工作汇报的开场白范文(18篇)

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工作汇报的开场白范文(18篇)
时间:2023-11-21 07:35:07     小编:HT书生

历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。完美的总结需要我们对过去的行动和决策进行全面的评估和总结。通过阅读总结范文,我们可以了解不同领域的专业术语和关键词,提升自己的专业素养。

工作汇报的开场白篇一

人们都知道开场白的重要性,也在有意识的提高开场白的效果,但是由于多种原因,在开场白中往往会犯各种形式的错误。尽量减少失误,掉入一些误区,可以有效的提高开场白和整个培训的效果。所以了解开场白的一些禁忌非常重要。

开场白的禁忌主要是以下几点:。

一、不要直奔主题。

很多讲师,一上台来就习惯性的直奔主题,看似重视时间,实际上,观众的注意力和思维还没有转到讲师身上和培训中来,这样的培训效果是会受很大影响的。因为成年教育和在校教育是不一样的。在校的学生,他们已经有思维和习惯,只要进教室就意味着学习的开始,所以不需要太多的开场白,直奔主题是对的,但是成年人已经离开校园多年,已经没有进教室就学习的习惯,集中注意力是需要时间的。

朋友们可能会认为既然主持人已经宣布培训正式开始,而且可能已经有了开场白,如果讲师再讲是否在重复。实际上不是的,因为学员来是听你的培训的,你才是培训的主角,千万不要拱手让给他人。

所以,请记住:“主持人是宣布游戏开始的裁判,你才是带领大家一起游戏的队长和教练”。

二、不要没完没了。

与第一点“直奔主题”相反的是,培训师容易犯的另一个错误是:开场白没完没了。好象永远进入不了主题,。这有几种原因。第一是因为性格原因,活泼型性格的讲师天性好侃,尤其是善于讲故事和笑话,也深受观众喜好,所以就更大的发挥,有时会忘了进入主题。另外一种情况是讲师准备不充分,对于主题内容的内容不是太丰满。但是为了满足课时,所以只有在开场白上多下功夫。还有一种情况是:某些讲师自我表现欲望很强。尤其是在讲自己的成功故事时侃侃而谈,得意忘形。等等。

开场白就是开场白,就像开胃菜一样,吃了开胃菜,不要忘了主菜。

三、不要反复强调主题和内容。

反复强调主题和内容,是讲师在开场白中易犯错误之一。讲师的本意是为了强调主题和内容的重要性,同时也是暗示培训的重要性,希望引起观众的重视和配合。适当的强调是应该的,也是必须的,也是开场白的主要作用之一。也引起观众的好奇。

但是如果反复强调主题和内容。这会有喧宾夺主的不好效果。没有把开场白和主讲内容区分。同时还会让观众失去兴趣,因为讲师已经强调很多次了,观众感觉已经完全了解了,所以就不需要再听了。另外细心多疑的观众心里会想:“这讲师怎么只讲这些呀。是怀疑我们的智商呢还是讲师自己没有讲的了?”

同时反复强调主题也是讲师不自信的不经意的流露。越是不够自信的东西才需要反复强调。

在开场白中适当强调主题和内容就可以了,培训师不是祥林嫂。

四、不要过多解释为何培训。

过多的解释和强调为什么要参加这堂培训的的做法和上面的比较相似的错误。这是讲师为了引起观众的重视和注意,制造一个“师出有名”的感觉,实际上只会适得其反。太多的强调只会说明内心的心虚,其实既然组织了这次培训,大家都已经来到这里,说明大家至少在“这次培训是值得的”这点是达成了一致的,至少是暂时一致,要让学员继续呆下出,是看你实实在在的内容,和提供给学员真实有效的东西。只是靠嘴里大谈重要性,那只是讲师自己认为的,并不是学员真正感受到的。没有实在的内容会让学员反感的。

让后面的内容来做最好的解释吧!

五、不要示弱,乞求掌声和支持。

示弱。甚至于企求掌声,是讲师最不应该在台上做的。但同时也是最易犯的错误。就象上文说的,培训不仅仅是游戏,还是一场战争。是讲师与学员是心理上的斗智斗勇的对抗,尤其是在培训的刚开始。每堂培训,总有一部分总喜欢挑刺的学员,一旦讲师示弱,那就完了,讲师一开场就被人家打下去,以后再想回来就太难的,一旦控制不了场面,再好的内容都无法正常的传递和沟通,就是那些想积极配合的学员也无法安心顺利的进行。所以象“我有些紧张,希望大家多些掌声,”这样的话绝对不可以出自于一个专业培训师之口。再好的现场感觉一下子就下去了。

同时讲师不是娱乐明星,他们可以说:“掌声在哪里?”但是你不可以,因为你是讲师!因为。讲师,你的名字不叫“弱者”

讲师永远明白自己的身份,在人格上大家是平等,在生活中大家是朋友,互为老师,但是在讲台上。老师就是讲师!在台上,就有绝对的权威,讲师并不是在任何方面都是堪称老师,但是至少在你正在讲的,你就有资格做老师!(当然,如果你认为自己没有资格当老师,那就没有资格上台,更没有资格误人子弟!)。

“我的地盘我做主!”讲师,这就是你在台上的心态!

六、不要装腔作调假抱歉。

如果说以上的“示弱”是因为新手自信心和经验不足大家还可以理解的话,那些企业领导,部门官员,培训大师们一上台就来:“今天没有做什么准备,讲得不好的地方请大家原谅”这些让人一听就倒味的官腔真的让人深恶痛绝。台下的人会怎么想:“你没有做准备还讲什么讲。不是耽误大家的时间吗”?话没有说完,就掏出厚厚的发言稿:“今天我为大家主要讲以下几点,十个大点,每点有八个小点,每小点有六个的分点。”这样以前在笑话中出现的场景现在少了。但是那种“我讲的只是自己的看法和认识,不一定是对的,大家自己根据具体情况运用“这样的说法是比比皆是。学员心理会想:“你如果自己都不敢肯定自己是对的,还讲什么讲?另外,那到底你讲的是什么地方是对的,我们该听该学习哪方面呢?”可以想象当讲师在接着讲正文的时候,学员在干什么?他们不是在学习,而是在区分究竟哪句话是对的。

讲师的谦虚是可以的,谦虚是一种心态和胸怀,作为为人师表的讲师更应该如此。但是谦虚并不是否定你自己的东西,尤其是你自己要讲的东西。讲师应该遵循这样一个原则:“如果你自己没有把握,那就不要讲”

马云说过一句话:“就算我说的是错的,但是我相信它是对的,比那些就算他说的是对的,但是自己都不相信是对的,要好!”这就是讲师应该做到的!当然前提是:你确保自己讲的是对的!

