唱响青春之歌国旗下讲话(实用16篇)

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唱响青春之歌国旗下讲话(实用16篇)
时间:2023-11-21 02:13:22     小编:笔舞

感恩是一种美德,它能让我们更加珍惜身边的一切。如何实现人与自然和谐共存?这是全球生态环境保护的关键。掌握这些技巧和方法,可以让你的文章更有吸引力和说服力,更容易获得读者的认可和赞赏。

唱响青春之歌国旗下讲话篇一

各位老师,各位同学:

大家早上好!

赠人玫瑰,手留余香。我们去帮助别人,别人得到了快乐,自己也因为别人的快乐,而有一种幸福的感觉。

在座的大部分同学都是独生子女。你们虽然有着自信、乐观、积极向上的优点,但是,也有不容回避的缺点,比如,以自我为中心,别人做错事时,会去嘲笑别人,而没有热心去帮助别人解决困难。要改正这些缺点,完善同学们这一代人的精神风貌,就需要大力倡导助人为乐的精神。

亲爱的同学们,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助?一定会的。而同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们需要别人的帮助,而在这个时候,站出来帮助我们的,往往就是那些我们曾经帮助过的人。

亲爱的同学们,关心、帮助他人,就是自己心中装着别人;关心、帮助他人,就是在自己开心的同时,也让别人开心;关心、帮助他人,就是理解别人。困境中的同学,伤心的同学,他们拥有了一朵花,感觉也是拥有了整个春天啊!同学们,生命就像是一种回声。你送出去什么,它就会送回什么;你播种什么,就会收获什么;你给予什么,就会得到什么。

亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,帮助他人,并以此为乐吧。世界将因我们而更加美丽!

我的讲话完毕,谢谢大家!

唱响青春之歌国旗下讲话篇二

各位老师、各位同学:大家好!

我今天讲话的题目是《体育健康生活》。

请允许我向大家提个问题,“12.88”,这是一个什么数字?对,这是一个炎黄子孙为之骄傲的数字,它就是当今男子110米栏的世界纪录,是由上海运动员刘翔创造的。

再让我们看下面的数字:

据国家体育总局群体司统计,中国的体育人口比例为33.9%。远不能与新西兰93%、日本80%、欧洲80%以上的体育人口比例相比。这其中,还有一个非常不正常的现象:中国的体育人口中老年人偏多。数字显示,体育人口中,71-75岁的占该年龄总数的.46.1%;16-20岁的青少年占该年龄段总数的31.8%;41-45岁的仅占该年龄段总数的6.7%。我国居民40岁后体能明显下降,六成中年人存在健康问题,主要表现为血压升高、肺活量下降。心脏病在我国至少“年轻”了15岁。目前心血管疾病是全国死亡人口的最主要死因。城市居民体重严重超重者平均已达14.9%。我国已进入老龄化社会,老年人口__年超过1.2亿,占总人口的10.2%。60岁以上老年人慢性病患病率是全人群的4.2倍,人均患有2-3种疾病。儿童肥胖症激增,近视眼比比皆是。中小学生近视率已达34.6%,高中生达70%;因近视致盲人数达30万。全国肥胖儿童在__年间增长5-7倍,儿童肥胖症占12.6%。

老师们、同学们,我之所以在这里不厌其烦的公布这些数据,是想强调这样一个观点:体育和健身是人类自身的生存需要,它本不需要通过外部强制手段来唤醒这种意识,实施这种行为。体育和健身不仅仅是个体生命得以延续和保障的前提,也是群体生命得以延续和保障的前提。它不仅仅具有单纯的生物学的意义,也具有社会学和哲学的意义。

站在生命的角度看,运动是人的本质属性之一;站在培养人的角度看,体育是人全面发展的基础。体育不单健体,健形,而且健脑,健心,健神,健美,健德,健性,健情,健趣,建意志,健信心,建耐力,健生活态度,健自然和谐,健人际关系……体育是一种精神,是一种文化。马克思说:“体育意味着通过人并且为了人而对人的本质的真正占有过程,是人向自身、向社会的(即人的)复归过程。”体育的文化价值就在于人自身的价值,即人的全面、自由、和谐的发展,是人的身心完美展开和全面实现,是个体人格和社会人格的和谐统一。用奥林匹克运动的倡导人、法国教育家顾拜旦的两个词概括体育的文化价值,那就是“美和尊严”。

