在家长培训会上的发言(专业21篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 08:59:13
在家长培训会上的发言(专业21篇)
时间:2023-11-20 08:59:13     小编:薇儿

总结的过程中,我们可以结合他人的意见和建议,提升自己的思考能力。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和重点。这是一篇优秀的总结范文,可以为我们提供一些建议和启发。

在家长培训会上的发言篇一

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我自20xx年参加工作以来,已有十年时间。古人云“浮云一别后,流水十年间”,站在这个时间点上,我想每个和我经历一样的人都会有很多感受。今天借这个机会,我将自己的一些感受说出来与大家共勉,同时也希望得到各位同仁的指导与帮助。

我的第一个感受:教学是一个思想碰撞的过程,老师要想摆脱教材束缚并灵活组织课堂,熟悉教材是前提。

任何美妙的教学艺术,任何高效的课堂状态都是建立在教师对教材内容的极度熟悉之上的。这需要我们把教材读懂、读透、读深。就拿历史教学来说,要使课堂灵活高效,就需要把课堂内容尽可能地放在立体的世界历史范围内来讲述,在世界发展的动态变化中寻找它的位置,让单个的历史事件变成人类社会的有机组成部分。要做到这一点,不仅需要对本节课的掌握,更需要对本专题或者整个人类历史主线的清晰把握。只有熟悉教材,才会灵活取舍、自如调用,这样的课堂才是活的课堂,才会更充分地激发学生的思想。

我的第二个感受:教学是思想互动的艺术过程,是师生最佳精神状态的营造和展示。

教学过程其实不仅是预设过程的展示,更是课堂生成性的激发。所以无论上课前你的身体是否健康,情绪是否紧张,但是在踏进教室门口的那一瞬间,我们一定要给给自己一个深呼吸,把自己的身体和精神都集中在一个兴奋点上,带动全体学生热情高效完成课堂任务。教师要成为课堂上的精神领袖,要带领学生敬畏知识,享受课堂,互相帮助,分享成就。教师要善于激发学生的热情和潜力,让整个课堂充满活力和快乐。只有调动了全体学生的求知热情,老师在课堂上才会洒脱起来,才会把学生带往更加高尚的精神乐园。

我的第三个感受:教学水平的提高不可能一蹴而就,也不能一曝十寒,教学水平的提高需要日积月累。

任何教学成果的取得都需要重视日常的积累。为了某一次赛教做临时性的准备是必要的,但是临时抱佛脚的方法不会促进教学水平取得质的提升。在平日的教学中,我们应该有把每节课都当成听评课来上的心态,尽可能地去充分准备,努力地尝试新的教学方法。这些教学方法包括课堂活动的组织方法、新的教育教学技术和快捷高效的教学方式等等。只有在自我约束与持续锻炼中才能不断收集到精彩的教学素材,整理到适合各种类型课堂教学的基本教学模式,以此不断完善提高自己的教学艺术。课堂探索的过程不仅是弱点暴露的过程,也是曲折前进的过程,但是只要坚持,就一定会有进步。

我的第四个感受:参加各种形式的赛教活动切忌漫天瞎抓,最好做到有的放矢。

在赛教开始之前,我认为最重要的事情是认真准备自己平日里认为最难处理的课程。这样做可以有效提高自己赛教的自信心,万一抽中这类课题,我们不至于手忙脚乱。其次是要重视微型课的锻炼。微型课是短时间内展示教师基本功的重要手段,我们应重视以下五个方面:一是课堂导入要直接明确,不拐弯抹角;二是内容讲解要重点突出,不面面俱到;三是个人特色要特意展示,比如恰当的歌曲插入、精彩的语言表达、形象的肢体语言、扎实的绘图功底等;四是板书设计要线索明确,比如重点部分用彩色粉笔标注,布局要美观,书写要严谨,千万不能出现错别字、简笔字、半句话、歧义句;五是教学环节要齐全,像导课、重点知识讲解、师生互动、课堂小结、板书等一定要有,另外,切忌出现知识性错误。

教学比赛中,正确而又得体地回答评委质询也是非常重要的,在此附上我在西安高新一中参加能手比赛时评委问的两个问题,供大家参考:

1、现代史观有全球史观、文明史观、唯物史观等,你在历史教学中是如何运用这些史学观点的?试举一例证明。

2、在中国现代史的前沿研究中那个问题颇具争议?

我想说的是,无论评委老师问什么问题,不管这些问题涉及的是校本研修、教学技巧、专业研究还是其他内容,他们的根本目的是想通过问题了解这位老师的专业素养。因此在日常生活中我们应该做一位研究型教师,多关心学科前沿,多积累教学艺术,只有这样,无论评委问什么问题,我们都可以应对自如。

在家长培训会上的发言篇二

各位专家,各位同仁,同志们,朋友们:

上午好!

又是一年芳草绿,依然十里杏花红。

在这生机勃发的季节,我们迎来了北京教育学院“京蒙对口援助教师培训项目”专家组一行,亲临__教育一线指导工作,欢迎诸位来到塞外名城,感谢你们对__教育的无私援助!

中国传统文化崇尚“天人合一”,这是一种境界。自_年起,北京市就按照中央部署,开始对内蒙古进行对口帮扶,特别是京蒙两地《经济社会发展区域合作框架协议》签署以来,区域帮扶合作全方位开展,帮扶内容涉及到经济、文化、教育、卫生、科技、体育、旅游等十多个领域,帮扶力度逐年加大,合作成效显着。今年,北京市为内蒙古安排对口帮扶专项资金达8000万元,确定了32个“重点地区帮扶资金”项目,14个“专项培训资金”项目。今后,北京市还要将社会事业领域的帮扶合作放在突出位置,积极推进京蒙师资培训和支教合作,完善远程教育网络,实现两地教育资源共享。这些都将为内蒙古社会经济文化的各方面发展,起到强大的助推作用。作为首善之区的北京,这种“立己达人”的境界令人景仰,我们有理由感谢北京,感谢那些为搭建支援合作平台而努力的人们。

圣人推崇君子以厚德载物。多年来,北京教育学院以及其他教育同仁们,一直关心关怀边疆地区的教育发展,与__教育形成密切的对口支援合作关系。早在__年,北京教育学院就受内蒙古教育厅委托,举办了内蒙古地区语文、数学等几个学科专业的培训班。你们灌输的先进的教育理念,传授的新的教学方法,催化了人们的教育观念;你们的人文情怀、厚德载物的品格,化育了教育的本质精神,功德无量,功莫大焉。

此次开展的“京蒙对口支援教师培训项目”,__地区将有12个旗县区近30所高中4个学科专业的120名教师参加培训。本次培训是在内蒙古地区实施新课程改革首轮教学即将结束的.大背景下进行的,培训对__地区的教育教学起到的作用是不言而喻的。高度决定深度,角度决定长度,各位专家都是业界精英,法宝在手,高屋建瓴,定会给我们传道解惑,指点迷津。

__是“红山文化”发祥地,历史悠久,传统文化底蕴厚重。契丹文化、蒙元文化各领风骚,使中华文明星河更加璀璨;作为北京的后花园,__草原文化博大阳刚,别具风采,影响日益扩大。发展经济,光大文明,是__各族人民的热切期望,而安邦兴业,当以教育为先,__教育就肩负着这样的使命,作为__地区的最高学府,__学院责无旁贷。

__学院是__年经国家教育部批准,由__民族师范高等专科学校,__教育学院,内蒙古电视大学__分校等几所院校合并组建的一所多学科普通高等本科学院,学院设有文学院、物理与电子信息工程学院、继续教育与教师培训学院等24个教学院部,专业设置涵盖社会科学、自然科学、应用科学等八个学科门类,有“红山文化国际研究中心”、“旅游与文化产业发展研究所”等13个研究机构。红山文化和契丹辽文化研究,在全国有较高知名度和学术影响力。

天行健,君子以自强不息。__学院秉承“人文、民主、科学”的办学思想,十年磨剑,格物致知,上下求索,追求涅盘重生的境界,在风生水起的教育改革浪潮中,以舍我其谁的担当精神,努力拓荒。今天,在同道同仁的鼎力帮扶下,__学院一定不辱使命,砥柱中流,开启教育发展的美好天地。

承办本次对口援助项目的是__学院“继续教育与教师培训学院”,作为__市教师培训的专门机构,它担负着全市中小学教师继续教育培训和中小学管理干部培训的教学管理工作,同时,也是英特尔未来教育项目、教育部微软“携手助学”项目的内蒙古自治区委托执行机构。我希望你们珍惜这次与专家大师们合作学习的机会,固本守道,慎思明辨,与时俱进,开拓创新,这样就一定能厚积薄发,开拓教育的风清域朗之境。

参加本次培训的学员,都来自于教学第一线。天降大任,天道酬勤,兴教育才的使命,终当靠你们去实现。这次培训,你们有幸能听到北京教育学院专家及北京市优秀学科教师的讲座,还能参与同课异构的交流借鉴,能和专家大师们对话,互动交流,我们应该由衷地感念幸运之神的又一次降临。你们都有吐日月精华、育万丛桃李的美好愿望,所以你们更要珍惜机会,虚心求教,以期醍醐灌顶,开启茅塞。使命在肩,须长剑在手,那样才能唤得风云际会,水击三千里。

再一次感谢两地教育主管部门为我们搭建的支援合作平台,感谢项目专家组对我市教育的鼎力支持,也祝愿各位专家在__生活期间,身体健康,工作愉快!

谢谢大家!

在家长培训会上的发言篇三

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家下午好,刚刚经历了暴雨洗礼的珠海此刻正萌发着勃勃生机,而几十年来一如既往的一中,今天迎来了我们新的一批孩子们,欢迎你们。

进入八月以后,我们这些看起来在放假的人就进入了紧张的准备当中,后勤保障部门详细的检查了你们的宿舍和教室的用水、用电安全,并进行了维修和保养,教务部门紧锣密鼓的开展着各项开学预备工作,教师编配、学生分班、课程设置等等不胜枚举,学生处和总务处一刻不停的巡查着校园的各个角落,确保万无一失,我们的班主任和科任老师们每天绞尽脑汁的思考着新高考的应对和班级建设......去年的8月,天鸽肆虐珠海的时候,我们的老师们自发返回学校清理校园,没有工具,我们肩扛手抬,没有汽车,我们靠腿运送断枝,在全城都还在满目疮痍的时候,珠海一中坚强如旧,如期开学;今年的8月,当暴雨淹没了市区的时候,我们的教职员工再次冲在第一线,排水检修,今天,我们的校园焕然一新,在天灾的洗礼下,一中依然如期开学,这就是一中人,是一中人的精神,我们会遇到困难,但我们不惧怕困难,因为战胜困难笑到最后的一定是一中人!

我不知道今天当你们身着一中校服踏进这片校园的时候,是不是有种兴奋的感觉,但我每次路过一中正门的时候,珠海市第一中学的金色大字都会让我有种热血澎湃的感觉,我犹记得当年我第一天走进一中任教的时候,坐在我旁边的戴主任跟我说,小伙子,一中这块金字招牌是我们用心血一把一把擦亮的,你们可得记得。言犹在耳,如今已经是8个年头了。一中承载了太多社会的期望,也承载着太多梦想的重量,我们每天所面对的孩子们是这座城市最出色的,所以我们每天所承载的.也是这座城市未来几十年的希望,在这里的每位老师兢兢业业,诚惶诚恐,你们可曾知道,即使在那些外界批评我们的年份里,珠海一中的成绩也是拿得出手的,只不过不如另外那几年那么耀眼而已,所以,今天我想告诉你们的第一句话,就是“从今天起,做个名符其实的一中人,因为成为一中人,我很骄傲!”

也许在此之前,很多人曾经告诉你,进入一中,一条腿就已经迈进好大学的大门了。这句话也许没错,但他还有后一句话没说,那就是你就迈进去一只腿,还有一只在外面呢。我记得在电视剧《大秦帝国》里有一个片段,晚年病重的秦孝公嬴渠梁问太子嬴驷,说当年老子西出函谷的时候留下了秦有天下的预言,你怎么看待这句话?此刻的房间内,桌上是传位的诏书,屏风后是刀斧手,嬴驷的回答将决定他是获得传位或者身首异处,嬴驷的回答是“纵使天命所归,亦需人事努力”,就是这句话,让太子嬴驷变成秦孝文王!孩子们,也许你们以为踏入一中,你们是天之骄子,但我得跟你说,你还有很长的路要走,你得想好怎么走。

我想告诉你们的第二句话就是“一中人的骄傲在心底,行动上我们从不松懈。”

踏入高中之后,你不知不觉就从懵懂少年逐渐走向青年,你们中的很多人都会在高三的时候经历自己人生中特别重要的那个时刻――18岁的生日。在这段从少年到青年的路上,你们渐渐长大,所以你们需要知道的是,这段叫做高中的路途与你之前的每个阶段都不同,它意味着更加成熟的性格,更加全面的思考,更有挑战的知识,更加优秀的同伴,还有那个更加接近的梦想。追梦路上,你得先学会适应这个阶段的不同,适应新的老师的授课方式,适应新的同学间的合作竞争,适应新的课程变化,当然也适应新的高考模式。所以,今天我送各位的第三句话就是“一中人延续着十几年的优秀靠的正是一届一届传承不息的学习氛围和学习方法,别轻易说自己尽力了,因为你还可以尝试更高效一些。”

还有太多太多话想跟你们说,好在来日方长,希望从今天开始,每个珠海一中级高一年级的孩子都能在一种圆梦成功!

