作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程，通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。总结范文中的案例和事例，可以帮助我们更好地理解写作的要点。
昆虫记家长体会篇一
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我假期里读了《昆虫记》，这本书很好看。
世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷，长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种.种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅仅是一部研究昆虫的科学巨着，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并所以书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。
我最欣赏的故事是《萤火虫》，这个故事是描述萤火虫的特征与生活习惯，写的细致深动，还多处应用了比喻，拟人等等手法。
《昆虫记》是由人类杰出代表法布尔与自然界众多平凡子名——昆虫，共同谱写的。
《昆虫记》是法国着名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学的巨着。
他怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类习性乃至觅食婚俗进行大量的观察和实验，真实细微翔实地纪录了昆虫的本能特性，用第一手资料将昆虫世界真实而形象地展示在人们面前。
法布尔用人性观察虫性，又用虫性反观社会人生睿智的哲思跃然纸上。他被法国文学界科学界授以昆虫世界的维吉尔的称号，并被举荐为诺贝尔文学将的候选人。
作者把这本书里的昆虫写的生动形象，栩栩如生的刻画在世人面前，展示出来。
里面有许多的昆虫，有你没见过的昆虫。有无穷奥秘等你来探索。
《昆虫记》是科学家与文学结合的典范，虽历经百年，可至今任是一座无人逾越的丰碑。
这套书在社会各界人士的关爱下以走过是个来头，我希望着笨书能得到更多人士的爱戴和喜爱，希望大家观读。
昆虫，大家都一定见过吧!在路边，在树上，在草丛……随处可见，可是你知道这些昆虫的名字和生活习性吗?想必你也不大清楚吧。可是法国的一个小男孩——法布尔，却是一个了解各种昆虫习性的“科学家”。他长大后还成了远近闻名的昆虫学家，最终他将自己一生的收获都编进了一本书——《昆虫记》。
这本书生动有趣地讲了各种昆虫的生老病死、生活习性，如蚂蚁，蜜蜂、马蜂等等。它们全部被法布尔一一观察过，因此法布尔也受了不少苦，一次他被一整窝的马蜂蜇了手。为了观察红蚂蚁和黑蚂蚁的战争，一蹲就是好几个钟头，但是这些苦都是值得的，他写出了昆虫界的“荷马史诗”，也让人们更加了解了昆虫!
在这本书里，我最想说一说的一种昆虫就是——蝉。蝉在寓言故事中总是像蚂蚁乞讨，不劳而获，但事实并非如此;相反是蚂蚁霸道!书中写到：有一天，蝉在树上吸食树的汁液，许多昆虫见里都想来喝上一口，蚂蚁知道来立马爬到蝉的井边，他们不惜用一切办法去霸占这口井，他们咬蝉的腿尖，爬上蝉的后背，有的还想拔来蝉的“吸管”!最后，蝉被蚂蚁扰得生气了，他离开了井，走之前还向蚂蚁撒了泡尿，你看蝉多么清高，不与蚂蚁这些小人们计较。没想到蚂蚁是寓言中的蝉，而蝉是寓言中的蚂蚁呢!
法布尔的这本《昆虫记》幽默生动地叙述了他对生命的热爱和尊重，他描写的每一种昆虫都各具特点，例如：蝉是那么的可爱、高尚，蚂蚁是那么的令人厌恶……他赞扬了蝉的这种不为小事计较，宽容大方的精神，这种精神也值得我们去学习!
一部世界昆虫的史诗。
一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民--昆虫共同谱写的一部生命的乐章。
一部永远解读不尽的书。
这是一部值得传给下一代的书。
哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书。
法国历史上里程碑式的着作。
影响世界的经典着作。
19世纪末，法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声。没有哪个昆虫学家有法布尔那么高的文学修养，没有哪个文学家有法布尔那么高的昆虫学造诣，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。
世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。
这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。
还有描写蜘蛛的一句话：这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里;可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位昆虫世界的维吉尔宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。
