充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。总结应该紧扣主题，结构清晰，逻辑有序，语言简练。推荐几篇经典总结范文，希望能给大家带来一些启发和灵感。
现在的我初一篇一
20xx年我校春季开学按照教育局统一部署，迅速展开各项工作，整体联动，各部门互相配合，做到了“零收费、零事故、零举报”，开学工作和谐、平稳、安全、有序、有特色。下面就20xx年秋季开学工作作如下总结。
20xx年我校春季开学按照教育局统一部署，迅速展开各项工作，整体联动，各部门互相配合，做到了“零收费、零事故、零举报”，开学工作和谐、平稳、安全、有序、有特色。下面就20xx年秋季开学工作作如下总结。
1.人事安排早。
8月26，全体老师到校，就20xx年教师绩效工资发放召开了专题会，集中大家智慧制定了具体的可操作性的方案。在教学安排上，新学期为了让每位教师对自己的岗位满意，在学校人事安排之前，教导处给每位教师发放岗位意向书，在人事安排上，不但要根据教师自身特点安排工作，还要照顾身体有特殊原因的老师，全校十几名教师，180多堂课要安排下去，教导处在新任教务主任方爱社的具体安排下，尽力满足老师们的要求，不畏其难，做到了公平、合理、人性化。其中陈三选老师勇挑重担欣然接受教三、四年级两个班数学的教学任务，周小平作为语文老师身兼语文教研组长，还主动申请当班主任，为学校排忧解难。
2.环境布置早。
为了营造和谐、温馨、整洁校园，给学生一个舒适的环境，8月x日，老师们就上岗，个个亲自动手，把教室、办公室布置一新，大扫除、出板报、写欢迎标语，无处不体现出老师的用心与热情。校长亲自动手查看安全隐患，清理学校卫生死角，张贴宣传标语和收费公示栏，让校园环境焕然一新，给人以家的感觉。
3.教学准备早。
30日教导处就下发了作息时间表、班级课表和老师任课表，教学相关物品也全部分发到每位老师手中。九月x日，我们开展了升旗活动，举行开学典礼，校长做了入学动员大会，相关领导致祝福词。各位老师则开始订计划，备课，为上课做准备。学生正式开学开课开餐，各班都开好了班会课，教室里笑声，掌声不断。师生新学期关系融洽。
为了落实上级部门要求，真正做到零收费，零举报，我校召开全体教师参加的收费工作专题会议，由李俊校长亲自主持，黄金香主任在会上做了长达一个多小时的收费工作辅导报告，让老师理解政策，用好政策，并当场与教师签到责任状，做到收费不多收一分，服务性收费严格坚持自愿。缴费当天还在校门口张贴了公示栏，在校园醒目处设立了收费咨询岗和收费监督岗，收费当天李俊校长亲自在校园里就收费工作向报到的各位家长进行解释，还专门到班进行巡查，没有发现一位老师擅自乱收费的情况，由于工作做得好，做得细，也没一位家长向上面进行举报。同时我们还加大有偿家教家养的查处力度，严禁老师家教家养，严禁老师向学生推销书籍订资料和要求学生参加补习班等。
安全教育除了在入学教育中进行渗透，我们也通过升旗，班会课进行宣传，同时结合“五创”要求学生遵守交通规则，放学排好路队，校内活动玩危险游戏，上下楼梯时有序缓慢右行，注意饮食安全等等。在开学典礼上，李俊校长对师生安全提出了新的要求，并就学生坐车安全问题向学生传达上级指示精神，校车淡出市场，由家长送学，硬是要坐车的并要求家长与学校签订安全协议，责任自负。后勤在隐患排查方面，做到排查不留死角，整改不走过场，在校门口，赵雄老师身着制服上岗，同时由学校老师组成的护校队在校园内外进行巡逻，如果发现安全隐患和事故可以得到及时化解。由于措施得力，管理细致，学校开学没有出现一起安全责任事故。
1.人事安排早。
