阅读点亮人生手抄报(汇总9篇)

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阅读点亮人生手抄报(汇总9篇)
时间:2023-11-19 11:41:02     小编:纸韵

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读点亮人生手抄报篇一

爱默生曾说过:“习惯是一个人的思想与行为的领导者。”我感觉非常有道理,但我认为,习惯不仅是一个人的思想与行为的领导者,我还要补充一下,习惯还是决定人命运的指挥棒。好习惯成就好的人生,所以,我下定决心培养自己好的阅读习惯。

“积财千万,无过读书。”好读书就成为我人生的第一大乐趣与财富。这大概是因为我拥有一位负责任的好妈妈。在我牙牙学语时,妈妈就开始为我读《365夜故事》了。从《365夜故事》到原版《三国演义》再到《上下五千年》、《水浒传》、《史记》等等,坚持不断地读书已经很久了。我抚摸着《365夜故事》泛黄的书页,不禁感叹万千,就是这本书,为我开启了阅读的大门,会使我终身受益。

险了,真得不忍心丢下书,我继续读着。忽然间,一阵风夹杂了些雪花,冲了进来,我不仅打了一个寒颤,书页也被风卷乱了。我有趣地自言自语:“这风娃娃可真淘气,没想到这哈利〃波特真有魅力,我还没看完这页,它到帮我翻到后面去了。”我不慌不忙地理好书页,接着读。晚上,我感觉头昏脑胀的,凭我往日的经验来看,应该是感冒了吧!堪称小书虫的我果真为了读书而感冒了。

读书到了忘我的境界还不止一次。那是一个月光普照大地的夜晚,满月上蒙着一层薄薄的雾,像笼着轻纱的梦一般。如此美丽的夜晚,我怎么也不能入睡。秉烛夜读,突然间占据了我的脑子,心中萌生了一个念头,起床读书。多么有诗意!诗意的夜晚,诗意的我,“扑通”一声下了床,蹑手蹑脚地打开灯,(那时已经深夜了,爸爸、妈妈已经睡着了,不能打扰他们)轻轻地抱起只读了三分之一的《走下圣坛的周恩来》读了起来,已经习惯了不动笔墨不读书,感觉好的地方,禁不住拿起笔圈圈点点,“击节叫好”,做一件自己喜欢的事,总感觉时间很短,不知不觉已经到了三更了。颜真卿《劝 学》里的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”好像是为我写的一样。虽然我不是男的,可我也爱上了读书。因为开着灯,妈妈不知怎么醒了,站在我面前很久了。说;“你疯了,怎么半夜起来读书呀!你看都快3点了。”每次我都无言以对,都会一龇牙,傻傻地一笑而过。“我睡,我睡,我现在就睡。”一头扎在枕头上,别看我闭着眼,心里却还回放着刚才读过的书呢!朱自清的《匆匆》说得多好啊!“去的尽管去了,来的尽管来了;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”转眼间,到了吃早饭的时间,我却睡觉。虽然,我知道熬夜不好,赖床不好,但我控制不了书对我强大的诱惑力。

读的书多了,自然也就喜欢上了阅读和写作,甚至有点着迷与痴狂。

我爱阅读,也爱总结。通过多年的阅读积累,我总结出了以下几点:一是热爱读书。只有爱读书,坚持每天读书,持之以恒,日积月累,日有所进,才能有所成就。二是全神贯注。读书时集中自己的注意力,心无旁骛,让自己完全浸润在书中。三是联系生活。生活是阅读的源头活水,许许多多的文章都源于生活,这既是一种读书策略,更是一种读书的好习惯。

有了这些读书法宝,我写作文便会出口成章,提笔就来,测试作文就不用愁了,阅读题与作文从来没有丢过分。而有的同学没有养成读书的好习惯,也不善于积累背诵,写作文就抓耳挠腮,期末考试长长在阅读题和作文上减分。

为了让那些不喜欢读书的同学养成爱读书的好习惯,我把我的独家秘笈《四季读书歌》献给诸位同学。

“春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。”

“夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,灯下读书声朗朗。荷花池畔风光好,芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少,勤学攻读把名扬。”

“秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。晨钟暮鼓催人急,燕去雁来促我忙。菊灿疏篱情寂寞,枫红曲岸事彷徨。千金一刻莫空度,老大无成空白伤。”

“冬读书,年去忙,翻古典,细思量。挂角负薪称李密,囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读,踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲逐平生态,一载寒窗一举场。”

