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志愿者日记篇一
今天,我是小志愿者,我十分期待我能帮谁一个忙。
我的奶奶要烧水,我便说:“我来帮你看火吧。”奶奶答应了,他拿了一个皮圈,点燃了火,又放了一些柴,便走开了。
我便开始看起火来,起初火烧得很旺,但是逐渐火势变小了。
见此情景,我急忙用手小心翼翼的拿了一根柴放入火坑,火终于又变大了。
接下来,火势变小,我跟第一次一样,如法炮制,可是,接下来,用着用着,柴本来就少,所以被我用完了,偏偏这个时候,火势又变小了,这可怎么办才好呢,我的眼睛骨碌一转,便瞧见了桌子上放着的穿巾纸,我拉了一张,把它扔进了火坑,火势终于变大了。
水中鱼烧好了,我十分的累,但我很开心,因为我会帮奶奶分担家务,奶奶走了进来。看着熊熊燃烧的烈火,说:“谢谢你。”
我听了,心里比吃了蜜还要甜。
志愿者日记篇二
随着社会的发展,越来越多的人开始关注志愿服务工作,积极参与其中。志愿服务不仅可以帮助别人解决问题,同时也可以提升自身的能力和素质。而志愿日记则是记录志愿服务活动的一个重要方式,它不仅可以方便志愿者记录自己的活动和心得,还可以反思自身的过程和收获,对于志愿服务的进一步提升具有重要意义。
第二段:记录志愿服务活动的过程和收获
志愿日记在记录志愿服务活动的过程中起到了重要的作用。通过日记的记录,可以清晰地记录下每一次参与志愿服务的时间、地点、人物、活动内容等信息,并且对于重要的事情还可以做一些标注,便于以后的回忆和分享。同时,在日记中也可以记录下志愿服务过程中的收获和感悟,这些记录不仅可以帮助自己回顾和总结经验,还可以让其他志愿者从中学习和受益。
第三段:进行志愿服务的反思和投入
志愿日记不仅要记录活动的过程和收获,也应该进行反思与投入。即在记录中深入思考和分析自己的行为和心理,反思自己的不足之处。在这个过程中,可以通过多角度的思考发现在志愿服务中的一些问题和解决方案,进而优化自身的行动和心态。同时,在反思中思考自己的内心感受,并在日记中表达,有利于自我调整和心态平衡。
第四段:寻求他人的帮助和意见
志愿日记不仅仅是自我记录和反思的工具,也是寻求他人帮助和意见的重要途径。通过日记记录,可以向其他志愿者请教,汲取他们宝贵的意见和建议,不断完善自己的志愿服务。同时,在志愿日记中也可以借助其他志愿者的经验,学习别人的优点和长处,寻求更多的进步方向。
第五段:总结志愿服务的收获与价值
志愿日记记录了自己的志愿服务历程,反映了自己的内心和情感变化,更深层次地体现了志愿服务的价值和意义。在不断记录和反思经验的基础上,可以总结自己的志愿服务经验,汇总收获与教训。对于未来志愿服务的参与,将会有更加清晰的认识和计划,使志愿者更加明确自己的目标和方向,更加深刻地体会志愿服务的意义和价值。
志愿者日记篇三
今天天气晴朗,我一早就起来了,我和好朋友们约了一起干一件有意义的事——把我们小区打扫干净,为环卫工人分担一点辛苦。
大家拿了打扫工具,开始热火朝天地打扫起来。
首先,我们拿了扫帚,来到走道、花坛开始清扫垃圾及落叶。只扫了一会儿,我的额头上就渗出了汗,真热啊!本来扫得好好的,一阵风吹过来,落叶又增添了不少,我都有点想放弃了。可是想想环卫工人们,我坚持了下来,一遍又一遍的清扫。最后我们战胜了“无聊的风”,把走道,花坛打扫得干干净净。
接着,我们来到楼道,给楼道做清洁。坚固的墙体遮挡着无聊的风,楼道在我们一步一个阶梯地认真打扫下,慢慢地呈现它们原有的面貌,干净起来,黑黑的楼道也亮堂堂了!
