爱心义卖体会(通用20篇)

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爱心义卖体会(通用20篇)
时间:2023-11-19 19:53:16     小编:雨中梧

家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。注意总结的语言风格,既要正式得体,又要具有个人特色。总结是一个复盘和总结经验的过程,以下是一些值得参考的总结范文,供大家参考。

爱心义卖体会篇一

孩子们在参与义卖活动的过程中,既能锻炼孩子的语言表达、人际交往、与人合作、综合实践等能力,又能亲身体会助人的快乐,成就一生的好品德。下面是百分网小编为大家整理的

心义卖活动

心得体会

的相关资料,欢迎大家阅读。

今天,我校举行了一年一度的爱心义卖活动。

来到广场,已是人山人海,我们到达指定位置后,便摆起了摊。刚摆下来,就有一大群人涌上来,可能是因为我们摊上玩具很多的缘故吧。我们小组由归紫嫣记帐,沈丽娜卖,沈丽娜还没来得及推销商品,就有一大群顾客抢着要买,他俩忙得不可开交,我便去帮她们。

我刚站定不久,就有人来买我的变形玩具了,我说:“买下吧,这个只要3元钱,还是从上海买来的呢!”她望着这只玩具,眼里流露出喜爱之情,我便说:“这样吧,一口价一元钱!”她接受了,把一枚硬币放在我手里,我望着这枚硬币,心里充满了成就感。这可是我的第一笔生意呀。

良好的开端是成功的一半,接下来又有几个

五年级

的学生来买我的东西,是一本《成长作文》,我又开始推销了:“这本作文书是上作文班买的,对你很有帮助,买下吧,最低四元钱。”她也很爽快,买下这本《成长作文》,满意地离开了。

看看东西已经卖得差不多了,我便和陶颖秋去买东西,可是逛了很久也没找到自己心意的东西,最后一致认为还是我们自己摊位上的东西又多且好。于是,我在我们的摊位上买了一只维尼熊,陶颖秋买了一盒五子棋和一件饰品。

商品卖得差不多了,我们便打算收摊。回到教室,我们又捐了款,望着我们捐的钱,我感觉到的不是钱的多少,而是每个人的一份爱心。

爱心义卖活动真有意义,既让我们在交易买卖中成长,又让我们学会了关爱他人!

星期五的下午,

同学

们早早地来到了学校操场,有的同学从教室里搬出桌椅摆在操场上,有的提着大包小包的玩具、书籍,有的抬着装饰了的架子,有的正在摆放桌椅、玩具、书籍……这是在干

什么

呢?原来我们即将举行一年一度的爱心义卖活动。

2:30分,活动正式开始。首先是启动仪式。随着《左手右手》这首歌的奏响,启动仪式开始。主持人是我和周紫妍两个老搭档。这时,天空中下起了蒙蒙细

,但还是没有影响我们兴奋的心情。终于,启动仪式结束了。同学像一群脱缰的野马,冲到了各个义卖点。

在兴高采烈的同学中间,我发现了好朋友廖伟潮。他怀抱一大撂书,脸涨得通红。他兴致勃勃指着书地对我说:“看,这么多书,你猜多少钱?20块?nonono,除了象棋,只要5元钱。我带的20元钱还有不少剩余。我可是辛辛苦苦跟售货员讨价还价得来的……”

走着走着,我来到了我们班的义卖点,气球与绿叶,竟把简单的展台变得绿意盎然。许多家长都对我们班连连称赞:“这个班真不错!”还有家长拿出手机拍照。我们的心里比吃了蜜还甜。越来越多的人来到了我们的展台,收银员、售货员忙的不亦乐乎。当我拿到了我卖书的10元钱时,我把它投进了“募捐箱”,为家庭困难的孩子尽自己一份微薄之力。

时间过得真快,爱心义卖活动就告一段落了。操场上又恢复了往日的宁静。在此次活动中,我们班囤积的商品基本倾销一空。我们不仅锻炼了经商能力,也收获了自己心仪的物品,更让我们进一步懂得了爱心与奉献。

年学校里举办的六一儿童节特别有意义,尤其是“爱心义卖活动”,令我记忆犹新。在六一节的前一天,学校操场上“搭”起了由各个班级准备的“义卖摊位”,商品是由我们从家里带来的.一样精美的物品,到学校里进行“义卖”,“义卖”所得的钱,捐给贫困学校的学生。