__年,北京举行奥运会。我们当然期待我们那些拔尖的运动健儿拿到更多的金牌,为国争光。可我们同时也希望,我们在走向金牌、走向奥运领奖台的道路上,我们的群众体育运动得到巨大的发展,我们的体育观念得到根本的改变,让体育溶进我们的生活,让我们民族的综合素质得到进一步的提高。

10月23、24、25日是我校第49届运动会召开的日子,希望同学们能在本次运动会中创造佳绩,同时,更希望运动会后,在我们的田径场上还有许多人在自觉的跑着、跳着、锻炼着。

唱响青春之歌国旗下讲话篇三

昨天,我们刚刚渡过了五一国际劳动节,今天,我们又迎来了五四青年节。青年是国家之栋梁、名族之希望,在站的同学们有的已步入青年期,有的正在向青年期过渡。所以我们利用今天的升旗聚会,有必要回忆1919年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化历史。

1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。 因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

老师们,同学们,大家早上好!

刚刚送走五一假期,明天我们将迎来我们青年人自己的节日——五四青年节。本周我们也将在高二同学中举行18岁成人仪式,让同学们懂得青年人的责任,也更深刻的理解青春与成长的意义。因此,今天我非常高兴能够和大家交流一下关于青春和青年的话题,我国旗下讲话的题目是《致青春》。五一假期的时候,我看到一期名叫《开讲了》的节目,主讲人是国际功夫巨星、壹基金创始人李连杰。他说,人的一生有三个阶段,最初的阶段,你牙牙学语,需要别人的照顾和帮助;最后的阶段你步履蹒跚也需要别人的照顾和帮助。只有中间的阶段,你聪明、健康、睿智、精力充沛,也只有这个阶段,你才能给别人以照顾和帮助。所以,青春在某种意义上,就意味着责任和担当,意味着付出与奉献。

只有网络游戏、奇装异服、吃喝玩乐而没有激情、梦想和担当的青春是贫血的青春,当你满头白发再回忆起自己的青春时代时,你一定会为自己此刻的迷茫堕落空虚而悔恨。青年不仅是家庭的希望,也是祖国的未来,民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们每一个同学都应该思考,怎样才能做一个有责任、有担当的青年人。

97年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。他们在血雨腥风的黑暗社会里不畏强敌,为维护民族利益而贡献青春。光阴荏苒,物换星移。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的'际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。主席在纪念五四运动95周年的时候说,青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。

我们青年要燃起一个家庭的希望,要担负起建设祖国的重任,要挑起国家和民族未来的大梁。这就要求我们的青年要具备以下三种特质:

首先,要有理想。人们常说理想是大海中的航灯,是黑夜中的星光。当我们感叹马克思“为全人类谋幸福”的宏伟大志,敬佩周恩来“为中华崛起而读书”的豪言壮语,钦佩居里夫人“为探索真理而努力”时,我们应该想想自己,想想自己是为了什么而生存,要知道我们的今天该怎样度过,要懂得今天的我们该做些什么。

其次,要有本领。无论是专业班的同学还是综合班的同学,我们来学校学习就是为了锻炼自身、完善自我。每个人的性格、爱好、特长、都不一样。如果在学校里每个人的潜能都得以发挥,专长得以充实,都想方设法找到自己的闪光点,当走出校园时,我们就能靠自己的本领开辟一个美好的未来。

第三,要拥有一个健康的灵魂和体魄。只有身体健康才能更好地去学习,去工作,所以青年人要德、智、体全面发展,要积极参加体育锻炼,使我们的身体更强壮;要常怀感恩之心、感激父母师长和朋友,善于悦纳别人,多去帮助别人,你便会获得更多的快乐,拥有更加健康的心灵。

一个青年人有了理想、有了本领、有了健康他就能为自己的人生找到机遇。尽管以后的道路荆棘满布,但他拥有了机遇,拥有了挑战困难、积极进取的豪放与热情,拥有了完善自我、超越自我的条件,胜利最终一定会属于他。

同学们,党的提出实现中国梦,这是我们每一个中国公民的骄傲和自豪。我们青少年是祖国的未来,民族的希望,更应该提升内涵,展示风采,关注世界,关注未来,增强历史责任感,用自己的实际行动与梦想同行。让我们拿出青年人的干劲和冲劲,全心全意投入到学习和工作中去,做一个无愧于青春的青年人,立志成才,报效祖国。我的讲话完了,谢谢大家!

