随着社会的发展，我们每个人都需要了解并掌握一些基本知识。学会拒绝和合理分配任务，可以减少时间浪费。请阅读以下总结范文，希望能给您写总结提供一些思路和灵感。
怀念我的母校初中篇一
俯视学校，一座座高楼已被夷为平地。土地上，除了黄土，还是黄土。那昔日的欢笑，已被转换为盖房的噪音。那传朗朗书声的教学楼，如今已成为一片荒地。昔日的校园，你到底在哪?看着空荡荡的黄土地，我想起了母校美丽的四季。
夏天赶走了春天，请来了“火球”悬在天空。炙热的太阳烘烤着大地，捉迷藏成了我们的乐趣。瞧，一个人悄悄逼近我，我眼珠一转，“知了，知了”，敌人一看是知了，只好颓丧得走了，诱敌成功!嘻嘻嘻!
冬天悄悄地来了，给大地披上了银色的披风。校园披上了厚厚的白霜，西北风呼呼地吼着，冻得同学们的手像红苹果一样，即使这么冷，同学们也不闲着，踢起了键子，键子像一个顽皮的小孩，我往左踢，它偏偏住右跳;我往下踢，它偏偏住上飞，引来了同学们阵阵欢乐的笑声，震得校园里的霜都融化了。
回忆起来，校园真是美不胜收。可如今的校园怎么啦?黄土，还是黄土!昔日的欢笑已经过去了，只有等待，校园重新建好的那一刻!
母校那五年的时光，转瞬即逝，如同天上的白云一样。但是我难以忘怀那深深的母校情。
在母校时，我们五(1)班的黑板报永远是第一名的，因为用粉笔来画画是我们班两个天才学生的强项，听说他们进行过专业的培训。还有那次的运动会，为了给男生鼓励加油，我们用一张一张的纸拼接起来，上面用粗粗的字体写上“五(1)班加油!加油!永远第一!"然后把它们举起来，站在椅子上大声的喊着，声嘶力竭。而老师也笑着开玩笑说："你们就差一场精彩的拉拉舞了。”我们大家也开心的大笑起来。
母校里同样也装满了许多动人的事迹。记得有一次，天上下起了大雨，正在上学路上的我被被淋湿了，我心中很是着急。这时，一把鲜红的雨伞为我遮住了雨点，回头一看，原来是我的同学，尽管在班里我们是不经常讲话的。她冲我甜甜一笑，说：“我们一起走吧。”我听到后心中一颤，心里顿时暖暖的。
有时，初中的题目有点难，心中烦躁，就会来到母校，虽然那里已经开始重新装修，但是我对母校的怀念从来都不曾消失。
啊!我怀念的母校，你是培养我，教育我的地方;你是给我知识，给我力量的地方;你也是教会我本领的地方，我永远怀念你。
今天我闲得无聊，随手翻看我闲置以久的相册，一下看见了工业街小学教师的全家福，老师们的脸上都流露出依依不舍的表情，因为这是在工业街小学旧址拍下的最后一张全家福。为了配合宣化区三年大变化的号召，工业街小学不得不拆迁，教育局把我们暂时安排到双语学校，要等新学校建好后，再搬出来。
母校的一草一木，到现在还清晰的记在我的脑海。学校有两栋干净明亮的教学楼，教学楼的西边是周长四百米的操场，操场中间还有一个主席台，再往前就是我们早晨升国旗的地方，每逢节日我们在这里接受长辈们和老师们的检阅。操场的边缘种植了一圈小树，学校的.围墙上爬满了爬山虎，到了夏天郁郁葱葱，一片绿色。你听这“哈哈哈”的笑声是小朋友在一起快乐的玩耍，每一个角落都撒满了欢声笑语。在课堂上，同学们都积极回答问题，下课了，便一窝蜂地涌出教室，像一群唧唧喳喳的小鸟。可现在，我们的教室在四楼，天天被关在教室里，真无趣。
母校里装满了许多动人的事迹。记得有一次，天上下起了大雨，正在上学路上的我被淋湿了，我心中很着急。这时，一把鲜红的雨伞为我遮住了雨，我回头一看，原来是我的同学。她冲我甜甜的一笑，说：“快躲进雨伞避避雨吧!”我听后心头一颤，心中暖暖的。
现在，我怀着对母校的思念来到了双语学校，心中焦急的等待着我们的新学校快快建起来，好回到我们母校的怀抱。工业街小学，我翘首以盼，等着你的竣工典礼。
