创新创业调查报告(通用17篇)

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创新创业调查报告(通用17篇)
时间:2023-11-20 07:30:09     小编:文锋

报告的结构一般包括引言、目的、方法、结果、讨论和结论等部分。在写作过程中,尽量保持客观、中肯的态度,避免主观偏见和情绪化的表达。最后,祝大家在写报告的过程中取得好的成果,为自己的学习和工作增添新的色彩和价值。

创新创业调查报告篇一

甘露101113134。

10级财务管理2班随着技术的快速发展,现代技术呈现出复杂化和综合化的特征,单个企业已经很难凭借自身能力和资源来保证企业的技术创新优势,尤其对于中小企业来说,在创新资源方面的劣势,更是制约了其技术创新发展。此外,全球开放式创新的趋势也给发展中国家的中小企业带来了挑战。同时,由于集群具有明显的创新优势,集群的发展越来越受到我国理论界和政府的重视,但集群内的创新资源共享性优势也容易造成集群刚性,限制其竞争优势的发挥。协同创新作为能够实现系统优势互补并最终使其达到最优的一种手段,可以解决上述问题,中小企业作为集群内的重要组成部分,通过与集群内其他个体进行协同创新,不仅可以弥补自身资源和创新能力不足,也可以充分发挥其柔性创新优势,提高其他个体的创新成果转化效率,最终通过协同创新效应的显现,实现集群整体创新能力的提升,并提高集群对市场竞争和市场需求的快速反应能力。如何促进集群内中小企业协同创新的形成与发展,需要以了解此过程中的促进和阻碍因素为前提,这正是本文所要解决的问题。本文首先在文献分析的基础上,以中小企业和协同创新的理论为切入点,界定了本文研究的中小企业和协同创新的概念。其次,在对集群内中小企业协同创新影响因素识别的基础上,通过建立解释结构模型分清了各影响因素之间的层次关系,并响因素与协同创新程度的关系模型。在此基础上,提出相应的研究假设,通过对集群内中小企业的问卷调查,并结合相应的统计分析方法,深入分析了各影响因子对集群内中小企业协同创新过程的作用。最后,基于研究结论提出了若干对策建议,以期对集群内中小企业协同创新发展及集群整体创新发展提供借鉴。

一我国中小企业的发展现状。

改革开放以来,经过三十余年的发展,我国的中小企业在市场经济大潮中,不断发展充实。作为商品经济的产物,我国中小企业能很好地适应市场的不断变化,有着顽强的生命力,已经成为了国民经济的“半壁江山”。

二我国中小企业在经济社会发展中的特殊地位和作用。

经济发展的实践表明,中小企业的大量存在是一个不分地区和发展阶段而曾遍存在的现象,是经济发展的内在要求和必然结果,是保证正常合理的价格的形成、维护市场竞争活力、确保经济运行稳定、保障充分就业的前提和条件。无论是在高度发达的市场经济国家还是处于制度变迁的发展中国家,中小企业的重要作用和地位已经日益显现。

三中小企业发展缓慢的原因。

一是企业起点低、实力小,大多缺乏自主创新能力,绝大部分企业都没有自己工艺人员,更别提研发人员。二是高素质的专业技术人才和经营管理人才太少,员工素质普遍较低,大多数人只有初中及以下的文化程度。三是缺乏公共的技术创新平台,不能使企业有效的和高校等科研单位直接挂钩,把最新的技术成果直接转化为生产力。

四支持中小企业尽快走上健康发展道路。

帮助中小企业走出发展困境走上健康发展道路是当前有效应对危机冲击的关键所在。笔者认为,要支持中小企业尽快走上健康发展道路,不但政府要提供相应的扶持政策和服务保障等措施,为中小企业摆脱发展困境创造了宽松环境。同时,中小企业自身也要定好位,正视困难,沉着应对。具体来讲:

1、要加大税收调控力度。一方面要根据《中小企业促进法》,制定有利于中小企业发展的税收政策措施,积极发挥税收政策在拉动投资、扩大出口、结构转型、产业升级、克服瓶颈、促进创业等方面对中小企业的发展的正面促进作用,尽量减少税收政策调控的时滞性、局限性等负面作用。另一方面,要积极借鉴国际上税收政策扶持中小企业的相关经验,按照国家宏观调控要求,建立助推中小企业持续健康发展的长效机制。与此同时,好要妥善推进增值税转型改革以及劳动密集型产品和机电产品的出口退税工作,切实帮助中小企业摆脱生产经营困难。

2、要加大财政支持力度。设立中小企业促进专项基金,鼓励由各级政府财政预算安排,设立专项用于支持各地民营企业和中小企业发展的政府性基金,支持中小企业专业化发展、与大企业协作配套、技术创新、新产品开发及促进中小企业服务体系建设等;积极推进费改税,在清理不合理收费项目的基础上变费为税,使中小企业的负担稳定在合理的水平上。在此基础上,要进一步清理现有行政机关和事业单位收费,除国家法律法规和国务院财政、价格主管部门规定的收费项目外,任何部门和单位无权向中小企业收取任何费用,无权以任何理由要求企业提供各种赞助或接受有偿服务。加强对中小企业收费的监督检查,严肃查处乱收费、乱罚款及各种摊派行为,切实减轻中小企业负担。

3、要加大金融帮扶力度。稳步改善中小企业融资服务。继续发挥各商业银行融资主渠道作用,增加中小企业特别是小企业贷款。稳步推进小额贷款公司试点,提高中小企业集合债发行规模。推进中小企业信用制度建设,鼓励和规范发展中小企业信用担保服务,建立和完善风险分担和补偿机制。加快完善中小企业板,积极推进创业板市场,健全创业投资机制,鼓励创业投资公司发展。

4、要加大社会服务力度。要根据中小企业发展特点和服务需求,支持中小企业服务中心等各类服务机构提升能力,积极拓展业务,规范服务行为。充分发挥行业协会、商会的作用,鼓励科研院所、企业技术中心加强针对中小企业的共性技术研究,推动“产、学、研、用”结合。在中小企业集中特别是产业集聚地区,重点支持建设一批综合性公共服务平台,建立并完善政府购买服务支持中小企业发展的机制。

创新创业调查报告篇二

人的发展与社会的发展是息息相关的,随着社会的发展,社会对人的发展也提出了新的要求。在当今经济高速发展、科技再攀高峰的社会背景之下,自主创新能力成为衡量人才的一个重要标准。然而,我国传统教育培养出来的人才与创新型人才还有很大的差别,于是,应时代要求,创新创业教育在党的推动之下产生了。

创新创业教育包含了“创新”与“创业”两个点。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,它有别于传统教育的一种新型教育模式。而创业教育是一个动态的过程,它的核心价值观就是事业心与开拓技能的培养,就是一个人开创性形成的教育。把两者结合起来,我们可以这样理解,创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育。近些年来,创新创业教育在各大高校开展起来,为广大的大学生提供一条新的道路,为社会培养自助创新创业人才。作为大学生的一员,尤其是还在摸索中的大学生,我们必须要认清楚大学生创新创业的可能性与重要性。一方面,随着我国改革开放和经济的快速发展,经济结构的调整和产业升级,为大学生创业构建了良好的平台,大学生可以根据自己的特长,选择适合于自己的创业之路。此外,大学生创业的形式灵活多样,不拘一格,不再拘泥于网络,而且,大学生创业的社会理念尚未成熟,这些都显示了大学生创新创业仍有很大的发展空间。近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面,这也为大学生创新创业提供了不少条件。日前召开的国务院常务会议再次将目光聚焦到“创新创业”上。会议决定,再取消一批职业资格许可和认定事项,以改革释放创业创新活力。因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。

2.通过调查结果得出大学生创新创业应该注意的问题及合理的途径,为各位同学提供合理的建议,鼓励其在力所能及的范围内进行创新创业,为职业道路提供更多的选择。

三、

1.利用qq群、人人网等通信工具,发动校内及其他高校学生参与网页问卷调查;2.采取面对面交流采访的形式,了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与安排;3.查阅有关文献,参考部分专业调查报告数据。

(一)大学生选择创新创业的原因1.实现自我价值。

21.0%的调查者是因为担心毕业后找不到工作,大量的毕业生涌向市场,一些人必然要面对的问题就是找不到工作或是短时间内找不到合适的工作,在这种情况下自主创业是较好的选择。

3.偶像崇拜比尔.盖茨、张朝阳等人的影响。

他们的名字在大学生中并不会陌生,他们的创业故事也为同学们津津乐道。作为偶像,这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典,对未来的美好愿望,20.0%的学生希望自己有那么一天也能向他们一样成就一番事业,出人头地。

3.参加创业培训。

90.91%的人选择会到企业实习。要成功创立小型公司,最好先经历过大组织的磨练,因为组织可以提供较大的视野。创业是非常艰苦的过程,必须吃苦耐劳、必须坚忍不拔必须掌握专业技术、必须心态平和、有爱心,而且不能斤斤计较,这些东西可以在企业实习中获得。

五、调查结果分析。

(一)目前大学生创新创业存在的问题。

创新创业教育是对创新精神和创造能力的具体要求,是人才培养的重要渠道。由于应试教育的结果,学生从小所受的教育就是对现有知识传授,学生缺乏创造能力和创新精神,再加上高等教育基本以专业为主对学生进行教育,学生对本专业的了解较多,对跨专业的知识缺乏了解,综合能力不强,应变能力不强。

a)分析判断决策能力不强,对市场调研产品研发等方面不了解。

b)是经营管理能力不强对企业的生产管理过程包括生产组织计划的编制调度,质量控制等工作不熟悉,对企业的人事管理运行方式资金的管理等都缺乏了解,无法有效协调人财物的管理。c)是社交能力不强,大学生长期接受学校教育,参加社会实践的机会不多,社交方面的能力差,与社会企业媒体客户等的沟通协调能力不强。

创业环境是创业的外部条件的总和,对创业的成长和发展具有促进和推动作用。首先是扶持力度,国家先后出台了一系列扶持政策,分别改善创业环境,强化创业培训,提高创业能力健全服务体系等方面给予大力扶持。但扶持力度还需进一步加强。其次是创新创业的社会氛围不浓,由于缺少创新创业的氛围,风险意识不强,以及宣传教育方面还不够,缺乏敢为人先、敢冒风险、敢于创业、敢于竞争和宽容失败的精神。

(二)创新创业的大学生需要重点注意的方面1.要提高自身的创业素质。

遇到一点挫折和困难就轻言放弃,是不会取得终极成功的。创业的道路没可能一帆风顺,大学生在心理上的准备也是必不可少的大学生创新创业能力提升的途径。

创新创业调查报告篇三

创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质,创业是创新创业的目标。当代大学生创新创业调查报告,一起来看看。

当1前,*官员称大学生应定位为普通劳动者。由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。

一.选择自主创业。

首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或。

总结。

企业的聘人之道。事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。

我们再来看下面一篇报道:

麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到*介绍卖馄饨的经验。

她,就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。

这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家都去卖馄饨。是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业?答案主要有下面几点:

(三).自主创业的风险太大,父母投入的教育资本何时能收回?

