演讲稿需要适应具体的演讲场合和听众，选择合适的语言风格和表达方式。演讲稿的开头要引起听众的注意，可以使用引言、故事、问题等方式。演讲是一种艺术，需要不断的学习和实践才能掌握。
一等奖演讲稿六年级篇一
亲爱的老师、同学们：
我去问爸爸：“中国梦到底是谁的梦想呀？”“中国梦是国家的梦想，是整个中华民族的梦想。”爸爸想了想，认真地告诉我说。“”那中国梦又是什么样的梦想呢？“我继续问爸爸。”这个······这个······我也不知道，我们去网上查一查吧。“爸爸对我说。于是我和爸爸打开了电脑不查不知道，原来中国梦是这样一种梦想：建立一个富强、民主、独立、和谐的社会主义社会！走中国特色社会主义！每个公民生活幸福，生活水平进一步提高。
我的梦想是当一名画家，把祖国的大好河山画在纸上，把祖国日新月异的变化画在纸上。让世界看到伟大中国的美丽富强。我还要把地球画下来，画一个充满绿色，没有疾病、没有战争、没有饥荒，世界人民和平、快乐、幸福的生活。地球上的每一天空气都是那么清新，阳光那么灿烂，全世界儿童都可以无忧无虑，自由自在的生活，脸上挂着天使般的笑容。
这就是中国梦，我的梦。我会为了这个梦想而好好学习，努力奋斗。
一等奖演讲稿六年级篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在我们生活中，生活环境与我们息息相关，在日常生活中，人们在保护环境上不够重视。
在我们身边，我发现环境越来越恶化。有一次我和妈妈刚走到楼下，看见楼门口不知是谁扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常伤心，心想如果每个人都丢一袋垃圾，那么我们这个小区会是什么样？世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成垃圾站，越想越可怕，妈妈让我回家拿了根粉笔，在对着楼门的墙上写上，保护环境人人有责！
“保护环境，人人有责”，我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长。只要我们齐心协力，齐抓共管，我们周围的环境一定会变得越来越好，我们的家园变得更加美丽。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx。
20xx年xx月xx日。
一等奖演讲稿六年级篇三
大家好，我叫xx，今年11岁，我竞选的职务是班长。
俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”换句话说，不想当班长的学生不是好学生。班长，顾名思义，为一班之长，班长这个职位非常忙，要操控班上的各种事情，如卫生、纪律、学习等。但我相信我有能力做好班级的各项工作，还有我从来没干过班长，非常想尝试一下，希望同学们能给我这次机会。
对于做班长，我有几大优势：1、一年级时做过学习委员，三年级做过军体，所以多多少少还是有一定的管理经验的。2、我的学习不错，四、五年级在班上一直都是个佼佼者。3、我的钢笔字不错，工整大方，笔画流畅，就像个笔直的白杨。有了这些优势，我认为自已有很大的把握成功竞选。
假如我竞选成功了，我会带领导全班同学全面发展。自习课上，我会尊重大家的意见，布置合理的作业。课间，我会组织大家活动娱乐。在我心中，没有好差之分，没有偏见，每个同学都有享受快乐童年的权力。但是，我也会像包公那样大公无私，不会放过一个坏人，也不会冤枉一个好人，让我们班成为五星级班级。
同学们，请把那神圣的一票投给我吧，我不会让你们失望的！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。
我叫xx。我以前的性格内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，回答的声音很小。现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的锻炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长，让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会动员、组织成绩好的同学，主动去帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
