自我评价优点与缺点(优质17篇)

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自我评价优点与缺点(优质17篇)
时间:2023-11-18 15:52:17     小编:ZS文王

读书给我们带来的不仅仅是知识,还有无尽的快乐和思考。通过总结,我们可以找到自己的不足并制定改进计划。我们特意为大家准备了一些优秀的总结样本,供大家在写作时参考和借鉴。

自我评价优点与缺点篇一

在这三年的初中学习生活中,我通过学业学习不断地充实自我,为日后的人生道路打下良好的基础。

在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。三年间,我加入了中国共产党,坚定自己的信念,以更高的标准要求自己。在学习上,有自己的一套学习方法,认真学好每一门基础课和专业课,成绩优秀,连续三年获校二等奖奖学金。专业课知识掌握得比较好,且多次设计综合性,设计性实验,有较好的实验操作能力,在实验和参观实习中,能把理论与实际情况相结合,解决实际问题。

在工作上,地进大学,则在班内连续担任了两年半的副班长,协调各班干间的工作,并加以辅助,工作认真负责,在班内有一定的威信,得到同学们的信任,获得大家的认可。入党后,我在党支部中担任宣传委员一职,能较好地完成党委布置下来的任务,使党支部的工作顺利进行。经过这些工作的煅炼,我的工作方法有明显的发送,工作效率有较大的提高。

在生活上,我积极参与学校的活动,如参与学校的宣传工作,参加样海报设计比赛,丰富自己的生活。在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强,受同学欢迎。

但是也还存在一些不足的地方,我在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,我会在今后的日子里,不断改善,提高自身的综合素质。

面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

自我评价优点与缺点篇二

1、对待工作认真负责,善于沟通协调有较强的组织本事与团队精神;活泼开朗乐观上进有爱心并善于施教并行;上进心强勤于学习能不断提高自身的本事与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作本事。

2、性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;

4、勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的职责心;

自我评价优点与缺点篇三

本人具有较好的沟通能力及文化素养,为人诚恳、守信,处事积极、果断,有较好的心理素质,有强烈的进取心和高度的责任感;积极进取、脚踏实地,动手能力强,能够高效率地完成工作;具有较强的组织、协调能力和团队精神;在国际教育培训机构思八达集团负责市场拓展工作一年,销售能力得到了很大的提高;爱好广泛,擅长交际、写作等采购类。

品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳,综合素质较好,交际能力较强,有团队精神并能承受较大的工作压力,自学能力较强。曾在韩国某企业负责进出口兼国内采购工作一年,兢兢业业,进口过大型设备、原料和零件等等,熟练掌握制定采购计划,管理订单等工作技能,积累了很多工作经验和技巧。

自我评价优点与缺点篇四

第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;

第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;

第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;

第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作;

第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础;

第七,和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提;

第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件;

第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。

2、你有何特长?

第六,我的语言表达能力强,普通话说的好,我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。

3、能谈谈你的缺点吗?

第六,我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快;

自我评价优点与缺点篇五

册。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!

我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的“小银行”(存钱罐),等妈妈有及用的时候,我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习,爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学特别好,在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔了我的视野,书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次,我在打游戏,妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先煮饭,我答应了。接着我又去打游戏了,打着打着就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来,妈妈问:“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

我的性格很内向,不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次,但是我还是跟以前一样。 以后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。

自我评价优点与缺点篇六

一次偶然间,我走到一间教室前,看见这样一个场面:

一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题:3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=(),只见这个学生写道3*9=27,4*9=36,5*9=45,6*9=54,7*9=62,只见这个学生刚写完,台下就哄然大笑,这些学生们大喊:7*9=63。

回到家里,我仔细想了想:是啊,我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的优点呢?我心里总是反复地想着!

在学校里,一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传,最后导致全班学生,甚至全学校的人都知道了,弄得这个学生无地自容,真想在地上找个缝钻进去,同时他也让这个学生失去了尊严,甚至他在不经意见扼杀了一个人才,甚至扼杀了他的一生啊!