高三的生活已经结束了，我们即将踏上新的旅程，迎接大学生活，这其中我们充满了期待，又充满了哀叹，但是，至始至终，母校成为了我们永远的回忆。
我的母校并不大，但却很温馨。他就像一个避风的港湾，让我们感受到家的温暖。在阳光的照耀下，树上绿油油地叶子显得格外耀眼，像像星星一样一闪一闪的，在风的吹拂下，树叶像穿着亭亭的舞女的裙在摇曳的起舞，树上经常有一对相敬如宾的鸟，你看着我，我看着你，叽叽喳喳叫着不停-——在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，树下的花朵争相开放，有红的，有白的，有黄的，有粉的，它们让我们的母校蓬荜生辉，焕发着勃勃的生机。为我们营造了一种良好的学习环境，让我们在这种紧张的学习气氛中感到很轻松。
不光这里的风景美，这里的人更美特别是我们这些在岗位上默默无闻辛勤奉献的老师们，例如，作为语文课代表的我，考试一直只发挥不好我们的语文老师他没有大发雷霆，而是一直鼓励我，让我继续努力;我们的数学老师教会了我们学习技巧，他说：学数学不光是学会知识，更多的是方法。英语老师不仅长得漂亮，而且脾气好，很耐心，我们每当有不会的题时，她很耐心的指导我们，直到我们弄懂。历史老师时常教我们一些学习经验和为人处世的一些方法。地理老师学识渊博，幽默风趣。政治老师同时又作为我们班主任的她，外表看起来严厉，就像父亲一样督促我们学习，如果做错事，就会惩罚我们，而内心却温柔体贴，像母亲一样呵护我们成长，时时替我们着想，当我们其中有人感冒，她会帮我们倒热水来关怀，我们真的发自内腑的感谢他为我们所付出的，无法用言语来表达我们衷心的感谢。在老师们的关怀下，我们由少年变成了青年，变得成熟、稳重。老师们各有千秋，在这个大家庭中我学会了很多。这些辛苦的园丁在讲台上教育莘莘学子，他们手写的粉笔面记载着他们光辉的史迹。从办公室走过时都能看到老师们耐心的解答学生们不会的题。晚上帮学生们批改着卷子，已忘记他们疲劳的身躯，有时他们到了下班时间，却为了解答学生不会的题而留下，他们毫无怨言，无私奉献值得我们敬畏。;这里也有我的好哥们我们一起欢笑过，一起打闹过，也为了一些事争吵过，但是这些点点滴滴值得我们去珍藏，值得回忆，因为有你们的陪伴，风雨无阻。
怀念我的母校初中篇二
“四天之后就是教师节了，到时候你可别忘了来啊！”“哎呀，知道了知道了，还有四天呢，你可真是一点都没变，急性子。”“还说我呢？你自己难道不着急吗？”
挂下小学同学打来的电话，我笑了——怎么能不着急呢？早在十天前，我的心就已经迫不及待地期盼日历上9月10日的出现。
当时光飞逝，六年转瞬即逝，你张开双臂，满怀信任和期待，又无不留恋和不舍地亲手送走你的儿女时，我所能看到的，只剩那冰冷的黑色大门。
而现在，我踏入了中学温馨的大门，花草树木迎接我们的到来，500米的田径场、足球场和篮球场满足了我们运动的`欲望，但是，我的脑海中始终浮现着小学那200米的小操场，还有那操场上曾经留下足印的我们嬉戏的场景。
母校，再过四天，我和同学们就要一同回来，相约在您的门前。请敞开大门吧，让我们看一眼那熟悉的校园！
怀念我的母校初中篇三
转眼间我们六年的校园生活结束了在六年期间我们有享受过成功的喜悦有尝试过失败的滋味。我望了一遍校园校园的一草一木，一砖一瓦让我们值得怀念我甚至仿佛看到，有一群一年级的小朋友排着路队，从大门内走出来，像小鸟一样，飞向等候在门口的父母怀抱的情景。我曾经就是那些小朋友中的一个人可是转眼间我们要毕业了!