六一节那天,我早早地来到学校,一进教室就看到门口有一个大大的箱子,里面装满了同学们打算“义卖”的商品。我走近一看,呵,物品的种类还真多:有钟表,有沙漏,有水晶球,还有毛绒玩具……等教室里的人差不多都来齐了,班主任董老师说:“班级里要派几名同学做‘售货员’,想当的举手。”我一听,知道这是一次锻炼口才的大好时机,把手举得高高的,不希望错过这千载难逢的好机会。“卢筱祺、严景怡,还有……”董老师的眼睛在人群中很快的搜索中,很快停留在我的身上,我的心提到了嗓子眼“还有祝新韵。”耶,太棒了!我在心里叫喊道。

我们几位同学抬着箱子走下楼去。到了操场,我环顾四周,哎,才到了四五个班级。我忙把箱子里的东西一样一样地拿出来,小心翼翼地放在货架上,生怕一个不小心把什么东西给摔坏了。第一批同学下楼购买了,“我要这个!”一个女孩儿对我说。我拿过去仔细一瞧,哟,原来是个水晶球。“好的,水晶球十五元,拿好,别掉了。”她递给我一张钞票,我一看,傻了,原来是一张二十元的“大钞票”,哎,这是我们做的第一笔“生意”。“爱心箱”里空空如也,我哪里有钱找给她?我只能向旁边的严景怡求助:“景怡,你有五元的零钱吗?借一下,下次有零钱了再还你,好吗?”“没事,我不急。”只见她拿出五元钱递给我,我连忙找钱给那女孩,然后又对严景怡友善地笑了笑。

第一批的同学回教室后,呼,我轻轻地舒了口气。第二、第三批过后,东西差不多都卖光了,只剩下一本书和一幅画没有卖出去。“来,你们拿着这本书甩一甩,要喊:‘来买啊!’我给你们拍张照。”一位老师走过来,笑眯眯地说。“哈哈哈哈……”我们三个笑得前仰后合,“这样多奇怪啊!”大家异口同声地说。卢筱祺拿着书的一角举起来了,当真喊起来。我们则一直笑到肚子疼,捂着肚子,弯着腰,活脱脱像几只快乐的小龙虾。

爱心义卖体会篇二

“爱心义卖”是一种很好的做善事的方式,在义卖过程中,如果做得好,既可以帮助到别人,也可以给自己带来心灵上的满足感。我在一次参加的爱心义卖活动中,深深地感受到了爱心和爱的力量,接下来我将分享一下我的心得体会。

第二段:义卖的过程。

这次爱心义卖是在商城内举办的,我们几个志愿者提前到场布置和准备。我们将桌子放在了人流量大的地方,摆放出一些商品和小卖品,然后开始向路人介绍我们的义卖活动,告诉他们我们通过义卖的方式来筹款,帮助贫困地区的人。

第三段:感受到的爱心和感动。

在义卖的过程中,我们遇到了很多好心的人,他们不仅买了我们的商品,还给了我们很多鼓励和支持。我们遇到了一位大爷,他问我们为什么在这里摆摊,我们告诉他我们是在筹款,他拿出了他的钱包,说他想买下我们摊位上所有的东西,甚至主动捐了两百元钱。我被他的大爱深深感动着。

第四段:心灵上的成长。

这次义卖活动让我感受到了很多爱心和正能量,在这个过程中,我不仅帮助到了别人,也让自己心灵上得到了满足和成长。在这种做公益的活动中,我们需要友爱、包容、信任和真诚,这些都是让我们的心灵更加美好的元素。

第五段:启示和总结。

通过这次义卖活动,我深刻地感受到:做善事是一种生活态度和为人处世的方式。在日常生活中,我们可以通过主动帮助别人,关注他人需要,让自己的生活更有意义和价值。我相信,只要我们保持这份爱心和正能量,我们的生活就会变得更加美好。

爱心义卖体会篇三

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。今天下午,学校的大操场上洋溢着浓浓的爱意,五年级的同学们正在举行爱心义卖活动呢!

操场上的人可真多呀!操场中间被一张张课桌团团围住,同学们三五成群地挤在课桌旁,不让任何人插到自己的前面,生怕自己喜欢的东西被别人挑选。有的捧着自己心仪的玩具爱不释手;还有的正激烈地和卖主讨价还价呢!