是啊!从此让我们携起手来,一起向前迈进,让我们积极地发现别人的优点,帮他改正自己的确缺点,让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好!

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人并不完美。

题记。

每个人都是不完美的,很多人说这个明星和那个人都是完美无缺的,可是毕竟他们是人,不是神仙,所以他们还是有缺陷的。每个人也许都在一分一秒中一点一滴的进步,但是进步之后,缺陷也许会在进步之中慢慢扩展,缺陷也许会越来越不足。

也许每个人都想改善自己的缺点,多一些优点,也许每个人都想自己成为一个完美的人,可是他们在改善缺点的同时,优点就失去了。很多优点与缺点都不可能集中在一个人的身上,不可能把一个人“包装”得完美。优点与缺点也许也会“生生相克”,有了这个优点,原来的优点就会变成缺点,改善了这个缺点,原来的优点也许也会变成缺点。比如说一个人如若文章有自己的风格是优点,文章不像正规的作文是她的缺点,如果她把自己的作文改成很正规的作文,但是在她改的一瞬间,有自己风格的文章自然变成了她的缺点。

每个人都有自己的优点,与自己的缺点,很多很多人都只知道数落别人,只知道说这个那个同学有什么缺点,可是却从未看穿躲藏在自己身上的缺点。

也许很多人知道自己的优点和缺点,也在慢慢的学习藏在别人身上的优点,也许那个人会成功的获得又一个的优点,也许也会获得一个优点,多了一点缺点。其实很多的缺点是可以改的,可以改成自己的优点。

人并不完美。

《作文:人并不完美》人无完人,人毕竟不是神仙,不可能完美无缺。

有的会认为缺点是不能和优点相提并论的。可我告诉你,你的想法是错的。有时,人是没有任何缺点的,优点和缺点都是优点只不过是两种优点。它们就好象白银与黄金相比,人们往往重视黄金一样。比如:谨慎和勇敢相比,人们会认为谨慎是缺点,而勇敢是优点。可我认为谨慎也是一种优点,而勇敢是另一种优点。

我看过一些文章,这就反映了这两种优点。文章是这样的:

一个心理医生问一个自卑的少年:“你讨厌酒鬼吗?”

少年说:“当然。”

医生问:“那你讨厌李白吗?”

少年说:“怎么会呢?”

医生问:“难道李白不是酒鬼吗?”

少年纠正医生说的话:“不对,李白不是酒鬼,而是爱喝酒的人,他能斗酒诗百篇呢。”

医生笑道:“对,我赞同你的观点,缺点再不同人身上,会呈现出不同的色彩:有的喝酒的人,仅仅是个酒鬼;而李白则是喝酒人中的诗仙。”

医生又说:“天底下没有绝对的缺点;所谓的缺点,在一定条件下也可以成为优点。但如果你是位战士,胆小显然是弱点;如果你是司机,胆小肯定是优点。”

每个人都有自己的优点与缺点。当然,我也不例外。我就先说一下自己的缺点吧。

我的第一个缺点就是马虎。上一次,我把“观察”的察字写错了,它很像夕,但它又不是夕,只是夕里面有两点,我只写了一点,所以扣掉了一分。本来可以考一百分,就是因为这一处做错了,只考了九十九分。

任性是我的第二个缺点。我碰到好看的节目,就一直看个不停,直到把她看完,连妈妈叫我吃饭,我都把妈妈的告诫当作耳边风。我看到好吃的零食,就吃个没完。这就是我的两大缺点。其实,我也有优点。

第一,我的字写得涠苏aclass=“channelkeylink”href=“chinaxiaoxue”老师常常把我的作业拿去给校长检查,我写的字也经常在班上受到老师的表扬。

