最新幼儿园董事长讲话稿 幼儿园董事长发言稿(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-02-13 16:36:16
最新幼儿园董事长讲话稿 幼儿园董事长发言稿(三篇)
时间:2023-02-13 16:36:16     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园董事长讲话稿 幼儿园董事长发言稿篇一

尊敬的各位领导、亲爱的老师、家长们:

大家好!岁序更新猪年留胜绩,春风初度羊志展鸿猷。今天,我们怀着喜悦的心情,在这里隆重集会,举办主题为“引领幼教、守望爱心”的20xx新春联谊会,首先,我代表华邦科技教育集团向全体教育主管领导,致以诚挚的问候!向全体教职员工及家属、家长委员会成员,表示衷心的感谢!

此时此刻,我不由想起贝贝邦刚刚建园时的情景。从20xx年至今,贝贝邦已经走过十四个春秋,十四年来,在政府的大力支持下,在所有贝贝邦人的全心付出中,贝贝邦逐步实现着当初建园的梦想,即,营建本市最佳的幼教场所,培育健康、聪颖、文明、乐群的学前儿童,改变广大家长和大多数幼教从业者心中落后的幼教观念,打破幼教的行业现状,建立关于幼教的深度教育教学理念与独特思维模式,提高幼教的领导与管理水平,从而引领益阳幼教向更科学更国际化的方向发展。

由于本人工作繁忙,有许多投资项目同时运作,对隶属华邦教育集团的贝贝邦,我采取的是“一园两制”政策,即在华邦总的教育思想不变的前提下,放手让具有幼儿园专业知识与技能的老师自己管理学校,真正做到了老师的自爱、自信,孩子的自然、自由。

我很高兴地看到,在“一园两制”的方针落实施行后,贝贝邦这群青春美丽的幼师们在潘园长的带领下,守望幼教这一特殊的教育领地,充分发挥他们的主观能动性,寓教于玩,玩中乐教,在认真教学的同时,内外兼修,不断成长。

贝贝邦坚持“以教师为本”的原则,积极开展多种形式的研讨与体验式活动,如春学期的“青年教师培养”系列教研活动,秋学期的英语特色教研活动,专题培训活动等。多项分享式教研活动的展开,创设了平等、独立、和谐的教研氛围,以教师工作中的实际问题为主题展开讨论学习,有效帮助老师缓解了工作困惑,积累了教学经验。

我很高兴地看到,老师们的付出有了很大的回报。孩子们在快乐中成长,在成长中获得各种经验。每一个孩子都是每一个家庭的希望,贝贝邦实践的是“爱的教育”,开展了许多的爱心大活动,这些活动我们都是在幼儿人人参与的基础上进行的。而在日常教育教学活动中,更是将关爱送到每一个幼儿的心田。

我很高兴地看到,越来越多的家长选择贝贝邦,是因为选择一份对幼教之真谛掌握的信任。家长对幼教的理解,观念上有了很大的改变,深深明白孩子的幼年阶段学习与儿童阶段的巨大区别,书本知识固然是孩子们长大后必须掌握的,然而,在幼年阶段培养起对大自然的热爱,尊重并呵护童心里的童话世界,才是让他们愿意进一步探索、学习这个世界的关键。

我很高兴地看到,贝贝邦的孩子健康快乐聪颖活泼,贝贝邦的家长放心满意信任坚定,贝贝邦的老师更加快乐专业美丽自信!贝贝邦在行业中的引领作用越来越明显,真正走在一条建园时定下的梦想之路上,那就是,我们将把贝贝邦建成孩子的快乐城堡,现代化的新型幼儿园,益阳人心中的放心园、信赖园,益阳市品质最好、规模最大的幼教集团。

领导们,家长们,同仁们!十四年了,时代在进步,我们要巩固好、发展好,必须再接再励,开拓进取,为贝贝邦的长期发展与宏大目标而继续努力。在此,我提出以下几点希望与保证:

第一,继续奋发有为,不断提高贝贝邦的管理层水平。一个好的领导者,是一个集体的灵魂,一种好的管理方式,可以发挥每一个员工的潜力。因此,我们将继续高标准严要求,对管理层进行各种方式的培训与各层面的评价。

第二,继续统筹谋划,积极推动贝贝邦走多元的可持续发展道路。要做到可持续发展,就要与时俱进,积极学习国内外先进的幼教经验,结合益阳本地特色进行继承与创新,而这,离不开所有幼教老师的努力。完善教师评价体系,是推动发展的关键,我们将致力于此。

第三,继续践行企业文化、教育理念和经营理念,继续完成“五年计划”,即以贝贝邦为依托,带动华邦教育集团成长为一家集幼儿园投资管理、培训学校投资管理、教育信息咨询、学前教育产品的研发和推广、幼师职业培训、幼儿艺术培训为一体的规模化、专业化、品牌化的教育集团。

第四,继续提高员工待遇。物质基础决定上层建筑,精神的提升需要物质作为保障。作为董事长,我将继续为大家做好服务工作,提高福利待遇,提供更多的培训和旅游机会,用三年时间逐步完善住房公积金,全面提高基本工资。

各位领导,亲爱的家长, 可爱的贝贝邦人,告别激情澎湃的20xx,我们迎来了崭新的20xx,机遇蕴含精彩,创新成就伟业,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的梦想,让我们携带“引领”、 “守望”、 “爱心”三个词,披星戴月只争朝夕,去迎接更新的机遇与挑战,谱写生命的华章!20xx年,是我们实现梦想的新起点,让我们扛起益阳幼教的大旗,一路义无反顾,勇往直前,越走越好!