在《昆虫记》中，我们不仅可以学到昆虫学，还可以学到昆虫学以外的东西，比如解刨学和化学，法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持科学可以被修饰，但不能被修改。这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中，法布尔老人为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺，人类才得以进步。这使我感受颇深。
《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫则让我永远记住法布尔。
昆虫记家长体会篇二
人与自然的关系始终是一个复杂而又深奥的话题。而在我们的身边，昆虫作为自然界的一部分，却往往被我们所忽视。近日，在学校的昆虫课中，我收获颇丰，不仅对昆虫有了更深入的了解，更对人类与自然的关系有了更为清晰的认识。
在昆虫课的第一堂课中，我们学到了昆虫的基本知识。我不禁感叹昆虫的多样性和生命力。从这堂课中，我了解到昆虫是地球上最为丰富的生物种类，它们分布在地球上几乎每一个角落，有许多的昆虫种类我们根本未曾听说过。创造此多样性的原因在于昆虫群体的复杂繁殖方式和适应性，而这也是昆虫得以在地球上生存、繁衍的重要原因。从昆虫的多样性中，我感受到了自然界的奇妙和伟大。
在昆虫课上，我们也学到了昆虫的价值。作为自然界的一部分，昆虫拥有着非常重要的生态价值。它们作为食物链中的重要组成部分，与其他生物形成了复杂的食物网。正是因为昆虫的存在，生态系统才能得到平衡。此外，昆虫还有医学价值、农业价值和科学研究价值。昆虫在医学上可以被用来制造药物，以及进行疾病的传播研究；在农业中，昆虫和其他生物相互作用，维持着农作物的生长发育；在科学研究中，昆虫被广泛应用于实验和观察，帮助人们对自然界有更深入的了解。通过学习昆虫的价值，我明白了人类与自然的关系是相辅相成的，我们必须要尊重和保护自然界的生物。
在昆虫课的实践环节，我们去了昆虫园。在昆虫园，我们近距离观察了各种各样的昆虫。我发现昆虫们都有着自己独特而奇妙的生活方式。有的昆虫静静地依附在树上，静态中体验生命的美；有的昆虫有着激烈的攻防行为，展现出强烈的求生欲望。通过实际观察，我深刻地感受到每一个昆虫都有其无可替代的价值和意义。同时，我也对昆虫的生存环境有了更深入的了解。昆虫的生存环境被环境污染和生态破坏所威胁，它们所生活的地方被人类的活动所占据。我深感人类活动对昆虫种群的影响，认识到我们必须保护昆虫的生存环境，与自然和谐相处。
在昆虫课的最后，我反思了人类与昆虫之间的互动。我们人类常常忽视昆虫的存在，甚至对它们怀有敌对的态度。我们通过使用杀虫剂来灭杀昆虫，忘记了昆虫也是地球上的生物。然而，正是昆虫的存在和繁衍，才有了我们人类的生存和发展。昆虫不仅为我们提供食物和药物，也为我们带来了美丽和灵感。我们应该从尊重昆虫开始，与它们和谐相处，努力保护昆虫的生存环境，保护自然和人类的共同家园。
昆虫课让我对昆虫有了深入的了解，也让我反思了人类与自然的关系。昆虫的多样性和价值使我对自然的伟大有了更加直观的认识。通过实际观察昆虫和学习昆虫科学知识，我明白了昆虫的生存环境面临的挑战，以及人类与自然的互动的重要性。我深信，在未来的日子里，我会将学到的知识和体会落实到实际行动中，积极参与到保护自然、保护昆虫的事业中。因为只有与自然和谐相处，我们才能永续发展。
昆虫记家长体会篇三
《昆虫记》，是法国作家马约尔于1879年出版的一部科普小说。作品以昆虫的视角展现了人类社会的丑陋和残酷，通过对昆虫的真实描绘，揭示了人性的本质。在阅读完这本小说后，我深受触动，对于人与昆虫的共性和差异有了更深刻的认识。以下是我对《昆虫记》的心得体会。
其次，“自由”这个主题贯穿了整本小说。小说中的昆虫们是被人类关在玻璃罐中的，他们渴望自由，却又无法逃脱命运的桎梏。对于昆虫而言，逃脱玻璃罐代表了它们对自由的追求，而在人类而言，又何尝不是如此呢？人们生活在社会中，虽然身体上没有被囚禁，但内心却受到各种各样的束缚。无论是物质的追求、名利的纷争，还是社会舆论和道德规范的约束，都使得人们无法真正得到内心的自由。通过昆虫的形象，小说向我们展示了自由的宝贵，同时也让我们开始反思自己所追求的价值。
第三，这本书强调了亲情与友情的重要性。尽管昆虫之间充满了争斗和背叛，但在某些时候，他们也会展现出对亲人和朋友的深情厚意。无论是昆虫姐弟相依，互相守护的场景，还是昆虫们在生死关头挺身而出的情节，都展现了昆虫们天性中的温情和大爱。这让我想起了人类社会中的亲情和友情，不论是亲人之间的互助、朋友之间的扶持，还是那些默默付出的陌生人，都让我们感受到了人与人之间的真情。小说中通过昆虫的形象传递出的启示，让我更加珍惜身边的亲人和朋友，明白到亲情和友情的珍贵。
最后，在我看来，《昆虫记》最深刻的一点是对人类的讽刺。小说中人类冷漠无情的对待昆虫，以及昆虫们因此而受到的痛苦和折磨，让我们一种人类无动于衷的残忍。昆虫们与人类的对比使得人类的残酷行为更加凸显，引发了我对自己是否也存在着同样的问题的思考。我们是否也会对于我们眼中微不足道的生物漠然置之？我们是否也会无意识地对他人造成伤害？小说通过昆虫的镜像作用，让我们反思自己的行为，同时也揭露了人类社会中的不公和冷漠。
总而言之，读了《昆虫记》让我对人与昆虫、人性的本质以及自由、亲情与友情等问题有了深刻的思考。小说通过对昆虫的真实描绘，以鲜明的对比和深刻的讽刺，让我们对人类社会进行了深入地反思。人与昆虫或许有许多的共性，但我们也必须意识到其中的差异，从而更好地发挥我们的人性与关怀之心。读完《昆虫记》，我深深地被其感动，也对身边的世界和自己产生了更多的思考。
昆虫记家长体会篇四
