读后感是对作者所写主题和情感的理解和反思。如何通过读后感说服读者，分享自己的独特观点和感悟？以下是一些读者们分享的读后感，希望对大家有所帮助。
稻草人读后感收获篇一
我不喜欢看文学类书籍，大作家们写得太深奥了，看不懂。我喜欢看带有强烈故事感的小说书，如沈石溪写的动物小说和一些侦探推理的书，如《十宗罪》。《稻草人》是妈妈介绍给我的，本来我还不愿意看，结果却看得忘了时间。
《稻草人》是叶圣陶写的一篇儿童文学作品，它讲述了作为一个稻草人，它看到很多悲伤的事情，想要去帮忙，却无能为力的故事。
文章中共有四个主人公，稻草人、老奶奶、渔妇和一位伤心欲绝的妇人。在文章中间，有一幅插画，是一个稻草人站在一个犹如仙境的地方，有花，有动物，有小鸟，有各种美丽迷人的事物。可我觉得这些事物只是文章中稻草人内心美好的想法，但现实却是残酷的，它见证了一个又一个悲伤的故事。最后却使得自己也被横倒在地上。
读完了这个故事，我的脑海中浮想联篇，想象着故事中人物的场景：在马路边有着一亩田地，上面除了凋落的庄稼，只剩下一个孤独的稻草人。在田地旁的河边，停泊着一条小船，一个渔妇正在捕鱼，但是她太累了，睡着了。这时一个妇女用一种极悲哀的声音走到河边跳河自杀。
我想得正入迷，一个声音打破了我的幻想，原来爷爷叫我吃饭了。吃饭时，我久久不能忘记《稻草人》的画面。
稻草人读后感收获篇二
午饭后，是我们的黄金时间，因为这段时间里，老师们大都在休息，因此，同学们显得格外自在：有的在教室里下棋、聊天，有的到校园里享受春一光，这儿一群跳橡皮筋的，那儿一伙赛跑的……每一个角落里都有小天使在活动着。我是个小书迷，这会儿正抓紧时间，兴致勃勃地看着叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。多善良的稻草人啊，我完全被书中的情节吸引了。
这时，一旁的小天央求道：“老马，这道题怎么做？”说着，把作业本递到我面前。我连忙用手一挡，头都没抬，就冲他嚷嚷：“别烦我，没见着我正在看书吗？”
“看什么书呢？给我瞧瞧！”小天好奇地问。
“走开走开！给你看，只会浪费宝贵的时间，做你的作业去吧！”我不耐烦地叫着。可他欠起身，伸长了脖子，竟然和我一块儿看了起来。
又一件伤心事出现了，一个渔妇在捕鱼，她的孩子不停地咳嗽，但她没时间管孩子，孩子想喝水，渔妇只能舀一碗河水给孩子。善良的稻草人，恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。他看到的惨象太多了：鱼桶里的鲫鱼向稻草人寻求帮助，但他无能为力；被逼得走投无路的妇人投河自尽，稻草人又无法阻止；最后，女主人的稻子被蛾子吃光了，稻草人心疼得瘫倒在地……“一生一切都善良的稻草人啊！”看到这里，我由衷地感叹。
旁边的小天抱怨开了：“稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好人。可小气的马思思一点爱心都没有，连一道数学题都不愿意教人家，还是班长呢。你和稻草人相比，真是一个天上，一个地下啰！”听了这话，我感到脸发烫了，耳朵也发胀，说不出一句话。稻草人指责自己：见死不救，是这一生最大的罪孽，但他是有这个心，却没那个力啊。而我完全有能力帮助小天做作业，我却不肯帮，怨不得小天说我小气。我仿佛看见稻草人在对我说：“小朋友，你要多帮助同学，要不然，小天这块稻田也要飞进蛾子的……”我是班长，怎么能忘记自己的职责？于是，我小声地说：“对……对不……起,小天,我光顾着自己看书，太自私了，我来……教你做作业，好不好？”小天听了，嘴角向两边一咧，笑出了声，说：“好吧，我大人不计小人过，原谅你了！”看着他那调皮样，我也笑了。我耐心地教小天做好了数学作业，热情地问：“还有不懂的吗？”他眨眨眼睛说：“稻草人是一生一切都善良，你马思思也不错！看来这就是好书的魅力哦。”我笑了，我有能力帮助他人，是多么幸福！
