少先队庆六一活动方案(优秀15篇)

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少先队庆六一活动方案(优秀15篇)
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方案是针对某个问题或目标制定的行动计划,它可以指导我们的工作和决策。从多个角度思考,寻找创新和有效的解决方案。一个好的方案可以帮助解决问题,以下是一些相关实例供大家参考。

少先队庆六一活动方案篇一

少先队六一活动方案。同时活跃了校园文化气氛,增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。

1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

1、进行优秀学生的各项表彰。

2、发展新队员。

3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。

1、学校统一表彰、发展新队员,(大操场)。

2、每中队准备1—2个节目,教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

3、投票形式:每班学生总计投票10张,每张投票选取最喜爱的节目5个:教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱,由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)。

20xx年5月31日。

节目上报截止日期:20xx年5月13日

xx小学操场、各中队教师。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作,并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:各中队辅导员及科任教师。

1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作。

2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项准备工作:

(1)新生入队名单。

(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。

大型活动(全校师生参与)。

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生,注意各项安全。

少先队庆六一活动方案篇二

一、指导思想:

少先队六一活动方案。同时活跃了校园文化气氛,增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。

二、活动目的:

1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

三、活动内容:

1、进行优秀学生的各项表彰。

2、发展新队员。

3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。

四、活动形式:

1、学校统一表彰、发展新队员,(大操场)。

2、每中队准备1—2个节目,教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

3、投票形式:每班学生总计投票10张,每张投票选取最喜爱的节目5个:教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱,由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)。

五、活动时间:20xx年5月31日。

节目上报截止日期:20xx年5月13日

六、活动地点:振兴小学操场、各中队教师。

七、参加人员要求:

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作,并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:

组长:李红梅。

副组长:黄锦兰曹维财。

成员:各中队辅导员及科任教师。

九、活动步骤。

1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作。

2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项准备工作:

(1)新生入队名单。

(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。

十、组织规模:大型活动(全校师生参与)。

十一、注意事项:

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生,注意各项安全。

少先队庆六一活动方案篇三

副组长:__。

成员:学生发展中心成员。

二、活动时间:__年__月__日下午2点半。

三、参与人员:一年级全体学生;四、五年级学生及相应中队辅导员。

四、活动主题:__三小“红领巾心向党”一年级新生入队仪式。

五、活动准备及安排。

1、一年级各班从第十一周开始至第十四周对学生作队前教育培训,可以通过观看视频,参观大队部,学习少先队之窗的六知六会,听父母、亲戚讲少先队故事等形式,让学生了解少先队的历史、知道红领巾的来历,熟悉队徽、队旗的样子、正确队礼的动作等。在入队礼之前完成一年级入队手册。

2、综合保障服务中心在__月__号以前准备300块小号红领巾,10块大号红领巾,5根长1。8中队旗杆(有底座)、5面中队旗。

3、学生发展中心在__月__号以前准备5张打印好的辅导员聘书。

4、活动彩排及当天音响由杨__老师负责,学生发展中心准备好以下音乐给杨__老师存档,《红领巾飘起来》《歌唱祖国》《生长吧》、《红领巾之歌》、《出旗曲》、《退旗曲》。

5、一、四、五年级学生进出场,家长位置安排等由冯__老师,黄__老师负责。

6、活动当天喷绘、布标内容由李__老师负责。

7、活动彩排及当天的总指挥由李__老师负责。

8、活动摄影、简报拟写、宣传由信息宣传中心老师负责。

9、活动当天辅导员聘书由王__校长、李__记颁发。

0、四、五年级各中队对应一年级各班级以“大带小”“高带低”的方式开展少先队的组织建设或活动,这就是“友谊中队”或“手拉手中队”组织形式。在活动仪式上为一年级新队员戴红领巾。

1、四、五年级各中队旗手、护旗手十三周每天下午到大队部接受出旗培训,具体由学生发展中心老师负责。四、五年级各班辅导员记得通知到位。

2、活动主持人:两名少先队员,男女各1。

3、大队委在四、五年级友谊中队中推选10名小辅导员参加一年级相对应班级讨论会,并在一年级新队员入队申请书上签字。(一、四、五年级班主任协助完成)。

六、活动议程:

(一)入队仪式。

1、出旗,敬礼(出党、团、队旗,奏出旗曲、全体队员敬礼)。

2、唱《中国少年先锋队队歌》。

3、大队辅导员宣读组建一年级少先队组织的决定,宣布新队员名单。

4、四、五年级老队员为新队员授红领巾。

5、新队员宣誓。(大队长袁__领誓)。

6、四、五年级各中队旗手、护旗手为新建中队授中队旗。

7、学校党支部书记、校长为新建中队辅导员颁发聘书。

8、新队员代表讲话(各班推荐一名)。

9、一年级辅导员代表讲话(文__)。

0、呼号(大队辅导员带领队员呼号)。

1、退旗(奏退旗曲、全体少先队员敬队礼)。

2、仪式结束。

(三)退场。

队员、老师有序退场。一年级各中队队旗放回各中队门前底座中,各中队辅导员进行保管。

少先队庆六一活动方案篇四

1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。

2.开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。

3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

xx年5月31日下午15:15——17:00。

(一)新队员入队15:15—15:30操场。

(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场。

(三)班级集中16:30—17:00课室。

1.全校师生。

2.校外辅导员。

(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15ˊ)。

1.黄校长讲话。(3ˊ)。

2.新队员入队仪式(10ˊ)。

(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”

1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

4、活动内容:1)游园项目:年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。

“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。

谁是大力士?(拔河)每班选15人参加,角选出最大力的班级。

三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。

五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场,得分最多者为胜。

菱波微步(铺卡片接力)20人一组,以20米跑道为桥,用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好,各垫一张卡纸在脚下,然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员,前面队员将卡片铺在前方并踩过去,以这样的方式不断前进,直到到达对面,由下一组队员接力。

少先队庆六一活动方案篇五

利用六一期间党政领导关心慰问的机会,进行有关市容、交通、环保等内容的大讨论、大演讲。

1·确定课题,组织调研,撰写报告。

2·邀请各级党政领导到校观摩(或征得同意到市府礼堂演讲)。

1·欢庆六一,组织"少年论坛"。

如何过一个有意义的六一节?经过讨论决定组织"六一少年论坛",向各级党政领导、有关单位的同志表达小主人的所思所想,让队员们当好祖国建设的"小参谋"、"小主人"。

2·分工进行调研,撰写调查报告。

可以让队员们根据自己的兴趣爱好确定课题并进行相关的调查(有的关心交通,有的探讨垃圾的无害处理,有的谈教育减负,有的就市容监察作调查。"小主人"、"小参谋"活跃在大街小巷)。

3·组织论坛演讲,关心社会,关心祖国。

掌握翔实的资料、数据,加上队员们的充沛情感,撰写一份调查报告(或演讲稿)可以说是水到渠成,组织少年论坛,让队员阐述自己的观点、想法,拳拳之心尽在其中(有的建议开展“环境周”活动,分类回收垃圾;有的呼吁对学生要从心理、经济、课业等多方面进行减负;还有的要求多建造一些青少年活动基地等等,充分表达了"小参谋"的心声)。

4·督促实施,小论坛培养大主人。

要鼓励队员从小关心家事、国事、天下事,培养队员主人翁精神(队员们有根有据的论述、演讲可打动各位领导的心。在队员们的`努力下,各项建议都得到重视,有条不紊地得到落实,小论坛培养了"大主人")。

辅导提示:

1·让队员用自己的小眼睛去看大世界,有时的确会有独到的发现,关心社会,将来他们会更加关心祖国。

2·打印成册的论坛发言稿、调查报告等可以上交给有关部门发挥应有的.作用。

少先队庆六一活动方案篇六

为了迎接“六一”国际儿童节,讴歌中华人民共和国的业绩,通过举办一系列的游园活动,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园文化气氛,增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。

1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

1、进行优秀学生的各项表彰。

2、发展新队员。

3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。

1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)。

2、每中队准备1—2个节目,教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

3、投票形式:每班学生总计投票10张,每张投票选取最喜爱的节目5个:教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱,由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师,学生家长进行经验交流并参与各班活动。)。

xx年5月31日。

节目上报截止日期:xx年5月13日

振兴小学操场、各中队教师。

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作,并拟定出活动方案。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

组长:

副组长:

成员:各中队辅导员及科任教师。

1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作。

2、动员各班师生准备好各项展示内容,和游艺活动项目。

3、做好新生入队的各项准备工作:

(1)新生入队名单。

(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。

大型活动(全校师生参与)。

1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生,注意各项安全。

少先队庆六一活动方案篇七

为了让大家有个丰富多彩的六一儿童节,小编今天给大家分享下六一儿童节活动方案,希望能帮助到大家。

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”

活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于湖南省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的.形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)

3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.月底,大队部将组织评比。

暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

暂定5月27日下午12点00分,于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师:彭志强、唐罗清、钟方明、易静霞、胡昊昱(请评委准时到场)

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”,获一等奖的中队上报4名,二等奖上报2名,三等奖上报1名。