8月26，全体老师到校，就20xx年教师绩效工资发放召开了专题会，集中大家智慧制定了具体的可操作性的方案。在教学安排上，新学期为了让每位教师对自己的岗位满意，在学校人事安排之前，教导处给每位教师发放岗位意向书，在人事安排上，不但要根据教师自身特点安排工作，还要照顾身体有特殊原因的老师，全校十几名教师，180多堂课要安排下去，教导处在新任教务主任方爱社的具体安排下，尽力满足老师们的要求，不畏其难，做到了公平、合理、人性化。其中陈三选老师勇挑重担欣然接受教三、四年级两个班数学的教学任务，周小平作为语文老师身兼语文教研组长，还主动申请当班主任，为学校排忧解难。
2.环境布置早。
为了营造和谐、温馨、整洁校园，给学生一个舒适的.环境，8月x日，老师们就上岗，个个亲自动手，把教室、办公室布置一新，大扫除、出板报、写欢迎标语，无处不体现出老师的用心与热情。校长亲自动手查看安全隐患，清理学校卫生死角，张贴宣传标语和收费公示栏，让校园环境焕然一新，给人以家的感觉。
3.教学准备早。
30日教导处就下发了作息时间表、班级课表和老师任课表，教学相关物品也全部分发到每位老师手中。九月x日，我们开展了升旗活动，举行开学典礼，校长做了入学动员大会，相关领导致祝福词。各位老师则开始订计划，备课，为上课做准备。学生正式开学开课开餐，各班都开好了班会课，教室里笑声，掌声不断。师生新学期关系融洽。
为了落实上级部门要求，真正做到零收费，零举报，我校召开全体教师参加的收费工作专题会议，由李俊校长亲自主持，黄金香主任在会上做了长达一个多小时的收费工作辅导报告，让老师理解政策，用好政策，并当场与教师签到责任状，做到收费不多收一分，服务性收费严格坚持自愿。缴费当天还在校门口张贴了公示栏，在校园醒目处设立了收费咨询岗和收费监督岗，收费当天李俊校长亲自在校园里就收费工作向报到的各位家长进行解释，还专门到班进行巡查，没有发现一位老师擅自乱收费的情况，由于工作做得好，做得细，也没一位家长向上面进行举报。同时我们还加大有偿家教家养的查处力度，严禁老师家教家养，严禁老师向学生推销书籍订资料和要求学生参加补习班等。
安全教育除了在入学教育中进行渗透，我们也通过升旗，班会课进行宣传，同时结合“五创”要求学生遵守交通规则，放学排好路队，校内活动玩危险游戏，上下楼梯时有序缓慢右行，注意饮食安全等等。在开学典礼上，李俊校长对师生安全提出了新的要求，并就学生坐车安全问题向学生传达上级指示精神，校车淡出市场，由家长送学，硬是要坐车的并要求家长与学校签订安全协议，责任自负。后勤在隐患排查方面，做到排查不留死角，整改不走过场，在校门口，赵雄老师身着制服上岗，同时由学校老师组成的护校队在校园内外进行巡逻，如果发现安全隐患和事故可以得到及时化解。由于措施得力，管理细致，学校开学没有出现一起安全责任事故。
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现在的我初一篇二
在《小欢喜》的方一凡的说过这么一句话：“爸，妈，我不是一个坏孩子，直到今天我才真正明白自己有多幸福。”人们总是要等到吃到苦头后才明白自己逝去的从前充满多少的幸福。
在经历了初中生活一个月后，我对妈妈说：“妈妈，我发现我的小学时光好幸福，我不用天天面对考试，不用天天去表现自己让老师重视。小学时的我课落下了还可以补上，但现在却一直跟不上，我只能发狠又拼命的学习。”妈妈说：“你现在呢？也很幸福啊。”好丢下这句话就上楼了，我愣在原地，也不知道说什么，喃喃自语道：“我现在幸福吗？”对我来说，现在的日子很痛苦，根本没有幸福可说。