善待他人，善待自己，一生一切都善良。稻草人的高尚品德在我的心里扎下了根！
稻草人读后感收获篇三
寒假里我读了《稻草人与蝴蝶》这本书。作者从一个小女孩的角度描述了她童年的家乡。
从作者的描述中，我看到了她家乡美丽的环境，充满了原生态的花草树木，青山绿水。虽然生活贫困，但充实而快乐！让人觉得很幸福。
作者有两个姐妹和许多朋友。其中一个是苏苏。她背上有一个莲花状的胎记。他们每天一起玩，有时他们去池塘抓鱼，有时他们玩许多游戏。如果可以的话，我真的很想回到他们身边去抓鱼，和他们一起玩游戏。当他们玩那些游戏时，他们从不吵架。每个人都很友好。多么和谐的玩伴啊！
作者也有许多邻居和亲戚。他们每个人都很友好，总是为别人着想。谁有好吃的食物，就一定要分享。如果我们也知道这个时代的分享、宽容和尊重！世界上没有乞丐，没有歧视，没有敌意！不幸的是，现在情况并非如此！我提议从我开始，从我们每个人那里学会分享、宽容和尊重！
整本书给我印象最深的是他们的贫穷，但他们认真对待生活，非常享受生活。他们如此渴望大米和蔬菜，以至于他们有时会在衣服上贴一块补丁来为新年做新衣服。而且在吃最基本的油的时候不能吃，如果每顿饭都能吃到一些油，那是极大的幸福，每天只能吃荠菜，挖野菜吃。他们吃的米饭是汤，只有几粒。作者家有很多树，其中槐树是最受欢迎的，因为槐树的花不仅漂亮，而且可以把槐树卖给收购站换钱，而把槐树卖给妈妈买衣服，这是一种很大的成就感。想想看，我们现在想吃什么就吃什么，想吃什么就吃什么，有时我们不吃这个，那个和挑食。现在这种生活与我们形成了多么大的反差！那时他们什么都不缺，但是他们的生活是多么幸福和充实啊！因此，这让我想到，当我们有足够的材料时，我们很担心！我们不快乐，因为我们不知道如何满足！
我们应该珍惜现在的生活，只有当我们知道如何满足时，我们才会快乐！只有这样，我们才能有更幸福的生活和成长！
稻草人读后感收获篇四
一个用稻草编成的，穿着一件破衣裳，拿着一把破扇子，带着一顶不像样的帽子，就连眼睛鼻子嘴巴都看不见的稻草人你认识吗？这个“稻草人”可是我国非常著名的童话家叶圣陶爷爷笔下的人物噢。
叶圣陶爷爷一生写过许多童话故事传说，他写的童话反映了当时的现实生活，语言朴实生动，故事传说寓意深刻，极富教育意义。有些作品曾选入小学语文课文，深受小读者的欢迎。不知道这次我又会被叶圣陶爷爷笔下的稻草人带到怎样一个童话世界？我迫不及待要看了下去。
其实这本《稻草人》的书中有许多的小故事传说比如《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒种子》《小白船》《旅行家》《含羞草》《快乐的人》……其中最吸引我的就是《稻草人》。
在一个满天星斗的夜里，稻草人看守着田地，手里的扇子轻轻摇动，新抽出的的稻穗一个挨一个。稻草人的心里可高兴了，他想，今年的收成一定可以使他的主人—一位可怜的老太太笑一笑了。唉，说到这里我要告诉你一件事，那是一个命运悲惨的老太太，八九年前，她的丈夫死了。她只有一个儿子，娘儿俩费苦力种这块地儿，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。这次只剩下她一个人了，人老了，没有力气，又挨了三年，总算也把儿子的丧葬费还清了。可是接着两年闹水，稻子全被淹没了。不过，今年稻子长得好，她终于可以高兴了。稻草人看见他的主人，看了看这又壮又粗的稻子，脸上终于露了一丝笑容，这笑容比星星月亮更加可爱，更加珍贵。就在这时，稻草人看见了一只小蛾飞了过来，停在了稻子上，他一看就认出了这是稻子和主人的仇敌。稻草人想用扇子把它赶走，就拼命的扇动手中的扇子，可是主人并不知道。正在这时稻草人听见小蛾吃稻子的声音，心里正在为主人伤心。我真为这个主人感到惋惜，这么壮的稻子将会在一时之间不见了，唉！主人一定又会哭红了眼睛。