七、不要区分听众中的重要人物。

对于讲师来说,做在台下的,都是一样的,都是你观众。他们没有轻重缓急之分。

八、不要怪罪任何人。

开场白中常犯的还有一个错误是“怪罪他人”,某知名讲师到一个企业讲沟通。一出场就说:“沟通这课程本来是做企业内训的,今天没有想到弄成了公开课,人这么多。”这讲师可能说的是对的,可能这课程真的适合企业内训,人数少效果会更好。同时讲师的另外一个意思可能是:“看来这课程很好,大家都需要”。实际上这句话和大家知道的“该来的没有来”的笑话(笑话见附后)有异曲同工之妙呀。观众会怎么想:“看来,是我来错了地方。”那么站在门口的会议组织者会怎么想:“遭了,做错了,看来老师生气了。”可能在那里战战兢兢的随着老师讲完。另外说这话还透露另外一点信息:“我本来准备的是内训课,人数不多的,但是今天来这么多人,如果培训效果不好,那不是我的原因。”

另外还有:“我今天讲的内容可能有些难度,有些学员不能明白和理解,是正常的”,还有“这投影仪有点问题。”“今天天气太热了”“今天准备不充分”“由于时间关系”等等等全都是找借口。

培训讲师都知道而且都能讲“没有任何借口”。

首先应该自己做到!

没有任何借口!

附“该来的不来的”的笑话。某人请客吃饭,早过了就餐时间,客人只来了一部分,此君一边焦急的看时间,一边说:“怎么,这该来的还没有来?”客人中的有人听到了,心里想:“他说该来的不来,那后面一句是‘不该来的却来了’。可能我是不该来的吧。”于是起人离开。

此君一看很是着急,说:“怎么这不该走的又走了呢?”剩下的另外的客人听到了,心里想:

“他这么一说,可能是说:该走的还没有走。可能是说我吧,那我还留什么呢。”于是又离席而去。

此君更是焦急:“这些人怎么走了呢?我说的又不是他们。”最后的客人,一听,心里想:“他说的不是他们,那是说我了,看来是下逐客令了。”于是含愤而去。

讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要,所以讲师除了在培训前做好充分准备以外,还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果:。

一、夸奖你的听众。

夸张观众是一个很有效的方法,但是夸奖必须是真诚的,真实的,一定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感。有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材。记住。讲正面的可以树立你的正面形象,除非你自己愿意当反面教材。

二、关注听众的反应。

关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整。始终把观众纳入你的势力之内。及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来。一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流。这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案。

三、对听众进行询问。

询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段。注意的是,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人。某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱的表现,让很多人反感,一开场就给人不好的印象。只有弱者才会靠攻击他人获取信心。讲师尊重观众,也会赢得尊重!

同时问题也不能太难,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑,除非讲师确定自己的智商比学员都高。所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训。

四、修辞性提问。

修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式。这种问题不用回答。有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好。提问题是最让人注意力集中的,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松。问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧。

五、夸张的陈述或者数据。

夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视。尤其是对本次培训主题的重视。但是夸张必须有度,而且引用数据一定是真实的。选择那些特殊的本身就比较有震撼力的事实或者数据。

六、(自己的)成功故事。

这不用讲了,很多准大师级的讲师常用的是这点。为什么是准大师,因为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的,因为地球人都知道了。刚出道的讲师不敢讲,因为没有成功,所以出道比较久的,有点小成就的,还需要更大提升名气的准大师会用这招。人们也习惯了这点,也喜欢听成功故事。只是讲自己的成功故事时要注意,第一,要真实。如果造假恰好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了。第二,要适度。如果讲他人的成功故事要注意,第一与主题相关;第二,要有真实性和代表性。

七、准备接受听众的挑战。

培训既是游戏,更是象一场战斗,现代人习惯性的"pk",同时现在的讲师又很多,学员们可以说是见多识广,可不是象以前那样的容易忽悠的,所以讲师一定要引起充分的重视,从一站上讲台,就告诉自己,战斗开始了。注意力一定要集中,随时准备接受挑战。讲师一旦有"我的地盘我做主"的自我感觉,通常状况是没有人敢来挑战。

如果讲师感觉自己对控场能力不太自信,那末在培训前可以多了解学员的情况,注意几个重点照顾的人物。这类人如果没有处理好,可能会让老师下不了台。如果做好了,会成为讲师最重要的支持者。这类人一般坐在第一排或者最后一派。

某些培训机构在大型点的公开课中会安排一些"无间道",很会配合,甚至专门培训过如何鼓掌,这阵仗有点吓人。很多学员会对此很反感。个人觉得,真实最好。适度为佳!

八、权威理论树权威。

为了树立权威,好让培训顺利进行,讲师一开始就可以来一个"下马威",引用某些很权威人士的权威理论来树立权威。.这是很多新培训师最常用的方式和技巧。这里要注意,第一,权威人士一定是真的有权威。不要用有争议人物。第二,引用的理论或者话在确保真实的同时没有漏洞和争议。记住,你的台下的有专门想找岔的活跃分子。

国内很多讲师喜欢说"某中国富豪。"一夜之间可能就出问题了。讲师如果在一开场就带来争议性的话题,后面的进行就会遇到很大的阻力。类似问题在以后的案例选择中也会专门讲到。所以一般引用某世界级的某某大师,某某世界级的企业家。

九、适当的幽默。

幽默不是滑稽。这两者很相似,但是不一样,记住,讲师永远都不是小品演员,更不是马戏团的小丑。

好的幽默能一下子活跃气氛,拉近距离,增加吸引力,所以很多讲师会用,尤其是在开场白用,但往往陷入滑稽的陷阱。在台上装腔作调,上蹿下跳,引来哄堂大笑,还以为很受观众欢迎。

真正的幽默是让观众捧腹大笑,甚至于满地打滚。真正的幽默是让观众略有思考,然后豁然开朗会心的微笑。这点在后面讲"运用幽默的力量"还会讲到。

十、声音是最好的武器。

声音是上天给培训师最好的武器。一个好的声音本身就来无穷的魅力,尤其是在咱们这个不太重视说话发声的国度,如果是优美的,悦耳的,有磁性,抑仰顿挫,厚实又有穿透力的声音,那观众自然会追随你。

工作汇报的开场白篇二

各位委员、各位同志:

中国人民政治协商会议市第十届委员会第四次会议现在举行闭幕大会。

本次大会应出席委员318名,今天实到委员名,超过应到委员的半数,符合法定人数,可以开会。

各位代表:

现在举行xx县xx局第九次代表大会预备会议。

这次大会应出席代表xx名,今天实到会代表 xx名,因事、因病请假xx 名,实到会代表超过了应到会代表的半数,可以开会。

同志们:

今天,我们专题召开“创先争优,打造百姓城-管”活动推进会,主要任务是为进一步深入贯彻落实中央、省、关于创先争优活动工作的要求,了解掌握全局各支部、各科室、各单位开展创先争优活动的情况,全面分析解决当前创先争优活动中存在的突出问题,进一步加大推进创先争优工作力度,推动全局创争活动积极、有序开展。

同志们:

今天召开这次安全生产工作专题会议,(来自)主要是全面贯彻12月27日《全县安全生产工作会议》精神、总结分析今年以来我局安全生产工作情况、安排部署今冬明春的安全生产工作。动员全体干部职工进一步认清形势,提高认识,自我加压,坚持不懈地把安全生产工作抓紧、抓细、抓严、抓实,坚决防止各种重特大事故的发生,确保我局安全生产形势持续稳定,深入开展冬季安全生产大检查,巩固我局安全稳定局面,保障公路事业健康发展,促进我县社会和谐发展。参加今天会议的有:局领导班子全体成员、机关全体人员、各科室单位副科级以上负责人即专兼职安全员、全局特种岗位工作人员等共计60余人。

同志们:

下午好!

