人生中有许多琐事需要梳理和总结，它们对我们的成长和发展起着重要的作用。写总结时要注重语言的准确性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的词汇。通过阅读这些总结范文，可以拓宽思路，提升写作水平。
图书阅览室倡议书篇一
1. 读书，远离平庸。
2. 心灵的沟通不需要过多的'言语。
3. 读高雅书，做高尚人。
4. 腹有诗书气自华。
5. 知识构建和谐社会阅读成就精彩人生。
6. 言行展现修养，举止彰显素质。
7. 与好书做伴，做个有学问的人。
8. 轻言轻语保洁净，礼貌借阅记心间。
9. @用读书改变咱们的生活。
10. 看完后请把我送回‘架’。
11. 把书报留下，把真理带走。
12. 营造书香校园，打造人文校园。
13. 与好书做伴，与礼貌同行。
14. 以书会友，乐在其中。
15. 书生静心，手机静音。
16. 让思想灵动美丽，让言行礼貌高雅。
17. 构建书香校园，培育儒雅一代。
图书阅览室倡议书篇二
1、每天读书向上，长大成功在望。
2、文明的去借书，礼貌的去还书。
3、阅读提升品味，求知丰富人生。
4、我不会污损书籍，因为书籍是我的精神食粮。
5、书籍点亮人生，书香洋溢校园。
6、手中有书，前途不输。
7、除了满手书香，什么也别带走；除了无声脚步，什么都别留下。
8、我读我思我做主，我品我写我快乐。
9、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
10、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。
11、人的知识愈多，人的本身也愈臻完善。
12、博览群书是成功的开始，不学无术是失败的发端。
13、书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱。
14、书香宁海，古今同香。
15、书读古今，你读我也读。
16、阅读与人生相伴，阅读与文明相随。
17、成长以书为伴，从此不再孤单。
18、天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。
19、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
20、营造书香校园，倡导读书人生。
21、即使是现在，对手也不停地翻动书页。
22、共建书香校园，同享读书之乐。
23、数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。
24、书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。
25、借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜。
26、读书在外校，天天有欢笑。
27、知识改变命运，阅读点亮人生。
28、宝宝图书乐漂流，友谊知识齐增长。
29、静中求知，维护靠大家。
30、书香缑城，正学宁海。
31、倡导全民读书，享受阅读快乐。
32、一书一世界，一字一精神。
33、一二三四五，大家来阅读，书儿看得多，知识越丰富。
34、两情若是久长时，又岂在密语自修室。
35、来时携书，走时莫忘。
36、知识海洋，沐浴永恒。
37、爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华。
38、畅游在知识的海洋，漫步在书香的花园。
39、生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。
40、好书如挚友，友谊永不渝。
41、传先贤精神，读天下好书。
42、善待书籍，从我做起。
43、读万卷书，行万里路。
44、人人需读书，人人须爱书。
45、爱若在，书似春，爱若勤，书长青。爱若丢，书成秋。
46、不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。
47、做快乐小书童，读精彩大世界。
48、用书籍武装我们的头脑，用行动验证我们的智慧。
49、我轻轻的走，正如白云轻轻的飘。
50、来之、静之、走之、净之。
图书阅览室倡议书篇三
1.谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
2.勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
3.懒惰出乞丐。
4.人生在勤，不索何获。——张衡。
5.懒人做工作，越懒越费力。
6.惰能致贫。
7.懒散能磨去才智的锋芒。
8.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
9.少壮不努力，老大徒伤悲。
10.人勤地生宝，人懒地生草。
11.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
12.笨人先起身，笨鸟早出林。
13.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