松山区第四小学

五年二班吕栎阳

阅读点亮人生手抄报篇二

阅读如一艘航船,为我们指引方向;阅读如一盏明灯,为我们照亮前行的路。这次,我就载着这艘船,寻找光明。

《简·爱》是一本已经流传了一百五十多年的文学著作,它的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,在英国文学史上,被称为一部经典传世这作。《简·爱》以一种不可抗拒的美感吸引了成行千上万的读者,也吸引了我,驱使人抑制不住地要拿起这本书,细细品读,随之深深感动,心灵也为之震颤。

《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,身材矮小,容貌不美,而且从小失去了母爱,父爱也很少。

她描写的简·爱也是一个不美的,矮小的女人,但她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师面感到自卑,在她看来人与人之间是平等的.。罗切斯特也正因为她的正直、高尚、纯洁、心灵没有受到世俗社会的污染,从而心灵为之震憾,把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且慢慢地深深爱上了她,他的真心让她感动,她接受了他。而当他们结婚的那一天,简·爱知道了罗切斯待已经有了妻子,她觉得自己必须要离开。简·爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好、富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简·爱最具有精神魅力的地方。

小说告诉我们:人的价值是尊严和爱的结合。

在当今社会,人们似乎都疯狂地为了金钱和地位而淹没了爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情和人格抛弃所有,而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返璞归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一怀冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣。

阅读点亮人生手抄报篇三

在一个宁静的下午,独自一人坐在书房中,捧着手中那本心爱的书细细品读,桌上放着一杯热气腾腾的茶,通过玻璃杯可以看见绿色的茶叶在水中飘舞。当落日的那片金黄通过窗户,射到你手中的那本书上时,有没有感到一种前所未有的满足呢?不知身处车水马龙之地的朋友们可曾想象过这样一种场景。

如果你问一个人阅读是什么?他可能会轻蔑地一笑,说:“阅读嘛,不就是看书吗?这有什么好问的?可笑!”而这种人往往是那种轻浮之人,大可不必理会。但当你问一位贤士阅读是什么的时候?他可能会露出一个满足的笑容,说:“阅读是一种享受,会让你深陷其中无法自拔。当然阅读不会摧残你的身体,只会净化你的心灵,洗涤你的灵魂,会使你的精神得到升华。”这便是在阅读中得到的思想上的改变。

阅读,就是给人以一种升华,无数人都是因为阅读而成功。所以我认为,阅读的真谛就是升华,阅读不断,升华不止。

阅读点亮人生手抄报篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫_。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是――《我读书,我快乐,我成长》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的'体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是――读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。

因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书,将会让我们的生活充满阳光。

谢谢大家!

阅读点亮人生手抄报篇五

xx:

大家上午好,今日我演讲的题目是《我读书,我欢乐》。

每当走进图书室,墙壁上的“书是人类进步的阶梯。”这几个字就深深映入我的眼帘。我始终用着句话作为我的座右铭,由于就是这句话,让我爱上了阅读。它鼓励着我在浩瀚的书海中查找属于自己的欢乐。

读书,可以增长我们的学问,净化我们的心灵,可以让我们面对困难永不退缩,身处逆境而奋斗不息;可以培育纯真高尚的品德。在充满着墨香的书的海洋里,尽情地与书中伟人促膝长谈。读书之乐,乐在足不出户,便可巡游天下名山大川,尽享书中无限风光。千山万水近在咫尺。一会儿游览于茫茫宇宙,一会儿可能又在观赏飞流直下的瀑布,一会儿又在绚烂缤纷的高原花海闲逛……书中有出乎想象之外的奇怪风景,有超越现实世界的视觉震撼。

同学们,喜爱读书吧!书就像是雨露,润着我们干渴的心田;读书是黑夜里前行的灯塔,指明白前进的方向。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会多姿多彩,我们的生活才会到处洋溢着无穷无尽的欢乐。

同学们,让我们珍惜美妙的时间,与书为友,让读书与我们一同前进,让读书成为我们人生最美妙的享受!

我的演讲到此完毕,感谢大家!

