读后感是读完一本书后写下对书中内容的思考和感受。写读后感时需要坦诚真实表达自己的观点，不必迎合他人的意见。以下是一些精选的读后感范文，供大家欣赏和学习。
今天明天读后感篇一
这本书的主人公叫做肖晓，他一直以来有一个愿望：当一回学校的升旗手，他一直为这个梦想努力奋斗着，可机会总与他擦肩而过，最后，肖晓通过不懈努力，在临近小学毕业时，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖……我和他相比，还差得很远。在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个有诚信的人，做一个有责任感、正义感的好少年，做理想而努力奋斗的好少年，像他一样，在遇到困难时，不屈服，总是笑脸相迎。
而现在的我们，却大部分都可能还没有思考自己的理想和愿望，即使在小时候，有一些小小的愿望，但总是遇到一些困难就放弃了。这让我想到了自己，有一段时间，我迷上了溜冰，而且非常想学倒溜。于是我也开始了学习尝试倒溜，但是一次次失败，一次次跌倒，不免使我有了放弃的念头。在这段时间里，我看了《今天我是升旗手》之后，使我又有了如同烈火一般的雄心，去实现心中的梦想！
与肖晓相比，我们是多么的没有志向。他有理想、有愿望，更是为此行动着，而我们却是常常遇到困难就退缩，一般都是有始无终。他却是说到做到，而我们却更多的是嘴上说说，做不到，言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却即使有理想也没有太多的实际行动。
是啊，虽然肖晓的理想看似不算远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
今天明天读后感篇二
这个暑假，我读了许多励志的课外书，而其中最让我受启发的书就要数《今天我是升旗手》了。这本书的作者是黄蓓佳阿姨。在黄蓓佳阿姨的笔下，书中的主人公六年级学生肖晓给我很大的启发。
这本书的主要内容是：六年级学生肖晓出生于一个军人家庭。他有个愿望就是能在小学毕业之前当一回升旗手。可是现实与理想相差太远，一次次机会和他擦肩而过。可是，尽管与很多次机会失之交臂，但自从经历了许多的曲折故事，如一波未了，一波又起的“名片风波”，偷偷去北京看天安门升旗又被抓回来做检讨，以及带晕倒在课堂上的林茜茜去医院看医生等等。这些事情让这个六年级学生肖晓的生活增添了许多乐趣。终于，在学期末，让这个即将离开小学的六年级学生实现了他的梦想——做一个升旗手。
读完这本书让我感受颇多，跟主人公六年级学生肖晓比，我有很多地方需要向他学习。书中主人公肖晓好比一棵在暴风雨中成长的大树，经历了无数次挫折与磨难，却依然茁壮地成长着。而我，就像温室里的花朵，经不住一点点的伤害，生活和学习中遇到一点点挫折或是困难就退缩、气馁，失去往日的光彩。
从这本书中，六年级学生肖晓给我最大的启发是：不论在生活还是学习中，不要遇到困难就退缩、放弃，半途而废。要坚持不懈，有一种积极向上、乐观勤奋的精神，与困难拼搏到最后，否则决不放弃。这才是人生真谛。
最后，我还要感谢本书的作者黄蓓佳阿姨。因为，如果没有她，就没有像《今天我是升旗手》这样励志的好书，也不会有这样深刻的人生哲理了。
今天明天读后感篇三
读了《珍惜“今天”》这篇短文后，我惭愧，我悔恨，我心剧烈地跳动，我脸上一阵阵发烧，我觉得那篇文章象是在说我。
“‘昨日之日不可留’，昨天已经过去了，你能拉回来吗？”
“明天没有来到，岂能坐以待之。‘明日复明日，明日何其多’,‘我生待明日，万事成践跄！’把学习、工作总是往明天推的人，只能落得一事无成，空悲切。”
“可今天呢？只要你想抓，总是可以抓住的。抓住它，甚至可以弥补昨天，准备明天。”
过去，我在学习方而很不主动，总是坐待“明日”，结果年年“空悲切”。当同学们紧张地完成学习任务时，我却在贪玩。我时常在想“一天有什么，我到明天再发奋不迟。”这样“明日复明日”，到了考试时就傻瞪眼。这个“明日复明日”的想法可使我吃够了苦头！
我要珍惜“今天”!
