艺术特长生培养方案(汇总19篇)

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艺术特长生培养方案(汇总19篇)
时间:2023-11-20 09:15:18     小编:书香墨

一个好的方案需要考虑到各种因素,比如时间、资源和风险等。在制定方案时,我们需要考虑可行性和可持续性,以确保方案能够长期有效地发挥作用。掌握制定方案的方法和技巧可以帮助我们更好地解决问题和取得成果。

艺术特长生培养方案篇一

尊敬的山东艺术学院招生老师:

您好!

我叫xxx,今年xx岁,是来自xx省xx市xx中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在xx中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。

在xx中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:xxxxxx(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于xxx专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会xxx、xx协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国xxxxxx(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史-铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂-流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁-是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志。

山东艺术学院一直是我心目中向往的象牙塔。山东艺术学院有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的.山东艺术学院历史背景,以及自己向往的山东艺术学院具体专业,发展方向)。我期望成为山东艺术学院的一名学生,希望在山东艺术学院深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为山东艺术学院光荣历史的见证人。我母校xx中学许多学长学姐都不约而同的选择山东艺术学院为第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次山东艺术学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待山东艺术学院的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以山东艺术学院为荣,明天山东艺术学院将以我为傲!感谢山东艺术学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

xx中学xxx。

20xx年2月12日。

艺术特长生培养方案篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五(x)班的徐xx,今天,有机会参加学校大队体育委员的竞选,十分高兴!我要感谢老师和同学们的信任,给我这样一次竞选的机会。

转眼间,我已在高港实验小学度过了四年快乐的时光,也形成了活泼开朗,热心助人的良好品格。我非常喜欢体育,跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球等许多运动都是我的.强项,每年我都参加校运动会,三年级时在男子组400米比赛中获第一名,在男子组跳高比赛中获第二名;四年级时在男子组200米比赛中获第三名,在男子组跳高比赛中获第一名。我还是校“花样跳绳队”的主力呢。这不仅为班集体争得了荣誉,而且也充分证明了我在体育方面的实力。

如果我被选上学校大队体育委员,我将发挥好自己的特长,用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力助手,用“创新”开展工作!努力为学校和班级争光,做一个称职的大队体育委员。

我知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座的参赛选手都很优秀,无论结果怎样,我都会做到:面对得失——消极不如积极;面对理想——有追求才有希望;面对竞选——经历比结果更重要!虽然我不是最优秀的,但是我相信经过我的努力,我一定会是最出色的!请同学们投我一票吧!

五(x)班。

徐xx。

艺术特长生培养方案篇三

尊敬的领导:

您好!

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料,并衷心感谢您在百忙中浏览我的自荐信。为了让您更深层的了解我,也为了找到符合自己的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,在此谨向您作自我推荐。我叫xx,是一名即将于x年x月毕业于艺术学院的乐演唱专业的学生,我热爱自己所学的演唱专业。在四年的本科学习中,我系统地学习了声乐演唱、声乐理论、指挥、合唱表演、影视小品表演、钢琴等知识以及艺术概论、中外音乐史、基础乐理、和声、试唱练耳、形体、舞蹈等等的基础知识。

我是一名中国共青团团员,在校期间,我积极参加各项活动,我认为自己具有一定的工作能力以及组织协调能力。具有较强的责任心,吃苦耐劳,诚实敬业并且自信。我在进校的第一年就荣幸的成为艺术学院爱乐合唱团的团员至今,并在自己所属的声部中起到主要作用,并代表南京艺术学院参加了多次国际、国内的比赛及演出,并获得了优异的成绩和好评。而且我个人在流行音乐演唱方面也有一定的研究,并多次参加校方举办的流行音乐演唱比赛并获奖。

我深知,在当今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学的理论应用到实际中去才是最重要的。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的'天地里展露自己的才能,我不满足现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入贵公司。我有信心能够很快胜任自己的本职工作,如果有幸被公司录用,我会踏实、勤奋地工作,竭尽全力的在工作中取得好成绩,努力为贵公司的事业发展贡献力量。

谢谢您在百忙中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上!希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼回音!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

艺术特长生培养方案篇四

尊敬的大连海事大学自主招生办老师:

您好!