《昆虫记》除了有科普的作用，在文字的描述上也有很深的层次，全书意趣盎然，儿童读本的《昆虫记》，对于非常喜欢昆虫又非常想去了解昆虫的少年儿童读者来说，这《昆虫记》绝对是一本了解昆虫的好书。你是否在找正准备撰写“家长写昆虫记读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。
法布尔是法国著名的作家和生物学家，他一生写过二百多篇《昆虫记》。我早听说《昆虫记》名扬天下了。暑假里，我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。我明白了原先每一种昆虫都是平等的。每种生物都有自己的精彩，甚至都远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样，也在不断的说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里，在城市田野中飞行走路时，一座被遗忘的花坛，或是一段还没整修的河堤……也许都有他们的身影，也许连草根底下也会成为它们的乐园。
这些小小的昆虫，我们就应去观察发现它们吧!如果你仔细的去观察，它将会给你带来无穷的收获。
比如，夏天生活在树上的蝉儿，你或者会对它喋喋不休的歌声、厌烦，你或许会捕捉它当宠物玩耍，蝉小小的生命或许会在你的手中完结。但是你明白蝉的一生吗蝉的一生要经过四年黑暗的苦工。我们不就应去厌恶它的歌声。因为它掘土四年，此刻突然穿起漂亮的衣服，张开美丽的翅膀，能在温暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆虫是地球上不可缺少的一角。昆虫的生命应当得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黄蜂、蝉在内都在紧密联系的系统之中。
读完了《昆虫记》让我最终明白，在这个世界，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人类才会有光明的坦途。这让我想到佛教中的一种思想：叫众生平等。
作为一名三年级的小学生，我无力改变什么，只能从自身做起，我会呼吁身边的同学，让他们明白众生平等的真正含义。
最近在老师的推荐下我读了一本科学史上的经典作品《昆虫记》，这本书里面生动的描写了动物们的习性、生殖、觅食、喜好、生存技巧，蜕变和死亡等等。还仿佛把我们带到了现场观看昆虫的真实的打斗情景。
《昆虫记》讲述了作者法布尔从幼年喜欢上昆虫老是抓昆虫回家被妈妈骂到成为一个家喻户晓享誉全球的昆虫学家。
《昆虫记》堪称世界科学史上的壮丽诗篇，其超凡的科学价值和独到的文学意义决定了它的生命必将历久弥新、永世不衰。
《昆虫记》是法国著名昆虫学家、生物学家法布尔耗费毕生心血所完成的一部昆虫学巨著。法布尔出生在法国乡下的一个小村庄里。他从小就喜欢大自然，他爱水里的鱼，爱五彩缤纷的贝壳，爱那飞来飞去的昆虫，几乎每天都要来小河边玩耍。
有一次，他在河边玩，看见了许多美丽的贝壳，便全部拾起来放到口袋里，把口袋塞得鼓鼓的。回去后被父亲发现了。结果挨了一顿揍。母亲道：“一天到晚只知道拾些没用的东西塞满口袋，甚至撑破了。
以后还有什么出息，快把它们扔了!”法布尔来到垃圾筒旁扔又不舍得扔，父亲见了用手使劲打了一下法布尔的小手才迫不得已松开。但是这次经历并没有打消他对世界的好奇心，对大自然的热爱，对昆虫的热爱，反而更加坚定，最后成为一名伟大的昆虫学家。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆虫世界中，用毕生的精力对昆虫的种类、习性乃至觅食、婚俗进行了大量的观察和实验，真实细微，详细地记录了昆虫的本能特性，让当时的人们掌握了昆虫的第一手资料。法布尔以虫写人，用虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。
法国著名戏剧家罗斯丹曾给予这样一个评价：“这个大科学家想哲学家一般思，像美术家一般看，像文学家一般写。”因此，被法国科学界、文学界授以“昆虫世界的维吉尔”之称并成为了诺贝尔文学奖的候选人之一。遗憾的是评委们还没来得及做出最后的决议，这位“昆虫”伟人就与世长辞了。但他留给人们一笔巨资——《昆虫记》。
雨果称他“昆虫界的荷马”。罗曼·罗兰称他“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。其中最吸引我的是《昆虫的几何学》。“几何”不是数学中常用的名词吗?怎么会出现在这里?我怀着疑惑的心情读了下去。
原来卵石蜂在卵上筑巢前，会先建一座完美的几何小塔。他们从路面上最坚硬的地方刮下粉末再拌上唾液制成沙浆，为建筑物更加牢固，为节省水泥在沙浆凝固之前会在里面拌上细小的硕石，让建筑看上去更加美观。而修建时，正常的圆形轮廓线有弊，使用的话会使建筑物丧失平衡性。于是呢?昆虫建筑大师就对现有空间进行了修改，克服了这一点。
黑胡蜂制陶十分高级。形状为圆拱突肚形，类似东方的亭子和莫斯科克维耶那大教堂。圆拱顶的顶端有个开口，这是为幼虫吃毛虫时送入的通道。当粮食满了，一粒卵幼虫悬挂在窟窿时,这间蜂房喇叭就会被一块黏土塞起来。
通常黑胡蜂用拌了泥浆的硕石来装饰圆屋顶。封口黏土上放一块扁平的石头或小蜗牛来装饰，使建筑显得格外高雅。这就是昆虫的几何学。小小的虫子竟能建造出这么伟大的工程，真是个奇迹，让人折服。
《食素昆虫》也是,《昆虫记》中名篇之一。人们懂得吃，昆虫也懂。但人们对食物十分讲究，昆虫却没这个限制。食肉昆虫有:金歩甲、节腹泥蜂等。