谢谢大家！
一等奖演讲稿六年级篇四
我有一个美好的童年，在这美好的童年中，拥有着许许多多有趣的事情。虽然称不上惊天动地，但足以让我忘怀。在乡下种“摇钱树”的那件事最有趣，也最令我难忘。
那是一个秋天的早晨，阳光明媚，晴空万里，七岁的我同妈妈一起来到了乡下。由于我是第一次来到农村，所以觉得周围的一切都是那么新奇。顾不上跟他们打招呼，就一溜烟似的跑到后院去玩了。
原本冷冰冰的院子被和蔼的太阳公公照射的格外温暖。走在这美丽的田野里，就如同是走在人间天堂一般，舒适极了。突然，草地忠诚开的一簇簇野花吸引了我的目光。我跑过去，蹲在地上，小心翼翼的用手轻轻将它们采下来。采着采着，一只漂亮的黄蝴蝶从我眼前飞过，我“毫不留情”地把野花丢下，拼命地去追蝴蝶了。不料，蝴蝶没追到，自己却迷迷糊糊的跑到了田野里。这时，从附近的花丛中飞出来一只蜜蜂，不知为什么，总是缠着我不放。我急得团团转，哇哇大叫起来。虽然把我吓了个半死，但我并没有哭，而是津津有味地看着农民收割麦子。忽然，我的脑海中浮现出一连串的问题：“咦?小麦是怎样形成的呢?难道是他耐不住泥土里无边无际的寂寞，从土里跳出来的吗?”我兴奋的跑回家，把我这个“惊人”的发现告诉妈妈。妈妈笑了笑，告诉我小麦不是从土里跳出来的，而是农民伯伯们辛辛苦苦栽种出来的。我突发奇想：“既然小麦的种子经过栽培就能够长得出小麦，那如果钱经过细心照料，岂不是就能长成一株摇钱树了吗?我真是冰雪聪明!”我悄悄拿来一个小花盆，把一张面值五元钱的纸币放到花盆里当“种子”，然后埋上土，每天坚持给它浇水、施肥，还时不时地在花盆边小声“祷告”：“摇钱树，快快长。摇钱树，快快长……”
我现在已经长大了，童年也即将与我擦肩而过了，所以，这么幼稚的傻事，我也不会再做了。我还明白：奇思妙想并不是坏事，但如果要亲自动手实验的话，还是要有科学依据的。因此，我下定决心，一定要好好学习，种出充满智慧的“摇钱树”!
一等奖演讲稿六年级篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。
谢谢大家，我的演讲完了！
一等奖演讲稿六年级篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我来自六年级的杨晓妍。今天，我要演讲的题目是《友学》。
"友善"是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说"对不起"，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己"友善"的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！
一等奖演讲稿六年级篇七
亲爱的同学们：
虽然我们是熟悉的陌生人，但我其实对你们并未了解多深。直至相处近一个月后，我才提笔写下目前为止我对你们的印象。希望能通过本次的沟通交流，加深彼此间的认识，从而加强班级的凝聚力，共同打造一个优秀的班集体。
三十九个人的班集体对于老师们来说都很高兴，因为人数少，少改几本作业，尤其是语文的作文和试卷。然而对我来说，并没有想象中的喜悦。因为你们是真正的三十九个人，每个人都抱着自己的私心，朝各自的利益分散行事，班级没有共同的目标，没有集体荣誉感，表面看起来风平浪静，实则散沙一盘。
我亲爱的同学们，我首先要和你们谈的就是以班级利益为重。我们是六（3）班的成员，我们和这个班已经有六年的历史，同学之间也相处了六年，非常难得的情谊，没有一个读书生涯能够比得上小学六年那么漫长，在这里，我们从懵懂无知的稚童长大成为知书达理的少年，而这些成长和进步的见证者就是我们相处了六年的同学和老师，所以请务必要珍惜同学之情，不要为了一点小磕小碰而大打出手，不要为了故意引得某人注意，而无故惹是生非，更不要无聊到左动一下某人右动一下某人，而惹得人家满世界地追你。请每位同学放宽心，度量大些，不要每天拘泥于这些无伤大雅也无关痛痒的小节，而背离了自己上学的真正目的——学习知识，学会与人相处。据我观察，平时与人相处方式，我挺喜欢周冰冰同学的做法。要么埋头看自己喜欢的课外书，要么与自己聊得来的同学交往，颇有点“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。有种仙风道骨，我欣赏这种个性。当我们面临重要比赛时，我们的每个成员都要义无反顾地认真对待。我们没有理由推三阻四，我们应该尽自己最大的努力，争取我们最好的成绩，纵然失败，我们也无悔。