卫生做完后,我们每个人都是一身汗水,虽然我们很累,但是看到我们的'劳动成果,每个人都美滋滋的。
从这次劳动中,我还明白了环卫工人真的很辛苦,我们应该尊重和珍惜他们的劳动成果。
志愿者日记篇四
我在20xx年10月分参加了班级里举办的“关爱校园,共创美好生活”的志愿者活动。活动初始,先由团支书与和班级做了动员,对活动的积极作用与重要性做了阐述。
我与许多同学都认识到了一个良好的校园环境对我们的学习与生活产生积极的重要的作用。一个良好的活动会让我们真正的认识到活动背后所蕴含的价值,这次的活动就让我真正的认识到了它的价值。
当我回头看到自己的劳动成果,也发自内心的感到了喜悦与成就感。相信在这样一个明亮而又干净的教室里学习,同学们一定会觉得心情愉悦,对待学习也会更加认真努力。想到这里,我顿时感到十分的自豪与高兴。
大学四年,我们有一半的时间要花在教室中。有一个良好的学习环境对我们来讲是非常重要的。这次的“关爱校园,共创美好生活”的活动,对我们来说有着非常重要的意义。关爱校园,不只是嘴上说说的口号,更应该化作微小的行动,即使只是擦黑板,扫垃圾这样的小事,也是在为美化校园环境作自己的贡献。
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。加强校园卫生管理工作,督促大家革除陋习、培养良好的卫生习惯,保护好美丽洁净的校园环境,正是我们应该做的。此次活动就在于唤醒我们的责任感,加强学生对校园环境的'热爱。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话:“薄情会产生冷漠,冷漠会产生自私自利,而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生,我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难,那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。对于人的培养,不仅仅只是在知识方面,还应该在人的品德方面。只有拥有良好的品德,才能有效的利用我们所学的知识。关爱校园,不仅仅只是让校园干净整洁,更应该要形成一种文化,一种关爱校园的精神。
试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。我希望我们的活动,不只仅仅能在我们班展开,更能够得到广大的同学的积极的支持与参与,为我们学习进步创造良好的条件。
文明的学校由文明的学生支撑,文明的学生用文明的行为展现,“行胜于言”,真真正正地投入一场活动中,远比喊一些假大空的口号来的实际的多。作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。希望我们能少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,关爱我们的校园,相信我们一定能收获满园芬芳。
我想,在这个活动之后,我一定会更加留心校园环境,从身边的小事做起,从一点一滴做起,关爱一草一木,真正的关心我们的校园,爱护我们的校园。同时我也希望这样的活动能更多一些,只有这样,我们的校园才会越来越美丽!
志愿者日记篇五
今天天气晴朗,我一早就起来了,我和好朋友们约了一起干一件有意义的事——把我们小区打扫干净,为环卫工人分担一点辛苦。
大家拿了打扫工具,开始热火朝天地打扫起来。
首先,我们拿了扫帚,来到走道、花坛开始清扫垃圾及落叶。只扫了一会儿,我的额头上就渗出了汗,真热啊!本来扫得好好的,一阵风吹过来,落叶又增添了不少,我都有点想放弃了。可是想想环卫工人们,我坚持了下来,一遍又一遍的清扫。最后我们战胜了“无聊的风”,把走道,花坛打扫得干干净净。
接着,我们来到楼道,给楼道做清洁。坚固的墙体遮挡着无聊的风,楼道在我们一步一个阶梯地认真打扫下,慢慢地呈现它们原有的面貌,干净起来,黑黑的楼道也亮堂堂了!
卫生做完后,我们每个人都是一身汗水,虽然我们很累,但是看到我们的劳动成果,每个人都美滋滋的。
从这次劳动中,我还明白了环卫工人真的很辛苦,我们应该尊重和珍惜他们的劳动成果。
志愿者日记篇六
第16届省运会到了,而且还是在宁德地区举行的,到了10月份的时候,我一定要去看看。
创文明城,迎省运会。我也希望为“省运”办点事,可是我能干什么呢?志愿者?对了,我可以我当个环保志愿者呀。我来到组委会去申请一个环保志愿者,经过审核,工作人员给了我一件马甲和一个臂章。我穿上马甲,别上臂章,显得神气十足,威风凛凛,觉得自己都长高一大节了呢!