眼前的上商品琳琅满目,数不胜数。有五颜六色的纸折的小星星,有可爱的毛绒玩具,有崭新的文具盒,还有巨大的遥控飞机。

同学们为了让自己东西尽快卖出去,一有同学经过,就滔滔不绝地介绍起自己的商品,仿佛自己的商品是世界上的。有的挂起了引人注目的招牌,有的打起了特价,还有的举办了抽奖活动。有的同学还走到其他地方,对着人群大喊:“买一送一,快来买呀!”虽然有时会失败,但是他们脸上仍然挂着欢乐的笑容。

爱心义卖体会篇四

第一段:引言(120字)。

班级爱心义卖是一项非常有意义的活动,它不仅能帮助有需要的人们,还能加强班级凝聚力。最近,我们班级也举行了一次爱心义卖活动,让我深有体会。

第二段:筹备阶段(240字)。

在活动筹备阶段,大家积极踊跃地参与其中。首先,我们成立了义卖活动筹备小组,分工合作,确定了物品采购、布置场地、宣传推广等工作。然后,每个同学都积极捐赠自己的闲置物品,这些物品都是我们精心筛选后的,确保质量。接下来,我们通过自制海报、班级公告、微信群等多种途径进行宣传,吸引更多人参与。由于大家的共同努力,筹备工作进展顺利。

第三段:活动进行(360字)。

爱心义卖的那一天,我们早早地来到学校操场,搭起了摊位,整理好物品。活动开始后,同学们忙碌而又充满激情地接待买家。大家用自己的声音、笑容和热情吸引路人的眼球,推销自己摊位上的物品。从早上8点到下午4点,整个活动现场热闹非凡,喧闹的人群和热情的叫卖声交织在一起,交换那份珍贵的爱心。

这次义卖活动让我受益良多。首先,我学到了如何组织和管理团队。在筹备阶段,我负责物品采购,需要考虑到物品的品质、价格和数量等因素,这让我学会了权衡利弊,合理安排。其次,我成长了不少销售技巧和沟通能力。在活动进行阶段,为了吸引买家,我学会了如何用语言、眼神和声音去展示产品特色,这不仅提升了自己的销售技巧,也增强了自信心。最后,这次义卖活动让我认识到爱心的力量是无穷的。虽然每个人的捐款捐物只是微不足道的一点点,但叠加在一起却产生了强大的能量。这次活动让我感受到了大家团结一心的力量,也明白了个人力量的重要性。

第五段:总结(120字)。

班级爱心义卖活动不仅让我们更加关注弱势群体的困境,也增强了班级的凝聚力和责任感。通过这次活动,我意识到了自己在班级中的责任和影响力,明白了集体的力量和个人的价值。我希望班级爱心义卖可以成为我们班级传统的一部分,继续为社会贡献一份爱心,成为更加团结向上的集体。

爱心义卖体会篇五

义卖是献爱心的一种形式,它不仅能够通过出售商品为需要帮助的人筹集资金,还能够激发人们的爱心和参与感。最近我参加了一次义卖活动,深刻地体会到了义卖精神的内涵和意义。

第二段:准备阶段。

为了准备这次义卖活动,我们需要提前做好很多准备工作。首先是商品的选择和采购,我们需要考虑到大部分人的需求和支付能力。其次是场地的选择和摆设,我们需要利用好每一寸空间,把商品布置得美观大方,吸引消费者。最后是宣传和组织,我们需要通过各种方式宣传活动,并组织好志愿者的分工和协作。

第三段:实施阶段。

在义卖活动的实施阶段,我们展现了出色的团队协作和组织能力。志愿者们分别负责商品销售、宣传、收银、物资管理等工作,每个人都兢兢业业,全力以赴。在活动期间,我们接待了许多慷慨解囊的市民和热心捐赠的商家,他们的慷慨和支持,让我们真切地体会到了爱的力量。

第四段:反思阶段。

活动结束后,我们组织了一次反思交流会,总结了本次义卖活动的得失和经验。在反思中,我们发现了很多可以改进的地方,例如商品的品质和价格、宣传的方式和效果等。同时,我们也深刻领会到了义卖的意义和价值,它不仅是筹款的方式,更是一种爱心传递和社会参与的表现。

第五段:结语。

通过这次义卖活动,我深刻感受到了爱的力量和义卖的魅力。爱是一种无私的情感和行动,义卖则是一种具体的表现和实践。只有在行动中,我们才能感受到爱的温度和义卖的意义。愿我们在以后的社会实践中,能够继续坚持义卖精神,用爱心和行动,为社会持续贡献力量。