今天明天读后感篇四
在这个快乐的寒假里，我从《今天我是升旗手》这本书中认识了一个出类拔萃的男孩，他就是这本书中的主人公肖晓。在他身上有许多可贵的品质，值得我学习。
肖晓出身于军人家庭，母亲去世得早，父亲远在外地工作，他和奶奶住在一起。他从小就崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。他十分渴望能够亲自升一次国旗，可是发生了许多状况，没能实现，但他依然坚持不懈，在努力实现愿望的过程中，发生了许多快乐的事情。他热心帮助了许多人，并交了许多好朋友。
有一次，肖晓捡到了巨款，他没有把钱留在自己身上，而是成功地保护钱款，并与抢匪勇敢搏斗，他是多么勇敢机智啊，又是多么拾金不昧呀！在生活中，我要是见到那样多的钱，也不知道会不会像他那样，能够主动交给失主呢？不过我读了他的故事以后，我想我以后如果遇到这样的事，一定也会这样做的。
在肖晓的努力下，六一儿童节那一天，他终于升起了那一面鲜红的五星红旗，我仿佛看到了他那激动的神情。
这本书记叙了肖晓和他的伙伴发生的那些有趣的事，充满了活力，整个假期我都对这本书爱不释手。主人公肖晓是我心中的偶像，我要像他那样，做一个有担当、有责任的孩子！
今天明天读后感篇五
《今天我是升旗手》讲的是一个叫肖晓的小男孩，已经上六年级了，但是还没有做过升旗手。有一天他在路上捡到一笔巨款，交给老师之后，老师原本想让肖晓做升旗手，但是校长把升旗手换了人。肖晓没有当上升旗手，他没有泄气。最后因为肖晓帮助乡下儿童，校长又给了他一次升旗的机会。
肖晓还有拾金不昧的精神，面对巨款，他捡了起来，一个店主想敲诈这一笔钱，但是肖晓及时发现了他的阴谋，与他周旋，最后把钱交给了警察。你知道吗？在明代的时候，人们的纪律很好，路上无论看到什么东西，都不会因为贪财而把它捡起来，而是让那个东西自己“躺”在地上，等着失主找到并捡起来。在那时，人们睡觉连门也不关，但是也没有人丢过什么东西，原因是没有小偷。这就是家喻户晓的“路不拾遗，夜不闭户”。大家应该也听说过“画地为牢”吧他的典故就是在地上画一个圆圈，那就是牢了，而被关进去的小偷也遵守纪律，不越界，也是比喻几率很好。
“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔……”让我们行动起来吧，学习肖晓的遇到困难不放弃的决心和毅力，学习肖晓的拾金不昧，做一个文明的公民，一个不屈不挠的好孩子！
天天做个好孩子！
今天明天读后感篇六
暑假里，妈妈给我买了一本黄佩佳阿姨写的《今天我是升旗手》。前几天我把这本书看完了，这本书主要写了出生于军人家庭的肖晓，他品学兼优，心里只有一个愿望：能在学校做一次升旗手，把国旗送往祖国的蓝天。但是，由于种种原因，没有实现。但他从没有放弃自己的梦想，就在快要告别母校的时候，他终于实现了他的梦想，成为升旗手，把国旗升到了天空上。整个故事非常生动，情节曲折，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
第一个故事是讲了肖晓在小店里捡到了一个皮包，里头全是钱，他一不留神，让一个人给抢走了，但他很快就反应过来，立即放下书包，去追那人，终于把包夺了过来，他把皮包上交给了校长。第二天，皮包主人来学校感谢肖晓。他这种拾金不昧的精神现在已经很少见了，有那么些人，拾了巨款，非但不上交，还花个精光，这种见钱眼开的人最应该学学肖晓了。
文中的肖晓身上有许多发光点，如果我们跟肖晓学，不就也可以和肖晓一样？
我是一个快要上五年级的小学生，和肖晓同样，我也想当一名升旗手，但是从一年级到现在都还没有升过旗，但我不会放弃的，我相信一定能在毕业前升一次国旗。我会像肖晓一样乐于助人，别人遇到困难的时候，我会伸出援助之手帮助他。“升旗手”这三个字不光是每个小朋友心中的梦想，更是代表着一种“荣誉”、“优秀”的象征，因为只有各方面都表现突出，才有可能当上升旗手，所以当妈妈为我买下《今天我是升旗手》的时候我很开心，好像它能给我提供当上升旗手的“秘诀”。