素食昆虫有：黑刺李象、色斑菊花象、榛子象、燕尾草象等。也许这就是它们同人类的区别。这是一本科学与文学结合的典范的书。虽然历经百年，但至今是一座无人逾越的丰碑。
有一只圆网蛛妈妈，它生了一群小宝宝，里面的圆网蛛在一起挤来挤去。有一天圆网蛛的壳像炸弹一样的爆炸了，一群小蜘蛛跑出来了，它们第一件要做的事爬上树根，再吐一些蜘蛛丝，等刮风的时候小蜘蛛就会被风吹起来。
“小好”落到了蚂蚁家，他在蚂蚁家住了一晚上，第二天他就找自己的家，遇到了一只蜜蜂，蜜蜂把他带回了家。在蜜蜂家休息了一晚上，第三天它自己要盖一座房子，房子盖好了。有一只蜻蜓被粘在蜘蛛网上，小好说这蜘蛛网怎们橡皮筋似的。苍蝇、蚊子被粘在蜘蛛网上。有一天有一只大的虎头蜂被粘在了蜘蛛网上，虎头蜂说：蜘蛛别以为抓住我了，我的屁股上还有毒针，小好被吓了一大跳，虎头蜂被小好像缠悠悠球一样的缠起来了，最后被小好吃掉了。
昆虫记家长体会篇五
随着阅读《昆虫记》这本书，我不仅学到了很多昆虫的知识，更感悟到了生命的无限价值。在这本书中，作者弗朗茨·凯夫卡将许多昆虫形象化，赋予他们丰富的情感和意识。通过昆虫的成长和生命轨迹，同样也让我想起了自己的成长与生命历程，思考着自己所扮演的角色和自己的意义，更对生命充满了感悟和敬畏之情。
第二段：人类与昆虫的格格不入。
人类之与昆虫，犹如是大象与蚂蚁。昆虫在人类眼中，似乎并不是非常重要的存在。但在昆虫的世界里，它们却有着自己的一套秩序和规则。《昆虫记》中所讲述的各种昆虫，都有着自己独特的生存法则：从食性、工作分配到生殖方式等方面，都出现了许多令人惊奇和惊叹的情节。人类常常忽略了昆虫的生命和存在，没有意识到昆虫的重要性与生态意义。
第三段：昆虫的坚韧和追求。
昆虫的生命力特别顽强，无论遭遇到多大的困境和变故，它们总能以自己特有的方式，生存和发展。在书中，斑蚊的求生欲望如此强烈，它们能‘翻山越岭’地不断向血盆中心挪动，为了生存而不怕死亡；而蜜蜂的集体智慧让人惊叹，团结和协作是它们生存的关键。昆虫们在这个严酷的世界里不断地自我挑战，追求各自的目标，生命虽然短暂，但是坚韧和强大。
第四段：生命之间的平等和尊重。
在《昆虫记》的故事中，那些较为弱小，或被视为不重要的昆虫，也有他们独特的、不可替代的价值。每一只昆虫都是独立的生命，有着自己的意义和存在，值得得到平等和尊重的待遇。此外，昆虫在自然生态中的作用相当重要，如果它们被过度的破坏和采集，那么整个生态系统都会遭受重大损失。作为人类，应当尊重生命的平等和多样性，保护昆虫等生物的生存环境和权利。
第五段：总结。
经过对《昆虫记》的阅读与思考，我深刻体悟到昆虫与人的关系并不是格格不入，而是互相关联、相互依存的。昆虫的世界中，每一个小小的生命都有着自己的意义和价值，让我更加珍惜自己的生命和经历。在保护生态环境，实现人与自然和谐共生的过程中，扮演好自己所属的角色，发挥出自己的优点和特长，就是对生命敬畏和灵魂成长的一种体验。
昆虫记家长体会篇六
《昆虫记》是法国作家苏利亚纳的代表作，通过主人公格雷戈尔·桑斯顿虫的视角，揭示了人类社会的种种丑恶与荒诞。阅读这部小说，我深受震撼与思考。下面，我将为大家分享我的《昆虫记》心得体会。
首先，小说以昆虫的视角展现了人类社会的丑陋一面，给人以强烈的冲击。小说以一只天竺葵花圆圈中的一只甲虫的视角描绘了主人公格雷戈尔·桑斯顿虫的一生。作者以极度的细腻和真实的描写手法，将人类社会中的种种丑陋展现得淋漓尽致。从工人阶级的悲惨生活，到资本家的贪婪与冷漠，再到政府的腐败与无能，人们在这部小说中看到了一个个现实生活中的“虫子”。作者借助昆虫的形象，使读者深刻感受到人性中的自私、贪婪与冷漠。
其次，小说探讨了现代社会对个体的边缘化与压迫，引发人们对社会病态现象的思考。格雷戈尔被家庭和社会压迫的情节令人痛心。在小说中，格雷戈尔的生活就像一个“虫子”般被世俗无情地挤压，他不得不为了生计而奔波劳累，生活在拥挤肮脏的地下室中，终日与虫子们为伍。他无力改变自己的命运，只能默默地忍受生活的艰辛。这种边缘化与压迫的现象无疑刺痛了我们内心深处对社会不公的敏感。
最后，小说启示了人们对人生的独特思考与对未来的美好展望。尽管小说的主题几乎被负面情绪所覆盖，但是其中也蕴含着一丝温暖和对未来的美好展望。故事最后，格雷戈尔因为内心渴望自由而死亡，死亡成为他解脱的一种方式。而他的死亡也象征着一种希望的重生，希望人们能反思自己的行为，摒弃冷漠与残忍，追求更加美好的生活意义。
《昆虫记》给了我许多反思，让我不断思考人与人之间的关系，思考人生的意义与价值。我相信，通过这样的思考与改变，我们可以让社会更加温暖、人与人之间更加和谐。并且，在追寻自己的梦想与意义的道路上，我们要保持温暖的内心，坚持希望，并为之努力奋斗。
昆虫记家长体会篇七
这是法布尔写的一篇外国经典名著，写了12种昆虫分别是蜂、金龟子、蝉、螳螂、蟋蟀、松毛虫、大孔雀蝶、小条纹蝶、红蚂蚁、朗格多克蝎、萤火虫、蜘蛛，蜂类一共介绍了9种蜂，而且介绍的非常详细，关于蜂的巢、幼虫、食物和形态，都描写的非常生动有趣。金龟子是一种非常聪明的昆虫，它会用泥土来坐梨形育儿房，真是又环保又结实啊!蝉被大家说成是害虫，在此我会为蝉证明不是害虫，而是一位著名的`歌唱家，但蝉不会自己找食物是去问蚂蚁要食物。这种做法是不对的。
螳螂是一位杀手，雌螳螂会在新婚之夜吃掉雄螳螂这非常残忍。蟋蟀是一种非常懂得唱选自歌的昆虫，歌声非常动听。松毛虫是一种喜欢成群结队的昆虫，经常一起找食物，非常友好。大孔雀蝶的翅膀，像一个个眼睛。小条纹蝶是一种非常少见的昆虫，它非常美丽。红蚂蚁是一种非常相信自己的昆虫......
