在总结过程中，我们不仅要客观地评价自己的优点和不足，还要结合实际情况提出相应的解决方案。总结时要注意客观性，避免个人主观评价过多。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题的总结，可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作技巧。
小班七月工作总结与反思篇一
一学期又过去了，在本学期里，经过领导的细心指导与帮助，在园领导和同事们的积极配合与帮助下，安全愉快的完成了本学期的工作任务，总结起来，有以下几个方面的收获：
一、保育工作方面。
（1）培养幼儿良好的生活习惯，提醒他们进园后对陌生人、事物和环境充满好奇和探究欲望，支持他们自主地活动在每一个生活环节，满足他们需求的同时，注意帮助他们形成初步的自我保护意识，引导他们接受并喜欢幼儿园生活，还要在生活方式、生活卫生、生活自理能力方面，做出规范，做出示范，做出引导，例如，我们引导幼儿做到“三勤”：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。坚持厉行“饭前便后要洗手”的正确洗手方法。
（2）培养幼儿良好的学习习惯：在学习游戏时，要求幼儿遵守规则，不乱跑，保证幼儿的人身安全。同时还对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
（3）关注幼儿的情绪反应：只有让幼儿健康快乐的生活，才能使幼儿产生积极面对挫折的心态，因此，我们一直保持一颗平常心，允许幼儿出现这样或那样的反复，利用他们可塑性大的特点，让他们在发展，在进步，在成长。
二、教育教学方面。
（1）开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极锻炼，以适应幼儿身体的生长发育。在活动中加强幼儿身体素质的训练，尽量使每个幼儿动作规范、协调、正确。
（2）继续注重发展幼儿的独立生活能力和个别教育。
三、家长工作。
及时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，经常和家长电话沟通，鼓励家长积极参与家教，并和家长配合做好幼儿的教育工作，真正成为有心育儿的老妈。
以上是本班的认识与做法，但还存在着一些问题，比如，常规方面，幼儿的自我保护意识不强，同伴之间不能友好相处，在今后的工作中，我们要继续加强常规教育，把常规教育落实到位，教幼儿能主动地遵守各项规则。
小班七月工作总结与反思篇二
一学期又过去了，回眸这学期，在园领导和各位老师的热心支持和帮助下，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期，忙碌而愉快的工作，让我收获颇多。为更好的吸取经验，现在将我的工作总结如下：
一、思想方面。
1.我积极参加园里组织的各项学习活动，并认真写好记录，做到边学边记，认真做好笔记，努力提高自己的思想觉悟，态度要端正，立场要摆正。
2.平时，我努力做到与家长多沟通，多了解幼儿家庭教育现状，了解幼儿在家的一言一行。
3.树立正确的儿童观和教育观，以一名幼儿教师的标准严格要求自己，要安于现状，踏踏实实，体会幼教的乐趣。
二、教育教学方面。
1.认真备课，制定教学计划。努力做到教具准备充分，教学方法可以选择多种多样的，适应幼儿不同的水平。并经常与您互换角色，跨班甚至跨园教学，积极参加园内公开课，更为今后能更好地进行工作奠定了基础。
2.仔细分析教材，并与其他教材相互补充，更新教育教学观念，注重教材的趣味性，寓教于乐，坚持以“健康第一”为指导思想，对照新纲要，认真备课，吃东西。实施园本课程的教学，发展幼儿的基本动作，有一定的灵活性、协调性。在体育方面，我认真学习课改精神，年级组组织数学老师到县幼儿园参观学习，然后到本园试点教学，效果非常不错，为今后大面积推广做好准备。
3.积极参加园里的教研活动。在教研活动中，我认真学习，认真准备，虚心听取别人的意见，提高自己的自身水平。然后，我还认真撰写教育随笔，参加教育论文的评选。
4.保教配合。在工作中，我时刻以幼儿为出发点，以孩子掌握独立学习的方法做为重点，以把知识传授给大家为最终目标。
三、安全方面。
做为班主任，我很注意幼儿的安全，例如：加强幼儿入园检查，不把不安全的物品放入幼儿书包内，注意幼儿接送安全，以及幼儿在班级内安全。确保幼儿的安全。
四、卫生方面。
1.每天整理干净整洁的教室，玩具摆放整齐，桌椅也排的整整齐齐，让老师每天工作得开心，幼儿玩在其中，学在其中，生活在其中。
2.方面，努力做到一晨两检，把幼儿的冷热放在首位，认真做好晨检工作，包括：一问、二看、三摸、四查、五安。
3.配合保健医生做好预防接种和体检工作，增强幼儿体质。
4.坚持每月的消毒工作，利用紫外线灯杀灭空气中的病菌，保证幼儿的健康。
5.每周一、二及时更换幼儿橱窗内的毛巾、水杯。
五、家长工作。
1.每月向老师和家长开展宣传活动，利用家园联系，让家长配合教师，做到家园共育。
2.每月按时更换“家长园地”，让家长能更好的了解幼儿在园情况。
3.每两个星期“接送时”及时反馈。
本学期的工作虽然完成了，但还存在着不少不足，在新的一年中，我会再接再厉，虚心学习，争取工作做得更好，天天开心，使每位幼儿都能健康快乐地成长。
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小班七月工作总结与反思篇三
回顾这一学期，忙碌而又充实，虽然忙但我觉得很充实，这让我体会到了在幼儿园工作的乐趣，让我感受到了成长的快乐。但还存在着一些不足，因此，我要感谢领导对我们工作的关心、帮助、支持与指导，感谢每一位老师都为我提供了宝贵的意见和建议。
一、思想方面。
作为幼儿园教师，始终以“为了一切的孩子”为教育主线，用自己的爱去耐心、细致地引导他们，让他们在丰富多彩的幼儿园生活中健康、快乐地成长。虽然我不是一名优秀的教师，但我对待教育的态度是认真的，因此，我常利用空余时间去阅读一些有关幼教方面的书籍，利用网络查找有用的教育方法，结合实际情况，大胆尝试、创新，使教育教学工作得到安全而又有效。
二、教育教学方面。
面对班级中年龄差异较大的孩子，班级工作不敢怠慢。但我能根据幼儿不同的个性和需要，引导幼儿主动活动，继续鼓励他们大胆和自信，并培养他们的口语表达能力，使幼儿能在老师和同伴的帮助中，在自己原有基础上得到提高。
这一学期，我为孩子们创设了开放、自由的环境，支持幼儿自主选择、探索，使每个幼儿都能从中受益。在我和老师们的共同努力下，幼儿们有了很大的进步。每个幼儿都在原有基础上有所提高。当然，仍存在着不足：有时还要急噪、缺乏耐心，在个别幼儿面前缺乏自信，没能做好幼儿教育的榜样。