爱心义卖体会篇六

星期一,我们学校举行一次爱心义卖活动,给单调的冬天增添了一股温暖的气息。

爱心义卖活动地点在操场上。活动前,来到学校,只见主席台前挂起了一条红拂,红拂上写着:爱心义卖活动。在阳光的照耀下,“爱心义卖活动”这几个醒目的大字,在阳光的照耀显得格外动人。红拂旁,还贴着大大小小的宣传照片。同学们来来往往,搬桌子,抬椅子,即使累的气喘呼呼,也咧着嘴,笑嘻嘻地接着搬。一个个卖场不一会儿就布置好了,操场上大大小小的摆摊都各具其色,每个摆摊都放着各式各样的精品,惹人喜爱。

下午两点十分,下课铃一响,同学们鸟笼里的小鸟似得冲出教室,到操场卖东西去了,操场顿时变得人山人海热闹非凡。有的班的同学,举着牌子,摆来摆去:有的班的同学,站在椅子上,大声吆喝:有的班的同学,还派出几位同学,到处发传单,吸引顾客,整个操场成了大卖场,水泄不通,叫卖声荡漾在整个操场。

我们班就是其中一个商店,我是商店里的小商人。过来买的顾客都显得十分大方,就像一个大富翁似的,看到一个想买的东西就问了价钱,豪爽地买走了。跟集市里那些砍价的人,真是有着天壤之别,所以,在卖物品的那些同学的爱心光顾下,在同学老师的努力下,也算是财源滚滚来了呀!

最热闹的就是拍卖现场了,提价声一直没有停息下来,每个人都想去献一份爱心,尽自己的责任。我们班的冯子杭就花了60元钱,买来了一个大青蛙:杨老师先宣布这只青蛙的起拍价:15,就开始拍卖了。一个人将手举过头顶,大声说:“25元!”一个人拿着手中的钱说:“30元!”冯子杭一口咬价:“50元!”没想到还有人提价:“55元!”冯子杭又叫道:“60元!”这是他仅剩的了,这时,没人再提价了,这只青蛙就被他抱回家了。其他想要这个娃娃的同学,虽然买不到青蛙娃娃,但脸上依然是笑盈盈的。这使我想起了{圣经}里的一句话:给予比收货更快乐。这些提价卖东西的人,在于的并不是最终是否有得到这些东西,而是在于出份力帮助人时,所收货的快乐。

四点,爱心义卖活动结束了,同学们个个满载而归,抱着手中买来的物品,心里充满了甜蜜,他们手里捧的不仅是物品,还是同学的一份爱。

爱心义卖体会篇七

这是爱心社成员第一次与暑期实践队员一起合作开展的活动,而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天都市报》举办的,所得的善款将全部捐给农民工子女。

早春的微寒没能阻挡同学们的热情,活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点,有的人还甚至没有吃早饭,可以看出大家都非常的兴奋。分完小组后,各个小组都跟着小组组长开始了自己的第一次义卖报纸之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩,但每个人都在积极的工作,希望能卖出更多的报纸。也许,这微薄的力量可以帮助困难的孩子们踏上他们的求学之路。

报纸义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时,毫不犹豫的买下一份报纸;还有过路人甚至谢绝找零,以此为义卖活动添砖加瓦;有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心,我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义,但亲身体会爱心的举动无疑给了他最好的爱心教育。活动比我想象的要进行的顺利的多,十点多就有同学的报纸卖完了,到了十一点多的时候,所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。

这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了,所得善款虽然不是很多,但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会,使我们心存关爱,树立社会责任感。积土成山,聚沙成塔,相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流,流向每一位需要帮助的人,让他们感受到温暖。

今天的活动意义深刻,大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一到亮丽的风景线。“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德,这次活动虽然结束了,但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人,献出自己的绵薄之力。

爱心义卖体会篇八

爱心义卖活动是我校一项具有传统特色和深厚意义的公益活动,旨在提倡同学们关心他人、帮助他人的精神,同时为贫困学生筹集资金,从而缓解他们的经济压力。最近,我参与了一次爱心义卖活动,踏入这个世界,在这个过程中收获了许多宝贵的体会和心灵的感悟。