直到第二天，我被闹钟吵醒，我迷迷糊糊下了床，换上妈妈昨天晚上给准备好的衣服，妈妈看我起来了，说：“今天早饭吃什么？”我打了个哈欠，说：“牛……牛排吧，我还要番茄酱哦。”“好”妈妈走进厨房烧了起来，她又开始每日一唠：“今天气温只有十八度，带好外套，年饭不准挑食，上课认真听，你要是全做到了的话妈妈说允许你喝杯奶茶。”“哦！”我含糊不清的'答应着，吃完饭匆匆忙忙的走了，等我放学出来时，我看见妈妈早就在门口等着了，便赶忙坐在她身后的后座上，妈妈启动电瓶车走了。路上我看见同班都在自己走着回去，这种情况我也不是第一次见，只是听了妈妈昨天那句话后，有点明白了什么，但不是很透彻，“老妈”我拉了拉她的衣服，“干嘛”她一回头，猛然停住，把自己的头盔拿下来扣我头上，然后“嗖！”一下骑出去，我又莫名其妙地说：“不是，你干嘛？”老妈没风度地又开始说了：“什么？我干嘛？如果真的出事了，你重要还是我重要？”我沉默了，也明白了。我这可真算是“身在福中不知福”了。
幸福就在现在，不要不自知，也不要去悲叹，幸福是无处不在的，就同那句“身在福中不知福”一样，别等失去了后才去感叹从前。
现在的我初一篇三
我的名字叫快乐，我是一个女孩，我今年8岁。我的小圆脸像个小球。我有一双小眼睛和一张樱桃小嘴。我弯弯的眉毛像弯弯的月亮。表面上，我是一个安静的女孩。
我喜欢读书。我记得去年的假期，当爸爸妈妈有事要做的时候，他们不能和我呆在家里。他们告诉我要记得做作业，而不是光看书。但是我一直在卧室看书，把父母说的话都忘了。爸爸妈妈回来的时候，我还在看书，根本没做作业。爸爸妈妈问完就去做饭了。饭做好了，叫我吃。我还在看书，没听见。等我看完书往外看的时候，爸妈已经吃完了。我意识到我如此痴迷于阅读，以至于错过了我的晚餐。爸爸妈妈都说我是书虫。
我的爱好是弹电子琴和画画。我喜欢弹电子琴的原因是从这学期开始我就不知道要学什么。我看到我的'一个同学在学电子琴，于是我看了看，对它产生了兴趣，于是我开始学电子琴。学了一段时间，对它情有独钟。
我喜欢画画。我从小就在学画画。因为我从小就爱画公主，所以我画的公主都很美。我想成为一个乐于助人的公主。学了这么久，觉得画画有意思！
我的胆子很小。别人吓我，我就害怕。因为我的勇气，每当有事情发生我都会哭，所以我决定做一个勇敢的孩子。这是我的弱点。——胆小。
这就是现在的我，一个活泼可爱的女孩。喜欢吗？
现在的我初一篇四
幸福其实就在我们身边，如果你不珍惜，待它失去时你再后悔就来不及了。
平时，妈妈总会为我做可口的饭菜，而我总是挑三拣四，一点也不懂得珍惜，不懂得感恩。
有一天，放学回到家，妈妈不在家，也没有为我做好饭，只有几个馒头，我心想：这可怎么吃呀。
我看了一会儿电视，肚子感觉更饿了，没办法，只能吃馒头充饥了。过了一会儿，妈妈回到了家，原来这是妈妈故意的，妈妈为我炒了一道菜，我吃得很香。这时才明白，原来妈妈平时做饭给我吃这就是幸福啊。
有一次我摔倒了，一位姐姐及时扶起我，并问我有没有事。
我的心里感到很甜蜜，原来幸福就是在你跌倒时有人能够扶你，在你遇到挫折时能够安慰你，鼓励你。
现在我已懂得幸福，并为自己的幸福感到高兴，有漂亮的衣服，可口的饭菜，还有同学的鼓励，相比而言，我比山区的孩子过得好多了，他们每天很早就起床了，爬几小时的山路去学校，晚上十点才能到家，有时放假还要帮家里干活。
有时不要埋怨你不够幸福，相比而言你已经拥有很多的幸福了。只是你自己没有觉察到罢了。
幸福就是现在，需要你去珍惜。
幸福，真的就存在于我们身边。过去，我曾固执地认为不是，常常沮丧哀叹：我没有遗忘幸福，但幸福却遗忘了我。
不幸，挫折，困难，痛苦，坎坷。我默默地咬着牙坚持，心里却在暗暗抱怨：上帝太不公平，幸福女神总是忘记了履行她那“人人平等”的职责，又偷偷睡懒觉去了。
甚至为了找到所谓的幸福，我翻阅了眼前的一座座大山，不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。直到看到山后的大海，在无意中打开身上的口袋，才哭笑不得地发现幸福就在我的身边。