校园里的点点滴滴，都离不开我们没个人!现在我们要离别这个校园了，难道我们就不伤心吗?不，我们很伤心。那位老师，伴随我们六年了，如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证，眼睛里含满了泪水，我们全班人都哭了。我们都知道，老师舍不得我们离开，毕竟已经生活了六年了，我们也舍不得她呀。
我会怀念老师是他们让我懂得了真情我会怀念潮汐相处的同学们他们让我懂得了什么叫做真真的友谊忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了。我会怀念校园的一草一木一砖一瓦回忆起那时的事情，我又不禁流出了眼泪。再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!
怀念我的母校初中篇四
今天下午美术课，上的一课是“母校毕业留名”。一个多么亲切的`名字呀――母校，又再次勾起了我的深深的、无限的回忆。自打我转入砂子塘学校这两年以来，我经历了许多是，每一件虽然说不上美好，至少也算得上是有趣：跳长绳、军训、与同学为了一点小事拌嘴，最荒谬的是与张威巍为了一个字的对错红脖子瞪眼睛的。呵，好象每一件都会让我开怀大笑。是呀，校园生活是丰富多彩的，是美丽充实的。学校也为我们做了许多：兴建了综合楼，办起了图书室，加高了学校的护拦，买进了许多体育器材。好象我们也都没太在意，只是有一些兴奋，兴奋过后，学习才是最重要。不过也对，花资金改造校园不是让大家兴奋的，只是为了能让大家更全面发展，就为了学生们好。如今，即将要离开砂子塘学校那明亮的教室了，好舍不得！天天看着砂子塘学校，恩，也满足了。永远怀念我的母校。怀念母校作文300字。
小学生作文（中国大学网）。
怀念我的母校初中篇五
当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说新字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。
放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念！啊，老师！您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病！您为我们付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心！
忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起！记得在五年级的一次，我们一起锻炼，一不小心我的膝盖摔破了，流着血，至今我还记得几个同学送我去医务室的情景忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录！
六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！
怀念我的母校初中篇六
母校是我的第二个家，我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护，千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年，我就要离开心爱的母校了，回想这五年来的滴滴小事，浓浓师情更使我难忘。记得我刚读一年级的时候，还是个害羞内向的...
任我奔向下一个地方,找到自己的方向,一切归零,重新开始.听!海上...
短暂的小学生涯即将结束，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前：不必说运动场上曾留下过我们矫健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们追逐玩耍的脚印，更不必说...
又是一个炎炎夏日，和三年前一样，暑气已可以让人切实的感受到呼吸的艰难。就算坐在风扇下也不管用。汗水渗出皮肤，顺流而下，就像飞虫在身上爬行，痒痒的，使得整个教室变得烦躁不安。其他年级业已放假了。为了明年的高考，我们只得还留在学校...
春天，葡萄藤爆芽了，那绿油油的叶子小巧玲珑，可爱极了。那幼嫩的叶子，招来了许多小虫，在那边嬉...
一.把握情境，真实地叙事(一)选择和提炼情节是重要的一步选择、提炼有代表性情节，就是抓住生动、新颖、能揭示生活深刻意义的人和事。我们讲过生活中的素材是题材的基础，但题材(情节)不是素材的简单堆积，而是对素材进行加工提炼的结果...
想不到六年的小学生涯，转眼间即将结束了。当我们升上中学，踏上另一人生阶段，不知道还会不会想起，当初在母校的小学生涯，有欢笑，亦有泪水。永远不会忘记，那些在母校渡过的日子，每天在学校都当个我行我素的死小孩，经常惹麻烦。上到中学，...
俯视学校，一座座高楼已被夷为平地。土地上，除了黄土，还是黄土。那昔日的欢笑，已被转换为盖房的噪音。那传朗朗书声的教学楼，如今已成为一片荒地。昔日的校园，你到底在哪?看着空荡荡的黄土地，我想起了母校美丽的四季。春天来了，春姑娘为...
近几年我的母校取得了辉煌的成就，遂在闲暇之时，作了一文一诗以表达对母校的感叹与爱，如有不足之处，望大家给以指出!时光荏苒，岁月悠悠，不经意间初中毕业已近三年，岁月的流逝不但没有冲淡对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天...