三、不平凡的实习周。
作为幼儿园中班教师，回想起开学第一周的实习周，幼儿的哭闹和无序，确实让人头疼。但正是这个实习周，让我第一次直面地感受到了幼儿的无辜眼神和无辜表情。让我第一次如此真真切切地感受到“不平凡”。那一周，为了安抚幼儿哭闹不止的情绪，我嗓子都哭哑了，整天“妈妈长，妈妈短”地哄着他们，多少句“我爱你”也表达不了我的爱。
四、安全教育工作。
结合班级实际开展安全教育活动，教育幼儿注意防火、防电、防水、防食物中毒、防交通事故等重大危险，加强幼儿的安全意识。
五、卫生保健工作。
1.班级卫生保健工作是非常重要的，每天我都非常重视。在晨检和午检中，我都严格按保健医生的要求做好两检工作。在日常生活中也非常注重幼儿个人卫生习惯的培养。
2.合理安排幼儿在园的生活，开学初就制定好每日生活安排，做到一日生活无微不至。设计好每日的自由活动，细心做到动静交替，保证幼儿户外活动的时间，做到室内外活动相结合。在盥洗方面，我针对幼儿存在着饭后要湿毛巾的行为，严格要求幼儿，由于我班幼儿年龄小，自理能力差，我都经常督促并帮助幼儿插好湿毛巾。在饮食方面，我也注重培养幼儿良好的进餐习惯。
六、家长工作。
通过家访、电访和网上交流等方式加深家长对幼儿园的了解，并取得家长对老师工作的配合和信任。本学期，我还利用“家长园地”的机会，向家长宣传幼教知识，帮助家长了解幼儿园教育，也请家长填写好“家长联系手册”，及时和老师联系，让家长更好的了解幼儿在园的情况，在家长和老师的共同努力下，促进幼儿全面发展。
七、反思和总结。
作为一名平凡的幼儿园教师，我始终坚守着教师的职责和义务，始终以培养幼儿从小养成良好的行为习惯，作为自己的教育目标，关注每一个孩子，注意发现孩子的一些细小的变化，把能为孩子做的事情尽量做到最好。
成绩只代表过去，自己的教育经验仍在摸索和探求中，但我始终相信：只要关爱孩子、尊重孩子，他们就会是健康的。我也应当要努力地克服一切不足。
小班七月工作总结与反思篇四
一转眼一个学期又结束了，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是在孩子们的欢声笑语中我们的教学计划也顺利地完成了。以下是我们工作总结：
一、教学方面：
1.在教研活动中，我们重点研读了新疆的主题活动以及领域活动，学习了新《纲要》的关于“探索型主题活动”的教育理念，通过学习和相互交流，我们觉得探索型主题活动是一种集体创造性活动，它具有灵活性、随机性、个别性、综合性等特点，由于探索型主题活动具有开放性、互动性、尊重幼儿的年龄特点、幼儿的主体性、个体差异等，与以往的集体教育活动有着明显的不同，使我们对主题活动的教育理念有了新的认识，为我们能够更好地开展主题活动奠定了基础。
2.在主题活动开展中，我们能根据主题的需要，在《纲要》的指导下，利用家长、社区资源寻找有价值的教育内容，开展有价值的主题活动。在主题开展过程中，我们教师根据孩子的需要，运用多种教育手段，实现了“省编教材”到“主题活动”的教材观的质的转变。在活动中，我们注意调动孩子的积极性，让孩子学得轻松，学得快乐。在《小小蛋儿把门开》这个主题活动中，我们开展了“剥蛋比赛”，孩子们在比赛活动中，既锻炼了手眼协调的能力，又对蛋的特性有了进一步的了解；我们还开展了“各种各样的蛋”收集活动，对蛋进行比较、装饰，既发展了孩子观察比较能力，又发展了孩子的美工能力，同时又进行了环保的教育；在《蛋宝宝上学》这一活动中，我们首先让孩子们参观养鸡场，了解鸡妈妈的孵化过程，然后进行装饰蛋宝宝的比赛，在装饰过程中，孩子们对蛋的特性和颜色有了进一步的了解，在比赛过程中，孩子们的动手能力得到了提高，最后把装饰好的蛋宝宝送到“银行”进行储蓄，又使孩子对货币产生了兴趣，从而引出货币的由来，使主题活动向深层次发展。在主题活动的开展中，我们注重动静交替，活动内容的交叉，使幼儿在玩中学，在学中玩，充分体现了《纲要》的精神。
3.在活动中，我们注意培养幼儿主动学习、主动探索、集中注意力好、持久性好的能力。当孩子有了强烈的求知欲时，他们会把被动学习变成主动学习。当孩子确定了探索主题后，能集中注意力地观察，与同伴交流探索中的发现，并倾听别人的观点，养成了良好的学习态度。
二、家长工作。
1.开学初我们进行了家长会，让家长了解幼儿园的教育教学，以及需要家长配合的事项。
2.每周三定期召开家长助种员会议，让家长了解孩子在幼儿园的生活情况以及孩子的学习情况。
3.家长开放日活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现，以及老师的工作情况。
4.定期更换家长宣传栏。
5.随机与家长沟通。
三、卫生保育。
1.班级每天的清洁卫生。
2.班级物品定期消毒。
3.密切关注幼儿心理健康，发现问题及时处理。
四、安全工作。
1.严格执行接送制度，要求家长用接送卡接送孩子。
2.定期检查班级各类活动区域，消除不安全隐患。
3.对幼儿进行安全教育，培养幼儿自我保护能力。
五、卫生保健工作。
2.照顾好幼儿的一日生活，同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质，减少了本班幼儿的生病率。
3.注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全事故。
4.执行消毒制度，达到卫生标准。
六、自己的成绩和不足。
工作中我和冯老师取得了小班年龄段第一名的成绩，在环境创设中，我能在老师和园长的指导下，自己也能有计划的进行布置，在今后工作中，我会继续努力，再接再厉，争取更大的成绩。
七、班级目前存在的不足。
1.经过一个学期的努力，我们班小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，基本上大多数幼儿相处融洽，遵守游戏规则，互相谦让，但是在本土化教育方面还不够注重，特别是幼儿的操作材料方面，要加强幼儿本土化的培养。
2.午休睡前教育欠缺，幼儿不能很好的入睡。
3.幼儿常规有些松散，多数幼儿不能坚持在指定地点活动，玩具玩好。
小班七月工作总结与反思篇五
一学期的工作即将结束，在这学期里，我们结合本园的工作，也结合本班实际情况，坚持“健康快乐的成长”为幼儿的成长目标，在园领导的关心支持下，在家长们的大力配合下，小人园成为孩子们快乐成长的乐园，本学期我们的主要工作总结如下：
一、健康领域。
健康领域包括身心健康和心理健康两个方面，身心两方面对幼儿来说都很重要。
1.身体健康方面。
（1）能让幼儿在体育活动中逐步培养锻炼身体的意识，愿意参加体育活动。
（2）知道一些自我保护的常识，能躲避危险物，身体做力所能及的事。
（3）对体育活动感兴趣，喜欢做走、跑、跳、爬、攀、投掷、拍球等活动。