(四).特别是一些女生会有这样的问题,只想安安稳稳的找份工作。

等等。

其实这样的答案很现实,也是蛮符合大部分大学生的心理的。

二.选择开餐馆。

再来看下面的材料:据统计xx年至xx年,我国高校毕业生人数分别是107万、115万、145万、212万、280万、338万、xx年各类高校毕业生的人数将高达410万,xx年大学生毕业人数已经是5年前的三倍,而从我们调查的企业xx年招聘大学生的人数来看,并没有和大学毕业生的人数增长同步,在调查的企业中,只有35.39%的企业表示xx年招聘的大学毕业生人数有所增加,而且还有28.03%的企业表示xx年招聘的大学生人数有所减少,所以从用人单位来看,xx年招聘大学生人数只是有小幅增长,远远落后大学生人数的增长。

其实大学生就业苦难的原因是多方面的,看看网上关于大学生的热门职业,可以看到:

(一)大学生的就业心态还没调整好,都一味的往外企、国企、政府机关挤,就象是大热天里挤火车,结果是可想而知了。

(二)对工作的要求过高,以为自己是天之娇子,瞧不起一些看似低微的职业。

我所调查的一些在校大学生,包括和自己一起的同学,结果显示:

1.40人当中有35人都表示既然读了大学,就要选择有利于自己前途的工作,即那些看来风光的职业,读会计学的就去企业当会计,学工程管理的就想去城市管理局工作。

2.33人没有明示瞧不起某些职业,自己没有摆大学生架子,但也不想将来就从事餐饮之类的职业。3.有10人表示自己以后可能考虑开酒店,但没人选择从开小餐馆开始。

接下来再看下面的材料:

赵明晨,一个23岁的青年,当他的名字第一次出现在各大媒体上时,他的身份还只是个大学生,他现在的身份是“八零年代”主题餐厅的总经理。xx年6月26日,北京联合大学应用文理学院对一家校园餐厅的经营权进行公开招标,即将毕业的该校学生赵明晨和他的7名同窗一起联合参加竞标,在和另外两名校外的个体经营者的角逐中,凭借文化理念的优势,赵明晨最终夺得了餐厅的经营权。他的创业举动,在当时和他一同走出校门的280万大学毕业生中,成为大学生自主创业的一大亮点。

三.用管理学开餐馆。

*说过,理论要联系实践,要服务于实践的。我相信这是真理的。所以大学生也要下乡,要把自己学到的东西付诸实践。即使当时的情况和现在不同,下乡的做法到现在几乎是反面的了。但是这个想法从根本上说是正确的。方式是可以改的。到现在还有大学生同志说开餐馆是浪费自己的才学吗?如果说真的讲才学,开餐馆,你这点学识也是不够的。麦当劳,肯德基,这些跨国公司,说到底就是餐馆。别人可是有大学问,有自己的文化。当你想开第二家餐馆的时候,你会突然发现,我想翻翻大学里的那本管理学。继续,到后来,你会觉得自己太浅,会找个专业的mba(夸张了)。

所以我们大学生包括大部分中*思维里还是固化的,以为大学生读过书的就一定是文职,上班族。也许是高等教育的成本过高,也许是时代进步太快,我们还没有接受教育普及化的浪潮。

但是如何自主创业,如何来开一个拥有大学生智慧的餐馆也不是件容易的事。也是调查那40个同学,问题是这样的:假如你开餐馆,遇到的最大困难是什么?几乎90%以上回答是要专业的厨师,然后就是资金问题。但是资金问题解决了,好象厨师也好找了。

我们再来看看上面那个成功的青年,据了解,从新闻传播系毕业的赵明晨曾经以出色的广告创意在一家广告公司找到了一份月薪6000元的工作,但他却选择了自主经营餐厅。这个倒是没必要,并不是人人都有他的好运气的,但是我觉得选择自主创业的学生应该是心理上能够承担风险、具有开拓意识和创造力,不过我很佩服选择自主创业的毕业生,这种敢闯敢干的精神是社会应该提倡的。大学生思维是很独特的,要发挥自己的所长,开餐馆也是要创新的。

我也做了一个不太正式的调查,就我平时观察学校周边的小餐馆的情况。我归纳出几点:

(二).目标人群要明确,在学校周围就要以学生为主体,一切要迎合学生的趣味。记得一个餐馆(现在没了),没名字(这点就宣布它的最终灭亡),开在学校周围,但因为少数的民工就把自己定位为“低级饭馆”,布局差,饭菜品位差,至少要一个文雅的名字。那个大学生愿意到那样的地方,即使是虚荣(这里不讨论)。(三).要有创新,要有自己的特点。比如同学酒家,目标定位明确,服务到位,最主要的它懂得创新。学生最容易接受新事物,同学酒家办同学聚会,办生日party,开大长今情侣套餐……可谓是用尽点子,但效果出来了,同学酒家办的就是火(不是广告)。

这些是我亲身体验,可惜是没进去大一点的酒楼,酒店调查情况,但不用怀疑那些大型餐馆对管理知识的需求。

结语:开餐馆将是一个大学毕业生的择业选项。现在*官员称大学生应定位为普通劳动者,我们也应该接受这个现实,从“开餐馆”做起。

展现大学生对创业的新看法,新视点,新需求。

“大学生创业”网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有17.2%的比例。

创业深入学子心。

调查报告的首题为:“你是否有创业的冲动?”所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。无须具备条件,也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们,创业的概念已在大学生的心里普及。

创业目的多样化。

求学,做事总应有个原因与目的,方能选择方法去达到,去实现。创业只是手段,背后的原因、目的则各不相同。有35.9%的学生认为“创业”是为了实现自我价值。这比“积累财富与经验”的选项高出7.6个百分点。可见,财富与价值之间,大学生们并不一味青睐后者。更有趣的是,在传统的自身价值、财富、经验之外,调查还发现,有18%的学生选择了“做自己喜欢的事”,多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。喜好与个性渐渐成为了创业的原动力,但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路,显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处,未能正确看待“就业”与“创业”的关系。

调查显示,学生对创业目的很明确,但对创业本身的预期却显得含糊不清。在“您对创业的预期”调查选项中,有近一半的学生表示“只作过渡打算,没有明确预期,走一步算一步”。打算做大,上市的学生,虽然也有50%左右,但其中绝大部分学生仍不透彻明了上市的过程及意义,更多的只是一种希望或奢望。

“最佳时机”与“最适合行业”

可能是出于理论加实践更合理的因素,80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机,13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。当被问及哪类行业最适合大学生创业,服务业脱颖而出,占到31.7%,快速消费品和批发零售业跟随其后,分别达到23.5%、22%。而被事实证明,能获取最大利润之一的it业却只有21%的学生选择。

虽然两个大学生心目中的之最,并不起任何指导作用,却也不是无中生有,空***来风。行为与意识同步,与其说是学生们的认为,倒不如说是他们未来创业的方向。

缺少启动资金成为创业杀手。

时机充分,目的明确,软性条件似乎都不成问题。但7%的正在创业人数量清楚地表明,光有这些还远远不够,严格地说还不具决定性。是什么阻碍了更多的大学生前赴后继地走向创业路?“缺乏启动资金”首当其冲,数据显示,有45.5%学生的创业梦为此搁浅,“资金匮乏”俨然已成为了大学生创业最为凶猛的拦路虎。而“缺少社会经验”和“缺少企业运作及管理经验”这两个大学生创业先天不足问题紧随其后,分列二三位,占到24.8%和20%。不得不承认,除去两个极少能获得第二与第三位选项资本的学生,前三位“一无所有”,但却有着创业想法的学生占到了大多数。

创新创业调查报告篇四

人的发展与社会的发展是息息相关的,随着社会的发展,社会对人的发展也提出了新的要求。在当今经济高速发展、科技再攀高峰的社会背景之下,自主创新能力成为衡量人才的一个重要标准。然而,我国传统教育培养出来的人才与创新型人才还有很大的差别,于是,应时代要求,创新创业教育在党的推动之下产生了。

创新创业教育包含了“创新”与“创业”两个点。创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,它有别于传统教育的一种新型教育模式。而创业教育是一个动态的过程,它的核心价值观就是事业心与开拓技能的培养,就是一个人开创性形成的教育。把两者结合起来,我们可以这样理解,创新创业教育是基于创新教育基础上所进行的创业教育。近些年来,创新创业教育在各大高校开展起来,为广大的大学生提供一条新的道路,为社会培养自助创新创业人才。作为大学生的一员,尤其是还在摸索中的大学生,我们必须要认清楚大学生创新创业的可能性与重要性。

一方面,随着我国改革开放和经济的快速发展,经济结构的调整和产业升级,为大学生创业构建了良好的平台,大学生可以根据自己的特长,选择适合于自己的创业之路。此外,大学生创业的形式灵活多样,不拘一格,不再拘泥于网络,而且,大学生创业的社会理念尚未成熟,这些都显示了大学生创新创业仍有很大的发展空间。近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面,这也为大学生创新创业提供了不少条件。日前召开的国务院常务会议再次将目光聚焦到“创新创业”上。会议决定,再取消一批职业资格许可和认定事项,以改革释放创业创新活力。因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。

二、调查目的。

2.通过调查结果得出大学生创新创业应该注意的问题及合理的途径,为各位同学提供合理的建议,鼓励其在力所能及的范围内进行创新创业,为职业道路提供更多的选择。

1.利用qq群、人人网等通信工具,发动校内及其他高校学生参与网页问卷调查;。

(一)大学生选择创新创业的原因。

1.实现自我价值。

35.6%的调查者,选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力,在一些单位由于制度的约束,无法按照自己的想法来做事,创业可以有一个空间来发挥,来实现自我价值,得到社会的认可。

2.大学生就业率持续走低。

21.0%的调查者是因为担心毕业后找不到工作,大量的毕业生涌向市场,一些人必然要面对的问题就是找不到工作或是短时间内找不到合适的工作,在这种情况下自主创业是较好的选择。

3.偶像崇拜比尔.盖茨、张朝阳等人的影响。

他们的名字在大学生中并不会陌生,他们的创业故事也为同学们津津乐道。作为偶像,这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典,对未来的美好愿望,20.0%的学生希望自己有那么一天也能向他们一样成就一番事业,出人头地。

4.“创业”本身就是一种职业。

15.2%的调查者认为创业本身就是一种职业,在就业高峰,给自己一片更广阔的天空,并且很多人都认为在今后的社会中,自主创业的人会越来越多,甚至成为就业的主流,成为大学生毕业后就业的首选。

5.替别人打工不如为自己打工。

8.2%选择自主创业的学生都是抱着这种心态,认为自己的事业,做起来会更有工作激情,更投入,从而更容易成功。这种成功是属于自己的;另一方面,就算失败,也是自己造成的,不会去怪别人,不会感到遗憾。

(二)对创业与专业关系的认识。

创业与专业有何关系?一些企业的老总,大学所读的专业与创业的行业毫无关系,现也成为全国明星企业,这些事例往往给大学生带来一些困扰,这不得不让大学生因专业和创业而思考。此次调查中,31.03%的学生认为所学专业与创业密切相关,55.17%的学生认为所学专业与创业有关系但不大,10.34%的学生认为所学专业与创业基本没关系,认为所学专业与创业完全没关系的仅占调查人的3.45%。数据显示,认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。部分专家指出,大学生创业最好能与专业挂钩,专业给人们发展以一个起点,那是条件,而不是笼子和束缚自己的绳索。

(三)创新创业之前会做哪些准备。

1.参加创业设计大赛。

2.看创业类书籍。

3.参加创业培训。

54.55%的人选择会在创业之前参加创业培训,以此获得关于创业的专业知识。

4.到企业实习。

90.91%的人选择会到企业实习。要成功创立小型公司,最好先经历过大组织的磨练,因为组织可以提供较大的视野。创业是非常艰苦的过程,必须吃苦耐劳、必须坚忍不拔必须掌握专业技术、必须心态平和、有爱心,而且不能斤斤计较,这些东西可以在企业实习中获得。