幸福就在我们身边，我们没有察觉，正因为它如空气一般让人容易忽视地存在于身边。拥有那温暖的倾斜在身上的阳光也是幸福吗？在冰天雪地中的因纽特人最清楚；拥有三天光明也是幸福吗？因地震在废墟中被黑暗充斥着内心的人会告诉你；拥有明亮的教室与友好的伙伴也是幸福吗？那些失学而孤单痛苦着的儿童们会让你坚信不疑；甚至父母的训斥也是一种幸福——当你离家出手的时候就会明白。
幸福，就在我们身边。
现在的我初一篇五
雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上，热烈而又急促。“妈妈，我的伞在哪?快点帮我找找啊!我袜子还没穿上呢!真是的，为什么不早点叫我……”我一边埋怨，一边手忙脚乱地整理书包，找钥匙。
我以极快地速度把东西往书包里塞。瞟了一眼钟，7：20了!“妈妈，我先走了……”“早餐还没吃呢!”妈妈在门边喊。“来不及了——”
我骑着车在风雨里狂奔，连吃奶的力都用上了。“不要迟到，不要迟到!”我祈祷着。当我冲进教室时，傻了眼，教室里正在进行着“补作业”大战。我也赶忙加入这场“争先恐后，血雨腥风”的战斗。英语报纸、数学一课一练。哎呀!我的语文作业本竟然忘带回家了!呵呵!政治课代表又来收政治作业了，我恳求她也我的好朋友晚一点收。呵呵，她也是无可奈何啊!
终于勉勉强强地消灭这些“顽敌”后，才会心一笑!这才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上课铃一打响，他便勤勤恳恳地开始“工作”啦!他先同前面的男同学津津有味，滔滔不绝地开了一场“讲座”，惹得我不时卷入他的谈话中!“求求你不要再说了。”我几乎是哀求着他，然后他就拿着小刀一下一下地去划书本。书本划出了一道一道的“伤痕”。我不屑地看着他，根本不打算对他的这种行为说什么。因为就算说了也只是浪费自己的唾沫星子罢了，因为他已经被课代表批评过不爱护书本了。然后，他又把从尺子上锯下的粉末盛在一张纸上，吹到前面同学的头上去，甚至拿着小刀在他头上比划，实在太危险了!我赶紧提醒前面的同学。他还笑那位同学的头发是“鸡窝”!无语……不一会儿，他又把后面女同学的橡皮划成一条一条的。
“我实在受不了啦!”我气急败坏地喊!一节课被他搅得鸡犬不宁!这可怎么过啊!我已经是第八次地跟老师提出“我要换座位”的要求了!“我可不认为我做了什么过分的事了!”他得意地说。
哎，这种混乱的生活什么时候是个头啊?我想。
这就是我的初一生活，混乱的初一生活。
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现在的我初一篇六
听着许巍的《完美生活》，我仿佛就是许巍唱的“体会着狂野，体会孤独”中的那一个人。
初中的半个学期过去了，我究竟在这半个学期里学到了什么？
是学会怎样与同学吵架？怎样让朋友远离我？
他，叫做小鹏，我刚刚进入中学生活时的好朋友，数学第一（语文第一和数学第一被我两包揽了）。我有的缺点，他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是，这种烦躁的感觉时常会有。现在，我与他几乎绝交了。原因是：领期末考成绩的那一天，要打扫卫生，我可能是心眼较小，看不惯这一场慢吞吞的同学，就发起了火。后来，他拿来一道数学题让我做，我看都没有看就把它撕了。就这样，我们成了现在的结果。
果然，我的“拽”让我很丢脸：常常与同学吵架，常常看不起别人，常常自以为是。现在，引来了后果：同学、朋友离我远去（包括小鹏），家人看我不顺眼，想骂就骂。
于是，我的抉择是：没有朋友，地球照样转；我的路，照样走；我的生活，照样过！
现在的我初一篇七
我已经12岁了，已从一个牙牙学语的儿童，成长为一个意志坚定的少年，不，应该是青少年。
我也在这个过程中所成长。我的穿衣呀，吃住呀，都不用父母担心了，而现在我住在学校，而我也在成长。