14.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子。
15.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
图书阅览室倡议书篇四
2．眼观古今中外，耳需一时清静。
3．风流不在谈锋胜，袖手无言味意长。
4．带走满腹知识，留下一架好书。
5．呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。
6．也许，你的指尖夹着他人的健康——请勿吸烟。
7．在这里，香火不再延续。
8．请让书香盈室，别留烟气满屋。
9.心灵的沟通，不需要过多的言语。
10.远离喧闹，就远离了无知；走进安静，就走进学识。
11.把宁静给予别人，把礼貌留给大家。
12.放低你的音量，文雅对待他人。
13.君当如兰，幽谷长风，宁静致远；
君当如竹，高风亮节，坚韧不拔；
君当如菊，洁身自好，寒芳自赏；
君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。
图书阅览室倡议书篇五
1、图书室对学生分年级、班级进行借阅学生须凭本人借书证按指定时间到图书室办理借书手续，每学期放学前两周归还图书。
2、借书时需按秩序排队，并保持室内安静。
3、每位学生每次借书可借阅图书一册，半月之内归还，否则停借一次，暑期期间按指定时间可借两次。
4、要爱护图书，图书不得转借给校外人员，若发现损坏图书视情节轻重，给予停借或赔偿。
5、遗失任何书籍一律按现价赔偿。若无现价则按同等页数，同类书的.最低价赔偿。成套书只要遗失一册，须按成套遗失处理。若故意损坏书籍则加重处罚。
1、开放时间每天中午12：00—1：00，下午5：00—6：00。
2、借阅办法：凭本人学生证或借书证每人每次可借书或杂志一本，借阅报纸后应放回原处。
3、应自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，不准将书报杂志带出阅览室，不可以借用他人证件，不准在阅览时大声喧哗。
4、爱护书刊杂志若有损坏照价赔偿。
图书阅览室倡议书篇六
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，积极主动地服务于师生，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。学生课外阅读文献检索与知识教育活动，培养学生收集、整理资料信息能力和终身学习能力学生德、智、体、美等全发展。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的`读书热情。
1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，第二周起学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。
2、安排好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。
3、每学期新书入室、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作。
4、图书总括帐、分类帐及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。
5、整理堆积寒假的报刊杂志，方便老师更好地查阅。
6、课内阅读3——6年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。
7、协助学校开展各项征文、演讲比赛。
图书阅览室倡议书篇七
文明的去借书，礼貌的去还书。你们常见图书阅览室提示语有哪些?那么本站小编了图书阅览室提示语，分享给大家!
1.风流不在谈锋胜，袖手无言味更长。
2.眼观古今中外，耳需一时清净。
3.慢步轻声尽是淑女风范，排队让座方显男儿本色。
4.用细心观察生活，用恒心书写人生，用爱心保护书籍，用真心感悟生命。
5.只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险。
6.一本好书，相伴一生。
7.弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。
8.人人需读书，人人须爱书。
9.好花趁着半开时，人生宜在书海中。
10.如果你想进步，就去读书吧。
11.勿让人偷听你与思想的对话。
12.眼观古今中外，耳需一时清静。
13.时间在流逝。
14.今天不走，明天要跑。
15.知识是一种快乐，安静是知识的基础。
16.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
17.想读书，勤读书，乐读书。
18.阅尽天下书，享人间乐事。
19.数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。
20.知识海洋，沐浴永恒。
1.打开书，知过去，跟现在，想未来。
2.没有艰辛，便无收获。
3.书籍是医治心灵创伤的良药。
4.人世间的荣华富贵不如一本好书。