幼儿园董事长讲话稿 幼儿园董事长发言稿篇二

尊敬的各位评估组专家、领导、来宾们:

下午好!

在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,科翔幼儿园迎来了她成长史上的百年盛事——市一级幼儿园评估验收;同时也迎来了她最尊贵的客人----市一级幼儿园评估验收专家组。在这里我代表科翔幼儿园董事会成员和科翔幼儿园全体师幼向不畏旅途劳顿远到而来的各位专家和领导表示最热烈的欢迎!!!同时也欢迎在座的各位领导及嘉宾们!

经过几年的成长,今天的科翔幼儿园在上级领导和社会各界人士的呵护下,已经成了一道亮丽的风景线,窗明几净、绿树成荫的优美环境和规范的办园条件为幼儿园的发展提供了坚实的基础;悄然崛起的师资,也成了科翔教育的一支教坛劲旅。

今天,科翔幼儿园接受市一级幼儿园评估,这是幼儿园发展史上的大事,也是我镇教育工作中的大事、喜事。我希望,科翔幼儿园的全体师幼认真做好各项工作,以奋发有为的姿态、优异的办园业绩、周到热情的服务迎接这次评估,确保圆满成功。同时以此为动力,抢抓机遇,与时俱进,注重内涵建设,加大改革力度,加快发展步伐,努力把幼儿园办成一所高水平示范性幼儿园。我们静候专家和领导的检阅!

最后再一次向各位领导、来宾表示诚挚的敬意!祝各位专家、领导在我园的检查评估工作中心情愉快!工作顺利!

谢谢大家!

幼儿园董事长讲话稿 幼儿园董事长发言稿篇三

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同志们:

十二年风雨兼程,十二年春华秋实。今天我们怀着无比激动和喜悦的心情,在这里隆重举行双语幼儿园成立12周年庆祝大会。在此我代表集团董事会、领导班子成员对双语幼儿园成立12周年表示热烈的祝贺,向出席今天庆祝大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向辛勤耕耘、无私奉献的各位老师们表示良好的祝愿和崇高的敬意!

十二年前双语幼儿园满怀着梦想,共赏花开花落,从陌生到熟悉,有那么多年轻的心相聚在这里,挥洒着美丽,播洒着爱心。一年又一年,我们见证了孩子们在运动场上的飒爽英姿;舞台上的骄傲自信;故事会上的巧言妙语;绘画殿堂里的斑斓色彩。一幕幕的精彩凝结成耀眼的光环!这里是一片沃土,老师是辛勤的园丁。幼儿园无小事,事事都体现出每位教育工作者的辛勤付出及爱心,责任心的融入。在幼儿园是孩子们的导师;在游戏中是孩子的伙伴;在生活中又是孩子的妈妈。教师的耕耘换回了家长的认可,孩子们的喜爱。是上级领导的关爱和社会各界同仁的帮助为双语幼儿园的发展打下良好的基础,是家长和社会的高度信任为幼儿园的快速稳定发展提供了可靠的保证,是全体教师职工的艰苦创业、团结合作为幼儿园的腾飞做出了不可磨灭的贡献。十年来,累计培养孩子5000多名,幼儿园目前主要以山东省统编教材为主,以双美英语、方案数学、早期阅读等课程为特色,既培养了孩子的兴趣,又提高了学习能力。正是有了努力,各种荣誉接踵而来,20xx年幼儿园被评为“枣庄市一类幼儿园”并先后获得:“教学先进单位”、“教育先进集体”等荣誉称号,老师先后在枣庄市教具评比活动中荣获“三等奖”、“市教学能手”等荣誉称号、孩子们也不甘示弱,在“双龙杯”全国少年儿童书画大赛中荣获一个钻石奖、一个金奖、一个银奖、六个优秀奖、辅导老师获得“园丁奖”; 20xx年12月份在济南参加的全国少年儿童英语大赛山东总决赛中获得特金奖一名、金奖二名、银奖一名的好成绩。这些成绩的取得是全体教师职工努力奋斗、务实进取取得的结果,在此,再一次向奋战在教学一线的各位老师表示衷心的感谢!

一直以来,我园坚持落实上级主管部门关于加强学前教育工作的意见和要求,加强组织领导,落实工作部署,加大资金投入力度,高标准打造园内设施,进一步完善设施和制度,加强安全卫生保障。在管理上通过对师资力量的加强和管理水平的提高,秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园理念,不但取得了骄人的成绩,还赢得了家长和社会的一致好评。

欢歌笑语庆佳节,百态千姿展新颜。十二年一步一个脚印,一步一个台阶以自己的实践取得了丰硕的教育成果。展望未来,我们任重而道远,我们将肩负起时代赋予的使命,继续解放思想、开拓创新,要继续发扬为人师表、甘于奉献的优良作风。通过这次活动,我们真诚地希望全社会都来关心幼教事业,共同托起明天的太阳,立足于提高少年儿童的综合素质,创造出更多、更生动活泼的有效教育形式,推动他们学习、实践、健康成长。

最后祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体健康、阖家幸福、万事如意!

谢谢大家!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/1334727.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档