五、调查结果分析。

(一)目前大学生创新创业存在的.问题。

创新创业教育是对创新精神和创造能力的具体要求,是人才培养的重要渠道。由于应试教育的结果,学生从小所受的教育就是对现有知识传授,学生缺乏创造能力和创新精神,再加上高等教育基本以专业为主对学生进行教育,学生对本专业的了解较多,对跨专业的知识缺乏了解,综合能力不强,应变能力不强。

a)分析判断决策能力不强,对市场调研产品研发等方面不了解。

b)是经营管理能力不强对企业的生产管理过程包括生产组织计划的编制调度,质量控制等工作不熟悉,对企业的人事管理运行方式资金的管理等都缺乏了解,无法有效协调人财物的管理。

c)是社交能力不强,大学生长期接受学校教育,参加社会实践的机会不多,社交方面的能力差,与社会企业媒体客户等的沟通协调能力不强。

d)是风险承担能力不强,大学生经历的挫折和失败少,资金较少,一旦遇到困难和风险,就无法承担。

创业环境是创业的外部条件的总和,对创业的成长和发展具有促进和推动作用。首先是扶持力度,国家先后出台了一系列扶持政策,分别改善创业环境,强化创业培训,提高创业能力健全服务体系等方面给予大力扶持。但扶持力度还需进一步加强。其次是创新创业的社会氛围不浓,由于缺少创新创业的氛围,风险意识不强,以及宣传教育方面还不够,缺乏敢为人先、敢冒风险、敢于创业、敢于竞争和宽容失败的精神。

(二)创新创业的大学生需要重点注意的方面。

1.要提高自身的创业素质。

一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单,不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等,甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此,在创业前,应该有一个相对系统的理论培训。

2.要进行充分的市场调研。

既然是在市场经济环境下进行创业,那创业就必须符合市场规律,不经过市场调研,盲目投资,成功的可能就很小。因此,在创业之前,应该冷静地思考,选择什么行业来做才能更接近成功。建议最好先到相关行业去做一些兼职,熟悉一些行业的运作规律和流程。

3.要充分熟悉政策。

对大学结业生毕业后选择自主创业的,通称里有不少相干的优惠政策,大学生创业者应该充分了解这些政策,哪些用度是可以减免的,哪些优惠是可以申请的,都要做到胸中有数,这样才气在创业之初,节约资金更好发展。

4.要有坚忍不拔的精神。

遇到一点挫折和困难就轻言放弃,是不会取得终极成功的。创业的道路没可能一帆风顺,大学生在心理上的准备也是必不可少的大学生创新创业能力提升的途径。

创新创业调查报告篇五

“同学,你好,请问你知道大学生创新创业训练计划吗?”“有听说过,但是不太清楚具体的情况,我身边好像也没有参加的同学。”来自材料科学与工程学院复合材料与工程专业2013级的徐同学笑着这样答道。来自理学院应用数学专业2012级叶同学说:“我不大清楚这个项目,对这方面不是很感兴趣,学校下发的文件不大关注,文件只是发到班级群里,根本不会很多人在意。况且时间不足,我是准备考研,不想分心太关注这方面。”在面对我校2014年共获批293项大学生创新创业训练计划项目,其中国家级项目99项,省级项目194项的申报成果下,和徐同学、叶同学一样,对创新创业训练计划了解情况不是很多的同学却大有人在。

他们口中的“一万元”

“辅导员在群里发过文件,我知道好像可以有一万元经费可以用来做项目,还有推免之类的鼓励政策,我也很想参与,但是前提是得有自己能做的项目才行,虽然有很多的好处,但是自己没有好的想法,也无能为力。”土木建筑学院建筑学专业的2013级李同学说。尽管对创新创业训练计划项目所带来的政策鼓励有所了解,但是好多新生仍对此项目表现出盲目不知所措。

老师请您多来指导我当被问到当时是如何参加创新创业训练计划?项目想法来源时,来自电气与信息工程学院电子信息专业2012级的钟同学说道:“当时我也不是很清楚,但是辅导员说让我们去参加,项目的想法是老师的,我们只是跟着老师,指导老师让我们帮他做一些项目内容。”“大一时我有跟着老师参加,后来项目没有通过审核,我也不是很了解,对失败也没有多大的感受。”外国语学院日语专业2013级的李同学这样回答。面对一些想法来源于老师,学生跟着指导老师的情况。能源与安全学院采矿专业2012级的陈同学说:“我们团队当时是有自己想法的,后来通过老师的指导,对我们的想法提出了完善的建议,最终完成了项目的立项。”创新创业训练计划应该高度重视学生的主动参与,这样对推动人才培养模式改革才有重要意义。

是兴趣还是为了考验就业。

参与创新创业训练计划的目的有很多,不管是来源于兴趣驱使还是考研就业带来的一些便利,个人的收获是毋庸置疑的。外国语学院英语专业的陈同学说:“我从老乡那儿得知创新创业训练计划,并参与了20世纪女性在文学上的地位课题探讨的项目,我们团队平时会在讨论组里商量分工,每个人都有发挥的地方。听说对考研有帮助,自己又能提升科学精神和团队精神,所以我就参加了,现在我乐在其中。”“我是被学长拉进来参加项目的,自己还不太清楚具体情况,应该是对自己有较大帮助的。”外国语学院2013级英语专业的吕同学说。2012级陈同学说:“我是因为想考研加上感兴趣就报名了,参与过程中觉得挺麻烦的,但是很考验组织能力和查找整合资料的能力,因为有导师指导,能学到很多,但我当时有很多临时决定,可能手忙脚乱。”

外国语学院2013级的程同学对创新创业感触颇多说道:“我觉得自己欠缺领导才能,比较适合就业而不是创业,但我很支持这样的项目,这是一个很好的锻炼机会,我观摩过大学生创业的比赛,建议学校能给我们学生提供些社会资源,或者与一些优秀的创业前辈的交流会,通过大学生创业,能更好的了解自己,创业要敢想敢干,发现新商机,要求创业者考虑周全又要大胆,团队合作志同道合的不多,团队这种东西难以保障,辅导员应该要强调创新创业训练的重要性,应该使得每位同学有公平的机会,让学生更加自主,以自己的想法进行项目。这个舞台需要更自由更开放。”来自机械学院机械设计制造专业2012级陈同学说:“我参加过这个项目,可以锻炼比赛能力,对整合自身创新方面知识有帮助,能培养适合技术型人才,同时也是对个人心理以及团队协作能力的锻炼,训练对事物的整体认知以及其趋向性发展。我们班级内宣传度较强,并且参与度还可以,与其他班级或者其他院的同学合作也较多。”能源与安全学院安全专业2012级王同学对创新创业训练计划提出了自己的看法:“就创业模拟培训而言,首先,许多同学不知道有这项培训,另外,规模也不够大,我建议扩大规模,加大力度宣传。多组织一些比赛,希望有那方面的培训课,让更多的同学参与进来。”

教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。实施大学生创新创业训练计划的工作目标是为了促进教育思想观念转变,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,增强学生的创新创业能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新创业人才。而这也为广大高校本科生提供了一个良好的平台去实现自己的想法。

通过对全校三个校区2012级和2013级103名学生的匿名调查后发现,大学生创新创业训练计划在学生中(尤其是非学生干部)的普及率、认知度和实际产生的效果是不容乐观的,原因来源于多方面,在传达通知的不彻底性、对学生的正确引导不够、创新创业培训太少、学生自身兴趣不足、学生没有好的想法等。大学生创新创业训练计划项目,想说爱你没那么容易!

撰稿人:钱辉。

注:本次调查103名被访者来自于2012级和2013级各个学院的非学生干部的学生。由7名通讯社成员进行的匿名调查,其中2012级较2013级来看,了解创新创业比例大,参与率高。具体各项调查人数如下。

调查项目。

不了解。

较了解。

了解。

有意愿参加。

不想参加。

参加过。

人数。

创新创业调查报告篇六

自2013年4月申请该项大学生创新创业项目后,我们一队四人在xxx教授的指导下收获甚多。项目到现在也已达到预期的效果,目前正准备结题工作。

记得刚开始申请大创项目时是抱着充实大学生活的目的,现在回想起来我们不仅充实了我们的大学生活而且我们的个人能力也得到极大的提高。我们的大创项目是做一个新型驱鸟器,既对鸟类不会造成伤害,又可以有效地将鸟类从杆塔上有效驱除;使用太阳能储能系统,不必从系统取电,因而不会对系统的稳定运行有所干扰,这与我们的专业密切相关。经过组内讨论我们决定从以下内容开始我们的研究:鸟类的生活习性、太阳能最大功率跟踪策略、电容放电特性、驱鸟装置结构等四个方面。

通过搜集资料我们得知以往驱鸟器运动规律可循,因而伴随时间推移,鸟类习惯其运动规律后,其驱鸟作用会逐渐失效。但是在电力系统110kv及以上的系统中,鸟类筑巢是系统单相接地的主要原因,会引起系统继电保护装置动作,对系统稳定性造成极其不利的影响。因此研究一套实用可行,不但对鸟类没有伤害,而且伴随时间推移不会令鸟类“习以为常”的驱鸟系统尤其重要。因此本系统以长效的驱鸟系统为研究目标,做一些可以促进高压电网稳定运行的实用研究。

经过调研,我们发现驱鸟器现在市场的驱鸟器有风力驱鸟器、超声波驱鸟器、驱鸟剂、智能语音驱鸟器等,但这些驱鸟器都有各自的缺陷。下面做简单的介绍:

1、风力驱鸟器(较为常见)。

原理:风动驱鸟器的旋转力,是靠风压与风叶的面积差产生的阻力大小来实现的,风叶与反光镜快速不同方向的旋转能够产生对鸟类视觉的干扰和惊吓,达到驱鸟效果。

缺点:靠风力来作为动力,受地域和天气的影响大;驱鸟动作单一,容易使鸟类习以为常,时间长了达不到驱鸟效果。

2.超声波驱鸟器。

原理:利用一种强大的高功率超声波脉冲对鸟类听觉系统进行有效的干扰和刺激,使其无法忍受,从而达到将鸟类驱除出超声波作用范围的目的。

原理:采用仿生学原理,播放鸟类害怕的声音达到驱赶鸟类目的。缺点:音源选择不当的话反把鸟类招来;声音种类有限,会使鸟类形成习惯,只适合短期的驱赶使用。

我们所研究的组合电容式太阳能驱鸟器的创新之处在于模拟人类驱鸟时的突发动作,使鸟类对驱鸟器动作一直处于“未知”的状态,因而不会随时间的推移而产生懈怠作用;通过组合电容的快速充放电能力,加强驱鸟系统的爆发力,增强驱鸟的效果;只完成驱鸟效果不会对鸟类产生任何伤害;鸟类未靠近时驱鸟器是闭拢状态,与外界接触面积小,只有当鸟类靠近时扇叶才展开驱鸟,所以装置在有风的情况下所受影响较小有很好的防风效果。