5.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
6.即使现在，对手也在不停地翻动书页。
7.只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
8.一个人的毅力有多大，要看他对外界诱惑的抵抗能力有多强。
9.请书回原处，让文明归队。
10.修身可以养性，读书可以养心。
11.书是人类进步的阶梯。
12.在书的海洋里遨游，在知识的世界里畅翔。
13.书是人类的益友。
14.书是一条船，在漂泊中有了境界。
15.带走的是知识，留下的是安静。
1.时间在流逝。
2.今天不走，明天要跑。
3.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
4.即使现在，对手也在不停地翻动书页。
5.只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
6.一个人的毅力有多大，要看他对外界诱惑的抵抗能力有多强。
7.多读书，读多书。
8.成功起于知识，知识源于书本。
9.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
10.读书是一种享受，在享受中得到体会。
11.想得到知识和乐趣，来图书馆吧。
12.进步的人就喜欢读书。
13.轻轻我走了，不带走一本书。
14.带走该带走的，留下该留下的。
15.眼观古今中外，耳需一时清静。
图书阅览室倡议书篇八
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的.阅读兴趣与能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、认真制定书刊资料的选购标准、使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和被损严重的图书要定期修补、剔除、及时注销。
三、为提高图书资料的利用率、工具书、大型成套图书只供阅读、不得出借。教师借书须持借书证、每月借阅教学图书不超过6本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月，学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周，班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月;逾期不还者，罚停借一月。
四、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3-5倍赔款;成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
五、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防毒变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
图书阅览室倡议书篇九
1. 建立书香校园，打造愉悦乐园。
2. 把书报留下，把真理带走。
3. 除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。
4. 读书好，读好书，好读书。
5. 眼观古今中外，耳需一时清静。
6. 只取一本图书，阅毕放还原处。
7. 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
8. 读好书增长才干，学伟人勇攀高峰。
9. 开卷有益，为性命加钙补锌。
10. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
11. 读书，为精神打底，为人生奠基。
12. 既来之，则安之;既走之，则净之。
13. 让读书成为习惯。
14. 爱护书籍每一页，熏陶心灵每一刻。
15. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
16. 读书励志领悟成才奉献家乡。
图书阅览室倡议书篇十
1、“静、净、亮”，学海无涯苦作舟。
2、“静”字高悬，知识乐园。
3、爱护书籍，人人有责。
4、爱惜书本是读书人的良好开端。
5、安静益无尽，读书乐无穷。
6、保护图书千万册，从你我做起。
7、别因有意思，而有意“撕”。
8、不是一切真情，都需要用语言表达。
9、不要觉得有意思就有意“撕”。
10、徜徉知识海洋，埋下梦想种子。
11、沉默是金，宁静是德。
12、沉默在这里已升华为一种品德。
13、成功起于知识，知识源于书本。
14、带走的是知识，留下的是安静。
15、带走的是知识，留下的是文明。
16、带走该带走的，留下该留下的。
17、带走满腹知识，留下一架好书。
18、东边拿书西边看，道是无情却有情。
19、读好书，好读书。
20、读书破万卷，下笔如有神。
21、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。
22、读书勿用口，用口需深思。
23、读书心需静，请大家保持安静。
24、多读书，读多书。
