总结是一个汲取经验教训的过程，让我们更加明智地面对未来的选择和挑战。写总结时要注意语法和用词的准确性，避免流于表面和模糊不清。为了帮助大家更好地写出一篇完美的总结，以下是一些相关范文，供大家参考。
拔草实践心得大学篇一
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这个假期，我报名参加了家乡的“返家乡”大学生社会实践活动，在“河小青”志愿服务中，化身“清洁工”，为母亲河带来新的面貌，在“童心港湾”志愿服务中，化身“大哥哥”，给社区的小朋友们，带来知识与快乐。在这个过程中，我们收获了一群志同道合的伙伴，也收获了一个更加成熟的自己。“尘雾之微，补益山海；萤烛末光，增辉日月”通过自己的坚实付出，实现自我的社会价值，推动家乡发展，社会进步，这是我们青年大学生应该做的，也希望以后有更多的.青年们，能够“站的出来，顶得上去”，为家乡的发展贡献自己的青春力量！
拔草实践心得大学篇二
我的实习学校是从化中学。我实习的基本内容包括三个部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:。
1.课堂教学:完成8个教案，16节课，包括8节复课。
2.班主任工作:负责班级日常事务管理，组织班级活动。
3.教育报道:完成一份教育调查报告后，经历了八周的实习生活，让我尝试了当老师的苦与乐，也让我体会到了当老师的责任。在这两个月里，我能够严格要求自己当老师，当老师，处处注意自己的言行，关心学生，以对学生负责的态度尽我所能做好每一项教学工作和班主任工作；同时，作为一名实习生，我可以遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的指导，完成我们的实习任务。
我在高一(7)班和(8)班教数学。跟老师学了几天，回答问题，发现两个班的数学基础都不扎实。由于初高中的知识面相当大，大部分学生前段时间学习数学有很大困难。下课聊天的时候，大家都跟我抱怨:“老师，数学好难啊！”我用坚定的语气鼓励他们:“我不怕，万事开头难。相对于初中的知识，高中的知识可以说是难度的质的飞跃，但只要你在平时的学习中坚持咬牙，不断探索高中的学习规律，找到合适的学习方法，你就会慢慢找到学习数学的感觉。”给他们学好数学的信心，同时努力思考如何帮助他们尽快从初中到高中转变学习方式，以适应高中数学学习的困难。
我主要通过培养他们的数学思维能力和问题解决能力来提高他们的数学学习能力。体现在他们上课和答题时的思维引导和方法总结，在初中知识和高中知识严重脱节的基础上，辅以相关知识，如交叉乘法、解二次函数的最大值问题、解二次不等式等。同时，注意培养学生学习数学的兴趣，注意调动学生在课堂上的情绪，利用学生的竞争心理激发学生的学习动机。
为了尽可能的给学生更多的课后辅导，我每两个晚上自学一次，上课会答题。学生学习数学热情高涨，对课堂上听不懂的东西、作业和练习册中遇到的问题举手提问。经常在一个班答题就是一个班，抽不出时间去上另一个班。为了公平起见，一个班只能上一个班。从学生的提问中，我发现他们的课堂效率很低。他们在课堂上把问题重复了几次，但还是做不出同类型的作业，比如二次函数的最大值。到目前为止，仍然有一些学生不明白。学习方式也有很大问题。我没有养成课后及时复习的习惯，在记公式、定理、知识点之前先做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致无法开始作业或乱做配方。一节课甚至整个晚自习都会做几道数学作业题，学习效率很低。要解决这个问题，在答题的时候，我会要求这类学生在做作业之前先复习书本上的相关知识，如果还是不明白，再给他们讲解，避免让他们过于依赖老师，培养他们独立思考的习惯。
在批改作业和试卷的工作中，要及时了解学生的学习情况和突出问题，并做好记录。如果你对学生的做法不确定，在纠正他们之前，请谦虚地问老师。同时，在阅卷中，我学会了如何酌情给分。另外参加了一个大型月考和期中考试，学会了如何使用excle软件进行统计和排名。
在上课阶段，学校给我们安排的课不多，一共八节，给我们安排的上课时间间隔比较长，让我有充足的时间仔细琢磨教材，讨论教学方法，例题2题，习题设计等。和队友组成的数学备课小组一起，集体备课，详细写教案，制作课件。一切都紧密结合教学目标和学生的学习情况，让学生尽可能的理解，这样很好。然后交给知道的老师审批，在导师的指正和建议指导下修改，课前试讲。
我每节课的导师都会非常负责，坚持听课，做出全面细致的评价，认真指出我课堂上存在的不足和不足，提出有效的实践教学建议，肯定我的亮点，鼓励我形成自己有个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教学风格、语言、板书、提问技巧、与学生互动、引导学生思维等都有了明显的提高。我觉得我还是有很多缺陷的，比如没有很好的控制上课时间，说的比较快，有时候希望多告诉学生，忽略了学生思考的时间。