我一定会渐渐地改正自己的缺点,增加自己的优点,使自己做一个好孩子。

一个被优点与缺点包围的小女孩缺点还是优点。

关键字:缺点还是优点一个说话很少、行动多虑的少年,常常收到讥笑。人们说他太胆小,将来不会有出息,少年因此很郁闷。一天,他遇到一位慈祥而有见的长者。长者亲切地握着他的手,说:“胆小有什么缺点呢?你不过是非常谨慎罢了。而谨慎的人总是很少出乱子。”少年听了,有些疑惑:“那勇敢总是优点吧。”长者点点头:“勇敢是一种优点,而谨慎是另外一种优点。只不过人们更忠实勇敢这种优点罢了,就好像白银与黄金相比,人们更注重黄金。”少年的眉头舒展开来,眼睛也亮了一些。长者又问:“你喜欢嗦的人吗?”少年说:“不喜欢。”长者说:“你看过巴尔扎克的小说,就会发现这位伟大的作家常为一间屋子、一个景色,婆婆妈妈地讲个不休。可是,剔除这些,就不是巴尔扎克的小说了,你能说这一定是巴尔扎克的小说吗?”少年笑了。长者又问:“你讨厌酒鬼吗?”少年说:“当然讨厌。”长者说:“难道李白不是酒鬼吗?”少年打断长者的话:“不是,李白斗酒诗百篇!他是爱喝酒的大诗人。”长着笑道:“是啊,李白是栖身于酒中的诗仙啊!”少年沉默不语,只是笑得更加灿烂。长者说:“与其你一味地把胆小作为缺点,当成负担,还不如想办法增长自己的学识、才干,当你拥有较多见识、较宽视野时,你还会胆小吗?”在生活中,我们要学会辨证地、全面地看问题。一个说话很少、行动多虑的少年,常常收到讥笑。人们说他太胆小,将来不会有出息,少年因此很郁闷。一天,他遇到一位慈祥而有见的长者。长者亲切地握着他的手,说:“胆小有什么缺点呢?你不过是非常谨慎罢了。而谨慎的人总是很少出乱子。”少年听了,有些疑惑:“那勇敢总是优点吧。”长者点点头:“勇敢是一种优点,而谨慎是另外一种优点。只不过人们更忠实勇敢这种优点罢了,就好像白银与黄金相比,人们更注重黄金。”少年的眉头舒展开来,眼睛也亮了一些。长者又问:“你喜欢嗦的人吗?”少年说:“不喜欢。”长者说:“你看过巴尔扎克的小说,就会发现这位伟大的作家常为一间屋子、一个景色,婆婆妈妈地讲个不休。可是,剔除这些,就不是巴尔扎克的小说了,你能说这一定是巴尔扎克的小说吗?”少年笑了。长者又问:“你讨厌酒鬼吗?”少年说:“当然讨厌。”长者说:“难道李白不是酒鬼吗?”少年打断长者的话:“不是,李白斗酒诗百篇!他是爱喝酒的大诗人。”长着笑道:“是啊,李白是栖身于酒中的诗仙啊!”少年沉默不语,只是笑得更加灿烂。长者说:“与其你一味地把胆小作为缺点,当成负担,还不如想办法增长自己的学识、才干,当你拥有较多见识、较宽视野时,你还会胆小吗?”在生活中,我们要学会辨证地、全面地看问题。

这就是我。

这就是我。

昆区钢三小三年级韩笑然。

我的性格很开朗。我是一个“书迷”,这是我的爱好,与是我的优点。我看书常看得入了迷,如醉如痴。我也善于写作,我写作常常一挥而就。经常写作文,文笔提高了许多。我还喜欢帮助别人,品德也很好,我的身体也很健壮,我非常喜欢打乒乓球,也很喜欢做操。总之,我对我的评价还是很好的。

我也有缺点。我是一个小马虎鬼,做题时老粗心大意。我的胆子也很小,妈妈常说:“男子汉怎么这么胆小”。晚上,卧室里灯关了看不清东西,我就是不敢进卧室。我还有一个缺点是书上有错,当时改完后爸爸再考我就不会了,记性很不好。

我对这些优点一直都保持,这些缺点我要取长补短,成为一个优秀的人。

他是谁,他就是可爱的我。

自我评价优点与缺点篇七

自我鉴定。

就是能把自己的优缺点整理出来加以改正和发扬,下面由小编整理的。

欢迎大家阅读!