从中我有点不明白为什么稻草人能听到这么小的声音？我反复地读了以后，发现虽然稻草人没有生命，但是他用心去听小蛾的声音，将自己的心与主人连在了一起。稻草人虽然没有脚不能走路，可是他有一颗善良的心，他想帮助老太太和渔夫，让他们不伤心。如果稻草人可以走路，那么他一定会帮助老太太赶走小蛾；帮助渔夫为孩子煮茶喝，给孩子做被子让他不再寒冷。稻草人在我眼里变得是那样的美丽高大。
真得要感谢《稻草人》，让我明白了善良那样的重要，我也要和稻草人一样有一颗善良的心，从身边小事做起，去帮助他人。比如：在家里做点家务，为爷爷奶奶拎东西扶爷爷奶奶过马路……，让世界充满爱。
稻草人读后感收获篇五
这个故事讲述了一个画眉，他在姐夫的家里享受着奢华和财富，每天为了给他唱歌而保持着良好的状态。它开始感到非常高兴。过了很久，它才明白它唱歌的意义和兴趣。直到有一天，画眉因为哥哥的缘故，忘了关上笼子的门，飞出去寻找它想要找到的答案。
画眉鸟飞到另一条小巷，看见一个大黑人拉着三条绳子。一个十三、十四岁的小女孩站在他身旁唱歌。画眉以为他终于见到了那个快乐的人，但又错了。那女孩唱得越紧，声音就越嘶哑。那个黑人生气了，骂那个女孩要钱。画眉明白女孩为别人唱歌，黑人为别人拉弦。他们只是赚了一点钱，一点乐趣都没有。
画眉看到这些不幸的人，知道他以前也很穷，“我知道要把自己锁在金笼里听，不像在树林里叫那么舒服。”当别人的腿被用作烹饪机器和乐器时，为什么会有如此毫无意义和无趣的生活?他们不是自由的!因为生活的压力，他们都失去了自由。匈牙利诗人pedophy说：“生命是宝贵的，爱情是昂贵的。如果是为了自由，两者都可以被抛弃。”自由的价值甚至高于生命和爱。如果你想活得有尊严和有意义，你必须有自由。
得知这一切，画眉决定不回去了。它来到自由的领域，不再被围著的铁栏杆包围，它想怎样做，遇到不幸的人或事，它会用歌声驱散他们的忧伤，真的是“千点击就会移动，红紫的树高。”从那时起，画眉快乐而自由地生活着。
稻草人读后感收获篇六
“读一本好的书，就是和一位高尚的人谈话。”近几天，我看了一本好书——《稻草人》，合上书本，我意犹未尽。
《稻草人》这部小说里有很多感动的故事。有《眼泪》、《祥哥的胡琴》、《皇帝的新衣》、《一粒种子》，我觉得最感动的是《一粒种子》。
每一种生物都有自己生存的规律，如果违背这种规律，就会产生反效应。种子的成长需要合适的环境和合适的人选。文中的国王、富翁、商人、士兵就没有这种规律，所以没有把种子养大。国王、富翁、商人、士兵这种养种子的方式，让我想到了许多溺爱子女的父母，他们把自己的孩子当做宝贝一样，视做掌上明球，不愁吃，不愁穿，不需劳动……我想：温室里的孩子会强大吗？他们不正像一次次被抛弃的种子，永远地长不大。就像那最后参天大树的种子一样，只有经历风雨，才可能茁壮成长。
读了这篇文章，我知道了：一个人做什么事都要考虑有没有损害别人的利益，要经过大脑思想，如果没有，可以做这件事情，如果有，不可以做这种事情。不能像文中的国王、富人、士兵、商人一样，只为自己的利益着想，这样，种子是不会开花的。
稻草人读后感收获篇七
《稻草人》这本书里面我想想学到了很多知识，不信你就看看下面吧!