唱响青春之歌国旗下讲话篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

昨天,我们刚刚渡过了五一国际劳动节,今天,我们又迎来了五四青年节。青年是国家之栋梁、民族之希望,在站的同学们有的已步入青年期,有的正在向青年期过渡。所以我们利用今天的升旗聚会,有必要回忆1920xx年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化历史。

1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

唱响青春之歌国旗下讲话篇五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是:《孝敬父母,做孝顺儿女》。

我给大家讲一个关于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感动天》。

古时候,有个帝王叫舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟叫象,三人多次想害死他:让舜修粮仓仓顶时,从下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜挖井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。舜登天子位后,仍然一如既往孝顺父亲,并封弟弟象为诸侯。他的孝行感天动地。

我再给大家讲一个故事,叫《恣蚊饱血》。

晋朝濮阳有个叫吴猛的人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

从古到今,有许许多多孝敬父母的感人故事,可以说几天几夜也讲不完。

我们作为小学生,怎样做才叫孝敬父母呢?就从身边的一件件小事做起,比如:

1.从照顾自己开始,不管我们要去哪里,都要告诉父母,不要让父母担心。

2.从注意安全做起,时刻把安全放在第一位,身体一旦受伤父母会担忧。

3.从爱护公物做起,不可以占为己有,你的品德好,父母肯定很开心了,品德不好父母就会感到羞耻。

4.从学会沟通做起,无论遇到什么事,要理解长辈的一片苦心。都不能对父母发脾气。要主动与父母沟通。

5、从主动问候做起。每天上学前和长辈说声:“再见”,放学到家,说声:“爸妈好!”,长辈为我们做事,要说声:“谢谢!”,不要以为这是应该的。

6从参与家务劳动做起。家庭中的事也就是我们自己的事,要主动做一些力所能及的家务,比如,端个菜,收个碗,抹个桌子,扫个地,整理自己的房间等。

7、从不给父母添乱做起。懂事的孩子不能让父母为自己操心。比如,按时完成家庭作业,不要老是让父母提醒我们;努力学习,让父母为我们的学习放心等。

同学们,尽孝道是人世间最美丽的诗篇,只有爱父母,才能爱老师,爱同学。

“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们用一生的行动来感恩父母,孝敬父母吧!我们的讲话完毕,谢谢大家!

唱响青春之歌国旗下讲话篇六

甲:是谁在那黑暗笼罩的时代,

乙:用鲜血维系着火炬的光和热。

合:是,那些追求自由民主的先辈,是,那些为伟大事业而默默奋斗的青春。

乙:如果所有的日子都能够重新来过,

甲:我仍然愿意做茫茫荒原上那一堆篝火。

合:那时,我们和年轻的祖国一样,朝气蓬勃,向困难挑战是最大的`快乐,那,就是我们。

乙:如果所有的故事都能够从头再说,

甲:我,会是田野上拾麦穗的小姑娘,不让集体的粮食丢失一粒一颗。

乙:那时,我们的青春像天空般透明,连睡梦都染上红领巾的颜色。

合:那,就是我们。

乙:如果……。

合;所有的记忆都能够流淌成河。

甲:我愿意是那个金秋的十月,一支放飞的白鸽,那时,所有心灵的门窗都解开了枷锁。

合:我们在科学的春天里振兴中华,富民强国。

甲:那就是……。

合:我们。

乙:朋友们。

甲:我们一代又一代的传递,

合:那青春旅途的圣火。

乙:我们一程又一程的追赶,

合:那满载豪情的列车。

甲:我们一年又一年的播种,

合:守望沉甸甸的收获。

乙:我们一次又一次的奏响,

合:永远不倒的青春之歌,那,就是我们。

甲:我们纯真的心灵,

乙:不收留后悔与羞涩,

甲:我们透明的瞳孔,

合:看世界一片蓝天碧波。

甲:今天,让我们庄严的举起紧握的右拳,

乙:向天空和大地发出青春的宣言,

甲:历史的重任。

合:我们去承担。

乙:前进的祖国,

合:我们去奉献。

甲:让我们……。

合:用青春点燃五四的火炬,用蓬勃迎接祖国崭新的明天。

唱响青春之歌国旗下讲话篇七

尊敬的领导,各位同事,大家好!

首先感谢单位给了我这次与大家共同学习、传承五四精神的机会!

五月四日,是一个闪耀的青春光华,书写着“青年光荣”的日子。为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福,一代又一代有志青年勇立潮头,是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,星火相传,生生不息,谱写了一曲曲壮丽的青春之歌!