25、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
26、腹有诗书气自华。
27、给每一位“书”朋友做好保养。
28、给自己一个踏入成功阶梯的机会。
29、公共场所有文明，文明就在你我中。
30、光阴易逝，岂容我待。
31、好借好还，再借不难。
32、好书，书好，好书好读好护。
33、好学，求问；书海探宝。
34、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
35、厚积方能薄发，静读才可沉思。
36、记好时间，送“它”回家。
37、静读万卷书，稳走千里路。
38、今天不走，明天要跑。
39、进步的人就喜欢读书。
40、静是知之始，知是静之成。
41、静以修身，学以养德。
42、静中求知，维护靠大家。
43、静字高悬，读书乐园。
44、开卷有益晓百年大事。
45、看书该是云淡风清，平湖秋月。
46、理想的书籍是智慧的钥匙。
47、良书是挚友，是老师。
48、留意点儿，书儿也有生命。
49、埋头静读，书中自有黄金屋。
50、没有艰辛，便无收获。
51、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
52、明兴替规律，察今是昨非。
53、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
54、你的.文明，大家的需求。
55、你是安静的，我是平静的。
56、宁“静”致远。
57、气有浩然，学无止境。
58、千年文献汇津澜，百岁盛典溯渊源。
59、悄悄的你走了，正如你悄悄的来。
60、轻轻地我走了，不留下一片纸屑。
61、轻轻我走了，不带走一本书。
62、轻取轻放，爱护书籍。
63、请书回原处，让文明归队。
64、让文明留下，把喧哗带走。
65、人到才行，书到无效。
66、人们需要安静，需要思考。
67、认认真真读书，堂堂正正做人。
68、如果你想进步，就去读书吧。
69、善待图书，保护图书。
70、时间在流逝。
71、书，是智慧的结晶。
72、书籍——净化心灵的宝库。
73、书籍是人类进步的阶梯。
74、书籍是我们情感的良医。
75、书籍是医治心灵创伤的良药。
76、书籍与智慧同在，读书与获取同行。
77、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
78、书是人类的灵魂。
79、书是人类的益友。
80、书是一条船，在漂泊中有了境界。
81、书为未来，未来为书。
82、书香弥漫知识圆，学海无崖我做主。
83、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
84、思考是智慧花蕾待放的前夜。
85、天行健，君子以自强不息。
86、通晓千古事，尽在不言中。
87、投资未来的人是忠于现实的人。
88、万般皆下品，唯有读书高。
89、文明的去借书，礼貌的去还书。
90、我轻轻的来，正如我轻轻的飘。
91、吾生而有涯，而知也无涯。
92、勿让人偷听你与思想的对话。
93、想得到知识和乐趣，来图书馆吧。
94、心灵的沟通，不需要过多的语言。
95、雄辩是银，沉默是金。
96、修身可以养性，读书可以养心。
97、嘘~~~！不要讲话，安静你我他。
98、学以知道，教以成德。
99、眼不留情，手下要留情。
100、眼观古今中外，耳需一时清静。
101、一代园丁乐，四时桃李荣。
102、一馆藏天下，智慧千万家。
103、因为你的参与，公共秩序更有信心。
104、用心领悟知识，用心爱护图书。
105、有时间没时间，常过来看看。
106、与人方便，给己方便。
107、郁郁学习气息，描绘美好未来。
108、在此读书勿用口，在外行事方显才。
109、珍异书，就是珍惜知识。
110、知识的源泉，智慧的根源。
111、知识静地，不留一片废纸……。
112、知识使人变得文雅。
113、只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
114、只带走满腹知识，留下一架好书。
115、只有爱护，才能真正拥有。
116、智者，用书与先贤古人对话。
117、智者不博，博者不智。
118、中华万卷书香，盛世百年图强。
119、自制是金光灿亮的马疆。
图书阅览室倡议书篇十一
1、图书室保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
2、图书室必须保持肃静和环境卫生,不大声喧哗,不乱扔果皮和纸屑等,不随地吐痰。
3、爱护图书,损坏赔偿。管理者要教育读者借阅图书、报刊时应予以爱护,不得批点、折角、涂改、污损、剪裁、影描、撕毁或遗失。如发现上述现象,应视情节轻重按规定由借阅人赔偿;故意破坏者要从重处罚。
4、读者进阅览室要遵守阅览室的一切制度。认真办理登记填写手续,读者阅读书报,须在室内进行,不得带出室外,阅完后按时交还。
5、凡调离本单位的教职员工,必须先还清所借书籍,方可办理离校手续。
图书阅览室倡议书篇十二
1、图书管理人员要全面熟悉图书室各项业务，包括图书期刊采购渠道、编目方法、机读目录的输入、典藏情况和计算机自动检索、流通等管理技能，要了解本校的科研方向和课题、项目基本情况。