（4）在体育活动中表现出不怕困难、勇敢、坚持。
2.心理健康方面。
（1）能积极参与到老师组织的活动中，有自信心，主动与同伴交往。
（2）能懂得并接受他人的情感，懂得分享。
（3）能表现出积极愉快的情绪，遇到困难时会勇敢地克服。
（4）能在活动中逐渐控制自己的情绪，并能在老师的鼓励下尝试克服。
二、语言领域。
1.能听懂普通话，并能用普通话进行交流，愿意用普通话进行语言交流。
2.喜欢阅读，能有始有终的看完整本书，并愿意和同伴进行交流。
3.能用简单的句子描述自己的意思，表达自己的情感。
4.能讲述自己经历的事情，认真回答别人的提问。
5.能听懂老师的简单指示并努力完成任务。
三、社会领域。
1.认识周围的环境，了解社会生活，乐意与同伴交往，体验合作快乐的喜悦。
2.在老师的提醒下，能使用简单的礼貌用语与别人打招呼。
3.在日常生活中，能遵守与幼儿有关的各项行为规范，乐意与他人相处。
4.知道四季的变化，了解秋收冬藏的常识。
5.知道我国是个多民族的国家，认识并尊重不同民族的生活习惯。
6.知道我国是个伟大的国家，热爱祖国的山川河流。
7.知道并能理解日常生活中遇到的问题，是幼儿能主动地分析并尝试解决。
四、科学领域。
1.喜欢用多种感官探索周围环境，喜爱摆弄、操作材料。
2.愿意和同伴共同探索各种物体的性质，乐于参与探索活动。
3.在科学活动中能主动的探索周围环境，并能用语言交流自己的探索过程。
4.喜欢并尝试运用已学过的数学知识进行简单的计算和绘画。
5.乐于和同伴共同探究和分享自己的发现，并能解决简单的疑问。
五、艺术领域。
1.在音乐活动中，幼儿能用简单的身体动作进行节奏练习，愿意唱歌，并初步能欣赏歌曲。
2.在美术活动中，幼儿能运用美术技能，表现自己感兴趣的事物，掌握一些简单的技巧。
3.在绘画活动中，幼儿能认识和说出常见的颜色，并能用相应的颜色表示时间、天气等。
4.能用撕、剪、贴等方法制作简单的剪贴画，会用胶水粘贴。
5.能运用泥工技能，表现自己喜欢的事物，如制作小动物、小花。
6.会玩各种玩具，能正确使用简单的玩具。
六、家长工作。
家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分，是做好班级工作的前提。本学期我们通过多种形式、方法与家长保持联系，针对幼儿情况，与家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育计划，共同做好幼儿的教育工作。
七、卫生保育工作。
本学期，我们小班在老师的带领下，严格执行卫生保健制度，确保幼儿在卫生、健康的环境中生活、成长。另外，我们老师也在努力提高自身的业务素质、文化修养和专业技能，使自己在这个团队中焕发更好的精神和动力，团结向上，共同奋斗。
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小班七月工作总结与反思篇六
不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下面就是教学效果做出以下总结：
一、思想方面。
作为幼儿园的老师，首先就要求自己的思想要明确。我园为了提高教师的业务水平，经常组织教师进行专业培训，外出参观学习。我积极参加学习，不断进步。在认真参加园内组织的政治理论学习，学习有关教育方面的文件、书籍。作为一名教师，我明确知道自己的职责是教书育人，培养社会主义建设合格的小公民。因此，我认真学习政治理论，把学习作为工作和生活中的一项重要内容，通过电视、报纸、杂志等多种形式来了解世界和社会，使自己能跟上时代的步伐。
二、工作方面。
1.教育教学。
这学期给幼儿上了《格林童话》、《弟子规》等课，共19周，每周3学时，每周上课数为30学时。每个星期都能认真备课，为幼儿上好课、带好班，做好个别幼儿的教育工作，并做到按计划进行教养活动，做好周、月计划工作，每星期认真写好活动设计，并及时进行反思，认真记好每周的教育笔记，这学期还加强了幼儿的写字，写数字，拼音，汉字，还和家长每天坚持打电话。
2.常规教育。
（1）开学初，我们两位老师共同配合，使幼儿尽快形成遵守纪律，讲文明，懂礼貌，热爱劳动，团结友爱的好品质以及正确的生活学习习惯。
（2）开展幼小衔接“准小学”活动，通过各种游戏，演习小学生的课堂纪律及坐姿，从而使我班幼儿知道上课时一要坐好，不随便下位，不随便说话，有问题举手，安静等大姐姐哥哥回答，教育幼儿知道珍惜时间，要学习，了解上学识字的重要意义，激发幼儿上学读书的愿望。
（3）环境布置，这学期教室环境布置，和家长一起创设了“美丽的春天”、“庆六一”和“我要上小学了”的主题环境。
3.家长工作。
幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境的影响下成长的，其中，家庭和幼儿园的教育影响最为重要。本学期，我班家长能积极配合班级工作，主动参与，认真负责，起到了良好的作用。
三、卫生保健方面。
本学期，为了做好班级卫生工作，我们继续执行了幼儿一日生活常规，在一日生活的各个环节，注意指导幼儿保持良好的卫生习惯。
1.健康方面。
给幼儿创设一个舒适，整洁的环境，玩教具放在固定的地方，进行消毒工作。严格执行卫生消毒制度，坚持每天三餐的卫生消毒。我班的幼儿在各方面的表现都有了不同程度的提高，脾气也改了一些，会讲礼貌让幼儿慢慢转变，这学期落下的小朋友也少了。
2.语言方面。
经过这学期的学习，本班幼儿能听懂普通话，也能简单的说出自己的想说，并逐步提高幼儿的语言表达能力。
四、教师协作。
班级教师之间能团结友爱、互相帮助，平等相处，建立起了良好的教师关系。教师能够分工合作，做到分工不分家，共同协作完成班级的教育教学工作。我园为教师创设了各种压抑、积极、宽松的生活工作环境，本学期雷园长还组织老师们去大足观摩“学习幼儿园的先进教育理念”。提高了教师的业务能力。
五、家长工作。
本学期，我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，使家长了解自己孩子在园的情况，并且要求家长配合我们的工作，同时向家长了解幼儿在家的情况，做到家园共育。
总之本学期，我班通过形式各样的教育活动，家长工作得到了家长的认可，在今后的工作中，我们将以更饱满的热情，努力工作，将班级工作做得更好，让每个孩子都健康快乐地成长。
小班七月工作总结与反思篇七
我班共有幼儿24名，其中男孩15名，女孩6名。经过一个学期，幼儿的各方面的常规有了较好的提升。然而在上学期文明礼貌方面还存在一些不足，个别幼儿任性、自私，尊敬老师，团结友伴，热爱劳动，能够遵守一日程，较快的适应幼儿园的新环境。但是有几个幼儿在上课时注意力不容易集中，能认真听讲，新学期，我们将进一步加强对幼儿的教育。