我叫刘金熳,是来自沈阳回民中学的一名学生。

十分感激您能够在百忙之中阅读这篇申请书。

我是一名文科生,在校的学习成绩一直很好,基本都在前五名。

这次沈阳市一模考试我是班级第一,学校第三,全市排282名。

高一、高二都是学校的优秀学生,高二时还被评为和平区优秀学生。

在学校我担任学生会文体部部长,话剧社社长,排练的话剧《罗密欧与朱丽叶》还参加了沈阳市各学校的交流汇演。

我有着一定的工作能力,我在班级内担任学习委员兼任英语课代表。

工作认真负责,努力成为了同学与老师之间沟通的桥梁,为我们班级学习成绩的进步做出了不小的贡献。

在班级有活动时我还会积极协助班长,使我们班级的活动,每次都很成功。

令我高兴的是,我的努力得到了老师和同学的认可。

今年,我被授予“市级优秀班干部”的荣誉称号。

我能够学以致用,我十分尊崇我国古代先哲王xx“知行合一”的理论,我认为知识如果无法运用到生活,那就变得毫无意义。

因此,我喜欢将学到的知识用到生活,将书中的道理用于实际。

这使我养成了良好的习惯,形成了高尚的品德,能够事半功倍的处理麻烦,在同学中有着极好的人缘。

性格上我是一个活泼开朗、乐于助人的女生,在我的学校回民中学附近有位盲人老高,他每天都在学校门前卖报纸,一元两份,我坚持每天见到他就买一元的报纸支持他、帮助他,特别是冬天晚上9点下晚自习,看到他在风中叫卖报纸就剩几份时,我就跟爸妈将剩的几份都买掉,好让他早点回家。

我知道仅仅是学习成绩优秀是远远不够的,因此我培养了广泛的兴趣爱好,小时候学过两年的音乐,美术,五年的表演。

美术获过东北三省少儿金奖;初中时是学校合唱团的一员,并参加沈阳市中学汇演;表演小学时获得全国少儿新人大奖赛一等奖,并参加辽宁少儿春晚,以及辽宁省公安厅三基工程汇报演出晚会,还参加过哈尔滨冰雪大世界的开幕式演出。

我在体育方面也十分优秀,是市体育学校的业余游泳队员,参加过辽宁省青少年游泳比赛,获得了一银,两铜的好成绩。

当时省队想让代表辽宁参加2008年在沈阳召开的全运会,因得放弃学业进。

行封闭训练,没有同意,最终放弃了专业训练及比赛。

初中时我还是英特班的成员,喜欢英语,参加全国能力英语大赛获三等奖。

我还参加了许多社会实践活动。

小学时参加各种课外的活动,有的是到外地演出,培养了自立能力,初中是在辽宁省实验中学初中部住校学习,更锻炼了自己的独立生活,以及与人和睦相处解决问题的能力,使我的综合素质得到更好的提高。

学校较为重视英语学习,我曾在校自导自演了一部英语话剧,并代表班级在校艺术礼堂表演。

高中时参加学校组织的义卖,到街上卖报纸,卖的钱都悉数捐给了盲人老高。

同时我在学校的学生会中得到了许多组织学校大型活动的机会,如运动会,成人礼,艺术节,高考壮行会,升旗仪式等活动,这些活动充分锻炼了自己的沟通协调能力和组织能力。

还有社区组织的义卖,卖书所赚的钱也捐给残疾人,尽一份自己的力量。

和给农民子弟小学的孩子义务教课,帮助他们学习。

通过这些活动,使我的身心得到洗涤,同时也感受到了团队合作的魅力和获得成功时的喜悦,我觉得自己是那样的幸运和幸福能够在短短的校园时光中收获如此之多。

我的理想是做一名设计师,可以充分发挥自己的想法,表现自己的创意,创造自己的风格。

我具有较强的语言功底,学一门小语种,出国做中文老师(国际汉语言教育)也是一个不错的选择期待着高考录取通知书发放的那一天,我会收到来自贵校的开启人生与智慧的金钥匙!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

