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六个一活动总结篇一
茆庙小学20xx暑期“六个一”教育教研活动工作总结根据县教育局精神，经校长室研究决定，我校决定于8月21日至8月30日进行了“六个一”教育教研活动。现将活动工作总结如下。
学校高度重视暑期教育教研活动工作。
学校领导多次召开会议，研究部署暑期教育教研工作，制定了教研方案，落实专人负责，共10天时间组织的教育教研活动。
通过读一本教育专著提高了我校教师对教育更深层次的理解，基本形成了具有个人特色的新的教育理念。
通过设计一篇高质量教学设计，提高教师对教材驾驭能力，把握了教学方向性，做到了教学的有效性。
通过写一篇教育叙事，让老师感悟到教师的价值观。
通过对教育局提一条建议，树立了教师主人公意识。
通过本次教研还提高了广大教师专业发展的紧迫感，不少教师深切感悟到要进一步加强学习，加强研讨，加强教师的专业发展，以适应新的教育发展需要。
六个一活动总结篇二
通过乡镇六个一活动，干部深入社区、贴近群众、了解民情、排忧解难，在基层树立良好的工作形象，加深党群、政群关系，为推进乡镇各项事业发展，建设新型示范乡镇增添了活力。下面是本站小编整理乡镇六个一活动总结的范文，欢迎阅读!
按照县人大会工作安排要求，镇人大主席团决定组织全镇人大代表开展“六个一”活动(即提出一条合理化建议、批评、意见;联系一户居民，为其办一件实事;参加一次代表小组集体活动;走访一次选民，听取选民呼声;写一份内容详实的民情。
调查报告。
;帮助带动一户居民群众脱贫致富)。在活动中，代表们深入基层，深入实际，走进企业，走进居民家中，宣传宪法、法律法规，倾听群众的呼声，收集群众的建议和要求，代表们认真履行职责，发挥作用，活动取得了可喜的成绩。我们的具体做法是：
一、制定方案，规范活动范围与内容。
县人大“六个一”活动动员会后，镇人大及时召开会议贯彻落实县“六个一”动员会精神。召开人大主席团会议，传达学习县人大会议精神，研究我镇人大代表开展“六个一”
活动方案。
成立了以人大主席为组长的“六个一”活动领导小组制定了切实可行的“六个一”活动方案安排部署开展“六个一”活动动员全镇人大代表积极投身到活动之中。
活动内容是落实“六个一”活动的形式，为了使活动不走过场，不流于形式，我们按照。
工作方案。
制定了活动的具体内容，提出了全年每月活动的重点。四月份培训代表。五月份开展“人大知识竞赛活动”。六月份联系选民、设立代表接待日，要求代表普遍联系选民在选区内设立代表接待日，了解人民群众最关心、最直接、最现实的问题、倾听他们的呼声。七月份组织代表开展行业评议活动。八月份组织代表到蚁蜂参加县人大组织的异地视察活动，并反映一条社情民意，提出一件合理化建议，有条件的可撰写一篇调查报告。九月份组织代表切实为人民群众办好一件实事，如：扶贫济困，助老济残，化解矛盾等，做人民群众的贴心人。十月份组织代表开展专题调研活动。十一月份各代表小组认真总结全年工作。
三、多种形式，灵活开展活动。
1、普遍培训代表。
为了加强代表的履职能力，我们对县、镇两级代表进行普遍培训，对新代表进行了专题培训。由人大主席尤冬梅同志讲解了《组织法》、副主席张新宽同志讲解了《代表法》。
2、组织了人大知识竞赛活动。
五月三十一日前，我们利用十天的时间在代表中开展了人大知识竞赛活动。在选题上我们兼顾了法律知识、人大基础知识和“六个一”活动内容，让代表既学习法律知识又了解“六个一”活动的内容。在51名代表中，参加竞赛的代表47名，占代表总数90%。在参赛的人大代表中，代表平均得分都在80分以上，有22名代表得分都在90分以上，这体现了代表学习法律知识的效果。
四、采取措施，有效开展活动。
为了推进“六个一”活动的开展，我们注意采取了以下措施。
一是经常研究。开展“六个一”活动以来，我们人大党组经常研究“六个一”活动进展情况，先后召开了4次主席团会议研究“六个一”活动动员情况、开展人大知识竞赛情况、代表使用活动记载卡情况等，以此推动“六个一”活动开展。
二是及时指导。我们安排两位副主任分成两个组包六个街道人大工委“六个一”活动情况检查指导，做到常检查、常指导，使之心中有数。
三是建立统计表，记载活动情况。我们建立了“六个一”活动统计表，将参加人大知识竞赛的人数分数、开展三察(查)次数人数、“六个一”各项活动收到的条数和件数等填入表内。这样既有利于我们了解“六个一”活动开展情况，掌握“六个一”活动总结评比数据，又有利于调动各人大工委的积极性，推动活动的开展。
四是建立代表“六个一”活动记载卡。要求代表在活动中记载活动的时间、内容、效果等，以督促代表参加活动。
五是要求在活动中做到四个结合。即：活动与学习相结合、视察与学习相结合、问卷测试与学习相结合，外出考察与学习相结合。
自“六个一”活动开展以来，我们共召开动员会1次座谈会3次，办培训班2次，培训代表97人，联系选民103人次，代表提出建议意见13件，撰写。
调研报告。
“六个一”活动密切了代表与选民的关系，发挥了代表在创建精神和物质文明工作的重要作用，化解了群众生活、生产中的矛盾纠纷，解决了一些实际问题，为构建以人为本的和谐社会，打造平安盘龙做出突出的贡献。
西湾子镇社区为贯彻落实党的精神，以大力加强党建工作为第一要务，夯实基层组织建设基础，依据县委党的群众教育实践活动领导小组《关于在基层党组织和党员中开展“六个一”(崇群组发r22;20xxr23;12号)活动的通知，在社区开展“六个一”主题实践活动，践行党的群众路线，全面提升社区服务水平。现就活动开展情况总结如下：
在开展群众路线教育实践活动过程中，注重“为群众办好事”，让最需要帮助的人能够得到帮助，让群众最不满意的事能够得到纠正。在学习教育、听取意见环节集中开展了“六个一”活动。
一是整理学习了《第二批党的群众教育实践活动基本知识百问》。组织社区党员干部、社区工作者进行了3次集中学习，做了学习笔记，并撰写了学习心得。
二是抽调社区人员到林园路社区会议室，集中观看了《周恩来的四个昼夜》，影片结束后，社区干部、工作者相互交流心得感受，并纷纷表示今后工作一定鼓足干劲，敬业爱岗，取得良好的效果。
置等问题。
四是西湾子镇社区办组织各社区志愿者利用周末时间在社区开展“走进社区献爱心”活动，到残疾人、困难低保户家庭，孤寡老人家慰问谈心，帮助老人打扫卫生，送去了来自社区的关爱和温暖。
五是按照“六个一”实施方案，4月8日，各社区开展了一次社区书记讲党课活动，并邀请社区办副主任参加。各社区党课主题明确，社区书记讲授了党章知识，并就如何加强社区支部建设谈了具体意见，进一步加强了社区支部班子建设，充实了理论基础，指明了工作方向。
六是为了充分发挥居民代表的桥梁和纽带的作用，多层面、多渠道地了解居民需求，努力为居民多办实事、办好事、组织社区召开了居民代表座谈会，社区的工作者和社区居民代表一起参加了座谈会。在会上社区书记作了工作汇报了，居民代表也畅所欲言，对社区的工作给予了充分的肯定，把居民群众的想法、建议反映给社区，并对社区新一年的工作提出了合理化建议。
通过“六个一”活动，社区干部深入社区、贴近群众、了解民情、排忧解难，在基层树立了良好的工作形象，加深了党群、政群关系，为推进我社区各项事业发展，建设新型示范社区增添了活力。
按照县人大会工作安排要求，镇人大主席团决定组织全镇人大代表开展“六个一”活动(即提出一条合理化建议、批评、意见;联系一户居民，为其办一件实事;参加一次代表小组集体活动;走访一次选民，听取选民呼声;写一份内容详实的民情调查报告;帮助带动一户居民群众脱贫致富)。在活动中，代表们深入基层，深入实际，走进企业，走进居民家中，宣传宪法、法律法规，倾听群众的呼声，收集群众的建议和要求，代表们认真履行职责，发挥作用，活动取得了可喜的成绩。我们的具体做法是：
一、制定方案，规范活动范围与内容。
