取力气,不断地充实自己,提高自己,完善自己。为了实现愿望,我坚持练声听曲和小提琴我喜爱唱歌,喜爱生活,喜爱学习,从不把学习当成一件苦差事,无论是哪一门科目,我都乐在其中。学习中有了困难,从不会压垮我,我会从失败中吸取教训,在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得上一次,一次英语考试中,我竟得了"b'!我非常悲伤,但我并没有气馁,而是仔细分析了考试失利的缘由,从今,我下了狠劲儿学习英语,订了英语学习报刊,坚持朗读,仔细请教老师,最终,在以后的几次测验中,我都得了90分以上,我非常兴奋,学习起来更加带劲了。当然,学习中有了胜利,我也从不傲慢,我会从胜利中吸取阅历,从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好的历练过程,在学习中,我吸取了很多珍贵的财宝。学习中,我每次总是给自己定一个小小的目标,并朝着这个目标不断努力,一旦到达一个目标,又会朝着下一个目标迈进。就这样,一步一个脚印,踏踏实实的'走下去,最终我必将取得更加优异的成果。同学们,当勤奋学习成为我们的职责,我们就会更加努力学习,更加刻苦钻研、奋勉有为;当勤奋学习成为我们的职责,我们就会倍加珍惜时间,当勤奋学习成为我们的职责,我们的人生目标就有了支撑,学习方案就不再是一纸空文,就能产生十年磨一剑的毅力与意志,学习压力就会变为学习的动力,就不会觉得学习的辛苦,就能够做到持续地刻苦,使踏实刻苦成为一种习惯;当勤奋学习成为我们的职责,我们就获得了一笔巨大的人生财宝,应对简单的社会,激烈的竞争,人生的压力,我们都能够由于勤奋学习而坦然处之,泰然化之。

此时此刻,让我们暗暗握紧拳头,在国旗下下定决心,为了我们的祖国,我们必需要竭尽全力,勤奋学习,搏击长空!

只争朝夕不负韶华教师演讲稿篇十五

阳光总在风雨后”这是一首歌,并且这是我给我们班定的班歌。

和班里一个同学闲聊时,无意间了解到她的奶奶,以往去我家吵过,当时她的一个哥哥在我所教的班里,因为进到学校,然后把班里学生的书撕了,已经过学校,肯定是他赔偿,他的父亲觉得可恨,于是打了他,结果她的奶奶跑来吵我,说我挑的事,当时我真是觉得太委屈,难道学生犯了错当教师的不能管,我的方式错了吗难受、自责了好长一段时间后才算平静下来。

今日又换了他的妹妹,我先是一惊,是管教还是不理采,免得惹祸上身,最终还是职业道德心战胜了狭窄的心胸,是一个教师,干得只是天下最光辉的事业,我必须会像对待其他学生一样对待她,使她成材。

善待身边的每一个人,每一分钟,只要我用心对待她,她必须会理解我的苦心。

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