二、教育教学工作。
1.主题活动。
本学期，我们班级教师在结合主题活动，开展丰富多彩的区域活动。为了本班的孩子在德、智、体、美各方面得到更好的发展，本班两位教师讨论后，制订了《可爱家乡》、《好吃的水果》、《小鬼当家》和《秋天的图画》四大主题，让孩子们在活动中生成兴趣，生成活动内容。
2.教育教学。
本学期，我班结合主题活动，开展了《可爱的小动物》和《有用的植物》两个生成活动，通过活动，让孩子们更一步了解小动物和植物。在《可爱的小动物》活动中，我们让孩子观察蜗牛、蚂蚁，并养了金鱼和热带鱼，通过一系列活动，孩子们在观察、比较和讨论中，了解了动物的相同和不同之处。在《有用的植物》活动中，我们带领孩子收集种子，并和家长一起种植大蒜和绿豆，让孩子亲身体验种植的乐趣，从而了解植物的生长过程。
3.日常生活。
本学期，我们继续执行幼儿园的常规，加强幼儿自理能力的培养。首先，我们两位老师认真做好的保育工作，注意孩子的冷暖，精心照顾幼儿，特别是让家长放心地入园。其次，教幼儿学习穿脱衣服、上厕所、漱口、午睡等。平时，还教幼儿学习自己整理衣服。
三、卫生保健工作。
本学期，我班严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
1.做好毛巾、桌椅等物品的清洗、消毒工作，朝做到饭前便后要洗手，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2.做好班级的卫生消毒工作，对班级、寝室、餐具进行消毒，班级环境每天一小扫，每周一大扫，保证环境的质量。
3.幼儿不挑食，掌握良好的进餐习惯，吃饭时不说话，不乱扔，不掉饭粒。
4.勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
5.注意关心幼儿的学习和生活，让他们快乐成长。
四、家长工作。
幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，有了家长的理解和支持，我们才能更好地开展各项活动。我们通过多渠道、多形式将孩子活动、生活、学习等照片、录像及时反馈给家长，让家长了解幼儿在园的情况、需要，并请家长协助教育幼儿。平时一学期召开一次家长会、家园互动活动，如家长开放日、亲子游戏活动等，增强亲子关系。本学期还进行了家长学校的学习，让家长了解正确的家庭教育观，和家长一起探讨适合每个孩子的教育方法，也更加让家长明确地了解我们的工作方针。
五、教师之间的配合。
团结协作是做好班级工作的前提，我班教师能够团结一致、密切配合，充分发挥班级体的作用，形成良好的班级风气。
以上是我班一学期的班级总结，不足之处，请领导和同志们批评指正。
小班七月工作总结与反思篇八
这一学期是幼儿进入幼儿园的第一个学期，也是重要的一学期。因此，本学期我们除做好常规工作外，重点做好幼儿习惯养成教育，促进幼儿全面发展。现将工作总结如下：
一、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康成长。
1.重视安全教育，关爱幼儿成长。安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我们每天最少强调一次安全，每周一次安全教育，对幼儿进行安全教育，让幼儿了解交通法规，初步识上下楼时怎样抓好幼儿上下楼梯，在游戏活动时注意幼儿安全。教育幼儿爱护幼儿园玩具，不随便乱扔，乱丢，上下楼梯要扶好，别拥挤。
2.培养良好的卫生习惯，促进幼儿健康成长。通过教育、提醒、纠正，幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴，勤洗澡，勤剪指甲，不乱扔垃圾等，有效地促进了幼儿良好卫生习惯的养成。
3.培养幼儿良好的行为习惯，促进幼儿健康成长。在班级里，我们设立了“有用冈”，“图书角”，“工作栏”等，给幼儿创造了表现自己的机会，我们在幼儿一日活动中，鼓励幼儿“自己的事情自己做”，帮助幼儿树立自信心，让在园的每一个幼儿都能有事情做，都能得到成功和快乐。
二、给予幼儿关爱，让幼儿体验幸福。
爱是教育的源泉，是教育的基础，教师有爱才能赢得幼儿的爱，幼儿有爱才能感受幸福。因此，在教育工作中，我把关爱和尊重孩子作为前提，在日常生活中我们常注意爱孩子，你爱孩子，孩子才会爱你，孩子才会乐于接受你的教育，才会亲其师，信其道。
本学期，由于本园教材发生了较大的改变，从以前的教材到现在的教材，对老师的要求高了，特别是对老师的教育观念，教学方式，以及教师的教学行为和教师的角色定位都提出来新的要求，因此，我们老师不断学习，适应新的教材，适应新的课程角色，适应改变教学方式。在工作中，我们教师以极大的爱心，耐心，细心去关爱每位孩子，努力使孩子在心理上健康，身心得到发展。
三、家园共育，促进幼儿健康成长。
本学期，我们特别注重家园联系，及时全面地了解每位幼儿的发展状况，在《家长园地》中，我们每月及时刊登幼儿所学内容，向家长介绍一些教育幼儿的方法；及时公布幼儿优异作品。我们还利用家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园情况，进行成长档案和家长联系栏的宣传工作。
总之，这学期来，我们努力做好本职工作，但还存在着许多不足，有些工作有待于进一步配合。以后我们将继续学习，提高工作能力和服务质量，我们深深体会到，家长送孩子到幼儿园，希望我们做到的，往往就是我们老师自己还没有做到的，教师不仅要有爱心，有耐心，更要有细心。所以，为了孩子的身心健康，我们还要继续努力，多学习，多思考，努力提高自己的教育观念，做到边学边改，边实践边积累，边创新边完善。
小班七月工作总结与反思篇九
本学年，我班三位老师在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，圆满地完成了各项工作任务。
（一）思想政治方面。
1.积极参加园内各项活动，认真对待每一次工作研讨、总结、反思等活动，并做好各项记录。
2.准时参加理论学习，学习新《纲要》、解读《纲要》将《纲要》精神渗透在教育活动中。
3.认真参加园方组织的政治学习，心得体会。
4.热爱自己的工作岗位，任劳任怨。
5.家长工作，我深深体会到家长工作的重要性，为了使家长更好地了解我们的工作，我们认真组织召开家长会，并热情接待家长，让家长参与我们的教育活动，听取家长的各种意见和建议，让家长尽量了解幼儿园的一日活动。
（二）教育教学方面。
1.着重引导幼儿观察、感知、探索、尝试、讨论等，以发现式教育培养幼儿的正向情感、态度和价值观，注重原生态的活动，在游戏中探索、体验，尝试发现、了解和掌握初步的知识和技能。