谢谢各位。

在家长培训会上的发言篇四

今天,我和大家交流一下我对教师心态的认识。

写在前面的话:

老师是最没有资格论“资格”的职业。

如果已经走上教师这个职业岗位,经过尝试又没有其他更好的选择,你就应当安心下来,认认真真地对待这个职业。

虽然自己从教已经30年,每学期开学总有些许惶恐,每次走上讲台总有那么一点忐忑:自己是不是能够为学生所认可?这堂课能让自己满意吗?首先要自己满意,才可能做到学生满意。

“抓住机会,不断学习,提高自己。”我一直这样告诫自己。

84年中师毕业,我在三台一个村小教了两年小学,后来一个偶然的机会到广元一个煤矿子弟校开始教高中的政治,95年在德阳孝泉中学从初三补习班一直教到高三,97年到广汉中学任教。教过小学、初中、高中。

自己学历起点低,一度时期在大学毕业的同行面前,感觉得有些许自卑;担任高中教学,深感力不从心。工作以后,我不断学习,1988年川师大中文自考专科毕业;1991年四川省教育学院政教本科函授毕业;1993年西南政法大学自考专科毕业;1993年参加全国司法考试,以广元市第一名的成绩考取了全国律师资格。“书到用时方恨少”。该读书的时候一定要认真读书,能读书的时候一定要努力读书。可谓机不可失,时不再来。自己不仅这样做,我也这样要求我的学生、我的儿子。

可以这样说,凡是参加培训、外出学习,我都是抱着满腔的热情。20xx年,学校组织我们去上海参加培训,我认真的程度甚至引起了讲课老师的“不满”,说:“你那么认真干什么,弄得我很紧张。”我回应说,“自己没有读过大学,我很珍惜任何一次学习机会。况且,老师讲得很好啊,我没有不认真听的理由。”每一次学习都是提高的机会,每一次听讲座,都是在聆听“高人”的教诲。我认为,这是提升自己的捷径。

有人问我,你为什么不改行?我也曾经尝试过,也有过改行的机会。我喜欢学生,我觉得自己适合教书。

作为教师,我们一天天在变老,但我们面对的都是十五六岁的孩子,充满朝气,充满活力。在孩子们面前,自己也就变得年轻,至少教师的心不会老。我乐意和同学们相处,我享受着和同学相处的快乐,我也像学生们喜欢我一样喜欢我的孩子们。

同行这样调侃我:在你眼里就没有坏学生,学生都是乖娃娃。其实,面对问题学生,如果换个思路,也许会改变你的看法:如果是自己的孩子,你会怎么样?现在的独生子女,寄托着家长的希望,甚至是一个家族的希望。家长寄希望于老师、寄希望于学校,如果老师对学生都失望了,学生还有什么希望?!

教师从事的是培养人的工作。咱们的教育对象是活生生的、有思想、有感情的人。绝不能把学生变成考试的工具,生产分数的机器。教师要用真情关爱学生,用真心呵护学生的成长。象自己的孩子一样关心他们。

这两天,不断有媒体报道,大学生、研究生自杀的案例。听后让人心酸。我们不能仅仅责怪年轻人的脆弱,可能我们难以理解学生们承受的压力。我把“陪伴学生共同成长”看成自己的责任,我认为“老师应当是学生的依靠。”我很愿意和学生们交流,有的学生,在大学读书、在工作中遇到问题,都给我打电话,请我给他们出主意。

教师的一个行为、一句话,有时会影响学生一生。我曾经在班上做过这样的调查,让同学们写:老师,你别……有同学给我提意见,说:”老师,你有时候说话很‘转人’,你说话是能不能考虑一下我们的感受。“同学的话让我惊醒:原来学生对老师说的话还是那么的在乎。

家长们,请体谅孩子们的辛苦。有人问我:如何教育孩子?我告诉他们两个字“陪伴”,不仅是时间的陪伴,更是心灵的陪伴。孩子不仅面临学业的负担、成长的困惑,还有来自家庭的压力。每次家长会,我都要求我们的家长,多体谅学生学习的辛苦,多关心他们。“多陪陪孩子”这是我常常讲的话。少些应酬,陪孩子吃饭、散步、看电视;少些唠叨,多些沟通,和孩子共同解决成长中的问题。

教育的本质是什么?对这个问题有不同的解答。寒假期间,看了一本心理学著作《自卑与超越》,我很认同书中的观点:教育的本质就是培养学生们的合作意识,提高合作能力,包括与自己的合作——对自己的悦纳、与家人的合作——养成健康的人格、与社会的合作——对社会规范的认同。青少年成长中的问题,说到底都是合作能力出了问题。

让反思成为习惯。书虽然教了多年,但每次阅读教材,都会有所收获;每堂课下来,反思教学的得失。政治课是永远年轻的学科。要紧跟形势,要贯彻党和国家的大政方针,注定了政治教师必须不断学习,不断研究。

让研究成为常态。研究试题,四川高考将使用全国卷、20xx级将不再文理分科,这些都为我们提供了全新的课题。在研究中提高,享受研究的乐趣。我们的课题《高中学生理财教育》20xx年获得德阳市政府奖,我们德阳在研课题《高中的政治课堂‘引力场’构建策略》正在有序的推进。

滴水之恩,涌泉相报。对别人的点滴关怀,我一直记在心理。相聚是缘。咱们政治组是广汉中学公认的最为团结、上进的团体。教师绝对不是靠单干就可以出成绩的。需要同科教师的协作,更需要同班教师之间的协作。作为任课教师,我从来就把自己看成班上的主人,积极参与班集体活动,为班集体的发展出谋划策。

1997年到广中之后,学校非常信任我,让我教文科补习班。当时是余老(余正堃老人家已经过世了)在负责补习班的管理,陈荣生老师担任文科班班主任,两位对我这个新来的毛头小伙很是关心,工作上给我鼓励、指点。政治特级教师鲜昭海老师对我的教学给予了实在的指导。让我深深地感受到了广中的不一样:广中的元老级前辈们,他们严谨的治学作风、高尚的师德典范那绝对是广中应当传承的精神财富。陈荣生老师作班主任工作的细致入微给我树立了榜样:作班主任必须深入学生、了解学生、关爱学生,每个月同每个学生至少要谈一次话。

如果没有学校的关心、支持、帮助,就不可能有我的今天。

感谢广汉市教育局给我们搭建的成长平台,对教师成长的支持。作为广汉中学的教师,我是幸运的。

在市场经济条件下,人们对物质上的追求远胜于在精神上的追求。作为教师,应当保持自己的自尊、自爱,向学生传递正能量,宣传社会上的真善美。用一己之力,为社会树一番正气,为教师树立正面形象。

最后,我引用教育专家魏书生的的几句话与大家共勉。

静下心来,认认真真地干着平平常常的工作、平平常常的事情。

常怀谦卑之心,敬畏宇宙,敬畏苍天。

享受人生的快乐。

高高兴兴地、平平常常地过平常的日子。平凡的岗位作平凡的事情,这才是大幸福,糟蹋人最简单的办法就是把人变成偶像。

静下心来,眼睛向内,问心无愧。

优生是我们培养的,差生也是我们培养的。

每节课后,在自己教案上写一句话:积累自己的长处。

让课堂成为自己的精神家园。

在家长培训会上的发言篇五

尊敬的各位家长朋友:。

大家上午好!

我是我们纬三路小学三年级的语文教师徐研,有着多年低年级教学及班主任经验,所以非常熟知,孩子们刚入学家长所面临的困惑和解决问题的一些做法。因此学校安排了今天这个交流,我非常高兴能为家长朋友们服务,解难答疑,如果有讲不到的地方也欢迎家长们会后咨询。

我今天主要讲两方面的内容:一个是帮助家长了解孩子教育的关键期。第二个内容是关于新生入学后的学习习惯的养成。

现在我们开始第一个话题:孩子发展教育的关键期。

1、儿童发展的影响因素:包括四方面。

先天(遗传因素)、个体主观、环境、教育,请问一下在座的家长朋友,您认为哪项因素占最重要的地位?对,是先天的遗传因素最重要,母亲孕期年龄在22——28岁,春季生的孩子相对来说健康聪明。怀孕期间服药、情绪波动、以及哺乳期的情绪、辐射、生产方式都会影响孩子。个体主观因素占第二位,孩子自己从内心里愿意去做,不是被家长强迫着监督者去做,才能真正做好。环境因素包括家庭、所居住的环境、学校环境。环境因素占第三位,它的重要性不用我赘述,大家都知道孟母三迁的故事。实际上,第四个因素教育只占总比例的4%。在这4%中呢,家庭教育占到80%,学校教育只占20%。听到这里我们家长可能会吃惊,家庭教育竟然比学校教育还管用。家庭中主要抚养人是谁?就是陪伴教育孩子最多的人是谁?是妈妈还是爸爸或者是爷爷奶奶姥姥姥爷?用什么样的方式?教育的内容包括哪些?家庭教育大致分为四种类型:民主型的最好,权威型的就是家长说了话,孩子必须听。忽视型的就是家长们一般都很忙,顾不上给孩子多少关注,孩子大部分是自己玩自己发展。最后一个干涉型又分为两种过分溺爱型和过分严厉型。在座的家长朋友属于那种家庭教育类型,可以快速地对号入座,当然有很多家庭存在混合型。孩子的智商遗传谁呢?男孩遗传妈妈,上下加减15%,女孩子长得像谁遗传谁?也是上下加减15%,所以,心理专家孔平教授曾开玩笑说,妈妈对于孩子智商的遗传起了相当重要的作用,所以广大男同志找老婆不要只顾着找漂亮的应该追求聪明的。

2、儿童发展的特殊时期:

0——18个月是孩子安全感的形成时期,这个时候,孩子如果没有离开妈妈的怀抱,得到妈妈温柔的哺乳,心理上的安全感便形成了。反之,这个时期缺乏母爱的孩子青春期就会叛逆、敏感、多疑。

3——12个月是孩子的空间形成时期,这个时候要充分让孩子得到抬头训练、7个月的时候多背着他,8个月的时候练习爬12个月练习走。如果以上训练您的孩子都很好的完成了,那么恭喜你,孩子的空间感建立了,将来数学能力是比较好的。

2——3岁是语言期,家长要多给孩子讲故事、引导孩子复述故事。那么,孩子就拥有了较好的书面语言能力的基础。有些孩子入学后作文比较好,有那么重要的一个原因就是2——3岁的时候,家长抓住了关键期,给孩子讲了大量的故事,孩子自己也会讲很多故事。这个时期呢还是孩子的第一个反抗期,开始有点不怎么听话了,这也想动,那也想去。这个时候家长要放手,在保障安全的情况下,孩子想怎么做就怎么做吧,这个时候如果您严厉地管住他,那么,孩子长大后会逆反严重,或者非常胆小退缩,形成俗话说三脚踹不出屁来的性格。所以,这个时期的孩子就让他尽情地自主探究。

3——6岁是孩子认知能力的形成时期,必须接受正规的幼儿教育,在幼儿园集体的生活中,学习了交往能力。如果这个时候不上幼儿园在家里圈养着,孩子长大后可能和同学关系发展不良,不会和人相处。这个时期也是书面语言的发展时期,家长要多用书面语言和孩子交流,比如叫孩子吃饭,要说,要吃午饭了,快去把手洗干净。千万不要说吃饭饭了,洗手手去。上了小学后,有些孩子写作文,总是出现一些口语,造成作文表达不清楚就是这个时期家长忽视了书面语言的培养。现在是6岁入学,我们一年级的孩子刚好6岁,家长们一定要抓好这一年,生活中用书面语言和孩子交流。

这里需要家长特别注意的一点是:一年级写得作业非常少,但是,每天都会布置朗读、背诵、课外阅读的作业。好多孩子总觉得没有写得作业就是没作业,回家就对家长说今天老师没布置作业,家长也就很爽快地回答:那就玩去吧。结果,第二天,老师检查作业,朗读不熟练,背诵没完成,给知识的.掌握造成漏洞,也容易形成懒惰、不认真的不良习惯。所以,没作业是不可能的,家长一定要对照孩子的记作业本,逐项检查孩子的完成情况。

最后谈一谈如何培养孩子每日课外阅读的习惯。

读书是一种习惯,这种习惯在人的一生中越早养成越好。

伟大的教育家苏霍姆林斯基说:课外阅读在生活中占的分量在很大程度上决定了儿童智力发展的状况。我国著名作家郭沫若也早在1955年提出:儿童应该在书面语言发展的重要阶段6-7岁开始阅读。目前,全国都非常重视课外阅读,提出,一个人的精神发育史,就是他的阅读史。所以,大部分学校都有每天阅读课外书的作业,但是,一年级的孩子识字量小,大部分孩子不能独立阅读,怎么办呢?这就要求我们家长牺牲自己的娱乐及休息时间,耐心地与孩子进行亲子阅读。每天给孩子读1-2篇故事,读完后要与孩子交流读书体会。可以让孩子谈读童话故事后收获的生活道理,也可以朗诵精彩片段,还可以复述故事等,为了激发学生阅读兴趣,每个学期,我们都会选出读书之星、故事大王、小小朗诵家等。还会定期开展家长读书论坛,提供平台让家长交流亲子阅读的经验,彼此推荐好方法好书目,期末还要评选出书香家庭。

我们还建议家长利用周末常把孩子带到书店看一看,选购几本他喜欢的新书;或经常带孩子去单位的阅览室、图书室或市、区图书馆,这对孩子养成良好的读书习惯是大有好处的。

说到这里需要提醒家长的是,一个孩子良好阅读习惯的养成,也是他智力开发、知识积累的过程。所以,我们家长必须下决心从现在开始就养成孩子的读书习惯,孩子将终生受益。

但是,也有的家庭比较特殊,父母工作都很忙,晚上下班很晚,到了家,只剩下一身疲惫,别说督促孩子读课外书,就是正常的家庭作业,也没有精力给孩子检查了。这种情况下,孩子的成长明显低于别的家庭,一年下来,就会在思维上、口语表达上、学习习惯上和别的孩子产生较大的差距,所以,我建议在座的家长没条件也要创造条件,必须在孩子身上投入精力,在他人生起步时,扶他一把,这既是我们做父母的责任,也是最有回报的付出,等孩子一切养成好习惯,步入正轨了,我们看在眼里喜在心头,那时候,一定会觉得我们的付出一个字:值!

今天的交流就要结束了,有一句名言和家长朋友们一起分享:“好的开始是成功的一半”,在孩子入学的初期,希望我们做父母的努力做到上述内容,培养孩子良好的学习习惯、阅读习惯,重视孩子身心健康全面素质的培养,我们纬三路小学每个老师愿意与您携手共同为孩子奠定成功的基础。谢谢大家!

在家长培训会上的发言篇六

各位尊敬的家长、领导、班主任老师:

大家上午好!

在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月时节,我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一年级的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流平台。你们因为信任扬子江中学才把孩子送到这里来,我们教师也因为你们家长对我们的信任而倍感责任之重大,我们戴月华校长强调“教孩子三年,要为孩子着想三十年”。各位家长,让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题,风雨同舟、患难与共,一起伴孩子们走过这高效、决定未来命运的高中三年!