今天,在党的xx大精神指引下,凝聚青春力量,奉献青春智慧,争当时代先锋,是党中央的嘱托,是祖国的需要,更是人民的期盼。

我们的家乡勤得利,是祖国北疆的一颗明珠,依山傍水、土地肥沃,江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈,三花五罗十八子名等特优鱼类,在党中央的领导下,经过一代代垦区人的努力,勤得利农场乘风远航,取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地,无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的时代,在百舸争流的'竞争中,面对逆水行舟不进则退的现状,农场领导以敢为人先的胆略,高屋建瓴的眼光,开拓创新的气魄,提出了“打响强工攻坚战,繁荣发展北大荒文化”的口号,这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同时,也为我们年轻人指明了奋斗的方向,我们要踏着五四先驱的足迹,前进!

唱响青春之歌国旗下讲话篇八

各位老师、同学们:

大家早上好!

上周我和林、李、袁、曲等四位老师值周,这四位老师在值周期间工作认真,课间巡查到位,尽职尽责的完成了值周任务,在此,我非常感谢你们,同时上周是安全教育周在大家的共同努力下,安全周各事项完成良好,学校各方面总体不错,学习风气较浓,卫生习惯比较好。这具体表现在以下几个方面:

1、学生早、午读期间,各班同学都能够很快的进入学习状态,同学们比较自觉地坐在本班教室里读书、看书等。尤其是三年级,学生做到有老师和没老师在一个样,学生学习氛围比较浓厚。早读时各班带读员都很认真负责的带领本班同学读书,早、午读时间各班老师、班主任都很准时进班,工作认真负责。

2、学校卫生状况良好.在各个时间段,各班值日生每天能够将教室、卫生包干区打扫的及时干净。

3、各班放学路队整体状况良好,放学时老师们都能够带领学生排队出校门。

4、上周四教育局体育教研员到我校观摩大自然快乐操表演,同学们和老师表现不错,得到好评。下午我们举行了全校性的消防逃生演练,演练情况不错,各班都能够按照逃生演练方案有序进行。同时我们还请了校园民警为我们上法制教育课,以提高大家的安全防范意识和急救能力。

当然,在这些好现象的背后,还存在一些令人不满意的地方:

1、有些学生时有乱扔垃圾的现象。

2、早上、中午有些学生到校比较早,有少数同学过马路不走斑马线。

3、部分班级早操踏步不够整齐,部分学生做操动作不到位,缺少朝气。

4、在课间,学生在教室、走廊追逐打闹现象多,大声喧哗现象严重。

5、周四学校六年级发生一起学生用剪刀剪伤同学事件。

针对以上问题我向全体同学们提出以下建议,希望同学们遵照执行:

1、按照学校的作息时间上、放学,在路上要注意交通安全,过马路要走人行横道线,尤其放学时要按照学校要求整齐排队出校门,并按照黄线行走,过马路时走斑马线,不要在中途跳到马路上玩耍、打闹。避免交通事故的发生。

2、放学时有部分家长站在马路对面接学生,有些学生看到家长就直接横穿马路跑过去,这是万万要不得,是极易发生交通事故的,在此提醒同学们即使家长在马路对面接你,你也要按照交通规则的要求在保证安全的情况下从斑马线过马路。

3、同学们要养成良好的个人卫生习惯,要有集体观念,不乱丢垃圾,讲文明、懂礼貌,做一个有素质学生。

4、学生一律不准在楼梯间,走廊或教室内追逐打闹、大声喧哗,我们的学校是围型建筑,在奔跑过程中极易发生碰撞事故,希望同学们高度重视。也请各班班主任、值周老师和安全小卫士加强课余时间段的管理。

5、针对六年级同学用剪刀剪伤同学一事,这是一件很恶劣的行为,在这里特别提醒全体同学要引以为戒,在学校不做过格的事情,遵守学校各项规定,同学与同学之间互相帮助,做一个文明、守纪的好学生。

唱响青春之歌国旗下讲话篇九

各位老师们、同学们:

大家上午好。今天我在国旗下讲话的题目是《让理想扬帆远航》。

理想,有人说,理想是大海中航行的灯塔;也有人说,理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得,理想是我们每个人一生中最有价值的追求,饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界,一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界!