第二段:筹备阶段。

要举办一次成功的爱心义卖活动,筹备工作是至关重要的。首先,我们小组成员共同商量确定了售卖的物品,并分工合作。有的同学负责制作手工艺品和小饰品,有的同学负责募捐活动,另外一部分同学负责宣传,设计了海报和宣传品,让更多的人了解和支持我们的活动。这个阶段不仅需要我们展现组织能力和协作能力,还需要敏锐的观察力,能够找到热销的物品,吸引更多人购买,以此来为贫困学生尽一份力。

第三段:实施阶段。

在活动当天,我们早早地来到了校园内设置的摊位。我们铺陈好展示区域,将物品摆放整齐,给顾客良好的购物环境。在售卖的过程中,我们向每位顾客热情地介绍物品的来源和目的,并向他们解释义卖活动的意义。许多学生和老师都对我们的活动给予了热情的支持,他们纷纷购买我们的物品,不仅支持了我们的活动,也真正参与到了帮助他人的行列之中。我深深感受到大家对贫困学生的关爱和帮助,并通过这个活动传递出了“人高尚”,“爱无界”的真谛。

通过这次爱心义卖活动,我学到了很多。首先是组织能力和协作能力的培养。在筹备和实施的过程中,我们要密切联系,相互协作,确保活动的顺利进行。我们需要认真分工,不各自为政,要相互沟通,相互协助,提高组织效率。其次是传递友善和关爱的能力。我们在售卖的过程中要与顾客打交道,需要具备良好的服务意识和亲和力,用微笑和热情去代替服务生硬和冷漠,让顾客感受到我们对他们的尊重和关爱。最后,通过这次义卖活动,我更加深刻地认识到了爱的力量。我们的一点点付出,可以改变一个人的命运,也可以改变整个社会。

第五段:总结+展望。

通过这次爱心义卖活动,我不仅收获了许多宝贵的经验和体会,也让我深深感受到了帮助他人的快乐和意义。作为一名高中生,应该积极参与到公益活动中去,用我们的行动去传递爱心和友善。我希望今后能够继续参与到这样的活动中,为社会做出更多的贡献。同时,我也希望更多的同学能够加入到这个大家庭中来,让我们的爱心蔓延开来,为更多的人带来温暖和希望。

爱心义卖体会篇九

爱心义卖是一种以实际行动传递着爱心的公益活动,在参与其中的过程中,我有幸体会到了爱的伟大和义卖活动的意义。通过绘画这一方式,我为爱心义卖活动做出了自己的贡献,也更加深刻地体会到了爱心义卖的内涵。

在爱心义卖活动的筹备过程中,我被任命为绘画小组的成员,并负责为义卖活动设计宣传画册。这是我第一次参与绘画工作,也与我平日的学习没有直接关系,但周围的同学们都鼓励我,相信我能够完成任务。在设计宣传画册的过程中,我不断地思考如何用绘画将爱的力量传递给更多的人,为爱心义卖活动做出最好的贡献。

为了更好地完成宣传画册的设计,我开始学习绘画的基础知识和技巧。通过查看绘画书籍和网上教程,我学会了用不同的线条、颜色和形状来表达不同的情感。我发现绘画不仅仅是简单地画出一幅画,而是需要用心去感受和表达。我学会了运用颜色的搭配和线条的运用,使画面更加丰富多样,能够更好地传达爱心义卖的意义。

在设计过程中,我不断与其他同学和老师进行交流和讨论。他们的宝贵建议让我的设计变得更加完善。在他们的帮助下,我在设计中加入了一些有关孩子们幸福成长的元素,以及一些与爱心义卖活动相关的画面。通过不断的修改和完善,我成功地完成了一本精美的宣传画册。

在义卖活动当天,我带着自己亲手制作的宣传画册来到义卖现场。看着宣传画册被参与者们翻阅和欣赏,我感到非常自豪和满足。很多人在看到画册上的画面后,都表达出了对活动的支持和赞赏。看到这一切,我深深地感受到了自己的努力所带来的价值和意义。通过绘画,我不仅为义卖活动做出了贡献,也成为了爱心义卖的传播者和推动者。

通过这次爱心义卖绘画的经历,我深刻地体会到了爱心义卖活动的意义。爱心义卖不仅仅是为了帮助需要帮助的人,更是一种传递和分享爱的方式。而绘画作为一种美的表达方式,能够将爱的力量传递给更多的人。在这个过程中,我不仅锻炼了自己的绘画技巧,也学会了将自己的爱心用实际行动去表达。

通过这次参与爱心义卖绘画的活动,我体会到了用爱和才华为他人创造幸福的快乐与成就感。我为自己能够有机会参与到这样一项有意义的活动中感到骄傲和满足。我相信,在未来的日子里,我会用更多的爱心和创造力去参与类似的公益活动,让更多人感受到爱的温暖和希望。

爱心义卖体会篇十

2015年11月24日下午四点整,锅炉幼儿园人头攒动,热闹非凡。这里正在举行一场特殊的义捐义卖活动!