今天,我们在这里召开中层干部扩大会议,参加今天会议的有全体院领导、中层干部、教研室主任和专业负责人。

同志们:

县政府决定召开这次全县土地工作会议的主要目的是,贯彻落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》和全国深化改革严格土地管理工作电视电话会议精神及省、市领导的有关要求,进一步统一认识,加强和改进土地管理,巩固土地市场秩序整治成果,促进节约集约科学合理用地,研究拓宽我县发展用地空间,努力确保我县经济社会全面协调可持续发展。参加今天这次会议的有:各镇乡党委书记、镇乡长、分管副镇乡长,县级机关各部门主要负责人,有关企事业单位负责人,县国土资源局、各园区中层正职以上干部,城关镇有关村或主任,城南乡有关村或主任。今天的大会主要有三项议程:一是请xx-x作会议主题报告;二是有关部门发言;三是请书记xx-x讲话。

尊敬的领导,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

大家上午好!

今天是休息时间,学校又把大家召集在这里举行青年教师回报课活动,我代表学校不成敬意的表达一句:大家辛苦了!

类似这样的.活动,我们每个学期都有,虽然集中汇报展示的时间有限,但集中展示的成效还是很大的。今天这几位青年老师的课是从几十个老师当中推选出来的。他们从某种程度上代表着我校青年教师或者说新进教师的教育教学水平,代表着他们在附小不算长的教学生涯中的成长和变化。尤其是在新课改实验在小学阶段这一大循环的最后一年中,举办这样的课堂教学活动意义更大。

应该说,平时这几位青年老师的身上充分体现着富于进取,勇于实践,个性突出,不拘一格的精神面貌和课改精神,但在真正的课堂上,我想,他们也会自觉不自觉地表现出在课改过程中存在的困惑,教学行为的稚嫩和教学经验的不足,或者出现思想与行为方面的脱节。那么,新旧教学理念将再一次在这里碰撞;值得商榷和探讨的话题将再一次在这里生成;有话要说的大对话场面一定会更加热闹,有些话题也许会给我们今后带来更多的思考。但是,我们有理由相信,他们在走向成熟,在课改的步伐中正一步步缩短与所追求的美好课堂教学境界的距离。他们的表现也一定会促使着我们所有在座的老师,老教师也好,中年教师也罢,抑或是青年教师重新审视自己的教学行为和思想。社会在发展,进步;孩子们在变化,成长。素质教育已推行多年,课程改革也势不可挡。大一统的教学模式已严重的阻碍了孩子们思维的发展、创新精神的培养和未来中国的进步。学校殷切地期望通过这些活动的开展,加上我们老师们平时坚持不懈地读书、学习和实践,能不断脱去身上的“匠气”,以“师”的眼光,去鉴别消化新的课程理念,并创造性地融入我们的课堂,融进我们平时的每一个教学细节,当好学生学习道路上的引领着,组织者,合作者,参与者,与学生一同成长,与社会一起进步。

我还想说,自然的、真实的课堂是最有生命力的。希望今天这几位执教的年轻老师能在大家瞩目的课堂上尽情挥洒青春的活力,发挥自己独特的个性,让课堂洋溢着朝气,即使存有残缺,也不虚伪做作。同时也期待着听课的老师给他们更多的宽容、理解并真诚地提出您的意见和建议,让大家在彼此间的对话中产生更多的感悟,得到更大的收获。

最后,预祝这次青年教师汇报课活动圆满成功。

2015年5月19日

工作汇报的开场白篇三

光阴似箭,岁月如梭。

在忙忙碌碌中201*年上半年即将过去,在这半年以来,法律顾问处在集团公司和公路运输有限公司正确领导下,在各级领导的亲切关怀下,以及广大干部职工同事们的支持下,我处室取得了可观的成绩,当然也有不足之处,下面就将这半年的`工作总结汇报如下:

工作汇报的开场白篇四

零九年五月,经过县委组织部考试选拔,政审考察,我有幸成为一名乡镇年轻挂职干部,由县xx局选派到xx镇任镇长助理,目前两年挂职期已满。

我在xx工作的两年时间内,思想上积极要求进步,工作中努力学习提高,纪律上严格要求自己,在政治理论素质、基层工作经验、业务工作能力等方面得到了较大的锻炼和提高。

工作汇报的开场白篇五

尊敬的领导,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

大家很有幸,有位好领导。我们很有幸,因与新闻宣传结缘而使人生更精彩。

在媒体和资讯日益发达的当今社会,不重视新闻宣传的领导不是合格的领导,不懂得新闻宣传的工作者不仅不是合格的从业者,甚至人生也如锦衣夜行暗淡无光。大家不要以为新闻宣传是领导分派给我们的任务,跟自己的工作和生活无关。当灾难突如其来时,新闻宣传更够改变很多人的命运。新闻宣传深深影响甚至改变了我和很多在坐及不在坐的朋友的命运。如果我们亲近它,了解它,熟悉它,用心于新闻宣传,我们终生会受益匪浅。这不是王婆卖瓜,而是实话实说。

不要说,偏僻落后的小地方出不了大新闻,邱兴华、周正龙这两个小地方的小人物让汉阴、让镇坪举世闻名,甚至让安康,让陕西在全世界被炒得沸沸扬扬,至今我们办五届菜花节、十届龙舟节都难以消除两人带给我们地方的.恶名。好事难出门,坏事传千里。

不要说,新闻媒体离自己很远,其实我们已被推到了风口浪尖。对此相信大家比我感受更深。我们每个人随时会有可能因为某件事面对媒体记者的采访。许多高-官和当事人在面对媒体记者采访时因情不自禁说出了“雷人语言”而下课。如果你不想在突如其来的记者采访时成为下一个网络流行语的不幸发明者,最好你现在就得努力练就口笔两利的硬功夫,准备将来在与媒体狭路相逢时,往小里说既可以用来防身而不吃亏,说不定还可以解救领导和同事于危难而成英雄侠客,至少能为人够仗义;往大里说,你可以成为本单位本行业的“新闻发言人”和公众形象的“代言人”,单位和行业会因你的宣传而倍感光荣与自豪。

工作汇报的开场白篇六

xxxx年工作即将结束,这一年是我院不断深化改革,加快发展,增进效益的一年,更是落实以病人为中心,以提高医疗质量为主题的医院管理年。

药剂科在院班子重视主管院长的正确领导下,在各兄弟科室的大力支持下,以“二甲”达标为契机,全科同志团结协作,奋力拼搏,上下一心,积极备战我院“二甲”达标相关工作,并在“二甲”达标中获得了专家组的肯定。

较好的完成了本年度工作,并且工作模式上有了新突破,工作方式有了较大的改变,现将全年工作总结如下:

工作汇报的开场白篇七

光阴似箭,岁月如梭。

在忙忙碌碌中201*年上半年即将过去,在这半年以来,法律顾问处在集团公司和公路运输有限公司正确领导下,在各级领导的亲切关怀下,以及广大干部职工同事们的支持下,我处室取得了可观的成绩,当然也有不足之处,下面就将这半年的`工作汇报如下:

工作汇报的开场白篇八

同志们:

县政府决定召开这次全县土地工作会议的主要目的是,贯彻落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》和全国深化改革严格土地管理工作电视电话会议精神及省、市领导的有关要求,进一步统一认识,加强和改进土地管理,巩固土地市场秩序整治成果,促进节约集约科学合理用地,研究拓宽我县发展用地空间,努力确保我县经济社会全面协调可持续发展。参加今天这次会议的有:各镇乡党委书记、镇乡长、分管副镇乡长,县级机关各部门主要负责人,有关企事业单位负责人,县国土资源局、各园区中层正职以上干部,城关镇有关村或主任,城南乡有关村或主任。今天的大会主要有三项议程:一是请xx-x作会议主题报告;二是有关部门发言;三是请书记xx-x讲话。

总结开场白一、作为公司的销售内勤,我深知岗位的重工性,也能增强我个人的交际能力。销售部内勤是一个承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的重要枢纽,把握市场最新购机用户资料的收集,为销售部业务人员做好保障。一般工作内容就是下销售订单并协助销售经理完成后期工作如:销售量统计、发货、联系客户、请示文件类等,还有公司宣传资料包装设计如网站图样、内刊、宣传栏的制作及一些资料的保管等等,面对这些繁琐的日常事务,做事要有头有尾,自我增强协调工作意识,这半年来基本上做到了事事有着落,极强的锻炼。

总结开场白二、一年以来,xx的营销工作取得了一定的成绩,基本上完成了公司的既定目标,但也存在不少的问题,为了更好的完成项目的营销工作、实现双赢,双方结成真正意义上的战略合作伙伴关系,特对阶段性的工作进行总结。

总结开场白三、成功与失败相随,机遇与挑战同在。年销售年度已经结束,伴随而来的是新一轮充满竞争和挑战的一年,正因为竞争是残酷的工作才更具有挑战性。回顾本年度所做的工作,几乎没有一件事使自己能够满意;也未能使客户对我xx-x的工作达到较高的满意度;更未曾为公司创造更多的价值,回想起来相当惭愧。简要分析原因如下:。

各位领导,同志们:

大家好,这次是由xx研究招开的。会议的主要目的是贯彻落实全省农村秋冬生产工作电视电话会议精神,交流秋冬农业生产工作经验,督促和布署下阶段全市冬季农业生产、兴修水利、造林绿化、森林防火和动物疫病防治等工作。

出席今天会议的领导有:xx、市人民政府副xx-x,参加今天会议的还有:各县市区人民政府分管农业工作的副县市区长,各县市农办主任、农业局、林业局、水利局、畜牧水产局局长,各区农村工作局、水利局局长,市农办、市农业局、市林业局、市水利局、市畜牧水产局等单位主要负责人。

同志们:。

今天召开的是遵化市第二次全国经济普查清查工作会议。参加会议的有各乡镇行政一把手,街道办事处主任,市局经济普查领导小组各成员单位的主要负责人及各乡镇负责经济普查工作的统计人员。今天会议的中心内容是部署我市经济普查清查阶段的工作。会议议程有两项:一是由副黄玉刚同志就扎实有效的搞好我市第二次全国经济普查清查工作做重要讲话。二是有经济普查领导小组组长,统计局局长梁桂发同志就高质量完成清查工作讲几点意见。

各位教师:

上午好!

20xx年9月至11月,我校迎来了x教育史上的一件大事:x省对我县高中教育进行督导评估验收。这是一项时间紧、任务重、政治性强的工作。迁西县政府、教育局多次召开专门会议,进行工作部署。20xx年新学期刚一开学,在学校领导的布置下,全体教职员工在肩负各自工作任务的同时,以高度的主人翁责任感,投入到这项工作中来。经过三个月的精心准备,我校顺利的通过了省评估验收,并获得了上级领导部门的肯定。这是一项全员参与的活动,每位教职员工按照迎评要求,不折不扣的完成了任务,特别是理、化、生等专业教师、班主任、教务处、政教处都在这次迎评估工作中做出了突出的贡献。为表彰先进,我校召开这次“迎评估工作总结表彰会”,对先进个人进行表彰。经过个人自荐、部门推荐、领导评议,共评出22名先进教师。

同志们:

全市科技工作会议,在全体与会人员的共同努力下,完成了预定的各项议程,现在就要结束了。刚才,省科技厅史厅长和王作了重要总结成功经验,积极推进事业单位人事制度改革。同时,要突出解决好两个问题:第一,要认真研究落实科技三项费(新产品试制费、中间试验费、重大科技项目补助费),这是做好科技工作的基础,要作为贯彻落实会议精神的标志性工作,抓紧抓好。第二,要把大力推行科技特派员作为科技体制改革、推进特色产业开发、增强龙头企业科技创新能力和解决“三农”问题的重要措施,抓紧抓实,抓出成效。

现在开会。来文来自词库网转截请保留网址。

今天,、县政府在这里隆重召开全县粮食流通体制改革工作会议,是继98年粮改以来的又一次关于粮食流通体制改革的重大会议,会议的主要任务是:回顾总结过去一年来的粮食工作,分析粮食流通工作面临的形势,安排布置今年和今后一个时期的粮食流通体制改革工作。

参加今天大会的有:市粮食局xx-x;、人大、县政府、政协的分管领导;县粮改领导小组各成员单位的负责同志;县城各附营企业副科以上领导干部;各购销企业的主任、会计;粮食局全体干部。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和同志们的到来。

1、过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

2、2015年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下,我们收获了丰收的一年,今天我的业绩完成了指标,这和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,给2015年画上了一个完美的句号。

3、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,2015年即将过去,2015年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在2015年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:

4、在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,2015年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程,作为企业的一名员工,我深深感到*****企业之蓬勃发展的热气,*****人之拼搏的精神。

5、2011年在全体同仁的共同努力下,在领导的正确指挥下,我们收获了丰收的一年,今天我的业绩完成了指标,这和大家的努力分不开,应为有了我们这个优秀的团队,大家相互帮助,通过扎扎实实的努力,给2011年画上了一个完美的句号。

6、在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,2015年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程,作为企业的一名员工,我深深感到*****企业之蓬勃发展的热气,*****人之拼搏的精神。

7、时间一晃而过,弹指之间,2015年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

8、在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展xx-x和xx-x的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了2015年的工作。

9、回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于xx及xx-x的风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们xx-xxx和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

10、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,2015年即将过去,2015年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在2015年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:

11、时间一晃而过,弹指之间,2015年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下:

12、在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展xx-x和xx-x的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了2015年的工作。

转眼间,我已走出象牙塔为人师半年的时间了,这半年的历程,是忙碌的半年,是充满艰辛的半年,这也是收获喜悦的半年。还记得刚站上讲台时的紧张与羞涩,如今,在学校的培养下、在老教师的指导下、在和学生的交往中,我渐渐地武装着自己,变得从容不迫。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。为了使自己尽快的成长,每一天我都在调整和适应,每一天我都在总结和反思,每一天我都要求自己有所进步。

一、思想方面。

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,更是我的目标。自踏上那神圣的讲台到现在已经半年了,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭要求自己,完成了从学生到老师的思想角色的转变。所以,在思想认识方面,我从来不敢有丝毫的懈怠,不仅是因为刚刚参加工作,有很多的东西要去学习,更多的是这份工作赋予我的责任感和使命感要求我去这么做。