怀念母校作文那些清澈明亮的童年，那些寂寞飞扬的年华，那些干净甜美的梦想，那些繁琐忧伤的岁月，那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云，那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声，那些一碰就不见了的过往，哪些淡淡消失了的昨天，那些曾经的曾经，我...
怀念我的母校初中篇七
我忽然异常怀念我的童年，那像雨后的骄阳，那像如黑夜来临前的容壮。那是可以用言语表达情绪的年华，也是可以轻易可以获取原谅的年代。
如今，我正在成长这条风景线上前行。这条路时而阳光明媚，时而狂风暴雨。于是我想滞留在某一个美好的时刻，不去忍受外面的困难重重。可时间象是一把锁链套牢我的双手使我不得以朝前奔走。我告诫自己一定不能跌倒，因为我害怕，害怕在没有抵达绿洲前就被漫天的黄沙覆盖，就算我不容易站了起来。我想我大概也迷失了我的方向。
纵使我一直固执的认为我很坚强，但日晒雨淋也避免不了悲伤。我也一直相信我的记忆力很好，但也在时间的渐行渐远中将某些人遗忘。
一个阶段或许注定会有一跛人群伴随着你成长，随着时间的往后推移。心里所牵挂的事越来越少。但有些东西带给我的.回忆猝不及防的刺激了我的痛神经。例如三年前的夏天我们毕业。六年前的春天外公去世……如果这些不是在我整理陈旧物品时偶然拾得我一定是不会想念的，如果没有看见这些东西根本就不会影响我好不容易波澜不惊的心。我就以这样平静的形式挥手道别了我的少年时期然后再归上属于自己未来的那条道上。
阔别了这一阶段，以一种新生的姿态。我开始了我的放逐，沿途上遇见了很多人。他们给予我绝望与希望，温暖和安定，恐慌和不安。他们告诉我以后如何走自己的路，以及怎样好好的生活。他们同时拉开了我新阶段的序幕。
在此，我得谢谢那些曾经施加于压力或给予挫折的人。因为他们，在后来的时光里，我曾张扬的性子被打磨的圆滑，任性和冲动也被迫被现实改变成了隐忍。
而如今我变的沉默不语，喜欢静静的看着某一样事物发呆。我变得不喜欢笑。也不愿在附和其他人。我很孤独但我的这种情绪没有感染给周遭任何人。我很自卑。没有人知道。我就像一个十全十美的骗子，把谎言编的完美无缺。让周围的人都信以为真，并都觉的我对现在的生活状况很满足。可内心却知晓自己的空洞时常对自己说其实什么也没有。
沅陵一中初三：张洋铭。
怀念我的母校初中篇八
暖暖的冬日午后，我靠在摇椅上，轻翻着手中的相册，目光被一张照片吸引。照片上的我笑得如此阳光灿烂，那般的没心没肺，旁边的同学和老师们也都笑得异常开怀。照片上端用斗大的字写着“xx实验小学六年级（一）班毕业照”。
时光逆转，仿佛就在昨天，我才刚刚走进小学校门。弹指之间，我却已和这所生活了六年的学校分别了二年多。二年时光匆匆流逝，把我从一个稚气未脱的小姑娘变成一位温文尔雅的初中生。二年多的时间足以改变很多事，却，无法改变我对母校的怀念与爱。
还记得那年初进小学时，我还是一个什么都不懂的毛孩子。想到，再也不能和幼儿园里熟悉的小朋友们尽情玩耍，再也不能时时刻刻和爸爸妈妈黏在一起，我害怕的哭了。
这时，一双温暖的大手出现了，抚摸着我的头发。抬头，泪眼朦胧中我看到了这双眼睛。那是一双多么温和的眼睛啊！里面盛满爱怜，盛满温柔，盛满笑意。在这双黑黑的明亮的眸子充满爱意的抚摸下，我不由得停止了哭泣，平静下来。随即，那双同样温柔的手拿出了一片洁白柔软的纸巾，帮我擦拭被泪水粘湿的脸颊。
蓦地，一股暖意升上心头。对于当时还不到六岁的我来说，并不知道那是一种什么样的情感。只是突然对这所学校不再感到陌生，不再感到害怕，甚至有些喜欢这所学校了。后来我才知道，这双眸子的主人正是我的老师，像对待自己孩子一样关心我们整整6年的班主任老师。
时间一点一滴的流逝，知识在一点一滴的积累，我在慢慢地长大，对这所学校的喜爱也与日俱增。在这里，读书学习开阔了我的眼界，混沌的头脑被启智，我如饥似渴地游进了知识的河流。