活动的前期,每位小朋友捐出2、3件家中闲置的玩具或学习用品等,经过清洗和整理后带到幼儿园,标注好价格,摆放到“爱心超市”中。义卖活动中,大班的孩子们在定价、推销的过程中,不仅锻炼了自己的能力,更体会到了“爱”的意义和价值——爱心无价;中、小、托班的孩子们在爸爸妈妈的带领下,挑选自己喜欢的义卖品,既得到了自己心仪的物品,又奉献了爱心,快乐无比。小手牵着大手、大手牵着小手争相购买,短短的一个半小时,琳琅满目、色彩缤纷的“爱心商品”就被抢购一空。

本次活动让孩子们感受到了尽自己所能帮助他人的快乐。家长们也纷纷表示“这样的活动办得好,不但让温室中长大的孩子们全面了解社会,珍惜自己现在拥有的一切;更让小朋友们的闲置玩具及学习用品得到再利用,使他们懂得和其他小朋友一起分享自己的宝贝”。

爱心义卖体会篇十一

第一段:引言(150字)。

爱心义卖是一种慈善活动,通过出售物品或提供服务来筹集善款,用于帮助需要帮助的人群。在我所在的高中,我们经常组织这样的义卖活动,不仅能帮助他人,也能培养学生们的社会责任感和公益意识。这是一个让人们团结一心,以行动去传递爱心的机会。在过去的几次义卖活动中,我有幸参与其中,收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段:准备工作(250字)。

在举办爱心义卖之前,需要进行充分的准备工作。首先,我们需要确定义卖的目标和目的地。根据需要帮助的人群类型的不同,我们选择了一所贫困地区的小学作为受助对象。接下来,我们分工合作,筹划物品的选购、宣传推广和义卖活动的流程安排。同时,我们也要联系各个社区和商家,寻求捐赠物品或合作支持。通过与社区合作,我们得到了很多帮助,让我们的活动更加顺利。

第三段:活动过程(350字)。

在义卖活动当天,我们早早地来到了义卖的地点,摆放好物品,准备接待前来参与的市民。我们精心准备的手工艺品、食品和服装在摊位上摆得整整齐齐,吸引着来往的路人。在活动开始后不久,人们开始前来购买物品或者进行捐款。作为参与者,我们很有责任感地向来往的人们介绍我们的义卖理念和背后的受助对象。通过这种亲自参与的方式,我们更能感受到爱心的传递和接受者的感激之情。整个活动氛围欢快而温暖,每个人都尽自己的努力,为这次义卖活动贡献自己的一份力量。

通过参与爱心义卖,我深深地感受到了社会的温暖和人与人之间的互助精神。在这个现实的社会中,我明白了岀于自我,通过一己之力难以改变世界,唯有抱团取暖,才能取得更大的成就。即使是一件微不足道的善举,也可能给他人带来巨大的帮助和温暖。通过爱心义卖,我真切地体会到了从自己小小的一份力量开始,我们可以引导更多的人加入到公益事业中。同时,这样的活动也提醒了我珍惜现在的生活,懂得关心身边的人并乐于帮助他们。与困境的人相比,我们更应珍惜和感激自己已经拥有的一切,用一颗感恩的心去面对生活中的一切。

第五段:结语(150字)。

爱心义卖不仅仅是为了筹集善款,更是一种人与人之间的情感交流和社会责任的体现。通过参与爱心义卖,我懂得了付出和分享的重要性。每个人都可以通过自己的努力,为社会做出一份贡献。在未来的日子里,我会继续参与这样的公益活动,用心去感知、关爱和改变这个世界。希望越来越多的人能参与到这样的义卖活动中来,并且从中汲取力量,使我们的社会更加和谐美好。爱心永远都不会过期,只有通过共同的努力和付出,我们才能让这个世界变得更加美好!