县人大“六个一”活动动员会后，镇人大及时召开会议贯彻落实县“六个一”动员会精神。召开人大主席团会议，传达学习县人大会议精神，研究我镇人大代表开展“六个一”活动方案，成立了以人大主席为组长的“六个一”活动领导小组，制定了切实可行的“六个一”活动方案，安排部署开展“六个一”活动，动员全镇人大代表积极投身到活动之中。
具体内容，提出了全年每月活动的重点。四月份培训代表。五月份开展“人大知识竞赛活动”。六月份联系选民、设立代表接待日，要求代表普遍联系选民在选区内设立代表接待日，了解人民群众最关心、最直接、最现实的问题、倾听他们的呼声。七月份组织代表开展行业评议活动。八月份组织代表到蚁蜂参加县人大组织的异地视察活动，并反映一条社情民意，提出一件合理化建议，有条件的可撰写一篇调查报告。九月份组织代表切实为人民群众办好一件实事，如：扶贫济困，助老济残，化解矛盾等，做人民群众的贴心人。十月份组织代表开展专题调研活动。十一月份各代表小组认真总结全年工作。
三、多种形式，灵活开展活动。
1、普遍培训代表。
为了加强代表的履职能力，我们对县、镇两级代表进行普遍培训，对新代表进行了情况报告专题培训。由人大主席尤冬梅同志讲解了《组织法》、副主席张新宽同志讲解了《代表法》。
2、组织了人大知识竞赛活动。
五月三十一日前，我们利用十天的时间在代表中开展了人大知识竞赛活动。在选题上我们兼顾了法律知识、人大基础知识和“六个一”活动内容，让代表既学习法律知识又了解“六个一”活动的内容。在51名代表中，参加竞赛的代表47名，占代表总数90%。在参赛的人大代表中，代表平均得分都在80分以上，有22名代表得分都在90分以上，这体现了代表学习法律知识的效果。
四、采取措施，有效开展活动。
为了推进“六个一”活动的开展，我们注意采取了以下措施。
一是经常研究。开展“六个一”活动以来，我们人大党组经常研究“六个一”活动进展情况，先后召开了4次主席团会议研究“六个一”活动动员情况、开展人大知识竞赛情况、代表使用活动记载卡情况等，以此推动“六个一”活动开展。
二是及时指导。我们安排两位副主任分成两个组包六个街道人大工委“六个一”活动情况检查指导，做到常检查、常指导，使之心中有数。
三是建立统计表，记载活动情况。我们建立了“六个一”活动统计表，将参加人大知识竞赛的人数分数、开展三察(查)次数人数、“六个一”各项活动收到的条数和件数等填入表内。这样既有利于我们了解“六个一”活动开展情况，掌握“六个一”活动总结评比数据，又有利于调动各人大工委的积极性，推动活动的开展。
四是建立代表“六个一”活动记载卡。要求代表在活动中记载活动的时间、内容、效果等，以督促代表参加活动。
五是要求在活动中做到四个结合。
结合、视察与学习相结合、问卷测试与学习相结合，外出考察与学习相结合。
自“六个一”活动开展以来，我们共召开动员会1次座谈会3次，办培训团委。
工作计划。
“六个一”活动密切了代表与选民的关系，发挥了代表在创建精神和物质文明工作的重要作用，化解了群众生活、生产中的矛盾纠纷，解决了一些实际问题，为构建以人为本的和谐社会，打造平安盘龙做出突出的贡献。
六个一活动总结篇三
开展党建六个一活动，激发基层党组织和广大党员的生机与活力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。下面是本站小编整理活动总结党建六个一的范文，欢迎阅读!
为了切实提高全乡领导干部及基层站所负责人廉洁履行职责的能力，不断提升我乡农村党风廉政建设水平。乡党组织和党员在开展群众路线教育实践活动中，聚焦为百姓的服务问题，强化和提升服务观念，在学习教育，听取意见环节集中开展“六个一”活动，现就相关事宜的进展汇报如下：
具体实施如下：
一、学习了一本小册子。
进一步提高思想认识，全乡全体机关干部认真学习《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，并广泛组织各个基层党员群众学习，强化服务观念，提升全体干部的服务自觉性。学习第二批党的群众路线教育实践活动百问以来，乡镇、农村基层干部履行职责行为规范，进一步促进农村基层干部廉洁职责的履行，并进一步对农村基层干部的权力形成了有效制约与监督。
二、观看了一套影响资料。
组织全乡机关干部集中观看《周恩来的四个昼夜》影片，观影之后并进一步组织党员进行讨论交流，谈认识、谈感受。进一步强化理论宗旨意识和服务理念。
三、组织了一次大走访活动。
要结合我乡实际情况，纳入乡党委、乡纪委以及各村组织走访征求群众意见和改变工作作风的群众走访活动。广泛了解发生在群众身边的“四风”问题，和群众需要解决的热点难点问题。
四、开展了一次志愿服务。
领导班子、基层站所以及农村“两委”召开了以贯彻落实群众路线教育实践活动为主题的专题民主生活会，并积极开展义务清扫左权将军墓的志愿服务。同时乡党委、政府、纪委选择培养一批镇、村、基层站的党员作为群众路线服务志愿者。并推荐示范点的农村基层干部学习贯彻志愿服务的。
心得体会。
经验做法取得的成效等通过各种形式进行交流推广，并在乡里组织集中学习。
五、上了一次党课。
乡召开全体机关干部关于群众路线的党课，30个村的支书主任全部参加，会上重点说明了群众路线的教育意义，并定进行了全员轮训，使乡里的干部明白了活动应该做什么，并定期与党员进行互动交流，充分调动了每一个干部的积极性。
六、召开了一次座谈会。
乡领导班子、及农村“两委”召开了以贯彻落实“六个一”为主题的专题民主生活会，认真对照相关要求，通过自己找、别人提、相互查等方式，逐条逐项检查，认真分析和查找农村基层干部廉洁履行职责方面存在的薄弱环节和突出问题，积极开展批评与自我批评。要针对查找出的问题，撰写剖析材料，制订整改方案采取有效措施认真抓好整改。此次座谈会召开之后，各村、各单位把反馈情况报告乡纪委书记，并把座谈会情况形成书面报告，报乡党委。
为进一步推动创先争优活动的深入开展，激发基层党组织和广大党员的生机与活力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。我党支部委员认真学习文件精神，结合工作实际，迅速掀起创先争优活动热潮，集中开展了党性教育“六个一”活动，现将活动总结如下：
一、组织集中学习，提高了党员的党性素养。
党支部利用一个月的时间每周集中组织一次学习，组织广大党员认真学习了党的路线方针政策。党的xx届四中、五中、六中全会精神、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干总则》、关于加强党性修养等方面的有关论述，作为学习的重点内容，通过组织学习，不断提高了党员的思想政治素质和理论修养水平。
二、重温党的光辉历史与革命传统，树立了党员先锋意识。
在中国共产党建党91周年之际，以开展创先争优活动为契机，于7月23日在党员活动室开展了“重温。
入党誓词。
“宣誓活动，机关全体党员和预备党员面对党旗庄严宣誓，随后大家家和自身情况谈了对党的理解、认识，以及作为一名共产党员应尽的责任和义务。通过本次活动，建党了党员的理想信念，激发了广大党员干部的责任感和使命感，增强了党组织的凝聚力和感召力，树立了党员先锋意识，积极发挥党员模范带头作用。
三、召开民主生活会，增强了党员的党性观念。
7月28日在会议室召开了深入开展创先争优活动专题民主生活会，会上听取了党员在学习、工作、生活方面的思想汇报，针对党员思想和工作实际，开展了批评与自我批评。党员对照先进找差距，通过组织生活会，发现了一些问题和不足，并制定看整改措施。不断的提升党性，提高了素质，找准了自我定位，找准了工作的切入点和着力点，为深入贯彻落实创先争优活动，推动事业发展提供了保证。
四、开展党性分析活动，推动活动有效开展。