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?你可曾为自己的年少而深思,可曾为自己稍纵即逝的青春年华勾勒出一幅无悔的人生?古人曾有这样一段精辟论述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,则不及矣”意思是说:对自己要求愈严,期望愈高,所能达到的程度就愈高只有立下远大目标的人,才有成能成为对社会有用的人才。

拿破仑曾经说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”这句话固然有些绝对,但也充分说明,有较高理想的人才能在各方面对自己提出严格要求,并努力去做,以强于自己的人为榜样,不断进步,最终达到较高目标,实现自己的志向。就如那山鹰,从生下来,它们就向往蓝天,因此他们苦练飞行本领,艰苦锻炼。它终于能翱翔空中。然而,同样有翅膀的鸡,却满足于躲在屋檐下,过着安逸的生活,没有对天空的向往它再也飞不起来,最终只能在地上找到食物填饱肚子即可。

没有鸿鹄之志,陈涉怎能在大泽乡一声怒吼,揭竿而起,燃起中国历史上第一次伟大的农民起义的熊熊烈火;没有对科学执着追求的志向,居里夫人又怎能在极其艰苦的条件下以极强的毅力,从八吨沥青铀矿渣中提炼出0.12克氯化镭;没有伟大理想,马克思又怎能四十年如一日地查阅资料,写成光辉的著作《资本论》。

举不胜举的例子告诉我们,志向是人们的灵魂,有了志向,人才有了奋斗的动力,才有成功的'可能,才会实现自己的人生价值。一个没有理想的人,生活就没有了方向,从此将在碌碌无为,空虚无聊中度过他的人生。相反,一个具有远大抱负的人,高尚的品质在他们身上体现,无尽的力量将从他们的身上迸发,理想的光芒将在他们身上闪耀!

在我们实现理想的道路上,自身的努力是不可或缺的,就如那滋养植物生长的肥料,有了不懈的努力,不论道路如何曲折坎坷,穿越它们都只是一个时间的问题。同学们,理想是绚丽的花朵,需要你用心去呵护,在经历春的细雨,夏的骄阳,秋的霜打,冬的冰雪的重重考验后,理想之花才会绽放得更美丽。

努力吧,同学们,你们处于人生的花季,一定要为自己树立一个理想,在人生的航程中乘风破浪,扬帆远航。当你离开了这里,离开了养育你的这片土地,离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后,当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻,希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候,我就有着一个坚定的理想,我为之付出了所有的努力!”

我的讲话完了,谢谢大家!

唱响青春之歌国旗下讲话篇十

今天是12月9日,一个永远值得我们纪念的日子,回望历史,78年前的今天,中国的形势万分危急。东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了半个中国。他们到处烧杀抢掠,千百万的中国人民被杀害,一座又一座的城市变为废墟。

面对生灵涂炭,破碎河山。北平的学生走上街头,他们把九一八以来所有累积的愤怒都爆发出来,他们高呼:“停止内战,一致对外”的口号,用自己的实际行动表达出对华夏大地的热爱。正是他们,一群青年学生,在民族危亡的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒;是他们,以大无畏的勇气,诠释了青年的含义;也是他们,奔走呼号,用英勇的举动,书写了“天下兴亡,匹夫有责”的光辉篇章!

从那以后,侵略者的铁蹄不再肆无忌惮!枪炮声在排山倒海的抗战呼声中变成了垂死挣扎时无力的呻吟!漫长的岁月尘封了多少动人的往事,无情的时间磨灭了多少心酸的记忆。同样是学生,相仿的年纪,当我们今天坐在教室安心听课时,可曾想到前辈们为了祖国的存亡不惜献出了自己的生命。

78年后的今天,作为和平年代的青年学生,我们又可以为祖国做些什么呢?在此,我向同学们提出以下倡议:

1、树立远大理想,学习“一二?九”精神,继承前辈们热爱祖国,热爱人民的崇高精神,弘扬中华民族的优良传统,增强民族自尊心和民族自豪感。

2、努力学习,不断丰富和提高自己,争取成为全面发展的有用人才,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!同学们,让我们勇敢地站起来,向着祖国的繁荣、经济的腾飞、民族的振兴而奋勇前进吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

唱响青春之歌国旗下讲话篇十一

有的人把祖国比作母亲。的确,我们的祖国就是十三亿中华儿女的母亲。我爱母亲也爱我们伟大的祖国。

每当升旗的时候,雄壮的国歌照耀着大地,鲜艳的五星红旗伴随朝阳一同升起,飘扬的国旗就像我们的母亲微笑着张开双臂。此时,我就像是个孩子在母亲的怀抱里,心中无比自豪和骄傲。