2.围绕主题活动，开展丰富多彩的区域活动，并根据教学活动的需要，为幼儿提供各种活动材料。
3.结合主题活动，师生共同布置了活动室，让环境与课程融为一体。
4.着重引导幼儿观察、感知、探索、尝试、讨论等，以发现式教育培养幼儿的正向情感、态度和价值观，注重原生态的活动，在游戏中探索、体验，尝试发现、了解和掌握初步的知识和技能。
二、本学年存在的问题。
1.幼儿的行为习惯还是不够好，一些幼儿上课时喜欢随便下座位，注意力容易分散。
2.部分幼儿倾听能力较弱，不能较好专注倾听同伴或老师讲述，听完后经常有插嘴、答话现象。
3.有些幼儿进餐习惯较差，存在挑食现象，进餐速度慢。
4.极少数幼儿缺乏自信心理，有自卑感。
1.进一步养成幼儿良好的生活常规，因为生活活动在一日活动中占近一半的时间，中班的小朋友虽然比小班大一点，但很多生活常规，还需要进一步加强。如：洗手、穿衣服、吃饭、午睡等。
2.认真组织好每周三的早期阅读活动，提前认真准备，活动中认真组织，达到阅读教育的目的。
3.进一步丰富幼儿一日活动，通过每周的两次体育活动来加强幼儿体育锻炼。
4.通过每周的音乐活动来培养幼儿的音乐素养。
5.通过每周的数学活动来提高幼儿数学活动中的基本能力。
6.进一步指导幼儿参与值日生工作，培养他们的责任感及初步的交往能力。
7.不断更新教育观念，努力提高自己的教学水平。
总之，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，不断使自己有所提高，让自己成为一名优秀的人民教师。
小班七月工作总结与反思篇十
一晃一个学期又过去了，小班这个学期是由配班老师和保育员老师配班完成这个学期的工作的。通过一个学期的工作，在幼儿园领导和各位老师的帮助下，我班的各项工作都顺利的完成了，以下是我在这学期里的工作情况总结：
一、常规管理。
本学期，我班三位老师认真对照本班幼儿的实际情况，遵循小班幼儿年龄特点，狠抓幼儿常规教育，本学期我们从幼儿入园的日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，平时我们老师互相配合，使班级常规保持良好的状态。
二、卫生保健方面。
本学期，我班老师尽心尽责，严格按照园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中我们三位老师经常交流，探讨最佳的教育方法；每周严格检查幼儿的卫生情况，并做好记录，加强幼儿对卫生的养成教育，使幼儿的生活习惯一直保持良好。在传染病流行期间，加强了消毒工作，并及时对玩具、被褥、寝室、活动室、卫生间紫外线灯的消毒；保证了班级的卫生和环境的整洁；每天坚持班级的开窗通风，保证了幼儿的身体健康。
三、安全教育工作。
安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜欢自由自在的玩，他们的天性的好动。
我们利用一切有利机会对幼儿进行安全教育，杜绝了安全事故的发生。本期我们在运动会还专门组织了安全教育活动《过马路》以及《我不乱扔东西》，幼师通过让幼儿自身参与，使幼儿有亲身体验的感觉，了解交通规则以及懂得在路上走不乱扔东西。
四、家长工作。
我们的工作单一，责任重大，有时还需要六点下班，但对于家长工作，我们丝毫没有懈怠，我们经常利用家长接送幼儿的时间与家长进行沟通交流。了解幼儿在家与在园表现，并及时反馈。得到了家长的理解与支持。
五、总结不足。
通过这学期的各项工作，我认为：在工作量方面老师还能够再增加一点；工作应注重效果图的作用，能有效的把效果图呈现给家长，达到家园共育的目的与意义；在与家长的沟通方面，应更注重换位思考，从家长的角度考虑问题，在幼儿出现问题时，老师在处理的同时也应像家长解释清楚，请求家长的配合。
1.加强老师之间的沟通，学习，提升自己的教育教学水平。
2.注重效果图的作用，能有效的把效果图呈现给家长，达到家园共育的目的与意义。
3.提升老师的家长工作能力，让家长更多的参与到我们的工作中来。
这个学期，虽然紧张，但是也学到了一些，这是我在园所学到的一些小经验，我会继续努力，为班级工作再上新台阶。
小班七月工作总结与反思篇十一
本学年，我班三位老师在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，圆满地完成了各项任务。在工作中，我们班三位老师尽心尽力地完成每一项工作，认真对待每一次活动，把工作安排得井井有条，保证小班日常的正常运作。同时，我们还是小（三）班的班级老师，为了把小班建设成健康、文明、快乐、创新的班集体，我们从常规教学活动入手，抓好各项教育教学活动，提高幼儿道德、语言、计算、绘画、手工等方面的能力。
二、学情分析。
我班共有__名幼儿，其中男孩__名，女孩__名。经过一个学期，幼儿的各项能力都有所提高，其中，语言方面也有所进步。大部分孩子都能听懂普通话，并能用普通话与老师同伴交流。但也有部分孩子由于胆小，不能用普通话与老师同伴交流。大部分孩子能唱简单的歌曲，能愉快地与人交谈，能大胆、自然地表达自己的情感，并能用多种方式表现自己的感受。有迫切学习知识的愿望，喜欢参加各项游戏活动。
由于年龄的差异，幼儿间的发展存在不平衡性，部分幼儿的自理能力和表现欲望较弱，特别是幼儿的整理能力，所以，本学年将加强幼儿生活各环节的管理和指导，并以发展他们的动手能力及语言能力为主，使他们养成良好的学习、生活习惯，为进一步的的学习生活打下良好的基础。
三、教育教学工作。
1.根据小班幼儿的年龄特点，在注重五大领域有机结合多元化教育的同时，初步确立了“以培养幼儿行为习惯，以培养幼儿能力，激发幼儿学习的兴趣为切入口。”为本学期的工作重点。
2.结合主题活动开展环境创设，环境是最好的无声老师。
3.创设与教育相适应的良好环境，为幼儿营造安静、整洁、优美、宽敞的生活、学习环境。
4.结合主题，布置与之相应的主题墙，让孩子们参与其中，让他们成为环境的主人，如：要上小学了，我们教室来了许多小学生，与幼儿亲切交谈，让他们说一说自己眼中的小学生，喜欢的小学生是什么样的，让他们学学小学生的本领，愿意上小学。
5.创设好语言角，引导幼儿与人交往，学习使用礼貌用语：如：你早、你好、再见、请、谢谢、叔叔好、阿姨好、小姑娘好等。
四、卫生保健工作。
小班的卫生保健工作是非常重要的，我们严格按照园里的各项卫生标准与要求，认真落实各项卫生保健工作。在工作中将幼儿的身心健康放在首位，加强对幼儿的生活照顾，给幼儿提供一个清洁、舒适的活动环境。照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。同时，坚持每天的户外活动，及时为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿身心健康的正向发展。