我决心一定要向肖晓学习，把坏的毛病全都改掉，主动、耐心地帮助同学，争取能早日把五星红旗送往祖国的蓝天！
今天明天读后感篇七
“旗升得越来越来高了，肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候他感觉太阳的光芒‘轰’的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。”
肖晓出身于军人家庭，是一个崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优的男孩子。他的心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。肖晓得到过许多当升旗手的机会，但总是由于种种原因不能实现愿望。有一次，肖晓捡到了一笔巨款并归还失主，本来可以当一回升旗手的，但区里的人要来检查、评选优秀学校，为了学校的荣誉，校长把升起手的名额给了全校的“学习尖子”林茜茜。
尽管总是不能实现当升旗手的愿望，但肖晓并没有放弃努力。在实现愿望的过程中，他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，与包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学的学生并开展了“手拉手”活动，悉心爱护小狗“孩孩”。
肖晓干的这些事，大人们看在眼里，记在心里。在临近小学毕业的时候，肖晓终于当了一回学校的升旗手。
我看了这本小说后，知道了这些道理：要像肖晓一样，做一个有理想的人。一个人只要有理想，遇到挫折不要放弃希望，把理想做为动力，向着理想去努力，总是会成功的。
今天明天读后感篇八
暑假里，我一口气读完了一本非常有意思的长篇小说，名叫《今天我是升旗手》。作者是黄蓓佳，妈妈说她是一位著名的儿童文学家。
小说的主人公肖晓出身于军人家庭，他正直、勇敢、诚实、乐于助人。他内心一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，因为种种原因总不能实现，但他没有放弃努力。
书中令我印象最深的一段故事：有一年放寒假，肖晓背着父母偷偷去北京，他想到天安门前看升国旗。在去北京的火车上，他认识了怀娃和孩孩，怀娃是一个来自山区的孩子，孩孩是一条可爱的小狗，肖晓很喜欢孩孩，在火车上一路看护它。后来，肖晓回到南京后，在与怀娃的一次通信中，得知孩孩在北京火车站被一个卖面包的阿姨给买走了。肖晓为此伤心了好一阵子。有一天，学校门口来了一个卖狗的叔叔，肖晓看见他卖的小狗跟孩孩模样很像，就用一双新旅游鞋把它换回来。然后，他把孩孩寄到山区，让小狗回到怀娃的身边。
经过种种波折和考验，小学毕业前夕，在一次“手拉手”活动中，肖晓终于实现了自己梦寐以求的心愿——亲手升上了国旗，电视台还来采访了他呢。
过完暑假，我就是一名三年级的小学生了，也要具备升国旗的资格了。升国旗是一件多么庄严又光荣的事啊，我要向肖晓学习，学习他不怕苦、富有爱心、敢于和坏人坏事做斗争的优秀品质。希望我能早一点当上升旗手，让鲜红的国旗高高飘扬！
今天明天读后感篇九
这本书的主人公就是想当升旗手的肖晓，书中的他正直、勇敢，和几个小伙伴帮助了“学习尖子”林茜茜去东山森林公园，亲近大自然，呼吸新鲜空气，还和同学抓住了偷猴贼，又热心对待“追星族”祝晓娜，还发生了一系类手拉手的活动等的`事情。
在这本书中，肖晓，这个普通的六年级小学生，竟然会在他的身上发生了那么多事情，真是让我感到惊讶，在这惊讶的同时，我又发现肖晓他是个怀有梦想的人。
同时，在这本书中，讲的不单单是肖晓一个人，而是他和他的伙伴、朋友、同学。比如说：包郝、林茜茜、巴顿、祝小娜等人，他们都是肖晓的好朋友。