说干就干!我在大街上东张西望,看有没有什么我能做的事。突然,我眼睛一亮,这些小黄车好像多米诺骨牌一般一个接一个倒下去。在往边上一看,一个六年级的大哥哥把自行车推倒了,吓得慌慌张张的脚底抹油——溜之大吉了!哈哈哈,天助我也!我赶忙跑过去,用了吃奶的劲儿,把自行车一辆一辆的扶正,喃喃自语道:“这自行车怎么这么重啊,不过我终于做了一件好事了!”
这时一个叔叔路过时对我说:“小朋友,别在破坏公共财物了!”当时我还不知道叔叔这个话是什么意思,发愣了好一会儿才发现我背了一个黑锅——带上了莫须有的罪名。我气愤的想:这也太没道理了,我做好事还要被骂一顿!突然,我转念又想:如果我做这个好事,可以文明宁德的话,也值得了!于是我没说什么,继续扶好共享单车。
这时一个阿姨来了,他竖着大拇指对我说:“小朋友你真棒,我们都要向你学习!”我听了心里像开了一朵花。
虽然只做了一件小事,但是只要每个人都让垃圾回到“家(垃圾桶)”的`话,我们的家乡一定会更加美好的。
志愿者日记篇七
8月29日星期六多云转阴
终于熬到星期六了,这周老师给我们布置了一个作业,就是做小志愿者,干一些力所能及的事。昨天晚上我就激动的睡不着了。
一大早起来,我连饭都顾不上吃就飞奔出去了,周四我和小江就约好了一块去给村东的张奶奶家做志愿者,帮她干活。
张奶奶家有3个孩子,两个女儿,一个儿子,她的孩子们虽然孝顺,可是因为两个女儿远嫁澳门,儿子又在北京工作,常年不在家。孩子们离得都远,回来的次数相对就少了,所以张奶奶就成了我和小江的目标了。
我和小江几乎是同时到的张奶奶家门口,看来我们都很迫不及待嘛。我们一进门,张奶奶高兴的招呼我们吃东西,我和小江经常来张奶奶家帮她打扫卫生,所以也不陌生了。告诉张奶奶我们今天要帮她打扫除,并且还要替她做饭,张奶奶执意不肯,她说我们经常来陪她说说话就已经很感激了,怎么能好意思还让我们干活做饭呢!我们还要学习呢,不能耽误我的时间的。我们告诉张奶奶这也是学校布置的课后作业,必须要完成的,张奶奶才无奈的答应。
下面就是我们大展身手的时候了。我们先是擦玻璃,小江在屋里,我在屋外,我们两个同时擦,很快就擦得透亮了,可是也怪我们长得矮,最上边的还是没有够着,本来我打算再踩一个凳子上去的,可是张奶奶执意不让,她说太危险了,我们只好就此作罢了。擦完玻璃我们就分头行动了,小江擦桌子,我打扫院子,这些卫生都搞好了,接下来就是做饭了,我摘菜,小江淘米,我们两个真是有默契,张奶奶都夸我们干的井井有条呢。接下来是炒菜了,这可有点难住我们了,在家也没炒过菜呀!张奶奶看不过了,伸手要帮我们做呢,我哪能让她老人家沾手呢,我们只好硬着头皮说我们在家也经常做,后来张奶奶才作罢。就硬着头皮上吧,在家也见妈妈炒过两次菜,就比猫画虎,摸索着来吧。先是放油,然后等油热了再放葱,“哎呀闻着还真是香呢!”张奶奶这句话给了我信心,我应该做对了吧!正在庆幸呢,突然火辣辣的疼,哎呀被溅出来的油花给烫手了,看来做饭也不是安全的事啊。饭做好了,我们赶紧让张奶奶入座,品尝我们的手艺。张奶奶高兴的吃着饭,连说“好吃好吃”看来我们做的`很成功啊,我和小江也迫不及待的拿起筷子尝了尝,天呐!这是什么呀!太苦了,是放盐多了么?我们不好意思的看着张奶奶,张奶奶居然哭了,我们连连道歉,可是张奶奶却说:“好孩子,你们做得很好,我是感动得哭得,都好些年没吃过别人做的饭了,谢谢你们!”