对于高中生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。尤其在当前江苏省政府、省教育厅明确要求的“减负、增效、提质”教学新要求之下,如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占学习的制高点,成了我们当务之急的关键,也是将来高考成功的重要保证!下面我就代表高一全体科任教师和家长朋友们说些心理话。

第一,要相信学校,相信老师。

大家到校的时候看到我们学校的另一幢综合楼即将拔地而起,扬子江中学经过近的发展,无论在硬件设施,还是在教育、教学管理上都取得了一定的成绩,赢得了社会的广泛认可。当前,学校还正在积极申报三星级高中。客观地说,抓起始年级是非常辛苦的,要经过一段的摸索和总结,才能走上正轨。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,有学校领导的高度重视。戴月华校长特别注重起始年级的工作,针对当前前所未有的教学新要求,多次召开教师会,学习省政府文件,提出了切实有效的措施,多次教导我们“教师吃的是良心饭”,要求每一位教师能将学生当作自己的孩子去教育、去指导。将责任明确到人,在教育教学的各个环节加大了检查和考核的力度,使每一位教师都真正能够感到责任特别大、压力特别大。

分管年级的虞斌校长更是全身心地扑在年级工作上,身先士卒、兢兢业业。更为重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,他们中有经过多年摸爬滚打的教学骨干,还有正在成长的教坛新秀。在我们的工作中,尤其是在座的班主任们真正做到从早到晚以校为家,他们从军训开始就注重对学生行为习惯的培养,关心学生的生活、指导学生如何学习,真正体现了学生人生导师的作用。家长朋友们,你们的支持就是我们的动力。有理由相信,三年后,在我们共同的努力下一定会取得好成绩。

第二,要正视孩子们成绩的起伏变化。

本学期开学一个多月来,由于响应“减负、增效、提质”的号召,未进行全面、系统的考试,但我们的阶段测试、小练习等有效的检查从未放松过。从中发现部分孩子的成绩存在明显的起伏变化。说心里话,目前,学生们的竞争其实非常激烈,每个孩子都面临着严峻的形势。但是,我们没有必要给孩子造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。在此,我要提醒在座的家长朋友们,对于孩子的每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。套用一句歌词,“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”!

第三,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。

学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。在这个过程中不要一味地去安慰,“没事,只要尽力了就行”。而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好每一分钟,而又关注结果,以致造成心理压力大,如果这时我们仍是一味地鼓励、支持,那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学习,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,不要一味地批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。

第四,还给孩子尝试生活,发现生活的权利。

父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。爱,会成为一种压力;爱,也会是一种控制。在与学生的交流中,我发现现在的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任。作为家中唯一的孩子,要为关心他们的父母争面子,要对得起为自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子们经常听父母这样说“xx人家的孩子怎样怎样”、“为了你,我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。

家长朋友们,在你说这些话的时候,请适度。当你为孩子不断地提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,提醒家长朋友们慎用权威!我们经常听到学生说父母给我们的压力其实是最大的。感觉前途一片渺茫,心很累。每每听到学生这样的心声时,我想呼吁我们的家长,在你给孩子关心和爱时,请注意要适度,给他们一些尝试的机会!有些家长对孩子抱有很高期望,生怕孩子在学校遇到不适应的问题而影响学习成绩,于是对孩子在学校的什么事情都要管,像在自己家里一样。有时甚至自己出面找学校领导、班主任老师帮孩子解决问题。我曾接触过好多位这样的家长,结果不外乎两种:一种是孩子赞同你的做法,结果是依赖感增强、自信心下降,可能出现人际交往适应性不强。另一种就是家长在没获得孩子允许的情况下,甚至在孩子不知情的情况下按自己的方式替孩子解决问题,造成孩子的敌对情绪。曾有学生跟我这样说:“早知道他们会这样解决问题,我还不如不把事情告诉他们!”两种后果都是我们家长不愿看到的。事实上,高一的孩子都会面临一些适应性问题,不要因孩子一说有困难就给予帮助。我们可以给予他积极的鼓励,具体的指导,使其意识到他有能力面对高中生活,培养孩子的自信心,让孩子在尝试中体验成功,这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。相信关心孩子的家长会给自己的孩子多一些尝试生活、发现生活的机会。

在家长培训会上的发言篇七

同志们:

经过认真筹备,区基层工会干部培训班今天正式开班了。培训班前,听了相关情况介绍,感觉这次培训班时间长、规模大、准备充分,感到非常高兴。首先,我代表市总工会对培训班的开班表示热烈的祝贺!向各位学员表示诚挚的欢迎!

近年来,区总工会在区委的正确领导下,认真贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针,按照“两个普遍”的要求,围绕全区工作大局,发挥工会组织优势,在加强工会组织建设、协调劳动关系、健全维权机制、困难职工帮扶、加强自身建设等方面,做了大量卓有成效的工作,为全市工会工作的开展创造了经验。特别是区高度重视工会干部教育培训工作,依托优势资源创办了全市首家“工会干部培训基地”,形成了有特色的区工会干部教育培训模式,为全市工会干部教育培训工作带了个好头。

事业兴衰,关键在人。加强工会干部队伍建设,是关乎工会事业发展的大事要事,加强和改进工会干部教育培训工作,是加强工会干部队伍建设的重要途径。统一思想、提高认识,离不开学习教育培训;认清形势、把握大局,离不开学习教育培训;提高素质、增长本领,离不开学习教育培训;指导实践、推动工作,更离不开学习教育培训。当前,工会工作的领域更宽、范围更广、任务更重,加强工会干部教育培训尤其重要,我们一定要进一步大兴学习之风,真正把学习作为一种责任,作为一种内在的需要,不断提高服务科学发展、服务职工群众的能力和水平。借此机会,我提三点希望和要求。

一是通过学习交流,进一步提高中心意识。“十二五”规划的实施,为工人阶级发挥主力军作用提供了广阔舞台,也为工会工作创新发展提供了难得的机遇。各级工会组织和广大工会干部要深刻认识“十二五”时期的新特点、新要求,坚持科学发展主题,把握加快转变经济发展方式的主线,切实把广大职工的智慧和力量凝聚到各级党委政府的科学部署上来,找准服务大局的切入点,抓住新时期工会工作的重点,不断激发职工群众的创造活力。要广泛开展以“当好主力军,创新建功‘十二五’”为主题的劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作等群众性劳动竞赛活动,积极开展岗位练兵、技术培训、技能比赛活动,培养造就高素质职工队伍,把服务强市名城建设、服务企业转型升级、服务产业结构调整的工作做得更主动、更贴近、更富有实效。

二是通过学习交流,进一步提高创新意识。“十二五”规划的推进实施、各级党委对工会做好群众工作的新要求、创新社会管理的新要求等,都给工会组织带来新的机遇和挑战。各级工会组织要进一步开阔视野、开阔思路、开阔眼界,推广基层开展工作的新鲜经验,不断提高运用民主协商、活动推动、项目带动、示范引导等理念和手段开展工会工作的能力;要多用职工身边发生的事情、喜闻乐见的形式、生动鲜活的语言,不断提高与职工沟通交流、说服教育职工的能力;要深入研究加强和改进社会管理的'新形势下做好工会工作的特点和规律,尽可能通过平等沟通、协商协调、教育引导等办法参与社会管理;要进一步完善工作机制,创新工作方式方法,努力在推进依法普遍建立工会组织、依法普遍开展工资集体协商“两个普遍”中做表率、当标兵。

三是通过学习交流,进一步提高服务意识。服务是最有效的群众工作,作为群团组织,工会工作的一切出发点和落脚点都是为了服务职工群众。只有服务工作做好做到位了,工会组织才会更有吸引力、凝聚力,才能赢得职工的信任和支持。做好服务工作,首要的就是要热爱工会工作,对待工作有激情,我在不同的场合反复讲,干工会就要热爱工会、就要研究工会、就要做工会工作的行家里手。要充分认识到,做工会工作光喊口号不行,光讲道理不行,必须动真感情,必须有硬措施,必须下实功夫,必须切实解决职工的实际困难和问题。要多做顺民意、暖民心、解民忧、稳民情的工作,切实维护好、发展好、实现好职工的根本利益,把工会真正建设成为党政靠得住、企业离不开、职工信得过的群众组织。

最后,预祝区基层工会干部培训班取得圆满成功!祝同志们学习期间身体健康、生活愉快、学习进步!

在家长培训会上的发言篇八

现将一年来我们在科研方面的工作简要如下:

一、为人师表,率先垂范。

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事数学教学工作以来,我潜心钻研少儿教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市县的各种培训活动。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。

二、精益求精,追求卓越。

“学高为师,身正为范”,教师职业必须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设了一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会交流,提高学习能力。在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。

不懈努力,全组提高。

作为教研组长,只重视提高自己的自身素质,这显然不是一名合格的组长。我要求自己在苦练基本功,积极掌握新的教学理念的同时,也能带动本组老师和我一起热爱数学教学,共同提高教学科研的水平,做名副其实的教育家,而不是教书匠。我的具体做法是:

1.教研活动制度化,平时教研经常化。

我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要求全组教师端正教育思想,全面贯彻教育方针,积极探索教学规律,严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各级各类教学研究活动,坚持有计划的在职进修,提高教师自身素质,为提高基础教育质量作出贡献。鼓励本组教师勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新,积极撰写教学论文,每学期完成一篇。提倡教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方法,努力提高课堂教学效果。每学期每位教师要上汇报课,优秀教师要上公开课和优质课。教师相互听课每学期不少于20节,听课要作记录,听后要及时商讨、交流,形成书面的记录。

2.继续实行级段备课组每周一次、教研组两周一次的教研活动制度。要求:每个组根据组内教师的空课时间合理安排,可以分时段进行;每次活动要有专题、有记录、有实效。

活动方法:推行教法研究、问题会诊、案例分析、实践反思、观摩讨论等,并积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。

3.重视青年教师的培养,提高本组教师队伍整体素质。积极参加学校组织的校本培训。如教师计算机应用能力、多媒体课件制作等的培训,都收到了很好的效果。

四、扎实工作,实在收获。

通过近一年的实践,我组的`教育科研工作取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,全组教师理论水平有了明显的提高,教师变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使教师逐步向学者型、专家型转化。其二,教育科研的氛围进一步形成。由于学校重视,措施得力,组内落实到位,教师由不自觉逐步走向自觉,参与热情不断高涨。其三,课堂教学焕发了活力。通过教育科研,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究、教学的有效性明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。其四,“以校为本”的教科研制度为教师的专业成长搭建了平台,教师的教学水平明显提高,一批教学能手脱颖而出。

今后,我们将进一步加强学习,提高认识,转变观念,健全和完善各种教育科研制度。充分挖掘本组教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步开展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,使教育科研成为我校在新课程改革实践中的一道靓丽风景线。

在家长培训会上的发言篇九

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行__中学第一批金牌教师培训会,能成为__中学金牌教师中的一员我感到十分骄傲,能作为金牌教师代表在这里发言,我感到十分荣幸。此时此刻,我们感激和激动的心情难以表达,首先请允许我代表全体老师向关心我们成长,并倾注了大量心血的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们又为我们创造了一次难得的提高机会,使我们渴望学习、希望提高的梦想在这里即将变成现实。同时,也为能与众多志同道合德优秀老师共同成长而欣喜!

老师们,我们在万木葱茏中走来,我们在期盼和羡慕的目光中相聚。这次培训,对于我们全体老师来说,将是一次绝佳的学习机会。面对扑面而来的教改春风,我们同时也面对着一些问题和困惑,如:课改在理论和实践上还有很多亟待解决的问题,无论是观念更新、专业知识储备还是教学的实际操作,都对广大教师、教研人员和教学管理者提出了严峻的挑战,即使个人再勤奋,恐怕也会感到一种理论上的单薄与实践中方法与技能的不足。教师是专业人员,需要持续成长,应该具备相当广泛的专业知识,有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进,并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此,教师成长需要培养,在这个收获的季节里,我们的金牌教师培训开始了,相信它会如甘露滋润我们渴望的心田,如微风涤荡我们思维的点点尘砂,让我们的双眸明亮,让我们的智慧火花闪现。

古人说得好:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正态度、热情投入,认真学习,不折不扣地完成培训任务,并且把所学知识尽快地应用到工作实践中。在整个学习过程中,我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合;把培训与自己的理论学习相结合;把培训与自己的课堂教学相结合;把培训与自己的教研教改相结合。借这一次培训,夯实自己的理论基础,转变教学思想;开阔自己的知识视野,完善知识结构;加强同事之间的交流,广纳博采,取长补短;理论与实践结合,学以致用,提高教学科研、实践创新能力。努力使自己成为一名名副其实的金牌教师。

总之,这次培训对我们来说既是机遇,也是挑战,我们会珍惜这个来之不易的学习机会,并以此为契机,努力学习,勤奋工作,在教师专业化成长的道路上,在课改的道路上,拼搏创新,锐意进取;在未来的教育教学中,发挥金牌教师的“带头、凝聚、示范”作用,引来百花满园,为__中学的教育再建新功!

最后祝领导、老师身体健康、快乐!祝全体老师学有所获,学有所得!

谢谢大家!