在这本书的最后，写肖晓终于当上了升旗手，他那时的心里非常高兴。而这些也反应出肖晓这一个小学生成为升旗手的道路是多么艰难、辛苦，可是结果是多么的美好，这也是我们成长过程的必经之路。
肖晓的精神值得我们所有人学习，我们要先苦而后甜，不能不劳而获，要不怕辛苦，不怕艰苦，相信自己一定会做到。
今天明天读后感篇十
黄蓓佳是一位著名的小说作家，《夜夜狂欢》、《我要做好孩子》等，都是她写的优秀的长篇小说，其中，《今天我是升旗手》这本书令我过目不忘。
书中有一个崇拜英雄，阳光开朗的男孩，这就是这本书的主人公—肖晓，肖晓出身于军人家庭，他精力充沛，品学兼优，六年级的他心中只有一个愿望：那就是在学校里当一回升旗手，升起一面五星红旗。但愿望总是得不到实现。
第一次，肖晓因捡到了一笔巨款，被老师表扬，有了一次当升旗手的机会，可是却被林茜茜夺去了。不过，肖晓并没有放弃，一次又一次帮助别人，努力表现出自己优秀的地方。
他先是团结“学习尖子”林茜茜，在林茜茜晕倒时，想尽一切办法帮她送进医院里，累得满头大汗，满脸通红的。他还帮助“追星族”祝小娜，为了满足她的追星梦想，一次次的帮助她。他还和包郝马驭等同学智抓“偷猴贼”，遇到有人想偷猴子，根据伙伴留下来的线索，勇敢机智的抓住了偷猴子的人。肖晓还积极参加“手拉手”活动，帮助躺在医院里的林茜茜筹款治病……凭着他那一股做事不服输的精神，功夫不负有心人，终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。
读完《今天我是升旗手》这本书，我下定决心：一定要向肖晓学习，学习他那种持之以恒，勇往直前，永不言败的精神，向着自己的目标，坚持不懈的努力。
今天明天读后感篇十一
在寒冷的冬天里，我读了一本书，名叫《今天我是升旗手》，我非常喜欢这本书，当我合上书时，脑海里浮现了书中各种情景，让我想再读一遍。
《今天我是升旗手》这本书的作者是黄蓓佳，她出生于江苏如皋，1937年开始发表文学作品，1982年毕业于北京大学中文系专业，1984年成为江苏省作家协会专业作家，现任中国作家协会全国委员等。
这本书主要讲的`是主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想送出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但他没有放弃努力。他坦诚帮助：“学习尖子”林茜茜等。终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了五星红旗。
我是喜欢肖晓，因为肖晓有乐于助人，坚强的品质。有一次肖晓他们班在班队课时，梅放老师问林茜茜问题时，她答不出来，老师让她坐下时，她突然向小杨阳倒下。梅放老师知道她生病了，老师就叫肖晓。肖晓不等老师喊就过来了。肖晓等人把林茜茜背到三轮车上，然后送进了医院。我非常喜欢肖晓的这些优秀品质，我要向肖晓学习。
《今天我是升旗手》这本书上的品质是非常宝贵的，又写的非常详细。小朋友们可以读一读这本书，学习上面各种人物的优点。
今天明天读后感篇十二
我最喜欢的一本书名字叫《今天我是升旗手》，书中年仅11岁的小男孩肖晓，他的爱心、助人为乐和为了目标而努力奋斗很让我感动。
《今天我是升旗手》故事的主要内容是：男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手。为此他拾金不昧；团结“学习尖子”林茜茜；帮助“追星族”祝小娜、包赫、马驭、大杨阳等同学；智抓“偷猴贼”；积极参加“爱鸟周报”和“手拉手”活动。进过不懈的努力，终于他在临近小学毕业的时候如愿以偿的当上了学校的升旗手。
一个年仅11岁的小男孩为了当升旗手，竟然克服了那么多困难，真让人佩服。他的这种精神值得我们学习，他告诉我们，遇到困难要执着和永不放弃。我要学习他。