其实我们两年对这个项目的付出和努力,让我们觉得收获最大,体会最多的应该是团队合作方面。一个人不管怎样都是需要团队协作才能把事情做得漂亮,也许一个人也能完成,但是可能要花上十倍百倍的时间,而且完成的可能也没有那么漂亮。“众人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中需要我们成员间的不断磨合,学会倾听大家的意见和分享你的看法,做到尊重你得每一个组员,开心地交流与合作。一开始,因为我们之间缺少交流,每个人都有自己的想法,但是都放在了心里,没有及时地说出来,有种自己忙自己的感觉,一点也没有团队合作的氛围。直到一段时间后,我们开会讨论交流才发现我们前段时间都在各忙各的,都没有办法交流到一起,整个项目也是毫无进展。这时我们才意识到我们的团队合作,人员分配方面出了问题。所以我们及时调整,做到及时交流,每一个人有想法都可以及时的提出来我们大家一起讨论交流,这样做之后,真的事半功倍,并且在做项目的过程中也感到很开心很快乐。

通过我们的共同努力,我们的大创项目在中期检查时基本已经成型,后期的工作是在申请专利和进一步完善我们的大创项目。在x老师的指导下,我们尝试了在驱鸟器上增加风力发电,也进行过相应的试验。申请专利方面我们也已联系专利代理商,相关的材料已递交完成。

在项目研究过程中,我深深感受到团队合作的重要性和必要性,同时也学到了很多东西,在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。做一项任务首先要脚踏实地,耐得住性子,充分相信自己的队友,通过合作交流才能有所创新有所收获。很感谢这个项目给我的锻炼与成长的机会,在以后的学习生活中充分利用身边的机会磨砺自己,使自己不论从从专业技能还是团队合作方面都有所提高。

创新创业调查报告篇七

现在的中国通过改革开放,改善了人民的生活水平,提高了我国的科技创新能力,但是在个别地区还是发展很不平衡的。

昌邑市私家车较多,交通在下班时期较为拥挤,在我认为,人们应该尽量步行或乘坐公交车上下班,过低碳生活。在学校,应大力培养创新人才,从小培养学生的科技创新能力。将来为中国发展作贡献。

我认为,国家的发展要靠广大人民在党中央的领导下,在自己所在的行业中努力学习业务、勤劳踏实、不断进取,不断学习,实现社会和个人的双赢。只有这样,中华民族才会逐步强大起来,中国的经济就会飞速发展起来,将“经济大国”的头衔彻底改变为“经济强国”。

新。我看着昌邑大大小小的工厂,我不但欣喜而且仿佛看到了中国其他大大小小仿佛昌邑的小城市发展的明天。

通过这次调查,我有了巨大的收获。我体会到了地方政府从人民的根本利益出发,作人民的政府,带领本地区的人民结合自身特点,走适合自己的可持续发展道路,进行科技创新。

正如我们所学的“发展才是硬道理!”而又好又快发展是全面落实科学发展观本质要求,实现了科学发展和又快又好的发展,昌邑市的工业不断改革,不断创新,是我们马克思主义中国化的最好的体现。看昌邑之崛起,数工业风流城市,还看今朝!让我们用自己的心去认真学习只是,在不久的将来成为一名人才。

由此,我们衷心的祝福我们伟大的祖国日新月异,早日实现小康,人民安居乐业,也希望我们共同建设祖国美好的明天。

创新创业调查报告篇八

当1前,教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。针对大学生如何适应开餐馆这种职业,以及提出一些这方面的建议。

首先我们来看看这样一个现实,大学生就业现状:高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题,但作为吸收大学毕业生就业的主力军:企业,则较受冷落,很少有把关注的焦点聚焦到企业,征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生,大学生的培养缺乏市场导向,这方面高校作为培养大学生的主体,并没有起到积极的作用。高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求,这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。

我们再来看下面一篇报道:

麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡,但她们做的汉堡只能自己吃,而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市,也有一个普通的下岗女工,她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨,做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国,还要到联合国介绍卖馄饨的经验。

她,就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。

这不是在调查这个成功的下岗女工,也不是在鼓励大家都去卖馄饨。是建议大学生自主创业,包括开餐馆之类的普通职业。我做的问卷调查,第一个问题是:为什么大多大学生不愿意自主创业?答案主要有下面几点:

(一).大学生刚毕业,那里来资本自主创业?

(三).自主创业的风险太大,父母投入的教育资本何时能收回?

(四).特别是一些女生会有这样的问题,只想安安稳稳的找份工作。

等等。

其实这样的答案很现实,也是蛮符合大部分大学生的心理的。

再来看下面的材料:据统计xx年至xx年,我国高校毕业生人数分别是107万、115万、145万、212万、280万、338万、xx年各类高校毕业生的人数将高达410万,xx年大学生毕业人数已经是5年前的三倍,而从我们调查的企业xx年招聘大学生的人数来看,并没有和大学毕业生的人数增长同步,在调查的企业中,只有35.39%的企业表示xx年招聘的大学毕业生人数有所增加,而且还有28.03%的企业表示xx年招聘的大学生人数有所减少,所以从用人单位来看,xx年招聘大学生人数只是有小幅增长,远远落后大学生人数的增长。

其实大学生就业苦难的原因是多方面的,看看网上关于大学生的热门职业,可以看到:

(一)大学生的就业心态还没调整好,都一味的往外企、国企、政府机关挤,就象是大热天里挤火车,结果是可想而知了。

(二)对工作的要求过高,以为自己是天之娇子,瞧不起一些看似低微的职业。

我所调查的一些在校大学生,包括和自己一起的同学,结果显示:

1.40人当中有35人都表示既然读了大学,就要选择有利于自己前途的工作,即那些看来风光的职业,读会计学的就去企业当会计,学工程管理的就想去城市管理局工作。

2.33人没有明示瞧不起某些职业,自己没有摆大学生架子,但也不想将来就从事餐饮之类的职业。

3.有10人表示自己以后可能考虑开酒店,但没人选择从开小餐馆开始。

接下来再看下面的材料:

赵明晨,一个23岁的青年,当他的名字第一次出现在各大媒体上时,他的身份还只是个大学生,他现在的身份是“八零年代”主题餐厅的总经理。xx年6月26日,北京联合大学应用文理学院对一家校园餐厅的经营权进行公开招标,即将毕业的该校学生赵明晨和他的7名同窗一起联合参加竞标,在和另外两名来自校外的个体经营者的角逐中,凭借文化理念的优势,赵明晨最终夺得了餐厅的经营权。他的创业举动,在当时和他一同走出校门的280万大学毕业生中,成为大学生自主创业的一大亮点。

如果说真的讲才学,开餐馆,你这点学识也是不够的。麦当劳,肯德基,这些跨国公司,说到底就是餐馆。别人可是有大学问,有自己的文化。当你想开第二家餐馆的时候,你会突然发现,我想翻翻大学里的那本管理学。继续,到后来,你会觉得自己太浅,会找个专业的mba(夸张了)。

所以我们大学生包括大部分中国人的思维里还是固化的,以为大学生读过书的就一定是文职,上班族。也许是高等教育的成本过高,也许是时代进步太快,我们还没有接受教育普及化的浪潮。

但是如何自主创业,如何来开一个拥有大学生智慧的餐馆也不是件容易的事。也是调查那40个同学,问题是这样的:假如你开餐馆,遇到的最大困难是什么?几乎90%以上回答是要专业的厨师,然后就是资金问题。但是资金问题解决了,好象厨师也好找了。

我们再来看看上面那个成功的青年,据了解,从新闻传播系毕业的赵明晨曾经以出色的广告创意在一家广告公司找到了一份月薪6000元的工作,但他却选择了自主经营餐厅。

这个倒是没必要,并不是人人都有他的好运气的,但是我觉得选择自主创业的学生应该是心理上能够承担风险、具有开拓意识和创造力,不过我很佩服选择自主创业的毕业生,这种敢闯敢干的精神是社会应该提倡的。大学生思维是很独特的,要发挥自己的所长,开餐馆也是要创新的。

我也做了一个不太正式的调查,就我平时观察学校周边的小餐馆的情况。我归纳出几点:

(二).目标人群要明确,在学校周围就要以学生为主体,一切要迎合学生的趣味。记得一个餐馆(现在没了),没名字(这点就宣布它的最终灭亡),开在学校周围,但因为少数的民工就把自己定位为“低级饭馆”,布局差,饭菜品位差,至少要一个文雅的名字。那个大学生愿意到那样的地方,即使是虚荣(这里不讨论)。

(三).要有创新,要有自己的特点。比如同学酒家,目标定位明确,服务到位,最主要的它懂得创新。学生最容易接受新事物,同学酒家办同学聚会,办生日party,开大长今情侣套餐……可谓是用尽点子,但效果出来了,同学酒家办的就是火(不是广告)。

这些是我亲身体验,可惜是没进去大一点的酒楼,酒店调查情况,但不用怀疑那些大型餐馆对管理知识的需求。

结语:开餐馆将是一个大学毕业生的择业选项。现在教育部官员称大学生应定位为普通劳动者,我们也应该接受这个现实,从“开餐馆”做起。

创新创业调查报告篇九

我于保山一中进行教育实习,实习内容包括两个方面,一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的两个班的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

我调查发现,现在的物理课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。很多语物理文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。调查中有的物理老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。在物理教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法,成绩果然不错。

一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎,重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想,而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例,上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画,对图画的记忆倒很清楚,但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来,大部分老师在上多媒体课时很少板书,一些老师一节课下来,根本就没在黑板上写一个字,学生也就不作笔记了。

老师们认为一个班里的学生语文成绩有很大的差别,可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把物理学好,几乎是不可能的事情,要看学生的具体情况,视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度,他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益,那样是不值得的,而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但这也是没办法的事情,毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。老师不能平等地看待学生,这一点老师们能很坦诚地同我讲,确实是难能可贵的。

在调查中我还发现有经验的老师进行教学时,课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书,能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥,这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。从中我们不难看出,了解及分析学生的实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课情况有直接的影响,这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”,这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。其次,从学生的角度来谈一下语文学的情况。

在调查中,部分学生对我公开表示他们对物理学习不感兴趣,不想学物理。他们认为物理很抽象,难懂。特别是文科生,他们的这种想法更为严重,他们认为自己又不想成为科学家,物理学的再好也没有多大用,况且自己考试时得分也不会太低。现在的学生是多么有个性,我想学好物理还是有不少好处的。毕竟在高考时多得一分,人生道路不同,更何况以后踏入社会后,要进行人际交往,好的表达能力是很受人欢迎的,就是搞对象也要把话说的漂亮些呀。

学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的,很感兴趣,可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我,上课老师用多面体教学时间把握的不是很好,有时太快,记笔记记不下来,有时太慢,学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说,还不如在家里自己上网学习。

大部分学生喜欢那种上课幽默的,不爱批评学生的,能够和学生很好相处的老师,他们都希望老师能够多关注自己,即使是成绩差的学生也这样,这种愿望甚至比其他学生更加强烈。他们希望老师多了解他们的真实的想法,宽恕他们的叛逆心理,同他们做好朋友,而不是老师用一种居高临下的气势去对待他们。而且,有的学生还喜欢关注老师,对老师的衣着,对老师日常工作中所发生的一些事情都感兴趣。看来我们做老师的要好好和学生进行及时的沟通,以了解学生的真实想法,以便自己在教学中更好地开展工作。因为我调查的对象多是高中生,所以他们普遍认为自己现在的学习压力比较大,有的学生告诉我他们很少有玩的时间,参加的体育活动也比较少,大部分时间都放在作练习题上。针对这种情况我也问了几个老师,老师们告诉我这也是没办法的事情,一是现在的学生的学习多不自觉,二是学校每年的评优、评先工作还是看学生的考试成绩,三是学生家长为学生选学校时看的也是学校的升学情况。这样他们就只有在学生的成绩上多下功夫。通过以上的调查,我认为在今后的语文教学中,老师应该注意以下几个问题:

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创新创业调查报告篇十

大学生休学创业,重庆电子工程职业学院24岁的学生杨成兴已提前迈出了这一步。如今,他既是一名在读学生,也是重庆兴狼科技有限公司的老板。

杨成兴昨日告诉记者,20xx年9月,从小爱好发明创造的他进入重庆电子工程职业学院机电专业学习。没过几个月,小杨对整天坐在教室里听老师讲知识,没了学习心思。

比起单纯的知识来,我更想了实际用途,这不是我想要的知识。杨成兴说,一年后,他决定休学,把更多精力投入到实际发明中,并把发明变成产品来赚钱。20xx年6月,在学校创业园内,杨成兴申请贷款注册成立了重庆兴狼科技有限公司,主要经营盆栽有土栽培。员工和同事也多是志同道合的创业大学生。

他的经商意识很强,考虑到他确实在创业上有自己的特长,浪费了可惜,我们便同意了他的申请。该校招生就业处处长唐艳辉说,杨成兴最初申请休学创业时,学校也曾有所顾虑,由于杨成兴有发明创造特长,所以当他休学从事发明创业时,学校在机器、设备、场地上都给予了支持。

小杨说,通过打拼,他结识了某知名企业负责人,对方也姓杨,和自己有类似的`休学创业经历,两人很投缘,相约整合发展。如今,新公司已实现盈利,计划明年的销售额超过600万元。

他们有渠道,我们有人才有资源。杨成兴说,如今,24岁的他跟一群企业家抱团成立了一家集团公司,自己负责管理其中的3个子公司,长期在全国各地谈业务。杨成兴昨天告诉记者,他目前正在负责成都子公司的科研工作。

我不需要找工作,也就没那么多顾虑。说到自己休学创业,杨成兴坦言,创业是自己兴趣所在,平时的主要精力都花在了创业上,不担心自己是否能够毕业。

对于允许大学生休学创业,作为过来人,杨成兴还给出了自己的建议:学校一定要在学生创业质量及辅导上把好关,做好前期中期的引导工作;不能盲目允许学生去创业。

教育部前日下发通知,要求高校要建立弹性学制,允许在校大学生休学创业。这项新举措将给在校大学生带来哪些变化?大学生们是怎么看待的呢?昨天,记者对此进行了采访。

创新创业调查报告篇十一

从校园面“摆地摊”伏家,到事业网点辐射黑鲁木全各社区,成为高校的“地摊王”,再到现在占有17野博销店、100余名大学熟创业成员、500万元脏资产,迈没这三大步,24岁的新疆大学学师高泽宇只用了3年。

但是,他并不知足于彼,他有着更大的志向:要呼缴更多的大学生创业,伪邪做到“万人同创业”。

从往火战馕成绩“天摊王”

高泽宇柔退学时,不知足于安适的校园生涯,而非念灭如何应用课缺时光退止懒农奢学,为大家赔与膏火跟死活省。不暂先,他萌生守业想尾,借曾错同窗声称“要干西邦优良的企业野”,但却受到异教的讥笑,道他非在作皂夜梦。

同窗的讥笑并出无击打高泽宇的信念。为了觅名目,他简直跑遍了黑鲁木全,最末放灭筹到的5000元钱,决议主摇地摊干讫。他给大家算了一笔账:如果毕业前留觅农息,以月薪元计,存款30万元购房,不吃不喝能力借浊;而晃地摊第一个月、第一暮年否能不赔钱,但返后,钱否能翻倍地赔。二相比拟,做作非创业胜利的机遇大。

暮年冬天,高泽宇招集了仄时要糟的20少实同窗,在故疆小学觅了块旷地,把物好价廉的品牌活动鞋摇谦了3弛课桌,卖命天倾销。但是只销一天,教校就不争晃了。暑早期他们就将眼光委婉背老区,不运赢农具,他们便用床双击败向包,违灭留大区售。

守业的艰苦争他们更理解金钱的去之不难。炎炎冬夜,他们连一瓶矿泉火皆取没有失购,每地便吃馕、喝从往火。天天下战书3面少开端摇摊,往往在老区保持到清晨1正点少才分开。归到教校曾经浅昼二三正点,借要散正在一同探讨一地的失得。

大学熟置上身段到大区摆地摊并不罕见,外人不懂得、被人奚落是常事。因而,第一天练摊,就有一半的同伴退没,一周后,仅留上5名共学。但那并出有吓跑高泽宇。在他望回,地摊经济就是要人多,一个人摆摊和多少百人摆摊的后果必然天壤之别。他保持一直缩减步队,还通功启道座传布创业教训,招募更多有创业幻想的学师参加。

“天摊经济”越作越小,高泽宇要破费更多时光在创业下,进修跟创业不能统筹。再三衡量先,他取舍复学二暮年,全心全意地首创大家的事业。

高泽宇并不知足于只作活动鞋的死意,开端谢领电女产品。据说狭州电子产品入价矮,他便只身一我到狭州退货。正在广州,他曾用4000元换去一台真笔忘利电脑,攻骗教训增加的异时,他也无了更眼前的规划,当在狭州树立领货办事处,以东危为分部,发动以笔忘原电脑等替打破心的东南5费电女产品守脆和,主户集体为下校先生。

创业之始,高泽宇就认订只要干到博业,能力在合作西坐于不成之地。因而从歇业讫,他就背瞻主降求业余的卖前效劳:一切产品收费一生维建,并培修是原店购置的品牌活动鞋。

一边是品牌运动鞋,一边是电子产品,高泽宇面背社区和高校的“地摊经济”越做越大,乌鲁木齐市简直一切大型社区和重要高校都有他的地摊创业团队,团队成员越来越多,资金也越来越脚。高泽宇把一切资金都投出到事业外,创业3个月后,他们在乌鲁木齐市有了第一家真体运静品牌店。

两主沉组,创业团队走上正规。

创业之道充斥荆棘和崎岖,高泽宇在3年创业道上也阅历了大讫大涨。

10月23日,在东危启领市场的高泽宇失去全体团队成员背离的新闻,即时来到黑鲁木全。归到库房,面前的气象让他呆若木鸡:库房面大批的运静鞋被4名团员公总,隐场室迩人遐,一片狼藉,留上了40余万元的债权由高泽宇承当。他认识到,用情感维解来管理团队曾经再也无论用了。

点错如地理数字般的债权,高泽宇以至有功沉死的想尾。但一番苦楚选择后,他决议从新抖擞伏回,沉组团队。阅历错误成的他浅谙财散人聚、财集人散的情理,他要让每集体都建立仆人翁认识。但因为缺少治理教训,5月,第两主团队安机也悄悄暴发。5个和高泽宇从摆地摊时一起走回的创业同伴彼时对创业得到兴致,致富信息,谢初推助解派。点错日损轻松的.团队闭解,事业接续拓铺有望,高泽宇上信心遣散团队。

这地会下,除了没有念守业的5集体,其他我得悉先皆得声疼笑。他们堵住小门、高叫持续创业的样女争下泽宇百感交集。回忆创业以往的面正点滴滴,他决议战剩停的十缺个败员接续替独特的创业梦斗争。

从晃地摊开端,高泽宇的身边一直缭绕着一批有创业豪情的大先生创业者,那让许多己觉得猎奇。主20就始终追随高泽宇创业的赵志弱道,完整是高泽宇的集体魅力使然。他易记第一主旁听高泽宇取团队成员休会时的场景:主早晨10点至第两天清晨5点,高泽宇激动慷慨地取团队败员滞聊将来停滞、梳理纲后具有的易题。那类无私的创业豪情震动了他,他预见高泽宇夜前订会胜利,停订信心要和他独特创业。

205月至昔,高低拧成一股绳的大学师团队入进了快捷停滞早期,私司设有市场部、出售部、宣扬部等,部门间权责清晰、义务明白,团队外以才能为后,谁才能强就背责客要事务。团队以高泽宇为次要胜责人,重要管理者8名,团队成员20缺实,另有大学熟员工百余名,成员均匀春秋不到24岁。

现在,他们的运静品牌博销店曾经启了17野,预计在昔年10月,专售店将扩弛至50家;同时,业务点也越拓越严,往年还合发了卸建业务。

往日为创业而复学,昔日归炉沉读。

3年后,为了一心一意投进创业,高泽宇跟婆司宣扬客管赵愚弱皆取舍了复学。但在创业进程西,高泽宇无时也觉得力所能及,轨制治理、己武文明常识匮累,让高泽宇感觉慢需“充电”。留年,私司末于走上良性运行轨叙,24岁的高泽宇去到故疆财经大学进修工商治理,22岁的赵愚弱则在故疆职业大学进修连锁运营管理。

高泽宇的私司以“万人体育用品无限婆司”命实,鼓露了他弘远的幻想志向:呼缴更多的大先生同共创业。

现在,他的体育用品店和“地摊经济”成为许多大学生空闲时的挨工尾选,全体学生还被提拔为团队成员。共时,他还在踊跃操办大学生创业结合会,盼望为有创业幻想的大学生树立一个交换仄台,并为他们降求真习实际基地,挨制伪邪的万人创业。

创新创业调查报告篇十二

每日甘肃网-西部商报讯(首席记者郭涛)休学创业是很多在校大学生的梦想,长久以来由于缺乏政策依据以及配套政策,这一梦想只能搁浅。现在我省在校大学生能实现这一梦想了。昨日省教育厅负责人向记者表示,省教育厅将允许高校并鼓励全日制在校学生休学创业,凡到省内大学创业基地、国家科技园区创业的学生,开始创业的时间,可视为其参加实训、实践教育的时间,按相关规定计入学分。

省教育厅从现在起将鼓励高校允许全日制在校学生休学创业,凡到省内大学创业基地、国家科技园区创业的学生,开始创业的时间,可视为其参加实训、实践教育的时间,按相关规定计入学分。同时还允许和鼓励高校科技人员在完成本单位工作任务前提下在职创业,在企业兼职兼薪,其收入归个人所有;允许和鼓励高校职务发明成果的'所得收益,按至少60%划归参与研发的科技人员及其团队拥有,自主分配。此外,高校应制定从事科技成果转化人员的激励政策,允许其创办的企业,知识产权等无形资产可折算为技术股份。高校转化职务科技成果以股份或出资比例等股权形式给予科技人员个人奖励。在职称评定时,对其承担企业委托项目与承担政府计划项目享受同等待遇。

高校与企业有望联合培养人才。

“省教育厅将建立‘高校服务甘肃经济社会发展的综合考评制度’,将高校的办学定位和特色、学科专业与行业产业的匹配度、毕业生就业情况等,作为考核高校办学水平和绩效评估的重要指标。将人才培养质量、科技创新质量与实际贡献等作为招生计划、专业设置、学位授权审核、科研经费、项目安排、财政拨款等资源配置的重要依据。”省教育厅负责人介绍说,省教育厅还将支持高校与有条件的企业联合建立产学研联合培养基地,开展高职高专、本科、硕士、博士联合培养,实现人才培养与企业一线人才需求的对接。与此同时,还将鼓励高校在应用研究和技术开发机构中,引入企业的资金和管理模式,建立面向市场的技术开发中心;支持高校应用研究和技术开发机构直接进入企业,成为企业的技术开发机构,或联合建立企业工程技术研究中心、技术开发中心、重点实验室。高校要建立和完善科研平台开放共享机制,将国家重点实验室、国家工程(技术)研究中心、大型仪器设备等面向企业和社会开放,提高利用率。