艺术特长生培养方案篇五

想在北大、清华冬令营选拔中胜出并最终签约,大概需准备十级以上比赛曲目一至两首。因为乐团中大部分小提琴手会在初三前拿下十级。

儿子:小提十级,中提无考级。但20xx年获北京市中提琴比赛一等奖(此赛不是年年有),当年的两个一等奖,如今都进入了北大。当初因考虑到中提琴竞争尚小(09年北京市资格测试时中提琴人数为29人,10年是22人),所以参赛方向就定在了中提琴上,毅然决然地放弃了小提琴。当时的想法是---主攻两项太累,练习的曲目太多,怕孩子吃不消,毕竟学习任务也很繁重,一旦特长分拿下来了,文化课成绩够不上也是徒劳。而主攻一项应会产生强上强的感觉,毕竟高考拼的是综合实力。

结果儿子在北京市特长生资格测试中(按弦乐大排行)获弦乐第一名。后来据儿子学校乐团(了解内情的)辅导老师讲,评委中有个别老师坦言,以前从没打过这么高的分数,而且马上打听是哪个学校的学生。是的,儿子具备这个水平。儿子曾说如果考不上北大、清华,来年就报考中央音乐学院,搞专业去。

随后的南开之行,也印证了这一点。比赛结束后的回京路上,我儿子原中学乐团团员(此次南开冬令营的服务生)来电话说:评委的原始成绩单上给儿子打的分数巨高,两个98分多、一个99分多。再后来在北大、清华的选拔中儿子也相继折桂。(如果此处的夸奖太多,请阅读者谅解,本人只想留下一些过往的真实印迹。)。

儿子去年准备的两首中提琴比赛曲目是:1、《帕格尼尼中提琴大奏鸣曲》;2、《娄山关》。中外名曲各一首,两首均为演奏级。且第一首更是中提琴中的顶级曲目。

视奏:儿子使用的是中央音乐学院的练习教材,20xx年冬令营选拔中就有不少视奏乐曲摘自此书。儿子曾告诉我们,他最喜欢的《魔笛》中的一小段视奏曲,竟神奇般地在人大、北航、北理三所高校的选拔中三次被抽到,用儿子的话说真是撞见鬼了真是一首魔曲。

《帕格尼尼中提琴大奏鸣曲》是两年前我为儿子选的,后要求老师教授的。主要考虑1、儿子能驾驭;2、曲子好听;3、有一定难度;4、拉的人较少。

只要是比赛,就得上难度,这是我的基本思路。首先不能输在选曲的起跑线上。众所周知,帕格尼尼的曲子是以高难、快速和炫技见长,一生中只创作这么一首中提琴曲,因为演奏的人少,至今不是很流行。原创的《中提琴大奏鸣曲》是用五根弦来演绎的(特制的五根弦提琴,即包含小提琴,也包含中提琴功能,至今无人能及),后改编成四根弦乐曲。尤其是后面的连续快速变奏,更彰显了演奏者驾驭小提琴的高超技艺。我们选这首曲子的另一个用意就是可以显现小提琴的功力。

提琴界的人士只要一提帕格尼尼,马上会肃然起敬,就算是专业提琴手也以能演奏帕格尼尼的曲目而引以为豪。

尼可罗帕格尼尼(niccolpaganini,1782-1840年),意大利小提琴家、作曲家。「伟大的中提琴奏鸣曲」的诞生主要是因为帕格尼尼当时获得一支史特拉底瓦里中提琴后曾考虑转拉中提琴,并请柏辽茲为他谱写一首中提琴乐曲(即哈罗德在意大利haroldinitaly),其实就是一首中提琴协奏曲,但帕格尼尼因不满乐曲中提琴独奏部份太多休止符(技巧不够辉煌)而拒绝演出。

喜好中提琴的'帕格尼尼,就在当年(1834)自己写了这首音域涵盖小提琴与中提琴的奏鸣曲,曲风极端的炫技,在当时是为了给五条琴弦的大型中提琴演奏,当时传说帕格尼尼在演奏时,先断了一根弦,甚至断到只剩下一根弦,还是可以用他高超的技巧,继续演奏下去。事实上,这种五弦中提琴比一般中提琴多了一条高音e的琴弦,所以从前面算过去四条弦等于是小提琴,而由后面算过来四条弦等于是中提琴,因此,演奏家必须以这种兼具两种乐器音域的大型中提琴,才能演奏帕格尼尼这首高难度的奏鸣曲。