爱心义卖体会篇十二

这是一场,又不仅仅只是一场。

20xx年4月1日,一年一度的活动开始了。与以往相同的是,操场上仍旧是人山人海,各个摊位上依然是热火朝天,但和前几次不同的是,我却从中明白了一个道理。

这不仅仅是,从鸿的身上,我看到了他有一颗赤诚的爱心,我们要向他学习,我们每个人都献出一份爱心,世界将变得更加美好!

爱心义卖体会篇十三

上星期日,天一广场举行了一场“”的活动。

我来到天一广场,哇!

这儿人声鼎沸、热闹非凡,各个学校的义卖铺围成了一个大圆形。参加义卖的物品琳琅满目,有同学们精心制作的手工艺品,有挥洒自如的书画作品,还有争妍斗丽的花卉……台上正如火如荼地进行着爱心义拍,台下正激烈地争执着。我记得一位大哥哥用1900元的高价拍得了三张世博会门票和一块手表。事后,他说:“我非常向往去参观世博会,今天,我很高兴,因为,我和妈妈通过更有意义的方式拍得了三张门票,我们全家都可以去看世博喽!

”这次义卖,也有我们学校的铺,我捐的那幅国画——“老当益壮”,被一位老爷爷用100元买下了。那位老爷爷看了又看,爱不释手,还自言自语道:“今年是我的七十大寿,我可要好好珍惜呀!

”一位伯伯看见了说:“嗯,这幅画卖100元,太划算了,而且带给人的意境也很深。”我听了他俩的话语,心里异常地高兴,心想:这次义卖真好啊,既可以让人们买到称心如意的物品,又可以为需要帮助的人献出一点爱心,真是一举两得,希望以后这样的活动多举行几次,我一定会次次参加的!

有句话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”这次,我们宁波市民不正是赠人玫瑰的人吗?

爱心义卖体会篇十四

今天我们学校举办了活动,场面热闹及了人奔流不息,叫卖声连续不断。一个个班级的摊上整齐的`摆放着精美的物品。

我买了一个洋娃娃,一个游戏机,一袋饼干,一包香脆面和一个小陀螺。洋娃娃可贵了,25元;游戏机10元;饼干1元;香脆面1元;小陀螺1元。总共买了38元。给我印象留下最深的就是那洋娃娃,既可爱又漂亮,真想真的小熊娃娃。

这个义卖给我带来了快乐,让我学会怎样买东西,怎样讨价还价。真是一举两得啊!

爱心义卖体会篇十五

今天,我们举行了“”。我们要把卖东西得到的钱捐献给山区的孩子,让他们都能过上幸福快乐的生活。

我走到卖书的摊上,各种各样的书让我眼花缭乱。我好不容易的挑了一本书,一问价钱,薄薄的'一本书竟然要8元。我觉得太贵了,本想放弃,可心里确实很想买,只好学着妈妈买菜的样子跟她们讨价还价起来。一开始,我小声的说:“太贵了,能不能便宜点?”“不行!献爱心不能打折扣呀!”我的脸一下子红了,说:“可这也太贵了,我只有5元。”她们看我诚心的样子,就卖给我了。付了钱,我又兴高采烈的又去别的地方看看。

今天,我玩的真开心,同时也帮了山区小朋友,希望学校还能举办“”。

爱心义卖体会篇十六

今天下午,天还是下着蒙蒙的`细雨,我们学校开展了“”这个活动。到了第三节课,我们排好队,到了礼堂后,我们售货员戴好帽子就开始义卖了。首先,我们老师先让我们排好队,然后,一个个人过来挑选商品了。一开始生意还是很冷淡,过了一会儿,生意就很旺很旺,有的买铅笔,本子和橡皮胶。下课了,我们的义买完了,义卖的物品也卖完了。卖完后,我心里很开心!