这个11岁的小男孩肖晓，他的助人为乐精神，也让我联想到了雷锋叔叔。俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。有一回，雷锋肚子疼，准备去医院。在途中看见路边在兴建学校，它就情不自禁的走过去，推起一辆车就干起来，门口的`老爷爷都没看清是谁。他似乎忘记了疼痛，一次次的来回推砖。直到中午。工人们围着他，问他的名字时，他才不好意思的说出来。从肖晓身上，我看到了雷锋叔叔的影子。我也要向肖晓一样，乐于助人。
读了这本书，也让我明白了，人要有目标，并且要去努力实现目标，坚持不懈。成功是百分之一的天分加上百分至九十九的汗水呀。所以我要学习肖晓，争取尽快成为我班的纪律班长。
今天明天读后感篇十三
今天是我人生中最灰暗的一天：我原本很有信心担任作文班班长的，因为我经常帮助同学，作文写得还不错，可是，我就是因为没有借给许芳英一块橡皮，结果她大肆宣扬我的事，让大家不投我。最终，第一轮就“下岗”了。我非常郁闷，无意之间看了《今天我是升旗手》这本书，使我懂得了人生的真谛。
本书讲述了肖晓心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管由于某种原因不能实现，但是他没有放弃努力。他热心帮助别人，帮助希望小学并由此引发“手拉手”活动，由此，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面五星红旗。其中，有一段情节令我记忆优新：上级领导要来学校参观，临时把肖晓改成了获得过奥林匹克数学竞赛三等奖的.林茜茜。星期一，肖晓听到了这个消息后，心灰意冷，但是他并没有放弃，而是更加热心帮助别人，也更加努力了。
但是，如果我跟肖晓对比的话，那就差远了。
要是我受到那么大的挫折后，肯定会神经崩溃，再也不想当升旗手了。而肖晓却硬生生的扛了下来，并且认真的思考了一番，决定用实际行动换来一次宝贵的升旗机会。我根本就比不上肖晓啊。
读了黄蓓佳写的这本书，我受益匪浅：我们应该像肖晓一样做个有善心，坚持正义，乐于帮助别人的人，也要给自己定一个目标，并时刻朝着自标奋斗，这时，你会觉得，你离目标不远了！
今天明天读后感篇十四
升旗手可能只是在别人心目中升起国旗。然而，这是孩子们心中的荣誉。暑假看了《今天我是升旗手》这本书，被书中的人物吸引住了。
这本书主要描述了主人公肖骁来自军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有很多奇思妙想，善于学习。他心里有一个愿望:在学校当一名升旗手。虽然由于种种原因他的愿望没能实现，但他并没有放弃努力。他坦然帮助学习尖子生、包浩、马钰等同学抓猴贼，热情地对待追星族朱，帮助希望小学的同学，导致手拉手活动最后小学毕业，他亲手举起了鲜艳的五星红旗。这本书的故事情节生动，情节曲折，人物著名，感染力强。
这本书让我受益匪浅。我从肖骁身上学到了一个道理，他从不放弃金钱，从不放弃，帮助别人，也从不犯错:只要他有信心，什么都做不了，只要他努力，胜利就在眼前。虽然他错过了升旗的机会，但他从不灰心。他在帮助同学的同时，也学到了他们各方面的.优势。例如，林倩倩的优势在于她在学习这方面比肖骁强得多。但是她也有她的缺点:根本不在乎班级。
我明白了，我们真诚地对待我们的朋友，无论发生什么，我们都应该真诚地对待我们的朋友。因为他会在你孤独的时候陪伴你，在你困难的时候帮助你，在你气馁的时候鼓励你，在你难过的时候安慰你。
这本书教会了我很多道理。
今天明天读后感篇十五
这本书主要记叙了出生在军人家庭里的小男孩肖晓为了实现自己的梦想：当一回升旗手努力的过程。他乐于助人，精力充沛，活泼开朗，品学谦优。他心中怀有一个梦想：在学校当一回升旗手。可是他的愿望总是没有实现，但他始终没有放弃，在不断地努力着：帮助了“学习尖子”林茜茜改变了她孤僻，不合群的性格，同包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，并积极参加和希望小学“手拉手”活动······他付出的努力没有白费，终于，在学期快要结束时，他光荣地亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。实现了自己的梦想。