读书之余，我喜欢在春天，看青青的爬山虎在学校高大的围墙上一寸一寸地向上攀爬；喜欢在夏天，到学校后面的竹林里，和要好的同学坐在清凉的'竹荫下读书；喜欢在秋天，围在姹紫嫣红的花坛边，欣赏着盛开的清香袭人的菊花；更喜欢在冬天，和同学们在落满厚厚白雪的操场上堆雪人、打雪仗。。
在母校读书成长的六年时间里，是最愉快的、最难忘的。母校生活中的点点滴滴，时至今日，仍然历历在目，将会永远镌刻在脑海里。
最难忘母校的那次“经典颂读”比赛。一般都是一学年举办一次，所以，每次赛前几个星期，各班级都在努力的排练着节目，都想在比赛中取得好成绩。
比赛开始了，我们班是最有希望夺冠军奖牌的，被各班级当作强有力的竞争对手。前半场我们班各参赛选手都发挥的非常出色，一路过关斩将顺利进入了决赛。如果接下来不出意，完全可以拿冠军。可是，到了决赛结束前最关键的几分钟时，由于我的紧张，背错了文章段落。结果，导致比赛的后半部分全部因错就错。这，势必会影响我班的整体成绩。临下场时，我清楚地看到评委老师的眉头皱着。瞬间，一颗豆大的泪珠从我的眼睛里滚落下来。我知道，是我把比赛弄砸了，我甚至可以想像出下场后，老师和同学们的埋怨批评，像一颗颗子弹般朝我飞来。。。
但是，当我退下赛场时，却没有一个人责怪我，批评我，反而，都围在我身边，一个劲夸奖我。说我很勇敢，要换作他们，早在一上场就说不出话来了。我知道他们是在安慰我，想让我不要那么内疚和自责。我再一次哭了。
很快，老师从赛场回来了。看见了我在流泪，吓了一跳。问同学们是不是有人因为我的失误埋怨我了？知道了我哭泣的原因后，老师长长地吁了一口气。随后，拉着我的手，笑着对同学们宣布，由于我们班表现的特别出色，虽然有一些小的失误，但不影响整体成绩，评委们商议后决定授予我们班二等奖。顿时教室里充满了欢呼声，每个人都沉浸在获奖的喜悦里，没有一个人说一句错失一等奖的话。。。
直到现在，每当想起这件往事，我总是从心底里感谢母校的老师和同学，他们的宽容与呵护，维护了一个小女孩的自尊与自信。
怀念我的母校初中篇九
在阳光灿烂的九月一日，我踏进了这个诗情画意的学校：北大附中。走进校门，首先映入眼帘的是道路两旁高大耸立的树木，在秋日和煦的阳光照映下，随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上，心中充满惊喜：中学的校园可比我的小学校园大多了。走着走着，我走进了新教室。看到了陌生的同学，我的心里不免有些紧张。我即将在未来的三年中与他们一起学习，一起成长。班主任老师走进了班里。我们已与她见过一面。在未来三年中，她将像我们灌输知识，培育我们。
在这以后，我就脚踏实地的开始了三年的学习。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗读书，在充满阳光的教室里快乐的学习，在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体，就像小学一般，共同分享阳光，分担风雨。
初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。为了不让我的成绩一落千丈，我不知疲倦的读书，做笔记，想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候，可我从不气馁。每天忙忙碌碌，心中感觉十分充实。
由于我的性格十分随和，很快就在新的集体中结交了许多朋友。我们一起学习，一起玩耍，还是不是的开开玩笑。我们一起成长，相互影响，慢慢慢磨合，相信三年后，也会“友谊地久天长“。
初中的生活，当然是快乐的。我在北大附中的校园中，度过了一载又一载光阴，转眼间，时光的轮盘又往前转动了三年。我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂，再次依依惜别，再次载着师生的欢笑，祝福，踏上了高中的征程。
不过，这一切还都是畅想，真正实现还要靠我脚踏实地的去做。那么，就让我从现在开始努力吧!