这几天，我读了《稻草人》这个故事，故事讲了稻草人对他的主人特别尽职尽责，要是拿牛跟他比，牛比他懒惰多了，跟狗比，狗比他顽皮多了。他白天黑夜都拿着一把扇子扇田里的小虫子，连休息一下都不肯。
每个夜晚发生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜里，他正想着今年老奶奶的稻子会有好收成，可是飞蛾出现了，他非常着急，用力地扇着，最后稻谷还是被吃光了，他没能帮老奶奶，心里很难过。又一个夜晚，天气很冷，稻草人听见一个孩子在船上咳嗽，小孩一边咳嗽一边喊“我渴坏了，给我点水喝吧。”他妈妈为了第二天的饭也顾不上照顾他，只是从河里舀了一碗水给他喝。稻草人看到那个可怜的孩子，很想帮助他但是他动不了，一点办法也没有。进入了深夜，稻草人又看到一个女人要跳河自杀，因为她丈夫是个赌徒，要把她卖掉。他只好默默地祈祷，最后这个女人还是跳河了，稻草人也难过地昏倒了。
从这个故事中，我看到稻草人他心地善良乐于助人，一心为他人着想。虽然他是个稻草人，不能动，但他非常有爱心。我要学习稻草人这种精神，当我有能力帮助别人的时候，我要尽力去帮助别人。
《一粒种子》写的是一粒种子的愿望就是发芽，开花，它不想成为国王，富翁商人，士兵向他人炫耀的工具。因此国王，富翁商人，士兵带着欲望的精心呵护下没能让它发芽，当农夫将它埋到地里时，种子发芽并开出了神奇的花朵。读完这个故事，我明白了顺应事物的自然规律很重要。
读了《旅行家》这个故事，我被精彩的情节吸引了。文章运用了语言，神态，动作等细节描写，排比，比喻，对比等修辞手法，将地球上人们的生活，旅行家的疑惑等平淡自然地表现出来，发人深思。
读了《眼泪》这个小故事，我浮想联翩，在喧闹快乐节奏的社会中，很多人变得麻木，缺少同情心，更缺同情地眼泪。我不禁要呼吁：“勿以善小而不为”，多一点同情心，不要让一幕幕悲剧再次发生。
读了《祥哥的胡琴》，我被文章中的修辞手法吸引了。文中运用了对比、比喻、排比等多种修辞，这使语言生动活泼，富有文采。尤其是比喻修辞，从人的不同感观之间的联系形容音乐给人的直观感受，赋予了音乐色彩和力量。
《牧羊儿》中，孩子、羊、草场、仙人掌和老榕树组成了一幅美好的画面，但因为孩子的母亲去世，三头羊因为寻找孩子而丢失，主人一气之下卖掉了所有的羊。原来和谐美丽的画面只剩下一声不响的仙人掌和默默叹息的老榕树，读完这个故事，心里酸酸的。
《稻草人》这本书是对我影响最大，感受最深的书，我建议大家都来看这本书。
稻草人读后感收获篇八
这个寒假我开始了课外阅读。我选择的读本是我国通话创始人，现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的《稻草人》。我一直以为《稻草人》是一篇长长的童话故事，读过之后，才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话故事吸引了我，里面既有调皮的猴子，温顺的老牛，也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。读完之后，我发现其中包含着许多深刻的道理，这些道理与我们的生活息息相关，我也开始学着思考，从故事中学习分辨真与假、善与恶。
《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的老妇人，在一个晚上，她的田地被虫子吃光了；一个渔妇无暇顾及生病的孩子，夜晚去抓鱼，但是抓来的鲤鱼却死了；一个女人不想再被亲人卖，投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里，看着这些事情发生，他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人，通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。
《古代英雄的石像》讲述的是一块山石被雕刻成古代英雄的石像后，很骄傲，忘了自己本来也是块石头，还看不起底座上的小石头，最后在一天半夜里忽然倒下来，碎成千块万块。这个故事使我懂得：石像虽然高大，但也离不开脚下石块支撑，与其做一个空虚的石像，还不如做一条真实的的石子路，让人们高高兴兴地走。一个人的成功不仅仅是自己努力得来的，更是身边的人帮助的结果。
读了《小白船》后，我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的，就像他们乘的小白船一样，其实那个长的可怕的男人心地也是善良的，有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。