据悉,我省还将改进高校科研项目评审办法,高校申报的应用型科研项目没有企业参与合作研究的,原则上不列入支持范围。

创新创业调查报告篇十三

大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,协作完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

毕竟现在做为创业者来说,市面上的生意五花八门,做什么的都有,自己不知道做什么才好,即便有了好项目也被自己的优柔寡断错过了,目前动漫周边产品市场比较广,毕竟80后90后都是伴随着动漫文化而成长起来的,动漫对他们的影响不可谓不深,新颖时尚的动漫店带给他们的不仅是所追求的特色个性,更是一种别样的动漫情愫,了解动漫行业,关注动漫店这个新的市场商机会给你带来巨大的财富。

你好,夏天可以开一家露天啤酒吧,在酷热难耐的夏天,人们都愿意饮上几杯凉爽可口的啤酒消暑。因此,你可以选择街头广场,公园一角或居民小区的空间地带,支上几把太阳伞,摆上桌椅和啤酒,露天啤酒吧就算诞生了。你可以提供现酿的啤酒、冰啤等高品质新型啤酒,让啤酒吧用新颖和特色来招徕顾客。冰啤是上个世纪九十年代在国外兴起的,是把嫩啤匀速送到刮板式换热器中,将啤酒冷却到最适宜的温度,使之出现冰晶,然后把含冰晶的酒送到重结晶罐中,经过搅拌使冰晶和啤酒充分混合而成。这样做出的啤酒清凉纯洁,口味绵柔爽口,尤其是它的热量低于普通啤酒的20%,但又有效地保留了啤酒中的.营养物质,故而男女老少都能饮用。所以,开露天啤酒吧,你最好要购置一套制作冰啤的设备,据目前市场行情看,该设备的价位在一万元左右,再加上其它的费用,只需投资两万元,一所露天啤酒吧便属于你的了。

做熟食凉菜加盟,我觉得廖排骨不错哈!~。

廖排骨是四川最大的卤味连锁企业,也是整个卤菜行业中唯一获得国家发明专利的企业。他们的菜系分为卤菜、凉菜、香辣油炸系列,近70种菜品,卤菜最为出名。

创新创业调查报告篇十四

14岁时,袁旭迷上了mud游戏(通过文字描述场景来进行互动游戏),这也是网游的前身。游戏中,高级玩家可以通过简单编程来体验竞争的乐趣。在此基础上,袁旭和朋友开设了“江湖聊天室”,并把mud游戏的部分功能移植到了“江湖聊天室”,聊天室里的人物有自己的属性,可以互相虚拟攻击,让聊天的趣味增强了很多。随后,袁旭开始在游戏中出售虚拟道具,这是他的第一次创业,也使他赚到了人生的第一桶金――20万元。“赚到20万后,我第一件事就是把买服务器欠的3万元钱还了。”袁旭表示,自己出生于一个普通家庭,但父母却非常支持自己创业,最初借了3万元给自己买服务器,因此在总结成功经验时,他坦言兴趣和家庭支持是他的两大动力。

逃离北大叛逆自主创业。

赚到20万元后,创业梦就在袁旭的脑海中生根发芽。,在众人羡慕的北京大学仅仅呆了一年后,袁旭就离开了北京回到四川创业。

那时袁旭发现,在几年的蓬勃发展后,互联网游戏面临最大的问题,是网游的速度不够流畅,影响了游戏体验。随后,袁旭便和几个业内电脑高手一起自主研发了“迅游游戏加速器”,该技术把网游数据从互联网中剥离出来,目前这一技术可针对470款mmo网络游戏、110款网页游戏和70多款平台对战游戏。而个人用户只需30天支付20元,就可以解决网络传输中的卡机掉线问题。

3月,袁旭在成都注册成立了四川蓝月科技有限公司,奇虎董事长周鸿t成为了他的天使投资人。“当过老板后,就再也不想打工。”提起休学创业,袁旭说主要有两个原因:“一是选错了专业,计算机专业不是我喜欢的;二是当时我已经有成功的创业经验,于是就回来创业了。”事实证明,袁旭当初的选择是对的。“财散人聚,财聚人散,我一直都相信这句话。”袁旭透露,现在公司技术人员月薪在20000元左右。

铁定上市或考虑上主板。

据悉,去年袁旭的公司盈利已超过千万,接近创业板的水平。昨日他坦言,随着今年业务的增长,如今公司已经达到了创业板的要求,最近更不断有风投公司抛来“绣球”。“上市是迟早的事,但具体是上创业板还是上主板,目前还在考虑中。”袁旭胸有成竹地透露。同时,袁旭对公司的发展前景非常乐观:“国际上比较知名的美国akamai公司也提供网络加速方面的业务,目前已经是市值超过百亿美元的上市公司。”

创新创业调查报告篇十五

介绍了宿松县汇口镇农技推广的创新模式——空中课堂与传统推广模式相比具有的优势,指出在空中课堂实际运行中,可根据当地实际,有针对性的开展农技推广服务,在此基础上,提出了开展空中课堂的几点建议。

关键词空中课堂;农技推广模式;对策;安徽宿松;汇口镇。

宿松县汇口镇地处长江流域中游,作物栽培模式为油棉轮作,是国家优质棉花生产基地。该镇农技部门仅有6名专业技术人员,技术力量相对薄弱,常规的推广模式,如下田指导、开培训会、办示范点等,根本满足不了农业生产对技术服务的实际需求。为解决技术力量与农业生产实际需求不相适应的矛盾,让全镇农民都能在生产过程中得到及时有效的服务,从20xx年10月起,汇口镇农技站通过充分调查和论证,利用该镇自成一体的有线电视网络延伸覆盖到千家万户的有利条件,常年在晚上黄金时段播放自编自录的农业科技节目,让农民在家里就可以学习技术和接受信息,切实解决了当地农民在生产过程中遇到的难题。这是江口镇农技站开展农技服务的一种全新尝试,当地群众称之为“空中课堂”。

(1)覆盖面广。全镇农户足不出户,只要愿意收看,打开电视都可以接受农技人员的技术指导。

(2)实时同步。所有收看者都可以通过镜头同步看到毫不走样的示范场景,可以同时直接听到技术员的讲解。

(3)针对性强。节目总是根据不同生产季节出现的情况和需要注意的问题有针对性地进行同步培训和指导,让农民存在的共性问题在看完电视节目之后都能得到解决;做得不到位的也有标准可以参照,以及时更正补充,实用性好。

(4)时空限制少,学习氛围浓。由于是利用晚上的时间播放节目,没有时间限制,没有场地条件压力,可以具体、仔细、全面地讲解农技知识,让农民边看边慢慢揣摩;同一个村组的农民在看过之后相互之间还可以交流讨论,营造了学习氛围,自然提高了技术内容的认同感。

(5)直观形象、简单明了。复杂的技术步骤通过技术人员的演示,以直观的电视画面展现给农民,符合农民参差不齐的认知水平,直观形象,通俗易懂,农民愿意收看,容易接受。

(6)系统性强。一场传统推广活动只局限于一时一地或作物生长管理的一个特定阶段,无法比照;空中课堂可以把作物一生各个阶段的生长管理按照需要剪辑在一起,形成一个整体,从而给农民一个完整的印象。

(7)效率高,效果好。农民通过电视能同时收看到节目,及时高效;节目录制后,可以重复播放,起到事半功倍的作用。特别是用于病虫统防统治和灾后恢复指导,有利于发动群众统一行动,效果显著。

(1)立足当前农业生产,全程跟踪在田作物生长苗情,及时布置、提醒和督促关键技术的实施到位。这是节目的主要内容,也是技术服务的日常工作。

盘,及时在空中课堂播出,第2天就在全镇范围内掀起了一场保苗运动,为棉农抢抓季节赢得了时间,避免了不必要的损失。另外,农技人员还对病虫发生动态重点关注,通过发布病虫情报和防治方法,指导农民统一时间、统一行动,大大提高了防治效果。

(3)加强基础技能培训,着力提高农民科技素质。忙时搞服务,闲时搞培训。

(4)着眼介绍外地先进经验,开阔农民眼界。汇口镇农技站的技术员在外出参观学习时借助摄像机和数码相机,把看到的先进经验摄录回来,这样很少出外的农民,通过节目同样开阔了眼界。如20xx年5月,技术员到“蔬菜之乡”安徽和县学习大棚蔬菜种植管理技术,摄录了许多影像素材,在空中课堂播放后,为当地种菜的农民了解和县蔬菜种植的先进管理技术提供了平台。同时,提高了农民发展大棚蔬菜的'积极性,使部分农户大棚蔬菜种植已成规模,并成立了自己的蔬菜种植专业合作社。

为了发展农业生产,带动农民依靠科技致富,在工作实践中,农技站狠抓产业结构调整优化,充分发挥科技示范户的带头作用,掀起科学种田热潮,为建设社会主义新农村提供科技动力[1]。通过多年努力,现在汇口镇良种覆盖率已达到95%以上,测土配方施肥工作已经全面展开,全程化调、病虫综合防治等关键技术初步实施到位,大大提高了科技对农业生产的贡献率;棉田种植绿肥培肥地力等技术开始推广,为当地农业生产可持续发展增添了后劲。一些以前因技术不到位、严重减产的农户,现在种田水平大幅提升,棉花产量迅速得到恢复和提高。

一是网络要完善,如果没有有线电视网络作为载体,一切就都无从谈起[2];网络覆盖率相对要大,一个乡镇内有几个并村的小网络也是可行的,刻光盘的时候多刻几份分别送放即可。二是只能立足于一乡一镇,使区域特色性强,指导意义大。三是要考虑农民的接受程度,节目内容对当前农业生产要有针对性,提出的技术措施要切实可行;不能好高骛远,培训要循序渐进,以免适得其反、得不偿失[3-4]。四是播放时间和播放频道要固定,便于农民形成收看习惯。

[1]郝明东.庄户人家的“网络论坛”[j].信息网络,20xx(6):70.

[3]王祖力.我国农业技术推广体系发展历史、现状与思路[j].内蒙古农业科技,20xx(2):1-3.