这是一本非常值得小学生看的书，建议大家到书店自己去看。
在暑假里，我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被书吸引住了。这本书让我知道了屎壳郎如何滚屎球，了解了蝉的习性，蟋蟀是如何捕食的，松毛虫的“家”在哪儿，蜘蛛常见的种类还有勤劳的蜜蜂，愚笨的毛虫，漂亮的孔雀蛾这里介绍了几十种昆虫，每一篇都是那么精彩。
这个暑假我把《昆虫记》这一本书看完了，里面讲的是昆虫王国的各个种类、趣事。法布尔用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性，让我细致的了解昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。记得一个可怕的故事，里面一个个对人类好和不好的小昆虫，只要有人伤害小昆虫，小昆虫就和人类大战一场。不要瞧不起昆虫弱小，其中条纹蜘蛛能把一个成年人弄死。昆虫是强大的，力量是无比的，每只昆虫有自己的长处和自己的短处要要取长补短，才会让自己更强大。
真想不到，昆虫的世界是如此丰富。昆虫，如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫，爱护大自然，多读名著，收获意想不到的惊喜。
名著看的是一种内在的精华，如果你深入了这本书里面，其实会发觉很多想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受，是灵魂的升华。对于名著尤其如此，希望大家多学习，多多阅读名著。
昆虫记家长体会篇八
记得小时候我喜欢在田野中捉小虫子，因为我那时认为它们是我在童年是最重要的玩伴，正是怀揣着这种情感阅读了达尔文的《昆虫记》在这部作品中我领略到了前所未有的昆虫王国，在这里我了解了许多关于昆虫上的知识弥补了在昆虫科学上的欠缺。达尔文倾注了许多心血在这本《昆虫记》中，他对那些昆虫的描述生动形象尤其是在一些细枝末节的地方处理的非常到位，所以说他为我们世人打开了一个全新的昆虫世界并且《昆虫记》是一部出色的文学作品。
全书大概描述了32种不同的昆虫种类而在这些中有一种令我印象深刻也许是因为那句谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所以我才会对螳螂记忆颇深，螳螂的腰部非常的长。不光是很长，还特别的有力与它的'长腰相比，螳螂的大腿更要长一些。总而言之它拥有一副娴美而且优雅的身体并且它具有极大的杀伤力可以说它是一种温柔与残忍并存的小动物。
在这本书中我感受到了科学的奇妙，相信在不久的将来我会对这方面进行深层次的了解。
《昆虫记》，一本科学巨著，亦是文学著作。品读着圣甲虫爬坡时反复跌倒的情景，我仿佛看到了他在不断失望后又振作的样子，仿佛听到了他内心中坚定的呐喊。从哪里跌倒就从哪里爬起来，这是圣甲虫永不言败的精神；阅读者昆虫驱赶蝉，想要霸占“清泉”时的样子，我仿佛看到了那群昆虫贪婪的面目，仿佛感受到了蝉乐善好施的品质；下面是小编给大家整理的“读《昆虫记》学习心得体会范例五篇”，希望对大家有所帮助！
昆虫记家长体会篇九
这是一个神秘的世界；这是一个多姿多彩的世界；这是一个只属于昆虫的世界。而这个世界就藏在一本书中，这本书就是《昆虫记》。
《昆虫记》出自法国著名昆虫学家、文学家法布尔之手，是一部世界名著。法布尔将他毕生的昆虫研究成果都以散文的形式记录下来，用生动的语言形象地描绘出各种昆虫的生活习性，让人们在享受阅读的乐趣时，还能学会各种有关昆虫的知识。
在《昆虫记》中，我认识了许多昆虫，了解了它们的生活习性，其中我觉得最有意思的是螳螂。法布尔在描写螳螂的时候，用了一整篇文章着重描写螳螂捕食的情景，这篇《螳螂捕食》是我觉得最有趣的一篇文章。
在文章开头前，法布尔为我们先仔细介绍了螳螂的外貌。螳螂半昂着身子庄严地立着，只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后；它两只前腿伸向天空，一副祈祷的架势。它的两只前腿上有许多尖锐的齿刺，这些都是它致人死地的武器。
接着，文章又写了螳螂捕食的形态。一旦猎物出现，螳螂捕捉器的那三段长构件突地伸展开去，末端伸到最远处，捉住猎物后便收回来，把猎物送到两把钢锯之间，把猎物夹紧，待到猎物死去，螳螂就开始享受它的美味大餐。倘若遇到比自己凶猛的猎物，螳螂立刻就会摆出一副吓人的架势，先让猎物吓破胆，再慢慢对猎物进行屠杀。
知道了螳螂如何捕食后，让我不禁对螳螂另眼相看。没想到如此娇小的螳螂捕猎时竟如此凶狠，简直是令人望而生畏。