这本书语言优美，浅显易懂，故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事，告诉我们做人的道理。我看着这本书，犹如身临其境，好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书，我喜欢这本书。
稻草人读后感收获篇九
今天我读了《稻草人》这本书里面的《富翁》。它讲的是一个哲理故事，有一个地方，长辈们对孩子从小就说：“你们长大一定要克勤克俭的过日子，专心致志的赚钱，钱可是个好东西，要什么有什么，还拥有一切权利。待你成了富翁，你就有福了！”
直到有一天，一个石匠去山里采石头发现了一个金库，这个消息一经传出去，所有人都去挖金子了。当地的富翁非常多，他们尊贵到极点、他们舒服到极点。富翁的数量越来越多，一些做生意的人也变成了富翁，他们决定再也不卖东西了，使所有人买不到生活必需品。更加糟糕的事情发生了，农夫也不种田了，粮食店的老板也发财不做生意了，人们连粮食也买不到了，只好饿着肚子，当他们快饿死的时候，傻乎乎的拿着小块金子往嘴里送，这些人一点力气都没有了。躺在地上闭上双眼，用蚊子般的声音说：“待你成了富翁，你就有福了。”
我觉得，钱虽然能买到一切物品，但是有钱人多了，富翁也就不稀罕了！这些人们不是真正的富有，而是一种理智上的穷。富有的真正含义是能使自己的生活过的幸福快乐！但是连温饱都解决不了，那财富还有什么意义，还不如穷人呢!真正的财富是通过辛勤的劳动和智慧创造的，不劳而获的财富得不到真正的幸福和快乐。
那里的穷人也想成为富翁。有一次一个石匠帮富翁盖石房子，结果石匠在一座山里挖到了许许多多的金子，于是带着全家人来取金子，直到超过世界上最富的富翁才肯停手。事情传到了别人的耳朵里，于是人人都去挖金子，都成了富翁，因为那只有富翁，没有穷人，结果那里的人都饿死了。读完文章，我知道了不劳动就没有收获，人如果懒惰，最后都没有好结果。
有一处地方，很多父母在孩子们很小的时候就教育他们怎样过好生活，怎样才能把钱装满仓库：只要你开头勤俭，等你成了富翁，你就能过上舒泰的生活了。所以那个地方的富翁很多，几乎每个人都能过上幸福的生活。但是意想不到的事情发生了：每个人都成了富翁，每个人都能用钱把自己的仓库装满了。没人种粮食，庄稼全部都枯萎了。没人织衣服，富翁们再也不会在穷人眼前显得得意洋洋了。可是又有什么办法呢？谁都不愿意到那么脏的田里去干活，他们是富翁！连原本勤劳的农民也愁眉苦脸的，谁叫他们那么渴望当上富翁呢，每个农民都已经成为自己梦寐以求的富翁了，他们又为什么要种庄稼呢。那个地方变得寂静起来。
这个故事告诉我们一个很深刻的道理：是劳动而不是财富让人们过上了幸福与富足的生活。为了积累财富，人们必须劳动。而有了财富之后，人们仍然必须劳动。
要是每一个人都成了富翁，不再劳动了，没人给我们建造房子，我们住在哪？没有人为我们治病，谁来帮助我们恢复健康？人们不劳动，生活又怎能变得丰富多彩呢？财富其实只是一种用劳动换来的东西，而这种东西可用来交换别人的劳动。财富固然重要，但不是生活的全部。这篇文章告诉我们：不能每个人都成为富翁，因为要是没有劳动者，人类将无法生存，也无法知道劳动的真正意义。
稻草人读后感收获篇十
今年暑假，我的妈妈给我买了《稻草人》这本书，这本书里的故事都很精彩，让我看了之后，感慨万分。
在这本书里，我最喜欢的一篇就是“芳儿的梦”，内容主要讲的就是：芳儿的我的妈妈的生日快要到了，芳儿的姐姐已经做好了充足的准备为我的妈妈过生日，而芳儿却不知道买什么礼物送给我的妈妈芳儿想尽了所有东西，却都觉得送给我的妈妈不合适。因为她想给我的妈妈一个很美丽，能表达出自己对我的妈妈比海还深的爱。
这样的礼物很难找。她找了很多人，却总想不出买什么给我的妈妈。最后想出了用星星来串成一条项链，并且在梦里实现。
当然，芳儿的梦是无法实现的，用星星串成的项链也是不存在的。但这一切都不重要，重要的是芳儿的心，一颗爱我的妈妈的心，一颗懂得感恩的心。
看到了芳儿的努力，感受到芳儿对她我的妈妈的爱。看到这里，我不由又想起我自己。
生活中，我的妈妈给了我无微不至的爱和关怀，而我却没想过怎样报答她，甚至认为，这是理所应当的。而且，在有的时候，有些方面，我感到我的妈妈所做的没有达到我的要求，我总会任性发脾气，从来没考虑过我的妈妈的感受。
举例来说，我从小都不太喜欢吃蔬菜，我的妈妈总为了我的健康着想，为了让我得到全面的营养，总是费尽了心机。无论她上班有多累，总是还要为我准备饭菜。而我感到饭菜不合胃口的时候，不但不吃，还对我的妈妈发脾气。从来没想过我的妈妈的辛苦。现在想一想，真不应该。
我决定，以文中的芳儿学习，以她为榜样，在以后的生活中，不再任性，不惹我的妈妈伤心，争取做一个懂得爱和感恩的孩子!