创新创业调查报告篇十六

名:

号:

业:

工商企业管理。

指导教师:

校:

教学点:

间:

摘要:

企业管理是管理者实现企业生产目标,依据一定的理论和规范,运用科学的技术方法和手段,在管辖范围内,对企业生产经营进行决策、计划、组织、指挥、协调、控制和监督等一系列活动及其实施过程。由此可见,企业管理创新,是在此基础上创造一种新的、更有效的整合企业有限资源的方式,它既可以是新的贯穿于企业经营活动全过程的完整体系,也可以是新的具体的利用有限资源的手段,市场营销策略及企业目标制定等方面具体工作与程序的变更。它是企业管理工作的改进与完善,其是在坚持以生产经营为中心的经济行为过程时,又是在敏锐地捕捉变化了的目标和条件的基础上,创造出新的管理企业的计划、准则、程序、制度、组织、控制和指挥的手段。

有效益的生产经营活动中去,从而也就不能提供高产品与服务的质量,不断在激烈的市场竞争中占据有利地位。“市场不适应症”的结果是产品质量不高,物质消耗过高而资源利用率低下,企业亏损增大,利润率下降,从而导致企业滑坡。所以加强和改善企业管理,不断进行企业管理创新是非常必要的。

一、调查目的中小型企业是中国国民经济的重要支柱和依托,是国家财政收入的重要来源之一。随着市场经济的不断深入和发展,它将面对着激烈的市场竞争,要不断推动企业的发展,增强中小型企业的生命力,企业必须要实行管理创新。管理创新必须以质量第一为导向,以适应市场为模式,走一条“全面质量经营”之路。所以,针对目前企业的管理滑坡和“市场不适应症”,企业在管理上一定要突出以质量管理为纲的经营观念、经营组织、经营行为、经营目标和管理制度等,以适应市场的转变,真正实现以“质量经营”为特色的改革创新。企业要真正成为市场的主体,要参与国内外市场竞争,更早地适应市场发展的要求,并使自己在竞争获胜,一定要运用科学的理念、思想、方法和技术来改进企业的经营管理,是企业能迎接挑战,抓住机遇,创造出高效率与高效益。换言之,企业必须面对改革,面对市场,面对未来进行持续的管理创新,在传统企业管理基础上创造的更有效的整合企业有限资源,创造出新的管理手段。以提高企业参与市场的竞争能力。

二、调查对象。

20xx年9月1日至10月17日用了近一个半月的时间走访了镇经贸办和规模以上企业、小型企业各10家。对58家规模(年纳税销售500万元)以上企业和45家小型(年纳税销售不足100万元)企业经营管理者队伍采用问卷形式进行了调查。

规模以上企业调查结果是:经营管理者队伍的整体素质不断提高。从年龄结构看,35岁以下的365人,占%;36-40岁的289人,占%;41-45岁的145人,占%;46-50岁的134人,占%;50岁以上的89人,仅占%。从能力结构来看,具有专业职称的621人,占%;非专业型401人,占%。企业经营管理者队伍中年富力强者占大多数,专业人员的比例逐年增加,队伍的整体素质不断提高。

小型企业调查结果是:经营管理者队伍的整体素质相对较差。从年龄结构看,35岁以下的136人,占%;36-40岁的189人,占%;41-45岁的154人,占%;46-50岁的134人,占%;50岁以上的187人,占%。从能力结构来看,具有专业职称的236人,占%;非专业型564人,占%。

三、

企业管理中的问题及其原因。

业在管理上的缺陷。多数中小型民营企业采取以个人为中心、以亲情为主导的管理模式。随着经济的进一步发展,以及中小型民营企业主、企业管理层素质的不断提高,越来越多的企业逐渐认识到企业管理创新对企业发展具有着重要的战略意义,并着手制定本企业的管理制度规划,也取得了一些成绩。从调查情况来看,特别是规模以上企业在这一方面重视的程度比小型企业要高得多。其中,一个重要的标志是,企业管理层的年轻化程度差异较大,35岁以下管理人员所占的比例规模以上企业比小型企业高出个百分点。同时,企业管理层中比较注重人员的专业性,规模以上企业中专业技术人员的比例达%,比小型企业高出个百分点。

我镇不少规模以上企业也是从小型企业发展而来的,他们已经从自身的发展中比较清醒地意识到,企业的发展壮大是与企业经营管理者队伍的素质提高是息息相关的。但这种意识还要不断加强,特别是一些小型企业。从调查资料分析,我镇不少企业已经切实把经营管理者队伍建设工作摆上了重要议事日程,正采取积极措施,不断调整经营管理者队伍,使企业经营管理者队伍的整体素质不断提高。但还存在着一些不容忽视的问题:

(1)整体文化素质偏低。对全镇66家不同类型工业企业的经理(厂长)文化素质抽样调查显示,硕士1人,占%、本科学历2人,占3%;专科学历的18人,占%;中专(高中)文化程度的27人,占%;初中及初中以下文化程度的18人,占%。

(2)队伍发展不平衡。队伍的整体功能作用发挥比较充分的管4。

理者队伍大都是在规模以上企业,而一些小型企业还没有引起足够的重视。

四、企业管理创新的建议。

(1)企业管理创新必须要以“质量第一”为导向。

企业管理创新是以企业盈利、创效益为主要价值取向的,为此,取得效益的基础是质量。当前世界经济的发展乃至中国经济的发展,正经历着由数量为中心的管理向以质量为中心管理的转变,市场的竞争也由以价格竞争为主转向以质量竞争为主。产品质量是连接企业和用户、消费者的纽带和桥梁,是企业为社会所接纳的必由之路。因此,以质量为导向,应是中国企业管理创新的主要任务。

(2)企业管理创新必须要争强市场应变能力。

伐,增强市场应变能力。如果企业缺乏技术创新,则不可避免地陷入产品结构雷同、竞争乏术的境地,甚至遭到市场的淘汰。加强技术创新对任何企业都是适用的。

(3)企业管理创新必须切实转变观念。

企业领导在两个转变中要树立用户第一、质量第一的市场竞争观念,引导企业走质量效益型道路。因为,质量包括产品质量经营决策在内的全面质量管理,质量管理思维以成为当今企业管理层第一经营意识,质量管理的成败直接关系到企业的兴衰存亡。企业的经营成果,在其他条件一定的情况下,最终总是用利润来定量比较。质量管理的每项成果如改进产品质量、改进产品设计和工艺过程、提高职工士气和质量意识、改进产品服务、扩大市场和增强企业信誉等,都是和企业经营成果如增加销售额、降低成本从而增加利润联系在一起的。

(4)企业管理创新必须强化质量管理。

现代的科学的质量管理大体上经历过三个阶段,即质量检验阶段、统计质量控制阶段和全面质量管理阶段。国内外的实践经验证明,要保证和提高质量,更好地满足顾客和社会的需要,必须推行全面质量管理。

(5)企业管理创新必须以人为本。

不仅是一种谋生手段,或是获得物质及休闲需要的手段,更是一种人们的自我满足和自尊的需要。单一的薪酬体系已不能满足核心员工的多样化需求,企业对原有的薪酬体系必须做出调整。如考虑合理地设计核心员工持股、公开同样岗位的市场工资水平、增加外出培训机会、增加额外的保险与福利,或者改善工作环境,提供良好的休假以及娱乐等。

五、调查结论。

管理创新包括管理领域的拓展,管理观念的更新,管理方面的变革和管理手段的现代化。即管理领域从生产管理拓展到产销一体化管理;管理观念从产值观念更新为市场、竞争、效益观念;管理方法从分散指令性管理到系统、弹性化管理;管理手段从落后的管理手段到应用现代信息技术为主的管理。所有这些过程都面临着适应市场的问题。要使企业经营与发展从过去依赖国家转变为面向市场,使企业从政府部门的附属物转变为市场经济的主体,在市场中求生存、求发展,就必须建立以适应市场,开拓市场为特点的新的市场经营管理体系。因此,要确定“适应市场”的管理思想与经营观念,并使其落实到企业经营管理的各个方面,指导企业的经营与发展。总得来说企业管理创新是一项系统工程,只要面对市场,根据顾客要求,不断创造出适于市场需求变化的产品和服务,企业就会发展壮大、长盛不衰。

第二篇:南方企业管理调研报告3900字。

安徽工业大学09级企业管理研究生。

安徽南方化工泵业有限公司企业管理调研报告。

作者:左艳。

指导教师姓名:刘芳教授安徽工业大学。

报告完成日期:20xx年10月20日____

自己在安徽南方化工的实习经历,对南方化工有限公司存在的问题提出自己的看法!

关键字:生产材料;家族式管理;

企业简介。

§1-1企业现状。

安徽南方化工泵业有限公司现已发展成为一家专业生产氟塑料化工泵的企业,注册资本已达1000万元!公司产品实现多元化,主要有cqb、cqf、imc型氟塑料磁力泵,ihf型氟塑料离心泵,fsb、fsb(d)型氟塑料离心泵,fzb型氟塑料自吸泵,衬氟管道、弯头、三通、阀门,ih不锈钢化工泵,cq型不锈钢磁力泵,zcq型不锈钢磁力自吸泵,fcay防抽空磁力驱动油泵,is单级单吸水泵,s、sw中开水泵等系列。产品规格范围从流量每小时1立方米到每小时400立方米,扬程从3米到125米,是目前国内品种最全、性能稳定、价格最优惠的生产厂家。公司产品先后荣获“宣城市知名产品”“安徽省名牌产品”“安徽省市场质量信得过企业”等荣誉称号。公司产品广泛用于石油、化工、农药、钢铁冶炼、汽车制造、造纸、制药、精细化工、电力、环保等行业,同时产品还出口到韩国、泰国等国家(公司具有自营进出口经营权)。

§1-2企业组织结构。

第二章。

公司存在的问题。

首先介绍公司产品的生产流程:

我在南方化工实习时所处的岗位是财务部门里的一名材料会计。每日的工作是:

(1)在公司财务软件上根据生产部和采购部的原始凭证,登记原材料的购入、领用,产成品的生产、出售。

(2)月底根据软件上的材料及产成品的发生和结存进行库存盘点,对盘亏盘盈的材料及产成品要找出原因,如果是仓库管理人员或生产人员造成的要追究其责任。

(3)然后计算出每月的材料耗用量、耗用成本,产成品的生产销售数量及其金额。

(4)根据上诉数据制作财务表格交与财务经理、采购部经理。

在材料会计岗位工作一段时间,我逐渐发现公司的生产材料管理上存在很大的问题:

1、领、发料凭证制度不健全。

根据生产流程图可知,产品生产要经过机床车间、烧结车间、组装车间三个车间的加工,在加工时均需从库房领取原材料。一般情况下,生产部门应根据领料凭证领取原材料,库房发料也需凭证依据。但是公司的生产部门在库房进行领料时没有任何原始凭证,但库房及生产部每天都会上交一定的原始凭证给我做账。这些原始凭证均不是生产部的真实领料数量,而是生产部门领完料后,库房根据产品配件表填写的领料凭证。即先领料,再依据相关产品的配件表由库房填写领料原始凭证。由此可知,我每天登记的材料领用的数量都不能准确反映生产部门的实际用料数量。生产部门实际用料数就得不到相应的控制,经常出现生产部烧结车间和组装车间的工人自己到库房私自拿取原材料。

2、材料退库和盘点制度不健全。

企业根本没有具体的材料退库制度,生产部门用的多余的材料直接就堆放到库房;销售部门退回的未使用产品不开具任何凭证就放进库房里;三包期限内损坏的泵产品退回后由组装人员将其拆卸,好的零部件直接就入库,同样没有任何手续凭证。导致财务账上的公司材料及产成品的库存数和实际的相差甚远,每个月的盘点都需要花费大量人力物力,浪费资源。

3、产成品出库手续不完善。

公司销售部门的产品出库程序极度不完善,通常都是销售部在库房直接提取产成品发出,发出后再由销售部经理补发货清单,库房依据发货清单开产品出库单。即先发货,再补单子。如果销售部经理忘记补发货清单,就会导致库房货发出了,财务部却没有凭证。这就需要财务部每月盘点时要努力的找出账实不符的原因,是否销售部发了货没有开发货清单。公司曾出现过,销售部发出了5台离心泵价值几万元,但忘记开发货清单,导致库房、财务部均没有记录,月底和客户结账时忽略了这笔单子。最后通过月底盘点才查出,最后要追回了货款。

第三、问题产生的原因。

从表面上看,公司生产材料管理不善,原因是由于没有规范明确的管理制度。其实深层次的原因在于南方化工的家族式管理的弊端导致的。根据公司的组织结构图可知,南方化工有限公司是由夫妻二人和其直系亲属组成的家族式公司。公司各部门领导均由老板和老板娘的亲戚担任,尤其是生产部和销售部由他们的哥哥担任领导。