时光列车匆匆而过，穿过了初一，翻过了初二，越过了初三，中考站已经到了，那个近在咫尺的站台，不仅标志着高中时代的来临，同时也向我传达着另一个信息，我的初中生活就要结束了。
微风轻拂过我的面庞，阳光很柔和，我坐在教室的窗前，抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前，同样的地方，同样的天气，那是个开学的日子，我怀着兴奋至极的心情踏入136班，我也因此认识了陪伴我三年的初中好友，从初识的.礼貌热情到现在的嘻哈打闹，这其中有过多少的欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的初中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。
明亮的教室，熟悉的同学和老师，可不久我们就要说再见了，真得很舍不得。回顾这三年，仿佛就在昨天，我们端坐着，老师耐心的讲课;语文的美妙诗境;数学xyz音符的交汇;英语上演着一场语态词组的好戏;我们会跟随老师来到物理化学的微观世界，聆听历史的钟声，回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章......他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课!
还记得上课时教室里时而爆发出的笑声;还记得和死党们开的玩笑话;还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐;还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时间，顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。
我知道，有些事我们是抓不住的，比如阳光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的浓浓的回忆。
怀念我的母校初中篇十
时光飞逝，转眼间我将从呀呀学语的顽童成长为六年级即将毕业的小学生了。难忘啊，欢乐的母校生活!它凝结着我的欢声笑语，凝结着我成功后的喜悦，记录着我成长过程中的点点滴滴。
我清清楚楚的记得，一年级时，我就开始自豪地对别人说：“我现在已经是一位优秀的少先队员了。”那时，学校对我来说是神圣端庄的殿堂，老师的表扬就是我梦寐以求的荣誉，老师常常教导我要做一个尊敬师长、团结同学的好学生。而我就像一株刚刚拥入大地母亲怀抱的幼草的种子，站也站不稳，但阳光雨露无微不至地照耀着我，才使我努力地扎根，吐出嫩芽，茁壮地成长起来了。
我清清楚楚的记得，二年级时，我已不会再像一年级时的那么淘气了，而是收住了那颗不安分的心，努力学习。后来，我接触到了“理想”这个充满梦幻的词语，便又树立了自己的目标，在人生坎坷不平的道路上努力接近它。进入学校时也会像见到了老朋友一样，在心里默念：“嗨，又见面了。”
我清清楚楚的记得，三年级时，很羡慕四年级的学生。那时候，只有四年级的大哥哥姐姐才有资格当“升旗手”，我就开始日盼夜盼起来，一直在等待四年级的到来。从家到学校的路并不远，只有几十米路，却印满了我们许许多多同学的脚印。在我的脑海里，学校是知识的源泉，而知识就像是大海，我的知识充其量也只不过是一滴小水珠，但，小水珠的志向却十分远大，它坚信自己一定会汇合成一条溪、河、江、海，就像“精卫填海”一般，只要努力，一定成功。
我清清楚楚的记得，四年级时，我们班有几位同学当上了卫生检查员，他们风风光光地站在路边，检查各班的纪律和卫生，不知迎接过了多少羡慕的眼神，于是，我也产生了当卫生委员的愿望。同时，我们也换了班主任，她和蔼可亲，给我的印象很好。这时，我从幼草逐渐成长为一棵小树，阳光雨露一如既往地关怀我，从未停过，我感到温暖极了。
我清清楚楚的记得，五年级时，我如愿以偿地当上了卫生委员。老师耐心地教导我们学习各种文化知识，我的“精卫填海”的`任务也大有进展，这都归功于我那辛勤工作的老师。六年级时，近在咫尺的时间，我最清楚了。我已经是学校中的“老大”。在小学的最后一站呢，我一定要让它成为最辉煌的一年。一颗种子的成长过程经历了幼草、小树，现在，它的主干又长粗了。每当它长出一些歪枝时，总会有辛勤的园丁给予修剪，以免主干也会跟着长歪。
美丽的学校，你是慷慨的，是你赋予了我知识，是你养育出一批又一批的人才，又是你，当我们的避风港，为我们遮住危险。你放心，种子长大后，会更加报答你的知遇之恩!母校，我永远不会忘记你。