稻草人读后感收获篇十一
叶圣陶老先生的《稻草人》曾被鲁迅先生评论：为中国的童话开了一条自己创作的路。这也难怪，作者以简洁、朴素的语言，以及贴近现实生活的题材，将当时的社会背景融于一体，给人以心灵的震撼。叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者，他别具一格的描写，构思新颖的童话充满了诗意。
《稻草人》一文主要描绘了当时劳动人民所受的疾苦，其中稻草人则可以代表怀有希望，想要摆脱黑暗束缚的广大文青。情景与现实相结合，将黑暗但却仍有希望的社会，比作拥有星空的夜晚。而稻草人则是在这种坏境下的，一个富有同情心但却对穷苦百姓遭遇无能为力的人。
本文的开头说道，在田间白天的风景，有诗人和画家会去赞颂，而在夜间，他们却没有功夫到田野中来。侧面体现了，在当时社会有能力的人不关心劳动人民的遭遇，而同情他们的人，却没有能力做出改变。表达了作者对农民的同情和叹惋，以及对当时黑暗社会冷漠的无奈。
因为是生于小康社会的人，所以在读本文时，更能被描绘的情节所感触。稻草人在田间的夜晚，经历了肉虫掠夺果实，渔妇为生计筹劳，孩子因口渴而啼哭，鲫鱼临死的祈求，甚至妇人绝望寻死。他从自身失职的悲伤渐渐到为无法帮助别人而痛苦。原来直挺挺的站姿，也变得斜着肩，弯着腰，好像害了病似的，最后连站直的力气也没有，终究倒在了地上。
作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田间，用拟人手法，带有感情色彩的描绘了稻草人的内心世界，情感变化很丰富。在经过事件曲折的变化后，稻草人原来的站姿也变化了，从笔直到倒下，生动表现了他受到疾苦的折磨后，一蹶不振。文中的稻草人，第一层是指田间驱赶蚊虫麻雀的人，另一层则寓意了无法动弹，虽然看见了疾苦，却不能改变的人。
“他用力挥舞着手中的扇子，但却无济于事，它们撕咬着主人辛苦中下的稻子，就像强盗。”一瞬间的心痛充斥在我心中，这篇文章，只是在那一段历史中的片段缩影，但却那么真实的存在。黑夜星空下的场景渐渐缠绕着我，让我跌入时空的隧道，仿佛站在稻草人的身旁。
这时的他，仍笔直的站着。
稻草人读后感收获篇十二
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的《稻草人》读后感，希望能够帮助到大家。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的`孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！
稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
稻草人读后感收获篇十三
假期里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书，觉得十分感动。
在我看来，稻草人都是用稻草做的“人”，是用来驱赶鸟雀，防止它们偷吃粮食的。它是没有生命的，可是这篇文章里的稻草人却不一样，叶圣陶爷爷赋予了它生命。
书中的故事生动又富有感情，叶圣陶爷爷写了稻草人在夜间看见的三件令人伤心痛苦的事，以及它对这三件事的内心感受。第一件事是飞蛾在稻田产子导致老太太的农田绝收，第二件事是渔妇为了生计辛苦捕鱼而无力照顾自己的孩子，第三件事是被出卖的女人绝望中走向死亡。这三件事都反映了当时人们的贫苦生活，稻草人恨自己不能动，帮不了他人，内心十分煎熬。
看完了这本《稻草人》，我联想到现在的疫情，新型冠状病毒在湖北武汉爆发。可就有些人不自觉不愿意隔离，带着病毒偷偷逃离武汉，使病毒在全国快速蔓延。难道你不知道你就是活的病原体吗？走到哪儿传染到哪！虽然我不奢望你能像稻草人一样做到为他人考虑，但是你也不能成为国家的害群之马。相反的，很多白衣天使和执法人员冲到了前线，还有很多护士姐姐和医疗人员都被感染甚至牺牲了，他们是这世界最美的人！
我想，当今社会如果多一些像稻草人一样的人，处处为他人着想，力所能及地帮助那些需要帮助的人，那该有多好呀！愿我们的世界多一些这样的“稻草人”！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
稻草人读后感收获篇十四
本学期，我一只在想着如何给我班同学推荐好书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班同学去阅读有关他作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。
对我来说《稻草人》这则童话是很小时候看过，对他记忆保留在了稻草人是用稻草扎成一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难人。
如今读完全文，我心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人形象一直都挥之不去，可怜老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
当我看到那位老妇人麦子被啃得精光时，我心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植。而那些害虫却毫不费力大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白头发和两行混浊眼泪。
这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富想象和符合儿童心理特点构思，反映了当时社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中人民人。但因为自己力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。
回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式名字，他《稻草人》，更将永存。
稻草人读后感收获篇十五
今日我读了《稻草人》的故事后很受感动，这个故事讲了稻草人十分负职责，他的主人把他插在田地中间看守田地，他爱他的主人，有一天稻草人看见主人的稻子上有好多虫子，一大片浓绿的稻田全都不见了，只剩下光杆了他控制不住哭了。
第二个故事讲前面有一条河，一个渔妇和一个生病的孩子没有粥吃没有水喝，渔妇为了明天有粥吃，不能多照顾孩子，稻草人恨不得自我给孩子温暖，给渔妇煮粥吃，如果他能走，他必须立刻照着他的心愿做，可是他连半步都不能动，他没有法子越想越悲痛，哭得更痛心了!