二、德育方面。

中学生处在心理从幼稚走向成熟的时期,充满着不稳定的因素,他们既渴望交流,期待找到倾诉情感的对象,又崇尚独立,表现出强烈的自我为中心的“封闭“心理。所以他们在待人处事中一般总怀着戒惧的心理,对老师更是如此。如果教师高高在上,成天扳着脸,以权威自居,说话总是带着教训的口吻,那么学生只能消极地敬而远之。其实“人爱和谐,渴求和谐”,在青少年身上都有一种追求进步、发展自我、实现自我的内在需求。要让学生畅所欲言,说出真心话,学会分析和判断,必须要营造出平等、和谐、民主的班级氛围。

1、身教重于言教,实现民主和谐的班级文化,必须从教师自身做起,教师应该从权威的“讲台”上走下来,主动地亲近学生,做一个“平民”班主任。就拿对待错误的态度来说吧,老师也是人,难免会犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是掩盖错误,如果能做到有错就及时纠正,学生不但不会轻视你,相反能拉近学生和老师的距离。

2、倾听八方声音,倾听是一种非常有效的教育手段。教育者要善听,即对教育对象的任何想法要听得进去,表示理解,在倾听中因势利导,让教育对象自己得出正确结论。班级学生的问题来源于各方面,如上课分心;过于贪玩;性格内向,不善交流;还有学生与老师存在心与心之间的距离……面对这种种问题,“如何正确处理好学习与兴趣爱好的关系,加强学生、教师与家长的沟通和理解?”我们进行了“我的成长和烦恼“”学会感恩,收获幸福”,以谈话为主要形式,展开对中学生人生观、价值观的探论”,在讨论和分析中明辨是非。

3、宽容爱护学生,让每一个人都具有健康的心理。苏霍姆林斯基曾说:“如果问我一生的教育经验是什么,一句话,就是尊重学生!”我们可以对一个优秀学生的错误采取谅解的态度,但我们往往不能对一个问题学生采取宽容的方式。其实,那些问题学生的心理更脆弱,他们是班级的“弱势”群体,关心爱护他们,把他们真正视为集体中的有机组成部分,共同进步,才能真正实现整个班级平等、和谐、民主的氛围的形成,也才能使他们在未来的人生路程中不会过于偏激,而能理智的面对复杂的社会现象。

三、教学方面。

在教学工作方面,我担任高一五班和六班的数学教学任务。两个班共有110人,属于高一年级的普通班。由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

(1)基本情况。

1、备课。

备课分备教材和备学生两部分,二者相辅相成,互相影响。这半年以来,我坚持深入细致的备好每一节课,不让自己由于备课原因而留下上课不好的'遗憾。在备课中,我先是熟读教材,把教材上课后的练习题全部做一遍,然后阅读各类教案和参考书,明确每节课的知识结构和重难点,然后根据学生的实际情况开始写教案,每次的教案我都是以详案的形式写出来的,包括上课要说的每一句话我都会写下来,过渡的地方我会用红色的笔标出来。详案写完以后我会先给指导老师蔡老师看一遍,指出我的不足之处,然后去听蔡老师的课,进行修改和二次备课。上课前的十五分钟我都会再把教案熟悉一遍,理清自己的思路。上完课后,我会把自己在课堂上出现的问题及时记下来,进行教学反思,同时也要请教师傅和老教师我在课堂上碰到的困难和疑惑,逐步完善自己。除了备教学内容以外,备学生学情也是很有必要的。尽量关注学生的接受能力和学习兴趣,制定符合学生认知规律的教学方法和形式。

2、上课。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。,积极引导学生观察、分析、动手,加强归纳与总结,课后及时整理。

刚上讲台时,我最大的毛病就是喜欢重复说过的话,主要是怕学生无法理解,但是后来发现这样效果并不好,只会显得啰嗦。后来我时刻提醒自己上课的语言组织,课前自习琢磨,课后认真反思,努力地改正自己身上的缺点,并揣摩其他老师的风格特点,加以吸收内化,逐步建立自己的风格。

(2)成功的经验:

1、教学中能从学生的生活实际出发,让学生感悟到数学学习的意义与价值。

由于传统的数学教学过分注重机械的技能训练与抽象的逻辑推理,而忽视与生活实际的联系,以致于使许多学生对数学产生了枯燥无用、神秘难懂的印象,从而丧失学习的兴趣和动力。而我是一名课改教师通过学习和实践,基本上能摒弃过去“斩头去尾烧中段”的做法,课堂教学中努力做到从生活中导入,在生活中学习,到生活中运用。如:我在上等比数列一课时,不再像传统教学那样采取直接从概念导入,而是提前让学生进行课前预习有关细胞分裂若干次以后的细胞总数问题,独立探索,由此知道细胞在整个分裂过程中不断增加个数,而这一问题可以由等比数列来处理,再让学生验证自己估计的是否准确。让学生在活动中捂出等比数列数学模型与实际的细胞分裂问题的关系,建立了数学中等比数列的概念。在学习的过程中学生就明白了等比数列的重要性,产生了学习的内在动力。

2、课改使我改善了学生的学习方式,提升了学生学习的水平。

通过学习新课标,我意识到:“学习方式不仅决定一个人的思维方式,而且成为一个人的生活方式。传统课堂一味地采用灌输和强化训练的方式进行教学,这样,学生是踏着别人踩出来的路走,而新的学习是要学生自己去找路走。“课堂教学中我不仅能关注让学生获取知识,同时也能关注学生获得这些知识的过程,让学生在获取知识的过程中提升学习水平和能力。

(3)存在问题:

一是组织学习活动还不够到位。由于学生人数过多,学生在学习活动中参与面不是很广,往往让少数学生参与,而大部分学生成为“旁观者”;二是关注弱势群体不够,课堂上经常会看到这样的情况:有部分学生能积极举手发言,能与同伴进行合作与交流、能热情地投入到自主探索之中,是课堂舞台的主角,能给课堂教学带来生机与活力,但细细观察会看到,在这热闹的背后又隐藏着许多被遗忘的角落,总有一部分学生在成为观众和听众,可想而知,久而久之形成“差生”是必然的。

(4)努力方向:

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

四、研究计划报告。

一、总体计划:

全面学习现代教育技术教育硕士的所有专业课程基本知识,深入解析研究领域的前沿学科,努力使自己成为掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学教师。

阶段计划:在整个的硕士学习过程中,我会安排课程学习,论文写作以及课外实践活动这三大板块。

第一阶段:课程学习。

1、熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。

2、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得;坚持将课堂中灵光一闪的精彩以及对教育教学的思考记录下来。

3、在平时的学习阶段中,就要求自己搞好课外阅读,积累更多的知识,以便提高自身素养,同时有达到写好论文的要求。每学期认真阅读两本教育教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志论文并认真做好读书笔记。

第二阶段:研究性教学实践活动与论文写作。

注重实践,不断丰富实践教育的内涵与形式,积极参加各种实践活动,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。

通过之前的学习和研究,在第一学年底,确定论文选题,完成开题,然后再完成论文初稿,再通过一学年的努力,不断修改,润色,完成毕业论文及准备答辩。

二、研究方向探究。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020年)》指出,确保到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。

教育现代化涉及方面很多,在学科教学当中如何引入信息技术手段,是中小学教师乃至大学教师普遍关注和关心的问题。不同学校的不同教师,根据各自的教学需要以及各自的条件进行了多种形式的探索与应用,但仍然存在着很多困惑。