党支部通过一周时间，组织广大党员干部进行了一次党性分析，每位党员对照党员标准，结合自身工作实际，全面总结近年来思想、学习、工作、作风方面的情况，进行了查找剖析，提出改进措施，并撰写自我剖析材料。通过此次活动，进一步增强了党员做好本职工作的紧迫感、责任感和使命感，增强了同志间的团结，推动了交通工作的开展。
五、组织群众评议。
7月28日召开了一次群众评议会，每名党员在会上宣读了自己的。
党性分析材料。
接受评议。发放群众评议票25票收回25票满意度90%征集群众意见和建议15条经归纳梳理共7条并要求积极整改切实增强了支部的凝聚力与战斗力。
开展党性教育“六个一”活动，进一步强化了党员宗旨观念，加强了党性锻炼，提高了服务能力和水平，促进了各项工作的开展，党员在找问题、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫，真正把党性教育的成效体现在了具体的工作实践之中。
为了深入贯彻落实省、市、县关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的文件精神，镇在第二批教育实0。践活动的学习教育、听取意见环节，以聚焦和解决“服务”为主要问题，强化和提升“服务”观念为关键，以“让群众好办事、为群众办好事”为核心，积极开展“六个一”活动，即学习一本小册子，观看一套影像资料，组织一次大走访，开展一次志愿服务，上一次党课，和召开一次座谈会。在活动中，各位党员积极参与，深入基层，深入群众，深入企业，倾听群众的呼声，解决群众的困难，履行自己的职责，使这次活动取得了可喜的成绩。
为了使活动不走过场，不流于形式，我们按照。
工作方案。
确定活动重点，制定多种形式活动的内容，及积分制的活动完成情况考核表，确保基层党组织高度重视，基层党员认真参与，有效推动“六个一”活动的开展。
学习一本小册子。我镇累计向各村、各企业党支部发放各种形式的文字学习材料近3000份。确保全镇党员人手一册《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，为了使学习更加生动，向每位党员印发了市委发放的《党的群众路线教育实践活动农村党员干部“三字经”》并以海报、漫画的形式进行广泛宣传。同时，组织党员对上述学习材料进行集中学习，总计超过10个学时，党员出勤率达到100%。通过认真的学习和热烈的讨论，基层党员反映这是一次有意义又有意思的活动，在学习中加深了党性，提升了基层党员的服务意识，加强了基层党支部的战斗力和凝聚力。
观看一套影像资料。镇活动办组织机关党员集中观看《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影片，并将影像资料分发给各村党支部，开展“送影下乡”活动。在非公有制企业等基层党组织，采取发放光盘和设定固定影音播放室的形式，确保党员观影率达到100%。观影学习使所有党员以更直观更生动的形式了解我党发展的历史，了解我党为人民服务的宗旨。每批观影结束后，党员自发组织讨论会，谈感受，谈认识，取得了积极效果。
组织一次大走访。按照活动要求，镇活动办制定了具体可行的基层党组织和党员干部大走访。
活动方案。
要求每位党员干部挨家挨户走访，广泛宣传，察民意，解民情，切实做到“走访不落一户，宣传不少一人”针对老党员，老干部以及有经验的村民和成功的商户和有突出困难的村民，我们组织了系统的“五访五问”活动向老党员老干部询问治村经验，向村民代表问村务管理，成功商户问致富良策，向困难家庭了解衣食温饱，向老上访户询问诉求愿望这次的走访活动为镇里提供了十分充实丰富的基层信息，镇借这次机会组织走访党员建立走访日记，建立走访人员信息档案，针对走访中发现的问题制定了一系列限时解决方案，避免“人走茶凉”的尴尬，保证走访活动在为民服务方面起到实际的作用。
开展一次志愿服务。我们以服务弱势群体为重点，由各党组织书记带头，突出党员模范带头作用，在结合自身技能和优势的前提下开展多种形式的帮扶解困活动。在活动过程中，建立了志愿服务台账，真实仔细的记录了每位党员干部服务的过程和效果。在活动后期，集中对成效显著、群众反映良好的支援活动进行宣传报道，树立了学习榜样，营造了良好的舆论氛围。为了使之韵活动常态化和长效化，针对镇的具体情况制定了健全的服务体系和制度，确保今后支援服务的稳定开展。
上一次党课。在上党课环节，镇机关及各村党委书记组织开展了全员轮训，鼓励基层党组织书记能够运用引导式、提问式、启发式等灵活方式与党员进行互动，调动学习参与的积极性。我镇积极组织动员基层锻炼干部及大学生村官深入田间地头，为村民党员讲一堂党课，并确保党课做到“有教材、有教案、有记录、有总结”的“四有”要求，取得了良好的效果。
召开一次座谈会。镇组织各基层党支部召开了形式多样的座谈会，有各基层党委书记主持，邀请村党员代表，优秀商户，老党员、老干部等列席，交流讨论学习成果和学习心得，对征求到的意见进行梳理，对需要改进的工作进行表态，确保活动的精神能够深入贯彻，确保活动的成果能够落到实处。
通过“六个一”活动的有效开展，镇基层党支部工作作风得到切实改进，工作效率进一步提高，这次活动为有效把脉农村发展和农民需求提供了第一手资料，为下一步开展好农村教育实践活动奠定了坚实的群众基础。
六个一活动总结篇四
师。
“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。在此过程中，每位党员和教师不仅深刻体会到自己作为一名党员的职责，更加认识到党员和教师在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。
六个一活动总结篇五
我校根据市教育局关于安全教育“六个一”活动的通知精神，在学校广泛开展了“六个一”活动，以加强学生，家长的安全教育为主导。学校全体师生严格重视、积极开张。现将安全教育“六个一”活动总结如下：
一、一次以安全教育为主题的班会。班主任认真准备，精心组织，充分运用市教育局提供的安全教育素材，结合本班级学生实际，扎实开展安全教育。
二是认真组织开展了紧急疏散演练活动。9月14日，我校通过制定周密的活动计划和详尽的演练方案，安全有序地组织全体师生开展了一次紧急疏散演练活动。在这次演练中特意安排了特异体质学生的安全撤离，有效地完善了应急预案，促使应急救援队伍熟悉岗位职责规程，提升应急救援队伍水平和反应能力，进一步强化了师生的安全防范意识，提高了安全防范能力。
四、存在的主要问题和下步的打算。
我们在安全教育方面做了大量的工作，也取得了一些成绩，但是学校安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府和教育局的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2.学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3.全乡中小学、幼儿园处于交通要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。
4.有的学校领导和老师安全防范意识还比较淡薄，对安全防范工作还没有引起高度重视;。
5.一些学校虽然也有了相关的安全管理制度，但还存在较大制度漏洞;。
6.各个学校都存在一些或大或小的安全隐患，但是否都采取了应有的防范力度。(如检查发现：安全教育安全工作记载不全;部分乱接、裸露的电线无人理;危险地方无警示标志等等)。
7.责任不清、职责不明主要体现在：这事该谁管?这时该谁管?这事该谁做?(责任不清的就容易出问题，一出问题就互相推诿)。
8.受各方面条件制约。我们每个学校几乎都有一些安全隐患与这些客观条件有关，如校园围墙，校舍危房、校园周边治安情况等。有些是学校更本无力解决，需要各级政府出面才能解决，但我们还是尽可能地想办法把这些隐患排除。