阅读点亮人生手抄报篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。今天我讲话的主题是《阅读点亮我们的人生》。

昨天,首届全国青运会开幕了,运动,让我们身体更健康。老师想说:人的一生,除了每天坚持1小时的阳光运动外,每天还要坚持阅读半小时,因为,阅读会点亮我们的人生。

在世界众多的民族中,有这样一个民族,因为酷爱读书、重视教育而举世闻名,它就是犹太民族,为了培养孩子从小热爱书籍的习惯,当孩子一生下来,妈妈会翻开一本书,滴一滴蜂蜜在上面,然后让小孩去舔,从而让孩子从小就知道书是甜的,读书对人生大有好处。在犹太人的家庭中,父母经常问孩子一个问题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么宝贝逃命?”孩子会说:“这个宝贝是书籍”.的确,智慧装在脑袋里,只要你活着,智慧就永远跟着你。唯有读书才可以给人带来知识和智慧,可以改变一个人的命运。在犹太人国家里,随处可见人们买书和读书。在这个国家,很少有人大声喧哗,人们都在静静地阅读。因为坚持不懈地读书,他们的付出也得到了丰厚的回报,犹太民族涌现出许许多多的科学家,大家熟悉的爱因斯坦就是其中的一位。

亲爱的同学们,读书,可以使一个人有智慧、富有。的确,在一个个春日的.清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,当我们捧着一本本书,静静地阅读,书籍会把我们带到地球的每一个角落,这是多高兴的事。

也许有人会说,我感到自己好像没有时间进行课外阅读,为此,老师建议大家“每天阅读半小时,每周去书店一两次,同伴交换阅读养成习惯。”亲爱的同学们,让我们行动起来,让阅读成为习惯,让书香溢满校园,做一个快乐的读书人!

阅读点亮人生手抄报篇七

阅读,是一盏灯,照亮朦胧的前方;阅读,是一个阶梯,伸向成功的殿堂;阅读,是一杯清茶,品完口齿留香。

从幼儿园时起,阅读便一直是我引以为傲的好习惯,借着学校布置的二十一天文明行为习惯养成的任务,我回想起了第一次独立阅读的场景:一抹斜阳挂在天边,天空被晕染成了火红的丝绸,我费力地拖动着屋内的椅子,艰难地搬到屋外,拿着一本注音版的《西游记》,在阳光的沐浴下津津有味地阅读着。那时的我才上一年级,许多拼音都还不会拼,字的意思更是知之甚少,全靠丰富的想象力来填补未知的空白。

时隔五年,我再次置身于黄昏夕阳下,情不自禁地拿起了那本尘封已久的注音版《西游记》。虽说此时我已是五年级的学生,都能无障碍阅读原著了,但我还是拿起了注音版,看着那依旧雪白的书页,太阳透过树梢,漏下斑斑点点细碎的日影。翻动着一张张书页,小时候那稚嫩的脸蛋和天真的笑容仍历历在目。或许那时候的我连阅读二字都不会写,也无法完全理解阅读二字的内涵,但却无形中爱上了阅读。至此之后,我每日的闲暇时间不再是玩玩具,而是捧起书,进入一个全新的世界。

播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。我们应该为自己播下一粒粒良好习惯的种子,让它们伴随我们一起成长,结出一个个坚实的果实,让我们收获一个美好而幸福的人生。

阅读点亮人生手抄报篇八

各位老师,各位同学们,大家好!今天,我演讲的题目是理想点亮人生。理想,这样一个有两个平凡的字所组成的词,它背后的意义却十分深长,耐人寻味。正如俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确如此,理想是催人奋进的良药。是走向成功的唯一道路,是它指明我们前进的方向。

邓亚萍就用她的理想谱写了一首辉煌的生命赞歌:

童年的邓亚萍因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。可是她个子矮小,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。但是她并没有放弃,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,她便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。

对一个孩子来说,这是多么难得可贵的精神啊!这不但要使身体备受煎熬,心里方面也要承受巨大的压力。小小的她,每闪、展、腾、挪一步,都可以用举步维艰来形容!

腿肿了!手掌磨破了!——这是家常便饭!但她从不叫苦,不喊累!负责训练的父亲,有时心疼得掉眼泪!

付出总有回报,由于邓亚萍的执着,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。

在后期的努力之下,邓亚萍终于进入了国家队。在团队的训练中,她每都是超额完成自己的训练任务,对里规定上午练到11时,她就给自己延长到11时45分,下午训练到6时,她就练到6时45分或7时45分,封闭训练规定练到晚上9时,她练到11点多。邓亚萍为了训练经常误了时间,她就自己泡面吃。

在队里练习全台单面攻时,邓亚萍依旧往腿上绑沙袋,而且面对两位男陪练的左突右奔,一打就是2小时!

