2022年年级主任述职报告精选多篇例文免费下载(3篇)

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2022年年级主任述职报告精选多篇例文免费下载(3篇)
时间:2022-11-21 16:15:38     小编:zdfb

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年级主任和年级组长一样吗篇1

在学校领导的关心和指导下,在全组教师的通力合作下,本年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。本学期的工作任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正:

一、齐心协力,做好教育教学工作

一年来,在全组教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从领导分配,积极为年级组工作献计献策。老教师以身作则,做好新调入我校教师的带头人,尤其是担任班主任的新教师;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。我在其中,只是做好他们的服务工作。每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向上级反映情况,做好上传下达的工作。

二、组织本年级组各项活动和各项工作。

1.认真组织好每一次月考。及时召开教师的.试卷分析会。差距大的学科和班主任,及时组织好任课老师和班主任碰头会议,大家一起来分析原因,找到对策。

2.加强常规教学管理,提高教育教学质量。如早上要求语言科教师组织学生早读;晚自习前组织学生学习;重视抽考科目的组织学习。

3.注重家校联系工作,开会家长会。一年来,定期或不定期召开不同层次家长座谈会,与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力。

4.开展丰富多彩的集体活动。如:开学前的大型观摩文艺演出;元旦英语晚会;校园感动人物暨答谢爱心人士颁奖晚会;全县冬季跑步健身活动;开学初的大型劳动等等。

5.加强学生日常行为管理。如规范学生仪容仪表,细化到校徽的佩带,男生的头发,集体活动队列要求;两操的队列队形的组织和要求;放学后路对组织和管理;每周的年级组大班会;对年级组内问题学生的调查摸底和教育等等。

6.抓好各班班主任工作。每周不定时与部分班主任碰一次头,对近期工作中存在的问题进行交流和沟通,及时解决问题,对下一周工作进行布置。面对几个缺乏班主任工作经验的年轻教师,建议他们学习优秀班主任经验,共同探讨班级管理方法等等。

7.配合学校各处室完成各项工作。学校许多工作下发下来后,积极组织组内教师及时完成,往往工作繁多,一天下来很忙,但干的工作看不见。

一年下来,整个年级组还是有巨大的进步的,尤其是这个学期,没有严重违纪事件的.发生。当然,因为自己当年级组长经验不够丰富,本年级组还存在着一些问题,如上面所讲到的个别问题学生的教育问题,薄弱学科成绩不理想,课间有时不过安静,尤其是接近尾声的学生管理等。今后我会努力去改变这的,以争取让年级组内各项工作更好。

年级主任和年级组长一样吗篇2

本学期我担任一年1班2班的数学教学工作和一年2班的班主任工作,由于是工作的第一个学期,所以这学期工作明显比上学期轻松得多,得心应手的多,下面我就本学期的工作做如下总结:

一、教学工作

整学期的教学任务非常重,我利用周末,把相应教案写完,这样在平时的教学工作中不至于手忙脚乱;每上的一节课,我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案;为了把自己的教学水平提高,我常常和办公室的老师们讨论教学方法等。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师一直关注他们,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,这也对后进生的学习有很大的而帮助。后段时间两个班的后进生的学习都赶上来了,期末考试中两个班的优秀率都达到了90%。

二、班主任工作

由于是第一次当班主任,本学期的班主任工作一开始比较摸不清头绪,但在前辈老师的指导和自己的努力下,后段时间工作日益顺利。本学期我主要采取以下几种措施管理班级:

第一,班干部管理制,可以说班干部在管理班级方面起着至关重要的作用。学生虽然年纪小,但是只要你发觉到他的有点,让他去锻炼,他们其实能做很多事情。我选出了班干部还有小组长和席长,经过一天一天锻炼,他们也能较好地管理好班级。后段时间,班级违纪打架追跑的现象日益减少,学习常规也越来越好。

第二,由于孩子很小,不会劳动,即使老师已经教过他们怎么劳动,但孩子的差异比较大,有些仍然不会,尽管如此,我还是让每个人都进行锻炼。从周一到周五,一共4大组,进行评比,哪一组值日时地面最干净,黑板最干净,干的又快又好。而且不需要老师提醒能主动打扫卫生。到周五评出劳动之星,给予奖励,时间久了每个人都担当起责任,觉得劳动是理所应当,而不是为了得到奖励。

本学还有很多工作做得不到位,比较欠缺的地方,争取在以后的工作中不断完善。下一学期,我会更加提升自己的教育教学水平,对自己提出更高一步的要求,不断探索,不断超越!

年级主任和年级组长一样吗篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

首先感谢各位给我汇报的机会,这使我倍感荣幸,同时也倍加珍惜。下面我就从思想、工作、业务等方面向各位进行汇报。希望各位多加指导,您的每一次鼓励与批评都对我有极大的帮助与提高!

一、思想上摆正自身位置

8月份我被聘为初一年级主任,我总是不只一次的告戒自己:学校是让我为一个年级服务并协调工作的。因此,在平时的工作中本着为老师们服务的宗旨,与老师们一起坐班、出勤、按指纹、值全时空,听取群众心声、做好教师后勤工作、落实各级指示、共同管理学生。

二、工作上协调、服务、管理

1、落实科室工作:努力做好学校及其相关科室工作的执行者,对于各部门布置的工作要求,总是认真落实,马上急办,从不推诿扯皮、阳奉阴违,以致贻误工作。

2、强化服务意识:我们都是学生的教育者,我愿做老师们的服务员。本着这种观念,开学初,就自费为年级办公室配备多把钥匙,以方便老师们办公出入,平时老师们用的订书机、扒子、浆糊、胶水等等教学用品、用具,都是我来领、大家用,甚至有一段时间,整个教学楼内班级都来七年级办公室领粉笔(学生领取时都有班级姓名记录)

3、共同管理学生:过去,我是一个班的班主任,管的是一个班级的人与事,现在,我总是在提醒自己,不但要管好七年级一班的学生,七年级的352名学生都是自己的教育管理对象,从而抛弃班级概念,在某种程度上担起了“大班主任”之责。协同班主任及任课老师齐抓共管,使七年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有着很大的提高。

三、业务上努力提高自身

在过去的一年里,积极参加理论、业务学习,努力提高自身素质,认真实施课堂教学改革,在一系列活动中虽然取得了一定的成绩,但是这些还是远远不够的。今后,我将再接再厉,在课题研究、作文投稿、教学策略等方面做进一步的努力,争取使自已在教学理念、业务水平等方面都有更进一步的提高。

当然,我每一次成长与进步,都离不开各位老师的悉心指导和热心帮助,在此我衷心的说一声“谢谢”,谢谢您对我的关心与支持,今后更加努力的使自己在各方面成熟与发展的。同时,我诚挚的祝福各位家庭和睦、事事顺利,祝愿您在即将到来的新年中工作大发、工资大发、健康大发、快乐大发! 

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