课后也积极听学校其他老师的课，如实习队的所有数学老师，火箭班的俞老师，初三的一位经验丰富的老师，本年级唯一的特级教师杨主任，有空就尽量听课，做好听课记录，与老师交流，取长补短，积累丰富的教学经验。
(1)工作准备方面，担任高一7班班主任。首先，我通过导师很快了解了整个班级的特点和个别活跃学生的基本情况，同时了解了班级的一些日常工作。其次，通过与学生更多的接触和交流，仔细观察，我很快熟悉和掌握了学生的情况。每天早晚都会去教室，慢慢融入这个班。学生也很喜欢实习老师。他们可以和我聊天，像朋友一样抱怨。有些调皮的同学可以虚心听我讲课，努力改正，和同学相处的很好。
(2)在八周的日常班级管理中，我更注重学生的学习、纪律和卫生。每天早上早早去教室提醒部门代表带读，检查早读情况，督促前一天晚上打瞌睡、发呆或赶写作业的同学提高早读效率。对迟到的学生进行登记，对他们进行时间观念的教育。
在学生纪律方面，7班的学生比较活跃，有些学生很调皮。他们经常在自习课上讨论问题。偶尔看课外杂志，课前课后五分钟吵闹，影响安静学习的同学。据观察，问题主要出在那三四个学生身上。只要那三四个学生管理好，整个班级都可以正常化。因此，我采取各个击破的方法。首先，我从班主任那里了解了这四个学生的一些情况，比如他们的学习情况和入学以来的一些表现。然后，在早晚阅读和自习时间观察他们，约束他们的不良习惯。抓住最好的机会对他们进行个别教育。
在个别教育中，首先让他们进行自我评价，看他们是否意识到自己的不足和不足。学生对自己的缺点还是有一定的认识的，有些是清楚认识到的，但是又无法克制自己去改正。如果理解不到位，我会说“老师发现老师以为...你这样认为吗？”这种方式可以和学生交谈，给他们一个自我辩护的机会，避免伤害学生的自尊心，甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮，但都有一个共同的特点，那就是深信不疑，注重事实，完全不能容忍老师夸大其词；但是，是的，我可以勇敢的承认。这时，只有引导和教育他们，学生才能放下防御武器，真正从内心接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正努力提高。
另外就是班干部的培养，重视值班工作，强调严格要求自己，管别人，先管自己，让学生服从班干部的管理。对于新的班级，强调他们一开始一定要严格，这样才能在学生中树立威信，有利于下一步的工作。
在协助指导老师批改每周笔记的过程中，我记录了所有学生的心理问题和学习困惑，以供个别教育，并在每周笔记的评论中写下对他们的鼓励和最适合他们的.方法指导。
对于活跃的学生来说，班级纪律很难管理，宿舍纪律也很难管理。针对节假日晚的吵闹问题，反复批评教育是无效的。但是，班主任采取“自动退休”的措施后，宿舍记录一直风平浪静到现在。对于淘气的学生，似乎应该采取一些严厉的措施。
每周二下午上学是劳动课，女生普遍比较负责，也有男生比较懒，拖拖拉拉。工作一般。对于这些学生，分配具体任务，完成后检查，合格才能离开。让学生意识到自己是班级的一员，积极配合班级的活动，认真工作。
(3)在班级活动中，学生更喜欢打篮球。实习期间，很高兴有机会观看一场由学生自己组织的班级比赛，了解学生对篮球的热爱。但是学生还是学生，不能很好的把握事物，太频繁的组织班级比赛，专注于篮球比赛的组织和发展，很难全身心的投入学习。所以我们老师对打篮球采取了硬性管理:近期不允许组织班级比赛，让学生先专心学习，顺利完成初中到高中的过渡。
x月在学校举行的趣味运动会上，我给学生拍照，和他们一起玩，拉近了师生之间的距离。
期间，为了改变学生懒散的学习态度，举办了“利用奥运精神，激情梦想”主题班会。通过模拟面试，观看冠军面试的视频，学生可以深刻理解奥运冠军艰苦训练的故事，学习奥运冠军的坚韧不拔、艰苦奋斗、自我挑战、自我超越的精神，引导学生树立远大理想，端正学习态度，以积极的态度努力实现自己的理想。
(a)互相关心，互相学习，实习期间团结协作队友，互相帮助，集体备课，互相倾听，互相评价教训，互相借鉴经验。从不同的队友身上学到了很多不同的教学风格和班主任的工作技巧。
四.教育调查。
我们实习团队的研究课题是《从化中学高二学生文理选择》，对未分科的学生、已分科的学生和学校的领导老师进行了问卷调查和访谈。队友们积极配合，分头配合，完成了问卷发放与回收、数据统计与分析、访谈与访谈整理与分析，最终顺利完成了调查报告的编写。
动词（verb的缩写）结论本次教育实习成功完成了检查、实习、改进的实习目标，为今后的学习积累了一线教学和班主任工作的宝贵经验。并意识到“爱”在师生中的关键作用。只有真诚地给予学生，我们才能获得学生的尊重和信任。但是，我还没有做到“爱”和“严”的很好结合。也要注意对学生的热爱程度，不要过度放纵，要与严格结合，多学习好的教育方法和机智，这样才能高效地管理和教育学生。总的来说，这种教育实践是成功的。
拔草实践心得大学篇三
劳动实践是大学生综合素质教育的一环，拔草是其重要组成部分。在这个过程中，我们在田间地头体验了劳动的甘苦与辛劳，也积累了不少宝贵的经验和领悟。下面，我将分享我个人在劳动实践中的心得体会。