帕格尼尼于1834年完成了一部他本人为大号中提琴和乐队所写的奏鸣曲,并于1834年4月28日由他本人使用了一把特殊的大号中提琴在伦敦首演。这把中提琴完全是一件不可思议的乐器,帕格尼尼曾在给他的秘书杰尔米的信中提到,他曾向一位意大利提琴制作大师订做一把大号中提琴,以便在伦敦开音乐会时使用。帕格尼尼把它称为大维奥拉,在信中称其为倍维奥拉。据考,这把中提琴具有相当大的尺寸,约大于430毫米,并拥有5根琴弦,即c、g、d、a、e五根弦,实际上就是把中提琴加上了一根本属于小提琴的e弦。这样的一把琴不仅声音浑厚且可以演奏很宽的音域,其特点充分体现于这部作品之中。即便到了现代,许多中提琴演奏家也只能将这部作品的高音部分降低八度在4根琴弦的中提琴上演奏。这部不朽的力作在当时却没有被充分的肯定,报界对这场音乐会的评论是这样的:大厅里并不满,但听众都是音乐行家。和广大听众一样,评论界对这次演奏态度很含蓄,没有表现出承认中提琴作为独奏乐器的倾向或鼓励帕格尼尼扩大中提琴的演奏能力。也许正因如此,后来帕格尼尼再也没有演奏过这部作品,也再没有拉过中提琴。这场音乐会也就成为了帕格尼尼唯一的一场中提琴独奏音乐会。帕格尼尼去世后,这部作品的手稿由他的儿子阿希拉继承,20世纪初被科隆海耶尔音乐博物馆收藏。1927年又被曼海姆企业家赖特获得。直到1972年,全部资料才由罗马图书馆收藏。这部作品开创了中提琴演奏家演奏极高炫技性作品的先例,同时展现了中提琴丰富的表现力,为后世中提琴家广为流传演奏,最终被命名为《大奏鸣曲》,并被誉为中提琴四大经典之一。

艺术特长生培养方案篇六

尊敬的领导:

您好!当您翻开这一页的时候,您已经为我的学生打开了通往机遇与成功的第一扇大门。

首先,非常感谢您百忙之中抽空阅读我的推荐信,能够有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到综合型的新世纪人才。

我是xx大学艺术学院应届艺术设计系的一名老师,我的学生xxx即将面临毕业。

塞外的秋风铁马、草原的广袤苍茫孕育了悠远深邃、灿烂瑰宝的蒙古族艺术。

这里,琴音悠扬,歌声绕梁,舞姿翩跹,彩韵流转,一代代艺术英才荟萃;在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,该生在师友的严格教益及个人努力下,具备了扎实的专业基础知识,系统地学习并掌握了计算机操作、多媒体技术等有关理论;在动手能力方面,他也具有了很高的实践经验,并熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作office等计算机办公软件、平面设计与制作软件。

他利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了他朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,该生还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。

大学四年,他深深地感受到,与优秀学生共事,使他在竞争中获益;向实际困难挑战,让他在挫折中成长。

祖辈们教他勤奋、尽责、善良、正直;xx大学培养了该生实事求是、开拓进取的作风。

他热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

在您即将读完这份材料之际,有几句话想对您说,多年来所受的教育与锻炼使他能够适应这个飞速发展的社会,衷心希望毕业后该生能为贵公司效力,为贵公司的事业发展贡献他的才智。

不必在乎他曾取得什么,请关注他的未来!

最后,再次感谢您阅读此信,希望贵公司给我的学生一次面试的机会,愿贵公司兴旺发达!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

艺术特长生培养方案篇七

尊敬的领导:

您好!我是柳红红的导师xxx,柳红红同学是我最欣赏的学生之一。

她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。

更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。

体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出,连续获得学校三好学生。

特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的雅思成绩非常高,并获得许多中学生英语竞赛的奖项。

能在英语国家学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经作好了准备。

我总是情不自禁的感慨:她说的英语与我说的汉语一样棒!

姜不光是我的学生,还是我的朋友。

因为她的个性与理想深深的吸引了我。

她总是无私地为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家服务,任劳任怨,不计较个人得失,成为我们眼中的英雄。

她又非常幽默乐观,用她微笑传递给大家一天的好心情。

她又是一名体育健将,长跑、游泳、野外探险是她生活的一部分,从中她的意志得到了锻炼。

我们交往非常愉快,她特别乐于与我一起分享她成长中的喜怒哀乐。

还常常与我谈论电影艺术和旅游,美国的文化与风景深深地吸引了她,那里有她一个梦想。

真舍不得她离开祖国,但我尊重她的选择,相信她会学有所成,正如我相信我们的友谊天长地久一样。

谢谢。

此致

敬礼!

xxx

xxxx年xx月xx日

艺术特长生培养方案篇八

尊敬的山东艺术学院招生老师,您好!