读完《昆虫记》，我不禁被法布尔流畅的文笔和对昆虫细微的观察所折服。法布尔的《昆虫记》不仅让我们了解了昆虫的世界，更是为我们打开了科学的大门。
昆虫记家长体会篇十
今天，我看了法布尔昆虫记六，是写关于菜粉蝶的。
读了这本书以后，我的感受是，菜粉蝶的处境太危险了，出生前有赤眼卵寄生蜂的.危险，出生后有小黄蜂的危险，结蛹的时候还有金黄小蜂的危险，小幼虫要很小心才可以成菜粉蝶。
昆虫记家长体会篇十一
《昆虫记》是法国作家让·亨利·法布尔所创作的小说，于1874年首次出版。这部小说以昆虫的视角展开，呈现出昆虫世界中的生存斗争和人类社会中人与人之间的关系。由法布尔巧妙地运用昆虫的形象，以独特的视角探讨了人性、社会关系以及生命的意义。阅读过《昆虫记》后，我深受感动，产生了许多心得体会。
首先，在《昆虫记》中，法布尔通过昆虫的视角向读者展示了人类的丑陋和残忍。在昆虫们的眼中，人类是世界上最糟糕的生物。他们看到人类无情地摧毁栖息地，破坏生态平衡，令昆虫们身陷危机。通过描绘昆虫们遭受的残忍待遇，法布尔揭示了人类对自然的掠夺和忽视，以及无视他们造成的巨大破坏的现实。这使我深感人类的自私和无情，并思考着自己对环境的影响和责任。
其次，在昆虫们的眼中，人类没有什么可取之处。尽管昆虫们的生活艰辛，但它们依然保持着团结和友爱。相比之下，人类在《昆虫记》中表现出残暴、利己和冷漠。他们不关心别人的困境，只为了自己的利益而不择手段地争斗。这让我深思，我们人类是否已经迷失了自己的本性，不再具备昆虫所展现出的同理心和善良？这使我更加强烈地渴望拥有昆虫的友爱和团结，与他人和谐相处。
再者，在《昆虫记》中，法布尔通过昆虫们的生活经历展示了生命的坚韧和奇迹。昆虫们在生死线上挣扎，艰难地生存着。他们用顽强的意志和智慧战胜困难。法布尔通过这些描写使我感受到生命的宝贵和坚韧不拔的力量。无论我们面对怎样的挑战和困境，只要有坚持不懈的努力和勇气，都能够战胜困难，创造出属于自己的奇迹。
最后，在《昆虫记》中，法布尔以昆虫的视角深刻探讨了生命的意义。昆虫们短暂的一生，充满了辛苦和挣扎。他们不担心未来，只专注于当下。法布尔通过描绘昆虫们追求生存和温暖的欲望，使我认识到生命的意义不在于结束的时刻，而是在于如何珍惜当下的一切，追求美好而有意义的生活。
综上所述，《昆虫记》引发了我对人类社会和生命的思考。通过昆虫的视角，我看到了人性的丑陋和残忍、人类对自然的掠夺、人类社会中的利己与冷漠，也看到了生命的坚韧和奇迹以及生命的意义。这部作品引起了我对环境保护和人与人之间的关系的重要性的重视，也让我更加珍惜和享受生活。同时，它还启发我以昆虫们的友爱和团结为榜样，成为一个更加善良、仁慈和有爱心的人。
昆虫记家长体会篇十二
自古以来，人类喜欢以自己的视角探索世界。然而，这个世界对于昆虫来说又是何等的神秘和奇妙！如今，众多昆虫专家和爱好者，通过读昆虫书籍，不断进一步认识昆虫，以及它们的生命之谜。本文将以个人读昆虫的体会和心得为基础，来分享一些有关于昆虫的印象和理解。
第二段：一窥昆虫的生态。
有了阅读昆虫书籍的经历，我对昆虫生态有了更深入的认识。最开始，我觉得昆虫是一些小小的生物，但在书籍中，我渐渐了解到，昆虫是地球上最多样化和最重要的生命之一，几乎存在于各个不同的生态系统中。昆虫甚至有能力影响全球气候和植物生长。在了解它们对环境的重要性之后，我也意识到人类的生存与这些小小生物的生态系统是息息相关的。
第三段：了解昆虫的个体特点。
阅读昆虫的书籍还让我对昆虫个体的了解更深入。我注意到，虽然昆虫的生命非常简短，但它们如此勤奋地工作。例如，书中讲到：有些蚂蚁可以每天行走数英里来担当职责，并将不死的劳动力迅速配对，交配和受孕。了解到如此辛勤的工作之后，我对昆虫的敬意之情更加浓厚。此外，还有很多品种发达的感官，如例昆虫的皮肤、触角、视觉和味觉系统可以帮助它们感知周围环境，以最好的方式生存下来。这些都让我对这些小生物倍感惊叹。
第四段：感悟昆虫的意义。
当我们思考我们和昆虫的生态联系时，我发现我们的行为对昆虫有很大的影响。欠缺对昆虫的认识，我们有可能削弱它们的栖息地，使它们栖息地受到威胁。同时，昆虫的消失也会对其他生物造成灾难性的影响，这直接影响了全球生态系统的稳定。这让我意识到，保护和保持昆虫栖息地的完整性，对于我们所有生态系统的健康和生存至关重要。
第五段：总结。