告别了张奶奶,我和小江都各自回家了,在回家的路上我想了好多,我觉得张奶奶好可怜啊,吃一次我们做的那么难吃的饭都那么开心,那她是有多么孤独啊,我想对所有常年在外,远离父母孩子的叔叔阿姨们说,不管工作多忙都常回家看看吧!钱是挣不完的,还是亲情最重要。
志愿者日记篇八
“做文明市民,创文明单位,建文明城市”这些话,我相信大家都不陌生吧。对我们小学生来讲,我们做不了什么,但是在生活中,我们也要当一位好的小市民呢!
清晨小雨綿綿,妈妈六点多就把我这只“小猪”从胧中叫醒。我又迷糊又生气地说:“干嘛呀?我还沒睡够呢!”说完,我便又躺了下去。妈妈见了我这个样子,哭笑不得:“你不是要当志愿者吗?那就赶快动起來。”一听到“志愿者”这个让人无比尊敬的词,我“呼”地一下坐起來。要知道,做一件对创建文明城市有帮助的事,是我梦寐以求的愿望。这虽然不是什么大理想,但是,是一件能给大家传播正能量的一件事。我以闪电般的速度洗漱换衣,然后同妈妈一起套上红背心,到崇明东路站马路,打扫街道。
我正在扫落叶,突然,看到一位老奶奶在闯红灯,我连忙跑过去拦住了老奶奶,指着一块写着“红灯停,绿灯行”的牌子,老奶奶不好意思地点了点头。绿灯亮了,我扶老奶奶过了马路,老奶奶不仅谢谢我,而且表扬我是一个懂事的好孩子。
就在我正准备回家的时候,我听到“啊”的一声尖叫。我跑过去一看,原来是一位阿姨骑自行车下坡的时候,失去了平衡,摔倒了,而且买的水果也滚落一地。我见了,连忙去扶阿姨,然后帮阿姨捡起掉落的水果。路过的行人都夸我是个称职的小小志愿者,我听了心里別提有多高兴了!
我想,建设文明城市,我们都是有礼容城人,让我们大家都出一份力吧!
志愿者日记篇九
我还记得,当我刚刚得知我要去沙排当志愿者的时候,我很激动,也很期待,就像乌龟即将奔向大海一样。我兴奋地开始了一周的志愿者里程。
刚踏上软软的沙滩,心里很舒服,但又忍不住有点紧张:如果之前没有经验,会不会做不到?但是经过几轮的训练,搭档之间的默契和教练的指导,无疑给了我足够的信心去面对接下来的比赛。
印象最深的比赛无疑是巴西男排对阵美国男排。第一,游戏很精彩,第二,外国人的友好让我感动。我还清楚地记得,美国队的.一个小伙子扑球的时候飞了下来。我给他球的时候,也给他干净的帽子。“谢谢!”这句话,中文不太流利,让我愣了好久。看着赞许的笑容和竖起的大拇指,真的体会到了做志愿者的快乐。在这一周里,我参加了很多比赛,但那友好的微笑让我难忘。
“送一朵玫瑰,手会有余香”。这就是志愿者的幸福所在。我们在为别人服务的同时,也会收获自己的快乐。这段经历无疑给我的整个中学课程增添了不少色彩。
有人可能会说做志愿者很辛苦。是的,做志愿者肯定是一种体力活动,但是当你看到别人赞许的对你微笑,我相信你会觉得流下来的汗水都是值得的,心里自然会有一种幸福的感觉。
志愿者日记篇十