第二段：感受体验。
劳动实践中的拔草工作是一项繁重而琐碎的任务，但也正是通过这一任务，我更深刻地认识到了劳动的重要性。在拔草的过程中，我不仅感受到了劳作的辛劳，同时也体味到了劳动所带来的成就感。当看到原本丛生的杂草在我们的努力下被清理干净，腾出空间供作物生长，我感到内心一片宁静与满足。
第三段：团队合作。
在劳动实践中，团队合作起到了至关重要的作用。拔草工作需要人们齐心协力、分工合作，才能取得最好的效果。我曾经参与过一次大规模的拔草行动，志愿者们分工明确、互相配合，最终将一片郊野恢复成了一片绿洲。这个经历让我深刻体会到，只有团队的力量才能战胜困难，完成既定目标。
第四段：自我提升。
劳动实践不仅仅是为了完成一个任务，它还可以成为自我提升的机会。在拔草的过程中，我学会了耐心和毅力。一开始，我对这项工作感到疲惫和枯燥，但我逐渐意识到只有坚持不懈才能完成任务。同时，我也学会了如何正确使用工具，如何与他人有效沟通。这些技能和能力对于今后的生活和工作都是非常宝贵的。
第五段：反思未来。
劳动实践的拔草工作给我带来了深刻的启示。未来的生活中，我们不仅需要付出辛勤的劳动，更需要发现其中的乐趣和意义。只有在实践中不断地琢磨和探索，才能在劳动中找到自己的价值和快乐。
总结：通过劳动实践的拔草工作，我深刻体会到劳动的甘苦与辛劳。劳动不仅仅是为了完成一项任务，更是一种锻炼和提升自我的机会。通过团队合作，我们能够克服困难，实现既定目标。我相信，将来的劳动道路上，我将继续不懈努力，为实现自己的目标而努力奋斗。
拔草实践心得大学篇四
我去到了一家超市，在超市是我第一次，接触这份工作的我是觉得没有压力的，这是我一开开始的想法，我觉得自己能够做好这份工作，可是对于向来缺乏社会实践的我，对这些看的看片面了，之后在工作的时候我就知道了自己的错误，没有什么工作是自己上来就会的，就像是超市收银这份工作也要先了解学习，然后适应，熟练。这都是一步步来的，我一开始就想着做到最好，这是一种错误的想法，现在我觉得我对这次社会实践感到很充实，还有磨砺的我身心。
我最大的感受就是在工作的时候我能够体会到赚钱的不易，以往就知道过得很安逸，不知道自己花的每一分钱都是经过这般来的，花钱的时候没有什么概念在，这次我自己获取了第一桶金，这种感觉非常的好，但是心理也有一点愧疚，现在的我也只能做一些简单的事情，来减轻家里压力，在我感受赚钱不易的时候，还有一点就是在工作的时候这一点，工作当中不是每一个人都会帮助你，但是这次在超市收银我看到了同事的热情，我对于社会人际关系的概念为零很模糊，自己不知道怎么去处理，但是也就是这种不知道怎么去处理人际关系，也让我感受到了人际关系在工作当中的重要性，要知道不是所有的工作你都知道，在自己不知道怎么处理的时候，人际关系就发挥了很高的作用，在日常当中一定跟同事们处好关系，这是一定的。
通过这次社会实践我很清晰的知道了自己今后需要做什么，哪些缺点需要改正，在日常生活当中我需要往哪些方面提高，社会实践真的很好，很好。
拔草实践心得大学篇五
为了在实际工作中更好地理解会计的工作内容，便于实践与理论的结合，更好地适应社会的要求，我们开设了成本会计培训课程。
但是后来我慢慢觉得累了，因为一直看那些数字让我觉得累。但同时也发现了很多问题，很多是平时上课不懂的。以前上课老师讲的很多话我都不太懂，感觉空洞那么好，但是通过综合训练学到了很多，可能是理论和实践结合的原因，也可能是以前课堂上的一些失误。有一些简单的细节，但是我想有一句名言叫做“细节决定成败”。注意细节，这对每个人都很重要，尤其是会计。因此，这次实训给我的感受很深。会计最重要的是能够计算分配率。之前老师说这话的时候我一点意识都没有，因为我当时没有那么深刻的理解。
在综合训练期间，我遇到了很多困难，比如，在收集和分配辅助生产费用时，我感到困惑。直接分发方法是最简单的，但最困难的是交互分发方法。刚开始的`时候不知道怎么写，因为平时没学好。听老师说太“空洞”了。但由于我是慢慢看书，自己去感受，所以才知道什么时候对外发放，什么时候不用给辅助生产部门。经过两周的成本会计综合培训，我对会计有了新的认识，知道了会计的重要性。反正经过这次实习，无论是专业知识还是生活中，我都学到了很多，受益匪浅。
虽然两个星期不是很长，但是我学到了很多。我知道做会计最重要的是要有耐心，细心和责任心，这样我才能成为一名合格的会计。通过综合训练，我对会计更感兴趣。虽然很累，但是真的希望学校能给学生这样一个实践的机会。
体验:。
拔草实践心得大学篇六
再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。其实，短短半个月的实践说不上是每一份经过都会成为内存，但确实在实践中增长了才干。更多的是感慨：
一、和谐是企业发展的保障。