在家长培训会上的发言篇十

为了使各位新同事尽快熟悉学校、尽快进入角色,下面我简单地介绍一下学校的基本情况,并提出几点希望和要求:

xx外国语学校创建于19xx年,是xx省唯一一所公办外国语学校。20xx年加入全国外国语学校工作研究会。20xx年晋升为全国第26家“合格外国语学校”。

建校以来,在市教育行政部门的政策扶持和关怀下,在上级业务部门的精心指导和支持下,从最初面向全市招收的预备、初一两个年级x个教学班近x名学生,发展到今天的xx个教学班x余名学生,学校无论是办学规模还是办学质量都实现了跨越发展,形成了鲜明的办学特色,取得了突出成绩,树起了全省公办外国语学校的一面旗帜,成为xx教育特色办学的闪亮名片。

20xx年7月,外国语学校独立办学,招收独立后的第一届高中生,创建了高中部,形成集初、高中于一体的发展格局,使创办高水平、高质量、国际化特色学校的目标进一步明确,从根本上解决了原外国语学校的发展瓶颈与管理障碍,具备了较为显著的发展优势。

独立一年来,我们梳理和确定更为清晰的办学思路。确立一个目标即建设高质量、高品位;现代化、信息化;多元化、国际化;全国一流、国际知名的学校。构建两个模式即国内发展模式和国际发展模式。努力实现三个示范即素质教育示范校、国际合作示范校、课程改革示范校。打造四个特色即外语特色、课程特色、升学特色、文化特色。尤其是高中部的各项工作有章有序、科学发展,业已形成较为显著的办学特色和发展模式。

在刚刚结束的20xx年高中招生工作中,我校取得了统招段全市第二、自费段全市第一名的好成绩,可以说,xx外国语学校基本走出创业期间的艰难摸索,进入特色发展、稳步发展、高速发展的崭新阶段。

我想说,各位新同事,你们是幸福的,生活在了蓄势调整、上升发展的外国语学校,你们更是负载压力的,每一位教师站在新的人生起点,要认真审视自己,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去。庆外的辉煌就是你们的辉煌,庆外的持续发展将是你们实现人生价值、成名成家的基石与保障。

一是当前庆外的发展形势和整体教育发展对新教师的必然要求。在xx省,xx的教育走在了前列,我校又是xx省特色教育的一大品牌。我们创办的是一流名校,我们打造的是一流团队,我们实施的是一流管理,我们倡行的经典文化。每一位新教师要认真研读学校的长远发展规划,迅速适应当前的发展形势,努力成为学校高速发展的参与者、执行者,甚至是引领者。争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、双语教学的实践者。不仅要出色的完成本学科的教学工作,更要能胜任一门甚至多门拓展型课程。早出成绩,早立新功。

二是社会角色的转换与长远职业规划。你们要迅速适应从学生到教师的角色转换,站好岗位,调整心态。多一份适应,少一些盲从;多一份坚守,少一些观望;多一份热爱,少一些倦怠;多一份稳重,少一些轻率;多一份责任,少一些推挡。这样,才能踢好头三脚,打开新局面,才能在新人中脱颖而出,进而成为年轻教师的楷模;才能被学生和家长认可,享受教育的快乐。同时要有长远的职业规划,有成为名师名家的职业理想。一个成名教师,大体都要经历这样几个阶段:教学适应阶段、强化基本功阶段、形成经验和技能阶段、成长的“徘徊阶段”,最后“成名、成家”。你们要从低起点做起,脚踏实地、谦虚谨慎、走好每一步,做好每一事,为自己蓄积能量,为学校贡献力量。

坚守一个本色,即教师本色——高尚的师德。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更要有人格上的感召力。作为一名人民教师,要有崇高的使命感和责任感。曾有人形象地把学生喻作“豆腐”,不仅洁白,而且易碎并极易沾上尘土。你们要时刻牢记这一条,本着对学生负责的态度去工作,始终把理想和信念锁定在“把终生献给人民教育事业”的崇高誓言上,落实在教书育人的一言一行中,为了学生成长默默耕耘。

同时,要努力担当更大的社会责任。当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。要以学生的安全为己任,学生的生命高于一切,保护学生是教师的天职;要以学生的成长为己任,时刻提醒自己,教师是学生的榜样、模范,自己的一言一行都会对学生产生深远的影响;要以家长的信任为己任,学校的生命力是以家长的信任为前提的。要以国家的需要为己任,只有从对国家、对民族负责的高度去认识,教育才能真正适应时代前进的要求,才能跟上教育改革的潮流。爱与责任是师德之魂。希望你们心藏关爱,肩负责任,走在教育的阳光大道上。

在庆外教师提靓工程中,我们提出庆外教师要有高尚的品德、世界的胸怀、渊博的学识、负责的行为、儒雅的气质、阳光的心态、创新的思维、合作的意识、奋进的豪情。要做到提靓九条,我希望新教师努力做好以下五种角色:

一是要做一名“行者”——行者无疆。

在精彩365的画册年鉴中,武校长全校师生的时候,有这样一句话:我们一直在路上,精彩从未停止。做教师要用思想丈量学生的人生。读万卷书、行万里路,交八方友。只有把自己始终放在奔跑的姿态上,才能时刻充满激情,才能全面掌控信息,才能密切与学生联系,才能科学做出决策。

二是要做一名“乐者”——乐者无忧。

教师的职业快乐在理想达成的路途上:在于看到一张张学生的笑脸,在于看到一份份满意的答卷,在于看到学生一天天的快乐成长,在于看到桃李满天下。我们做的职业无以复制,一名医者是神圣的,因为他可以拯救一个人的生命;而我们是伟大的,因为我们可改变的不只是一个人,可能一家人,甚至是几代人。我们乐观学生则乐观,我们豁达学生则豁达,我们胸怀天下学生则放眼世界,我们高瞻远瞩学生则海纳百川。人无远虑,必有近忧。在创业期间,遇到挫折是难免,有困难是正常的,有了烦忧多想未来,困难是暂时的,前景是光明的。只有不以物喜,不以己悲,才能做大事,成大业。

三是要做一名“学者”——学者无限。

首先解决向谁学的问题,包括几大类:有经验的老教师、优秀的同辈、甚至是学生,都可以达到教学相长的效果。其次是学习态度的问题,一要谦虚、二要真诚、三要学以致用。再就是学什么的问题。

第一,要学扎实的基本功。

一名教师首先具备的基本功是普通话和三笔字,还应具有设计教学、组织教学、引导学生自学、及时反思、深入教研的专业基本功。所以说,教师既是演员又是主持人,又是诗人。

第二,要学完备的知识素养。

可以概括为以下几方面:

人文素养:学习掌握丰富的文化知识,上知天文,下知地理,在教学中得心应手。

教育素养:积极倡导民主、合作、探究的学习方式。

科学素养:教师对自然科学的某些知识掌握到相当的深度和广度,做到文理渗透、中外渗透、古今渗透。

创新素养:营造民主宽松的学习环境和学习氛围,培植自信心和主动意识,鼓励独立思考,合作学习,激活想像力和创新思维。

信息素养:掌握一定的计算机网络操作技能,学会使用常用的工具性软件,开发和利用网上信息资源为教学服务。

美学素养:以较高的美学素养去关注并培养学生的审美情趣。

实践素养:加强课程内容与课外、与生活的联系与沟通,变读书、答问的单调形式为课堂上充盈多彩的实践活动。让学生动脑、动口、动手,让讨论、欣赏、评价进入课堂,使学生身临其境地体会、学会、会学。

第三,要学完善的课程理念。

xx外国语学校目前实施高效课堂工程,鼓励学生多质疑多反思,会预习会学习,教师成为合作者、引领者,达到课堂教学的大容量快节奏高效益。在日常教学中,要目光盯在课标上,方法用在预习上,功夫花在备课上,精力用在选题上,时间砸在课堂上,智慧用在讲评上。根据学情,实施教学分层,努力做到低起点、多落点、高终点。使课堂教学变成学生生命的狂欢、知识的超市。进而达到100%升学,高质量的培养国际化多元化的复合型人才。

四是要做一名“智者”——智者无惑。

教学过程是学生知识构建的过程,是师生人际关系融洽的过程,是人文关怀的传递过程,更是教师适时适事地调控教学进程的过程。这就需要教师要有机动灵活的人性化的教学机智。

第一、要培养灵动的教育智慧。

现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。那些只有教学的形式表现而无实质性交往发生的“教学”是假教学。在交往过程中能够相互认同和理解,并在此基础上形成共同的理解。具备了这一理念,才能提升你们的教育智慧,收到良好的教学效果,促进教学相长。

第二,要逐步形成鲜明的教学风格。

教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志。要形成鲜明的教学风格,必须做到:

1、站高望远,纵横驰骋。对文本向深度挖掘,向横向拓展;对学生知识水平适当把握,对课堂心理精细分析。

2、收放自如,水到渠成。教学内容安排有序,课堂节奏调控有效,积极促进课堂生成。

3、仪表端庄,感情真挚。使深厚的素养与真挚的情感外化为优雅恰当的举止与自信自主的气质。

4、观点鲜明,风格天成。课堂技能日趋娴熟,教学信念更加坚定,见解力求深刻,使课堂教学凸显个性化风格。

形成自己独特的教学风格,是一个艰苦而又长期的探索、实践的过程。希望各位新教师潜下心来,俯下身去,坚持走风格化成长之路。

五是要做一名“读者”——读者无碍。

要做一名优秀的教师,就要养成“深度阅读”的习惯。

要读当下社会,紧跟时代步伐,与学生同步。

要读教育形势,抢占新鲜资讯,与信息同行。

要读专业书籍,丰富职业素养,与教学相长。

要读班级学生,掌握学情学力,与智慧并肩。

各位新教师,善之本在教,教之本在师。你们面临着前所未有的大好形势,你们肩负着学校发展的重大使命,你们要认清形势,提高成才愿望。xx外国语学校是一个高平台,提高每个人入职起点;xx外国语学校是一个大舞台,青年人的才华可以尽情施展。只要大家热心教育,热爱学校与学生,我们将不遗余力创设契机、搭建平台,使你们脱颖而出,得偿所愿。

最后,祝愿各位新教师在xx外国语学校。

身体健康,

工作顺利,

生活愉快!

在家长培训会上的发言篇十一

晚上好!首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起,您的孩子将接受系统的学校教育,在各科老师的带领下敖游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于一个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步,不能让孩子输在起跑线上。

我们感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长知道,在即将开始的小学生活里,我校老师将用我们的爱心、责任心,细心地呵护您的孩子,与他们一起学做人,学知识,学交往,学玩耍。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

除了孩子个体的原因,家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子,花了大量的时间精力养育他,教他学会走路,教他说第一句话,在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子,您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从今天开始您的孩子进入二公司小学,他一天有八九个小时在学校,学校将成为孩子学习的主战场,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,如何让这种影响达到最佳的效果却期待您的支持。因为您是孩子的启蒙老师,您的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您的支持和帮助,只有将家庭,学校,溶为一体,咱们心往一处想,劲往一处使,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。

家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性,小学生上一节课要能保持40分钟以上的注意力,这个能力是需要练习的,比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画,讲一个较长时间的故事。

课间十分钟,是孩子可以自由支配的时间,要逐步培养孩子形成“十分钟有多长”的时间概念,学会合理利用这段时间,比如上厕所、喝水、到操场活动一会儿。

在日常生活中,家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要坚持做完;什么时间不应该做什么事情,并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写,写完后收拾利索才能去看电视和玩。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间,这样做是不科学的,应该给孩子一定的时间自己去支配,但要加以引导。独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的,比如电插销、煤气灶、刀子等,明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时,在有家长陪同下,由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法,减少孩子的好奇心。

培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,很多家长在孩子升入小学之后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种状况感到无可奈何,“孩子小,记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!”

孩子初上学在家做功课时,家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边,一切准备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决,做作业时家长盯着,做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之,孩子会形成一种依赖心理,不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。

怎样从“陪读”的角色中解放出来,让孩子获得独立学习的能力和习惯呢?

首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。

孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。

不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子,家长应每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救;家长还要帮助孩子学会学习。例如,低年级的孩子学习粗心,往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查,家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做,让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣,而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。

孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的'配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益处。

培养孩子热爱学习、热爱学校、热爱老师的情感:一般刚入学的儿童都是非常喜欢和尊敬老师的,对老师的情感常常是推动儿童喜欢上学、努力学习的动力。老师和父母都应重视这份情感。有时父母常说自己的孩子。我讲话你一点都不听,老师的话跟圣旨似的!这种消极的语言不讲为妙。当然,父母在孩子面前议论和批评老师更是不恰当的。孩子入学后,作为家长还应多与老师联系,及时沟通了解孩子的情况,给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力。在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。总之一句话:培养孩子的良好习惯最重要。

以上是和家长们家长们交流的几点建议,不当之处请批评指正。再次感谢众位家长对学校的大力支持与信任。祝小朋友们学习进步。

在家长培训会上的发言篇十二

努力开创人才培训工作新局面。

同志们:

这次全省设区市人事局人才培训中心主任座谈会是经厅党组同意召开的,这次会议的主要任务是:认真贯彻落实全国人事厅局长会议精神,总结2005年人才培训工作,分析研究当前人才培训工作面临的新形势、新任务,部署2008年的工作。今天很荣幸邀请到鲁厅长参加我们的会议,并且将作重要指示,我们一定要认真贯彻落实。

下面,我将2005年全省人才培训情况及2008年工作思路向各位作个汇报。

2005年对培训工作来说是最困难的一年,也是最具挑战性的一年,一方面政府环境评议评价要求减少培训项目、降低培训费用,另一方面随着公务员法颁布要求加强对公务员的培训力度,如何处理这一矛盾,是摆在我们面前的头号难题。一年来,在厅党组的正确领导和各设区市人事局的大力支持下,各级人才培训部门认真落实科学发展观,坚持人才强省战略,积极推进和加强人才队伍建设,按照人事部、省委组织部、省人事厅的部署,大力开展三支队伍的培训工作。全年组织开展公务员培训近35万人次,专业技术人员近10万人次,社会其它人才培训近3万人,在培训总量上较去年提高了16,圆满地完成了全年工作任务,取得了较好的社会效益和经济效益。

(一)以公务员法培训为重点,加强公务员队伍素质建设。公务员法培训是我们去年工作的重点,为确保公务员法的顺利实施,我们把公务员法的培训摆在了今年培训工作的首位。早谋划,早安排,在去年元月份召开的全省培训中心主任会上,对公务员法的培训进行了初步研究和部署,在公务员法正式出台前夕,一边向厅领导汇报,一边着手准备,聘请相关专家开始编写教材。《公务员法》4月27日颁布,5月份就完成了近20万字的《中华人民共和国公务员法学习资料》编写工作。经厅党组和人事部有关司局同意后,7月份正式发行,8月份会同省委组织部对全省公务员法的.培训工作作了全面的部署,9月份举办了全省公务员法师资培训班,全省共有150余人参加培训,10月份举办了两期人事系统领导干部《公务员法》研修班,各设区市人事局正副局长、纪检组长、厅内各处室、中心主要负责人计120余人参加,师资班、研修班都是揭厅长亲自授课,结合我省人事工作实际,对公务员法进行全面的解读,并组织对公务员法的贯彻实施中将要遇到的难点、热点进行讨论与分析。各级组织人事部门也普遍举办了领导干部和业务骨干等各种不同类别、层次的公务员法培训班,宜春市分县、处级以上干部,组织人事系统、市直、国税系统、交通系统、林业系统六期开展骨干培训班。12月24日,全省各设区市、省直单位共15万余人参加了公务员法统一考试工作。这次公务员法的培训时间紧、任务重、要求高,但全省上下齐心协力,工作开展得很顺利,也达到了预期的目的,其中赣州、景德镇市参训率都高达140多,尤其是赣州市在12月24日的统一考试中,实行集中考试,全部租用学校教室,单人单桌,每个考场安排一名老师监考,市领导亲自参加巡考,组织严密,工作扎实,取得了很好的效果,也得到了厅领导的肯定。去年还启动了公务员普通话培训工作。5月份我们与教育厅合作,正式启动培训测试工作。为减轻受训单位的负担,避免不必要的培训,公务员普通话培训本着自愿的原则,由各地、各单位自行组织,我厅不收取任何费用。至目前教材发行近10000多册,省直已有近20个单位进行了普通话测试工作。在这项工作中,萍乡、新余在省里召开协调会后,立即着手布置,主动与市教委协调,7月―9月份,萍乡组织了2245名公务员参加了培训测试,有2087同志达到三甲以上水平,其中含地市级干部7名、县级干部110名,参训率达100、合格率达93。