读完了这本书，我的感触很深。书里虽然都写了我们小学生平时遇到的普通事情。像肖晓和同学们一起抓偷猴贼，并跟坏人坏事勇敢斗争，而如果换做是我们呢？也许做不到。
更令我敬佩的是他为了实现梦想坚持不懈付出的努力和汗水。这种永不放弃的精神值得我们每一位少先队员学习。肖晓就是一位我们学习“四好少年”的榜样，我们可不能像林茜茜那样，仅仅是学习好。
这本书写得很好，运用了许多修辞手法，简洁的语言，精炼的手法，把一位活泼开朗的小学生跃然纸上，希望大家有时间的时候也去看看这本书。
今天明天读后感篇十六
国庆假期，妈妈工作繁忙，书籍成了我的“知心伙伴”陪着我度过一天又一天。最让我记忆犹新的一本书便是《今天我是升旗手》。
书的作者是黄蓓佳。主人公是肖晓，他出生军人家庭，崇拜英雄，精神饱满，一些古怪的想法总是从他的脑瓜里冒出来。他还有一个愿望：当一回学校的升旗手。但实现愿望的路程中总是那么不尽人意。他没有放弃努力，帮助“学习高手”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，并与巴郝和马驭等伙伴勇斗“偷猴贼”将其捉拿归案，积极参与“手拉手”活动，与怀娃的小狗和朋友结下了深刻的友谊。最后他如愿以偿，当上了光荣的升旗手。
《今天我是升旗手》这本书再一次告诉我只要不放弃就一定能成功。记得有一回，老师要选拨一些同学参加学校的书法竞赛。我却在第一轮比赛中淘汰了。回到家，我苦着一张脸，将发生的事情一五一十告诉了妈妈。妈妈没有安慰我，而是告诉我：一份耕耘，一份收获。从那以后，我每天坚持苦练书法。
夜晚，月光柔和地洒在我身上，我的字融入了月光中；清晨，小鸟那婉转的歌声是那般悦耳动听，我的字融入了歌声。终于，我的努力得到了老师的.认可。如愿以偿，在总决赛中，我的字获得了一等奖的好成绩，真是：只要功夫深，铁杵磨成针。
读了《今天我是升旗手》，肖晓那感人的故事，优秀的品德已经深深地刻在我的心里。我要向他学习，做一个诚实守信、见义勇为，向自己梦想的努力奋斗的人。
今天明天读后感篇十七
寒假里，我读了黄蓓佳阿姨写的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得十分精彩，而且意义非凡，令我受益匪浅。
故事的主人公肖晓是一个拾金不昧，勇敢、乐于助人的人。当一回学校的升旗手，是他从小就梦寐以求的愿望，直到在他快要毕业的时候，他终于亲手升起那面鲜艳的五星红旗，完成了心愿。
一开始，肖晓因为拾金不昧的精神，而被选为升旗手，他在家和爷爷、奶奶练习了好几遍，可却在他将要当上升旗手的前一天，因为学校有领导要来检查，校长要求临时换人，让林茜茜代替肖晓当了升旗手。他并不气馁，一直努力，做了好多好事：他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭智抓猴贼，并把丢失的`猴子找了回来；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……最终肖晓实现了他期盼已久的愿望。
肖晓之所以能实现他的愿望，是因为他为之努力过。而我们既没有肖晓得这份坚持，也没有他的那份努力！所以我们应该更加努力，只要肯付出比别人多一倍的努力，就一定会成功！
要坚信，是金子总会发光！
今天明天读后感篇十八
今天，我读了一本叫《今天我是升旗手》的书，使我懂得了要想实现愿望，必须要勤奋、刻苦、努力。
主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力，终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了五星红旗。