古人说：“众人拾柴火焰高”，在这激烈竞争的社会，企业的发展首先应该是：“和谐发展”。和谐离不开发展，企业发展了，才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要，提升企业文明程度。才有能力履行社会责任，带动一方经济。发展离不开和谐，实现发展必须要有明确的方向，一致的步调和统一的思想。而和谐正是引领发展方向，克服矛盾的指针。因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。企业内部和企业外部的和谐缺一不可，企业内部和谐就能团结一致，克服外部环境的困难，最终达到内外部的统一，实现企业的发展目标。否则即是外部环境再好，企业也无法快速发展。我所实践的企业，无论是老总还是员工，他们都平易近人，和谐相处。大家分工明确，各司其职。有难处大家共同商量，有困难大家相互帮助，有问题大家共同探讨。如有一次有位设计师将一个项目设计完毕，请领导过目，领导看后马上叫其他设计师都过来一起学习、探讨。我觉得企业这种团结互助、克难攻坚的精神非常值得我学习。正因为企业这种和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上，前来应聘的人才源源不断。
二、人才是企业发展的基石。
人才就像种子或树苗，种子是由企业自己播种培养的，树苗则是由外购买的，这些种子或树苗是否能够在土壤上扎根生长，关键因素就是土壤，而土壤就是企业。我实践的企业规模不大，人数不多。但设计师们个个都是精兵强将，他们都有一技之长，业务精通，操作熟练，设计项目时个个都得心应手。对于领导分配的工作，大家都坚决服从，从不讨价还价。并且有强烈的事业心，对设计的项目都认真仔细，精益求精。老板虽然学历不高，但是业务能力很强，企业的发展势头很好，大家都很佩服。由此得出大学生社会实践是何等的重要。如果学历再高，领悟的程度、运用的能力，实践的经验不够，作用然仍发挥不了。因此，作为企业，人才的选择、人才的培养、人才的储备是从重之重。作为即将走向社会的大学生，积极参与社会实践，把所学的知识运用于社会实践是一堂必修课。
三、学习是创新的动力。
发展机遇前所未有，面临的挑战也前所未有。因此，只有勤奋好学，才能真正做到与时俱进，勤奋学习、认真思考是创新的源泉，是与时俱进的根本保证。创新是发展的核心，创新是我们工作的指导思想，创新是人类最高级的增值资源，创新是企业发展的一个根本途径。在全球化经济与知识竞争的当今时代，创新已成为工作的重要主题，只有树立终身学习的新理念，才能获取企业发展创新的.动力源泉。
1．作为企业首先要加强对人才的培训，对不同类型的人才分门别类的进行培训，使他们不断的更新知识，拓宽思维，提升能力。
3．要善于思考，勤于探索，开拓创新。创新有理念创新、方法创新、载体创新等。理念创新：要用新的理念去应对项目的设计。方法创新：要用灵活、简便、省时的方法去设计项目。载体创新：要用新颖别致，灵活多样的载体去设计展厅。
总之，本次的社会实践对我来说收获很大，通过社会实践，学到了书本上学不到的知识。知道了青春的宝贵，懂得了青春的任务，明白了青春铸和谐的深刻含义。在即将完成学业，踏上社会。我要加倍努力的学习，克服学习中的难题，合理安排时间，不断充实自我，为将来踏上社会打好扎实的基础以实际行动向学校、向社会交上一份满意的答卷。
建议事项。
最后，我对本学校的实践制度作了写总结。
首先，很明显看出，我校对实践工作很重视。暂且不说什么实践指导思想，学校给我们学生的实践目标很明确。整个暑期社会实践的目的在于让我们接触社会，深入基层，使我们在为社会工作的过程中增强服务意识和社会责任感。通过调查（主要针对我们大一）和工作实习使我们将所学的专业知识运用于企业事业单位的生产和工作实际中，从而丰富我们的实践经验，提高我们的专业实践能力。并且能磨练我们的意志，培养我们吃苦耐劳精神和奉献精神，使我们逐步树立正确树立正确的世界观，人生观和价值观。
学校考虑的很周全。对我们不同年级的学生，实践的层次要求也不一样。对我们一年级的要求主要以调查为主，对二三年级要求参加与专业相对应的生产劳动和工作。我觉得这样很好。
年暑期社会实践成果展示、召开实践动员大会和实践主体班会，全面落实暑期时间活动。认真做好负责人的招聘和培训工作，下发负责人管理手册，加强对地区实践队的指导工作。加强与当地人才交流中心的联系，方便实践队联系工作。还通过网络辅助管理，提高工作效率。
拔草实践心得大学篇七
暑假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加雅思、toefl托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历……而卧则是希望能够深入校园，融入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。
假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经验的老师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。