昨晚下了北京的第一场雪,恰逢此时,我们初二(2)班的同学们去纳兰园老年公寓开展志愿者活动,一行下来,受益匪浅。
纳兰园中纳兰二字,是指清代的词人纳兰性德。此人文武双全,词风“格高韵远,独具特色”。
刚下车我就被眼前的景象所震撼。不必说“树上厚厚雪,轻抖飘飘落”的美景;不必说“纷纷酷雪中,灯笼高自悬”的景致,也不必说“雪中有诗画,原是纳兰词”的词风雅韵,单是我们大家和老人们会面的厅内,就足可欣赏。刚步入屋中,明朗可见的便是那红红的,喜气的,写着欢迎词的横幅。再看周围,“景即人,人即景”,各位在座的老爷爷,老奶奶们,无一不慈祥可亲,面目和善的看着我们。其中的一位老人尽已是一百零一岁高龄!一位同学的妈妈主持会场。我们全班同学合唱了?我爱你,中国?,将对祖国的热爱,长留此园间。随后,我们又一起朗诵了纳兰性德的两首词,?长相思?和?浣溪沙?。只见老人们,极认真的观看,不论有无气力,都奋力举起手来,兴奋地拍着。他们对我们的肯定,就是对我们的鼓励,令我们铭记于心。此后,我们又继续以个人或组团的方式为老人们带来表演。即使合上眼,都能感受到那场面好不热闹!其中,一位同学要表演二胡演奏,突然让我帮他举琴谱,我忙答应着跑过去。再回想我那举着谱的架势,真是既尴尬又可笑。
随后,我们告别了老人们,参观庭院。并且更有趣的,没错,非打雪仗莫属了!同学们你赶我追,你追我赶。只见那“雪花炮”纷纷飘过,好不壮观。我戴了手套,抓把雪来,也参与进去。不过我可不是他们的对手,竟被一个同学当头一击,砸得满身是雪。最后,我们告别了老人们和这文意浓浓的纳兰园,不舍地乘车离开了。
此行此景,此人此事,都给我留下了深刻的印象。“雪中观园赏美景,朗诵吟唱慰老人,了解庭院好历史,打完雪仗归家园”。没错,此次活动,不仅给予老人们以帮助慰问。还陶冶了我们的情操,增长了我们的见识。可谓“收获颇丰,受益匪浅”。
志愿者日记篇十一
今天,学校组织我们二(7)还有其他班的老师、同学和家长一起去敬老院。我们八点准时在子路小学门口集合。大家都为敬老院的那些老人准备了许多好吃的,有红枣奶、蛋糕、牛奶等营养品。出发前,王老师给我们讲了本次去敬老院的地点,以及其注意事项。然后,我们座上家长自带的车,出发了。
不一会儿,我们就到了濮阳县城关镇敬老院。我们从车上拿下带的礼物,去敬老院门口整队。整好队,我们进了敬老院的大门。老师首先要我们二(7)班的同学集体给那些老人吹葫芦丝,我们分别吹奏了《映山红》、《金孔雀轻轻跳》和《小雨沙沙沙》。二(6)班的同学唱了《劳动最光荣》和《郊游》。其他班的同学也纷纷给老人表演了精彩的节目。表演完节目,我们又把自己准备的礼物献给了老人。活动结束后,王老师把我们集合在一起,给我们每位同学都发了一样小礼物。我们开心极了!
通过这次活动,让我明白了,关爱老人,不仅仅是让他们吃到好吃的,还要从精神上去关心他们,多陪他们聊聊天,让他们不感到寂寞,真正健康快乐的度过自己的晚年!