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容:以“阳光下成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(2)参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

(3)参赛要求

a.交稿时间:5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.交美术办公室,交罗老师。

2、百米长卷绘画活动

活动时间:5月26日上午8点——10点30分(暂定)

活动地点:希望学校礼堂

具体负责:

注:每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

(三)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

参加人员:全体少先队员及老师

1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)

时间:5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

地点:学校操场

具体负责:活动要求:

(1)请各中队提早登记好义卖的商品;

(2)设计好自己店铺的广告牌;

(3)安排好店员;

(4)将义卖活动的所得上交年级组长,以年级为单位购买纪念品送母校;

(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

(四)“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

活动时间:6月1日上午

1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个半小时左右;

3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

一年级:肖红艳 二年级:康艳红 三年级:夏美慧

四年级:刘淑媛 五年级:钟月华 六年级:周跃军

4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”

少先队庆六一活动方案篇八

二、活动目的:

三、活动时间:20**、11――20**、8。

四、参与人员:1――6年级少先队员。

1、鼓励引导全员少先队员积极参与。

2、分层次、分阶段开展活动。

3、结合学校常规工作开展活动。

1、理解“微笑的真正含义”,理解五种微笑圈的深刻含义。

2、通过争戴微笑圈开展相关活动。

3、微笑承诺。

七、具体措施及安排:

1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义:通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道,讲解微笑及微笑圈的深刻含义,并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者!同时收集校园“微笑”笑脸,在宣传橱窗内进行展示。

2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”:

(2)黑色“微笑圈”:以“诚实守信”为核心,开展“做一个说话算数的人”,结合好习惯培养和文明十星的评选,教育学生要做一个言而有信的人,评选“诚信之星”。12月份、4月份评选,共需黑色微笑圈120个。

(3)绿色“微笑圈”:以“保护环境”为核心,结合我校epd课题、“四个一”活动,开展节约行动,提倡先从爱护班集体、爱护校园做起,并通过少先队阵地进行宣传,争做节能标兵,和家人一起研究节能小窍门,宣传绿色奥运,评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行,共需绿色微笑圈160个。

(4)黄色“微笑圈”:以“文明礼仪”为核心,此环节与每月。

一个行为好习惯相连,根据每月定的习惯养成教育内容,学习礼仪,践行礼仪,争做“小绅士”“小淑女”,表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。

(5)蓝色“微笑圈”:以“学习进取”为核心,结合“文明十星”,并把此环节与每月一个学习好习惯相连,根据每月制定的学习好习惯内容,表扬优秀,评选“xx小博士”(可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等)。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。

八、评价方法及奖励办法:

1、每个微笑圈的评选都要经过:自己申报、同学评选、教师评价几个环节。

2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中,并都要进行庄严的承诺。

3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在08年六一期间进行表彰。

4、配带微笑圈后要严格要求自己,如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。

清水中心小学。

少先队庆六一活动方案篇九

组长:刘xx。

副组长:余xx。

化妆:余xx。

摄影:施xx。

广播:徐xx(会场布置)。

大会主持:学生主持4名余xx。

安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生。

(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)。

1、升旗。

2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队,3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)。

3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”

4、红领巾相约中国梦”的主题活动。

主题:中国梦,我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(1)班主题征文,五(2)诗朗诵,六(1)说梦想,六(2)讲故事。

主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。

讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求:进行合唱上下场排练,请王xx老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示。

7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加。

8、美德少年颁奖。(注:书法和绘画要求由少年宫美术组完成,提前挑选作品,选出1、2、3名最好作品。)。

(二)分班庆祝活动(10点半——12点)。

请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。)。

(三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)。

电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把电影名称报给我。

另外:活动内容将以文字,图片及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

少先队庆六一活动方案篇十

结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识,小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。

20xx年9月。

习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)。

2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

a、在人多的地方或马路上踢球;

b、在楼道上追逐狂打;

c、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

e、没有做准备活动便下水游泳:

f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;

g、看到路上有断了的'电线,捡起来玩;

师:习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔,习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长,一位哲人曾说过:播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。

同学们,说到习惯,我先给大家讲这样一个故事:

北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关暂六将,进入了最后一关——-面试。可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了。这是为什么呢?同学们一定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说:很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听,顿时捶胸顿足:我们长那么大,从没觉得乱翻别人东西是多大的错,有多么严重!可是机会只有一次,因为一个不好的习惯,他们和机遇失之交臂,多么可惜呀!

师:你们知道吗,苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候,曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听:

20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得:这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

师:听完以上两个小故事,你们有何想法呢?