实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节，要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法，才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。
下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧，很令人难忘的回忆，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老师前辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的`总结实习经验，为以后的工作奠定基础。
一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，才能了解学生。
我能在潭老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行思想教育。比如作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯。特别是我们班的张明，每次作业都不写，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生比较认真积极，而有部分男生就非常懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就询问他们喜欢开展什么体育活动，以及什么班会。通过收集学生的意见，我组织很多游戏。我想通过这些活动增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些比赛，这些比赛非常受学生欢迎。在比赛过程中，女生表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。
拔草实践心得大学篇八
劳动是一切财富的源泉，劳动也是人类社会和人本身进步的根本要求，热爱劳动不仅是社会主义思想所倡导的一种美德，也是我们中华民族的传统美德。我们是社会主义国家，理所当然地应该在全社会大张旗鼓地倡导热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的社会风气，劳动、包括义务劳动应该成为每一个公民的义务。
今天，我和其他积极分子一起参加了党支部组织的义务除草劳动，这是我第二次参加支部的集体活动，感受颇多。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的期望。
拔草实践心得大学篇九
暑期实践，走进社会，人们说，对青少年大学生的关注是社会的职责，受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问：我们的职责又是什么呢实践告诉我们：从实践中寻找真理，用实践引导前行。敢想敢做敢拼，才是我们大学生的代名词，在活力的涌动下，坚定信念，我们将无所不能。但是自从走进了大学，就业问题就一向围绕着我们。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢于是，我们勇于实践。
实践，就是把我们在校园所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。透过这段时间的实习，学到一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在公司，我的职务是销售助理，工作是整理合同、统计销售状况、做记录会议、接电话、开发票等，虽然与所学的专业关系不大，但是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在校园，数字错了改一改就能够交上去了，但在公司，尤其是合同、发票中的数字必须得检查仔细，数字绝对不能够错。一旦错了，这不象在校园里老师打个叉然后改过来就能够了，在企业出错是要付职责的，这关系着企业的效益。所谓“逆水行舟，不进则退”，在竞争的浪潮中，企业要时时持续竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在校园的课堂上是学不到的，在校园里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎。
实践让我明白世上没有专门为你设定好的工作，永久只有你去适应工作，而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时，要多虚心向同事请教，最忌不懂装懂。多听听人家的意见，多看看人家处理问题的方式方法，多主动思考自己又就应做些什么、如何去做、并付诸行动，少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到最好，就应想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作，才能得到大家的认可。