在我成长之中，也有许许多多的人来帮助我，记得有一次，我爸、让我去买盐，因为做饭用的，而我二话不说，就拿住钱买去了。但天黑的要命，我心想没事，只是天黑而已，世上没有鬼，不能害怕，我就这样，我把盐买回来，我爸说：儿子，现在长大了，不怕黑了。
反正长大也是要经过磨炼的，有一次帮父母刷个碗了，端端菜了，都是有不少的成长，学习更多自己不会的东西，也是一种成长，只是要机会和时间，就好。
比如，我家的附近有一座“大山”，不高，但对于我来说却很危险。但有一天，我和伙伴一起说，要爬那座大山，之后，我们几个爬呀爬，我终于爬上去了，但是，到了上面以后。我就觉得，这不仅是一次冒险，也是一次成长，但现在到那座大山前面，就觉得它很低，只要几下就能爬上去。我想这也是一种成长的机会吧！
虽然我已经12岁了，但我已经长大了，我已经会很多很多东西，不是当年的那个傻小子，现在我什么都会，虽然有些东西不会，但我也是已经长大了。
只有在自己做的好，做的妙的情况下，才会是长大。不做傻事错事，不做让人觉得可笑的事，那就是一种成长。
朋友说，家长说，老师说，同学们说：“我已经长大了”。
现在的我初一篇八
我今年十岁，是一个平平常常农家小女孩，爸爸妈妈常年在外打工，只在过年时回来小住几天时才能感受到父母的爱。
我不像有些人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”我既有“欲上青天揽明月”的诗兴，又有“乐将青春赌明天”的勇气。我每天都要帮奶奶做许多家务事，洗衣服，洗菜，扫地，拖地……还要帮爷爷做事，洗锄头，溪畚箕，赶牛……每次爷爷做事回来，我都会端上一碗茶，然后给打一盆热水给爷爷洗脸。爷爷奶奶常常夸我是个懂事的孩子。
我语文数学成绩都好，自己勤奋之外当然与辛勤的老师分不开。每次都能考九十分以上，有时考了满分，同学们都羡慕不已！
虽然爸妈常年看不到他们，但我能体会到他们的爱！长辈的爱，老师的爱让我快乐幸福地成长！
我渴望学很多很多的知识，我渴望……。
这就是现在的我，一个普普通通、平平凡凡，武夷山下一所乡村小学三年级女学生。
现在的我初一篇九
都是那么生疏，陌生。
放学后的教室里面，
我回忆着去年夏天。
满满回忆，身边环绕。
六一我们，永在一起。
毕业之时，眼泪落下。
六年同学，不愿分离。
六年已到，必要分离。
同在校园，久久不舍。
直到夜晚，被迫离去。
六一同学，分道扬镳。
不知何时，才能再见。
现在的我初一篇十
“刻苦努力的学习，努力上进啊！不努力将来怎么有出息……”这些话，都是我们耳熟能详的父母谆谆教导。确实，我们应当努力学习，应当求知上进，但家长也许不知道，现在的我们为此付出了多少。
我们根本没有娱乐的时间。每天只能不停的学习学习再学习，我们除了学习根本没有娱乐和休闲的时间，以至现在的我们不是长成了小胖墩儿，就是长成“豆芽菜”。我想，现在爸爸妈妈累了、烦了的时候都需要轻松一下，也有劳逸结合的需要，可是为什么却好像认为我们就根本没有娱乐的需要似的，打从上学那天起，“学”就成了绝对的核心，我们孩子的天性很少能进入家长们的心，“玩”也需要一定家庭地位。
我们没有了思考的时间。整天忙于学习上课做题的我们，根本没有了学习的时间。我们不应该成为被管理的机器，我们应当成为时间的主人，自由独立的运用我们生命中的时间。
我们基本上处在了圈养的状态，被圈养在一个名叫“学校的地方”。在欧洲一些国家，给动物的自由都要比学生的自由要多得多，那里的动物每天都要保证足够的自由活动时间，还要听音乐、一天洗两遍澡。
我们需要学习知识，但我们更需要娱乐和享受，人们创造了丰富的物质文明并非是希望成为它们的奴隶，而是可以享受他们的主人。
现在的我初一篇十一
一个个满口粗话整天脑子想着不是打架就是捉弄女生真拿他们没办法！