今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全新工作水平。
六个一活动总结篇六
为了进一步加强我校安全工作，有效防止校园安全事故的发生。按照《山西省教育厅关于开展“开学第一天，安全第一课”活动的通知》的文件精神及工作部署安排，我们蔡村小学深入开展“六个一”安全教育。开学初，我校将以丰富多彩的活动为载体，把安全教育活动引向深入。为了搞好本次安全教育的活动，我校制定了《蔡村小学“六个一”安全教育活动实施方案》。在开学典礼会上和全体教师会上，校长杨文充分强调了安全教育活动的重大意义，要求全体教师提高认识，充分准备，积极投身到本次安全教育活动中去，扎实、细致地做好工作，并以此项活动为契机，抓好本学年的安全教育工作。现将我校“六个一”安全教育活动实施方案制定如下：
让学生在搜集、编写手抄报的过程中进一步树立安全意识，了解安全知识，增强自护能力。各班手抄报要主题鲜明、图文并茂、色彩和谐、设计合理。学校还要组织各班的手抄报进行评比展示。
充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在自行组织活动、自主安排活动进程中得到生动活泼的安全教育。各班班会可以准备充分而精彩形式节目：如诗朗诵、演讲、辩论会等，促进安全活动的开展。
一二年级学生每人写一句告诫自己或同学注意安全的话，三至六年级学生写一篇有关安全方面的短文。同学们可以通过日常生活中的.一些令人深思的安全事故警示自己：安全是做任何事的基础，不可有一时一刻、一丝一毫的松懈。最后，各班要进行评选，表扬优秀的学生，促进安全教育活动的开展。
由校长带头组成安全领导小组对学校的宿舍、电线、插座、食堂及锅炉、围墙、消防等安全措施进行了安全普查，查出安全隐患，并组织力量进行整改，把事故隐患消灭在萌芽状态。
利用中午的午饭时间播出了一期安全教育专题广播。不仅向全校师生宣传开展小学生安全教育活动的重要意义和本次活动的主题，还介绍一些安全自护的知识，以备学生的不时之需。
学校组织各年级轮流观看《小学生自护自救常识》、《小学生安全避险教育》的专题片，利用多媒体播放，生动形象地使学生了解了预防烫伤烧伤、摔伤划伤、中毒触电、中暑等安全自护知识，懂得了体育活动、校园劳动、实验课等校园安全知识和课间活动防止意外伤害的常识。专题片还向学生介绍了步行、乘车、骑车、外出、活动遇险等安全自救常识。
我们蔡村小学此次开展的“六个一”安全教育活动，学校领导将以其高度的重视、精心的组织为契机，以班主任为主，课任教师为辅，组织学生重视安全教育活动，采用多种方式增强师生的安全意识，使我校的安全工作再上新台阶，使我校的教育质量再创新辉煌！
六个一活动总结篇七
今年3月是第十六个公民道德建设月，31团大力培育和践行社会主义核心价值观，以弘扬兵团精神为主要内容，大力开展了公民道德建设月六项活动。
一是3月1日全团开展了道德教育课活动。以道德讲堂为主阵地，给职工群众上了一堂道德教育课，教大家唱一首红歌;二是3月3日开展了我是中国公民全民宣誓活动，引导公民自觉承担社会责任，做一个遵纪守法的好公民;三是3月3日开展了故事会活动。挖掘、总结身边的感人故事，宣传民族团结一家亲活动中涌现出的好人好事;四是3月5日开展了献爱心活动。志愿者们开展了扶老助残、帮困解难、便民便利的社会服务活动。五是3月12日，组织开展了你的困难就是我的困难为主题的捐款活动，并将捐款作为团扶贫帮困资金;六是3月份开展了兵地文化交往交流活动。继续以结对子的方式，扶贫帮困，给少数民族结对户传授先进生产技术和理念，并计划3月底到尉犁县结对村组织开展一次联谊活动。
31团通过开展公民道德建设月六项活动，更好的发挥了稳定器、大熔炉、示范区作用，为维护社会稳定和长治久安提供了有力的精神动力、道德支撑和强大的正能量。
六个一活动总结篇八
县人大“六个一”活动动员会后，镇人大及时召开会议贯彻落实县“六个一”动员会精神。召开人大主席团会议，传达学习县人大会议精神，研究我镇人大代表开展“六个一”活动方案，成立了以人大主席为组长的“六个一”活动领导小组，制定了切实可行的“六个一”活动方案，安排部署开展“六个一”活动，动员全镇人大代表积极投身到活动之中。
活动内容是落实“六个一”活动的形式，为了使活动不走过场，不流于形式，我们按照工作方案制定了活动的具体内容，提出了全年每月活动的重点。
四月份培训代表。
五月份开展“人大知识竞赛活动”。
六月份联系选民、设立代表接待日，要求代表普遍联系选民在选区内设立代表接待日，了解人民群众最关心、最直接、最现实的'问题、倾听他们的呼声。
七月份组织代表开展行业评议活动。
八月份组织代表到蚁蜂参加县人大组织的异地视察活动，并反映一条社情民意，提出一件合理化建议，有条件的可撰写一篇调查报告。
九月份组织代表切实为人民群众办好一件实事，如：扶贫济困，助老济残，化解矛盾等，做人民群众的贴心人。
十月份组织代表开展专题调研活动。
十一月份各代表小组认真总结全年工作。
1、普遍培训代表。
为了加强代表的履职能力，我们对县、镇两级代表进行普遍培训，对新代表进行了专题培训。由人大主席尤冬梅同志讲解了《组织法》、副主席张新宽同志讲解了《代表法》。
2、组织了人大知识竞赛活动。
五月三十一日前，我们利用十天的时间在代表中开展了人大知识竞赛活动。在选题上我们兼顾了法律知识、人大基础知识和“六个一”活动内容，让代表既学习法律知识又了解“六个一”活动的内容。在51名代表中，参加竞赛的代表47名，占代表总数90%。在参赛的人大代表中，代表平均得分都在80分以上，有22名代表得分都在90分以上，这体现了代表学习法律知识的效果。
一是经常研究。
开展“六个一”活动以来，我们人大党组经常研究“六个一”活动进展情况，先后召开了4次主席团会议研究“六个一”活动动员情况、开展人大知识竞赛情况、代表使用活动记载卡情况等，以此推动“六个一”活动开展。
二是及时指导。
我们安排两位副主任分成两个组包六个街道人大工委“六个一”活动情况检查指导，做到常检查、常指导，使之心中有数。
三是建立统计表，记载活动情况。
我们建立了“六个一”活动统计表，将参加人大知识竞赛的人数分数、开展三察（查）次数人数、“六个一”各项活动收到的条数和件数等填入表内。这样既有利于我们了解“六个一”活动开展情况，掌握“六个一”活动总结评比数据，又有利于调动各人大工委的积极性，推动活动的开展。
要求代表在活动中记载活动的时间、内容、效果等，以督促代表参加活动。
五是要求在活动中做到四个结合。
即：活动与学习相结合、视察与学习相结合、问卷测试与学习相结合，外出考察与学习相结合。
自“六个一”活动开展以来，我们共召开动员会1次座谈会3次，办培训班2次，培训代表97人，联系选民103人次，代表提出建议意见13件，撰写调研报告3篇，为民做好事16件。
“六个一”活动密切了代表与选民的关系，发挥了代表在创建精神和物质文明工作的重要作用，化解了群众生活、生产中的矛盾纠纷，解决了一些实际问题，为构建以人为本的和谐社会，打造平安盘龙做出突出的贡献。
六个一活动总结篇九
本年度，我校把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过一年的努力，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合五五普法工作，全面贯彻了关法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。
我校法制教育主要由校长办公室牵头德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请江落派出所所长担任法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。