我叫某某某,今年xx岁,是来自xx省xx市xx中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在xx中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在xx中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:xxxxxx(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于xxx专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会xxx、xx协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

山东艺术学院一直是我心目中向往的象牙塔。山东艺术学院有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的山东艺术学院历史背景,以及自己向往的.山东艺术学院具体专业,发展方向)。我期望成为山东艺术学院的一名学生,希望在山东艺术学院深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为山东艺术学院光荣历史的见证人。我母校xx中学许多学长学姐都不约而同的选择山东艺术学院为第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次山东艺术学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待山东艺术学院的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以山东艺术学院为荣,明天山东艺术学院将以我为傲!感谢山东艺术学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

xx中学xxx。

20xx年2月12日。

艺术特长生培养方案篇九

尊敬的领导:

您好!

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料,并衷心感谢您在百忙中浏览我的自荐信。为了让您更深层的了解我,也为了找到符合自己的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,在此谨向您作自我推荐。我叫xx,是一名即将于x年x月毕业于艺术学院的乐演唱专业的学生,我热爱自己所学的演唱专业。在四年的本科学习中,我系统地学习了声乐演唱、声乐理论、指挥、合唱表演、影视小品表演、钢琴等知识以及艺术概论、中外音乐史、基础乐理、和声、试唱练耳、形体、舞蹈等等的基础知识。

我是一名中国共青团团员,在校期间,我积极参加各项活动,我认为自己具有一定的.工作能力以及组织协调能力。具有较强的责任心,吃苦耐劳,诚实敬业并且自信。我在进校的第一年就荣幸的成为艺术学院爱乐合唱团的团员至今,并在自己所属的声部中起到主要作用,并代表南京艺术学院参加了多次国际、国内的比赛及演出,并获得了优异的成绩和好评。而且我个人在流行音乐演唱方面也有一定的研究,并多次参加校方举办的流行音乐演唱比赛并获奖。

我深知,在当今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学的理论应用到实际中去才是最重要的。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入贵公司。我有信心能够很快胜任自己的本职工作,如果有幸被公司录用,我会踏实、勤奋地工作,竭尽全力的在工作中取得好成绩,努力为贵公司的事业发展贡献力量。

谢谢您在百忙中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上!希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼回音!

此致

敬礼!

自荐人:

20xx年xx月xx日。

艺术特长生培养方案篇十

尊敬的领导:

您好!

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料,并衷心感谢您在百忙中浏览我的自荐信。为了让您更深层的了解我,也为了找到符合自己的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,在此谨向您作自我推荐。我叫,是一名即将于年月毕业于艺术学院的乐演唱专业的学生,我热爱自己所学的演唱专业。在四年的本科学习中,我系统地学习了声乐演唱、声乐理论、指挥、合唱表演、影视小品表演、钢琴等知识以及艺术概论、中外音乐史、基础乐理、和声、试唱练耳、形体、舞蹈等等的基础知识。

我是一名中国共青团团员,在校期间,我积极参加各项活动,我认为自己具有一定的工作能力以及组织协调能力。具有较强的责任心,吃苦耐劳,诚实敬业并且自信。我在进校的第一年就荣幸的成为艺术学院爱乐合唱团的团员至今,并在自己所属的声部中起到主要作用,并代表南京艺术学院参加了多次国际、国内的比赛及演出,并获得了优异的成绩和好评。而且我个人在流行音乐演唱方面也有一定的研究,并多次参加校方举办的流行音乐演唱比赛并获奖。

我深知,在当今社会中,空有理论是远远不够的,需要将所学的理论应用到实际中去才是最重要的。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入贵公司。我有信心能够很快胜任自己的本职工作,如果有幸被公司录用,我会踏实、勤奋地工作,竭尽全力的在工作中取得好成绩,努力为贵公司的事业发展贡献力量。

谢谢您在百忙中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上!希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼回音!

自荐人:

艺术特长生培养方案篇十一

尊敬的山东艺术学院招生老师: 您好!