某天第一节课下课后，班里的几个男生凑在一起嘀嘀咕咕地说着什么，还对着门口的女生指指点点的。这时，他们四处散开，有意无意地向女生们包抄过来。突然间，有个接近女生的男生猛地扯了一下女生丹丹的辫子，大叫道：“胆小鬼，有种就来追我呀！”说完便得意地跑了。女生头目璐璐马上气急败坏地追了上去，上演了一出“猫和老鼠”的喜剧。可怜了那位男生，为了逞能，被璐璐追到上课铃响了才回来，脸红红的，汗直滴到地上，又被女生们嘲笑了一番，说：“你可真活该，竟然捉弄到丹丹的身上了！”“自讨苦吃，无聊！”“下次不许再这样做了！”……其实，要是男生们把捉弄女生的聪明才智用到学习上的话，那么他们的学习成绩肯定比女生好，可惜他们用错了地方。
第二节课下课后，教室原本还是一片的“和平盛世”，突然间，讲台旁边的同学惊慌地向后挤，四张桌子轰然倒下。我凑上前一瞧，男生甲和男生乙打了起来，两个人满面通红，瞪大眼睛，像斗鸡一样对峙着。还对骂着：“你干嘛推我？”“我又不是故意的！”“你肯定是故意的！”“不是！”“是！”……过后我才弄明白原因：甲不小心推了一下乙，乙以为甲是故意的，便和甲打了起来，旁边的女生叽叽喳喳地议论开了，“刚才他们打架打得好凶啊！”“就是啊，吓都吓死了！”“真希望以后别再出这样的事了！”……一点小接触至于这样大打出手吗？他们真是好斗的“公鸡”。
唉，男生的这个毛病什么时候才改啊？啊！
现在的我初一篇十二
冷眼旁观世界。
只因为。
人类的自私与贪念。
使我已看透了尘世。
现在我要用完成时态说话。
那样。
即使世界不会改变。
可我周围的人也会被影响。
现在。
即使别人厌恶、唾骂。
我也要微笑。
因为那是让她生气的最好方式。
可是我却没有那么大的胸怀。
因为。
我无法把持住自己的信念。
现在。
我生活的环境是寒冷。
我要努力。
让烈火把寒冷驱逐。
把人心给温暖起来。
现在。
一切都将结束。
让那地狱的烈火。
烧却人间的不公。
现在。
我将以飞蛾扑火的姿势。
抛弃尘世、
忘却烦恼。
只为追求那瞬间看到的`光明。
现在。
人类的本性还尚未消失。
只是。
过了365天的第一个24小时。
不知道是否变化。
不知道人心是否变化。
现在。
公平、正义来了。
他不似飞蛾那般忘我。
他不似鼠辈那样胆小。
他有他自己的思想与天平。
他像童话中的王子一样。
傲然的站在浮云上。
大公无私的审判世界。
现在。
那些恶人知道怕了。
交出了自己的贪念与嫉妒。
而他。
挥舞着长剑。
把他们斩于剑下。
世界终于平静。
现在的我初一篇十三
近段时间来，我发现般里有越来越多的人开始写起了小说，大家谈论的话题中，小说占的比例也越来越大。而近些年来，社会各界也出现了更多的新作家，在我们眼里，写小说似乎已经成为了一种时尚，不管是在网络上、博客里、书本、杂志、报纸还是日记本里，爱写小说的人越来越多，很多青年也越来越倾注于发表、出书、投稿等活动中。
在小说这个世界里，无论你如何大谈自己，都不会有人批评你，都不会有人阻止你，也不会有人在暗地里说你“自恋”。反而，人们看了你自己的小说后，会因为自己所喜欢的人物性格而喜欢上你小说中的某一个人物。每当这时，相信每一个写小说的人都会有一个相同的体会——那就是前所未有的满足感，心里总会乐滋滋的。
虽是这么说，写小说好，但这只是存在与青少年之间的观点。而长辈们呢？经调查，有绝大多数的家长对孩子写小说持反对意见，并且个个理由充分。“写小说有什么好？脑子里整天就想着那些疯疯癫癫的事，搞得人也变的疯疯癫癫的。”“心思都放在小说上了，哪来的时间学习？”
双方自然是各有各的理由，而以我的角度看，我是支持青少年的'。
首先，我认为，小说是建立在作文的基础上的，写小说等于练笔。写得好小说，写作文的水平也不会很差。所以，写小说可以提高我们的作文水平。其次，我认为，写小说者，必须要有一定的想象里才能写好小说，要不然，写小说就等于写“流水帐”，毫无趣味。所以，写小说可以锻炼和培养我们的思维能力。最后，我认为，写小说，相应的知识是不可少的，比如你要写古代小说，你自然要去查阅大量的相关资料。所以，写小说可以扩大我们的课外知识量，培养我们对探取课外知识的兴趣。