社会的进步靠人才，经济的发展靠人才，但什么样的人算是人才呢我们怎样才能成才呢首先是修身。品德是评价一个人的关键，更是评价人才的重要标准，德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人，大到虚怀若谷、大义凛然，都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶，学富五车是为才。所谓真才实学，求学才能成才，这就要求我们在学习和积累中坚持不懈，坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻，在我心中激起阵阵涟漪，扎扎实实打好基础，把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。
三个星期的实习生活暴露出了我的缺点，但也给了我改正的机会，如果没有这次经历，我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历，往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好，才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟，这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想，甚至是创业。我们都要做到两点：一是要备足粮草，严阵以待。大学生已经进入创业阶段，我们要做好必要的思想准备和实力积累，以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗，勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人，我们在积累实力，创立优势的同时，还要着力培养出大胆创新的魄力。
拔草实践心得大学篇十
劳动实践活动是指学生们在校园内或校外的实践环境中，通过自己的劳动实践来锻炼自己的能力和实践经验，让学生们更好地实现知行合一。
参加劳动实践活动，我们学生们不仅要体验到工作时的感觉，还能够锻炼自己的实际能力和动手能力。在劳动实践活动中，我们要搬运东西、铲土、拔草、浇水等等，这些简单而又基础的劳动动作提高了我们的体能和劳动技能。通过劳动实践，我们能够让自己更加有自信，更加独立，也更加能够理解和感知到社会的各种信息和情况。和同学们一起合作解决问题，让我们学会了如何与人合作，如何团队协作，这些都是非常宝贵的收获。
劳动实践活动对我们的影响是非常深远的，它可以让我们在过程中更好地认识环境、认识职业。也可以让我们更好地理解工作的本质和工作的过程。这对于我们今后的人生和工作都有着重要的帮助。通过劳动实践活动，我们还可以了解社会上的某些职业，了解一些行业的内情，让我们更多的接触社会，从而拓宽了我们的眼界。
虽然参加劳动实践活动是非常有益的行为，但在过程中我们也可能会遇到一些问题。有些同学可能会认为参加劳动实践活动是浪费时间，也有一些同学会觉得自己没有什么劳动技能，从而感到自卑。这些问题需要我们去积极应对，让自己更好地融入到活动中来，也让自己更好地做好每一个任务。
对于未来想要参加劳动实践活动的同学，我希望你们能够做好调整心态的工作，让自己尽快地适应活动环境，也要让自己尽可能地去尝试和实践。同时，我认为在参加劳动实践活动的过程中，我们也要学会如何沟通合作和如何客观地看待自己和环境。这样一来，我们才能够更好地参加活动、享受活动，并收获更多。
拔草实践心得大学篇十一
大学校园拔草劳动是一项常见的校园劳动形式，它不仅可以美化校园环境，也可以起到锻炼学生身体、陶冶情操的作用。在参加完拔草劳动后，我深感受到了这种活动的益处，也有了更多的心得体会。
大学校园拔草劳动能够有效地美化校园环境，创造一个清新宜人的学习和生活环境。同时，这项劳动也可以增强学生的体魄，提高身体素质。最重要的是，拔草劳动还可以培养学生的勤劳精神，增强他们的集体荣誉感和团队协作能力。
参与大学校园拔草劳动的过程中，我们首先要做的是准备好必要的工具和材料，比如草叉、草把、垃圾袋等。之后，我们分成几个小组，每个小组负责一片草坪的拔草工作。在拔草的过程中，我们需要注意力度，既不能过于用力损坏草坪基层，也不能过于轻视留下根刺。整个劳动过程中，大家相互帮助、协作，不断完善自己的工作。
通过参与大学校园拔草劳动，我不仅锻炼了自己的身体，也学会了团队协作和相互帮助。同时拔草劳动还提醒我们，一个优美的环境背后需要大家的共同维护和保护。这也增强了我的环保意识，让我充分认识到了环境保护的重要性。在劳动结束后，我们感到身体很疲劳，但心情却非常舒畅，因为我们为校园的美丽尽了一份心力，也为自己的成长积累了经验。