信息技术在学科教学中的性质和作用,在学科教学过程中何时需要引入信息技术,在哪些方面引入信息技术,如何引入信息技术等问题都非常具有研究意义。在研究生学习阶段我暂定的的研究问题:信息技术与课程整合的方法研究。

工作汇报的开场白篇九

合:大家下午好。

女:又是一年秋风送爽、又是一年金菊绽放。

男:又是一年丹桂飘香、又是一年丰收在望。

女:在这金秋时节,我们将迎来了第~~个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

男:在此,向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声:

合:“老师,您辛苦了!(鞠躬)。

女:下鲍学校感恩教师主题活动现在开始。

男:用粉笔挥洒激情,用生命铸就崇高;说的也是老师。

女:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命,是他们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

接下来有请学生代表同学发言。

女:老师,三尺讲台,你为我们铺设了多少坦途,一支教鞭,你成就多少栋梁。

男:是您甘做阶梯,让无数个平庸成为辉煌。是您内心的熔炉,把无知懵懂、塑造成社会的期望。

工作汇报的开场白篇十

男:在这丹桂飘香的季节,我们沐浴送爽的浩荡金风。

女:在这天高云淡的秋季,我们品味收获的'温馨喜悦。

男:在这秋叶金黄,硕果满仓的丰收时节,我们带着一种欢愉和畅想,迎来了第30个教师节。

女:在这个特别的日子,真挚的祝愿全体教职工――祝大家

合:节日快乐!“弘扬先进模范事迹践行xx教育精神”xx中学第xx个教师节庆祝表彰大会,现在开始!

女:让我们用最热烈的掌声欢迎张xx校长为教师节致贺词。

男:感谢张校长为我们所有xx人送上的祝福和希望。我们xx中学有着这样一支教师队伍,他们尊师重教、爱岗敬业、乐于奉献。

女:为了更好的服务于教育事业,他们也为自己制定了教师公约,接下来让我们听听他们的心声。(播放ppt《我们的教师公约》)

男:我们的教师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。女:摩天雪岭愿为志士勇攀登,遍地春花甘做园丁勤灌溉。正因为你们的一片爱心浇灌,才会有桃李的绚丽。

男:也正因为有你们的一番辛劳耕耘,才会有稻麦的金黄。下面有请徐xx副校长宣读表彰决定。

工作汇报的开场白篇十一

尊敬的各位领导,全体员工:

大家下午好!

伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们已经忙碌而又多姿多彩的行走在了xx的年尾,将信心百倍地迎来充满生机的20xx年。在我们已经走过的这一年里,酒店经受住了一次次严峻的考验,但是经过广大员工的共同努力,酒店各项工作都取得了稳步的发展。

今天我们在这里欢聚一堂,召开20xx年第x季度酒店全体员工大会;旨在回忆这一年以来我们的工作进程,经验总结及应吸取的教训,借以共商酒店未来发展大计。动员全体员工进一步认清形势,增强信心,开拓进取,奋力拼搏,扎实工作,确保完成酒店在新一年里确定的各项目标任务,推进酒店全面、协调、可持续发展。现在我宣布:20xx年xx酒店第四季度全体员工大会现在正式开始:

今天到会的还有酒店各部门管理层人员和酒店全体同仁们。在此,让我们用最热烈的掌声向他们的到来表示最热烈的欢迎。

现在,请全体人员起立,让我们沉淀过往,满怀着对希望的憧憬,用一颗感恩的心共同创造美好的明天。请大家一起做《感恩的心》手语操。

工作汇报的开场白篇十二

合:大家下午好!

男:“情动我心,让爱永驻人间”感恩主题班会现在开始!

女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

女:首先请欣赏歌曲《爱的奉献》,有请同学。

(感恩父母篇)。

男:下面请欣赏带来的小品《##》。

女:看了这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?

男:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永记于心。

女:从我们呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们。母亲用甘甜的乳汁把我们抚养长大,父亲用宽厚的肩膀为我们遮风挡雨。

男:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀;天涯海角,无穷无尽的是父亲对儿女的挚爱。

女:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

工作汇报的开场白篇十三

时光荏苒,短暂而忙碌的20xx年又将离我们而去。本年度,市xx学校教科处认真贯彻市教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,教育科研工作以“课题研究”活动为中心,以“校本培训”、“集体备课”等常态教研活动为抓手,树立“以生为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和培养学生各种良好习惯,为学校的特色发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,圆满完成了各项教学科研任务。现将一学期工作,总结如下:

一、校本教研,创新形式,全面服务课堂教学。

1.学校继续以集体备课和校本培训为抓手,夯实常态教研活动。明确教研组长的职责,认真开展教研活动。学期初成立了五个教研组,召开教研组长会议,商讨、制定好计划,以集体备课和业务学习为着力点,以各类教研活动为平台,加强教研组和学科建设。教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者,是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求业务学习有准备有主题有记载,集体备课有中心发言人,组内教师广泛参与。教科处经常检查各组活动情况,并做好记载。

2.强化常规教研活动专题性。每个组间隔一个星期进行一次教研活动,每次活动都有专题、有主持、有记载。今年陈校长特别强调了教研活动的专题性,每次活动必须明确一个研究专题,解决一个教学中的实际问题,为课堂教学服务。

3.活动指引,打造高效课堂。紧紧围绕“减负增效,搭建教研平台,发挥名师引领作用,努力打造高效课堂”的科研思路,各学科聚焦打造“高效”课堂,着眼减负增效,在研究中指导课堂实践,注重过程,切实提高了校本研修的针对性和实效性。

二、丰富活动,提升素养,促进教师专业成长。

1.邀请名师李艳来校传经送宝。针对教师们在高效课堂实施中出现的问题与困惑,4月29日下午,学校特别邀请了市名师实验中小学的李艳老师为全体教师作了《我追寻的高效课堂》专题讲座,李老师的.讲座以“高效课堂”为主题,从当今的学生现状、教学理念、两个习惯、两问、两个参与,以及教师在时间和内容上该如何把控才能做到分分钟都高效等方面进行了阐述,李老师认为只有学生们快乐了,才会让自由的生命在课堂美丽的绽放。李老师的讲座为教师们实施高效课堂教学提供了宝贵的经验。

2.开展教师书法培训活动,狠抓教师基本功。高校长多次为全校教师举办了书法培训,结合典型的字现场板书示范,指导教师们书写,并对老师们的作品进行了一一的指导。书法培训也为我校的特色课题“书法教育与人的综合素质培养”课题研究奠定了一定的基础。

3.邀请专家来校作专题报告,在理论与实践的结合点上求发展。为进一步提高我校教师的科研能力与教育写作水平,提升教师队伍的整体素质,暑期集训期间,学校邀请到了市教育科学研究所左书记来为我们作《从文本到实践—教师写作漫谈》专题讲座。左书记用富有哲理的语言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,为我校教师的教育写作指明了方向,提供了方法。