1、高层对外来员工的不信任。

公司仓库管理员是外聘来的,在公司得不到信任被挤兑,库房一旦出现什么问题,责任都会被推倒仓库保管员身上。经常受到处罚,而且工作压力大,薪酬报酬又低,因此仓管员这一岗位上的人员流动性相当大。人员流动性大,导致库房的帐相当混乱,库房材料得不到有效地管理。同样,在南方化工的组织结构图中,总经理下方设立了副总经理一职,其职责是协助总经理制定公司的规章制度,管理公司。在我工作期间,上任的副总经理发现了公司材料及产成品管理上的问题,对材料及产成品领用销售管理问题制定了一系列的管理规范措施,如库房材料领用程序,规定生产车间员工不得私自进入库房拿取原材料,规定销售部应根据发货清单进行发货销售等等。由于遭到公司亲属的挤兑,总经理对其不完全信任,没有完全放权支持。其制定的一系列有利于公司库房管理的制度大多都形同虚设,得不到有力执行。库房管理仍然处于一片混乱中,因得不到信任和重用,外聘副总经理上任不到两个月最后辞职。

2、家族内部纷争。

随着南方化工的发展,其内部形成了以女方亲属为代表和以男方亲属为代表的两大利益团体,男方亲属掌控了公司的生产,女方亲属则掌控了公司的销售和采购。公司的生产是根据外部销售订单来进行的,即外部订单要求什么产品,生产部就组织生产该产品,则需要采购部购买相应的原材料和零部件。由于两大利益团体存在着一些不和谐,经常导致采购、生产和销售衔接不上,影响公司的利益,出现问题后相互推卸责任。而且,生产部、销售部和采购部极力排斥原材料与产成品的规范管理,因为两大利益团体都曾出现过私自出售公司产品,私自拿回扣的现象。公司总经理也发现过这些问题,但由于由于夹杂复杂的感情关系,使得公司领导在处理这些利益关系时会处于复杂两难的境地。希望外聘经理人能够解决这些问题,但因为不愿放权,家族内部的排挤,导致公司材料产品管理上极度混乱。

第四章问题解决的对策。

1、引进职业经理人,重新建立领导团队。

对于南方化工来说,要搭建一个合适的领导班子,就必须注意吸收外部管理人员。因为,公司里的领导层文化水平普遍较低,而且相互间存在很大利益关系,处理问题时做不到公平公正。公司的领导团队成员至少应该有一名是家族以外的人。这个人不会把生意和家族搅和在一起。通过外聘职业经理管理企业,可以避免人际关系的干扰,使家族企业进入制度管理阶段,从而实现管理创新。南方化工也外聘了职业经理人,但没有取得任何效用。因此聘任职业经理人后应做到:一是要给予外聘职业经理人员必要的引导与支持。聘用职业经理一般来说素质较高,但他需要时间去适应新的企业组织,去处理好与家族内经理人员之间的关系。所以,公司高层领导在外聘经理人上任初期给予支持和引导。尤其是新经理上任之初,通常会推出一些新的管理方法,和企业原有文化或工作习惯有所抵触,甚至会触动原有的利益和权力的分配。处理不当,就会有各种流言蜚语,各色人物就会把小报告打到老板那里。这时候就要求老板有明智的判断力,辨别谁是谁非。二是要敢于放权。既然要外聘经理去打仗,就不能捆住他的手脚,要信任,要支持。同时,还要给职业经理一定的时间,要他了解熟悉情况。希望职业经理一来,企业马上就改头换面、业绩节节上升是不切实际的。企业真正的转变是一个长期的过程。公司领导一定要全力支持外聘经理人制定的一系列正确管理规章制度的实施,不能让公司规章制度曾为一纸空文,杜绝家族成员带头违反制度的现象出现。

2、推行规范化管理。

名义上的头衔也不行。”对于那些不严格执行企业制度的家族成员应该严厉惩治。如果不做到这些,整个职工队伍很快就会失去对企业的尊敬,能干的人不会久留,企业的人员流动性会很大。二是对“自家人”与“外人”一视同仁,在企业内部家族成员得到更多的信任,获得更多的机会和更大的收益,同时“自家人”较少受到规范化管理的约束。外人无论多么有能力,多么努力工作,也难以得的到家族的真正认同;外人不管表现的如何忠心耿耿,也会感觉到老板处处设防。因此,外聘管理人员的长期努力工作的热情就会消退。如果企业总经理在管理中能做到让外部管理人员觉得老板没把我当外人看,在规范化管理中,“家人”与“外人”一视同仁。那么,企业的效率和业绩就会大大提高。三是实施授权和分层管理,企业领导者通过明确的授权和管理团队成员彼此之间的分工合作来实行规范化管理。分层管理指的是一级对一级负责,一个上级只能有一个下级,相反一个下级也只能有一个上级,一般情况下上级不能越级指挥,下级不能越级汇报。上级可以越级检查工作,下级可以越级申述,但不能随便发表议论。在分层管理的过程中,要严厉打击家族内部的利益小团体,对于公司内部出现的两大利益团体要严格管理,不允许任何特权的出现。

总结:解决了公司家族内部出现的问题,相信南方化生产销售管理问题乃至整个公司的管理问题会得到有效地解决。

创新创业调查报告篇十七

一.调查背景:

(1):大学生就业形势严峻。

随着精英教育向大众化教育的发展,国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期,就业形势非常严峻,并且将来的若干年内,毕业生总量将会持续增加,这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。同时,大学生找到的工作待遇很低,无法满足大学生的需求。面对如此严峻的就业形势,学生自主创业将成为重要的就业形式,更多的大学生选择自主创业解决就业问题。

(2):社会的需要及国家的倡导。

自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物,现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。自主创业不是某些人的特权,人人都可以创业,是平民创业、学生创业,时代呼唤创业者,一批又一批创业者的涌现推动了经济发展,才能紧跟世界经济潮流。大学生是国家社会将来的主人,是社会的接班人和建设者,更需要涌现出一批创业者。然而大学生自主创业队伍,也在各界的关心下成长,它将改善民营经济从业人员的结构,尤其是人员的教育程度。

二.调查目的:

在全国这种严峻的就业压力,以及国家出台政策鼓励年轻人进行创业的情形下,这股创业风也刮到了大学校园里,而且创业现象愈演愈烈、不容忽视,我们现在虽然还只是大一学生,但是亦应该积极主动去了解大学生创业的现状以及目前社会上的各个层次的群体对于在校大学生创业的看法和评价,为今后若想创业时提供一些知识和经验。

三.调查对象和手段:

一.数据与分析:

(1)调查对象:大一学生占80%。

(2)家庭月收入1500元以下占73%,1500—3000元占18%,3000元以上占9%.

(3)亲人朋友中没创过业的占80%,可以看出,在亲戚这一块,大学生们能得到的指导较少,这于他们来说,是一个不利的条件。

(4)在调查对象中,已经创业的大学生有38.46%从未接受过创业类教育,38.46%上过或听过三门及以上的创业类课程或讲座,可见有没有接受过创业类教育并不是阻碍大学生创业的因素.而对于想创业大学生来说,没有或者只有接受过一两次创业类培训的占到了80%,虽然说这并不是阻碍大学生创业的因素,但是对于所创事业的发展会起到一定的阻碍作用.由此数据也可以看出,多少大学生仅仅是凭借着想象来决定要不要创业,对创业的过程不是很了解,这是很危险的,往往会导致创业失败.

已创业大学生中,创业项目的经济效益,有少量盈利的占61.54%,盈亏持平的占30.77%,只有少部分人才是有丰厚利润,所以创业风险是很大的,不能说没有获利与没接受过创业类教育无关.只有在创业前做好准备,创业才有可能成功.

(5)在选择创业出发点时,已创业大学生中,有61.54%的学生是为了获得较高的经济收入和获得更高的社会效益和社会认可,超过30%的学生想自己当老板;而想创业大学生中,为了获得更高的效益的学生也占到了90%,除此之外,向往个人自由和独立的比例也比较高,占到了40%,无可厚非,创业在很大程度上是为了赚钱,当代大学多以自己为中心,缺少为社会奉献的精神.社会是需要大家共同组建和维护才能正常发展的,所以在创业的同时,大学生们要端正认识,老师们应注意引导同学们多向社会帮助方面发展。

(6)在创业所在行业中,已创业大学生制造业、建筑业、零售批发和住宿餐饮所占的比例均超过30%,而想创业大学生中,选择专利产品生产经营类和产品代理或销售类的各占40%。数据显示,技术性行业比较难创业,创业困难较大,所以多数学生最后选择在非技术性行业发展,而想创业大学生多选择技术性行业,多半是对创业的困难没有深刻的认识,这对于创业的成功会起到很大的阻碍作用。在创业之前,大学生应该对所想发展的行业进行了解,并进行准备,了解适不适合自己发展,不可盲目跟风。

(7)在选择创业地方时,想创业大学生中,40%的同学选择在自己家乡,30%同学选择在所读大学城市,选择家乡的原因主要是有较广泛的社会关系,选择所读大学时因为该地区基础设施较完善。多数大学生都不愿选择在没生活过的地方发展,对于未来还是缺乏一定的拼闯精神。已创业大学生也多数选择在这两处发展。这在一定程度上也会导致国家不同地区的贫富差距拉大。

(8)对于大学生创业中存在的主要障碍,已创业大学生有53.85%认为缺乏经验,认为缺乏社会关系的占61.54%,缺乏资金和心里承受能力差各占46.15%,专业知识不够仅占7.7%;想创业大学生有40%认为缺乏经验,50%认为缺乏社会关系;指导学生创业的老师也认为缺乏社会关系、缺少经验和缺乏资金是阻碍大学生创业的主要原因。三者均认为社会关系以及经验很重要,相反,专业知识对于创业倒没有多大的阻碍,所以大学生不能只专于读书,还要积累经验,搞好人际关系,以自我为中心的人创业是很困难的,遇到困难将会缺少帮助。

二.贴心小建议:

(1)树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养。实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业成功的必备技能,中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人”说的就是这个道理。

(2)注意在思想上和精神上锤练自己。要树立自信、自强、自主、自立意识,相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业,心里素质要提高。

(3)广泛获取创业经验。创业并非说创就能闯,它需要不断的摸索,不断地汲取,不断的总结经验,包括从自身所得到的经验与从他人身上所学到的经验,切记好高骛远,要分清形势,不可盲目跟风。

(4)注重自身能力的综合培养。在很多情况下,创业要做的各种事项不是一个人就能全部搞定,从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,因此,提升自身综合能力很重要。

(5)通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力。能力需要自己去培养,而对目前大学生来说,能培养能力的渠道也是较多的,大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练自己的心志,提高自己的综合素质。

三.小结:

通过以上数据可以看出,近半的大学生有着创业的想法,他们的有着创业所需要的激情与活力,在选择创业方向时,较喜欢选择自己感兴趣的创业项目,而且也有自己的想法,但是我们观察已创业的大学生,可以发现他们的创业并非像想象的那么容易,在创业的路上,会遇到种种意想不到的问题,比如资金短缺,经验不足,考虑问题不够周全,这些问题,并不是光靠激情就能解决,在这方面,需要学校,家庭,还有社会的引导与帮助。

大学生在学习专业知识的同时,还应该去参加一些创业培训,了解创业的流程。除此之外,还应该处理好人际关系,积累社会经验。

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