第三个和第四个故事讲的是渔妇打上一条鲤鱼，鲤鱼哀求稻草人救救它，可他连半步都不能动，救不了鲤鱼，鲤鱼误解了他，稻草人心里很悲痛。
夜更暗了，稻草人十分悲痛，因为又一件悲痛的事情让他遇见了，有一个女人想寻死，他着急想救她，可是他办不到，他恨自我连半步也走不动，他默默地祈祷：天啊!快亮吧农夫们快点起来吧!他的心碎了。
稻草人反映的是一个黑暗的封建社会，一个应对着旧债刚去，新灾又来的老太太，准备自杀的女人，有多病孩子的渔妇。这三个人的命运代表了黑暗社会下的三种人。
稻草人虽然没有做到这些事情，但他有恒心，他的坚强是十分伟大的，他值得我们学习，这种精神永远倒不下!
稻草人读后感收获篇十六
《《稻草人》》是我国童话创始人，中国现代著名作家、教育家叶圣陶先生的童话集。打开童话作品一读，我就被深深吸引住了，这本童话作品太好看了，读着那优美的语句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可爱的小红花，看到了那美丽的小草。每篇文章都有那么一段令人心旷神怡的描写，真吸引人的眼球呀！
《《稻草人》》记述了一个《稻草人》的故事。当一只飞蛾停在稻叶上产卵的时候，《稻草人》想用扇子赶走飞蛾，但是飞蛾依旧在稻叶上，《稻草人》很无奈。当第二天主人来到田里，《稻草人》用扇子碰在主人身上，想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，主人看见田野一切正常，就回家去了。《稻草人》知道警告是无效的，《稻草人》很无奈……当一位渔妇在河边捕鱼时，时常从舱里传出孩子的咳嗽声，它恨不得自己去作柴给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥给孩子温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃，但是它的身体像树木一样长在泥土里，连半步也不能走。《稻草人》很是无奈。当鲫鱼被扔进桶里哀求的说：“我的朋友，你暂且放下手中的扇子，救救我吧！我离开我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧！”《稻草人》想救它，但是《稻草人》很无奈。第二天，主人走过稻田，一看，完了，稻叶稻穗都没有了，只剩下杆，她放声大哭；人们从岸边走过，发现河里的死鱼；渔妇提着木桶里死了的鱼走回舱里，孩子咳嗽更厉害了。此时《稻草人》脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的现实折磨的碎了。它最终也倒在了田里。
借着《稻草人》的眼睛，我仿佛看到了当时的一切，我很无奈。但是我转念一想，我毕竟不是《稻草人》，只能站在原地，我可以去创造啊。我虽然不能改变过去，但我可以享受现在，创造未来。
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶先生写的童话作品：《《稻草人》》。
这是一本由多个童话组成的一本童话作品，所以我们读起来时特别有兴致。
文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个《稻草人》，它帮着老太太驱赶害虫。有次见河上有一只船，是一位女士和她的儿子。儿子得了病，口很渴，一直喊着要喝水，可那位女士没有给他水喝，而是继续在河里捕鱼。捕了一条鲤鱼，把它放在在桶里，刚好就在《稻草人》的旁边。《稻草人》不能动，鲤鱼说：“你救救我吧，把我放出来吧！”可是《稻草人》动不了，鲤鱼以为它见死不救，就慢慢地死去了。
《稻草人》的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。《稻草人》是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像《稻草人》这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