优点:认真的开展工作,重视幼儿自我服务意识的培养。能通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。

缺点:在教育教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。发展目标(思想道德、理论素养、业务能力等方面)。

1、认真学习《xx届六中全会》和《福州市幼儿园保育教育暂行办法》等文件精神,以“八荣八耻”精神严格要求自己。继续坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

具体措施。

1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。

3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。

4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

1、要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

2、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施:积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

3、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。

5、在幼儿园中,应有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

自我评价优点与缺点篇八

1. 优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。

缺点:工作作风过于拘谨不够大胆

2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。

3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。

缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。

缺点:在为人处事方面经验不够。

5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。

缺点:理论学习需要进一步深化。

6.优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。

7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。

缺点:有时对有的事情想得过多。

优点:

1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。

缺点:

对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。

按照这个思路给以加减即可。

我们在工作中,经常要对某个人的工作,学习及其它方面进行评价,干着平凡的工作。我们在评价这种人时,往往会说:他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人,说重一点就是抹杀了他们的成绩。

所以我们在评价一个人时,就应该全面,准确,认真负责。注意发现一个人的长处,注意他的闪光点,让他在平凡的工作中,闪耀出更大的光芒。

自我评价优点与缺点篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

我的10个缺点

1、 逃避不该逃避的事

2、 高傲

3、 小孩子,太感性

4、 情绪化

5、 没有把一件事做到最好

6、 不够干脆利落

7、 不够谦卑

8、 明知道不该做的事还是会去做

9、 不够认真

10好胜心过强

我的5个优点

1、 有自信

2、 有冲劲,

3、 只要我想做的事我会拼了命的去做,谁也阻止不了

4、 开朗,

5、 很容易的融入每一个环境中

我今天规划中的事

1、 早上去公安局办理客户公章

2、 去拜访一个用租的客户,说服他把机器买断

3、 在去陌拜

杨晓峰好在业绩好,

管理上。不好,会是很好的业务员不是很好的。

如下就分享一篇教毕业生在写自我评价时,如何来写好自身的缺点。

众多hr翻看毕业生简历时发现,内容多是获奖情况、实践能力介绍,自我评价也是不吝赞美之辞,“吃苦耐劳”、“诚实可信”等字眼极为常见,但鲜见有学生会主动写写自己的不足,简历成为一份个人荣誉簿。

有毕业生告诉记者,也曾想过写点自己的不足但最后还是放弃了。有招聘人员则说,适当写点个人不足自己不会介意还很赞成,但他也建议简历主体还是应突出优点和业绩。

简历满是赞美之辞

某招聘场上,记者随机查看二十几份学生的求职简历,上面大部分是体现各自的技能特长优势、实习经验等内容,但是没有一个毕业生会写出自己的不足之处。乍一看,招聘简历满是自我赞美之辞,可信度难免有些打折扣。在自我评价时也大致是这样的情况。一位毕业生在自我评价一栏写道:“踏实肯干,性格开朗,吃苦耐劳,勇于承担压力。”

学生:写缺点有风险

来自广工的曾同学说,自己在简历中写缺点会很慎重:“万一你写的那个缺点刚好就是面试官最不喜欢的,那就惨了。”

记者了解到,在国外有些毕业生会较为诚实写出自己的缺点。“我们在简历上要注明不良习惯,如果有些不良嗜好,那肯定会填上的 。”乌克兰留学生谢尼娅近日在中国参加招聘会接受采访时说。

企业:写缺点很正常

记者询问多家企业hr,他们均表示,很少收到学生简历呈现自己不足之处。hr李先生告诉记者,如果毕业生在简历中写出不足,自己不会介意还很赞成,这能体现出求职者的坦诚相待。“但简历还是要以个人业绩为主,不足只适当介绍便可。”