小结:所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单,养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示,又是一个大的警示:好习惯成就大未来,坏习惯错失好机会。是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做起来的,所以在细节处多下功夫吧!

师:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?

(1)作为一名小学生,我们就应该做到:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;

(2)文明礼貌,微笑待人;

(3)学会尊重,耐心听他人说话;

(4)保护隐私,别人的东西不乱动;

(5)利人利己,用过的东西放回原处;

(6)诚实守信,说了就要努力做;

(7)待人友善,观看比赛文明喝彩;

(8)遵守规则,上下楼梯靠右行;

(9)勤奋自强,天天锻炼身体;

(10)环保卫生,干干净净迎接每一天;

(11)勤俭节约,不乱花零钱;

(12)爱读书的习惯;

少先队庆六一活动方案篇十一

张:鲜艳的红领巾,映红我们稚嫩的脸庞。

赵:火红的队旗,带领我们大步前进。

张:红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩。

赵:那是英雄先烈们鲜血的凝聚。

张:少先队,那是我们温馨的精神家园。

赵:那也是我们健康成长的摇篮。

张:星星火炬指引我们前进的方向,

赵:让我们回望历史,展望未来。

合:激励我们奋勇向前,展翅高飞。

张:20xx年,我们迎来了祖国65岁华诞。

赵:敬礼!光荣的少先队!

张:现在我宣布,西关小学庆祝少先队建队65周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正!各中队整队并汇报人数。(大队长向大队辅导员报数。报告辅导员大会应到960人实到960人大队会议一切准备就绪报告完毕)。

出大队旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!唱队歌!(放队歌音乐)

赵:同学们,你们知道吗?65年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。

张:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。

赵:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学。张:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。

张:下面请大队辅导员李老师宣布新队员名单。

请新队员上场(授予队员标志)。

(稍停,等全场队员都拿到红领巾)请优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场)。

佩带完红领巾后,请老队员归队.

赵:全体立正,请新队员举起右拳跟我宣誓,请老队员也举起右拳重温誓词(大队长站在大队旗下)。

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人xxx。

(请新队员归队)。

张:新队员们,你们知道吗?当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。

赵:全体立正,请大队辅导员李艳华老师带领大家呼号。

三、活动闭幕。

张:入队是一次自我挑战。赵:入队是一次理想启航。

张:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训。

赵:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。

张:我们是新世纪的主人。

赵:我们是新世纪的未来和希望。赵:退旗、敬礼、礼毕!

张:我们是祖国的未来,我们是民族的希望。

赵:我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰。

合:队日仪式暨新队员入队仪式到此结束。赵:各中队有持续带回!

少先队庆六一活动方案篇十二

利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。

活动口号:三月,爱与我同行

活动时间:3月份

活动对象:全校学生

活动安排:

温情篇

(“三八”妇女节)

活动时间:3月2——6日 (第一周)

活动主题:献给母亲的爱

活动内容:

1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记,每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上,大队部将对各班习作发表情况进行通报,届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。

2、1——2年级开展制作感恩卡活动,要求学生自己设计、制作一张感恩卡,并写上几句对妈妈说的悄悄话,以表达对母亲深深的感激和尊重之情。

3、号召全体学生在“三八”妇女节那天,主动做一次家务或陪母亲聊天,给母亲一份惊喜。

绿化、美化篇

(3月12日植树节)

活动时间:3月9——13日 (第二周)

活动主题:做绿色使者

活动内容:

1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪,有意认领的班级到政教处登记,大队部将统一制作醒目标志牌。

2、建立班级“植物角”,了解所栽植物的有关知识,引导队员美化环境,热爱大自然。大队部统一发放花籽,各班自行栽种,并发一份植物生长记录卡,要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况,也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。

3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除,为美化校园环境出一份力。

助人篇

(3月5学雷锋日)

活动时间:3月5 和 3月16——20日 (第一、三周)

活动主题:让雷锋精神永记心头

活动内容:

1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神,学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。

2、3月17日课外活动围绕“新时期的少年

儿童要向雷锋学什么”的话题,各班开展《学雷锋》主题队会。

3、开展爱心志愿者活动。各班成立爱心行动小队,开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,在日常生活中开展助人为乐的体验活动,写写自己的助人心得,各班推荐不少于3篇上传到学校网站《学雷锋专栏》。(各班如果以班级为单位开展了爱心活动,可以报告给大队部,大队部将进行全校通报表扬。)

安全篇

(3.30全国中小学生安全教育日)

活动时间:3月23 —— 3月31 (第四周)