我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。 在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

山东艺术学院一直是我心目中向往的象牙塔。山东艺术学院有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的山东艺术学院历史背景,以及自己向往的山东艺术学院具体专业,发展方向)。我期望成为山东艺术学院的一名学生,希望在山东艺术学院深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为山东艺术学院光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择山东艺术学院为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次山东艺术学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待山东艺术学院的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以山东艺术学院为荣,明天山东艺术学院将以我为傲!感谢山东艺术学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

××中学 ×××

20xx年2月12日

艺术特长生培养方案篇十二

我叫辛晓辉,信阳师范学院二零零三级体育系和毕业生。感谢您打开我的自荐材料,希望您和关注为我打开一扇机遇之门!作为一名大四毕业生,我渴望在社会中找准自己的人生坐标,渴望拥有一份能够施展自己才华的天地。

厚积而薄发,经过四年的磨练和奋发,终于换来了今天的'累累硕果。现在的我,已经系统的学习了有关体育学科的二十多门课主干课程在这方面有了很大的提高,为以后工作打下了良好的基础。在这四年学习期间,为了掌握更多的专业知识和提高教学组织能力,我还积极参与了排球、田径的训练及裁判工作。

在此浓厚的文化氛围中,在该苦学专业技能之时,我还努力拓展自己的知识面,不断提高自身各方面的素质和文化修养。

学子苦读谋壮志,伯了慧眼识英才。也许我不是最好的,但我用我的青春和热情,用心去迎接挑战!愿借您的伯乐慧眼,开始我的千里之行。

诚祝您事事顺利!

此致

敬礼

艺术特长生培养方案篇十三

尊敬的山东艺术学院招生老师:您好!

我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

山东艺术学院一直是我心目中向往的象牙塔。山东艺术学院有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的山东艺术学院历史背景,以及自己向往的山东艺术学院具体专业,发展方向)。我期望成为山东艺术学院的一名学生,希望在山东艺术学院深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为山东艺术学院光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择山东艺术学院为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次山东艺术学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待山东艺术学院的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以山东艺术学院为荣,明天山东艺术学院将以我为傲!感谢山东艺术学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

××中学×××。

20xx年2月12日。

艺术特长生培养方案篇十四

尊敬的吉林艺术学院招生老师:

您好!

我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在××中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:××××××(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于×××专业相关知识(表现大学某专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会×××、××协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

我喜欢文学,(这里阐述自己的个性特长兴趣爱好)对文学的爱好让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。在全国××××××(列举有代表性的获奖证书)。在浩瀚的文学海洋中,我读懂了人生真谛。自嘲“职业是生病,写作是业余”的史—铁生,他字里行间透露出对生命和生活的思索给予我深深的感动,他的坚忍不拔精神使我在遭遇生活挫折与不幸时亦能从容淡定。读《鲁滨逊漂—流记》,我沉醉于生命与自然的完美契合,读《钢铁—是怎样炼成的》,我动容于保尔·柯察金的钢铁般意志。

吉林艺术学院一直是我心目中向往的象牙塔。吉林艺术学院有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的吉林艺术学院历史背景,以及自己向往的吉林艺术学院具体专业,发展方向)。我期望成为吉林艺术学院的一名学生,希望在吉林艺术学院深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为吉林艺术学院光荣历史的见证人。我母校××中学许多学长学姐都不约而同的选择吉林艺术学院为第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次吉林艺术学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待吉林艺术学院的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以吉林艺术学院为荣,明天吉林艺术学院将以我为傲!感谢吉林艺术学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

××中学×××

20xx年2月12日

艺术特长生培养方案篇十五

您好!

作一下自我推荐。

!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

在四年的学习生活中,我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅。在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍,自学部分工商管理课程,并熟悉掌握了各种设计软件。

我知道,求职自荐书不是广告词,不是通行证。但我知道:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。

尊敬的先生/小姐,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

自荐人:xxx。

20xx年x月x日。

艺术特长生培养方案篇十六

尊敬的山东艺术学院招生老师:

您好!