党员自我缺点分析评价

反思自己的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:

一是尽管工作忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习。尤其是在工作繁忙的时候存在走走过场的想法,当前工作形势对我们的综合素质提出更高的要求,今后要进一步端正学习态度,讲求学习实效。

二是把握自身负责的宣传及撰写材料工作的能力仍有待于进一步提高。今后要进一步加强学习, 紧密结合局不同时期中心工作, 总结经验、分门别类开展重点宣传及撰写材料工作。

三是思想较保守、传统观念较强,缺乏开拓、进取、创新精神。在今后的工作中要认真总结经验,不断创新,提高自身工作能力,努力做好本职工作。

四是工作上,没有与一线岗位的同事深层接触,不能及时、全面地了解一线辛苦的情况, 不能及时向领导反映情况。今后要改进工作作风,从日常事务中摆脱出来,经常深入一线了解一线工作,做好基层先进典型宣传工作。

五是实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足, 存在得过且过的思想。有时遇到难开展的问题, 能推就推, 不去设法解决。今后要认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于局的中心工作。

如我虽然学习了许多课堂里书本上的理论知识,但与实际联系甚少,实验又做得不多,理论无法联系实际,造成动手能力较差。

缺点2

又如我的课外活动过多,一定程度上影响了正常学习的开展,成绩徘徊不前。

缺点3

作为院系干部,由于工作很忙,我无法顾及与班级同学的沟通,虽然我的工作在院里得到肯定,与班上同学关系却很淡漠,这是不应该的。

缺点4

我在学习上很努力,经常自修到深夜,但是学习成绩却没有很大提高,说明我的学习方法有待改进,在学习技巧上需要花些功夫。

缺点5

由于是女生的缘故,我体育活动参加得很少,这显然无法适应新时代社会对大学生的要求,健康的体质才能使我在将来的工作中得心应手,充分发挥。

缺点6

我在学习上花费了许多时间精力,却很大程度上忽视了与同学的沟通与联系。使得我的人际关系能力不强,今后步入社会以后,要想有所作为,在这方面需要加强,改变“书呆子”形象。

缺点7

我的社会活动能力比较差,许多活动都是被动地参加,无法真正融入,这值得我今后认真改进。

缺点8

缺点9

成长的过程不会是一帆风顺的。在学习生活中,由于各种主客观的原因,我还是遇到了许多问题。

缺点10

当然,我在大学的学习生活中也暴露了许多弱点和不足,这是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改进的。

入党人主要优缺点及评价一个人的优点缺点

1. 优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。

缺点:工作作风过于拘谨不够大胆

2.优点:尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

缺点:思想不够成熟,理论联系实际能力较弱。

3.优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。

缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

4.优点:关心他人,积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。

缺点:在为人处事方面经验不够。

5.优点:做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。

缺点:理论学习需要进一步深化。

6.优点:学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。缺点:工作经验较少还需要进一步锻炼。

7.优点:有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。

缺点:有时对有的事情想得过多。

优点:

1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。

缺点:

对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。

按照这个思路给以加减即可。

我们在工作中,经常要对某个人的工作,学习及其它方面进行评价,干着平凡的工作。我们在评价这种人时,往往会说:他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人,说重一点就是抹杀了他们的成绩。

所以我们在评价一个人时,就应该全面,准确,认真负责。注意发现一个人的长处,注意他的闪光点,让他在平凡的工作中,闪耀出更大的光芒。

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

果断、热情、勇敢、孤僻、激情,思想成熟、

精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、

独立工作能力强,良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、

思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛,

吃苦耐劳,平易近人

评价个人品质的常用

积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能

愿意在压力下工作,并具领导素质。

willing to assume responsibilities.应聘者须勇于挑重担。

mature,self-motivated and p interpersonal skills.