志愿者日记篇十二
今天上午8点,我去参加一个老师组织的志愿者的活动。
活动地址在河定桥地铁站,首先老师带我们到车站控制室里给我们戴上一个红色的肩带。
8点多一位叔叔带我们几个同学先参观了地铁站,并给我们讲解有关地铁的知识,然后让我们做真正的志愿者。我和一位男同学一组,站在车站门口,他举着一个牌子,而我是在一旁提醒:请有序排队,先下后上,谢谢配合!在这期间有一位阿姨超过了地铁的安全线,我想到地铁站的叔叔在控制室里给我们讲过乘客不可以跨过地铁边的黄线,那是安全线,超过那条线就不安全了。我便像那位阿姨走过去说:“阿姨,请您不要跨过这条安全黄线,谢谢!”那位阿姨很不好意思的往后退了退,并对我笑笑。
活动快结速了,老师让我们绕着每个站台门口喊:请文明乘车,先下后上,谢谢配合!绕了几圈后活动要结速了。我口渴的要命,妈妈就帮我买了一瓶水喝,然后我们就回家了。
今天让我有很大的收获!
有关志愿者的日记400字2
11月22日星期日上午,我和几位同学一起在金山铁路金山卫站体验了志愿者服务。
到达那边,我们换上了红色的志愿者服务的衣服,佩戴上了志愿者证,红领巾在胸前飘扬着,心里有一点儿小激动呢。老师把我和另外两位同学安排在铁路站的北出口。在我们体验志愿者活动的两个小时里,一共有三个班次。有的乘客要前往金山嘴渔村,我们认真地提供了方向以及路线;有的乘客不知道如何刷卡通过,我们及时地指引他们顺利通过。
第二班列车到了,一位老爷爷拎着大包小包下车来到站台打算刷站票出去,他从口袋里摸出两张站票,其中一张站票是前几天的而另一张站票是今天的,老爷爷可能是因为不知道那张票是今天的便向我们发出了“求助信号”,我们便找出站票给老爷爷引导如何使用,老爷爷笑眯眯的向我们言谢,离开了。
在我们的热情帮助下,有许多乘客得到了我们的帮助,我们也收获了那些乘客的真诚言谢和微笑。
一个上午的志愿者服务活动结束了,这让我们更进一步的了解到了志愿者的辛苦,更让我感受到了服务他人的喜悦感和自豪。
有关志愿者的日记400字3
志愿者是城市跳动的脉搏,是都市亮丽的风景,由一群热爱公益的热血青年组成,撑起了社会的公益事业。
在志愿者组织中,每一位志愿者都是平等的,大家在人格上,地位上都是平等的,大家为了一个共同的目标走到了一起,可以说是最为亲密的,没有血缘的兄妹!
一个团队,由人组成,根据人的能力必然有了一定的分工,有的人适合做领导,有的人适合做宣传,而有的人乐于做一个普通的义工工作在第一线。
所谓人尽其才。
才尽其用!这样的团体才能蓬勃发展,蒸蒸日上!若硬是把志愿者依据能力、身份、地位的不同,分出个三六九等,所伤及的怕不只是一个人的情感问题,天长日久,团队的亲和力、凝聚力怕是要大打折扣!倘若志愿者的组成都是些达官显贵,那么志愿者的透明程度,就不得不让世人怀疑了。
虽说有穷则独善其身,达则兼济天下一说,可也并不排除会有一些并不富裕,能力不是很强,却愿意尽自己绵薄之力的人愿意加入这个组织,我想我们也要以一个宽容的心来接纳他们,因为我们的组织是宗旨是志愿、公平、平等!