我叫xxx,今年xx岁,是来自xx省xx市xx中学的一名高三学生。我出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的家庭,勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在xx中学三年的熏陶,让我形成了稳重踏实的作风、严谨求学的态度;同时学习生活中所遭遇的挫折与不幸,磨练了我积极乐观的人生态度。在xx中学三年时光里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。其中:xx(列举有代表性的获奖证书)。在高中各项学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的求学精神,并在社会实践活动中加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在学习上,我刻苦进取、兢兢业业,无论是高一高二月考、期中考、期末考,还是高三联考,我的成绩都能在年级名列前茅。(这里列举有代表性的考试名次和高中学业水平考试或会考的成绩)在平时,我自学一些关于x专业相关知识(表现大学x专业的兴趣),并在实践中锻炼自己。在班级工作上,我曾担任过班级班长、学生会x、xx协会等职务,从中锻炼自己的组织管理能力。

山东艺术学院一直是我心目中向往的象牙塔。山东艺术学院有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的.学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,(阐述自己所认识的山东艺术学院历史背景,以及自己向往的山东艺术学院具体专业,发展方向)。我期望成为山东艺术学院的一名学生,希望在山东艺术学院深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为山东艺术学院光荣历史的见证人。我母校xx中学许多学长学姐都不约而同的选择山东艺术学院为第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到贵校的录取通知书,我希望这次山东艺术学院自主招生考试能够改变我的人生轨迹,让我投入到贵校的怀抱,我希望能被贵校录取。

我的人生座右铭是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!不断的刻苦进取造就我扎实的知识,求学路上的艰辛磨砺出我坚忍不拔的品质,传统生活的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的信心热情。此时此刻,我手捧菲薄自荐之书,心怀自信诚挚之念,期待山东艺术学院的老师能给我一个机会,我将会用行动证明自己。

我相信:今天我以山东艺术学院为荣,明天山东艺术学院将以我为傲!感谢山东艺术学院老师从百忙之中抽出时间来惠览我的自荐信!

此致

敬礼!

xx中学x。

20xx年2月12日。

艺术特长生培养方案篇十七

专业类:艺术设计

专业代码:050408

艺术设计专业是学院开办较晚的专业,自2003年艺术设计专科专业创办伊始,艺术学院本着长期发展专业知识干线的办学原则,为艺术设计专业配备了强有力的师资力量和技术支持,随着学术力量的不断壮大和知识体系的逐渐完善,艺术设计专业于2015年由专科提升至本科层次的人才培养。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握学校设计艺术的基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力和创新精神。掌握艺术设计的基本理论、基本技能 , 能够在设计公司和文化事业单位、企业设计宣传管理人员和其他艺术工作者。

三、基本要求

本专业学生主要学习艺术设计基本知识和基本技能,受到创造思维的基本训练和设计理论与实践的基本训练。形成良好的设计师素养与设计研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

2.掌握设计专业的基本理论、基本知识、基本技能和艺术设计的基本理论、基础知识;

4.获得创意的能力和设计艺术研究的能力;

5.获得艺术设计鉴赏和评论的能力 ;

6.具有健康的体质、良好的心理素质和乐观向上的生活态度;

7. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法, 具备从事科学研究的能力 。

四、修业年限:4年

五、毕业规定及授予学位 全学程采用学年学分制,学生在规定年限内,必须修满165学分,其中公共类60学分,专业类87学分,实践类15学分,方能毕业;修满规定学分,并达到学校有关学位授予规定要求的,可授予文学学士学位。

六、主干学科:

艺术设计

七、主要课程

造型基础、色彩基础、设计基础、技能实践系列课程,方向课基础实验课程。视觉传达设计方向、环境艺术设计方向、民族民间艺术与设计方向等工作室实验系列组课程。

八、主要实践性教学环节

包括手绘制图、设计实践、设计创作、设计应用、公司实习、见习、市场调查、毕业设计等。

九、教学计划

1、专业课程体系结构比例表

2、专业教学计划进程表

艺术设计专业教学进程计划表

艺术特长生培养方案篇十八

我的特点是做事负责认真,在同学与老师之间都拥有十分良好的口碑,能为集体与他人着想。作为班级信息员,在接下为班级制作班级视频的任务后,我在对相关软件毫无了解的情况下用一整晚从网上下载教程自学。之后与同学讨论剧本,拍摄素材,通过连续两周每晚制作到半夜的艰苦,成功的编辑了班级视频,为班级拿到了“上海市先进集体”的称号。