去年全面完成我省公务员mpa主要课程的培训考试工作。6月、12月份已相续组织了全省mpa主要课程的第三、四门的统一考试工作,全省共10万余人次参加了考试。mpa主要课程培训是一项跨年度工作,收费较高,难度较大,但南昌、新余、宜春、九江等设区市工作一直抓得很紧,每门的参训率都在80以上。公务员电子政务培训工作因去年上半年开展保持党的先进性教育活动,我们考虑适当延期,但大部分地市已着手开展,尤其是上饶市人才培训中心,能够正确处理学习与工作的矛盾,大力开展公务员电子政务培训测试工作,共培训测试了13000人,参训率达100。

(二)以协会换届选举为契机,加快搭建继续教育工作平台。

在家长培训会上的发言篇十三

尊敬的各位家长朋友:

下午好。

我是学校的校长xxx,代表学校领导班子与大家进行一个简单的交流和汇报。

一学期来,我们xx小学学生在老师和家长的帮助下无论是思想品德,还是学业成绩上,都有了很大的进步。有的同学在学习上取得了骄人的成绩,写了一手好字、读书上万字、有的同学关爱他人、讲文明、有礼貌。我校一、二年级的学生每天见到老师和同学都热情地打招呼,让老师和同学们拥有一个个美好的清晨时光。三、四年级的的学生则经常在操场上捡起纸屑,创造出一个清新文明的xx校园。五年级的学生全面发展,多次为学校赢得各项殊荣。7月25日他们还将带领三、四年的学生参加黑龙江省团委组织的大型演出。尤其值得表扬的是3班的xxx和5班的王佳茂两位同学,他们是全校同学学习的好榜样。

4月12日3班的xxx乘73路公交车时,主动给老人能让座献爱心的行为,使老年人非常感动。老人吴凤洲执笔给学校写了一封感谢信,并亲自送到学校。现在同学们看到的就是吴凤洲老人写的感谢信,信上建议学校以此为例在校园开展文明教育,让xxx者这朵文明美丽的小花绽放校园。同学们,xxx的行为不是偶然的,平时在学校里她也总是那么的.文明有礼。在这之前,许多老师并不知道xxx是谁,当xxx站在升旗台上介绍自己的事迹时,大家才知道5年级那个每次见到老师都主动热情打招呼的高个子女生就是xxx。

另一位值得全校同学学习的榜样是5班香梅园的王佳茂,他在上学的路上拾到了钱包后主动交到学校,学校在没有找到失主的情况下带着王佳茂把钱包交到了建国派出所。拾金不昧是一个公民应有的素质,我们希望和家长一起培养出更多拾金不昧的xx美德好少年。

xxx和王佳茂两位同学是xx美德好少年,在xx像他们这样优秀的学生还有很多,我们要优中选优,从中选出10名xx美德星级少年。现在,每班老师和学生已经推荐了两名候选人,他们的事迹已经在xx小学的博客上陆续公布,希望家长们和自己的孩子一起关注这项活动。也许有的家长认为,我的孩子也没有评上的可能,因此不去关注这些活动。但是我要提醒各位家长,学生最好的老师是身边的优秀学生。我们xx组织十佳xx美德星级少年评选的目的是给学生提供学习的榜样,我们目的是让xx每一名学生在校学生活中都学习进步、能力增长、心灵更美。

家长朋友们,学生们即将迎来愉快的暑假生活,衷心希望家长们帮助孩子们度过一个愉快的、充实的寒假。

安全,是家庭幸福的保障,是孩子健康成长的保证!那么,怎样保障孩子的安全呢?现将一些关于安全的注意事项告知您,望您为了孩子的健康成长,教育、督促其做到以下各项要求:

1、有序的生活,安全的保障家长应使生活有序,有规律,让孩子始终保持充沛的精力、良好的情绪,才不容易发生意外事故。父母要经常告诫孩子什么事有危险,什么事不应该做,应该怎样做,让孩子知道什么样的事有危险,后果会怎样,应当怎样避免。

2、户户离不开火,家家须防火,常言道“十灾九大意”,只要认真防火,提醒孩子谨慎用火,不玩火,增强防火意识,就会避免火灾。

“车祸一秒钟,亲人两行泪”。油板路、水泥路修通了,给我们带来便利的同时,也带来了更多的危险,学生走出校门,就由家长负责了,故要求家长时时提醒、要求孩子,注意交通安全,要求孩子做到:遵守交通规则,靠右侧行走;专心走路,在路口要做到“一慢二看三通过”的原则;不在马路上追逐、奔跑、打闹、玩耍。

我们小学生不能单独外出。沙堆塌方窒息而死、江边游玩溺水身亡的一个个血淋淋的事件提醒我们家长,我们的孩子太小,家长千万不能让他们单独行动。放假了,我们家长也不能让孩子单独在家,现在的托幼机构很多,如果激励没有老师帮助照顾孩子,家长一定要想其他的方法,保证孩子假期有人看护。借今天的机会,我们还想和家长朋友交流一点家庭教育方面的内容。

我们xx的老师认为实事求是家庭教育中最重要的方面。实事求是是比黄金珍贵的四个字,我们家长要反省自己是不是一个实事求是的人。

我们几乎可以从一切值得尊敬的人身上看到这四个字,也可以从一切人格缺损者身上感受到他们在这方面的缺失。“实事求是”的主要对立面不是虚假,而是虚浮——虚荣、浮躁,以及由虚荣、浮躁而产生的偏执和嫉妒等。

很多父母亲不当的教子方法其实不是由于他们教育知识欠缺,而是由于虚荣和浮躁。

家长往往不容易对自己的虚浮产生警觉,这也是虚荣和浮躁经常发生的原因——小到胡乱奖赏和惩罚孩子,虚话大话连连,言语间贬损对手;大到孩子选专业、选工作甚至选对象等方面乱指挥——日日月月,点点滴滴,不知不觉中搞乱孩子的价值观,使他们的双脚不能踩在地上。

一个孩子在未来生活中的踏实度,取决于他成长中多大程度上受到实事求是这四个字的影响,取决于他长大成人后的思维方式与这四个字有多接近。不踏实是生命中的硬伤,扭曲人的思维方式,使人既无法客观地面对他人,也无法真实的面对自己。卢梭说“最高尚的道德是消极的,同时也是难于实践的,因为这种道德不是为了做给人家看的”把这句话从对待他人那里推广到自己上,就可以这样理解:人在针对自我做一件事情时,也必须要实事求是,做什么事情“不是为了做给人家看”,这就是对自己的真实,也是对自己的善待——不过它同样是难于实践的。

没有实事求是精神的人,即使他很精明,也往往目光短浅;即使他很努力,也总是后继乏力;即使他很自大,也暗中没有底气;即使他想去爱,也不会好好把握。他既缺少平和与宁静,做不成一个平凡而幸福的人;也缺少个性和创造力,很难成为一个出类拔萃的人。

实事求是是比黄金珍贵的四个字,我们家长一定要经常反省自己是不是一个实事求是的人,这样我们的家庭教育才会走上光明的大道。

各位家长,我们xx小学被市教育局确定为规化改造学校,经过规划后,学校将增加电子白板等许多先进的教学设施。在学校改造期间,我们将借用周边学校教室上课,因此我们xx的老师、学生和家长要克服眼前的暂时的一些困难。首先就是在今天家长会后,我们要把学生的桌椅搬到楼下和我们学生将要去上课的学校。新学期开学后,我们将到附近的学校去上课,所以希望家长一定要教育孩子爱护借用教室学校的一切设施,尊重其他学校的管理,不与他校的学生、教师、家长发生冲突。我们这次到外校上课,在很大程度上来说是对xx全体教师、学生、家长素质修养的一次大检阅。我们希望在我们家校的共同努力下赢得借用教室学校师生对我们的良好评价。同时,如果我们调整好心态,这次暂时的搬家,对我们每一位教师、每一名学生、每一位家长来说更是一次锻炼成长的机会。

各位家长朋友,最后再一次衷心感谢您一直以来对学校各项工作的支持。

在家长培训会上的发言篇十四

尊敬的各位领导、各位企业劳资负责人及安全生产负责人:

大家上午好。

我是企业劳资负责人xxx,由于时间关系,我们的企业我在此就不介绍了。很高兴借此机会跟大家分享我们企业在安全生产和工伤保险业务方面的经历,向大家学习。

我是20xx年开始接触企业工伤保险业务的,由于当时刚刚参加工作不久,对业务不熟悉,加之民营企业在管理细节方面存在很多问题,许多不规范的管理方式给企业处理工伤业务带来很大的麻烦。所以,我就经常跑劳动局,从《条例》条文的解释到看到、遇到的工伤案例,向领导及工伤经办人员虚心请教。

总的来说,当时我们的企业在工伤保险及安全生产存在的隐患有如下几种情况:

1,应参保人员存在瞒报、漏报现象,甚至存在童工及超龄用工等现象。由于我企业是手工制造业,员工经常跟机械打交道,这样便存在很大的安全隐患,这类人员发生工伤,全部由企业负责。

2,员工安全意识不够,企业也不注重岗前培训。小工伤及同类型工伤不断,400人左右的企业,平均20天发生一起工伤。

3,企业工伤保险宣传不到位,员工工伤保险知识贫乏,劳资纠纷时有发生,例如有些不符合工伤界定的情况,员工坚持认定为工伤,企业要耗费人力物力去举证;一旦发生工伤,当事员工往往对企业提出无理及过分的要求,甚至还到劳动部门告状,这给企业管理和社会形象造成很大压力。

为此,劳动局领导非常重视我们企业的'实际情况,经常走返视察企业,亲临生产一线,对企业安全生产提出整改意见,并督促企业加强工伤预防及业务宣传。

现在,在劳动部门领导的大力关怀和支持下,我们企业注重工伤预防,对安全隐患及时消除,具体说来是从以下几个方面做的:

1,规范员工的招聘及解聘,适龄员工全员参保,非适龄人员及时清退。

2,改进生产工序,消除工伤源头,注重岗前技能及安全培训。

3,加强安全生产及工伤业务宣传,降低了工伤及劳资纠纷发生率,

4,提高员工安全意识,不论是在企业生产还是在上下班途中,我们都强调安全第一。

正是领导的重视和我们企业针对自身情况痛下决心整改到位,自今年初到现在,企业在10个月内发生小工伤3起,无重大工伤、工亡事故发生。

我的汇报完了,谢谢大家。

在家长培训会上的发言篇十五

连日来,统战部门通过召开座谈会、学习研讨会等多种形式,对党的十九大精神进行深入学习、深刻领会。

首先,要解决好学什么的问题。十九大报告凝聚了全党智慧、反映了党心民心、顺应了时代要求,是迈向实现中华民族伟大复兴中国梦新胜利的伟大旗帜和根本指针。

其次,要解决好怎么学的问题。对于统战部门来讲,还要注重把学习十九大报告与学习中央统战工作会议、全国宗教工作会议上的讲话精神相结合,与贯彻落实全国、全省新的社会阶层人士统战工作会议等中央、省委有关统战工作会议精神相结合,切实增强学习的针对性和实效性。十九大精神要落地生根,就必须让广大群众特别是基层群众熟悉内容、领会实质。在这方面,统一战线既有着成员众多、联系广泛的特点,又有着人才荟萃、智力密集的优势。我们将发挥党外专家优势,引导他们用通俗易懂的语言让统战成员及所联系群众尽快掌握了解十九大精神,推动十九大精神入心入脑,家喻户晓。

最后,要解决好怎么干的问题。对于统战工作来说,我们将紧紧围绕市委、市政府中心工作,充分发挥统一战线重要“法宝”作用,努力为服务全市改革发展稳定大局找到最大公约数,画出最大同心圆,推动十九大精神在统一战线开花结果。突出在优化营商环境、助推民营经济发展上发力,打造网上工商联,扎实推动“放管服”改革举措落实,着力解决制约非公有制经济发展的“三座山”“三道门”;突出在维护社会和谐稳定上求实效,扎实推进民族宗教等领域工作,推动统一战线各领域大团结,为促进经济社会发展争取人心,凝聚力量。

在家长培训会上的发言篇十六

“立学为民,治学报国”。*月**-**日我有幸参加了区政协在***大学组织的“**区政协委员培训班”。课程安排紧凑,涉猎的知识面广泛,作为农工党党员、区政协委员,通过学习,时不我待的紧迫感和勇于担当的责任感在我心中油然而生。这六天的学习,让我近距离的走进人大,感受人大,体验人大,不仅学到了知识,开拓了视野,更是改变观念的一次深刻体验。

一、了解人大——一所底蕴深厚的大学。

***大学从建校以来在教育上始终坚持“人民、人本、人文”的精神内涵,弘扬“立学为民、治学报国”的办学宗旨,为建设“人民满意”的世界一流大学继续奋勇前进,形成了“人民共和国建设者”的摇篮、人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教学与研究的高地三大办学特色,发展为中国人文社会科学高等教育领域一面显著的旗帜,被誉为“***领域独树一帜”。人大从战火中走来,至今已走过了**年。

二、感受大师——丰富的文化盛宴。

四天的学习,我们聆听了七位专家学者的精彩讲座。大家共同学习了**教授的“民营企业成长之路”,**教授的“大数据时代的产业转型”,**教授的“新时代意识形态安全面临的挑战和应对”,**教授的“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”,**老师的“大国竞争背景下国际战略形式与中国国家安全”,王勇教授的“中美贸易战演变以及宏观经济走向的影响”,**主任的“人民政协理论与实践”,并到***进行了现场教学。授课的老师们都是其研究领域的前沿代表,他们的思想观念和意识境界推陈出新,既有引人深思的深厚理论又有催人奋进的人生智慧。我们不仅收获了知识,更新了观念,开阔了视野,更是一次思想的升华,能力的提升。

三、学有所得,思有所悟。

“静处何妨独策勋”,翻阅课件和笔记,回顾这四天的学习,总结自己的学习心得和体会,我更加深刻地感受到“懂政协,会协商,善议政”这九个字的含义,这次培训非常细致,让我对如何提升履职能力有了方向性、思想性的了解,我懂得政协委员生涯是重要的人生经历,也是珍贵的人生体验。能当上“政协委员”非常不易,我必须要增强委员意识,珍惜委员身份,同时也要增强政治意识和大局意识,以更宽广的眼界审时度势,积极向社会传播正能量。