本学年我班三位老师齐心协力，做好班级卫生保健工作。
五、家长工作。
1.热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。
2.运用家长园地、qq等途径，及时向家长提供教育信息资料。
3.及时向家长汇报幼儿在园的情况，同时了解幼儿在家的情况，和家长商讨有效的教育措施。
4.认真倾听家长的意见，重视每个家长的每一句意见。
家长工作也是幼儿园工作的重要组成部分。因此，认真做好家长工作是我们任务之一。家长工作也是我班的工作重点，而家长工作我是一直长抓不懈。家长工作开展得顺利与否，直接关系到班级各项工作的开展。因此，我认识到了家长工作的重要性。开学初，新生入园，肯定有水土不服的情况发生，幼儿也不例外。
于是，我们老师就动之以情，晓之以理，发动家长，让他们知道将孩子送到幼儿园是我们的第一步教育，虽然我们有困难，但我们仍然坚持送孩子入园，以此来说明我们的决心和态度，并采取多种方式来介绍幼儿园的情况，如张贴幼儿园的宣传画、参观幼儿园的校园、接受家长访问，向家长介绍幼儿在园的一日生活情况，对家长提出的各种问题做好耐心的解答，并向家长提出希望，即希望家长要配合班级老师的工作，做到不带危险物品入园，不带多余的零食入园，督促幼儿做好小手卫生，做到“饭前便后要洗手”，促进幼儿的健康。
另外，我们还利用家长对幼儿园教育活动的参与和了解，提高家长参与活动的热情。如：开学初，我们让家长参加家长会，让家长了解幼儿园的教育计划和要求，让家长知道幼儿园教学的目标和意义。
小班七月工作总结与反思篇十二
一转眼一个学期又结束了，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是在大家的共同努力下，我们取得了必须的成绩，但也有不足之处，为此我们将在今后的工作中，加强学习，不断努力，对薄弱环节继续加强研讨，在今后的工作中力争把工作做得更好。
一、思想政治方面。
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面。
从本班幼儿的实际出发，结合幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，认真上好每一节课，把自己教懂、教对。我在课前认真备好课，为幼儿创设了良好的教育环境。在教室上，我们充分利用一日生活中的空档，进行一些灵活机动的游戏、教育活动，引导幼儿认识自己、认识周围，让幼儿掌握自己和周围事物的关系，提高幼儿的教学兴趣。
本学期，我班没有安排教学活动，根据主题和形式，将本学期的五个主题活动进行下去。
三、卫生保健方面。
本学期的天气变化异常，尤其到了冬天，气温骤降，要在平时，孩子们是不可能尽情游戏玩耍的。但正是这种天气，让幼儿们锻炼增强了体质。在班级中，我们重视每一位孩子的身体健康，严格按照园医要求，在户外活动时首先注意环境的安全，每周检查班级的各项设施。
平时只要稍微换一下天气，就提醒幼儿适当的穿衣服，以防止幼儿感冒，并做好记录。
四、家长工作。
1.在家园联系栏上，向家长公布本学期工作和目标，让家长及时了解班级工作。
2.保育工作在进行中，我们得到了家长的支持和理解，吃完药品，家长主动督促幼儿清洁口腔。
3.平时，我们还经常给幼儿打电话，询问幼儿的生活学习情况，体现了对幼儿的关心，幼儿也经常笑着说：“老师像妈妈一样好！”
五、安全工作。
在安全方面，我们与老师密切配合，对幼儿进行安全教育，让幼儿掌握了许多安全知识，本班没有发生任何安全事故。
六、存在不足。
1.本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。
2.已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏，喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。
一学年的成绩是有的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到二十几年，是一位老教师在新的理念还进一步学习，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力，我应该以身作则，身体力行，严格要求自己。我相信“精诚所致，金石为开”。
小班七月工作总结与反思篇十三
回顾这一学期来，为了进一步适应新的教育形势，在紧张的教育教学工作中理论联系实际，更新观念，转变角色，积极投身到新的干劲中。一学期以来，我们小班年级组全体教师以做好教育科研工作为己任，以饱满的热情，踏实的作风，求真的态度来认识、实践和展望。通过一学期的努力，我们的保教工作有了一定的进步，也取得了一定的成绩。下面我作为小班年级组的组长，就我们年级组本学期的教研工作做一简单小结。
一、教育教学工作。
1.抓紧抓好业务学习，本学期我们小班年级组全体教师继续以《纲要》为指导思想，以《幼儿园教育指导纲要（试行）解读》为指南，更新教育观念，把握教育的时代性，把握育人的科学性，以“我能行，我真棒”为活动主题，以“位的调整”为契机，在幼儿的一日生活各环节中，我们努力寻求着教育的内容，教育的手段和教育的风格，真正做到“心中有目标，眼中有孩子”。
2.强化了师资队伍建设，在教师岗位练兵中又取得了一些成绩。
1）期初我们组便明确了分工，制订了详细的工作计划，为骨干教师、新教师安排了备课任务。使他们明确各班教学重点及我组教研重点。
2）加强了教师们的理论学习，本学期我组共阅读了《幼儿教育的四大支柱》《关于培养孩子的100个好方法》等书籍。使教师在理论上的认识进一步得到了提高。
3）加强了教师们的听课评课活动，使每位教师认识到评课不仅仅是说缺点，更重要的是说优点，使教师教学水平得到提高。
4）加强了教师基本功的训练，提高教师的素质。
二、家长工作。
新《纲要》指出：家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育需要家长的参与，争取家长的配合。本学期我们利用多种形式开展家长活动。如家访、利用网络、电话随访、家长会等，针对家长关心的热点问题进行交流，宣传幼教新理念，让家长更多了解幼儿园教学状况，增强他们对幼儿园的了解，明确家园共育的重要性，各项活动得到了家长的大力支持，形成教育合力，促进了家园共育。通过家长开放日、园长接待日、班级家园栏、家访、家园联系册、邀请家长参加幼儿园举办的活动，增强了与家长的交流与沟通。
三、存在不足。
1.教师科研意识及能力还有待提高。
从教师的整体来看，研究意识不够强烈，研究能力、特别是理论性知识方面较薄弱。
2.幼儿的游戏开展不够深入。