我最大的特长是科技创新类制作。从进入高中至今我多次参加各类科技创新类竞赛,并取得了不错的成绩。相关课题的论文都已经附在材料中。每一个课题从产生想法,初期实验,到后来的完善方案,产生最终成果,完成论文并制作ppt参加论文答辩,都倾注了我大量的时间和心血。尤其是耗时近一年半的“温变电池的探索与研究”,为了完成这个课题我做了大量的实验来论证自己的假设,并且许多实验器材都是自主动手制作。我大部分的科技创新类奖项都是团体获得,因为在学校中我有着自己的团队,我作为一贯的团队领导,每次的最初创意和项目发起人都是我,然后由我来担任队长的职务,组织大家的工作。在与团队一同探讨,一同努力,一同拼命工作的过程,可以学习到许多自己原来不知道的'知识,锻炼我的团队协作与领导能力,达到事半功倍的效果,这些都是单枪匹马所无法收获的。并且,我的队员们都和我一样有很开朗的性格,大家都能在一个很活跃的氛围中工作,享受一起工作的乐趣,即使苦干到半夜一点半也能乐在其中。

关于我的成才目标,基于我对科技,电脑以及理科方面的兴趣,我立志能成为一名创新型人才,发挥自己在科技创新方面的能力与特长。因此我将电子信息类作为自己的第一志愿,为了能通过在复旦的学习成为相关方面的人才,能够在毕业后做自己真正喜欢,真正有兴趣的职业。

我申请进入复旦大学是因为复旦作为上海最好的大学,自然有很大的吸引力,相信在复旦中可以接收到最高水平的教育,充分吸收知识,最大程度地发挥自己的力量。并且在几位学长的介绍下我得知复旦是一所学术氛围很开放的大学,这也正是我所向往的,能够自由的发表自己的观点与意见,这本身便深深的吸引了我申请在复旦就学。

值得一提的是,在去年的暑假中我随学校赴欧洲进行了为期两周交流考察,其中的一星期都在德国的一所高中。这次考察大大的开拓了我的视野与眼界,对欧洲多国的文化都有了新的,与原先网络上了解的完全不同的认识。并且,由于这次考察是以科技交流为主题,我也得到了用英语与外国学生交流课题的机会,德国学生的与中国学生不同的观点与意见对我的课题的完善也起到了十分大的作用。当然了,在这次考察中,我也是一如既往了担任了全体学生的组长,负起责任。

希望复旦大学能够给我一个进入复旦就学的机会,一个能让我学习知识、发挥特长的平台,谢谢。

艺术特长生培养方案篇十九

我是xx大学xx系体育教育专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:

大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等课程。

通过学习,本人系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能成为在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1、掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;

2、掌握体育教学的基本理论与方法;

3、掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;

4、具有学校体育科学研究的基本能力;

5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;

6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

委主办的.

校学习,并以优异的成绩毕业。同时,我还根据自己的兴趣,辅修经贸英语,选修二外日语等多门人文,管理课程,使自己不仅成为一个合格的专业人才,而且努力成为一个知识全面,涉猎广泛的全方位人才。

“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的。

精神。

信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会,我在此静候佳音。谢谢!

20xx。

年xx月,我将毕业于xx大学体育教育专业,并获得体育教育专业的学士学位,完全符合贵校的招聘条件。大学四年来,我勤奋学习、刻苦训练,全面系统的掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技术和基本技能。深爱体育的我,不断在各方面严格要求自己,具有过硬的专业技术和理论知识。在专攻篮球、排球的基础上,我利用业余时间参加田径、武术、健美操、乒乓球等俱乐部,极大的拓宽了我的知识视野和专业技能,符合一专多能的体育人才要求。我坚信,自己能够胜任贵校的体育工作。

“勤奋创新、为人师表”作为师范大学生的我,时刻牢记这一校训。为培养良好的个人修养,提高综合能力,我积极参加校团委、院团委组织的各项活动和一些社会的公益活动,多次担任省、市、区级田径运动裁判工作,并获得国家二级裁判证书,已具备一名人民教师应具备的能力素质,为教育工作积累了丰富的经验。

得到体现,因此到贵校积极申请这一职位。我深信在你们的栽培和熏陶下,我一定会在工作岗位上实现人生价值,证明您明智的选择。敬请。

领导。

考核、审视。

此致

敬礼

自荐人:xxx。

20xx。

年xx月xx日

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