第五段：结语。
总之，大学校园拔草劳动对于学生来说，既是一项锻炼、也是一项培养、更是一种责任和义务。参与拔草劳动让我们不仅在美化校园环境的同时，也了解了团队协作、环境保护的重要性，同时也提高了我们的体魄。我相信，未来的日子里，我们仍然会继续发扬拔草劳动的精神，积极参与校园、社区的义务劳动，在这个过程中不断提升自己，推动社会的进步。
拔草实践心得大学篇十二
近年来，小学教育注重实践活动的开展，通过体验和亲身参与，让学生在实际中探索、体验与学习，培养他们的动手能力和创造力。拔草活动作为一项重要的实践活动，不仅能让孩子们认识大自然，学会观察、思考和动手实践，还能加强对环境保护的意识。在这次小学实践活动拔草中，我有了一些心得体会。
第一段：明确目的，培养意识。
拔草活动的首要目的在于清除无用野草，为植物的生长和人类的生活创造更好的环境。在活动前，老师详细向我们介绍了活动的目的和意义。通过学习，我们明白了拔草不仅是保护环境的一种方式，更是一项重要的义务和责任。这让我们更加重视和认真地对待这项实践活动。
第二段：认真观察，了解野草。
在实践活动开始前，老师带我们去野草丛中观察，并详细解说了一些常见野草的特点和生长环境。通过观察，我们了解到野草的根系浅，生长迅速，且对农作物的生长有很大的影响。这让我们明白，野草的清除对于农作物的生长和发展是至关重要的。
第三段：团队合作，共同努力。
拔草活动需要团队的合作，我们分成了几个小组，并按照老师的指示分工合作。有的同学负责扒草皮，有的同学负责挖草根，还有的同学负责清理杂草。每个人都按照自己的职责认真完成任务，团队合作，共同努力，让我们更好地完成了拔草的任务。在这个过程中，我们懂得了团队的重要性，也培养了集体意识和责任感。
第四段：实践中学习，培养创造力。
在拔草的过程中，我们不仅了解了野草的特点，还动手实践，锻炼了自己的动手能力和创造力。我们学会了用各种工具挖草根，学会了辨别野草与庄稼，培养了解决问题的能力和动手实践的能力。这些实践经验让我们更加深入地学习和理解，也激发了我们的创造力和求知欲。
第五段：体会意义，培养环保意识。
通过拔草活动，我们深刻认识到清除野草对环境和农作物的重要性。同时，也意识到环境保护的重要性。我们通过亲身实践，更加明白了保护环境的迫切性和不可替代性。只有我们认真保护好环境，才能让我们的家园更加美好。这次活动让我们对环保有了更加深入的了解，也培养了我们的环保意识。
通过这次小学实践活动拔草，我不仅学到了课堂上所学不到的知识，还培养了自己的实践能力和创造力，更加明白了环境保护的重要性。我相信，只要我们每个人都积极参与实践活动，努力学习，我们一定能够培养出更多的动手能力和创造力，为保护环境贡献自己的力量。
拔草实践心得大学篇十三
大学四年是人生中非常特殊的一段时光，很多人都对它充满了憧憬和幻想。然而，一旦真正进入大学，你会发现那里的生活并不是想象中那么美好。大学生活中，不仅充满了机会和挑战，也伴随着很多的困惑和迷茫。其中之一就是如何拔草，也就是说在大学一直做自己想做的事情，而不是被迫做那些自己不想做的。
第二段：定义。
首先，我们需要清晰地了解什么是拔草。拔草，就是在面对各种选择时，发挥自己的主观能动性，认真考虑自己喜欢和不喜欢的事情，并据此做出明智的判断。这样做可以让我们更好地发掘自己的特长和兴趣爱好，避免了在大学期间产生失落感和后悔感，从而帮助我们更好地度过大学的四年时光。
第三段：方法。
那么，我们该如何拔草呢？首先，首要任务是了解自己。你可以从以下几个方面来思考：自己现在的兴趣爱好，自己过去的经历和成功的经验，以及自己的优势和不足之处。这些信息都可以帮助你更好地发现自己真正感兴趣的事情。其次，不断尝试新的事物，给自己新的经验和视角。在这个过程中，要不断地反思和总结，记录下自己的感受和思考。最后，不断与身边的人和物相互影响和交流，从别人那里获得新的启发。
第四段：困难。
拔草的过程是充满了困难和磨难的。在选择自己想要的事物的时候，会遇到各种各样的问题，包括经济和心理上的困难。而且，面对周围人的处境，会产生自己的焦虑和不安感。所以，在这个过程中，我们需要坚定我们自己的信念，并给自己信心和勇气，同时寻求周围人的帮助和理解。
第五段：总结。
总之，拔草虽然困难但非常重要。在大学的四年内，拔草不仅是寻找自己的兴趣爱好，还能找到一个更好的未来方向，为未来的工作和选择打好基础。因此，我们需要认真思考和实践拔草，把自己的成长放在第一位。同时，我们要坚定我们自己的信念，在选择个人理想和自己的小道路上大胆前进。
拔草实践心得大学篇十四
随着大学毕业生的逐渐增多，后大学生已经成为了一支庞大的劳动力队伍。不少的后大学生开始关注自己所学专业的就业前景，然而在就业前，他们往往需要经历拔草的环节。在这篇文章中，我将分享自己在拔草过程中的所思所想，在心理上的成长和收获。
第二段：充分的准备。
拔草虽然不算是一项良心的活动，但不能也不应该任由自己的工作受到不公。因此，在拔草之前，我的第一步是相当重视准备工作。通过了解公司的情况和我所应聘的职位，我能够更清楚地认识到自己的优势和不足之处，并对未来的职业生涯规划做出了更加明晰地展望。