书中的一个段落使我感到了亲手升起五星红旗是一件多么自豪的事：这时候他感觉太阳的光“轰”的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把火炬，是少先队旗上火炬的模样。
虽然肖晓只是一个普通的男孩，但像他这样肯吃苦勤奋学习只为了升旗的人，在我们身边也有。
我就是一个。每周一，当值日生打开班务日志的那个时候，我就下定决心：一定要好好学习，争取夺得分数。但命运总爱捉弄人，我总是差一点就得到最佳，我每天虽然都要面对失误，但是我知道，失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见到彩虹？所以我每天都为了比前一天少犯点错，每天都比前一天进步一点儿，每次考试都比前一次用心，减少粗心和迷糊，我每天都要为了早日得到最佳而努力。也许，我要的并不是最佳，而是每天都在进步的自己。我告诉自己，要像肖晓一样，不怕困难，相信胜利就在前方！
我读了这本书，懂得了乐观积极向上。你呢？
今天明天读后感篇十九
今天，我拿起新买的《全国优秀少儿文学精选集》，认真地看了起来。其中有一篇《今天要写的作业》令我非常感动。
文中的女主角施诗的同桌叫冬瓜（外号）。他俩是对好朋友，冬瓜每天都会帮施诗抄好当天的作业，施诗也经常请冬瓜吃巧克力。可是好景不长，冬瓜一家不慎煤气中毒，因此冬瓜死了。结果施诗由于受不了这样的打击，每天都一副无精打采的`，因此大家都很担心她。后来老师给她换了位子，可她死活都不肯。过了几天，施诗又忘记抄作业了。她下意识的摸抽屉，神奇的是纸条真的出现了。第二天，施诗将一块巧克力扔进冬瓜的抽屉里，后来巧克力像以前一样不见了。施诗确信冬瓜还在自己身边，她高兴极了，她又恢复了以前的状态。
当我读完时，我已泪流满面，眼睛哭得又红又肿。我真没想到，一个女生竟然会跟男同桌有如此深的友谊。或许，这才是真正的友谊，才是伟大的友谊。突然，我想起了一件事。
那天中午，我把刚做完的《一课一练》放进抽屉里后便出去了。这时，一个同学撞到了我的桌子，把我的《一课一练》撞到了地上。我的同桌郑涛看见后，帮我捡了起来。突然，我过来了。见郑涛拿着我的本子，不分青红皂白，就骂道：“你是不是想偷看我的作业，要不然干嘛拿我本子，小偷！”说着，我抢过本子，放好了。到了后来，我才知道真相。于是，我向他道了歉。
现在想想，当初可真是不应该。无论朋友还是同学，都是须要信任的。
今天明天读后感篇二十
一直想要买黄蓓佳阿姨的书《今天我是升旗手》，可惜一直都没有买到，妈妈帮我在平板电脑上下了一个电子版，我拿着平板电脑，偷偷想着看累了还能玩点小游戏，多好的主意啊！可是看着看着就被书里的故事深深的吸引了，主人公肖晓是一个六年级的男孩子，他崇拜英雄，喜欢军事模型，做事认真，拾金不昧，善良可爱，他最大的愿望就是当一回学校的升旗手，为此，他付出了很多，也得到了很多。最后，他终于在临近毕业的时候如愿以偿当上了升旗手。
我喜欢上了这个六年级的“哥哥”，崇拜他的拼装模型的技术，羡慕他身边有着帮助他的好朋友。我在幼儿园做过小小升旗手，可是上了小学之后就没有做过升旗手了，是不是因为我的学习成绩不好？还是因为我的上课表现不好？不过我不是个纠结的小孩，升旗手不是每个同学都能当的，但是我可以尽量做好我身边的事情啊！我已经长大了，不再需要爷爷奶奶帮我提书包了，不能再叫爸爸妈妈提醒我还有多少作业没有完成，也不能再让老师担心我的学习成绩和课堂纪律。我是小伙子了，可以自己打扫自己的房间，可以帮助比我小的弟弟妹妹，可以给爷爷奶奶读书读报纸，可以给爸爸妈妈泡茶……肖晓好像是我身边的同学，也像是我家院子里一起玩的.好朋友，我们的心中都有自己的愿望，我们也为了自己的愿望在努力，所以我相信我一定会像肖晓一样实现自己的愿望的。
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