在家长培训会上的发言篇十七

抓培训提素质为安全生产保驾护航。

综观海尔、长虹、森达等成功企业的奋斗史,我们不难看出:人才、人力资源的开发已成为二十一世纪企业管理者的重要课题。没有人才,企业就不能求的生存与发展,几年来,我们分场始终致力于人员素质与能力的培养,建立了一套适应现场工作形式的人才梯次结构,形成了“机制促管理、管理抓培训、培训为安全、安全增效益”的良性循环体系,连续三年蝉联“省公司安全生产先进集体”,创分场历史最佳。下面,将我们在培训工作中一点体会向大家作以汇报:

大家知道,近几年来,我们分场持续地进行着“三大机制”的建立、完善工作,并使之贯穿于人员管理、安全管理与培训管理中。为了强化内识,统一认识,分场管理层集思广益,多次对培训工作进行集中的讨论、座谈,最终达成了“要想安全,培训先行”的共识。出台了“十・五”期间培训工作的重要议程,即分场要集中全力、千方百计地提高干部职工的“四个能力”,也就是管理人员的领导能力与组织协调能力;职工的岗位技术作业能力与非正常情况下处理突发事故的应变能力。为此,分场制订了“二步走”人才全扬目标:第一步走,完成学历培养。分场决定:对考取与本专业有关的各类成人学校的人员给予政策性倾斜(主要是面授期间的考核问题),并将其列为主岗竞聘的先决条件之一,从而极大地调动了职工自觉提高自身文化素质的热情。如今分场大中专及技校毕业生比例由原来的不足50%飞速提高到近90%。分场专工以上人员均达到大专以上学历,从而为分场的第二步走打下了牢固的基础。今天的运行人不仅仅看中的收入的高低,更看中自己的前程。针对这一现状,分场制定了第二步走目标,即操作性较强的岗位技能培养。对于管理人员来说,我们充分利用分场周例会、月例会的机会,交流工作心得,互相借鉴对方的管理经验,使大家在交流中提高自身的领导、组织协调能力;对于普通职工,主要通过每年四次的大型技术竞赛、全能值班员培训、发电淡季或机组大修期间的“夏训”以及多种形式的培训活动,提高现场职工的岗位作业技能。三年的实践,就运行这一块而言,至少证明了培训工作整体战略目标制定得还是比较正确的,三期集控的运行就是一个左证。

二、引入三大机制,调动职工提高岗位技能的积极性,推动培训工作的开展。

在培训管理机制上,我们同样引入了三大机制,以此来完成培训工作的培养技术人才、挖掘潜在人才的使命。

1、开展竞争机制:众所周知,凡是班长以上人员的聘用必须由分场、车间领导参加组织竞聘领导小组,依据三大机制中有关的竞聘程序进行操作,对参聘人员进行公开测评、公开答辩、当场打分、当场公布。使大家从中认识到:只要有实力、有扎实的技术功底,谁都会有机会。同时,分场通过岗位测评与岗位轮换制,将对班长、副班长每年一测评;对司机、司炉、主值班员每半年一测评,从而实现人员的动态管理。具体运作是:通过建立职工技术档案,各专业将职工每次考试成绩及奖阀情况全部输入微机,这样既使分场随时掌握技术培训工作的最新动态,又让大家明白只有注重知识的日积月累,才能为日后的竞聘打下基础,强化了培训工作的实效性与长期性。近两年有15名有学历、技术水平高、责任心强的年轻人走上了班长及单元长岗位,有3名工作业绩突出的专工走上了值长岗位,同时有8名工作业绩平平、能力差的班长被降岗。

2、开展激励机制:打破大锅饭,建立岗位、责任与收入成正比的体制。也就是干什么岗、拿什么钱、担多大的责任。激发职工主动学习、竞争高岗的激情。省公司运行技术竞赛,可以说创我分场参赛史历史第一,为此分场克服了自有资金的困难,分别以1000元、800元、500元对全体参赛人员进行重奖。目的就是为大家树立旗帜,使大家明白学什么、怎么学,并知道在达到既定目标后,个人也能获得丰厚的回报。

3、开展约束机制:即岗位双向选择与末位待岗制。每季度考试对于累计三次考试不及格者及各专业季度考试的最后一名,待岗学习一个月,不得奖金,极大地扼制了职工轻培训的落后思想,使不爱学习业务知识的职工产生了危机感,变以往的被动灌输型培训为如今的主动受训型培训。

通过三大机制的运作,使培训工作走上了法制化道路,实现了“知识与能力、能力与岗位、岗位与责任、责任与收入”的“五统一”。

三、充分发挥培训网的作用,建立标准化培训模式,强化培训工作的实效性。

技术培训工作的目的是通过提高职工技术业务素质,去实现安全生产的长治久安。因此,围绕“安全就是最大效益”这一主线,在厂部有关领导的关怀下,在生技培训部门的支持下,分场的`培训活动也如鱼得水地开展起来。通过建立专业题库、建立职工技术档案,实现iso9000质量体系标准化培训,巩固了技术理论基础。同时,分场还结合不同季节特点,有针对性地开展了一系列技术培训工作:从“春检四无竞赛”到“春秋检标准化操作表演赛”,从“培训跟着缺陷走”到“抓秋检、保安全知识竞赛”,从“百日安全无事故”到“保安全促稳定,献计献策”,从“安康杯”技术竞赛到“五项全能”竞赛等等系列活动的实施,极大地促进了培训管理工作的实效性。通过厂校联合,请哈电校老师深入现场实践后,再走上讲台为职工讲课,把理论与实践有机地结合在一起。通过签定“师徒合同”,增强职工之间互学共进的氛围,收到了事半功倍的良好收效。通过系列活动的开展,保证了近年来春秋检十几万余次的操作无一差错,极大地扼制了各种大、小型事故的发生,达到有利地促进了安全生产,增强了职工的安全意识,提高了综合素质的目的。

四、培养技术骨干,全面推进技术培训工作的整体进度。

九九年是运行分场的“培训年”。分场领导亲自组织全能值班员的培训工作和四次大型技术比赛,从中选拔、培养出尖子人才,提高岗位技能,突破原有的技术记录。为了培养出“一岗多能、一专多能”型的人才,分场领导多次深入现场查看学习情况,并尽最大努力为学员创造条件进行学习,从而使职工们的学习劲头也空前高涨,大家纷纷牺牲休息时间连夜跟班学习,充分利用各种有利时机,丰富实践经验,以此把业务水平提高到一个新台阶,目前全能值班员已经独立运行,担负起#5、#6、#7集控的生产重任。同时,通过开展开展“岗位大练兵”和“生产技术运动会”、“夏季培训”、“反事故演习”等项活动提高岗位技能培训和值班员的反事故能力,从而涌现出了陈厚禄、彭延彬、郑宝震、许东茂、王立臣等一批技术能力强、业务精的新、老技术状元、技术骨干。分场把这些技术骨干、尖子人才作为每次评模选优的首选人。从他们身上大家感到了浓郁的学习氛围,潜移默化地带动身边的每名职工的学习劲头,收到了“以点带面”、“春风化雨”的良好收效。

几年培训工作经验告诉我们:在二十一世纪这个“知识经济”时代,不断提高职工的个人技术素质是每名职工的立岗之本,不断提高分场的整体技术素质是分场工作全面进展的立业之本!虽然我们分场的培训工作取得了一点儿成绩,但我们仍然深感技术培训工作任重道远,如何进一步激发中间部分职工的学习积极性,如何建立一套适应三期集控运行的培训方式仍是摆在我们面前的重要课题,培训工作没有捷径可走,只有不断提高职工充实、完善自身技术业务素质能力,不断强化职工终身学习的精神和建立学习型分场的意识,才能使我们牡二的运行人始终具备适应“知本时代”的先决条件,才能不被现代化的电力企业的竞争所淘汰。

在家长培训会上的发言篇十八

小班家长会上的讲话稿适用于为幼儿举办的家长会,我真诚地邀请各位家长和我们一起努力,我们互相学习、互相交流,家园一致,共同教育好我们的孩子,快来看看小班家长会上的讲话稿吧。

开学已经一个多月了,我们对孩子也都有了初步的了解,现在就和大家一起来说说我们小二班以及开学这段日子里孩子各方面的基本情况。

我们小二班共有孩子32名,通过入园前的家访,我们了解到:我们班有十来个孩子是上过托儿所或是幼儿园小小班的,其中包括上了一年多的,也有在暑假里放了一个多月的,大部分的幼儿由于父母工作的原因平时是由爷爷奶奶带的。为此有的孩子对幼儿园的生活是比较向往的,而有的孩子则明显的表现出比较强烈的依恋甚至是不愿意上幼儿园情绪。到今天为止,幼儿入园已经一个多月,通过老师以及家长的共同努力,每一个孩子都有了明显的进步,比如说:早晨来园不哭了,不闹了,能和老师打招呼了,喜欢上课了等等,作为父母大家也应该看到自己孩子好的、积极的一面,多给孩子鼓励,而不要老是把自己的孩子和别人家的作比较,他们怎么不哭的,来幼儿园也不闹的等等,其实这些都是不必要的担心,因为每一个孩子的脾气、性格、以及从出生到入园前所接受的家庭教育程度都是不一样的,所以,我们的家长们要以平和的心态、积极的态度,来看待自己孩子的现状以及今后的发展。现在我就一个多月来孩子的表现做个简单的分析:

第一、先来说说孩子的情绪。

现在的孩子依恋情结普遍比较严重,所以最初入园的三天哭闹现象较以前严重得多,但哭闹的时间点限于来园、离园以及午睡前后,持续的时间大都不是很长。大部分幼儿都能很快进入角色,只有个别几个孩子断断续续持续时间较长。但总体上从第三周开始,情绪趋向平稳。这里说的没有很大的情绪,并不是指没有情绪,有的家长可能会说:怎么我的孩子还会在来园的时候哭啊,有的些孩子早晨来园要找个借口玩一会再上来,特别是在国庆节之后,有的孩子来园还要哭闹,其实孩子长时间休假之后有点情绪反复是很正常的,家长也不必担忧,更不必过度关注,因为你的过度关爱可能会适得其反,甚至会延长孩子不良情绪持续的时间。

第二、要和家长简单讲讲最关心的午餐问题。

我们班的这群孩子进餐情况整体上还是好的,挑食现象也仅限于个别幼儿。除了刚开学的几天,喂饭喂得忙不过来,现在,大多数的孩子都能自己吃饭了。所以,我们希望从现在开始我们家园一起努力配合,在家父母也尝试坚持让孩子自己动手,慢慢的,孩子也就养成了自己吃饭的习惯了。还有就是在此基础上,要提醒孩子吃饭时要养成良好的清洁卫生习惯:不掉饭粒、不用双手抓饭等等。每天鼓励孩子,每天强化孩子好的行为,这样孩子不仅自己吃饭有动力,久而久之良好的习惯还会在你的努力之下养成,整体素养还会提升,一举两得。

第三、简单说说教学活动。

刚开学的两周时间里,我们是不安排具体的教学内容的,以稳定孩子情绪为主,两周之后,开始实施正常的集体教学活动。在进行教学的过程当中,大部分孩子注意力相对而言还是比较集中的,表现出对新鲜事物浓厚的兴趣,这种学习的`热情对小班孩子来说是难能可贵的,他们在教学中尤其喜欢唱歌、画画、念儿歌、做游戏等等。昨天拍摄了一段孩子唱歌时的录像,等一下有时间,我们一起来看看孩子们的具体表现。

第四、要跟家长交流的就是午睡情况。

刚开始的几天里,一进午睡室,幼儿表现出两个极端:上过托儿所的孩子胆子大看到一个个小床,就像见到木头玩具一样的,爬上爬下,兴奋地不得了;没有入过托的,明显表现出恐惧,哭声一片,好几个孩子一定要老师陪着睡觉,甚至睡觉的时候老师不能走开,一旦走开就大哭。所以,那段时间我们都比较辛苦,中午三名工作人员基本上都不午休,不离岗,中午用餐也都要在一点以后,一步都走不开。现在,经过努力之后,我们的孩子基本上都能自己愉快进入午睡室了,能够独立穿脱简单的外套,也不在小床上做各种危险的动作,入睡时间也在慢慢缩短,这也说明,我们的孩子的确进步了,改变了,懂事了,所以,这一阶段,家长一定要正视自己孩子的优缺点,不停地给自己的孩子鼓励,不断地强化好行为,好习惯,虽然这个过程是辛苦的,根据每个孩子的特点,转变、养成的时间也是不定的,但是作为父母,你们一定会受益的,也许是现在,又或许是若干年后,因此,在家长会上,我真诚地邀请各位家长和我们一起努力,我们互相学习、互相交流,家园一致,共同教育好我们的孩子。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

在家长培训会上的发言篇十九

今天,我们在这里与中国建设银行股份有限公司襄樊分行的领导、专家以及企业界的朋友们欢聚一堂,共商合作大计,共谋发展大业,是一件值得庆贺的大事、喜事,这对于加强各方合作,扩大相互交流,促进共同发展,实现共赢多赢,具有十分重要的意义。在此,我代表樊城区委、区政府向莅临今天会议的各位领导、专家及企业界朋友表示热烈地欢迎,对长期以来关心支持樊城发展的各界人士表示衷心地感谢!樊城历史悠久,文化底蕴深厚,资源比较丰富,区位优势明显,具有厚重、包容、多元、开放的经济文化特征。全市生态环境良好、投资环境优越,开发前景广阔。近年来,我们团结带领广大干部群众,开拓创新,锐意进取,全区经济社会持续快速发展,城乡面貌大为改观,人民生活水平明显提高,gdp在“十五”期间连续五年以两位数速度增长,年财政收入达到1.7亿元。

今后五年,樊城将进入一个加速发展的新时期,站在新的起点上,我们提出要以科学发展观为统领,以建设小康樊城、和谐樊城、魅力樊城为目标,围绕提升区域经济竞争力这一主线,突出转变经济增长方式、创新体制机制、促进协调发展三大任务,实干攻坚抓突破,团结创新谋发展。

“十一五”期间全区储备的项目、正在实施和即将实施的各类项目近百个,所需项目资金在20亿元以上。这就为我区企业进一步加强与包括建行在内的金融部门的合作创造了良好的条件。

金融是现代经济的核心。任何一个地区发展经济,都离不开金融的参与和支持。去年,在我区各方面与驻樊金融单位的共同努力下,我们成功举办了第—次银企项目推介活动,并初步探索出一条企业与银行“联手、联利、联心、联谊”,互利共赢的发展模式,形成了银政联手推动经济发展的合作机制。实践证明,这是—种银企双方互相支持、共同促进的一种有益形式。

今天,我们诚邀中国建设银行股份有限公司襄樊分行及各支行的领导和辖区企业界的朋友,相互交流各自的合作意向,谋划合作发展的具体事宜,探索合作共建的有效机制和发展路子,我们将以此为契机,不断创新发展理念,加强合作交流,依托樊城的资源优势、产业优势、人文生态优势和良好的发展环境,与各方一道,互相借势,互为促进,立足樊城,多点、多层、多领域合作共建,为樊城的发展注入新的活力,为各方事业的共同兴旺,创造机遇和条件。

各位领导、各位朋友,同志们,政企银合作为我们共同发展架起了一座桥梁,搭建了一个新的平台,让我们更加积极主动地行动起来,真诚合作,携手共进,充分发挥各自优势,不断加大合作力度,强化合作深度,密切合作关系,拓展合作领域,努力实现优势互补、互惠互利、合作共赢,把我们的合作与发展提高到一个新的水平。我们坚信,经过大家的共同努力,我们的合作共建一定能够结出丰硕成果,我们的事业一定能够更加兴旺发达,我们的明天会更加灿烂美好。

最后,预祝座谈会圆满成功!谢谢大家!