第三段：迎难而上。
进入拔草环节之后，我曾经遭遇了一定程度的困境。遇见第一关的时候，我并不知道如何面对更加犀利的问题。然而，随着接触的次数越来越多，我也培养了对这种困境的适应性，慢慢地说话的方式也变得自信了很多，英语也越来越流利，那种感觉到一点也不羞涩，变得非常自然，这种感觉真的很好。
第四段：沟通技巧的提高。
在拔草的过程中，我亲身感受到了自己沟通技巧的提高。虽然工作中总会出现各种各样的问题，但在拔草的过程中，我锻炼了更多的在短时间内让人信服的技能，而这些能力未来在我的职业生涯中也会非常有价值。
第五段：结语。
在拔草的过程中，我不仅获得了更多对自己的认识和自信，更重要的还是认识到了真正有价值的东西是那些经验和能力。拔草虽然可能会让人感到可疑和不安，但是当我们平稳地度过它们之后，我们会发现其中的经验和收获才是最有价值的。如今，我深信只有通过艰辛的拔草，才能让自己成为真正的职场精英。
拔草实践心得大学篇十五
大学拔草，指的是大学生对自己所学专业的重新选择。随着社会的发展和大学教育的普及，越来越多的大学生开始重新审视自己的兴趣和专业选择，选择适合自己发展的专业，即大学拔草。而今天，笔者也特别想分享一下自己的大学拔草心得体会。
大学拔草，是大学生为了个人发展而重新选择专业的过程。这是一件非常重要的事情，它关系到我们未来的发展和前途。所以，在进行大学拔草时，我们需要认真地审视、思考，不要冲动或盲目地作出决定。大学拔草不是一朝一夕的事，它需要我们最初的决定和长期的坚持。
第三段：大学拔草的经历和启示。
我本科时择业的时候非常迷茫，我的专业是计算机科学与技术，但是我最终发现自己对计算机并不感兴趣。因此，我准备了几门课程，刚开始花时间学习了这些课程，但有时候我会因为听说某个课程很有前途，因此又加入了这门课程。但是，由于我并不是真正的兴趣，无法对所学的东西有所体会和真正的掌握。最后，我选择了学习机械工程，并在这个领域打好了基础。从此，我也对自己的职业生涯充满了信心，尽管其中有许多困难和挫折，但我会始终坚持下去。
大学拔草的好处很多。首先，这能让我们更好地去了解自己的兴趣和潜质，同时也能在职场竞争中脱颖而出，因为我们可以对自己的专业有更深入的认识和掌握，这对未来的发展非常有帮助。其次，大学拔草也能让我们拥有更多的选择和机会，不必将人生路局限在一个领域之内，让我们能够拥有更多的可能，不在局限。
第五段：总结。
总之，大学拔草是一件非常重要的事情，它关系到我们未来的发展和前途。我们需要认真对待，不要盲目冲动地作出决定，我们需要长期坚持，不会立刻看到成效。大学拔草能让我们更好地了解自己，有更多的选择和机会，这对我们未来的发展是非常有帮助的。所以，无论我们是在选择专业，还是在后续的学习和职业中，我们都需要保持人生跟随的心态，持之以恒，更好地发掘自己的才华，在人生的道路上不断向前深入。
拔草实践心得大学篇十六
大学生活是人生中最美好的时光之一，它不仅是一段学习知识、拓展见识的时期，更是一个锻炼成长的机会。大学校园是每个大学生的“家园”，而在这个家园中，拔草劳动是大学生活中一个必不可少的环节。通过参加这项活动，我们不仅帮助校园环境变得更加美好，更重要的是体验了劳动的意义和价值。
第二段：参与的感受。
拔草劳动虽然看似简单，但实际上需要我们付出真正的汗水和努力。在这项劳动中，我学会了如何分配策略，经验丰富的同学指导我如何用最短的时间，最高效地完成工作。在劳动场上，我们互相帮助，互相鼓励，建立了团队合作精神，这远比教材上讲授的理论更加具有实际价值。拔草劳动也带给我们一个机会，让我们能够在阳光下呼吸、感受自然和生命的力量，从而让我们对自然和环境更加理解和尊重。
第三段：劳动所带来的意义。
拔草劳动虽然只是校园生活的一个小小环节，但对于每个参与者都有着极为深厚的意义。这种劳动不仅让我们深入了解到自然的美丽和与人为善的可贵之处，也建立了我们良好的自觉和责任感。通过劳动，我们了解到做好每件小事的意义和必要性，这有助于培养我们高度自律和高质量的工作习惯。这也让我们懂得了一句至理名言——“天道酬勤”，对艰辛工作的考验并不能阻挡我们前行的脚步。
第四段：家园的拥有感。
大学校园是我们的第二个家园，每个同学都有着心中清晰的家园感。每次校园拔草劳动，精心打理的校园变得更加整洁，绿化成了一个个美丽的花园，加重了我们作为大学生的归属感。这种感受不单单是对校园的拥有感，更让我们意识到自己是一名大学生，是一名幸运的人。
第五段：结束语。
通过这次拔草劳动，我体会到了工作的重要性，更加近距离地感受到了自然和环境的神奇与美妙。大学生活即将结束，这些活动将成为我们大学生活中珍贵的回忆。校园拔草劳动是我们一生中难忘的经历，在我们接下来的人生中，定会继续为社会贡献着自己的力量，成为更优秀、更美好的自己。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13208022.html】