活动主题:珍爱生命 安全第一

活动内容

1、大队部出一期“安全教育”专刊。校园广播台和网站也开辟安全专栏对学生进行安全教育。

2、在3月23日的升旗仪式上号召全校学生去发现身边存在的不安全隐患并积极寻找预防的办法。3月24日课外活动时间,各班召题为“珍爱生命 安全第一”的主题班会,让学生把自己的发现在班上进行汇报。班会结束后,班主任可以鼓励学生将自己的发现和对策发布到校园网站上。

3、在全校开展“安全周”活动。在活动期间无一例安全事故发生的班级将被评为“平安班级”,获得“平安班级”将进行通报表扬,并在期末予以加分奖励。

4、全校进行一次安全排查。

少先队庆六一活动方案篇十三

孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。

一、入队前教育,学习《中国少年先锋队章程》(后附)。

二、开展“学会、做到、养成”活动。

学会:学会戴红领巾、学会写入队申请书。

做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成:将入队教育与习惯养成教育相结合。

三、举行入队仪式。

附件一:入队前少先队主题教育程序。

一、致辞。

二、学习《中国少先队章程》。

三、学习中国少年先锋队队歌。

四、针对准备入队的学生提出要求。

中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

一、创立者和领导者。

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。

中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

二、目的。

团结教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

三、队旗。

中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗,在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼。

四、队徽。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。

五、标志。

红领巾。

红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的。

每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

六、队礼。

少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

七、呼号。

“准备着,为共产主义事业而奋斗,为中华民族的伟大复兴,贡献力量!”

回答:“时刻准备着!”

八、队歌《我们是共产主义接班人》。

我们是共产主义接班人,

继承革命先辈的光荣传统,

爱祖国,爱人民,

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人,

顽强学习,坚决斗争,

向着胜利勇敢前进,

向着胜利勇敢前进,前进!

向着胜利勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人,

沿着革命先辈的光荣路程,

爱祖国,爱人民,

时刻准备,建立功勋,

要把敌人,消灭干净,

为着理想勇敢前进,

为着理想勇敢前进,前进!

为着理想勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

九:少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结。

少先队庆六一活动方案篇十四

通过活动,让同学们知道科学技术是第一生产力,广阔的农村需要科学技术的有力支持。推广农技知识,发挥红领巾的'作用。

1.了解本地的农村资源,寻找切入点。

2.阅读有关的书报资料,掌握最新的农技知识。

1·根据本地的气候、农业特色、地理条件等,安排队员选择一项宜于本地推广、利于农民致富的项目,到农科站、图书馆等地方了解发展前景、培养技术等。

2·选择一种简单易行、行之有效的项目,在农科站的工作人员带领下作好养殖该产品的详细观察,把书本、口头的知识转化为实际的操作能力,在养殖的过程中学会养殖。

3·在取得初步成功后到农户家讲解推广,为农村科学致富尽一份力(推广成功固然好,如果对方不肯接受也不要紧,重在参与嘛)。

4·对本次活动进行总结,达成共识,更坚定大家从小学好文化,长大为家乡、为祖国作贡献的决心。

1、选择项目要适合当地情况,要宜于推广。

2、自己在实践过程中要注重观察记录,掌握第一手资料。

少先队庆六一活动方案篇十五

活动主题:安全教育和民族精神教育。

1、红领巾在召唤。开学初,少先队召开了级长、中队辅导员工作会议,部署新学期的少先队工作。

2、民主产生大队委,选拔、培训了值日干部和国旗队、礼仪队、广播员,聘请了校外辅导员;各中队改选了中队委,布置好“中队角”和“图书角”,一年级学生队前教育。

3、弘扬和培育民族精神教育活动:

(1)纪念“九一八”,弘扬民族魂。9月18日早上,举行了特别升旗仪式,开展“纪念九一八,弘扬民族魂”活动:回顾“九一八”事件,少先队员代表作了《勿忘国耻,振兴中华》的演讲,领会“民族精神”的新内涵,树立民族自尊心和自豪感。

(2)中秋节传统文化教育活动。通过宣传栏、红领巾广播、主题班队会、经典诵读、校园网等形式,以“话中秋,弘扬民族精神”为主题进行校园文化主题宣传教育活动,传承民族文化,弘扬民族精神。此外,高年级同学走进超市,进行有关月饼的市场调查等等。

(3)学习奥运冠军,让梦想为你而歌!学校设计、制作了奥运英雄谱、奥运冠军图片展等“奥运元素”,通过奥运竞技主题班(队)会、红领巾广播等方式,将未成年人思想道德建设与弘扬奥林匹克精神相结合,学习奥运精神。

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