在家长培训会上的发言篇二十

义翔铝业公司下设基层单位9个,职工600余人,厂区占地面积300多亩。一年来,在公司党委、行政的正确领导下,在上级综治委的关怀支持下,我们以“维护稳定为目的,强基固本为基础,法制教育为手段,创安活动为载体”为工作思路,通过开展思想道德教育和法制宣传教育,提高职工的道德素质和法律意识,从而取得了全年无重大治安案件,无重大责任性灾害事故,无聚众闹事和群体性上访的好成绩。保证了公司各项工作的顺利开展,为维护企业的政治稳定做出了应有的贡献。从6月8日投料试车,全年共生产氢氧化铝吨,完成计划的%;产值万元,完成计划的%;实际利润260万元。一期扩建完成资金12973万元,全年实现了安全生产无事故。我们的主要做法是:

一、领导重视,齐抓共管,是搞好社会综合治理工作的根本保证。

义翔铝业有限公司党委自202月份成立以来,就把综合治理工作当作头等大事来抓,为实现“创建文明安全单位,做好稳定工作,推动综治创安工作的各项措施落实”这一重要目标,公司领导把综合治理工作列入本单位总体工作的重要议事日程,成立了以党委书记和总经理为组长的综合治理领导小组,制定了帮教、防火、矛盾纠纷排查、安全保卫等各项规章制度80余条,制作了五块喷绘牌板上墙,形成了层层推进的工作格局。并明确提出“高度重视综合治理工作,坚持谁主管、谁负责”的制度,切实做到“看好自己的门,管好自己的`人,办好自己的事”。

二、健全规章制度,完善管理网络,是搞好社会综合治理工作的有效措施。

我公司厂区占地面积达300余亩,周边区域村庄达16个,给我们的日常治安管理带来了较多不便。针对这一薄弱环节,我们先后制定了《综治例会制度》《安全检查监督制度》等一系列制度,中心任务就是为了实现“守好自己的门,看好自己的物,管好自己的人,矛盾自己化解,问题自己解决”的目标,为实现企业稳定创造良好的条件。为落实综治工作目标,我们在分析厂区系统的治安现状后,制定了年社会治安综合治理工作安排,公司领导和基层科室和各车间负责人签订了《社会治安综合治理工作目标管理责任书》,明确了责任范围和工作目标,责任书的签订率达成100%。强调综治工作必须单位党政一把手亲自抓,分管领导具体抓,职能部门系统抓。基层单位坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”原则运用上,明确“条、块”关系及各自的责任、义务,消除“条、块”分割、脱节现象,充分调动两个方面的积极性,从而使综合治理的各项措施落实到基层,及时消除不稳定因素,把问题解决在基层,消灭在萌芽状态,实现社会治安秩序持续好转。通过签订责任书,基层单位建立健全了社会治安综合治理网络,把综治工作做到细化、量化、规范化、经常化,确保了年度综治目标的实现。在责任书签订以后,我们重点工作放在措施的落实上,使各项综治工作目标得以实现,通过每月召开综治小组例会和基层单位互检,找出存在问题和不足,督促有关单位限期整改,推动了公司综治工作的顺利开展,为企业的政治稳定,社会安定以及单位内部两个文明建设做出了贡献。

三、加强法制教育,做好民事调解,真抓实管,是搞好社会综合治理工作的关键环节。

作为新建单位,公司青年职工占到了职工总数的95%,平均年龄只有22岁,他们的整体素质是占绝对优势的,但由于各种社会因素的影响,法律意识和法制观念比较淡薄,责任感和自制力较差。针对这种状况,我们邀请了三门峡市监狱三名服刑人员到公司有针对性地对员工进行现身说法,大大增强了教育的警示作用,收到了良好的效果。通过深入广泛多层次的全面普法教育,广大干部群众的法律意识明显增强,法制观念不断提高,为全面推进依法治企奠定了良好的基础。

在普法宣传方面,我们主要抓组织、协调。一年来,共张贴宣传横幅六条、宣传标语十六块,利用黑板报每季度出专栏一期,上法制课6场次,受教育达300余人次,基本形成了普法宣传网络化、阵地化、经常化格局。同时,我们还利用每周政治学习的机会,对员工开展经常性和针对性的“四五”普法教育,充分发挥思想政治优势,把干部群众思想统一到讲稳定、讲大局、讲奉献上来。

矛盾纠纷排查调解是综治办的一项重要的基础性工作。我们除健全了矛盾纠纷排查调解工作机制外,按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则,把工作重心放在最基层,抓早抓小抓苗头。注意发挥基层组织的作用,协助做好化解矛盾、维护稳定的工作。目前,我们共调解和制止各类矛盾纠纷、违规违纪事件63宗,这不仅使许多矛盾和纠纷得以化解,而且还防止一些矛盾的激化和升级,避免了一些案件的发生,将矛盾纠纷化解在萌芽状态中,为确保我公司稳定和经济的发展做出了积极的贡献。

四、群策群力抓好安全防范工作,是搞好社会综合治理工作的重要途径。

安全保卫工作是社会治安综合治理和创建文明单位的第一防线,也是衡量创建成果的尺码。一年来,公司党政领导始终把安全保卫工作摆在重要位置抓紧抓好,按照目标责任制的标准对照检查,逐条落实,从而使企业的治安现状秩序更加稳定。一是切实加强保卫队伍的建设,不断提高保卫人员的政治素质和业务素质,增强事业心和责任感。确保每天29小时无脱岗、漏岗、离岗现象;二是公司领导在资金紧张的情况下,在原有设备的基础上,又投入了万元,购买了两辆摩托车;投入了2万元购买了5部对讲机,配备了巡逻吉普车,从而保证厂区的巡逻工作。三是保卫人员配合帮教领导小组,实施对后进人员的思想转化工作,使法制教育和思想教育有机地结合起来,确保了综治和创安工作的顺利进行。

总之,虽然我们在社会治安综合治理中做了大量的工作,也做出了一些成效,但与先进单位相比还有一定的距离,与上级综治委的要求还有一定的差距。我们将在今后的工作中迎头赶上,为不断开创我公司维护一方社会稳定工作做出自己的贡献。

在家长培训会上的发言篇二十一

为进一步明确企业各部门在“综治进民企”工作中的职责、任务和目标,不断规范企业治安综合治理工作,根据市综治委《关于开展“综治进民企”活动的实施方案》的要求,特制定本规定。

一、企业治安综合治理工作原则。

1、党政领导原则。坚持“谁主管、谁负责”,明确各级党政领导和有关职能部门的职责任务,形成党政领导、综治牵头、部门联动的工作格局。

2、属地管理原则。市“综治进民企”工作领导小组负责组织实施,乡镇(街道)和经济开发区具体落实,村居、社区协助配合。

3、法人负责原则。坚持“谁经营、谁主管”,建立和落实企业治安法人责任制和综治责任体系,切实推进企业治安综合治理工作。

4、分类指导原则。根据“定档管理、分类指导”的原则,按企业规模及员工人数进行分类:一类企业是指企业员工人数在100人以上规模较大的企业;二类企业是指企业员工人数在50人—100人的中型企业;三类企业是指企业员工人数在50人以下规模较小的企业。

二、企业治安综合治理工作组织结构。

(一)各企业要建立以企业法人负总责的企业治安综合治理工作领导小组,明确分管领导。

(二)一类企业要单独建立综治办公室,落实专门的办公地点。年内综治办建成率要达到100%。综治办下设内部治安保卫、矛盾纠纷调处、法制宣传教育、外籍员工管理、安全管理工作等五个工作小组,配备专(兼)职工作人员2—5名。

(三)二类企业要建立综治办,可与其他科室合署办公,但是一定要有综治办的牌子,年内建成率要达到75%。综治办要配备1-3名综治专(兼)管员。

(四)三类企业采取与相邻企业联建综治联络室或一室多用,并确定1名综治工作联络员,年内建成率要达到50%。

三、企业治安综合治理工作制度。

各企业要建立健全企业治安综合治理工作制度,一、二类企业要做到以下二个要求:

(一)必须上墙的制度:《企业治安综合治理组织网络图》、《企业综治工作八项制度》、《企业综治工作职责》和《企业综治办主任职责》,并统一悬挂在企业综治办公室的墙上。

员工管理、安全生产管理、公共安全管理、企地联动等八项制度,并切实予以落实。

四、企业综治办建设。

一、二类企业综治办自身建设要做到“五个有”,即有办公室、有标准规范的工作台帐、有专门的综治工作宣传栏、有资料齐全和档案完备的文件柜、有综治工作网络图和治安防范图。

五、企业治安综合治理工作台帐。

(一)综治工作记录簿。一、二类企业必须要建立综治活动(会议)记录簿、宣传教育登记簿、矛盾纠纷调处登记簿、外籍员工登记簿、安全管理记录簿和治安巡逻情况登记簿等六个登记(记录)簿。登记簿要做到记录及时、清楚,内容齐全、真实。三类企业要建立综治工作记录簿、治安巡逻(值班)登记簿。

(二)台帐资料内容。企业综治工作台帐资料要按以下内容归类整理。

1、本企业概况;。

6、法制宣传:包括综治、普法、禁毒、安全生产教育培训,依法治企工作等;。

8创安工作:包括“平安企业”创建情况,治安巡防情况等;。

9、外口管理:包括外来人员登记、发证和教育培训等;。

10、案件发生:包括企业内刑事、治安案件、安全生产事故等;。

11、会议记录:包括企业综治工作会议等;。

13、稳定工作:包括不安定因素排查调处情况,防范和处理邪教问题等;。

14、其他材料。

【领导讲话稿范文】二。

以来,修理厂按照20综合治理工作重点,坚持以科学发展观开展综治工作,以“创建和谐厂区”为主线,以加强基层基础为重点,狠抓维护稳定工作,狠抓领导责任落实。半年来我单位的和谐稳定、内部管理都上了一个新的台阶,现将年上半年社会治安综合治理工作总结如下:

一、建章立制,明确了工作重点。一是按照综合治理、维稳、普法、依法治理等项目工作责任目标和内容,组织召开了全体干部职工会议,对领导班子、相关人员的职责任务进行了明确划分,并进一步强调了综合治理、维稳工作的重要性,坚持将综治、维稳、普法工作捆绑在一起与业务工作同安排、同部署、同落实、同检查,有效地保证了工作的顺利有序开展。二是结合工作实际,调整了普法领导小组,明确专人负责综治、普法工作,保证了普法、综治工作的及时落实。三是根据普法规划要求,从自身工作角度出发,按照制定的普法宣传学习规划和制度,明确了学习任务和目标,加强了对法律知识学习和普及活动的管理、指导。四是健全了“领导干部抓综治工作实绩档案”,强化了单位领导班子定期抓综治工作责任,提高了各项工作的日常管理水平。

二、突出抓安全,落实综治维稳工作责任。煤炭加工厂全体员工深刻认识到抓好综合治理重要的条件就是安全生产,强化关键岗位、关键人员的责任意识和安全意识,对设备进行检测维修,消除了安全隐患,坚持谁主管谁负责的原则,层层落实安全生产责任制,加大安全检查力度,定期召开安全生产工作会议,发现问题及时整改,从而确保了全年无一起安全责任事故发生。

三、重点抓机制,构建综治维稳工作网络。为了切实担负起维护社会稳定的职责,我们牢固树立综合治理和安全第一的思想,建立“五项工作机制”:1、建立综治管理网络机制,为综治工作开展创造了良好条件;2、建立检查考核机制,分析工作成绩和不足,确保全年综合治理目标实现;3、建立综合治理重要工作,及时研究机制,及时传达上级会议精神,对重点时期的突出问题及时研究,落实责任人抓排查和整改;4、建立内保工作管理机制,完善内保管理制度,加强内部安防;5、建立平安创建机制,与“示范岗”、创先争优相结合,改进工作作风,提高工作效率。

四、上半年以来,我厂综合治理实现了“四个没有”,没有重大治安问题,没有发生大规模群体性事件,没有发生重大治安灾害事故,没有出现严重违法违纪行为;实现了“三无”,无重大集体上访和违规上访,无刑事案件及可防性的重大盗窃案件,无重大治安灾害事故。

以后的工作,要进一步加强对社会治安、综合治理工作的认识,认清综治工作的重要性、复杂性、艰巨性和严峻性,要借鉴2014年上半年好的经验,增强责任感和紧迫感,力争为“和谐矿区”做出更大的贡献!