稻草人读后感收获篇十七
茫茫人海中，寂静的田野里，有一个假人——稻草人，是人却固定在田野里。也许，他们是那么微不足道，但他们可以尽自己最大的努力来换取一块或一粒食物的安全。这篇文章虽然不长，但是震撼人心。对于那一夜，无所事事，让人落泪。
夜悄悄地来了，人睡着了，稻草人却睡不着。他必须履行自己的职责，爱护田地。然而，这可能不是最糟糕的。至少，他能看到一些精彩的场景：他知道星星如何闪烁，月亮如何欢笑；花木睡得多香啊……总之他晚上什么都能看见。晚安，但一点也不安宁。老太太地里的米有蛀虫，主人不知道。他很着急，但是着急有什么用？稻草人只能看着这里的大米被昆虫吃掉。
这一刻，谁能理解他内心世界的纠结和痛苦？他多么想成为一个真正的人。他开始把有害虫的大米扔出去，不让它们成为害群之马。但事实如此残酷，有些悲伤是不可避免的。当时他的心脏在挤压，在流血。
又一天晚上，他看到一个渔夫的妻子，她的孩子病得很重，虚弱地呻吟着，但他的母亲什么也做不了，因为她没有多余的时间和孩子在一起。稻草人看着它，觉得很心疼。他想成为一个美味的餐厅菜肴和新鲜的茶，去看望可怜无助的孩子，但这是不可能的。他还是那个永远不能动的“狠人”。晚上，我睡着的时候，稻草人发现了一个女人，泪流满面，抱怨着自己无助的生活，让人心寒。稻草人多么想告诉一个女人不要做傻事，可是她除了在心里默默哭泣，什么也做不了。
现实生活中，这样的事情发生的很多，但我们就像稻草人。我们只是眼巴巴地看着别人受苦，却两手空空，无法帮助别人脱离危险。当时我们虽然是最聪明最发达的人类，但是在这种情况下，我们毫无价值，毫无想法。有一次在微信上偶然看到一条消息：一个孩子的妈妈疯狂殴打女儿。孩子怎么了？如果你错了或者错了，如果你暴打孩子，你能守住孩子的底线吗？况且还是个女生。
当时我是多么想帮助这个女孩脱离苦海，可是两地相距甚远，却又是那样的无助，我只能默默祝福这个小女孩。有一次去水上公园，突然看到一个小男孩在哭，好像找不到妈妈了。我看到他无助的哭，真的很想帮他！但是，如果我帮了他，爸爸找不到我，只好在心里给小男孩送去祝福。哦，我们就像稻草人，但我们有无限的能量；血肉之躯；有团结友好的团体！是的，我们不能改变过去，但我们可以创造未来。我们真的忍心再看到这样的场景吗？忍心让暴力集团再次猖獗吗？我们所有人都可以团结起来制服他们，控制他们，这样他们就不会伤害我们所有人。
虽然有些灾难无法避免，但总有解决的办法！这是让伤害和犯罪不受惩罚的方法吗？我们都像一堆柴火，团结像一团火。只要跳进团结的“火坑”，火就会烧得更旺。
看完这篇文章，我明白了，我们所有人都要一起面对大问题，不逃避，不包容，客观的克服困难；要用善良、理解和宽容去帮助那些需要帮助的人，我们必须行动起来！
稻草人读后感收获篇十八
莫言说过，任何一个梦想都可能因为读书而产生，而实现一个梦想也必须借助阅读。
读了叶圣陶的'《稻草人》中的《稻草人》之后，我知道，有时候见死不救不是你的错，而是你也无能为力。
在一个满天星斗的夜里稻草人看着稻田里的稻子，很开心。但好景不长，今年好不容易来了个风调雨顺，可是稻子又遇到了自己的天敌—蛾子。稻草人急得想要扑上去，把虫子赶走，可是他不能动。
他还看到一个老渔夫带着一个生了重病的孩子，在江上钓鱼，孩子一直在咳嗽，但老渔夫不得不一直钓鱼，不去管生了重病的孩子。稻草人愿意变成一堆柴火，给那个孩子取暖用，让他快点好起来。稻草人还遇到了一个更加可悲的女人，她儿子死了，丈夫赌钱把家里的钱全赌光了，就连她自己也要被丈夫卖掉。她想跳河，稻草人想就她，可是它一动也不能动。
在现实生活中，虽然我们有时候不能救人于水火，是因为我们无能为力，但我们还是要想稻草人学习，尽自己最大努力，力所能及的帮助别人。
帮助别人快乐自己。
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