我很幸运,生在这个没有战争、打仗的世界,能感受到祖国的温暖,社会稳定发展的新时代,这是老一辈革命家用鲜血换来的。当初日本侵略中国,占我国东北大面积土地,杀我国军人、百姓无数,但我国抗日人民有着不服输的精神,把日本侵略者赶出中国。今天,台湾还未归国,钓鱼岛事件日本侵略者一一制造,但是只要我们有不服输不怕死的精神,台湾早晚会归国,钓鱼岛早晚会恢复平静。作为一名小学生,我们也要有着爱国的精神,入校带红领巾,红领巾要长洗换会,会唱国歌,做到标准的敬礼,从身边的小事做起,养成“为中华之崛起而读书“的远大志向,长大做一个对社会有用的人。在家里帮父母做力所能及的事。

作为一个中国人要保护我们的祖国,使我们的祖**亲不受到任何伤害,把祖国建设的更加繁荣昌盛。我爱我们伟大的祖国。

亲爱的老师、同学们:

尊敬的各位老师、同学们:

早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《爱国,托起前行之路》。

长河滔滔,流失了多少志士仁人;。

大山巍峨,荡涤了多少英雄豪杰;。

五千年华夏,五千年的风霜雨雪,激发了多少爱国斗志;。

五千年中华,五千年的炎黄子孙,阐释了多少爱国情怀;。

一百年前,列强的铁蹄践踏中华,九亿神州,顿遭欺凌,国破山河乱,民生苦堪言,但是,这个民族,这个龙的民族,没有沉默,没有,而是勇敢的站了起来,面对敌人的刺刀,我们没有屈服,我们也没有软弱,在死的面前,我们英勇的挺起身躯,因为我们心中有一种东西——那就是生我养我的祖国!

非典灾难没有使我们屈服,我们顽强的挺过了;。

汶川地震更没有让我们退缩,我们更是以一种坚强挺立在世界的东方;。

北京奥运放飞了华夏振兴的风筝,改革三十年奏响了民族复兴的凯歌;。

今天,在这里,在这面五星红旗下,我们应该做什么呢?我们应该学习先辈们的爱国精神,让他们的光辉永远照耀我们前行,学习好自己的专业知识,将来为报效我们的母亲——我们伟大的祖国!

因为爱国,会托起我们的前行之路!

谢谢!

爱国是一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。

爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越千山万水,寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字,他把“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我明白了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

爱国就是岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头,空悲切”的惆怅哀痛令人心酸,也敌但是朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞,但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液。

爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。

于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。

乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国更和谐更强大。

唱响青春之歌国旗下讲话篇十二

当我们每一次面对庄严的五星红旗,向国旗行注目礼,共同唱响国歌时,你是否心潮澎湃,是否热血沸腾。你的眼前是否出现了那一个个为了新中国,为了这个不愿做奴隶的伟大民族不再受屈辱而前仆后继、奋勇杀敌的烈士的身影,国旗记下了这一个又一个感人的瞬间,国歌讲述着在那片被血染红的天空下发生的动人故事。在漫漫历史长河中,千千万万的中华儿女深爱着自己的祖国,他们把个人的命运同祖国的命运紧紧联系在一起,把祖国的利益看得高于一切,甚至为祖国献出了自己宝贵的`生命。

也许有同学会说,现在是和平年代,并不需要我们去为国捐躯,爱国似乎对我们小学生来说很遥远。其实,我要说,爱国并不是说非要做出什么轰轰烈烈、惊天动地的大事。对我们每位小学生来说,爱国可以是具体的、细小的体现。小到每一次升旗仪式时的高唱国歌。当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候,你肃立的姿势、高举的小手、肃穆的表情、响亮的歌声就是爱国的最好体现。

当然,爱国又绝不仅仅是唱响国歌,它体现在我们生活的每一个细节中,它需要你付出实际的行动。在我们生活中,认认真真的上好每一堂课,生龙活虎地投入到每一项活动中……学好本领,长大为祖国建设出力,就是爱国的表现;以一颗感恩的心去爱我们的父母、老师和千千万万为我们服务的人,也是爱国的表现;对待我们身边的每一位同学就像对待亲兄弟姐妹一样,也是爱国的表现;遵守学校的规章制度,保护校园的一草一木、维护学校的形象和荣誉,更是爱国的表现。

同学们,爱国是至高无上的品德、是民族的灵魂,是我们终生的必修课。为了中华民族的腾飞,让我们行动起来,从身边的一点一滴的小事做起,做一个无愧于祖国人民的具有爱国主义情怀的莘莘学子吧!