在进行多球训练时,教练将球连珠炮打来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟的接球,一接就是1000多个。

据教练统计,邓亚萍每天接球打球1万多个。每一节训练课下来,汗水都湿透了邓亚萍的衣服、鞋袜,有时甚至连地板也浸湿一片,不得不换衣服、鞋袜,甚至换球台再练。

长时间从事大运动量、高强度的训练,从颈到脚,邓亚萍身体很多部位都是伤病。为对付腰肌劳损,她不得不系上宽宽的护腰,膝关节脂肪垫肿、踝关节几乎长满了骨刺,平时只好忍着,实在痛的利害了就打一针封闭,脚底磨出了血泡,就挑破它再裹上一层纱布接着练。就算是伤口感染,挤出脓血也要接着练。

终于“功夫不负有心人”。她成功了,邓亚萍先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,是排名世界第一时间最长的女运动员,成为第一位蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员,并获得4枚奥运会金牌。

一个艰苦的奋斗的过程。但我们不能因为苦而退缩,不能因为太累而放弃。在我们努力追求理想的过程时,更多的应该是成长与收获。有了理想,就应该为理想而奋斗。

从现在开始,努力吧,为你远大的理想而努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

阅读点亮人生手抄报篇九

亲爱的同学们,老师们:

大家好!

今天我要讲的话题是“让心灵沐浴书香”。

清楚的记得我上小学的时候,家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱买书看呢?不只是我,我们村上的所有孩子只认识教科书,连课外书是什么样儿,见都没见过。直到我上初中一年级,老师派我去参加乡里举办的作文大赛,比赛的前一天下午,老师借我一本没有封面,内页有多处破损的又薄又发黄的书,老师还一遍又一遍的叮嘱我,千万要保管好,不能弄丢。

这时我才发现课外书与教科书长得不一样,心里想:哦,原来纸发黄又比较破烂的书叫课外书。同学们说,是这样的吗?嗯,不是。因为我小时候处在那个时代,又生活在农村,见的世面实在是太少太少,能读到课外书的希望真是渺茫又渺茫。那时的我,能拥有这本书,心儿像插上了翅膀,感觉整个身子突然轻盈了,心里那个美呀,处在现在这个时代的你们是无法想象的`。

到了晚上,我在家点上煤油灯,小心翼翼的打开书,生怕看漏了一个字,看了一页又一页,一点儿也不累,完全是一种享受哇。读着那一段段文字,就像有一股股温暖的气流,牵动着我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略她的魄力。

也许是我看书的时候太享受,也许是我感恩老师的愿望太强烈,也许是我妈妈的一句话太温暖,那次作文竞赛我居然获得了全乡第一名,整个村子的人惊喜不已。老师亲自为我戴上大红花,村干部特地派人敲锣打鼓送我去乡里的中心校领奖,发言。当时中心校的一位领导接过我的发言稿激动的说,你是个好苗子啊,认真学吧,一定能考上大学的。后来听老师说我的那篇作文铅印了好多份,分发到乡里的每一所学校,让老师们组织初中生学习。

这样的经历对你们而言实在是微不足道。可对我来说,意义非同一般。我想,如果没有那本书,也许我就没有这样的经历,如果我没有这样的经历,也许我就没有信心和决心考大学,如果我没有上大学,也就失去了与各位老师和同学们相识的这份缘分。

我想,如果没有书香滋润,我的生命将是何等乏味与孱弱。

莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,也离不开书籍。

同学们应该有体会,走进书里去,与书中的人物相识,你永远都不会孤单,他们会给你智慧、勇气、力量。在《水浒传》里,你能结识忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,你能认识足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》一书里,你能汲取战胜困难的力量!通过体会书中人物的语言和情怀,感悟书中人物的可贵品质,会让我们的生命变得特别开阔、灵动、乐观、旷达、鲜亮;会使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;会使我们不断进取、大胆创新。

是啊,一本好书,能净化我们的心灵,让我们变得文明而富有爱心;一本好书,能激发我们的斗志,让我们拥有向上的动力;一本好书,更能够给我们启迪,让我们获得无穷的智慧。

最后让我借用教育家魏书生集中精力读书的四个字送给大家,一是松,身体放松;二是静,心灵宁静;三是匀,呼吸均匀;四是乐,情绪快乐。只要读书的时候能做到松静匀乐,我想,我们就会好读书,与书为友,天长地久,就会让书香充满我们整个校园,让书香充满整个生命,让书香沐浴我们的心灵!

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