就以上三点，我支持青少年写小说，只要适量把握好尺度，不要让小说干扰到我们的正常生活，我希望小说能走进每个小说爱好者的世界。
现在的我初一篇十四
一片墨绿的树叶，挣脱大树的束缚，在空中飘落不定。他就好似一种懵懵懂懂的感觉使我们失去了方向，无法控制自己的心，慢慢的身体也被完全控制。
有一种爱不叫爱，叫友谊。可很多人就分不清爱与友谊，比如：当你看到一个异性，并对他产生好感时，就说明友谊已经来到喽。那不是爱，我们没有权利说爱，更没有资格说爱，因为我们还们有完成自己的路，这一切切都太过于美好，有太过于曲折。第一次心动多么美好啊！看吧这就是生命的色彩。可这种心动只是纯纯的友谊，看泉边的溪水叮咚奏响，不时还透露出圣神不可侵犯的气息，它永远都不会因为一点泥沙而浑浊，因为他是纯洁的，所以他圣神不可侵犯。他没有犀利的武器，却有一颗纯洁的心，他之所以圣神。是因为他知道不是现在而是当它成为一池温泉后，就会迎接一个圣神的“他”来到身边，现在的它要酝酿自己的甘甜，用纯洁去迎接对方，用纯洁去守候。当你遇到那个他说：“我能和你当朋友么”？伸出你的友谊之手，过段时间你会发现，心动不见了。那是因为你有了朋友，空缺被友谊填满了。
用纯洁去等待幸福，用汗水去迎接幸福。
现在的我初一篇十五
出处aoue.om。
(通过对我的外貌进行描写，加上平时的趣事可知道是一个什么样的人了。)。
今年我九岁，上小学三年级了。我的个子不算高，看上去有一点点瘦。我剪着平头，长着一张圆圆的脸，一双黑眼睛，弯眉毛，高鼻梁，一张微微上翘的嘴巴，一笑起来，就露出洁白的牙齿。
我喜欢看电视，玩电脑，看课外书。特别喜欢做数学题。我常找些我认为难的数学题来考妈妈。我妈妈呢也装着不懂，要我来教她做。当我在教的过程中，指出我的做法不对的时侯。这时我才明白妈妈是装着不懂的。特意让我得意一阵。
我就是这样一个让人喜欢的小男孩。
出处aoue.om
现在的我初一篇十六
5年，真的狠快。一转眼，一切都变了。
我不再是5年前那个单纯可爱的孩子。我想，高中真的是个人生的过渡段，它可以轻易让一个人屈服在学业、老师家长的期盼下，更可以轻易的毁掉一个人，改变一个人一生的航向。高中是个大染缸，稍稍禁不住诱惑就会变成另一个自己，最后，恐怕连自己都不认识现在的自己。
走过了5年，我不知道我最大的收获在哪儿。这5年来，我有过欢笑，也有过泪水。会和大家一起开心的笑，也会自己躲起来偷偷的哭。不过我想，我的笑是占多数的，因为这个小学，让我真正懂得了坚强的含义，懂得了什么叫做面具，懂得了那些灿烂的笑容后面被掩藏心痛。我学会了带着面具来面对一切，学会了微笑着去看这个世界的每一个角落，去看身边每一个别人的故事。
5年，我真的长大了。褪去当初的青涩单纯、天真稚气，变得那么现实，那么学会忍受，那么独立，那么让自己难以置信。我承认，成长让我看到了太多，也让我成熟了太多。也许，我们为成长付出的代价太惨重，让我们即使无奈，也要放弃从前的无忧无虑，放弃那段美好的童年，学着承担责任，学着自己走自己的路。
我是害怕长大的，我现在才清醒的认识到这一点。走出了小学校门，不会再有老师没完没了的唠叨，苦口婆心的劝我们要好好读书，考个好大学，前途一片光明；不会再有上课偷偷摸摸的看小说，还时不时的要防备老师的突袭；不会再有走廊里罚站的身影，倔强的不肯低头认错不会有了，再也不会有了。我的小学，就这样，离开了。我还记得每一天忙碌却充实的生活，还记得一个人走过的路，还记得那些难得的朋友说过的玩笑话，还记得老师单独谈话的嬉皮笑脸。我都还记得，那些平凡却美丽的日子，给了我太多难忘的回忆。是的，都是我们的纪念，都是那么刻骨铭心的记忆。