在学校，班主任是一支举足轻重的队伍，他们知不知法、会不会用法、执不执法直接影响着学校的教育教学质量，关系着学生的健康成长。因此，我校在抓班主任队伍建设中十分重视法制教育。本学期我校组织班主任进行了“学法守法用法”专题研讨会。通过学习研讨，大家的收获都很大，特别是新参加工作的青年教师，不仅增长了法律知识，还知道了如何运用法律知识来处理突发事件。在学校的统一要求下，每位教师均完成了两万多字的法制学习笔记。
以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。做到了教学有计划、有教材、有教师、有教案，课时有保障，并理论联系实际。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用校园广播、电视、黑板报、展板、宣传栏等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。我校在教育方法上注重传授律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。四、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。
紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。举办普法“黑板报、手抄报”展板比赛活动。各年级学生积极参与黑板报、手抄报的内容挑选、排版、美工等工作。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育。并且学校还组织教师评议，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。
通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开了主题为“创造良好的家庭教育环境，加强对子女的思想道德教育和法制教育”的学生家长会，以案讲法，以事论理，提高家长法制教育意识。
积极和家长配合形成合力，学校每年都发放告学生家长书，告诫学生家长黄赌毒博的违法性，黄赌毒的危害性，劝戒学生家长远离黄赌毒博。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。通过这些活动，让家长在告家长书签名，有的家长还在回执单上向学校提出了很好的建议。
一是让每位科任教师承担一位后进生的帮教工作，不让这些学生道德品行继续下滑。二是对严重的偏长生由各班主任制定帮教措施，由科任教师专门负责教育管理。为了配合学校的法制教育主题活动，切实做到关爱每个学生，“走进学生的身边，走进学生的心灵”，做到用真诚的情感感染学生，用高尚的师德影响学生，用无私的关爱引导学生，引导学生健康成长，学校开展“校园春风”行动，将责任落实到具体的人身上，制订详细活动方案。经过一年多的努力，学校没有出现一例违法事件，校风得到明显改善。总之，本学年我校法制教育工作做到了有序、规范、系统，取得了显著效果，至目前止，学校未发生一起违法犯罪事件，校风越来越好，得到了社会家长的好评。我们将把加强法制教育作为学校的一项常规工作来抓，让法制教育在实施素质教育的过程中起到保驾护航的作用。
六个一活动总结篇十
通过党纪六个一活动的开展，要切实改进基层党支部工作作风，提高工作效率。那么党建的六个一有哪些活动呢？下面是本站小编整理党建六个一。
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在开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，沧县农业局结合部门工作实际，积极创新服务方式，强化服务效果，大力开展“下基层送科技”活动，采取“六个一”措施强力推进实践活动的开展，进一步加快现代农业科学发展创新发展，促进粮食增产、农业增效和农民增收。活动开展以来，共组织开展各种农技培训5次，农业技术人员进村入户送科技320多人次，发放农技农机种植资料1·1万多份，为农民解决实际问题20多个。
“六个一”措施：即学习一本小册子、观看一部影像资料，组织一次农业科技下基层服务大走访活动、每人写一篇。
心得体会。
开展一次志愿服务集中上一次党课。
“学习一本小册子”：3月28号上午组织全局党员群众集中学习了《第二批党的群众教育实践活动基本知识百问》一书，确保大家入心入脑，深受触动，强化农业服务观念，提升服务自觉性，进一步提高广大党员为民务实清廉意识。
“观看一部影像资料”：组织全局党员干部集中观看了《周恩来的四个昼夜》，观看后大家激动不已，心理久久不能平静。到革命老区伯延考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生的感人至深的故事。鼓励农民讲真话，讲实话，也为当下的伟大时代提供了宝贵经验和理论准备，同时也是一种促进广大党员干部知党爱党、知史爱国的史学读本，教育广大党员干部树立更加牢固的“群众观”，从而更加自觉地热爱人民、服务人民。
“组织一次农业科技下基层服务大走访活动”：根据科技示范户工程要求结合党的群众路线教育实践活动，我局每名农业技术人员分包3个村，每村选出4户种植科技示范户，每名技术员负责对12户科技示范户的农业技术咨询及跟踪服务指导，深入农户后现场解决农民提高各种问题500多条，帮助联络其它科局农民反映问题40多条，并为每户示范户送上3袋玉米种子或2袋化肥，全县共选出1300多户科技示范户，极大地提高了农民种粮的积极性。
“每人写一篇心得体会”：全局党员干部在党的群众路线“学习教育，征求意见”环节及在进行群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”学习教育的基础上，紧密联系个人思想和工作实际，深入思考，每人认真撰写一篇不少于1000字的学习体会文章，把学习体会和思想收获文字化、条理化、系统化。
“开展一次志原服务”：结合春耕备耕、小麦防草除病等当前农业工作重点及党的群众路线教育实践活动，我局组织机关党员干部、青年及科技志愿者，在旧州大集开展“学雷锋·保春耕——放心农资宣传”为主题科技志愿服务实践活动，引领党员干部职工传承和弘扬艰苦奋斗精神，践行群众路线。活动通过举办现场咨询、赠送技术、普法宣传书籍等方式向农民群众宣传普及种子、肥料、农药、植保、农膜、农机等农资质量鉴别常识和农产品安全等涉农的有关法律法规知识，推广先进农业科技、实用农业生产技术等，切实解决农民群众“最后一公里”问题。
“集中上一次党课”：采取“一把手”上党课，局主要负责人亲自对全体党员开展党课教育，通过此次党课的学习，全体干部职工对党的群众路线有了更深刻的认识和理解，有效提高全体干部的理论水平，有利于引领党员干部形成良好的学习风气，为沧县农业生产增添新的活力。
“六个一”活动开展以来，全局通过察民情、解民忧、帮民富，进一步融入农村，加深与农民群众的感情，提高做好农村工作的本领，加快沧县经济社会发展步伐，得到广大群众的拥护与支持，取得明显效果。
为了深入贯彻落实省、市、县关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的文件精神，镇在第二批教育实0。践活动的学习教育、听取意见环节，以聚焦和解决“服务”为主要问题，强化和提升“服务”观念为关键，以“让群众好办事、为群众办好事”为核心，积极开展“六个一”活动，即学习一本小册子，观看一套影像资料，组织一次大走访，开展一次志愿服务，上一次党课，和召开一次座谈会。在活动中，各位党员积极参与，深入基层，深入群众，深入企业，倾听群众的呼声，解决群众的困难，履行自己的职责，使这次活动取得了可喜的成绩。