三、课题管理,注重实效,积极做好研究工作。

1.加强课题的过程管理与指导,确保课题达到预期目标。根据市教育科研课题管理规定和教育科研目标年度考核要求,加强对各课题指导和督促。开学初,召开课题组长和小课题申报、开题会议,组织学习讨论阶段性研究计划和总结,要求研究有实效性、针对性、可操作性,充分发挥研究人员的主观能动性。认真做好课题研究的计划、过程管理、记录和经验总结工作,按计划有步骤地实施研究。积极听取实验教师的意见,协助解决研究中存在的问题,确保各课题实验落到实处并取得了新的进展。

2.做好大课题的研究工作。“中小学生良好习惯的培养研究”作为学校的主导课题,做好其研究工作是教科处的重要任务。开学伊始,教科处撰写了学期研究计划,并按计划严格执行;课题领导小组召开核心成员会议,总结经验,商讨下一步的工作;8月和11月开展了两次全校性的课题研讨交流活动,三个子课题组分别从“文明礼仪”“学习习惯”“生活习惯”三方面,从小处着眼,从细节入手,进行研讨交流,通过研讨交流活动,促进了课题研究向深层次发展。学校大队部、德育处也利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣讲文明礼仪、勤俭节约、良好学习习惯的培养等,并对各班学生行为习惯进行记载评分,在周一升旗仪式上公布,规范了学生的行为,目前学生的各种好习惯已在逐步的养成。

3.根据我校的特色申报了2个新的课题。新课题的申报坚持从我校教育教学的实际情况出发,为解决教育教学中存在的问题,从大处着眼,小处入手选课题,结合我校的特色,申报了“小班化教学研究”和“书法教育与人的综合素质培养”2个课题,并对课题研究方案进行了反复的论证和修改,目前课题已经顺利立项,正处于研究中。

4.做好小课题的结题和申报工作。20xx年申报的三个小课题:彭爱轩老师的“中小学语文课堂导入艺术的研究”,龚芬老师的“让学生作文回归童真童趣”,孙蓉老师的“中小学低段语文写话训练的实践与研究”今年三月已完成结题工作。20xx年申报了3个小课题,郭琼老师的“中小学高年级学生课外阅读习惯的培养”、王钰老师的“培养学生纠错能力的研究”、王英老师的“中小学低年级学生课外阅读指导的方法研究”,举办了开题会,明确了研究的内容、方法和重点,完成了课题的研究方案、调查研究、组织了开题会和中期报告会,形成了初步的成果,现小课题的研究正处于最终成果的总结阶段,争取明年三月顺利结题。

四、课堂活动,立足实际,助升教育教学质量。

教育科研、课程改革、教学研究如何有机地进行整合,关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革,进行教育科研和教学研究的主阵地,因此,我们以课堂为平台,让科研走进课堂,开展了一系列的教学活动,助升了教育教学质量的提高。

1.4月我们以“一课一名师”活动为契机,树立“科研走进课堂,科研融入课改”的理念,积极开展研究活动。各教研组确定研究主题,精心设计方案,认真施教,均取得了良好的效果,推进了课程改革,提高了教学水平,促进了学生素质的发展。

2.举行了心理健康教育优质课竞赛活动。为切实推进我校心理健康教育的深入开展,提升中小学生心理品质和心理健康水平,交流教育教学经验,9月21日—10月10日,举行了心理健康教育优质课竞赛活动。10位参赛教师遵循儿童身心发展的规律和年龄特征,精心设计了贴近学生生活实际的活动内容,采用情景剧表演、游戏互动、生活体验、讨论沟通等多种形式,让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中学习,逐步渗透心理健康教育,突出了心理辅导的针对性和实效性。特别是杨士芳老师的《寻找快乐密码》,教会了学生如何调试自己的心情,正确面对、解决生活中可能出现的种种小问题,不要让这些问题衍生成为影响自己发展的心理障碍,让我们的学生健康、快乐的成长。杨老师在市心理健康教育优质课竞赛中也获得了一等奖的好成绩。此次活动的开展,不仅使更多的教师对心理健康教育课的上课形式和内容有了更深入的了解,同时为学校更加有效地开展心理健康教育活动打下了坚实的基础。我们将会继续推进心理健康教育课的研究,扎实做好学校的心理健康教育,为每个学生的健康成长助力。

3.开展了教科研月活动。我校的教科研月以“以研促教,打造高效课堂”为主题,通过集体备课、集体教研、赛课活动、课题研讨和书法竞赛,为教师们提供了有效的科研平台。集体备课要求各备课组首先确定每一次的中心发言人,其他成员参与共同讨论,中心发言人采取轮流坐庄制,让人人都是活动的主角,确保了活动的人人参与;集体教研确定了“高效课题”主题,人人出谋划策,为减负增效想办法;课题研讨,课题组成员写自己研究的课题材料,相同的课题成员在一起共同交流;赛课教学活动规定每位教师在组内上一堂研究课,各教研组根据各组情况进行组内听课、评课活动,每组评出了2名优胜者。书法展示,激励教师相互学习、苦练基本功。教科研月为打造高效课堂,全面提升学校教学质量,起到了积极的推动作用。

五、积极探索,努力实践,取得了一定的成绩。

“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”在教学、科研和课题研究的过程中,学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。本学年中,学校教师在各类活动中获奖,其中,周明敏老师获全国中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖,杨士芳老师的心理健康教育优质课《寻找快乐密码》市一等奖,杨士芳老师的《老人与海鸥》课堂实录入选《“一师一优课”国家优课名录》,彭芳老师被评为教科研先进工作者,周明敏老师被评为市第六届教育科研新秀,王英老师被评为市第五届教育科研学术带头人;教师撰写和指导学生写作的文章有多篇发表在《读写算》、《xx日报》、《荆门晚报》上,也有多篇论文在省、市中获奖;小课题研究成果《中小学语文课堂导入艺术的研究》、《让学生作文回归童真童趣》、《中小学语文写话训练的实践与研究》收录于《小课题大学问》一书。通过研究,我们广大教师已经感到,教学课题研究不再是高不可攀的难题,也不是抽象的理论推演,而是教育、教学的行为,是在行动中的研究,可以改善原有教育、教学行为,可以提高课堂教学水平,为自身的成长搭建了平台。

六、寻找差距,改进措施,让教研工作再上新台阶。

尽管我校在教科研工作方面取得了一些成绩,但与学校对教科研成果的期望还有很大的差距,在许多方面还处于摸索阶段,具有国家级、省级较有影响力的成果不多。在以后的工作中,我们将进一步发扬我校重视教科研的优良传统,采取切实有效的措施,强化教科研一体化意识,落实好立项课题的科研实验工作;进一步为教师开展教科研活动创设更广阔的空间,努力提高教育教学成果数量,培养学生的创新精神和实践能力;进一步通过教师实践探索和研究,把握教育规律,提高教育能力,使科研带动教研,促进教育质量的提高;进一步与时俱进,开拓进取,不断提升教科研工作的层次与水平。

总的来说,一年来,我校认真落实校本研讨、教师专业培养和课题研究,为全面实施课堂教学改革,构建高效课堂等方面打下了良好的基础。今后我校将继续加强教育科研工作,以课堂教学为阵地,以科研课题为平台,致力于高效课堂和学生良好习惯培养,取得更多更好的科研成果,努力实现学校科研特色和促进学校办学特色的形成,建设一个教学高效、学生快乐的特色校园。

工作汇报的开场白篇十四

尊敬的领导,各位同事:

很高兴,也很荣幸,能向大家作一个工作汇报。

首先,我从内心感谢组织的培养和领导的信任,多年来组织和领导对我的工作给予了相当的肯定。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常荣幸,也非常愿意。俗话说,十年修得同船渡,能和大家一起共事,这修行得要几十年啊,说明我们都是有缘人,缘分不浅啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作机会。

各位委员、各位同志:

中国人民政治协商会议市第十届委员会第四次会议现在举行闭幕大会。

本次大会应出席委员318名,今天实到委员名,超过应到委员的半数,符合法定人数,可以开会。

各位代表:

现在举行xx县xx局第九次代表大会预备会议。

这次大会应出席代表xx名,今天实到会代表 xx名,因事、因病请假xx 名,实到会代表超过了应到会代表的半数,可以开会。

同志们:

今天,我们专题召开“创先争优,打造百姓城-管”活动推进会,主要任务是为进一步深入贯彻落实中央、省、关于创先争优活动工作的要求,了解掌握全局各支部、各科室、各单位开展创先争优活动的情况,全面分析解决当前创先争优活动中存在的突出问题,进一步加大推进创先争优工作力度,推动全局创争活动积极、有序开展。

同志们:

今天召开这次安全生产工作专题会议,(来自)主要是全面贯彻12月27日《全县安全生产工作会议》精神、总结分析今年以来我局安全生产工作情况、安排部署今冬明春的安全生产工作。动员全体干部职工进一步认清形势,提高认识,自我加压,坚持不懈地把安全生产工作抓紧、抓细、抓严、抓实,坚决防止各种重特大事故的发生,确保我局安全生产形势持续稳定,深入开展冬季安全生产大检查,巩固我局安全稳定局面,保障公路事业健康发展,促进我县社会和谐发展。参加今天会议的`有:局领导班子全体成员、机关全体人员、各科室单位副科级以上负责人即专兼职安全员、全局特种岗位工作人员等共计60余人。

同志们:

下午好!

今天,我们在这里召开中层干部扩大会议,参加今天会议的有全体院领导、中层干部、教研室主任和专业负责人。

同志们:

县政府决定召开这次全县土地工作会议的主要目的是,贯彻落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》和全国深化改革严格土地管理工作电视电话会议精神及省、市领导的有关要求,进一步统一认识,加强和改进土地管理,巩固土地市场秩序整治成果,促进节约集约科学合理用地,研究拓宽我县发展用地空间,努力确保我县经济社会全面协调可持续发展。参加今天这次会议的有:各镇乡党委书记、镇乡长、分管副镇乡长,县级机关各部门主要负责人,有关企事业单位负责人,县国土资源局、各园区中层正职以上干部,城关镇有关村或主任,城南乡有关村或主任。今天的大会主要有三项议程:一是请xx-x作会议主题报告;二是有关部门发言;三是请书记xx-x讲话。

工作汇报的开场白篇十五

甲主持人:新年染红了我们快乐的生活。

乙主持人:新年让我们截取下了四季的片段。

甲主持人:新年给了我们人生的禅想。

乙主持人:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

甲主持人:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙主持人:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

甲主持人:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙主持人:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

甲主持人:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙主持人:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲主持人:今天,我们送去我们的祝福。

乙主持人:带着祝愿、带着嘱托。

甲主持人:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙主持人:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

甲主持人:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

工作汇报的开场白篇十六

同志们:

20xx年满载成果顺利结束,xx满载喜悦圆满收官。20xx年已经如约而至,我们满怀希望。今天,我们在这里召开20xx年度工作总结会议,主题是总结回顾20xx年度学院的工作成绩,思考学院发展中存在的问题,安排部署20xx年主要工作任务,进一步统一思想,提高认识,理清思路,推动学院教育事业在新的一年里再上新台阶。

今天参会的领导有学院何院长、学院周书记、学院罗能副院长。学院李震副院长、陈刚副院长、周元才副院长因工作在外不能参加。

下面有请何院长讲话。

同志们,刚才何院长在报告中全面总结了过去一年的工作,肯定了各部门及每一个教职工全年的工作成绩,安排部署了今年学院工作的主要任务,阐述了学院十三五发展思路。现在目标明确,措施清楚,我们有信心有能力完成这些目标,把我们的'教育事业推上新的台阶。

 下面有请学院新书记周书记讲话。

工作汇报的开场白篇十七

(女)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

(男)时光流逝,岁月如歌。20~~年7月~~~中学毕业后不知不觉我们已走过了二十个春秋。当年十七八岁的我们,而今步入了为人父、为人母的中年人行列。

(女)二十年后的今天我们又欢聚一堂,共寻纯洁浪漫的时光,找回失落的梦想和记忆,重叙旧情、互述衷肠。

(男)此时此刻,我想,大家的心情和我一样,难以平静,非常激动。20~~年,我们怀着共同的理想,相聚在~~~中学,从此开始了三年的同窗生活,度过了人生最美好最纯洁的浪漫时光。

(女)这是一段不可磨灭的记忆,更是一种值得回味的精神财富,足以让我们用一生去珍惜。

(男)今天我们组织举办这次聚会,让我们一起来重温老师恩、共叙同学情,来共同追忆温馨的昨天和曾经的浪漫,畅谈人生的艰辛和美好,共同展望精彩的明天。

(女)下面有请同学代表,本次聚会会长~~~同学代表全体同学发言。

(~~~~发言)。

(男)为了我们的健康成长,我们的班主任老师为我们操了不少心。今天我们特意把他们请来,对他的到来我们表示热烈的欢迎,同时祝福各位尊敬的班主任健康长寿,永远快乐!下面有请解老师为大家讲话。

(解老师讲话)。

(男)感谢解老师,下面有请本次聚会副会长、原学生会主席张~~同学向解老师赠送礼品,表达我们的感谢。

(男)下面有请高老师为大家讲话。

(高老师讲话)。

(男)感谢高老师,下面有请本次聚会副会长、原班长赵~同学向解老师赠送礼品,表达我们的感谢。

(男)毕业,再次相见,纵有千种风情,更与何人说。

工作汇报的开场白篇十八

(男)九月,鲜花盛开的季节。

九月,天真烂漫的季节。

(男)我们感谢。

感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜。

昭示出教师的骄傲与尊严!

(女)我们激动。

激动“教师节”她是一曲深情的旋律。

伴我们吟唱出对老师的礼赞!

(男、女)值此第二十个教师节,我们向辛勤工作在甘泉镇的全体教职员工和把毕生心血都献给这块热土的全体退休教职工表示节日的祝贺和衷心地问候!向关心和支持甘泉镇教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!

(女)一缕白发,那是您的岁月。

几道皱纹,那是您的沧桑。

满腹经纶,那是您的渊博。

含英咀华,那是您的芬芳。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。请欣赏甘泉中学师生的大合唱——《啊,老师,妈妈》。

(男)世上最无私的爱是母爱,世上洁的爱是师恩!

您洁净,映照着童心的清澈。

您富有,充盈着知识的宝藏。

您嘹亮,回旋着智慧的乐章。

您永恒,见证着超越的辉煌。

杨寿中学的歌舞《长大后我就成了你》表达了莘莘学子的期望。

(男、女)加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

(女)有一种人生本色永远不会更改。

(男)有一颗心与太阳一同醒来。

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