回顾我阅读昆虫书籍的体验，我得出的重要结论是，昆虫是神奇而关键的生命之一。认识昆虫的特征和生态系统对健康的地球至关重要。我相信，通过更多的了解和学习，我们将能够更好的保护这些宝贵的生命资源，以及我们的生态系统。因此，我鼓励大家，从现在开始，更多地学习和认识昆虫这个奇幻生命世界，以及如何与之和谐共存。
昆虫记家长体会篇十三
最近，我读了《昆虫记》。作者十分细致的写出了昆虫的生活，让我领略了大自然的神奇。
在书中，作者一共写了三大类，分别是昆虫家族的认识；昆虫们的生活特征；昆虫在自然界的习性。
昆虫家族有多种，比如：隧蜂家族、大孔雀蝶家族、老象虫家族等许多家族。他们十分的机灵，都极象人的处事方式。
昆虫与昆虫是息息相关的。有的昆虫为了躲避天敌，有着许多独特的方法，甚至还有着与生俱来的超能力。比如，有些幼虫，对蝎子有免疫力；有的昆虫有着至其他昆虫于死地的毒素；黑步甲的装死以及永远不会迷路的蜜蜂等。他们都因为自己生存方式有着不同的方法，真是奇妙极了。
昆虫在自然界生活的习性，也屡见不鲜、层出不穷。他们和人十分相像。也会随周围的环境千变万化。比如，爱美的被管虫、喜好冒险的蜂螨、大自然的环卫工等。
在这本书的阅读中，我知道了，在大自然中的昆虫，是和我们一样的。所以，我们没有权利伤害他们，剥夺他们的自由的权利，要和他们和平共处，快乐生活！
昆虫记家长体会篇十四
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。”
这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话:“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话:“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。
在《昆虫记》中，我们不仅可以学到昆虫学，还可以学到昆虫学以外的东西，比如解刨学和化学，法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中，法布尔老人为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺，人类才得以进步。这使我感受颇深。
《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫则让我永远记住法布尔。
昆虫记家长体会篇十五
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的`事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧！完成法布尔还没完成的事！
读罢，细品。在法布尔朴素的笔下，这一本巨著变得独特，它没有像普通的科普名著那么枯燥，而是充满了活力与诗意。似美文，如诗歌。一书读罢，那旖旎的墨香氤氲在空中，我心中也漾起了点点波纹……下面是小编给大家整理的“学生读精选模板”，希望对大家有所帮助！
昆虫记家长体会篇十六
《昆虫记》是法国作家尚-亨利·法布尔的一部文学作品，以昆虫的视角描写了一个别具特色的小世界。通过读这本书，我对昆虫的生活和未知的世界有了更深入的了解，同时也对人类社会有了更多的思考。以下是我对《昆虫记》的一些心得和体会。
首先，《昆虫记》以特殊的叙述视角吸引了我的注意。整本书都是以昆虫的视角来叙述的，让我仿佛置身于昆虫的世界之中。尽管作者只是以昆虫的身体看待和描写周围的事物，但他却能够准确地反映出昆虫的感受和思维。通过这种叙述方式，我不仅能够了解昆虫的生活习性和行为，还可以感受到它们的恐惧、愤怒、忍耐、渴望等情感，颇有一种穿越时空的神奇感觉。
其次，《昆虫记》通过昆虫世界的描写让我反思了人类社会。在昆虫的世界里，权力斗争、内部冲突、社会团结都有所体现。例如，蚂蚁社会的组织和劳动分工让我惊叹，其中的女王显得非常重要，象征着整个蚁群的生命力。而蜜蜂的合作和奉献精神让我联想到人类社会中的团队精神和社会责任。通过对昆虫的描写，作者更深层次地探索了人类的本质，让我产生了对社会组织和人类行为规律的反思。
另外，《昆虫记》也让我对自然界的生态环境产生了更深的思考。昆虫们在这个小世界中互相为伍，彼此依存，构成了一个复杂而精密的生态系统。然而，这个小世界也隐藏着残酷和无情。例如，一只老蜘蛛会逐渐被年轻而有力的食蜘蛛侵占并吃掉；一只蓝蓝的螳螂会一心想吃掉自己的伙伴。这些描写让我更加深刻地意识到自然界的生存竞争，同时也引发了我对人类如何与自然和谐相处的思考。