就拿这次运动会来说，你们百般推卸任务，我的耳朵边充斥着你们“不要，老师，我不要参加”的喧闹声，我亲爱的同学们，我们有且仅有这最后一届小学生涯体育运动会，为了能够给我们的小学生涯划上圆满句号，留下美好回忆，我们应该挺身而出，力争本次运动会佳绩。
我亲爱的`同学们，不要觉得老师有时罚你们抄书或者罚扫地是将自己的快乐建立在你们的痛苦之上。惩罚是出于警戒，其目的是想同学们不要触犯班级里的规定，而班级里规章制度的制定是希望同学们能够养成良好的读书学习习惯。因为叶圣陶老先生说：“好习惯养成了一辈子受用，坏习惯养成了一辈子吃它的亏。”对于正处于毕业班的你们更是如此。你们班有着良好的使用字典工具书习惯，这点无可非议应该继续保持下来，你们班还有着对语言文字敏感度很强的能力，这点仍需发扬光大，你们班的美术功底不错，这离不开林老师的付出和指导，你们的语文基础不错，你们优点多多，但缺点也不少。交东西拖沓，都要老师三催四催，才稀稀拉拉地上交；背诵能拖则拖，实则每个人都有能力完成；有些同学喜欢上课交头接耳；有些同学喜欢随地丢垃圾；放学回家不按时完成作业，早上趴在哪块石头上拼命补；周末放假，泡在网吧，游戏当饭，网络当茶；或者抱着电视，从早到晚，连广告都不放过。我亲爱的同学们，千万别让电脑和电视耽误了大家美好前途。“劝君惜取少年时，好好学习把书读。”如果说小学六年生活只是让我们学会如何学习的话，那么初中三年则是让我们自己运用这种自学能力去迎接更加紧凑的学习生活。我亲爱的同学们，不要觉得是为父母读书，更不要觉得是为老师做作业，读书学习始终是自己的事情。对家庭作业的懈怠，归根结底还是自己学习态度不端正。
我亲爱的同学们，可能长辈对你们的要求是没有要求，放任你们自流，只负责管吃饱和温暖。但我们自己不能对自己不负责。如果你不想成为你们父母的翻版，如果你认为父母是自己的骄傲，长大后立志要成为他们这样的人，那么改变掌握在自己手里。只有自己奋发图强，努力学习，学有所成，才能更好地生活。
一等奖演讲稿六年级篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我来自六年级的xxx。今天，我要演讲的题目是《友学》。
"友善"是人际交往中必须具备的'道德规范，如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。
系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会"怒发冲冠"，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声"对不起"，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说"对不起"，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己"友善"的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。
亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执；多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！
谢谢大家！
一等奖演讲稿六年级篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:。
大家好！
事实上，在此以前，许多国家有不同的儿童节，像英国就规定每年的7月14日是儿童节，美国是5月1日，日本的儿童节更是十分的特殊，分男女儿童节，男的在5月5日，女的在3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为儿童节。自1949年确立6月1日为国际儿童节，世界各国纷纷废除原来的的儿童节，统一把6月1日作为儿童节。为了纪念在第二次世界大战中失去了生命的无辜的孩子，就规定少年儿童放假一天。