【领导讲话稿范文】三。

社会治安综合治理工作计划:一、指导思想:

紧紧围绕我xx生产经营中心工作,认真贯彻落实国务院颁布的《企业、事业单位内部治安保卫条例》,坚持“预防为主、单位负责,突出重点、保障安全”的工作方针。以开展创建“平安模范区队”、争做“矿山卫士”为载体,坚持“谁主管、谁负责”和“社会治安综合治理一票否决制”为原则,认真落实稳定工作责任制和治安经济责任制,全面构建xx内部治安防范,维稳长效机制,实现发案下降,员工违法犯罪减少,员工队伍稳定,治安秩序良好的工作目标,为全公司各项工作的开展营造良好的内部治安环境。

二、奋斗目标。

1、全xx治安形势稳定,杜绝重大刑事案件、治安灾害事故和火灾事故的发生,重点防范部位无盗窃案件的发生,要害部位无重大责任事故和破坏性事故发生。

2、职工刑事发案率不超过职工总数的2‰;职工犯罪率不超过职工总数的1‰;职工受行政处理的不超过职工总数的8‰。

3、深入开展“平安模范区队”等创建活动,组织有序、措施得力、成效显著,社会治安安全单位合格率在95以上。

4、加强政治思想教育工作和法制教育工作,杜绝集体上访、停产事件发生。

5、加强公司院内暂住人口的管理,登记率达100。

6、加强民事纠纷调解工作,积极化解矛盾,杜绝民转刑案件发生。

7、完善劳动关系预警机制,依法调解和处理劳动关系,维护企业和职工合法权益。

三、重点工作及措施。

(一)把维护稳定摆在首位,坚持稳定压倒一切。

1、广辟信息渠道,及时解决问题,积极开展调查研究,及时发现和掌握各类不安定因素,对反馈的问题进行综合分析,对有可能发生影响的问题,积极制定措施妥善解决。

2、正确疏导矛盾,化解各种纠纷。积极疏导各类矛盾,化解消极因素,做到及早发现,正确疏导,将矛盾控制在基层,消灭在萌芽状态,杜绝和防止集体上访事件的发生。

3、做好突发公文写作性事件的预防和准备工作,树立超前意识,制定可行性预案,确保各类问题发现早、控制住、处理好。

(二)坚持标本兼治、打防结合,全面落实综治措施。

坚持不懈的加大违法犯罪行为的打击力度,结合企业实际,强化工作措施,适时开展专项斗争和各项治理活动,确保治安秩序稳定。

完善防范机制,最大限度地降低可防性案件的发案率。深入发动群众,落实群防群治措施,提高自防自治能力,进一步落实人防、技防、设施防“三位一体”的防范措施,提高重点防范部位和要害场所的监控能力。

加强和改进思想政治工作,深入开展形势、政策、民主法制教育,引导职工增强法制观念,依法办事、遵纪守法,坚决同一切违法犯罪行为作斗争,自觉维护公司安定团结的大好局面。

(三)强化基础建设,开展系列创安活动,提高综合防控能力。

1、深入持久地开展以创建“平安模范区队”为重点的系列创安活动,把社会治安综合治理各项措施落实在实处,消除隐患、堵塞漏洞,不给犯罪分子以可乘之机。

2、加强治安保卫工作规范化建设,夯实工作基础,全面落实责任。按照规范管理的要求,强化管理措施,做好治安保卫基础防范工作。

3、加强暂住人口管理,采取切实有效的措施,规范管理,进一步提高暂住人口管理水平。

4、强化消防和爆炸物品管理,在消防安全管理上,各部门、各单位要强化领导,主要领导亲自过问,主管部门切实负责,相关部门要形成合力,做到谁主管、谁负责,谁检查、谁负责,谁签字、谁负责,切实把责任制落实好。加强消防工作,首先要开展消防法规和消防常识的宣传普及活动,提高广大职工的消防意识和防灭火能力。其次要积极开展多种多样的消防安全检查活动,查找消防管理的薄弱环节,查找火险隐患,及时整改,确保安全。在爆炸物品管理上,要坚持严管、严防、严查、严打的原则,从抓防范、夯基础、促管理入手,做好爆炸物品的管理工作。

(四)广泛开展企地共建活动,为企业发展创造良好的周边环境。

要重视和加强企地共建工作,积极参与和支持所在地的社会治安综合治理工作,主动加强与周边地区的沟通联系,积极承担起应尽的治安责任,协助和配合地方做好治安防范和管理工作,共保一方平安。

(五)加强文明环境治理,公共场所禁止吸烟,加强路查和查岗工作,矿区运输车辆禁止乱停乱放、鸣高音喇叭,杜绝偷盗煤炭的行为发生。

(六)严格执行社会治安综合治理一票否决制,落实目标责任,进行目标考核。

【领导讲话稿范文】四。

社会治安综合治理,是指在各级党委、政府的统一领导下,动员和组织全社会力量,紧紧依靠广大人民群众,运用政治的、经济的、行政的、法律的、文化的、教育的等多种手段,解决社会治安问题,打击和预防犯罪,保障稳定,为社会主义现代化建设和改革开放创造良好的社会环境。社会治安综合治理工作是一项宏大的系统工程,企业作为整个社会的基础细胞,必须加强企业的社会治安综合治理工作,把社会治安综合治理工作的方针、目标和措施落到实处,以至维护社会的稳定,促进经济的发展。本文试对企业的社会治安综合治理工作做浅显的探讨。

一、企业社会治安综合治理工作的重要意义。

企业的社会治安综合治理是整个社会治安综合治理的重要组成部分,做好企业的综治工作,在新的历史时期具有重要意义。

1、企业的社会治安综合治理工作是加快社会主义现代化建设的重要保证。抓好企业的社会治安综合治理,能够有效地控制和减少职工的违法犯罪现象,维护企业的安定团结的局面,建立企业良好的稳定环境,能够有力打击和防范各种干扰企业生产经营的违法犯罪活动,保证企业安全生产,提高企业的经济效益,进而促进改革开放和社会主义现代化建设的顺利发展。

2、企业的社会治安综合治理工作是精神文明建设的重要组成部分。企业精神文明的根本目的是通过培养“四有”职工队伍,进而提高全体职工的思想道德素质和科学文化素质。而企业的社会治安综合治理工作最根本的问题在于教育人,通过理想、道德和法制教育,提高职工的思想觉悟和政治素质,形成高尚的道德水准和优良厂风,净化社会风气,这正是企业精神文明建设的重要内容。

3、企业的社会治安综合治理工作是企业依法治厂的重要措施。企业的目的是发展生产力,提高经济效益,这就要求企业要建立和健全各项规章制度加以严格管理,使企业的管理工作走上法制化轨道。而企业的社会治安综合治理工作就是依法管理、规范职工行为、减少职工违法犯罪、维护生产和工作秩序。因此,社会治安综合治理工作是企业依法治厂的重要措施。

二、企业社会治安综合治理工作的基本原则。

企业的社会治安综合治理是企业“坚持两手抓、两手都要硬”和保企业一方平安的一项重要工作。因此,做好此项工作必须遵循一系列原则。

1、“谁主管谁负责”原则。企业各部门都要发挥自己的职能作用,结合本身业务,认真抓好其参与社会治安综合治理工作。各基层单位要“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”,加强职工思想教育和安全防范工作,严防发生违法犯罪及治安案件。

2、齐抓共管原则。企业的社会治安综合治理工作要在党委的领导下,党政工团密切合作、通力合作,发挥各自优势,各部门协调一致,发挥其职能作用,各基层单位集中精力、积极主动,尤其是保卫部门充分发挥主管职责,全身贯注、真抓实干,以共同抓好企业的社会治安综合治理工作。

3、群防群治原则。在企业党委的统一领导下,在保卫部门的具体指导下,各基层单位要建立治保会、调解会等群众性组织,发动全体职工协助保卫部门保护好企业的财产,使国家、集体和个人的财产不受侵害,调解职工之间的纠纷,疏导各种矛盾,消除不安定因素,发挥民兵的骨干作用,做好治安联防和治安巡逻工作,进而改善企业的治安环境。

作积极性。与基层单位签订《治安综合治理责任书》,明确责任和奖罚,做到层层有人抓,事事有人管。对在企业要害部位工作的职工也要明确负有安全保卫工作的责任,发动全体职工共同抓好治安防范工作,以保障要害部位的生产安全和易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品以及其它物资的安全。

5、一票否决权原则。把各基层单位和各部门的治安状况和社会治安综合治理工作效果与其综合性荣誉称号挂钩,与其主要领导、主管领导和治安责任人评先受奖、晋职晋级挂钩,若达不到目标者予以否定,实行社会治安综合治理一票否决。

三、企业社会治安综合治理工作的主要途径。

社会治安综合治理的任务是否真正落到实处,关健在于基层。因此,必须下大力气抓好抓实企业的社会治安综合治理工作。

1、建立和健全综治工作的领导体制,必须明确党政一把手是第一责任人。企业党政班子要把社会治安综合治理工作列入议事日程并纳入企业发展总体目标之中,并作为年度工作目标的一项重要内容,企业党政班子每季度要研究一次社会治安综合治理工作,并把综治工作与其它工作统筹安排、真抓实管。从人力、物力、财力上对综治工作予以支持和保障,确保企业一方平安。

奖惩制度,通过签订责任状,把责、权、利有机地结合起来并实行一票否决权制,把综治工作的责任与各基层单位、各部门和职工的政治荣誉和经济利益挂起钩来。在综治工作中实施目标管理,做到各尽其职,各负其责,层层有人抓,事事有人管,把竞争机制引入其中,通过检查评比、奖优罚劣,势必促进综治工作的开展。

3、充分发挥保卫部门在社会治安综合治理工作中的骨干作用。企业保卫部门在综治工作中具有举足轻重的作用,只有发挥保卫部门的作用,才能真正落实“打防并举,标本兼治,重在治本”的综治工作方针。因此,企业要加强保卫工作,配备素质较高的干部充实保卫队伍。保卫部门一要认真贯彻落实国务院发布的《企事业单位内部治安保卫条例》,做到有章可循。二要加强企业治安防范工作,全面落实人防、物防、技防措施,有效地排除了犯罪空隙,注重建立、健全群防群治网络,建立一支以保卫干部为主体,以门卫为依托,以应急分队为骨干和巡逻队伍,加大治安巡逻密度和频率,预防刑事、治安案件的发生。三要强化重要部位的管理,落实要重要部位和其它部位的防范措施,严把要重要部位工作人员的政审关,强化重要部位技防措施,特别是重要部位要坚持巡逻守护制度,协同安全监察部门经常检查要害部位的事故隐患和不安全因素,采取有效措施予以消除,确保稳定局面。四要协助公安机关查处在本单位发生的违法犯罪案件,调解好民事纠纷,及时发现不安定因素苗头,做好缓解矛盾的工作,防止上访、请愿、闹事等事件发生,把影响社会治安的因素化解在基层、解决在萌芽状态。五要把职工住宅楼的安全防范工作纳入企业治安防范工作之中,实行封闭式管理,组织离退休职工看门望户,加强住宅区的防火、防盗工作。

信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。二是运用经济手段,通过岗位经济责任制考核、评比和奖惩,以便在综治工作中增强职工的责任心和调动职工的积极性。三是运用行政手段,企业通过职工代表大会建立企业治安管理标准以约束职工的行为,对违反厂规厂纪的职工予以教育、处罚以及行政处分。四是运用教育手段,加大法制宣传教育工作的力度,要按照“五五”普法规划的总体要求,有的放矢地开展法制宣传教育,真正使广大职工的遵纪守法意识有明显增强、民主法制素质有明显提高。五是运用文化手段,加强职工的现代科技知识教育,提高职工的文化素养,开展健康的文化生活,抵制腐朽文化的影响。只有运用这些手段,才能产生综合效应,进而坚定社会主义方向,凝聚职工的精神力量,制约和激励职工遵章守纪,增强法制观念,陶冶情操,以至消除产生社会治安问题的各种矛盾,创造有利于约束、限制违法犯罪活动的社会环境。

【领导讲话稿范文】五。

经济要发展,稳定是前提,平安是保障。随着市场经济的迅速发展,在新的形势下,如何做好社会治安综合治理工作就尤为重要。因此,笔者认为,要做好企业综治工作,应强化以下几方面的工作:

一、提高认识明确目标强化责任。

企业在狠抓生产经营的同时,应把安全作为事关企业稳步发展一个决定因素,把综治工作列入重要议事日程,放在与生产经营同等重要的位置;应认识到做好综治工作是实现经济发展和社会进步,创造稳定良好的社会秩序的保证,要增强责任感和紧迫感;应依照“党委领导、群防群治、落实基层、标本兼治、重在治本”和“谁主管、谁负责”的原则,确定党政领导对综治工作负总责,各职能部门具体组织实施的工作格局;制定相应的目标管理责任书,将责任书签订到基层,从而实行目标管理。

对成绩突出的给予表彰奖励,对工作失职或发生重大恶性案件(事故)的,按照有关规定,查究主要领导和相关责任人的责任。

二、夯实措施整合资源健全体系。

防火自动报警系统和防盗监控系统,24小时对要害、重点部位实行监控。认真开展安全大检查。对现金、票据、贵重物品、危险物品应按规定入行、入库、入柜,妥善保管。应善于寻找问题、发现问题,及时整改、消除治安隐患,清除安全盲点、死角。

企业保卫部门应积极配合公安机关,对流动人口和暂停人口,应建立人口卡片制度,做到一询问、二调查、三登记、四上报,真正做到底数清、情况明。

创造周边稳定的治安环境。企业应积极与周边单位建立信息互通,工作互助网点,实行边际协作共防,在边沿结合部、重要路段、案件多发地带定期或不定期地堵卡守候,形成“动静结合、整体联动、毗邻配合、全方位、多层次”的治安防控体系,预防和减少可防性案件的发生,从而带动整个社会治安秩序的稳定好转。

三、抓好信息建设狠抓排查调处,妥善处理信访问题由于企业改革的不断深化,减员增效、职工下岗分流、转岗、福利待遇等问题面临矛盾突出和不安定因素增多。内部保卫工作就成了企业自身行为,企业保卫工作必须围绕企业生产经营,结合企业改革的中心工作,自觉地把保卫工作真正融入到企业管理和生产经营活动中去,建立健全自上而下层层负责的治安保卫责任机制,强化内部各项管理措施。

因此,保卫干部在深入各分厂生产车间、部门参与现场。

管理防范时,要认真开展调查研究,把通过职工、班组、车间等各种渠道收集的各种信息进行综合分析,预测可能引发的治安、消防、安全和闹事苗头,掌握各种动态,及时调整工作重心,制定相应的工作预案。

在新形势下,应按照“以人为本、协调发展”的方针,坚持从细节入手,主动地尽最大努力把员工群众反映的合理要求和问题解决好;由于政策和条件的原因,一时解决不了的问题,也应通过耐心细致的做思想工作,疏解情绪、化解矛盾。应坚持“抓大查小和抓小防大”的思路,把定期集中排查调处与适时重点调处相结合,坚持每月排查矛盾纠纷,每季度进行治安形势分析,建立和完善排查调处信息员网络,并根据实际情况开展矛盾纠纷集中排查调处活动,对排查梳理出的不稳定隐患做到“件件有落实、事事有交代”。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13588070.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档