怀念我的母校初中篇十一
毕业已经一年多了，却未曾回过母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那个寒假给我原来的毕业班的老师打电话贺年时，才知道全班同学，只有我没回去过。也许，我只能用文字来填充在我对母校的回忆和思念吧。
母校不算宽敞，却承载了我童年几乎所有的记忆，那淡淡的木槿味道，是如何传到我的嗅觉中，成为我对母校记忆中的一部分，我至今已不记得，只记得每年木槿花落的时候，我们总会去拾木槿花朵，偷偷塞进别人的`领口里，或是塞进别人的嘴中，花瓣怀着淡淡的甜。木槿花如同一层柔软的云，将我们的童年包裹起来。
我常走在学校边的路上，哼着属于自己的曲子，寻着快乐的足迹，未曾想过幸福这个字眼，也许正在拥有就不会感受到吧。有时候，会和伙伴追逐半天，我不是个顽皮的孩子，而在童年的时间里，却同样能找到属于自己的一份天真。
风拂过教室，将我们在夏日中午午自习间的梦吹醒，老师不停的絮着题，而我们却想着毕业考后自由自在的假期，说实话，那段时间真的是比假期还惬意的时光。即使试卷时时刻刻在敲打我的梦境，我也不会放弃对那三个月自由的追寻。
那段时间，只有我一个人徘徊着，走向西落的斜阳，直到寂寞淡薄了那份期待的心灵。
到了离别的时刻，我却无法怀着释然的感觉去面对离别，在我脑海中，只有怀念的痛楚。
一年过去了，槐花落了，又一群人毕业了，不知现在学校里还会不会漾起送别的歌声，还会不会飘著起临别的伤感，而我只知道，在那个槐花殇落的季节里，我在母校折下了最后一根思念的红豆枝。
怀念我的母校初中篇十二
3）平生端有活国计，百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》。
4）白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》。
5）若顺吾皇意，即无臣子心。——栖蟾《送迁客》。
6）扈跸老臣身万里，天寒来此听江声！——陆游《龙兴寺吊少陵先生寓居》。
7）素臣称有道，守在於四夷。——田锡《塞上曲》。
8）倚高寒、愁生故国，气吞骄虏。——张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》。
9）山甫归应疾，留侯功复成。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》。
11）奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。——朱敦儒《水龙吟·放船千里凌波去》。
12）予若洞庭叶，随波送逐臣。——李白《送郄昂谪巴中》。
13）蜀魂飞绕百鸟臣，夜半一声山竹裂。——林景熙《冬青花》。
14）秋送新鸿哀破国，昼行饥虎啮空林。——郑思肖《二砺》。
15）金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》。
16）天相汉，民怀国。——史达祖《满江红·九月二十一日出京怀古》。
18）以国为国，以天下为天下。——刘向编《六亲五法》。
19）无限伤心夕照中，故国凄凉，剩粉余红。——夏完淳《一剪梅·咏柳》。
20）祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》。
怀念我的母校初中篇十三
光阴似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起学习、打闹、上课偷偷传纸条的同学。
记得二年级时，我当上了纪律委员。我性子比较急，那些“调皮鬼”们可不敢调皮捣蛋了，所以对我实施了报复。下课时，偷走了我的语文课本，下学后残忍的“人道毁灭”——放把火烧掉了。望着路边的那堆灰，我都快要哭出来了。还是最有哥们义气的.班长帮我教训了他们一顿，并让他们拿出自己的语文课本让我挑。我随便抽了一本，一看，觉得好眼熟。急忙翻开扉页。咦？这不是我的语文课本吗？我破涕为笑，欣喜若狂。那位烧我的语文课本的同学急了，哭了起来。后来我们帮他又买了一本，我们最后竟成了朋友。
还有一次六年级时，我们上美术课。老师讲的实在没意思，我就跟我后面的同学传纸条。上面写着：“老师讲的有意思没？”我随手一扔，没想到竟扔到了走道上。老师捡了起来，打开一看，不觉怒火中烧，大声读到：“老师讲的有意思没？！”我们一起懒洋洋地说：“没意思。”老师不觉笑了起来。
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