唱响青春之歌国旗下讲话篇十三

“起来,不愿做奴隶的人们……”当嘹亮的国歌声响彻整个校园,如果这时我问:“你会唱国歌吗?”也许几乎所有的同学都会争先恐后地举手异口同声地回答:“当然会!”可如果我再问:“你能真正理解国歌里的每一句歌词吗?”可能会有很多同学羞愧地低下头。

每当周一听到那熟悉的曲调:“起来,不愿做奴隶的人们”听到“奴隶”两个刺耳的声音,我的眼睛里仿佛看到了《南京·南京》血腥的屠场,一群群衣衫褴褛的平民、军人在鬼子刺耳的枪声中,纷纷倒下,无奈与悲愤是我也是30万亡灵的痛苦心情。

“中华民族到了最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声”我们每每听到这句歌词我都会想起一个和我差不多年龄的小女孩,她叫刘胡兰。面对鬼子血淋淋的铡刀,她高呼:“打到日版帝国主义!”那声音似乎响彻云霄,中华大地为之颤抖。我和她一样,同处花一样的年龄。我每每的想,我是幸福的。因为我可以捧着一本书,在美丽的校园里徜徉。我猜想,这也是那个小女孩——刘胡兰的理想和心愿吧。想着,一缕幽香扑鼻而来,我抬头一望,那花园的花开得那么鲜艳,美丽。我用什么来报效我的祖国呢?是生命吗?不!时代变了,我是应该好好学习吧。梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”

同学们,爱国绝不是说说大道理,喊喊口号,而应该是从身边做起,从唱好国歌开始。

唱响青春之歌国旗下讲话篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

期中考试刚刚过去,同学们,也许你们有人在为成绩退步了而感到沮丧,也许有人在疑惑:为什么我考得不理想难道我真的不如别人。

著名成功学家拿破仑希尔曾经说:”人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成巨大的差异,很小的差异就在于自己的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败”。成功与失败,就在这一念之间。幸运的是,对于每个人来说,态度都是可以选择的。

这一观点,最初是一名犹太心理学家弗兰克,推广到大众当中的。二战期间,弗兰克在纳粹集中营里经历一段凄惨的岁月,他的父母,妻子,兄弟都死于纳粹魔掌,他本人则在纳粹集中营里受到严刑拷打。有一天,他独处于囚室之中,突然意识到了一种全新的感受――那就是:”在任何极端的环境里,人们总会拥有一种最后的自由,那就是选择自己的态度的自由。”

弗兰克的意思是说,在一个人极端痛苦无助的时候,他依然可以自行决定他的人生态度。在最为艰苦的`岁月里,弗兰克选择了积极乐观。他没有悲观绝望,反而在脑海中不断憧憬,自己被释放以后该如何站在讲台上,把这一段痛苦的经历介绍给自己的学生。凭着这种积极,乐观的思维方式,他在集中营里中不断磨炼自己的意志,直到自己的心灵超越了牢笼的禁锢,在自由的思想天地里任意驰骋。最终,弗兰克不仅经受住了环境的考验得以幸存,而且开创出了自己独具一格的心理学流派。这,就是积极态度的力量。

人的终极自由,正是心灵的自由,而心灵自由的本质,就是选择自己的态度”。选择积极态度,就等于选择了成功!

根据心理学家的统计,每个人,每天,大约会产生5万个想法。如果你拥有积极的态度,那么你就能乐观地,富有创造力地把这5万个想法转换成正面的能源和动力;如果你的态度是消极的,你就会显得悲观,软弱,同时会把这5万个想法变成负面的障碍和阻力。

消极的人允许环境控制自己,他抱怨环境,周围的一切看起来都那么不如人意,在这样的情况下,他不可能积极的付诸行动,不可能实现自己的目标,也无法避免失败的厄运;相反,积极的人总是用最乐观的精神支配,控制自己的情绪,积极行动起来,一步一步走向成功!

成功永远属于那些抱有积极心态并付诸行动的人。挑战自己的消极想法,消灭自己的消极想法。不要因为我们的心态而使自己成为一个失败者,更不要因为暂时的失意而生活在沮丧和阴影中。

最后,请大家听一个小故事:一个小男孩,参加完学校的运动会,兴高采烈回到家里,他的父亲问:是不是拿了第一名啊。小男孩说,没有,是第二名。父亲好奇的问,那你还这么高兴他眉飞色舞地回答:哎呀,你不知道,那个第一名被我追得有多惨。同学们,假如你对待考试,对待生活的态度,和这个小男孩一样,我相信,你一定是一个快乐的人,一个离成功很近的人!