现在的我，还是就这样看着自己无可奈何的长大了。成年，意味着什么？意味着自己要面对更多的责任，更多的感情，更多的伤害。在这个世界，没有人可以让你依靠一辈子，真正可以依靠和信赖的人，最终只有自己。一个人的路，终究要一个人勇敢的走下去，不管多苦，不管多难，不管自己是多么的无依无靠，依然要义无反顾的，一路向前。
现在的我初一篇十七
以前的我很懂事，在妈妈看来很温柔，很可爱，很单纯，对一切事物都有着好奇心，总想去探究一下,查明它到底是什么东西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么样!很顽皮，妈妈说一句话，我大概有三四句准备好了反驳妈妈的话，有时家里的每一样东西都会成为我的出气筒，任性，倔强，粗心更是我的老大难问题了。
以前的我总以为，一次考试，考的好是鼓励，考的差则是一次很大的打击,妈妈要批评我，说我不认真。或许以前的我对于这样的'想法，而且还一直以为是对的，认为一次考试就是这样。
可是现在，我终于明白了，考试考的好是让我们有更多的信心，对囊括着许多知识的语文产生了兴趣，她不象数学那样有板有眼，1就是1，2就是2，1加1就是等于2，她可以让你展开想象的翅膀，不停的飞，穿越时空飞越海洋，考得不好就是说明我对这块内容还很生疏，就可以去阅读有关那个的内容。再巩固一下啊。清楚地面对考试，理解考试的真正意义，会给你带来更大的帮助。
以前的我与差别千里，看着以前的我的照片，很难想象出那个就是我。妈妈说，那说明我在长大。
现在的我初一篇十八
触你，你身上开光。
吻你，你身上放香。
你的妩媚诱惑了我的心。
不知道你的来历。
也许你是七仙中的一女。
丰姿优雅。怎不让我动心？
你从天界下凡。
带来一道霞光。
不敢冒昧，不敢莽撞。
让你做俺的新娘。
这是不是我的妄想？
你着花衣，用七彩点缀。
心情浪漫，能呼风唤雨。
你超脱世俗，种植莲花。
靠近你，我心静如初。
不敢窥视你的内心。
你是大众的，你是构想的。
伴着彩虹，徒走白云。
构筑灵魂，修行正果。
你是一尊莲花。
金光闪烁。
虔诚跪拜。
臆想成佛。
现在的我初一篇十九
就说我们班的女生吧，有一大帮“花痴”得不得了。记得有一次足球课，六（3）班的女生也在上足球课。当时，我们被罚站在烈日下，我们班最调皮的男生周亦轩恶作剧，让我们对六（3）班的女生说：“易烊千玺是丑八怪。”几个调皮的男生也真的照做了。当她们听到这话后，就像一群恶狼一样冲了过来，我们还没反应过来，就被她们打成了鼻青脸肿，好男不和女斗，我们见机就使用了无影腿溜为上策。
现在的女生还有一个特点就是公主病太严重。每次有事没事就让我们男生帮她们干活，如果拒绝，则“拳打脚踢”伺候。
虽然她们有时暴力和花痴，但她们也是有很多优点的，她们团结、互助而且还有很强的荣誉感。只要有其中的一个女生有困难，她们就会给予热心的帮助。我希望女生之间友谊也能扩容到我们男生当中，这样男女生之间的关系就融洽了。
现在的女生，温顺的外表下隐藏着不服输的个性和团结友爱的精神。
现在的我初一篇二十
刚写完日记妈妈又让我做一张试卷吃完中午饭我就得去补作文补完后到家歇一会在去补英语。
就这样一天过去了。本是愉快的星期六，却变成了忙碌的星期六，啊！什么时候，能给我个愉快的星期六呢？在我的记忆里以前的星期六爸爸会带我钓鱼，中午在美美的睡上一觉，下午在和妈妈逛超市买好多好吃的，真是快乐呀！可就是这样无忧无虑的星期六如今以经成了过去。现在的我完全不一样。我对父母提过要自由，减轻学习。但父母总是找各种借口打消了我的愿望，我只能在我的作文里对父母说，爸爸妈妈我想要自由。这就是学习上的各种压力和困难。我们实在是太累了。
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