2、图书管理人员要有敬业精神，热情对待读者，耐心解答读者提出的问题，提倡文明优质服务。
3、根据学校教育、教学和教育科研的需要，按本校实际制订好图书室发展规划，严格掌握采购原则和标准，有计划有系统地采购、征集、补配各类书刊资料，建好本校藏书体系。
4、图书室新书入库，及时作好验收、分类、盖章、编目、登记等工作，尽早上架投入使用。
5、严格执行图书借阅管理制度，做好全校师生的图书借阅工作。对逾期不还的图书积极催还，丢失的图书及时索赔。
6、阅览室做到当天的报刊当天上架，坚持每月月底对当月报刊进行清理，对有保存价值的报纸按月进行装订。
7、提高安全意识，认真做好防盗、防火、防潮、防虫工作，搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。
8、图书管理人员要自觉遵守作息制度。
1、凡借阅图书资料，一律凭本人借书证，不得代借（可代还）。
2、每次教师可借书十册，学生一册。图书借还一定要通过电脑，借书时，没有经过电脑处理私自将图书带出图书室，一经发现，按图书原价的十倍罚款。
3、借书期限：教师为五个月，学生为十五天。如教师与本人专业有关的图书，如有特殊需要，可在到期前办理续借手续，续借期为一个月。以续借一次为限。
4、借书时应当检查，发现有污损、残缺，或与书名不符等情况，须立即向管理人员声明，加盖印记。否则，在还书时发现上述情况，应由借书人负责。
5、借出书刊，遇到特殊需要，读者应根据图书室的要求，主动归还。
6、读者离校前，在办理离校手续时，应将所借图书及借书证交还学校图书室。本校师生不得将借书证借给非本校师生使用。
1、图书上架按图书分类编目号（索书号）排列。
2、为延长图书、期刊使用寿命，书库应保持干燥、通风。做到图书的防尘、防潮、防晒、防霉、防蛀、放火等措施。
3、资料室报刊、杂志仅限在本室内阅读，不得擅自携带出门，阅毕后请放回原处。
4、注意爱护各种报刊、杂志，不得随便勾划、涂抹、污损撕毁。
5、若需要将报刊、杂志借出复印者，请登记并办理借用手续。
6、阅览室内严禁吸烟，不得随地吐痰、乱扔纸屑、吃零食，注意保持室内卫生。
7、保持室内肃静，不得在室内大声交谈、喧哗、嘻闹。
8、严禁将室内桌椅等设备擅自搬出室外。
1、学生一律凭学生证进入阅览室，学生证只限本人使用，任何人不得以任何借口互借。
2、室内严禁吵闹、喧哗、起哄、吹口哨、播放收录机等。
3、室内严禁吃零食、随地吐痰，严禁乱扔果皮、纸屑等，更不得向窗外抛弃杂物。
4、不得在桌、椅、门、墙等设备上刻划、涂写。不得随意搬移桌椅，离开阅览室应将桌椅摆放整齐。
5、室内书刊应爱护，不得圈划、污损、撕页、作答等。
6、室内现刊仅供阅览，概不外借。若需拿到室外复印，须经管理人员同意并办理借阅手续，违者以偷书论处。
1、在室内要讲文明礼貌，遵守公共秩序，忌大声闲聊和争论。
2、严禁在室内吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑和吃零食。
3、不得在桌、椅、门、墙等设备上刻划、涂写。不得随意搬移桌椅，离开阅览室应将桌椅摆放整齐。
4、爱护室内书刊，不得划圈、污损、撕页等，看后即时还原。
5、阅览室内所有书刊概不外借。
图书馆的书刊资料是公共财产，是图书馆根据教学需要，为广大师生服务的重要物质基础，读者应自觉爱护，妥善保管，如有污损、遗失等情况，借阅者应负赔偿责任：
1、书表面污损，根据清洁轻重，酌情处理。
2、损内页和封面并有撕破现象，按书价20%--50%赔偿。封面、封底离书，当场修补。
3、重污损或撕、缺页，照原价赔偿。
4、遗失图书须以版本相同的书本赔偿，如抵赔原版书刊有困难则按原书价三倍赔偿。整套书如遗失一册，则按整套书的双倍赔偿。
5、爱护图书，人人有责，凡借阅的图书不得涂写、圈点、批注。书中用铅笔涂写，督促立即擦去；书中用其他笔涂写，按原价赔偿。（被损之书仍为图书馆藏书）
1、图书室工作人员应定期对在库图书进行检查和整理，如发现有已失去使用价值或严重损坏以至影响借阅的图书，先进行内部的简单登记。
2、向分管图书的'有关领导报告，并说明该图书应作为剔旧图书的理由。经有关领导批准同意后，确定为剔旧图书。
3、被确定为剔旧的图书，由图书室工作人员进行详细登记（包括书名、作者、出版社、索书号条形码等）报校有关部门批准备案后执行。
图书阅览室倡议书篇十三
3.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
4.即使现在，对手也在不停地翻动书页。
5.只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
6.一个人的毅力有多大，要看他对外界诱惑的抵抗能力有多强。
7.多读书，读多书。
8.成功起于知识，知识源于书本。
9.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
10.读书是一种享受，在享受中得到体会。
11.想得到知识和乐趣，来图书馆吧。
12.进步的人就喜欢读书。
13.轻轻我走了，不带走一本书。
14.带走该带走的，留下该留下的。
15.眼观古今中外，耳需一时清静。
图书阅览室倡议书篇十四