在一日活动中，游戏没有真正成为幼儿最重要的活动，教师虽有独立的科学活动、语言活动、艺术活动等，但这些活动往往只是形式上分，内容上混，教师如何在投放游戏上考虑教具，考虑幼儿，考虑游戏质量，还需要进一步思考。
四、今后努力方向。
1.加强教师理论学习，提高教师理论素养，努力转变观念，提高教师素质。
2.深入开展教育科研，不断拓展研究的深度，提高教师的教育教学水平。
3.深入开展游戏研究，使游戏真正成为幼儿最重要的活动。
小班七月工作总结与反思篇十四
回顾这一学期，忙碌而又充实，虽然我教的是小班，但我在半年的实践中也感悟到了一些工作经验，总结如下：
一、班级情况分析。
我班孩子共有__名，男孩__名，女孩__名。经过半年的幼儿园生活，孩子的各方面能力都得到了很大的发展，但还有个别幼儿没有较好的自理生活能力。孩子的快速发展，需要老师的时时关心与照顾。
二、各项工作的开展。
1.按照《幼儿园教育指导纲要》的要求，根据本班孩子的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，结合领域教学要求，制定出适合本班的教育教学目标，积极开展各种教育教学活动，并渗透民族精神教育、品德教育、情感教育、安全教育、健康及生活常规教育，努力促进幼儿身心健康和谐发展。
2.深入照《幼儿园教育指导纲要》的要求，利用业余时间自学《幼儿园教育指导纲要》，并在实践中贯彻。《幼儿园教育指导纲要》的精神，逐步提高自己的教育教学水平。
3.积极参加园内组织的各种学习、评比活动，珍惜外出学习、观摩的机会，认真参加班级的教研活动，及时做好记录。
4.工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好每日活动。
5.本人殷切希望有更多机会参加各种培训，学习更多幼儿教育的新知识、新技能，不断拓宽自己的知识面，提高专业水平。
(二)保育工作。
1.配合园领导组织幼儿开展各项活动，注意活动安全，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园的人身安全。
2.日常生活中，督促幼儿加强自我保护能力，不追跑、不攀爬、不推人、不挖鼻孔、耳孔、不乱吃药，不乱扔东西，不让自己受伤。
3.配合生活老师做好班级卫生保健及生活常规工作，根据季节变化，及时为幼儿增减衣服，注意幼儿身体健康。
4.教会幼儿用正确的方法午睡、刷牙、穿衣服、整理床铺、穿脱鞋子等。
(三)家长工作。
1.每周认真填写家园联系册，利用家园联系册与家长交流，准时向家长反映幼儿在园的情况，随机和家长面谈交流。
2.利用接送幼儿的机会及时与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长取得教育的一致性。
3.鼓励家长积极参加各种班级活动：“我运动，我健康，我快乐”“故事大赛”等等。
4.鼓励家长积极参加每周的家长学校培训活动，提高家长的教育观，提高家长育儿水平。
(四)教师之间的配合。
1.做好早操、户外活动、游戏等活动，做到保教人员同时到岗，做好配合教育工作。
2.加强班级安全工作，做好交接，注意幼儿上下楼梯的安全。
3.教育幼儿要与同伴友好相处，不争抢玩具。
以上是我本学期在小班工作岗位上的总结与反思，虽然取得了一些成绩，但仍有不足之处，我将继续努力，在以后的工作中，我将和搭班老师一起克服不足，以孜孜不倦的态度去追求新的目标，努力工作，争取更大的进步。
小班七月工作总结与反思篇十五
一转眼一个学期又结束了，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是在孩子们的欢声笑语中我们的教学计划也顺利地完成了。经过一学期的学习与锻炼，每位幼儿均有了很大的进步，以下是我对本学期教育工作的总结：
一、思想方面。
作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。
通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系，让他们凡事都尝试自己动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
在学习方面，幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，个性更开朗，也有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌。幼儿在身心愉快的气氛中，体质更好，出勤率较高。
三、安全教育工作。
生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的潜力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本潜力，增强组织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于今年__月__日下午进行全园__x余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，到达了预期目的。
四、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
小班七月工作总结与反思篇十六
在不知不觉中，7月份已经过去了，回顾一下这个月的点滴，我们收获了许多，也体会了许多!现将7月份个人工作总结报告展开如下：
一、把保育工作放在幼儿园的首位。
只有孩子们天天上幼儿园，我们的工作才能顺利的开展，老师特别注意并加强了班级卫生消毒工作的密度，每天严格按照要求做好自己份内的工作，而且还积极主动的帮助我们开展教学。在入园和离园时，我们热情主动的接待家长，认真倾听家长的嘱托，对每个孩子做好排查工作。课间活动时带领大家跑跑步，锻炼身体，午睡时，给孩子们盖好被子，让大家身体棒棒的，总之，一切活动都在教师的默契配合下顺利的进行，确保班级工作顺利的开展。
二、做好教学工作计划，令教育教学有声有色的开展。
每天，我们严格按照一日作息制度，开展好各项教学工作，在进行晨间活动、集体游戏、课件活动时我们让幼儿有自由、轻松的环境快乐的玩耍。对于每天幼儿的蒙氏工作，是我们最关注的焦点，我们每天要记录孩子们工作中的表现，当孩子们的工作遇到困难了，出现问题了，我们都会及时给予知道和帮助，孩子们在自由工作中逐渐形成了一些好习惯，有序的摆放物品，轻声的与同伴对话，专注的做自己的工作，看着他们每天的变化，也是我们的骄傲。