有关志愿者的日记400字4
青奥会结束的第二天,我们假日小队成员来到了风景秀丽的紫金山脚下,在钟山高尔夫球场采访了一位青奥志愿者,她是一名小学老师。
这位放弃自已的休假时间,放弃陪伴自已孩子的志愿者,她就是袁老师。为了让青奥能顺利召开,让外国来宾和外地来宾更好的认识南京,给他们留下一个美好的映像,许多志愿者都像袁老师一样周末都加班加点为青奥工作。
袁老师各蔼可亲,告诉我们不少关于青奥和志愿者的知识。比如她说,志愿者服装分为3种:一是蓝色,是工作人员的服装,也就是袁老师身上穿的这种;二是桔色,是保证青奥安全的安保人员所穿;三是绿色,是在校大学生志愿者。而袁老师主要负责物资方面,别人把物资运到馆里,她来回收。袁老师每天早上5点钟起床,坐车到高尔夫球场,出示工作证才能进去。袁老师还告诉我们:志愿者如想看别的比赛,只需出示工作证就能免费进场。
袁老师不愧为老师出身,解答问题十分耐心、细心。通过这次采访,让我了解了志愿者为青奥会所付出的辛苦。
有关志愿者的日记400字5
沙排志愿者——自从上了预备就特别希望能成为他。两年,每次都报名,可惜每次都没有我。直到第三年,也就是最后的机会,终于,我被选为沙排志愿者。
妈妈说,这样的机会很好,是时候要锻炼一下了。
我被分在了内场,第一第二天,没有几场比赛,可是到了后面几天,比赛的场次渐渐多了起来,站的时间也多了起来,每次回到休息室,鞋子里总有一堆沙子,脚也站得生疼。每天都要站在烈日下捡球,别人眼中可能觉得枯燥乏味的事,但我却觉得很有乐趣。内场中国队的运动员比较多,观众也多,并且还有解说和音乐,至少我觉得我被分在内场还是很幸运的。
每次中国出战,观众席总会爆发出热烈的掌声和欢呼声,“中国队加油!中国队加油!”这句话常常会在比赛中响起。每次得分,总有口哨声和掌声,每次失分,也会有鼓励的掌声。虽然站在场边,但我的手也会情不自禁地鼓起掌。每次把球抛给中国队员,心中总有一种自豪之情。
一个星期的沙排志愿者,使得我的脖子出现了明显的黑白分界线,但我却觉得很值得,它使我懂得了坚持的意义。
不经历风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。
不经一番彻骨寒,哪有梅花扑鼻香?
有关志愿者的日记400字6
这次的五一放假,在风景秀丽的金山城市沙滩举行了国际排联上海金山大满贯赛。我们蒙山中学的学生担任了光荣的志愿者,我也是其中之一。
在五一小长假的第一天,我们38位志愿者加上14名校排球队员来到了沙滩。我们学习了基本的传接球方法,了解了沙滩排球的规则,亲生体验了沙排志愿者的工作。第一天因为没有比赛,上午我们就回去了。
我们为沙排付出了汗水,换回了一次完美的国际沙排大满贯赛。这是十分值得的。
在度过了一周的时间后,我收获了很多。我们如果没经历过志愿者工作就不会体验到这种艰辛这种劳累。每个人在青春年少时都应该参加一次这种工作,我们只有在现在增加磨砺,长大后才能更轻松地面对社会。沙排就是一个好的机会。
这次的沙排收获颇大。
有关志愿者的日记400字7
昨天老师说要带我们去做志愿者活动,老师说我们今天要去敬老院看望老人家。于是,在出发的前一天我就准备好了要给老人们的零食。
今天早上,我早早地来到了教室,等到同学们都到齐了,老师才带着我们上了面包车。也不知道绕过了几条街,我只知道,最后我们来到一幢高高的房子,上面写着敬老院的字。
我想我们现在我们现在是到了敬老院了,在老师的带领下我们走进了里面的房间,我看到里面有很多老奶奶、老爷爷,他们搬出板凳坐在外面晒太阳,看到我们的来了,一个个都咧开了嘴巴,我想他们是在欢迎我们的到来。
我把带来的零食分给了老人家,老人们都很开心,虽然我不是很能听懂他们蹩脚的普通话,但是我能感受到他们内心的.喜悦。
我们还把排练了一周的节目表演给他们看,爷爷奶奶们都很开心,还鼓起了掌。临走时,老人们依依不舍,我们也想多呆一会,院长告诉我们,老人们很喜欢我们班,希望我们以后可以常来看看他们。我想,我们会的,下次我要多带一些零食给他们。
志愿者日记篇十三
每个人记忆中一定有些感受到爱的事,我就有一件事,让我感受到了爱的温暖,关爱。
还记得那一天是民俗节,我们班被选中当志愿者。我们买吃的,我们组负责卖“花生牛轧糖”。我是第一次做“生意”,也是第一轮“站岗”。
刚开始不是很熟悉,就和许多一起站岗。首先,“二年级小朋友大军团”一涌而上,可惜的是,唯独我们生意不怎么兴隆。刚来几个人,有些人说声“太贵了”就走了,有些人大手笔,我们是两张券换一个,他们全是有钱人,一下子买11—13个。又有几个班来了,场面热闹非凡,人山人海。不行了,我快招架不住了,叫许多加紧速度,一刻不得停,我跑到前面,用我的“狮吼功”大吼一声:“排好队,人人都有,乖的小朋友一定有,不乖则没有!排好了才有得吃!”