一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类在书柜内摆放整齐。
三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。
五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画或撕烂,违者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处,离室时,不得私自带书出去,违者批评教育,不听劝告者,公开点名批评或罚款。
七、每人每次限借图书一本,限期一周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。
八、图书开放时间到后,管理人员要检查,整理图书,关好窗,锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。
图书阅览室倡议书篇十五
一、定期编报图书(资料)订购计划,充实图书、教学参考资料。
二、建立各种图书、资料检索工具,严格执行图书借阅制度,严格执行赔偿制度。
三、负责图书的验收、登记、造册。
四、负责图书的分类、编目、管理与上架。
五、提出图书注销、剔除的书目,报图书馆负责人审批。
六、负责图书馆书籍的统计与清点。
七、负责书库的卫生保洁、美化等工作。
八、负责每学期进行图书清理工作,每学期期末要催还图书,造册登记。
九、爱护书籍资料,重要书籍资料破损要及时修补,做好图书防尘、防霉、防潮、防水、防盗、防蛀工作,保持图书整洁。
十、加强自身业务学习,不断提高业务水平和管理水平,使学校图书管理逐步向科学化、规范化迈进。
十一、完成教务处主任分配的其它工作。
图书阅览室倡议书篇十六
3.书籍是医治心灵创伤的良药。
4.人世间的荣华富贵不如一本好书。
5.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
6.即使现在，对手也在不停地翻动书页。
7.只有比别人更早，更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
8.一个人的毅力有多大，要看他对外界诱惑的'抵抗能力有多强。
9.请书回原处，让文明归队。
10.修身可以养性，读书可以养心。
11.书是人类进步的阶梯。
12.在书的海洋里遨游，在知识的世界里畅翔。
13.书是人类的益友。
14.书是一条船，在漂泊中有了境界。
15.带走的是知识，留下的是安静。
图书阅览室倡议书篇十七
3.好学求问，书海探宝。
4.沉默是金，宁静是德。
5.智者，用书与先贤古人对话。
6.书是传世之宝，珍贵的东西我们都应给予保护，何况是传世之宝。
7.好书，书好，好书好读好护。
8.借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜。
9.安静借，安静还，安静读，安静看，安静就坐，安静离开，安静每时每刻。
10.安静的氛围营造温磬的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
11.“静”字高悬，知识乐园。
12.心灵的沟通不需要过多的言语。
13.别因有意思就有意“撕”
14.只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
15.带走满腹知识，留下一架好书。
16.静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
17.风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
18.莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
19.眼观古今中外，耳需一时清静此时无声胜有声。
20.眼观古今中外，耳需一时清静。
图书阅览室倡议书篇十八
3.慢步轻声尽是淑女风范，排队让座方显男儿本色。
4.用细心观察生活，用恒心书写人生，用爱心保护书籍，用真心感悟生命。
5.只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险。
6.一本好书，相伴一生。
7.弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。
8.人人需读书，人人须爱书。
9.好花趁着半开时，人生宜在书海中。
10.如果你想进步，就去读书吧。
11.勿让人偷听你与思想的对话。
12.眼观古今中外，耳需一时清静。
13.时间在流逝。
14.今天不走，明天要跑。
15.知识是一种快乐，安静是知识的基础。
16.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
17.想读书，勤读书，乐读书。
18.阅尽天下书，享人间乐事。
19.数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事。
20.知识海洋，沐浴永恒。
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