在月末举行的“民族特色课程”竞赛活动中，孩子们思维活跃，语言表达能力得到了锻炼，增强了幼儿对于土家族的了解，更是拉近了家长与我们之间的距离，让家长走进我们的课堂，关注幼儿教育，发现孩子的另一面，同时也让我和x老师得到了许多的经验，吸取了更多的养分，对于我们以后的工作会有许多帮助。
三、做好家园工作，让家长满意放心。
1、做好卫生工作计划，为了预防“手、足、口”病的流行，必须家园的配合，提醒家长做好孩子在家的'管理，并宣传了一些防护措施。
2、填写好本月的家园联系册，让孩子通过另一个渠道了解到孩子在园的表现。
3、邀请家长参与我们的教育教学，直观的了解老师和孩子。让家长看到孩子在幼儿园是快乐的，是懂礼貌的，是聪明的。
4、每天做好孩子喂药、垫毛巾的工作，并在入园和离园时做好交接。
四、不足之处。
1、通过教研活动的开展，我们发现了自己需要努力的地方，应该继续学习，争取进步。
2、对班级常规管理还需要坚持一致性和一贯性。
综上所述，我们会在下个月继续努力，争取克服自己的不足，把工作做的更好。
小班七月工作总结与反思篇十七
在不知不觉中，7月份已经过去了，回顾一下这个月的点滴，我们收获了许多，也体会了许多！现将7月份个人工作总结报告展开如下：
只有孩子们天天上幼儿园，我们的工作才能顺利的开展，老师特别注意并加强了班级卫生消毒工作的密度，每天严格按照要求做好自己份内的工作，而且还积极主动的帮助我们开展教学。在入园和离园时，我们热情主动的接待家长，认真倾听家长的嘱托，对每个孩子做好排查工作。课间活动时带领大家跑跑步，锻炼身体，午睡时，给孩子们盖好被子，让大家身体棒棒的，总之，一切活动都在教师的默契配合下顺利的进行，确保班级工作顺利的开展。
每天，我们严格按照一日作息制度，开展好各项教学工作，在进行晨间活动、集体游戏、课件活动时我们让幼儿有自由、轻松的环境快乐的玩耍。对于每天幼儿的蒙氏工作，是我们最关注的焦点，我们每天要记录孩子们工作中的表现，当孩子们的工作遇到困难了，出现问题了，我们都会及时给予知道和帮助，孩子们在自由工作中逐渐形成了一些好习惯，有序的摆放物品，轻声的与同伴对话，专注的做自己的工作，看着他们每天的变化，也是我们的骄傲。
在月末举行的“民族特色课程”竞赛活动中，孩子们思维活跃，语言表达能力得到了锻炼，增强了幼儿对于土家族的了解，更是拉近了家长与我们之间的距离，让家长走进我们的课堂，关注幼儿教育，发现孩子的另一面，同时也让我和x老师得到了许多的经验，吸取了更多的养分，对于我们以后的工作会有许多帮助。
1、做好卫生工作计划，为了预防“手、足、口”病的流行，必须家园的配合，提醒家长做好孩子在家的管理，并宣传了一些防护措施。
2、填写好本月的家园联系册，让孩子通过另一个渠道了解到孩子在园的表现。
3、邀请家长参与我们的教育教学，直观的了解老师和孩子。让家长看到孩子在幼儿园是快乐的，是懂礼貌的，是聪明的。
4、每天做好孩子喂药、垫毛巾的工作，并在入园和离园时做好交接。
1、通过教研活动的开展，我们发现了自己需要努力的地方，应该继续学习，争取进步。
2、对班级常规管理还需要坚持一致性和一贯性。
综上所述，我们会在下个月继续努力，争取克服自己的不足，把工作做的更好。
小班七月工作总结与反思篇十八
这一学期，在我们一班二班两班各位老师齐心协力，密切配合下，我们的班级工作开展的井然有序，班级环境不断温馨化，小朋友们不断成长，家长们也放心的把孩子交给我们。在这个大家庭里，我们一分一分地努力着，一分一分地进步着，现将本学期工作总结如下：
一、班级情况分析：
我班孩子共有__名孩子，男孩__名，女孩__名，每一个孩子都是独一无二的，他们的兴趣爱好，知识能力都不同程度地烙上了自己的思维特点。大部分孩子都能适应集体生活，少数孩子需进一步适应。孩子的水平存在差异，有的孩子能力较强，有的孩子能力较弱，因此，面对不同层次的孩子，我们不能统一要求，要不同对待，在一日活动中，尽量做到分层教学。
二、班级工作方面：
（一）常规培养。
1.制定并执行入园幼儿一日生活常规准则，加强幼儿一日生活各环节的管理，重视保教结合的半天活动，建立良好的班级常规。因此，我们老师根据本班孩子的实际情况，学期初，我们精心编制《弟子规》教材，开展形式多样、生动活泼的教学形式，分阶段，有步骤地一天天地抓，一天天地练，使幼儿养成良好的一日生活习惯。首先，让幼儿认识到自己的学习任务、行为习惯和责任，他们才能遵守，才能保持班级的正常秩序。例如，对他们说：你是怎样对待你的游戏的？为什么？能保持安静吗？为什么？之后才规定幼儿看电视，玩玩具和操作学具应保持安静，说话要举手，有礼貌等等。同时，让孩子们多看图书，多听故事，丰富孩子们的知识面，提高他们的阅读能力和分析能力。
2.培养良好的学习习惯，针对小班孩子学习自控力差，注意力易分散的特点，我们从坐姿、握笔姿势、和礼貌等要求抓起，教育幼儿上课专心听讲，不随便插话，积极举手，对不会的问题应该举手发问，遵守课堂常规；对幼儿的书本进行规范，训练他们对书本的操作，纠正他们对书本的运用，教育他们认真听课，做到手到、眼到、口到、心到。
3.良好的行为习惯包括很多方面，我们在不同活动中，通过环境，通过游戏，通过随机榜样，不断提醒，不断引导，逐渐使幼儿从“不能”过渡到“应该”甚至“习惯”的层次。例如，玩完玩具后玩具放得乱七八糟，有的孩子经常顺手牵羊拿回家，针对这种情况，我们要求幼儿互相监督，互相遵守规则，把玩具放回原处，鼓励孩子相互间做遵守规则的好榜样。
4.结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿诚实、勇敢、主动大方地与人交往的品质。如在集体中，我们鼓励胆小的孩子先加入游戏，让他们扮演一个角色，从游戏中得到快乐，让他们在游戏中产生自信，变得勇敢，变得大方，变得愿意与人交往。
（二）卫生保健方面：
1.做好班级卫生保健工作，严格按照幼儿园的卫生标准，做好室内环境的清扫，保持教室空气的流通以及环境的消毒，定期检查室内外卫生，要求幼儿面睡保持整洁，及时填写各种工作记录，及时检查，及时记录，有效地预防了病毒的产生。
2.有的孩子从小包办，依赖性很强，在洗手时，要老师帮他擦肥皂；喝牛奶时，奶瓶上要裹上毛巾；吃饭时，要在老师多次提醒下才肯吃，针对这种情况，我们利用晨间谈话、赏花等手段，激起幼儿学习的兴趣，逐步引导幼儿学会自己吃饭，独立去洗手间洗手，喝水时用杯子，并保持桌面、地面干净，学会使用毛巾。
三、家长工作：
小班幼儿的家长由于很多都是第一次家长会，在家长会上，我们详细地向家长介绍了本班的具体情况及工作安排，使家长放心地投入到我们的工作中。平时，我总是热心与家长交流，把“请”、“谢谢”、“再见”挂在嘴边，让家长从教师的“小报酬”里看到热情，从教师的“微笑”里看到鼓励，从教师的“神态”里看到信任。
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