思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。

energetic,fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。

with a pleasant mature attitude.开朗成熟。

p determination to succeed.有获得成功的坚定决心。

p leadership skills.有极强的领导艺术。

ability to work well with others.能够同他人一道很好地工作。

highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.

上进心强又可靠者,并且身体健(转载请注明来源:)康、性格开朗。

the ability to initiate and operate independently.

有创业能力,并能独立地从业。

自我评价优点与缺点篇十

2.本人性格开朗,思想正直,诚信,稳重。工作认真踏实,责任心强,善于独立思考,分析问题,解决问题。有强烈的集体荣誉感,较强的社会适应能力,良好的团队精神。能够吃苦耐劳,愿意尝试各种挑战。

3.自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!

1.不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。(这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;)。

2.事比较死板,有时容易和人较真。(这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;)。

3.么知识或专业都想学,什么也没学精。(这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;)。

4.我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。(这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;)。

自我评价优点与缺点篇十一

从事教师职业5年了,总结了自己的优缺点。

1、要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。

2、为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

3、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

4、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。

5、要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。

具体措施。

1、积极参加学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。

2、积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

3、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。

4、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。

5、在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。

7、在幼儿园中,应有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。

8晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

自我评价优点与缺点篇十二

我的优点可能主要体现在以下方面:

1.人正直、心地善良。此点可能与生俱来,但每个人都认为自己正直、善良,需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我,不让我负人”。

2.骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民,曾当过军人,特别有骨气、讲原则,可能是遗传或受他的影响,我从小就很有骨气,并能坚持自己的想法和原则。

3.情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的,我也不例外,奉行“滴水之恩当涌泉相报”。

4.激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人,舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力,一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则,从不急功近利、投机取巧。

5.学,喜欢看不同书籍。湖南人大多好学,心系天下,并大多靠才取胜,我虽无才,但喜欢学习,或许是与湖南人有关吧。

6.吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳,少年农村的经历,让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值,有一种强烈的摆脱农村的危机意识,并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。

我的缺点主要有以下方面:

1.大气。不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。

2.表方面不是特别注重。律师应该像绅士,农村出生的我,在个人外表方面的确显得比较随意,在穿着、生活、为人处事等方面,都有待提高,特别是观念和思维。

3.善包装。在市场经济中,需学会适度包装,过于实在,朴实,反倒不利于交际与工作,应适当顺应社会,不能太死板。

4.点理想化。人应该有理想,但不能理想化。不过,很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。

5.欢感情用事。人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。

自我评价优点与缺点篇十三

1.格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;。

2.外向,善于交际,适合做公关、营销工作;。

3.好学,善于总结,适合做教学、科研工作;。

4.心强,善于助人,适合做服务、保障工作;。

5.无私,处事公道,适合做执法、行管工作。

1.善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;。

2.比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;。

3.知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;。

4.会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;。

6.比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;。

7.己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。

自我评价优点与缺点篇十四

喜欢学习新的知识,拥有快速学习能力每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域通过自我学习,成功破解ipodtouchos系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple产品提供系统破解服务。

一,熟练操作质检七大手法并分析问题和解决问题,这样可以降低公司产品的不良率,节约成本。

二,熟悉丰田生产管理模式,成本意识高,降低成本,寻求企业的增长点。三,规范作业,工作态度端正,管理规范化,作业标准化。四,曾在体系担任两个月工作,熟悉日常事务的管理,并主持过内部审核及两个体系的外审。