爱心义卖体会篇十七

从来都觉得公益是不分年龄无论贫富的,一个人只要有一颗善良的心,时时刻刻都是可以帮助别人,好人好事常有发生。

一次偶然的机会,我认识了一个公益性社团的会长,他们虽然是以学校为载体,但并不会有意拒绝其他同样有爱心的人,于是就这样我成为了他们中的一员。

说到献爱心,最让我印象深刻的还是那次活动。一大清早我们就在公车站集合,然后坐车一起到达目的地,这次的目标是到人多的地方,把我们自己动手制作的一些小零件饰品还有报纸之类的出售,然后义卖所获全部捐给山区的孩子们。

虽然冬天很冷,早上也没有睡足就开始义卖活动,但是大家一起合作心里还是暖暖的,尤其是想到自己的辛苦可以为山区的同学换上温暖的手套围巾之类心里更是觉得很值得也很有意义。

2下一页。

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爱心义卖体会篇十八

这个春天的周末,明媚的阳光下,美丽的`莫愁湖边,怀着欢快而激动的心情我参加了《现代快报》小记者活动。

为了这次义卖,我精心准备了课外阅读本、练习本、艺术橡皮、橡皮泥、马克铅笔、油画棒、文具盒、垫字帖等学习用品,还准备了五子棋、斗兽棋以及一些手工拼盘,足足装了一箱子。为了义卖效果,我的大部分东西都是刚从超市买来未拆封的。

爱心义卖体会篇十九

今天,我们谢桥中心小学开展了“红领巾活动”,我们四年级的摊位被安排在学校体育馆。

下午一点,老师领着我们来到体育馆。一进大门,只见人山人海,人流如潮,每个摊位前都挤得水泄不通,讨价还价声此起彼伏,真是热闹非凡。

我们也很快在指定地点摆上了琳琅满目的商品,其中以玩具最多。

我担任的是售货员。“哎哎哎,快来买呀!这里的玩具特好玩,快来看呀,这里一定有你喜欢的东西!”我大声吆喝着,没想到这招还真灵,一下子就招揽了许多客人。其中一位客人和我接上了话茬。

“这辆汽车多少钱?”

“4元。”

“那么贵,可不可以便宜一点?”

“当然可以,3元要不要?”

“好,咱们成交!”

“谢谢,欢迎再来!”

我接待了一个又一个客人,我都尽力让他们乘兴而来,满意而归,即使生意不成,也送上一份真诚和微笑。

活动结束了,我们兴高采烈地回到教室,同学们个个议论纷纷,余兴未了。我由衷地感谢学校举办这样的活动,让我尝到了当售货员的滋味。

小作者以满腔的热情投入到了“红领巾活动”中,并亲自参与了买卖,文中详细地叙述了其中的一次买卖,做到了突出重点。文章言简意赅地描述了自己的所见、所闻、所做、所感。不难看出,小作者通过这次活动,身心得到了愉悦。

爱心义卖体会篇二十

六一儿童节,对于我们小朋友来说,是一个非常重要的节日。然而,因为四川地震,使我们的“六一”过得更有意义。这次,我们学校举行了一个不同寻常的活动——,也就是把我们的一些旧书、、玩具、文具在学校里卖出去,再把卖得的钱捐给灾区。

我们班分成了四组,我们组的名字叫“希望小书屋”。在义卖之前,每一个小组的组长都要给他们这组的人明确分工:有的是推销员,有的是收银员,有的是记账的,还有的是保安,我的工作是排放物品。我们还把桌子重新排了一下。晚上回家,我准备了很多书、玩具和文具,有些我还有点舍不得,但是一想起灾区,我就毫不犹豫地又把它们放入了义卖物品的袋子里。第2天,义卖开始了。先是四(3)班来光顾我们班的店。由于我们的“希望小书屋”靠门,所以他们一进门就把目光落在了我们的店上,从而使得义卖刚开始不久我们就卖出了不少东西,有了好的开端,我们就更有信心把这次义卖搞好。接下来光顾我们班的是四(1)班的、三年级的同学,还有五年级、六年级的一些大哥哥大姐姐。

轮到我出去逛啦!我兴冲冲地拿着钱包走出了班级,我要出去买东西了。我先看中了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,这是我一直很想要的书啊!我问了一下价格:3元。真便宜,我立即买了下来。后来我又看到了两本我想看的书,两本可要10元呢!太贵了,我没舍得买……事后我很后悔,因为卖书是献爱心,买书也是献爱心啊,何况我还能得到我爱看的书呢。逛了一会,我又回到了我的班级,我的店,又经营起我们的“希望小书屋”。义卖结束了,我们组卖出了很多物品,共得款129.5元,我们又自发捐款,一共得款205.5元,是四个组中最多的。

这个六一,没有像以前那样,让我们去看文艺节目、看电影等,但是它却过得非常有意义,因为我们为灾区进行了。通过这次活动,不但让我们献了爱心,还锻炼了我们的能力,这是一次难忘的经历。

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