最后，《昆虫记》中的一些寓意也给我留下了深刻的印象。虽然昆虫们生活在一个微小的世界里，但他们中的一些个体却具有强大的毅力和顽强的生存意志。例如，一个只有几毫米长的蚂蚁通过努力而存活下来，展现了生命的力量和意义。这让我想到，无论处于何种环境中，只要我们有决心和毅力，就能够战胜困难，走向成功。同时，这也给了我一种鼓励和希望，不论面对什么困境和挑战，都要坚持不懈努力，相信自己的能力和潜力。
总之，《昆虫记》是一本精彩的文学作品，通过特殊的叙述视角、昆虫世界的描写、生态环境的思考以及寓意的反思，让我对昆虫的生活和未知的世界有了更深入的了解，也对人类社会有了更多的思考。这本书让我体验到了读书的魅力，开拓了我的思维，同时也陶冶了我的情操。我相信，《昆虫记》将继续在读者们的心中留下深刻的印象，激发出更多人对自然和人类世界的思考和感慨。
昆虫记家长体会篇十七
昆虫世界作为地球上最广泛的生物群体之一，拥有无数种类，它们在地球上生存了亿万年，具备了许多与人类相似或者是人类难以想象的特点和技能。如今，让我们从昆虫的角度出发，探索他们的心得体会。
第一段：昆虫的团结合作孤独无助是人类的弱点，而昆虫却在困境中展现出强大的合作精神。比如，蚂蚁们经常展开规模宏大的群体行动，既能一起寻找食物和建设巢穴，又能互相保护和照顾。蜜蜂们也以高度的生物分工和默契的协作，制造出我们所需要的蜂蜜。在这过程中，昆虫们明白团结才是力量的源泉，唤醒着我们人类，开拓合作的智慧与能力。
第二段：昆虫的坚韧生命昆虫在面对困境和艰辛时，展现出与生俱来的坚韧。它们拥有超乎人类的难以置信的适应能力，具备快速反应、强大的自愈能力和高效的繁殖速度。即便被人们视为害虫的蟑螂，也能在人类环境中生存并繁衍。在自然灾害的冲击下，例如台风、洪水等，昆虫能够忍受并适应环境的变化。它们的生命力和应激能力告诉我们，面对困境，我们应该保持乐观和坚持，相信只要努力，便能找到生存的出路。
第三段：昆虫的勤奋和毅力从昆虫身上我们可以学到勤奋和毅力。例如，勤劳的蚂蚁们每天都在同一条路上尽心尽力地搬运食物，积攒起较大的食物储备。蜘蛛鸟巢中完美地编织出了它们美妙的家园，花蜜工人昼夜不停地采集花蜜，不辞劳苦。昆虫们用自己的勤劳告诉人类，成功和幸福都来自于不懈的努力和顽强的毅力。
第四段：昆虫的聪明才智小小的昆虫还拥有让人惊叹的聪明才智。在寻找食物的时候，蚂蚁们会留下食物的臭气，让同伴们轻而易举地找到它们。蜜蜂们依靠舞蹈的方式告诉同伴花蜜的方向和距离。这些看似简单的行为都展示了昆虫的智慧和计算能力。在人类的聪明才智面前，昆虫们的聪颖可以启发我们，深入思考和发挥自身的潜力。
第五段：昆虫的平衡生活最后，我们从昆虫身上还可以学到平衡生活的重要。昆虫们在自己的小世界里找到了不同种类的平衡，它们与植物、动物和环境之间形成了独特而稳定的生态循环。对于我们人类来说，昆虫们的平衡生活告诉我们，在追求物质和欲望的同时，我们也应关注保护环境和生态，以实现人与自然的和谐共存。
总结：昆虫的团结合作、坚韧生命、勤奋和毅力、聪明才智以及平衡生活都是昆虫世界给予我们的宝贵的心得体会。这些都是我们在现代生活中可以学习和借鉴的品质和态度。昆虫是我们珍视生命、追求卓越和尊重自然的灿烂典范，我们应该从昆虫的心得体会中找到灵感，并将这些品质应用到我们的生活中。
昆虫记家长体会篇十八
酷热的夏天，知了在窗外的大树上唱着歌。房间里，我在桌前津津有味的读《昆虫记》。
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的著作。《昆虫记》，顾名思义，就是描写昆虫的札记。里面有许许多多昆虫的记录。其中，令我印象最深刻的，是“蝉”。《蚂蚁和蝉》的故事想必大家都听过。故事中，蝉是一只只会唱歌，不懂生活的小昆虫；而蚂蚁是勤劳的工作者。冬天，蚂蚁有满仓的食物，而蝉却在向蚂蚁乞讨。读到这，大家心中一定对蝉留下了一个“笨“，“不劳而获”的印象吧。但我们没有观察，没有去证明这个故事的真假。法布尔用观察证明了：”这个故事是假的。”在现实生活中，蚂蚁才是“不劳而获”的小偷！在实际生活中，蝉只有几个月的寿命，他们将宝贵的生命都献给了音乐。唱歌唱累了，他们用那吸管一般的嘴伸进树干，吸食可口的汁液。这时，蚂蚁就会冲上前去，赶走蝉，将汁液吸光。我读完后，也观察了，发现真的是这样。蚂蚁真的是一个“不劳而获”的小偷！蝉在夏天时随处可见的，可为什么法布尔能发现我们却不能呢？因为我们没有一双善于发现的眼睛。在生活中，只要有一双善于发现的眼睛，并且认真地探索，就会发现：大自然是有多么美妙。
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