唱响青春之歌国旗下讲话篇十五

亲爱的老师,同学们:大家好!我是八四班学生孙影,我演讲的题目是《壮我中华》。

作为一个中国人,三十年改革开放的伟大成就,我们都能感受,我们都为之自豪。

但是,你可曾想到,共和国前进的道路并非鲜花遍地,而是荆棘丛生,暗流涌动。

我们要有强烈的历史责任感,牢记“生于忧患,死于安乐”的古训,忘我学习,顽强拼搏,苦练本领,为中国的强盛而奋斗。同学们,来,让我们一起宣誓:“兴我民族,强我国家,血荐轩辕,壮我中华”。

我爱我的祖国,我们的祖国是东方崛起的巨龙,是世界地图上骄傲的雄鸡,更是我们中华儿女永恒不变的归宿。我们古老的祖国,上下五千年的文明古国,蕴含着浓厚的历史气息。

现在的祖国,改革开放,逐渐走向了现代化发展的道路,日益繁荣昌盛。放眼放去,祖国辉煌的历史,以及那些家喻户晓的文人墨客,都是文明古国的体现。每当五星红旗随风飘扬飘扬,国歌在蔚蓝的天空不断回荡,我的内心就会不由自主的被触动,从而产生了强烈的民族自豪感和责任感!

我国有九百六十万平方公里的广大疆域,有56个不同民族,正式如此,文明国家才多姿多彩。我们国家的首都——北京,拥有着明清两代帝王之都,金碧辉煌的北京故宫伫立在此。拥有十三朝古都的西安令人向往,这里有着世界第八大奇迹秦始皇陵兵马俑,闻名中外长安城,杨贵妃游玩享乐的华清池,蕴含佛教气息和悠久历史的大雁塔,以及巍峨高耸的五岳之一的华山等,无一不是国人的骄傲,无一不体现祖国的辉煌历史。

我爱我们伟大的祖国,祖国给予了我们安稳的生活环境,祖国的高速发展,更给我带来了各方面的便利,让我们的过上了幸福安康的生活。现在的我们,应该好好学习,不断提高科学文化水平,早日为祖国的建设添砖加瓦,贡献力量!

有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都能够用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或群众对“祖国”的一种用心的态度,一种支持的态度。而不是做做样貌写几个字挂个横幅,就能够说你很爱国。爱国。不仅仅仅是言语,更是行动。

回想起自己以前所认识的“爱国”,和自己以前所做出的“爱国”,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干净净。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。

我认为,这便是我能够做到的爱国,这便是我就应做的爱国。

唱响青春之歌国旗下讲话篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早上好!我是来自xx班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《爱国从小事做起》。

当我们站在这里,唱着雄壮激昂的国歌,看着五星红旗冉冉升起,不禁感到身为中华儿女的自豪!

再过几天就是我们的祖**亲70周岁生日,这不禁使我们想起那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们!回顾我们中华民族的历史长河,有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中:有岳飞、郑成功、孙中山、李大钊等。新中国成立后,更是有许多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到祖国,为国家的'现代化建设贡献力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上。

爱国,是一个神圣的字眼。爱国是热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,维护祖国的尊严,在危难时刻英勇战斗等。

爱国必须从小事做起,因为爱国主义就在我们每一个人的身边。我们一定要自觉养成良好的习惯,比如垃圾入箱,随手关水龙头,做完作业把课桌收拾干净,来客主动起立,公交车上主动给老人让座,不践踏学校草坪,不在公共设施上乱写乱画,等等。我们从小养成了这些良好的习惯,就架起了走向成功的阶梯,插上了飞向辉煌的翅膀,获取了打开胜利之门的钥匙。作为一名中学生,我们树立和保持良好的形象。要注意自己的语言,说文明礼貌用语,不说脏话粗话;要注意自己的仪表仪容,在校穿校服。关于这一点,我们必须严格遵照教院附中一日常规要求,始终如一地严格要求自己。学校是我们成长的摇篮,我们要像爱护我们的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;真诚的尊敬我们的老师;自觉在保护校园的一草一木,创造高雅的人文环境,使我们朱自清中学成为名副其实的学习的乐园、花园!

梁启超曾说过:少年兴则国兴,少年强则国强。如今,我们伟大的祖国日益繁荣富强,爱国更应成为我们这个时代的最强音!让我们从小事做起,从现在做起,爱自己、爱老师、爱学校;养成良好的生活、学习习惯,不迟到、不早退、上课认真听讲,遵守纪律、好好学习,树立起为中华之崛起而努力的崇高理想!

最后,让我们共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、前程似锦!

我的讲话结束了,谢谢大家!

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