为了使活动不走过场，不流于形式，我们按照。
工作方案。
确定活动重点，制定多种形式活动的内容，及积分制的活动完成情况考核表，确保基层党组织高度重视，基层党员认真参与，有效推动“六个一”活动的开展。
学习一本小册子。我镇累计向各村、各企业党支部发放各种形式的文字学习材料近3000份。确保全镇党员人手一册《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，为了使学习更加生动，向每位党员印发了市委发放的《党的群众路线教育实践活动农村党员干部“。
三字经。
”》并以海报、漫画的形式进行广泛宣传。同时，组织党员对上述学习材料进行集中学习，总计超过10个学时，党员出勤率达到100%。通过认真的学习和热烈的讨论，基层党员反映这是一次有意义又有意思的活动，在学习中加深了党性，提升了基层党员的服务意识，加强了基层党支部的战斗力和凝聚力。
观看一套影像资料。镇活动办组织机关党员集中观看《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影片，并将影像资料分发给各村党支部，开展“送影下乡”活动。在非公有制企业等基层党组织，采取发放光盘和设定固定影音播放室的形式，确保党员观影率达到100%。观影学习使所有党员以更直观更生动的形式了解我党发展的历史，了解我党为人民服务的宗旨。每批观影结束后，党员自发组织讨论会，谈感受，谈认识，取得了积极效果。
组织一次大走访。按照活动要求，镇活动办制定了具体可行的基层党组织和党员干部大走访。
活动方案。
要求每位党员干部挨家挨户走访，广泛宣传，察民意，解民情，切实做到“走访不落一户，宣传不少一人”针对老党员，老干部以及有经验的村民和成功的商户和有突出困难的村民，我们组织了系统的“五访五问”活动向老党员老干部询问治村经验，向村民代表问村务管理，成功商户问致富良策，向困难家庭了解衣食温饱，向老上访户询问诉求愿望这次的走访活动为镇里提供了十分充实丰富的基层信息，镇借这次机会组织走访党员建立走访日记，建立走访人员信息档案，针对走访中发现的问题制定了一系列限时解决方案，避免“人走茶凉”的尴尬，保证走访活动在为民服务方面起到实际的作用。
开展一次志愿服务。我们以服务弱势群体为重点，由各党组织书记带头，突出党员模范带头作用，在结合自身技能和优势的前提下开展多种形式的帮扶解困活动。在活动过程中，建立了志愿服务台账，真实仔细的记录了每位党员干部服务的过程和效果。在活动后期，集中对成效显著、群众反映良好的支援活动进行宣传报道，树立了学习榜样，营造了良好的舆论氛围。为了使之韵活动常态化和长效化，针对镇的具体情况制定了健全的服务体系和制度，确保今后支援服务的稳定开展。
上一次党课。在上党课环节，镇机关及各村党委书记组织开展了全员轮训，鼓励基层党组织书记能够运用引导式、提问式、启发式等灵活方式与党员进行互动，调动学习参与的积极性。我镇积极组织动员基层锻炼干部及大学生村官深入田间地头，为村民党员讲一堂党课，并确保党课做到“有教材、有教案、有记录、有总结”的“四有”要求，取得了良好的效果。
召开一次座谈会。镇组织各基层党支部召开了形式多样的座谈会，有各基层党委书记主持，邀请村党员代表，优秀商户，老党员、老干部等列席，交流讨论学习成果和学习心得，对征求到的意见进行梳理，对需要改进的工作进行表态，确保活动的精神能够深入贯彻，确保活动的成果能够落到实处。
通过“六个一”活动的有效开展，镇基层党支部工作作风得到切实改进，工作效率进一步提高，这次活动为有效把脉农村发展和农民需求提供了第一手资料，为下一步开展好农村教育实践活动奠定了坚实的群众基础。
为加强和改进未成年人思想道德建设，培养学生高尚的品德、健康的心理和健全的人格，促进青少年健康成长，树立和提高未成年人道德意识，弘扬中华文明的良好风尚，构建和谐平安校园，构建和谐社会。根据新乐市文明办、新乐市教育局关于开展“六个一”道德主题实践活动的文件精神，我校深入开展了“六个一”活动，总结如下：
一、成立组织机构。
副组长：甄俊哲。
成员：陈雪岩及各班主任。
二、精心组织，扎实开展。
首先制定了切实可行的实施方案，并进行责任分工，做到职责明确，责任清楚。
1、诵读经典、唱红歌。
我校充分利用升旗、课前10分钟、大课间、课外活动等时间进行经典诵读、唱红歌。同时也利用校园广播每日播放一段国学经典、一首红歌，利用板报、橱窗一角写一段经典语句，使同学们与之同步进行诵读、传唱，进一步激发学生爱党爱国爱社会主义热情。
2、每周观看一集《沙河情》电视片。
大沙河是我们的母亲河，以大沙河命名的《沙河情》是讲述新乐历史上的名人、故事、历史传说、民俗民风等内容的专题栏目。我们把《沙河情》作为我校的校本教材。每周安排学生观看后写出观后感。让师生了解了新乐历史，感知了先辈的光辉业绩，增强了自豪感，特别是对新乐伏羲台有了新的认识，从而热爱家乡、奋发向上。
3、每周上一堂法制课或心理健康活动课。
定期聘有关人员进行法制教育，使学生懂法、守法，学会用法律维护自己的合法权益。心理课授课内容根据学生身心发展规律，结合学生近段时间的实际情况来确定课题，以此培养学生积极的心理品质，及时解决学生存在的心理问题，避免过激行为的发生。
4、每周记一篇品德日记。
教育学生写日记与讲道德、讲品质结合起来，重在美化学生心灵。通过写品德日记使学生要与生活联系起来。每日对照、检查自己目标的完成情况。
5、每月开展一次道德实践活动。
我校充分与重大传统节日结合起来开展主题实践活动。
6、每学期重点培养一项文明习惯。
我校教育学生遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路等行为入手，引导学生养成自觉列队过马路习惯。针对我校的实际情况，教育学生珍惜值日生的劳动，不乱丢垃圾、乱涂乱画等现象养成教育活动，改变学生的不文明行为。
“六个一”活动始终贯穿于同学们的学习生活中，因为同学们积极参与，使得同学们的生活过得有益丰富，培养了同学们的良好习惯，让同学们渡过了一个个身心健康的、难忘的日子，同时也为学习打下了良好的基础，我校将积极总结参与“六个一”活动的经验，在今后的时间里更加注重地引导同学们，注重高尚品质的培养，注重良好习惯的培养，让健康身心的学习生活在得到不断的延展。
六个一活动总结篇十一
西湾子镇社区为贯彻落实党的精神，以大力加强党建工作为第一要务，夯实基层组织建设基础，依据县委党的群众教育实践活动领导小组《关于在基层党组织和党员中开展“六个一”(崇群组发r22;20xxr23;12号)活动的通知，在社区开展“六个一”主题实践活动，践行党的群众路线，全面提升社区服务水平。现就活动开展情况总结如下：
在开展群众路线教育实践活动过程中，注重“为群众办好事”，让最需要帮助的人能够得到帮助，让群众最不满意的事能够得到纠正。在学习教育、听取意见环节集中开展了“六个一”活动。
一是整理学习了《第二批党的群众教育实践活动基本知识百问》。组织社区党员干部、社区工作者进行了3次集中学习，做了学习笔记，并撰写了学习心得。
二是抽调社区人员到林园路社区会议室，集中观。
六个一活动总结篇十二
为促进大学生了解国情市情民情，积极引导大学生在实践中接受锻炼，努力培养“又红又专”的社会主义事业建设者和接班人，切实按照《中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》、《中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发的通知》以及重庆市教委的要求，我院按照学院的相关部署，以开展以带薪实习、种树、学农、学工、学军和社会调研为主的“六个一”活动。