“六一”儿童节，是个五彩的美好的日子，你可以大胆的玩，学校里会设计许多的活动，如踩气球，射飞镖，贴鼻子，打乒乓球，猜谜语等。等你玩到汗水湿透衣服。父母还会买新衣服，到公园去玩，满足我们的愿望。
这一天是我们孩子们欢度的日子，是令祖国未来花朵开得更鲜艳的日子。
让我们在欢度这个节日的时候，不忘给我们创造条件的爸爸妈妈和老师。
好了，我的演讲完毕，谢谢大家。
一等奖演讲稿六年级篇十
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
我是六（2）班的xxx，我演讲的题目是《我爱我的学校》。
我的学校坐落在科学家倍出的科学城，原国防部长xxx将军题写校名。邓稼先爷爷和众多科学家们一起铸就的“两弹精神”激励着我们每一个学生奋发图强。
我爱我的学校，我爱我的老师。我忘不了，是杨老师给我的一次次鼓励，让我爱上了写作，从而在全国各类小学生作文杂志上发表文章十多篇；我忘不了在去年科技节上《我爱科学家》的演讲，是杨老师的信任和逐字逐句的示范辅导让我有勇气走向前台激情四射的抒发了对科学家的热爱，并荣获一等奖。在xx周年校庆之际，让我真诚地道一声：xx小，生日快乐！老师，您辛苦了！”
我爱我的学校，因为学校的办学宗旨是让每个学生有一个快乐求知的童年。我们的学校是乒乓球特色学校，同学们在紧张的学习中放松了心情，锻炼了身体，音乐课上额外开设了口琴吹奏，同学们既陶冶了情操，又学得一技之长；每周四学校为同学们免费开设了各类兴趣班，在此我学会了敲小鼓，学校还常常组织各类活动，歌咏比赛、现场绘画比赛、手抄报制作、航模表演等等。让同学们的才艺得到了淋漓尽致的发挥。我爱我的学校，他是我心中的乐园，我在这里快乐地成长。
我爱我的学校，我为我是xx小的学生感到自豪！愿我们在令人自豪的学校出色的成长起来，将来成为学校的骄傲！
谢谢大家！
一等奖演讲稿六年级篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
有一次，我做阅读题，这是一篇写景的文章，其含义深奥，算是令人头疼。我勉强读完全文，有种一知半解之感，甚至全文上下好像都没有一丝关联，我的脑海似一团稀泥一般，被这篇文章一昧地拌和着，越和越稀，还加了不少杂物，简直是乱成一锅粥，弄得我一脸懵，只写出了后面答题部分的浅层意思，当看到还有深层意思时，彻底把我搞晕了。
所以想要获取文章或书籍的精华，必须多读，且仔细地读，不然就只读到表面，这便失去了它的意义。
谢谢。
一等奖演讲稿六年级篇十二
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。
我读过许多书，但在每本书中都获得不同的收获。
《小猫茉莉》中的小猫因长得丑，不受人欢迎，它在动物界中处处受排挤，但它依然保持着一颗开朗的心，最后它以它高尚的品质，征服了所有人。在故事情节中茉莉自然大方，乐于奉献，肯吃苦又能干。从中我们可以得到启发：不管外表多么丑陋，只要心灵美，走到哪儿，总会有人会敬佩你，喜欢与你交朋友。
《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在困境中保持良好的心态，生活了长达28年，他用他的聪明才智，临危不惧，生存能力强……深深触发了我的心灵，告诉我要坚强勇敢，乐观地生活，才能成长。
我最喜欢的'一本书《玛蒂·尔达》中玛蒂是一个天才儿童，尽管这样，她的父母依旧不喜欢她，她有一个哥哥，她的父母重男轻女，所以玛蒂从没有感受过父母爱，与她命运差不多的亨尼老师对玛蒂照顾有加，但结果玛蒂父母破了产，丢下玛蒂，但她没有伤心，幸福地与亨尼老师生活在一起。文章最后说“祸福相依”让我刻骨铭心。在困难面前勇敢战胜，它只不过是一个考验罢了，因为将会更美好。
一路书香伴我成长，使我人生途中更顺利，书中知识运用到生活，使生活更丰富多彩，锦上添花。书是我的朋友，它陪伴着我度过每一段时光，书是我的老师，它教诲着我如何做人，书是我的亲人，在困难时给予我鼓励。总而言之，书是我的良师益友。时代不断更新，社会不断进步，只有多读书，多了解，才能与时俱进。
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