成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。

自我评价优点与缺点篇十五

珍贵四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年得失,从中继承做得好方面改进不足地方,使自己回顾走过路,也更是为了看清将来要走路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想是好好放松从重压下解放出来自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真学习。看到周围同学们拼命学习,我也打消了初衷,开始大学学习旅程。其次是极大程度提高了自己自学能力。由于大学授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够。这就要求在课下练习巩固课堂上所学知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行,要学会“方法”,做事情方法。古话说好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里目就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己座右铭,时刻不忘警戒。随着学习进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我心智也有了一个质飞跃,能较快速掌握一种新技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚师生情谊。老师们谆谆教导,使我体会了学习乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格升华,注重自己品行。我崇拜有巨大人格魅力人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力完善自己人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么重要,关系到是否能形成正确人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己信条,并切实遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难时候曾经帮助过他们,相对,在我有困难时我同学们也无私伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重,因为他们在我彷徨时候指导帮助我。如果没有老师帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人人品操行,不如说是个人对整个社会责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定责任义务,有了高尚品德,就能正确认识自己所负责任,在贡献中实现自身价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少校内活动和做过一些社会实践。参加校内活动可以认识到更多同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习机会,锻炼了自己交际能力,学到别人长处,认清自己短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我体质并非很出色,可是通过我练习和对体育项目理解,还是能很好完成体育课教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后今天,我球技有了质提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美人,每个人都有自己优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断自我反省,归纳了一些自己优缺点。

我优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己,答应别人事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学欢迎,与许多同学建立起深厚友谊。在学习知识同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难事也全力以赴,追求最好结果,正因为如此,我把自己意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大敌人不是别什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来。以上这些优点,是我今后立身处世根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

自我评价优点与缺点篇十六

5、我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。

劣势可从以下角度进行分析:

经验缺乏。也许你曾多次失败,就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作,而之前从未接触过,这都说明经历的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己还没有认识到,而一味地不懂装懂。

知识不足。我们无法想像一个什么都不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好?那么请你尽量弥补。知识面狭窄?那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老,学到老”,而你尚且年轻,亡羊补牢,犹未晚也。

性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作,而一个优柔寡断的人绝难担当企业管理者的重任。卡耐基曾说,人性的弱点并不可怕,关键要有正确的认识,认真对待,尽量寻找弥补、克服的办法,使自我趋于完善。

自我评价优点与缺点篇十七

1、在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么……好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

在课间里,我玩得非常愉快,和同学们一起跳皮筋、踢键子,和同学们相处比较好,各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋,我发现跳皮筋的乐趣非常多,在家里,我总妈妈和爸爸给我当“柱子”,帮我撑皮,我来跳,跳得我满头大汗的时候,我还是想跳。

在家里,我不爱玩电脑,只爱看电视,有时一入迷就让我能看一两个小时,我知识对眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戏。

2、这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。

本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真。

现在,我的身上有三个很大的毛病:一、急躁。无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想。二、三天打鱼,两天晒网。刚好上几天,我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对爸爸妈妈说:“没事,下一次我绝对考好。”

3、在这一学期里,我的学习状态不够积极,有一点低落。而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进。日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了。

我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。

4、在本学期当中,我的语文成绩一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼帘;而数学成绩不是太稳定,我既考过满分——一百分,也考过低分——八十四分;英语的考试,相对来说比较稳定,而且都保持在九十九分以上。

这一学期当中,我比以前的发言稍微积极了一点,但还是不够积极,所以我以后还要充分地做预习,争取多回答些问题。再就是我上课极爱说话的毛病少了,不再和以前一样很爱交头接耳。

这一学期中,我的表现还不是太好,所以,我在下一学期中还要百尺竿头,更进一步,我要尽我最大的力量去进步。

5、本学期自我认为学习很差,有时候离成功只差那么一点点,语文前几次还行,九十多,后来就一直八十几了,数学一直不好,六十八,七十几的事几乎频繁发生,英语更是不行,英语单词一个都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来,一天做事紧紧张张,好像去赶集似的。

做作业丢三落四,到第二天早上才想起来没写完,又紧忙起来“补”,手忙脚乱的,有几次头都忘大了。

我自从担任了卫生委员以后,班里的卫生就好起来,从以前满满的垃圾布满时,再看现在地上干净的没有一片垃圾,而且还把地拖得干干净净,我对我这点还是蛮自豪的。

6、时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价。

在学习,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有很多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧!

学习以外的就是友谊了。但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。

在下学期,我希望能在学习有所起色,数学和英语的成绩能有所提高,朋友也能够多一些。

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