20-年11月10日，重庆市政府对在校大学生参加社会实践活动推出新举措，要求全市大学生进行以“六个一”为主题内容的社会实践并且每一名在渝大学生在校期间种100棵树，每所大学建一片大学林;带薪实习一个月;到农村“三进三同”一个月;到企业做工一个月;军事训练一个月;撰写一篇有价值的社会调研报告。重庆市政府正在研究制定大学生实践工作机制、政策措施和财力保障等，“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会主义建设者和接班人。
有关让大学生在校期间植树，是为了提高大学生爱护环境的意识，通过带薪实习，一定程度上缓解这些学生的经济压力，并锻炼其社会实践能力。重点安排家庭经济困难、假期不能回家的学生，把党和政府的温暖带给学生。大学生勤工助学、勤工俭学，也属于带薪实习的一部分。组织大学生进村社、进农户、进田间，与农民同吃、同住、同劳动，了解农民的生活和农村现状，感受民生疾苦，增进同农民群众的感情。并且组织全市在校大学生到企业生产和服务一线，与工人一起做工，使其培养劳动观念，了解生产流程，提高操作技能，促进学以致用。参加了不少于15天的军事训练在校大学生也将会锤炼意志品质，强化国防观念，大大的提高了学生的爱国情操。撰写的调研报告促进学生们的整合水平也检测一名大学生在“六个一”活动中的各方面的学习情况，同时报告优秀的还将得以表彰和奖励更是提高了学生们的兴趣和认真态度。
大多学生了解社会的主要渠道：
1、通过参加社团、从事兼职、勤工俭学等途经。
2、通过上网、看书，获取间接经验。(占大多数)。
3、通过老师、父母等长辈介绍。这也是政府才举行“六个一”活动的理由之一，给大学生们增加了更广的求知面，去深入了解各方面。
另外，重庆官方已经明确表示：“六个一”活动旨在促进大学生深入了解国情、市情、民情，以此培养社会的建设者和接班人。重庆实施大学生“六个一”工程，其重点不在乎提升学生的实践能力，也不仅仅是锻炼学生的意志;而是培养一代新人，重塑社会主义主流价值观，增强民族凝聚力的明智决策，具有深远的时代意义和战略意义。
重庆的此举，让学生的意识回归到了中国特色，有利于将大学生大学期间自由散漫和管理缺失的恶劣现状加以扭转，从而把大学生从被外来腐朽文化挟持的危险处境中解救出来。促进他们树立正确的世界观、人生观、价值观，做据有健全人格，富有爱国主义热情和民族精神的新一代知识青年。
目前，重庆经济社会快速发展，“五个重庆”建设使城市日新月异。未来的一个时期，是我市必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，为广大青年学生实现理想、施展才华提供了广阔的舞台。青年学生一定要倍加珍惜大好时光，刻苦钻研理论，投身社会实践，练就一身扎实本领，为将来更好地服务祖国和人民打下坚实的基础。
“五个重庆”建设的奋斗目标在呼唤着当代青年!广大青年学生应当积极参加社会实践活动，把个人的理想追求同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来，自觉走与社会实践相结合的道路，走与人民群众相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在与广大人民群众的共同奋斗中锤炼意志品质、培养创新精神、提高综合素质，把青春岁月渲染得更加绚丽多彩，把青春之歌谱写得更加雄浑激越!
综合来讲，我们不能只带学生“纸上谈兵”，要把学生带到实践中参与社会实践，向人民大众学习，要让学生知道学工，学农，学军是重庆的育人特色，使其塑造复合型人才、综合型人才，为社会培养出有用的人才。
六个一活动总结篇十三
我校近日开展了一项名为“六个一”义务劳动活动，即每周一天、每天一小时，全校师生共同参加的义务劳动活动。此活动不仅增强了全校师生的社会责任感，更促进了集体意识的增强。
第二段：体验。
在此次活动中，我参加的是志愿植树的工作，我认真地参与了每一个环节，从填土、扶树、浇水，每一步经过我的细心呵护，我的小树苗长势逐渐显现。虽然每个人只有短短的一小时，但是共同的目标让我们感受到彼此之间的关爱和支持。在整个过程中，我意识到，自己的生活中，还有许多需要我去关注、去关心、去支持的人和事。
第三段：收获。
通过参加这个活动，我收获了很多。首先，它让我体验到了自己是一个有价值的人，我可以为集体的蓬勃发展贡献我的力量。其次，它也让我认识到自己的不足之处，我也需要更加勤奋学习，积极参与到班级和学校集体事物中。最后，这个活动也让我了解到，每个人都可以为社会贡献自己的一份力量，无论大小，都有意义和价值。
第四段：感悟。
通过参加这个活动，我深深地感受到，团结、助人、和谐的力量是巨大的。它可以让我们感受到身边的人和事的温暖，让我们为他人奉献，为家庭和社会贡献力量。
第五段：结尾。
总的来说，“六个一”活动不仅让我感受到了集体的温暖，也让我感受到了帮助别人、奉献自我等美好品质所带来的乐趣和满足感。我相信，随着这项活动的深入推广，更多的人将会加入到其中，一起共建美好的校园和社会。
六个一活动总结篇十四
为落实20xx年学院关于加强班主任建设工作要点，特开展“六个一”工作。即制订一份规范的班级工作计划、写一篇学期工作总结（或专题论文）、设计一个主题班会方案、总结一条培养班干部的`经验、建设一间示范宿舍、作一次班集体谈话。具体安排如下：
一、制订一份规范的班级工作计划。
学期初（3月）各班根据学院校历表及班级具体情况制定学期工作计划。对未及时交计划的班级在班级考核中予以扣分。
二、作一次班集体谈话。
5月召开班主任座谈会，分层次分特点选择优秀班主任就班级管理及与学生交流办法进行传经送宝，与班主任分享工作经验。
三、设计一个主题班会方案。
全期按计划开展日常主题班会，同时开展主题班会公开课活动，活动要求学期内完成一堂主题班会公开课展示，根据到会老师及到会学生评分的平均分予以评奖。
四、建设一间示范宿舍。
全期开展创建示范寝室活动，召开班主任座谈会谈如何创建示范寝室，对优秀示范寝室予以表彰。
五、总结一条培养班干部的经验。
下学期撰写班级管理经验论文，评比出优秀经验在班主任学期工作总结会时予以推广。
六、写一篇学期工作总结（或专题论文）。
1、5月完成班主任工作问卷调查。
2、6月根据实际完成情况编写班级学期工作总结。
六个一活动总结篇十五
根据县委活动办《关于转发省委党的群众路线教育实践活动领导小组〈关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知〉的通知》（万群组办发〔20xx〕10号）要求，开发区党工委精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题学习实践活动，现总结如下：
一、加强宣传，营造氛围。
开发区充分发挥党组织的职能作用，在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，以“加强党性、服务人民”为主题，通过重温入党誓词、张贴宣传条幅、公示栏等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。
二、主题明确，循序渐进。
一是利用一周时间组织全体党员干部集中学习了《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，并要求每位党员在集体学习之后，还要加强记忆，确保入心入脑，特别要强化服务观念，提升服务自觉。
二是按照宣传部观看影片名额，选派了六名党员观看了《周恩来的四个昼夜》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》三部党性教育影片，并撰写了影片观后感。
三是结合“同行比、百姓评”活动，到基层开展了一次大走访活动。在企业中通过采取流动意见箱和广泛发放调查问卷的方式，诚恳邀请每一位入驻企业代表对我们以往的工作以及今后开发区的发展提出宝贵的意见和建议，为下一步对照检查和整改落实提供了重要依据。