看来效果不错,排得整整齐齐!换班时,我已两眼冒金星,疲惫不堪:嗓子哑了,没有水喝;胳膊抬不起来,疼得不行;腿都软了,没椅子坐。下下轮换班同学冯瑞看出了我的心思,只见她二话不说,搬了把椅子,让我坐下。我疑惑不解地问:“怎么啦?”还是什么也不说,帮我摘下口罩、厨师帽和手套,挽起袖子,帮我轻轻地,慢慢地按摩起来了。
过了一会儿,我总算神志清楚了。顿时,我感到一股暖流从冯瑞那双大大的,暖暖的手中传来。我转过头,说:“冯瑞,谢谢你为我按摩,轮班时我也一定给你按摩!”
暖流,是一种爱,是一种爱的传递方式;暖流,是个标记,是人与人之间爱的标记!
志愿者日记篇十四
现在离2010年上海世界贸易博览会越来越近了。我作为一名小学生,内心充满了童稚的想法——我要去当一名世博会志愿者。
假如我有幸成为一名志愿者,我会给外国朋友介绍我喜欢的上海。夜晚的上海就像一颗璀璨的明珠,彩灯把外滩的万国建筑群装点很流光溢彩。我回去带他们去参观五光十色的中国馆,浏览美丽多彩的东方之珠,去上海大剧院聆听美妙的音乐。
假如我是一名世博会志愿者,我要用英语和来自异国他乡的外宾进行交谈。语言是友谊的桥梁。我现在正要努力学英语,能够用英语和外宾进行交流是一件快乐的事。我要攘外宾们感受来自中国的友谊,亲眼目睹我们中国小学生的风采。
我会向外国朋友介绍中国的巨大变化,从农村到城市,丛“神六”到登月,从上海世博会到未来中国。参观上海历史博物馆,向他们讲述在中国大地上的历史人物,用一个个活生生的历史人物形象来描述英雄辈出的中国,用一幅幅灿烂的历史画卷展示中国的伟大和辉煌。
假如我有幸成为一名志愿者,我会把同学们组成一个志愿者小队,带他们为社会做一点贡献。
我要用行动说:“世博会给中国一个机会,中国给世界一个惊喜。”
志愿者日记篇十五
我很早就起床,早早地吃完饭,就和妈妈来到紫金办事处。我今天要当一名战疫志愿者了。
妈妈拿来了志愿者的帽子和执勤袖圈,让我戴上。然后对一个叫袁贵舟的叔叔说:“我这有一个小志愿者,今天想参加你们抗疫宣传队,行不行?”
“行呀!”叔叔爽快地答应了。
叔叔让我坐上他的宣传车,我们就出发了。
我们在车上看到了许多叔叔阿姨戴着红袖圈在执勤。宣传车慢慢地走着,音响中播放着抗击疫情的知识,在一个超市门口有的人没有戴口罩,我们劝他们,要保护自己,同时也是保护别人,抗击疫情需要人人参与。看到我这么小的“抗疫宣传员”,他们很惊奇,很配合我们的劝告,不但戴起来口罩,还对我竖起了大拇指。
不知不觉我们已经在街上转了五圈,经过一上午的忙碌,我们肚子都饿得咕咕叫了,就回到了办事处。
虽然有点累,但是我当上了志愿者,感到非常高兴、骄傲。我为大家贡献了自己的一份力量,同时也体会到了,抗击疫情的党员同志们的辛勤付出,我相信疫情终会过去,胜利一定属于我们!
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