四是结合“蹲点”工作，开展了党员志愿服务活动。邹家庄是开发区的联系点，在村干部的协助之下，通过一周的走访入户，基本掌握了村情民意，并确定了邹进仁等三名困难群众及邹旺等三名困难学生，为他们今后生活提供了援助。
五是上一次党课。3月x日，龚主任在会议室为全体党员上了一节《坚持群众路线，凝聚发展正能量》的党课。授课中，龚主任指出当前开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。重点为大家讲述了如何在开发区贯彻落实好群众路线教育实践活动，要求全体党员要把本职工作与群众路线有机结合，在新的一年当中继续推动开发区的发展。
六是召开一次企业座谈会。3月x日下午，开发区邀请所有入驻企业代表到大会议室召开企业座谈会。会上杨主任首先对今年项目开工有关事宜作出部署，其次龚主任对项目开工过程中有可能遇到的困难提出解决办法。另外康主任就近期群众路线教育实践活动情况做了简短发言。最后，开发区主要领导针对各企业老总提出的问题一一做了详细解答，面对面得交流，共同促进开发区新一年的发展。
“六个一”活动是党的群众路线教育实践活动当中的又一次主题性学习。
在此过程中，每位党员不仅深刻体会到自己作为一名党员的职责，更加认识到党员在工作当中要实实在在地为人民服务，以实际行动践行全心全意为人民服务的宗旨。
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六个一活动总结篇十六
六个一，是预选团员走进共青团的第一步。做好六个一，我们才有资格加入共青团。所以，一定要理解它，认识它，并从思想上、能力上得到提高。
任何人在做一件事情之前，必然要有一个目标。只有明确了目标，才会知道自己将要向哪个方向前进。没有目的地前行，换来的只是两手空空，一无所获。所以，确定一个近期的奋斗目标，并有计划，有安排地去实施，必将是迈向成功的必经之路。
在人的一生中，应该时时刻刻不断进步，这样会让我们逐渐成熟，不断完善。作为预选团员，我们应该多多争取进步，总结自己从前做过的事情，吸取经验教训，填补空缺。这样才有助于我们不断进步，让我们变得更完善，也能更好地为别人服务，做出积极带头作用。
作为预选团员，我们应该清楚，要想成为一名合格的团员，应该为周围的人们做些什么，这就是能够帮助别人，帮助国家，帮助社会。不过凡事都要从点滴做起，想做大事，就要先从小事开始实践。我们现在需要做的是帮助思想后进生，让他们端正态度，正视问题，尽快和其他同学一样快乐，健康，积极向上。这样才能达到真正帮助他人的目的。
人人都做好事，就会让我们的世界变得和谐，充满爱。做好事是必然的，作为预选团员的我们做好事就更是应该的。为了让周围的世界变得温暖，我们就应该多做好事，为身边的事物贡献出自己的一份力量。
金无足赤，人无完人，任何人都会存在着或多或少的缺点。所以，改正缺点，就成为了致关重要的一步。为了完善自我，就要克服困难，以改正缺点。我们作为预选团员，应该在加入共青团以前尽力改正缺点，以更好的面貌加入共青团。
共产主义青年团，是为了让我们在实践中得到锻炼，而参加活动，就是对我们最好的锻炼。为了提高，预选团员们都应积极参加社会实践活动，以响应“在实践中学习”的方针政策。
六个一，是所有预选团员加入共青团以前的锻炼和预热。六个一能做好，才真正成为有资格加入共青团的预选团员，才能在入团后对身边的世界做出更大，更积极的作用。我也在努力完成这六个一中的内容，希望早日加入共青团，投身更高一级的奋斗之中。
初一（20）班
解xx
20xx-2-25
六个一活动总结篇十七
为进一步加强校园安全工作，积极营造平安、和谐的教育环境，确保师生生命和校园财产安全，根据市教育局《关于教育系统深入开展安全教育“六个一”活动的通知》文件精神，结合我校实际，以创建“智慧阳光，幸福蓼校”为目标，以“一生幸福，安全为本”为主题，根据学校制定的校园安全教育系列活动实施方案，扎实开张了各项活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，健全机构，明确责任。
学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组，具体安排和协调学校安全工作，进一步明确学校各级负责人的责任，层层签定目标责任书，切实把安全教育做细做实。
二、以活动为载体，形式多样地开展安全教育“六个一”活动。
（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。
1.通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、疾病防控等方面的安全常识，进一步提高了全体师生的安全意识。
2.充分发挥升旗仪式、主题班会等主阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的教育，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识。
3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，增强责任意识和防范意识，切实提高处理问题的能力。
（二）以活动为载体，增强安全教育的实效。
生乐学的材料在班会课上进行了学习。使班会教育有声有色，入脑入心。
2.组织各班制作了一期以安全为主题的手抄报，各班学生书写了一封《安全与幸福相伴》为主题的心得体会。
3.学校政教处在9月20日组织了一次全体师生参加的安全教育大会；邀请了蓼泉交警中队的同志对师生进行了交通安全知识教育；邀请蓼泉镇卫生院的同志对饮食卫生安全和疾病防控知识进行宣讲；政教处负责人进行了安全教育。讲座把握了学生认知特点，更加注重了实践性、实用性和实效性。
4.各班在9月21日利用周末放学时间，召开了一次“一人安全，全家幸福”为主题的家长会，在家长中宣传了安全教育知识，发放了致家长的一封信，并现场和学生家长签订了安全协议。
5.9月25日下午，进行了一次应急疏散演练，有针对性地对消防应急、防拥挤,踩踏、应急逃生常识进行了很好的实践，演练活动组织有序，效果明显。
学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我校将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保我校的安全工作做到万无一失，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。
六个一活动总结篇十八
在开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，沧县农业局结合部门工作实际，积极创新服务方式，强化服务效果，大力开展“下基层送科技”活动，采取“六个一”措施强力推进实践活动的开展，进一步加快现代农业科学发展创新发展，促进粮食增产、农业增效和农民增收。活动开展以来，共组织开展各种农技培训5次，农业技术人员进村入户送科技320多人次，发放农技农机种植资料1·1万多份，为农民解决实际问题20多个。
“六个一”措施：即学习一本小册子、观看一部影像资料，组织一次农业科技下基层服务大走访活动、每人写一篇心得体会、开展一次志愿服务、集中上一次党课。
“学习一本小册子”：3月28号上午组织全局党员群众集中学习了《第二批党的群众教育实践活动基本知识百问》一书，确保大家入心入脑，深受触动，强化农业服务观念，提升服务自觉性，进一步提高广大党员为民务实清廉意识。
“观看一部影像资料”：组织全局党员干部集中观。
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